读雷锋的故事有感作文900字 我和雷锋比童年
雷锋的故事很多,给我印象最深的是《蛇形山砍柴斗恶婆》。1949年的一天早晨,雷锋和几个小伙伴准备去蛇形山砍柴,其中一个小伙伴说:我不去,蛇形山是徐二恶婆家的,万一被她看到了怎么办?雷锋想了想说:怕什么,遍山柴草是风吹绿、雨浇大的,关她徐家什么事?小伙伴听雷锋说得有理,就一起上山砍起柴来。他们砍一担挑走一担,最后只剩下雷锋帮助一个孩子在捆柴。正在这时,徐二恶婆悄悄地进了山,暴跳如雷地向雷锋扑了上去。雷锋为了保护身边的小伙伴挺直腰杆和恶婆论理。恶婆气得直跳,一把夺过雷锋手里的柴刀向雷锋砍来。雷锋一边抓起扁担抵抗一边喊小朋友快跑。恶婆挥起柴刀在雷锋手背上连砍几刀。雷锋的手背顿时鲜血直流,他忍着剧痛怒吼一声,把徐二恶婆顶翻在地并趁机夺回柴刀,挑起柴就跑,鲜血顺着手指滴落在了山路上。
读了这个故事,我陷入了沉思:如果我是当时的雷锋,我会怎么做呢?我敢不敢带着小朋友去蛇形山砍柴?我能像雷锋那样临危不惧,把安全留给伙伴,危险留给自己吗?手背上被徐二恶婆连砍几刀,我会不会像雷锋那样坚强勇敢,一滴眼泪也不流呢?雷锋小小年纪就懂得了革命道理,敢于带着小伙伴一起去恶婆家的山上去砍柴,说明他不怕地主恶霸,敢于和恶势力作斗争。这一点我自信不难做到。但面对徐二恶婆的淫威,估计我只会丢下担子和小伙伴自顾逃命了!可雷锋首先想到的是保护小伙伴而不是自己的安危,这种先人后己的品格是多么可贵啊!遇到危险时,面对恶婆的厉声责骂,雷锋胸脯挺得很高,理直气壮地反驳,真让人佩服!当恶婆残忍地挥起柴刀向自己砍来时,雷锋坚强勇敢,大胆和恶婆作斗争,不怕流血受伤,并机智地把恶婆顶翻在地自己巧妙脱身,真是位小英雄!
爸爸妈妈告诉我,雷锋一家的苦难生活都是由当时万恶的旧社会造成的。雷锋出生于1940年,正是中华民族饱受日寇凌辱的年代,日本人烧杀抢掠,无恶不作,再加上村里的恶霸地主、汉奸走狗欺压,雷锋一家被万恶的旧社会逼得家破人亡,使得他不满7岁就成了孤儿。以前的社会是八字衙门向南开,有理无钱莫进来,老百姓受了欺压无处伸冤,只能眼泪往肚子里流。现在的社会是法制社会,法律面前人人平等,再也没有地主恶霸欺负老百姓了。我们现在吃得好,穿得好,学校里有老师辛勤培育,家里有爸爸妈妈悉心照顾,还能看电视、上网,快乐地外出旅行。跟雷锋相比,我的童年真是太幸福了,所以一定要好好珍惜!
【第1篇】
天气晴朗,阳光照在绿油油的草地上,可我的心情却与这晴朗的天气截然相反,堪称乌云密布。
“超线!”突然一声大吼如雷贯耳,在我耳边划过,这是同桌赵润琳的吼声。我生气地说:“叫什么叫,什么时候规定有‘三八线’了?”同桌理直气壮的向后面指了指说:“看茅锐和黄文麒他们,不是也有‘三八线’吗?”说完这句话后,我们谁也不理谁,谁也不看谁了。除了上课,我们总是要离上个10米多,就像两个相斥的磁极,怎么也碰不到一起。
时间飞快地溜走了。没过多久,就到了放学时间,我们依然谁也不理谁。我的耳边总划过一个又一个“超线,超线……”这样的话语。
第二天,我们来到学校,见面依然是谁也不搭理谁。就在第三节课下课时,我们都在写作业,我故意碰了碰她,看看她的反应,可她一动也不动,一直在写作业没有回应。我知道她还在生气中。
到了中午时,她的胳膊超出了那条罪魁祸首—“三八线”。我当作没看见,继续写作业。她看我没反应,过了会疑惑地问我:“我超线了,你为什么不说呀?”我笑了笑说:“我为什么要说你呢?我心中根本没那根线呀。你知道吗?‘三八线’就像一个魔鬼,只要你把心放宽一点,不就没有了吗?”
她听了我的话恍然大悟,立马向我道歉:“对不起,我不应该画‘三八线’。”我说:“没关系,没了那根线,我们还是好朋友!”
我们笑了起来,又成为了好朋友,以后也不会再因一件小事而吵架了。
【第2篇】
从小到大,我有过许很多多的同桌,其中有一位同桌让我怎么也忘不了他,他就是一个学习好,老实跟乐于助人的好同窗小李。
有一次期中考试。我发明没带橡皮,我的心怦怦直跳,急得像热锅上的蚂蚁--团团转。小李看见了我没带橡皮,就翻开铅笔盒,拿出一块簇新的.没有拆开过的橡皮,说:“给你用吧。”我不好心思地说:“这可是你舍不得用的橡皮,我怎么好用呢。”“没关系,不要紧你就先用吧。”我涨红了脸,低着头,挠着头皮说“谢……谢……你……我……考……试……结……束……就……还……给……你。”“叮铃铃”考试时光到了,咱们俩走进考场开端测验。在考试时候,我一心做题。这时突然发现我的橡皮在椅子下,我立刻拿起来,用旧橡皮,可考试完了当前。我忽然发现小李借我的就橡皮不见了。一下子我六神无主了,要晓得这块橡皮可是小李爸爸出差时带回来的。他本人始终都舍不得用。这可怎么办,我到什么处所去弄一块这样的橡皮还给他。小李看我找来找去,问我怎么回事,只好告知他实情,谁知他听完后,岂但不赌气,还抚慰我说“没有关联的,不就是一块橡皮,下次爸爸再去再买。”听完他的话,我激动得不知说什么好。
有小李这样的同桌鼓励着我,我成了一个心怀广阔的人。
【第3篇】
我的同桌,有时让我烦恼,有时让我快乐,我俩也经常闹点矛盾,他叫丘健。
这是一天的下午,老师在黑板上一边写题,一边说道:“小组长把大笔记发下去。”大笔记拿到手后,我们快速地写起来。不一会儿,问题就出现了,有一道题我不会,于是我问方旭,知道答案后,我马上写在本子上。不一会儿,丘健也遇到了这道题,他看了看,想了想,也不会做,就向我的本子上看,来询找答案。我知道他想看题,所以,我就故意把笔放在那道题上,让他看不见。因为他和方旭关系不好,不敢去问方旭,周围的人也不会做,于是他先把这题放下,去写下一道题。我快写完了,他也马上写完了,我急忙写完日期,刚要把本子合上,想交给老师,他终于忍不住了,问我:“这道题怎么做?”我想了想,告诉了一个错误的答案。他发现不对,还问我,我说:“信不信由你。”老师把大笔记批完,发了下来,他知道我故意把答案说错,很生气,于是,我们俩争论起来,互不相让,结果“两败俱伤”。
这就是我的同桌,他让我开心,又让我烦恼,我们俩总是打打闹闹,总是让老师来评理,哎,我这个同桌!
我和书的故事作文600字 我和《本草纲目》的故事
前两个星期,我从书店淘回一件宝贝《本草纲目》。
《本草纲目》是由药圣李时珍花费27年呕心沥血创作出来的。此书记载了成千上万的药材,每一种药材的药性和弊端都相对完整地列了出来。并且附上了药方和图片,这样辨别就更加容易了。
对《本草纲目》这一类书我非常感兴趣,一到家。我便迫不及待地阅读了起来。
这本书讲了每一种药材的别名、科属、地理分布、采收加工、药理作用、化学成分性味归经和功能主治。
如:防风,别名:铜芸、回云;地理分布:草原、丘陵;采收加工:春、秋季将根挖出,晒干后即可;化学成分:硒、蔗糖等;功能主治:胜湿、止痉
看了以后,我惊讶地发现:有很多我见过的草药,有的甚至天天都能看到,比如青箱、夏枯草这类的药材我居然没注意,我还惊讶地发现,像牡丹这样美丽的花朵和琥珀这样珍贵的宝石居然也可以入药!
当然,再好的药材不经过加工就绝对不能保存较长的时间。所以,接下来我们就以加工这一话题谈论一下。
如麦芽的加工方法:将麦粒用水浸泡后,保持湿度适宜。待麦芽长到0.5厘米的时候,晒干即可。这样的麦芽可以保存1~2年左右,而普通麦芽存放几个月便会腐烂。由此可见加工这一步骤多么的重要。
为了查找方便,我还制作了一个药材标本册,里面不但记载了药的用处,还添加了鲜活的药材标本,显得更为生动。
但是,我们不能过度的去依赖药物。要知道,预防疾病正确的方法是多运动,多呼吸新鲜空气,少看电视,少吃不健康的食品,这样才能预防疾病。
不管怎样,都请大家爱护健康吧!不要等到自己得病以后才来后悔,不要等到得病以后才来爱护自己!
读雷锋的故事有感作文900字2024 我和雷锋比童年
雷锋的故事很多,给我印象最深的是《蛇形山砍柴斗恶婆》。1949年的一天早晨,雷锋和几个小伙伴准备去蛇形山砍柴,其中一个小伙伴说:我不去,蛇形山是徐二恶婆家的,万一被她看到了怎么办?雷锋想了想说:怕什么,遍山柴草是风吹绿、雨浇大的,关她徐家什么事?小伙伴听雷锋说得有理,就一起上山砍起柴来。他们砍一担挑走一担,最后只剩下雷锋帮助一个孩子在捆柴。正在这时,徐二恶婆悄悄地进了山,暴跳如雷地向雷锋扑了上去。雷锋为了保护身边的小伙伴挺直腰杆和恶婆论理。恶婆气得直跳,一把夺过雷锋手里的柴刀向雷锋砍来。雷锋一边抓起扁担抵抗一边喊小朋友快跑。恶婆挥起柴刀在雷锋手背上连砍几刀。雷锋的手背顿时鲜血直流,他忍着剧痛怒吼一声,把徐二恶婆顶翻在地并趁机夺回柴刀,挑起柴就跑,鲜血顺着手指滴落在了山路上。
读了这个故事,我陷入了沉思:如果我是当时的雷锋,我会怎么做呢?我敢不敢带着小朋友去蛇形山砍柴?我能像雷锋那样临危不惧,把安全留给伙伴,危险留给自己吗?手背上被徐二恶婆连砍几刀,我会不会像雷锋那样坚强勇敢,一滴眼泪也不流呢?雷锋小小年纪就懂得了革命道理,敢于带着小伙伴一起去恶婆家的山上去砍柴,说明他不怕地主恶霸,敢于和恶势力作斗争。这一点我自信不难做到。但面对徐二恶婆的淫威,估计我只会丢下担子和小伙伴自顾逃命了!可雷锋首先想到的是保护小伙伴而不是自己的安危,这种先人后己的品格是多么可贵啊!遇到危险时,面对恶婆的厉声责骂,雷锋胸脯挺得很高,理直气壮地反驳,真让人佩服!当恶婆残忍地挥起柴刀向自己砍来时,雷锋坚强勇敢,大胆和恶婆作斗争,不怕流血受伤,并机智地把恶婆顶翻在地自己巧妙脱身,真是位小英雄!
爸爸妈妈告诉我,雷锋一家的苦难生活都是由当时万恶的旧社会造成的。雷锋出生于1940年,正是中华民族饱受日寇凌辱的年代,日本人烧杀抢掠,无恶不作,再加上村里的恶霸地主、汉奸走狗欺压,雷锋一家被万恶的旧社会逼得家破人亡,使得他不满7岁就成了孤儿。以前的社会是八字衙门向南开,有理无钱莫进来,老百姓受了欺压无处伸冤,只能眼泪往肚子里流。现在的社会是法制社会,法律面前人人平等,再也没有地主恶霸欺负老百姓了。我们现在吃得好,穿得好,学校里有老师辛勤培育,家里有爸爸妈妈悉心照顾,还能看电视、上网,快乐地外出旅行。跟雷锋相比,我的童年真是太幸福了,所以一定要好好珍惜!
一提到书,我就有说不完的话题。书犹如我生命中不可缺失的一部分,它陪我走过十几个漫长的假期,无聊时,我常拿起它消遣时间,读书带给了我无限的乐趣,使我受益匪浅。
令我印象最深刻的就是《爱的教育》一书了。
《爱的教育》是一部影响深远的世界名著,它被世界各国公认为是最富有爱心和教育性的读物。超越了时代和国界限制,被译成数百种文字,成为世界上最受欢迎的读物之一。作者采用日记的形式,以一个四年级的孩子安利柯的眼光和口吻,向我们描述了一个个感人至深的小故事。其中,爱、成长和教育是全书的主题,浓浓的情感是全书的基调亲子之爱、师生之情、同学之谊、社会之同情,极富感染力和教育性。这些爱的故事贴近孩子的生活和情感,更将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情缓缓流入孩子们的心田,滋养心灵。书中每个故事都使我难以忘怀。
记得这本《爱的教育》是在小学三年级爸爸妈妈送给我的。当时,我捧着书,一蹦三尺高,兴奋得不得了。时时刻刻都看,仿佛哪天不看它就难受。有时,我上厕所,顺手拿起它,看得十分入迷,30分钟过了,妈妈在外面喊:上厕所怎么上这么久啊?哦!原来我一看就忘了时间;我看书,一看就是10几分钟,过了一会儿,开饭了,饭桌旁却不见我的踪影,一进卧室,一看,又在看书。可我却说:我在啃书,在吃精神粮食嘛!再比如说,写作业时,本子下,藏着它,趁爸爸妈妈出去了,就把书拿出来看,时间过得飞快,一转眼,一个晚上就过去了,可作业还一个字未动。因此我落下做事拖拉、效率低的坏毛病。也从中明白一个道理:读书也要有正确的方法。
书在不同的人心中有着不同的地位。教育家说:书是智慧的钥匙。史学家说:书是进步的阶梯。政治家说:书是时代的生命。经济学家说:书是致富的信息。文学家说:书是人类的营养品。而我说:书不仅是不开口的老师,更是我最好的伙伴!
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