水蜜桃奶奶的故事 读后感
读《水蜜桃奶奶的故事》读后感_小学读后感500字_五年级有感范文。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。小学生，除了学习课本知识，还有要多进行课外阅读。多读书对于小学生语文水平的提高有着重要的意义。观看一本好书之后，我们会受益匪浅，有一些启发。小学生在写读后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上读《水蜜桃奶奶的故事》读后感_小学读后感500字_五年级有感范文，欢迎阅读，希望你能喜欢！
在一片雾茫茫山峦中，看似人间仙境的地方，却有一户特别不一样。这里就是水蜜桃奶奶的家。
一位奶奶带着媳妇双双自杀留下来的四个孩子为故事主轴，记录着一起生活的点点滴滴，孩子想父母，奶奶想儿子，但是日子还是要过，所以奶奶只好工作，无法休息。
在寒冷的冬天，水蜜桃奶奶镇正在种水蜜桃，有些水果无法收成，所以收入很少，但他们很努力活下。有时下冰刨，使得收入不好。果农得靠天吃饭，水蜜桃奶奶辛苦种植，但是流再多的汗水，也抵不上老天爷的雨水，一场大雨，往往就让奶奶的心血付诸流水。但是穷苦人家哪有埋怨的权力，再苦，也要再度打起精神，勇敢面对生活的下一步。
水蜜桃奶奶在家中打理一切，虽然妈妈走了，好想妈妈，但是奶奶可以让他暂时还有一丝丝在妈妈身旁的温暖！
看着他们参加母亲节表演节目，奶奶去欣赏，最后大家抱在一起哭，老师说：把花送给自己的妈妈，或是别人的妈妈，阿婆！奶奶是自己的妈妈，也是别人的妈妈，也是啊婆，奶奶很厉害，他什么都是。
他们想妈妈的哭，的心痛，我都懂，因为我想妈妈时也是这样哭；他们贴心的藏起相本不给奶奶看，因为奶奶会哭，会难过，我也懂，因为我们也是这样过来的。亲人的逝去，在这么小的小孩身上，其实是很苦的。但他们的父母却留下他们跑去自杀，留下负担，难到他们没有想到这些后果吗？
但这只是冰山一角，在这个社会上还有无数人等着帮助呢！
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读《匆匆》读后感_小学读后感500字_五年级有感范文
前不久，我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。
其中：但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？我们的生命只有一次。燕子去了，又再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。
少壮不努力，老大徒伤悲。
现在的我们都娇生惯养，不会注意这些。早上的太阳公公上班时，我们都喜欢赖在床上，一日之计在于晨，无比美好的早晨又过去了。来得匆匆，去得也匆匆，一下子便没了影子从床边过去了。匆匆吃完午饭？不是的，我们从不放过一个精彩的节目，一手端着饭碗，一手拿着遥控器，坐在电视机前全神贯注，饭碗一粒未动中午又过去了，从饭碗前过去。下午应该要写作业？没有，今天我和同学约好要去爬山。今天我又很重要的事情要出去。一个下午便又在玩耍时过去。晚上呢？明天再做吧，明天比较有空，今天晚上玩会儿电脑
一天匆匆过去了，你做了哪些有意义的事？有看书吗？有做作业吗？有复习或预习功课吗？没有，没有，没有。而明天却又将是如此。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
时间过得飞快，是何等的匆忙，年少时无所事事，老来自当后悔万分。若是如此，我们还要来这世间有什么用呢？
读拥有梦想就去追_小学读后感500字_五年级有感范文
有这样一个故事：一只母鸡在孵鸡蛋时，同时孵了一只鹰蛋。小鹰看到有只鸟在凌空翱翔，于是问道；那是什么？有只小鸡答道：噢，那是一只鹰，百鸟之王。哇！但愿我也能像它那样飞翔！小鹰满怀敬畏地说。别妄想了，小鸡说，你不过是只鸡，鸡是飞不起来的。听了此言，小鹰非常沮丧和气馁，于是继续啄食，过着鸡一样的生活。我看了这个故事后，得到了一个启发；我们不能像小鹰那样，听到别人的残言就放弃自己的梦想，放弃自己的未来，应该拥有梦想，努力为自己的梦想而奋斗。在我爸爸小时侯也遇到过这样的事情。
在那个年代里，生活条件非常苦，我爸爸连读书的学费也交不上，村里的许多人劝我爸爸别读书了，省下几个钱过日子，但是，他没有放弃自己的学业，因为他爱学习，追求着自己的梦想，从此以后，他没有放过一分一秒的时间看书。学习。锻炼，，天刚亮，他就起来预习当天要学的课，到了晚上的时候，他又在灯下复习，就这样年复一年，终于在读完高三考取了大学，连劝告他辍学的那些人也投来羡慕的眼光。
一个人既然用有了梦想，就应该努力奋斗，改变自己的命运，这样何乐而不为呢？我们小学生也应该有一个梦想，要用自己的行动来实现这一个美好的梦想，走自己的路，让别人去说吧！
读完故事，我为小鹰而悲哀，它为什么有了梦想不去奋斗，却反而沮丧和气馁呢？
读有感作文500字_五年级读后感
读《假如给我三天光明》有感
今天，我读了《假如给我三天光明》这部书，被海伦凯勒的不屈不挠的精神所感动。
这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明，她着惊人的毅力，不屈不挠的精神，在莎莉文老师的帮助下，一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难，接受了命运的挑战，最终取得了辉煌的成就，震撼了全世界。
其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦.凯勒了的一篇题目为〈〈霜王〉〉的小说发表在柏金斯盲人学校校刊上，有人发现海伦.凯勒写的〈〈霜王〉〉和玛格丽特尔小姐写的〈〈霜仙〉〉极其相似。许多人都指责和莎莉文窃康贝尔小姐的小说，经过查证，海伦是无意中不小心抄袭的。经历了这种事后，海伦对写作失去了信心，开始怀疑自己。后来，在莎莉文老师的鼓励下，海伦恢复了往昔的自信，重新开始写作。
这篇文章中给我印象最深刻是海伦说的一句话：“过了一段时间，逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎，但却不屈不挠的写下去。”〈〈假如给我三天光明〉〉这本书让我受益非浅，我们应该以海伦为榜样，向她学习，做一个生命的强者。
读《我们的民族小学》读后感_小学读后感400字_五年级有感范文
终于开学了，同学们又回到了原来了教室，虽然从二年级升到了三年级，但我们的教室没有变，老师说：我们现在不换老师也不换教室，就是希望同学们在熟悉的环境中学习更好。
第一节语文课，老师就带领我们大家一起学习了《我们的民族小学》这篇课文。在上课之前，老师就对我们讲：同学们，你们现在所使用的人教版九年义务教育教材，从明年开始，就要统一换成部编版教材了，也许，这篇课文，在新的部编版教材上就看不到了。虽然我不明白老师说的是什么意思，但我听到也许这篇课文以后教材上就读不到了，我就格外珍惜这次的学习机会了。
《我们的民族小学》这篇课文，首先让我又多认识了几个少数民族外，有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族，这些少数民族，都是我第一次知道，我们的祖国真是人多地广啊，真要认识全五十六个民族，那也不是一般的能人哪，我想。除此之外，我就被课文中描写窗外景色的优美句子所深深吸引了：树枝仿佛不摇了，鸟儿也似乎不叫了，连蝴蝶都停留在了花朵上，最有趣的还是山林里跑来的小猴子，都开始认真地听同学们读课文
边疆的民族小学，耸立依山伴水之。
读《雷锋的故事》有感作文300字_五年级读后感
寒假期间，妈妈奖励了我一本《 雷锋的故事 》，刚拿到这本书的时候，妈妈说：“这是一本课外阅读经典，你要好好看看，要向雷锋叔叔好好学习。”
当我翻开第一页的时候，我最先看到的是几个火红的大字：向雷锋同志学习 ! 我不觉产生了一个大问号，为什么要向雷锋叔叔学习呢 ? 要向他学习什么呢？于是我带着疑问阅读了起来。
当我把这本书认认真真地读完时，那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到：雷锋，这个伟大的解放军，仅仅活了二十二个春秋，就壮烈牺牲了。
他曾在日记中写道： “ 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去 ……” 他是这样说的，也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他曾经出差在火车上做了一火车的好事。雷锋，这个人民的子弟兵，群众的贴心人，荣获了许多称号，像 “ 模范共青团员 ” ， “ 青年社会主义建设积极分子 ” ， “ 治沩模范 ”……
读《春》有感作文500字_五年级读后感
中华上下五千年，莫说诗书画卷，就单单文人墨客就有不少。古有：李白，杜甫，王维等满腹诗词歌赋大诗人。今有：鲁迅，老舍，朱自清等文思泉涌的大作家。对于我来说，接触的最多的便是朱自清的文章。《匆匆》这篇散文如诗般的句子，给我留下的震撼与回味还未淡去。我又品读了朱自清的另一篇佳作《春》。
这篇散文读起来既富有童趣，又带有诗的味道，清新、活泼、优美、耐人寻味。字里行间都经得起推敲与品位。
《春》是朱自清描写春天来临草绿花开、万物复苏的情景。作者写到草和风时，一句“风轻悄悄的，草软绵绵的”短短十个字，就将风的柔和与草的柔软展现的淋漓尽致。没有华丽的文字，却将这普通而常见的十个字写得充满生机，充满活力。
文中作者还用了南宋志南和尚的《绝句》。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”中的“吹面不寒杨柳风”。顾名思义，“杨柳风”便是吹动杨柳的风——春风。不得不说，朱自清笔下的春风是极为轻柔的，就连打在脸上也不觉得寒冷，更多的可能是惬意与享受！
每读一遍朱自清的这篇散文，我便感觉进入了春天，四处生机勃勃，春意盎然。正所谓一年之计在于春，在这美丽的春天与朱自清一起感受生命的活力无限！
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