小学生读后感范文
小学生读后感范文6篇。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？为此，小编特意呈上“小学生读后感范文6篇”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
小学生读后感范文
小学生读后感范文：《昆虫记》读后感（1）
苏州昆山市永平小学四年级李晨曦
最近，我读了一本由法国著名昆虫学家法布尔花了将近20年时间写的一本名为《昆虫记》的书，内容十分的有趣，让我爱不释手。
这本书主要介绍了各个昆虫的外貌、生活习性，以及它们是怎么生存、捕食和繁殖的。法布尔用了一个个浅显易懂的小故事向我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界。就拿蝉和蜘蛛来说吧。以前我总是认为蝉是一出生就可以唱歌，就像我小时候认为人是一出生就可以走路一样。还以为所有的蜘蛛都是有剧毒的。但是，通过看完了这本《昆虫记》的书后，我才发觉我之前的想法都是错误的。原来蝉并不是一出生就可以唱歌，而是要在地下待上四年多的时间，然后脱壳后才能发出它美妙的歌声，比我想象的要复杂得多得多。同时我也知道了并不是所有的蜘蛛都有剧毒的，大多数的毒性跟我们日常生活中所见的蚊子差不多，并不会对我们人体有什么太大的伤害，极少数的蜘蛛才会有剧毒。
从这本书来看，法布尔拥有惊人的耐力，和非常仔细的观察能力，同时还有一种极度刻苦的钻研精神。这几点都是我们应该向法布尔学习的。我有时一遇到难题，就想起去问妈妈，根本没有自己先去动脑子思考一下。还有的时候，我考试老是粗心、马虎，总是范一些自己不该范的错误，导致最终没有取得满意的成绩。与法布尔相比我真的是惭愧不已。
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发，我认为是一本值得读的好书，所以热情的推荐给大家，希望大家都来读一读。我想到时你一定会和我一样，被大自然的神秘而吸引！被法布尔的精神所震撼！
小学生读后感范文：《青铜葵花》读后感（2）
五年六班赵晓楠
怀着美好的憧憬，我轻轻地翻开曹文轩的纯美小说《青铜葵花》。渐渐地，左边的页数多了起来，只觉得有一股浓浓的味道钻进我心坎里，敲击着我的心灵，抹不去，忘不掉。
小说讲的是一个农家男孩青铜和城市女孩葵花的故事。一个特别的机缘，7岁的葵花来到了青铜这样一户农家，此后他们成为了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。虽然农家只有粗茶淡饭，但是为了抚养葵花，他们用尽心力，但而青铜更是在默默无闻中无微不至地呵护着葵花。可是造化弄人，一个不幸的消息来临：葵花将要被城里人接走了！这个消息如晴天霹雳，惊呆了青铜一家，葵花被接走后，青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望曾经和他有过深深感情的葵花所在的地方
亲情是多么的珍贵，爱和亲情成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公青铜在一场火灾之后不再说话，可他仍旧聪明绝顶。在无言的成长中，他对人、对事、对生活、对自然都充满了好奇心和探究欲。生活使他变得正直善良，坚忍，天真。苦难是不可避免的，每个时代都有每个时代的苦难，苦难更是我们成长的一剂良药。我们现在追求快乐，忽视了生活中苦难的价值，一遇挫折，就只能手足无措抑或寻找帮助。其实，这也不是长久之计，父母能帮我们一时，但帮不了我们一世啊！我们不要当温室里的花朵，要坚强的面对苦难，苦难是生活中的必需品，我们都在成长，但只要成长，就必须与苦难结伴而行，我们需要面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。我们应该要插上坚强的翅膀，拿起手中的武器--坚强，去打败我们的对手苦难！我们应该要让坚强的毅力陪我们度过美好的人生，只有这样我们才能拨开荆棘，克服上帝制造的困难！在坚强的带领下，我们即将要走向光辉灿烂的明天！这正应验了阳光总在风雨后，请相信有彩虹这句话。
读这本书时，我静静地倾听青铜和葵花的欢笑声，默默地看着他们的泪水，静静地地感受他们的痛苦与欢乐。我会让文字这条永不枯竭的清泉，洗净我心中的杂质，渐渐地滋润我的心田。
小学生读后感范文：《草房子》读后感（3）
五年六班胡赫
寒假中，我读了一本书，名字叫《草房子》。这是作家曹文轩写的一部长篇小说。这部小说写的是桑桑在油麻地小学从一年级一直到六年级之间发生的事。其中有桑桑、纸月、秃鹤、杜小康、细马
桑桑是个调皮、聪明、善良、细心、勇敢而有正义感的孩子。他把蚊帐做成捕鱼的网；把碗柜做成了鸽子的家，结果挨了父母的打骂。桑桑帮纸月打走欺负她的坏同学。后来，当他得知自己患了绝症时，他并没哭，最后他的病被一名老中医治好了；而纸月是一个成绩好、漂亮、细心、乖巧的好孩子，但她很软弱，被三个欺负自己的孩子吓得连学都不敢上；秃鹤却是一个孤僻、心中充满仇恨的孩子，因为自己有一点缺陷而失去自信，变得十分自卑。但他凭借着自己的勇敢和坚强，在一次演出中为学校争了光，从此变得自信起来，人也活泼开朗了，合群了，对人的仇恨也随之消失了。
杜小康是个爱学习、聪明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因为一次失误，他家里一落千丈。从此，杜小康就没有去上学了，但他很想读书，就偷偷跑到学校，偷了一个小女孩的所有课本。当他看出桑桑很喜欢自己的脚踏车时，主动教桑桑骑脚踏车；细马凭借着执着的追求，终于实现了自己的梦想：在桑桑六年级的时候为妈妈造一幢大房子。
秦大奶奶是一个孤单、固执、善良而单纯的老人。她曾经两次落水：第一次是为了救护一个小女孩；第二次是拼了老命去救护学校的一个大南瓜。
这奇特的故事在表面的诙谐和滑稽中透出一种人生的苦涩，令人惊奇的是那一颗饱经沧桑的灵魂居然还是那么无暇的纯净。
从这些故事中，我一次次的领悟到什么时人生的沧桑，什么是善，什么是对一种理想的执着爱，无处不在！爱是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
小学生读后感范文：友谊读《夏洛的网》有感（4）
五年六班关涵予
曾经有个人问我：猪的知心是什么？，我百思不得其解。他笑着告诉我：是蜘蛛。为什么？因为知道猪的心的简称就是知猪也叫蜘蛛呀！当时我也笑了。当我看完《夏洛的网》时，才觉得那个人说得一点也没错。
《夏洛的网》写的是蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间妙趣横生的故事。夏洛为了救威尔伯，不让它被杀掉，不惜用干丝织字，浪费了大片的网，也加快了自己的衰竭。当然，威尔伯也给了夏洛很大的帮助，为了拯救夏洛的孩子，它把一日三餐让给了那只老鼠，才把卵袋带回了农场，但威尔伯也在所不惜。这种深厚的友谊让我百读不厌。
我想，如果没有夏洛，威尔伯就会被杀掉。如果没有威尔伯，夏洛的孩子就会死掉。虽然威尔伯一开始觉得夏洛嗜血，但在它凶残的外表下，有一颗热血沸腾的心，真是沙锅不打不漏，朋友不交不透啊！
还有一个故事让我觉得古人的友谊也是非常深厚的：春秋时期，俞伯牙是当时最善于弹琴的人。说他弹琴好听的人很多，真正听懂他在弹什么的人却没有。一日，遇到了钟子期，子期听到伯牙的琴声，激越之处，便说浩浩乎志在高山；当听到琴声回转千叠处，便说荡荡乎志在流水。二人于是成了莫逆之交。后来，子期因病而死，伯牙悲叹没有了知音，便摔掉他珍爱的琴，再也不弹琴了。
真正的友谊，是人生的无价之宝，你能够对自己的朋友守信、永远无愧于他，那将是对你性格、灵魂以及道德的最高考验。马克思
小学生读后感范文：《狼王梦》读后感（5）
五年六班荆瀚
今年暑假，我读了《狼王梦》，这篇动物小说令我非常感动，紫岚以生命换来了狼孙、孩子的幸福。天下的母亲，不管是动物也好，人也好，总是望子成龙、望女成凤。
紫岚生了五只狼崽，4公1母，其中一只刚生下来时就断了气。因为石洞（它们的栖身地）里没有吃的。可是为了充饥，紫岚只好把死去的小狼崽吃掉，来产奶，喂其他的小狼崽。我想，紫岚这样做，是为了自己的孩子，以少救多，虽然这很残忍，可这是唯一的办法。它不得不这么做，因为紫岚非常望子成龙，所以它先培养第一只狼崽黑仔。因为它很像紫岚以前的配偶黑桑，所以紫岚对他宠爱有加，可对其他狼崽不管不问，慢慢的，黑仔长大了。可有一天，黑仔正在石洞外玩耍，突然，有一只老鹰俯冲下来捉住了黑仔，飞向蓝天我想，紫岚这样做是错的，因为所有人都是平等的，没有贵贱之分。并且，黑仔还没有完全成熟，不能让它独自一人出去玩耍、捕猎。紧接着，紫岚又培养第二只蓝魂儿。虽然它非常勇猛，可是在一天的凌晨，它被捕兽夹夹住，身负重伤，脊柱被夹断，最后是紫岚咬断了蓝魂儿的喉管。我想，紫岚这样做也是为了蓝魂儿，在哪里夹着，越来越疼，还不如早点解脱。
紫岚又培养第三只双毛，它在狼王争霸赛中又丢失了性命。
只剩下媚媚了。可媚媚是一只母狼，没法当狼王，可紫岚又想让媚媚和一只大公狼成家，生出狼孙，让狼孙当狼王。媚媚和卡鲁鲁成家了，生下两只狼崽，1公1母，公的像黑桑，母的像紫岚。但愿这只像黑桑的狼崽成为以后的狼王吧。紫岚慢慢老了，媚媚慢慢长大了，石洞也没有紫岚能居住的地方了，于是，紫岚出去流浪了，忽然有一天，他看见空中有一只老鹰，它认定这是叼走黑仔的那只老鹰，这只老鹰又要打狼孙的主意，紫岚警惕起来，他决定为狼孙的成长清除障碍，于是，他与老鹰展开了激烈的搏斗，这只老鹰经验丰富，好几次都没中紫岚设下的陷阱，紧接着，紫岚被老鹰叼上蓝天，最后，它两个同归于尽了。这是多么感人的结局啊！母亲为了孩子，可以连生命都可以舍去，甚至以死亡来换自己孩子以后的幸福。这真是可怜天下父母心啊！
我想，紫岚这么望子成龙，望女成凤，就是想让自己的孩子们出人头地，有出息，这都是为了孩子好啊！《狼王梦》，《狼王梦》，想当狼王，这真是个梦啊！
小学生读后感范文：《假如给我三天光明》读后感（6）
五年六班郑木子
这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。
其中，最让我感动的是海伦凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦凯勒看不到人的口形也听到别人的发音，可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力，一次又一次的练习，再加上老师的细心教导，海伦凯勒终于说出了断断续续的一句话天气很暖和。这可真是一个奇迹啊!
看完了这本书，我觉得海伦凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下，我真是太不应该了。从今天开始，我一定要以海伦凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。
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小学生安全教育读后感范文6篇
读书，就是一日三餐给自己投喂精神粮食，阅读作品，我们会对作品有一定自己的认知，随之我们需要的是将自己的感触记录进我们的读后感里。您是否正在思考用那种方法记录读后感呢？经过收集并整理，读后感大全小编为你呈上小学生安全教育读后感范文，相信你能从本文中找到需要的内容。
小学生安全教育读后感范文 篇1
“啊！原来，我们的生活中有这么多潜在的安全隐患，我们真的必须学会保护自己！”这是怎么回事？
最初，今天我们看了一部叫做“安全教育”的电影。这部电影是通过提问和检查客人来进行的。主人问了问题，两位客人举起卡片回答。在所有这些问题和答案之后，我学到了很多知识:在沼泽中行走是安全的，在行走之前用木棒来了解实际情况。从火中逃生时，应该在地上爬行。逃离水的时候多穿衣服，带足够的食物。
看完这部电影后，我感觉很深刻。我认为现实生活中有许多隐患，如果我们不注意它们，会给我们带来很大的伤害。例如，家里有许多电源插座，如果放在儿童容易接触的地方，会导致触电。阳台和窗台旁边有较低的桌椅，所以孩子们可以很容易地爬上去。如果这时窗户是开着的，他们很容易从窗户上掉下来……一旦我们发现这个隐患，我们应该先告诉父母并提出建议，但最重要的是知道如何保护自己，并根据自己的判断做好一切。我们永远不应该忘记一个词:生活是第一位的！
小学生安全教育读后感范文 篇2
随着气温的下降，严寒的冬季已来临，由于天气寒冷，大家穿戴都比较严实，遮挡了视线，手脚也不够灵活了。这些最易引起交通、人身伤害、火灾等事故。为进一步提高广大师生们的交通安全意识和自我防护能力，预防和减少道路交通事故发生，11月8日下午，青铜峡市公安局交管大队宣传民警走进陈袁滩镇唐滩小学，为130多名小学生讲授了一堂交通安全课。课上民警结合实际情况，采用你问我答的有趣形式与学生们进行生动的沟通和交流，就围绕学生们上学、放学应注意的步行安全、乘车安全、骑车安全、用火用电安全等一些交通基本常识进行了耐心讲解。
是啊，事故似虎狼，常在暗中藏，偶尔的一次麻痹大意会导致悲剧的发生。在安全问题上，容不得半点麻痹和侥幸，我们必须防范在先、警惕在前，营造人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的氛围。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城，才能让幸福陪伴我们一生。
此次交通安全宣传活动，受到了广大师生的一致好评，促进了学生良好交通习惯的养成，有力地推动了平安和谐校园的创建工作。
小学生安全教育读后感范文 篇3
题目：《中小学生安全知识讲座》800字。关于安全知识讲座的读后感怎么写？这篇读后感大全中小学生安全知识讲座读后感800字，是一篇很好的读后感。
前几天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》，通过观看这个讲座，让我了解了当灾难发生时，我们应该怎样去、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的，但是如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。
具体来说，通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在的指挥下跑出，或躲在课桌底下，也可以就近躲在狭小空间的墙角处；在遇到火灾时要及时拨打110报警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯，不能坐电梯；时必须和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳，当其它小溺水时，不要下水救助，要呼喊大人或打110报警；在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不要拥挤打闹。在或放学的要遵守交通规则，过马路要走人行道，要走斑马线，不要在马嬉戏打闹玩耍，不要横跨护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。不吃的东西，不贪小便宜，不跟不熟悉的人走，与保持一定的距离，遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒，要地大声呼救，做好的人身安全防护。
通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去那些无情的灾害；我了在灾害发生时要先自救，有能力的再去救其它的人这个。
们题目：我们的只有一次，所以我们要珍爱自己的。让我们行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康地！
六年级读后感题目：《中小学生安全教育知识讲座》读后感800字。们，读完这篇读后感大全，关于读后感的写作方法有一些了解了吧。
小学生安全教育读后感范文 篇4
星期六上午7点50，我观看了湖南公共频道播放的《中小学生安全教育知识讲座》，感触很多。
我们青少年是祖国的未来和希望，安全知识教育对于我们非常重要。通过安全知识教育，能使我们青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。这次讲座，使我又懂得了很多的安全知识：
中小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳，不能和不会游泳的家长游泳，要和会游泳大人一起游泳，还不能去不知水情的地方游泳。游泳前还要做好下水准备先活动活动身体，用水淋湿身体的各个部分，不能马上下水，下水后不能嬉戏打闹避免抽筋。未成年人发现有人溺水，应该大声呼喊成人相救，不能自己下水去救。或用救生器材或竹竿、木板等工具营救。溺水者不要惊慌，尽量让口鼻露出水面。当学校遇到紧急情况我们学生应保持冷静，按学校要求进行有序疏散。在疏散过程中要求一切行动听指挥，严禁说话、拥挤，严禁动手推搡，严禁奔跑。当地震发生时，我们在教室上课时应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面、地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。如果我们在家里时，应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面，有浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，身上着火时可就地打滚压灭火苗，大火来时要迅速从安全通道脱离险境，不要贪恋财物。在道路上行走应该要走人行道，注意红灯停、绿灯行，不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。不在道路上嬉戏打闹，不越护栏，不追扒拦车辆。
通过观看这个安全知识讲座，我学到了很多安全方面的知识，学会了一些逃生和自救的小常识，这样我们才能在发生安全事故时，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，我们才能健康快乐的成长。俗话说的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永远是第一位的。它就像我们的朋友，日日夜夜守候在大家身边，教育着我们，时时刻刻为我们敲响警钟。我们要加强自身的安全防范意识，以安全的行为在安全的环境中学习，生活，成长!
小学生安全教育读后感范文 篇5
最新的中小学生安全教育观后感篇1
今天，早上我和妈妈观看了安全知识的教育片，使我又懂得了很多的安全知识，都有什么时候我来给你们讲一讲吧!
如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时，不慎落水要大声呼救引起路人的注意，要保持头部能呼吸。不能在楼梯上玩耍打闹，比免碰撞。你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止。有一些小朋友爬到树上，如果你看到不能大声惊叫，要小心的走近劝阻。小黄帽和同同在公交车上的做法，有一些是错误的，如不能在公交车上吃有竹签的食品，不能在车上打闹玩耍，不能用脚踏车门，容易使脚部受伤。在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔，因为可能伤到马路上的行人，在车没有停稳时不要上下车，在车上不会看书，玩游戏等。如果发生意外要记住打112求救电话。
学校是我们的家园，在学校里我们不能在校园里打闹，上楼梯时要排好队以免踩踏，听到上课或下课铃时不要快速跑出教室，容易碰到同学，发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。有一些人，他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的情景，酿成了不可挽回的罪孽，20_年夏天，10位年龄不到20岁年青人犯罪。所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊险，刺激的游戏不能取。
心理问题是个大问题如果心理有问题你就什么事，也会做不好的，让我在告诉大家解决的好方法。可以找老师或好朋友倾诉，说出来会好爱，如果我们遇到心理问题要正确面对不要逃避，心理良药心有障碍疏通畅快。
体育课是锻炼身体的时也要注意安全，上体育课要穿运动鞋运动衣，不能带小刀，钢笔等锋利的东西。如果身体不好不要强制自己，参加运动时腰部时不稳定，要用书本或木板坚硬板子梆在两侧及到医院。运动过后不能喝冷水，吃冷饮冼冷水澡，喝白开水，不要喝饮料。
安生第一，让我们大家一起从一点一滴起注意安全。
最新的中小学生安全教育观后感篇2
星期天上午，我和妈妈观看了《中小学生安全教育知识讲座》。通过观看讲座，我知道了应该怎样避震、面对火灾我们该如何逃生自救、如何减少交通事故的发生等安全问题。
一、当地震发生时，如果我们正在教室上课，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序的撤离。如果我们在家中应就近躲到坚实的家具下，也可以躲到墙角或管道多的地方、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。
二、面对火灾时要迅速逃生，受到火势威胁时，要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
三、预防交通事故：必须遵守交通规则，要走人行道，穿越马路必须走人行横道;在马路上不准追逐打闹、奔跑;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏。通过安全知识教育，能使我们青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。
最新的中小学生安全教育观后感篇3
周末，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。
今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。
在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面;有浓烟时，应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。
随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。
我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧!
最新的中小学生安全教育观后感篇4
前几天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》，通过观看这个讲座，让我了解了当灾难发生时，我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的，但是如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。
通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室，或躲在课桌底下。在遇到火灾时要及时拨打110报警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯，夏天游泳时必须和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳，当其它小朋友溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110报警;
在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则，过马路要走人行道，要走斑马线，不要在马路上嬉戏打闹玩耍，不要横跨护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西，不贪小便宜，不跟不熟悉的人走，与陌生人保持一定的距离，遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒，要勇敢地大声呼救，做好自己的人身安全防护。
通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去面对那些无情的自然灾害;我懂得了在灾害发生时要先自救，有能力的再去救其它的人这个道理。
同学们：我们的生命只有一次，所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康快乐地成长!
最新的中小学生安全教育观后感篇5
今天早上，我观看了《中小学生安全教育知识讲座》，观看后，我感触良多。
我们青少年是祖国的未来和希望，安全知识教育对于我们非常重要。通过安全知识教育，能使我们青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。这次讲座，使我们又懂得了很多的安全知识：
中小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳，还不能去不知水情的地方游泳。我们游泳前要做好下水准备，不能马上下水，下水后不能嬉戏打闹。未成年人发现有人溺水，应该大声呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具营救。溺水者不要惊慌，尽量让口鼻露出水面。 当地震发生时，我们在教室上课时应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面、地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。如果我们在家里时，应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面，有浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，身上着火时可就地打滚压灭火苗，大火来时要迅速从安全通道脱离险境，不要贪恋财物。在道路上行走应该要走人行道，注意红灯停、绿灯行，不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。不在道路上嬉戏打闹，不越护栏，不追扒拦车辆。
通过观看今天的《中小学生安全教育知识讲座》使我受益匪浅，俗话说的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永远是第一位的。它就像我们的朋友，日日夜夜守候在大家身边，教育着我们，时时刻刻为我们敲响警钟。我们要加强自身的安全防范意识，以安全的行为在安全的环境中学习，生活，成长!
最新的中小学生安全教育观后感篇6
星期六我看了广东公共台的中小学生安全教育课，不看不知道，看了才感动。
里面有地震、交通事故、火灾、水灾等，里面的案例让我不寒而粟。案例个个让我知道生命的重要。
下面我给大家介绍几个案例：
⒈在某个中学里，一个女同学在蚊帐里点蜡烛看书，她越看越模糊，最后睡着了。蜡烛越烧越厉害，马上蚊帐就燃起了熊熊大火，最后让整所中学烧起来，造成24人伤亡，21人死亡。
⒉在一所中学里，下起了大暴风雨，因为学校靠近大山，所以造成了泥石崩，还有两个小孩在家里被大雨冲走，本次泥石崩造成121人伤亡，104人死亡。
同学们，大家看看，这是多么的悲惨，个个人因为没有受到安全教育课而丧失了生命，希望大家珍惜自己的生命，为自己有一个生命而骄傲。
钱是身外之物，如果你死了，有钱还有什么用?在火灾来临时，希望大家不要钱的诱惑，保住自己的生命。
最新的中小学生安全教育观后感篇7
今天下行，我和爸爸一起在电脑前观看了《中小学生安全与传染病防治教育》节目，主要讲的是：
1、当地震发生时我们在不同的场所应该怎样避险?
2、有哪些传染病?怎样预防这些传染病?
3、怎样预防火灾发生?当发生火灾应该怎样正确逃生?
4、有哪些交通方面的安全知识?
通过观看节目，我知道了：当火灾发生时，我们应该不要慌张，听从指挥，弯着腰，有秩序地逃离现场，如条件允许应用湿毛巾捂着鼻子。如果你在高楼上，不能坐电梯逃生，可以拿一个比较鲜艳的东西，在窗前朝着外面甩动，发出求救信号。
在道路上，红灯停，红灯行，如果人行走的话，有斑马线就走斑马线，没有斑马线就靠右行走。
为了预防水痘、麻疹等传染病，我们要勤洗手，勤剪指甲。
看完了这次讲座，我了解了许多自救知识，懂得了要遵守交通规则。
安全幸福你我他，健康文明靠大家。
小学生安全教育读后感范文 篇6
通过讲座，让我学到了许多有关地震、游泳、火灾等方面的安全知识及其它方面的注意事项。比如在发生地震时就在老师的指挥下跑出教室，或躲在桌子底下。在遇到火灾时，就用湿毛巾捂住鼻口，沿着安全路线迅速逃跑。其次讲了，在道路上行走就注意：不要在马路上看书，不要在马路上玩耍，不要横跨护栏，不要在马路上打闹，不要横穿马路。最后讲了中小学生在游泳时，必须和大人一起去，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳。我还知道了在发生自然灾害时要先自救，有能力的再去救其它人。
通过对安全知识的了解，让我明白了面对无情的自然灾害时，我们应该坦然的去面对。此时我想到那些在汶川地震中能自救的人们，因为他们知道一些地震自救常识，才能能幸存下来。
通过这次的讲座，也让我懂得了我们的生命只有一次，所以我们要珍爱自己的生命。同学们让我们行动起来吧，时刻把安全铭记在心!
小学生感恩故事读后感6篇
书籍教人明理，给予人正确的世界观、人生观以及价值观。小学生平常在学习之余可以多看看优秀的课外书籍。培养小学生的阅读习惯，有助于培养自主学习的良好习惯。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。小学生怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？推荐你看看以下的小学生感恩故事读后感6篇，更多相关信息请继续关注本网站。
小学生感恩故事读后感(篇1)
读《小学生感恩故事全集》有感去年暑假，爸爸给我买了一本《小学生感恩故事全集》，他一拿回家，我就迫不及待地看了起来。书中有这样一个故事：一位母亲生下了一个没有耳朵，先天残缺的男孩，父母的爱只能覆盖一部分的讥笑，孩子脆弱的心灵怎么能承受无尽的折磨?只有采取手术的办法来改变这种情况。母亲的头发长到披肩的时候捐献耳朵给男孩。
男孩一直不明白：“是谁给了我耳朵？”直到母亲去世，他才知道是母亲给了他耳朵，但是他已经无法给予任何的补偿。读完这个故事，我已泣不成声。书中还有这样一个故事，一位伟大的母亲不忍心让自己只有6岁的孩子永远生活在黑暗之中，毅然移植了自己的眼角膜给她的孩子，孩子看见了世界，母亲却失去了光明。我顿时被这个故事深深地打动了。最让我感动的一篇故事是一位名叫苏丹的母亲为了一位没有血缘关系的孩子，付尽自己的一生。苏丹为了照顾妈妈，付出了别人想不到的艰辛，而她是这样说的：“照顾她，不是报恩，而是爱她，是她用无私的爱给了我第二次生命，更使我懂得去爱人。”看到这里的时候，我的泪水模糊了双眼，我哭了。
看着一个个感人的小故事，我又一次回想起我的母亲，母爱就像雨天的一把伞、冬天里的一碗温暖的汤、悬崖边伸出来的那双有力的手啊！父母含辛茹苦地把我们抚养成人，这份厚重的恩情该如何报答？让我们怀着一颗感恩的心，去全心全意地爱我们的父母吧！
小学生感恩故事读后感(篇2)
近期，根据学校的安排，我阅读了《小学生受益一生的100个感恩故事》这本书，书中的100个故事让我很受感动，常常因感动而落泪。
在这100个感人的故事中，有一篇叫《响彻生命的柳笛》的故事让我印象很深。故事说得是：作者年幼时，亲生母亲就去世了，她和妹妹跟着父亲、继母一起生活。刚开始她很敌视继母，可继母很细心地照料两姐妹，一场森林大火改变了作者对继母的看法，继母为了救姐妹俩，不顾危险全力保护两姐妹，而自己的皮肤烧伤了。
后来继母虽然与父亲离婚了，但作者依然与其生活在一起，继母为供作者上学，终日劳累，无怨无悔，终于病逝。读完后，我很难过，一个与自己没有血源关系的人却作出这么大的牺牲，真令人敬佩。这让我也想到了我的父母，从我们来到这世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的工作——照顾我们。
尽管这是一种沉重的负担，但从“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水。每天早上，我还在睡梦中，他们就为我准备可口的早餐；晚上，他们都会陪在我身边辅导我学习，无论每天多忙、多累，从不在我面前表露；他们为我付出了许多许多，可他们仍怕自己做得不够。我时常幻想着用自己优异的成绩去报答他们，让他们分享我成功的喜悦……
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白了没有阳光，就没有温暖；没有父母，就没有我们自己，我们生活在这地球上需要一颗感恩的心。
小学生感恩故事读后感(篇3)
以前，我是带着一种完成就算了的心理去做家务，感觉非常辛苦。现在，是怀着一颗感恩的心去做家务，感觉还想再做家务，一点也感觉不到疲惫。这说明什么呢？这说明感恩能促使人们更勤奋，成为人们精神的动力。
所以成功的人都懂得感恩，就是这种感恩的力量，让他们心田中最美的种子萌发，开出爱之花，结出成功的果实。懂得感恩是成功的第一步，这是我从书中品尝到的。懂得感恩的人是幸福的人。虽然我们不能像英雄那样干一些轰轰烈烈的大事来让身边的人快乐，但我们能从身边小事做起感恩。善于发现事物的美好，感受其中的奥妙，感恩每一个人。
感谢父亲无私的爱；感谢母亲辛勤地工作；感谢同伴热心的帮助；感谢陌生人的一臂之力；感谢老师的谆谆教诲……“感恩”不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。假如我们的生活不管是酸甜苦辣，都不忘拥有一颗感恩的心，心灵便纯净无暇，生活就无限美好。这本书的意义所在就是教育人们要懂得感恩。生活需要一颗感恩的心！
小学生感恩故事读后感(篇4)
前几天，我去图书馆买书。突然，我眼睛一亮，发现了一本书，是关于感恩自然的。感恩自然？我心中产生了许多疑问：感恩自然，怎么感恩？由于我的好奇心，我把这本书买下了。
回到家，我急冲冲地跑到自己的书房，看这本书。我看了一页又一页，一页又一页
直到今天，我终于把它看完了，这本书上写着许许多多的小故事，都是关于自然的。其中，我有几个印象特别深刻的，与大家分享。它们分别是：
1、海
2、体验大自然的奇妙
海：听到海，大家可能会幻想到海边，有沙滩；有海鸥有贝壳：可能还会有海浪的声音那么，现在我们就来听一个小故事吧！
那一天，友友（作者）笔下干涩，心慌意乱，也不知何处乱了分寸，无奈地搁下笔，于是，举头眺望窗外，看到外面是秋高气爽，觉得呆在屋里是罪过。来到屋外，想起了小学三年级语文课本里有一篇《美丽的西沙群岛》，打开了对大海的梦想。她希望自己是海的女儿，用双手去拥抱大海，拥抱海的美丽；拥抱海的神秘；拥抱海的恐怖；拥抱海的温柔；拥抱海的凶暴而回到陆地时，自己情愿被海水吞没。而现在，自己可以随时触摸到大海的跳动，可现在你却感到是一种罪过。到了黄昏，你被笼罩在神秘的恐惧里，希望你能尽快地逃跑。从此，海有了它新的含义。老子曰：道可道，非常道。
读了这个像故事，我的感受是：海，是令人感到放松身心的地方，到了那里，人会觉得很放松，而它也有它的神秘、恐怖、和凶暴。
体验大自然的奇妙：作者认为个人也许见言太偏僻了，但他实在是不敢相信人为的教育、被动的训练能有多大的价值所以他还是用自己之前的一句话，就是自身体验去。大自然才是一本绝妙的奇书，每张上都写有无穷无尽的含义，只要我们学会了研究这一本大书的方法，才能够了解它内容的含义，生活才有乐趣。如果我们细心体会，还可能感想到我们人类也许是最无出息的一类。一茎草有它的妩媚，一块石子也有它的特点。
读了这个故事，我的感受是：大自然是神奇的，是美妙的，让我们一起去爱护它！
读了这些故事，我们要亲身去体验大自然爱护大自然，是它给予了我们美好的家园，如果没有它，就没有我们，我们要去爱护它，让我们的环境的更加美好！
小学生感恩故事读后感(篇5)
这精选的一百个感恩故事都来自平凡生活中的记录，虽朴实无华，点滴中却渗透着脉脉的温情和永久的感动。就算是默默的帮助与无心的鼓励，也会给别人带来很大的自信……
一百个故事，一百个感恩，受益一生。
懂得感恩，才会宽容的对待生活的不公，懂得感恩，才会体验到付出和给予的快乐，也只有懂得感恩，才会以单纯的心来领受生活的种种赐予。
就算是自己身体上的某些缺陷，上天对自己的不公，也不要去抱怨，不要去憎恨，要有勇气的活下去，因为你不是一个人在活着，并不是一个人在奋斗，你的身边还有许多亲人，朋友，他们会在自己身边，给自己勇气，陪着我们活下去。书中“天使穿了我的衣服”中，因天生残疾而暴躁的妹妹嫉妒“天使”——她健全的姐姐，处处为难姐姐，但到最后，却是姐姐给了妹妹活下去的勇气。我在看一本书，书中也提到了一个关于亲情的故事：姐姐讨厌爸妈，讨厌弟弟，因为他以为他们不爱她，因为他们只关心弟弟。弟弟十分懂事，一有好东西就问姐姐要不要，怪癖的姐姐表面上不要，晚上却会悄悄拿过去，弟弟装作看不见；姐姐被撞又被误会，小小年纪的他却冲出来要保护姐姐……长大后，他在雨中等待了他第一个等候的女生——姐姐。而姐姐也开心的和她又帅又高的弟弟和睦相处。姐姐和弟弟的感情上被抹上了烂漫又温馨的色彩。
有一种亲情叫相依为命，它离幸福最近，不会破碎，温暖我们的生命；有一种亲情叫手足情深，它披着平凡的外衣，却远远、默默地为我们付出所有；有一种亲情叫感人肺腑，它令人感动，却又让我们不忍心用泪水擦是美好的回忆……
小学生感恩故事读后感(篇6)
我曾经为“乌鸦反哺”的故事感动，因为那个外表丑陋无比的小乌鸦心存感恩，这个可爱的小生灵竟显现出超乎寻常的夺目的光彩；我曾经为蒲松龄写的“聊斋志异”的故事感动，因为那些狐仙们心存感恩，这些一惯以狡猾着称的小动物们竟然无比美丽多情，显现出善良美好的一面。细读《小学生感恩故事》一书后，让我感动的泪流满面……
一对年轻的夫妇，生下一个是没有耳朵先天残缺的男婴，男孩一天天长大，父母的压力也一天天增大，父母的爱只能覆盖一部分的讥讽，孩子脆弱的心灵怎么能承受无尽的折磨，只能用手术改变这种状况，孩子的母亲头发长长了，捐献耳朵的人也找到了，手术后的男孩，其天赋得以充分的发挥，前程锦绣。在母亲去世之后，他才知道这位无私的奉献者，但是他也无法给与任何补偿，为了孩子的幸福快乐而默默的奉献这就是母亲。真正的美丽不是表现在脸上，而是沉淀在心里，真正的爱不是大肆宣扬的告白，而是心甘情愿的奉献，默默无闻的牺牲。
从现在起我也要感恩我的父母，要不是他们循循善诱的教导，哺育着我，我就不可能会有今天的；我要感谢我的老师，是他们使我懂得了做人的道理，让我获取了许多的知识；我还要感谢曾经和我竞争过的人，如果不是他们，我不会知道成功是来之不易的；我还要感谢我身边的朋友，他们使我鼓起了勇气，在有困难时不低头！我还要感谢许多人。我应该时时怀着感恩的心，努力学习，以实际行动来报答他们。
《小学生之友》读后感【精选6篇】
在仔细阅读了一本名著之后，我相信每个人都有很多可以分享的东西。看完后不妨坐下来写下自己的感受。你真的知道读后怎么写吗？接下来小编就给大家介绍一下小学生之友读后感，大家一起来看一看吧。
《小学生之友》读后感一
妈妈常对我说：读书，是净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。要多读书，读好书。所以，从我学会认字起，妈妈就为我买了很多书，但我最爱的还是学校帮我们订的《小学生之友》。
《小学生之友》不仅给我的学习和生活带来了很多的快乐，让我明白了许多有趣有用的知识，更主要的是让我懂得了许多的道理。书中那些小作者写的事情，往往我也有类似的经历。和他们在一起，我能够更加清楚地认识自己，扬长避短，健康成长。
就拿今年第五期中的《鹬蚌相助》来说吧，文中写的是一只小鹬叫飞飞和小蚌钢钢是好朋友，有一天，钢钢觉得在水里透不过气来，便浮到水面上透气，可是一出水面就闻到了一股臭气，他看了看四周，惊呆了：塑料罐、面包、牛奶、苹果河面上堆满了垃圾。见到这样的景象，刚刚无助的摇了摇头，叹了口气。突然听见钢钢，你在哪？的呼喊声。他抬起头，只见一只瘦鸟在天空盘旋，便大喊：我在这，你是谁呀？瘦鸟惊讶地说：我是飞飞呀！钢钢仔细地打量了一番，确认是飞飞后，心疼地说：飞飞，你怎么成这样了？飞飞摇了摇头。到底怎么了？飞飞伤心地回答道：我这次是来和你道别的。道别？唉！这说来话长。飞飞伤心地说道，前几天，一大群人拿着枪扫射我们，我的家族伤亡惨重钢钢也为飞飞的不幸流泪，并问道：那树林呢？别提了，他们扫射完后，用一把把锋利的斧头，不停地砍树。不一会儿，一大片树林只剩下一个个光秃秃的树桩了。
让我懂得：我们作为一名小学生，必须勇敢地站起来，呼吁大家保护环境已经到了刻不容缓缓的地步！让我们共同携手，从身边的小事做起，从点滴做起，爱护我们的地球母亲，拒绝污染，保护生态环境，让人类不再有苦难和伤痛！
像这样的例子还有很多很多，是《小学生之友》，让我从一个懵懂无知的少儿，成长为一个明白事理的少年。
《小学生之友》读后感二
高尔基说书籍是人类进步的阶梯。书籍是天才留给人类的、世代相传的珍贵遗产。
对我们小学生来说，拥有一本好书，就等于拥有了一位良师益友。我热爱读书。我读过许多许多的书，有令人捧腹大笑的《汤姆索亚历险记》，也有情节惊险曲折的《绿野仙踪》，还有神奇的《科学幻想》，但我最喜爱的一本书，还是老师推荐给我的《小学生之友》。奇妙的大千世界随着它里面精炼的文字和生动的插画呈现给我，让我体会到了学习的无穷乐趣。
《小学生之友》的内容非常丰富，每个栏目我都很喜欢。《欢乐数学》中细致的讲解加深我对数学的兴趣，让我学会开动脑筋思考；《小巴掌童话》里我展开幻想的翅膀飞进童话王国，留连忘返于有趣的故事中；《橡皮擦》让我明白很多道理，教育我怎样做人和做事。《智慧堂》让我打开视野探索的科学知识；《红泥巴村》教我学会了动手制作；我最最喜欢《超级游戏战》，因为它很有挑战性，让我学会了独立思考。拿到《小学生之友》第一件事就是翻到《超级游戏战》仔细琢磨其中的智力游戏还有IQ欢乐谷，知晓答案后，我还会用来考爸爸、妈妈，如果他们答不上来，我就自豪地为他们讲解。
《小学生之友》就这样吸引着我，让我感受着读书的趣味、让我变得热爱读书。从前的每天晚上都是妈妈给我读书讲故事，现在我总是自己迫不及待的先读起来。它成为我真正的良师益友。因为它的帮助，每天的语文课我才能够在班级里给同学们大声的带读；因为它的陪伴，我才不断地取得进步当上了班长。
《小学生之友》是一把金钥匙，帮我开启智慧的大门，使我从狭隘的一无所知，逐渐领悟科学的奥妙。它还告诉我，只有付出才有收获，只有耕耘才有硕果；它让我变得勇敢、充满毅力地去迎接各种挑战！
《小学生之友》是一艘船，为我张开知识的风帆，放飞科学的梦想，带着我驶向无限广阔的理想之岸！
《小学生之友》还是一轮太阳。它指引着我前进的方向，它照亮着我人生的未来！
我爱《小学生之友》！
《小学生之友》读后感三
今天，我读了第10期《小学生之友》中的《把阳光照进别人的心房》让我受益匪浅。
小男孩参加拍卖会，拍卖会以五元起价拍卖脚踏车，很多车被出高价的人买去了。最后只剩下一辆好车，被小男孩给拍去了。但是小男孩拍来的脚踏车不是给自己骑的，而是捐献给福利院的儿童。
其实生活中也有很多这种例子如：在公交车上看见一位抱小孩的阿姨，我们起身让座。在马路上看见一位年迈的老奶奶正要过斑马线，我们主动去扶。星期六，我和同学一起去老年公寓，走进那里，几位老奶奶坐在树底下乘凉，发现树底下乱糟糟的，到处是树叶和果壳。我拿起扫把打扫起来，走进老奶奶的房间发现棉被是冰凉的，我们把被子放在太阳下晒。老奶奶的头发也很久没洗了，我们打来热水，让老奶奶躺下小心的给她们洗头，生怕会弄疼她们。太阳渐渐下山了，我们也该回家了，一位老奶奶说你们真是好孩子。听完这句话，我心里美滋滋的，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
在我们的生命当中，除了胜过别人压过别人超越别人之外，是否也可以把自己微弱的阳光照进别人的心房？当我们开着生命的窗迎进满室阳光的同时，更希望我们可以成为别人的阳光。我们人类之所以是有别于其他动物的高级生物，不仅在于人类的智慧强过其他生物，更在于人类懂得同情弱者，帮扶弱小；太阳的伟大也不仅仅因为它自身有多么的光亮，而在于它的光和热孕育了生灵、哺育了万物。
多多给予吧，它将让我们的社会更加文明、更加和谐。
《小学生之友》读后感四
书是打开知识大门的钥匙;书是良师益友，教会我们人生的道理，在遇到困难时总会帮助到我们;书也是人类的营养品。在浩瀚的书海中，我最喜欢的就数《小学生之友》了。
每当老师发下崭新的《小学生之友》，我就马上停下手中的活，如饥似渴地看起来。里面的内容丰富多彩：一首首优美的诗句，一篇篇精彩的文章，许许多多搞笑且富有启示的漫画。
中午，我又拿起《小学生之友》第12期，兴致勃勃地看起来。
《晒晒你的缺点》立刻引起了我的注意。这篇文章讲了飞人乔丹和皮蓬之间的故事。皮蓬年轻气盛，在乔丹面前常流露出不屑一顾的神情，还常常煞费苦心地寻找乔丹的弱点。乔丹有一次休息，和皮蓬坦诚了自己的缺点并赞美了皮蓬的优点。最后皮蓬被乔丹的大度给感动了，也对乔丹更尊敬了。这个故事告诉了我一个道理：做人一定要有宽广的胸襟和气度。
《有担当的古人》这个栏目也很有趣。我终于知道了岳飞背上精忠报国的来历，对岳飞和他的母亲肃然起敬。更让我感兴趣的是《智慧聚宝盆》里的一篇文章《书良师益友》，这篇文章让我受益匪浅。文章里讲的是作者的老师有一天给她出了一道难题，她想了好久也没有想出来。回到家中，她看到一本曾经读过的《语文读本》里有类似的题型和解题方法，就按照书上的方法顺利把难题解决了。还有一天，她的妈妈正在看电视，电视里出了一道题，作者一看，恰好是老师出过的那种题目，她立刻就说出来了答案，把妈妈都给惊呆了。这篇文章告诉了我，平日里我们要多看书，积累知识，说不定也会在生活中出现惊喜呢!
《小学生之友》就像一艘帆船，载着我乘风破浪，勇往直前，驶向成功的彼岸。
《小学生之友》读后感五
在最近，我又一次拜读了《小学生之友》，《孔雀王的诅咒》这篇童话深深感动了我。
在这里面，有许多刻画的栩栩如生的人物，文中的我，是个善良，有勇气，坚持的人。他爱着七色山谷，即是山谷遭受到了灾难，也坚持在山谷里守护着，后来，他不怕困难，去龙虾洞里取七色珍珠，还愿意为了山谷献身。白衣女孩也很善良，冒着自己变成雪滴花的危险拯救山谷。还有龙虾王，也为了七色山谷献出自己的眼睛。而由孔雀之王变成的大魔法师，竟因一句话迁怒于山谷，结果为自己付出代价，灰飞烟灭。
这些人物中，我，白衣女孩和龙虾王都精神可嘉，尤其是文中的我，如我再问一遍，你愿做我的仆人吗？好吧，我愿意！我终于下了决心这句话充分体现了我的善良和勇气。
对呀，我们所有人都要善良，有勇气。不管遇到什么挫折，什么困难，都不能退缩。退缩，就是懦弱；懦弱，就是失败；失败，则以后毫无前途。我们，要有像飞蛾扑火的信念，才有可能成功。
除了勇气，我们还要有一颗善良之心。一个人，如果是冷血动物，纵然他多么勇敢，在公众的心理，也只是个性格粗暴，待人冷淡的怪人。善良，不需要任何理由。只要有颗善良的心，奉献出自己的爱，不论大事小事，只要帮助了别人，你就是善良的。
一个人，要善良，要有勇气，要有爱。这并不是软弱，因为爱的力量巨大。一个囚犯，或许纵然用什么武力，也不能让他认识自己的错误。但用一句善意的话，就能感化他。
只要一个人既善良，又有勇气，还有爱，那么，他的世界就是美丽的。就像《孔雀王的诅咒》中最后所描绘的一样：很快，太阳也缓缓升了起来，它是那么美丽，那么温馨。
《小学生之友》读后感六
我是一名农村的孩子，生在农村，长在农村。从小，我就喜欢看课外书，因为家庭的原因和交通的不便利，课外书籍对我来说是遥不可及，幸运的是学校里帮我们订阅了《小学生之友》，从此我就爱上了她。
《小学生之友》中的营养特别丰富，《小巴掌童话》里我展开幻想的翅膀飞进童话王国，留连忘返于有趣的故事中；《橡皮擦》让我明白很多道理，教育我怎样做人和做事。《智慧堂》让我打开视野探索更多的科学知识；《红泥巴村》教我学会了动手制作
我最喜欢的是探索先锋中著名科学家们的故事。在《著名生物学家童第周的故事》里，我认识了童第周。因为家庭的原因以前的我一直认为和城里的孩子相比早已输在了起跑线上，况且家中经济条件又不好，心想读完初中就去打工吧，是童第周改变了我，让我重新扬起理想的风帆。
童第周出生在浙江省鄞县。家境贫困，小时候跟父亲学习知识，17岁才进入学校的大门。他28岁时，到外国留学，跟一位生物教授学习。外国学生看不起他。他暗下决心，一定要为中国人争口气。他更加努力，童第周用自己成功剥除青蛙卵膜的真实事例摘掉了中国人太笨的帽子。教授无法完成的实验，他竟然成功了。
读完这篇文章我心情澎湃，从他身上，我看到了自己的不足。童第周曾经说过：一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到！从这句话中，我知道了童第周是一个很有骨气的人。想想自己，真是惭愧。现在我的学习成绩在班里不是最好的，是因为我不太勤奋，每次作业马马虎虎做完就去玩了，没有读书，也没有复习，但老师还是关心我，爱护我，对我寄予了厚望。我一定要学习童第周勤奋刻苦的精神，长大为国家做贡献。我相信：暂时的落后不要紧，一分耕耘，一分收获，只要付出努力，坚持不懈地学习，就一定会取得进步！
红楼梦小学生读后感范文(集锦6篇)
你是不是还在为自己的读后感质量不高而苦恼呢？读作者写的作品给我们带来许多启发。读后感写出我们因书中的内容启发而引起的思考与联想，以下是由读后感大全为大家整理的“红楼梦小学生读后感范文”。
红楼梦小学生读后感范文(篇1)
红楼梦读书心得最新200字小学生1
一位师姐就和我说过：每一个女生都要有一本属于自己的《红楼梦》。确实，在人生的每一个不同阶段里，读《红楼梦》让你每一次都看到不同的东西。
小学时的我，不懂宁、荣两府的暗波汹涌，只知道这本书讲的就是一个叫贾宝玉的男生和一堆女生的情情爱爱。到了初中，踏进青春期，翻开《红楼梦》，不禁为宝玉和黛玉的凄惨爱情而悲伤，而薛宝钗更是时代的祭品。步入高中，开始深入学习历史，再度打开《红楼梦》，这次看到的不再是浮于表面的悲哀爱情，我看到的更多的是宁、荣两府的衰落，更多的是封建社会的条条框框对人的束缚，更多的是封建制度的没落。步入大学的我还没来得及翻它，但是我相信这次我也会有不同的收获。
曾经我的老师告诉我，读懂了《红楼梦》里面的建筑，你可能就会成为一名建筑大师。今天的我确实不得不承认《红楼梦》里面没有一句废话，每一句都有自己要表达的东西，每一句都富有深意，值得我花时间来琢磨。虽然现在看经典的人越来越少，愿意花时间来琢磨经典的人更少，但我相信：红楼不灭，经典永存!
红楼梦读书心得最新200字小学生2
《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪，而里面的诗词多得又让人不得不佩服，怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢!
这里的是是非非是“剪不断，理还乱”，让人看到古时婚姻的不完善，它们往往全有父母处理，什么“指腹为婚”，更为可笑的是，他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫，因为那样可以使家族富贵，可皇帝有上千嫔妃，得宠一时，没多久又要被淡忘了，她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐，衣食无忧，而老百姓则是吃了上顿没有下顿，生活的艰苦让人难以想象，也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了，祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒，让人不由得痛恨起古时的收民税，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人痛恨。
《红楼梦》这本书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千。
红楼梦读书心得最新200字小学生3
充满荒谬的话语，一个苦涩的眼泪读红楼梦，我总是感到感动和遗憾。虽然结局已经背得很透彻了，但我也知道剩下的是一个血淋淋的残阳，但我还是忍不住要把它翻一翻，原来我并不欣赏《红楼梦》。贾宝玉的哭诉，林黛玉的软弱，王熙凤的行为，都成了我讨厌的理由。只要翻开几页，在月光下深睡一觉，回首往事，时间的缩影便浮现在脑海。当时，我喜欢阅读，四大名著，历史记录，一般知识的紫芝，昆虫记录的各种中外著名的作品，我知道一点，其实他们都是吞整体。但那时，我只看《红楼梦》中的`好字好句，不能谈“读书”。偶尔，我认真地读了几句话，主观地认为只有黛玉和宝玉在一起才是现在最好的结局，再一次拾起了红楼梦。
我不记得看了多少次，但至少这一次我走进了红楼梦和大观园里各色人等的心。我欣赏黛玉的诗性和生活，但我不想成为她;我同情宝钗，也同情她成为家庭婚姻的牺牲品。一次又一次的痛，一次又一次的笑，我的思绪也跟着它们的经历，在朦胧的月光下飞向贾府，贾府就像瑶池的仙境，也像地狱。但《红楼梦》中的人物无法逃脱曹雪芹为他们设计的悲惨命运。因为红楼梦只是飘浮在人间的一个凄美的梦。
《红楼梦》只是中国文学艺术的一个角落。中国文化就像大海，如果你用一生去了解它，你可能不会彻底地了解它。但它让我相信，我们是一个诗意的民族，我们尊重人性中的美好元素。我们的灵魂，一个有着几千年历史的民族的灵魂，将在这样一种灿烂文化的支撑下崛起!我坚信!
红楼梦读书心得最新200字小学生4
诗词优美，寓意深刻。一首《好了歌》道出了人世沧桑，为整部小说伏下了悲凉的基调。又如贾宝玉游太虚幻境时，看到的《金陵十二钗副册》、《金陵十二钗正册》，竟然把小说中主要人物的姓名、命运都蕴含在了诗词中。再如《红楼梦》十二支判词，又对十二钗的人物结局做了一个隐晦的总结，读后感.被87版的电视剧谱上曲后，格外的优美、别有韵味，最喜欢的就是里面的主题曲《枉凝眉》：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇……”，彷佛自己亲历了一回仙境似的。
人物刻画栩栩如生。林黛玉的“娴静时如名花照水，行动处似弱柳拂风。心比比干多一窍，病如西子胜三分”、王熙凤的“一双丹凤三角眼，两湾柳叶掉捎眉。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”等等，一下子就把各种人物的形象、性格刻画得入木三分、鲜明生动，彷佛这一个个历史人物就近在眼前，娓娓叙述着他们生平的故事。
相信，随着故事的层层推进，后面还有更多的精彩在等着我们。
红楼梦读书心得最新200字小学生5
中国有四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》，部部皆是精彩绝伦，而作为一个女孩子，前三部对我而言没有多大兴趣，它们涉及到了军事、政治、神话，所以最吸引我的非《红楼梦》莫属了。
《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪，而里面的诗词多得又让人不得不佩服，怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢!
这里的是是非非是“剪不断，理还乱”，让人看到古时婚姻的不完善，它们往往全有父母处理，什么“指腹为婚”，更为可笑的是，他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫，因为那样可以使家族富贵，可皇帝有上千嫔妃，得宠一时，没多久又要被淡忘了，她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐，衣食无忧，而老百姓则是吃了上顿没有下顿，生活的艰苦让人难以想象，也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了，祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒，让人不由得痛恨起古时的收民税，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人痛恨。
《红楼梦》这本书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千。
红楼梦读书心得最新200字小学生6
曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性，使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信，不仅贾宝玉，林黛玉这对寄托了作者人格美，精神美，理想美的主人公是如此，甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物，也没有将她写得全是坏，而是在可恶之中交织着某些可爱，从而表现出种种矛盾复杂的实际情形，形成性格迷人的真实，而这种真实也就难免不让人将自身置于此书之中，领略其中的风韵。
然而有谁注意到薛宝钗在这凄婉动人的爱情背后心中流的种种辛酸泪。薛宝钗与贾宝玉可谓是金玉良缘从小就被认为是天生一对，而似乎对这个宝姐姐少了些类似爱情的东西的宝玉却对远方来的林妹妹甚是喜爱，林妹妹天生长得令人怜惜双眸中也饱含说不清道不明的情思。她不满封建社会的种种规矩和宝玉总是不按常理办事，这位林妹妹的骄纵多情在宝玉眼中也甚是迷人。薛宝钗似乎也看在眼里，而她却大不同于林黛玉，服从于封建礼节办事老练圆滑，不该说的话绝不多说一句，是长辈眼中的好孩子。最终黛玉病死，宝玉出家，薛宝钗虽与宝玉成亲而终只落得独守空房，度过余生，成了封建礼教的牺牲品。
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在整个红楼梦中，贾宝玉可以说是说不得贤，说不得愚，说不得善，说不得恶，说不得正大光明，说不得混帐恶赖，说不得聪明才俊，说不得庸俗平凡的一个角色，这也令后人难以对他有一个合适的评论。
如果说林黛玉是浪漫主义的代表，那么薛宝钗就是现实主义的象征，贾宝玉心向林黛玉所代表的自由恋爱的浪漫，身体却被薛宝钗所象征的封建礼教的现实束缚着。现代人也不过如此，我们往往一边期待一段美好的爱情，一边用柴米酱醋盐将爱情绑上现实的铅砣，因而现实中我们往往选择宝钗而放弃黛玉，所以黛玉也只能落个葬花而吟，香消玉损的下场。
说起红楼中的女人，不得不提王熙凤，一个女强人。经营着即将破败的大观园，可以说是他支撑着大观园最后的光辉。如果说林黛玉是娇弱的丁香，薛宝钗就是隐刺的蔷薇，那么，王熙凤就是带刺的玫瑰。
可现实中，林黛玉式的人可以为了爱情而辛苦自己，或是放弃自己的事业;而薛宝钗式的人却只会把爱情当做自己生活的一部分，不择手段得到爱情，绝不会因爱人的想法而退让半步;王熙凤式的人则是把爱情和事业放在一起，希望将两者并重。那么，现代人会选择哪种人?
父母之命，或像贾宝玉一样，成为爱情的牺牲品，同时葬送了爱自己的林黛玉的性命;又或像贾琏一样，不满足于自己的家庭，不断沾花惹草，让王熙凤十分没面子;又或者……
所以说曹大才子在红楼梦中写出的爱情观，几乎是代表了现代人的爱情观，至于做出何种选择，恐怕是只有当事人才能决断了。
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幸福是什么?有时候，人们一定会抱怨自己太穷了，没有钱，没有幸福。认为富贵才是幸福，有钱才是幸福，有权才是幸福。我认为，幸福应该是朴素的、平淡的。今年暑假，我读了一本让我回味无穷的小说《红楼梦》。让我对什么是幸福有了一定的理解。故事中的荣国府，富有极了。凤姐是头戴金银珠宝，身穿丝绸锦缎，吃的是山珍海味，住的是亭楼阁榭，还修起了大观园，亭台楼窗，金桥玉璧，也不比“圆明园”逊色多少。府里的丫环也更着沾光，吃喝不愁。
可是，她们过的幸福吗?林黛玉反而更加悲伤了，富贵没有给她带来任何幸福，加上思念家乡，后来吐血而死。故事的结局，曾经那么富有的荣国府，家破人亡，烟消云散。我想，小说里的许多人，还不如生在清贫小家，吃粗茶淡饭，过安稳的日子幸福呢!现在有一些贪官，用公家的钱，买了多少幢洋房，多少辆豪华汽车，可是他们就幸福吗?他们不幸福，因为他们整天提心吊胆，害怕被别人发现。有的逃跑了，像老鼠一样东躲西藏，不敢露面，没有了自由。
而农民工他们幸福吗?我想他们有他们的幸福，他们用自己勤劳的双手，辛苦的汗水，创造财富。他们用的十分踏实，十分开心，因为是他们用劳动换来的报酬，所以他们感觉踏实与幸福。我们每个人都应该脚踏实地，用自己的双手与智慧，创造财富和幸福，而不应该追求表面的浮华。
红楼梦小学生读后感范文(篇2)
小学生红楼梦读后感600字
《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》等，被列为中国古典四大名著之首，一般认为是清代作家曹雪芹所著。小编在这里整理了小学生写的红楼梦读后感范文五篇，快来学习吧。
红楼梦读后感一
我读了《红楼梦》一书，书中以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线，用贾府的兴衰作为背景，写出了封建社会的黑暗与不合理的制度造成的悲剧。
作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了腐朽封建社会，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，渐渐与生来嘴衔通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，遁入空门的故事。
令我印象最深的是林黛玉，虽然她的性格里独有的叛逆和孤僻，以及对世俗的不屑一顾，令她处处显得特立独行。花前痴读西厢，毫无避讳;不喜巧言令色，言随心至;崇尚真情真意，淡泊名利……就象一朵幽然独放的荷花，始终执着着自己的那份清纯，“质本洁来还洁去，一如碧玉般盈澈”。最让我欣赏的还是她诗情画意，聪慧灵秀。黛玉每次与姐妹们饮酒赏花吟诗作对，总是才气逼人，居于首位。无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感，红颜薄命，唯一她可以倾诉的知己，只有宝玉让她芳心暗许，却又总是患得患失。
在一个封建社会里，大观园中的男男女女们总不能掌握自己的命运，虽然林黛玉琴棋书画无不精通，才情气质人人称赞，可到头来，年纪轻轻就郁郁而死;宝钗凡事稳重，识大体，诗词也样样精通，原是金玉良缘，可是因为木石前盟，使她一人独守空房，误了终生;迎春才貌双全，却嫁给孙绍祖，被丈夫折磨而死……
我感叹贾、林两人爱情的悲剧与那些敢于反判那个垂死的封建贵族制度的人，同情那些封建制度下的“牺牲者”，所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。在他们心中，一边是封建社会必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。在面对封建礼教下的种.种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，自由之身的追求始终不弃。
红楼梦读后感二
我在教师的图书角内借了一本书，它就是我国四大名著之一——《红楼梦》。《红楼梦》是我国古典文学名著，作家曹雪芹呕尽心血，花了十年的时间，写成了这部长篇小说。全书以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，讲述了封建大家族由盛而衰的历史过程，描写了众多性格鲜明的人物......
正是如此，刚拿到书，我就爱不释手了，怀着急迫和激动的心情，我翻开了这本书的第一章......
第一章写的是《青埂峰顽石变美玉》，还没看完这章我就被里面的优美词句和故事情节给深深地吸引住了，便津津有味地看了下去......一节课的时间实在是太短暂了，下课的铃声响起，我也才看到第四章。但回到家，做好家庭作业，我就迫不及待地拿出书，看了起来。终于，我花了一星期的时间，看完了这本长篇小说。呵呵，要不是故事被缩减过，读起原著来，我恐怕两星期也读不完呢!
让我最难忘的一章就是《林黛玉别父进京都》了，里面林黛玉和贾母相见时的情景，读了都会让人感到辛酸——我也不例外。还有王熙风的语言艺术，也不得不让我佩服，就像“看她的气派，竟不像老祖宗的外孙女，倒是个嫡亲的孙女”这句话，王熙凤不仅称赞了林黛玉，还称赞了惜春、探春、迎春等人，真是个语言大师啊!
精彩的故事还有很多，我给大家推荐《林黛玉重建桃花社》、《贾宝玉泪洒相思地》、《锦衣卫查抄宁国府》，都很值得大家一看呢!在此，我也希望《红楼梦》能够祖祖孙孙传下去，供后代观看。
《红楼梦》!这颗文学界闪耀的明星，一定会永远挂在美丽的星空的!
红楼梦读后感三
中国有四大名着《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》，部部皆是精彩绝伦，前三部对我而言没有多大兴趣，它们涉及到了军事、政治、神话，所以最吸引我的非《红楼梦》莫属了。
《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪，而里面的诗词之多又让人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。
故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。
这里的是是非非是“剪不断，理还乱”，让人看到古时婚姻的纰漏，它们往往全有父母处理，什么“指腹为婚”，更为可笑的是，他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫，因为那样可以使家族富贵，可皇帝有上千嫔妃，得宠一时，没多久又要被淡忘了，她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐，衣食无忧，而老百姓则是吃了上顿没有下顿，生活之苦让人难以想象，也怪不得有了一次又一次的起义“造**”了，祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒，让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人深恶痛疾。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，也让我想了很多，或许吧，事事不能完美，而人也如此。
红楼梦读后感四
退一步海阔天空
近日，我一口气读完了曹雪芹的《红楼梦》。千愁万绪缠绵在心头，剪不断，理还乱。
《红楼梦》一书以贾、史、王、薛四大家族的末世为背景，以贾宝玉与林黛玉的爱情为主线，讲述了贾府由繁荣走向衰败的过程。
书中的人物大都是伤感的。林黛玉的苦恋无果，含恨而终;薛宝钗如愿得偿，到头来却守了寡;贾宝玉看尽人间悲离，出家当了和尚……仔细品味，那些悲惨的结局，有当时社会背景的一部分原因，却也与他们的性情、人格不无关系。书中最典型的人物要数林黛玉了。
林黛玉是典型的多愁善感性格。在一次偶然散步的时候，黛玉看到了凋零的花瓣被来往的府人碾作尘土。看着看着，她便想到了自己的身世，自己寄人篱下，受尽苦闷，无人疼爱，不正如这的花儿?不禁悲从中来，为花儿，更为自己惋惜。于是便有了她哭哭啼啼地把花瓣小心地收起来，用泥土掩埋……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。这正是大自然的生生不息，往复循环，我们不必为此悲叹，而应用一种“落红不是无情物，化作春泥更护花”的积极心态去赞美它的无私与奉献。林黛玉正是把这种自然现象看得如此伤情。在对待府中的人时，更因看不惯他们的唯利是图而显得高傲孤僻，没有一个真心的朋友，最后看尽人情冷暖，抑郁而终。
林黛玉，一个标致聪慧、满腹文采的天才女子。若能心胸开阔，积极乐观地处事待人，不那么高冷，一定能成就一番事业!
让我们吸取林黛玉的教训，真心对待身边的亲朋好友，宽容他人，收获友谊，感恩父母。你会发现，退一步便是海阔天空!
红楼梦读后感五
翻阅四大名著，不清楚是什么原因，这其中，只有《红楼梦》令我情有独钟。可能是《红楼梦》不像《三国演义》里那样野性，充满着刀光剑影;不像《水浒传》里那样尔虞我诈;不像《西游记》里那样充满童话色彩的情节。而《红楼梦》所上演的是一出唯美的人间悲剧。书中所塑造的林黛玉这一形象，让人不禁产生“赞叹其才情，哀怜其悲情”的态度。林黛玉自觉凄凉，寄人篱下，于是自幼便养成了一种孤芳自赏的性格。然而这时因为她不肯轻易信任于他人，她将自己所有的内心感受都寄托于诗词之中，为自己营造了一中属于自己的安宁境界。就这样，出现了黛玉的“醒时幽怨同谁诉，蓑草寒烟无限情”，有了那首千古绝唱的“葬花吟”。"试看春残花渐落，便是红颜老死时;一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!"道尽心中无限怅惘。但这“花招绣带，柳拂香风”的凄美最终还是难逃香魂离天的结局，难以被当时社会的世俗之风所接纳。在书中所建立的“女儿国”之中产生了许多这样的悲剧。她们的悲剧成为了当时社会的真实写照，也是社会中普遍存在的人生悲剧。
小学生红楼梦读后感600字
红楼梦小学生读后感范文(篇3)
满纸荒唐言，一把辛酸泪。题记
在这个世界上，有多少人是向阳而生的呢?又有多少人心想事成?这些全被残忍的现实打破。
贾宝玉，少年意气风发但也会有兴许的桀骜不驯。在他风华正茂的年纪里，遇见了上世三生石轮回中的林黛玉，少女温柔淑雅中略带一丝腼腆。他们的初遇却似久别重逢。在时间的推移下，两人渐渐熟悉。他们与众多姐妹一起住进大观园里面，在里面发生一系列人间悲欢的故事。可耐不住命运的玩弄，林黛玉在本该展示她才华横溢的人生中走向了死亡，贾宝玉也出家为佛，二人的结局仍旧逃脱不出悲剧。
在当时的社会中，并不是所有的地方都面朝阳光。锦衣玉食的日子又能如何?贫困潦倒的日子又能如何?处处看不清他怀揣着什么心思，每个人都妄想得到眼前的利益，社会腐败，句句不踢人句句都是人。他们又该怎样面对?生老病死，但并不影响这个世界在运转，也许某个人的死亡，在别人眼里只是一捧白花而已。
林黛玉为了他，会得心病郁郁寡欢，因为他是她的救赎。亡母的痛，谁能感同身受?会半夜睡不着躺在床上翻来覆去，在她无光的生命中，迎来了带有阳光的少年。
贾宝玉见她第一眼就沦陷，仿佛似曾相识。会体恤她，会照顾她，会心细。他也同样一片痴情，因为这是他的林妹妹。
最后，她没有如愿披上嫁衣，嫁给他为妻。年少的他成了遗憾与心结。有的时候会羡慕他们两情相悦，但天公不作美，最后的结局却令人唏嘘。心里会有不甘，林黛玉在死前的一句话是她的心痛和失望。每次回读都会品出不同的风韵，也许这就是曹雪芹的高人之处，她没有废话，一本书一个故事写的绝美绝伦，让后世为这悲惨的故事赞不绝口。合上书，所有的人物都被曹雪芹描写的淋漓尽致，这一切如梦如幻仿佛只是睡了一觉所有的一切都过去了。
每个人都踏上了自己的归途，踏着落叶而离开。
一场红楼中梦事，写尽人间悲欢。后记
红楼梦小学生读后感范文(篇4)
俗话说：“少不看水浒，老不看三国。男不看红楼，女不看西厢。”但曹雪芹所著的《红楼梦》当之无愧为中国古典文学的一颗明珠！作为一个无名后辈，冒昧谈谈我读《红楼梦）的感想。
在我看来，林黛玉的命运无疑是个悲剧，她从出生，进入贾府，再到与宝玉相爱，最后病死，她的眼泪从未断流。她很敏感，毕竟寄人篱下，渐渐养成了爱计较。咽声吐气的性格，父母早逝她无依无靠，另是对宝玉芳心已久，但却总是患得患失，最终抱憾终生。
衔玉而生的宝玉聪颖灵秀，他向往自由，对封建社会的控制极度不满。他死心榻地深爱林妹妹，矢志不渝却以失败告终。
一边是绝世佳人，一边是翩翩少年，一个天资聪颖，一个博学多才，她整天为他哭泣叹息，他时时为她牵肠挂肚。然而，他们的爱情却时刻被压制着。最终，宝玉同宝钗结为夫妻，黛玉疑遗憾地离去......
有人说：“《红楼梦》无非是一部叙述宝、黛、薛三人的爱情纠葛。”但我认为《红楼梦》更是一篇篇面照出来封建社会的衰败的镜子。
贾府本是烈火喷油，鲜花簇锦的钟鸣鼎食之家，但却渐渐走向灭亡，贾母在府中虽无官无职，但却府中太后自居。她重用腐败分子王熙凤，包庇贾琏，为贾琏种种恶习开脱。
其次，泼辣妇人王熙凤常与其它腐败分子同污合流，带出一大帮蛀虫，把贾府搞得乌烟瘴气。很多人为谋得官职，不惜贿赂他人，许多有权有势的人借职将自己的亲属谋到职位。........如事情接连不断地出现，后果不堪设想！
百人读《红楼梦》百种见解，我不是文学家、不是历史学家，我只是无数拜读此书的常人之一，我只能倾心于自己的感受，哦！《红楼梦》让我真的无法自拔。
红楼梦小学生读后感范文(篇5)
暑假里，我读了很多书，其中我最喜欢《红楼梦》这本书。
《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者是清代的曹雪芹。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁、清高，宝钗的端雅大方，凤姐的心狠辛辣、见风使舵随着他那优美的文字，荣国府不为人知的凄凉与悲惨为之揭开。
我很喜欢黛玉，十分欣赏她的诗情画意。每次她和姐妹们赏花饮酒作诗时，总是艺压群芳，才气逼人。无论是少年听雨歌上楼的诗情，清寒入骨我欲仙的画意，还是草木黄落燕放归的凄凉，都能体现她才貌双全的气质。书里众人都说她说话刻薄尖酸，爱生气，比如周瑞媳妇去看望薛宝钗，薛姨妈拿出十二枝纱花送给姑娘们，可唯独把剩下的两朵才给了黛玉，黛玉问其他姑娘有没有，周瑞媳妇回答道:其他姑娘都有了剩下的两朵给林姑娘。黛玉就冷笑说:我就知道嘛!别人不挑剩下的也不会给我呀!结果周瑞媳妇听到了一言不发，周围听到的人还说她说话刻薄!读到这里我到觉得她不是刻薄的人，我到觉得她是一个内心十分敏感又坚强的女孩!在那么大的荣国府里没有一个她可以依靠的亲人，只能自己保护自己。是环境的虚伪庸俗，才使她矜持孤高、警惕小心，是为保持自己纯洁的个性，她才始终孤芳自赏、目下无尘，语言比刀子还利害，因而被人看作是刻薄、小心眼。
只可惜的是她最后终落得一缕香魂烟吹散，三更不曾入梦来的悲惨结局。回想当初，黛玉进荣国府时，府中上上下下都十分欢迎。然而当她父亲去世后那些对她嘘寒问暖的人都对她冷淡下来，而当她在生命最后的时候又有谁关心过她的死活呢?
看到这里，我总会情不自禁地落泪。总而言之，林黛玉的悲惨结局令人十分惋惜。烟云散去，只剩泪迹斑斑，花谢花飞飞满天。红绡香断有谁怜。
红楼梦小学生读后感范文(篇6)
这几天我读了一本书叫《红楼梦》，这本书的作者是曹雪芹。我觉得这本书很有意思，我津津有味的读完了这本书。这本书主要讲述了封建官僚贾。王。史。薛四个家族从鼎盛走向衰亡，以及少男少女的感情故事。
书中的核心人物是贾宝玉，他家有钱有势，家里的人都很疼她。他也是个聪明伶俐的男孩。他和林黛玉是青梅竹马，他很喜欢林黛玉，希望和她在一起。林黛玉是个很有才华的女子，她琴棋书画样样精通。可是当时的封建社会制度很多，贾府由很多人的反对，最终他们没有在一起。林黛玉每天郁郁寡欢，最后因为伤心而死，贾宝玉出家当了和尚。
读完这本书，我觉得曹雪芹的写作功底太强大了。书中对很多人物角色的描写都栩栩如生，有血有肉，活灵活现的，让我们感觉身临其境了。我也要多读书，多写作，以后也要向曹雪芹学习，能写出很好的文章。
小学生心灵鸡汤6篇
相信大家在写文档时，常常会遇到想破脑袋也不知道如何构思的情况，范文越来越被大家重视起来。写作的质量可以通过范文来解决，那么范文要怎么写呢？我们特地为大家精心收集和整理了“小学生心灵鸡汤”，仅供参考，欢迎阅读。
小学生心灵鸡汤【篇1】
今天，我看了《小学生心灵鸡汤》这本故事书，书里都是一篇篇关于童真的故事书。让我们的成长有亲情陪伴，有美德护航，有智慧点灯，有寓言相伴。
有几个小孩听了很多关于天使的故事，一心想当天使，就向上帝求助，上帝给他们一个人一个烛台，让他们保持烛台光亮，说只有这样才能够成为天使。孩子们非常高兴，都仔细地将烛台擦得很干净，可几天过去了，上帝一直没来，几乎所有的小孩都不再擦拭烛台了。有一天，上帝突然来造访，别人的烛台都蒙上了灰尘，只有一个小孩，大家都叫他笨小孩，因为上帝没来他也每天擦拭烛台，所以笨小孩成了天使。每天擦烛台是一件很简单的事情，可是要做到持之以恒，就不容易了。这便是为什么想要做天使的孩子这么多，最后只有一个笨小孩成了天使的原因。
笨小孩不轻视小事，而且天天坚持，已经成了一种习惯，他是诚实可靠的。从他的身上，我学到了踏踏实实的品质，无论做什么事，都要认认真真，坚持不懈。
小学生心灵鸡汤【篇2】
我们中国是一个具有五千年历史的古老民族，在历史的长河中积淀下许多为人所一生受用的真谛——美德。美德是爱心，不求索取；美德是博大的胸怀；美德是坚强，勇敢；美德是诚实，信任；美德是宽容，慈悲；美德是阳光面对大地的微笑；美德是永不服输的精神；美德是无私的爱和奉献；美德是善良和真实！
在《小学生心灵鸡汤(美德篇)》中，让我体会到美德贯穿在生活中的点点滴滴，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。比如，一对为人善良的老夫妇，开了一家饭店，一直很真心诚意去帮助这些乞丐。一次，他们的饭店起火了，乞丐们都来帮助他们把煤气搬到外面去。如果，这对老夫妇心地不善良，那些乞丐会去帮助他们吗？我想是不会的，人是因为有美德，才得以进行心灵的沟通。而且，人因为有美德才变得可爱。因此，美德也被称为是人心灵的语言。美德不能代替一切，但没有美德，除了痛苦和邪恶，我们什么都不会有！作为一种知识和智慧，让美德点亮我们黑暗的内心吧！只有我们内心是光亮的，这个世界才会是光明的。只有我们内心是美的，这个世界才会更加美丽！
美德犹如一潭清澈幽雅的湖水，宁静、淡泊、美丽，她总是以自己朴素而又洁净的面容向人展示着自己的美丽，可就是这样一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水会让你的人生更加完美！
“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间”是啊！只要人人都做到这一点，我想，我们社会主义国家将会变得更加繁荣昌盛。春光似海，盛世如花。到那时候一切平等，整个国家洋溢着一种繁荣和睦的气氛让我们虚下心来，共同学习美德吧！与大家共勉！美德。只要用心就会发现的。
小学生心灵鸡汤【篇3】
爱到底是什么？我读了一本名叫《小学生心灵鸡汤》的书后才明白。
在书中，有一篇名叫《送你一缕阳光》，讲的是有一个小男孩和一个小姑娘都患有绝症，小姑娘很内向，但小男孩每天都坚持不懈的用镜子把阳光反照在姑娘的脸上，时不时和小姑娘开玩笑。后来，奇迹发生了，他们都竟然康复了。这就是爱的力量！
爱这个词说倒是好说，但我们身边又有多少人能做到。路边讨饭吃的人，因讨不到钱、饭而饿死在路旁，路人们哪怕是捐出一元钱也能抚慰他们，让他们感到温暖。还记得小悦悦吗？如果多一点爱心，也许悲剧就不可能发生！可为什么连援助之手也不愿伸出，正是因为我们没有爱心和怜悯之心。
不过，世上还是好人多！他们有爱心、同情心。一位小男孩因地震失去了母亲。而一个女孩和她妈妈来到现场捐款，小女孩什么也没带，妈妈告诉她要捐自己最宝贵的东西。小女孩迟疑了一下，然后竟突然两眼汪汪，走到小男孩面前说：“哥哥，我把我妈妈给你了，你一定要照顾好她，别让她吃苦啊。”说完后，她妈妈冲了过来抱住了她。一个小女孩都献出了爱心，都能把他最宝贵的妈妈都差点捐了出去，而我们却为什么不能给别人雪中送炭？
爱心是冬日里的一束阳光；是我们动力的源泉；无价的爱心是世界上最神奇的养料。只要有了爱心，世界就一定能勃勃生机！
小学生心灵鸡汤【篇4】
今天，我读了一本书，叫《小学生心灵鸡汤》。这本书里的故事使我受益匪浅，它让我懂得了如何去感恩别人，回报他人。
《小学生心灵鸡汤》感恩版里的第二辑，那是通行全球的驾驶证里的一个小故事使我感触颇深。这个故事主要讲了作者实习时接手的一个五年级的班级，班级里的学生每次拖地都要留一条路，为了让应车祸而架起双拐走路的徐阿姨不再摔倒。这个故事写的很生动，也很感人。如果生活中能多一点这种爱，那将会变的多么美好。有一次，我和奶奶在街上散步，突然看见前方围了一大群人。走上前一看，几个残疾人士正在唱歌，在他们面前放着一个捐款箱，我又看了看那几个人，他们有的个子只有一米高；有的缺了一个胳膊；有的双脚残疾，还有的双目失明周围的人无动于衷，我摸了摸口袋，掏出2元钱就放进那个捐款箱，接着人们都上前捐钱，那几个残疾人看到那么多人捐钱，激动得连声说谢谢。我们在成长的过程中，会得到不计其数的爱，但同时也要学会传递爱，使得别人也感受到。
《小学生心灵鸡汤》感恩版里的第三辑，为了呵护另一颗心的尊严里的一个小故事也十分感人，说的是一个小男孩与他的妈妈在坐车，突然上来了一对母女。这对母女在车上不停的呕吐，使车上有了一股难闻的味道，所以司机把天窗打开了。天窗开了，这对母女明显好受了些，但天气越来越冷，风从天窗里吹了进来，使车里的人冷得发抖。小男孩虽然很冷，但是始终没有说出口，直到那对母女下车，小男孩才让司机把天窗关掉。因为小男孩想让那对母女好受些，不再呕吐。社会上，人人都像这个小男孩，处处为别人考虑，那社会会变得多么和谐！一次，我和姐姐乘公交车去苏州玩。车在路上缓慢地开着，突然停了下来，上来了一位老爷爷，老爷爷在车上寻找着座位，可车里都坐满了。老爷爷很失望，他只能紧紧地拉住装在车顶上的把手。车已经开了很久，始终都没人给老爷爷让座，姐姐可能看不下去了，突然站起来，走到老爷爷身边，把他扶到位子上。老爷爷感激的说了声：谢谢。忽然间，姐姐的形象在我眼里一下子变的好高大。经过了这件事，我每一次乘车都会主动给老年人或一些比我小的人让座，使他们感到温暖。
如果人与人之间多一点爱该会有多好，读了这本书，我真正的懂得了爱是天底下最无私最伟大的情感，所以，我们要学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人，传承给社会，让整个社会更加和谐！
小学生心灵鸡汤【篇5】
今日，我看了一本叫《心灵鸡汤》的书，其中，做让我难以忘怀的书中的第一辑——“挫折是人生的必修课”。看完之后，我深有感触，激动的心境久久不能平静……
这本书是关于哲理的书，书中蕴含这不少人生哲理，让我深受教诲。这本书的第一辑讲的是关于一些应对挫折时的故事。书中的每一个人，都是很好的学习例子，例如，成龙学到了好功夫后想做明星的故事，他应对过不少挫折，但却努力，坚持不懈地去完成他的明星梦，之后，他的名字在世上响当当……
正所谓“阳光总在风雨后”，不经历过风风雨雨，又何来阳光?正如我们也不是一样，仅有那些经历过挫折的人，才有不屈的品格，才有坚持不懈、坚贞不屈的精神，才有往后的那蓝天白云般的生活。
然而，在如今的社会里，挫折无处不在，比如：考试考不上分数、创业失败、公司倒闭……可是，你有没有想过，挫折并不可怕，可怕的是那些具有才有坚持不懈、坚贞不屈的精神的人。挫折只是暂时的巨浪，当我们应对巨浪时，就得勇敢的应对它，笑着对它说：“我不怕你!”这才能够突破难关，才有勇士与懦夫之分。
正如贝多芬一样，他虽然在晚年的时候耳朵失聪，但他对自我所热爱的事业丝毫没有放弃，他拥有坚定的信念和执着的追求，并且还去挑战生活的打击，也所以创造出令世界震惊的乐曲，他的名字也所以传遍世界。
我们活着就得想贝多芬一样，要经得起生活的考验，在挫折中扎根到底，不要因为小小的挫折就放弃，失去信心，因而无法自拔。
失败与挫折犹如生命中的一道黑暗，可是，这种黑暗的势力并不强，它既无法抵挡黎明的来临，更无法抵挡人们去突破它。在跌倒后，不要哭，更不要临阵退缩，要坚强地爬起来，满怀信心地冲向太阳初升的地方，奋力地摆脱身后的黑暗。要相信，总有一天，身边的厄运将会悄然逝去，迎来的是黎明的曙光……
小学生心灵鸡汤【篇6】
今日，我看了一册叫《小学生精神鸡汤》的书，其中，做让我难于忘记的书中的第一辑故障是人生的选修课。看完以后，我深有感染，冲动的神情久久不能平静
这本书是对于哲理的书，书中包含这很多人生哲理，让我深受教导。这本书的第一辑说的是对于一些面临故障时的故事。书中的每个人，都是很好的学习例子，比方，成龙学到了好工夫后想做明星的故事，他面临过很多故障，但却勤奋，始终如一地去完成他的明星梦，厥后，他的名字谢世上响铛铛
正所谓阳光总在风雨后，不始末过风风雨雨，又何来阳光？正如我们也不是一样，惟有那些始末过故障的人，才有招架的品行，才有始终如一、宁为玉碎的精神，才有以后的那蓝天白云般的生活。
但是，在而今的社会里，故障无处不在，例如：考试考不上分数、创业衰落、公司破产不过，你有无想过，故障其实不恐怖，恐怖的是那些具备才有始终如一、宁为玉碎的精神的人。故障不过临时的巨浪，当我们面临巨浪时，就得勇猛的面临它，笑着对它说：我不怕你！这才可以攻破难关，才有好汉与软弱之分。
正如贝多芬一样，他尽管在暮年时耳朵失聪，但是他对本人所喜爱的行状涓滴没有舍弃，他具有坚毅的信仰和执着的寻求，并且还去挑战生活的进攻，也从而制造出令世界震动的乐曲，他的名字也从而传遍世界。
我们在世就得想贝多芬一样，要经得起生活的检验，在故障中扎根究竟，不要由于小小的故障就舍弃，遗失决心，所以没办法自拔。
衰落与故障好像生命中的一道晦暗，然而，这类晦暗的权势其实不强，它既没办法抵御拂晓的光临，更没办法抵御人们去攻破它。在摔倒后，不要哭，更不要临阵退让，要坚毅地爬起来，满怀信心肠冲向太阳初升的地点，努力地解脱死后的晦暗。要信任，总有一日，身旁的恶运将会轻轻逝去，迎来的是拂晓的曙光
沙湾镇象骏中学初中一年级 黄宏迪
小学生读后感100字作文6篇
小学生读后感100字作文6篇
蒋抒彤阅读第一百八十五天；（（半个小时多二十三分钟））；（（第一页到第二百二十七页））：《动物故事》读后感:做事不能太冲动、太任性,要力量而为；要善于听从别人的意见和建议；如果做错事，要敢于承认错误，及时改正；不能瞧不起人，因为人人都是平等的。
张于铮：阅读第189天《三十六计》之《七擒孟获》诸葛亮真是一个仁慈的人啊！他考虑到孟获在西南夷中威望很大，所以每次抓到孟获时都会放了他。最后，诸葛亮的仁慈使孟获感动了，他便发誓永不叛乱。多亏了诸葛亮，使蜀国减少了北征的后顾之忧。
邱右浩阅读第159天《世界之巅的死亡怪兽之宴》读后感，你们要用这本书中的不一样，不能为自己一个人的利益而拖累整个族群不能不能摆脱被火焚烧的宿命,这样的人是很可耻的。
邱左浩阅读第166天《狮子于野驴》读后感:不要和强大又贪婪的人合作，否则连自己的劳动果实，甚至生命都无法得到保障。
戴彦铮阅读第189天：《马可·波罗》马可非常勇敢，他当着皇帝的面问他：“您为什么老是搬家呢？”马可的爸爸本来想阻止他。没想到皇帝没有生气，而是笑了笑。我真佩服马可的勇敢和这位皇帝的宽容。
夏迎迎:阅读第184天《智慧故事》讲述:纪晓岚当着众人的面说皇上是“老头子＂引起了皇上的大怒，后来他用自己的智慧结晶，将“老头子”改了一下，得到了皇上的表扬。读后感：我佩服纪晓岚的智慧和他的勇敢。
小学生读后感评语集锦(精选6篇)
在平时日复一日的生活中，要用到评语评价的地方还是很多的。评语评价的篇幅、重点等均不受拘束。那么什么样的评语评价才具有意义呢？读后感大全小编特地花时间为你收集并编辑了小学生读后感评语集锦，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
小学生读后感评语集锦 篇1
1、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
2、文中你向我们讲述了“黑色风暴”的故事，但这不是你的目的。你是借助这样一个故事，引发一个话题--大家都很关心的环境保护问题。故事叙述得清楚明白，身边的事例信手拈来，最后“但愿黑色的风暴，永远不会刮起”，发自内心地呼吁，真实感人。
3、这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写ｘｘ的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到ｘｘ的欢乐，使人读了有身临其境之感。
4、这篇作文主要从杜小康的角度来进行写作，运用了许多修辞手法，比如借代、比喻、排比，还引用了名言。不过我觉得写事例时应该写你与红眼病顽强抗争的情景，这样才能和主题”它给了我前进的动力“更加吻合。
5、你的作文用词恰当，条理清楚，先简洁地梳理了书中的内容，再巧妙地通过主人公桑桑来写自己的亲身经历，与桑桑进行对比。可以说，这是一篇十分优秀的读后感。
6、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
7、你让座的事迹深深影响了我，你为全班树立了一个好榜样。”给予是快乐的“--你说得真好！愿你用你的行动去影响身边的每一个人，让大家都知道给予的快乐。加油！
8、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
9、是啊，朋友之间有时会产生一些误会，只要一句”对不起“或”没关系“，也许就不会让事情变大，所谓”退一步海阔天空“嘛！
10、你善于运用新颖的词句来写每一篇作文，已经写出许多精彩作文的你却从没有骄傲过，因为你知道”虚心使人进步，骄傲使人落后“。你是我学习的榜样！
小学生读后感评语集锦 篇2
因为小猪很笨，所以人们都叫它笨笨猪。它不但很笨，而且很好吃。有一次，在小熊的生日晚会上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油焖蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物。
笨笨猪还有一个坏毛病，就是睡觉喜欢打呼噜。有一次，笨笨猪和他的伙伴们去飞龙山看飞龙日出，不过它们必须要在飞龙山上住上一夜。可是，山上只有一间小木屋，大伙只好住在一个屋子里面了。大家都累了，想睡觉了。笨笨猪不敢睡，它怕打呼噜吵着了伙伴们。笨笨猪是最累的，一路上背着所有的东西。它实在是太困了，慢慢的就睡着了。夜深了，狼来了，小伙伴们都被狼叫声惊醒了，都很害怕，当大灰狼靠近小木屋时，被笨笨猪的呼噜声给吓跑了，这样，笨笨猪又救了大伙。
笨笨猪因为给别人带来太多的快乐，自己也快乐了，就这样得到了别人的喜爱。
批改评语：这篇读后感向我们展现了一头可爱又贪吃的笨笨猪的形象，文章结尾点明了中心：能给别人带来快乐自己也快乐。一年级的孩子能把文章写成这样算是奇迹了。可怜孩子还不知道什么是读后感，所以显得题文不符。加油!孩子，老师相信你长大了会写好读后感的!
小学生读后感评语集锦 篇3
他是外星球来的小王子，孤独、寂寞、高贵。来到地球，他有许多困惑，对这些所谓的大人不理解，但是他说，不要埋怨他们，对待大人，小孩子应该非常宽容大度。
他爱上了他那个小小的星球上的一朵玫瑰花，花儿也爱上了他，但是爱让花儿变得敏感多疑，不停地折磨着同样爱她的小王子。她言不由衷，她虚张声势，她说话刻薄。其实，这一切都是花儿的小伎俩，她只是因为太怕失去他。小王子因为年轻，看不透花儿口是心非后面隐藏的似水柔情。离开了他爱的花儿。
虽然如此，他心里依然爱着她。他一直以为这朵花是世界上独一无二的，他觉得自己很富有，他说：“如果一个人爱上了一朵宇宙繁星里独一无二的花，这足以让他在看这些星星的时候感到幸福。他会对自己说：我的花就在那儿，在某颗星上……”
但是他在另一个星球发现了一个玫瑰园，才知道他爱的那朵花原来只是千千万万个花儿中的一朵。他很伤心，，原来他爱的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。
狐狸告诉他，人与人之间的关系是驯服与被驯服。他说：“对我来说，你还只是一个小男孩，和其他千千万万个小男孩没什么两样。我不需要你，你也同样不需要我。对你来说，我也不过是一只狐狸。但是，如果你驯服了我，我们就会互相需要。对我来说，你是世界上的，对你来说，我也是世界上的。”“我的生活很单调，我已经厌倦。但如果你驯服了我，我的生活就会充满阳光。我就会识别一种与众不同的脚步声。其他人的脚步声会让我躲到地上去，而你的脚步声会让我从地下走出来，像音乐的召唤。”于是，小王子知道，那朵花儿已经把他驯服。他再去玫瑰园，看到大片的花儿，虽然觉得那些花儿很美，但觉得他们是空洞的。他依然觉得自己的那朵玫瑰是独一无二的，虽然在别人眼里，那朵玫瑰只是千万朵玫瑰中普通的一朵。因为他知道，那朵玫瑰是他驯服过的，他给她浇水，给她捉毛虫，给她挡风，听她倾诉，他在那朵花儿身上花的时间让他的玫瑰变得如此重要。
他那颗温柔的心深深地理解着他爱的那朵玫瑰，虽然那朵玫瑰带着刺，别人以为那是花的恶意，而他却知道，花儿只是尽自己的能力在保护自己，它们自以为有了刺就能吓唬住人。就好象有些人满身带刺，其实他们只是不知道如何与世界相处，怀揣着一颗处处防范的心，很累，很痛苦，但又有谁能象小王子一样地了解他们?
他也知道了，对自己驯服过的一切要负责到底，这也是很多大人们忘记的事情。他们总是一次一次地驯服让他们感到新鲜的东西，然后丢到一边，任其自生自灭。
这是一本童话书，但又不仅仅是童话书，每个大人都应该看看。《小王子》告诉我们，要用心灵去寻找美好，寻找爱。
批改评语：这是一篇《小王子》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“要用心灵去寻找美好，寻找爱”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
小学生读后感评语集锦 篇4
《龟兔赛跑》读后感：这是作者在阅读《龟兔赛跑》后的感想，小作者以通顺流畅的语言向我们描述了龟兔赛跑的故事，并告诉我们“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理。全文一气呵成，详略得当，让我们朗读后很受启发。
《绿山墙的安妮》读后感：这是一篇读后感，作者不仅描写出了文中主人公经历的坎坷，然后奋发自励，最终实现了自己的梦想。从而启发了作者懂得了努力。文中把这本书比作清醒剂，用词新颖。
《寄小读者》读后感：这是一篇非常优秀的读后感，作者通过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事，告诉大家浓厚的母子情。然后，作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了，文章最后告诉我们要感恩母爱。
《昆虫记》读后感：本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生活相结合，感受深刻，“为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣”，有感染力。
《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的内容，然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩，也表达了作者要以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难的决心。
《海伦·凯勒传》读后感：这篇读后感主要对海伦.凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描写，饱含了对海伦.凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定，也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然，富有感染力。
《水浒传》读后感：这是一篇关于《水浒传》的读后感，先为我们简述概括了的主要内容，接着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行具体的阐述，最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身”的气魄。
《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
《樱桃之远》读后感：这是一篇关于《樱桃之远》的读后感，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中分析了这本书作者的写作风格，可见作者对这本书的热爱。
《水浒传》读后感：这是一篇读后感，作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学的地位，感悟深刻。
《陶行知》读后感：这篇读后感作者联系故事，体会到“没有爱，就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角，感悟到更崇高伟大旳师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式，思路清晰，语言流畅，文采斐然。
小学生读后感评语集锦 篇5
1. 你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因：“少拧了二分之一圈——约0.5毫米”，并紧紧围绕这一细节，将其与贝尔进行比较，由此生发自己的感触：“失之毫厘，差之千里。成功与失败只差0.5毫米！”水到渠成，顺理成章。是一篇言之有物，立意深刻的读后感。
2. 文中你向我们讲述了“黑色风暴”的故事，但这不是你的目的。你是借助这样一个故事，引发一个话题——大家都很关心的环境保护问题。故事叙述得清楚明白，身边的事例信手拈来，最后“但愿黑色的风暴，永远不会刮起”，发自内心地呼吁，真实感人。
3. 你的作文用词恰当，条理清楚，先简洁地梳理了书中的内容，再巧妙地通过主人公桑桑来写自己的亲身经历，与桑桑进行对比。可以说，这是一篇十分优秀的读后感。
4. 你善于运用新颖的词句来写每一篇作文，已经写出许多精彩作文的你却从没有骄傲过，因为你知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”。你是我学习的榜样！
5. 你能结合自己的真实事例来反映“给予是快乐的”这个主题，从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习！
6. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑. 全文通俗易懂，趣味性强。
7. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕。进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
8. 结尾含蓄，点明主题. 结束得有点突然，夸张了.。结尾简炼，感人。结尾同样有趣。 结尾呼应应开头，结构完整. 由景生情，结尾自然。比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔.。结尾似乎没有写完，应能与开头照应.观察细致，描写生动. 结尾呼应文题，点明中心。
9. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰，语句流畅. 事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承.最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
10. 文章选材新颖，这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣.读后令人身心愉悦，舒畅。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
11. 在这篇读后感中，作者首先用“好读书也要读好书”的观点引出“我”要介绍的这本好书，然后作者简洁概括了这本书的主要内容，并对书中的“奶酪”意象有自己的深刻见解，随后作者联系现实生活实际，进一步表达自己的观点和感悟。全文结构完整，立意深刻。
12. 这是一篇关于《夏洛的网》的读后感，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，写出感悟，最后点题，作者从中明白了在生活中，人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来的爱，给世界带来和平和快乐的道理，文章寓意深刻。
13. 这是一篇《平凡的世界》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“当生命以美的形式证明其价值的时候，幸福是享受，痛苦也是享受”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
14. 确实，有爱才有赏识，有爱才能宽容。只要我们像爱自己孩子那样爱学生，我们也会得到赏识教育带来的快乐和成功。
15. 读你的文章，看开头觉得你是一个很自卑的人，可越往后看，自卑渐渐没了，自信越来越强了。这就是读书给你增加了底气，这就是名家给你带来的启迪。像结尾说的那样，你一定会超越自我，走向成功。
小学生读后感评语集锦 篇6
1. 你的表达就像你的数学思维那样缜密，语言流畅，重点突出，感悟具体而深刻。尤其可贵的是能把书中的数学思想用具体的案例来解说，做到了读中悟，悟中学。
2. 这篇读后感，作者由《繁星·春水》里的一首小诗，想到了妈妈的爱。同时，结合现实，并运用比喻的修辞手法，将妈妈比作我们的精神支柱，形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。
3. 作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位，感悟深刻。
4. 这篇读后感从结构上说条理清晰，详略得当，重点突出，从内容上看有理有据，有感而发。通过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗，去拼搏，是一篇很成功的创作。
5. 你很会表达，既概述了这本书的主要内容，又提炼了快乐教育的深刻内涵。只不过少了你自己教育教学的痕迹，让人感觉你还是个旁观者，还没有走进快乐教育中。
6. 老师作为一位教育家，无论是他的教育事迹，还是教育理论，都会给我们以感动，以启示。选一点，结合自己的工作，你的感悟会更深刻。
7. 读了很多书啊，而且种类很丰富，收获也很大，真不错！多练内功，你已经在这样做了，相信你会成为的老师。
8. 看你的字，读你的文章，感觉你是一个很有激情，很大气的人。有激情，说明你爱你的职业，爱你的学生；很大气，说明你有高远的目标。追寻，创造自我，享受教育的幸福与快乐。
9. 作者在读完《青少年应该知道的植物》后，有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情节展开阐述，使得文章有血有肉。作者能够从罂粟引发思考，呼吁要正确使用植物，引人深思。
10. 这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的读后感。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。不足在于文章结构不合理。
11. 这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合，故事叙述生动具体，感情表达真挚。小作者边叙边议，能引起读者的感情共鸣。
12. 读你的文章就像品茗一杯好茶，很舒服，很愉快。确实，快乐是一种态度，快乐更是一种艺术。只要我们博学，只要我们有爱，就能找到并拥有快乐。
13. 这篇读后感写得非常好，作者先写读完书的总体感受是震撼，然后引用书中震撼自己的语句，并且一边引一边议，在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比，揭示出这本书对我们每个人的意义，最后提出希望，结构完整，中心明确，最突出的是文章的语言，给人启迪，催人警醒。
14. 这是一篇关于《水浒传》的读后感，先为我们简述概括了的主要内容，接着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行具体的阐述，最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身”的气魄。
15. 这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的内容，然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩，也表达了作者要以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难的决心。
小学生读后感范文10篇
小学生读后感范文
小学生读后感范文1：买卖？杀害！读《母熊大白掌》有感（作者：韩宗釗）
我读过沈石溪的许多书，比如《狼王梦》、《再被狐狸骗一次》、《神奇的霸王龙》等，但让我最难忘的一篇文章就是《兵猴》里的《母熊大白掌》。
故事讲述的是一位老猎人和我去山中打猎，遇到了一头母熊，母熊有一只熊掌是白色的，所以算是比较稀有的熊掌，一般有这种熊掌的熊，通称大白掌。因为人们的过度猎杀，使本来就稀少的大白掌更稀少了，老猎人看见了大白掌，就像看见了大批大批的财宝，两眼冒着金光，并抓来了大白掌的宝宝，以此来逼迫大白掌来救它的宝宝。可他们等了快一天，还是不见大白掌，当他们走出岩洞后，轰隆一声巨响，大白掌和岩洞一起毁灭了。原来，大白掌知道自己打不过猎人，便自己攀上了岩羊都不敢攀的山，想从天而降砸死他们，可是就在下落过程中，猎人走出了岩洞，于是，大白掌就这样不甘心地闭上双眼。猎人看了后，再也没有动过猎枪。
看完了这篇文章，我不禁想到一个词：买卖。是啊，正是因为买卖大白掌才会死，正是因为买卖许多大象才失去了象牙，正是因为买卖许多犀牛才会失去犀角，正是因为买卖才会有许多动物灭绝毫不夸张地说，买卖就是杀害的代名词，正是有了买卖才有了杀害。
我们大家有没有想过，当一个食物链被其他因素破坏时，这个生态环境还能不能平衡？答案是否定的。但是，当我们肆意去杀害动物时，生物链已经在被我们破坏着，也许这个影响并不明显，可是，我敢保证，当这条生物链被破坏到一定程度时，生态环境一定会失去平衡。姚明说：没有买卖就没有杀害。让我们拒绝不良买卖，呼吁世界人民保护濒危动物。
如果人类是被买卖的对象呢？
小学生读后感范文2：读《钢铁是怎样炼成的》有感（作者：宋子萌）
从呱呱坠地到亭亭玉立，我读过不少书，但其中让我记忆深刻的还是《钢铁是怎样炼成的》这本书。
主人公保尔.柯察金，是一位拥有坚定信念和颃强意志的人。他经历了时间的磨砺，岁月的冲刷，从一个慒懂无知的少年脱变为一位英勇无畏的战士。他靠的是什么，是坚定的意志和信心。在成长的历程中，保尔.柯察金经历了一次又一次艰难险阻，可是他放弃了吗？他没有！他不但没有低下头，还用自己的精神和毅力颃强地去战斗，去拼搏！这难道不是我们要学习的榜样和精神吗！
读了《钢铁是怎样炼成的》，使我受益非浅，我体会到了经受挫折的痛苦，成功的喜悦让我对保尔.柯察金的敬佩油然而生。的确，这部书让我悟到了很多道理，学到了很多知识，更懂得了在面对困难时要有坚定的信念和强大的意志。
暑假的一天，知了在窗外懒洋洋地叫着。好像也经不住烈日的炙烤，高声抗议起来。而我，热得满头大汗，妈妈见我这番模样，便要带我去游泳解暑。听了这个消息，我一蹦三尺高，再一想，我有多长时间没游了，还会不会呀！管它呢，去了再说，于是我屁颠屁颠地跟妈妈去了泳池。刚把脚伸进水里，哇！好爽！一股凉气朝我扑过来，我慢慢把身体全部浸在水中。开始做动作，可是，刚要准备，身子便不由自主地沉了下去，我连忙挣扎，呛了好几口水。我有些气馁，但脑海中却浮现出保尔的事，便又尝试飘在水上，可又呛了一大口，一次又一次，我慢慢熟练起来，又一次战胜了泳池。我想说：谢谢你，保尔，谢谢你带给我战胜困难的勇气！
读了这本书，我相信，在以后，保尔的精神会伴随我战胜一切困难和挫折的！
小学生读后感范文3：《宇宙的最后一本书》读后感（作者：刘雨涵）
书，是人类进步的阶梯。今天，我就来给大家介绍一本书《宇宙的最后一本书》
这本书是由保罗特普斯写的。可能大家对这个名字有些不熟悉，不过没有关系。听我介绍了这本书，大家可能就把这个名字烙在了脑海里。保罗特普斯，一位擅长写科幻类小说的作家。可是这本书写了一本没有书的世界。人人颓废，像一具尸体一般，没有笑容，没有泪水，没有抱怨。更没有知识，这一切都是因为一场大地震和一场大火。所有的书毁于一旦，化为乌有。人人失去了所有，就这样，上帝还留给地球一个天使。一个来拯救地球和宇宙的天使一位充满善良，自信，阳光，感恩的小男孩儿。他夹带着宇宙中的最后一本书开始经历起了＂九九八十一难＂的拯救人类，拯救地球，拯救全宇宙的重要使命。
读到这里我不禁想起了以前的那些日子，现在的日子。就在不久，我还抱怨妈妈又给我买了小山一样高的书，抱怨不想看书，还想让书从这个世界上消失。但读完这本书，一想到没有书的日子，我就后背一股冷风吹来害怕。害怕我变成和书中一样的人类。就如行尸走肉一般，那样的生活是多么无聊、黑暗、害怕。一向不爱惜书的我竟把这本书小心翼翼地揽在怀里，可心里还是有种含在嘴里怕化、捧在手里怕破的感觉，似乎那就是宇宙的最后一本书。我还觉得在这个日新月异、充满竞争的社会上你不读书，又和书中的那些人有什么区别？社会在发展，时代在进步，只有读书才能让我们和社会共同发展，与时俱进。
借书中的一句话作结吧：假如你不读书，明天就将会是一个没有书的时代！
小学生读后感范文4：《西游记》读后感（姓名：温佳凝）
歌德曾经说过：读一本好书，就是在和高尚的人谈话。事实上也的确如此，读书能使我们视野开阔、情绪高雅，并学会思考，使人生更加充实
提起《西游记》，那可以说是家喻户晓的。这本书是在民间传说的基础上由明代杰出的小说家吴承恩创作出来的，是最为广泛流传的古典神魔长篇章回小说，是我国四大名著之一。作者吴承恩自幼聪明好学、博览群书，一生中诗文词创作甚多，所以才能开辟神魔长篇章回小说的新门类。
说起阅读，那真是有点惭愧，因为我直到上个寒假才刚刚读了《西游记》，记得小时候就已经看过了一次儿童版《西游记》，也欣赏过相关电视剧，但在读原著的过程当中，我才发现电视上和书中的故事情节是有出入的。在电视上人物神态、表情、动作、语言并没有书上的那么传神，那么形象，那么逼真，甚至有个别篇章中故事内容截然不同。当我看到原版的《西游记》时立马被吸引住了，唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧的性格特点被吴承恩描写的栩栩如生，活灵活现，有一种完全抵御不住的魅力，当时有想一口气读完的激情与冲动。当然一口气也吃不成胖子，还是慢慢咀嚼，细细品味比较好。
说起《西游记》，唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧不愧是这本书中最重要的人物了，既然是主角，当然个个也都身怀绝技，各有各的特点。就拿唐僧说吧，西天取经原本是一个真实的历史事件，唐太宗贞观年间，僧人玄奘不顾禁令，前去天竺国取经，历时17年，经过百余国，克服了许多难以想象的困难，最终取回真经，为我国的佛教文化做出了巨大的贡献。在《西游记》中唐僧作为师父，对徒弟要求很严，经常教导徒第要以慈悲为怀，就在三打白骨精章回中，孙悟空连伤三人性命，他毫不留情将之逐回花果山。唐僧在取经路上，不为财色迷惑，不为死亡征服，不达目标誓不罢休，最终才取回真经，修得正果。这也告诉我们，世上无难事，只怕有心人。说到孙悟空，他乃是取天地玉露之精华，从石缝里诞生，在大闹天宫中高喊玉帝为玉帝老儿，回归花果山高挂起旗号齐天大圣这段时间里的孙悟空，正如林语堂先生所说：他代表了人类精神最顽皮的部分，但是最终也帮助了唐僧修成了正果。
在故事中，他们师徒四人历经了九九八十一难，经过了女儿国、灭法国、比丘国等等百余国，克服的困难难以想象，打败了的妖怪数不胜数。这又告诉了我们：只要坚持，必能成功。
当我读完《西游记》，我也懂得了在办事或学习中如果没有别人的帮助，没有团队合作精神，也不会有很大的成就，就像西游记中所蕴含的：唐僧如果没有三个徒弟的护驾，唐僧师徒四人如果没有各路神仙的帮助，那么他们也不能平安地去印度取经，或者说也难以取得真经。
人生如一条溪流，会遇到许多岩石造成的艰辛与困难，如果没有这些拦路虎、绊脚石的阻拦，那么人生就是一帆风顺的，但是这也就不算人生了。
小学生读后感范文5：读《单行街》有感（作者：王冰）
《单行街》是曹文轩的一篇文章。文章的主人公是一位叫聪儿的孩子，他总会被母亲以自由的名义禁锢在家，严格地要求他。
也许许多人读到这时，会认为聪儿的母亲太过于严格，但是，他们是我们的父母，必定不会让我们做出对自己不利的事儿，没有一个人的父母不是望子成龙的，而我们，也应该努力成为父母心中那条理想的龙。而要想成为这样一条出色的龙，需要的，是磨练。
磨练，有时候它只是说一些日常小琐事。随着社会的发展，大多数家庭都富裕了起来，对于我们这一代来说，可谓是衣来伸手饭来张口，而这样的我们，也恰恰缺少了自立的能力，这种能力对于现在的我们，不需要太大，但却不能让自己一个人在家的时候饿着。
磨练，光会自立必然不够，还得学会接受。所谓的接受，就是指在我们成长中出现的各式各样的压力，我们都应该学会接受它，并且慢慢地将它适应，就像聪儿那样，他母亲要求的是很严格，可他也慢慢地接受，并且适应了，从而也没有了原来那种大幅度的压力。（读后感 ）有的人接受能力比较强，而有的却比较弱，但是对于接受能力弱的同学，也该试着笨鸟先飞了。
磨练，简简单单的两个字，蕴藏着的是大世界。俗话说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑锐利的刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过寒冷的冬季。
一个人，没有经过风风雨雨，怎么能看见雨后天空中那一道明朗的彩虹呢？
我相信《单行街》里的聪儿，也相信我们，会背负着各自成长的重担，一步一步的前行，却又绽放出各自的精彩。
小学生读后感范文6：从《西游记》所想到的（作者：张婧妍）
《西游记》讲的是唐僧去西天求取真经，在路上收了三个徒弟，分别是孙悟空、猪八戒和沙和尚，还有一只白龙马。经过九九八十一难才达到西天，求得真经的故事。
师徒四人路过一座高山时，被一只白骨精发现了。悟空去南山摘桃时，妖精变成了一位青春貌美的村姑，走到唐僧面前说是请他们用膳的。这时，悟空来了，看出这位村姑是个妖精，什么也没说，拿起金箍棒，当头就是一棒，那妖精在前一秒用法术脱了身，扔了一具假尸首，才得以脱身。唐僧看了十分生气，说；你怎么能乱伤无辜。悟空打开罐子，说：你看这哪是什么斋饭？说着从里面跳出了几只青蛙、癞蛤蟆，唐僧才有些相信。
唐僧四人吃了桃子继续赶路，忽然从路边闪出一位老婆婆，说是找她女儿的，可是悟空一看这哪是什么老婆婆，还是那个妖精，也不说话，当头就是一棒，妖精又用法术脱了身，扔了一具假尸首。
唐僧气得从马上摔下来，一口气念了二十几遍紧箍咒，悟空痛得要命，连忙解释，过了一会儿才继续赶路。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了。又化身一位白发老公公，假装来找妻子和女儿，悟空见了又是那个妖精，把金箍棒藏在身旁，走上前笑着：我认得你这个妖精，今天就让我来治一治你。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精，妖精化着一首白骨，脊梁上写着白骨夫人。这就是著名的孙悟空三打白骨精，也是我最喜欢的一篇。
还有，孙悟空的火眼金睛是在太上老君的炼丹炉里，炼了七七四十九天才炼成的。
这本名著告诉我们，不要被事物的表面所蒙骗，要认真仔细地看清事物的真面目，这样你早晚会练出一双火眼金睛。
小学生读后感范文7：读《猴子与狸猫》有感（作者：徐静静）
《猴子与狸猫》是一篇寓言故事，它虽然简短，但寓意深刻，凡是读过它的人，都感觉内心受到了一次洗涤。
这篇故事讲了一只幼小的猴子因为妈妈偏爱弟弟而被冷落、被抛弃后饥寒交迫，直到遇到狸猫的故事。那小猴子一生下来被妈妈宠爱着，可是弟弟的出生打破了这一切，妈妈很是喜爱弟弟，之前被妈妈宠爱的小猴子开始被冷落了，妈妈每天都只顾弟弟不再关心小猴子，连吃的也不再给小猴子了。终于有一天猴妈妈狠心地抛弃了小猴子，被抛弃的小猴子，独自在外四处躲藏，因为没有了妈妈在身边，幼小的它随时都有可能成为别人的猎物。一天晚上天气很冷，小猴子被冻得在树上瑟瑟发抖。第二天早上，小猴子缓缓睁开眼睛，想下去找些吃的，可是脚下一滑不慎摔了下去，掉下去的小猴子害怕地睁开了眼睛，发现自己毫发无伤，心里很是奇怪，从这么高摔下来竟然没事？这时身下竟传出了一声：快起来，你这个乳臭未干的毛小子，压死我了。小猴子被忽然传出声音吓得赶紧起了身。小猴子看着这个站起来的陌生家伙，原来他是狸猫，从这里路过时竟被摔下来的小猴子压到了。小猴子向狸猫讲述了自己的遭遇，狸猫听后说了一句让我感受最深的话，当时它这样说：你要记住母亲虽然抛弃了你，但你还有大好未来要学会独自一人面对所有困难，要学会独立。小猴子被狸猫的话所影响到了，它和狸猫成了好朋友，它学会了独立。每天它都努力在这个陌生的世界生活下去，每天在野外冒着许多困难独自学会生存，寻找食物。多年以后，之前那个被妈妈抛弃后独自在外饥寒交迫的小猴子已经成为了一个强大强壮的猴子了，而被妈妈溺爱的弟弟却因顽皮和其他小猴子玩耍掉河里淹死了。
读完《猴子与狸猫》后我明白了幼小的动物离了保护墙都可以强大起来，而人如果学会了独立那会怎样呢？人要学会独立起来，不要总是依靠别人，我们要学习独立的小猴子，不要成为那个猴弟弟。
小学生读后感范文8：读《西游记》有感（作者：聂舒静）
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒离奇的经历，给我留下了深刻的印象。
本文讲述了唐僧师徒四人一路上历尽艰难，降妖伏魔经历了九九八十一难，这本书的故事情节赢得了广大读者的喜爱。因此，《西游记》成为我国古代四大名著之一。
《西游记》中四个主人公性格截然不同：孙悟空，他机智，勇敢,有七十二变、火眼金睛、腾云驾雾等本领；猪八戒，好吃懒做，但他从前可是天上的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬入人间，后来仍死性不改，可见江山易改、本性难移；沙和尚善良、忠心、任劳任怨；唐僧没什么本领，但是他心地善良、和蔼，被如来佛封为旃檀功德佛，可见德在前，才在后，所以一个优秀的人常说他德才兼备。三个徒弟都有上天入地的非凡本领，而唐僧并没有让徒弟借助非凡的本领直接飞去取经，而是一步一步走到西天的。这也说明：成功之路没有捷径可走，又有一步一个脚印，踏踏实实，持之以恒，才会有辉煌的明天。
给我印象最深刻的是三打白骨精的片段。白骨精诡计多端，一心想吃唐僧肉，他借助孙悟空不在的时候趁机对唐僧下手。白骨精接二连三的变化，让唐僧误以为是孙悟空乱杀无辜，无心向善，把孙悟空逼回花果山，当孙悟空得知师傅被抓的消息立即赶回来救唐僧，唐僧才知道自己误会了孙悟空，后悔莫及。师徒终于言归于好，又重新踏上了西天取经的路程。
读了《西游记》这本书，告诉了我们一个道理：信念的城墙能抵挡所有的困难。也让我明白了：要想取得一番成就，就要有自信和坚定的意志！
小学生读后感范文9：《温杯斩华雄》读后感（作者：许家豪）
《温杯斩华雄》出自罗贯中所著的《三国演义》中的一个故事。
它主要讲曹操刺杀董卓失败后，假传圣旨说要招集各路诸侯对抗董卓。一时间，渤海太守袁绍、南阳太守袁术、西凉太守马腾、北平太守公孙瓒、长沙太守孙坚等十八路英雄，杀奔洛阳。众人一致推举袁绍为盟主，派孙坚为先锋。刘关张三人也跟公孙瓒在袁绍旗下。
董卓听说后，连忙调兵遣将派大将华雄出战。华雄在盟前宣战，先锋孙坚出战。孙坚跟华雄战了几回合，见敌不过华雄，只好败下阵来
袁绍见孙坚败了，于是对军中说：军中那个豪杰愿大战华雄。场下鸦雀无声，因为他们都知道就连先锋孙坚都败了，如果去不就是白白受死吗？所以他们才不敢去。袁绍又说：只要谁敢去，我就赏金四百两还没有人吭声，因为大家都知道袁绍没有那么多的财产。
我愿上马前去取华雄首级！愿来是给公孙赞手下刘备充当马弓手的关羽。袁绍大怒，生气地说：你一介马弓手是嘲笑我帐中无人吗？来人，给我赶出去！曹操连忙说：盟主息怒，此人敢说，说明此人必有勇略，就让他试试吧！
曹操给关羽一杯酒：喝了这杯温酒再去杀敌。关羽说:斩了华雄喝也不迟。说完便飞身上马，拍马上前。不到一回合，华雄就被斩了。那杯酒还热着哩！
读了这个故事我觉得：人不可貌相，海水不可斗量。只要有真本领，英雄终会有用武之地。每个人都有自己的优点，我们应该一视同仁，尊重每一个人。我们要像关羽一样，学好本领，长大肯定有一天会像关羽一样有发光的时候。
小学生读后感范文10：《西游记》读后感（作者：张政）
《西游记》是一篇神话小说，是由明代作家吴承恩根据民间，有关孙悟空、猪悟能、沙悟净三人一同保护唐僧西天取经的故事改编的。它不仅是中国四大名著之一，更是神话小说的开山鼻祖，具有极为深远的历史影响力。单凭这些都应当读上一读。
记得有一回，唐僧师徒四人来到一高山前，唐僧饿了，让悟空悟空去化斋。结果，白骨精盯上了这位十世修行的唐僧，几次前来捉唐僧，可都被孙悟空打了回去。虽然唐僧教训了孙悟空，用紧箍咒把他咒的痛不欲生，执意赶他走。可孙悟空始终认定那些人都是妖精幻化而成的。
可以看得出：孙悟空明辨是非、坚持不懈、机智勇敢。而唐僧虽然怜爱生灵、慈悲为怀、他是非不辨，一直执着于自己看到的事物，而不相信弟子悟空。
唐僧师徒不避艰险，历经九九八十一难，走过了十七个寒暑，誓要让东土大唐百姓免受轮回的痛苦。这种十年如一日，为天下百姓着想、永不放弃的精神值得学习。
其实，这所谓的九九八十一难，可以比作一个人一生所遇到的困难，只有历经磨难才会取得真经。而如来佛祖便是一个引导者，是他给予了唐僧师徒四人历经磨难的机会。所以我认为现代孩子的家长们，也应当做一次佛祖，给予孩子们一个个历练的机会。故设困难，让孩子得以真经。
我作为一名初读者，尚且有如此多的感触。如果将《西游记》品读几遍，必有许多有益的感受。对以后的人生历程有颇多的帮助。现在是不是更想读一读呢？想，那就开始你与唐僧师徒四人的西天取经吧！
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