论语十问读书笔记
天问读书笔记。
古语言：书到用时方恨少，事非经过不知难。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读的时候，我们经常会与故事情节产生共鸣。为了可以记住当时读完书后的所思所想，就必须写一篇读书笔记，你对写读书笔记熟悉吗？在这里，你不妨读读天问读书笔记，供你参考和使用，请收藏和分享。
第一次读《天问》便联想到了《诗经》中的句子：知我者谓我心忧，不知我者谓我何求?悠悠苍天，此何人哉!屈原一生恪守道德，举世皆浊我独醒，众人皆醉我独清，他把他的生命和精力献给了他热爱的土地。
《天问》可分为三部分，就自然问了六十九个问题，社会与历史部分共计九十六个问题，最后他从幻想与神话中醒来，心中感慨万分，并就此提出了八个问题。这里就不详细分析了。
这些问题没有主线，零散却又天马行空的想象勾勒出瑰丽的画卷，像是一个被打碎的花瓶落下一片片灵动的碎瓷。在一个星空浩瀚的夜晚，一位少年仰望天空，把身躯融入那浓浓苍穹。他像伊甸园内的亚当，却不知道夏娃的踪迹，他在追随爱的步伐，却不知道爱的代价，于是他对天发问，倾诉心中忧郁。
屈原的《天问》是一部探求的字典，无法解答的问题像是伤口无法愈合的痕迹。
曾几何时，另一个少年也向往着同一个梦想。他在天空拥有最亮的一颗，存亡一知己，生死两妇人，他月夜逃去却中了吕后的诡计，从此星空坠落。他仰天大笑，一如少年时初遇星象的豪迈，那苍天一问竟成了绝响。
千年后，柳宗元写出了《天对》以应屈原的《天问》，文明无意中找到了最鲜活的传承方式，一问一答，历史的车轮滚滚向前。
屈原的问正是他精神之所困，纵然江水漫漫，又何尝不是他自身的悲剧?他太孤洁，又太孤绝，精神的枷锁击溃了他最后的防线。他沉水而死，空气中飘着若有若无的幽香，和着他的遗愿和悲伤。
屈原，我国古代伟大的爱国诗人，你的爱国情怀我们将一直延续下去。
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《天狼》读书笔记
《天狼》这本书的名字十分威风，有一种威严的气魄。整本书记录了狼、狗与人类之间发生的令人荡气回肠的故事。
我看书时，仿佛身临其境。我跟着雪虎一起在鬼跳崖意外见到失散多年的老主人后激动地哭。当它发现老主人变成一名罪犯，想从鬼跳崖逃跑时，身为警犬的它心情十分矛盾。但当狱警向老主人举起枪的时候，毫不犹豫的扑向狱警，甩掉了他手中的抢，和老主人一起冲出了监狱，我震惊了，没想到狗对老主人的感情竟这样深厚。当雪虎的孩子小斑点被雪虎误以为临阵脱逃咬下了小斑点的一只耳朵并赶走了他，我心里难过极了。当雪虎与独眼狼珍珍撕咬搏斗，眼看就要没命的时候，小斑点不知从什么地方冲了出来，用自己的生命救了妈妈。雪虎失声痛哭，我也跟着不由自主的流下了眼泪。我被血杜鹃与侠客狼犬之间相爱的感情所感动。这之间一个个离奇的故事使我入迷。狼犬、犬类与人类间的关系是那么复杂矛盾。它记载着一场战斗，一场搭上了无数条生命的战斗，一场几代狼与人之间恩怨的战斗。
造成这一切后果的，都是仇恨造成的，使动物与人结下恩怨冤冤相报何时了呀!而化解仇恨的只有爱，就如同血杜鹃和侠客，本来是仇人，结果却结成了伴侣。白狗雪玉(虎)与独眼狼珍珍，独眼狼珍珍与人类，他们之间的关系注定是你死我活，你杀死我的母亲，我杀害你的命。你杀死我的儿子，我杀死你的孩子。一命还一命，最后，人类死了一位父亲，也是一位好猎手。，犬类只活了白脖和雪玉。而狼类，一心只想着复仇，最终却只剩下了山妖。山妖几经周折当上了狼王，并率领狼群攻击小村，最后留下的只有人类、狼类、狗类的一堆白骨
那狼类与人类间的仇报了，狗类与狼类间的仇也报了，换来的却只有一堆白骨，爱!是多么的重要，它能把人与兽之间紧紧的联系起来，仇恨最终只能带来两败俱伤。让我们记住这个故事，时刻提醒自己，爱是永恒的!是最伟大的!
《语文——新课程百问》读书笔记
读了《语文——新课程百问》，我简要谈谈对小学语文阅读教学方面的体会。
阅读是从书面材料中获取信息并影响读者的非智力因素的过程。通过阅读可以获得信息，更能在感情上、思想观念上、意志品质上得到熏陶。因此，培养学生的阅读能力是至关重要的，这就离不开阅读教学了。新课改之后的阅读教学提倡“以学生为主体，以教师为主导”的教学方法，虽然这以被大多数教师所接受，但想要真正做到这一点却不是一件容易的事。
在小学语文教学中，受知识层次、理解能力、接受能力的局限，学生的主体地位似乎很难把握，但也绝不能把学生变成接受知识的机器“默默聆受”。语文教学有两大中心任务：一是训练学生听说读写的能力，一是陶冶学生美好的情操，树立正确的世界观。教材中的每一篇课文，是体现某个或某几个知识点的例文。教师的任务是通过例文的教学，让学生学会知识点，掌握读懂类似文章的方法，而不仅仅使他记住这篇文章的字词句段及其他。
小学语文教材中的课文，都是结构紧凑、层次清晰、语言优美、思想内容积极向上的小短文，每篇课文在写法上都有其独特之处。教师在教学时，应给学生以整体感，学生在教师的指导下，用心去读，自己去慢慢琢磨文章的写法特点，细细体会文章所表达的意思及其创设的情景。学生读出味道来了，自然就有了学的兴趣。
教师在课堂教学中，不仅仅是信息的传递者，还应该是学生学习主动性的启动者，学生思维领域的开拓者。这时教师的“导”就在于向学生传授知识的同时，训练学生思维的灵活性和多向性。孩子的灵活的思维方式、宽阔的思维领域、多维的思维取向是靠经常训练而自觉形成的。所以各年级段都应该注意这一点。
阅读教学中教师真正发挥主导作用，是要求教师花大力气研究教材、研究学生、研究自己。课堂上的每一个质疑都是需要精心研究设计的。要抓住每篇文章的关键点，找准开启学生思维大门的金钥匙，要让学生自主地、全身心地经历阅读过程。
书──让学生自己读。读，要给足时间；读，要有层次地指导；读，要形式多样。读中要放飞学生的心灵，充分让学生去思，去想，去创，老师要特别珍视学生独特的感受、体验和理解，从而促进学生主动发展、充分发展和全面发展。
问──让学生自己提。老师要充分把握时机，尊重学生，给他们提供质疑的时间和空间，使他们有问能够提。学生既可集中质疑，也可随机质疑。可先小组进行，再全班交流。要让学生尽情地提，提充分。踊跃提问，体现为一种良好的阅读意识，反映为一种不懈的追求精神，它是促进学生由理解性阅读向创造性阅读发展的重要教学策略，也是学生由“读会”走向“会读”迈出的最成功的一步
果──让学生自己摘。坚持让学生跳一跳，既摘到了“果子”，又能掌握摘“果子”的过程，那么，学生的阅读思维水平和迁移能力必然会得到快步发展与提高。
情──让学生自己抒。真正溶入教材，在语言文字中畅游，感受作者的情感，体会文章的思想，就能有效地把阅读教学教出个性。如读《董存瑞舍身炸暗堡》时，如有感情朗读董存瑞冲到桥下，毅然拉响炸药包英勇牺牲的那一段，不是老师一句“请同学们读出董存瑞英勇无畏、不怕牺牲的感情”就能到位的。学生情感形成过程，是老师讲、灌、析都无法代替的。非学生在读中悟、读中想、读中品，抓词析句，反复揣摩，层层推进，深入体验不可。而老师应同学生一道卷入课文，全部教学策略应在学生“愤徘”处给予启发与点拨，或恰如其分地给予示范，使学生真正走入作者创设的情境之中，读出董存瑞顶天立地的英雄形象，读出董存瑞可歌可泣的动人画面。
话──让学生自己说。教学中，老师要结合教材，着力发掘学生说的源泉，提供说话的时空，营造说话的氛围。只有将教学过程开放化，让学生想说就说，学生的说才会体现个性化；只有将交际形式多样化，面向全体，人人参与（或同座式、或小组式、或全班式），学生说才会落实全员化。只要多说多练，学生说的水平才能不断进步。
学──让学生自己评。学生会用自己的目光、积淀、经验、认识、智慧去认识美、感受美、揭示美和完善美，并实现表现自我的欲望与意愿。让学生拥有评的权力，不仅能充分张扬学生阅读的个性，而且通过这种个性张扬，能转化为学生更具有个性的阅读能力，使学生语文综合素质得到全面的提高。
[《语文——新课程百问》读书笔记]
《新课程百问—语文》读书笔记
当我拿到这本书《新课程百问语文》时心想：新课程实施了这么久了这一百个问题还用学有点不屑一顾。可当我静心阅读时发现作者提出的许多问题的确令人深思许多观点令我耳目一新：如：《灌水与引水》、《因材施教新解》、《负担辨证》、《也是木桶》等等而其中的《仍然要提倡科学精神》一文的阅读让我受益非浅。下面就谈谈我的认识：
曾几何时我们教师只要一上到公开课似乎习惯于从网上搜集到特级教师或名教师的教学设计或课堂实录不假思索不依据自身的教学风格或已经具备的教学条件更不考虑班级学生的实际情况一切照搬照用。结果学得不伦不类令人啼笑皆非教学效果可想而知。作为一名教师我们应该包抱着科学态度不迷信教参考不能迷信专家不能迷信课本应该结合自身条件探索出适合自己的教学路子。我们要向特级教师或名师学习要不断思考：他们对某一课是如何处理的?为什么这样处理?效果如何?从而以他们的教学思想与教学理念来指导我们的教学实践。
在课堂教学中我们提倡尊重学生要善于表扬与赞赏学生。但却常常出现教学、学生的掌声不绝于耳的现象。是学生的发言真的那么精彩真的值得大加赞赏?否!我们的教师对待学生的答案不加辨析一味的加以肯定似乎持否定态度就是对学生的不尊重。结果学生不能明辨是非学习更为浮躁经不起批评。长期以往追求虚荣、文过饰非的不良习气也逐步形成。因此作为教师应该对学生的答案抱科学态度实事求是地为学生指出存在的问题为学生的发展指明方向。
生不必不如师师不必贤于弟子当学生指出教师的不足时作为教师应该坦然面对要以身作则只有这样学生才会原谅教师的缺点师生的关系将会更为和谐与融洽。反之如果教师靠树立个人的绝对权威维持教学以势压人就没有理可讲没有情可沟通了师生关系必将陷入僵局。
当然在教学中教师要时时处处渗透科学思想做到润物细无声如：对待差生我们应该以一分为二及发展的眼光看待他们;要培养学生的求真、求实精神;课堂上要尊重学生的认知规律和思维特点说话、听话不捕风捉影阅读不断章取义;答案不是唯一的在语文教学中鼓励学生进行发散性思维培养他们的创新意识不 唯师、不唯书。
总之语文课程在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面要发挥应有的作用教师就必须牢固树立科学思想掌握与运用教育学、心理学等方面的知识真正培养学生的科学精神。
《鹧鸪天》读书笔记
肥水东流无尽期，当初不合种相思。梦中未比丹青见，暗里忽惊山鸟啼。
春未绿，鬓先丝，人间别久不成悲。谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。
我应该在微风的清晨，读一个词人的故事，才不会惊扰他尘封了千年的相思。我想我只需借着流光的影子，一路寻找，途中无论有多少次转弯，都不会走岔。我记得他的名字，他叫姜夔，生于南宋，终生未仕，辗转江湖。他人品秀拔，骨骼清朗，白衣胜雪，恍若仙人。他工诗词，精音律，善书法。他的词，最深得人心，言辞优美精妙，风格清幽冷隽。他在年老的时候，填下这阕《鹧鸪天》，是为了追忆年轻时一段铭心的爱恋。
追忆是什么？追忆其实就是为那些已经失去的光阴招魂。姜夔早年客居合肥，与一对善弹琵琶的姐妹相遇，从此和其中一位结下了不解之缘。但最终他们并没有长相厮守，结为连理。姜夔给出一个很慈悲的理由，他为了生计，不得不漂萍流转，唯恐连累了佳人，给不起她想要的安稳。而这位美人，又是否真的怕受累，宁可将情感冰封，也不愿追随爱人天涯？千年前的真相究竟如何，或许只有琵琶上的几根琴弦，和那缓缓东流的江水知道。
许多事，明明已经落满尘埃，却总有人要假装记忆犹新。以为这样，自己就是那个对时间最忠贞不二的人。我们既然已经辜负了昨天，又何必还要向明天起誓？所谓去留无意，宠辱随缘，也只是给菲薄的流年，寻找一个软弱的借口。可一个善感的词人，总是会旧情难忘，无论过了多少年，一片霜叶，一曲弦音，一滴露水，都会撩开他心里的秘密。捧读姜夔的词，我为自己对他的猜疑感到惭愧。尽管，他没有将红颜拥入怀里，死生契阔，执手同老。至少那位佳人，是他情感的最初，也是最后所托付的女人。
在悲欢交集的人生里，我们总是做那个弱者，自以为巧妙地布置好了一切，却在最后的时刻逃开。明明知道守不住誓约，又还要频频地许下，甚至是一株平凡的小草，也希望它记住你的好。而自己想要遗忘过去，害怕会有不知名的债突然跑出来，逼问自己偿还。而姜夔，为一段不能继续的故事，付出了经年的相思，哪怕等到山穷水尽，也未必会给他一个圆满的结局。面对匆匆而逝的时光，我们不必伤感地求饶，就算抓不住当下的美好，至少还有回忆，供你我自给自足。
光阴恍惚，一过已是廿年。他想起悠悠东去的肥水，想起他在合肥的那段爱恋，怪怨自己不该种下那段相思情缘，惹得这么多年，痴心不改。现实中的我们，总以为，种下了同样的红豆，就可以结出同样的相思。却不知，阳光和雨露也会偏心、也会疏忽，结局往往是，一颗已红似朱砂，一颗还绿如青梅。他说，少年情事老来悲。心就像离了岸的船，在江湖浪迹，始终找不到停泊的港湾。梦中未比丹青见，暗里忽惊山鸟啼。他在梦里和伊人相见，可是缥缈恍惚的梦，还不如在丹青图中看得真切。一声鸟啼，惊醒梦境，这时连一剪迷离的幻影，也无处寻见了。
春未绿，鬓先丝。相思又是一年，春梅在枝头绽放，绿叶还不曾长出新芽。而词人，漂泊四海，已被流光染上两鬓风霜。年年春光依旧，而赏春的人，却仓皇地老去。那些落去的花瓣回不到枝头，就像老去的人回不到少年。不知道这世间，有什么花不需要阳光和雨露；也不知道这世间，有什么人不需要梦想和情感。有时候，深深牵系的，却是一些不值一提的琐事。那些不能相忘的记忆，反被自己随意地抛掷在年轮的光影里。
他叹，人间别久不成悲。难道真的是因为别离了太久，让那颗易感的心也变得木然了，木然到连悲伤都不会。还是离别的疼痛，被岁月沉积在深处，那用了多年，都没有彻底结痂的伤口，已经不敢轻易碰触。毕竟，几十载的光阴，是点滴的日子积累而起的，又岂是一个挥别的手势，就可以将一世悲喜仓促地带过？每个人来到世间，都有一个神圣的使命，看似在渡化别人，其实是拯救自己。承诺就是一本无字之书，你想要兑现，就要亲笔去将它填满。你以为给自己找到了幸福，却不知，这幸福安置在别人身上，更加合适、更加圆满。
谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。这里的红莲夜，指的是元宵的灯节，花灯似红莲，在良宵璀璨绽放。在元宵赏灯的人，虽然相隔千里，隔了数载光阴，彼此却依旧，品尝着同一种相思的况味。李清照有词吟一种相思，两处闲愁，所表达的，也是这样的情愫。就这样遥遥相望，谁也不去惊扰谁的平静，只要不眨眼，就可以在目光里看到彼此的影子。如果有一天，影子消失了，那么一定要，收集起所有细碎的记忆，然后放一把火，将它们烧成灰烬。让对方怎么也找不到埋怨自己的证据。
我读这首《鹧鸪天》，看似心情起伏，其实无比平静。就像姜夔的相思，不艳丽、不浓烈，有一种洗尽铅华的韵味。人生是一场镜花水月的梦，虽然从一开始，就意味着踏上迷途，可是有山水为你做伴，有日月为你掌灯，饿了采相思为食，累了枕回忆而眠。如果邂逅一段缘分，就将真情托付出去。假如没有，就做一味叫独活的药，空走一趟红尘，又何妨。
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这本书中的小女孩佳姗在153天这段时间的经历和磨练中，和爷爷发生了许许多多离奇而又有趣的事情骑马、捉鹰、暴风雪这一件件事情都是那么触动人心，在最后的关头，才体现出了祖孙俩的亲情是那么那么的深厚。佳姗和爷爷之间发生的事情酸、甜、苦、辣，佳姗在这段时间里悲喜交加，难以捉摸的爷爷虽然很严厉，但爷爷的严厉中透露出了一丝关怀。
佳姗真的应该庆幸自己有这样一个关心自己又严格的好爷爷。有的人就是这样，明明很关心对方，却不敢告诉对方，只是暗地里保护着她。佳姗的爷爷就是这样，明明自己很关心佳姗，在她遇到困难的时候自己很想去帮助她，但就是不肯去，这样做就是为了锻炼她自己。可是，有多少人明白这种心情呢?其实佳姗一点也不了解爷爷。
经过这漫长的153天，佳姗开始了解爷爷，开始关心爷爷。祖孙俩一起经过大自然严酷的考验与洗礼，他们一起度过了生命中最快乐和最艰苦的一段时光。因此渐渐变得十分亲近，经过时间的流逝，佳姗又要离开爷爷了，俩人就仿佛是熊猫将熊和猫分开了一样。佳姗回到父母身边后，她有了巨大的变化，佳姗再也不是以前的那个软弱无助的小女孩了，她懂得了什么才是真正的成长。这都要感谢爷爷对佳姗的严格。
这漫长的153天，佳姗觉得仿佛觉得已经是一辈子了。假如我是佳姗的话，我是绝对没有办法面对这严酷的大自然的考验的，更无法去悉心照顾受了很严重的伤的爷爷。其实，有的时候我真的很佩服佳姗这个坚强的小女孩，她这么的顽强、勇敢，这种无畏的精神令我自叹不如啊。说实话，这本书不但触到了我的心，还触到了我的人生，是佳姗，将我从无影的漩涡中拉了出来，当我陷入危机的时候，总会想起佳姗在暴风雪下努力生活的画面，这激励了我，就在一念之差，我从放弃的轨道上下来，走向了继续的道路，既然佳姗能做到的事，我也能做到!何况，佳姗面对的是生死危机，我面对的只是生活中的一道小坎儿，人生嘛!多少会有点磕磕绊绊也很正常。
终于，佳姗可以结束这难熬的153天了，但和爷爷相处的这段时间，佳姗反倒舍不得爷爷，这个疯老头受了这么严重的伤，佳姗怎么可能放得下心呢?毕竟，爷爷也照顾了佳姗五个月，时间是会过完的，但亲情是永世也花不完的。既然佳姗已经舍不得爷爷，爷爷也舍不得佳姗，就说明爷爷再怎么凶，他也是一个有亲情的人，只要是人，都会感动;都会高兴;都会关心别人;都会去爱护别人
爷爷又多了一位孙女;佳姗多了一位妹妹;爸爸妈妈又多了一位宝贝女儿。刚出生不久的波碧结束了姐姐佳姗五个残酷的30天 。真不明白这到底是悲还是欢，虚弱的爷爷就此就这么孤零零的，也没有人照顾他，佳姗的心里肯定很担心，爷爷为了照顾家禽，不得不拒绝去佳姗家生活，真是一位负责的好爷爷!是啊，经过了暴风雪，家禽们肯定很疲惫，这正是需要人去照顾它们的时候。
佳姗回到家里了。我也不清楚，这到底该不该庆幸呢?坚强的佳姗接下来会发生什么事呢?谁也不知道，因为《生活》这本书是由自己有优美的语句描绘下的。当我读完了《153天的寒冬》，我也彻底明白了，一个人，即便她多么地娇生惯养，只要坚强，不放弃，一样可以做一个勇敢的人!
天环游地球读书笔记模板
读书，使人豁然贯通，柳暗花明，当我们在阅读一本书的时候，会有许多的感悟。我们可以针对自己感触最深的内容来将其撰写进我们的读后感中。下面是栏目小编精心收集整理，为你带来的天环游地球读书笔记，欢迎您参阅读本网页！
天环游地球读书笔记【篇1】
福克是一个善良正直、乐善好施、足智多谋的人，但他不苟言笑，性格有点孤僻冷淡。而他的仆人路路通则是个为人乖巧，有侠义之心的人。在跟主人福克先生80天的环游中出了不少力，深得福克先生的赏识。
在80天的环游中，他们遇到了许多困难。但他们遇到问题毫不退缩，最终还能把事情妥善处理好，以坚定的意志克服了千难万险。费克斯是个鼎鼎大名的大警探，身材矮小，但心地善良。但他误认为福克就是那个在伦敦银行偷金磅的那位江洋大盗，于是，他就在福克主仆环游地球期间多次捣乱、阻挠，但在最后还是消除误会，与他们化敌为友。
通过阅读这本书，我知道了人活在这个世界上会遇到许多困难和不可思议的事，但如果你能像福克先生那样，做任何事都有毅力，在遇到危险的时候，要沉着冷静地想办法攻克它，最后你就会胜利！我要学习福克先生，做任何事情时，遇到困难不害怕，不被困难所吓倒，坚强勇敢地走下去！
天环游地球读书笔记【篇2】
对于我这种富有想象力又大大咧咧的女孩来说，能吸引我阅读目光的恐怕只有探险旅行记了吧?在我那堆积如山的书中，就有一本属于这种类型。这本书主要讲了主人公斐利亚-福克和朋友打赌在八十天内环游地球一周，却被侦探费克斯误认为是一个窃贼而耽误了时间，但最终赢得了赌约的故事。这个故事告诉我们：做事要有计划、有规律，不能草率、鲁莽。
我刚刚看到这本书的书名《八十天环游地球》时，我认为：在八十天内环游地球是根本不可能的事情。读到后面，我渐渐被故事的情节内容吸引了。福克先生乘的商船受到海浪“袭击”，但在福克先生的坚持下终于到达了目的地。呵，多么艰险的一次旅行啊!当我读到福克先生和一名上尉举行枪法竞技时，我又为福克先生担忧起来：他会不会被子弹打中?他会不会被上尉袭击?但比赛还没有开始就被印第安人的突袭打断了，路路通为救主人不知所踪，后来的结果怎样需要您自己到书中探索了。
书中的福克先生在旅行中乘坐了火车、轮船、大象、雪橇，还交到了许多朋友。他按照自己的计划去实施，他追逐着自己的目标去努力，他不断克服困难，他一次又一次地挑战困难……
这本书中，除福克先生外，还有很多人物，每个人物身上都有着煜煜生辉的好品质。费克斯做事不草率，艾娥达夫人做事不慌张，路路通遵守规则……
合上这本书，众多人物中，福克先生的形象占据着我的整个大脑，他八十天内环游地球的壮举，让我明白了凡事有计划、按规律，皆有可能实现。
天环游地球读书笔记【篇3】
＜＜八十天环游地球＞＞这本书是由法国作家凡尔纳写的，内容丰富，惊险刺激，非常有趣，我爱看极了。
斐利亚。福克先生是一个怪人，他喜欢孤独，性格稀奇古怪，是一个大方精明的大财主。福克先生是伦敦人，这么多年从没离开过伦敦，但不管多么偏僻的地方，他都十分熟悉。他没有工作，没有妻子儿女和亲戚，唯一的消遣就是去改良俱乐部看报和玩“惠司脱”了。关于他的私生活也从来没有人听说过，能从他的大门里走出来的第二个人就只有他的仆人了。最近福克家换仆人了，新仆人叫若望，外号路路通，是个聪明能干的小伙子，他觉得主人面容清秀而端庄，生活很有规律。
这天，时钟指向11点半，福克先生走出家门去俱乐部。走进俱乐部就听到贵人们在吵来吵去，话题是八十天环游地球。有的贵人说行，有的说不行。
福克走过去肯定地说：“八十天足够了。”
有人立刻反驳说“不可能，绝对不可能。”
“可以的”，福克平静地回答。
“那除非你做到了，我和你打赌，我赌4000英镑。”
“好啊，我赌2万英镑。”
……
于是一场赌局就在贵人们的争论中开始了。
在这次旅行中，福克先生被人跟踪过；遇到过火车断路；碰到了可恶的婆罗门僧侣；救了人却面对了审判；被人怀疑偷了一笔巨款而遭到抓捕；天气突变，遭受大风暴；误了船期；因为误船，没办法只能用7万英镑买了6万英镑的船，煤不够，只能烧掉船上的东西救急；碰到了凶猛的印第安强盗；开过险桥等等，最后凭着智慧和勇敢，福克先生战胜困难，完成环游，赢得了这个赌局，并且找到心爱的人结婚，过着幸福美满的生活。
读完这篇小说，我明白了：只要坚持，就不怕没有奇迹！
天环游地球读书笔记【篇4】
古代的大文学家刘彝曾今说过：“读万卷书，行万里路。”可见读书之重要性。早就听说有一本世界名著叫《八十天环游地球》，可一直没机会去看，这次老师布置作业要看这本书，我也正好拜读了这本名著。
这本书中有许多故事让我感到好奇，但我最感兴趣的还是没最后那一篇——福克先生这么精明的人竟少算了一天！真是令我大为惊讶。原来，福克先生这次旅行一直朝东，因为地球按经度划分为360度，每隔一条经度线，等于早4分钟看到日出，360×4，正好等于24小时，反过来，福克先生要是朝西行，就白白赔了一天，所以福克先生还有1天时间。连福克先生这么精明的人都会出错，更何况我们小学生呢。这也让我想起了一件事：4年纪的时候，学校组织进行科技艺术节，其中有一个项目是投篮。老师本来想让班里个子最高的舒逢豪去，可黄伟成毛遂自荐，老师就让他去参加了。我们本以为黄伟成这么有信心，10进5应该没问题吧，可结果却令我们大为失望，10球里1球也没进。这时，我们纷纷责备他，“自己干嘛那么有信心，让舒逢豪去，说不定还能拿个奖呢！”我也想事后诸葛一样责备他。我现在明白了，当黄伟成一球也没投进时的心情肯定也很难受，再加上我们这么对他，一定会更难过的。我们应该给他鼓励才对啊！
我从中也感悟到了一点道理：人人都有出错的时候，失误的时候，在这时，我们不能雪上加霜，应该是雪中送炭！
天环游地球读书笔记【篇5】
最近看了一本书名叫《八十天环游地球》，但我在图书馆书架上看到这本书时，以为是介绍世界各地著名景观的书，正好我想看一下这方面的书，当我把它借回到宿舍看时，它并不如我所意，而是一本科幻小说。
本书讲述了一位英国绅士福克和仆人万事通要在八十天内完成环游地球的任务。
福克先生在俱乐部玩牌，一句不经意的话竟然让这位绅士与其他五位牌友打赌—八十天环游地球一圈。如果在这天看来，这是一件轻而易举的事，但是如果在1872年，那就是一件很有挑战性的事，或者能够说是根本完成不了的。因为在不出意外的状况下，从伦敦出发，经过苏伊士，孟买，加尔各答，中国香港，日本横滨，旧金山，最后穿过美国大陆到纽约，再回到伦敦。途中务必对火车和轮船表十分熟悉，而且下了一趟车几乎又要上另一趟车，没有休息的时间，更可怕的是，途中如果遇到坏天气，顶风，船只出事，火车出轨等事故，那么整个计划就被打破，但对于牌友的顾虑，福克毫无理睬，只是冷静地说所有状况都算上了，八十天足够，他们最后以两万英镑做赌注。
福克带上仆人万事通开始了环球旅行，途中遇到种种困难，有自然因素，也有人为因素。
苏格兰警方误认为福克是偷五万五千英镑的盗贼，派人缉拿他，在侦探菲克思一路跟踪福克，并设下障碍，阻挠福克前行。
在印度，福克从教徒手中救出一个即将被烧死的女子，在中国南海遇上台风，在上海误船，在美国遇印第安人抢劫，在大西洋时福克还做了一回海盗，在利物浦蹲了几个小时监狱。最终，福克一行克服困难，在规定的时间内完成了这场惊心动魄的环球旅行。
阅读完本书，给我最大的感触就是人必须要有自信，在生活中自信就是发动机，是一种力量，有了自信你就能够超越自我去冒险。如果没有自信，在苦难面前你就是输家，你就永远都觉得自己不能胜任，所以，我们做事，自信是很重要的。
福克沉着冷静地性格也给了我很大的感触，在困难面前福克绝没有慌张失措的时候，在胜利面前，福克也没有喜形于色。这也是一种坦然对待生活的态度，无论喜或忧，持续乐观永远是第一位。
在书中，不仅仅让仆人万事通相信了钱是万能的，还让我也相信了这一点，福克能在八十天内顺利完成任务，除了他沉重冷静地性格，非凡的胆识和丰富的知识外，还与他富翁的身份是分不开的，有很多次福克遇到困难，都是金钱帮忙他们全身而退。
如果你没有自信，没有战胜困难的意志力，不妨向福克先生学习。
天环游地球读书笔记【篇6】
起初是在图书馆搜索好看的小说时，无意间看到了儒勒·凡尔纳的这本小说，瞬间就对它产生了浓厚的兴趣。19世纪的人八十天就能够环游地球？当时我在脑中产生的第一个想法就是：“不可能”，因为当时的交通工具并不像现在一样发达。于是带着一颗好奇心，花了几天的时间将它看完。感觉自己好像也跟着书中的主人公菲莱亚斯·福格一起体验了这跌宕起伏、惊心动魄的八十天环球之旅。
在阅读这本书的过程中，我了解了19世纪福格一行途经的各个国家的自然景观、奇风异俗，增长了见识。最大的收获便是在福格这个“好好绅士”的身上学到了许多优秀的品质。
第一，福格心地善良。
他喜欢在消遣的时间里打惠斯特牌，但他每一次赢的钱从不装入自己的腰包，不是将其给予路边衣衫褴褛的乞丐，就是捐助给慈善机构。他从不浪费，也绝不吝啬，一旦有地方缺乏公益事业资金，他总是悄悄地，甚至是匿名地向他们捐款。这一善举，在我们现实生活中有多少人能够做到像他一样，处事低调，而不是打着慈善的幌子为自己代言。福格的善良慷慨也让我想到了前段时间在微博上看到关于香港著名演员古天乐的报道，多年来他低调向一些贫困山区捐助了六十多所学校，圆了无数山区儿童的“读书梦”。这些善举，他也从未在新闻媒体上高调宣传。古天乐和福格这样一种“不谋名利的乐善好施”是很值得我们当今社会所提倡学习的。
第二，福格注重细节。
在他的环球旅行的途中，每到达一个新的地方或港口，他都会让入境检查人员盖章签字，作为他环游地球的证据；而且，他随行写下笔记，仔细地记录每一次到达的地点和到达的时间，以便计算他在沿途各地节省或者延误的时间。这些细节福格都没有忽略，说明他是个处事谨慎的人。有步骤有规划地展开目标，这就为环游的成功奠定了一个扎实的基础。在生活上我是个粗心大意的人，很多事情都只是考虑一个方面而忽略了其他细节，常常导致事情的失败。所以，福格的这个品质给了我很深的印象，让我清楚地认识到，原来注重细节可以使事情达到事半功倍的效果。
第三，福格自尊心强。
他之所以会不惜倾家荡产和朋友打赌，不是因为他想赢钱，而是想捍卫自己的尊严。他与朋友在八十天能否环游地球一圈这个问题上存在着分歧，朋友否定他甚至嘲笑他的看法荒谬，他感到自尊受损，便用行动来证明自己是对的。另外，在途经旧金时，他被一个体格强健、满脸红胡子的美国男子侮辱的时候，他誓死捍卫自己的尊严。在福格的心中，尊严是代表着一个人的一切，是神圣而不可侵犯的。他那种执着于维护自尊的精神，很让我深受启发。的确，一个人若是没有了自尊，没有了底线，那他在什么事情上都不会有主见，只会受到他人的摆布与欺凌。
第四，福格拥有一颗宽容的心。
在旅途中，由于仆人路路通亵渎神灵，违反了孟买当地的风俗习惯，连累福格被囚禁起来。虽耽误了行程，但福格丝毫没有对路路通生气，对他所犯下的错误都采取了谅解、包容的态度。甚至对那个差点让他破产的菲克斯侦探，他也没有心生怨念，最后还把打赌赢的仅有的一千英镑分给了路路通和菲克斯侦探。在我们的人际交往中，有时难免会和别人产生误解和矛盾，遇到这种情况，有的人是恶语相向，甚至是大打出手，最后的结果可想而知：两败俱伤。其实有时候设身处地地站在别人的角度上想一想，试着像福格一样以一颗宽容的心去理解别人，那么狂风暴雨就会因你的包容而转变成和风细雨，一切的不愉快也就很快能够烟消云散。
第五，福格为人仗义。
当他们一行人在穿越印度森林的时候遇到了一个即将被拉去殉葬的年轻女子奥达，福格果断牺牲宝贵的时间前去营救她；在路路通遭到苏人绑架时，福格毅然决然地放弃打赌乃至赔上自己的性命，也要从苏人的手中将路路通解救出来。这一切都让我们看到了福格人性仗义的一面，虽然他平时不苟言笑、外表冷酷，但他的心却不冷漠。他重视生命，并不会只顾追求自己的利益而搭上别人的生命。在他冷峻的外表之下，我看到了一个高尚的灵魂。
第六，福格遇事总能沉着冷静地应付。
这是他最大的闪光点，也是在这次打赌中能够胜利的一个很重要的品质。在这么一个短促而又紧迫的时间里，很难担保旅途中不会出现任何意外。在现实中他们也确实遇到了，例如：在孟买到加尔各答的这段距离中，火车断修；遭陷害而错过“卡尔纳蒂号”的发船时间；在火车上遇到印第安人的抢劫……面对这些突如其来的意外，福格自始至终都保持着一颗冷静沉着的心，没有一点惊慌失措。每当遇到变故，他所做的第一件事便是保持冷静地思考问题，然后有条不紊地解决问题，并不是像常人一样一味地焦虑、担心。沉着冷静是保证福格成功的一个重要因素。如果没有强大的心理素质，做事畏首畏尾，他就不能及时地处理意外情况，错失解决问题的先机，便会耽误行程，完成不了环游任务。
以上六点便是我从这本书中向福格学习到的，很是受益匪浅。
看完这本小说，我一直在思考一个问题：究竟福格打的这个赌值不值？
或许有些人会说它不值，因为他到最后所得到的钱不及于他自己原有的家产的一小部分，而且他将自己的八十天浪费在匆忙赶路上，并没有沿途好好欣赏世界各地的风光和感受人文情怀的魅力。这样的匆匆一瞥，只为了证明八十天能够环游地球而环游地球，不仅浪费了财力也浪费了精力，是毫无意义的。
但在我看来，我还是觉得这个赌很值。就是因为有这个赌，福格才会踏上环球之旅，即使在途中遇到很多意外，他也都一一解决了，这算是锻炼了他的能力，丰富了他的人生经历吧。同时他也用实际行动向朋友证明了他的看法是对的，驳回了自己的尊严。最重要的一点，就是福格找到了他的爱情，最后与奥达终成眷属。我想，这是福格在环球之旅中最美好的收获吧。
天环游地球读书笔记【篇7】
以前，我看过一本书，名叫《八十天环游地球》。之前，我也听说过这本书。我很好奇，究竟要以怎样得速度，靠什么样的器械才能在八十天，如此短的时间内，环游地球一圈。所以，我翻开了这本书。
这本书讲的是：一位叫福克的英国绅士，他很有钱，但没人知道从哪挣来的。他他在俱乐部里，与朋友打了一个以二百万英镑为赌注地豪赌。堵在八十天内能环游地球，他带着仆人出发了。
他遇到了很多困难，无一不是能让人丧失斗志地困难。在这种情况下，几乎不可能在八十天内环游地球。但他没有放弃，最终创造了这个奇迹，独一无二得奇迹。
自信、勇气、坚持，是他成功地原因。
他敢于打这个赌，就是因为自信。自信是什么？自己相信自己，连自己都不相信自己了，还能做什么？自信是成功地第一步。
六年级:魏志高
天环游地球读书笔记【篇8】
一看到《八十天环游地球》的书名，我就产生了疑问：八十天这么短的时间，怎么能环游地球呢?出于好奇心的驱使，我就买了这本书。
主人公福格先生是一位善良、仁道、果断、机智、沉着冷静的英国绅士。他的仆人路路通的性格却恰恰相反：活泼好动、容易冲动、是非观念强、忠心于主人。在跟随福格先生八十天的环游过程中，他出了不少力，深得福格先生的常识，也给我留下了深刻印象。
记得，我刚读第一章的时候，我一直在心里冷笑；文中的福格先生因为与朋友打了一个小赌，为了保持自己的“绅士风度”竟不惜付出巨大代价环游地球一周，真是小题大做！
再往后读，在旅行途中，他们遇到重重困难，但福格先生没有放弃的念头。譬如：没有赶上火车，就来找马车；被当地土着人拦截，就与他们搏斗；当铁路被破坏，火车不能前进时……无论出现什么困难，福格先生都不气馁，总是积极地寻找别的途径继续前行。
终于，在第八十天日出过后，福格先生如约赶到了他的出发地。可是，还是晚了一个小时，福格先生功亏一篑。读到这里，不禁不为这位坚韧而沉着的绅士感到惋惜！
可是谁能想到，结局却大大出乎人的意料。原来福格先生把时间弄错了，他整整比约定的时间提前了一天。读到这里，我真替他高兴，同时又为他捏了一把汗，因为这时他所剩时间已经不多。他快马加鞭，终于在规定时间的前三秒赶到了目的地。
福格先生的成功让我明白：做事贵在坚持。不管路途上遇到多大的艰难险阻，只要坚持不懈地去努力，去积极的另辟蹊径，最后一定会化险为夷，取得成功。
《80天环游地球》读书笔记
机缘偶遇让被我看见了一本书《80天环游地球》。
书中描写了一位福克先生和他的朋友的打赌，说他自己能在80天环游整个地球，他的朋友们都不相信，但他对自己这次旅行充满信心，他相信只要有决心，什么事都有可能做到，正是这种执着，才使得福克先生克服种种困难，环球旅行得以成功。在准备了一些东西后，主人公福克带着他的仆人路路通出发了。在这次环游世界的路途中，福克先生遇到了许多困难，其中最槽糕的一件事情便是费克斯当做盗窃犯，之后便被这位侦探一路尾随，不断给他制造麻烦，最后甚至还被关在一栋大楼里，直至其中的误会被澄清才被释放。
在这本书中，我十分佩服福克先生冷静、睿智的处事态度，尽管人生跌宕起伏，尽管生命的征途困难重重，他自自全然不怕。当我阅读者本书的时候，我仿佛走进了书中的世界，内心的世界也随着书中的剧情漂浮不定，一路上，我陪伴者他们享受快乐，体会伤悲，共同面对难题。俗话说：千里之行，始于足下，福克先生用沉着的脚步诠释了这样一个真理：风雨之后，总会看见彩虹。
正是因为福克先生非同寻常的品质，给了我无比巨大的勇气，也让我懂得了如何去面对荆棘重重的人生征途。我相信阳光总在风雨后。
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