读一个人的小镇有感
读《一个叫文静的女孩》有感。
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！怎么样才能写好一篇作品读后感呢？以下由小编为大家精心整理的“读《一个叫文静的女孩》有感”，请收藏好，以便下次再读！
今天，我读到了一篇题为《一个叫文静的女孩》的文章，让我很受感动。
有一个小女孩叫文静，她读五年级了，但她得了一种不治之症，是一种很特殊的先天性心脏病，好多专家给她做过会诊，都说不能动手术，而且活不过十五岁，她的妈妈很伤心，但仍然努力地四处打听，寻找希望。文静知道了自己的病情后并没有被病魔打倒，她愿意和病魔斗争，因为她相信，只要坚强就会把身上的病魔赶走，这样就可以健康地成长、快乐地生活、开心地学习，多好呀！有一次，她和图书管里的小管理员一起去了贫困山区，把自己心爱的两本书捐给了那里的一对孪生兄妹，她很开心。她还与那里的其他同学一起玩，这里看看，那里看看，玩的不亦乐乎。她的妈妈看见了，也欣慰的笑了。可是，好景不长，回到家里，文静觉得很累，就去睡觉了，她的妈妈还问她要不要去医院，她却摇摇头，就这样，可爱的文静一睡不醒。后来，在她的日记中看到：生活中，让我留恋、让我喜欢的东西太多了，如果我的病能好，我想去学唱歌、学跳舞、学弹琴、学画画，长大了我想成为一名音乐家或是一名舞蹈家或是一名画家。
读完这篇文章，我想：如果文静还留在人间，她一定会远离病魔，实现她的梦想。另外，我还要向文静学习，学习她那种乐观、健康、向上的生活态度，不向病魔低头，敢于向病魔挑战的精神。
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《一个女孩的故事》读有感
以前，我不懂得珍惜生命，不能使自己活得光彩有力。可自从我从网上看到这篇《一个女孩的故事》后，给我极大的震撼。
这篇文章说的是一个叫黄美廉的女孩，从小就患上了脑性麻痹症。这种症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足常会乱动。医生根据她的情况断定她活不过6岁。可是这样一个女孩，她坚守着信念，坚强地活了下来，还考上了美国加州大学，并获得了艺术博士学位。
在一次演讲会上，她告诉了我们使她坚强地活下去的信念。我们一看，她写下了这么几行字：
一.我好可爱
二.我的腿长的很美
三.爸爸妈妈那么爱我
四.我会画画，我会写稿
五.我有一只可爱的猫
最后，她以一句话总结：我只看我所有的，不看我没有的。
读了上面的故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服，热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受磨难的考验，要想使自己活得快乐，就必须接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每一个人都有不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。在人生的旅途中，我们都读过许多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰籍或震撼，曾经让我们感动。在每个人的一生中，都需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智，都需要接受一些感动，以便使生命充满激情。
以后，我下决心：要珍惜生命。
读《像你这样一个女孩》有感作文
读《像你这样一个女孩》有感今年暑假，妈妈送给我一本书，名字叫做《像你这样一个女孩》这本书的作者是著名的大作家殷健灵。她写过许多长篇小说：《是猪就飞》、《米兰公寓》、《纸人》。曾获冰心图书奖、“巨人”中长篇小说奖等。《像你这样一个女孩》就是她著作中一本在我看来非常具有教育意义的书籍。书中描写了生活在上海的两个女孩——邓先子和骆茵茵。这两个女孩给我最大教育的是邓先子。邓先子是个性格开朗的女孩子，她与身患残疾的母亲相依为命，走出了一条自强自立的成长之路。这本书有几个地方让我特别喜欢，譬如第五章讲述了邓先子的自述故事，充满了悲苦与欢乐相结合的色彩。邓先子三岁就必须得孤身在家，三岁！我还在妈妈的怀里吵着要听故事吧！我深深地被邓先子的故事所吸引了，多勇敢的女孩呀！第三集讲述的是邓先子开学的第一天，第一次和小伙伴们坐在一起，邓先子感到很兴奋。过了几天，虽然家里的经济状况并没有好转，但是邓先子心里的负担卸下了一大半。邓先子在充满磨难的生活中还学会了拉琴。这让我感觉到十分的惊奇，邓先子的乐观向上的生活态度深深感染了我。邓先子通过自己的不懈努力，终于考上了上海一所重点中学——凤凰中学。在这里，老师和同学们都聪明而有活力，他们在让邓先子感受到愉悦的同时也感受到了一种无形的压力。因为邓先子家里非常的贫穷，她不得不在假期时间去卖牛奶，这样两个月，差不多就能凑齐下个学期的学费了，邓先子是个多么懂事的孩子啊！邓先子，邓先子，她真的好像一个“仙子”一样，让我感受到了她笑容里的坚强与乐观，我真想成为像她那样的女孩子啊！我建议大家都去读读这本书，你也肯定会像我一样喜欢上邓先子的。
一个独立的女孩 ——读《乌塔》有感
一个独立的女孩 读《乌塔》有感
文/薛皓月
今天我们学习了一篇课文，名字叫《乌塔》。文章主要讲了一位德国小女孩独自一人游欧洲的故事。他的独立意识和自理能力给我留下了深刻的印象。
一个十四岁的女孩，独自一人游欧洲。她的父母不会担心，是对这个小女孩充满了信任，这也充分说明了中国的教育方法和德国的教育方法是大不相同的。
如果在中国的餐馆或超级市场发现有童工那是违法的，而在德国乌塔的父母会给她很多锻炼的机会，让她可以随心所欲地挣钱。由此可以看出德国的父母是很注重锻炼孩子自理能力的，给他们信任，让她们更早更好的适应社会，鼓励她们独自一个人去旅游。
然而在中国呢？我记得有一次，我想吃雪糕，问妈妈要了两元钱，妈妈千叮咛万嘱咐让我注意安全，过马路看车等等我快速的下楼过了马路，买了雪糕心满意足地往回走时，迎面看见妈妈向我走来，我问妈妈你怎么来了，妈妈说不放心我过马路，还告诉我过马路太危险以后她会陪我一起去。我心想，我已经是一个九岁的孩子了，怎么就不放心让我独自出门买东西呢？在中国父母的眼里多大都是孩子！在德国父母眼里多小都当大人！这就是不同之处！
说到这里，我真的十分羡慕乌塔，既然早晚我都要独自面对这个社会，就让我尽早的去适应这个社会吧！在这里我想大声的说，爸爸妈妈请你们适当的放手吧，我不想像一只风筝一样总被你们牵在手里，我多希望能像一只小鹰一样，自由自在的飞翔在将来属于我自己的天空里！
读《每一个女孩都是天使》有感
我相信每一个女孩都是天使。题记
她是一个长得很漂亮，成绩有很好的女生。但他只受男生欢迎而女生却视她为眼中钉。而她就是安琪，她有一个很漂亮的妈妈，她与她妈妈站在一起好比是好姐们一般，而安琪却没有爸爸，在女生群中，他像一只高傲的天鹅，总没有朋友。有一年有一所重点大学来招收一个可以保送到这个大学的名额，有许多男生所选的是安琪。这所重点大学的主任来调查，安琪班上有许多女生都嫉妒她，说她只喜欢和男生玩，从不与女生玩。很多女生都应喝起来。结果这所大学的保送名额给了班上另一个成绩很好的男生。安琪知道后立刻晕了过去，在医院里，她的全班同学及老师都去看她。才知道安琪是个可怜的孩子，她有先天心脏病，所以她的爸爸抛弃了她和她妈妈，是她妈妈一手把她拉扯大的。医生说安琪最多活不过20岁，在病房里老师和男同学都出去了。只留安琪和女同学在病房里。安琪叫女同学到床边，拉着那个嫉妒她并且已经泪流满面的女生说：其实你并没有错。其实每个女孩都是天使。全班所以女生都记住这句话。从此，安琪在医院里看病，她的同学们便去送辅导资料。她说想看看自己能不能考上一所好的大学，便坚持去参加高考了。结果，她的成绩是全校第一，就在那年的夏天，安琪走了当我读到这里时，眼眶里的泪水在打转，安琪是个多么好的女孩啊！可命运却偏偏不公平，却让这么年轻的生命在这个世界上画上一个未完的句号。
读了这篇文章我明白了，其实每一个女孩都是天使，我们身上都各有不足，不是那个真正叫天使的人才是天使，其实你也是个天使，因为你的爱心，你的宽容，你的改过自新使你比那个真正叫天使的人还要美！
读《有一个奇迹的名字叫父亲》有感
有很多关于父爱母爱的作文，都让人感动不已。我读过许许多多关于父母爱的文章，却没有太多能让我感动。但今天，当我读到一篇名为《有一个奇迹的名字叫父亲》的文章时，我前所未有的体会到了父爱的伟大。
这篇文章主要讲了一位父亲要带小女儿去和在美国的妻子会合，当父亲在削苹果的时候，船剧烈的抖动了一下，那位父亲摔倒时不慎将刀插进了自己的胸膛。小女儿尖叫着来扶他时，父亲笑着说没事。以后的三天，父亲依旧在早晨为女儿系好漂亮的蝴蝶结，晚上为她讲故事。快抵达的前一个晚上，父亲让小女儿对母亲说，他爱她。下船时，小女儿一眼就看到了妈妈，她高兴的喊：作文妈妈！可父亲却倒下了，胸口血如井喷。这是医学史上从未有过的奇迹心脏被那把刀准确的插中，父亲却多活了三天。有人要给这个奇迹命名，一位德高望重的老医生一字一顿地说：这个奇迹的名字，叫父亲。
读完这个故事，我深深地体会到了父爱的伟大，都说父爱如山，真的没错。父亲在刀插进胸口的时候，为了不让女儿担心，强颜欢笑，并且坚持了三天。当女儿和母亲重逢的时候，父亲却倒下了这难道不是个奇迹吗？
我在被伟大的父爱感动的同时，在文章的下面写了一行字：有一种财富叫知识，有一种感动叫父爱；有一种珍贵叫光阴，有一种奇迹叫父亲。
读间隔年一个女孩在旅行有感
读间隔年一个女孩在旅行有感
一口气读完这本书，仍觉意犹未尽。作为一个长途穷游背包客，在长达13个月的旅行中，作者经历了种种生存的考验。在泰国拜县，住进了满是爬行动物和飞虫的竹屋，于是在那间满是壁虎的竹屋，学会了壁虎叫，学会了和这些动物和平相处；在钦奈去加尔各答的火车上，在各种汗味、臭味交杂，晒得像个蒸笼的铁皮火车上度过两天一夜。在尼泊尔abc大环线时，由于食物紧缺，每天的食物只能是日本友人提供的两包泡面，于是在山上的餐馆里请求别人将吃剩的炒面给自己，说完被自己吓了一跳。这哪里是在徒步啊，简直就是现代版的长征啊。
除了生存的考验，各种彪悍、惊奇的事情也是层出不穷。你见过穿着带屎的裤子在加尔各答的街道上被疯牛追赶的女孩子吗？这听起来像是出现在喜剧电视剧中的场景就真实地发生在蔡璐璐的身上，在特蕾莎修道院，作者由于身患痢疾不慎大便失禁，旅馆又回不去，来到街道又遇到狂奔的疯牛，好在作者反应灵敏，躲过一劫。
种种不幸悲催的遭遇，让作者怀疑到底这样的旅行值不值，意义又何在？然而答案是肯定的，旅行的收获要大于这些经历的磨难。对于作者而言，已不仅仅是一次长途的背包旅行，更是她心灵的一次成长史。
《像你这样一个女孩》读有感400字
最近，我读了一本书，书名叫《像你这样一个女孩》，作者是获得冰心图书奖的殷健灵。
书中写了两个女孩，分别是邓先子和骆驼。邓先子性格开朗，与母亲相依为命，在生命的旅途中走出了自强不息的道路。而骆驼，也拥有了目标与方向。
我最喜欢的人物是邓先子。她拥有着积极乐观的精神，一颗坚持自强的心，每时每刻都打动着我，使我受益非浅。
结合我的个人生活。我发现，邓先子自幼便没有得到父亲的关爱，与母亲相依为命，而我一直都是父母的掌上明珠；邓先子三岁时孤身在家，而我那时还吵着闹着要求父母陪同；邓先子家里条件不好，可她依然坚持学习拉琴，可我家庭条件不错，从小在优越的环境中长大，却不愿意学习特长；邓先子很小便在家里做饭，而我还吃着大鱼大肉在家里享受哩！
读完这本书，我明白了成长之路必经坎坷，坚持与微笑是成功的把柄！
读《像你这样一个女孩》有感 (700字)
当我读完《像你这样一个女孩》时，我自己感叹不已。
《像你这样一个女孩》讲述了邓先子和骆茵茵的故事。她们的性格一个是开朗乐观，一个是沉默寡言，但是，两个女孩最后都找到了各自前进的方向。
第一个讲述的女孩是邓先子。她家境贫寒，一直和妈妈相依为命。在妈妈小时候得过小儿麻痹症，落下了终身残疾。过了一段时间，妈妈和爸爸离婚了，邓先子和妈妈相依为命，妈妈对她说的最多的一句话是：万事不能靠别人，只能靠自己。妈妈坚持在酒店里当洗碗工，辛苦赚钱，把邓先子养大。邓先子虽然不如吃穿其他同学，但是她刻苦学习，以小学年级第一的荣誉免考进入着名的凤凰中学，她又以全校第二名的好成绩考入了清华大学。四年后，她有实现了自己的梦想读硕士，博士，出国留学，从而走出了一条自强自立的成长之路。
第二个讲述的是女孩骆茵茵。骆茵茵被大家称为骆驼。她的妈妈是一位美丽的西施，但是骆茵茵皮肤黝黑，矮矮胖胖，她们一点都不像母女。骆茵茵的妈妈对骆茵茵一点都不好，从不关心。所以有人质疑骆茵茵是被她的妈妈捡来的。最后骆茵茵才知道她是她妈妈的耻辱，毁掉她一生的人，所以对她非常的冷漠。骆茵茵知道后，又去看了看身在监牢的亲生父亲。她的爸爸就像一个疯子，不断的骂她的妈妈，还打了他一巴掌。骆茵茵顿时大脑空白，产生了自杀的念头因为抢救及时，就活了过来。后来，她听了邓先子一家的故事后，给她很大的震动。她决定改变自己，改变对儿子的方式，让儿子感受到她的爱。她因此慢慢走出了往日生活的阴影。
读了这本书，让我懂得了一个道理：我们改变不了过去，但是能改变未来。
我们应该认真对待生活的态度，克服一切的困难，乐观的面对生活，这样，我们就会发现世界是多么的美好。
六年级:gosick
一个山区女孩的梦想——读《筑梦路上》有感
一个山区女孩的梦想
——读《筑梦路上》有感
浙一江一省一温一岭市泽国镇第二中学 八（4）班 牟紫悦 指导老师 陈灵芝
“我一个人的力量，能去闯，就算要飞越海洋，也不能阻挡我对梦的渴望... ...”
——题记
在甘肃的一个山区里，住着一个女孩和他的爸爸一妈一一妈一，她有个很普通的梦、也是山区所有孩子的梦——走出大山，带着父母去外面的世界走一走。她叫一胡一歆惠，是一名中学生。她每天几乎都穿着白色T恤，黑色长裤，到了冬天再加个外套。对于城里的孩子来说，这是一身很俗气又朴素的打扮，但对一胡一歆惠自己来说，这是一件比公主裙还 美丽的衣服。为什么？因为这是她母亲在她十五岁生日是送给她的第一件生日礼物，是母亲用收一针一线缝制的。她的母亲是一个裁缝，而他的父亲也只是一位农民。
一胡一歆惠的家在一座巨大的山边，葱郁的树林盖住了他们家的屋顶，每天清晨起一一床一一，一胡一歆惠都可以听见屋顶有鸟儿在歌唱。他们的房屋很破旧，一块块黄砖一裸一露在外，屋里放着一台旧电视机，两张用土砖垒成的小桌台，一张吃饭用，一张给歆惠学一习一用。角落是一张一一床一一，一一床一一边是一台生锈了的旧缝纫机，缝纫机上方贴满了闪亮的奖状。
“一妈一！我放学了！我们学校今天对我们可好了，中午还 吃了... ...”歆惠跳着跑进家门却见母亲两眼发红，满脸忧愁，似乎刚刚哭过。
“一妈一？你怎么了？谁惹你生气了？”歆惠小声的问了句。
“一妈一没事。歆惠啊，咱家那两亩田...被别人夺走烧了....本来打算明个拿去卖的冬瓜和菜花被烧得一干二净....这以后的日子可怎么过啊！”母亲边哭边说，声音颤一抖着。
“一妈一...你别哭....你别哭啊......我一定帮你想办法.....你别哭....一定没事的....咱家不还 有橘子树吗？您还 有缝纫机啊。”歆惠很是着急，看见母亲哭了，内心不禁揪了一下。她知道，没了田就是没了钱，没了钱可就是没了命啊！从此，家里就会变得无所依靠，吃了上顿没下顿......不行！必须要振作啊！歆惠突然有个理想：走出大山！让家人过上好日子！
转眼已是春天，百花齐放，春回大地，一切生机勃勃，而歆惠也已高三，六月便迎来高考。因为没了田，全家一直靠着门前几棵橘子树和裁缝糊口。本来就瘦的歆惠又瘦一圈，父母也常因没钱而吵架，吵完又不吃饭不睡觉，日渐消瘦。最近，父亲听说六月女儿高考，便四处打听，让母亲去学校咨询老师。歆惠也十分努力。放学后写完作业，便跑去帮父亲打理橘树，而父亲总是说：“弄啥弄，还 不敢去学一习一，都要高考了！”
不知不觉便六月了，虽然是山区，但许多和歆惠一样要高考的学生和家长都沸腾起来。高考前两晚，母亲连夜做了件淡蓝色的碎花裙；高考前一晚，父亲出奇的烧了一桌菜，当歆惠正准备问这些菜哪来的时候，父亲淡淡的说了句：“吃吧，明个高考，别让我失望了！”说着，父亲给歆惠夹了块肉。
今天高考，母亲三点多就醒了，五点叫醒了歆惠让她洗漱。因为要去另一边的山旁的学校考试，所以她们吃了饭便早早出发。因为着急，走到半路却发现没带准考证。母亲让歆惠先走，她回去拿，一会就追回来。母亲扭头就跑，不一会就消失在路的尽头。歆惠走着，心里又喜又感动，又想笑又想哭。一面是为她快要进城里而兴奋，一面是对父母的辛勤付出而感动。
一段时间过去了，母亲终于赶来了。她拉着歆惠跑向学校，监考员提醒她，还 有两分钟就开考了。母亲心满意足的望着歆惠进了考场。
几个小时过去了，考试终于结束。歆惠飞奔向母亲，紧紧抱住。不久后，成绩在学校门口公布，歆惠考上大学了！
那晚，歆惠彻夜未眠，两行泪水静静沿脸颊流下。
八月底，歆惠要去城里了，父母为她准备好行李，第二天就出发了。在等车时，歆惠发现只有她自己的行李。
“爸一妈一，你们俩的行李呢？不陪我去吗？为什么呀？”歆惠很疑惑。
“你自己去吧，家里穷，去了多一浪一费钱啊，你是去读书，你可得争口气，爸一妈一在家等......”母亲说着说着就哭了。
“一妈一...我会好好读书的......”歆惠哽咽了。
车没多久就来了，母亲含泪说：
“快去吧歆惠，好好读书，爸一妈一在家等你，过年回来看我们！”母亲边说边挥手让歆惠上车。
车越开越快，歆惠离家越来越远，但却离梦想的实现越来越近。手里的纸巾不知不觉已经湿一透，窗外的风景开始变得陌生。歆惠深吸一口气。从此之后，她长大了。
筑梦路上，鲜花绚丽，荆棘遍地，所以我们必须勇敢。
梦是一颗包着糖纸的糖，撕一开糖纸吧，尝尝梦带来的快乐。
读《一个小女孩的劝告》有感300字
今天，我读了《一个小女孩的劝告》，感触很深。
这篇文章主要写了一个小女孩由水想到的一个故事：从前有一个小村庄，山坡上长满了茂密的树林。村庄里的人一代又一代砍伐树木，却从来不种树。一次下了一场大雨，山洪暴发，小村子被冲走了。
这个故事告诉我们：任何东西都不是取之不歇，用之不尽的。如果不珍惜资源，就会受到大自然严酷的惩罚。
再想想现在，学校里的水龙头经常“哗哗”作响，那是同学们洗手后忘关水龙头的现象。有些同学可能会说多用点水有什么关系？那你们有没想过，我们中国有13亿人口，就算每人每天只节约一滴水，那也会是天大的数字啊！你们还有没有想过昔日雄伟的塞特凯达斯瀑布今日为何会枯竭？那不正是我们的原因！
假如有一天，地球上真的没水了，我们该怎么办？小村庄的遭遇警示着我们，人类不懂得珍惜自然资源，到头来大自然就会报复我们。
我想，我们每一个人都要自觉的为珍惜自然资源作出自己的行动。
读《有一个奇迹的名字叫父亲》有感500字
有很多关于父爱母爱的作文，都让人感动不已。我读过许许多多关于父母爱的文章，却没有太多能让我感动。但今天，当我读到一篇名为《有一个奇迹的名字叫父亲》的文章时，我前所未有的体会到了父爱的伟大。
这篇文章主要讲了一位父亲要带小女儿去和在美国的妻子会合，当父亲在削苹果的时候，船剧烈的抖动了一下，那位父亲摔倒时不慎将刀插进了自己的胸膛。小女儿尖叫着来扶他时，父亲笑着说没事。以后的三天，父亲依旧在早晨为女儿系好漂亮的蝴蝶结，晚上为她讲故事。快抵达的前一个晚上，父亲让小女儿对母亲说，他爱她。下船时，小女儿一眼就看到了妈妈，她高兴的喊：妈妈！可父亲却倒下了，胸口血如井喷。这是医学史上从未有过的奇迹心脏被那把刀准确的插中，父亲却多活了三天。有人要给这个奇迹命名，一位德高望重的老医生一字一顿地说：这个奇迹的名字，叫父亲。
读完这个故事，我深深地体会到了父爱的伟大，都说父爱如山，真的没错。父亲在刀插进胸口的时候，为了不让女儿担心，强颜欢笑，并且坚持了三天。当女儿和母亲重逢的时候，父亲却倒下了这难道不是个奇迹吗？
我在被伟大的父爱感动的同时，在文章的下面写了一行字：有一种财富叫知识，有一种感动叫父爱；有一种珍贵叫光阴，有一种奇迹叫父亲。
微笑面对未来——读《像你这样一个女孩》有感
暑假，我从学校向我们推阅读的书目中找到一本《像你这样一个女孩》的书。我被这个书名吸引了，于是，开始津津有味地看了起来
这是一本平实无华，却感人而又有生活意味的书。描写了两个女孩邓先子和骆驼的故事。邓先子自幼孤独，与母亲相依；骆驼的童年悲惨、厌世。但她们却勇敢面对生活，最终走出了阴影，找到了前进的方向
当邓先子自述起她的故事时，我的心感到了惊诧与激动：邓先子生活很贫困。为了交学费，她起早贪黑的买牛奶。她不惜忍受别人奇怪的目光，甚至一次次发高烧，可她还是坚持走下去，用信念鼓励自己，对未来充满希望。
我感到钦佩的同时，又觉得惭愧。邓先子并不像我们一样富裕，却默默地承担起作文家庭的重担。我想，现在城里的孩子也没有几个能像她那样执著和自立吧。都说穷人的孩子早当家，他们的本领和精神也是一些从小被爸妈爱护的孩子所学不来的吧。一个人的魅力并不在于他的衣着是否美丽，而是在于心灵上的纯洁。就好比一篇文章，优美的词句只是装饰，只有真情实感才能扣人心弦。
邓先子的坚持不懈又让想起了上学期的期末考试，我原以为自己会考好，却因为太自信而使成绩一败涂地。刚放假那几天，我总是垂头丧气，可现在我明白了，生活并不是一帆风顺的，一山还有一山高，只有坚持理想，不气馁，才能到达光明的彼岸。
我们都有将来，幸福是靠自己创造的。我们应该向邓先子和骆驼那样，克服掉重重困难，微笑着面对一切未来！
优秀读后感：读《像你这样一个女孩》有感
女孩其实很给力
读《像你这样一个女孩》有感
梦想会是一簇星光么？像你这样一个女孩把它悬挂在了北斗星的位置上，而后是坚强、执着的追求。
未来会是一个春天么？像你这样一个女孩就是如此一般地憧憬且欢喜着，而后是从容、奋力地前行。
这是两个女孩的故事：邓先子性格开朗，和母亲相依为命，走出了一条自强自立的成长之路；骆驼一直和母亲有深深的隔膜，但最终也走出了往昔生活的浓重阴影，找到了前进的方向。细细品味着书本里的一字一行，我仿佛看到两朵生活在不同命运造就的不同环境，却又同样艰苦且困难的被遗忘的小野花不甘沉沦奋力生长的传奇。是的，女孩没有完美的家庭，就像小野花缺失了阳光的宠爱；是的，女孩没有高贵的衣服，就像小野花只能得到微微的温暖；是的，女孩没有铺好的坦途，就像小野花的生长总会有坚硬的岩石的阻挡。但是，小野花很顽强，女孩们同样执着。女孩用自己或许有所缺失的双脚，走出了一条花开遍地的阳光大道。
不管是什么人，都不可能一如既往地游刃在优越的环境里。温室也会有寒冷，坦途也会有坎坷，蜜罐也会有苦楚。然而不管在怎样的困境里，遭遇怎样的挫败，坚强永远是王牌，奋力永远是武器。要像邓先子一样，即使沉沦艰苦环境之中，也能微笑着前行；要像骆驼一样，哪怕生活的阴影再浓重，也要学会放下，走出。
女孩不是娇滴滴的玫瑰花，也不是花中之王的牡丹花，因为女孩不是流泪、小气、娇气、蛮横、无礼的代言人。我宁可相信，每个女孩都是一朵小野花。不管身处何方，流落何地，都能昂着笑意如花、灿烂阳光的脸庞，都能拥有无所畏惧、所向披靡的力量，都能开在姹紫嫣红、芳香遍地的春天里。
女孩其实很给力，真的。
我是女孩，我为自己代言。
初一:刘梓淳
读《每一个孩子都是一个重生的你》有感
读《每一个孩子都是一个重生的你》有感
（教师：游雯婷）
最近，我读了《改变教师的75个教育瞬间》受益匪浅，一篇篇教育的小篇章，一段段发自肺腑的文字，一个个教育的瞬间，充满的都是师生间的浓浓情意。其中有这么一篇文章深深的打动了我，它就是许丽芬老师写的《每一个孩子都是一个重生的你》。
刚刚踏上工作岗位，刚刚步入教师的行列，在这之前总觉得教师很美，因为有假期，但真的从事了这个行业，与更多的老师们和同学们相处我才发现，教师真正美得不是假期还是奉献，责任与担当，是多少年之后学生对老师的感恩。从来就不认为老师是一个简单的职业，以人来教化人，以思想来影响思想，以言行来标榜的职业怎么能是一个简单的职业，做为一名人民教师你面对的是一个个鲜活的生命，是一个个对知识求知若渴的孩子，是家长把整个孩子交给老师的信任，作为教师的我们要拿出什么样的姿态来回报他们呢？记得张晓风曾写过这样一篇文章《我交给你们一个孩子》。"当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的人呢？"是的，作为母亲她自己生命里最珍贵的孩子给了我们，我们要还给她们一个怎样的孩子呢？
记得我上小学二年级的时候，因为一次作业没有家长签名，老师让我趴在讲台上听了一节课，那是我的第一次作业，第一次要求家长签名的作业。因为小因为不重视，老师惩罚了我。也许有的人认为老师这种做法是正确的，必须要一开始给学生树立规则，的确后来的每次作业我都记得让家长签名了，老师的办法很有成效。可是这对我幼小的心灵却是一次莫大的伤害，那时的我一直是个认真学习乖巧的学生，这让我高高在上的自尊心直接跌落到了讲台，我有些怨恨老师，为什么第一次就惩罚，为什么你不告诉我这个很重要一定要完成。我想说的是人都无完人，更何况是一个孩子呢！今天的我也是一名老师，当面对着每一个孩子时真的感觉他们就是一个年少时的自己，因为每一个孩子都是一个重生的自己，我们要善待他，就像善待另一个自己。对待孩子老师的威严不是通过惩罚获得的，它是学生对老师的内心的认可、接受和喜爱，无论是小学生还是中学生，他们都有明辨是非的能力，所以我们允许孩子们犯错，但我们更要教会他们的是如何面对错误和如何去改错。
来学校之前我曾在小学代课一段时间，我发现小学生们是那么的天真和可爱，他们还都是那样的单纯，他们笑的都是那样的灿烂之所以后来孩子们变了，是教育环境的改变，是家庭和社会的改变，让我们的孩子们随之也发生了改变。所以孩子总是无辜的，你给予他的是什么你将以什么来回报你。记得当时我教过的一个三年级的小男孩他叫成成，孩子长的比较壮，可以说胖嘟嘟的很可爱，被老师安排在教师的最后面坐着，一个班60多个孩子，老师们往往顾不过来，长期以往上课的时候由于离老师比较远，他好像慢慢的被遗忘了。所以他开始不听课，开始自己在下面开小差。作为一名代课老师的我，刚开始接这个班我不知道每个孩子的过去，在我眼里他们都是一样的，在同一起跑线。因为成成上课的落寞和长相的可爱我无意识的关注了他，课前不经意的一句话"好好听哈，我等会让你上黑板写这个单词"只是随便的一说，孩子当真了，于是上课开始看黑板，我很欣喜，他终于抬头跟着老师走了。"这个单词大家会不会我找个同学上来写下-王家成"成成胆怯的走上讲台写完，"对不对？非常好，我们为王家成同学鼓一下掌".这是我有意识的夸大表扬了他，也许是因为老师的这次表扬，也许是因为其他老师的忽视，自这次课后，我发现我的课上多了一双明亮的眼睛和一只胖乎乎的小手。我为自己感到欣慰，同时也深感责任的重大，也许一个不经意的细节，一句不经意的话语就会应该一个孩子的一生，他从此从一名差生变成了优等生。
今天的我们作为一名老师，我们守护着的不仅仅是这些年轻的生命，我们守护着的是希望与重生，让我们用心去倾听每一个孩子的声音，让我们静待每一朵花朵的盛开。因为守护他们就是守护我们自己，善待他们就是善待另一个自己，让我们珍惜为人师时与学生相处的点点滴滴。我想多少年后我们的孩子们也会感念老师们为他们所做的一切，老师们的付出。我想教师的美也许就在这里。
读一个地球有感
【篇一：读《只有一个地球》有感】
今天，我读了《只有一个地球》，这是一篇我们将要学习的课文。这篇课文让我懂得了：珍爱地球人人有责，保护环境从我做起。
开始，我真心的笑了，我们的地球母亲多么可爱美丽啊！可是接下来却作了一个大大的转折，原来地球是那么的渺小！在宇宙中，地球就像大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙。而地球上的矿物也是有限的，如果大量开采，必定会造成矿物的枯竭。可这都是我们人类一手造成的，本来，这些资源有一部分是可以再生，不停地为我们提供资源的，但是人类由于自己的贪婪、自私，使用化学品、随意捕杀鱼类，使矿产资源相当于接近枯竭。
哼，竟然有人想在破坏了地球以后再移居到别的星球去，科学家的研究成果有力地证实了目前还找不到第二个适合我们生存的星球。即使建造移民基地，也是多年以后的事了。
所以，我们要精心的保护地球，有一句广告说的好：为了子孙的蓝天白云，请保护自然资源。节能减排，着眼未来。
【篇二：读《只有一个地球》有感】
读了《只有一个地球》这篇文章后，深深地打动了我的心，地球是人类的母亲，是生命的摇篮。人类，只有一个地球，我们要热爱地球，热爱我们赖以生存的家园
曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态平衡，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人们不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路。1998年的洪水、20XX年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
我们的地球太可爱了，同时又太容易受害了。真是不敢想象，如果我们再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景？地上寸草不生，天空沙尘弥漫，人类将会在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类！
顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。我们只有一个地球，地球的人们，快醒悟吧！让我们一起保护我们的大家园地球！
【篇三：读《只有一个地球》有感作文】
我自从学习《只有一个地球》这节课后，我的心情迟迟不肯平静。
课文讲了地球很美丽，但是却很渺小。地球上的自然资源非常有限，一些可再生的自然资源经过人们的随意毁坏也不能再生了。并且还造成了了一些生态灾难。当我们把资源都用完时，我们别无去处。
读了这篇课文，我的脑海里浮现了一幅幅场景：伐木工人在无情的砍伐树木、工厂里排出的废弃污染了空气、清澈的湖水上到处都是垃圾、废旧物品、地上的纸团、果皮、饮料瓶随处可见难道，那些人就没有看见不远处的垃圾桶吗？
我又想起了在一本书上看到了全球生态环境的几个数字：百分之二十三的耕地面积严重退化；百分之五十的江河水流量减少或被严重污染；百分之二十五的哺乳动物、百分之十二的鸟类濒临灭绝；四分之一人类所患疾病与环境恶化有关；三分之一土地面临沙漠化；80个国家严重缺水；10亿人受到荒漠化威胁这些不都是因为我们人类乱砍乱伐、滥用化学品、随意毁坏自然资源的后果吗？
是的，说的没错。只有一个地球，如果他被破坏了，我们别无去处，如果自然资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充，所以我们要精心保护好我们的地球，别再让她受伤，好吗
让我们行动起来保护地球，因为拯救地球就是拯救未来，为了子孙后代的明天，让我们共同努力吧！
【篇四：读《只有一个地球》有感】
今天我们上了《只有一个地球》这课，文中介绍了地球的面积；地球的自然环境和自然资源；目前没有适合人类居住的第二个星球；让人类要精心保护地球，保护地球的生态环境。当我读到：人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源。本来是可以不断再生，长期给人类作奉献的。但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。时，我感到非常惭愧。因为我身边就有许许多多这种现象。
人类不断的开采矿物资源，必将加速地球上矿产资源的枯竭，造成地质变化。使人类遭到地震等灾害；每天市面上消耗了多少一次性筷子，这些筷子不止到需要多少棵树，需要多少年才生产出这么多的一次性筷子；在我们的生活中，有的商人为了他们的利益滥用化学品，在新鲜蔬菜、水果上打了农药品，就连人们吃的大米都不放心。
读了这篇课文后，我觉得我们应该先从我做起。要节约用水、用电等自然资源；出门时拒绝使用一次性碗、筷子、袋子第一次性用品；要宣传教育身边的人，大家一起来爱护我们的地球，挽救我们的家园。
【篇五：《只有一个地球》读后感】
我学习了《只有一个地球》这篇文章后心情久久不能平静，眼前不由地浮出那美丽的地球，在浩瀚的宇宙中有一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣这就是我们全人类赖以生存的地球。
我们的地球，看上去光泽、透明、朦胧，是那样的美丽壮观。地球还像母亲一样，毫无保留地为人类提供各种资源。然而，人类不加节制地开采及随意毁坏自然资源，滥用化学品，使自然资源越来越少，还造成一系列生态灾难。例如：98年的特大洪灾，淹没的、冲毁的房屋及死、伤的人民多得不计其数，许许多多的人都失去了亲人、无家可归这还不是因为人们大量毁坏自然资源，破坏了生态环境造成的严重后果。
地球的矿物资源是有限的，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年形成的，如果人们不加节制地开采，必将加速地球上的矿物资源枯竭。虽然人们工厂里的污水大量地排进了地球的血液江河湖泊里；树木和矿物被无限地滥采；大气中的臭氧层也由于人类的作用，出现了一个又一个大洞；近l00年来许多生物物种被灭绝，华南虎、丹顶鹤。扬子鳄和朱鸽等稀有动物在世界上已寥寥无几，人类将快把地球几十亿年来的积蓄全部用光了。其结果，将会影响到我们人类的生存和发展。
地球像母亲一样，毫无保留地为人类提供各种资源。然而，人类不加节制地开采及随意毁坏自然资源，滥用化学品，使自然资源越来越少，还造成一系列生态灾难。
我以前也不注意保护植物记得春游时，我抓住树杈玩荡秋千、把鲜嫩的绿叶像天女散花似的扯落在地上，甚至把一些小树枝硬拉下来当作武器乱耍，现在想想真内疚。如果植被消失在这茫茫的宇宙中，那么人类就不会有再生的机会。写到这儿，我不禁想起了令河南人引以自豪的黄河，听大人们说以前的黄河虽水浑浊，但没有白色的漂浮物，也没有刺鼻的异味，里面还有大大小的鱼儿，水量也很大。可现在黄河水量很小，有异味、漂浮物，鱼类的品种也渐渐少了。
地球的生态系统为我们提供着净化空气和水源，调节气候，使贫瘠的土壤肥沃，控制害虫和病原体的服务。请不要等我们失去这些服务时，才想起它们的可贵。
请保护我们的地球，爱护我们的母亲吧！
【篇六：读《只有一个地球》有感】
地球，一颗美丽而又脆弱的星球，我们生活在她的怀抱里，她是我们的母亲，是我们赖以生存的家园。可是为什么！为什么人类还在破坏它！
有几个人听见了？曾经自由翱翔的鸟儿心中的哀鸣？有几个人看见了？曾经自由自在的动物眼中的泪与绝望？地球母亲的感受有几个人在意过？她在流泪啊！人类，到底是什么使你们失去了良知！到底是什么使你们眼中只剩下欲望！
你们有没有注意过？我们耳边很少听到清脆的鸟鸣了，我们眼前很少看见自由飞翔的鸟群了。空气的污染，水质的破坏，矿产资源的枯竭，还有那些濒临灭绝的动物，这一切的一切，都是人类一手造成的！疾病、海啸、地震、干旱、火山喷发这些都是地球对人类发出的警告啊！为什么人类还没有醒悟过来？珍惜地球资源，保护自然环境，嘴上说的人人传诵，可又有多少人能拍着胸口承认自己做到了？
也许你看了会不屑一顾，这些都是国家该操心的事，和我无关，只要没发生在我身上就好也许你是这样想的，但是，在死亡真正来临的那一刻你还能那么优哉游哉吗？
人类，醒醒吧！不要让利益这个魔鬼吞噬你的良知，钱不是万能的，生不带来，死不带去，到头来只剩一抔黄土。大自然的警钟已经敲响了！如果人类再执迷不悟，一意孤行，万物终会走向灭亡！
【篇七：读《只有一个地球》有感】
地球是人类唯一的家园。促进人与自然的和谐，是我们美好生活的愿望。
我读了《只有一个地球》这篇文章之后，我感到十分惊讶！在群星璀璨的宇宙中，居然只有地球是适合人类居住的星球，在以地球为中心的四十亿千米的范围内，是根本没有适合人类居住的第二个星球。
我觉得我们应该保护地球，绝对不能让地球上的资源枯竭。这篇文章让我意识到自己以前所犯的错误。以前，我洗完手之后，总是不关紧水龙头，白白浪费了很多水。现在，我再也不会浪费水了，反而珍惜每一滴水，要知道我们赖以生存的淡水资源是非常稀少的，而大部分的淡水都覆盖在冰川。所以，我们要珍惜每一滴水。
还有，以前，我不用台灯的时候，也不关台灯，电光管也是如此，有的时候趴在穿上睡着了，灯却没有关掉，十分浪费电，妈妈看见了，马上叫醒了我，我就朦朦胧胧地关了灯。我觉得自己这种浪费电的行为实在是值得检讨。可我读了这篇文章之后，慢慢开始节约用电，不浪费每一度电，我能为保护地球出一份力别提多高兴了。
还有，以前，我写错了几个字，写错了题目，不是划掉重写，而是整页撕下来。草稿纸也是这样，用了一面就丢掉，这样多浪费啊！别人那是节约用纸，我是专门唱反调，浪费纸张。当我读了《只有一个地球》这篇文章之后，我彻底改变了，我不再浪费纸张了，要知道纸张是用树木造出来的，如果我们不断浪费纸张，那得砍掉多少树木才够我们用纸啊！现在，无论我写什么，每张纸我都两面用。我能为保护地球出一份力别提多高兴了。
读了《只有一个地球》这篇文章，真的使我大彻大悟，我现在是绝对不会随便浪费一样东西。正所谓知错能改，善莫大焉。
大自然对人类一无所求，而人类只有在大自然的庇护下才得以生存。地球不是一个取之不尽、用之不绝的聚宝盆。他是然类唯一的家园，却不是人类永远的伊甸园。
【篇八：《只有一个地球》读后感】
今天，我们学了《只有一个地球》，它是这样说的：
地球是一个美丽壮观、和蔼可亲的星球，它是晶莹透亮的，上面蓝色和白色的纹痕相互交错着，周围过这一层薄薄的水蓝色纱衣。它的半径只有6300多公里长，在茫茫的宇宙中，就像一叶扁舟。
地球的矿物资源是有限的，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年形成的，如果人们不加节制地开采，必将加速地球上的矿物资源枯竭。虽然人们需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源是可以不断再生，长期为人类作贡献的，可是人破坏环境，滥用化学物，给自己增添了严重的威胁。
有的人很想得开，会以为我们破坏了地球就可以移居到别的星球上去，可是科学家证明，至少在离地球40万亿公里的地方，没有一个适合人类居住的地球，而且就算是人们在火星或者月球上建造了移民基地，那也只会有少数人去居住。
所以我们一定要精心保护这个可爱又容易破碎的地球。可是，蒋老师在上课的时候已经放过许多张地球的环境被污染的照片了，放第一张的时候，我们粗看的话，就只能看见照片上的天空中有一大片烟，细看的话，就能发现发出烟雾的是一个个很大的工厂里面的烟囱，蒋老师介绍说：这是上海市的一个人在一个工厂外拍摄的，大家想一想，一个工厂就排出这么多烟，那这么多个工厂肯定会把天空污染的，我们以后一定要好好保护环境！放第二张的时候，我们只见有很多个人带着口罩，走在大街上，大街上一片土黄色，据蒋老师介绍，我们这才知道这是首都北京，那土黄色的一片是沙尘暴，我们想：北京拿来的沙尘暴呢？蒋老师告诉我们，北京很靠近沙漠。第三张图最为严重，上面是一片黑黑的河水和一条条的死鱼。蒋老师看到了这些，就告诉了我们一件关于一个很穷的、被污染的村子的事：
在一个村子里，人们的生活很穷，他们都靠一条小河，可是，他们不知道，那条河已经被在河边的一家工厂排出的黑水给污染了，他们都在用这条小河做事情：有的在河里洗衣服，有的竟然拿了一个脸盆，把河底的烂污泥抓了起来，带回家晒干，当做饭烧着吃，有的到河里去游泳，还有的则用河里的水浇稻子。于是，这个村的人得癌病的就有%80多。后来，几个科学家去检测，发现那条小河里有非常高的致癌物质，而且那个村子种的粮食也有。
我们班有些人也非常不讲卫生：列如周魏鹏一直随地吐痰；徐夏原一直咳嗽在别人的身上；寿奇杰一直从草地上抄近路等，他们破坏着环境，我们不能像他们学习。我们应该保护环境，让地球更好的造福于我们的子孙后代。
我想告诉大家：保护地球就是保护人类自己。
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