有关36计读后感150

36计读后感。

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？有请驻留片刻，小编为你推荐36计读后感，还请多多关注我们网站！

36计读后感（一）

整个假期，我读了很多书，但给我留下了深刻印象的只有一套，它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成，又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典《三十六计》。全书分为三本，每一本都充分展现了三十六计中所蕴含的智慧结晶。

翻开书第三页是《前言》，在《前言》中，我看到了这样一句话：《三十六计》是一部堪称益智之荟萃、谋略之大成的兵学奇书。这一句话完全可以概括我这篇读后感，因为《三十六计》的的确确是一部耐人寻味、值得钻研的好书。

其中共有整整三十六个计谋，可谓之计计精彩。我这里就择要述之：苦肉计、连环计、美人计、空城计、反间计等等，这些都是很着名的计策，但最着名的要数最后一计，也就是第三十六计走为上计。总之，由三十六计引出的故事很多，说不完，数不尽。

我看了《三十六计》之后，只想说一句话：它是一部使大家能在通俗生动的文字2020和精美形象的图片中领会用兵如孙子，策谋三十六的精彩的好书！

36计读后感（二）

我很喜欢读书，书给我增添了很多的知识。近期我看了一本书《三十六计》，觉得这本书写的很好。

和许多中国式的智慧一样，《三十六计》是根据中国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书。一般而言，人们都把《三十六计》和《孙子兵法》相提并论，事实上很多谋略思想确实源自于这不朽着作的阐发，但是《三十六计》一些计名的出处显然具有近古汉语的特色，其计名在元杂剧中的大量出现就是最明显的例子。

《三十六计》具有浓郁的华夏文明得人文气息。全书共有六套计，每套计又分为六计。每计名称用通俗易懂的成语和词语来命名的。

我最喜欢的计谋是连环计，连环计有两种解释，第一种解释是数计并用，第二种解释是一计不成，又生一计。通常解释是第一种。因为此计的第一种解释既简单又方便，成功率还高。第二种成功率则非常低，还很麻烦。

你现在知道《三十六计》有很多知识了吧！那就赶紧买了这本书，希望你能吸取很多知识。

36计读后感（三）

这个暑假我读了一本书叫【三十六计】，这本书的每一篇故事都有着不同的计谋和不同的智慧门，这本书在我的人生的路途上有了很大的影响。

我在《前言》中，看到了这样一句话：《三十六计》是一部堪称益智之荟萃、谋略之大成的兵学奇书。是啊，《三十六计》是我国古代的兵家宝藏，它所蕴含的哲理对于今天的社会生活仍然具有较为普遍的指导和借鉴意义。《三十六计》继承了前人兵法的优秀传统，六套计策，可以通览其要。不管处境顺逆，都可以从中吸取一往无前的进取精神，领略艰难成就的韬略智慧。

我的这本《三十六计》共分为六套计，分别为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计，每套计还分为六个计，总共三十六计。这本书详细说明了每种计的首次运用的战例、原始文字2020的解语、用计的例说和按语的解释。

我之所以喜欢读这本书，是因为古代人用计取胜的故事引人入胜，读来津津有味。这些计策运用都极其巧妙，可以让我陶醉其中。我很欣赏古代军事家，他们设计出如此足智多谋的计策，来与敌人周旋。

《三十六计》这本书实际上是关于思想方法的书，只要运用得当，各个领域都能够借鉴。我读完之后感觉学到许多，但还没有真正理解其精髓。不过，有一个启示给我深刻的印象：要解决问题，不能死板地只从一个方面想，要多角度全面地看待问题，并可以灵活地运用不同的方法来解决。

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[热门]36读后感精选

读后感大全专题“36读后感”推荐内容。

读书最直接的成效体现在读后感里，大家在看完作者写的作品之后，内心都会有所触动。写读后感不是简单地复述原文，应该写出自己的体会。栏目小编花时间整理了36读后感，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

36读后感(篇1)

内容简介：《做事高人一筹36字诀》共六篇内容，素材大多来源于现实生活，编者抱着总结的心态用浓缩的手法将做事的技巧，从提升自我，心态修炼，融于社交，成事有招，冲破逆境，必胜秘诀等入手。

做事高人一筹36字诀的读后感，来自淘宝网的网友：一个人从牙牙学语到老态龙钟.短短的几十年间。有人飞黄腾达步入青云，也有人一事无成贫苦一生。其实，不论你的家世背景如何，是达官还是贵人，荣耀只属于过去，即使家世无比清贫，痛苦只属于昨天。关键在于自己的努力，今天你是否参透了高人一筹的办事诀窍。每一个人都渴望成功.成功并不一定会光顾每一个人。梦可以幻想，而成功需要实在的付出和高人一筹的做事能力。在社会生活中，我们每时每刻都要与周围的人交往.而做事的态度与方法直接关系到事情的成败。当然除此之外，还有许多的因素在起作用.但做事的能力对于事情的成败来说，其重要性是任何一个因素都不能取代的。每一个成功的人都是凡人.却可能有着不平凡的经历。他们吃过的苦可能我们未曾体会：他们流过的汗水可能我们未曾挥洒；他们遭受的挫折可能我们未曾遇见.我们唯一看到的是他们如今的成功与辉煌。我们可以这样说：他们都是身怀绝技的高人.在平凡中孕育了伟大，在磨炼中成就了人生。所以我们每个人都有可能获得成功。只要你有信心有实力！

做事高人一筹36字诀的读后感，来自卓越网的网友：欲成大事勤为先，不付出努力怎会有收获?无数事实证明，成功的最快方法是勤奋。勤奋让人获得知识，也让人拥有财富，更重要的是引领人走向充满希望的未来!

36读后感(篇2)

读完《亲亲我的妈妈》全书后，我仿佛溶化于暖暖的亲情海水中，感动、甜蜜又陶醉。

弟弟的真名叫赵安迪，这位男孩在一次事故中失去了亲爱的父亲，只好追随一直只能在照片上见到的妈妈，来到了新环境共同生活。

妈妈舒一眉是电台“星夜星语”栏目的主持人，一位身上带着好闻的橙香味又患有轻度抑郁症的漂亮女性。本来就话少的弟弟跟着这位陌生的妈妈，变得更沉默寡言了。

起初，妈妈对弟弟的态度相当平静，不管弟弟犯了错误或是被老师关在杂物室里，她既不会骂弟弟也不会找老师提意见，这与同学张小晨的妈妈截然相反，儿子认为受到了冷落，对妈妈怀有怨恨和敌意。弟弟的这种心情我感同身受。

沉默的儿子有着一颗善良的心，当获知妈妈是一位电台主持人又患有轻度抑郁症时，弟弟渐渐地理解了妈妈。“星夜星语”是一档情感节目，那些在感情上遭遇挫折的恋人，把妈妈当作了情绪的垃圾筒，一骨脑儿向妈妈倾撒，妈妈感到身心疲惫，收听节目的弟弟感到心里扎了针一般难受。当妈妈有下岗的危险时，儿子热切地来帮助妈妈，让妈妈继续当主持人。

妈妈也渐渐地意识到自己对家人尤其是弟弟太过冷淡，没有尽到一个母亲的职责。在一个星期六的早上，妈妈舒一眉哭了，这一天是弟弟的爸爸的生日，她感到太对不起丈夫和儿子。她紧紧地拥着儿子说：“以后我不会对你那么冷淡了，我改正。”看到这里，我的鼻子一阵酸楚。

整篇小说，笼罩着淡淡的哀伤，但贯串全文的主线――却是浓浓的血肉亲情。亲情无价，母爱无限！

36读后感(篇3)

以前，我经常听老师和长辈们给我们说起革命英雄的故事。对他们不怕困难、敢于牺牲的精神非常敬佩，今年暑假我带着崇敬的心情阅读了几本革命书籍，其中感触最深的是：前苏联作家尼古拉.奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。

书中主人公保尔，他只是镇上的一个普通人家的孩子，他妈妈是佣人，哥哥是工人，出生在沙俄的统治时期，革命的浪潮也是一波接着一波，后来保尔决定参加革命。“只要心脏还没有停止跳动，就要使自己成为一个对国家有用的人。”一九二九年，他全身瘫痪，双目失明，完全丧失了活动能力，在自身条件这样的恶烈情况下，他还口述完成了创作。不光是革命英雄故事的事迹让我钦佩，其实我真正钦佩的是他们那种对革命的信念坚持和品质。

在中国也有很多的革命者有这种信念和品质的。如果要建立一个新制度或新国家是必须要有无数这样的人去坚持信念、去牺牲，革命才能最终走向胜利。中国的革命持续了很长时间，才发展成功，也牺牲了无数的革命先烈，他们都是不怕牺牲的，不怕困难与敌人周旋，进行斗争。其中有刘胡兰被推入闸刀、宁死不屈。黄继光舍身堵枪眼，董存瑞舍身炸碉堡.......，还有在南昌起义、广州起义牺牲的革命先烈们，他们都为革命播下了为火种。

虽然我们生活在新中国、新社会，但是我们时刻要记住：吃水不忘挖井人，应该牢记革命先烈的付出和牺牲，珍惜现在来之不易的幸福生活，不能贪图安逸，不思进取，要好好学习，继承革命先烈的勤俭节约、艰苦朴素的优良传统，成为国家的有用之才。

36读后感(篇4)

今天我要向大家推荐一本书，名字叫《亲亲我的妈妈》。

故事主要讲了患有轻微孤独症的孩子安迪，他的爸爸在一次交通事故中不幸丧生。在爸爸的葬礼上，安迪遇见了自己的从未见过的母亲，但母亲看着安迪却十分的亲切，而且从眼神中也看得出非常爱他。开始他们很陌生，但经过时间的相处，从格格不入到靠近、理解、融洽、彼此关爱，看得我真的很感动。比如有一天妈妈没有来得及给安迪做饭，但安迪并没有生气，只是自己按照妈妈平时的做饭方法去学习做饭，时间长了安吉也学会了做饭，学会了怎样去生活。

我想这位母亲是一名伟大的母亲，她的爱像茫茫大海里的灯塔，指引着方向。这也让我想起了一件事。当时我7岁，生了一场大病，而且一整天一直高烧不退、昏迷不醒，妈妈当时害怕极了，一直把我搂在怀里，不时地注意我的神情，看见我露出难受的表情时，赶紧给我测体温，就这样过了一整个晚上，妈妈竟然一夜都没有睡觉。至今我想起这件事情，我都要在心里感谢我的妈妈。

但是反观我自己，爷爷奶奶对我非常的宠爱，而我就恃宠而骄、变本加厉，养成了一堆不好的习惯，比如什么东西都要占为己有，我以后一定要改正自己的坏毛病，向故事里的安迪学习，为父母减轻压力，孝顺父母长辈。世界上的母亲哪有一个不爱自己的孩子，是他们辛辛苦苦的哺育我们长大，是她们教会我们人生的道理，我们要学会感恩。

36读后感(篇5)

买这本书的原因是目录上第一条写着“从照片走下来的妈妈”，因此我很好奇，就买下了着本书。

这是一部深切关注单亲家庭孩子的成长小说。作家――黄蓓佳直面当前生活，用充满灵性的温情笔触，叙说了弟弟和妈妈在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦、文笔潇洒俊逸、激荡心灵。表姐可儿、姨夫宝林以及“血爪”张小晨的出现，使小说充满了时下的生活气息，也赋予了小说韩剧般的可读性，安迪是一个男孩，是一个被老师叫做“赵安迪”，被爸爸叫做“安宝儿”，被妈妈称做“弟弟”的十岁男孩。弟弟在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈舒一眉――那个了漂亮的、像是刚从照片上走下来的人。在这个阴郁的瞬间、命运将弟弟推向了一道险峻的崖，崖的另一边，是散发着甜橙般香气的妈妈舒一眉・・・・・・

这本书里，作者写了一个有轻微孤独症的孩子、一个有轻度抑郁症的母亲，其余的人物和故事、以突然袭击的方式，匆匆闯进她的作品。我暂时变成了一个隐身的成员，生活中在这个有一点怪癖，有一点伤感，有不多的快乐，也有不少的温情的家庭之中。我呼吸着他们的气息，偷听着他们的对话，也感受着他们的痛苦，最后又和他们一起飞扬。

从黄蓓佳的《亲亲我的妈妈》里我感受到了单亲家庭孩子成长的过程。

36读后感(篇6)

他，疾恶如仇；他，勇于献身；他，酷爱学习；他，永不言败；他，勇于拼搏……他就是保尔·柯察金。他说过“人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，不会因虚度年华而悔恨；也不会因碌碌无为而羞愧。临终的时侯能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”从此我喜欢上了这本书。

小说中保尔柯察金的故事深深感动了我：保尔因恶作剧被神父赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。但由于保尔要去当红军，他依依不舍地告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后双目失明并全身瘫痪了。但他并没有因此而沮丧，并且开始了他的艰难的写作生涯，从此有了新生活的良好开端。

说起保尔，敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄，是一个顽强的人。当他身受重伤时不得不退出战场之际，他仍然在后方不停地努力贡献；当他被诊断神经中枢有问题时，他没有退缩，一如既往地工作，为社会无私奉献。他一直努力奋斗着，等到他两腿瘫痪，双目失明，可他依旧没有放弃，他坚决拿起手中的笔，以笔为武器，与命运做斗争。正如罗曼罗兰所说的：“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”

保尔的形象是那么的高大，就象一座灯塔，照亮我的人生，帮我拨开迷雾，引导我不断地前进。所以，我也要好好学习，实现人生的价值，理解人生的意义，扼住命运的喉咙！

36读后感(篇7)

假期里我读了《亲亲我的妈妈》这本书。这本书里的主人公是一个有轻微孤独症的孩子和一个有轻微抑郁症的母亲，作者描写了她们那有一点怪癖、有一点伤感、有不多快乐、也有不少的温情的家庭。

这本书里讲述的内容和以往写妈妈的文章有所不同，并不是写他的妈妈多么关心他，多么爱护他，而是他用点滴行为去爱护妈妈。其实他的妈妈并不是不爱他，不关心他，而是他妈妈患有抑郁症，但他并没有因为这个而对他妈妈不尊敬，反而倍加尊敬，正因为这个，他妈妈的病最终好了，并不是用药，而是母子之间的感动。

这篇文章让我感动的地方有很多，其中最令我感动的地方是：有一次，妈妈在削鱼鳞的时候不小心把手划破了，找了一块创可贴贴上了，洗碗的时候，便将创可贴揭下贴到冰箱上，准备一会接着用，后来怎么也找不到了，当时没有在意。后来，她在找其它东西的时侯，在儿子的床底下，发现了很多她以前用过的东西，其中就有那个创可贴。她对儿子积攒“垃圾”的坏习惯很生气，儿子却说“这些东西上面有妈妈的味道”。虽然简简单单的一名话，却让人充满感动。

这个自己本身也有病的孩子，却时刻想着怎么帮助和照顾妈妈，我和他相比自愧不如。

36读后感(篇8)

说读后感之前想先说说我对创业的理解。创业这个词在现当代社会是个很流行的词语，在身边的很多朋友也都走上了自己创业的道路，包括笔者的弟弟也在创业当中，还有以前的一些同事，都选择了创业的这条道路。创业似乎已经成了年轻人们喜欢干的事了，都想去创业去。说实话，我自己刚开始的时候也想着去创业，当时的我是这么认为的，以为自己发现了某个商机，或者是对某个行业有自己的想法，认为能挣钱，就选择去创业。其实不然，其实我们在选择创业之前应该明确为什么自己要去创业，仅仅是为了自己做老板？还是为了什么呢？创业其实有很多误区的，关键看你认识到了没有！通过阅读孙老师的《创业36条军规》，我明白了很多。

说说这书吧，很通俗易通。之前也看过一些关于创业的书籍或者报道，国家和社会还是很支持创业的，银行对于青年创业者贷款的政策就能看出来，从新闻媒体中也能感受到国家对于大学生和众多年轻人进行自主创业的支持，也有很多的天使投资者也支持着。但话说回来，支持是支持，创业改如何选择如何做呢？

创业的光环让很多人走上了这条艰难的道路，甚至还有很多压根儿就没准备好的创业者，他们不知道创业的艰辛。之前听过一个统计，说创业者，能真正成功的不到一成，90%都是以失败告终的，留给他们的只有血的教训，这叫花钱买教训。

其实我个人很不赞成那些一头热去搞创业的人的做法，一心想着自己要成功，要自由，要挣钱，就选择去创业，他们忘记了很重要的一点，就是责任。孙老师在书中也提到了，人们千万不要因为想挣钱、想自己做老板等因素盲目选择创业。一个人创业了，面临着招人，也就意味着这个简单的创业还背负着多人的责任。咱姑且先不说社会责任，就说这个人责任，得对家庭负责。一个人来到你的企业，肯定不希望这个企业最后以破产结束，这对于他来说，特别是想成就自己的人来说，是耽误时间，对于他们背后的家庭来说，更是一种失望。

书中孙老师对于创业的理解是很深刻的，而且最重要的是告诉了我们很多实用的方法，个人觉得书里面对于创业公司股东的选择，CEO和董事会的关系，以及组织结构的这些内容对于其他的创业者是很有帮助的，相信很多创业者在公司运营了一段时间后都会遇到类似的问题。价值观是大家在一起工作的前提，企业文化也必须在企业之初就要建立起来，激励制度如何建立，使其行之有效的为目标服务？这对于我们很多想创业的人来说，是一把利剑。

再说说韩老师为什么让我们看这本书呢？我个人的理解是，我们贵仁相助目前的客户更多的是中小企业老板，都是经过自己的努力创业成功的人，这很有利于我们去理解老板们的那份心酸，更有利于让我们去思考他们企业中管理、文化、价值观等方面的东西，从而给老板们提出合理有效的建议。

对于我们自身而言，其实是一个警示的作用，我们每个人选择的道路都是不一样的，有人以后想做一个职业经理人，有人以后想做老板，作为我来讲，我更愿意去选择做一名出色的职业经理人，而不愿意去做一个老板。这么说不是因为我怕做一个老板的辛苦，而是因为个人觉得选择必须要符合自己的人生价值观。

36读后感(篇9)

暑假里，我读了黄蓓佳的小说《亲亲我的妈妈》。故事内容大致是这样的：主人公是一个被爸爸称为“安宝儿”，被妈妈称为“弟弟”的，患有轻微孤独症的十岁男孩赵安迪。安迪的爸爸在一次交通事故中丧生，在爸爸的葬礼上，安迪第一次见到了他的妈妈舒一眉，从此他的命运就和这位素不相识的妈妈紧紧地联系在了一起。

刚开始，安迪和他的妈妈彼此都很陌生，妈妈只叫他“弟弟”，而他的妈妈患有轻微抑郁症，性格非常古怪，很少和安迪说话，每天晚上上班，白天睡觉，心情就像六月的天气，时好时坏，经常把自己关在房间里流泪。安迪发现了妈妈的秘密以后，为了帮助妈妈，他上网查抑郁症的资料，帮妈妈克服了重重困难，也慢慢走进了妈妈的心里。在安迪的帮助下，妈妈变得开心快乐。安迪和妈妈开始彼此了解适应对方，安迪从一个瘦小懦弱的孩子，变成了一个有性格的男孩，安迪的妈妈也从最初的冷漠无情变成了一个体贴，善良的母亲。

他们从格格不入，从戒备紧张，从彼此的疏离到慢慢地靠近、理解、融洽。整个故事传达给我们一个真理，那就是“血浓于水”，孩子和母亲的血缘关系，是无论如何也割舍不了的。亲情让他们彼此互相依靠，互相扶持。

读完这本书，我的内心久久无法平静，故事记录了安迪和他妈妈的喜怒哀乐、悲欢离合，是那样真切。母亲让两颗冷漠的心慢慢靠近。母爱就是这样无声无息，默默付出，让我们感到无比幸福，无比温暖。

「必备」36读后感600字

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读书有助于我们成长，读好书还可以教我们辨是非明事理。读过许多书籍的人都知道，每个人在读完文章后都会产生不同的心得体会，为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受，写一篇读后感是很有必要的。那么，你会不会在读完一本书后写一篇读后感呢？下面，小编为大家整理的“「必备」36读后感600字”，有需要的朋友就来看看吧！

36读后感 篇1

这个暑假我读了一本书叫《三十六计》，这本书的每一篇故事都有着不同的计谋和不同的智慧门，这本书在我的人生的路途上有了很大的影响。

我在《前言》中，看到了这样一句话：《三十六计》是一部堪称益智之荟萃、谋略之大成的兵学奇书。是啊，《三十六计》是我国古代的兵家宝藏，它所蕴含的哲理对于今天的社会生活仍然具有较为普遍的指导和借鉴意义。《三十六计》继承了前人兵法的优秀传统，六套计策，可以通览其要。不管处境顺逆，都可以从中吸取一往无前的进取精神，领略艰难成就的韬略智慧。

我的这本《三十六计》共分为六套计，分别为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计，每套计还分为六个计，总共三十六计。这本书详细说明了每种计的首次运用的战例、原始文字的解语、用计的例说和按语的解释。

我之所以喜欢读这本书，是因为古代人用计取胜的故事引人入胜，读来津津有味。这些计策运用都极其巧妙，可以让我陶醉其中。我很欣赏古代军事家，他们设计出如此足智多谋的计策，来与敌人周旋。

《三十六计》这本书实际上是关于思想方法的书，只要运用得当，各个领域都能够借鉴。我读完之后感觉学到许多，但还没有真正理解其精髓。不过，有一个启示给我深刻的印象：要解决问题，不能死板地只从一个方面想，要多角度全面地看待问题，并可以灵活地运用不同的方法来解决。

36读后感 篇2

近日有幸读了《３６天，我的美国教育之旅》一书，作者李希贵是山东省淮坊市教育局局长，其人是从一线教师一步一步走上来的。正是因为如此，他很善于从一线的课堂和教师、学生等方面入手开展常态下的学校、课堂。应该说本书没有深奥的理论和枯燥的高调，有的只是作为一个教育的思考者每天日记式的真实感受，不掩饰、不做作、不奉承、不盖瑕，直抒胸臆，记录当时真实的感受和反思，对于我们老师就是真实的、可接受的。

本文是通过３６天的研究，与美国哥伦比亚大学的教授和纽约的中小学教师一起，通过对常态课堂教学中的“关键教学事件”进行点评和分析，启发教师们自我反思，并以此构建一个教师培训的模式。在不同的文化背景下的课堂听课，自然天差地别。

“给学生一些犯错误的机会”一文指出“五花八门”的结论本身就是教学资源，错误的回答更应该成为师生共同解决问题的跳板，让学生更多地暴露一些他们原本就应该有的“美丽”的错误。值得我们老师深思，现在有多少公开课是追求完美无瑕，如同一个个模具，丝毫不会有错，也不给学生机会犯错，这样的课堂有何意义，师生折腾又折腾，上给谁看呢？

“说得实在，才能做得实在”一文指出，美国的课堂评估表虽然有二十几项内容，但大都是实实在在的具体要求，可操作性非常强，可以照着做。又如中小学生守则的要求对比，也是让人感到美国的更加实在，都是可以见诸行动的细节，要求非常具体明确。而我们的守则却是有点“好高骛远”境界高了点，超出了小学生应具有的思想水平和领悟能力，是需要好好思量一下了。到底什么该修，什么该继承值得深思。

36读后感 篇3

买这本书的原因是目录上第一条写着“从照片走下来的妈妈”，因此我很好奇，就买下了着本书。

这是一部深切关注单亲家庭孩子的成长小说。作家――黄蓓佳直面当前生活，用充满灵性的温情笔触，叙说了弟弟和妈妈在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦、文笔潇洒俊逸、激荡心灵。表姐可儿、姨夫宝林以及“血爪”张小晨的出现，使小说充满了时下的生活气息，也赋予了小说韩剧般的可读性，安迪是一个男孩，是一个被老师叫做“赵安迪”，被爸爸叫做“安宝儿”，被妈妈称做“弟弟”的十岁男孩。弟弟在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈舒一眉――那个了漂亮的、像是刚从照片上走下来的人。在这个阴郁的瞬间、命运将弟弟推向了一道险峻的崖，崖的另一边，是散发着甜橙般香气的妈妈舒一眉・・・・・・

这本书里，作者写了一个有轻微孤独症的孩子、一个有轻度抑郁症的母亲，其余的人物和故事、以突然袭击的方式，匆匆闯进她的作品。我暂时变成了一个隐身的成员，生活中在这个有一点怪癖，有一点伤感，有不多的快乐，也有不少的温情的家庭之中。我呼吸着他们的气息，偷听着他们的对话，也感受着他们的痛苦，最后又和他们一起飞扬。

从黄蓓佳的《亲亲我的妈妈》里我感受到了单亲家庭孩子成长的过程。

36读后感 篇4

暑假里，我读了黄蓓佳的小说《亲亲我的妈妈》。故事内容大致是这样的：主人公是一个被爸爸称为“安宝儿”，被妈妈称为“弟弟”的，患有轻微孤独症的十岁男孩赵安迪。安迪的爸爸在一次交通事故中丧生，在爸爸的葬礼上，安迪第一次见到了他的妈妈舒一眉，从此他的命运就和这位素不相识的妈妈紧紧地联系在了一起。

刚开始，安迪和他的妈妈彼此都很陌生，妈妈只叫他“弟弟”，而他的妈妈患有轻微抑郁症，性格非常古怪，很少和安迪说话，每天晚上上班，白天睡觉，心情就像六月的天气，时好时坏，经常把自己关在房间里流泪。安迪发现了妈妈的秘密以后，为了帮助妈妈，他上网查抑郁症的资料，帮妈妈克服了重重困难，也慢慢走进了妈妈的心里。在安迪的帮助下，妈妈变得开心快乐。安迪和妈妈开始彼此了解适应对方，安迪从一个瘦小懦弱的孩子，变成了一个有性格的男孩，安迪的妈妈也从最初的冷漠无情变成了一个体贴，善良的母亲。

他们从格格不入，从戒备紧张，从彼此的疏离到慢慢地靠近、理解、融洽。整个故事传达给我们一个真理，那就是“血浓于水”，孩子和母亲的血缘关系，是无论如何也割舍不了的。亲情让他们彼此互相依靠，互相扶持。

读完这本书，我的内心久久无法平静，故事记录了安迪和他妈妈的喜怒哀乐、悲欢离合，是那样真切。母亲让两颗冷漠的心慢慢靠近。母爱就是这样无声无息，默默付出，让我们感到无比幸福，无比温暖。

36读后感 篇5

他的妈妈工作只好心不甘、情不愿地把安迪带到了发展南京。读到这里，我真是因为觉得没有自己就是身在福中不知福呀！爸爸也是妈妈为我付出了我国很多，我还经常和他们开始大喊大叫，我真是令人感到非常惭愧呀！我同时也感到十分庆幸，我的妈妈已经不像安迪妈妈或者那样，他们认为母子公司刚开始幼儿相处时，一个月才说十几句话，如同陌生人之间一样。我一定要能够好好努力珍惜我和爸爸妈妈联系在一起的幸福美好生活。

我一直“呼吸”着他们的空气，“偷听”着他们的对话，也“感受”着他们的痛苦和快乐，最后又和他们一起飞翔。

看完了这本书，我突然觉的，大人的世界，并不像我们想象的那样，快乐、幸福、和平・・・・・・我们总以为，社会上是多么平凡、安全、美满・・・・・・始终幻想会破裂的・・・・・・社会就像大海里的海浪・・・・・・而，我们却像脆弱的小纸船，海浪一次次翻动・・・・・・我们一次次比一次次脆弱，时不时可能就会被可怕的海浪淹没。尤其是《你不是我想要的那个人》那一章，让我明白了有些事情，在你的眼前是完好无缺、十全十美的，但事实上，它却有黑暗的一面。

《创业36条军规》读后感

《创业36条军规》读后感（一）

说读后感之前想先说说我对创业的理解。创业这个词在现当代社会是个很流行的词语，在身边的很多朋友也都走上了自己创业的道路，包括笔者的弟弟也在创业当中，还有以前的一些同事，都选择了创业的这条道路。创业似乎已经成了年轻人们喜欢干的事了，都想去创业去。说实话，我自己刚开始的时候也想着去创业，当时的我是这么认为的，以为自己发现了某个商机，或者是对某个行业有自己的想法，认为能挣钱，就选择去创业。其实不然，其实我们在选择创业之前应该明确为什么自己要去创业，仅仅是为了自己做老板？还是为了什么呢？创业其实有很多误区的，关键看你认识到了没有！通过阅读孙老师的《创业36条军规》，我明白了很多。

说说这书吧，很通俗易通。之前也看过一些关于创业的书籍或者报道，国家和社会还是很支持创业的，银行对于青年创业者贷款的政策就能看出来，从新闻媒体中也能感受到国家对于大学生和众多年轻人进行自主创业的支持，也有很多的天使投资者也支持着。但话说回来，支持是支持，创业改如何选择如何做呢？

创业的光环让很多人走上了这条艰难的道路，甚至还有很多压根儿就没准备好的创业者，他们不知道创业的艰辛。之前听过一个统计，说创业者，能真正成功的不到一成，90%都是以失败告终的，留给他们的只有血的教训，这叫花钱买教训。

其实我个人很不赞成那些一头热去搞创业的人的做法，一心想着自己要成功，要自由，要挣钱，就选择去创业，他们忘记了很重要的一点，就是责任。孙老师在书中也提到了，人们千万不要因为想挣钱、想自己做老板等因素盲目选择创业。一个人创业了，面临着招人，也就意味着这个简单的创业还背负着多人的责任。咱姑且先不说社会责任，就说这个人责任，得对家庭负责。一个人来到你的企业，肯定不希望这个企业最后以破产结束，这对于他来说，特别是想成就自己的人来说，是耽误时间，对于他们背后的家庭来说，更是一种失望。

书中孙老师对于创业的理解是很深刻的，而且最重要的是告诉了我们很多实用的方法，个人觉得书里面对于创业公司股东的选择，CEO和董事会的关系，以及组织结构的这些内容对于其他的创业者是很有帮助的，相信很多创业者在公司运营了一段时间后都会遇到类似的问题。价值观是大家在一起工作的前提，企业文化也必须在企业之初就要建立起来，激励制度如何建立，使其行之有效的为目标服务？这对于我们很多想创业的人来说，是一把利剑。

再说说韩老师为什么让我们看这本书呢？我个人的理解是，我们贵仁相助目前的客户更多的是中小企业老板，都是经过自己的努力创业成功的人，这很有利于我们去理解老板们的那份心酸，更有利于让我们去思考他们企业中管理、文化、价值观等方面的东西，从而给老板们提出合理有效的建议。

对于我们自身而言，其实是一个警示的作用，我们每个人选择的道路都是不一样的，有人以后想做一个职业经理人，有人以后想做老板，作为我来讲，我更愿意去选择做一名出色的职业经理人，而不愿意去做一个老板。这么说不是因为我怕做一个老板的辛苦，而是因为个人觉得选择必须要符合自己的人生价值观。

《创业36条军规》读后感（二）

每一次搬家时都要丢弃一些书，所以几次搬家下来，就开始尽量避免再买实体书箱，最近则改为购买电子书。这本《创业36条军规》是购买后断断续续的翻看完了。

随着近几年移动互联网的爆发，似乎创业这个词也随之火热起来，各种创业的宣传，甚至于鼓励大学生去创业之类的事情层出不穷。但是，创业真的没有这么风光。也许在外人看起来带个创业两字2020就风光牛逼起来，但事实真不是这样，创业过程中的种种困难阻碍，只有创过业的人才深有体会。

与其说，创业是一种职业历练，不如说是一种人生历练，甚或者说是一种心理锤炼。

当越来越多的人踏上创业这条路，并不能证明创业这个事情越来越容易，相反失败的人也愈发的多了起来。只能说创业开头也许是容易的，但结局并不一定能让人容易起来，甚至大部分的结局都是沉重的。

在创业这个事情上，心态是关键。

反过来说，创业其实是一种心态，不管是身在哪里。

如果还没有开始自己创业，但创业之心已萌生已久，那么推荐阅读《创业36条军规》，也许读完第一部分《创业是怎么回事》，兴许你会改变想法，踏上另一条光明之路也是好事；如果已经走上了创业之路，那么更应该阅读本书，也许不经意间能解开心里存在已久的迷结。

虽然本书里并没有提供多少案例，还有些比较深奥的理论点，但仍不失为一本创业指导书。当然，指导旨在提供一份经验参考，没有人会比你自己更了解自己的事业所出现的问题，只要你认真的思考过。

经验可以传递，但不能传承。经验只能靠自己去积累，别人能给予的只是别人积累下来的经验，对于你来说，只能提供一个参考。

我们之所以会失败，是因为没有经验；我们之所以没有经验，是因为我们还没有失败过。

人生那么长，去感受几次失败又如何？

《创业36条军规》读后感（三）

喜欢微博、喜欢创业，自然就很关注微博中创业的人和事，这本书自然不在话下的买了读了

之前读过一些关于创业的书，但这本的视角不同更关注的是实战。个人觉得书里面对于创业公司股东的选择，CEO和董事会的关系，以及组织结构的这些内容对于其他的创业者是很有帮助的，相信很多创业者在公司运营了一段时间后都会遇到类似的问题，书中最后部分对于上市的描写也是我之前看其他创业书籍里面没有涉及到的。价值观是大家在一起工作的前提，企业文化也必须在企业之初就要建立起来，激励制度如何建立，使其行之有效的为目标服务？虽然有分的观点我不是完全同意，但书中的内容对大多数的创业者还是很有启发的。我相信现在的创业公司在发展的道理上经常会碰到类似的问题，什么干？什么不干？干完就跑？还是看着长远利益不干眼前这个事啦？公司是做点还是做面？

大家都说管理是门艺术，没有唯一的正解，适合的、有效的就是最好的，所以他人之言只是借鉴，决定还要自己下。

三十六计之《空城计》读后感

我今天看了《三十六计》之“空城计”，讲的是蜀国的大部队都去打仗了，曹操趁机率领部队想夺下蜀国。诸葛亮在敌人兵临城下时，想到一个妙计。他打开城门，毫无防守，只让两名老人在城门打扫卫生，根本无视曹操大兵压境，诸葛亮在城头悠闲地弹琴。此时，曹操心里却打起了鼓，诸葛亮不可能毫无准备地等着我攻入城，他肯定有暗兵埋伏在城中，等着我攻城，攻进去以后就会陷入埋伏中。从琴声中，曹操听出诸葛亮毫无畏惧之心，更加坚信了自己的判断。退兵观察。数日如此，诸葛亮稳如泰山。曹操也更加坚信自己的判断，以撤兵为上，放弃了进攻。诸葛亮不伤一丝一毫，大获全胜，守住城池。曹操得知真相后，自叹不如。

从这个故事中，我学会了在危机时刻，不能着急，要冷静，要在气势上压倒对方。比如，某天晚上，我遇到了抢劫，虽然我什么都不会，但我“哈”一声，摆一个武术pose，对方一定吓住了，我再不漏声色，再“咦”一声换个武术pose，毫无惧色，劫犯肯定我是练过武术的，就有可能被吓跑。虽然爸爸妈妈从不给我零花钱，他也抢不到什么，我知道关键时刻气势最重要。但爸爸妈妈告诉我，遇到劫匪，不能使用《空城计》，而要使用《走为上》计，能跑则跑，跑不掉，则他要什么就给什么，不要抵抗，保命要紧。

草帽计读后感

草帽计读后感（一）

今年暑假，我读了一本书名叫《草帽计》，这篇文章赞扬了贺龙同志临危不乱、随机应变的聪明才智。

这篇文章主要写了：1949年夏天，贺龙带领红军队伍由湘西向贵州进发。途中，蒋介石的陆空两支队伍紧紧追赶，形势十分严峻。在这紧要关头，贺龙同志选择了有利地形，让战士们将全部草帽丢在路边。晒得人困马乏的白军戴上这些草帽后，竟被自己的飞机误当作了红军，炸得血肉横飞。最后，贺龙被同志们大大称赞。

我非常喜欢文章中的这句话：贺龙同志见了，哈哈一笑，马上命令部队迅速转移。这句话写贺龙同志的举止和战士们形成了鲜明的对比。可见，贺龙同志早已运筹帷幄，成竹在胸了。它也充分体现了他的聪明智慧和乐观精神。所以我喜欢这句话。

阿！读了这篇文章，我以后也要像贺龙同志一样，遇到困难冷静思考，临危不乱，才能随机应变。

草帽计读后感（二）

在五年级的书里，五单元的内容最为精彩，我喜欢《草帽计》里的主人公贺龙同志，他用智谋指挥军团，打倒了白军。

1934年的那一天，正是骄阳似火的时候。白军没有草帽，晒得人困马乏、筋疲力尽。贺龙同志和战士们在山林中隐蔽，敌军大致看了一下没有发现可疑迹象，就走了。这时，侦查员前来报道说后面有一个团的白军赶上来了，但贺龙同志听了只是点了点头，和大部队走到一个空阔的山场上，他发现这里容易被发现，而且白军也需要草帽，就命令把草帽扔在路边。战士们面面相觑，感到莫名其妙，便七嘴八舌的讨论起来了：有的说这样；有的说那样；还有的支持贺龙。但一切行动听指挥，大家纷纷把草帽扔在一边。于是贺龙同志下令：迅速转移部队。过了一会儿，白军都带上了红军献的草帽，个个眉开眼笑追红军去了。天上的敌机看见地上的军团都带着印有五星红旗的草帽，便误认为红军，于是对着这批假红军一阵狂轰滥炸，直打的白军叫苦连天，红军战士们听了这个好消息个个拍手称快，赞贺龙的神机妙算。

贺龙同志的神机妙算就好似我去钓鱼，那些鱼在鱼塘里很狡猾，都不轻易咬钩，我拿来了一些可以一把一把撒的鱼泥和鱼食，向鱼漂周围扔去，鱼群看见食，警惕地看了看，然后确定了安全再吃。这帮鱼看见我的钩上有鱼食，以为也是撒下来的，便大口大口地吃起来，浮漂一沉，我立即拉杆，呵！一条条鱼就被我用智谋钓上来了。我们在生活中有很多无法直接达成的目标，只要肯想办法，通过其他一些方法也可以做到。

智谋好像一扇大门，如果你能够巧妙的运用它，那么，你就会成功；如果你笨拙的去使用它，就好似愣拽门把手，那么，你就会失败。

草帽计读后感（三）

我们班前几天学了《草帽计》，那是在抗日战争时期，贺龙同志想办法摆脱白军的追兵和空袭的故事，是当年在骄阳似火的情况下，他让战士们把草帽扔掉，白军的追兵以为是红军在仓惶逃跑的途中丢掉了帽子，于是都跑过去抢戴草帽，白军的空军以为他们是红军，于是对他们狂轰滥炸。

读完这篇文章，我觉得贺龙同志真是足智多谋，利用白军怕热这种心理，实施了草帽计，这个计谋不费一兵一卒，就让敌军一个团几乎全军覆没。后来听老师讲解，我才知道，白军装备比红军好，但不爱动脑筋，而我们红军虽然装备差，但动脑就有可能占胜敌人。我们一定要学贺龙元帅爱动脑、爱思考。

我希望大家多动脑筋，例如许多人老抄题，其实只要动一动脑，就可以解决；还有一些人，别人说什么都相信，就中了别人的计生活中，只要你肯动脑筋，没有解决不了的难事。

给长耳兔的36封信读后感

给长耳兔的36封信读后感

看到《给长耳兔的36封信》这本漂亮的插图书的时候，首先是被那鲜亮清新的封面吸引了。大片对比的白色和红色，有着让人眼睛一亮的纯净与明媚，加上那两只长长的兔耳朵，更令人忍不住想亲近。

它，很特别，每年耳朵都会长长一截，这是它的财富，是它与众不同的之处，但是，小兔子却为此非常烦恼，因为它是一只成长中的兔子。在这个成长过程中，长耳兔不可避免地同离别、误解、失恋、亲情、死亡等一一邂逅。它有点迷茫，有点彷徨，甚至感到无助。

幸好，它遇到了阿健老师，他通过书信，开始陪伴这只烦恼着的长耳兔慢慢长大。阿健在信中聊得平平常常，没有一句特别语重心长的劝勉，甚至没有一个问题有一个特别明确的答案。但信中的那些话，却很有力量，让人觉得很温暖。阿健也这样说：没有答案，才是人生最好的答案；人生因为没有答案，才充满着惊喜、挑战与乐趣。是啊，他只是与成长中的长耳兔分享，分享自己熟悉的故事，熟悉的人，熟悉的生活。而他们两个人都在其中得到了最好的成长感受爱、品味宁静，获得信心

诚然，我们也曾经像长耳兔一样，在成长的路上，为着自己与他人的不一样，为学习成绩、为与父母的关系、为同学间的误会而不停地烦恼着。其实成长中的孩子就是有那么一点点不安、一点点犹豫，一点点伤感，一点点执拗，一点点偏激尽管这些个一点点不那么令人满意，甚至不那么美丽，但毕竟那是成长的原动力。如果这时候，有人在旁边一味地训导他们：你应该！你不能！你必须那他或许就会是一只捂上耳朵的长耳兔！再强劲的风雨也吹不进紧闭起来的世界。指点、引领固然重要，但理解、宽容、亲近与爱才是冲破阻碍成长的藩篱的真正力量。唯有心与心的交汇，才能使得像长耳兔一样的孩子，慢慢学会自己睁开眼睛、敞开心灵去感受、去体会，去思索、去判断、去实现。

在这36封信里，每封信里都注重了对孩子们心灵的引导，通过一个个故事去引导孩子们如何去做。好的教育是无痕的，作者从不告诉孩子们该怎么做，而只是通过故事让孩子们去领悟，让孩子们去思索如何面对禁忌，让孩子们懂得如何选择，如何生活。这是一种非常柔软的语言，这是一种能直抵人心灵深处的语言，这样的语言带给孩子们的不仅仅是真、善、美的熏陶，更教会了孩子们思考。

这让我想起了我自己在晨会，班会里的语言，我总是对孩子们一遍又一遍地说必须怎么做，不能怎么做。这样一比较，我无地自容。一直认为孩子们缺乏的是正确的引导，其实并非如此，他们缺乏的是内心深处的认同。而这样的认同，不是靠老师絮絮叨叨的说教，更不是靠老师的各种禁令，而是要让孩子们自己去感悟去体会去判断。只有孩子们心动了，才会有行动的改变，其实，作者是在教孩子进行自我教育。不是强制、不是禁止、不是要求，而是给孩子们充足的时间让他们去慢慢感受，去深入思索，去做出正确的判断，去实现真正的自我教育。

读完每封信，我就感觉那娓娓而谈的语言就仿佛是一股股清凉甘洌的清泉流入心田，总会引起思索：如何面对人生，如何面对一个个难题。从而，引导着我们从真，从善，从美。这就是语言的力量。我想，如果我们教师在平常对孩子们的谈话中也能这样循循善诱，这样给孩子们思考的空间，或许我们的孩子会给我们更多的奇迹，我们也不再埋怨孩子的不听话，不懂事。

那么，无论我们是否遇见了长耳兔，亦或者我们也是长耳兔，我想，都可以读读它《给长耳兔的36封信》，因为每封信里的故事我们或许不太陌生，但是我们不一定细细领悟了其中的哲理，不然我们怎么会对生活有这么多的抱怨呢？怎么会觉得生活如此劳累呢？当我们真正领悟了这些故事的哲理之后，我们才会用一颗平和的心去享受生活，去感悟生活的恩赐。

《给教师的36条建议》读后感1000字

李镇西老师在《给教师的36条建议》中给出了教育可不可以要惩罚? 的建议，读完后我略有小感。

近几年，媒体时不时曝出几个缺乏师德的老师，引得社会一片哗然，对教师也开始各种指责、规范，搞的老师连一些最基本的教育惩罚手段都不敢实施，抱着多一事不如少一事的心态对学生放松要求。

那么，教育到底可不可以要惩罚呢?

书中，李老师认为：没有惩罚的教育，不是完整的教育。教育不能没有惩罚，但惩罚不是体罚，而且我们提倡的教育惩罚应该充满现代民主精神。作为社会人，不遵守起码的公共规则与秩序是很难与人交往的。同时，在一个集体中，一个人违纪必然妨碍其他更多的人学习。这样，为了尊重多数人学习的权利，有时不得不暂时剥夺个别人的学习权利也就是说，必须予以必要的惩罚。

答案是肯定的，教育需要一定的惩罚。

我面对一群一年级的孩子们时，尤其肯定规则对班级的重要性，这也是符合6、7岁年龄段孩子的成长轨迹――建立自己有秩序的世界。所以，再过去半年的教学中，我先带领学生们讨论了什么是规则，得出规则是为了让我们更好的学习和生活，而不是约束的我们的结论，就好比有了交通规则道路才能更加畅通。然后全班一起讨论制订了三条课堂规则，其中有一条上课说小话老师提醒还不改正的，超过三次，把当天学的内容抄写三遍，放学前完不成继续写。

班级有了新规则，就会有学生来试探底线，这时候就要拿出当时说好的规则来惩戒了。

第一次是王炜琦，当我放学前去收他的抄写时，他开始找各种借口逃避，我告诉他要为自己的行为负责任，我会在旁边陪着你直到你抄写完。于是，他的第一遍抄写是伴着豆大的泪珠完成的，还时不时看向我希望免掉惩罚，但我没有松口。他看出我的坚定就收敛情绪开始抄写第二遍，我夸奖他抄写的很认真，他抿着嘴偷笑，心情愉悦的完成了第三次抄写。任务完成还主动拿出《小学语文》花了六七分钟就完成了本课练习。我问他写这么快认真思考了吗?他露出得意的表情夸张地对我说：老师，我都抄了三遍了，课文都记在我脑子里了，肯定对，不信你检查看看!

第二天，王炜琦上课状况果然有所改变，还会提醒旁边的人不要说话，他对大家讲：我真的放学没走抄完了三遍。

还有最欣慰的一次是郭重言，那是他第二次被留下抄课文，但是我忘记收抄写了。当大家都放学站队了，他背着书包又回到了教室，我问他怎么不去站队?他说：老师你忘了我今天说话被罚抄课文了，我本来想跟着队伍出去的，但是想想这样做不对，你不是说要为自己行为负责任吗，我还是抄完再回家吧。我听完心里着实感动了一把。

这些让我都更加肯定教育需要惩罚，而且错在哪里就罚那里，老师不要过多的指责，开导过后保持坚定的态度，这样学生会更深刻和真诚的认识错误、改正错误。

《给教师的36条建议》读后感500字

开学后马上就要再次接一年级，我相信自己一定会比第一次有进步，至少不会那么手忙脚乱的。那么，第一天面对学生该做些什么?

李老师认为：开学第一天，面对新生，作为老师要善于敏锐地发现学生中点点滴滴的闪光点，然后及时予以表扬。这是一种集体自我教育的有效方式。日常人际关系中的第一印象是至关重要的。班集体建设也是如此。 让学生对新的班集体产生良好的第一印象，李老师认为可以试着做这么几件事： 第一，写一封热情洋溢的欢迎信;第二，给学生一份有意义的见面礼;第三，给学生一个做主人的机会;第四，开一个记者招待会;第五，照一张全家福。

看了李镇西老师的建议，我的思路活跃起来，结合学校情况，拟定出以下几项内容：

一、热情洋溢的欢迎词。欢迎他们来到新环境，交到新朋友，成为一名光荣的一年级小学生。

二、介绍班级文化。比如班级心愿箱、班级光荣榜、班级吉尼斯纪录等。

三、通过游戏自主认识新朋友、新环境。

四、开一个记者招待会。说说你的感受，初步和学生聊聊规则，建立规则意识。

五、照第一张班级全家福。

我非常认同李老师的集体自我教育的有效方式，就是发现学生闪光点，在班里及时表扬并提倡某一个学生的优点，而不是说这里不对那里有错。

我相信，环境最滋养人，如果能保持班级的赞扬之风气，那在此环境下学习的学生也一定会收到熏染，多一双发现美的眼睛。

《空城计》读后感

诸葛亮空城计读后感

在今个漫长暑假中，我看了一本很著名的历史书籍

《三国演义》。其中，我最感兴趣的是《空城计》的故事。它使我受益匪浅。

三国时期，谙葛亮因错用马谡而失掉战略要地街亭，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛视身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军队，也有一半运粮草去了，只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后，对众人说：大家不要惊慌，我略用计策，便可教司马懿退兵。

于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又教士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。

司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，都不敢轻易入城，便急忙返回报告司马懿。司马懿听后，笑着说：这怎么可能呢?于是便令三军停下，自己飞马前去观看。离城不远，他果然看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。左面一个书童，手捧宝剑;右面也有一个书童，手里拿着拂尘。城门里外，20多个百姓模样的人在低头洒扫，旁若无人。司马懿看后，疑惑不已，便来到中军，今后军充作前军，前军作后军撤退。他的二子司马昭说：莫非是诸葛亮家中无兵，所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?司马懿说：诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。还是快快撤退吧!于是各路兵马都退了回去。

看完了主要内容，我真的不得不佩服诸葛亮!他知道众人都以为他会像往日那样布局，便利用这一点，设置一个没有布局的陷阱，这样，司马懿等人便撤退。所以，在平常的生活中，我们也要像诸葛亮一样，开动脑筋，学会巧妙运用计策，克服困难。

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变形计的读后感

今年暑假，我看了一部非常让观众感动的纪实片。内容是通过身份互换的方式，让城市里的叛逆少年与来自贫困地区的留守儿童各自享受对方7天生活。以下内容是小编为您精心整理的关于赞美的排比句变形计的读后感，欢迎参考！

变形计的读后感一

无意之中看到湖南卫视的《变形计》，在节目之中，我感受到了什么叫苦，什么才是汉子，什么才是母爱与父爱，在爱的阳光下，心灵一次一次的被冲洗。在苦难之中，求学的艰辛，那些山区的同龄朋友们，他们对知识的渴望。为美好生活他们在奋斗着努力着。

但在节目中，那些富贵的公子哥们，他们在苦难面前，在贫穷面前，在条件困乏的大山里，他们没有了公子哥的气概，他们露出了人的本性，他们流露出着他们的爱，他们的心灵被一次又一次的洗刷。

原本为我天下的公子哥们，在大山之中，他们发现了人的本性，他们用自己心灵的去传递了自己的爱，在大山的生活中，他们看到了大山的孩子对家的责任他们对父母的理解，他们对朋友的关爱，他们在生活中的独特的快乐，他们在贫困之下对知识的渴望。“公子哥”们在体会着大山父母的艰辛，他们学会了为他人着想。他们的人生观在大山的生活中从新建立，他们流露出了真心的泪，他们的心灵遭遇了一次彻底的洗刷，，，

大山的孩子们在面对从不敢想象的富裕生活中，他们体会了城市孩子的所谓幸福，他们在繁华忙碌紧张的城市之中并没有忘记现实的自己，他们看见了只有在书中电视中看见的东西，他们并没有忘我，他们只是在励志要好好读书，通过自己的双手去感受那些幸福生活。他们在紧张的生活中，知道了什么都要靠自己，别人永远不能帮助你，他们让城市的父母知道了怎么去爱自己的孩子，怎么去爱自己的孩子，孩子们其实要的只是父母的一点精神上心灵上的关爱，他们要的不是名牌，不是金钱。

我们都知道，可怜天下父母心，但是有多少父母知道自己孩子心理想要的是什么，多少父母给了自己孩子想要的东西。大山的父母给了孩子们贫困让他们知道了知恩图报，但却没给他们一个快乐美满的生活。城市的父母给了他们物质金钱的满足，却少给了他们他们想要的爱。

爱与被爱，要的只是互相理解，互相沟通。

变形计的读后感二

今年暑假，我看了一部非常让观众感动的纪实片。内容是通过身份互换的方式，让城市里的叛逆少年与来自贫困地区的留守儿童各自享受对方7天生活。这场纪实片不仅改变了一个个城里孩子，还激励着贫困地区的孩子通过努力学习，走出自己现在的生活环境。看完这部片子，我深有感触。

在这部纪实片中，我最有感受的就是城市主人公李耐阅与农村主人公罗珍的变形生活。李耐阅，一个生活在城市无忧无虑的叛逆少女。在家里，她经常与父母发生矛盾，甚至会打架。在校内，她依然是错误不断。在变形计拍摄的前一天时，记者发现李耐阅正在学校老师的办公室内跪着。经过记者一问，原来是因为老师骑车回家，李耐阅在老师路过身边时，用奶茶泼了老师满车都是。老师气愤之下就做出了这样的举动。回家后，李耐阅接受记者采访时这样说道：“我恨不得抽了我爸的筋，扒了我爸的皮。因为我爸他买了很多的保险。”说完时，李耐阅竟然笑了出来。这时，我们心中都会产生一个疑问：是什么让这个城市少女如此叛逆？也许只有通过变形我们才能了解。农村的二号主人公罗珍是一位乖巧懂事、勤奋学习的孩子。但是在罗珍四岁那年。家里的“顶梁柱”父亲因车祸去世，这让这个贫困的家庭又背负起了巨大的重担。母亲仅靠些针线活来贴补家用。她和哥哥罗剑在同一所小学学习。“从家里到学校需要走4小时的山路。有的路段甚至是需要攀爬的。”罗珍接受采访时说道。这让哥妹俩更加珍惜这样的上学机会。所以在班级内，他们的学习成绩也是一直是名列前茅。农村的孩子一天的任务不仅只是学习，在空闲时间里他们还要为妈妈干农活。有时罗剑会因为觉得罗珍没力气而埋怨她。可罗珍依然会任劳任怨，帮助家里做些其他力所能及的事。快要出发了，罗珍在家里自己认真的准备着自己的行李，而李耐阅则在吃晚饭时，把夹过的菜扔到爸爸身上。这难道不就是两个生活环境不同的孩子的真实差别吗？

变形拍摄的第一天，罗珍很顺利的到达了李耐阅的家里，她进门时已是傍晚时分，于是懂事的她与李耐阅家长提出了自己的建议：帮助家里做一顿丰盛的晚餐。在餐桌上，尽管罗珍做的菜模样并不是十分的好看，但是这一家人已经很久没有体验到这种其乐融融的感觉了。这一晚，李耐阅的家人笑得合不拢嘴，迎接这位远方来的客人。而李耐阅来到罗珍家的第一天，就迎来了村内一位居民成亲的日子。对于农村人来说，结婚就相当于人生中最重要的日子。这一天，农村的小街小巷内，到处响着鞭炮，奏着乐器。成了一片欢乐的海洋。李耐阅走进新娘的化妆间时，看见新娘正在着装打扮，便大声地对新娘说：“哟，还挺臭美吗，人长得都没我好看。”这时，化妆间内想起了激烈的争吵声。结果，本来对于新娘很重要的一天却变得极其不愉快。

李耐阅真正的蜕变出现在变形的第4天，在前一天刚体会到当老师的不易后，今天李耐阅又因为一些事情把自己多天来积累的情绪爆发了出来。耐心的校长为李耐阅举行了一次讨论会，主题是“爸爸妈妈为我的付出”。在讨论会上，同学们都把自己的遭遇讲述给了大家听。生活在大山内的小朋友，有的是留守儿童，有的是单亲家庭，甚至有父母双亡的悲惨遭遇。其中一位刚上2年级的女孩，她长得十分瘦小。身上单薄的衣服和裤子让她在这大雪纷飞的月份内瑟瑟发抖。在自己很小的时候母亲因为背柴时坠落悬崖，不幸丧命。爸爸在娶下一位后妈后，与她一起去外打工。每年只有很少的机会能够回来。一人在家的她，利用自己瘦小的躯体撑起了一片蓝天向我们诠释了：弱小的灵魂一样可以释放出强大的力量。李耐阅在经过这次活动后，变得比以前更加懂事，更加听话了。而罗珍在城市内经历的许多第一次，也相信是她终生难忘的。

这次《变形计》让我深有感触，我们要学会珍惜自己的生活，我们所有的东西是来之不易的，要学会用自己的劳动去挣钱，而不是衣来伸手，饭来张口。是的，我们城市里的孩子比别人幸福，比别人条件优越。为什么就不能比别人懂事呢？所以在今后的生活中，我们也要学会独立自主、帮家人分担，这才是真正的自己！

空城计读后感

导语：这个故事奉告我们:碰到困难务必不要动作忙乱，假如那是诸葛亮有一丝急忙，琴声出了问题，司徒懿就肯定会清楚这是诸葛亮慌了，便带兵杀进城里，这是诸葛亮也生命保不住了。今天小编为大家带来的是空城计读后感 ，希望可以帮助到大家~

【篇一】空城计读后感

我今天读了三国演义里的空城计。

主要讲了:诸葛亮到西城搬粮食，士兵说司马懿率军向西城杀来。现在诸葛亮只有二千五百名士兵，身边没有大将，只有几个文官，文官听到消息非常害怕，但诸葛亮很镇定，他让士兵装扮百姓在城门口扫地，自己在城上悠闲自得的弹琴。司马懿来了，看这里非常平静，怕有伏兵就撤退了。

我觉得诸葛亮非常聪明，遇事沉着冷静，不慌不忙，他可以不用兵，让敌人撤退。

我们身边也有非常聪明的人，比如我，我遇事冷静，有一次，我和同学一起玩沙包，我们玩的很开心，但是有一个同学把沙包扔到了树杈上，大家纷纷想办法解决，有的同学跳起来去拿，但个头太低够不到，有的东西拿东西扔，但目标不好锁定。但是我找了一根木棍，把沙包打了下来，他们都夸我太聪明。虽然这样，但是我不会骄傲的，还得继续保持这样的状态。

诸葛亮聪明，遇事沉着冷静，应对自如，我也要向诸葛亮学习，做一个沉着冷静的人。

【篇二】空城计读后感

今天我在网找到了空城计这个故事，于是，我在电脑前读了起来。

空城计主要讲了诸葛亮失了街亭之后，准备撤回汉中，忽然接到探报?:司马懿率大军来攻，离地已不到十五里了。此刻，所有大将和大半兵马都被分配出去了，当下只剩五千人马和一些文官。?官兵们、议论纷纷。诸葛亮却笑了笑，让大家躲好，不许说话、乱动，又挑了几十名老兵扮成老百姓的样子去扫街道，自己在城楼上心平气和地弹起琴来。魏军来到门前，见四门敞开，每个门前都有十几个老百姓扫街道，连看都不看自己一眼，诸葛亮在城楼上安安静静地弹琴。司马懿料诸葛亮一生谨慎，定有伏兵，便下令火速退兵。就这样，诸葛亮利用司马懿疑心重的特点自己一人打败了十万多兵马。

诸葛亮真是神机妙算。他找出了司马懿的弱点，成功地利用了易攻之处，取得了胜利。我也要像诸葛亮一样临危不惧，找出别人的弱点，同时要动脑筋想办法。

【篇三】空城计读后感

前几天，我读了《三国演义》中的《空城计》这个故事，使我对诸葛亮有了更深入的了解，我再一次体会到了诸葛亮的机智勇敢。

故事的大概是这样的:因为诸葛亮错用马谡, 失去街亭后, 只有2500 军士驻守在西城县。 忽然,司马懿引大军15 万, 来攻打西城。这时, 诸葛亮身边无一员大将, 只有一班文官。众官员听得这个消息, 个个大惊失色。诸葛亮沉思片刻即传令道: 将旌旗全部隐藏起来, 军士们各守卫在城上巡哨的岗棚, 如有随便出入城门及高声讲话的, 杀! 大开四个城门, 每个城门用20个军兵, 扮作百姓, 打扫街道。魏兵到时, 不可乱动, 我自有计谋对付。

司马懿来到城楼外，见诸葛亮在城楼上, 笑容可掬, 焚香弹琴, 左右两边各站一个少年,。城门内外, 仅有二十余名百姓, 低头打扫, 旁若无人。司马懿看后怀疑城中有重兵, 连忙指挥部队撤退。 诸葛亮见魏军远去, 哈哈大笑起来。 诸葛亮说: 他料定我平生谨慎, 从不冒险, 见我们这样镇定, 怀疑有重兵埋伏, 所以退去。我并非在冒险, 只因为不得不这样啊! 大家敬佩地说: 丞相的计谋, 鬼神也不能预料啊。如果我们来指挥, 必定会弃城而走了。 诸葛亮说: 我们只有2500 人, 如果弃城而走, 必定走不远, 不是很快就会被敌人追上吗?

是诸葛亮的足智多谋才保住了西城县，以后我们在遇到困难时，也要像诸葛亮一样临危不惧，开动脑筋，想出两全其美的办法。

空城计优秀读后感

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章，下面就是小编分享的空城计优秀读后感，一起来看一下吧。

空城计优秀读后感篇一

前几天，我读了《三国演义》中的《空城计》这个故事，使我对诸葛亮有了更深入的了解，我再一次体会到了诸葛亮的机智勇敢。

故事的大概是这样的：因为诸葛亮错用马谡，失去街亭后，只有2500军士驻守在西城县。忽然，司马懿引大军15万，来攻打西城。这时，诸葛亮身边无一员大将，只有一班文官。众官员听得这个消息，个个大惊失色。诸葛亮沉思片刻即传令道：”将旌旗全部隐藏起来，军士们各守卫在城上巡哨的岗棚，如有随便出入城门及高声讲话的，杀！大开四个城门，每个城门用20个军兵，扮作百姓，打扫街道。魏兵到时，不可乱动，我自有计谋对付。”

司马懿来到城楼外，见诸葛亮在城楼上，笑容可掬，焚香弹琴，左右两边各站一个少年，。城门内外，仅有二十余名百姓，低头打扫，旁若无人。司马懿看后怀疑城中有重兵，连忙指挥部队撤退。诸葛亮见魏军远去，哈哈大笑起来。诸葛亮说：”他料定我平生谨慎，从不冒险，见我们这样镇定，怀疑有重兵埋伏，所以退去。我并非在冒险，只因为不得不这样啊！”大家敬佩地说：”丞相的计谋，鬼神也不能预料啊。如果我们来指挥，必定会弃城而走了。”诸葛亮说：”我们只有2500人，如果弃城而走，必定走不远，不是很快就会被敌人追上吗？”

是诸葛亮的足智多谋才保住了西城县，以后我们在遇到困难时，也要像诸葛亮一样临危不惧，开动脑筋，想出两全其美的办法。

空城计优秀读后感篇二

在今个漫长暑假中，我看了一本很著名的历史书籍

——《三国演义》。其中，我最感兴趣的是《空城计》的故事。它使我受益匪浅。

三国时期，谙葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛视身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军队，也有一半运粮草去了，只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后，对众人说：“大家不要惊慌，我略用计策，便可教司马懿退兵。”

于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又教士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。

司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，都不敢轻易入城，便急忙返回报告司马懿。司马懿听后，笑着说：“这怎么可能呢?”于是便令三军停下，自己飞马前去观看。离城不远，他果然看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。左面一个书童，手捧宝剑;右面也有一个书童，手里拿着拂尘。城门里外，20多个百姓模样的人在低头洒扫，旁若无人。司马懿看后，疑惑不已，便来到中军，今后军充作前军，前军作后军撤退。他的二子司马昭说：“莫非是诸葛亮家中无兵，所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说：“诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。

看完了主要内容，我真的不得不佩服诸葛亮!他知道众人都以为他会像往日那样布局，便利用这一点，设置一个没有布局的“陷阱”，这样，司马懿等人便撤退。所以，在平常的生活中，我们也要像诸葛亮一样，开动脑筋，学会巧妙运用计策，克服困难。

空城计优秀读后感篇三

前几天，我读了《三国演义》中的《空城计》这个故事，使我对诸葛亮有了更深入的了解，我再一次体会到了诸葛亮的机智勇敢。

故事的大概是这样的：因为诸葛亮错用马谡,失去街亭后,只有2500军士驻守在西城县。忽然,司马懿引大军15万,来攻打西城。这时,诸葛亮身边无一员大将,只有一班文官。众官员听得这个消息,个个大惊失色。诸葛亮沉思片刻即传令道:”将旌旗全部隐藏起来,军士们各守卫在城上巡哨的岗棚,如有随便出入城门及高声讲话的,杀!大开四个城门,每个城门用20个军兵,扮作百姓,打扫街道。魏兵到时,不可乱动,我自有计谋对付。”

司马懿来到城楼外，见诸葛亮在城楼上,笑容可掬,焚香弹琴,左右两边各站一个少年,。城门内外,仅有二十余名百姓,低头打扫,旁若无人。司马懿看后怀疑城中有重兵,连忙指挥部队撤退。诸葛亮见魏军远去,哈哈大笑起来。诸葛亮说:”他料定我平生谨慎,从不冒险,见我们这样镇定,怀疑有重兵埋伏,所以退去。我并非在冒险,只因为不得不这样啊!”大家敬佩地说:”丞相的计谋,鬼神也不能预料啊。如果我们来指挥,必定会弃城而走了。”诸葛亮说:”我们只有2500人,如果弃城而走,必定走不远,不是很快就会被敌人追上吗?”

是诸葛亮的足智多谋才保住了西城县，以后我们在遇到困难时，也要像诸葛亮一样临危不惧，开动脑筋，想出两全其美的办法。

《空城计》(优质读后感)

诸葛亮派马谡伐魏，结果大败，只好带着一两千老弱残兵逃到一个小城。那里易攻难守，司马懿带着几十万大军追来，到城门口时，见城门四开，几个兵士化妆的老百姓在城门口扫地，高高的城墙内，诸葛亮在弹琴。司马懿想了想说，“里面一定有伏兵。”说完便退兵了。

原来，诸葛亮知道自己的一些老弱残兵打不过司马懿，便让士兵打扮成老百姓，而自己弹琴，没有弹错，说明不紧张，就代表里面有伏兵。再加上城门四开，司马懿更怀疑了，怕打不过伏兵，只好退兵了。

马谡是军师诸葛亮的学生，诸葛亮很信任他，可是马谡后来却骄傲了，军师的忠言，王平的劝阻他听不进去，结果大败，诸葛亮流着眼泪把他斩了，看到这儿时，我看得出诸葛亮的心情十分复杂，痛惜、不舍、恨铁不成钢等情愫交织在一起。想一想每一个人都不容易。

司马懿和曹操有很多相似点，比如多疑，曹操曾经怕有人杀他，制造出梦中杀人的论语，马腾送来的酥，他让下人们先吃，自己再吃，既做了好事，又能试出有没有毒。司马懿和诸葛亮是死对头，打的仗总不分胜负，最后天助魏不助蜀，司马家族先后把蜀和吴灭亡了，统一了天下，我喜欢司马懿的聪明，但我不喜欢他藏着、掖着的性格。就连曹操也看出他的城府太深，所以曹丕名义上把静姝给了他，其实是监视他，结果聪明的司马懿还是看出了这一点，借着生孩子神不知鬼不觉把静姝给杀了，尽管司马懿不想要这双眼睛，可既然成了自己的夫人，有了俩人的孩子，其中还是有感情的，没必要非得剥夺了人的生的权利，我还是觉得司马懿有点狠。

读《做人做事36字诀》有感

读《做人做事36字诀》有感

数学组 张月

经过假期一段时间的认真阅读，我发现《做人做事36字诀》一书中，每个字诀都包含着人生的一个方面，同时每个字诀之间又互为统一，互为照应，从中我懂得了很多道理。结合平常的教学工作，我认真领悟了书中的黄金法则，认为其中有许多值得我去借鉴的地方。下面，我从以下几个方面说说自己的感想：

1、少批评、多赞美

优秀的老师不会对学生使用赤裸裸批评的办法，这样容易使学生产生逆反、忧虑的心理，也会影响老师的工作效率，阻碍教学灵感的产生。只有沟通才是最有效的解决方法，鼓励能够让学生重新找回信心，坚定自我，能使学生在学习、生活等方面取得不一样的突破。真诚、热心的赞美，才能让学生向着健康、积极的方向发展。

2、少说话、多倾听

上帝给我们两只耳朵一张嘴巴，就是叫我们少说多听，专心听别人讲话。当遇到学生犯错时，首先应该多倾听，然后理智地去处理事情，而不是习惯性的上来就是一通批评、责怪，只有这样才更容易提高教师在学生中的威信力。

3、多请教、多积累

"满招损，谦受益""闻道有先后，术业有专攻".年轻人应该多向单位的老教师请教、学习，他们有多年积累的宝贵经验，多向他们学习可以减少我们走一些弯路。而谦逊是十分重要的品质，在向老教师求教的过程中，一定要秉持着谦虚谨慎的态度，相信单位的同事也都喜欢谦虚的人。

4、学会换位思考

任何事情，都要站在对方的立场看一看，反过来，可以检视自己有什么疏漏。"善解人意"正是站在对方立场想问题的具体表现。我们能够考虑到别人是怎么思考的，别人和我们的矛盾在哪里，找到关键点，才能更好解决工作中的矛盾。站在对方立场想问题，是为了更好地帮助自己，何乐而不为？

5、保持积极的态度

工作要充满激情，你才能感染周围的人。别人看到你的积极态度了，才会看到你的上进心。积极的工作态度可以改变你的工作状况，继而改变你的人生。把积极的思想存入大脑，每天夸奖自己一次，相信自己能够成功！

总之，做人是做事的基础，做事是做人的体现，人不管大官小官，要做个好官。不论大事小事，要做点实事。"小胜靠智，大胜靠德".我们必须以老老实实的态度做人，以踏踏实实的态度做事，只有这样方可成事。

感谢您阅读“好读后”的《36计读后感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了有关36计读后感150专题，希望您能喜欢！