工作读书笔记

《带着快乐来工作》读书笔记。

古语言：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，在阅读的时候，我们经常会与故事情节产生共鸣。为了避免忘记读这本书时所感触到的思想，我们通常会记录下读书笔记，那么，值得被我们借鉴的读书笔记有哪些？小编特地为大家精心收集和整理了“《带着快乐来工作》读书笔记”，希望能帮助到你的学习和工作！

读了《带着快乐来工作》这本书，让我懂得去发现领导和同事的优点，学着了解并理解他(她)们。与以前那个心高气傲、自以为是、无法无天的自己相比，现在的我长大了也逐渐趋于成熟。

我想：梦想的实现源于平凡的努力，只有脚踏实地、兢兢业业、坚持不懈一定会有成功的一天。所以我开始喜欢并专注于自己的工作，并在心里暗自告诉自己工作与工资无关，邮政储蓄银行是服务行业，只有效益不断增长，工资才会提升，一定要炼就自已的耐心和细心。让每位客户高兴而来，满意而归;用我微笑、用心、细致、周到、便利的服务打动每位客户，赢得每位客户的信赖，从而挽留更多老客户、吸引更多新客户。

做到这些很难，但也不难。我想只要学着站在自已的角度热情对待每位客户大家都会喜欢我的，所以，工作之余我会研究心理学，干服务行业会与许多不同行业与职业的人相处：其中包括老年人、中年人、青年人、未成年人、小孩儿，不同的人有不同的性格特点，这就讲究服务方式的变通，以一颗宽容的心理解并接纳每一个人。

曾经的自己工作期间遇事一向的态度就是逃避，对于领导和同事的批评与指正从来不屑一顾，甚至是敌视的态度。而听到他们的表扬或夸奖后则会让我不知道天高地厚、无视任何人的存在。可是对于这样的一个我每一位领导和同事给予我的永远都是包容，给了我许许多多的机会，让我有过太多的第一次和最后一次：我在心里暗自发誓决不充许自己在让他们任何一个人失望，我必须好好干。

在工作中会遇到形形色色的人。遇到客户生气、态度不好时我首先会沉默，耐心倾听客户说话，等到客户安静时在作进一步解释工作。

当一个人了解自己、喜欢自己、热爱自己的工作，觉得生活有意义，心中就出现亮光。于是所有的财富、名望、美丽、权利，都再也无法让自己觉得有一丁点的黯然失色。在任何场合、任何人面前都自在开心。这，就是巨大的气场与自信。

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《带着养母上大学》读书笔记

今天，我读了《带着养母上大学》这本书，书中的主人公孟佩杰从小失去父母，在养母的照顾下渡过了三年快乐的童年时光。可是后来养母因病瘫痪在床，八岁的孟佩杰开始为生计操劳，承担起了侍奉瘫养母的生任。一边读书，一边悉心地照料养母，最让人感动的是读大学的时候一直把养母带在身边，不离不弃。
生在当下的我，每天过着衣食无忧的幸福生活，她的故事一直在我脑海中回放。还记得当时我和妈妈都被感动得流下了眼泪。与孟佩杰相比，我感到无比的惭愧，有时惹妈妈生气，闲妈妈的话唠叨，买的新衣服也不喜欢
我要以百善孝为先的中华传统美德为学习榜样，做一个谦谦君子，从现在开始改变自己。在父母工作累了的时候泡一杯清茶，在他们感到烦恼的时候，说一句温暖的话语我应该向孟佩杰学习，做个孝敬父母的好孩子，不让妈妈生气，好好学习，不辜负父母的期望！

《快乐密码》读书笔记

《快乐密码》的作者是叮当姐姐。我十分喜欢她的作品，十分好看，让我看的流连忘返，我都会看的津津有味，我看了几十遍也不会腻。
因为那里有许许多多的非常可爱的主人公，比如：爱睡觉的叮叮当当，爱做恶作剧的哇啦啦，他为什么叫哇啦啦呢？因为他会让人气得哇啦啦的叫，会写诗的诗之花，还有失去快乐的小丁，还有许许多多的调皮的小豆丁。我看了都不想不看。
你也想知道那些内容，我就先告诉你吧！小丁因为遇上了一条毛毛虫，因此用自己的快乐换了三个梦想：每次考试100分，每天吃个冰棒，可以得到自己想要的玩具。小丁本来得到这些是好快乐的。可小丁把快乐换去后，他一点也不快乐。于是他开始了寻找快乐的旅程。
读了这篇文章，我懂得了我的快乐是用愿望和金钱换不来的。我要保护我的快乐。让我的快乐天长地久，让它把我的生活变的更美丽更美好。所以我们要快乐的学习，快乐的写作业。而我们也不要因为一点点小事而不高兴。我们要让快乐之神永驻人间。

《快乐王子》读书笔记

今天我读了一本名叫《快乐王子》的书。
书的内容是讲一个城市中间有个快乐王子，他的眼睛是用红宝石做的，全身镶满了纯金箔片，手上还有一把剑柄上镶着红宝石的宝剑。有一天有只小燕子经过王子的脚下，发现快乐王子在哭，燕子觉得很奇怪，就问王子为什么哭，王子告诉燕子，他看到有个穷裁缝正在忍冻挨饿，他让燕子帮忙把他手中宝剑上的红宝石取下送给那位穷裁缝，燕子按照王子说的话去做了，穷裁缝非常的开心。
又有一天王子看到了一对受难的母女，他让燕子把他的眼睛上的蓝宝石啄下送过去，燕子不肯后来快乐王子一再要求燕子只好答应了，王子的眼睛瞎了再也看不到东西了，于是他让燕子把世上发生的不幸的事情告诉他，并把他身上的薄金片送给那些受苦受难的人们。从此快乐王子变的灰暗难看。而那只小燕子也因为帮助快乐王子而误了去南方过冬，结果冻死在王子的脚下。
我喜欢小燕子帮助快乐王子完成他的愿望的那种乐于助人的精神，更喜欢快乐王子牺牲自己换取别人的快乐牺牲精神，这些精神都值得我们学习。

快乐诊所读书笔记

我有一同事，叫舒汉先生，是搞经济学的，但他近日突然送给我一部他新出的小说《快乐诊所》。读后令我大为吃惊。诚如小说的导读所说：如果你喜欢《唐吉诃德》，那你也会喜欢这部东方风格的奇异小说。
小说的主人公叫肖史仁(笑死人的谐音)，在升官无道，改行无路，出国无门的情况下，为生活所迫，开了一家永远精神快乐公司，俗称快乐诊所。一时各种各样的求诊者纷纷上门，其中有因求婚而遭骗的来自边远山区的打工仔阿黄，因牛仔裤在街头突然裂裆而当众蒙羞受冤的大学生阿林，也有因机器人秘书态度有问题而忿忿不平的离休老干部曾主任
然而，作者就是通过肖史仁开办快乐诊所，接洽病人中的所遇、所历、所闻、所谈、所想，把中国社会转型期的种种假、丑、恶，特别是官僚腐败现象和左派人士的言行展示于众，以夸张、幽默、讽刺、变形甚至荒诞的语言和情节，进行了揭露、嘲笑和讽刺。几乎每一章节都有出彩之处。
更妙的是，正当肖史仁的快乐诊所声誉鹊起、如日中天、财源滚滚而来之际，却因成功而引来的红眼病诸原因，他歇业整顿，结果又在老师的招聘下，乘三叉戟大型进口客机飞红山市不成，反而降落到了误时国，结识了通晓万国语言的张女士，又引出了一系列逗人发噱的荒诞遭遇和离奇故事。
总之，该小说就是用一种诙谐幽默的语言、啼笑皆非的故事，变形夸张的结构，来折射出社会生活中的种种风情与画面，在描写上也往往能痛快淋漓，惟妙惟肖，并使读者在愉快惬意的笑乐中，品悟出更多的人生思考。
闲暇之余，您不妨也看看。

《寻找快乐》读书笔记

快乐是什么？快乐就是感觉幸福或满意，范文之读书笔记大全：读书笔记大全。或许对于你来说，快乐无非是能玩电脑、看电视、与朋友一起玩而对我来说，快乐不仅仅是这些，有时候快乐是需要你去寻找的。
当春的脚步声悄悄传来时，我便踏上征程去寻找快乐。偶然间仰起头，看见了林中的小鸟，它们各自筑巢，飞来飞去一点也不停歇。当我再一次回到这里时，小鸟们已经有了一个温暖而坚固的家，而且这个家庭里又增添了几个新的小成员，这时鸟妈妈和鸟爸爸忙得不亦乐乎，一边找食物一边唱着歌，它们好象十分轻松。看着这和和睦睦生活的一家，我不禁笑了起来，是的！我寻找到了快乐有一个温馨的家是一种快乐。
草在温暖的阳光中渐渐变绿，花也随之悄悄绽放。我经过一个美丽的花园，那里盛开着五颜六色的花朵，也传来阵阵醉人的香气。夏就这样在不经意间来临。正当我沉浸在这花的海洋里时，嗡嗡声回响在我的耳畔，随即几只可爱的小蜜蜂出现在我的眼前。它们飞入花园，在花丛中自由穿梭。望着眼前忙碌采蜜的小身影，我疑惑起来，它们为何如此勤劳？许久，我心始释然，原来这也是一种快乐劳动的快乐。
站在田埂上观赏田园风光，看到的是无际的金色。麦香弥漫在整个田园上空，这是秋的气息。一阵秋风吹过，树上那金黄色的叶子沙沙作响。麦子也随风轻轻摇摆，一个个精神抖擞。远处，农民伯伯们认真地收获着一年来的成果，个个眉开眼笑，陶醉在喜悦当中。啊！丰收也是一种快乐。
冬天快要来了，我要到雪地里去寻找无限的快乐，冬天的快乐让人期待。
快乐真的无处不在，只要你用心去寻找它。其实，寻找快乐本身就是一种快乐。

教育工作读书笔记

读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。小编整理了教育工作读书笔记，希望对你有所帮助。

教育读书笔记一

寒假期间,我读了前苏联伟大教育家苏霍姆林斯基的著作《把整个心灵献给孩 子》,使我的思想受到深深的洗礼。我被这位令教育同仁敬仰的大师的敬业精神、 教育机智和灵活性所打动,深深地被大师的理论所折服,被大师的教育实践所吸 引。大师书中字里行间充盈着的、流露溢出的是爱。包括他对教育事业的爱,对孩 子的爱以及对孩子实施爱的教育,让他们拥有爱心、懂得怎样去爱别人。 作为教师的最基本的条件之一是爱孩子。

爱孩子,就要成为他们的知心朋友。 苏霍姆林斯基说:教师不仅要成为一个教导者,而且还要成为学生的朋友,和他们 一起克服困难,一起感受欢乐和忧愁;要忘记自己是个教师,而只有这样,孩子才会 把一切都告诉他。这一点,对于我们音乐教师尤为重要.真教育是心心相印的活动, 作为教师我们对学生可以说是一种特殊的情感,是一种无私的爱.因为每个学生最 初都是以张空白的试卷。我们每一笔书写,都是未来的答案.爱学生就是要及时发 现他们身上的闪光点,进行赏识教育,事实上,当孩子们在犯错误的时候,他们迫切 要得到的是理解和帮助,而绝不是粗暴的批评和惩罚。学生看起来最不值得爱的时 候，恰恰是学生最需要爱的时候。

人非圣贤，孰能无过。更何况我们面对的是一 群孩子。身为音乐教师，我们更应该利用所任学科的特点，赏识那些后进或处于 困境中的学生，赏识那些有缺陷的孩子，帮助他们树立自信，让每个学生都能在 音乐所独有的情感艺术中得到熏陶。由此可见我们爱学生、赏识学生，其根本目 的就在于让学生用同样善良，真诚之心去爱他们、爱集体、爱社会，从而的达到 受教育的目的。 教师的重要道德要求是尊重孩子的自尊心。苏霍姆林斯基说：在影响学生的 内心世界时，不应挫伤他们心头中最敏感的一个角落人的自尊心。我想作为一个 教师，要想得到更多孩子们的爱戴，就应该学会尊重、理解、信任孩子，给他们 信心，这应该是对所有孩子而言的。对一个腼腆的孩子、对一个木讷的孩子、对 一个经常是表现平平的孩子，教师往往一句不经意的称赞的话语，一个微笑，一 个亲切的小动作，就会温暖孩子的自卑的心，给他们信心，同时也亮丽了自己在 孩子们心中的形象。 感谢学校安排的这次读书活动，感谢书本给我知识与力量，让我感悟到了很 多道理。

作为一名普通的音教工作者，我要以苏霍姆林斯基为榜样，努力学习他 的教育思想，传承和践行他的教育思想，学习他为孩子健康成长，为教育事业发 展而忘我工作，鞠躬尽瘁的无私奉献精神。在今后的教学中，我会努力去爱我所 教的所有的孩子，并让这种爱在我所教的学生身上得到延续。我想，这就是爱的 价值;这就使爱的奉献!

教育读书笔记二

书籍------人类的朋友，人类进步的阶梯。大教育家苏霍姆林斯基所著的《给 教师的建议》更是给我们教师极大的启发和深深的感触。书中每条谈一个问题,即有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,是一本非常好的教育名著。 书中谈到兴趣是学习的先导。例如:争取学生热爱你的学科一文中,鲜明而生 动地指出:有些学生很长时间都没有对任何事情表现出特别的兴趣,如果学校里没 有一种各科教师都来争取学生的思想和心灵的气氛,那么许多学生的兴趣就永远 得不到开发,学校里这种对学习无动于衷没有为自己找到感兴趣的学生越多,那么, 教师们就不可能有自己的学生,那很难把酷爱知识的火花从自己心里移植到学生 心里。在学生对待知识的态度上,最令人苦恼和感到担忧的,就是这种无动于衷的 精神状态。

学生在某一门学科上学业落后,考不及格,这倒并不可怕,而可怕的是他 冷淡的态度。 教师要在教育学生的同时不断学习,提高课堂效率,是学生真正成为自己的学 生,使课堂成为学习知识的乐园。 又如谈谈教师的教育素养一文中特别指出了教师的语言素养是上好课的关 苏霍姆林斯基指出：教育的艺术首先包括谈话的艺术。教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力，这就给教师的语言修养提出很高的要求。教师 的语言是在教育教学实践过程中逐步成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职 业语言。 如果教师的语言素养好,那么他上起课来会非常轻松,学生听的也非常明 白,课堂效率怎能不高?相反,语言能力差,就会耽误许多时间。

一、教师语言的纯洁性

教师的语言要纯洁、文明、健康。语言纯洁，就是要讲普通话。语言文明， 就是用语要文雅、优美，语调要和谐、悦耳，语气要亲切、和蔼，使学生听后能 产生愉快感，乐于接受教师的教诲。语言健康，就是在使用语言时，要切忌一切 低级、粗俗的污言秽语。语言是一个人文明程度的表露。教师的语言修养是其为 人师表的重要因素，会对学生的道德品质培养和审美修养产生极大影响。苏霍姆 林斯基指出：对语言美的敏感性，是促使孩子精神世界高尚的一股巨大力量。这 种敏感性，是人的文明的一个源泉所在。因此，要启迪学生心灵，陶冶学生情操， 教师就要用醇美的语言去触动学生心弦，给学生以美的享受，使其形成纯洁、文 明、健康的心灵世界。

二、教师语言的准确性

教师的语言要准确、鲜明、简练。所谓准确，就是要观点明确，语意清晰， 发音标准，遣词得当，造句符合文法，推理合逻辑，用语具有专业性和学术性。 所谓鲜明，是指语言要褒贬分明，饱含真情实感，爱什么，恨什么，赞扬什么， 反对什么，泾渭分明。所谓简练，是指语言言简意赅。论述简明扼要，提纲挚领; 分析鞭辟入里，丝丝入扣;描绘画龙点晴，入木三分;见解独到深刻，令人耳目一 新。这样的语言才会具有感染力和吸引力，才能够像春雨一样流入学生的心田， 同时把美好的思想和科学的知识一道带进去。

三、教师语言的激励性

语言作为一种感人的力量，它的真正的美离不开言辞的热情、诚恳和富于激 励性。因此，教师一定要努力把活生生的灵感和思想贯彻到自己的话语中去，使 情动于中而言溢于表，从而打动学生的心，使学生产生强烈的共鸣，受到强烈的 感染。教师语言的感情色彩，来源于教师科学的世界观、人生观，来源于教师对 教育事业的无限热爱，对文化科学知识的强烈渴求，以及对学生的赤诚之爱。据 说鲁迅先生讲课的声音并不抑扬顿挫，也不慷慨激昂，但他的每句话，每个字都 充满着感情的魅力，使学生觉得意味深长，引人入胜，使每一个接近过他的学生 都感到有一种信念的力量浸透在自己心里。 四、教师语言的启发性 教师的语言要含蓄、幽默、富于启发性。教师如果言语丰富，措辞优美，含 蓄幽默，富有魅力，让学生置身于语言美的环境和氛围之中，学生就会心情愉快， 兴味盎然，思维敏捷，从而收到良好的教育和教学效果。语言是一门科学，更是 一门艺术。

教师工作是创造性的劳动，在教师劳动的每一领域，都需伴有取得沟 通教育对象心灵最佳效益的语言;教师应有一个语言库，贮有丰富的资料，取之不 尽，用之不竭;教师还应具有很强的驾驭语言的能力，根据需要，呼之即出，信手 拈来，用得妥贴。这就要研究学校教育活动每一领域的语言，要研究使用教育教 学语言成功和失败两方面的经验，要研究不同教育对象的语言特点，要研究不同 学科教学语言的特点，还要研究其他行业可借鉴的语言。在研究中，勤于采集大 量语言材料，善于分析综合语语言材料，还应持之以恒对某一语言现象进行跟踪 积累、研究，并对教学语言的效益进行评估。 总之，读过这本书后，带给我极大的启示和教育，使我懂得了不少教育的艺 术，以后还要多看次类的书籍以资增强业务水平和师德修养。

[教育工作读书笔记]

《为自己工作》读书笔记

近期我们学习了《为自己工作》这本书，读后我受益匪浅，感慨良多，结合自己的工作，我总结了以下六点，与大家分享：
1、珍惜自己的工作。现在有无数刚刚毕业走出校门的大学生为择业难而到处奔波，我庆幸有一个可以为之奋斗的企业，有一份属于自己的工作岗位，不用为找不到工作而焦虑不安。李强老师说得对，我们应该对我们的公司感恩，对我们领导感恩，感谢单位给我这个平台。
2、工作心态的转变。之前我的心态就是为了赚钱，书中说的：心在哪里，收获就在哪里让我反思了很久，一直都说水到渠成，其实反过来渠到水成，只要努力工作，把心放下，尽自己最大努力把工作做好，自己自然也会成功。
3、做精做透才叫长。把一件事做好很简单，把每天的同样的事情做好就不简单了。《为自己工作》告诉我做精做透才叫长。只要我们坚持，我们就比别人有所长。
4、我们的品牌靠我们大家来打造，而不是某一个人。书中告诉我们没有完美的个人，只有完美的团队，在工作中更是如此，个人优秀并不代表团队优秀。
5、努力做事，用心做事，才能把事情做好。书中给我们讲了三个石匠的故事。我要从中学习，做任何事情都需要责任心，不简单的为了工作而工作，为了薪水而工作。要秉承张站的快乐工作，幸福生活的心态投入到工作中。
6、工作态度就是竞争力。在工作中，不是说有了某种态度就一定能成功，但是成功的人都有着同样的工作态度。
一分耕耘一分收获，无论是工作还是生活，我们都应当用心对待，态度决定行为，行为养成习惯。我会遵循战训：以主人翁的责任精神对待工作，虚心学习，心态归零，在今后的工作中，抱着为自己工作的心态快乐工作，在平凡中感知不平凡，为单位付出自己的努力。

《把工作做好》读书笔记

《把工作做好》是一本花一上午时间阅读，确能让读者受益起码三十年的书。本以为只是千篇一律，毫无新意的书，但细细读来，这本书将死板的教条哲理与真实事例有机的结合，让人印象深刻，发人深省，它以朴实的语言改变了我对工作的态度：外界环境不是我所能掌控的，我能做的就是改变自己的做法，要不断进取，为公司创造价值。
书中看似简单，寻常的事例，却使我们个人能否成功，企业能否屹立的关键。其中第一章的选择随便，就是选择淘汰，更是让人印象深刻。受人惰性的影响，我们大多数人有这样的经历：为了工作而工作，为了完成而完成，为了尽快的完成工作，不顾效益，退而求其次，而事实往往会证明这是不可取，重复的翻工可能会浪费很多时间，这样做事，终将被淘汰。我们做事要有责任心，往大方面说,这样才能促进社会进步，和谐。对我们自己而言，勇于承担责任，勤勤恳恳，爱岗敬业，才能不断提高工作能力，充分发挥自身的作用。
端正心态，为价值而不是薪水，工资是公司给人类力资源定的价格，是可以调整的：而价值却使我们可以创造，任谁也无法带走的。工作中，我们以主人翁的心态去贡献自己的力量，才会在职场中慢慢成长起来，把工作做出色。在此，我有一点感悟：不要一直斤斤计较工资的高低，千里马总有一天是会遇到伯乐的，怀才就像怀孕，是藏不住的，一个有远见，有发展的公司是不会轻易让人才流失的，当然老板是只为你的使用价值买单的，遇伯乐前要先让自己成为千里马。
以饱满的激情投入工作，对爱工作的人来说，生活就是天堂：对讨厌工作的人来说，生活久是地狱。我们走四方的员工服务宗旨：顾客至上，微笑服务，真诚待人，用心做事，团结进取。正是这一点的完美体现。其实做到热爱工作并不是很难。乐观向上的态度，和谐融洽的同事关系，自然就能让我们在工作中充满激情。这样 不管事客户投诉还是其他的难题，我们都能用积极的态度让他迎刃而解。
追求创新，努力学习，不管什么行业，什么工作。创新都是成功的金钥匙，而我们就要努力的学习来获得创新的灵感。专业知识的学习也至关重要，因为这关乎客户对你的信心，直接影响到业绩。
最后，我想用一段话来不断的激励自己进步：任何时候，我都不能鄙视我的工作，那样如同鄙视我自己，这个世界，唯有尊重自己，尊重自己工作的人，才能出色的完成工作。我要珍惜我的生命和荣誉一样珍惜我的工作。无论是什么样的工作环境都影响不了我的工作激情！无论遇到什么困难，都动摇不了我努力工作的决心。

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