霍比特人读后感1000字
《霍比特人》读书笔记。
古语言：一月不读书，耳目失清爽。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读了相关作品后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，这时候，我们不妨坐下来好好写一篇读书笔记，读书笔记你知道怎么写更好呢？你可以读一下小编整理的《霍比特人》读书笔记，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
前几天看了《霍比特人1：意外旅程》，此片是《魔戒》三部曲前传，《霍比特人》的故事大致发生在《魔戒》三部曲之前60年左右，讲述弗罗多的叔叔——“霍比特人”比尔博·巴金斯（马丁·弗瑞曼 饰）的冒险历程。他被卷入了一场收回矮人的藏宝地孤山的旅程——这个地方被恶龙史矛革所占领着。由于灰袍巫师甘道夫（伊安·麦克莱恩 饰），比尔博出乎意料地加入了由13个矮人组成的冒险队伍中。他们要面对成千上万的哥布林、半兽人，致命的座狼骑士以及巨大的蜘蛛怪，变形者以及巫师……虽然这支队伍的目的地是孤山，但首先他们必须从哥布林隧道中逃出去。而在这里，比尔博遇见了改变他后半生的奇怪生物咕噜姆（安迪·瑟金斯 饰）。在一个地下湖的岸边，谦虚的比尔博不仅发现了自己的狡黠和勇气，也从咕噜姆那里得到了一枚戒指——就是这枚金色的简单的戒指，将会改变中土世界所有人的命运……
总的来说是一片非常不错的大片！整体沿续了《魔戒》的风格，甚至音乐、画面还略胜《魔戒》一点，制作精良。但也有一些不足，例如：
1、故事略微有点卡通味，可能是因为写矮人和霍比特人的缘故吧，也可能是因为前面的《魔戒》太过黑暗、严肃，《霍比特人1：意外旅程》可能照顾一些儿童的口味，
2、《霍比特人1：意外旅程》只是第一部，没有什么特别高潮部分，没有多少宏大的战争场面出现，倒像一部卡通版矮人过关游戏一样，最后的半兽人首领也没打完，不过瘾！因为此片还再要出两集，高潮部分可能在后面才能出现，敬请期待！
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摆渡人读书笔记
蛮有趣的一本书,不记得是什么时候买的了，前一阵闲下来，终于可以撒丫子看书，就读上了。
这是一个结局很美好的书，王子和公主过上幸福的生活的那种……
这本书封面有一句话，叫做：如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？
没有读这本书的时候，就觉得这是一句“为赋新词强说愁”的话，读完觉得，嗯，还可以。
这本书一共分成三部，讲述的是两个灵魂摆渡者和死去的人类之间的故事。
什么是灵魂摆渡者呢？他们是带人走过荒原的向导。
作者设想人在死后，会经历一段荒原，过了荒原的人会来到类似天堂的地方，在那里可以等待亲人的团聚；但是荒原险恶，有很多恶鬼，如果灵魂没有穿过荒原而被恶鬼吞噬，就会彻底消失，并成为恶鬼中的一员（类似地狱吧）。每一个摆渡者会了解灵魂生前的所有回忆，非常温馨的是，摆渡者会在了解了他们的一生后，幻化成为他们牵挂和需要的人的样子，比如：爱人、孙女等等。每个人的荒原是不同的，是由死者内心生发出来的影像，摆渡人在引导完一个灵魂后，看着灵魂进入彼岸，然后进入到另一个灵魂的荒原中，继续引导。没有人知道摆渡人究竟是什么存在。
在险恶的荒原中，如果没有摆渡人，灵魂是无法到达彼岸的，这大概就是呼应了封面的那句话。我猜作者大概的意思是用死去的事情来类比今生：每个人的一辈子都可以看成是一片荒原，而荒原的样子都是自己造就的，每个阶段都有艳阳高照的时候，也有荆棘满地的时刻，庆幸的是，我们都有一个摆渡者帮助我们度过困难的时刻，这个摆渡者可能是我们的亲人、朋友、爱人，甚至陌生人，正是有了他们的爱与支持，我们才能到达自己想要的彼岸。
读完书了以后，我总觉得书中的灵魂也是摆渡人的摆渡者。摆渡人会引导很多很多的灵魂，他们总会为了各种各样的灵魂幻化成不同的样子，但是他们从来不知道自己本来的模样，也不知道摆渡的“职业”何时结束。由于时间太长，他们也会麻木、会倦怠，比如书中的两个摆渡人崔斯坦和苏珊娜，正是由于迪伦和杰克的出现，才变得生龙活虎，志趣盎然，才变得有温度。所以在生活中，摆渡人是相互的，要怀着爱与善意，对待生命中曾经和现在的摆渡人。
还有一些碎碎念，是我读书的时候的一些情绪点，也想一起说一下。
先说说崔斯坦，不知道是不是小说把崔斯坦写的太完美了，又man、又有能力、又拎得清……唯一的缺点就是没有缺点……而且还长得那么帅，用书中的话说，是深邃的蓝眼睛，别说迪伦和苏珊娜了，我觉得谁都会喜欢上他，哎，太招风。
读到第二部的时候，我对崔斯坦的喜爱到达了极点，对苏珊娜的同情也是到了极点的，尤其是看到苏珊娜帮助崔斯坦回到人世的那一段，我甚至觉得崔斯坦能不能既和迪伦在一起，又和苏珊娜一起。
再说说苏珊娜，同为摆渡人，摆渡路线高度重合，每天在广阔的荒原中，互相守望、互相陪伴，虽然没有说过一句话，但是那个感觉就是：有你在身边，我觉得不再孤单。就是这样的关系下，一个人突然离开了，另一个人是不是会茫然失措呢？因此苏珊娜追随崔斯坦，违背摆渡人的规则是可以理解的，她唯一做错的事情是某种程度上利用了杰克的灵魂，只是某种程度上而已。然而，崔斯坦接受审判后留在了人间，而苏珊娜却被逐回了荒原。哎，最可惜的是，她最后也没和崔斯坦说，自己来到人间的真实原因，这份感情卑微到让人难过。
最后说说杰克，整本书中我最感动的一段就是他变成恶鬼还去保护苏珊娜的那一段，要知道灵魂一旦变成恶鬼了以后，是没有思维和情绪的，大概苏珊娜对杰克的重要程度已经无以复加了吧。读的时候就觉得温暖在心中炸开了，特别感动。但是，我还是不喜欢这个角色，骨子里可能就对那种冲动、暴力的人极度反感，读书的时候看到初期的杰克都觉得毛骨悚然，所以即使他变了，我也觉得他和苏珊娜一点都不合适。
读完这本书以后，我觉得自己有点陷进去了，对这类书真是完全没有抵抗力，要说情节中其实也有很多逻辑漏洞，但是这种涉及人性和本真的探讨让我一读就出不来，这两天一直情绪有点低落，总在比较低迷的状态，甚至会去思考死后的事情，直接整抑郁了，对于我来说以后还是得少读这种书，克制、再克制。
《机器人》读书笔记
人的生命就是这么多，从生到死。也许我们害怕死去，但每个人都会如此，这是无法改变的规律。但机器人就不同了，它不会害怕死去，因为它要为国家做出贡献。
在以前没有武器的战争年代，许许多多的人战死在杀场上。随着社会的发展，渐渐有了无人驾驶飞机、无人驾驶坦克、无人操纵火炮、智能鱼雷和自主多用智能作战机器人等。有了这些宝贝，就不会有人无辜的死在战场上了。但是，在高技术局部战争中，尽管各种会思维的功夫令人眼花缭乱，但真正在战场上较量的仍然是武器后面的人，起关键作用的也是人。所以，如果一支军队的武器很聪明，另一支军队的武器很笨拙，那么胜利必然会青睐武器聪明的一方。没错，武器的发展并不代表那些战场上的人都可以退休，之不过他们的生命得到了保障而以。
读了《机器人》这篇人类发明卷，我生发了许多感触。人类发明军用机器人，为的是在恶劣的环境中，更好的作战。可是有些恐怖分子却借这个机会，利用机器人，来达到他们的目的。我真想对他们说：机器人是战场上的武器，不是让你们用来干坏事的，所以请你们快点停止这种迫害社会的事吧！
从前的肉搏到现在的军用武器，科技是发展了，但人们真正所希望的，还是能够停止战争。
《追梦人》读书笔记
《追梦人》这本书，给了我极大的启发，给了我深深的触动。
这本书收录了陶西平同志近年来所发表的有关我国当前教育改革与发展的系列专题论文。其突出特点是具有鲜明的现实针对性；从我国新时期教育战略地位和历史使命出发，紧紧抓住当前我国教育的各种热点和难点问题，分别从宏观、中观、微观不同层面和角度展开深入论证，提出了解决问题的主张、途径和方法。
深入浅出，科学性和可读性高度统一。在运用当代教育科学理念的思想和观点，研讨我国教育存在的现实问题时，特别注意读者的需求，上升到现代教育规律的深层次进行研究，娓娓到来，指向于解决问题的根本，着眼于教育发展的未来。
最吸引我的是《换一种眼光看教育》，深入浅出，将先进的教育理念寓生动形象的故事之中，读来深受启发。根雕原理，弃之荒野的树根是无用的废料，然而到了根雕艺术家手里，经雕琢却成了艺术品。这种加工，不仅使树根具有了艺术价值，它的社会价值、经济价值也提高了。我想，教育的过程可能需要借鉴这样一个道理，因为从某个侧面说，教育也像一位根雕艺术家加工一个根雕艺术品的过程。但是教育的对象不是没有生命的树根，而是活生生的人。因此教育是使人变化的过程。陶行知先生也讲过：教育就是教人变。教人变好就是好教育；教人变坏的就是坏教育；活教育教人活；死教育教人死；教人不变的不是教育。陶先生这些话对教育的功能讲得很清楚。一个好的教育，一个优秀的教育是教人变，而且是教人变好，而且教人有更大幅度的变好。这样的教育才是优质的教育。简单的说就是促使学生有大幅度的进步。
过河原理，这个故事说明，解决不同的问题需要不同的智能。图钉原理，强调我们要引导学生发现自己的优势，发展自己的兴趣，发现自己的特长，也发现自己的不足，总之，要引导学生正确认识自己。饮茶原理，这个故事告诉我们，最好的服务是适应对方需要的服务。我们的教学应该从教育活动的实际出发，适应学生的不同需求，实现共性教育和个性教育的结合。蛙跳原理，这个故事告诉我们，学生发展的动力最主要的还是激励。钉孔原理，培养学生的健康情感是培养学生健全人格的重要内容。
教育应当坚持育人为本，德育为先。穿越玉米地原理，这是个方法论问题，对教育事业存在的问题不能企图通过单一的措施来解决，必须全面、综合考虑解决问题的途径。
我努力把自己学到的知识运用在实践中，努力使自己的每一位学生都能健康茁壮成长。
《电视人》读书笔记
前几日不知怎么打开了尘封数月的《电视人》，也不算是读吧，看了一番，谈一点对本书的浅薄的见解。
重点是《电视人》一文，所以简单说说村上春树这个人。这个人也不好找到恰当的形容，但是至少他的文字张力十足。这里的张力，倒不是辛弃疾一般的满腔热血，也不似鲁迅的激情愤慨，如果一定要形容，可以说是把文字集中在橡皮膜的一点之上，读者去拉拽，那点就越来越大，但随之而来的，所感受到的力也越来越大，导致读他的作品总有些说不出的抑郁。
《电视人》是村上的短篇小说集，而《电视人》一篇作为起始，那么显然见得其重要与富于代表性。
同通常的套路一样，开头又是一个普普通通的小市民，普通中又可见到些真切，过着普通的生活。随之而来的是剧情的悬念展开，一群小人，或者称之为电视人吧，闯进了“我”的生活——这倒是跟《1Q84》里的小小人有异曲同工之妙——逐渐的，“我”的生活发生了些微妙的变化，似乎“我”正在渐渐变得透明。直到最后，我在不自觉间，也变成了一个哑口无言的电视人。整个故事像一台部件转的飞快但速度很慢很慢的汽车，猛地一顿，倒是结束了心里怪怪的沉闷的感觉。
故事总是在不声不响中结束，但是村上仅仅引出了一个象征，那么这个短篇到底在说些什么，就值得深究。
本文中贯穿全文的感知是男主人公在生活这面镜子里始终照不出自己的影子，这种一拳打在棉花上的有力使不出的感受，是比极大的痛苦或者挫折更为难受的。就好比突然之间生活就变得轻飘飘没有着落，踩不着地，摸不着天。
所以，我认为本文大体是在讲述一场追寻真我的旅程，当然，男主人公的失败，只不过为了求得一种艺术表现的力度，不管是从事实上还是经验上，都不可能出现这样怪诞的迷失。因此，更多的是在使人警醒，让人找回已经失去或正在失去的真我与激情。
但是，我们换个角度来思考这篇文章，又何尝不可以猜测这是一个回归本心的过程？“我”本身就是电视人，只是在花花世界中迷失了自己，最后拗不过命运又回到了电视人的行列。
电视，通常意义上理解，就是一件只能发出不能收到的物件。那么是不是在说，人的本心都是无瑕的，只是被大环境所引导，导致整个社会的浮躁与展示自己的迫切心理。我们做一件事，又是否应该不仅仅去期待结果，而是享受过程呢？
不管如何理解，《电视人》始终阐述的是一个回归的过程，也许现在的人太浮躁，太闹腾。不如静下来看看我们因为匆匆忙忙的脚步曾经错过的风景。
感谢您阅读“读后感大全网”的《《霍比特人》读书笔记》一文，希望能解决您找不到好书的读书笔记时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了霍比特人读后感1000字专题，希望您能喜欢！
