智豺读后感600字

《低智商社会》读后感。

人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。有关作品的读后感范文有哪些呢？以下内容是小编特地整理的“《低智商社会》读后感”，请收藏好，以便下次再读！

《低智商社会》读后感

曹璐

纵观大前研一先生的《低智商社会》全书，感觉言辞激烈，有点儿愤青的味道。正因为看到国家日益堕落，存在许多问题却没有人关注，细思恐极，才十分忧心。“为什么眼里常含泪水，因为爱这片土地爱得深沉。”但是本书还是有一定借鉴意思，给读者提供了思考方向。以下是本人对于《低智商社会》提及的关于媒体传播问题的个人观点。

大众媒体有报纸、广播、电视和网络。目前，电视仍是广大民众接受信息、休闲娱乐的主流。新兴的网络发展势头猛烈。仅从电视和网络提些拙见。

“电视进行恶意炒作，媒体误导了民众。电视上尽是些猜谜和笑话之类的节目，观众沉浸在这种环境中，想不失去思考的能力都很难。”（引自《低智商社会》前言）结合中国的现状，电视上充斥着相亲节目。《非诚勿扰》在开播初期收视率非常高，也就是说受众数量很大。一方面该节目为广大单身男女提供平台展现自己，帮助他们解决终身大事；另一方面观众在观看各式各样的人展现自我时身心得到娱乐。随后相亲节目在浙江台、东方卫视、辽宁台，甚至地方台相继出现，造成滥觞。这类没营养的节目，仅供观众消遣娱乐，看完笑笑便过去了，然而收视率很好，表明许多观众沉浸其中。世人皆想过每天可以哈哈大笑的安逸生活，所以这种节目恰巧正中大众“温水煮青蛙的心态”。严肃的新闻节目，往往直逼社会存在的棘手问题，不愿思考解决的青蛙们当然头疼。

从上面的例子可以看出：的确媒体有时会误导了民众。“从事媒体工作的人进行的一切报道基准就是”大众只喜欢简单的报道”（引自《低智商社会》p165）适于大众接受的东西力求通俗简单，这是传播的要求，因为大众人数广泛而且层次各异，选取简单的东西能让拥有各个教育程度的人都能接受。类似“木桶效应”，最短的木板决定桶里的水位。大众喜欢的东西必定利润高，因为受众面广，然而流行的并不等于大众。知识问答型节目也是电视节目中的王牌。比如《开心辞典》、《一站到底》、《芝麻开门》。《中国汉字听写大赛》《百家讲坛》等关注国学的节目也不少。这类节目则面向受教育程度高一些的大众了。借鉴韩国电视台的做法将电视节目分级，限定年龄收看各类节目的做法，可以保证尚未形成完善判断力的未成年不受垃圾节目的荼毒。但最关键的在于促使成年人学会选择有益的东西，勤于思考。

1994年中国开始引入互联网，90后可以算作“网络一代”。时至今日，90后成长为20岁左右的年轻人，握着人类发展的“接力棒”成为社会的主力军。“随着信息化社会的高度发展，人们对手机和互联网的依赖越来越高。在这种情况下，年轻人的思考力和交流能力而临日下降。”（引自《低智商社会》前言）

信息量的高度爆炸，致使人们每天都能接触到新的事物，比先人更加了解这个社会。“地球村”让每时每刻发生的事情全球共同分享。但是人脑毕竟有限，每天上一下网络，信息扑面而来，关闭网络，其实并没有记住什么，只是单纯杀死了不少时间。大脑筛选提炼信息就需要不少时间和精力，思考就只能靠边站了。各方言论也全部在互联网上呈现，对事物好奇敏感的年轻人，阅历不深，很容易轻信别人的想法。在“昆明事件”刚发生没多久后，就有唯恐天下不乱的人在网络上发了新疆语教学，名为下次不用怕了，学会了都是自己人。而实则那些新疆话全是脏话。恐慌面前，来不及思考，不少人在未经查实的情况下疯狂转发了这条假消息。

“你永远不知道躲在电脑背后的是条狗”则贴切得形容了人们可以隐藏自己所有的个人信息，在网络上塑造自己想要的形象。信息传输需要一定时间，在回复别人前可以在将话语心里百转千回。相比面对面交流，苍白的文字无法显示双方的语气、表情。同时网络上的信息呈碎片化，一百多字的微博是无法将一个人全部的想法完整表达。等待上菜的间隙，朋友间各玩各的的手机，而不愿跟近在咫尺的人交流。年轻人已经习惯了戴上自己的面具，互发简短的话语，在网络上造成一片繁华热闹之景。缺少面对面的交流的经验，所以交流能力下降也有据可依。

那么网络是否破坏了人性呢，文中说到“由于人们陷入了过分依赖网络和邮件的状态中，人的交流能力因此显着退化，形成了以自我为中心的人格特点”，“甚至有些人对自杀网站产生了依赖感，人类心理的阴暗面被大幅度激活了”。（引自《低智商社会》p151）另一方面的网络危害论的观点是网络“导致了智商的衰退”。比如，我要完成一篇关于《低智商社会》的读后感，我甚至可以轻松得通过网络复制粘贴完成而不必绞尽脑汁思考。于是大家的思想慢慢都是克隆出来的，没有创新，失去自我。各种媒体信息的相互交换共享的时代，网络是提高集体智商不可或缺的工具，所以正确利用网络，辨别是非才是正道。

就中国而言，最近看到关于马航失的各种新闻。微博上有个这样的段子，附上各个国家报纸的新闻头条（除中国之外其他报纸的头版头条全为马航），评论说，“3月25日世界各国报纸的头版～你会错觉MH370根本与中国无关，而《人民日报》也肯定与人民无关，人民政府当然也是最与人民无关的了。”转发已过700，其实当日4版要闻就有马航事件的新闻，博主是断章取义罢了，导致跟帖的人陷入自黑与反自黑的怪圈。这种怪圈在中国常有，因为通过网络，别人不知道你是谁，总觉得自己可以肆无忌惮谩骂制造舆论，偏偏就会有人相信这些谬论。有时候真的不知道人类是没了分辨是非的能力，还是“标新立异”。

低智商慢慢由个人演变为集体的低智商社会，我想大前研一先生也是想唤醒起大多数的觉醒，人一定要学会自我认识和批判。

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低智商不代表低能_《阿甘正传》读后感1000字

低智商不代表低能儿_《阿甘正传》读后感1000字：

“Life is like a box of chocolates, you never know what youre going to get。”这是福雷斯特·甘的母亲说过的一句话，人生就像一块巧克力，你永远不知道下一块会得到什么，在美国，盒装的巧克力一般都是不同口味的，它可能很精致漂亮，但在嘴中也说不定是苦涩的，每个人拥有自己的生命，到底是所谓的“生活”还是“生存”，取决于自己。

这本书的主角福雷斯特·甘，阿甘，是一个收到周围的人唾弃的角色。同学们欺负他，用石头砸他，而他看着自己装着支架的双腿，却不知道该怎么办，但在一位女同学的催促“快跑！”之后，他开始了他不非凡的人生，阿甘不知道前方有什么，停下又会怎么样，他来不及让那低智商的大脑思考，便开始了奔跑，一个个金属零件从脚上脱落，他跑的很快，健步如飞，那些骑着自行车的毛小子都追不上他，阿甘一直跑，不知何时要停下。于是，他就带着这无休止奔跑的心，从专收低智商儿童的特殊学校跑出去，成了橄榄球健将，跑到战场上做了越战英雄，从战场上光荣回归以捕虾船船长的身份，成立了公司，又成了百万富翁，最后领着自己唯一的家人：他的儿子，上了曾经对自己只有骂人的唾沫星子的校车。故事结束了。

阿甘的一生，走过去了很多人，他的母亲，以一句句让他似懂非懂，但让他绝对坚信的话，开始了他的一生，他在战场上战死的战友，也曾带着捕虾行业的愿望在阿甘的注视下死去，还有他早早去世的女友，还有失去了双腿的指挥员......还有很多人，他们无不都是在阿甘身边留下了许多，随后在阿甘的注视下走向远方，阿甘品尝着不同滋味的巧克力，或是让他开心，或是让他流下泪水，但他仅仅只是嚼了嚼，咽下肚子里。“无则得，多则惑”，阿甘不明白有什么在等着他，正因为如此，无知恐惧，无知困难，无知回头，他的心，仅仅知道奔跑，目标，便是自己也不知道的成功，所以他才跑得快，因为他并不知道，也不惧怕坎坷，这个小时候智商就只有75的普通人，或许一直以来在他人眼中是一个傻帽，但同时，他是一个没有人知道的英雄。

低智商不代表低能儿，低能儿懒散，象征衰亡，而低智商，或许更应该理解成一种无畏。

读后感

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生活中，我们或许是随波而行的，但总有一些人是如同阿甘那样的“傻子”，还在顽强地逆流而上，一颗平常心，是愚人跨过悬崖的力量。

《阿甘正传》被拍成电影后，我们在片头片尾都看到了一片羽毛，它时而飞高，时而降低，被阿甘夹进了书里，到最后，又在清风中飞向了远方_阿甘是一个把生命看轻，轻得像羽毛的人，同时，是一个时刻让双腿绷紧，踏在地上的人。经典之后，打开人生的巧克力，或许我们拥有了勇气，丝毫不在意地去咬下一块。作者： 陈良枫

哈佛智商课读后感

哈佛智商课读后感
今天，我在《哈佛智商课》上看到了一个脍炙人口的故事。
这个故事讲的是父子俩牵着驴回家，有人说他们真笨， 有驴不骑，于是父亲让儿子骑上驴；这时有人又说儿子不孝顺，儿子赶紧自己下来，让父亲骑上去；有人却说父亲狠心，父亲连忙让儿子也骑上驴背；可是马上就有人说不怕把驴累死，父子俩只好把驴的腿绑起来扛着走。
书中指出，人们的这种指责是针对身份的指责，容易让人受到别人言论的控制，比如书中人们就是针对儿子，父亲这两个身份，产生了不孝，狠心的指责。
现代社会中，大多数人都习惯于把各种人应该做的事强加在自己和别人身上。比如老师指责学生；作为一个学生应该把学习放在首位，先做完作业，不要总想着玩，你将来又不是要从事那方面的职业。实际上，许多杰出的人物如比盖茨都没有完成学业。学历并不代表能力，但没有学历的人却经常被指责为无能力。
即使是在我的生活中，也时常遇到这种情况。
上一次考试，由于我过于注意前面的答案的质量，导致了作文没有写完。但我的对手们在超过了我之后，却指责我过于骄傲，甚至以前只是靠运气。为此我一度颓废过。可是现在我才发现这只不过是一种嘲讽的伎俩。虽然我曾经有年级第一的身份，但这并不能成为我不能失误的理由。
还有我的妈妈，总是说我作为一个学生却如此地拖拖拉拉，作文也写不好。老师也指责我作为一个学习知识的学生总是不能完成作业，只知道玩这是不行的。这些都是因为我是个学生为学习而生，学习就是生命。于是我经常大发雷霆，但仍然于事无补。
所以我要想现在取得好成绩，将来成为有能力的人，就不能被别人的言行，指责控制情绪。即使我是为学习而生，也是为学习智慧所生，而不是为成为别人眼中的学习知识而生。

《智商的秘密》(读后感范文)

智商与成才

――读《智商的秘密》后有感

我羡慕那些轻轻松松就能取得优异成绩的同学，我崇拜那些做出了惊天伟业的科学家。我总以为，他们成就的取得，一定是因为有着超乎常人的高智商。当我读完《智商的秘密》这篇文章后，我知道，其实并不是如我想象的那样简单。

《智商的秘密》告诉我：智商，就是我们所说的iQ，是各种能力的总和。普通人的智商在70－130之间，超过130的就是超常人才了，低于70的就是被我们叫做弱智的不寻常人。我们常说的天才就是智商高于一般人的人，世界上有许多名人就是超常的高智商者。世界著名的物理学家霍金的智商有140，而爱因斯坦的智商有160，世界上智商最高的人是达.芬奇，他的智商高达200。为什么他们会有如此高的智商？经科学家研究发现，有多种原因：遗传、天生……

但是高智商并不意味着成功。爱因斯坦有一句名言：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。专家说，环境会影响“天才”的正常或超常发挥，当然与后天的努力也有必然的联系，高智商并不一定能成才。举个例子说吧，以前有个智商超常的儿童，用四年就将读完了五年的课程，15岁就成了中国科学院院长的研究生。后来，在没有拿到博士学位的时候，他又决定到美国普林斯顿大学深造，但是由于和导师的关系处理不当，被迫回到国内。他的成绩优秀，却败在人际关系上。

可见，命运掌握在自己手中。只有勤奋，才能获得回报。人的智商再高，没有付出，没有行动，也不会有回报。反过来说，即使智商平平，只要付出超乎常人的努力，也能成才。比如说，著名数学家华罗庚，他的智商并不非常高，但是他在数学上就是取得了巨大的贡献。他的名言“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。天才在于积累，聪明在于勤奋”就向大家揭示了他成功的秘密。

世界上天生高智商的人其实是凤毛麟角的，更多的是一些智商平平的普通人。但是，很多的普通人同样能做出非同一般的业绩。我想，我也一定是这些普通人中的一员。从今天开始，我不应该只羡慕那些天才，而应该脚踏实地地学习，认认真真地学习，用辛勤地付出去换取成绩的进步。（字数812个）

《低碳生活》读后感

今天，我看了一本书，名字叫做《低碳生活》，里面主要写的是一些人类对大自然的破坏，以及导致自然界对我们报复的惩罚。另外，为了补偿我们的对大自然所造成的伤害，书里面还教我们人类该如何补偿的具体方法。下面让我来分享一下我在书中读到的东西吧！

首先让我讲讲人类是如何破坏大自然吧！人们为了让自己国家的经济和科技更加发达，他们想尽设法过度开发资源，例如过度开垦和使用土地，乱砍伐树木，用来放牧，用来耕种，用来修建楼房等等，最终导致的恶果是森林植被的消失，大量泥土的流失，土地开始出现沙漠化的迹象以及发生水灾旱灾等等。根据新闻报道，我国的黄河以前是清澈见底的，是哺育华夏子孙的母亲河，为什么现在会成为名正言顺的“黄河”呢，是因为它的水土流失相当严重，由于人们乱砍乱伐，现今每年流失的土壤总量达50多亿吨

每年流失的土壤养分为4000万吨标准化肥，相当于全国一年的花费使用量。这听起来真的很可怕，我们怎么能够这样对待自己的“母亲”呢？眼看着母亲河这样一步步走向枯竭的边缘，我真的感到很痛心。

接下来，让我来讲讲如何补偿大自然的方法吧！书中提倡我们体验低碳生活，我们可以从点滴做起，出门购物，尽量自己带环保袋；出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具；注意节电、节气等等，虽然这都我们发生在我们身边的小事，但这却我们步入低碳生活必不可少的一步。此外，种树也是很重要的，因为种树可以有助于吸收二氧化碳，净化空气，为我们人类营造一个良好的生活环境。请大家事不宜迟了，赶快加入低碳生活家族的一员吧

请大家记住一句话，“只要你对大自然好，大自然也会对你好。”走低碳生活之路，是你我最明智的选择。

低欲望社会：人口老龄化的经济危机与破解之道 读后感(3)篇

低欲望社会：人口老龄化的经济危机与破解之道 读后感 第(1)篇

很少给书打这么低的评分 但是这本书确实令我挺失望的n“低欲望社会”也是这几年比较热门的讨论词语 从书籍简介来看，大前先生似乎是该词的提出者，这一点引起了我对本书的兴趣n但在书籍是阅读越失望，不清楚是翻译问题还是作者本身的表述。我看到的是一个通过夸张某些事实，来论证自己偏激观点的投机客，而不是一个本着研究态度，而去探寻低欲望社会产生的根源，试着从更多的角度去解决。我更希望看到的是结合事实和数据，来证明自己的观点，然而只有文中大量使用了“只有日本这样” “完全” 以及其他方式的 绝对化、情绪化的表述，和里面透露出的对西方享乐主义的崇拜。这里我就我通过纪实文学所知道的某些老年人的情况进行补充。参考书籍《老后破产》n第一个关于作者所谓的“完善的”福利制度 日本的养老金有几个bug 第一个是某些拥有面积过大房子的老人无法领到养老金，这使得他们的积蓄一天天减少，而这种金钱的减少也加剧了他们的恐慌，造成了物理孤立和社交孤立。另外，对于养老金制度普及的人员相比于需要得到帮助老人 依然是不够的。第二个我想说说保险制度。日本的保险制度也并不是像作者说的那样 能照顾到方方面面 日本的保险是分级的，多少级提供多少的服务。而在病重的时候，升级的保险服务是养老金也无法覆盖到的费用n当然 我所说的也只是从一本纪实文学上看到的 如果有人能提供其他更有说服力的证据 我觉得被打脸无可厚非n从我上面的补充来看，作者论述的前提都出现了问题，他也只是像他批判的一样，在坚持着某些方向。我觉得有时候读书还是要带点脑子，不要什么事情作者说啥就是啥，顺便还影射一下我国。提高自己的独立判断能力才是我们看书的意义啊n

低欲望社会：人口老龄化的经济危机与破解之道 读后感 第(2)篇

日本经济持续低迷的根本原因到底是什么呢？那就是国民对老年生活和未来感到不安。作者开篇就点出了这本书的全部内容，整本书都围绕这个来写。

作者是安倍的忠实黑粉，把安倍经济学批的一无是处，说是“六支箭”全部脱靶。日本国民拥有1700万亿日元的个人金融资产，这点在书中被反反复复的强调，我觉得写这本书的目的就是想方设法怂恿将这1700万亿日元给消费掉。说日本人口老龄化，年轻人欲望低，问题其实都知道，关键是解决。显然作者提出的一些解决方法实在是太一厢情愿了，没有站到应有的高度。消除老年人生活的不安感，就是告诉他们：你们的老年政府会负责的，不要一直将钱带到坟墓里！目的就是让他们把储蓄拿出来，然后刺激经济。至于提出的一些税改、教老年人钱生钱的办法、医疗改、年金改、接受移民等等解决问题的办法都让人觉得不靠谱。说到个人的解决办法就可以用搞笑来形容了，让老年人去投资理财、甚至风投、让上班族赚外快、掌握再生钱技能……这些实在是在臆想罢了。

这本书重要的是让人了解日本社会的一些问题，之前也很少去了解安倍经济学到底是什么，当时在日本为什么会如此受欢迎，虽然解决方法写的很水，但是前面问题部分还是有一定的看法的，中国的情况也是有着诸多类似，看日本绝不是可以带着“幸灾乐祸”的心情。低欲望在中国还没到时候，但老龄化却是实打实的要到来了。

低欲望社会：人口老龄化的经济危机与破解之道 读后感 第(3)篇

很快就看完了 是这本书比较薄吗 ？上次读了大前研一的「低智商社会」就颇有感触 这次首先对大前研一能够敢于说执政者的“坏话”表示敬佩 其次这种内容的书籍竟然可以出版 要知道 在我朝很多事情都是不可说 对经济其实了解不多 但感觉这书还是很有趣的 总感觉中国在步别人后尘 如果能吸取前人的教训 防患于未然 也能少走很多弯路 可估计大多数人都没有意识到自己所处的是怎样的环境吧 都在为了自己的小家 和眼前的生计忙碌 越来越真切到感觉到年轻人的低欲望趋势 很多人不敢走出自己的舒适圈 过着20岁就一眼望到头的人生 把自己归为了普通人的那一类 庆幸我的父母十分开明 完全支持我去任何地方做任何我想做的工作 没有让我一定要找一个安稳清闲的工作 并且鼓励我努力工作 告诉我年轻就应该拼搏（这个词好土。。。）（跑题了）n

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