没想到我如此幸福读后感
《万万没想到》读后感。
读一本好书就像和一个高尚的人说话，人类的进步，都是与读书相伴而行的。阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？小编为大家呈上收集和整理的《万万没想到》读后感，相信能对大家有所帮助。
《万万没想到》读后感
朱朱
于2017年3月看完此书，于12日晚输字，现搬家到公众号。
终于阅读完《万万没想到》这本书，这是一本可以多读几遍的书。我本是一枚惯用感性思维的人，这可是本用理工科思维理解世界的书。让我换了一种思路思考问题，收益很多。
这本书的知识是通过科学实验得到的结论，大多是与流行说法背道而驰，它可以改变我们很多固有的错误观念，这本书可操作性也很强，不只是价值观的指针，更是行动的指南。
里面有些有意思的章节及我认为有用的知识点罗列出来分享一下。因为还只是粗略的读了一遍，还有很多经典需小伙伴们自己慢慢读来。
01
p7“反常识思维”这一章节中所说，人脑天生不适应抽象数字，如伦敦奥运会组织者给运动员准备了15万个避孕套，竟在开幕仅仅五天之内被用完。腾讯请来梁文道、蒋方舟和阎连科三位文人对此事发表了意见，这三位文人根本不计较道德，专门谈审美，甚至还要做一番技术分析。梁文道说他从来都是公开支持性产业和性工作者。蒋方舟说拥有优秀基因就会花心。阎连科说中医认为以毒攻毒，性可能也是一个疏通渠道。三人说的都挺有意思，可他们怎么就不算算一万名运动员五天用掉15万个，这是每天六次的水平！真正合理的解释是大部分套被运动员拿走当纪念品了。据运动员说，奥运村还真没到性晚会的程度。
02
p112“单独练习”这一章节中提到，说有个著名的小提琴家说过，如果你是练习手指，你可以练一整天；可是如果你是练习脑子，你每天能练2个小时就不错了。高手的练习每次最多1-1.5小时，每天最多4-5小时。没人受得更多（p113有调查研究的结果）。所以我们再次发现所谓“一万小时”实在是个误导人的概念。练习时间的长短并不是最重要的，真正的关键是你“刻意练习”，哪怕仅仅是“单独练习”的时间。哪怕你每天的练习时间跟那些将来要成为演奏家的同学一样，如果不是单独练习，你也只能成为音乐老师。
03
“什么是好的读书笔记？”这一章节有提到，读书笔记的一个重大作用是为自己日后以最快速度重温这本书提供方便，直接看笔记就可以。最好的读书笔记必须包括四个方面的内容：
1.清晰地表现每一章的逻辑脉络；
2.带走书中所有的亮点；
3.有大量的自己的看法和心得；
4.发现这本书和以前读过的其他书或文章的联系。
总之，记笔记是对一本好书最大的敬意。读书笔记是一种非常个性化的写作，是个人知识的延伸。
04
“过度自信是创业者的通行证”这句话我认同。因为过度自信的人失败的次数也会比一般人更多，如果要死的话也会死得非常快，但只要他们没死，只要他们还在继续尝试，那么他们最终成功的可能性要比一般人大得多。
05
“成功学的解药”p182有提到“竞争激素”，说越是成功的企业家，其无名指相对食指就越长，那些最成功企业家的无名指要比食指长10%，甚至20%！更有意思的是其中有780个女企业家。这个研究说明激起了我的好奇心，以后在日常中多观察一下。
06
“谁给你的信息重要？”
我们的转发行为是亲疏有别的，我们更乐意转发“强联系”分享给我们的信息，统计发现，如果强联系发给我们一条信息，我们转发它的概率大约是弱联系发过来信息的两倍。这个理所当然，强联系之间本来就有类似的兴趣。有人据此甚至担心，社交媒体是否加剧了“物以类聚，人以群分”这个局面？我们会不会因为总跟志趣相投的人待在一起而把社交圈变成一个个孤岛呢？
经p195实验说明，来自弱联系信息的影响力远远超过强联系。也就是说，虽然人们重视强联系，人们的大部分知识还是来自弱联系。
现在，“弱联系”理论已经被推广到许多领域，不管你是仅仅想学点东西，找工作，还是创业，你都应该避免陷在成熟的“强联系”中，你应该走出去追求“弱联系”。
看来，风险投资的最佳合作伙伴，应该是一个从来没跟你进过同一个大学，从来没跟你在同一个公司工作过，而且跟你不是一个种族的高学历者。
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《万万没想到》读后感及读书笔记1200字
花两个小时读了不到一半，已经改变了些原有的认知并增加了些新的思考、看问题的角度。这就拿来与大家分享。不废话，直奔主题。
首先序言有这么一段话深深的吸引到了我：不吃前两个烧饼，只吃第三个烧饼也吃不饱。不阅读很多糟粕，也没有能力发现精华。
这与之前常说的：人生该走的弯路，一步都不会少。相当的异曲同工哇。在这信息多成灾的时代，平时读到的都是些糟粕，然而只有你读到真正的好东西时才能意识到这一点。
书中有这么一个例子，我认为拿它来说明讲故事的重要性属实恰当：
有一封呼吁给非洲儿童捐款的募捐信。而这封信有两个版本：
第一个版本列举了一些翔实的统计数字：马拉维有三百万儿童面临食物短缺；安哥拉三分之二的人口，也就是四百万人，被迫远离家园，等等。
第二个版本说你的全部捐款会给一个叫诺奇亚（Rokia）的七岁女孩。她生活在马里，家里很穷，时常挨饿，你的钱会让她生活更好一点，也许你的捐款能帮好她获得更好的教育和卫生条件。
研究者问受试者愿不愿意把一部分报酬捐给非洲。结果收到第一个版本募捐信的人平均捐了1.14美元，而收到第二个版本募捐信的人平均捐了2.38美元。
据说是斯大林说的，“杀死一个人是悲剧，杀死一万个人是统计数字”。
还有一个书中引用的观点很接地气：
人做判断的时候有两种机制：一种是“科学家机制”，先有证据再下结论；一种是“律师机制”，先有了结论再去找证据。
绝大多数人是律师思维，只会接受与他们已有观念相匹配的信息。
每个人都爱看能印证自己已有观念的东西。我们不但不爱看，还会直接忽略那些不符合我们已有观念的证据。
微博，微信我不喜欢你我拉黑你啊，你也不用跟我辩解、扯皮、骂我，拉黑，多简单，世界都清净了，但也变得越来越极端……（这样不好）
如果人人都只接收符合自己观点的信息，甚至只跟与自己志同道合的人交流，那么就会形成一个“回音室效应”。网络时代，把原本不可能相知的一群人联系起来，随时间进化，每一撮人都有自己一派的观点，并趋向于老死不相往来，而成功者恰恰是他们的纽带，活成一个矛盾体，我觉得这才是这个时代正确的活法。
万维钢老师在书中提到他想在 ipad 上刻下这两句英文来时刻提醒、贯彻自己的行为：
Consume deliberately.Take in information over affirmation.
翻译成人话，就是我在篇首根据自己的理解送给大家的那句：持续的自我迭代，才能脱变成更好的自己。
后来又列举了概率论里的常识思维：随机，误差等念，稍微理性一点的人都知道在有一红一白两个球的袋子里抓出了100次红球后下一次出红球的几率还是50%，不赘述。
这一点，文科生要学习理工科的思维，不要想当然，感觉下一次出白球的几率总会大那么一点，哈哈。
读完这本书的前半部分我可以想用这么几句话来概括万维钢老师的思想：
做一个清醒的人，清醒指的是不盲从，能独立分辨是非对错；能找到信息的源头而不是获取别人 n 次加工后的产物。比如你自己通过研读各项经济指标来判断现在的房价是否过高，通过这种方法得出的结论最靠谱，毕竟还是自己做的饭香嘛，一个道理；要培养直接读论文、读数据的能力，唯有自己努力获取更为真实的信息后才能不被别人轻易说服（迷惑）。作者：Champion
《万万没想到：用理工科思维理解世界》读后感_2500字
《万万没想到：用理工科思维理解世界》读后感2500字
想读了很久，但到今天总算是读完了。万维纲的《万万没想到》这本书，算是他的成名作，很新，思想公认很前卫，一共25万字。全书看完第一感觉就是和他《精英日课》写作结构与风格都非常相似，整本书分为三个部分，就像她一向将文章分为三个副标一样，4不过3貌似是他阐明问题的独门绝技，也是理科学霸的简洁逻辑。这本书内容很杂但只用了三章，对人性，目标，方法三个问题阐释了简洁的看法，串起了当代“明白人”对复杂世界应该有的全新认知。第一章题目为“反常识思维”，第二章为“成功学的解药”，第三章为“霍金的答案”。整本书其实都在说明一个观点，就是书的封面“我们要用理工科思维来理解这个世界”……貌似这句是废话。不过我个人读完后认为这是我们这个时代非常重要的一套思想。我试着用我的理解和收获翻译下这三章内容。
1,最不靠谱的就是直觉，尤其是普通人
从他第一章的标题其实想说明的一点就是我们日常的直觉，在这个时代，这个社会已基本不起作用了，世界变得极其复杂，变化还在加速，书中提到的有很多真实现象都是反常识的，其支撑都是极具科学精神的研究成果，很靠谱，涉及概率论运用，阴谋论误导，心理学，经济学现象，总之，相信直觉，在这个复杂的世界已经靠不住了，我们一定要拥有一颗有批判性思维，怀疑自己直觉的心态，认识这个现象，拥有这种心态才能算第一步，就像苏格拉底说的“我知道自己不知道”，毕竟单凭这一点让之后的哲学诞生，才可能演变出科学，有了科学的思维，才可能真正认知这个复杂的社会，仅仅是认知。这个是万sir第一章带给我们的启示，反常识思维。
2,成功学是虚的，方法论与时间是实在的。
第二章“成功学的解药”，市面上有很多成功学，心灵鸡汤等书籍，其实多起源于当年的《查理芒格宝典》，成功学心灵鸡汤开始盛行，然而都是只有鸡汤没有勺，以至于后来负面评价甚至影响到解读查理芒格智慧的这本好书，那么万sir这本书也向我们证实了成功学就像没有勺的鸡汤，除了心理上给自己些安慰，但在方法论上根本没有建设性意见，也就是没有勺，而理工科思维，专治这个！所以，第二章成功学的解药到底是什么呢？万sir给了我们列举了一些科学研究的最前沿的思想，第一个就是刻意练习结合一万小时理论，这部分让我想到了之前看到的一本书《刻意练习》，这本书教会了我一个重要的价值观，任何高手都不神秘，都不是真靠天赋，也可以说不完全靠天赋（依靠程度很有限），不管想做什么，第一个秘籍，方法正确，时间花够，你都能成为高手。（除非达到艺术与意会层级，这属于高级范畴与常人关系不大）这个思想是很重要的，简直在牛人辈出的时代，让如我一般普通人信心倍增。万sir还告诉我们第二秘籍，就是思维密集度和牛人的反击，他告诉我们一个秘密（同时也在表扬自己，有点嘚瑟）,真正的牛人的效率是常人无法理解的变态，为什么？因为这个思维密集度就像之前我写过一篇文章“上帝怕馋猫”提到一个公式价值=连接密度 连接强度，也源于他的思想。对牛人来说，比如他看过无数本书，这些书和书之间，概念与概念，知识与知识之间密切关联，形成了一个巨大的网这个网是多维度的就是万sir笔下的“密度”，天下功夫，唯快不破！就像alphago一天能够训练人类上百年才能达成的“刻意练习”，同一套神经网络算法，一天成神，这是什么效率？所以同样一本书放在牛人的思维里，和放在普通人的思维里，化学反应是完全不一样的，这个差别是指数级的，或者不是一个量级的，这就是万sir告诉我们时间和刻意练习关于积累的力量，而且这个方法论和价值观还可以用到各行各业，不仅是读书，其中也提到了包括打游戏，他提到打游戏的三个境界，打游戏可以做到享受游戏，研究如何打和把游戏作为研究对象三种层级，反应三种思维模式，第一种就是普通人的做法，顺从本能。第二种是一些高手玩家包括打wcg的专业选手，把它当做竞技，是跳出本能刻意练习。第三种是站在科学家的角度，用科学的思维方式，也就是用理工科的思维来搞懂“这项研究”里的规律，且不说价值如何，我认为万sir说的佩服不只是这种精神，更多的是这种思维，他认为达到这种“理工科思维”是很厉害的。本章最后一个小节提到了穷人和富人的人脉结构，这个潜台词是告诉我们，我们的成功是有边界的，这个环境是我们无法改变的，但是能够改变的是我们自己，就像罗胖说的能够区别这两者之间的差异的人是一种稀缺的智慧。看来，万sir与《沉思录》作者，也就是电影《角斗士》中古罗马哲学老皇帝马克奥勒留有共识，都属于斯多葛派思想。
3,拿逻辑与事实说话，而不是屁股。
屁股能决定话语权，但不能决定事实，这是科学界的共识，也是万sir笔下的批判，第三章题目很大也很委婉，霍金的答案到底是说什么呢？我认为万维刚是从大物理学家霍金的两本书《大设计》和《时间简史》的内容来开刀，其中提到了物理学最重要的两个理论，第一，能够对过去进行解释，第二个对未来进行预测，那么霍金的答案有些是没有经过实验证实的或者没法证实，他只能解释之前已经发生的现象，但是能不能够对未来进行预测，这是万维钢持怀疑态度的地方，其中也提到了有一个我比较喜欢的物理学专家叫李淼（他对熵解读深入浅出），因为我听过他一期节目，受益匪浅，印象深刻，他也反对霍金的一些观点。说白了，就是霍金的这两本书里有一些超过物理学严谨科学态度之外或者物理学逻辑之外的内容，运用的都是不严谨，没有经过实践证实的科学理论，比如说M理论就没有办法对未来进行清晰的预测或者能用实验来证实，那么这就超出了科学的范畴，超出“理工科思维”范畴，似乎为了迎合读者口味有点“耍流氓”。所以，不管是再有名的大物理学家，判断内容我们也一定不要只看人，而是要看事件具体的逻辑和他的实验是不是暂时靠谱的反应了客观事实，我想这是万维钢推崇从理工科思维来理解世界的一个很重要的价值观，用我粗暴的理解方式就是“拿逻辑与事实说话，而不是屁股！”。
读书笔记写完了，为什么写？两个原因，第一，写出来即所得。第二，借万sir的话，读完一本书后对作者最大的尊重就是认真写读书笔记。吃人嘴软，拿人手短，看完这本书我确实有所收获，以此读书笔记表达对万sir辛苦码字25万的感激之情！
别人没想到读后感模板
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！怎么写作品的读后感呢？小编为大家呈上收集和整理的别人没想到读后感模板，相信会对你有所帮助！
别人没想到读后感 篇1
今天我们学习了一篇新课文—《想别人没想到的》。很有意思的一个小故事，可是却让我懂得了一个大道理。
文中讲了一位画师要考考三个徒弟，给他们每人发了同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。
大徒弟拿起笔不加思索地在纸上画满了很小很小的骆驼；二徒弟在稍稍思考了一下，在纸上画了许许多多的骆驼头，他画的果然比大徒弟多；
小徒弟经过反复琢磨就只画了两只骆驼，一只骆驼从连绵不断的山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。
画师看了三个徒弟的画，对大徒弟和二徒弟的画没感觉，当看到小徒弟的画时，他禁不住点头称赞。原来小徒弟画的虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，让人有无尽的遐想，感觉有数不尽的骆驼从山谷里走出来。
读后感 ：
这个故事告诉我们一个深刻的道理——想别人没想到的，要敢于创新，大胆表达自己的想法，超出常人的思维方式。要想做到想别人没想到的，就要平时多读书、勤动脑、善于思考。无论做什么事都要动脑思考，要向文中的小徒弟一样，不但画的与众不同，而且达到了老师的要求，表达的自己的想法。真是太有思想了！
想别人没想到的，这幅画如果让我来画？我会画许多骆驼的脚印，一只骆驼在走，在纸的尽头画骆驼的一条尾巴，表明有许许多多的骆驼在路在行走。
想别人没想到的！我们要从今天开始、从现在开始，多动脑、勤思考、勇于创新，就向我们学校的精品文化所提倡的——惟创新者才有未来，只有想别人没想到的，才能永远走在别人的前面。
别人没想到读后感 篇2
在我们的语文书上，有一则故事名叫《想别人没有想到的》。这篇富有想象力的课文，使我受到了很大的启发。
从前有位画师收了三个徒弟，有一天，画师给他们每人同样大的一张纸，看谁画的骆驼最多。结果，大徒弟用细笔在纸上密密麻麻地画满了很小的骆驼。二徒弟画了许许多多骆驼的头。小徒弟画了连绵不断的山峰 ，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。最后，只有小徒弟那幅有想象力的画得到画师的称赞。因为他的画给人们留下想象的空间，很有创新能力。
这篇课文教育我们，创造性思维很重要。为什么一样的考题，会有不同的结果呢？联系我们上作文课，老师出了一个作文题，每个同学都用自己想象力去思考。但是有的作文，老师稍加修改，就是一篇好作文。有些文不对题的作文，老师就无法修改。
《想别人没想到的》一文，只是我们学习的一个故事。而我们现在的幸福生活，不是由哪一个人的想象力创造的，而是由许许多多人好多年的创新，一点一滴地创建起来的。现在我虽然只是一个小学生，还没有丰富的想象力，但是我想学生在学校学习，就好像在给一艘准备起航的巨轮上加油，学习的越好，加的油越多，想象力就越丰富，在创新的道路上就会航行的越远。
学了这一课，我们只知道了树立创新意识是非常重要的，而具备创新能力，是需要好多年的艰苦努力才能实现的。
别人没想到读后感 篇3
三八妇女节到了，人们想出了五花八门的方式来孝敬母亲：有人送给妈妈巧克力，有人给妈妈洗脚，有人送给妈妈贺卡……而我，则想别人没想到的——-送给妈妈一个魔术表演。
由于妈妈不在本地而在太原出差，所以爸爸用录像来将我精湛的表演录下来再发过去。我拿着一个上面写着“三八——-妇女节快乐”的一次性纸杯，说：“三八————妇女节魔术表演开始!”
我把一次性纸杯倒过来放在右手上，而左手则拿着杯底，一会儿将杯子倒过来。我把右手伸到屏幕前，大声说：“看，没东西吧?”然后我又把杯子倒过来，学着大名鼎鼎的.魔术师——-刘谦的台词说：“现在是见证奇迹的时候——-”说完把杯子拿开，我的右手赫然出现了一张写着“Love”的纸。
妈妈在视频那头看了，激动地说：“儿子长大了!”我心中像灌了蜜似的甜。
别人没想到读后感 篇4
这篇文章语言简洁，篇幅短小，浅显易懂，给人以启迪。
文章开头交代：一位画师要考考他的三个徒弟，用同样大小的纸张，看谁画的骆驼最多，大徒弟不假思索地在纸上画了密密麻麻的许多小骆驼，二徒弟想了想，纸张只有那么大，在纸张上画了许多小骆驼的头，他心里很高兴，认为自己画得最多。
小徒弟通过认真的思考后，在纸上画了弯弯曲曲的几条线，表示连绵不断的山峰，在山谷中画了一只正在行走的骆驼，在山凹画了一只骆驼的半截脖子和头，虽然画面简单，却蕴藏着深刻的含意，让读者读后会思绪万千，余味无穷，从表面看，小徒弟画的骆驼最少，通过这幅面，纵深探索，小徒弟画的骆驼若隐若现，在山谷中走出多少只骆驼，谁又能说的清呢？
通过小徒弟这幅画的探究，给人以启示，做任何事情，都要有新的思维方式，要有创新的意识，只有这样，才能展示自己的聪明才智，才会有新的发明和创造。
别人没想到读后感 篇5
今天，我学习了《想别人没想到的》这篇课文。文章说了：有一位画师，他有三个徒弟。一天，他把三个徒弟召在一起，让他们画骆驼，看谁画得多。前两个徒弟都在纸上画了密密麻麻的骆驼。唯独小徒弟只画了两只骆驼，画师却说他画的骆驼最多。原来，小徒弟他画的骆驼若隐若现，恰好表明了有数不尽的骆驼啊！
小徒弟真聪明啊！其实我们每个人都可以像他一样想别人没想到的。只要我们学会思考，学会有方法地学习，总有一天，你会想到与众不同的想法。我们现在还小，有丰富的想像力和创造力，应该发挥我们的想象力，让自己成为与众不同的自己。我也有想到别人没有想到的事。例如有一次，老师让我们写一篇自我介绍的作文。有许多同学起的题目是《我》、《自我介绍》《这就是我》……我却起了一个与众不同的题目——《嘿，看看我》。
让我们秀出自己的才华，想别人没有想到的，做一个与众不同的自己吧。
《万万没想到：用理工科思维理解世界》读后感_800字
《万万没想到：用理工科思维理解世界》读后感800字
看完了，谈谈感受，至少我不是理工思维，物理数学差。
第一大章节反常识思维，逻辑差的人容易人云亦云，不能够独立思考是这类人的通病，独立思考的人是思维方式不同，并不是反常识，作者把身边的都看成什么人了。
第二章 成功的秘诀 作者也比较俗套了，无非是教，他认为的学习和实践方式，并且持之以恒，分析和比较了一些研究案例，看着像写论文。我一个数学不怎么样的人，也知道成功不是光努力，有机会和运气，而且成功的方式千万种，作者说的概率论和随机性这些专业术语太生硬，一件事连续做30年，做好是应该的，做不好是那些人没想过把它做好，你给他们100本书也没用。
第三章 霍金的答案，作者从本专业出发谈的科学的问题我不大会看，其他一些案例也是真的很普通，灵魂和医学，本来就没那么神，在他们各自的领域里确实可以解决很多问题，解决不了的还是要考其他学科，没有一种学科是绝对正确和万能的，这是常识，作者用了专业的论证方式大篇幅解释，难道他觉得不学物理学文科的人就不懂这些。
看完整本书 ，给我的感觉作者看了许多书，对这些书也非常了解，并且促成了这本书的很多观点，他在不断的学习才能够有今天这样的世界观，当然他的世界观是以物理学为基础，心理学为辅。本书的语气感觉，作者觉得自己的学科是世界上最好的学科。
世界的解释方式有很多，生物学，经济学，历史哲学，包括宗教和阴阳五行学说，这些大家们都是各自领域的科学家，指导着他们的生命意义，影响着一批又一批的后人，并在后世的实践中不断发扬光大。
作者有句话是我一直进的，不要盲目崇拜一个人，也不要小看任何一个人，包括自己。这个世界对每个人的意义都不同，每个人的出生是不可选的，成长环境是不可控的，没有固定的哪种模式是最好的。也没有哪一门学科是最重要的，生命的意义真的很难有固定的标准，人活着的过程就是一个不断完善自己的过程。
想别人没想到的读后感
想别人没想到的读后感（一）
今天，我们学习了《想别人没想到的》这篇课文，课文主要内容是：从前，有一位画师，他收了三个徒弟。有一天，画师把三个徒弟召集在一起，让他们画骆驼，看谁画得最多。大徒弟用细笔在纸上画了密密麻麻的骆驼；二徒弟画了许许多多的骆驼头；小徒弟却在纸上画了连绵不断的山峰和一只骆驼，画师看了之后没有露出不满的神情，而给了小徒弟不住的称赞。
这篇课文告诉我，做什么事情都要先思考，不要盲目去做，浪费时间，而是要在思考之后，找到最好的方法，认真的完成这件事情，达到最佳效果。
想别人没想到的读后感（二）
在我们的语文书上，有一则故事名叫《想别人没有想到的》。这篇富有想象力的课文，使我受到了很大的启发。
从前有位画师收了三个徒弟，有一天，画师给他们每人同样大的一张纸，看谁画的骆驼最多。结果，大徒弟用细笔在纸上密密麻麻地画满了很小的骆驼。二徒弟画了许许多多骆驼的头。小徒弟画了连绵不断的山峰 ，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。最后，只有小徒弟那幅有想象力的画得到画师的称赞。因为他的画给人们留下想象的空间，很有创新能力。
这篇课文教育我们，创造性思维很重要。为什么一样的考题，会有不同的结果呢？联系我们上作文课，老师出了一个作文题，每个同学都用自己想象力去思考。但是有的作文，老师稍加修改，就是一篇好作文。有些文不对题的作文，老师就无法修改。
《想别人没想到的》一文，只是我们学习的一个故事。而我们现在的幸福生活，不是由哪一个人的想象力创造的，而是由许许多多人好多年的创新，一点一滴地创建起来的。现在我虽然只是一个小学生，还没有丰富的想象力，但是我想学生在学校学习，就好像在给一艘准备起航的巨轮上加油，学习的越好，加的油越多，想象力就越丰富，在创新的道路上就会航行的越远。
学了这一课，我们只知道了树立创新意识是非常重要的，而具备创新能力，是需要好多年的艰苦努力才能实现的。
想别人没想到的读后感（三）
今天白老师教了我们一篇课文，名叫《想别人没想到的》。读过这篇课文，我懂得了一些道理。
课文的内容是这样的：有位画师，收了三个徒弟。一天，画师把三个徒弟召集在一起，每个徒弟发一张同样大的纸，看谁画的骆驼多。大徒弟画了满满一张纸的骆驼，二徒弟画了许许多多骆驼的头，画师看到他们的画并没有露出满意的神情。当看到小徒弟的画时，画师露出了满意的笑容。小徒弟的画纸上只是画了几条曲线，表示延绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。大徒弟和二徒弟都感到很奇怪。画师说：你们看这幅画，虽然只有二只骆驼，但它们在山群里走出来，若隐若现，谁也说不清山群中会走也多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？两个徒弟才恍然大悟。
这篇课文让我觉得不管做什么事，都要多动脑筋，多想想别人没想到的。就像课文中大徒弟和二徒弟，他们只知道画骆驼的有限数量，光考虑事物的表面现象。而小徒弟却发挥了充分的想象力，他画的画让人想到骆驼是有无限多的，这使他的画能出奇制胜，获得了画师的赞赏。
《万万没想到：用理工科思维理解世界》读后感_700字
本书的三部分从社会常识到经济物理领域知识宗教发现灵魂转世观点……可谓五花八门，但是每一篇都反应了作者作为\物理人\的典型思维模式，那就是:
学习需要在实践中进行;科研论文也未必可信;真正的沉浸式学习才会带来进步。
同时刚好也在读《如何深度工作》，两书其实有相同的观点，其实生活的每一个细节，都有一套可以进步可以评价的办法，但是如果你没走心去进行，那么可能花了时间也依然不会取得进展。
理工科思维的逻辑严密，从实验中得到可靠结果，在实践中积累构建知识体系的闪光特点在本书中时时闪现，经济或者生活宗教的种种现象背后，其实是有一个\道\的，世界的种种改变，人类社会的进步的背后其实也是基于\理\的;而我们每个人的生活则依赖于自己的一套特别的独一无二的\道理\。我们读书，我们与他人交往，我们经历这世上一切的一切……归根结底都是为了搭建自己的\道理体系\，支撑自己同时回馈社会帮助他人——这就是我们生存于世界最大的意义所在。
《万万没想到》的书名一句双关，诙谐有趣，点名书的作者和主题，也是这本书的一个亮点。
附:是否读书四条标准
1.理清结构脉络;
2.对比关联其他;
3.找出内容亮点;
4.形成个人观点;
以后读完一本书基本就按照这个模式写评论，一个学习与内化的高强度脑力运动,希望不负时间。
读《想别人没想到的》有感_读后感600字
今天我们学习了一篇新课文《想别人没想到的》。很有意思的一个小故事，可是却让我懂得了一个大道理。
文中讲了一位画师要考考三个徒弟，给他们每人发了同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。
大徒弟拿起笔不加思索地在纸上画满了很小很小的骆驼；二徒弟在稍稍思考了一下，在纸上画了许许多多的骆驼头，他画的果然比大徒弟多；
小徒弟经过反复琢磨就只画了两只骆驼，一只骆驼从连绵不断的山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。
画师看了三个徒弟的画，对大徒弟和二徒弟的画没感觉，当看到小徒弟的画时，他禁不住点头称赞。原来小徒弟画的虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，让人有无尽的遐想，感觉有数不尽的骆驼从山谷里走出来。
读后感：
这个故事告诉我们一个深刻的道理想别人没想到的，要敢于创新，大胆表达自己的想法，超出常人的思维方式。要想做到想别人没想到的，就要平时多读书、勤动脑、善于思考。无论做什么事都要动脑思考，要向文中的小徒弟一样，不但画的与众不同，而且达到了老师的要求，表达的自己的想法。真是太有思想了！
想别人没想到的，这幅画如果让我来画？我会画许多骆驼的脚印，一只骆驼在走，在纸的尽头画骆驼的一条尾巴，表明有许许多多的骆驼在路在行走。
想别人没想到的！我们要从今天开始、从现在开始，多动脑、勤思考、勇于创新，就向我们学校的精品文化所提倡的惟创新者才有未来，只有想别人没想到的，才能永远走在别人的前面。
没想到家庭性教育如此重要——《从尿布到约会》读后感
没想到家庭性教育如此重要《从尿布到约会》读后感
文/江月艾力
童书妈妈读书会推荐了第二本书《从尿布到约会》，这本书读完之后发现与第一本书《不平等的童年》形成一种隐隐约约的递进关系。如果说《不平等的童年》把我带入了对家庭教育问题的深度思考，那么《从尿布到约会》直言不讳地指出了一名负责任的家长应该向孩子传递怎样一种价值观和行为准则。而且这个价值观和行为准则是不分种族、阶级、宗教、国籍的。
全书围绕性这个主题，深入浅出地告诉父母们应该如何帮助子女建立良好的健康卫生的生活习惯、如何建立信任高效的家庭沟通氛围、如何与孩子共同面对和解决成长过程遇到的各种麻烦、如何树立一个高尚的人格以及如何理解爱、享受爱、珍惜爱、给予爱。
这本书反复强调了平等 、信任、实事求是 、爱的重要性。书中介绍了许多非常实用的沟通技巧，它们的用处不仅仅局限在与孩子的沟通。
书中明确地给出了一名负责任的家长与孩子的正确沟通方式，有着非常实用的实践指导意义。
读完这本书会发现自己以前的许多焦虑和羞愧都是无谓的。会产生一种要是能早点读到这本书，我相信我还能更好。的感觉。
所以，这本书可以帮助我们引领孩子进入一个激动人心、富有挑战的青春期。
希望每一位父母能在类似优秀书籍的指引下，出色完成人类社会赋予我们的家庭教育的重担。
想到位做到位读后感
想到位做到位读后感范文一
本书针对企业和机关团体里员工的工作态度和价值观念建设和实践的需求，阐述了把工作做对做到位的重要性；本书具有深厚的人文关怀精神，是成就员工职业辉煌、提升企业和组织凝聚力、建立企业和组织文化的完美指导手册和员工培训读本。
通过该书，我们能清楚的认识到在任何组织中，不管是领导者，还是最基层的执行者，每个人都有自己的职位，每个人都有自己的工作准则，职责也有所差异，但不同的位置对每个人都有一个最起码的工作准则，都必须认识到只有真正把工作做到位才能获得成功。
该书剖析了人们常见工作不到位的种种表现，其中包括：应付了事、工作做的差不多就行；投机取巧、不愿意付出相应努力；浅尝辄止、凡事只做到最低标准；遇事拖延、在等待中完成工作；偏离目标、没做正确的事情；眼高手低、不能扎扎实实地做事；推卸责任、为自己的失职找借口。
在实际工作中，任何环节做得不对和不到位，都将事关大局，影响深远。我们每一位员工，都是单位运转的重要环节，每个人的工作质量都有可能会给单位带来巨大的影响。一个员工因一件小事做不到位，别人不会细究是因为企业制度不健全还是个人做事不到位，而是认为员工就代表企业，员工没做到位，就是整个企业没做到位。
其实，把工作做对做到位并不难，只需要我们端正工作态度，比别人多做一点点，多想一点点，多些对工作的热爱，多些责任和主动，就可以把工作做对做到位。比如，在每次开完例会、布置各项任务后，都要由专人负责进行检查落实情况，对不规范的地方进行整改，将一切工作做到井然有序，杜绝一切空虚的口头谈论，全力以赴，尽职尽责地做好自己的本职工作。
同样，该书也为我们提供了一些如何把工作做到位的建议，其中包括：将做到位自己最起码的做事准则、不到位的低效浪费、第一次就把事情做对、把问题一次性地解决、平凡的事重复做好、只有100%才算合格、当日事必须当毕。
因此，我们只有把工作要作对、更要做到位，作为我们每个人日常每一项工作最基本的行为准则，并切合落实到我们的实际工作当中去，做到言必行、行必果、果必妥，即达到说得到位，做得到位的标准，方可保证一切工作得以圆满完成。如果只说不做，那么工作的结果永远是零。
想到位做到位读后感范文二
通过学习《做事做到位》一书，让我知道了在我们的身边，甚至是我们自己本身，都存在着得过且过、应付了事、把事情做的差不多的诸多不良现象。这些差不多先生们，他们把做事做的差不多作为自己的最高准则；他们做事能拖就拖，无法在规定的时间内完成任务；他们工作马马虎虎、粗心大意，敷衍塞责┈┈这些统统都是做事做不到位的具体表现。
针对这些差不多先生，《做事做到位》一书的作者西武先生旁征博引、深入浅出、引经据典、诙谐幽默，用大量的故事以及实例指出了这些现象的严重危害，并从工作首先要做到位；用心做事、尽职尽责；制订计划、坚决执行；小题大做、关注细节；一板一眼、踏踏实实；坚持高标准、严要求；及时补位、善于跑位等七个方面阐述了如何做一个高度负责、做事到位、合格的员工。
通过《做事做到位》一书的学习让我受益匪浅，回顾自己八年以来在实验中学教育集团工作的点点滴滴，深思每一次的成功与失败，觉得自己每一年都在退步，成了一个西武先生书中所描述的差不多先生。
书中讲到了这样一个故事，出身名门的野田圣子，37岁就当上了日本内阁邮政大臣。她的第一份工作，是在帝国酒店当白领丽人。不过，在受训期间，圣子竟然被安排去清洁厕所，每天都要把马桶抹得光洁如新才算合格。可想而知，在这段日子里，圣子的感觉是多么的糟糕。当她第一天碰到马桶的一刹那，她几乎想吐。很快地，圣子就开始讨厌起了这份工作，干起工作来马马虎虎的。一天，一位与圣子一起工作的前辈，在抹完马桶后，居然伸手盛了满满的一大杯厕水，然后当着她的面一饮而尽，以此向圣子证明，经他清洁过的马桶，干净得连里面的水都可以用来饮用。前辈这一出人意料的举动，使圣子大吃一惊。她发现自己在工作态度方面出了问题，根本没有在社会上肩负起任何责任。于是，她对自己说：就算这一辈子都在洗厕所，也要当个洗厕所洗得最出色的人。训练结束的那一天，圣子在抹完马桶后，毅然盛了满满的一大杯厕水，并自豪地喝了下去。这次经历，也成了野田圣子日后做人处世的精神力量的源泉。
我们暂且不去讨论日本为什么以弹丸之地发展成世界前五的经济体，但圣子的行为却让我深感震惊，圣子从刚开始对扫厕所工作的拒绝与不屑，到就算这一辈子都在洗厕所，也要当个洗厕所洗得最出色的人，并自豪的喝下厕水，圣子的在想上的认识决定了她一生的不平凡。清洁厕所在我们看来是一件非常低下的工作，年轻的圣子也是那么认为，所以她带着这样一份心情去面对她不得不做的清洁厕所的时候，她感觉她要吐，工作也做的很马虎。当她看到前辈的行为，使她的心态发生了很大的转变，任何工作，低级也好，高级也罢，你有信心，并且把他们做的很出色，这就是成功。圣子正是意识到这一点，她以积极的态度面对清洁厕所的低级工作，并且投入自己的100%的热情去做好他，她更是热爱自己清洁厕所的工作，即使是清洁厕所，她也要做到一个清洁厕所最出色的人，从圣子身上我们看到了：既来之，则安之的工作认识；在工作中投入100%的工作热情；要做就要做最好的工作积极态度；以及从工作中获取快乐的成就感。
试问自己，假如自己面对圣子同样的工作，我们能坦然面对，积极接受，主动工作，沉迷其中，乐在其中吗？答案显然是否定的，这也是我们与圣子的差距，需要弥补的地方。
作为一名人民教师，我们的工作是教书育人，培养合格的社会主义接班人和建设者，我们不仅要在技能上给予学生指导与教育，更要在思想品德上给予学生一个正确的认识与方向。我想，这一切的重点在于我们对教师职业的认识。没有教不好的学生，只有教不好的老师，这句话虽然值得探讨，但也不是偏颇的从某一个角度上告诉了我们一名安心教育事业，具有重大工作责任心，工作积极进取的教师是多么的重要。
实验中学教育集团一所职业中等专业学校，学生的素质相对其他普通高中来讲相对不是很好，这更加需要我们教师具有重大的工作责任心，以及投入200%的工作热情于其中，我们要以学生为重，为了一切学生，为了学生的一切，这才是我们的工作重点。
光有热情是不够的，作为学校的班主任，是离学生最近的第一线，也是我们的战场，学校的班主任工作细琐繁杂，一步小心就有可能因为一时的疏忽造成后果。所以，我们首先应该工作做到位，在工作上，我们要严格按照学校的各种工作布置执行，尽快尽全的将学校的各种工作转换为我们自己的方式教育给我们的学生，春雨润心田。
在平时的工作中，经常可以看到班主任们忙着忙那，似乎无穷无尽，导致大家怨言颇多。其实一些老班主任就知道，学校工作的重点，也就是那么几件事。那为什么会造成这样的现象呢。其实西武先生已经告诉我们解决问题的方法，就是制订计划，我们可以根据我们的工作，合理的对各种各样的动作进行安排，统筹兼顾，指定一些工作计划。有了安排，我们也不会像无头苍蝇一样四处乱转，无从下手，也可以做到事半功倍的效果了。但是，我们在制定计划、安排工作的时候要做到重点有所突出，重要的事情先做，重要的工作做好。
细节决定成败，在我们的班主任工作中，必须要关注细节，汪中求先生说过把简单的事情做好就不简单，把平凡的事情做好就不平凡，班主任工作事无小事，学生的事无平凡。对于任何事，我们都要像圣子清洁厕所一样，投入最大的工作热情，努力的把他做到最好。
最后，我引用歌德的一句话作为总结：如果当初你弯一次腰，就不会再后来没完没了的弯腰。第一次不把小事做好，就来就会在更小的事情上操劳。这就是我的学习心得。
《卢沟桥烽火》想到的
勇气
如果说失败与成功分别是一座桥的两端，那么勇气便是这座桥的桥身。只有依靠勇气昂首向前，才能到达终点。
《卢沟桥烽火》这篇文章中，日本侵略者野蛮侵占中国领土，中国军民同仇敌忾，抗击侵略者。如果当时的中国军民们没有勇气面对强大的日本侵略者，而是退缩，那何来毛泽东解放新中国之雄壮，何来我们今日幸福的生活，何来今日新中国之辉煌。可见，没有勇气只会寸步难行，只有放心大胆向前冲才能有所收获！
古往今来，勇气是人们一直在希望拥有的一种品质，但是真正有勇气的人又有几个呢？历史英雄比比皆是。
荆轲可以算是处江湖之远的人吧，他面对暴君秦始皇，吟唱着风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。从而捐躯赴国难，视死忽如归。这是何等的勇气啊！
再看看战争年代，那些富有斗争经验的革命者，面对敌人的屠刀所表现出来的凛然正气，可谓惊天地，泣鬼神啊！
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。中华儿女多奇志，不爱红装爱武装哪一句不是深暗处事之道的志士仁人发出的豪言壮语？
还看今朝，社会上的丑恶现象需要人们去面对，去抗争，去处理。让孤胆英雄独自面对歹徒的社会是可悲的。不论你是小学生，还是大人，不论你涉世不深还是饱经沧桑，总之，我们都应该提高自己的素养，在社会上形成勇气之风，携手并肩，共同面对坎坷的人生风雨路。
世人们，亮出你们的勇气吧，因为有勇气，人生才会进步；因为有勇气，人生才会充满希望；因为有勇气人生才会成功，才会有收获
读《乌塔》想到
今天，我读了一篇课文《乌塔》，课文主要讲了一个14岁的小姑娘乌塔自己游欧洲的故事，在罗马旅馆和“我”的对话。当我读到：“她还告诉我她叫乌塔，已经14岁了，这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊”这几句的时候非常惊讶，一个14岁的小姑娘一个人游欧洲，乌塔很勇敢，独立生活能力很强。但是我连玩遍楚雄我的家乡都不敢，不要说去欧洲旅行。乌塔是家里的宝贝，我也是家里的宝贝，但爸爸妈妈绝对不会让我外出旅行的，即使出门购物，妈妈都会千叮咛万嘱咐的，而乌塔是靠她自己的能力游玩了欧洲，在课文里我还知道了乌塔的旅游欧洲的金钱是靠她三年的劳动，自己去餐馆或是超市里赚来的。还阅读了许多的关于旅行的书籍，在家里就订好了行程路线，我要学习乌塔学习、生活的方式，独立自主的生活能力。
等会儿，要和妈妈商量一下，让我也能独立自主生活，每天帮爸爸妈妈做做一些力所能及的家务。还有要向乌塔学习有计划的好习惯，认真地订一份生活规划表，有计划地安排自己的生活。
从《乌塔》想到
从《乌塔》想到
这个星期，我们学了《乌塔》这课。品味着小女孩乌塔的一句句话语，我思绪万千……
乌塔只是一个十四岁的孩子，却靠自己的能力挣钱去游欧洲，真是了不起！而我呢，却当家中的“小皇帝”，总是“饭来张口，衣来伸手。”她为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏──一个中学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉！想想我，除了读书，看课本，什么都要依赖父母。和乌塔的自理能力比起来，我就像一个刚刚学会走路的娃娃。
和乌塔比起来，我看到了自身的不足。或者说，我们国家小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇养的成长，可是我们中国儿童为什么要差很多。其实，小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。总是一帆风顺的话，长大后走入社会，承受挫折打击的能力就会很差。容易在困难前退缩。平时得到锻炼的人，面对困难时，就不会显得手忙脚乱，就能自信地鼓起战胜困难的勇气，不会轻易言“败”！
亲爱的爸爸妈妈，多给我们一些锻炼和自由吧，让我们按照自己的兴趣发展！让我们多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你们对我们的爱变成溺爱，过度的保护只会使我们丧失独立的能力。不要把我们当做小鸡护在羽翼下，我们要做的是雄鹰，展翅高翔的雄鹰！社会需要的是能独立思考动手干实事的人才。而不是只会“纸上谈兵”的赵括。未来是我们的，请放开对我们过度的保护，让我们经受风雨的磨练，在这美丽的大千世界里开辟属于自己的天空吧！
《万万人中遇见你》读后感500字
暑假里闲来无事，翻了翻这本书，一本言情小说，胜过千言万语，更胜过许许多多的人生经历。
丁立梅是这本书的作者，丁立梅笔名梅子，喜欢用音乐煮文字，而《万万人中遇见你》在今年的三月首次印刷。
书讲述了36个相遇而又错过的故事，书的前半部分讲的是现代的少女少年青涩的爱情故事，有些结局明确，爱却不能在一起，有些开放式结局，给大家一丝丝的希望，却又大多是绝望。后半部分写的奶奶爷爷辈人们的爱情故事，往往是因为烽烟战火而分别两地，最后再不相见，往往到了老时，再相见时，却各有着自己的家庭，各背负着自己的责任。
不知多少个故事，是在一个个意外中错过。不知多少个故事，是因为彼此过于羞涩而错过。不知多少个故事，是因为中间有人插手而错过。人生如此多的相遇，如此多的错过，如此多的路过。
作者曾说过爱情能如软风抚平你愁苦的每一丝褶皱，也能像一把利刃，戳破你的心。你一旦与它相逢，就是前世今生。你为它茶饭不思。你为它形容消瘦。你为它痴。为它狂。为它笑。为它哭。为它辗转反侧。为它披肝沥胆。为它关山望遍，恨不得化成一块守望的岩石。我觉得亦是，有时的相遇，错过便是万水千山。
愿所有的相遇，都有一个美好的开始。愿所有的缘分，都得以善终。
由漫画想到的
由漫画想到的
这是一个嘴里叼着一根被点燃的烟，肩上站着一只帮大叔爷爷治病的啄木鸟，手里还拿着一把锋利的斧头的人，面前的一棵大树明显有被砍的痕迹，显然，他是我们树林也是我们所有人的公敌！
看到他嘴里的一根烟，我想到了老师给我们讲过的一个故事。在西伯利亚的旁边有一个年轻男子，他嘴里叼着一根快吸完的烟，吸完之后，烟头就随手一扔，上面余下的火，还没有熄灭，导致整个西伯利亚失去了大量的树木！我真害怕他会上面这个故事中的男人一样，让这片树林失去大量的树木。
看到他手里的锋利的斧头，我想到了儿童电视剧中热播的《熊出没》。里面的光头强为了工资，竟然听于坏蛋李老板的话，不顾一切地乱砍乱伐，浪费资源。但辛好有一对保卫森林的熊兄弟，在熊兄弟的保护下才不会让这个坏蛋光头强和李老板得逞！现在真希望像动画片《熊出没》里的那样，出来几头熊把他吓跑！
看到他肩上的一只啄木鸟，我想到了《熊出没》中的猫头鹰涂涂，他虽然很糊涂，但是也参与了不让光头强砍树的行列，最后的结果就是：光头像不会三番五次来砍树，也就是熊兄弟胜利！现在那只啄木鸟就在帮人们赶坏人呢——一直在啄他的头，虽然力量微不足道，但是能撑一会是一会，至少，可以扰乱他砍树的思绪！
以上就是我由漫画想到的内容，希望破坏资源的人民，会渐渐的爱护生态资源！
名著读后感——由《生日礼物》想到......
今天，我学习了《生日礼物》这篇课文，这篇课文主要讲了这样的事：小亨利的父母在孩子过生日时，送给她办辆自行车的钱，让孩子去争另一半自行车钱的事。生日对每个孩子来说是个难忘的日子，起初我对小亨利父母的做法疑惑不解，觉得他的父母太狠心了，但是正是这种用心良苦的教育方法，使亨利懂得人只有通过自己的劳动，才能有的收获的道理。是亨利便早独立，养成了良好的习惯。
读完课文后，我掩卷沉思：我们看到的书大多都是赞扬中国人的，而这篇文章却打破了这种习惯，让我们真正认识到中国人的缺点，把缺点摆在了我们的面前。
我们中国人的确有娇惯孩子的习惯，而外国人，这一点就比我们中国人做得好。中国人想办法让自己的孩子长大后有人照顾外国人想办法从小让孩子照顾自己，以便长大自立自强，能够独立生活。
就写了瘦小的小亨利推着笨重的剪草器来我家剪草坪，活儿很累，可小亨利还是坚持下来了，而且草坪剪得平。这说明他很坚强，工作极其认真负责。我想：如果中国的父母像外国的父母那样，多给孩子创造一个独立生活的机会，让他们养成良好的习惯，那该多好啊!
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