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每部电影所表达的思想精髓,是值得我们去品尝的,看完影片之后可以使我们学到更多知识。为了回味这个作品,我们可以将观看作品之后有感而发的内容写成观后感,观后感应该要情感真实,中心明确。你会为写观后感而感到困惑吗?读后感大全现在推荐你阅读一下借东西小人观后感,请继续阅读本文相关内容!
吉卜力的牌子是靠宫崎骏撑起来的,不是宫老导演的片子,不管他是监制,还是剧本,水平不免都要低一个层次。
宫崎骏的动画是很有特色的,他和迪斯尼的传统动画并不相同。典型的宫崎骏故事里面都没有一个绝对的坏人。主角的通关任务不是屠龙、不是打败大魔王、不是王子复仇、也不是拯救公主,他要做的仅仅是战胜自己的弱点。懒惰的人要找到勤奋,贪婪的人克制欲望,胆小的人要拥有勇气,然后所有那些反面脸谱的坏人都会聚在一起为你鼓掌,祝贺你成功了。这一点永远是宫崎骏作品最让新心动的地方,也是迪斯尼的动画在情节上没有办法匹敌的高度。《千与千寻》里面汤婆婆和千寻拥抱告别,《霍尔的移动城堡》里面的荒野巫婆开始慈祥地织毛线,《猫的报恩》里的国王只是为了给儿子成亲,这些结局让观众会感觉到一种特别的温暖。
吉卜力的早期动画几乎都是经典的存在,但是还太日本,不够国际化。在迪斯尼的帮助下《千与千寻》和《霍尔的移动城堡》终于到达顶峰 。然而,之后的《悬崖上的金鱼公主》却让人有点看不懂的弱。宫崎骏也许是老了,也许是迷糊了,市场喜欢推崇他的作品,并不是因为每一部里面的早恋情节,而是喜欢他的场景设定,想象力,音乐,和主角自我寻找的过程。《悬崖上的金鱼公主》把他们的爱讲的太明白了,应该处理成一种类似于友谊的模糊关系。不管怎么样美好的情节,如果主题是两个幼儿园小朋友的恋爱故事,就让人感觉有点恶心了。
相比起来,《借东西的小人》在各人之间的感情关系还算处理得比较得体。除了男主最后忍不住的说你会一直在我心里,其他的地方都比较暧昧。暧昧是正确的,因为就算是童话故事,一个14的男孩也不该爱上拇指姑娘。不然结局也太狗血和悲剧:女主跟野人跑了,男主第二天死在了病床上。像这种动画里面,打着friendship名号的暧昧关系无疑是更加美好的。
总体来说《借东西的小人》还是很中规中矩的吉卜力电影,场景,人物形象,画风,音乐都很让人意料之中。但是太意料之中了,就让人觉得这个年轻导演有点拘束,太害怕失败而没有胆量展现自己的风格。整个电影最出彩的那段就是阿里亚蒂和爸爸第一次到漆黑的厨房借东西。背景声和对话完全静音,家具,水龙头,电器,锅盘本应被人类忽略的本体震动的声音被无限放大,黑暗增加了空间的空旷感。把小人的世界和感官很直接的带给了观众。除此之外,其他的元素还是很精致但是并不出彩。但是既然维持了吉卜力的平均水平,还是很推荐一看的。
《借东西的小人》读后感
——我要走了,什么时候动手术?
——后天,我会加油的,认识了你,我又充满了活下去的勇气。
——把这个放在身边、、、、、、
——谢谢,你保护了我,很开心。
——因为从小就一直生病,所以什么都做不了。见到你的时候,就想着要保护你。果然、、、、、、还是不行啊。真的,很对不起。
——无论什么时候都要健康哦,再见!
——你是我心脏的一部分,我不会忘记你的,永远不会的。
你,是我记忆里最鲜活的存在了。
在暑假里,我读完了英国著名儿童文学作家玛丽·诺顿的代表作----《借东西的小人》,让我至今回味无穷。
地板下,生活着一些靠被人们忽略的零零碎碎的东西生活的小人。他们会用邮票装饰墙,用火柴盒做柜子,用小盖碗做澡盆,用别针做门闩……食物就更不用愁了,人们掉下的面包屑,土豆渣等,够他们吃上半年的了。但是他们过得很小心,如果被人们发现,他们就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂与默默帮他们保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友,男孩送给他们许多东西,两个孩子经常在一起。但好日子不长,小人被大人们发现了,大人找来警察和狗,要除掉小人家。在男孩的帮助下,他们准备逃离庄园,去田野上生活。
这个故事简单到没有明确的情节,甚至没有开始,没有结束,仅仅就是一段故事,就像在站台上突然看到过站的列车上,坐着一位清纯美丽的女孩,虽不知始末,但是带来数日的美好回忆和留恋。让人觉得清新而舒畅,与整部作品的风格融为一体,让人体会到真正的安静和感动。
如果能在草长莺飞、鸟语花香的春季欣赏这部作品,即使足不出户,也仿佛能置身于小溪旁野花盛开的草地上,静静听阵阵微风袭来,看水面波纹粼粼,感受小草划过脸庞的清净。
小男孩和小人一家之间的感情是纯净真挚的,特别是小男孩那种发自内心不求回报的帮助,足以让我动容。
这本书的灵魂贯穿始终,那是通过荒诞或真实故事感动人心纯真的情感,那是让人们从此乐于与自然和谐发展,与他人和平共处的情感。
今天我在网上看了一本特别好看的电影——《借东西的小小人阿莉埃帝》。小小人名叫阿莉埃帝,长得跟我们小孩子的手掌一般高,是个超可爱的女孩子。她有一头金色的头发,在阳光的照耀下,闪闪发光;像黑宝石般一样的眼睛,美丽极了!她总是穿着一条红色的连衣裙,一只迷你小背包。她和爸爸妈妈住在十二岁少年翔的别墅家的地板下。
小小人家的生活很简单,家里的东西没了,就会去人类的家里去借一点。一块方糖,能吃整整一年;一片茶叶大约能泡几个月;一筒卫生纸能用两年……我觉得太不可思议了!!
夏天,翔来到了这里度假。阿莉埃帝被翔发现了。天生好奇的阿莉埃帝开始一点点接近翔,两人成了好朋友,翔还经常帮助他们。有一次,翔家的保姆发现了阿莉埃帝的妈妈,把她关进了一个瓶子里,翔还帮助阿莉埃帝把她妈妈救了出来。但是因为被人类发现了,所以阿莉埃帝一家准备搬家了,分手时翔送给阿莉埃帝一颗宝贵的方糖,然后一家人坐在一只茶壶里,顺着河流向远方飘去,翔站在河边一直望着……
我真希望今晚能梦见小小人,我也希望能和他们成为好朋友!
“这是一只眼睛,或者说它看起来像一只眼睛,像天空的颜色一样明亮,一只跟她自己的一样的眼睛,但巨大无比,一只闪亮的眼睛,她吓得透不过气来,坐起了身子。”这是《借东西的小人儿》这本书的片段,我深深地被这个童话故事吸引。
这本书主要介绍了小女孩一家的故事,她们很特别,只有小拇指那么大,所有的生活用品和食物都是“借”来的,她们小心地躲在古老的时钟下面,过着不能让大人世界发现的生活。这天,小女孩儿和爸爸一起去借东西,一不小心,被一个大人世界的小男孩儿发现了,爸爸一慌神,从高处跌下来受了伤。从此,借东西的重任落在了小女孩身上,小女孩没有退缩,勇敢地挺身而出,承担起了家庭借东西的责任,让家人过上了丰衣足食的生活。
我很欣赏这个小女孩儿,她很爱她的家人,在家人有困难、家庭出现危机的时候,没有担心自己小,而是勇敢地承担起了家庭的'重任,小女孩在我心中的形象一下子高大起来。
读完这本书后,我的脑海里全是小拇指大的小人儿。晚上我做了一个有趣的梦:我和爸爸变成了小拇指大的人,家里没有糖了,我们要去“借”糖。我们首先要经过一个巨大的柜子,爸爸把挂勾掐在缝隙里,很快的从柜子上滑了下去,可是这个时候,突然绳子断了,爸爸摔了下去。我看见了,赶忙一把拉住爸爸的手,可爸爸太重了,我已经筋疲力尽了!在这紧急关头,我发现桌上有一个双面胶,我立刻把双面胶粘在自己手脚上,把爸爸的手也用双面胶和我的手粘在一起,我们一起奋力向上爬去。终于,我们到达了安全的地方。爸爸欣慰地拍了拍我,说:“小伙子,长大了,真棒!”
叮叮叮,闹钟响了,我睁开眼睛,原来是个梦。我很想对爸爸妈妈说:“你们的儿子长大了,我是家庭的一份子,请你们相信我,能够为你们做很多事!
当有一天,蓦然回首,那个给你带了许多痛苦的人,却也是你的救赎。
12岁的少年翔因为心脏不好,便在手术前来到了他母亲居住的老房子静养,在花园散步遇到了小小人阿莉埃蒂。那不经意的一撇,那一次偶然的相遇,让翔知道了小小人的存在。阿莉埃蒂一家三口,居住在隐蔽的地方,过着不为人知的生活,他们靠借东西为生,这便是小小人。被发现的那天也正是阿莉埃蒂与父亲一同去借东西的日子,虽然母亲一直反对,但得到了父亲波特的支持,便在那天夜晚开始了他们的行动。借方糖的过程如此顺利,阿莉埃蒂也借到了第一样东西——大头针。在借纸时,阿莉埃蒂却又意外被翔看到,“不用害怕,今日我在花园见过你,妈妈说过屋里住过小小人,妈妈见到的也是你对吗?”。也许翔只是出于善意,却不知给阿莉埃蒂一家带来了恐慌。
翔将阿莉埃蒂那天遗落的方糖放在了通风口,却在第二天被阿莉埃蒂扔回。阿莉埃蒂爬上屋檐时,不幸被乌鸦看见。乌鸦开始袭击阿莉埃蒂,翔奋不顾身从床上起来,将阿莉埃蒂包在一片叶子里带了进来,并藏在了身后。保姆阿春也循声而来,帮助翔赶着了乌鸦。保姆走后,翔却只看到那片叶子。“希望你不要插手我们的世界”,孤独的翔只想要交个朋友,虽然那天翔知道了她的名字,但是那片叶子却阻隔了他们的世界。
准备搬家时,父亲波特在寻找新的住所过程中却意外受伤,被一个叫斯皮勒的小小人所救,他的出现也让阿莉埃蒂一家知道了其他小小人的存在。当父亲波特告诉阿莉埃蒂曾经的往事,翔将阿莉埃蒂母亲梦寐以求的的厨房替换了原来的旧厨房。也许翔只是为了圆爷爷的梦想,却也让保姆阿春发现了小小人的家。
当阿莉埃蒂再次来时,将翔给的花和纸条摆在了那块石头上,当他听到阿莉埃蒂说来道别时,苦苦等待着小小人能再次出现的他有些震惊,“可以看看你吗?”也是翔最后的愿望,“全都是我的错”“你们是正在消失的种族”那时的翔就是那样的悲观,他认为小小人的命运也会像他一样走向衰亡。
回去后的阿莉埃蒂却找不到她的母亲,便跑去向翔求助,保姆阿春将房门反锁,翔只好翻过创号爬进了对面的房间,在翔的帮助下,阿莉埃蒂最终救回了母亲,也让保姆阿春蓄谋已久的计划落了空。
阿莉埃蒂一家离开的那晚,尼亚带着翔找到了阿莉埃蒂“你是我心脏的一部分,我不会忘记你的,永远”。也许翔能给的只有那块方糖,也许阿莉埃蒂能留下的只有那个小小的发夹。那个曾经居住三代小小人的屋子早已不在,那个翔的爷爷精心为小小人准备的屋子也将永远空置。淡淡的茶香,小小的发夹,借走的方糖也成了他们彼此最后的回忆。
小小人过着好似辛苦的生活,却被浓浓的爱所包围。翔拥有这巨大的房子,却只能与孤独相伴。阿莉埃蒂虽拒绝了唾手可得的方糖,拒绝了金碧辉煌的屋子,却没有拒绝翔的那颗心。那颗炙热的心也让翔燃起了对生命的希望。他们终究属于两个世界,分离便是注定,或许再见即是不见,然她在他的心间永不变。
你借我一块方糖,我还你一颗芳心。将彼此收藏到一个叫做心灵的地方,我们都要坚持和勇敢,还有温柔和刚强。
拿到了《借东西的小人》这本书,我顾不上休息,甚至忘了吃饭,就贪婪地读了起来。读着读着,原来脑海中的问题就一个个解决了。原来,借东西的小人的确很小,他们没有劳动能力和劳动工具,只能靠借人类的东西为生,小到一丁点糖粒,大到一个土豆。他们怕被人看见,只能寄生在人类的地板下。但是他们并没有因为自身的弱小而自暴自弃,而是努力生活着,快乐奋斗着。
这本书我读了一遍又一遍,我很喜欢阿瑞埃帝的好奇心,更佩服皮德一家临危不乱、努力生存的精神。我常常自问:我要是生活在他们的那种环境里,我能向他们那样顽强吗?我想,在今后的学习和生活中,我应向小人学习,遇到困难不逃避,敢于向困难挑战。我敬佩所有借东西的小人,他们虽然很小,连老鼠都打不过,但他们坚强不屈的精神使他们能生存下来,真的很了不起。从这本书中我学到了很多知识,懂得了很多做人的道理。
我真的很喜欢读这类的书,我希望今后能读到更多的这样的好书。这儿,我向大家推荐这本书,欢迎大家认真阅读,它一定会成为你最好的朋友。
周五晚上,我观看了宫崎骏的电影《借东西的小人阿莉蒂埃》,这部电影的情节非常吸引人,温暖而有力量,给我留下了深刻的印象.
一个叫阿莉蒂埃的小人,她和她的爸爸妈妈幸福快乐的生活在一个叫阿春的老太太家地板底下.可是一天晚上,阿莉蒂埃和爸爸去借东西的时候,忽然被一个新搬来的叫翔的人类孩子看见了,她很害怕,于是她又悄悄地溜了出去.这时,翔又看见了她,他友好地对她说:“我可以看看你吗?”这时,阿莉蒂埃觉得翔不是坏人,所以不久,她和翔就成了朋友.然而,阿春也得知了小人的秘密,她便抓走了阿莉蒂埃的妈妈.阿莉蒂埃很着急,幸好机智勇敢的她在翔的帮助下找到了妈妈.可是,阿莉蒂埃要搬走了,因为她的家被人类发现了.翔想和她说声再见,可阿莉蒂埃来不及告别就走了,故事的结局有些令人伤感.
阿莉蒂埃原本是一个内向的小女孩,但是在人类朋友翔的帮助下变得越来越开朗,也越来越勇敢.看完这部电影,我明白了:如果你的朋友是个胆怯、内向的人,你应该在生活中不断鼓励他、支持他,这样他才能够变得更加自信,你们之间也会拥有深厚的友谊!
看了《小人国》和很多家长一样,有很多感触,但又觉得自己的感触和很多家长不同,大概源于自己一直坚守着比较正统传统的教育观点,我始终觉得孩子虽然需要自由地成长空间,但我更认为这种自由需要成人正确的引导和规范,张扬的个性应该是主体茁壮地生长在规矩框之外的个别枝杈和果实。所以,在平时对儿子的教育中,我和更加正统八板的老公往往是站在同一战线上的,只是方式可能要稍微缓和和隐蔽。
所以看了影片,我没有更多去想应该怎样去给孩子更自由的空间,因为我觉得平时这点上已经尽力做得很多了;我想得更多地是应该怎样去正确的引导孩子在自由中的问题,因为孩子是年幼的,需要辨别是非,需要培养习惯,更主要是因为这才是我平时做得不够的、也常常得不到要领的地方。有时候因为忙碌和琐事,没有时间去陪伴和引导孩子的好奇心探索欲,有时候因为压力和脾气,没有耐心用更理智的态度和方式对待孩子的错误和自以为是的执拗。虽然想着今后应该去改正,去调整,但很多时候还是觉得自己不会改变很多,对自己没有信心。
晚上回家做晚饭时,告诉儿子要写电影观后感,是这次观影活动的作业。说完之后,自己就一头扎进厨房去忙活,好容易把晚饭对付出来之后已经是八点了,老公才刚刚回家,每天日子都是这么忙碌得让人想放弃招架。趁着老公端饭菜上桌的空闲,看了儿子的观后感,很震动,很意外,突然觉得儿子其实比我想的成长的更快了,觉得儿子已经能很理智的思考问题,学着管理自己了。儿子最后说觉得这里的故事有很多,他可以把那故事再编一些,我知道儿子比我想的还多,或者我们每个人,包括家长,包括导演,包括教育专家和老师,其实在心里都想了很多,但是由于种种原因却无法表达,无言表达,如噎在喉——或许儿子这一代人也真的会为此做些什么,教育的问题和很多科学问题一样,需要一代代人慢慢地去发现、去努力!
《小人国》这部精彩的电影,真实的记录了孩子们的纯真年代和情感历程。以平实的手法,细腻的把孩子们得世界展现给那些大人国的我们。
很有幸看过《小人国》拍摄的片花,并且比其他人更能详细的了解这部片子拍摄的背景。导演利用三年的时光才把片子剪辑成型,着实下了一番苦功。82分钟的观赏过程里,伴随着出人意料的幽默、滑稽与感动。始终纠结于心的就是自我被这群小人国里的精灵们感染着,庆幸他们能遇到一位如此懂他们的教师。而教师所给予孩子的并非一个“爱”字就能够诠释,则需要教师的教育机智,和带给适时的帮忙。尊重孩子,与孩子平等的交流才是当今教育的最终目的。我是含着泪把片子看完的,为了这些可爱的孩子们,他们的情感世界如此精纯,就像一张白纸,因为没有色彩而纤尘不染。
而作为一位蒙氏教师,更能体会:授之以鱼不如授之以渔。我们父母和教师都会说是爱孩子的。可是怎样的爱才是恰到好处?这的确是值得我们探究的一个话题,也是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点,再爱也要有权利,再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩,无需成人去干预,无需成人去打扰,一切都是自然赋予他们的力量。我们只是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮忙就能够,之后就是谦卑的看着他们成长。
一个关于权利、情感和探索的儿童故事,更多则是给成人以警示,虽然我们每一天都穿梭在孩子们的中间,可是对于这些小小一国的小人们我们是否真的能走进他们的世界呢?或许我们更多的是用自我的行为定势去处理孩子们的问题,而从未了解过他们。而他们的世界我们探知的只是:你务必这样……你能够那样……而非给予孩子真正好处上的自由。“孩子是脚,教育是鞋。”恰恰也是在警示我们的家长和教育者,留给孩子的不是给他们什么,而是他们需要什么。
很唯美的一部影片,也是近年来儿童影片中的经典之作,值得一看。
爱和耐心——孩子般世界的通行证。给我印象最深的是迟益阳,他认为自己很帅。他总是打人,责骂和欺负孩子。他不遵守纪律,也不懂礼貌。他的叛逆心理很严重。在我们的现实生活中,每个班可能会有一个或几个孩子让老师感到头疼或无助。面对这样的孩子,我们应该如何教育他们?生气?怪谁呢?在电影中,李老师就是这么做的。她没完没了地教育他们一个接一个,在每个孩子的错,告诉他们怎么做才是对的,怎么做是错的,和把握的flash和进展他欣赏他,即使flash是轻微的荧光,即使进步是短暂的,它指出了正确的方向为孩子的性格萌芽阶段。迟益阳后来的表现,如帮助孩子们说服画框,逐渐能够接受李先生,可以看出老师的教育方法是正确的,她在做孩子的时候改变了许多缺点。这不仅体现了教师的爱心教育,也体现了教师的耐心教育,这是进入孩子世界的必经之路。
尊重与平等:开启孩童世界的钥匙。电影中也有一个小主人公,就是那个有点内向又执着的小女孩。早上,她总是等待南德的孩子们每天早上。当Nande来的时候,她很高兴和他一起玩。如果Nande不来,她总是傻傻的等待,这让人很伤心。孩子们很珍惜好朋友之间的友谊,友谊对孩子也很重要。在这里我很欣赏刘老师的教育方法。她尊重孩子们的愿望,早上和好朋友一起等着。它体现了教师尊重儿童的原则。
儿童的欣赏—儿童成功的基石。视频中喜欢探险的孩子奚坤把鞋子、玩具、球等扔进垃圾箱。原来他想知道垃圾箱的肚子有多大。他还把塑料玩具撒得到处都是。在普通人眼中,这是一个喜欢给老师捣乱的孩子。但是在视频中,李先生非常欣赏这个孩子,他说这是一个孩子可以自由探索的空间,这种教育方法是值得学习的。
每个孩子都是独一无二的,就像视频中校车上写的“孩子是脚,教育是鞋”一样。只有适合儿童的教育才是最好的教育。让我们用欣赏的眼光,根据每个孩子的个性特点,进行不同的教育。用我们自己的爱心和耐心,按照教材进行教学,给孩子们一片自由的天空,回报他们一个快乐的童年。
“小人国”是孩子们游戏的乐园,欢乐的天堂,“小人国”是一个互相尊重,人人平等的欢乐王国。“小人国”给孩子们留下了完美的童年。经过观看这部影片,最令我佩服的是大李教师,她使我在教育孩子的方法上受到了很大的启发。
爱心和耐心——进入童心世界的通行证。印象最深的就是那个自认为很帅的小伙子池亦洋,他总是打人骂人欺负小朋友不遵守纪律并且还不懂礼貌,他的逆反心理异常严重。在我们现实生活中,可能每个班中都会有一个或几个这样让教师感觉到头疼或束手无策的孩子,应对这样的孩子,我们应当怎样教育他呢发火责备影片中的大李教师是这样做的,她针对孩子的每一个过错,逐一的、不厌其烦的及时进行教育,告诉他怎样做是对的,怎样做是错的,并抓住他身上的闪光点和提高来赏识他,哪怕着闪光点微如荧光,哪怕这个提高转瞬即逝,为孩子性格萌芽阶段指明了正确的方向,池亦洋小朋友之后的表现,如:帮小朋友劝架,逐渐能接纳李教师等,能够看出,教师的教育方法是正确的,她正在使一个有很多缺点的孩子在改变。这不仅仅体现了教师的爱心教育,还体现了教师的耐心教育,是进入童心世界的通行证。
尊重与平等——叩响童心世界的敲门砖。还有一位小主人公,那就是影片中不断出现的那个性格有点内向而又很执着的小女孩——晨晨,她每一天早晨都要一如既往的等待着南德小朋友,南德来了她就十分高兴的和他一齐玩,南德不来她就一向傻傻的等,让人看了很心酸,孩子十分珍惜好朋友之间的友谊,友谊对孩子们来说也很重要。在那里我很佩服大刘教师的教育方法,她尊重孩子的意愿,并且陪着晨晨一齐等好朋友的到来。体现了教师尊重孩子的原则。
赏识孩子——孩子走向成功的奠基石。影片中的那个爱探索的小家伙锡坤,把鞋、玩具、球等往垃圾箱里面扔,原先他是要探究一下垃圾箱的肚子到底有多大,还把塑料玩具撒的满地都是,在一般人看来这是一个爱给教师添乱的孩子,而影片中的大李教师却很赏识孩子,说是给孩子一个自由探索的空间。这种教育方法很值得我们学习。
每个孩子都是独一无二的,就像影片里校车上写的标语“孩子是脚,教育是鞋”,仅有适合孩子的教育才是最好的教育,让我们用赏识的目光,针对每一个孩子的性格特点进行不一样教育,因材施教,用自我的爱心、耐心,给孩子一片自由的天空,还孩子一个欢乐的童年。
《小人国》这部精彩的电影,真实的记录了孩子们的纯真年代和情感历程。以平实的手法,细腻的把孩子们得世界展现给那些大人国的我们。
很有幸看过《小人国》拍摄的片花,而且比其他人更能详细的了解这部片子拍摄的背景。导演利用三年的时光才把片子剪辑成型,着实下了一番苦功。82分钟的观赏过程里,伴随着出人意料的幽默、滑稽与感动。始终纠结于心的就就是自我被这群小人国里的精灵们感染着,庆幸他们能遇到一位如此懂他们的老师。而老师所给予孩子的并非一个“爱”字就能够诠释,则需要老师的教育机智,和带给适时的帮忙。尊重孩子,与孩子平等的交流才就是当今教育的最终目的。我就是含着泪把片子看完的,为了这些可爱的孩子们,他们的情感世界如此精纯,就像一张白纸,因为没有色彩而纤尘不染。
而作为一位蒙氏老师,更能体会:授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说就是爱孩子的。但就是怎样的爱才就是恰到好处?这的确就是值得我们探究的一个话题,也就是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点,再爱也要有权利,再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩,无需成人去干预,无需成人去打扰,一切都就是自然赋予他们的力量。我们只就是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮忙就能够,之后就就是谦卑的看着他们成长。
一个关于权利、情感和探索的儿童故事,更多则就是给成人以警示,虽然我们每一天都穿梭在孩子们的中间,但就是对于这些小小一国的小人们我们就是否真的能走进他们的世界呢?或许我们更多的就是用自我的行为定势去处理孩子们的问题,而从未了解过他们。而他们的世界我们探知的只就是:你务必这样……你能够那样……而非给予孩子真正好处上的自由。“孩子就是脚,教育就是鞋。”恰恰也就是在警示我们的家长和教育者,留给孩子的不就是给他们什么,而就是他们需要什么。
很唯美的一部影片,也就是近年来儿童影片中的经典之作,值得一看。
原本以为小人国是动画片,可看着看着,那部看似随意的纪录片深深的吸引了我。影片带我直观地走进孩子的世界。在这个小人国里,每个小孩都被视为与大人一样平等看待,老师们理解孩子的行为自有其道理,尊重孩子的选择和决定,保护并引导着孩子的天性,留给孩子反思的时间认识自己的错误,将之看成一个小社会,遵循社会的相关规则!
82分钟的时间里,没有刻意的情节安排,呈现在眼前的,是一个简单而真切的儿童世界!孩子们或矛盾,或捣蛋,或打闹,或嬉戏,或沉默,或发怒,或委屈,或辩解,或挺身而出,或畏惧退缩,或蛮不讲理,或反思知错,奇特的迥异个性,微妙的心理变化,一个个镜头,总在不经意间让我们嘴角上扬,会心一笑!微笑过后,又总让我们深思!
作为一个幼儿园的教师,看着影片,对照着自己的工作。佩服大李老师的同时,不免有些惭愧。让我们停一停忙碌的脚步,静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界!当你用心蹲下来,走进去,你会发现,这个孩童国度里有很多被你忽略甚至常常易受大人权威所扼杀的孩子的道理!不免也想起陶行知先生的一句话“生活即教育”巴学园里那种人人平等,相互尊重,在生活中学知识,懂规则的教育,是最适合孩子的成长的,最值得我回味的是他们校车上的那句话:“孩子是脚,教育是鞋”。是呀,什么样的鞋最适合脚呢,就是大李那样的老师!
人生不能重来观后感600字(一)
近段时间,通过认真细读反腐倡廉思想教育读本《人生不能重来》一书,小说描写江丰市原副市长郑煜辉落马后,其老母亲的悲愤,妻子的痛苦,女儿的忧伤,儿子、儿媳的无奈和小孙女的可怜,全方位展示了腐败分子的腐败行为不仅亲手毁掉了自己的一生,永远地将自己钉上了历史的"耻辱柱",而且也亲手破坏了家庭的幸福,给家庭成员带来了永远无法弥补的伤痛,无处不让人感悟到腐败带来的打击和灾难是巨大的、致命的,腐败的代价是高昂的、沉重的。书中每个章节,都让我接受到深刻的精神洗礼!我为这部书的质朴、平实又感人、动人的情节叫好!
书中的每一个细节都给人以警醒,令人以深思,使我在伏起折荡的情节中,感觉法律的正义,真情的可贵,爱情的跌宕,生活的无耐,在润物细无声中受到教育,得到启示,感触颇深。廉洁是我们每个人都应该具备的素质。 切实抓好反腐倡廉制度建设,必须不断提高制度执行力。我们的人生就好比一条单向的未知的路,前途莫测且无法重来。因为前途莫测,所以充满了诱惑与挑战,因为无法重来,所以更显悲壮与豪迈。正是由于压力与挑战并存,诱惑与机遇同在,人生才如此的波澜壮阔、多姿多彩啊!世界上不存在完美无缺的人生,也不存在一帆风顺的人生之路,每个人的人生旅途中都难免会有磕磕绊绊,步履蹒跚的时候,都会走弯路和走错路,但是没关系走累了就歇一歇,跌倒了就爬起来,掸掸身上的尘土,继续上路。只要不迷失自己,人生就会一路精彩。
"公则生明,廉则生威",在日常的工作中,一定要坚持廉洁从政,坚守理想的纯粹,抵制住外面的诱惑。由此,在日常工作中,我们要培养四种心:敬畏心,心有所畏,行有所止;廉洁心,廉者,清正清廉,心底坦然;淡泊心,社会生活变化纷纭,大千世界五光十色,诱惑太多,无时无刻不在影响内心的和谐与安宁。"非淡泊无以明志,非宁静无以致远。"耐得寂寞、淡泊名利、宠辱不惊,才能静心成事;豁达心,人生在世,有太多的贪念和欲望,贪念和欲望就像锁链一样,把人生牢牢锁住,从此就多了许多的负担。有了海纳百川的气概,才能消除内心的忧愁顾虑。
廉洁是我们每个人的必修课,有了那么多的活生生的例子摆着眼前,我们更要保持头脑的清醒,和心灵的纯净。时刻不忘奉公守法,廉洁从政。作为一名党员,一名基层支部书记,在本职工作岗位上,一定要树立正确的权力观、政绩观,把心思用在工作上,用在安全生产上,用在员工所思所想上。坚决抵制各种违纪违法活动。在思想上保持党的纯洁性和先进性,跟着党走,"坚定不移把反腐败斗争进行到底",时时警惕"绳断细处".
人生不能重来观后感600字(二)
我们全县副科级以上党员领导干部,集中观看了廉政电影《人生不能重来》。该片是一部撼人心灵的反腐新作品,它以落马贪官带给家庭的伤痛为主线,真实、生动地叙述了腐败分子拥有"一时风光",却亲手毁掉了自己的一生,用短暂的一生破坏了自己幸福的家庭,揭示了在新的历史条件下各级领导干部保持自身廉洁、反对腐化堕落的重要性和紧迫性。影片内容全部取材于现实生活中所产生的真实案例。在当前开展的党的群众路线教育实践活动中,本片能够引起党员干部强烈的深思和感悟,从惩防并举、预防为主的角度上看,此片具有深刻的现实教育意义。
这部电影给我上了一次深刻的廉政教育课,对我进行了真诚有效的警醒与劝诫,使我深刻认识到因个人腐败给社会和家庭带来的巨大伤害。我不断反省自己要以剧中的案例为鉴,吸取教训,防微杜渐,警钟长鸣,自觉筑牢拒腐防变思想防线,牢固树立廉政为公、勤政为民的思想。下面是我观看后的感想:
一、要认真履行职责,正确使用手中的权力。当官要为民做主,作为党员领导干部手中都有一定的权力,这种权力是党和人民赋予我们的崇高使命,是用来履行自己的领导职责、为人民服务的,绝不是拿手中掌握的权力用来谋取个人私利。要时刻牢记党的宗旨,做一个清清白白官,当一个坦坦诚诚的人。在行使权力时如出现公与私的碰撞时,要认真思考,是否损害了党和国家的利益、是否损害党和政府的形象、是否损害了他人的利益、是否破坏了社会的公平正义等等。时刻警醒自己"把权力关进制度的笼子里",用制度、法律约束自己的行为,坚决做到遵纪守法,廉洁从政。
二、要引以为戒,自重自省。在市场经济的社会里,受资本主义腐朽思想影响,各种诱惑的浮现,时刻考验着我们的党员领导干部,是否经得起考验,守得住底线,是否能管住自己的手,管住自己的嘴,管住自己的腿;是否做到不该拿的坚决不拿,不该吃的坚决不吃,不该去的地方坚决不去。影片中这个贪官的下场,我们每一位党员领导干部,要时刻自重、自省、自警、自励,不断反思自己的言行,时刻自我约束、自我控制,谨小慎微,牢记宗旨,努力做一名组织放心、人民满意的清白干部。
三、以身作则、言传身教。作为党员领导干部,一定要给下属,给子女树立良好的榜样,古人云:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"首先,引导下属和家人要有正确的权力观和金钱观,让他们认识到权力是把双刃剑,用不好就会危害自己和亲人。为他们营造廉洁工作、生活的氛围。其次,教育子女从小要努力学习、勤俭节约、热爱劳动,树立正确的人生观,价值观,要懂得劳动创造财富光荣,学会用自己的辛勤劳动去创造辉煌的人生,而不是靠父母的权力去换取地位和金钱。第三,加强自身道德修养,以良好的道德、品行去感染子女,潜移默化、言传身教,真正把自己的崇高的精神财富和思想财富留给子女,那才是最可观的、最可靠的财富。
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