《犹太人教子枕边书》读后感
最近我拜读了着名作家王中和的《犹太人教子枕边书》,此书共有六大篇内容,每一篇又分许多小节,我坚持每天早上看三小节内容,开学了,我也读完了这本书,感受颇多。这是一部献给天下父母的读物,同时更是一部关于儿童教育的神奇之书。它荟萃了犹太人最具成果的育儿智慧,这些智慧一直广泛而深入的影响着千千万万有责任感的家庭。它给孩子们的伟大前程提供了一份行动的指南,也给父母们望子成材的希望带来了福音。
早期没有读这本书的时候,我也曾用过书中的一些方法教育过我的孩子,但总是在朦朦胧胧中感觉:我的教育方法对吗?初为人母的我,总是怀疑自己的教育方法。但看了这本书以后,它给我教育孩子指明了一个正确的方向,中国的父母总是在溺爱中教育孩子,结果使自己的孩子早期没有形成很好习惯和能力,到后来琢磨出来的时候,才发现自己的教育方法有很大的问题。
人人都说中国人很聪明,可中国的父母没有把自己孩子的聪明才智挖掘出来,而是在一味的埋没孩子的聪明。我们在教育孩子的时候总是看不到孩子的未来。比如:犹太人教育孩子要有金钱意识,要学会挣钱,而中国的父母是给孩子钱花。就这点来说:中国的父母在孩子的早期就抹杀了孩子的独立能力。
其实,犹太人是世界上最聪明的民族,他们的智慧是神奇的,并且举世绝伦。在这本书里,我感受到了犹太人在常年的漂泊流浪中,在从未有过的大迁徙中、是苦难和艰辛、饥饿和折磨……一切的不幸迫使着犹太民族不得不用智慧去生存,去获取。
犹太人智慧的诞生是被迫的,是在屈辱中诞生的,但是犹太人的智慧无所不在,从自然科学、社会科学到文学、艺术等等,一切的人类历史都印有犹太人的足迹。
犹太人之所以以超凡的智慧纵横于世界舞台,最重要的原因就是犹太民族在求知、交友、处世、自我修养等各方面的良好传统使他们具备了超群卓越的文化素养。犹太民族将知识和技能视为他们真正能自己掌握的财富,他们有着宗教般虔诚的求知好学精神。不仅严于律己,而且将学习、生活、做人等各个方面的精华点滴教给他们的孩子。
这种精神让犹太民族耀眼于世界各个领域,不管是科技界,文化界,思想界,商界还是政界,犹太人均是其中的佼佼者。在思想界,科学社会主义的创造者马克思,现象学大师胡塞尔,符号学大师卡西尔,社会学和政治学的魔法大师马克思·韦伯,哲学大师马尔库塞都是犹太人。
在自然科学界,犹太科学家数不胜数,光是一个爱因斯坦就可以让所有的科学家黯然失色。在文学和艺术领域,西方世界超现实主义画家毕加索,音乐家门德尔松等等都是犹太人。在电影界、在政界、在世界经济舞台等各个领域无不留下犹太人的足迹。犹太人在世界民族中的非凡成就,与他们不断探索,孜孜不倦的求索精神是分不开的。这种精神表现在各个方面,最为突出的就是获取知识。
犹太史上一些名垂青史的先知都把钻研经典、追求知识视作人生的第一责任与义务。他们甚至要求一个靠施舍度日和不得不沿街乞讨的叫花子也必须挤出一段时间来日夜钻研。犹太人的这一观念所产生的结果是形成了几乎全民皆有文化的传统。当然,这并不是说每个人都能具备研读经典的能力,但几乎所有的犹太人都认为,应该在这方面做一些努力,从而使犹太民族的宗教信仰得以延续,文化素质得以提高。
犹太人的共同点,就是孜孜不倦地求索,广泛吸收他人优点,坚韧隐忍,从而获得一个又一个的胜利,取得事业的成功。犹太人十分重视将本民族的优秀精神传统传承给后人。还以学习知识为例:在犹太人家里,小孩子稍微懂事,母亲就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去舔圣经上的蜂蜜。这仪式的用意是,学东西是甜的。
知识是最可靠的财富,是惟一可以随身携带、终身享用不尽的资产。这种观念并非一时的看法,而是早已植根于犹太民族的脑海之中。《塔木德》认为,学习是一种至善的行为,是一切美德的本源。所以犹太人才会以这样的形式早早地对小孩开展教育。
本书从各个方面总结了犹太父母教育孩子的各个方面,包括孜孜以求的求知精神、塑造完美的自我、重视今天的每一步奋斗、与人为善,广交朋友、品德决定成就的高低和金钱是世俗的上帝六个部分。读完这本书我明白了怎样去教育孩子,怎样用自己的行为影响孩子。做为教师和父母,我建议大家去读一读这本书,它会为在教育孩子感到迷茫中的你指明一个正确的方向。
《枢纽》读书笔记心得感悟500字:
儒家文化
汉人,不是血统定义的,是文化定义的,儒家文化。儒家文化具有地理依赖性,依赖的是农耕生活。不同于基督教或伊斯兰教,是个人心灵的皈依,可以孤身一人去实践,儒家文化依赖人际关系结构,需要关系中的个体处于相对稳定的定居状态,在稳定的关系中展开。
定居就需要农耕的生产方式,而农耕有个自然约束条件,400mm降水量加可耕种,基本就是中原地带,长城以南,嘉峪关-湟水谷以东,浙闽丘陵及两广丘陵以内的区域。
都是成本问题
文化的传播需要两个条件,一个是传播成本不要太高,二是能从他文化的竞争能胜出。儒家文化传播到朝鲜、日本、越南北部,都有稳定的定居条件为前提。而长城以北,嘉峪关以西,成本太高,竞争力太弱,儒家文化竞争不过当地的宗教文化。
中原地区连成一大片,人口与财富聚集,这种地理条件适合帝国政府低成本调集资源,达到一定的门槛值后,任何区域的统治都不能与帝国政府持久抗衡。可以解释中国的大部分时间,都是帝国统一,一个帝国之后,又是一个统一的帝国,而不是分崩离析的割据。
对比欧洲,自罗马时代开始维续至今的列国割据状态,源于欧洲的地理破碎性,使得统一调集欧洲资源的成本非常高。
各种问题,深挖一下,背后都是成本问题。《枢纽》读到现在,已经觉得生在中国,真是一件幸运的事儿。
《如何学习》读书笔记心得感悟500字
乍一看,这个命题好大!不过还好,作者说的都是一些比较新的观点。
新观点之一:否定记忆失效理论。记忆包括储存和提取。人的大脑很强大,强大到记过的东西都会被储存起来,基本是一个无限海量的硬盘。但是这个硬盘的数据提取量会随着时间而递减。但好在这硬盘的储存和提取的能力都能够随着不断的锻炼而强化增强。所以复习是必要的,而且符合自己习惯的间断性多次复习尤其有效。
新观点之二:学习时多换几个场所,记忆度更高。我理解这一方面是要求注意力更集中,另一方面不同的场景更有利于提取记忆时有更多鲜明的标签。之前听说的某某先贤于闹市中读书,好像是他领悟到了这一点。今后我会试试。
新观点之三:睡眠本身就是学习。他举了一个例子:门捷列夫在梦中发明了元素周期表。这是一个典型的日有所思夜有所梦的案例。由此看来程咬金在梦里学会武艺是有些科学根据的——但千万别被惊醒,否则就会像他一样把三十六式开山斧变成了经典的三板斧!不过,如何更有几率在睡眠中进行学习,我倒是觉得,睡前的90分钟把相关的内容进行一个回放应该要好一些。毕竟人是有七情六欲的,睡前想歪了,难保不去做一些黄粱美梦。
不太新的观点:交替学习效率更高。一方面这其实是在集中地利用学习时间。另一方面,把既相关又不同的题材混在一起学习。这样能够在保证吸收过程中保持一定的新鲜感,同时能够快速提升自己的辨识能力。作者:左彧
《骆驼祥子》读书笔记500字心得感悟
一部辛酸的人力车夫的故事,与祥子漫步在北平的大街上,我感到一丝丝的伤感,一缕缕悲痛……
每个人都想让自己拥有美好的未来,每个人都在不停地为未来奋斗。祥子来自农村,他老实,憨厚,淳朴,可爱。
到城里打拼,他选择了拉车。拼命地拉,没日没夜,不知疲倦地拉。终于,他买上了新车,他是多么地疼惜那辆车啊!
好景不长,被士兵抢了去。差点没了命,但逃了出来,还带了两头大骆驼。卖了点钱,后来睡了一觉,他就与骆驼扯上关系了。从此就有了“骆驼祥子”这么一说。要强的祥子可不能一下被打倒,他又开始攒钱了!
眼看着钱就要攒够了,但曹家出事,孙侦探又把钱拿了去。他没了希望。与那个蛮横大胆甚至有点变态的虎妞成亲,没法子,用虎妞的钱弄了俩车,自己大病了一场,但祸不单行,虎妞有了身孕,虎妞难产而死。
他想和小福子在一起,但又怕有累赘。“等混好了再回来”。但他没混好,堕落着,当要强的祥子有一天幡然醒悟,想要往好混时,小福子也死了。
他认清了,自己的命是苦的,要强没用,自尊没用,老实更没用。所以,他变得麻木,潦倒,狡猾,爱贪小便宜,自暴自弃,以吃喝嫖赌为生,简直就是行尸走肉!但没办法——这个社会不让好人有出路。
看完祥子的故事,悲伤的心绪蔓延着……“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的祥子”沦为“堕落的,自私的,不行的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”!
《骆驼祥子》读书笔记500字心得感悟
这几天我看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》,讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一个理想:拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用,终于如愿以偿。然而好景不长,没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心,靠自己的努力又买了一辆洋车。不过他实在太倒霉了,辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了三次,祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活,吃喝嫖赌,彻底堕落为城市的垃圾。
祥子的一生,一路的风景。有明媚美好的开始,可最后是黑暗慵懒的结果。祥子通过自己的努力,一次次地去要创造美好幸福的生活,而又一次一次屡遭失败他有着美好的信念’不懈的努力和兴奋的等待,但是呢。
不会成功,祥子再努力又有什么结局?又如苹果不结果,开花有什么用?毛毛虫没有拥有破茧而出的美丽,等待的再久又有什么用?考学落榜了,寒窗辛苦倍尝,又有谁会怜悯?运动员参加奥运会,训练再苦再累,又有谁会在意?
生活中最需要的其实就是希望,有了希望,就有了前进的动力;有了希望,就有了可能步向成功的路。祥子是生活在一个腐朽的社会,一开始不断经历挫折,又每次都是从那里跌倒,就从哪里爬起。但是受当时社会的影响,祥子最终是没能扛的过社会的黑暗,但如果他生在我们的社会呢?一定会有所作为的。
骆驼祥子读后感:正是祥子心中的希望和他的不懈努力支撑着他走过了很多的道路。
《选择心灵的阳光》读书笔记心得感悟500字:
一件好事,能让我们收获一种习惯;一个好人,能教我们学会做人的道理;一本好书,或一篇好文章,则会滋润我们的心灵,让我们如沐春风,受益匪浅。这篇《选择心灵的阳光》,让我明白了一些道理。
故事主要讲了作者一次乘坐公交车出去时,偶遇了一位双目失明、六十多岁的老人。作者帮助了一下老人,老人高兴地感谢了作者,并与作者攀谈起来。从老人口中得知,他年轻的时候,眼睛并没有失明,而且还当了兵,复员后被分到了化工厂工作。后来,因为工伤,眼睛才看不见。
作者又问老人,不怕在城里迷路吗?老人的回答令我出乎意料:“如果没有胆量迈出第一步,那就只好待在家里了。”老人的这种心态是乐观而开朗的,而其他的盲人,常常没有这种自信面对生活的心态,反而惊慌失措地待在家里。他们没有迈出第一步,自然就没有无边而开阔的心灵。是啊,每一个人,都不能承受生活残忍的事实和巨大的压力,但是,像老人这样的人,他们会乐观地想:走出去吧,只要抓准目标,走一步就近一步,这有什么可担心和害怕的呢?那些不相信自己的人,自然会痛苦不堪。
是啊,人生之路,风云变化,沉浮不定,有坎坷的山路,也有隐晦的沼泽。但是,只有我们的心灵选择了阳光,那么在人生通往成功与幸福的道路上,我们就已经远离了黑暗与沉沦!作者:小溪
《傅雷家书》读书笔记心得感悟500字:
《傅雷家书》是由傅雷、傅雷夫人朱梅馥及傅雷大儿子傅聪的信件编辑整理而成的一本书。普通的信件能集结成册吗?能引人深思吗?不能。《傅雷家书》,看似平常家信,却饱含无限价值。从书中,我们读到了傅雷对傅聪的教育与引导,既严厉,又深远。字里行间渗透出来的亲子之爱,既伟大,又深沉。
尤其特殊而独特的傅雷式教育,让我看到为人父母与为人子女所肩负的责任与使命。比如傅雷,他为人正直,且知识渊博,在文学、艺术上的造诣非同寻常,他对祖国怀有一腔热血,对人生和生活理解非常透彻,他毫无保留的把他的人生经验和对艺术、生活的见解,通过书信,一一告诫给自己的孩子,他说:“第一做人,第二做艺术家。”而傅聪,也不负所望地成为父亲引以为傲的艺术家。同时,傅雷的妻子,这位伟大温柔的女性,在傅聪的成长路上,也功不可没。
读完此书,我会情不自禁地想到我的父母。我感怀他们对我无微不至的付出,更感恩他们在我成长过程中所呈现的点点滴滴的爱。我甚至想到未来,我的孩子与我,倘若能以“傅雷家书”式的亲密方式,来进行沟通和联结,这不失是一种智慧而又完美的教育。
傅雷家书读书笔记心得感悟500字:
《目送》中有这样一句话:“中年人的沧桑中,总有一种无言的伤痛。目送生命的逝去,目送生命的远行,却只能目送,无法挽留。”读《傅雷家书》,仿佛穿越千山万水——远行的人渐渐消失,原路返回的人,眼中有忍住的泪水。
251篇家书,如同父母与儿子的窃窃私语,从时间的缝隙中重叠下来,累积成独特的傅雷家风——“又热烈又恬静,又深刻又朴素。”无论是为人还是从艺,傅雷夫妇给予孩子的,无疑是他们最宝贵的见识和经验。读书笔记·还有什么能抵的过这家书中的殷殷教诲?每一字每一句都饱含深情,在告诫成长中的孩子要“先做人”。每一言每一行都微妙且率直,在坦言生命中的为与不可为。
所谓父母,无疑是需要用能量和力量来推动孩子的成长。视他们为独立而自尊的个体,给予强烈的亲密、关注和引导,形成平等而良好的关系,在他们长大之后,学会放手和退出,这才是朴实而开阔的智慧之道。
时间太快,我们都害怕在匆忙之中辜负彼此,“亲子关系不是一种恒久的占有,而是生命中一场深厚的缘份。”为此,给予和付出,并非需要回报,而是需要转化成生命的营养,去有力的爱自己和他人,同时获得更多丰厚的爱。
《聪明的投资者》读书笔记心得感悟500字:
今天阅读了《聪明的投资者》。投资与投机。投资者与通货膨胀,每一个投资者对于自己的投资,首先要考虑的一件事情是年收益跑赢通货膨胀,不然你的钱是在损失而不是增加。
现在的理财手段有很多,但是你至少要保证自己的收益跑赢年通货膨胀,如果你的钱只是单纯的放在银行活期,余额宝等货币基金里,一年下来计算上通胀,你的钱肯定是亏损的,所以要合理运用自己手中的理财产品。
债券的稳定性大于股票,通胀中也是优于股票的,通胀会将一大半的利息化为乌有。
通货膨胀与公司利润:
通胀的时候,公司的利润率并不会随着批发价格和生活费用上涨。通胀对公司每股没有直接影响。但是有些妨碍实际的利润率的增长,1工资增长超过生产率的增长;2对巨额新增资本的需要压低了销售额与投入资本的比例。
购买黄金,世界通用的通货膨胀保值的标准策略。(当时是1972年,现在不一定是最佳)
房产也是通胀保值的好策略,但是价格不稳定,并且很难分散化投资,固定大额。
投资介入前,首先确定自己是熟悉这一个领域的。自己读这本书的进度有些慢,因为很多股市的基本概念都不清楚,需要自己去查询后再理解,相信之后阅读速度应该有所增加。作者:吴二爷喵
《猎人笔记》这本书让我印象深刻,它的作者是俄国杰出作家——伊·谢·屠格涅夫,《猎人笔记》也是他的成名作。
《猎人笔记》这本书主要写的是“我”——一个贵族后代,在各个地方打猎时所碰到的不同的事情,第一个故事是我最喜欢的,他讲述了“我”与好朋友波卢特金,一个小地主所发生的有趣的事情。波卢特金经常城里富裕人家的闺女求婚,但是全部遭到拒绝,还把自家的酸桃子和坏水果给追求对象的高堂吃,非常可笑。“我”在波卢特金的介绍下,还认识了霍里和卡利内奇这两个性格完全不同的朋友,霍里子孙满堂,有着好几个儿媳和儿子,天天快快乐乐,出手大方,穿着牛皮鞋,而卡利内奇呢,却是一个只会每天陪着主人波卢特金打猎,穿着草鞋的人,而且因为惧内,连一个儿女都没有,但是他们却都很尊敬自己的主人——波卢特金。
这本书前几个故事虽然讲的是美好的回忆,每当我读到:“明朗的天空上稍稍飘动着高高的稀疏的云朵,白中带点黄,宛如晚来的春雪,有时又像卸下的白帆,平平的,长长的。”时候,我都会想放声朗读,抒发对作者写景奇特的深深的喜爱。但是,读到后面,只要我仔细的读的时候,我发现了,这本书其实表达的是作者对农奴制强烈的不满,对侮辱地主的绝对倾向,作者在各个地方都侧面的表达出了地主残暴、狠毒、贪婪以及虚伪、愚蠢、空虚、无耻等等的性格,可惜后来导致被当时的沙皇政府中的教育大臣发觉,后来把作者在故里监管一年。屠格涅夫的勇敢表达出自己的不满这一性格,让我深深的钦佩与赞赏。
钢铁是怎样炼成的读书笔记500字
以前,我有一个不小的缺点,做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。例如刚开始写日记时,觉得挺有趣儿,能每天坚持写一篇。没过多久,觉得写日记是一种负担,慢慢地就没劲了。爸爸见我学习三心二意,就特意将《钢铁是怎样炼成的》这本书介绍给我看。
我一口气读完了这本书。书中的主人公保尔.柯察金在残疾后,毫不灰心,还顽强地学习,努力工作,并开始文学创作。后来双目失明了,这对一个已经瘫痪的人来说,是一场多么大的打击啊!可是,保尔却毅然拿起笔来,坚持写作,每写一个字他都要付出艰苦的劳动。经过他的努力,他终于完成了小说《暴风雨里诞生》。《钢铁是怎样炼成的》这本书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的,当你回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……”保尔可谓强者的化身。
书看完了,然而,书中一件件使人感叹的情景时时浮现在我眼前。想到自己生活得这么好,却怕苦怕累,不能认真学习,嗨,太不应该了……
《钢铁是怎样炼成的》这本书真好,它让我明白了一个道理:要有坚强的意志,即使在人生的道路上跌倒了,也不要放弃,你要站起来,继续往前走,成功的大门永远向你敞开。所以,我要不断地学习,从中吸取更多的精神食粮。
每当我遇到困难时,每当我受到挫折而落泪时,我总会想起保尔那高大的形象,我要把自己炼成一块真正的钢铁!
钢铁是怎样炼成的读书笔记500字
《钢铁是怎样炼成的》这本书中的主要人物保尔?柯察金,是前苏联乌克兰人。他,平凡而伟大,打过工,参加过红军,还担任过共青团委书记。在一次攻克敌人暗堡的战斗中,年轻的保尔负了重伤,左眼失明。但他仍坚持工作,就这样日复一日,年复一年,直至双目失明,下身瘫痪。可保尔未被病魔所吓倒,他克服了难以想象的困难,靠口述,请亲友笔记,创作了《暴风雨的儿女》这部长篇小说,实现了重返战斗岗位的理想。
保尔那种为人类进步和解放而无私奉献的精神;那种崇高理想和每一个具体行动结合起来,脚踏实地,埋头苦干的精神;那种不畏任何艰险百折不挠,艰苦创业的精神;那种比钢铁还要坚强的意志,不正是现代化建设所提倡的精神吗?保尔的崇高精神使我联想到了自己,自己却是常向困难低头屈服的人。记得一次体育课上,老师叫我们男同学跑一千米。我一开始还跑得很带劲,可跑了一半,我就累得气喘吁吁,于是,我便不跑了。现在看来,我错了!有毅力的表现是在学习生活的事事处处,而不是单方面的。
作者尼古拉?奥斯特洛夫斯基这样说过:人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次,人的一生应当怎样度过。“回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。临终之际,他能够说:‘我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争’。”
钢铁是怎样炼成的读后感:这段话,激励了一代代的青少年,也给我增添了战胜困难的勇气和信心。
1、图画书对孩子而言,不只是“有用”或“有益”的东西。就像大人享受读书的乐趣一样,孩子读书也应该是一种享受。因此,在想通过图画书教育孩子之前,让他们获得乐趣是非常重要的。
2.读书不等于识字。如果识字就能读书,那么只要是中文,再艰涩、再专业的书,我们应该都能从头到读到尾。问题是,读完整本书并不表示看懂了这本书。能够真正理解书中的内容才算是读书。
3.识字是手段,而不是目的。
4.读书不是修行,而是享受。尤其在孩子小的时候,大人更要多花心思,让他们高高兴兴地读书。
5.图画书与孩子的想象力,有极密切的互动关系。
6.当孩子的想象力不够发达时,图画书可以弥补其不足,使孩子的想象力更丰富,所以图画书的品质非常重要,因为插画的品质会左右孩子想象力的品质。
7.等孩子进入小学,再来谈读书的问题,就太迟了。幼儿时期培养的丰富想象力,是阅读能力的基石。
8.对孩子来说,读书不是K书,他们不希望父母认为读书仅仅是为了对学业有帮助。我觉得父母应该以更轻松的心情,把书看成有趣的东西,把读书当成快乐的事情。
9.孩子的成长是每天为断努力累积的过程,这种努力是无形的,所以教孩子爱书的最好方法,就是由父母亲自来教导。……虽然在幼儿园或学校里,可以借助于老师,但这只是一小部分,孩子的成长绝大部分还是要靠父母的力量。
10.孩子应该由父母“亲手”养育,但是今天假他人之手的情形愈来愈多。父母将孩子交给托儿所,交给幼儿园,交给学校,交给补习班,交给电视,交给社会,甚至交给国家,结果使得亲子关系支离破碎。
11.读书不是赛跑,不能以快慢来决胜负,如果母亲心急或不安,只会影响孩子读书时的情绪。
12.阅读是一种乐趣,而不是父母的面子.孩子身边应该布满有趣的书,而不是父母认为对孩子有用的书.这样,孩子才能充分享受阅读的乐趣。
13.看电视和漫画时,孩子是处于被动姿态,他们不需要怎么努力,只要坐在电视前面使用遥控器就可以看到画面,或是打开漫画书,视线随着一格格的图画移动,就可以了解故事的内容。
14.先用积极的意志和行为去养成读书的习惯,才能进入书的世界。
15.有不少父母认为,从孩子很小的时候起念图画书给他们听,可以帮助孩子早一点读书、识字,养成阅读的习惯,提高文字能力,同时培养高尚的情操并扩大他们的知识面。这些冠冕堂皇的理由往往使父母无法轻松地讲故事,从而使图画书失去了其重要的功能——带给孩子快乐。
16.读书最宝贵的时刻,不是在读的时候,而是在读完以后。
17.眼睛不光是用来阅读文字的,更重要的是用来掌握、认识所有看得到的事物的。
18.所谓“世界名著精选图画书”,只是“原著是世界名著的图画书”,本身不过是如“真”包换的仿冒品。希望父母为孩子选图画书时,能够先剔除这类由名著改编而成的图画书。
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