三色笔写读书笔记
大火烧出来的警示——《三色报道》读后感。
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。作品读后感究竟该如何写呢？下面是小编精心为你整理的“大火烧出来的警示——《三色报道》读后感”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
大火烧出来的警示——《三色报道》读后感1987年5月初，大兴安岭发生特大级火灾，大火令193人葬身火海，5万人流离失所，烧过100万公顷土地，熊熊燃烧了25个昼夜。《中国青年报》对此次火灾也进行了报道，历时30多天地艰苦采访后，写出了三篇调查性报道《红色的警告》、《黑色的咏叹》和《绿色的悲哀》，并且刊登在《中国青年报》醒目的位置。
这三篇报道被称为“三色报道”，它引起了全国各地的广泛关注和讨论，因为其对火灾发生的原因、经过以及救灾情况等各方面进行了深度调查，揭示了存在的种种不合理现象以及对几种人在火灾前后的所作所为进行了对比，发出质问和警示，引起了人们深刻的反思。
“三色报道”中，《红色的警告》讲述了在利益的面前，大兴安岭令人纠结的身份从属和杂乱无章的管理问题，记录了救灾过程中一个个官僚荒唐、可笑的的行为，直斥这场灾难的发生主要是人祸；《黑色的咏叹》叙述了火灾背景下的人物命运和人在极端场合下的表现，既有温情又有丑恶；《绿色的悲哀》探讨了人与自然的关系，揭示了这场灾难的生态原因，告诫人们在追求利益的同时要牢记生态环境的重要性。
三篇精彩绝伦、发自肺腑的报道，打动了读者，更是给人深刻的启示。直到今天，仍然在告诫我们不能忘记那场大火，我们应该吸取教训，时刻引以为戒。
大兴安岭特大火灾的发生本来是可以避免的，如果能从早期的预防和火灾初期发生的时候加以有效的扑灭，那么就不会有这么一场沉痛的悲剧的发生。然而在利益的面前，各个部门争相夺利，遇事则互相推诿、扯皮，对森林的防护问题丝毫不加以关心，以至于大兴安岭林业的防护只剩那么可怜的一点资金。更为可笑的是，在大火发生后，某些官员仍然“胡吃海喝”、有开不完的会议，还玩那么一出“调虎离山”、“烽火戏诸侯”，要不就是对救灾的漠视和瞎指挥，简直就是上演一出荒唐的闹剧。
利益正是悬在人们头顶上的那一把“达摩克利斯之剑”，当政府各个部门漠视人民的生命财产安全和生态环境等责任问题时，灾难不久就会到来了。想补救？可以。不过你要付出足够的代价。
也是在付出这样沉痛的代价后，人们才幡然醒悟，原来无知和漠视，终会变成血、泪。
一把大火，烧出来这么个警示。值得吗？
二十几年后的今天，又是怎样呢？
我们在“三鹿毒奶粉”残害了多少幼小的婴儿后才开始调查，追究相关人员的责任？可是给那么多家庭带来的伤害，又岂是简简单单能够解决的。上海静安大火死伤百余人，才发现管理混乱、监管不力，但逝去的生命能挽回吗？动车建设进行得如火如荼，创了一个又一个历史新高、世界新高，过分追求发展却无视、罔闻一些专家的警示和该注意的事项，才会酿成“甬温动车事故”那样的惨剧。校车事故频发，夺走了一条条鲜活的生命后，我们惊呼，原来校车成了扼杀祖国花朵的凶器。还有那塌了一架又一架的桥，难道全是因为超载造成的吗？
何时，我们需要烧了一把又一把这样的“大火”，上演着一出又一出这样荒唐的、带血的闹剧，才能意识到问题的严重呢？
我们并不是反对对经济发展和利益的追求，只是希望在追求它的同时，希望可以稍慢下来去思考、解决和完善遇到的问题。就好像那被民众叫停了一次又一次的pX项目一样，不是反对它在某个城市落脚，而是在它没有解决完自身存在的问题前，对人们而言是弊大于利。
如果等到它出现问题后再找办法解决，岂不又是闹剧？
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读《孩子的三色鱼》有感200字
今天，我读了故事《孩子的三色鱼》，我受到了很大的启发。
故事的内容是：有一个小男孩钓到了一条三色鱼，他放了三色鱼。三色鱼给他了一把神奇的剪刀。这把剪刀很神奇，想要什么，只要用剪刀“咔嚓”一剪，就得到你喜爱的东西了。虽然有了神奇的剪刀，但是他却很不快乐。后来他把剪刀仍了，就用自己的双手创造幸福……
这个故事让我很受启发：不劳而获的东西并不好，我们要用自己的双手创造幸福的生活。
奋斗的青春最美——《三色花》读后感600字
奋斗的青春最美——《三色花》读后感600字：
最新一期的《三色花》，你看了吗？
夏日里，早已过了梅雨时节，却在不经意间读起这些文字，像一场声势浩大的磅礴大雨，让人在三十几度的高温中，重新唤醒无限生机。
让人感动至深的，总是文字间那些饱满而灵动的字眼。它们是怀念十八岁不知天高地厚的年纪，能够为一腔孤勇而奋力前行；它们是后来里那些不动声色成长的大人，在一年又一年的时光里，坚毅了的模样；它们是夏夜里的浅浅思绪，最终幻化为笔间的文字，给读到的人些许共鸣；它们还是我们身边平凡而又普通的同事，在春来秋去间，用强大的内心和传、帮、带的传统，书写下属于我们的传奇……
风起时，雨声会骤然密集，而在我们贵电人的眼中，这些鲜活的黄马褂就像那骤然密集的雨声，不管什么时候，都能迸发出无限的可能和力量。他们就像一艘艘小船，以梦想为浆，不管历经多大的狂风暴雨，终究不会偏离目的的灯塔；他们也始终不忘初心，奉献着自己的青春与力量。
你见过凌晨四点还灯火通明的乡野吗？你见过烈日寒风下皲裂的肌肤吗？这些，都是我们贵电人的常态，跋山涉水，穿州过省，我们所信奉和感动的，是心中对这份事业无限的热爱。“我们不分昼夜的坚持，是铁路安全最大的保障”，千言万语付诸笔端，成为了最美的记忆。
好像就是这样的青春，用足以燥热、悸动而又热腾腾的生气，才能构成生命的底色。就像诗歌《呓语一夏》里说的：“工业的薪火，忽燃起一条运命。”我们的青春以奋斗为名，为那一趟又一趟的翻山越岭，在每一个平凡的日子里，为生命起舞，这才是青春和奋斗的意义。
三色堇骑士之歌有感 (450字)
季雪的生活并不富有，生活，就像她的累赘，把她拖入一个看不见的深谷。有人说：当上帝为你关上一扇门时，就会为你打开另一扇窗户.季雪的窗户就是《梦天地》这个网游。网游里有太多太多的秘密。而这些秘密，只有季雪能够破解。哥哥，到底在哪里？
释天镜的生活与季雪完全相反，富有、帅气、冷漠、高傲等，这都是他留给大家的印象，而谁又了解他是谁呢？如果我没看错，那么，这个化敌为友的十八岁男孩就是季雪在几年前消失的哥哥季风。
安彤以开朗、乐观的表现与季雪做着形影不离的好友。一起用双手打天下！尽管家庭富有，但不骄傲，诚信待人，博得了季雪的认同与信任。然而，这只是开始，病毒在她体内蔓延，最终去了公子无忌的世界，成了在另一个世界看着她朋友、默默为她朋友加油的人......
公子无忌，呵，可以说他就是释天镜或季风。季雪在最后一刻找到了他，可还是无济于事，季风又走了，再也不会回来，但，他与季雪的亲情，并没有终结。雪地，仿佛是他们最后的记忆
下雪了，白色好像要吞没大地，有些人走了，有些人却回到了原点季雪的故事到此结束，可我们的故事还在继续。
五年级:李昕h
读后感大全：三色堇骑士之歌有感
季雪的生活并不富有，生活，就像她的累赘，把她拖入一个看不见的深谷。有人说：当上帝为你关上一扇门时，就会为你打开另一扇窗户.季雪的窗户就是《梦天地》这个网游。网游里有太多太多的秘密。而这些秘密，只有季雪能够破解。哥哥，到底在哪里？
释天镜的生活与季雪完全相反，富有、帅气、冷漠、高傲等，这都是他留给大家的印象，而谁又了解他是谁呢？如果我没看错，那么，这个化敌为友的十八岁男孩就是季雪在几年前消失的哥哥季风。
安彤以开朗、乐观的表现与季雪做着形影不离的好友。一起用双手打天下！尽管家庭富有，但不骄傲，诚信待人，博得了季雪的认同与信任。然而，这只是开始，病毒在她体内蔓延，最终去了公子无忌的世界，成了在另一个世界看着她朋友、默默为她朋友加油的人......
公子无忌，呵，可以说他就是释天镜或季风。季雪在最后一刻找到了他，可还是无济于事，季风又走了，再也不会回来，但，他与季雪的亲情，并没有终结。雪地，仿佛是他们最后的记忆
下雪了，白色好像要吞没大地，有些人走了，有些人却回到了原点季雪的故事到此结束，可我们的故事还在继续。
三色堇一直在思念读后感
【篇一：三色堇一直在思念读后感】
今天我读完了《三色堇一直在思念》这本小说，使我深受感触。
碧山是南方一个安静，富裕的小镇。14岁的残疾女孩祁宝儿和妈妈8年前逃离大上海，来到碧山镇。在这里，她认识了好朋友久久，在这里，她和妈妈过着平静的生活。可是没过多久，她和妈妈的平静生活都让久久的隐秘活动和高中部新来的实习老师打破啦。这些都让宝儿感到不安。事隔十年的悲欢离合有掀起波澜。
读了这篇文章，我想起了妈妈常说的要坚强振作，勇感面对。这个故事不就是说明了这样的道理吗？可是如今，我国青少年自杀的，吸毒的，失踪的，离家出走的。造成这些伤害的主要原因不就是应为受不起一点打击吗？就是因为受到了一点困难和挫折就不敢勇感面对和解决了。书里的主人公祁宝儿出了车祸，身受重伤，左腿截肢，成了残疾人。在学校里被同学嘲笑，被同学欺负，在家里同时又面对着资金的压迫。可她都一一挺过来了，最后以乐观开朗的性格撑到了水落石出的时候。
人生的道路是崎岖的，就像主人公祁宝儿一样，虽然她人生的道路不是一帆风顺的，但是她坚强，乐观的性格值得我们学习。她的故事也将鼓舞我们勇敢的接受磨练，有着自己坚强的一面。
【篇二：三色堇一直在思念读后感】
今天，我读完了《三色堇一直在思念》这本书，很感动，哭的稀里哗啦的。故事大致的内容是这样的：
碧山是一个安静、富庶的小镇。14岁的残疾女孩祁宝儿在8年前因一场车祸受了重伤，左腿截肢。她的爸爸因为这场车祸死亡，而她那美如仙女的妈妈，就因为这场突如其来的车祸，半边脸毁容了。当时，祁宝儿才6岁。小小年纪，就成了单翼天使。于是，宝儿的妈妈带着宝儿逃离了上海，来到了璧山镇。
可是，祁宝儿的好朋友郑久久的隐秘活动、高中部新来的实习老师，这些都让祁宝儿感到不安、害怕，她和妈妈平静的生活从此又掀起波澜
祁宝儿很乐观，也很坚强。学习十分用功，成绩也很好。但祁宝儿有点早熟，同长辈说话时活像个小大人。也许，单翼天使们就是这样的。他们的经历与许多同龄人不同，他们走过十分坎坷的路。但单翼天使的信念就是：所谓神奇，就是一种无所畏惧的乐观吧，相信乌云只是暂时路过，阴天过后就都是彩虹！就是这种乐观的心态，才会促使他们勇敢和坚强。作者阳光姐姐，最能理解未成年人心中的想法。阳光姐姐写的书，我是最喜欢看的！（推荐给大家哦！）
阳光姐姐之所以给《三色堇一直在思念》这本书起这样的名字，我个人觉得应该是因为整本书的最后一句话：三色堇的话语，是思念。
【篇三：三色堇一直在思念读后感作文】
今天，我读完了。《阳光姐姐，三色堇一直在思念》这本书，很感动故事大致内容是这样的，璧山是南方一个安静富庶的小镇14岁的宝儿，因为8年前一场车祸，左腿被截肢，爸爸也在这场车祸中去世，貌美如花的妈妈也因这场车祸半边脸被毁容了，当时的宝儿才6岁，小小年纪，反而变成了单亲的孩子，宝儿的妈妈便带着宝儿逃离了大上海，来到了碧山镇，过着安静自在的生活。
可是，好朋友久久的隐秘活动，高中部来了一位实习老师，这些都让其宝而感到害怕，她和妈妈平静的生活从此又掀起波澜
宝儿很乐观，也很坚强，学习十分用功，学习成绩也很好，但是宝儿有点早熟，也许是因为那场车祸的原因，十班早早的变成了一个小大人。
我没有宝儿那样痛苦的遭遇，所以我比宝儿幸运，比宝儿幸福，那么我更应该像宝儿学习他那种乐观向上的精神，生活中我要像宝儿一样遇到困难，不害怕，不退缩，像宝儿一样用功学习，做个成绩优异的好孩子。
最后我觉得阳光姐姐给这本书起《三色堇一直在思念》这种名字的原因是因为，结尾这样写道，三色堇的花语，是思念。
【篇四：三色堇一直在思念读后感】
寒假的第二天，我买来了《三色堇一直在思念》这本书，我迫不及待地翻开，津津有味的看了起来。
这本书主要讲述了十四岁的女孩祁宝儿和她的妈妈在八年前逃离了上海，来到了一个安静、富庶的南方小镇碧山镇，过着无忧无虑、自在的生活。可是好朋友久久的隐秘活动和高中部来了一位实习老师苏木老师，这些都让祁宝儿感到害怕，她和妈妈平静的生活从此又掀起了波澜。
读完了这本书，我心潮澎湃，难以平静。尤其是第九章和第十一章，给我留下了更为深刻的印象。
第九章主要讲述了祁宝儿从上海回来，久久告诉她自己和她的爸爸要去北京谈生意，而对方就是苏木的爸爸。祁宝儿听了之后非常生气和伤心，可妈妈告诉她要学会宽容，学会原谅别人，否则会永远生活在痛苦中，原谅别人，给别人带来快乐，也会让自己快乐的。
这让我深深懂得做什么事情都要深思熟虑，不可以盲目行动。随着时间的流逝，仇恨是可以慢慢放下的，而放下仇恨的最好办法就是原谅别人。如果原谅了别人，别人会很开心、快乐，自己也会开心、快乐，如果不原谅别人，永远记在心里，自己会更痛苦。
第十一章主要讲述了谢娜邀请祁宝儿和她的妈妈去看房子，但到了那里，和久久家一起的还有苏木一家，祁宝儿的妈妈愤怒了，她曾经忘记了仇恨，但再次看到他们一家，往事又浮现眼前。苏木的爸爸表示自己愧对她们母女二人，请求她们的原谅。最后，祁宝儿和她的妈妈收下了农场，原谅了苏木一家。苏木的爸爸出家当了佛教徒，而苏木继续回到学校，读完他的大学。之后，祁宝儿收到了苏木的来信，上面写道：三色堇的花语，是思念。
三色堇代表着思念。没错，在故事中指的是祁宝儿的妈妈思念祁宝儿的爸爸，苏木思念祁宝儿，祁宝儿思念过去的美好时光。
这件事让我明白任何东西都是有借有还的，是谁的就是谁的，不可以强制得到，如果强制得到的话，那仅仅是暂时的，终究还是有归还的。
总而言之，这本书不仅讲述了一个善解人意的祁宝儿的妈妈，知错就改的苏木的爸爸，还向我们讲述了一个学习用功、坚强勇敢的祁宝儿同时让我明白了一些道理，生活中总会遇到一些困难和挫折，但不要悲伤，不要烦恼，只要勇敢乐观的面对，总会有办法解决的，赢来胜利的曙光。
隐形的翅膀——读《三色堇一直在思念》
碧山，一个安静、富庶的南方小镇。那里承载着不少属于她的青春的回忆。
她，叫祁宝儿，一个十四岁的残疾女孩。
故事回到八年前的上海，一场突然袭来的变故无情击碎了这个女孩美好的童年时光爸爸因为车祸而不幸离世，妈妈因车祸毁了半边脸，而她的左腿却遭遇了截肢！种种不幸使这对母女不得不离开这里。
以前，属于她的童年记忆是多么美好！每天在庭院里看到五彩缤纷的三色堇，追逐、嬉戏、奔跑着，阵阵笑声不时回荡在庭院的上空。兔子阿娇、狗狗小胖她知道，童年时候的记忆对于她是多么美好！可惜，时光并不能让这个家再回到从前，回到那个天真无邪的时光。
读完后，不禁为宝儿与她的妈妈感到惋惜，作者伍美珍对人物的刻画更是栩栩如生，宛如一幅幅图画映入眼帘。祁宝儿的好朋友郑久久、从小一起玩耍的苏木哥哥、善良的大p皮海鹏以及和蔼可亲的宋老师这些人的出现都给宝儿的记忆中留下了不可磨灭的痕迹。
文章中，三色堇成为了行文的主要线索，故事围绕着主人公祁宝儿来进行一系列的心理描写。宝儿的命运虽然波折，但她从未放弃过生存的希望。到这本书接近结尾的时候，主人公祁宝儿更是对新来的实习老师以作文及自己的死党久久产生不安，她和妈妈平静的生活又掀起了层层波澜。
当她最需要帮助的时候，一个人悄然进入了宝儿的生活，那个人就是宝儿的青梅竹马苏木哥哥。为了弥补以前的过失，苏木来到了碧山，成为宝儿学校的实习老师。同时，宝儿最亲密的朋友久久也有秘密瞒着她，她为此感到不安、害怕。
虽然她的左腿落下了残疾，但是面对别人讥讽的目光，她丝毫不感到畏惧。命运的坎坷并没有击垮她顽强的意志和信心，我想这就是作者想带给我们的道理吧。
用心去阅读，用心去体会，你会发现这是一篇贯穿思念的文章。宝儿是一个重感情的人，她思念，思念她的父亲、思念她的苏木哥哥、更思念上海给她带来的那段奇妙回忆
作者对于这本书的环境描写更是让人仿佛身临其境：每天慢悠悠地走在上学的路上，一路上呼吸着湿漉漉的空气，嗅着青草的芳香这些都让人欲罢不能。作者对人物的描写也十分生动，把生活中同学间的各种趣事都统统搬到了书里。
《三色堇一直在思念》这本书，带给我无限感动，每一次当我回味起这本书，就仿佛自己就是主人公宝儿身边的人。谢谢这本书，使我从重重历练中一次次明白生活的真谛，一直伴随我成长！
《三色堇一直在思念》读后感800字
大爱无私 ——读《三色堇一直在思念》有感
朋友们，不知你们有没有听过这样的一个传说：一位天使到人间游玩，看到了娇小可爱的三色堇，忍不住上前把每个花瓣都吻了一下。从此以后，花瓣上就永远留下了天使的唇印。那些唇印，就是三色堇对世人的爱。
这样的诗情画意就在伍美珍阿姨写的《三色堇一直在思念》的小说里。在今年暑假的一个偶然的机会，我有幸拜读了这篇小说，一读就入了迷，我的情感也随着小说中的人物、情节波澜起伏。这篇小说以花语为思念的美丽植物——三色堇为线索，讲述了14岁的残疾女孩祁宝儿的悲惨身世。祁宝儿因一场车祸失去爸爸并左脚残疾，于是，她和妈妈逃离大上海，来到南方一个偏僻、安静、富庶的小镇——碧山镇，过着安静自在的生活。可是，好朋友久久的隐秘活动、高中部来了一位实习老师，这些都让祁宝儿感到害怕，她和妈妈平静的生活从此又掀起波澜……有一天，她偶遇小时候的好哥哥苏木，便与他和他的家人一起过上幸福的生活。
当我读完这篇小说，我已热泪盈眶。我不禁陷入了沉思：是什么让祁宝儿在面对失去爸爸，左脚残疾这两大难关下坚强活下去？又是什么令她度过这漫长的光阴？是爱！是的，是因为她对妈妈的爱，还有对同学的爱；也因为她不想让别人为自己哭泣；更不想因为自己而让别人失去快乐。一个残疾人能够这样处处为别人考虑，是多么伟大啊！这样的残疾人会更加让我们爱戴和敬佩！
但是，在生活中，却有一些人因为残疾人身有残疾，生活不便而奚落他们，孤立他们，这会让残疾人对生活失去信心；还会使有的残疾人产生仇视正常人的病态心理。这样很不好。我们应该像《三色堇一直在思念》这篇小说里写的那样——人与人之间充满爱，爱处处开花结果，人人共建一个大爱的社会。《爱的奉献》这首歌中唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是的，我希望，所有人都能替他人着想，不再自私自利，而是无私的奉献！
在我心中，爱是沙漠中的一片湖泊，能让绝望的人们重燃希望之火；爱是记忆中的橡皮擦，能轻轻擦去成长中的烦恼；爱还是一辆马车，能带你去到一个梦幻的国度，在哪儿，你就可以慢慢领悟人生真谛！
《三色堇一直在思念》这篇小说中的祁宝儿虽身有残疾，但她用自己的努力去获得别人的尊重。由此可见，要想赢得别人的尊重，我们人人也都必须先克服自己的心理障碍，爱自己，也爱他人，这样就会让你觉得生活就像吃了蜜一样甜美。这也是这本小说留给我们的启示！
在漫长的暑假中，是读书使我枯燥的生活一下子变得丰富多彩，收获丰硕。歌德说：读一本好书，就是与一个高尚的人谈话。是的，读了《三色堇一直在思念》这本小说，我的心灵受到了洗涤， 也得到了启示。以后，我会不断地用书来充实自己，让书中的爱浇溉我的心田，永驻我心中！
《三色堇一直在思念》读后感700字
人生不可能一帆风顺，只要心有所念，乐观坚强，定能乘风破浪！《三色堇一直在思念》这本小说，它使我深受感触。
14岁的女孩祁宝儿在8年前因一场车祸受了重伤，左腿截肢。她的爸爸因为这场车祸死亡，而她的妈妈半边脸毁容了。祁宝儿和她的妈妈逃离了上海去到南方的一个安静、富庶的城镇——碧山，她希望在这里能平静的生活。在碧山，宝儿重新获得了友谊，她的好朋友久久，处处帮助她。但是，一个新来的高中部老师打破了现在的平静，事隔十年的悲欢离合又掀起波澜。
宝儿是乐观坚强的。宝儿经历了这么大的坎坷挫折，可她还是走了过来，因为她思念着爸爸，思念着童年，思念着上海。正是这些美好的思念，支持着她走过最艰难的时候。相反，我国每天都很多青少年离家出走或跳楼自杀，难道他们不会和宝儿比比吗？难道，他们真的没有什么可留恋的吗？宝儿尚且坚强的走了过来，他们为什么不行呢？
我虽然年纪小，但面对挫折与坎坷，我总是勇敢地面对它。近几年，我一直在学习口才艺术表演。每一次考级，当一篇篇要背诵的文章摆在我面前时，我总觉得它们就像一只只魔鬼，吞噬着我的白天与黑夜。但我还是坚持下来了，像打怪兽一样把它们一个个消灭掉。每一次比赛前夕，我总是训练到深夜。有一次讲故事比赛，我临场发挥欠佳，结果什么奖都没得到，当我看着别的选手高兴得捧着奖状的时候，我一度怀疑自己是否值得在这条路上走下去。但是有一种梦想的力量支撑着我，因为我想成为一个主持人，一个表演艺术家，我的梦想，让我走过每一次大大小小的困难。至今，我依然坚持学习口才艺术，镇、市大大小小的奖也拿了不少。我想，以后我还会遇到未知的、更大的挫折。但是，我相信只要有所梦想，有所思念，我定会成功！人生的道路是坎坷的，生活中总有一些东西值得我们追逐，留恋。他们能使我们忘记伤痛、烦恼，度过困难。
三色堇的花语是思念，那缤纷美丽的花朵代表了人间最美好的情感。
读《三色堇一直在思念》有感作文900字_初一读后感
这个暑假，我读了一本书——《三色堇一直在思念》，读完之后我的内心感叹万分，当我掀开那篇章，我就知道书香墨字所给予给我的，远不只是感动。
《三色堇一直在思念》是作家“阳光姐姐”伍美珍的精心之作，讲述了14岁上海女孩祁宝儿在六岁在八年前的一场车祸中失去了父亲，貌美如花的母亲也惨遭毁容，自己落下了一生的腿疾。原本幸福的家庭一夕间支离破碎，母亲卖掉充满回忆与三色堇的别墅，母女俩跑到了一个静谧的南方县城碧山，但她们平静的生活却被当年合伙人的孩子董苏木的到来被打破，一切又被绕回原点。
这本书不止是催泪，它会慢慢的感动你的心，让你的心隐隐的跟着情节一起跳动，故事里的悲伤令你遗憾，暖心的小片段又让你感受到了温情，让你仿佛在冬日中投入温暖的怀抱。
书中有许多暖心的情节，宝儿与久久之间的友情，妈妈的坚强，宝儿的勤奋努力，董叔叔一家的愧疚，郑叔叔一家对他们的照顾，还有一直以来的思念……这些都是人性的闪光，在面临黑暗时，可以抬头仰望的繁星。
我特别喜欢宝儿，她原是爸妈捧在手心上的小公主，被一场以外变为单翼天使，她为此伤心却从未怨天尤人。她坚强乐观，不让妈妈担心；她勤奋学习，想让妈妈过上好日子；她在与大人的谈话中略显成熟，已经能独当一面；她走过许多坎坷的路，却从未放弃，她已经长大，能够安慰难过的妈妈。
大家总说，面对困难要乐观坚强。但为什么，每一年因为各种问题的原因，就有不计其数的人类选择了自杀，用死亡来了结痛苦？都是因为我们的内心太脆弱了，也是因为我们的人生缺乏信仰和目标。运动员奋斗十余年，有的人却一辈子无法站上领奖台，但这是他们的梦想，他们为此拼搏；军人面临大敌，在枪林弹雨之下不露丝毫懦弱，因为他们要保家卫国，他们愿意以此为己任；宝儿妈妈原想逃离这个令她痛苦的深渊，却为了宝儿留了下来，因为她是一位母亲，她要守护自己的孩子……
没有谁的道路会是一帆风顺的，风雨飘摇是人生常态，但暴风雨不会永存就如长夜终将过去，天上的繁星是希望，我们要坚韧不拔的挺下去，因为黎明的曙光会来临的。
文中的最后一句“三色堇的花语，是思念”。它说明爱一直都在，宝儿的妈妈在思念宝儿的爸爸，苏木在思念宝儿，宝儿在思念过去的美好。正是大家都在彼此牵挂，才让他们能够跨越金钱利益，重拾昔日情谊。
这世间万物，也不过是有借有还。
优秀是教出来的读后感三篇
《优秀是教出来的》让我受益的内容首先就是克拉克先生提出的“被人们忽视的55个细节”，正是细节创造了奇迹，成就了辉煌。以下是小编给大家整理的优秀是教出来的读后感三篇，喜欢的过来一起分享吧。
优秀是教出来的读后感1
寒假里读了一本书《优秀是教出来的》，我觉得作者克拉克先生确实是位了不起的好老师，他的许多做法都给我带来启发，值得我去学习，其中感受最深的有两点：
一、关注细节，培养孩子良好的习惯和教养。
平时我们也会关注孩子的习惯培养，但我们关心的主要是孩子的学习习惯和行为习惯，而克拉克先生关注到了更多的细节，比如“说话险要讲礼貌”、“眼神沟通很重要”、“真诚沟通很重要”、“主动询问表示关心”、“谢谢传递好心情”“人在窘境莫旁观”等，并把这些作为要求去训练，所以他的学生无论走到哪里都彬彬有礼，受人欢迎。他的这种做法给我很大的启发，因为这些为人处事的细节往往能体现一个人的教养，同时这样的训练就是潜移默化地教孩子学会如何真诚友善地与人交往，而这些正是现在的孩子们比较缺乏的。克拉克先生这样的做法值得我们学习，在关注他们行为、学习的同时，培养他们得体的举止，高尚的品格。
二、真诚地对待学生，“严慈相济”。
克拉克先生对学生的关爱是发自内心真诚的关爱。他带孩子们参加各种各样的活动，连夜为孩子们赶制巧克力蛋糕作为奖品，他给孩子不断地带来惊喜和快乐，换来了学生对他的尊敬和热爱。因为学生们喜欢他，喜欢他的课、乐于执行他定下的规矩，甚至心甘情愿接受他的“惩罚”。同时，他对孩子的要求也是严格的，定下的规矩坚持让孩子做到，这种“言出必行”使他在孩子面前树立了威严，并借助集体的力量去影响哪些比较“顽固”的学生。我觉得这样的治班方法非常有效，“严慈相济”也正是克拉克先生教育的秘诀之一吧。
其实，克拉克对学生的很多要求和我们平时对孩子的要求是相同的，但同样的要求不一样的做法也会带来不同的教育效果。读了这本书，我感觉到优秀确实是教出来的，而如何教出优秀来，也是我们平时要学习、要努力的方向，不仅要做一个“认真”的教师，更要做一个“智慧”的教师，这智慧源自教师内心对孩子的关爱，源自教育实践中的探索与思考。
优秀是教出来的读后感2
儿童的心田是一块神奇的土地，播种了思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德便会有命运的收获。所以，我们这些小学教师在教育孩子的时候将习惯的培养放在了首要的位置，读了克拉克先生的《优秀是教出来的》之后更深深地体会到了这一点。细细品位他的教育方法，可以发现，教育存在于每一个行动，每一个词语，每一次交流之中。在赞同之余我也想提一提自己对孩子细节教育中的一些想法：
写好每个字的习惯
人们都说一个人的字代表了一个人的形象，而练字要从儿童开始。心理学研究表明，孩子智力的差异是有限的，因此，只要孩子有个认真的态度，那就一定能把字写好。作为学生，认真完成作业和写好字都是自己的责任，如果一个对待自己的事情都不能认真去做的人，将来对待别人的事情又怎么能够认真负责呢！塑造一个人，就在我们平时点点滴滴之中。
聆听的习惯
在学习中，一些孩子对很多知识点的掌握欠牢固或对老师提出的要求做得不到位，这些情况的发生往往是因为孩子不懂得聆听。在平时的教育中，我们要求孩子不仅能认真听老师说话，还要认真听其他小朋友和家人的说话，做文明的“小听众”。让他们能真正成为聆听到世界一切美好声音的人。
自己动手的习惯
我们教育上有一种说法叫做“教是为了不教”。也就是要求我们在教孩子知识的同时，更重要地是教会学习知识的方法。而学习中的独立创新，正来源于生活中对孩子独立思考能力，动手能力的培养。我们在平时的学习生活中多给孩子一点自己思考的空间，多让孩子自己尝试去做。我们会惊喜地发现，孩子比我们想象中的要能干很多。
做一个大度的人。
一个心胸开阔的人绝对会比心胸狭窄的人活得快乐，因为他会拥有更多的朋友和更多的机会。宽容品质的形成来自于平时孩子处人待物的习惯。我们成人（包括家长和老师）要以实际行动作为榜样，让他学着我们的样子成为一个宽容理智的人。从而享受更多的生活乐趣。
优秀是教出来的读后感3
最近，我们全校教师共读了《优秀是教出来的》一书。读后颇有感触，俗话说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，好学生是要靠老师的激励、引导、督促而来的。怎样做到适时地激励、恰当的地引导、正确的督促呢？
《优秀是教出来》这本书给了我们答案。作者克拉克先生从细微处着手，通过对55个教育细节的处理，创造出教育奇迹。是不是克拉克天生拥有超人的能力呢？仔细阅读了全书，得到的答案是否定的。他之所以获得成功，是因为克拉克先生具备了当代教师的优秀品质——对教育事业的真诚与执着，以及对学生的奉献精神。
“没有爱就没有教育”，克拉克用自己的实际行动再次验证这句话属于教育界的至理名言。他把对学生的爱灌注在日常到教育工作中，如：为了让全班学生都能按时完成家庭作业，自己每天坚持给孩子们做点心作为奖励，“那年，我简直成厨爷了。”为了赢得孩子们的心，克拉克坚持学习双绳跳，导致自己的额头被绳子打伤……。这些日常小事，可能很多教师认为微不足道的，而克拉克却立足于此，由此创造日常学习中的惊喜，把自己的爱通过这些渠道传递给学生。他处处关心学生，理解学生，和学生交朋友，最终得到了学生的拥护和爱戴，从而让学生喜欢他，尊敬他，让学生在一种自然、自觉的状态下，开始喜欢老师的课，喜欢完成老师布置的作业。
如果我们和克拉克一样，在与学生的日常相处中传递我们的爱，用足够的耐心和恒心去面对孩子们，相信我们的学生也会如书中的孩子们一样，会为我们的真情而感动，从而提高他们的自尊心和自信心，成为一个个“优秀”的孩子。
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