读活着有感作文
读《瞧，这帮坏小子》有感作文。
读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。我们在读完一本中外经典名著后，往往会发现自己身上的存在着许多的不足之处。在我们阅读完一部文学作品时，心中就会产生很多的想法。那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读后感。那么，你有没有写过有关中外经典名著的读后感呢？以下为小编为你收集整理的读《瞧，这帮坏小子》有感作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
·在这个充满炎热与快乐的假期中，我满怀期待地读完了一本名叫《瞧，这帮坏小子》的书。这是一本由明天出版社出版的书，是著名作家杨红樱老师写的著作之一。
·下面让我向大家介绍一下书中的主要人物吧。淘气包马小跳：一个对朋友赤胆忠心，却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯，小错不断，站在办公室时垂头丧气，出办公室欢天喜地。他的兴趣爱好很多，常变。唯一不变的是对小动物的热爱。废话大王毛超：嘴巴闲不住，说十箩筐话，有九箩筐话都是废话。企鹅唐飞：不折不扣的小气鬼。他怕别人要他的东西吃，就带钢珠来学校吃。河马张达：嘴巴大，舌头也大，说话结结巴巴，含含糊糊。他喜欢动手不动嘴，吵架他要输，打架他会赢。当然还有漂亮女孩夏林果，笨女孩安琪儿，疯丫头杜真子和聪明女孩路曼曼。
·这是一本轻松、幽默的校园系列故事集。在这本书中，作者杨红樱再次用她鲜活灵动的笔触，讲述了小学校园中一群调皮捣蛋的“坏小子”们的故事，展示他们蓬勃生长的活力，善良的天性和非凡的勇气。这些故事记录下这群常常被老师和家长“误会”的“坏小子”们真实的内心世界，记录下他们的童年的欢乐与委屈。本书一共分为六部分：第一部分讲述了淘气包马小跳他在学校中所遇到的烦恼。第二部分叙述了马小跳与他的死党毛超，唐飞和张达他们之间发生的故事。第三部分记录了马小跳和他的同桌冤家路曼曼之间的事情。第四部分则是马小跳和他的死党毛超，唐飞和张达一起干的一件见义勇为的英雄事迹，从而引发了“爆炸性新闻”和小英雄报告会。第五部分写出了淘气包马小跳的天真老妈和贪玩老爸的故事。第六部分描述了淘气包马小跳与毛超，唐飞和张达一起歪打正着地捡到了一位董事长的重要文件，并获得了一顶高级露营帐篷，正在他们正要去露营时，他们的父亲也在跟踪着他们各自的儿子。到了最后父亲们也与孩子们一起大声欢笑，度过一个非凡的夜晚。· 当我读完这本书之后，我获得了许许多多的感受。最大的感受就是：童年像是一朵五彩缤纷的云彩，它并不会一直停留在那个地方；童年好似一句富有哲理的话，只是一瞬间而已；童年仿佛是一根棒棒糖，它是那样的甜蜜美味……童年是如此的短暂而又美好，我们应该好好珍惜我们现在的童年，让童年更加幸福，这样回味起来才会甜蜜。所以我一定要让我的童年更加有意义。我的另一个感受是：一个人要活得真实有意义并且快乐。在这本书中的主人公马小跳就是一个活得真实有意义并且快乐的人。他每天都活在快乐之中，虽然有悲伤，有委屈，但是他每天都在做真正的自己。并不像现在某些社会上的人一直在做两面派，当着别人一面，背着别人一面。这些人不仅自己活得不快乐有时还会让别人不快乐，他们真是太虚伪了。当我读完这本书时，我又看到了这几个“坏”小子是好的，“皮”女孩是巧的。我觉得一个人小时候并不能代表什么，像霍金，乔布斯，爱迪生等一些伟大的人，他们小时候都是一些别人说的长大以后不可能有才的人。但为什么他们以后都很伟大，因为他们都有很强的好奇心，爱玩爱闹爱思考，也就是现在人所说的淘气的孩子，还有一个很重要的原因，就是他们活得真实。所以我也要活得真实，活得快乐，不要被一点点的挫折所打败。
· “一本魔法书，记录童年的欢乐与委屈。一座文字桥，通向童心世界。”这句话让我懂得了一个人有了就永远不会老。这就是我对《瞧，这帮坏小子》的读后感。在这个暑假里，我还读了一本《皮皮鲁送你100条命》（一本讲述一百条安全保护自己的书）。我相信通过我不断地阅读更多更好的书籍，我一定会成为一位充满童心而又伟大的人的。
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读《漂亮老师和坏小子》有感作文450字
读了《漂亮老师和坏小子》，我有许多感触，但最多的还是羡慕。
文章主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生，在一次偶然的机会，被聘为白果林小学六三班的班主任。，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。
我非常羡慕六三班有这样一个“另类”的老师。她做出的许多事是别的班的老师觉得不可思议的，而正是这种种的“不可思议”，其实才真正是学生们最喜欢的。因此，无论男生女生都特别喜欢这位老师。如：在快要进行毕业考试的时候，她竟然带领全班同学去郊外踏青。要是平常，老师都不会带全班同学去踏青，何况是在快要毕业考试的这个节骨眼上呢？
这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢？我个人认为，因为她是年轻老师，有着一颗童心，比我们大不了多少，就像一个大姐姐一样；她的童年也离她不是多么的遥远，因此，我想她了解现在这个阶段的孩子的心理。所以，现在真正让学生喜欢的老师，不是太多，而是太少。她“把人性关怀放在首位”的全新教育理念，就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要因素。所以我觉得，“把人性关怀放在首位”的老师才是好的老师。
读《五.三班的坏小子》有感作文
这几天，我读了一本很有趣的书，书名叫《五三班的坏小子》。刚开始读的时候我就很想看看“坏小子”到底有多坏！《五三班的坏小子》是儿童文学作家杨红樱继《女生日记》后的又一篇力作。作品以肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿这样一群活泼、调皮的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。在一次郊游中，肥猫知道欧亚菲带了一盒酒心巧克力。所以，自由组队的时候肥猫就凑到欧亚菲这边来了。别的女生听欧亚菲说有人吃一颗巧克力就会醉倒，于是，大家都不敢吃了。而肥猫本来就是冲着这巧克力来的，便勇敢的说：“我敢吃！”肥猫吃了一个后，还哈了两口酒气。接着，他又一连吃了七颗。眼睛红的像兔子眼睛，还摇摇晃晃的跳起了舞。啊，真是“酒后吐真言”！肥猫喋喋不休的担当着他的“罪行”：上次艾薇文具盒里的毛毛虫是他放的；欧亚菲没有当上中队委员是豆芽儿使得坏；还说他最讨厌戴安，凶巴巴的，没人家艾薇温柔。后来喝了艾薇的热茶，在大树下睡了一觉，神志才清醒过来。从这个故事中可以看出他贪吃导致的后果，更可以看出他的可爱。也许，每个班上都有这样的“坏小子”，只是他们还没被“挖掘”出来。书中的“坏小子”其实并不坏，从他们身上反而更能看出一种天真善良和富有爱心，这就是他们最值得赞美的地方。当别人觉得无趣时，只要有他们在，就一定会添加一种有趣的气氛；当别人不开心时，只要有他们在，就会忘记所有的烦恼；当别人遇到困难时，他们就会伸出援助之手，帮别人摆脱一切困难。、一天放学时，天下起了雨，班里只剩下肥猫和夏雪儿。这时，肥猫的邻居顺便给肥猫送来把伞。肥猫走了，夏雪儿独自一人感到害怕。这时，肥猫又回来了，把伞给了夏雪儿又冲出去了。夏雪儿就跟着肥猫后面追，而肥猫却是往夏雪儿家的方向跑的。跑着跑着，肥猫脚下一滑，跌倒在雨地里，衣服上沾满了泥浆，而肥猫却解嘲道：“哈，洗了个冷水澡。”当夏雪儿要把雨伞还给肥猫时，肥猫一下子从地上爬了起来，又向前跑了。到了夏雪儿家门口，她把伞还给了肥猫，肥猫接过雨伞就回家了。当时夏雪儿就在心中默默祈祷：老天爷，保佑肥猫不要发烧，不要感冒。看了这个故事，我很感动，肥猫为了别人，不顾自己被雨淋湿；为了别人，自己摔跤也不怕；为了别人，他宁愿回到家后被父母骂......这种助人为乐、舍己救人的高尚品质值得我们学习！读了这本书，我仿佛看到了我班“坏小子”的身影，比如说书中的兔巴哥，就让我想起我班的王文韬。王文韬和兔巴哥一样跑得快，跑步姿势也一样，都爱把头抬着，其中最像的还是他们在班上的调皮，有时就连老师也那他们没办法。我们班的顾子凡很像书中的肥猫，都爱吃。每次别人有东西吃时，他都会伸出他那胖乎乎的小手。别人说他，他也毫不介意，至少他还可以捞到点东西吃。以前我觉得班上的男生都很讨厌，可读了这几个“坏小子”是故事，我觉得他们并非我想的那么坏，他们也有闪光的一面。只是我以前没能发现，只要给他们机会，他们一样会发光。我觉得这本书就是他们的影子，从中可以找到自己，认识自己，了解自己。一个收藏家会去收藏破碗、破扇和一些我们觉得分文不值的东西。收藏家为什么会去收藏它们呢？就是因为他们欣赏这些“分文不值”的东西。从中，我明白了一个道理：用欣赏的眼光去看待一切，他（她）们都将是最耀眼的！简评：读书明智悟情，作者在文中找到一些熟悉的身影，更懂得了欣赏！
读五三班的坏小子有感300字
读五三班的坏小子有感300字
篇一：读《五三班的坏小子》有感
昨天我们班举行了《五·三班的坏小子》，我们最开始讨论的是调皮，捣蛋，贪吃的肥猫。
肥猫的英雄事迹可不少，如：纸上的战争、男子汉大丈夫、偷水的管子、飞毛腿兔巴哥、课堂不是饭堂、牛奶和鸡蛋、酒心巧克力、咕咕叫的肚子。 . . . . .
最让我回忆无穷的是：肥猫贪吃而且好喝，他从家中拿了一个塑料管子，在学校偷水。最后"我"知道这件事后，因为"我"知道肥猫有蛀牙怕酸，所以把"我"的水里加了两个柠檬，下课后"我们"跑出去玩，肥猫喝了"我"的水把他酸死了，最后肥猫彻彻底底的治好了。关于肥猫的还有吃欧亚飞的酒心巧克力，然后"酒后吐真言"把他以前对戴安，艾薇，欧菲亚做过的坏事统统说了出来。最后喝了戴安泡的热茶，在树下稍睡了一会儿，慢慢的慢慢的就有一点清醒了。
说实话这本书很好看，五·三班的坏小子们他们该调皮的时候调皮了，该捣蛋的时候捣蛋了，孩提时代，他们爽爽地过了把孩子瘾！这就是"五·三班的坏小子们。
篇二：读《五三班的坏小子》有感
当我读完《五三班的坏小子》这本书的时候，脑子里便闪过了几个小男孩的身影，以他们无拘无束的生活和一件件让人啼笑皆非的小事，向我们展示下了现代孩子的性格。
每当读到他们犯下错误和接受批评时，想象着他们滑稽的样子，我都会笑得直不起腰来，比如说：五三班的班主任严加厉想找肥猫的父母谈话，可肥猫害怕父母责备，就找了个学校门口卖棉花糖的小贩当舅舅，还保证每天到他那里买棉花糖吃，这件事后来被老师发现了，结果可想而知，肥猫鲁云飞一定会挨批评了，你瞧，这肥猫多调皮啊！
《五三班的坏小子》中，那四个男生不仅相貌平平，而且过于调皮捣蛋，惹事生非，不尊守纪律而被老师和同学们看成是"差生""坏同学"但在我看来，正因为他们开朗，直爽的性格，还有天不怕地不怕的精神，才是他们成了校园里一道绚丽的风景，给校园增添了美丽的一笔，其实，这些"坏"小子不但心地善良，还有一颗颗充满温暖气息的爱心，他们并不是没有优点，只是我们只记得他们的"坏"忘记了他们的"好"!
篇三：读《五三班的坏小子》有感
有这么一篇《怕打针的欧亚菲》，我深有同感，我最怕打针了，我妈妈是护士，医院我经常去，可我还是最害怕打针。
文章讲了一年级时，同学们打预防针，有几个女生吓哭了，欧亚菲没哭，脸涨得通红，嘴里"嗯嗯"的声音，大喊："我要大便。"跑出教室。哈哈，太好玩了，严老师为了鼓励同学们："第一个上来打针的，不哭的孩子，奖励一朵小红花。"肥猫勇敢的第一个冲上去，老师同学们为他鼓掌，可是肥猫哭了，没有得到小红花，而欧亚菲得了一个毛病，从一年级到五年级，一打预防针，她就要大便。教室里爆发出的笑声能把屋顶掀起来。我觉得严老师应该奖励肥猫一朵小红花，虽然他哭了，可他是第一个上去的，最勇敢了，我肯定不敢先打针的。再说对一个学习不好的学生，能在其他方面得到一朵小红花，是多么不容易呀，他该多高兴啊。
我每次打针，都被强按着，我还不由得挣扎，我非常恐惧打针，像杀猪似的嗷嗷直叫，其实就是心里作用，没那么疼，我现在好多了，虽然害怕但是我不胡乱动了，只有好好锻炼身体，才不会生病，不用打针。
篇四：读《五三班的坏小子》有感
"哈哈哈……"书房里传来了我的笑声。
为什么呢？我到底在看什么书呢？原来，我在看杨红樱的校园小说系列——《五三班的坏小子》。这本书讲述的是五三班的一帮"坏"小子调皮捣蛋的故事。"坏"小子是说肥猫（鲁云飞）、米老鼠（米奇）、豆芽儿（小瘦子）、兔八哥（战小欧）、夏雪儿、戴安……
我为什么笑？因为那些"坏"小子太好玩了，一会儿哭，一会儿笑，最可笑的要数"哭笑不得的故事"了。故事讲的是"坏"小子袁小珠的眉毛是标准的一字型，这使她哭起来像笑，笑起来像哭，所以我才这么哈哈大笑。
我认为，那些"坏"小子的故事也与我们的生活有关，比如"永远的三八线"啊，"不见不散"啦，在我们的生活中经常发生，所以我读起来感到很亲切。还有一些与我们的生活没有关系，比如"‘坏’小子军训的故事"、"假小子戴安"、"美女和野兽"……难怪这本书这么厚呢！
读了《五三班的坏小子》，我感觉：现在的小孩子太调皮了，还跟老师搞"猫走了耗子翻堂"的游戏，够令人又气愤又可笑了，连老师都给他们捣的哭笑不得了。可真是一帮调皮捣蛋的"坏"小子。
啊！《五三的坏小子》太好看了！！！！！！！
篇五：读《五三班的坏小子》有感
我读了《五三班的坏小子》这本书，学到了许多值得我学习的事。
《五三班的坏小子》以肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿构成了一个个校园故事。他们在学校里打架、捉弄同学、搞恶作剧……干过许多坏事，但是在坏后面还隐藏着另一个字眼。
在《美女与"野兽"》这个故事里，写了在音乐课上，艾薇同学被班上的坏小子在她的裙子上粘上了泡泡糖，班上的侠女戴安来打抱不平，经过米老鼠给艾薇洗裙子，让他明白了害人害己世上没有悔药。你看了这个故事一定觉得坏小子很坏，但你看了下面的故事一定会改变想法。
在《男子汉大丈夫》中，写了那天下雨了别的同学都被接走了，只有肥猫和夏雪儿没带伞在教室里。肥猫的邻居给了肥猫一把伞，他自己淋着雨，把伞让给夏雪儿，坏小子也有可爱、乐于助人的一面。你看了这个故事，一定觉得坏小子也有好的一处。
其实我们每个班里都有几个这样的坏小子，只要仔细观察，就会发现你们班的坏小子。
我们要团结、友爱，每个人都有好的一面，也有坏的一面，要做个有爱心、乐于助人的小学生。
篇六：读《五三班的坏小子》有感
在假期里，我读了一本叫《五。三班的坏小子》的书。它的作者叫杨红樱，是一位深受小朋友喜爱的作家。创作儿童读物已有好几十册。在她的笔下，每一件普通的事情都会非常传神。不信，那就看下面这一篇关于"坏小子"的文章吧！
在五。三班，有个米老鼠（某男生外号），最调皮，他和"肥猫"是天敌。往往米老鼠惹下的祸，老师却总要惩罚肥猫。
有一天上课，老师叫肥猫答题，当答完题要坐下时，却一屁股坐到了地上，原来，是米老鼠把椅子搬走了。老师问肥猫怎么回事，肥猫却答不上来。于是，老师要找家长。
第二天，肥猫把他"舅舅"请来了。至于这个"舅舅"为什么加双引号，我想，不说你也知道。当然还是被老师识破了。
这两个坏小子之间的事情有趣不有趣？我也要向杨红樱阿姨学习，写出这样生动、有趣的文章来。
我喜欢看《五。三班的坏小子》这本书，它让我爱上了读书，爱上了写作。
篇七：读《五三班的坏小子》有感
《五三班坏小子》读后感作文
我读过许多书，但我最喜欢那本《五三班坏小子》。讲的是五三班的h4（四个坏小子）和他们班上的故事，比如“肥猫”偷喝了人家的果汁，终于被人发现了，在果汁里放了柠檬汁，对付“肥猫”的虫牙，疼得“肥猫”哇哇大啊。我觉得“肥猫”做的不对。他这样瞒过一时却瞒不过一世，最终自己还是要倒霉。但他也不是那么坏，他也有善良的时候，比如，他在下雨天，不顾自己身上的潮湿，把雨伞借给了夏雪儿，自己却湿淋淋地跑回家，真是个小男子汉，我要好好向他学习，做个帮助同学的人。还有一个故事，讲的是五三班来了个实习老师，因为她睫毛长，而且整天笑，大家都叫她“洋娃娃”老师，可是在实习结束的时候，她却哭了，大家也都哭了，因为他们就要分别了。由此，我想起二年级快结束时，在一个星期五的班会上，班主任张老师对我们说三年级不再教我们了，我们都哭了，我是带头哭的，因为想到老师已经教了我们两年了，我们已经有了很深的感情，不管老师对我们好或是凶，我们都舍不得离开她，真希望她三年级也能教我们。后来，张老师让我们不要哭，因为这只是她的假设，她只是希望我们能珍惜现在在一起的美好时光。但我想这只是假设，说不定三年级张老师还会教我们呢，果然不出所料，张老师还是教我们了，我们开心死了。
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