记住乡愁读后感800字
记住爱的恩典读后感。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？以下是由小编为你整理的《记住爱的恩典读后感》，还请你收藏本页以便后续阅读。
这个假期我读了一本书，这本书的名字叫《记住爱的恩典》。我很喜欢读书，就像高尔基说的：书籍是人类进步的阶梯。我也经常买书看，家里的书特别多，但在这么多书中，我最喜欢的还是那本《记住爱的恩典》。
这本书写的是一个个充满爱的故事。在这么多的故事里，最让我感动的是《小男生》那篇文章，讲了：这位作者用一句话，使一位误入歧途的小男生走上了正道。这位小男生就因作者的真心而把他的良心唤起了，还考上了一所重点高中。
自从妈妈买回这本书，我就爱不释手。早上只要一起床就会拿了来看，晚上睡觉前也会看，总之所有的业余时间都在看。是这本书教会了我懂得感恩，也让我懂得了什么叫爱。爱是一种理解，一种信任，老师的一次微笑，一次鼓掌，在生日那天作文，同学们的一张贺卡，一句祝福，虽平平淡淡，但传递着都是爱，这是理解和信任的升华；爱是一种高尚的行动，因为它无私的、无条件的，是默默奉献不求回报的。
信任有如一杯好茶，淡而不涩，清香而不扑鼻，缓缓飘来，细水长流。人之间的信任，很坚固，但也很脆弱。它是人间的宝藏，需要我们珍爱。要不先到我家，就在前面，家里没有别人。就是这么简单的一句话，能改变一个小男生的命运，这就是信任。
《小男生》这篇文章，正是因为作者信任小男生，才会让小男生在一生的十字路口做出了正确的抉择；就因为这份信任，让小男生有勇气面对错误。未来的路应该怎么走，但是我相信他是永远不会走错的。
爱是快乐和幸福的，如果你想得到这种快乐，请你学会付出爱。
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记住你是谁读后感
【篇一：记住你是谁读后感】
我到底是谁，有时候我总会忘了我是谁，当我迷失的时候我会看这本书《记住你是谁》，这本书写的是15位哈佛教授震撼心灵的人生故事，给了我很大的启发，让我拾起我所丢失的宝贵东西。该书由认识自我、管理自我、领导他人和建立价值观四个部分组成。每一部分都由哈佛教授的切身经历构成。
在第一部分认识自我里，第一个故事是讲述教授的一次登山经历，生命差点结束，最后他被一位妇女救了，妇女没有要求任何回报便离开了。从此这位教授思考着如何报答曾给他恩惠的人，最后他以另外一种方式回报了妇女的村庄，并没有继续去攀登其他高峰，而是学会放松享受并赞美生活。这令我想到参加数学建模选拔赛第一轮时，上交的论文被老师说了非常差，当时听到，就感觉自己像教授一样在攀登山的时候摔了一个很重的跤，但我没有对此过于紧张，而是享受他的批评并赞美老师对我的重视，从而第二轮选拔成功通过，进入了数学建模培训并参加比赛，不太重要的是，我获得了全国二等奖，当然也要谢谢我的队友！时刻记得放松，记得好运带来成功，成功是责任之母，对自己的生命负责。
另一个故事是讲述一位教授还是学生时代的一次考试，那是一场生物考试，对鸟标本进行研究得到信息，而鸟标本被布覆盖着，只露出两条细长的腿和一双爪子。假若是我参加这场考试，肯定无比抓狂，无从下笔，然后早早离开考场。没错，考场里就有一个同学爆发了！最后离开了考场。这位哈佛教授通过这个故事给我们讲述了这样的道理，在未来的道路上，没有什么是可以确定的。我们往往只有一点点信息或没有信息而作出决定，充满了许许多多的噪音，但我们必须面对，并对自己要有信心，不要因为害怕作出错误的决定而丧失良机！
在第二部分管理自我中，有一个故事是说同学聚会的，毕业后五年的同学聚会总是很危险的事，短短几年时间，同学们并没有以一个很大的眼光来评估你，而是以你的外表，行头来猜测你现在的经历。然而你停着你辆单车在宝马旁边时，你的内心可能会有些沮丧，接着你会为了钱而做你好无兴趣的工作。这肯定是的嘛，就算是我也会呀！15年后的聚会也还是不要去为好。我想这时是我即将成功的时候，所以还是专心做我的事！当你为了自己的目标而去冒了多次险的时候，不管失败与否，下次的聚会，我想我听从教授的话，去参加这次聚会。
在第三部分领导他人中，一位教授的女儿与他爸爸一起去旅游，在摩托车大赛里，看到的华盛顿、杰弗逊、罗斯福、林肯等领袖的雕像，问了爸爸这些领袖是怎么被选出来的？，教授回答说：他们改变了人们的生活。女儿继续问：你也改变了人们的生活吗？这个问题令教授思考了许久，也让我这班长（在这学期初被选出来）思考了许久，迫使我去思考自己应该做什么，如何改变我们班里同学的生活。
在第四部分建立价值观中，讲述一位哈佛教授的母亲对他的谆谆教导，每天早晨他离开家的时候，母亲都对他说不要让任何人牵着你的鼻子走。记住你是谁！坚持对他高标准严要求，时刻督促着他实践他自己的标准！他的父亲给他的教导：把眼界放高，在高处驰骋！思考我现在做的事是否真的是我想做的，我到底在干些什么，同样铭记母亲和父亲对我的教导，作出明智的选择，找到我自身的支撑点，并永远坚守。
迷失并不可怕，只要迷失之中好好地想起你是谁！最后记住你是谁！
【篇二：记住你是谁读后感】
这是一本被包装得很好的书，如果书籍中有一类可以叫做心灵鸡汤的话，那这本书应该算里面的翘楚之作。它的优点在于它包装的的是来自世界顶尖大学哈佛大学的教授的人生故事。记得蔡康永来厦大做讲座的时候，曾经讲到过一个很有意思的例子。他在博客上写了大概这样一个段子，15岁觉得游泳难，放弃学游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说我不会。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说我不会。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。有人回复说了十个字少壮不努力，老大徒伤悲。于是蔡康永想为什么十个字可以讲清楚的事情我要用140个字去说呢？因为这是个字已经被老师们讲过无数遍了，以致于你一听到就感到有老师的脸浮现在你面前从而你忽视了这句话想要传递的意思，而蔡康永换了一个方式，讲得更朴素一些让人更能接受。在我看来，这本书也是如此。不过退一万步讲，这本书还是一本好书，从编排到故事都很不错。
而最让我感兴趣的部分在于《前言》部分提到的哈佛教授的一种上课方式，即每门课程将要结束前的最后一节课在中国大学一般是老师划重点或者学生跟老师讨价还价问考试范围教师将给学生讲一个他的人生故事，告诉学生他所知道的最好的建议。我常在想，一个教书匠和一个教师最大的不同之处在于，教师不仅教书同时还肩负育人之责。但是怎么去实现这个之责？要大学教师对学生多么多么的关心我觉得那很难，在扩招的当下也许大学教师一学期会面对400到500名学生。但这也许就是一个非常值得借鉴的方式，它也是哈佛的一个传统。我听到教授们讲述他们所遇到的挑战，经历的成功，所犯的错误，还有他们像我一样感到似乎要被压垮或深感困惑的那些分分秒秒。所以，作者把这些故事记录下来，分享给我们。
这一段时间我一直在看哈佛的一系列公开课。其实和想象的不同，不是说上课就有多么先进的教学方式，多么不一样的表达或者哗众取宠的方式，但是却能引人入胜，原因只有四个字深入浅出。老祖宗的智慧真是无穷啊，这四个字说来容易做起来真真切切的难。你掌握一个知识和把这个知识教给别人，是两回事，能教人自己也就掌握得差不多了。但要同时做到深入浅出自己还需要有对知识很高的驾驭能力方能做到。
【篇三：《记住你是谁》读后感作文】
《记住你是谁》这是一本被包装得很好的书，如果书籍中有一类可以叫做心《记住你是谁》读后感灵鸡汤的话，那这本书应该算里面的翘楚之作。它的优点在于它包装的是来自世界顶尖大学哈佛大学的教授的人生故事。曾经看到这样一个段子人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。在我看来，看过这本书就等于没有错过新风景。
说实话，这是一本好书，从编排到故事都很不错。而最让我感兴趣的部分在于《前言》部分提到的哈佛教授的一种上课方式，即每门课程将要结束前的最后一节课，在中国大学一般是老师划重点或者学生跟老师讨价还价问考试范围；而哈佛教师是给学生讲一个他的人生故事，告诉学生他所知道的最好的建议。我在想，一个教书匠和一个教师最大的不同之处在于，教师不仅教书同时还肩负育人之责。但是怎么去实现这个之责？在当今大学教师一学期会面对400到500名学生，要大学教师对大学生多么多么的关心，我觉得很难。但这也许就是一个非常值得借鉴的方式，它也是哈佛的一个传统。我听到教授们讲述他们所遇到的挑战，经历的成功，所犯的错误，还有他们像我一样感到似乎要被压垮或深感困惑的那些分分秒秒。所以，作者把这些故事记录下来，分享给我们。
这本书的内容和《记住我是谁》书名与我想象的不同。不是说上课就有多么先进的教学方式，多么不一样的表达或者哗众取宠的方式，但是却能引人入胜，原因只有四个字深入浅出。智慧人的智慧真是无穷啊，这四个字说来容易做起来真真切切的难。你掌握一个知识和把这个知识教给别人，是两回事，能教人自己也就掌握得差不多了。但要同时做到深入浅出自己还需要有对知识很高的驾驭能力方能做到。
《记住我是谁》能够让我思考人生的价值认识自我
首先要放松心情，享受并庆祝生命。我知道事业和家庭的需求给人以巨大压力。但是无论你的个人生活或工作状况怎么样，都要记得放松、享受并赞美生活。
试着认清自己在世界上享有的优势地位，一个敬业的老师或者爱你的父母给你的运气。最重要的是，当好运选择对你如此慷慨地微笑时，别忘了承担与之相伴随的责任。
其次排除干扰，全力以赴完成工作。尤其在21世纪，科技、互动式媒体与网络的迅速发展，吸引了一部分人投身其中，从而暗中滋长了商界中贪婪和愤世嫉俗的情绪。贪婪是由丰厚的回报所导致的；愤世嫉俗是因为迅速更替的商业模式暗示着在这场革命中缺乏一个理智或道德核心。有很多东西阻碍我们看清前路：混乱的世界、周围人不理性的行为、冰冷无情的环境。前进的关键在于要意识到任何有价值的目标需要我们从有限的资料中识别出有用的信息，这种行为往往需要真正的十足的信心。
再次区别生活和工作中的你。建立一个类似自我的公众角色有助于抵抗那些在职业生涯中必然会遇到的冷枪暗箭，使其对真正的我伤害最小化。工作是艰难的而且往往超出你所能控制的范围。如果你将真正的你完全展示在人前，那就是讲自己完全暴露于该环境的袭击之下。不管你怎么样热爱工作，工作不能爱上你，然而家里的人却可以。因此你的私人生活可以成为工作之外的一个安乐窝，给你控制权，给你汇报。它能平衡你职业上的起起落落，但前提是它得到保护并不受干扰。
《记住你是谁》为每个寻求事业成功并追求美好生活，希望用自己的能力改变世界的人提出了正确观念和具体忠告。不管我们是初入职场，还是身居要职，一些更重要、更基本的问题，还是只有自己才能找到答案。它可以给我们方向和鼓励，使我们从中领悟领导的真谛、成功的价值与人生的意义。
【篇四：读《记住你是谁》有感】
我到底是谁，有时候我总会忘了我是谁，当我迷失的时候我会看这本书《记住你是谁》，这本书写的是15位哈佛教授震撼心灵的人生故事，给了我很大的启发，让我拾起我所丢失的宝贵东西。该书由认识自我、管理自我、领导他人和建立价值观四个部分组成。每一部分都由哈佛教授的切身经历构成。
在第一部分认识自我里，第一个故事是讲述教授的一次登山经历，生命差点结束，最后他被一位妇女救了，妇女没有要求任何回报便离开了。从此这位教授思考着如何报答曾给他恩惠的人，最后他以另外一种方式回报了妇女的村庄，并没有继续去攀登其他高峰，而是学会放松享受并赞美生活。这令我想到参加数学建模选拔赛第一轮时，上交的论文被老师说了非常差，当时听到，就感觉自己像教授一样在攀登山的时候摔了一个很重的跤，但我没有对此过于紧张，而是享受他的批评并赞美老师对我的重视，从而第二轮选拔成功通过，进入了数学建模培训并参加比赛，不太重要的是，我获得了全国二等奖，当然也要谢谢我的队友！时刻记得放松，记得好运带来成功，成功是责任之母，对自己的生命负责。
另一个故事是讲述一位教授还是学生时代的一次考试，那是一场生物考试，对鸟标本进行研究得到信息，而鸟标本被布覆盖着，只露出两条细长的腿和一双爪子。假若是我参加这场考试，肯定无比抓狂，无从下笔，然后早早离开考场。没错，考场里就有一个同学爆发了！最后离开了考场。这位哈佛教授通过这个故事给我们讲述了这样的道理，在未来的道路上，没有什么是可以确定的。我们往往只有一点点信息或没有信息而作出决定，充满了许许多多的噪音，但我们必须面对，并对自己要有信心，不要因为害怕作出错误的决定而丧失良机！
在第二部分管理自我中，有一个故事是说同学聚会的，毕业后五年的同学聚会总是很危险的事，短短几年时间，同学们并没有以一个很大的眼光来评估你，而是以你的外表，行头来猜测你现在的经历。然而你停着你辆单车在宝马旁边时，你的内心可能会有些沮丧，接着你会为了钱而做你好无兴趣的工作。这肯定是的嘛，就算是我也会呀！15年后的聚会也还是不要去为好。我想这时是我即将成功的时候，所以还是专心做我的事！当你为了自己的目标而去冒了多次险的时候，不管失败与否，下次的聚会，我想我听从教授的话，去参加这次聚会。
在第三部分领导他人中，一位教授的女儿与他爸爸一起去旅游，在摩托车大赛里，看到的华盛顿、杰弗逊、罗斯福、林肯等领袖的雕像，问了爸爸这些领袖是怎么被选出来的？，教授回答说：他们改变了人们的生活。女儿继续问：你也改变了人们的生活吗？这个问题令教授思考了许久，也让我这班长（在这学期初被选出来）思考了许久，迫使我去思考自己应该做什么，如何改变我们班里同学的生活。
在第四部分建立价值观中，讲述一位哈佛教授的母亲对他的谆谆教导，每天早晨他离开家的时候，母亲都对他说不要让任何人牵着你的鼻子走。记住你是谁！坚持对他高标准严要求，时刻督促着他实践他自己的标准！他的父亲给他的教导：把眼界放高，在高处驰骋！思考我现在做的事是否真的是我想做的，我到底在干些什么，同样铭记母亲和父亲对我的教导，作出明智的选择，找到我自身的支撑点，并永远坚守。
迷失并不可怕，只要迷失之中好好地想起你是谁！最后记住你是谁！
【篇五：《记住你是谁》读书后感】
读完《记住你是谁》15位哈佛教授震撼心灵的人生故事，大脑一片空白，没有过多的华丽的辞藻，大部分都是平白的大白话，真的像在讲述他们的故事，也许是因为故事中的那个主人公不是我，我总是记不住他们讲的是什么故事，看完之后似乎都忘却了，只有最后一个故事我似乎记住几个字。
虽然最后一个的小标题是记住你是谁拥有梦想、保持希望、相信自己。当然这几句话早就听腻了，也就激不起我们多大的热情。我还有印象的是每天早晨作者离家的时候，他母亲都会注视着眼睛对他说：金，你今天出门是要当领导的。坚守你的是非观念，不要让任何人牵着你的鼻子走。记住你是谁每天妈妈给我的教导就是：记住所有那些为你工作、为你奉献的人，是他们让你有今天的成就。记住当你踏出这扇们的时候，你肩负着众多的责任：家庭的名誉以及父母的期望。记住明天是属于你的，美好的机遇就在前方，希望你把这个世界变得更加美好。我觉得这就是每个父母对孩子的期望，也许他们并没有对你要求什么，但是我们也会觉得让父母骄傲快乐是我们的最大的快乐。
每天都是一个新鲜的日子，我总是希望变成众人的焦点，但是我们却不会就变成众人的焦点，因为我们太在乎了，就如我看的《侠客行》中的一样，同样一个爹妈生的，由于所处的环境不同，自己对待外界的态度不同，最终的结果相差甚远，也许我们是笨，但是聪明的人又有多少，也许相貌更佳者在现在更加受人青睐，但是日子久了，如果品行不好，别人就会厌弃你。也许你会说这只是自欺欺人罢，在这个纸醉金迷的社会，这个怎么行的通。我只能对自己说，既然相貌不是很好，你没有好的品行，别人又怎么会正眼瞧你呢，所以说是安慰自己也罢，你就只有一条路，不走这儿，又该走哪儿呢？
回到正轨，我觉得每天提醒自己：记住你是谁，是有很多好处的，至少我现在每年有365天，可是我正真觉得我过的有意义的不会超过一个月，那么一辈子过的就顶多1/12的时间没有浪费，其他都是对自己的辜负，我也时常痛惜失去的岁月，可是我们痛惜也没有用，日子并没有因此而放慢脚步，我也不是说一定要每天都有意义，我只是觉得我们不应该浪费太多的时间，我现在1、3、5都在练习跆拳道，每天我面对国旗的时候，我就在想，我今天努力学习，认真了吗？也许每天早上就对自己说一个记住你是谁也许今天就不会百活，你就会收获很多的东西，老了后悔就会少很多。
每个人都是对自己有很高的要求，有的人放哪儿没有拿出来看，结果那个东西生霉了，变质了，有的人每天都拿出来晒一晒，结果开始变得晶莹剔透，用自己行动去证明了那个誓言是可行的。时常对自己说这句话，我觉得我会学到很多，至少这几天我变了很多，我学到了很多的东西。
书中还有他的父亲给他的忠告就是：在高处驰骋。也许我理解的不是很多，从他知道天不亮就起床、整天做辛苦的体力活是什么滋味，我是很向往，和钦佩的，至少我是不能每天都能天不亮就起床，总是在闹钟闹了好几遍才起床。在高处驰骋，我认为就是眼界需要高，不能被眼前的东西迷住了眼睛，就如很多同学把自己的身边的同学当成了自己的竞争对手，没有给予互相帮助，不是我看不破，而是我认为总把自己身边的人当成目标会限制自己的发展，就好似有句话说的好求其上者得其中，求其中者得其下，自己目标定的这么低，有怎会有很大的进步呢？
打开自己的心，看的长远，不要始终盯着眼球，要不真就成为了一个鼠目寸光的人，现在已经是2013年的最后一天，也许过去的一年我没有太多的要求，没有太多的变化，但是在此时此刻，我觉得看一本书就是在和名人交流，这话真的不假，长时间不看一些书，感觉生活总是灰茫茫的，偶尔看一本书，就会觉得全身充满了力量，我觉得读完这本书我觉得我最大的收获也许不是人生的感悟，而是我正在试着养成一种读书的习惯，一种成功的习惯。
【篇六：记住你是谁读后感】
《记住你是谁》这是一本被包装得很好的书，如果书籍中有一类可以叫做心灵鸡汤的话，那这本书应该算里面的翘楚之作。它的优点在于它包装的是来自世界顶尖大学哈佛大学的教授的人生故事。曾经看到这样一个段子人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。在我看来，看过这本书就等于没有错过新风景。
说实话，这是一本好书，从编排到故事都很不错。而最让我感兴趣的部分在于《前言》部分提到的哈佛教授的一种上课方式，即每门课程将要结束前的最后一节课，在中国大学一般是老师划重点或者学生跟老师讨价还价问考试范围；而哈佛教师是给学生讲一个他的人生故事，告诉学生他所知道的最好的建议。我在想，一个教书匠和一个教师最大的不同之处在于，教师不仅教书同时还肩负育人之责。但是怎么去实现这个之责？在当今大学教师一学期会面对400到500名学生，要大学教师对大学生多么多么的关心，我觉得很难。但这也许就是一个非常值得借鉴的方式，它也是哈佛的一个传统。我听到教授们讲述他们所遇到的挑战，经历的成功，所犯的错误，还有他们像我一样感到似乎要被压垮或深感困惑的那些分分秒秒。所以，作者把这些故事记录下来，分享给我们。
《记住你是谁》是哈佛商学院15位导师在课程结束前的最后一堂课都要讲述自己的人生故事，作为送给学生们的特别礼物。十五位导师的用经验来告诉我们如何做一个成功的领导者，做人的基本道德，以及怎样才能做得更好以便去影响别人。
细读，这些很有见地，经验的教授，用他们以往的经验，感悟来告知学生，让我们从中学到很多成大事者的素养。书中，在事业方面，我最喜欢的是第一位教授贾伊耶库马尔阐述时的一句话，好运带来成功，成功是责任之母。在为他人创造运气的时候，你自己也许就登上了最高峰。他让我无时不刻不铭记，责任是做任何东西的前提，是做人之本。而在自我的拼搏上，我印象最深刻的是杰弗里f瑞波特，提到，对自己要有自信。不要因为害怕做出错误的决定而丧失良机。不要因为贪图安逸而错失改变世界的机会。排除干扰，勇往直前，聆听你的激情，扪心自问，想想自己，想想整个人类，行动起来，做一些真正伟大的事情。这是我从中抄出来的语句。借以激励自己。
可以说，每个教授都是一本书，他们所说的教诲都让我受益匪浅，值得我们深深体会！
记住心中的痛——读火烧圆明园有感
走出电影院的刹那，我的内心久久不能平静，火烧圆明园成了每个人心中的痛。
走进电影院，因那张海报，我的心久久不能平静，英法联军在圆明园做出惨无人道的事情和圆明园被毁于一旦的情景出现在我眼前，我心中无言的怒火涌上心头。电影开演，屏幕上出现了一个规模浩大、装饰华丽的庭院，那里湖水荡漾、波光粼粼。鸟鸣声、游人嬉戏声、虫鸣声连续不断，风吹柳枝任意飘扬，结群的天鹅在水上漫舞，奇石耸立于水中，可真谓天下美景也！
砰！砰！砰！三声巨响，湖面被撕成两片，呐喊声、枪声、惨叫声混成一片，天空淡淡下起小雨，树木被劈成两半，怪石上留下了那可怕的弹印，流淌在地上的鲜血映得天空也是暗红色的，这里不在乐园、天堂，而是一个血淋淋的屠宰场。一群毛脸的强盗疯狂地冲进去，犹如一只只猛兽咆哮着冲进来，他们啊！见到哪个瓷器直管摔，有时为了一个名贵的瓷器而争夺起来，圆明园刹那时火光四起，破碎声、爆炸声、咆哮声冲破云霄，那声音汇聚成一把巨锤砸中心脏，看着宝物被残忍地摔碎，怒火直达嗓子眼，火焰如蛟龙一般环绕在心头。再看看那清政府，一个个抱头乱窜，惊叫声满天响，看着守城的军队汗如雨下，双手乱颤，手中的枪细细看早就腐蚀得千疮百孔，虽口中在呐喊却可听见那恐惧的声间在中突现，裤子也是深色的，双腿直打颤。再看那慈禧老佛爷仓皇出逃，丢下无辜的百姓，最后她用懦弱的手签订多少不平等条约！你可知那赔款可以组建多少军队！中国的反击指日可待！可是你怕这怕那，为了苟且偷生，却舍义取生！所谓非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳！可是老佛爷你呢？
在近代史上我们的国家民族经受了无数困苦和磨难，那种火烧圆明园的痛我铭记于心，勿忘国耻，兴我中华！从现在从你我做起！
（通讯地址：辽宁省鞍山市铁东区前进路；收件人：鞍山市郑威；电话：1804920WWW；邮编：114001）
《活着并且记住》读后感600字
这部小说讲述了当兵的丈夫安德烈因眷恋妻子、家庭及和平的乡村生活，在伤愈重返前线途中从医院逃回故乡，藏匿于离村子不远的荒山野岭，冒着随时都可能受到国家法律制裁的危险，与妻子纳斯焦娜频频相会，终于使多年不育的妻子怀了孕，时间一久便被村里人看出了破绽，陷入走投无路的绝境。一次，纳斯焦娜在被人跟踪的情况下，怀着羞愧和绝望的复杂情感投河自尽了，而安德烈听到风声就逃走了。
求生欲望本来就是人之本性，安德烈在自己周围看到了太多的死亡，而他自己也在鬼门关前打了个转，因此更是激发了他的置人民利益和民族命运于不顾的求生欲望。也正是这种个人主义思想使他超越了是非界线并践踏了道德原则，从而沦为可耻的逃兵，并且在罪恶的道路上越滑越远，给自己的亲人，首先是妻子，造成了深重的灾难。
可以说对死亡的恐惧和对活下去的强烈愿望已然使安德烈疯狂了，他逐渐丢掉了自己的人性：他不仅外表上篷头垢面，三分像人七分像鬼，而且在行动上也渐渐变成没有人性的野兽。他用斧头残忍地杀死牛犊，甚至学会了狼嚎，那尖利纯正、比狼还像狼的嚎叫声盘旋起伏，久久回荡在空中。他背叛了祖国，背叛了人民，也使得妻子陷入了痛苦与惶恐之中，甚至直到妻子投河自尽，也未能让安德烈幡然悔悟，承担起自己于家庭为人子、为人夫、为人父，于社会、于国家作为公民的责任。如果一个人连人性都泯灭了，他还能称之为人么？活着也只是个行尸走肉罢了。
安德烈固然是可恨的，然而造成他的悲剧的根源难道不就是那残酷的战争么？
名著读后感：《绿叶让我们记住》读后感
这本书中分了很多个系列，每个系列都有很多故事耐人寻味。我认为童年的地图系列里的文章《地下室的猫》非常有意义。
故事是这样的：一只猫不小心掉进了地下室却出不去，房主也不在。小姑娘放自行车的时候听到猫的声音，她请求妈妈找物业的人把猫救出来，但是没人肯多费心思，猫死了。这是生活中很平常的事。
后来停自行车的时候小姑娘总是幻听到猫的声音。于是她的父母又买了另一只猫，把它放到地下室，并且在猫临死前两天录下猫惨叫的声音。然后将这些瘆人的声音放给小姑娘听，一天天地强迫小姑娘习惯，终于，小姑娘渐渐听到猫叫也麻木了。我有些心寒，因为这个故事中的父母正是代表地球上千千万万个打着为人类好的牌子滥杀其他生物的人类。
小姑娘的父母打着为孩子好的招牌光明正大地残害弱小的猫。难道动物就是这般低贱卑微的吗？同样是这个地球上的生命，我们没有资格这样随心所欲地伤害他们啊。在一己私利当前，人们对其他的生命所表现出的自私和冷漠，才是所谓高智商的人类最大的失败之处！
最后，有人住进了地下室，打扫地下室时候把猫皮拿了出来，小姑娘只冷冷地看了一眼，便面不改色头也不回地走了。
原本小姑娘的童年是善良、纯真、美好的，可最后她却变得那般冷漠。是那两只猫令她变成这样的吗？小姑娘的父母打着为孩子好的招牌光明正大地是她的父母，是这个社会一手造成的遗憾。她不再天真，她那些表情和动作，宣告了童年时代一种珍贵的生命温情的消退。这是这篇小说最具震撼力的地方，也是它最令我们沉默和沉思的地方。
看到这儿，我们是否应该好好反省自己，曾经不以为意的时刻，我们究竟伤害了多少生命？
《请你记住我母亲的生日》读后感500字
他是这篇文章的主角。他是一个患了脊索瘤，活不了多长时间的脊索瘤患者。但是，他还有一件心愿未了，即使他的病越来越重。他要完成的心愿就是想捐献出自己的眼角膜，在这个愿望的背后，还有一个不为人知的愿望。
这个不为人知的愿望，就是要求受捐献的人记住他母亲的名字。他知道自己撑不住多久了，所以出此下策。
当地的记者闻讯而来，蜂拥而至，挤进了狭小的病房里。我不行了，只想尽自己最后的力量，帮助别人吧。瘦弱不堪的他回答了记者们的提问。
除此之外，你还有什么别的愿望吗？一名记者问。有！他肯定地说，母亲把我辛辛苦苦地养大，现在又为我的病东奔西走，受尽煎熬，我却一直没有机会回报她。我只有一个愿望，那就是希望接受受捐献者能记住我母亲的生日，并在那一天，为她送去祝福。因为没有母亲就没有我，更没有我今天的捐献。说着他的泪水落了下来。
上面两段是我最感动的两段，它讲述了作者的心愿。作者那种临死前还想报答自己父母的感情真是少见，他用了另一种爱向母亲表达自己对她深深的爱，与那种感激，和依依不舍的感情。这样孝顺的人，他是谁呢？他叫张海涛，35岁，这么年轻就面临死亡，真是太可惜了，不是吗？我们只能用最真挚的祝福祝他在天堂里幸福，快乐吧！
记住受屈辱的历史——读《圆明园的毁灭》有感
圆明园，是我国清代建造的一个皇家园林。圆明园不但风景优美，建筑宏伟，还收藏着各种奇珍异宝，如青铜礼器、名人书画
可是140年前 的中国封闭落后，清政府腐败无能，官僚们只想挣大钱、捞银子，从没想过百姓的生活，更没想到建设国家。就这样，英国人闯进了中国。他们先是在中国的土地上 贩卖鸦片，让人吸食。逐渐地，人们被鸦片毒害了，整天只想吸鸦片，没有力气干活。接着，鸦片战争打响了。1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯入 圆明园。他们把园内能拿走的奇珍异宝统统掠走，拿不动的就用大家伙或牲口搬运，实在是拿不走、运不动的宝贝，就随意破坏。为了毁掉罪证，三千多名侵略军奉 命在圆明园内放火，大火连烧三天，黑烟笼罩整个北京城，我国这一举世无双的圆明园就在这大火中化为灰烬。侵略军又在北京城内杀人放火，成了北京人民心中的 恶魔。清兵吸了鸦片以后，不打就败。许多爱国志士和侵略军搏斗，都惨死于恶魔手中。趾高气扬的八国联军和懦弱无能的清庭激起了全国人民的强烈愤慨。
1949年10月1日，毛泽东主席宣布中国解放了，中国人民从此站起来了！中国飞速地发展起来，人民生活提高了。可我们不得不看到现在的圆明园到处残垣 断壁，杂草丛生，或许你还能听到当年侵略军的铁蹄声，还能看到他们贪婪的眼神。许多奇珍异宝进了英国、法国的博物馆、艺术馆里。中国人必须经过多 次检查才能拍一张照片，留作纪念。可那些宝贝还不是从圆明园中掠走的？
现在有人建议在圆明园的旧址上重建圆明园，我觉得在国家还不是很富裕的情况下，耗费巨资重建圆明园是一种奢侈的行为。有这么多钱不如寄给希望工程！虽然我们国家的发展速度很快，但人民还不算富裕，中国还有许多落后的地方，等我们去发展
让圆明园中的残垣断壁永远警醒着人们：屈辱啊，历史！让我们永远记住中国那段受屈辱的历史，永远记住落后就要挨打这句话。让我们振奋精神，努力学习，把我国建设成一个强大的国家。
《活下去，并且要记住》读后感600字
这个故事并不复杂，就是在苏联卫国战争时期，本该上前线的安德烈因为思乡心切而逃会家乡，他藏匿在村子附近人迹罕至的一个地方，而他的妻子是唯一一个知道他回来的人。他那善良的妻子纳斯焦娜便和他频频相会，最后还怀了身孕。可事情并不尽人意，事情败露了，而安德烈却一直不肯出面。妻子被人跟踪，最终被逼上绝路，万般无奈下投河自尽。情节不复杂，但复杂的是人心，是社会。
我们会痛斥安德烈，因为听到吵闹声便溜走了，我相信他听到了，也一定猜到了纳斯焦娜跳河了，那个他一直声称要保护的未出世的孩子而沉进了冰冷的水里。安德烈并没有像他之前说得那样为保护孩子会不顾一切，他不单止是一个遭人唾弃的逃兵，他更是实实在在的懦夫。而自从做了逃兵，躲在荒野苟且过活，几次的改口以此延长自己的生命，可怜的纳斯焦娜一再的信任他。连深爱的他的妻子都欺骗，连家人都不敢去保护人，又怎么指望他去为国献身。这样一个复杂的心该怎样去读啊？
可是我们这个社会就是由无数个复杂的人心堆砌而成的，那么这个社会不是更复杂吗？更别说在战争年代，而安德烈的悲剧最主要的导火线应该是战争吧。战争的残忍不止是经历过的人才知道，即使没遇到战争的人们也对战争心怀恐惧。因为战争就是在挑战人们的极限。虽然是这样，但为什么战争不能永远成为历史，而是一次又一次的重演，似乎成为了人类进程剧本中不可或缺的一幕。不是不想撤掉这一幕，只是抵不过内心的贪婪与激进。看来安德烈不是完全没爱，只是他的爱遇上了战争这个深渊。
《记住你是谁》读后感3篇
【篇一：记住你是谁读后感】
《记住你是谁》这是一本被包装得很好的书，如果书籍中有一类可以叫做心灵鸡汤的话，那这本书应该算里面的翘楚之作。它的优点在于它包装的是来自世界顶尖大学哈佛大学的教授的人生故事。曾经看到这样一个段子人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。在我看来，看过这本书就等于没有错过新风景。
说实话，这是一本好书，从编排到故事都很不错。而最让我感兴趣的部分在于《前言》部分提到的哈佛教授的一种上课方式，即每门课程将要结束前的最后一节课，在中国大学一般是老师划重点或者学生跟老师讨价还价问考试范围;而哈佛教师是给学生讲一个他的人生故事，告诉学生他所知道的最好的建议。我在想，一个教书匠和一个教师最大的不同之处在于，教师不仅教书同时还肩负育人之责。但是怎么去实现这个之责?在当今大学教师一学期会面对400到500名学生，要大学教师对大学生多么多么的关心，我觉得很难。但这也许就是一个非常值得借鉴的方式，它也是哈佛的一个传统。我听到教授们讲述他们所遇到的挑战，经历的成功，所犯的错误，还有他们像我一样感到似乎要被压垮或深感困惑的那些分分秒秒。所以，作者把这些故事记录下来，分享给我们。
《记住你是谁》是哈佛商学院15位导师在课程结束前的最后一堂课都要讲述自己的人生故事，作为送给学生们的特别礼物。十五位导师的用经验来告诉我们如何做一个成功的领导者，做人的基本道德，以及怎样才能做得更好以便去影响别人。
细读，这些很有见地，经验的教授，用他们以往的经验，感悟来告知学生，让我们从中学到很多成大事者的素养。书中，在事业方面，我最喜欢的是第一位教授贾伊耶库马尔阐述时的一句话，好运带来成功，成功是责任之母。在为他人创造运气的时候，你自己也许就登上了最高峰。他让我无时不刻不铭记，责任是做任何东西的前提，是做人之本。而在自我的拼搏上，我印象最深刻的是杰弗里f瑞波特，提到，对自己要有自信。不要因为害怕做出错误的决定而丧失良机。不要因为贪图安逸而错失改变世界的机会。排除干扰，勇往直前，聆听你的激情，扪心自问，想想自己，想想整个人类，行动起来，做一些真正伟大的事情。这是我从中抄出来的语句。借以激励自己。
可以说，每个教授都是一本书，他们所说的教诲都让我受益匪浅，值得我们深深体会!
【篇二：记住你是谁读后感】
我到底是谁，有时候我总会忘了我是谁，当我迷失的时候我会看这本书《记住你是谁》，这本书写的是15位哈佛教授震撼心灵的人生故事，给了我很大的启发，让我拾起我所丢失的宝贵东西。该书由认识自我、管理自我、领导他人和建立价值观四个部分组成。每一部分都由哈佛教授的切身经历构成。
在第一部分认识自我里，第一个故事是讲述教授的一次登山经历，生命差点结束，最后他被一位妇女救了，妇女没有要求任何回报便离开了。从此这位教授思考着如何报答曾给他恩惠的人，最后他以另外一种方式回报了妇女的村庄，并没有继续去攀登其他高峰，而是学会放松享受并赞美生活。这令我想到参加数学建模选拔赛第一轮时，上交的论文被老师说了非常差，当时听到，就感觉自己像教授一样在攀登山的时候摔了一个很重的跤，但我没有对此过于紧张，而是享受他的批评并赞美老师对我的重视，从而第二轮选拔成功通过，进入了数学建模培训并参加比赛，不太重要的是，我获得了全国二等奖，当然也要谢谢我的队友!时刻记得放松，记得好运带来成功，成功是责任之母，对自己的生命负责。
另一个故事是讲述一位教授还是学生时代的一次考试，那是一场生物考试，对鸟标本进行研究得到信息，而鸟标本被布覆盖着，只露出两条细长的腿和一双爪子。假若是我参加这场考试，肯定无比抓狂，无从下笔，然后早早离开考场。没错，考场里就有一个同学爆发了!最后离开了考场。这位哈佛教授通过这个故事给我们讲述了这样的道理，在未来的道路上，没有什么是可以确定的。我们往往只有一点点信息或没有信息而作出决定，充满了许许多多的噪音，但我们必须面对，并对自己要有信心，不要因为害怕作出错误的决定而丧失良机!
在第二部分管理自我中，有一个故事是说同学聚会的，毕业后五年的同学聚会总是很危险的事，短短几年时间，同学们并没有以一个很大的眼光来评估你，而是以你的外表，行头来猜测你现在的经历。然而你停着你辆单车在宝马旁边时，你的内心可能会有些沮丧，接着你会为了钱而做你好无兴趣的工作。这肯定是的嘛，就算是我也会呀!15年后的聚会也还是不要去为好。我想这时是我即将成功的时候，所以还是专心做我的事!当你为了自己的目标而去冒了多次险的时候，不管失败与否，下次的聚会，我想我听从教授的话，去参加这次聚会。
在第三部分领导他人中，一位教授的女儿与他爸爸一起去旅游，在摩托车大赛里，看到的华盛顿、杰弗逊、罗斯福、林肯等领袖的雕像，问了爸爸这些领袖是怎么被选出来的?，教授回答说：他们改变了人们的生活。女儿继续问：你也改变了人们的生活吗?这个问题令教授思考了许久，也让我这班长(在这学期初被选出来)思考了许久，迫使我去思考自己应该做什么，如何改变我们班里同学的生活。
在第四部分建立价值观中，讲述一位哈佛教授的母亲对他的谆谆教导，每天早晨他离开家的时候，母亲都对他说不要让任何人牵着你的鼻子走。记住你是谁!坚持对他高标准严要求，时刻督促着他实践他自己的标准!他的父亲给他的教导：把眼界放高，在高处驰骋!思考我现在做的事是否真的是我想做的，我到底在干些什么，同样铭记母亲和父亲对我的教导，作出明智的选择，找到我自身的支撑点，并永远坚守。
迷失并不可怕，只要迷失之中好好地想起你是谁!最后记住你是谁!
【篇三：记住你是谁读后感作文】
最近，读到一本书，书名是《记住你是谁》，作者黛西。韦德曼。这本书记述了哈佛商学院15位教授在课程结束时，对学生讲述自已人生经历中的一个个感人故事，作为送给学生的特别礼物。书的内容由认识自我、管理自我、领导他人、建立价值观组成，从中给学生指引和鼓励，领悟领导的真谛、成功的价值与人生的真义。
其中，第一则箴言来自一位母亲，每天早晨当孩子离开家时，她都会低下头注视孩子的眼睛说，你今天出门是要去做一个领导者，坚持你的是非观，不要让别人牵着你的鼻子走，记位你是谁。我们都清楚，有坚持，就有反对;有反对，就要代价;有代价，需要坚强的毅力和勇气。
这个故事让我明白了：作为领导者，记住你是谁的坚守。这远比中国传统文化中的羞羞答答地来个克已复礼来得直接痛快。
我历来讨厌毫无原则的，一味讲求团结之类的空话，鄙夷不知自已为何物的浑人。圣贤孔夫子说吾一日三省吾身，可谓克已修养达到了登峰造极。孔夫子的目标是复礼，为此大家不要说话，逆来顺受，精诚团结，天下太平，云云，亦在之列。
关于克已复礼，文化大革命没少批，孔夫子复的什么礼?其原义，引伸义?是复辟封建的周礼，还是资本主义的礼，还是社会主义的尾巴，总之，至今还不甚了了。
我想，孔孟之道之所以成为中国文明的核心而流传，实际上是提出了一种思想方法：通过克已达到复礼。而礼却是一个变数，时代不同，地位不同，思想境界不同，追求的礼一样吗?
政治家的礼是以天下为已任，为这个礼而克已，还必须排除一切干扰，不怕牺牲，尽权事来去掉前进路上的绊脚石，可谓斗争的残酷性。
商人名日实业救国，为了礼而克已，在激烈的市场竞争中，与政治家一样不相信眼泪。
哲学家的礼应该与孔夫子趋于一致了吧，他们异口同声地嚷嚷：为人处世必须有道德底线。那么，原始社会的道德底线与社会主义、资本主义、共产主义的道德底线一样吗?
讲了这么多，只要一句话，记住你是谁?行不苟合，你可以高昂着头，挺起胸膛，气定神闲。你要做什么?要怎么做?以此标尺来认识自已的长处短处，优势劣势，摆正自已的位置，不要委曲求全，不要忍声吞气，而是坚持着自已的目标，讲究人性，坚持人权，为承担必须的责任而进行必须的修炼。这句话岂不是比复礼来得言简意骇，且不容易被偷换概念。
我想表达的意思是，记住你是谁，行不逾方，不要离开国家、社会、企业、家庭的责任和善恶观。若是一味强调认识自已，改造自已，为了复礼，去追求步伐一致，统一标准，持有这种观点的提出问题者，如果不是克已的幼稚幻想症，就是复礼的思想迫害狂。
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一定要记住我爱你读后感
一定要记住我一爱一你读后感（一）
我看了一篇故事，使我感慨万千，这篇故事叫【一定要记住我一爱一你】。
这篇故事主要写了在去年的汶川地震中有一名母亲为了保护自己的孩子，用身一体支撑着塌下的砖，因为时间久，这位女人已经没了呼吸，身一体冰凉。而她怀里的孩子依然十分温暖，安静的睡着。在救援现场时，救援人员发现这位母亲在手机上写着：亲一爱一的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我一爱一你。这短短的几个字让在场的人们感动得热泪盈眶。这就是做母亲最大的宣今天言。
玖了这篇故事后，使我感慨万千，原来，天下所有的母亲都那么一爱一自己的孩子，母一爱一无疆啊！母一爱一是世界上最伟大的感情。母一爱一就如黑暗中的烛光，把一爱一的亮光撒遍了每个角落。又像磷火，照射一出灿烂伟大的光芒。就像文中的母亲，她为了让自己的孩子好好活着，用自己的身一体做顶梁柱，时刻为孩子顶一住
一切，最后却牺牲了自己年轻的生命。更让人感受到，母一爱一即使凋零，也是满园春一色。所以我们要好好孝敬父母，不负重望。平时父母含辛茹苦地养育我们，对我们无微不至地照顾，我们也应该体贴父母，做力所能及的事。
通过这篇故事，我也想让大家从现在起，珍惜我们身边的一切，包括我们的父母亲，长大后好好孝敬父母。
一定要记住我一爱一你读后感（二）
天在读书的时候看到了一篇文章，名字叫【一定要记住我一爱一你】读完后让我深深的体会到了母一爱一的伟大。
这篇文章讲的是在汶川地震时发生的事情，讲述的是一位母亲双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身一体，有些象古人行跪拜礼，只是身一体被压的变形了，看上去有些诡异。然而就是这个姿势为自己的孩子撑起了一片安全的天地，使他没有收到任何的伤害，安静的睡在母亲的身一子底下。当我们看到孩子被子中的手机屏幕上显示的文字：亲一爱一的宝贝，如果你能活着，一定要记住我一爱一你。
那一刻，即使已经在这次抗争救灾中看惯了生死离别的人们也要忍不住落泪了，我也被深深的震撼了。母一爱一是多么伟大的啊，它可以不计回报的为自己的子女付出，即使天塌下来，也有母亲的身一体给你顶着。我想说；伟大的一妈一一妈一，和所有的一妈一一妈一一样，不但用血汗培养孩子，用生命保护孩子。你说如果你能活着，他真的活了下来，是因为你，他活了下来。你说一定要记住我一爱一你， 付出生命的代价，只是为了记住！是的，孩子他一定会记住，我们也会记住，所有的人都会记住。因为这是你并不贪婪却是最终的嘱托！
一定要记住我一爱一你读后感（三）
今天是一个一陽一光明媚的日子，我不经意的拿起那一本【广东第二课堂】，这里面的一篇文章【一定要记住我一爱一你】深深地感动了我，这是一篇发生在四川的真实故事。
2008年5月12日下午14时28分四川汶川发生8.0级特大地震，伤亡无数。这突如其来的灾难无疑是给了四川人民一个晴空霹雳，当他们清醒过来知道发生了地震时，无数的人都已经被压在了楼房的废墟下面，四川政一府也立刻派集了几千名消防员、武警、特警等官兵迅速来救援。
当抢救人员发现她的时候，她已经停止了呼吸，她被压在了垮塌下来的房子下，透过那一堆废墟间隙可以看到她坚定的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身一体，身一体被压得微微变了形。经过一番努力，人们把挡着她的废墟清理开，在她的身一体下面躺着她的孩子包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身一体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。 医生过来解一开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信亲一爱一的宝贝，如果你能活着，一定要记住我一爱一你，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了 。 读到这里，我终于忍不住了，眼泪从我的眼睛里滑落下来。
在生死一线的时刻，母亲用自己的血肉之躯换来了自己孩子幼小的生命。孩子睡的很香，很甜，母亲也睡了，她永远的离他而去。亲一爱一的宝贝，如果你能活着，一定要记住我一爱一你。这句朴实的话语，足以让所有的人感动流泪 。这最后的遗言，会让他知道要珍惜生命，珍惜现在美好的一切，也一定会陪伴着这位幸运而又不幸的小孩走过人生的漫长之路。我们一定要记住这位伟大的母亲，因为她值得我们去记住她。
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