小王子经典读后感书评
《11岁的住宿生》读后书评。
光明给我们经验，读书给我们知识。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，怎么样才能写好一篇作品读后感呢？或许"《11岁的住宿生》读后书评"是你正在寻找的内容，更多相关信息请继续关注本网站。
《11岁的住宿生》读后书评小女说没空哇，每周就回一天半，这篇小文还是只能先由我来撰写，笔拙见谅。
这是一部青葱岁月里的住宿生活的侧影，新一代00后小作者对自己真实生活的映照。且读且映出小女自己校园的角角落落，宿舍里、教室中、操场上，红花绿树掩映中的美丽校园栩栩如生的展现在我们眼前。同样的初一新生，同样的外国语学校，同样的第一次住宿，带着些许的新奇，些许的憧憬，也带着些许的忐忑，第一次离开父母的羽翼，踏入同龄人集体生活的氛围，就像离巢的雏鸟，去体会大自然更博大宽广的空间和相比之前不一样的生活经历。在这些独立自主的空间里，在朝夕相处的同龄人的鼓励相伴里，去汲取更多的知识，为将来的展翅高飞奠定必不可少的阅历。
既然是小说，人物方面自然会有些拼凑，并不会完全来自于一个原型，所以在小女的学校里似乎看不到这些孩子的影子，但描写环境是一样的，心境是一样的，发生的小故事也是若隐若现的雷同，大抵全国的住宿学校不外乎每天会上演着这些同样的场景。军训、晨练、公共浴室、串寝、啃水果、晚自修，班里也总有几个奇葩、调皮的活宝同学，为紧张的学习生活增加了一些调味剂。
纵观整个故事，可能因为上海的学制不同于江苏其它城市，中预班的生活还是蛮多丰富多彩的内容，而我们这儿的初一已经完全不同于小学的生活，学习节奏很快，学校也会安排一些活动调整学习的紧张气氛，例如班歌比赛，音乐课上轮流组团表演，校运动会。但最终还是要奔着中考而去，这是这个时代带给这些花季年华少年们的不可卸的“使命”，也是他们通向美好未来的“金钥匙”。
在这个灿烂的春日里一点一点翻看着这些美丽的故事，如“十六岁的花季”，如“十七岁的雨季”，“各自掬了水月，各自浅斟慢饮”，看鲜艳夺目的生命如斯，一代代上演着相似但又不尽相同的故事，传承着中国悠久的文化古韵。
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《11岁的住宿生》有感 (600字)
《11岁的住宿生》？这是是吗奇怪的题目，不会是讲哲理这类的书吧我还要不要看呢？但是最后，我的好奇心还是战胜了疑惑。让我把它带进了卧室，打开台灯，仔细的从前面的采访看起之后我就惊奇的发现，作者只比我大一个月，而写出的文章明显比我高出了好几层水平，而且，好像我还是第一次看以自己实际生活为题材的校园小说，那种感觉会让你觉得既亲切又熟悉当然说了这么多，我想表达的只有一句话，那就是这本书好好看啊。
说实话，我还没有过比较长时间的住宿，除了曾经的夏令营活动与中、小学是的军训，我都没有与父母长时间离别。不过我真的很向往这种生活有一个真正属于自己的小空间，还可以天天和和朋友在一起打打闹闹，在晚上查寝室时与老师斗智斗勇，在校园中有自己的自由活动这些都令我向往。尤其是书中涟漪介绍她们的学校很大时我的心好像都飞走了。住宿的生活是多姿多彩的，但是也可以让我们去独立面对问题，解决问题，学会和同龄人相处，适应集体生活，并提高自我管理能力。虽然我现在并不是经常与同龄人相处，但我觉得我的人际交往能力还是蛮好的。
虽然住宿生活比我们现在的生活有趣的多，但在学习的生活还是一样的。在学校每个人都干过的坏事，与老师顶嘴，与同学怄气，点点滴滴都足以勾起我们的回忆，那种回忆是美好的，纯净的，欢乐的，无忧无虑的。
六年级:柠檬没我萌i
《11岁住宿生》读后感---学着独立
《11岁住宿生》读后感---学着独立
在一个阳光明媚的下午，我收到了这本书，摸着厚厚的书本，真不敢相信这么厚厚的一本书是出自一个11岁的小女孩笔下。
本书的作者是上海外国语大学附属浦东外国语学校学生---陈盈颖，她用幽默、轻松的笔调向我们讲述了一个又一个好玩的故事。本书主要是写主人公涟漪第一次开爸爸妈妈的怀抱，开始独立的住宿生活，在没有家长的看管的情况下，如何安排自己的生活，学习？如何轻松棉队自己的很多第一次，第一次寝室住宿中过集体生活，第一次到公共浴室洗澡，第一次查寝室等等。
在一个朝阳火辣辣地吞噬着大地的早上，主人公来到了自己的新初中，并与奇葩的同学们住在一个宿舍，记叙了与同学们发生的好玩的事情与外国语初中住宿的安排，里面的人物个性鲜明，故事情节有趣。
我觉着里面个性最鲜明的是被娇生惯养了的夏岚，她既不会叠被子，又不会梳头发，不会洗头就哇哇哭，碰到了鸡粪就昏了过去……她的窘事儿常常令人发笑，但从中我可以空想到，在家被父母宠惯了的孩子太多了，比如说我，都十二岁了衣服还要让家长洗，饭也不会做，还爱拒绝自己该干的事，我从夏岚身上似乎看到了自己的影子，再这样娇生惯养下去，我就会变成她那样了，所以，今后我一定要学会自己做事，杜绝家长的溺爱。
第二个使我有很深感触的是程莞，他既有自己的优点，也有缺点。他考了十七分也不伤心，反而还买东西安慰自己，这似乎是他的优点，但他过于乐观，出现了死猪不怕开水烫的现象，得了十七分，也不好好学，还上课听Mp3，买东西犒劳自己。他的事例既告诉我胜败乃兵家常事，失败了要勇敢的爬起来，还告诉我有了错就要好好改正，不呢功能过于乐观。
相信我通过汲取二位的优缺点，会做地更好，慢慢的学着长大独立！
读后感大全：《11岁的住宿生》有感
《11岁的住宿生》？这是是吗奇怪的题目，不会是讲哲理这类的书吧我还要不要看呢？但是最后，我的好奇心还是战胜了疑惑。让我把它带进了卧室，打开台灯，仔细的从前面的采访看起之后我就惊奇的发现，作者只比我大一个月，而写出的文章明显比我高出了好几层水平，而且，好像我还是第一次看以自己实际生活为题材的校园小说，那种感觉会让你觉得既亲切又熟悉当然说了这么多，我想表达的只有一句话，那就是这本书好好看啊。
说实话，我还没有过比较长时间的住宿，除了曾经的夏令营活动与中、小学是的军训，我都没有与父母长时间离别。不过我真的很向往这种生活有一个真正属于自己的小空间，还可以天天和和朋友在一起打打闹闹，在晚上查寝室时与老师斗智斗勇，在校园中有自己的自由活动这些都令我向往。尤其是书中涟漪介绍她们的学校很大时我的心好像都飞走了。住宿的生活是多姿多彩的，但是也可以让我们去独立面对问题，解决问题，学会和同龄人相处，适应集体生活，并提高自我管理能力。虽然我现在并不是经常与同龄人相处，但我觉得我的人际交往能力还是蛮好的。
虽然住宿生活比我们现在的生活有趣的多，但在学习的生活还是一样的。在学校每个人都干过的坏事，与老师顶嘴，与同学怄气，点点滴滴都足以勾起我们的回忆，那种回忆是美好的，纯净的，欢乐的，无忧无虑的。
3岁决定孩子一生读后感
3岁决定孩子一生读后感
吴慧洁
我读了《3岁决定孩子的一生》这本书，对我启发很大，原来孩子在每个成长期都有敏感期的，比如我家的宝宝对座位摆放的位置特别敏感，我们吃饭的座位是固定的，吃饭的时候必须自己坐自己的位置，不可以换位置坐，如果有哪个人换了位置，她就会大吵的，就指着椅子告诉那个人，那个位置是爸爸的，妈妈的或者是姥姥的，老爷的，直到你坐回原来的位置为止。我们一开始就不明白怎么回事情，现在明白了这是孩子的秩序敏感期，也是因为有规律性的活动被打乱了，孩子的情绪发生变化。有的大人会觉得孩子不懂事情，太任性就会惩罚孩子，认为只有这样才能纠正孩子的缺点，其实是因为大人不了解孩子的特性所造成的，这些现象随着孩子的年龄和阅历的增长，就会自然消失的，家长没有必要过于操心的。我们应该给予孩子更多的理解和爱，终于有一天她会成为一个懂事，明理的人。
还有一种情况就是我们做父母的，还有更老一辈的人对孩子的行为进行限制，认为孩子小很多事情不会做，就都替孩子做了，结果孩子随着年龄的增长就会学的什么都不做，因为她认为有大人做自己就不用做了。到了上学的年龄家长就会选择孩子上这样那样的培训班，一切都是家长说了算，孩子总是有事不关己，无权过问的感觉，因而他们的童年并不像大人想像的那么快乐。正因为如此，很多孩子都希望自己快点长大，做自己喜欢的事情。其实让孩子们自由地做一些选择，是培养孩子形成乐观性格的重要方面。当然让孩子自由选择，并不意味着他可以选择任何自己想做的事情，而是选择需要做的并且是正确的事情。有些事情让孩子做决定也无妨，随着年龄的增长就应该让他们决定更重要的事情。我们应该意识到不可轻易去干涉孩子的选择，不要总是以为自己的安排就是恰到好处的，其实孩子只有对自己感兴趣的事物才会不厌其烦地花精力去做。如果给孩子比喜欢的东西，那只能给孩子增加不必要的精神负担，他们也得不到快乐。
还有就是培养孩子的注意力和很重要，过多的干预可能会对孩子的成长起到相反的作用。培养孩子的注意力从他们最感兴趣的或者是最需要的事情入手，而不是一味地强迫他们接受自己不感兴趣的东西。很多家长会强迫孩子做她不喜欢的是事情，孩子在无奈的情况下就只好接受。这样的孩子在童年事情极为压抑往往会有愿望没有得到满足，所以在他内心深处，他会把满足这些欲望当成是一种最大的自由和快乐，一旦长大成人，他就会变得毫无节制。一个人要想克服生活中的坎坷磨难，他就必须是一个坚强的人。而这种坚强则是日复一日地积累而形成，没有人可以为生活中的所遇到的任何可能做好准备，也没有哪个英雄在做丰功伟绩之前就是英雄。没有人可以预见到未来生活中的所有问题，也没有人能够教别人准备好所有的应对方法，一个人只有保持朝气才能应对可能发生的一切。在孩子幼小的时候，大人应该尽量地向他们提供一些跟他们的内在需要保持一致的事物，从而在关键的时期培养他们的注意力，充分发挥他们的潜能。
孩子在自由中创造天才，当一个孩子对某种事物表现特别有兴趣的时候，正是他在内心创作自我。开发自己智力的时候，孩子靠着自己的努力，来让生命提到一个更高的层次。所以，当他们对周围的一切权利搜寻，尝试触摸之际，这是一个神奇和重要的时刻。在许多父母看来，孩子缺乏能力，让孩子自己主动做事情是不可思议的，而且是设分可笑的。下面的事情大家已经习以为常，当一个幼儿正在自己做自己的事儿，比如孩子用勺子吃饭时，我们就自觉或不自觉地去喂孩；当他自己在努力口衣服扣子的时候，我们编辑部可耐地帮他扣上。总之，孩子的每一行为都有人替他做。其实这样的好心，无意间阻碍了孩子自我的锻炼和成长。相反，如果人们在代替孩子事情的时候，孩子若有所妨碍或者抵制的时候，我们便会十分严厉地加以制止。假如有人妨碍我们的权限之内的事情，我们会非常敏感和厌烦，甚至会忽而的那是一种冒犯，可有谁曾想过，其实孩子幼小的心灵也是这样想的，只是她无法表达出来而已。每个孩子生下来就是天才，。所谓的天才，就是在成长的关键时期，人格上发展完善的人。
没有独立就没有自由，父母必须帮助孩子在独立的道路上保持前进。我们必须帮助他们学会走路，跑步，上下楼梯；学会捡起掉在地上的东西；学会自己穿衣服，洗澡；学会清楚表达自己。我们必须帮助他们，使他们逐步达到自己的目标，满足自己的欲望，所有这些都是独立教育的一部分。可是在现实生活中，许多大人们总是倾向于把孩子当成木偶。总是喜欢像对待洋娃娃一样给她洗澡，喂他饭吃，却从该不会停下来想一想孩子自己的感受。习惯性地伺候孩子，这不仅是在奴化他们，而却还会抑制他们有益的自发活动。孩子必须学会自己做一些事情，这也是他们内心的一种自然需求，大自然赋予了每个孩子健全良好的身体条件，并给他们配备了一颗发育完整的大脑，就是要让他们自己去完成所有这些活动。大人们只需要在适当的时候向他们提供一些帮助就可以了，而不是代替他去做这一切。
性格的形成靠孩子自己，孩子在3岁之前的最初时期是关键的，这一时期孩子所受到的不同的对待可能影响他们的性格。如果在这个关键时期，孩子的心灵受到了挫伤，比如暴力以及其他形式的伤害，等孩子长大后，性格上就非常可能存在某种缺陷；如果在这时期，孩子的身心因自由空间的以健康成长，他的性格就会发展得比较完善和健全。一个人在每一发展阶段之间都有着微妙而真实的联系，0——3岁正是塑造孩子性格，培养其对周围事物适应能力的关键时期。如果一个孩子在3岁以前所造成的性格缺陷没有得到父母及时的发现和治疗，则非常可能让这个缺陷继续延伸到下一个阶段，等到6岁的时候这个缺陷就已经根深蒂固，很可能就变成俗话说的“江山易改，本性难移”。不经与此，孩子良好的，能够适应社会的性格只能通过自己的事件才能够得来，而不可能通过父母的命令得到。这就是父母的命令在很多时候不仅无法改变孩子性格，反而让其性格反面发展的原因。如果不能顺因孩子的天性，无论多么聪明的父母都无法教出孩子的性格，因为孩子的性格不是父母教出来的。父母所能做的一切是在遵循孩子的自然天性的前提下，进行科学的教育，巧妙的引导，让孩子在成长过程中受到干扰和阻碍。孩子自己就能够培养自己的性格，并将自身的性格完善和健全。所以孩子的性格很大程度上是靠自己形成的。
通过这本书我学到了很多关于教育孩子的方法，看来中国的父母们要改变老祖宗留下的棍棒底下出孝子的观念，要学会不打不骂教孩子的方法，让孩子在快乐的环境中健康的长大。
《送东阳马生序》读后感(11)
东阳马生，我比你幸运!
或许真像宋濂所说，你的读书条件远比他优越，可我却从中品出了一丝悲哀。我不想和你比读书的条件，却想比一比其他。
在读书的目的上，我比你幸运。你的目的是明确的，千百年来，读书人都是“学成文武术，货卖帝王家”，走的永远是科举仕途。从捧读《三字经》那天起，你就注定要成为封建科举的牺牲品。不要说“不”，你的老师不也在津津乐道自己“承天子之光，缀公卿之后”吗?真可谓嚼着自己的血肉叫“鲜美”啊!我比你幸运!我的学习目的，初时简单——为读书而读书，渐渐地我明白了，读书既为个人的成材，也为国家民族的昌盛。读书是为了给个人“充值”，更是为了民族之林的茂盛!我不会一头栽进“科举”的网络而难以自拔，我要在知识的长空里放飞生命!
在读书的范围上，我也比你幸运。你除了“四书五经”、“孔孟之道”外，还能涉猎其他吗?头上戴着你的“读书目的”紧箍咒，只能做着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的虚妄美梦，可悲!你上不晓天文地理，下不知矿藏资源，理不闻数理化学，文不懂外语马列。我却不然!我可以“学贯中西，文理兼容”，我可以登临书山，遨游网海，出入国门，探微知着，充分享受解读“为什么”的乐趣，因为我生活在你无法企及的时代。
再说教育吧，我更比你幸运。你只能折服于头悬梁锥刺股，努力于囊萤映雪，学得何其苦!面对师长的尊严，你只能垂手而立，大气不敢出，疑义岂能诉?你的宋濂师长尚且“行深山巨谷”，临“穷冬烈风”，踩厚雪，裂足肤，你还敢懈怠愉悦吗?我却不然!我虽也不乏辛苦，却很有乐趣，小班教育寓教于乐，身受着“发展教育”，师生亲如一家，同窗情同手足，上课呼名，何其可亲;下课同娱，何其可乐。
而说到学成之后的命运，依然是我幸运。你的师长宋濂老先生，最后不也是明里辞官，实则被贬。而你虽读了许多诗书，却忘记了封建文人学士一幕幕的悲剧：子胥功高吴王妒，文种灭吴身首分。可惜了淮阴命，空留下武穆名。昨日的万里长城，今日的一缕英魂。真是孤灯一盏寒夜清，心血耗尽换虚名，何必千年留笑柄?
而我虽说难逃应试命运，至少勤读文本十二载，甚至更多，但我未必一定要入“庙堂”，也不必货卖“帝王”，更何况海本辽远，天本开阔，我尽可“鱼跃”、“鸟飞”。马生啊马生，你为名而活，太累;我为自己而活，尤甜!
其实，最大的不同是：你依然昏昏，我已然昭昭。所以，我比你幸运!
《平凡的世界》书评
路遥先生的《平凡的世界》是一部反映七八十年代城市与乡村生活图景，讴歌奋斗与真情的鸿篇巨著。他从细微平凡处入手，刻画了各阶层众多的普通形象，交织着劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大的社会冲突纷繁交错，让我们看到了普通人在历史的进程中走过的曲折道路。
作品中对农村现实生活的热切关注是该书的一大突出长处，作者以恢宏的气势史诗般的描绘了75年到85年见的城乡社会面貌的变化，以认真的姿态真实的展开了历史的画卷，并将其定格在那段艰苦有充满希望的岁月，不仅呈现了当时中国的社会面貌，更表现了当时的中国人面对历史大潮的精神状态与价值取向，让我们透过历史的风尘看到在那个吃不饱穿不暖的年代了人们有着怎么的坚强，双水村的田间劳动我们看到了农民对与土地的依赖是根深蒂固，世世代代，深入骨髓的。同时也有新时期新的农民形象又有着怎么的激情和热心去走出农村，拼搏未来，脱离面朝黄土背朝天的宿命。当时的城市，在新的历史阶段，既要除旧，又要布新，官员以高度负责的态度一对历史的挑战，拥有着不一般的魄力去面对历史风云的变化，其中也展现了那个年代中的知识分子有着高昂的激情憧憬未来。而且作品中有着浓郁的地域特色，信天游在黄土高原上的传唱有着浓郁的陕北风味，这种独具地方特色的形式锲入在作品中，使的历史，地域，社会人物各个方面都更加自然的交融在一起。作者饱含热情的将历史与特色同时展现在读者的面前，这份独特的对农村，对历史，对陕北的现实主义的热切关注是一突出长处。
对于芸芸众生来说，平凡应该是最基本的生活底色，与广阔的空间与浩渺的时间的无涯相比人生不过一瞬，贫穷困苦与富贵通达，悲欢离合与生老病死，这些尘世的宿命与滚滚历史红尘相比都是平凡又渺小的。而这部作品正是向我们诠释了平凡与苦难，告诉人们生活可以平凡但拒绝平庸，命运可以多艰但要笑对人生。书中所描写的正是一个平凡的世界，黄土高原上世世代代面朝黄土背朝天的人们，他们演绎着一幕幕与艰苦中奋斗，与平凡中向上，世事变更与感情纠葛的戏剧。书中没有惊险离奇的情节，没有惊天动地的场面，有的只是平凡的生活，平凡的感情，平凡的故事，然而作者所要表现的绝不是平庸无为的人生，而是在点滴平凡的生活中不甘于平凡，永远向上的一种斗志激情与决心，一种豪迈热情与朝气。正如书中所说:“ 有了希望人就会产生激情，并可以义无反顾为之付出代价，在这样的过程中，才能真正体会人生的意义，什么是人生，人生就是永不休止的奋斗，只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。”“人处于一种默默奋斗的精神状态就会从琐碎的生活中得到升华。”孙少平就是一位出身卑微，家境极端恶劣却忍辱奋进，不卑不亢，有着执着追求，永远奋发向上的人。他向往着走出农村，走向更远的地方，要在平凡的世界里闯荡不平凡的人生的理念，无论是上学期间在破旧的被褥里，应着昏暗的光亮读书，却不会因为条件艰苦落寞却会有满心的兴奋和读书的崇高感，还是在大亚湾当煤矿工人时积极学习新的理论知识和新的应用技术，不断超越自己追求卓越的精神。在他的人生历程中，我们看不到懈怠与放松，这用奋斗不仅是吃苦，受罪，更多的是精神上的执着，一种信仰，一种态度，一种孜孜不倦，一种百折不挠。是一种在黑夜种呼唤黎明，明知不可为而为之的勇气与韧性。
同时作品的成功之处还在与书中表现的感情真切实在，感人至深。他所构建的这个世界在亲情爱情友情的交织中更加的璀璨夺目。冰心曾说到“爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，不觉悲凉。”书中的人物都有着自己的困惑，有着自己的苦难，但同时却又是在深沉的感情关怀下可以在人生路上不断前行。血浓于水是亘古不变的真理，书中明确的给以赞颂，从少安与少平看，我们就可知兄弟情谊有着怎样的深沉，少安为了弟妹能够继续学业，而放弃自己在全县的升初中八千考生中名列第三的优秀学业，有着一份兄长的担当，一份兄长的豁达。是将自己的未来下注为自己的兄弟开辟人生的道路。少平就这样说过：“人活着，这种亲人见的感情是多么的重要，即使人的一生充满了坎坷和艰辛，只要有这种感情存在也会感到一种温暖的慰藉。”而在少安失学后父亲在他面前的抱头痛哭，感人至深，这不是岁月沧桑生活艰苦的发泄，而是无奈的伤痛，无言的苦楚，在他心中由于自己家庭的经济问题却让自己的孩子面临失学，是一种内心的自责，一种罪过的救赎。这样的血肉深情使每一个无论贫困还是富有的人生命之花都可以傲然的绽放。有人说，亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情则是一种纯度。书中也讴歌了年轻一代诚挚的爱情，田晓霞，一个高干的女儿，一位省报的记者，居然不离不弃的爱上了一个煤炭工人，这样的爱情可以没有地位的隔阂，没有权利和金钱的支配，那是跨越了一切界限的两颗心灵的交汇和吸引，没有尘世的羁绊，没有世俗的偏见，真真正正的纯洁却崇高，深沉却炽烈的爱情。
平凡的世界被称为“第一部全景式描写中国当代城乡生活的长篇小说”，曾荣获第三届茅盾文学奖，并被众多的大学生列为再喜欢的书目，其价值并不仅仅在于以上的三点。但却真实的教导了我们，要在平凡的世界中活出不平凡的人生，要懂得人可以平凡却不可以平庸，。无论处在怎样的境遇都要活出一种高度，活出一种气质，活出一种自尊。要让我们的灵魂在奋斗中升华，青春在奋斗中璀璨。
《十岁优等生申请退学宁愿捡破烂为生》读后感100字
冯小朋友很有思想！虽然这个世界运行的轨迹目前还很令人无奈，但多少人正为改变现状、提升这个美丽星球在默默奉献！古往今来，哪里有真正令人满意的大环境呢？即使是盛世，也要自己对人生有真正的解读！
因此，很庆幸的是，上天给我们送来了很多的智者，开悟的大师，虽然不能让所有人开悟解脱，但修身齐家治国平天下，从来都是要从自身修为做起啊！所以，送给冯小朋友和所有大小朋友一句话：读万卷书不如行万里路，行万里路不如明师开悟！
书也要读，可真想了悟人生真谛，快乐一生并给身边及更多人快乐，那就去参访明师，修行开悟，那么你就会得到真正的满足，因为，那是我们来时的目的
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