读少年读史记有感
读少年鳄鱼帮有感。
读少年鳄鱼帮有感连续两周在外出差奔波让我十分疲劳，每天在酷暑中深入乡镇、项目现场40多个，几乎没有时间考虑工作之外的事，但一直惦记的，是未读完的《少年鳄鱼帮》，和儿子的四年级期末考试。考前一周，我下令收起所有的课外书，但这小小子仍置母令于不顾，见缝插针地读完了《少年鳄鱼帮》。家有书虫，当喜当喜！
“每个孩子都想成为超级英雄”“每个孩子都有鳄鱼帮的经验”我想这应当是男孩子和少部分“假小子”的真实写照吧！仔细回忆我的童年，似乎没有那么冒险刺激的事在我身上，但鳄鱼帮的故事情节又似乎在我身边发生过！
胆量测试一章让我忍俊不禁，“他趴在那里，朝着上方的屋脊缓缓蠕动。他一边用手掌抵着屋瓦，托着身体往上挪动，一边用两脚找寻支撑点，由于年久失修，手掌下的一块却忽然脱落，重重地砸在地上。吓得他只能趴在原地，一动也不敢动。”多么可爱的描写，我把这一段重新念给儿子，这学期他的作文有很大的进步，希望他能学习作者细致生动的描写，把当时紧张又淘气的小男孩写活了。
记得儿子刚上二年级的时候，有一次回来告诉我们，他和班上的几个男生发现了一个秘密基地，就在学校教学楼的后面，有一个洞，钻进去里面有枪、炮，他们成立了一个什么小队，由某同学任队长，还有副队长，他们几个是成员，课间他们就聚到基地开会，他说的栩栩入神，我和先生听着却有些紧张了，莫不是他们摸到学校的防空洞了？如果真是，必须通报老师。先生小时候也在这所学校上小学，他仔细地回忆着学校的角角落落，没并有想到哪里有洞。为了保护他们的小秘密，我们决定以爸爸要加入他们的组织为名，让儿子带领去看看地形，儿子神神秘秘地带领申请“入会”的老爸去探秘了，回来后我们一颗心落地了，哪有什么洞，是主席台后台，放着几把大扫帚而已，其他全都是他们想像的。动笔前，我和先生又回忆起那次，笑得喘不过气来，儿子说的一情一境像是梦话一般，男孩的世界我们不懂。
非常同意洪兰老师的观点，推广最成功的是低年级阅读，高年级喜欢阅读的学生越来越少的原因，除了因为准备基本测验而剥夺掉孩子阅读的时间外，可以给高年级以上孩子看的书也实在不多。许多大人觉得孩子已经会阅读了，可以给他们看“有用”的书了，殊不知阅读一旦与考试挂钩，非要“有用”就变得无趣，孩子就不爱读了！而《少年鳄鱼帮》恰是适合高年级孩子的好书！
暑假马上就来了，书中的孩子们搭树屋，自已建聚会场所，而我们的生活在钢筋水泥间的孩子，连开阔点的地方都没有，不能输在起跑线上的误导，让家长们被各类补习班栓住了手脚，所以小区里连孩子的影子都不见了，如此循环，哪里有快乐的童年！
这些天孩子总是念叨要回山里的老家去放牛、捉萤火虫儿，孩子的成长不等人，在他还需要我们陪伴的时候，多多和他一起玩，这不是我们能给予孩子的，而是孩子对我们的赠予！我和先生商量，这个暑假开始，带着孩子，行万里路，读万卷书！
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少年鳄鱼帮读后感
“每个孩子都想成为超级英雄”“每个孩子都有鳄鱼帮的经验”我想这应当是男孩子和少部分“假小子”的真实写照吧！
拿到《少年鳄鱼帮》这本书，我首先看了一下书的腰封。德国有史以来最畅销的青少年冒险小说。看到这个介绍，我立刻兴奋起来。我真是的需要壮壮胆量来着，显示男子汉的勇气。话说真是英雄出少年，我就有胆入帮来。
接着我仔细欣赏了《少年鳄鱼帮》的观影手册。观影手册有电影内容介绍，主要人物简介，编剧、导演介绍以及拍摄理念简介等。封底配有大幅宣传海报和电影主题曲。
每个鳄鱼帮少年，心中都有一个梦，想做一件独一无二的事，证明自己和别人的不同，当这些个性迥异的少年相遇碰撞时，自会是火花飞溅。《少年鳄鱼帮》讲述的是时值酷热的六月，小镇商店莫名其妙遭窃，警方却查不出任何蛛丝马迹。总是坐在轮椅上的库尔特宣称他握有三条神秘的线索，鳄鱼帮少年凭着他的线索找寻犯人，而危险破败、即将被拆除的废弃工厂，又和这一切有着千丝万缕的关联。
当我认真地通读完《少年鳄鱼帮》这个故事，不知不觉地在鳄鱼帮中逐渐成长——我壮胆了很多。鳄鱼帮是一群勇敢、仁义的小伙伴。他们因为友情而不愿意揭发法兰克哥哥的偷窃行为，后来又因为他哥哥的无耻行径而再次进入警察厅揭穿他们的偷窃。他们是一些正义、敢去和不良行为做斗争的勇敢少年。
我跟着书中的情节，自己也逐渐的勇敢、坚强起来。以前我遇到什么事情的第一反应就是想问爸爸妈妈怎么办。现在我已经学会自己观察、思考，独立地做一些主张了。还有在他们的身上，我看到了勇敢，我也敢一个人出去做一些喜欢事情了。
书中的心里描写特别细致，让我从中感受了伟大的力量。法兰克以及他的哥哥、父亲的心里变化，让我有一种身临其境的感觉。他父亲后来知道*以后的态度我甚是欣赏：他对法兰克说，我们不应该拿这一份奖金。我要变卖你哥哥的轻型摩托车，补偿一点库尔克的损失，为他买一辆轮椅。而书中库尔克的感情经历更是让我佩服的五体投地，他真是拥有一颗宽广的胸怀，就是一位伟大的。
总之，看过这本书后，我的感情发生了很多变化，我感觉自己越来越像一个真正的男子汉了。
读《鳄鱼爱上长颈鹿》有感
爱真的需要勇气
——读《鳄鱼爱上长颈鹿》有感
简介
书华妈妈，本名白文显，一位从教15年的一线中学语文教师。女儿出生后，为了亲自照顾培养女儿，于是毅然请假，过起了专职主妇的育儿生活。女儿李一梦，几日前刚过三周岁，乳名书华，取腹有诗书气自华之意。 今年5月1日开了属于自己的大v店——书华妈妈亲子读书坊。为了成就更优秀的孩子，为了成长为更好的妈妈，相信会遇到更多同频的妈妈，一起学习，一起努力，一起进步！
今晚陪书华宝贝看了新买回来的《鳄鱼爱上长颈鹿》系列。
怎么说呢？书虽然是看完了，但我的心却似乎没有办法从书中走出来。以前收到大v好的绘本图书会惊喜，会赞叹，会开心，但今天的这一套却足以让我倾倒、震撼和感动。我不知道这套书书华宝贝今后会看几次，但我知道，以后我看的次数绝对不会以个位数记，今天根本没看够，也看不够。
这套绘本的作者是德国自由职业作家、画家和插画家达妮拉·库洛特。译者是我们大家都熟悉的台湾儿童文学作家、阅读推广人方素珍女士。关于这两位无论陌生熟悉我都不做详细介绍了，她们不是重点，至少我觉得不是。
都说一本绘本从封面、环衬、扉页、正文到封底，宛如一部电影从片头、序幕、内容到结局，完整地传递出了该书的信息。但今天在这里我不想，其实也是不能按绘本的这个构成去"肢解"这套书，一是觉得那样就不是在欣赏书了，二是目前我还没有能力把这套书完全"解读".
这套书拿到手以后首先让我倾倒的是它的制作，太精美了，而且是635×965的超大开本，既夺人眼球，又让人感觉到它的"分量",畅销全球庆祝版果然不同凡响。翻开内页以后，无论是印刷色彩和纸张装订都能让人时时感受到它的"精"——精美，精良，精巧，静细，精致，我觉得所有的词用上都不为过。（尽管今天不是第一次看这套书，但看平装和看精装还是有区别的，平装很难带来感官上这种震撼效果。）最贴心的是这个版本还赠送了精美的导读手册，帮助我们欣赏和解读这套书，真是超赞。确实是，没有解读，我们一次两次，甚至三次五次都没有办法能完全欣赏得了这套书，这个系列故事带给孩子们的是快乐，带给我们成人的思考远远不止于故事本身。
《鳄鱼爱上长颈鹿》系列共三册，分别是《鳄鱼爱上长颈鹿》《搬过来搬过去》和《天生一对》。第一部可以理解为"爱情篇",第二部理解为"婚姻篇",第三部理解为"社会篇".三部书讲述了小个子的鳄鱼先生与大个子的长颈鹿女士从陌生到相识相知，再到相爱相处的点点滴滴和整个过程。而他们的结合从遭受别人的嘲笑怀疑到影响别人并给周围人的生活带来了奇迹，这巨大的反差和跌宕起伏的故事情节本身已足够吸引人，何况故事的主人公又是那样超可爱、超有爱而又超不搭的两个动物。而这三部绘本故事随时随地都折射着人类感情婚姻生活的方方面面。
这套书的封面和蝴蝶页各不相同，但封底却是难得的一致，最醒目的当属这句话"爱是天赋也是学习",其实我觉得它就是对这个故事最好的解读，它也同样映射着现实生活中的人类。现实中的每个人都天生具备爱与被爱的能力，但在生活中却未必能正确发挥和运用自己的这种能力，想要爱情婚姻生活和谐美满幸福，这就需要彼此不断地磨合学习，从而找到最适合彼此相处的模式。
《搬过来搬过去》中的鳄鱼先生和长颈鹿女士，他们为了适应彼此的生活，不得不从鳄鱼先生的小房子搬到长颈鹿女士的大房子，但是搬来搬去，无论在哪儿都没有办法同时满足两个人的需求。好在最后他们想到了一个两全其美的创意，并且马上付诸行动，他们建造了一个游泳池房子，在水中，他们的高度相同，这样他们就可以互望着对方，给彼此一个最甜蜜的微笑。看到这里，我不仅莞尔，为他们的创意，更为他们彼此间的深情和付出。"爱是天赋也是学习",是的，爱是需要学习的，学习如何相处，如何迁就，如何共建"和谐".
爱也需要勇气和创意。矮个子的小鳄鱼面对大个子的长颈鹿敢爱，敢于表达爱，这样的勇气我想应该是常人所难及的，因为在常人的眼中他们是那样的"门不当户不对",但小鳄鱼还是不折不挠地努力追求自己的真爱，为此受伤也在所不惜，这样的勇气恐怕不是多数人能有的。而他追求大个子长颈鹿过程中的创意却是充满了爱和温暖的。他为了获得长颈鹿的关注可谓是绞尽脑汁，从踩高跷到表演特技，从"守株待鹿"到抛绳索，办法用尽，但每次总是事与愿违。正当受伤的鳄鱼先生沮丧失望时，却柳暗花明地出现了戏剧性的一幕，意外相撞的鳄鱼和长颈鹿竟然"撞"出了火花，"有情人终成眷属",故事掀开了美好的一页。
美好的故事开始了，但并不是故事的每一个环节都能一直美好。鳄鱼和长颈鹿虽然靠着爱和迁就解决了生活中的基本问题，但他们能获得社会的认同吗？绘本的第三部《天生一对》给了我们最好的答案，也给了我们勇气和希望。经历了周围人的白眼和嘲讽，不被世人认同和接受的鳄鱼和长颈鹿却在一次火灾意外中成功地救出了小鳄鱼们和鳄鱼奶奶，他们的善良勇敢机智最终赢得了大家的认可和敬重。
忍受世人的嘲讽需要勇气，火场救人更需要勇气，而他们只要有了爱，有了勇气便能所向披靡，无所畏惧；有了勇气便能相惜相守，相扶相持；有了勇气便能经受风雨，坦然面世；有了勇气更能助强扶弱，济世救人。而正是这些，才能最终赢得人心，得到真正的幸福和祝福。
掩卷沉思，我们，该从这套绘本，这个故事中学习什么？爱情，婚姻，社会生活，它给我们的启示已然足够多，我们当细思，深悟，践行之。
爱真的需要勇气
——读《鳄鱼爱上长颈鹿》有感
文：书华妈妈（本名白文显，一位从教15年的一线中学语文教师。女儿出生后，为了亲自照顾培养女儿，于是毅然请假，过起了专职主妇的育儿生活。女儿李一梦，几日前刚过三周岁，乳名书华，取腹有诗书气自华之意。 今年5月1日开了属于自己的大v店——书华妈妈亲子读书坊。为了成就更优秀的孩子，为了成长为更好的妈妈，相信会遇到更多同频的妈妈，一起学习，一起努力，一起进步！）
今晚陪书华宝贝看了新买回来的《鳄鱼爱上长颈》系列。
怎么说呢？书虽然是看完了，但我的心却似乎没有办法从书中走出来。以前收到大v好的绘本图书会惊喜，会赞叹，会开心，但今天的这一套却足以让我倾倒、震撼和感动。我不知道这套书书华宝贝今后会看几次，但我知道，以后我看的次数绝对不会以个位数记，今天根本没看够，也看不够。
这套绘本的作者是德国自由职业作家、画家和插画家达妮拉·库洛特。译者是我们大家都熟悉的台湾儿童文学作家、阅读推广人方素珍女士。关于这两位无论陌生熟悉我都不做详细介绍了，她们不是重点，至少我觉得不是。
都说一本绘本从封面、环衬、扉页、正文到封底，宛如一部电影从片头、序幕、内容到结局，完整地传递出了该书的信息。但今天在这里我不想，其实也是不能按绘本的这个构成去"肢解"这套书，一是觉得那样就不是在欣赏书了，二是目前我还没有能力把这套书完全"解读".
读《帮爸爸戒烟》有感400字
今天我读了《帮爸爸戒烟》。
本文讲述的是：以前，我的爸爸很喜欢抽烟，每吃过饭，就躺在沙发上，拿着点燃的烟，开始“吞云吐雾”。爸爸在享受，可我和妈妈却难受极了，在咳嗽。我们经常劝爸爸不要抽烟，可爸爸就是不听。我苦思冥想，终于想出一个办法。
一天放学后，我到家一看，发现爸爸不在家，于是把爸爸所有的烟都藏了起来。妈妈看见了就把烟扔到了垃圾桶里。爸爸下班回来后吃了晚饭要去拿烟，却找不到烟了，就硬要我去买烟。我不想去，可爸爸说：“去不去，不去我揍你！”我只好拿了钱走出家门。于是我想：爸爸不听我们的劝阻，怎样才能使爸爸戒烟呢？突然，我想到了有一次在新华书店时看到一本书叫——《吸烟的危害》。我撒腿就往新华书店跑，找到了这本书，付了钱，连忙向家跑去。
走到家门口，爸爸问：“我要你买的烟呢？”我说：“别急嘛，先看看我给你买的书吧。”爸爸也是个书迷，就答应了。爸爸看了以后，爸爸终于低头认输了，答应不再吸烟，从此以后，爸爸再也不吸烟了，口袋里也不再放香烟和打火机了。妈妈也不再为爸爸吸烟的事情而烦心恼火了！
书中的我为了他爸爸的健康，帮他改掉了坏习惯。我们应该向他学习，多关心照顾爸妈，使他们的身体更加健康。
读《帮孩子成为学习赢家》有感
读《帮孩子成为学习赢家》有感
今年假期几个朋友聚会，大家拉拉家常，谈谈工作，讲讲孩子，谈到孩子大家是议论纷纷，说如今的孩子难管，特别是学习更让家长头疼，作业是边玩边做，磨磨蹭蹭，不知道如何管教？其中有个教子有方的朋友为我们推荐了一本书，名字叫《帮孩子成为学习赢家》，他说：教师看了对教育学生也有很大的帮助。于是我也找来一本看看。
读了《帮孩子成为学习赢家》这本书,真是:不看不知道，一看吓一跳。对照自己教育孩子的经历，觉得自己还对不住孩子。本书作者教育心里专家邵梅经过多年的苦心思索，通过对大量具体案例的分析，鲜亮地提出自己的观点：换一种心态，孩子就会主动愉快地学习。发现并呵护孩子的兴趣是父母的天职，家长要避免一次次不经意的训斥而抹杀了孩子的兴趣。是啊，我在平常教育孩子的过程中，不是骂，就是打，在学习过程中经常训斥孩子，导致孩子即使不懂也不愿意问我的题目。现在回想起来觉得自己很可悲。
《帮孩子成为学习赢家》的《进入第三种状态》一章提出学习首先是一个状态问题。孩子学习的过程中，存在着三种状态：被迫、被动、和主动的状态。如果我们能够在孩子学习过程中，让他（她）有好心情、好情绪，让他体会到成功的喜悦，则孩子就会自觉自愿地学习。是的，通过学习我想：在今后的教育孩子和教育学生方面，我要不断地反省自己，孩子情绪不好的时候，要学会用情绪的方法处理情绪的问题。要表示出对孩子坏情绪的理解。，告诉孩子调节心情的方法。二是打开自信之门，给孩子赢的感觉。学习是项艰苦的任务，需要成就感来提升学习动力，家长要做的是让孩子有赢的感觉。
第五章的第五点：让梦想成为最持久的学习动力。梦想可以给孩子学习带来加速度。如今提到的中国梦，每个人都有梦想。梦想是人生中最执着的想法，当梦想在一个孩子的内心开始生根发芽的时候，就能成为孩子学习最持久的动力。例如我班的郑谨和陈思进两位小学生，他们的梦想是考上理想的大学，在平时的学习过程中他们你追我赶，学习成绩总是名列前茅，他们努力学习的目的就是实现自己的梦想。因此作为教师和家长我们要帮助孩子找到梦想，如果你帮孩子找到了梦想，就等于帮孩子找到了世界上最好的学习理由，这个理由带来的动力，发自孩子内心，且永不止息。
读《自以为是的鳄鱼》有感400字
今天我读了《自以为是的青蛙》这篇文章。
这篇文章讲述的是：小鹿到河边去喝水，知道河里有鳄鱼，就故意说：“真奇怪，我以前总能看见河里有小鱼的，今天怎么没有了？”鳄鱼想：我把鼻子伸出去，他就会以为是小鱼，等他伸手一抓，我就可以捉住他了。于是，鳄鱼就把鼻子伸出了水面。小鹿用一根树枝碰了一下鳄鱼的鼻尖，鳄鱼就立刻咬住了树枝。小鹿回头对鳄鱼说：“我今天没带网，明天再来抓吧！”
第二天，鳄鱼果然很早就来等小鹿。小鹿来到河边说：“今天怎么没有小鱼在水面上吐泡泡啊？”鳄鱼听见了，就使劲儿的吐泡泡。水面上马上就有了许多泡泡。小鹿跳着说：“明天我再来玩吧。”鳄鱼气呼呼地说：“早晚我要把你吃掉！”
第三天，鳄鱼爬到一棵李子树上，用李子把自己的身体盖好了。小鹿经过这里的时候看见好多的李子，就大声说：“这些李子一定是酸的。”鳄鱼一听，就把尾巴动了一下，让李子跑到小鹿的脚下，好让他尝尝是酸是甜。可是小鹿却说：“大鳄鱼！你休想抓到我。”说完，转身就跑了。
懂得帮自己 -读《拉自己一把》有感
他来自遥远的农村，那里非常贫穷闭塞，他因为长期营养不良，长的瘦弱，头发稀疏，衣服破旧，十分寒碜，因此，他在班中没有好朋友。他是乔叶。
班里兴起给同学起绰号，大多是善意的玩笑。一个同学居然叫他“卡西莫多”，虽然那个同学给他道了歉，但他心中清楚，在同学眼中他就跟《巴黎圣母院》里的卡西莫多一样丑陋，他感到一股悲凉浸透全身。
新年快到了，生活委员从每天收发室取回厚厚一沓贺卡，能从他口中听到自己的名字，是很令人高兴的，这意味着他捎来远方的祝福。
一天，生活委员取回贺卡，照例站在讲台上念名字。突然，他停住了，一边睁大眼睛看着收信人，一边磕磕巴巴的念出“乔叶”。我的充满喜悦地接过。不久， 这张贺卡传遍本班，成了大家谈论的焦点，贺卡左半边写着－
卡西莫多：
你并不丑陋，还很善良。没得比美丽更重要。你不是缺少朋友，是缺少交流；你不是缺少快乐，是太自我封闭。你参加过街头见血嗯，义务清理过小广告，叶到聋哑学校服务过，这些我都知道。我还在报上看到你的散文，你很棒。祝你新年快乐。
艾丝梅拉达
同学问问他，谁是那“艾斯梅拉达” ，我说不知道。弹头血脉一下知道了这么多故事。认识到他的优点，开始主动与他交往……
只有他自己知道， “艾斯梅拉达”是他自己。在他感觉被所有人一汽时，无法融入集体时，被自卑家的坪林崩溃时，他选择走出来，把自己的里面展示给同学们，赢得了有意义，也走出灰暗的低谷。
在人生道路上，难免有这样那样的不顺，难免有身处绝境、孤立无援的时候，我们不要为说，不要褪去。要永远记住，在自己无法应付并零峰会时要懂得帮助自己像自己生出一支援助的手，拉自已一把。
读《少年阿凡提》有感
这个星期的周三，我和班级里的同学们穿好鞋套，来到了学校的“悦读吧”读了一本名叫《少年阿凡提》的书，这本书光从封面上就会让人觉得非常的好看、有趣、幽默，估计你们肯定会问我好看在哪？要想知道就接着往下看吧！
这本书的主人公就是我说的“少年阿凡提”，这是一位充满智慧的少年……
我最喜欢里面一个奇特的故事，故事的名字叫“装羊”。这个故事讲的是小阿凡提在财主家打工的时候，有一个叫艾素甫都拉的伙计生病了，小阿凡提非常关心艾素甫都拉，他一收工就去探望他。当他知道艾素甫都拉什么都吃不下，只想喝羊奶的时候，聪明的小阿凡提想到自己的床底下有一块羊皮，他便自己披着羊皮装扮成羊的模样混进了羊群里，偷到了羊奶，小阿凡提凭着自己的智慧帮艾素甫都拉实现了心愿。
小阿凡提对艾素甫都拉的关爱，让我非常感动，这让我想到了自己平时对待朋友却没有做得那么好。读了《少年阿凡提》这本书后，我不仅明白了朋友之间不仅仅是在一起分享快乐，还使我懂得了朋友之间应该互相帮助，共享欢乐、共担忧愁的道理。
