读后感 · 读后感范文 · 没想到我如此幸福读后感

没想到我如此幸福读后感

《万万没想到:用理工科思维理解世界》读后感_2500字。

光明给我们经验,读书给我们知识。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。在读了作品后,您自己有什么感想呢?或许你需要"《万万没想到:用理工科思维理解世界》读后感_2500字"这样的内容,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

《万万没想到:用理工科思维理解世界》读后感2500字

想读了很久,但到今天总算是读完了。万维纲的《万万没想到》这本书,算是他的成名作,很新,思想公认很前卫,一共25万字。全书看完第一感觉就是和他《精英日课》写作结构与风格都非常相似,整本书分为三个部分,就像她一向将文章分为三个副标一样,4不过3貌似是他阐明问题的独门绝技,也是理科学霸的简洁逻辑。这本书内容很杂但只用了三章,对人性,目标,方法三个问题阐释了简洁的看法,串起了当代“明白人”对复杂世界应该有的全新认知。第一章题目为“反常识思维”,第二章为“成功学的解药”,第三章为“霍金的答案”。整本书其实都在说明一个观点,就是书的封面“我们要用理工科思维来理解这个世界”……貌似这句是废话。不过我个人读完后认为这是我们这个时代非常重要的一套思想。我试着用我的理解和收获翻译下这三章内容。

1,最不靠谱的就是直觉,尤其是普通人

从他第一章的标题其实想说明的一点就是我们日常的直觉,在这个时代,这个社会已基本不起作用了,世界变得极其复杂,变化还在加速,书中提到的有很多真实现象都是反常识的,其支撑都是极具科学精神的研究成果,很靠谱,涉及概率论运用,阴谋论误导,心理学,经济学现象,总之,相信直觉,在这个复杂的世界已经靠不住了,我们一定要拥有一颗有批判性思维,怀疑自己直觉的心态,认识这个现象,拥有这种心态才能算第一步,就像苏格拉底说的“我知道自己不知道”,毕竟单凭这一点让之后的哲学诞生,才可能演变出科学,有了科学的思维,才可能真正认知这个复杂的社会,仅仅是认知。这个是万sir第一章带给我们的启示,反常识思维。

2,成功学是虚的,方法论与时间是实在的。

第二章“成功学的解药”,市面上有很多成功学,心灵鸡汤等书籍,其实多起源于当年的《查理芒格宝典》,成功学心灵鸡汤开始盛行,然而都是只有鸡汤没有勺,以至于后来负面评价甚至影响到解读查理芒格智慧的这本好书,那么万sir这本书也向我们证实了成功学就像没有勺的鸡汤,除了心理上给自己些安慰,但在方法论上根本没有建设性意见,也就是没有勺,而理工科思维,专治这个!所以,第二章成功学的解药到底是什么呢?万sir给了我们列举了一些科学研究的最前沿的思想,第一个就是刻意练习结合一万小时理论,这部分让我想到了之前看到的一本书《刻意练习》,这本书教会了我一个重要的价值观,任何高手都不神秘,都不是真靠天赋,也可以说不完全靠天赋(依靠程度很有限),不管想做什么,第一个秘籍,方法正确,时间花够,你都能成为高手。(除非达到艺术与意会层级,这属于高级范畴与常人关系不大)这个思想是很重要的,简直在牛人辈出的时代,让如我一般普通人信心倍增。万sir还告诉我们第二秘籍,就是思维密集度和牛人的反击,他告诉我们一个秘密(同时也在表扬自己,有点嘚瑟),真正的牛人的效率是常人无法理解的变态,为什么?因为这个思维密集度就像之前我写过一篇文章“上帝怕馋猫”提到一个公式价值=连接密度 连接强度,也源于他的思想。对牛人来说,比如他看过无数本书,这些书和书之间,概念与概念,知识与知识之间密切关联,形成了一个巨大的网这个网是多维度的就是万sir笔下的“密度”,天下功夫,唯快不破!就像alphago一天能够训练人类上百年才能达成的“刻意练习”,同一套神经网络算法,一天成神,这是什么效率?所以同样一本书放在牛人的思维里,和放在普通人的思维里,化学反应是完全不一样的,这个差别是指数级的,或者不是一个量级的,这就是万sir告诉我们时间和刻意练习关于积累的力量,而且这个方法论和价值观还可以用到各行各业,不仅是读书,其中也提到了包括打游戏,他提到打游戏的三个境界,打游戏可以做到享受游戏,研究如何打和把游戏作为研究对象三种层级,反应三种思维模式,第一种就是普通人的做法,顺从本能。第二种是一些高手玩家包括打wcg的专业选手,把它当做竞技,是跳出本能刻意练习。第三种是站在科学家的角度,用科学的思维方式,也就是用理工科的思维来搞懂“这项研究”里的规律,且不说价值如何,我认为万sir说的佩服不只是这种精神,更多的是这种思维,他认为达到这种“理工科思维”是很厉害的。本章最后一个小节提到了穷人和富人的人脉结构,这个潜台词是告诉我们,我们的成功是有边界的,这个环境是我们无法改变的,但是能够改变的是我们自己,就像罗胖说的能够区别这两者之间的差异的人是一种稀缺的智慧。看来,万sir与《沉思录》作者,也就是电影《角斗士》中古罗马哲学老皇帝马克奥勒留有共识,都属于斯多葛派思想。

3,拿逻辑与事实说话,而不是屁股。

屁股能决定话语权,但不能决定事实,这是科学界的共识,也是万sir笔下的批判,第三章题目很大也很委婉,霍金的答案到底是说什么呢?我认为万维刚是从大物理学家霍金的两本书《大设计》和《时间简史》的内容来开刀,其中提到了物理学最重要的两个理论,第一,能够对过去进行解释,第二个对未来进行预测,那么霍金的答案有些是没有经过实验证实的或者没法证实,他只能解释之前已经发生的现象,但是能不能够对未来进行预测,这是万维钢持怀疑态度的地方,其中也提到了有一个我比较喜欢的物理学专家叫李淼(他对熵解读深入浅出),因为我听过他一期节目,受益匪浅,印象深刻,他也反对霍金的一些观点。说白了,就是霍金的这两本书里有一些超过物理学严谨科学态度之外或者物理学逻辑之外的内容,运用的都是不严谨,没有经过实践证实的科学理论,比如说M理论就没有办法对未来进行清晰的预测或者能用实验来证实,那么这就超出了科学的范畴,超出“理工科思维”范畴,似乎为了迎合读者口味有点“耍流氓”。所以,不管是再有名的大物理学家,判断内容我们也一定不要只看人,而是要看事件具体的逻辑和他的实验是不是暂时靠谱的反应了客观事实,我想这是万维钢推崇从理工科思维来理解世界的一个很重要的价值观,用我粗暴的理解方式就是“拿逻辑与事实说话,而不是屁股!”。

读书笔记写完了,为什么写?两个原因,第一,写出来即所得。第二,借万sir的话,读完一本书后对作者最大的尊重就是认真写读书笔记。吃人嘴软,拿人手短,看完这本书我确实有所收获,以此读书笔记表达对万sir辛苦码字25万的感激之情!

HdH765.cOm更多精选读后感阅读

《万万没想到:用理工科思维理解世界》读后感_700字


本书的三部分从社会常识到经济物理领域知识宗教发现灵魂转世观点……可谓五花八门,但是每一篇都反应了作者作为\物理人\的典型思维模式,那就是:

学习需要在实践中进行;科研论文也未必可信;真正的沉浸式学习才会带来进步。

同时刚好也在读《如何深度工作》,两书其实有相同的观点,其实生活的每一个细节,都有一套可以进步可以评价的办法,但是如果你没走心去进行,那么可能花了时间也依然不会取得进展。

理工科思维的逻辑严密,从实验中得到可靠结果,在实践中积累构建知识体系的闪光特点在本书中时时闪现,经济或者生活宗教的种种现象背后,其实是有一个\道\的,世界的种种改变,人类社会的进步的背后其实也是基于\理\的;而我们每个人的生活则依赖于自己的一套特别的独一无二的\道理\。我们读书,我们与他人交往,我们经历这世上一切的一切……归根结底都是为了搭建自己的\道理体系\,支撑自己同时回馈社会帮助他人——这就是我们生存于世界最大的意义所在。

《万万没想到》的书名一句双关,诙谐有趣,点名书的作者和主题,也是这本书的一个亮点。

附:是否读书四条标准

1.理清结构脉络;

2.对比关联其他;

3.找出内容亮点;

4.形成个人观点;

以后读完一本书基本就按照这个模式写评论,一个学习与内化的高强度脑力运动,希望不负时间。

《万万没想到》读后感


《万万没想到》读后感

朱朱

于2017年3月看完此书,于12日晚输字,现搬家到公众号。

终于阅读完《万万没想到》这本书,这是一本可以多读几遍的书。我本是一枚惯用感性思维的人,这可是本用理工科思维理解世界的书。让我换了一种思路思考问题,收益很多。

这本书的知识是通过科学实验得到的结论,大多是与流行说法背道而驰,它可以改变我们很多固有的错误观念,这本书可操作性也很强,不只是价值观的指针,更是行动的指南。

里面有些有意思的章节及我认为有用的知识点罗列出来分享一下。因为还只是粗略的读了一遍,还有很多经典需小伙伴们自己慢慢读来。

01

p7“反常识思维”这一章节中所说,人脑天生不适应抽象数字,如伦敦奥运会组织者给运动员准备了15万个避孕套,竟在开幕仅仅五天之内被用完。腾讯请来梁文道、蒋方舟和阎连科三位文人对此事发表了意见,这三位文人根本不计较道德,专门谈审美,甚至还要做一番技术分析。梁文道说他从来都是公开支持性产业和性工作者。蒋方舟说拥有优秀基因就会花心。阎连科说中医认为以毒攻毒,性可能也是一个疏通渠道。三人说的都挺有意思,可他们怎么就不算算一万名运动员五天用掉15万个,这是每天六次的水平!真正合理的解释是大部分套被运动员拿走当纪念品了。据运动员说,奥运村还真没到性晚会的程度。

02

p112“单独练习”这一章节中提到,说有个著名的小提琴家说过,如果你是练习手指,你可以练一整天;可是如果你是练习脑子,你每天能练2个小时就不错了。高手的练习每次最多1-1.5小时,每天最多4-5小时。没人受得更多(p113有调查研究的结果)。所以我们再次发现所谓“一万小时”实在是个误导人的概念。练习时间的长短并不是最重要的,真正的关键是你“刻意练习”,哪怕仅仅是“单独练习”的时间。哪怕你每天的练习时间跟那些将来要成为演奏家的同学一样,如果不是单独练习,你也只能成为音乐老师。

03

“什么是好的读书笔记?”这一章节有提到,读书笔记的一个重大作用是为自己日后以最快速度重温这本书提供方便,直接看笔记就可以。最好的读书笔记必须包括四个方面的内容:

1.清晰地表现每一章的逻辑脉络;

2.带走书中所有的亮点;

3.有大量的自己的看法和心得;

4.发现这本书和以前读过的其他书或文章的联系。

总之,记笔记是对一本好书最大的敬意。读书笔记是一种非常个性化的写作,是个人知识的延伸。

04

“过度自信是创业者的通行证”这句话我认同。因为过度自信的人失败的次数也会比一般人更多,如果要死的话也会死得非常快,但只要他们没死,只要他们还在继续尝试,那么他们最终成功的可能性要比一般人大得多。

05

“成功学的解药”p182有提到“竞争激素”,说越是成功的企业家,其无名指相对食指就越长,那些最成功企业家的无名指要比食指长10%,甚至20%!更有意思的是其中有780个女企业家。这个研究说明激起了我的好奇心,以后在日常中多观察一下。

06

“谁给你的信息重要?”

我们的转发行为是亲疏有别的,我们更乐意转发“强联系”分享给我们的信息,统计发现,如果强联系发给我们一条信息,我们转发它的概率大约是弱联系发过来信息的两倍。这个理所当然,强联系之间本来就有类似的兴趣。有人据此甚至担心,社交媒体是否加剧了“物以类聚,人以群分”这个局面?我们会不会因为总跟志趣相投的人待在一起而把社交圈变成一个个孤岛呢?

经p195实验说明,来自弱联系信息的影响力远远超过强联系。也就是说,虽然人们重视强联系,人们的大部分知识还是来自弱联系。

现在,“弱联系”理论已经被推广到许多领域,不管你是仅仅想学点东西,找工作,还是创业,你都应该避免陷在成熟的“强联系”中,你应该走出去追求“弱联系”。

看来,风险投资的最佳合作伙伴,应该是一个从来没跟你进过同一个大学,从来没跟你在同一个公司工作过,而且跟你不是一个种族的高学历者。

《万万没想到》读书笔记


用强力研读书:

跑步和练舞都对人的身体素质提高有限,但是读书却可以极大幅度提升人的思想内力,这种内力是对世界的理解和见识。读书的目的是获得见识和高水平的思维方法。有学问和没有学问是非常不一样的。

读书人应该怎么读书(讲那些看完之后能够加深自己对某一个领域理解的书,能够获得一种智慧上升的感觉哪怕是错觉的非小说类的书)。

读书是一门技术,有会读的,有不会读的,并不是爱读就行的。作者看来最好的总结读书技术的是《如何阅读一本书》,这本书最牛的地方在于提出了一种精神。只有为了理解某个我们原来不懂的东西而读书,才值得认真对待。其次,读书应该以我为主,而不是以书为主。

在《如何阅读一本书》的基础上,作者提出了一种高强度的读书方法:强力研读。强力研读跟“刻意练习”有三个相同点:

不好玩。使用非常严肃和认真的态度,非得把一本书融会贯通以“长”到自己的脑子里才好,写读书笔记是一个非常正经的工作。

用时少,强度大不可能长时间坚持,不追求快,强力研读的核心是读书笔记。

新书要读两遍,第一遍通读。读完第一遍后马上读第二遍,第二遍写读书笔记,这一遍不需要每个字都读,要专注思想脉络,读一章记一章笔记,直至读完。

什么是好的读书笔记?读书笔记的重要作用之一就是可以快速重温此书精华,还有很多好书等着我们去读呢,所以好的读书笔记要达到能代替原书的水平。强力研读要求读书笔记必须包括以下几个内容:清晰展现每一章的脉络;展现出本书所有的亮点;有大量自己的心得;能把这本书的部分内容与自己原来的知识体系融洽。只有做到这四点才能把一本书的效用发挥到最大,这个回报是巨大的。

《万万没想到》读后感及读书笔记1200字


花两个小时读了不到一半,已经改变了些原有的认知并增加了些新的思考、看问题的角度。这就拿来与大家分享。不废话,直奔主题。

首先序言有这么一段话深深的吸引到了我:不吃前两个烧饼,只吃第三个烧饼也吃不饱。不阅读很多糟粕,也没有能力发现精华。

这与之前常说的:人生该走的弯路,一步都不会少。相当的异曲同工哇。在这信息多成灾的时代,平时读到的都是些糟粕,然而只有你读到真正的好东西时才能意识到这一点。

书中有这么一个例子,我认为拿它来说明讲故事的重要性属实恰当:

有一封呼吁给非洲儿童捐款的募捐信。而这封信有两个版本:

第一个版本列举了一些翔实的统计数字:马拉维有三百万儿童面临食物短缺;安哥拉三分之二的人口,也就是四百万人,被迫远离家园,等等。

第二个版本说你的全部捐款会给一个叫诺奇亚(Rokia)的七岁女孩。她生活在马里,家里很穷,时常挨饿,你的钱会让她生活更好一点,也许你的捐款能帮好她获得更好的教育和卫生条件。

研究者问受试者愿不愿意把一部分报酬捐给非洲。结果收到第一个版本募捐信的人平均捐了1.14美元,而收到第二个版本募捐信的人平均捐了2.38美元。

据说是斯大林说的,“杀死一个人是悲剧,杀死一万个人是统计数字”。

还有一个书中引用的观点很接地气:

人做判断的时候有两种机制:一种是“科学家机制”,先有证据再下结论;一种是“律师机制”,先有了结论再去找证据。

绝大多数人是律师思维,只会接受与他们已有观念相匹配的信息。

每个人都爱看能印证自己已有观念的东西。我们不但不爱看,还会直接忽略那些不符合我们已有观念的证据。

微博,微信我不喜欢你我拉黑你啊,你也不用跟我辩解、扯皮、骂我,拉黑,多简单,世界都清净了,但也变得越来越极端……(这样不好)

如果人人都只接收符合自己观点的信息,甚至只跟与自己志同道合的人交流,那么就会形成一个“回音室效应”。网络时代,把原本不可能相知的一群人联系起来,随时间进化,每一撮人都有自己一派的观点,并趋向于老死不相往来,而成功者恰恰是他们的纽带,活成一个矛盾体,我觉得这才是这个时代正确的活法。

万维钢老师在书中提到他想在 ipad 上刻下这两句英文来时刻提醒、贯彻自己的行为:

Consume deliberately.Take in information over affirmation.

翻译成人话,就是我在篇首根据自己的理解送给大家的那句:持续的自我迭代,才能脱变成更好的自己。

后来又列举了概率论里的常识思维:随机,误差等念,稍微理性一点的人都知道在有一红一白两个球的袋子里抓出了100次红球后下一次出红球的几率还是50%,不赘述。

这一点,文科生要学习理工科的思维,不要想当然,感觉下一次出白球的几率总会大那么一点,哈哈。

读完这本书的前半部分我可以想用这么几句话来概括万维钢老师的思想:

做一个清醒的人,清醒指的是不盲从,能独立分辨是非对错;能找到信息的源头而不是获取别人 n 次加工后的产物。比如你自己通过研读各项经济指标来判断现在的房价是否过高,通过这种方法得出的结论最靠谱,毕竟还是自己做的饭香嘛,一个道理;要培养直接读论文、读数据的能力,唯有自己努力获取更为真实的信息后才能不被别人轻易说服(迷惑)。作者:Champion

别人没想到读后感模板


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!怎么写作品的读后感呢?小编为大家呈上收集和整理的别人没想到读后感模板,相信会对你有所帮助!

别人没想到读后感 篇1

今天我们学习了一篇新课文—《想别人没想到的》。很有意思的一个小故事,可是却让我懂得了一个大道理。

文中讲了一位画师要考考三个徒弟,给他们每人发了同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。

大徒弟拿起笔不加思索地在纸上画满了很小很小的骆驼;二徒弟在稍稍思考了一下,在纸上画了许许多多的骆驼头,他画的果然比大徒弟多;

小徒弟经过反复琢磨就只画了两只骆驼,一只骆驼从连绵不断的山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。

画师看了三个徒弟的画,对大徒弟和二徒弟的画没感觉,当看到小徒弟的画时,他禁不住点头称赞。原来小徒弟画的虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,让人有无尽的遐想,感觉有数不尽的骆驼从山谷里走出来。

读后感 :

这个故事告诉我们一个深刻的道理——想别人没想到的,要敢于创新,大胆表达自己的想法,超出常人的思维方式。要想做到想别人没想到的,就要平时多读书、勤动脑、善于思考。无论做什么事都要动脑思考,要向文中的小徒弟一样,不但画的与众不同,而且达到了老师的要求,表达的自己的想法。真是太有思想了!

想别人没想到的,这幅画如果让我来画?我会画许多骆驼的脚印,一只骆驼在走,在纸的尽头画骆驼的一条尾巴,表明有许许多多的骆驼在路在行走。

想别人没想到的!我们要从今天开始、从现在开始,多动脑、勤思考、勇于创新,就向我们学校的精品文化所提倡的——惟创新者才有未来,只有想别人没想到的,才能永远走在别人的前面。

别人没想到读后感 篇2

在我们的语文书上,有一则故事名叫《想别人没有想到的》。这篇富有想象力的课文,使我受到了很大的启发。

从前有位画师收了三个徒弟,有一天,画师给他们每人同样大的一张纸,看谁画的骆驼最多。结果,大徒弟用细笔在纸上密密麻麻地画满了很小的骆驼。二徒弟画了许许多多骆驼的头。小徒弟画了连绵不断的山峰 ,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。最后,只有小徒弟那幅有想象力的画得到画师的称赞。因为他的画给人们留下想象的空间,很有创新能力。

这篇课文教育我们,创造性思维很重要。为什么一样的考题,会有不同的结果呢?联系我们上作文课,老师出了一个作文题,每个同学都用自己想象力去思考。但是有的作文,老师稍加修改,就是一篇好作文。有些文不对题的作文,老师就无法修改。

《想别人没想到的》一文,只是我们学习的一个故事。而我们现在的幸福生活,不是由哪一个人的想象力创造的,而是由许许多多人好多年的创新,一点一滴地创建起来的。现在我虽然只是一个小学生,还没有丰富的想象力,但是我想学生在学校学习,就好像在给一艘准备起航的巨轮上加油,学习的越好,加的油越多,想象力就越丰富,在创新的道路上就会航行的越远。

学了这一课,我们只知道了树立创新意识是非常重要的,而具备创新能力,是需要好多年的艰苦努力才能实现的。

别人没想到读后感 篇3

三八妇女节到了,人们想出了五花八门的方式来孝敬母亲:有人送给妈妈巧克力,有人给妈妈洗脚,有人送给妈妈贺卡……而我,则想别人没想到的——-送给妈妈一个魔术表演。

由于妈妈不在本地而在太原出差,所以爸爸用录像来将我精湛的表演录下来再发过去。我拿着一个上面写着“三八——-妇女节快乐”的一次性纸杯,说:“三八————妇女节魔术表演开始!”

我把一次性纸杯倒过来放在右手上,而左手则拿着杯底,一会儿将杯子倒过来。我把右手伸到屏幕前,大声说:“看,没东西吧?”然后我又把杯子倒过来,学着大名鼎鼎的.魔术师——-刘谦的台词说:“现在是见证奇迹的时候——-”说完把杯子拿开,我的右手赫然出现了一张写着“Love”的纸。

妈妈在视频那头看了,激动地说:“儿子长大了!”我心中像灌了蜜似的甜。

别人没想到读后感 篇4

这篇文章语言简洁,篇幅短小,浅显易懂,给人以启迪。

文章开头交代:一位画师要考考他的三个徒弟,用同样大小的纸张,看谁画的骆驼最多,大徒弟不假思索地在纸上画了密密麻麻的许多小骆驼,二徒弟想了想,纸张只有那么大,在纸张上画了许多小骆驼的头,他心里很高兴,认为自己画得最多。

小徒弟通过认真的思考后,在纸上画了弯弯曲曲的几条线,表示连绵不断的山峰,在山谷中画了一只正在行走的骆驼,在山凹画了一只骆驼的半截脖子和头,虽然画面简单,却蕴藏着深刻的含意,让读者读后会思绪万千,余味无穷,从表面看,小徒弟画的骆驼最少,通过这幅面,纵深探索,小徒弟画的骆驼若隐若现,在山谷中走出多少只骆驼,谁又能说的清呢?

通过小徒弟这幅画的探究,给人以启示,做任何事情,都要有新的思维方式,要有创新的意识,只有这样,才能展示自己的聪明才智,才会有新的发明和创造。

别人没想到读后感 篇5

今天,我学习了《想别人没想到的》这篇课文。文章说了:有一位画师,他有三个徒弟。一天,他把三个徒弟召在一起,让他们画骆驼,看谁画得多。前两个徒弟都在纸上画了密密麻麻的骆驼。唯独小徒弟只画了两只骆驼,画师却说他画的骆驼最多。原来,小徒弟他画的骆驼若隐若现,恰好表明了有数不尽的骆驼啊!

小徒弟真聪明啊!其实我们每个人都可以像他一样想别人没想到的。只要我们学会思考,学会有方法地学习,总有一天,你会想到与众不同的想法。我们现在还小,有丰富的想像力和创造力,应该发挥我们的想象力,让自己成为与众不同的自己。我也有想到别人没有想到的事。例如有一次,老师让我们写一篇自我介绍的作文。有许多同学起的题目是《我》、《自我介绍》《这就是我》……我却起了一个与众不同的题目——《嘿,看看我》。

让我们秀出自己的才华,想别人没有想到的,做一个与众不同的自己吧。

想别人没想到的读后感


想别人没想到的读后感(一)

今天,我们学习了《想别人没想到的》这篇课文,课文主要内容是:从前,有一位画师,他收了三个徒弟。有一天,画师把三个徒弟召集在一起,让他们画骆驼,看谁画得最多。大徒弟用细笔在纸上画了密密麻麻的骆驼;二徒弟画了许许多多的骆驼头;小徒弟却在纸上画了连绵不断的山峰和一只骆驼,画师看了之后没有露出不满的神情,而给了小徒弟不住的称赞。

这篇课文告诉我,做什么事情都要先思考,不要盲目去做,浪费时间,而是要在思考之后,找到最好的方法,认真的完成这件事情,达到最佳效果。


想别人没想到的读后感(二)

在我们的语文书上,有一则故事名叫《想别人没有想到的》。这篇富有想象力的课文,使我受到了很大的启发。

从前有位画师收了三个徒弟,有一天,画师给他们每人同样大的一张纸,看谁画的骆驼最多。结果,大徒弟用细笔在纸上密密麻麻地画满了很小的骆驼。二徒弟画了许许多多骆驼的头。小徒弟画了连绵不断的山峰 ,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。最后,只有小徒弟那幅有想象力的画得到画师的称赞。因为他的画给人们留下想象的空间,很有创新能力。

这篇课文教育我们,创造性思维很重要。为什么一样的考题,会有不同的结果呢?联系我们上作文课,老师出了一个作文题,每个同学都用自己想象力去思考。但是有的作文,老师稍加修改,就是一篇好作文。有些文不对题的作文,老师就无法修改。

《想别人没想到的》一文,只是我们学习的一个故事。而我们现在的幸福生活,不是由哪一个人的想象力创造的,而是由许许多多人好多年的创新,一点一滴地创建起来的。现在我虽然只是一个小学生,还没有丰富的想象力,但是我想学生在学校学习,就好像在给一艘准备起航的巨轮上加油,学习的越好,加的油越多,想象力就越丰富,在创新的道路上就会航行的越远。

学了这一课,我们只知道了树立创新意识是非常重要的,而具备创新能力,是需要好多年的艰苦努力才能实现的。


想别人没想到的读后感(三)

今天白老师教了我们一篇课文,名叫《想别人没想到的》。读过这篇课文,我懂得了一些道理。

课文的内容是这样的:有位画师,收了三个徒弟。一天,画师把三个徒弟召集在一起,每个徒弟发一张同样大的纸,看谁画的骆驼多。大徒弟画了满满一张纸的骆驼,二徒弟画了许许多多骆驼的头,画师看到他们的画并没有露出满意的神情。当看到小徒弟的画时,画师露出了满意的笑容。小徒弟的画纸上只是画了几条曲线,表示延绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。大徒弟和二徒弟都感到很奇怪。画师说:你们看这幅画,虽然只有二只骆驼,但它们在山群里走出来,若隐若现,谁也说不清山群中会走也多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?两个徒弟才恍然大悟。

这篇课文让我觉得不管做什么事,都要多动脑筋,多想想别人没想到的。就像课文中大徒弟和二徒弟,他们只知道画骆驼的有限数量,光考虑事物的表面现象。而小徒弟却发挥了充分的想象力,他画的画让人想到骆驼是有无限多的,这使他的画能出奇制胜,获得了画师的赞赏。

读《想别人没想到的》有感_读后感600字


今天我们学习了一篇新课文《想别人没想到的》。很有意思的一个小故事,可是却让我懂得了一个大道理。

文中讲了一位画师要考考三个徒弟,给他们每人发了同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。

大徒弟拿起笔不加思索地在纸上画满了很小很小的骆驼;二徒弟在稍稍思考了一下,在纸上画了许许多多的骆驼头,他画的果然比大徒弟多;

小徒弟经过反复琢磨就只画了两只骆驼,一只骆驼从连绵不断的山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。

画师看了三个徒弟的画,对大徒弟和二徒弟的画没感觉,当看到小徒弟的画时,他禁不住点头称赞。原来小徒弟画的虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,让人有无尽的遐想,感觉有数不尽的骆驼从山谷里走出来。

读后感:

这个故事告诉我们一个深刻的道理想别人没想到的,要敢于创新,大胆表达自己的想法,超出常人的思维方式。要想做到想别人没想到的,就要平时多读书、勤动脑、善于思考。无论做什么事都要动脑思考,要向文中的小徒弟一样,不但画的与众不同,而且达到了老师的要求,表达的自己的想法。真是太有思想了!

想别人没想到的,这幅画如果让我来画?我会画许多骆驼的脚印,一只骆驼在走,在纸的尽头画骆驼的一条尾巴,表明有许许多多的骆驼在路在行走。

想别人没想到的!我们要从今天开始、从现在开始,多动脑、勤思考、勇于创新,就向我们学校的精品文化所提倡的惟创新者才有未来,只有想别人没想到的,才能永远走在别人的前面。

没想到家庭性教育如此重要——《从尿布到约会》读后感


没想到家庭性教育如此重要《从尿布到约会》读后感

文/江月艾力

童书妈妈读书会推荐了第二本书《从尿布到约会》,这本书读完之后发现与第一本书《不平等的童年》形成一种隐隐约约的递进关系。如果说《不平等的童年》把我带入了对家庭教育问题的深度思考,那么《从尿布到约会》直言不讳地指出了一名负责任的家长应该向孩子传递怎样一种价值观和行为准则。而且这个价值观和行为准则是不分种族、阶级、宗教、国籍的。

全书围绕性这个主题,深入浅出地告诉父母们应该如何帮助子女建立良好的健康卫生的生活习惯、如何建立信任高效的家庭沟通氛围、如何与孩子共同面对和解决成长过程遇到的各种麻烦、如何树立一个高尚的人格以及如何理解爱、享受爱、珍惜爱、给予爱。

这本书反复强调了平等 、信任、实事求是 、爱的重要性。书中介绍了许多非常实用的沟通技巧,它们的用处不仅仅局限在与孩子的沟通。

书中明确地给出了一名负责任的家长与孩子的正确沟通方式,有着非常实用的实践指导意义。

读完这本书会发现自己以前的许多焦虑和羞愧都是无谓的。会产生一种要是能早点读到这本书,我相信我还能更好。的感觉。

所以,这本书可以帮助我们引领孩子进入一个激动人心、富有挑战的青春期。

希望每一位父母能在类似优秀书籍的指引下,出色完成人类社会赋予我们的家庭教育的重担。

用爱心拥抱世界


她创造了一奇迹,她全靠一颗不屈不挠的心。她接受了命运的挑战,用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。她就是19世纪的奇人海伦凯勒。

一场重病后的小海伦让人大吃一惊,她不能喊一声妈妈也不能倾诉自己心中的希望,而是整日被困守在黑暗的世界。直到改变她一生的莎莉文老师来后,海伦在黑暗中渐渐的找到了光明,她开始学习盲文,拼写单词

一次,她们路过水井房,莎莉文老师把海伦的一只手放在水管上。这时一股清凉的水在海伦手上流过,莎莉文在海伦另一只手上拼写了水这个单词。海伦感到了了前所未有的喜悦。

在莎莉文老师的精心指导下,海伦学会了拼写很多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。盲文摸得连手指也出了血,莎莉文老师让她休息会儿,而她却说:我的任务是练习,练习,不断的练习,失败和疲劳常常将我绊倒。但一想到在坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。她是那样的如饥似渴啊!

海伦凯勒,一个让我们自豪与羞愧的名字,她应该得到永世流传以对我们的生命给予最必要的提醒。

记住,用爱心去拥抱世界,我们是永远也不会吃亏的!

江苏省常州市局前街小学六(5) 杨璐

平凡的世界读后感2500字


说实话,我并不是一个非常喜欢看小说的人,甚至于不算一个读书爱好者。但是,对于平凡的世界这本书,我却感到有千言万语想表达。

我想大多数读过这本书的人都应该有同样的感受。但由于语言贫乏而退却或者没有与读者分享自己感想的强烈愿望而没有在此留下自己的语言。不管怎样,我们应该庆幸的是我们曾经读过这本书!

也许我真的应该庆幸。如果不是我姐姐从广东打电话给在湖北读书的我,给我介绍《平凡的世界》这本书,如果不是亲戚家里恰好有这本书,我想我也许会失去人生当中一笔宝贵的财富。的确,我是这么认为的,平凡的世界最适合高中读。我也是高一时开始阅读这本书的。

《平凡的世界》对我的影响也许我现在还无法预测,有一点时肯定的,它给予我一种来自灵魂的震撼。它改变了青春时期的我。我的思想,我的行为,我的态度。真的事无法言语,只记得那段时间自己好像很麻木,就像回到了那个时代,内心充满着各种幻想。我开始变得多愁善感了,我感觉世界事多么的美好。一切都和以前看到的不同了。前几天在学校宣传板上看到这样一段话:人生有三重境界,这三重境界可用一段充满禅机的语言来说明,是:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。我认为我的境界应该是上升了已成的。是以往的我,充满怒分。看完这本书,我平静了下来,我开始用心去感悟这个世界。每当我骑着自行车去学校的路上,我吸收着新鲜的空气,眺望着远方的天空,真是心旷神怡。路旁的野草似乎有了生命,天上我飞鸟似乎能够与我交流。夕阳听见我的歌唱也愈发红火。什么是幸福,我想这就是一种吧。

精神文明与物质文明同步提高的确是个很好的口号。可是当前这个社会明显是偏重与物质文明的。到大学读书四年了,我感觉我的确变了很多。在这个物欲横流的现实生活中要保持一颗平静的心实在是太难了。我们有太多的束缚,如宿友都找到了女朋友而你没有时,同学都去聚会而你缺席时,别人都在狂欢而你却一个人静坐时,你还能从容的享受精神生活吗?尽管你不喜欢聚会,不喜欢唱歌,但是你别无选择。无奈,的确。这就是生活,有得有失。当少平得知小霞死亡的消息时他能接受吗?当少安收到润叶给他的那封告白时,他的痛苦你能理解吗?生活真如歌德所说的那样,我们每个人都在推着石头到达山顶,然后石头滚下来,我们接着把它推上去,周而复始。

孙少平是幸福的,因为有田晓霞的出现。即使他们最终不能到一起,他们都是幸福的。这也是孙少平平凡生活中的不平凡一点,他遇到了田晓霞。然而,现实生活中能有多少人能找到自己的真爱呢?对于很多人来说,孙少平的爱情是让人羡慕的。少安是平凡世界里面写的最成功的人物,我是这么认为的。真的是把人物形象刻画到了极致。我甚至感觉少安就是身边的某一位人。他小时候因为无钱读书而退学,他与润叶的爱情是那么的让人惋惜。是的,没有浪漫。少安,他所作的一切都是为了这个家。对于家他没有一点点的自私。为了家里能够维持下去,他放弃了润叶。尽管书中说他对润叶是一种兄妹之情,但是我们不会忘记他接到润叶给他告白信时他的那种喜悦,甚至抓狂。润叶这么好的人,少安没有理由不喜欢。只是我们的少安责任心太强,他在潜意识李认为自己给不了爱人幸福,因此他不敢去谈爱情。他只有婚姻,没有爱情。他的老婆必须是能够与他一起撑起这个家的。再说到少安的事业,可以这么说,少安是一个很精明很勤劳并且思想很先进的人。在改革开放的浪潮中能够发家致富并不超出我们的意料,他的经历却是几经坎坷,几度起伏。多么的现实啊,付出才会收获。有得当然有失,事业上如日中天时他的妻子却病入膏肓。这又是平凡的世界一大绝笔。

少平与少安相比,少平无疑是作者付出笔墨更多的一个。我们也往往因此而忽视了少安。对于他们两个,我更喜欢少安。少安生活的曲折并不比少平平坦。只是由于少平的经历更加的富有激情而让我们的目光投向了他。事实上作者也有意的把他们两人做了比较。他们最大的区别在于:他们二者之间思想的区别,注意,这本书具有时代转折性。他们的青春处于不同的时代,少安的青春是一个十分混乱,完全的计划经济体制,政治斗争激烈的时代中。而少平的青春时期,改革开放开始萌芽到彻底实施,这注定是一个充满激情的时代,少平注定了要走出去。时代的不同决定的他们是想的局限性不同。少平最成功之处是突破了时代局限性,他的思想更加开放,也更加的有点自私吧(因为我们的经济也有公转私了嘛)。

至于兰香与金秀这一代,应该产生了根本性的变化。他们开放,富有激情,敢作敢当。再也不用偷偷摸摸的谈年爱了,穿牛仔裤,染头发成为了他们的时代特色。80年代与70年代根本没有可比性,差距太大了。

关于少平,我认为他们的爱情有点不平凡,有点牵强。如果说他们有缘分,那么他们谈恋爱也说得过去。但是感觉总有点别扭,对于少安来说,他也必须舍弃点什么。之前,少平说他的理想是到一个没人的地方苦役,当晓霞来到矿井找到他后少平对晓霞说:他要报考局里办的煤炭技术学校,准备重新学习数理化,以便参加考试。他为什么在这个时候迫切的说出他的计划。我想他在潜意识里也为他们之间的这种关系感到担忧,他迫切的想缩短他们之间的距离。为此,他不得不对他的理想做出妥协。到最后,晓霞牺牲后,他还是去重拾他的理想了。

是的,也许路遥也不知如何处理他们之间的这种关系,让他们之间一人离去也许是最好的选择。当然,任何书中主人翁是不能死的,所以我们的晓霞注定成为了牺牲品,为成全主人翁的完美而牺牲的。从而也锻造了一部凄美爱情。向来凄美的爱情更能打动人心,所以晓霞啊,可惜了。

《平凡的世界》读后感2500字


细想,最难战胜的就是自我,如果超越了自我的束缚,克服了作为人类最懦弱的本性,那么自卑也坚强。 题记

读完《平凡的世界》感想好多,可真要写读后感,却又真的不知道该怎么样去落笔。很害怕自己的拙劣的文字解读损害了路遥先生的本意。劳动者是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》就白纸黑字的告诉了我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要有一颗火热的心在,只要热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间,有一种平凡的声音,荡气回肠。

首先,我很喜欢路遥的出发点平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万 座村落中的一座。从小处着眼,作者刻画出一个个普通人物平凡的人生旅程,衬托日新月异的时代变迁,反映人们的思想,给人以亲近,给人以启迪。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,我认为孙少平这个人物是全篇文字的主线,通过他的成长和成熟的经历,展现给大家面前的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。贫穷曾让许多有理想的人们意志消亡,可在逆境中人们的自卑与懦弱我们没有理由去嘲笑它,相反我们要用另外一种眼光去学会欣赏。那种战胜自我,重塑信心的渴望中所表现出自卑里的坚强让我敬畏,因为那也是一种精神。战胜困难,摆脱束缚,让人们对美好生活的向往,如何的体会生活中间的亲情、友情、爱情,学会生活,懂得珍惜,对于我们这一代人,也是一种警醒。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。他认识到了平凡,也选择了平凡。

其次,这部小说给我最大的感触就是对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活,农民的想法。农民经过的日子,农民的现在和未来他们也不会关心。但我是从农村走出来的,我对农民有着一种特殊的感情和理解。而且间接知识也能够带给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐,读完这部小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代,也曾在田中挥汗如雨。也能让我们深刻的理解我们那些可敬可爱的农民的平凡与伟大。

我们生存的现实年代,每一时刻都在告别贫困的困扰,可生存环境的改变,面对层出不穷的新事物,面对不段涌现的新课题,在普通人的视线里,生活似乎也不是那么平坦得一马平川。面对新的困难,一样会有新的无奈;面对新的理想,一定会新的彷徨;面对新的世界,也一样会有新的自卑心理在作怪,人类的懦弱是本性,任何人都不能逃避。

人类在征服自然改造世界的旅途中,只有在困难和挑战面前,积极的去面对,才会有发展,才会有未来。困境里的自卑,无奈中的反抗,积极中的进取都是社会文明进步过程中不可缺少的激励因素。

在这平凡的世界中,平凡人的一生,更要有坚定的理想和信念,有执着的追求和渴望,我们就应该像孙少平那样,学会在逆境中历练心智,在自卑中寻找坚强,战胜自我,找一个坚强的理由让人奋进。

就如萨迦格言所说的火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧一样哪怕在平凡的人也应为其所生活的世界奋斗。有人说:人生最大的敌人就是自己,那么人性里的自卑并不可怕,为理想而拼搏的路上,有这样的自卑陪伴,我们并不会失落,只要正确的面对它,转为坚毅的动力,那么,自卑中的所得都是胜利和成就,自卑里的坚强都是催人奋进的凯歌,战胜自我,自卑也坚强!

世界名著读后感2500字


世界名著读后感2500字范文一

你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有我有一位读书给我听的妈妈,这是 《朗读手册》中的一段经典的话,它深深地吸引了我,使我陷入了沉思:朗读究竟能为孩子或者为人类带来什么,不朗读真的会让一个民族落后吗?

纵观古今,历史告诉我们:落后就要挨打。就说清朝吧,为什么被人打败,因为落后。什么叫落后,是指我们经济不够强大?是指我们没有金子、银子,没有钱?在鸦片战争,中国经济总量占全世界1/3,比当今的美国牛得多,今天美国才占全世界多少。那时候全国上下没有天灾人祸,人民的日子过得好,好到什么程度?大部分人民都吸毒。他们为什么吸毒?这是问题的实质:没有精神追求的情况下他就吸毒,如果不解决人民的精神需求,单纯的用我们无数的武警去拦堵,那是野火烧不尽,春风吹又生。因为人民没事干,他们只好吸毒。鸦片战争之前中国人民幸福到这个程度,大部分男子都吸毒。可见,当时中国的问题不在于物质文明,这些都是小菜,关键在于要改变人的灵魂,到19世纪末,中国有识之士终于认识到中国的问题在于灵魂,在于精神空间,必须扩展这个精神空间,使人人活得像个人样,才能救中国。说到清朝的精神文明,在一百年历史中没有几本好书,直到清朝末期出现了一本名着《红楼梦》,清朝的统治也正像书中所写的那样在风雨中飘摇,最后烟消云散了。

由此可知,人类精神文明的落后就是这个民族的落后,一个国家未来的花朵的落后就是这个国家的落后!一个国家的人民不爱朗读,那么这个国家就缺乏精神文明,人民的精神空间是空虚的,那么这个国家就会落后!《朗读手册》中也说到:你读得越多,理解力越好;理解力越好,就越喜欢读,就读得越多。你读得越多,你知道得越多;你知道得越多,你就越聪明。历史为证,谁还不明白朗读与孩子、与民族、与国家息息相关。

是啊,朗读对我们如此重要,那怎样才能让孩子(祖国的未来)喜欢朗读? 兴趣是最好的老师,兴趣是阅读的内驱动力,有了这个动力,学生就会挤时间读,有滋有味地读,从中吸取知识,吸取有益于人生的养料。众所周知,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,学生青春年少,对某件事物感兴趣就会孜孜不倦的去追求,乃至形成爱好养成习惯。因此,我觉得要根据孩子年龄特征选择他们感兴趣的书籍,别读自己不喜欢的书,因为你的厌恶情绪会表现在朗读上,造成负面效应。吉姆崔利斯的《朗读手册大声为孩子读书吧》被誉为改变了美国历史的书籍,它之所以受到推崇,重要的原因是因为它掀起了一股为孩子大声读书的热潮,进而推动了整个国家的阅读进程。吉姆崔利斯强调说,这本书并非要教孩子如何去阅读,而是教孩子渴望去阅读。该书指出:唯有书的内容非常有趣,孩子们才会舍弃电视,把时间用来阅读。孩子和大人一样,都喜欢那些可以吸引他们一页一页看下去的小说。本书向我们推荐了一些好书,《床边的小豆豆》、《爱心树》、《阁楼上的光》、《海鸥乔纳森》等等。我班的学生也为班集体捐了不少书,一下课他们就围在图书角看书,看得津津有味,连上课铃声响了也不知道。这些学生为什么看得如此入神呢?因为他们看的是自己感兴趣的书,所以才会把时间用来阅读。《朗读手册》中也提到,给孩子朗读的书,不用是经典,经典往往让人昏昏欲睡,可以是流行的书,只要孩子听得下去。书中向我们讲述了珍妮弗从出生时患有唐氏综合症到智力测验高达111分的经过。这个生动的例子让我体会到 每日必读、读则必进、进则必思、思则必悟。书读百遍,其义自见。只有成章入口,才能出口成章,也就是朗读的神奇效果。

从而得知,选择孩子爱看的书,是培养孩子朗读习惯的捷径。作为一名教师,我觉得要永远做一个真正的读者,做一个学生阅读的引领者,通过自己的阅读实践来引领学生的阅读,这也是《朗读手册》里的观点:每天为孩子读书。此书的作者美国着名的阅读研究专家吉姆。崔利斯认为培养孩子的阅读兴趣要从小开始,要依靠老师和父母的诱导。老师或父母每天为孩子大声朗读文章,并持之以恒,孩子对阅读的兴趣便会在抑扬顿挫的朗读声中逐渐产生。书中说:研究儿童听力的专家表示,孩子的阅读能力和听力在初二时才会达到相同的程度,在此之前,通常听力比阅读能力强。所以为孩子读书是有必要的,尤其是年龄小的孩子,识字量不多。而我是教二年级的小学生,每天面对着天真可爱的孩子们,应该从现在开始,与孩子们一起分享朗读的乐趣。所以,大声地给学生们朗读,要成为我经常做的事,让学生在书的浸润下,爱学习,爱读书。

此外,《朗读手册》还说到:如果欧普拉本身并不热爱阅读,她的读书俱乐部是不会成功的。就像如果你没有患感冒,你就无法将感冒传染给别人;如果你自己不喜欢阅读,也就无法影响孩子爱上阅读。

是啊,阅读氛围是以潜移默化、耳濡目染的方式,影响着生理和心理都正处于迅速发展中的幼儿。孩子的阅读习惯的养成与家庭、学校氛围分不开。很难想象家长和老师自身不爱看书,能培养出具有强烈阅读兴趣的孩子。古训有近朱者赤,近墨者黑,希望孩子爱读书,学习勤奋,家长和老师自己首先要爱读书,爱学习。身教重于言教,家长和老师应身体力行地带头看书读报,让孩子生活在弥漫书香气的环境中,激发儿童的朗读兴趣,帮助孩子埋下一颗爱书的种子。

另外,书中还指出: 读书俱乐部比阅读课程的效果好得多。因此,我认为学校可以开展丰富的课外活动,以拓展学生阅读。比如成立朗读俱乐部、故事会俱乐部、 手抄报俱乐部、 读书汇报会、 知识竞赛、诗歌朗诵比赛 等生动活泼、形式多样的课外活动,不但能有效地检查阅读情况、巩固阅读成果,而且能让学生享受阅读的乐趣,激发学生的阅读兴趣,调动学生阅读的积极性。

总而言之,《朗读手册》让我收益非浅,我认识到朗读对孩子的学习兴趣是多么重要,对孩子学习和为人处世有多么重大的影响,对整个民族乃至整个人类有多么重大的影响,我想呼吁全世界:为了孩子,开始朗读吧。

世界名著读后感2500字范文二

钱钟书一生学贯中西,融会古今,在创作上匠心独运,自成一家。讽刺性长篇小说《围城》是其一生的代表作,最能体现他机智隽永,才情横溢的艺术风格。它是一部以旧中国中上层知识分子病态畸形生活为描写对象的幽默而辛辣的讽刺小说。作者以幽默的笔法讽刺时弊,描摹人物世态,调侃芸芸众生。常以平易的笔触,在貌似嬉笔中予以淋漓尽致的嘲讽和描写。下面就《围城》的讽刺幽默艺术试作分析。

一部好作品,至少应该在某方面具有鲜明的特色,才能显示出作者的独特个性和品质。比如契柯夫的作品辛辣幽默,带着含泪的微笑;欧。亨利追求精巧的构思;茨威格擅长描写女性《围城》所表现出来的是钱钟书的学者式的幽默讽刺。钱钟书的笔调和鲁迅的截然不同。鲁迅用的是锋利无比的匕首,一触见血,给人一种鲜血淋漓的感觉;钱钟书用的是尖锐的长针,乍看之下,对患部没什么用,但像针炙似地对准医疗部位刺下,刺得深,刺得透,一疼之后便觉舒畅无比,让人被刺得心服口服。鲁迅严肃地对待问题,钱钟书漫不经心地提出问题,但抨击人生病态,笑骂人性弱点的用心都是一样的。钱钟书的愤世嫉俗不是把不合适宜的老祖宗的话东引西摘地说教;而是通过诙谐,轻描淡写的笔调,把个个读过几本书所谓的知识分于的龌龊灵魂一一勾画出来并以机智的幽默、渊博的学识、辛辣的嘲讽,对当时社会种种丑恶的事进行了揭露和批判,同时也道出了许多人生哲理。钱钟书融道德、风俗、人情的批判于一炉,具有机智的风格,妙语连珠,新意迭出,善用比喻和典故。使一种睿智的幽默得以成立,成为独具一格的讽刺作家。

凡是读过《围城》的人,无不被它那妙趣横生的语言逗得忍俊不禁。用两个字说,就是幽默。钱钟书犹如一位冷静超远的旁观者,运用各种机智的反语、双关、谐音、对仗、警句格言,以及中外古今的典故、逸闻,纷至沓来,琳琅满目。常使人笑中带泪,泪中带笑,风趣幽默。尤其是那精辟的比喻和蕴含深意的象征暗示。

钱钟书常用漫画式的笔法勾勒众生,他以锋刃的笔法高超地概括出一幅幅神情毕肖的漫画形象,使人未见行藏,便已看出人物的性格及作者的情感态度,具有强烈的艺术感染力。如第七章开头对汪处厚的肖像描写:

胡子常是两撇,汪处厚的胡子只是一画他只想有规模较小的红夌尖角胡子,不料没有枪杆的人,胡子都生不像样,又稀又软,挂在口角两旁。既不能翘然而起,也不够飘然而袅。他两道浓黑的眉毛,偏偏根根可以跟寿星的眉毛竞赛,仿佛他最初刮脸时不小心,把眉毛和胡子一股脑儿全剃下来了,慌忙按上去,胡子跟眉毛换了位置,唇上的是眉毛,根本不会长,额上的是胡子,所以欣欣向荣。为了二十五岁的新夫人,也不能一毛不拔,于是剃去两缕,剩中间一撮,这也许还是那一缕胡子的功效,运气没坏到底。

看到这段惟妙惟肖的肖像刻画,一幅活灵活现的漫画就形象地浮现在读者脑中了。作者在描绘这位汪大人可笑的容貌时,对他的历史、思想、心理也一并作了讽刺,使他一亮相,就给人滑稽、迂腐的印象。

又如对沈太太的描写:她眼睛下两个黑袋,像圆壳行军热水瓶,想是储蓄着多情的热泪,嘴唇涂的浓胭脂给唾沫带进了嘴,把黯黄崎岖的牙齿染道红痕,血淋淋的像侦探小说里谋杀案的线索。--连用几个想象奇特的比喻来铺陈渲染,读之令人忍俊不禁而又厌恶至极。作者常用半是讽刺半是悲怜的口吻调侃芸芸众生,他是绕舌的、俏皮的、促狭的,联想特别活泼、思维敏捷,下笔不能自休。他总是尽情地挥洒着那种博引经传,融贯中西,联类无穷的超越具体描写对象驰向更广阔思维空间的讽刺幽默笔墨,能造出一种由博识、睿智、谐趣构成的有智性之类的审美世界和巧喻迭出、纵横恣意的独特文体。在调侃方鸿渐购买假文凭时,作者引用《圣经》里的故事作比:这一张文凭,仿佛有亚当夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑。在嘲讽他的自我解嘲时,又拉来了中西古代哲人柏拉图和孔子作陪衬:

撒谎欺骗有时并非不道德,柏拉图《理想国》里就说士兵对敌人,医生对病人,官吏对民众都应该哄骗。圣如孔子,还假装生病,哄走了儒悲。孟子甚至对齐宣王也撒谎装玻父亲和丈人望自己是个博士,做儿子女婿的好意思教他们失望么?买张文凭去哄他们,好比前清时代花钱捐个官或英国殖民地商人向帝国府库报效几万镑换个爵士头衔,光耀门楣,也是孝子贤婿应有的承欢养志,反正自己将来找事时,履历是决不开这个学位。

如此调侃,活画出主人公自欺人的阿Q相。正如作者所说小小一方纸能把一个人的空虚,寡陋,愚笨都掩盖起来。在谈到方老爷给孙儿取名阿丑时,作者也要引经据典戏谑一番:人家小儿要易长育,每以贱名为小名,如犬羊狗马之类,又知道司马相如小字犬子,桓熙小字石头,范晔小字砖儿,慕容农小字恶奴,元叉小字夜叉,更有什么斑兽、秃头龟儿、獾朗等等,才知道儿子叫阿丑还算有体面的。从中看出方遯翁父子的迂腐、是典型的封建遗老、遗少。

在调侃鲍小姐只穿绯霞色抹胸,海蓝色贴肉短裤,漏空白皮鞋里露出涂红的指甲时,说她是熟食铺子,因为只有熟食店会把那许多颜色暖热的肉公开列陈;又有人叫她真理,因为据说真理是赤裸裸的,鲍小姐并未一丝不挂,所以他们修正为局部真理。⑹写出了鲍小姐的行为放荡,惹得那些男学生满腔邪火,伤害及中国国体。

讽刺的对象相当广泛,无所不包,集中、概括、典型的对知识阶层进行强烈的讽刺。

钱钟书在自序中说:在这本书里我想写现代中国某一部分社会、某一类人物。写这类人,我没有忘记他们是人类,还是人类,具有无毛两足动物的基本根性。(《围城》序)而这一类人物,就是当时的病态的知识分子。《围城》中常用诙谐的锋刃刺向这些所谓的无毛两足动物。

可以说,在《围城》里的芸芸众生中,几乎每个人物(唐晓芙例外)出场时作者都对其肖像进行了一番讽刺性描绘。常常采用既含蓄而又挖苦的漫画式笔法,令其形神毕露。例如,那位出场一次的哲学家,他的名气是靠同外国着名哲学家通信和会面猎取来的。当他沾沾自喜吹嘘他同罗素会面的对话时,其实是在揭露自己的空虚和无聊。再如三闾大学校长高松年,自称是转载自百分网,请保留此标记一位研究生物的老科学家,人们却看不到他的科学家风范。其实是一位心术不正,好色贪杯玩弄权术的学界官僚,他本身就是那所黑暗腐-败的大学的化身。在法国取得文学博士头衔的苏文纨号称才貌双全的女诗人,但她的得意之作竟是抄袭的一首德国民歌。自称是诗人的曹元朗,其杰作《拼盘姘伴》,令人发噱作呕。这两个最后却结成秦-晋,确是珠联璧合。还有,韩学愈从美国的爱尔兰骗子那里买了子虚乌有的克莱登大学博士文凭,骗取了大学教授的头衔,还让他的白俄妻子冒充美国国籍,以便到英文系任英语教授。为了灭迹消踪,杜绝后患,他勾结陆子潇,教唆学生蓄意搞垮方鸿渐,勾勒出了一个厚颜无耻、奸险残毒之徒。像这样的例子,在《围城》中随处可见。每一个人物,在钱钟书的笔下都化作一幅幅讽刺性极强的漫画。读者在不知不觉中品尝到漫画式的幽默。

在《围城》中,作者不但对知识分子行车走卒之辈进行尽情调侃嘲弄,就连那些没有生命的机器也要戏谑一番。如对方鸿渐、赵辛楣等人去重庆途中所乘的车就有这样精彩的一段描写:

这辆车久历风尘,该庆古稀高寿,可是抗战时期,未便退休。机器是没有脾气癖性的,而这辆车撒依卖老,修炼成桀骜不驯,怪僻难测的性格,有时标劲像大官僚,有时别扭像小女郎,汽车夫那些粗人休想驾驭了解。它开动之际,先前头咳嗽,后面泄气,于是掀身一跳,跳得乘客东倒西撞,齐声叫唤。

像这样拟人化的调侃,读过之余,每有会意,一种舒心的感觉便油然而生。在行文中,《围城》通篇都是嬉笔。因此,它又是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。

钱钟书善于用洞烛幽微、纤芥毕肖的笔触刻画人物心理,其犀利精微的心理讽刺,使人物形象更具有立体感。

首先,《围城》的讽刺幽默大胆借鉴西方心理描写的技巧,对人物的心理进行细腻的观察和分析,深层次地进行艺术开掘。如《围城》对少女唐晓芙初恋的心理,老处女范懿装腔作势的心态以及对汪处厚太太内心世界的刻划,就十分的传神精微而深刻。如范懿这位女生指导僻处山谷,年华老去,无人问津,性格也变得古怪起来。她喜欢打听消息,搬弄是非,对女性的同事总要在背后攻击几句,决不能轻易放过。听说汪太太给她做媒,求之不得,但又故弄玄虚,强自矜持,经过一番自我克制,还掩盖不了胸中的那点猴急的心情。汪处厚夫妇请吃饭,她五点钟才过就到汪家。见过辛楣以后,像画了个无形的圈子,把自己跟辛楣围在里面,谈话密切得泼水不入。而且处处随口凑趣。辛楣说这儿闷得很,没有玩儿的地方,范懿说:可不是吗?我也很少谈得来的人,待在这儿真闷。辛楣说曹禺是个伟大的戏剧家,范懿快乐得拍着手掌道:赵先生,我真高兴,你的意见跟我完全相同。高校长进来,辛楣乘机把首席让出来,高校长想了想后不同意,仍旧要辛楣坐,辛楣不肯。高校长让给范懿,范小姐只是笑,身子像一条饴糖粘在椅子里。回去的路上,她几次设法要把同行的方鸿渐、刘小姐支开,留下赵辛楣和她两个人走。她一会儿说桥太窄,让辛楣陪她走河底;一会儿说忘了手提包,让辛楣陪她回汪家去龋绘状心理,逼真如画。既不失幽默,又颇具讽刺色彩。

其次,他还善于透视人物言行举止的心理基础,挑开蒙在人与人之间的各种关系温文尔雅的面纱,探索人物的内心世界,揭示出讽刺对象灵魂的丑陋,戳穿和嘲笑对象在言行举止上的虚假性。李梅亭在赴三闾大学就职的路途上所表现出的吝啬心理就很有讽刺意味。启程时,他抢着买低等船票,明明是为了自己省钱,却偏要撒谎骗取别人的好感。路途中,他因为舍不得用自己的新雨衣,便找借口用别人的伞,他带了一木箱药品,准备在内地的学校卖个好价钱,却不愿意给一些仁丹于身体不适的孙柔嘉服用。因为一包仁丹开封后就卖不到好价钱。但不给药,又显得过于小气。左思右想,忽然灵机一动,记得前些天已打开一瓶鱼肝油丸。虽然鱼肝油丸比仁丹贵,但已开封的药好像嫁过的女人减了市价。于是拿鱼肝油丸,给孙柔嘉服下,弄得她又一次呕吐。李梅亭这种吝啬鬼式的怪诞心理就这样在一次次的吝啬心理活动中暴露出来,给人们以厌恶之感,其正人君子的假面具也就被一层层撕下来。这样的讽刺,不同于疾言厉色的抨击,而是通过客观地揭示真想来达到幽默的效果。可谓于平淡中寓谐趣,至拙而又至妙,不失讽刺意味。

另外,钱钟书还善于把作品中各种人物的心绪交织在同一场合,形成微妙而又激烈的心理冲突。《围城》第三章写到一次青年知识分子的聚会,便是一场不期而遇的心理战。这次聚会由赵辛楣请客。有苏文纨、褚慎明,董斜川,方鸿渐等人参加。赵辛楣请方鸿渐的本意是为了使方鸿渐喝醉,在苏文纨面前出丑,以发泄妒嫉之情。结果让方鸿渐喝醉酒的目的达到了,但苏文纨却当着大家的面给予方鸿渐关心爱护,这使赵辛楣感到一种胜利后的失望;褚慎明与方鸿渐在席间互相鄙视,唇枪舌弹,各不相让;董斜川以会作旧体诗,懂同光体而自傲,又遭到赵辛楣、褚慎明的嘲弄讥讽;更有趣的是褚慎明因为美貌的苏文纨跟他讲心,竟激动过分,把夹鼻眼镜都掉进牛奶杯子里了。他拾起眼镜又不肯戴上,怕看清大家脸上逗留的笑。后来方鸿渐酒醉呕吐,褚慎明掩鼻表示鄙厌。可是心上高兴,觉得自己泼出的牛奶,给方鸿渐的呕吐在同席者的记忆里冲掉了。对褚慎明这种阴暗心理的讽刺,触及了某些知识分子最敏感之处--面子。这种把讽刺形象的丑陋心灵,由隐到显,由暗到明,通过心理战而昭然若揭,猛然外化的手法,显示出钱钟书讽刺幽默的高超、犀利。

《围城》是一部读来回味无穷的书。读《围城》,不但可以感受到沿途邂逅的惊喜,体会到妙趣横生的比喻,更能咀嚼蕴含深意的象征。它时而让你笑,时而让你哭,在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏着令过来人低徊轻叹,令少不更事才惘然若失的悲剧底蕴。《围城》所表现出来的进步的思想倾向和高超的艺术技巧,不仅奠定了它在中国现代小说史上的重要地位,也同时奠定了钱钟书在中国现代小说作家群中不可忽视的地位。止如钱夫人杨绛女士所说,钱钟书的痴气,使《围城》更富于真实性和戏剧性。钱钟书对人生的讽刺和感伤深于一切语言,一切啼笑都包涵在《围城》之中。

阅读《世界秩序》读后感2500字


阅读《世界秩序》读后感2500字:

读完《世界秩序》后,在今年的上海书展上又买了基辛格博士的《论中国》,回来看的兴趣盎然,一口气居然读完了。之前觉得像这种动辄四五百页的书,读起来会非常“艰难”,而当你感兴趣的时候,每次阅读就是几十页,半个月可以读完一本书。

基辛格博士对于中美关系而言,至关重要。他见证了毛邓江胡四代领导集体,现在依旧在中美关系中发挥着作用。为什么一位美国官员,最高职位只是国务卿的官员,居然可以在中美关系中发挥如此重要的作用?我认为,基辛格博士之所以成为中美关系的常青树,恰恰是因为他最高只做过国务卿,而没有做总统。总统都受其所在政党政见的限制,政策很难有连续性,受美国政治周期的影响(四年一个任期)。而基辛格博士,却可以作为政策顾问,长时间地参与中美关系的发展(他肯定也参与了美国的其他外交政策)。最后一方面原因,则是他参与中美建交时尚年轻,且身体好,长寿是“常青树”的必要不充分条件。基辛格博士还是位学者型官员,学者的身份使他可以不断地思考政治关系,一直参与到美国外交与世界秩序的构建。

二战结束至冷战结束,世界处于美苏争霸时期,世界的主要矛盾可以说是美苏的对抗。而美苏对抗的直接原因是以美国为首的资本主义阵营和以苏联标榜的社会主义阵营之间的互相敌视。苏联要支持所有的国家发动革命,建立社会主义制度,而在美国眼里,这就是一种颠覆政权的破坏。

苏联解体后,美苏争霸结束,美国大获全胜,以苏联标榜的社会主义制度被美国和平演变。此时的中国,也曾发生骚乱,但还是控制住了大局,不仅维持住了社会主义制度,还与美国达成谅解,争取到相当长时间的和平发展机遇。

苏联解体10年后,911事件不仅震惊了美国,也震惊了世界。恐怖主义越来越嚣张,而中东的伊斯兰世界,则更是恐怖主义的温床。当美苏争霸结束,资本主义与社会主义的分歧暂告一段落,可是伊斯兰极端主义却又席卷世界,成了世界秩序的最大威胁。

不论是美苏争霸,还是参与伊斯兰国家的事务,美国都是非常重要的角色。之前有人调侃说美国是世界警察,刚开始我还不能深切的体会到,现在真是觉得这个比喻很恰当。

美国做为世界上的头号大国,经济实力和军事实力都是最强大的。而美国的理想主义情怀,让美国上到总统下到公民,都认为应该在美国以外的国家,尤其是那些美国认为的非民主国家里传播他们的民主思想,或对别国的政治制度指指点点。这就是美国的逻辑,我自己很发达还不够,我得让全世界都跟我一样发达。

美国的这种“布道式”地宣扬他们的民主制度,除了他们的理想主义情怀,还有另一层的原因:他们认为只有全世界都实现了美国式的民主,这个世界才会是永久稳定的。只要还有专制制度(包括非欧美式的民主)存在,那就是世界的不稳定因素,也就是美国的威胁,美国就要消灭这个威胁,将其视为敌人。

美国的这个“奇葩”逻辑,我相信,所有美国之外的人,尤其是像我们中国这些采取非西方式民主国家的公民都觉得很奇怪。我们中国还能稍微理解并偶尔向往美国式的民主,但是那些极端的伊斯兰世界,估计就算是牺牲性命也不会接受美国的制度。而美国想要彻底同化伊斯兰世界只有一个办法,那就是把他们从地球上驱逐出去,这不是一个天大的笑话吗?

简言之,基辛格博士认为,世界秩序就是世界各国围绕美国而建立起来的均势。大家接受美国的领导,接受美国的监督。那些不愿意接受美国管制的国家,都是不稳定因素,都是错的,因为美国的“管理”让世界变的更加繁荣和民主。

不知道基辛格博士对于当下的中美贸易战持何种看法?我可以谈谈我的看法。

今年恰逢中国改革开放40周年,很早就说要搞盛大的庆祝活动,但是由于最近中国经济运行不如预期,庆祝活动一直没有开展。中国经济面临的最大挑战是外贸缩水带来的“产能过剩”,这个问题我们之前就谈过。

其实现在全球还未走出2008年欧美次贷危机带来的世界性的经济危机。2008年,其实就已出现“产能过剩”,2009年初,即2008年底我刚去广东上大学,第一学期回家过年,对于半年都没回家的我兴奋的几夜没睡好觉,但是回家的火车票却买不到了,学校的解释是经济危机导致很多广东的企业订单缩水,农民工集体返乡。这是我目睹的经济危机。

但是为什么产能过剩和去产能是这届政府才提出呢?因为上届政府的四万亿刺激计划,让那些本该淘汰的产能,又维持了几年,根本原因是我们舍不得放下经济增速。但是四万亿的经济刺激,好比是给危重病人的一剂强心针,虽然短暂地让病人有了好转,却加速了病人的死亡。中国经济也是如此,这届政府面临的房价高企,金融杠杆,实际都是在解决上届政府遗留的问题。

中国的改革开放离不开美国的支持,早期离不开美国的技术,现在则离不开美国的市场。40年的改革开放,中国积极融入世界经济体系,我们“被整合”入世界分工,我们“分化为世界工厂”的一部分,我们不仅需要别国生产的原配件,更需要别国的市场。

我们艰难地通过谈判加入世界贸易组织,迎接世界经济的机会和挑战。然而,当中国终于开始实现经济腾飞,开始彻底享受经济全球化带来的机遇时,不幸的事情发生了:欧美民粹主义兴起,各国经济保护主义抬头,国际贸易壁垒提高,贸易战一触即发。

英国脱欧,是民粹主义兴起的重要标志。随后是法国本次大选时的极右翼候选人勒庞,声称如果赢得大选也会带领法国脱离欧盟。那段时间,全球都在关注法国大选,因为欧盟的“三位大咖”之一的英国已经脱欧,如果法国也脱欧,那德国就难以继续领导欧盟。德国的大选,虽然默克尔勉强赢得大选,但是政府组阁也是经历了很长时间,欧洲可以说是一片混乱。

直到美国大选特朗普赢得大选,美国内外均表示哗然,不仅我们不喜欢特朗普,连美国自己都不喜欢他。特朗普当选总统,逐渐开始推行其竞选时的主打口号“美国优先”,开始对各国进行贸易战,开始各种退出经济合作组织。中美贸易战的强度和危害,相信大家都已目睹了。

有人说,中美贸易战本可以预见,且早期可以通过谈判避免,但两次机会都没把握住,现在仍旧没有想出结束贸易战的办法,是最后且最大的失败(都不能算是失误)。我们一味地叫嚣美国进行的贸易战有各种不对,请问,这有什么卵用?没办法,我们也想不出有卵用的措施。作者:登封梦想家

相信《《万万没想到:用理工科思维理解世界》读后感_2500字》一文能让您有很多收获!“好读后”是您了解读后感的必备网站,请您收藏hdh765.com。同时,编辑还为您精选准备了没想到我如此幸福读后感专题,希望您能喜欢!