一朵午荷读后感800字
一朵深渊色：四季植物情书读后感800字(3)篇。
书是明灯，能照亮光辉人生。每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解。对于读后感，"读”是感的基础，“感”是由“读”而生。写读后感能拓展视野，发展思维能力，丰富我们的精神世界。值得一品再品的读后感有哪些？小编特别编辑了“一朵深渊色：四季植物情书读后感800字(3)篇”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
时光正好，不浓不淡，不疾不缓，清欢有致。读洁尘的书，心中总有此种感受。
大概因为她生活在我心神向往的成都，大概因为她描述道4月的成都“是最温情的，白天是酥心糖一样的阳光，晚上是细沙一样的雨，要下一整夜。每每早上起来，地面是湿的，树叶和花瓣也是湿的，空气被洗得透亮甘美，直接往肺里泼。”所以看她的文字，我也总能感觉到酥心糖般的阳光，还有夜雨过后，土润苔青的早晨。
翻看此书，总能感觉到惊喜。大约因为我也喜欢满墙的蔷薇，枝柯交握的梧桐，也容易被一些不知名的小花勾起沉默和泪意，也认为梅花和雪、海棠和雨、蔷薇和清晨、石榴和阴天总是格外贴切，除此之外，还有芭蕉暮雨，碧山晓雾，荠荷朗月，小棹江烟。
洁尘描写了许多花。靡丽的蔷薇海棠，小家碧玉的石榴花旱金莲，端秀婉尔的醉芙蓉腊梅，还有异域风情的蓝花楹猴面包树。还有许多果子，各种柑果浆果榴莲槟榔齐聚，是视觉味觉嗅觉的饕餮盛宴。
给五星是因为，作者虽然语言朴实，但是我们通过平淡的文字仿佛能够感受到作者对植物对自然深深地热爱。
文中除了作者对植物的描写，还夹杂了非常多的文学知识历史知识等，看着书，仿佛作为就在自己身旁，对自己侃侃而谈，平静的话语中充满着丰富的情感，同时也不禁感叹作者文史知识的丰厚。
爱花之人仿佛和花是相同的。
最后很羡慕作者的生活，每天6:45起床，7:45给家人做好早餐，八点晨跑，九点回到家中开始工作。
不知道是不是每个女人的心里都有一个花园？我从小就憧憬着一个园子，种花，种草，种树。三十年了，这个园子一直只能住在心里。但愿将来我能住在园子里，顺便把心放在里面。
我从小就喜欢植物，喜欢那郁郁葱葱的绿，喜欢那姹紫嫣红的美丽。记得八九岁吧，那时还在新疆，新疆的冬天寒冷而漫长，目之所及，除了皑皑的白雪，就是光秃秃的树枝。迫不及待地等来了春天，我一个人去连队边上找刚发芽的小草。看见嫩绿的刚钻出地面的草尖儿，我的小小的心就一片喜悦，便不辞辛劳的继续寻找。那时还不懂“遥看草色近却无”，但却真心地体会到了那种早春来临带给视觉和心里的快乐。
洁尘的这本书让我看得既过瘾又开心。一下子又认识了好多的花和树（看到不知道的立即掉头去百度，不但认识了还能知道相关内容，好开心。）只是这本书知识量太大，应该慢慢读，慢慢消化。所以本书适合细读。植物知识加延伸知识，再加上作者的幽默，真的是一本好书，大力推荐！
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《七色花》读后感800字
今天，我读了一本书，书名叫《七色花》，上面讲的是：
有一个女孩，有一天，她帮爸爸妈妈去买面包圈，买完以后就兴高采烈的走回家了。可是一只小狗却偷吃着他的面包圈，等到偷吃完了，小女孩才发现。然后她就非常生气，把小狗赶走了，直到赶了很远才停止，可是这时，才发现――自己迷路了。正当她急得在地上直跺脚时，一个老奶奶从天儿降，给他了一朵花，并嘱咐她说，这是一朵七色花，有七个花瓣，可以满足你七个愿望。于是小女孩就使用了一个花瓣，刷的一下就回家了。回到家以后，小女孩就又使用了一朵花瓣，把面包圈都给变回来了，他交给爸爸妈妈，然后就回到自己的房间里玩了。但是她的房间里放着一个妈妈最心爱的花瓶，一不小心，掉下来摔碎了。妈妈在厨房对她说，是不是又在那捣蛋了，把我的花瓶弄碎了呢?小女孩说，没有没有，于是她又使用了一个花瓣，把花瓶变成原样了。他不想在房间里玩了，跑出去找她的小伙伴玩去了，可是他看见一堆男孩子在玩跳南极的游戏，小女孩就非常生气，对那些男孩子说：要是你们在真的南极，可能早就被冻死了呢!
于是小女孩就又使用了一个花瓣，把她变到南极去。于是小女孩就来到了南极，可是没多穿衣服，冻坏了!于是她就又使用了一个花瓣，把她变回了现在。到了现在以后，她看见好多女孩子都在那玩布娃娃呀，机器人啊之类的，就非常嫉妒，于是就又使用了一个花瓣，把所有的玩具都变回来。可是全国的玩具都变了回来，堆成了山都快倒了，小女孩命令那些玩具说：快点回去!快点回去!那些玩具听后，都纷纷的回到了他们原来的地方。于是小女孩就去散步去散心了，他看见一个小男孩蹲在街边的一个墙角旮旯里，不能站起来，于是小女孩就又使用了一个花瓣，让小男孩的腿能够走路。小男孩的腿能够走路之后，就和小女孩一直去玩耍。
这个故事告诉我们：小女孩玩掉了六个花瓣，却用最后一个花瓣――帮小男孩的腿变回了原样，让小男孩可以自由奔跑。帮助了别人也快乐了自己。我们干什么事都要时刻想着别人，不管是玩耍还是干事，都要干一些有意义的事。
哈佛凌晨四点半读后感800字(3)篇
哈佛凌晨四点半读后感800字 第(1)篇
·每一个伟大的奇迹，都源于信心的力量
.信心是生命的骨架，信心是命运的主宰
·自卑的泥沼里，无法长出成功的花朵
·如果缺少自信，恐惧就会凭空存在
·在自信者面前，没有什么是“不可能”的
·信心不能给你果实，却能告诉你如何得到它
·在人生的大海中，没有不受伤的船[奋斗]“尽力而为”与“竭尽全力”是存在差别的，前者发挥了自己的能力，后者却让自己的潜能得到了充分地开发。
·真正的自信，都产生于坚强的意志
·成功就是自信地走你自己的路
哈佛凌晨四点半读后感800字 第(2)篇不同的故事传达不同的观点，相同的地方塑造不同的人生。
Its not scary that there many people who are better than you, but it is scary that those who are excellent still work harder than you.
想看看凌晨四点半出生的太阳，想看看凌晨四点半奋斗的样子。凌晨四点半的校园很美，各个角落成为了学生们的图书馆。
如果你今天上的大学不是你理想中的大学，如果你今天的生活不是你所期待的生活质量，如果的你朋友圈也不是你所期待的层次。那么请你抓住每一个能改变的机会，努力的去改变它。
哈佛凌晨四点半读后感800字 第(3)篇整整花了将近9个小时，才读完这本书。《哈佛凌晨四点半》韦秀英，满满的鸡汤，无非是讲关于很多哈佛学子和教授的例子，以及一些关于对性格测试和职场面试的考题。
哈佛提倡人应该要勤奋、自信、自律更要懂得把握机遇等，如果你想对这些东西更加的了解，我想这本书可以给你想要哒。
整体来说，这本书，更多的是告诉我，要想做好一件事，必须要把“明天开始做”改为“现在马上去做”，只要按时，严格要求自己，讲究效率，才能把事情做成功。
四篇《乡愁》读后感800字
第1篇：《乡愁》读后感
举头望明月，低头思故乡少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰自古以来，多少迁客骚人抒发过这种思乡之痛。
乡愁是一种绵延在心底的苦，隐埋在思想深处的痛。大部分写乡愁的诗，带给人们的是一种揪心扯肺的痛楚，一种牵肠挂肚的思念，它们道尽了中国人对家乡和故土的依恋之情。
余光中在《乡愁》中，继承了传统文化中乡愁这一永恒的主题，写出了富有新意的乡愁情绪，这与他对中国传统文化、古典文学的极其钟爱是分不开的。
笔者在教学中发现，此诗除结构、韵律很美外，在语言上还表现出以下五美。 美在表事物的名词。邮票、船票、坟墓、海峡这些表事物名称的词表现的是意象美，乡愁是一个非常抽象的情感，但诗人用这些词表达出来后就将其实现了物化，变成了具体可感的东西，也就是说，诗人选取了代表漂泊、隔离、诀别的具体事物来承载抽象难以捕捉的恋国思家的乡愁。
此外，诗人用由小到大由昔到今的思路把这四种都具有象征性的事物联缀起来，使整首诗构成了一种真诚柔和的基调。 美在富于变化的量词。枚、张、方、湾这些量词运用得很精当，它们在诗中富于变化，准确形象地表现出邮票、船票、坟墓、海峡的形状，这些由表小事物的量词到表大事物的量词，体现了诗人的乡愁是一步一步升华的，由个人的故乡之思上升到普遍的家国之思。 美 在重叠的形容词和反复的句式。小小、窄窄、矮矮、浅浅四个形容词正语反出，以一种轻描淡写，使乡愁浓缩于面积小程度轻的对象之上，反衬出浓烈的思乡情绪。
各节中重复出现的乡愁是，音韵和谐，体现了诗的音乐美，增加了句子的诗意，巧妙地表达了作者的情感，将诗人对往昔岁月的追忆和挥之不尽的乡愁之心表现得恰如其分，淋漓尽致。 美在表示时间的词。小时侯、长大后、后来、而现在四个时间词，表现了人生的四个阶段，以空间上的阻隔与变化来层层推进诗情的抒发，不露痕迹地表示出时间的变化、情感得到步步增强，悲剧氛围更强，载不动，许多愁充满着无穷变化之美。 美在显示空间隔离的方位词。
这头、那头、外头、里头这些方位词很美，美在它们自然显示了空间的隔离，反复使用就能营造出一种字字关情、琅琅上口的韵律;它们还与结构相似的小节共同形成节奏美和整齐美，也为全诗营造了一种低回怅惘的基调。
第2篇：《乡愁》读后感
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头
长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
余光中
先生回忆起当年写这首诗时的心境，时光流转，仿佛近在眼前。他说：写《乡愁》，我用的是孩子的视角，一种近乎童话的天真。我想，做一个诗人应该怀着广泛的同情。不设防、不世故，好的诗人应该一辈子天真，在这种前提下，所有的比喻都成为可能。
我对他的话感受很深，在刚刚考上大学要来广州就读的那年，我在车上，隔着朦胧的玻璃窗，看着父亲母亲追着车子的身影，眼泪悄然而下。那时候，我是那么的真切的体会到从来没有离开过家的我，今天终于要离开了。明明知道还能回来，但是，原来离开家的感觉竟然是那么的深沉，就像有千斤重的坠子在拽着我的心，无法拯救自己，无法挣脱那莫名的愁苦......
然而，余先生的乡愁当然远远在我之上，那时是上个世纪70年代初，他居住在台北,离开祖国大陆足有20年了，担心有生之年回乡无望。他是那么的惊恐，那么的害怕在他的有生之年都无法回到祖国，回到自己的故乡。然而却又是那么的彷徨失措，因为他没有办法啊!
就在这样一种无限怅惘的情绪下，他把自己的相思、情意寄托在邮票、船票、坟墓、海峡上，因为那是唯一使他与母亲、新娘、祖国联系起来的工具啊，也是他的相思唯一可寄托之处啊!
这让我想起了一首诗，李之仪的《卜算子》我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水，此水几时休，此恨何时已，只愿君心似我心，定不负相思意。在这首诗里面，长江水就是唯一使男女主人公联系起来的物，借着着滚滚的长江水，他们彼此之间找到了寄托相思之物，在男女主人公的心里，其实是有着万般的无奈，然而却又那么的由衷的感谢这唯一能紧密彼此的长江水啊!多么的让人心痛，为之惋惜的同时却又不得不跟着男女主人公一起去感谢、赞美这长江水!相思并不叫人心痛，叫人心痛的偏偏是无处话相思......
读着余光中的乡愁，就有一种心痛,揪心的痛,至少我是如此,他用孩子般纯真的心写出了沧桑的惆怅与孤苦，如果你没有离开过家乡，那么，你就永远不能够明白，在巧妙文字的背后，其实是一种深沉，一种落叶无法归根的深沉。
第3篇：《乡愁》读后感
《乡愁》，短短的四小节，反复地咏叹，道不尽的是乡愁，凝聚的仍是乡愁。
对于一个常年漂泊海外的游子，乡愁便是他们心中永恒的主题。
几笔平素的语言中，渗出的是浓浓的乡愁。小时候，一张小小的信笺寄去了对母亲的问候，带去了一份乡愁。长大后，一张窄窄的船票，那是与新娘的相聚，载去的是一份离别的乡愁。后来啊，一方矮矮的坟墓，是那割舍不下的心，是那深厚的情愁!游子的心，谁能读懂，这简练的语言中又浓缩了多少的情感!从小时候的乡愁到现在的乡愁，同样的乡愁，不同的心情!从思乡、思亲升华到思念我们伟大的祖国。那一湾浅浅的海峡，隔断了大陆和台湾，但是它又怎能隔断两岸深情的呼唤、企盼和守候呢?那一声声从心底发出的呼唤，对大陆、对祖国母亲的呼唤，对渴望祖国统一的呼唤，将怎样震撼着中华炎黄子孙的心啊!
余光中用《乡愁》这首诗来聊以慰藉，让我感到诗人那种悲歌可以当泣，远望可以当归的悲壮，那种思念故乡，郁郁累累的沉重心情，这正是一颗游子的心哪!
读《乡愁》，是中国人与中国人在用心说话，在用心交流。读了《乡愁》，游子的那颗火热赤诚的心便会呈现于每一个有良知的中国人的心里。那是一个游子的乡愁，那是一个渴盼祖国统一，与亲人早日团聚的游子的乡愁。他思念家乡，思念亲人，更思念祖国。
胡马依北风，越鸟巢南枝，游子能真正理解游子的心，同是中国人，我们流着一样的血，忍受着同样的痛，有着一样的心情，也有着同样的乡愁，因为我们中国人有着一颗同样的中国心!
第4篇：《乡愁》读后感
最初读《乡愁》这首诗，是在电视上听温家宝总理读最后两句，当时觉得这两句道出了爱国志士对祖国统一的祈盼。这首诗浓缩了老先生一身的情感，童年、爱情、亲情、爱国情，婉婉道来，让人禁不住遐想诗句背后的故事，并对老先生人生经历中这些最难忘的情结产生共鸣。接着就迫不及待的再读一遍，才发现他表达出的这几种情结，原本就是当代普通中国人一生的经历。
有人说乡愁是一种文化，老先生描写的四个场景都让人联想到博大精深的中华文化。童年的邮票让人想起当时邮票作为新事物被大众关注(连小孩也参与其中)的邮票文化。船头的新娘让人想起中国传统用同舟共济来形容恩爱夫妻的爱情文化。在坟头怀念母亲展现出中国人追思亲人的祭拜文化。浅浅的海峡阻隔两岸让人想到中国历史上分久必合的统一文化。离乡的人乡愁，经过一个甲子的岁月，亲人的印象也许会变得模糊，但故乡的文化被代代相传下来，这种文化常常让散落海外的华人子弟不辞万里奔波，到炎黄故里探寻祖辈的足迹，最终形成一种华人特有的寻根文化。
短短的几句话，没有华丽的词语，通俗易懂，朗朗上口。前后四句每句都把乡愁比作一个具体的事物，形象生动，并用我在这头和思念的人或事物在那头做进一步的描述(或者说是应答)，这头和那头的呼应突出了老先生和思念的人或物之间的距离，正是这时空阻隔的距离产生了无尽的乡愁。四句话的对仗也十分工整，让人想起唐诗宋词和对联的严谨。
这是一首简单明了的诗，普通大众的诗，也是寓意深刻的诗，所以注定要广为流传。有人说人生如梦，岁月如歌，我要说人生如梦，岁月如诗。
四年级上册读后感800字3篇
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书籍可以带给我们启发，如果你读了作品，你一定会对这部作品的情节感兴趣，写读后感应该粗中有细、详略得当，有主次之分。你最近是否在搜集优秀的作品读后感？小编现在推荐你阅读一下四年级上册读后感，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
四年级上册读后感(篇1)
我在学习《给于是快乐的》这篇课文后，感触很深。我深深地被文中小男孩的言行征服了，他不向人家索取，而要为别人付出的美好品质难到不值得我们去学习吗？
《给予是快乐的》一文中，主要讲了保罗在圣诞节前夕与小男孩在短暂的接触中，从一开始的误解至最后的理解的过程，揭示了给予是快乐的这一人生哲理。
当我读到“天哪！我希望------”这句话时，我的想法与保罗一样，都以为小男孩是希望他也有像保罗一样的哥哥，但是我们都想错了，小男孩接下去说的话却让我十分吃惊：我希望我也能像你哥哥那样。小男孩小小年纪，竟有如此高的思想境界，令人佩服。在生活中也有一些乐于奉献的人，就拿雷锋来说，他每时每刻都在帮助别人，在车上让位，别人的衣服破了，自己熬夜为人家修补------从不留名，他是我们学习的榜样。我平时在学校，当同学在学习上遇到困难时，我会经常帮助他们，做到有问必答。助人为乐是传统美德，我们应该做更多帮助别人的事，从点点滴滴开始，别人快乐就是自己一生的幸福，因为给总比拿好。
《给于是快乐的》这篇课文，使我懂得了只有自己付出了，别人就会高兴，别人高兴了，自己也就幸福愉快了。
四年级上册读后感(篇2)
红花美丽，因为有绿叶的陪衬，在花儿美丽的背后，绿叶付出了;屋子里十分明亮，因为蜡烛在燃烧自己，在这明亮的背后，蜡烛付出了;丝制的衣服柔软又舒服，这丝是蚕的劳动成果，那么在这舒服背后，蚕付出了
付出，在人们心中，就像那美丽的烟花过后留下的回忆，其实它才是真正的美丽，因为在付出之后，人生才变得更有意义!
学习了《去年的树》这篇课文后，让我对什么是美有了更深层次的认识。文中的那棵大树，为了给漫长的黑夜带来光明，为了给人类带来燃烧的火种，毅然倒下了自己挺拔的身躯，从参天的大树，变成千万根细小的火柴。这中间，它需要经历多少的磨难啊!由离开树根时引颈割首的剧痛，到锯板厂里千刀万剐的酷刑，再到点燃灯火时烈焰焚身的那一刻。这种磨难，问世间，有几人能忍受
树，让我想起了一个人，一个感动中国年度人物丛飞。丛飞是一名歌者，一名深圳首批义工，一位被确诊为胃癌的患者，他8年间义演300多场次，义务服务时间加起来超过3600多个小时，他不仅唱而且捐。他一路走来一路行善，几乎倾其所有，甚至为自己背上了17万元的债务。丛飞是著名歌唱家郭颂的关门弟子，他每场出场费上万元，可整整xx，他一穷二白，没有积蓄，甚至家里没有电冰箱，他出门是一辆自行车，住的是58平方米，一室一厅的小房。除了日常的开支，他的收入几乎都用于捐助四川、贵州等贫困山区即将辍学的儿童。在这物欲横流的社会，对失学的学生，和对那些需要帮助的人，带来难能可贵的人间温情和真情。在重病缠身的情况下，强忍剧痛多次积极参加东南亚海啸赈灾义演。他那无私奉献博大的爱，催人泪下，令人肃然起敬。丛飞，不就是这棵大树的化身吗
我又联想起了老师。我们的陈老师不就像一支蜡烛吗
在一则公益广告中，濮存晰说，我们每个人只能做一点点，但就是这一点点足以点亮心灯，那盏盏心灯将照亮前方的路。在我们社会，消防员、医生、科学家、清洁工所有职业和工作都是对社会有用的，他们都在兢兢业业。无私奉献着。送人玫瑰，手有余香。每当我们的付出给别人带来温暖的时候，心里一定会感到开心。那么，让我们从身边的小事做起，一点一滴的去帮助别人，关心别人。请记住：有一种美丽叫付出。
四年级上册读后感(篇3)
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文，我的心久久不能平静。
这篇课文主要写了德国的一个14岁的小女孩乌塔，独自一人游欧洲的事情，为了这次旅行，乌塔做了三年的准备：阅读了和这些国家有关的书籍，在家里把旅行路线和日程都安排好，把每天要干的事情安排得井井有条，为了挣旅费，她周末要给餐馆和超级市场分发广告单，还要去别人家陪小孩玩，不要爸爸妈妈的钱。她还下定决心，以后继续挣钱，要来中国旅游呢。
学完这篇课文，我对乌塔油然生出了一种敬佩之情，乌塔才十四岁，却有着很强的生存能力，我和她比起来可真是孙悟空翻一个跟斗——十万八千里呀!
记得有一次，我参加了一个夏令营活动。我记得十分清楚：那一个晚上，我拖着疲惫的身体来到床上，突然我的手机响了，啊!是我临来参加活动之前，妈妈给我塞进包里的，我听见妈妈的声音，眼泪不由自主地留了下来，我很想爸爸、妈妈、姐姐，希望马上飞到他们面前，我的心里一直在想着爸爸的关爱，妈妈的疼爱与姐姐的呵护，这种想念像石头压在我的心上，让我难受万分，我和妈妈在电话里聊了很久很久，直到夜里十点，才挂断了电话，可是没有了妈妈的声音，周围十分冷清，我又想着妈妈、爸爸、姐姐他们怎么样了?这时室友刘一妙和张栩哭了起来，我正沉浸在思念之中，被她们的哭泣声打断了，我想到了妈妈的嘱咐“你是她们的姐姐，不能哭。”对，我是她们的姐姐，我要坚强!我抹去了眼眶中的泪水安慰起她们，等到她们的哭声平息下来时，我就躺在床上，盼望着见到亲人，一会儿就睡着了……
通过这件事，我知道了我与乌塔的天壤之别，乌塔自己能游览欧洲，而我连夏令营晚上还想家呢，再别说去欧洲了!以后遇到这样的事我一定要想想乌塔，让她作为我的楷模，成为我要学习的一个目标。
《植物知道生命的答案》读后感范文800字
《植物知道生命的答案》这本书是非常好的一个书籍，是关于生命的，下面小编就给大家带来了《植物知道生命的答案》读后感范文800字一起看！
翻开《植物知道生命的答案》这本书，仿佛打开了重新认识世界的大门（）。
植物靠蓝光知道向哪个方向弯曲，靠红光测量夜间的长度，但是短时间的远红光照射便能消除红光对植物的效应；寄生植物菟丝子在选择寄主植物时有自己的偏好，而并非随便挑选；柳树在受到食叶昆虫的袭击之后，会通知其他树木分泌酚类和单宁类物质，使叶子的味道对于昆虫来说不再那么美味；捕蝇草在捕捉昆虫时会测量猎物的大小，而其叶子的开闭也是由电刺激所引起的，这和人类生理反应的机制如出一辙；植物在经过多次触摸以后会发生生长迟滞现象；植物会在某一时刻感受到一个刺激，比如叶子被撕裂或是枝条被折断，但一开始并不会受到影响，而当环境变化时，植物才会记起过去的经验，通过改变生长来对此做出反应，而更为神奇的是，这种记忆竟然也会遗传给子代，使子代在受到类似的胁迫时做出和亲代相同的反应
作为一本科普读物，这本书的结论均不是凭空臆想出来的，在讲解每一个植物特性时，作者均引用了大量科学的实验数据来证实，而最终结论就如医生兼植物学家威廉劳德尔林赛德博士早在1876年所写到的：我发现，类似在人类身上表现出来的心智的某些特征，在植物中间也普遍存在。
自古以来，我们都认为植物是一种自顾生长的存在，不会有太多情感的存在，而如今才发现，植物并不是我们所想象的那么无脑，在历史的进化过程中，他们变得远远比我们想象的要聪明得多。虽然不能用智力来形容植物，但在人类身上发现的很多基因在植物身上也有发现，也许人类和植物有共同的早期遗传史，只不过是在大约20亿年前的演化分道扬镳而已，各自为了更好的生活而演化出更有利的形式。
书中有一段话是这么写的：虽然植物和人类具有相似的感知物理世界、对物理世界产生意识的能力，但是独立的演化路线还是让人类在智力之外，拥有了一种独特的人类能力关怀他者的能力，关怀他者的能力，这是我们和植物最大的区别，那我们是不是应该用这种能力去给与自然界更多的关怀。保护环境的宣传语总是喜欢用拟人化来表达植物受到破坏后悲伤的心情，现在看来，也许这不简简单单只是拟人而已，植物拥有自己的情感，知道阳光的明媚，知道受伤时保护自己，知道有人靠近，知道有人触摸，也许真的会有悲伤情绪的流露。
一花一世界，一叶一菩提，小小的植物可以映射出整个的世界。当你在欣赏花的娇艳，品味青草芬芳的时候，也许花儿也在静静的看着你，青草也在默默的嗅着你身上的气味。杨柳依依，随风飘舞，婀娜的身姿，也许这棵树不会记得你，但是在此生此世中，你都会记住：有一个灵动的生命，把他的美给了你。
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