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泥人张作文读后感

泥人张读后感作文600字_初二读后感。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。小学生平常在完成作业之后,可以多进行课外阅读。课外阅读有助于开拓小学生的视野和知识面。好的书籍会引起读者的共鸣,会被书中的情节所吸引。小学生在写读后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢?下面是小编为你精心整理的“泥人张读后感作文600字_初二读后感”,希望对大家有所帮助。

天津卫是然燕赵故地,血气刚烈,习风强悍。仅百余年来,凡是中华大灾大难,无不首当其冲,因生出各种怪异人物,有的在显耀上层,有的在市井民间。作者便把这些人物的怪异之处,奇闻妙事,一一记录了下来。《俗世奇人》就这样形成了。

这其中,有治牙的华大夫;有粉刷匠“刷子李”;甚至还有专门靠卖家产,卖出的天津首富:蔡二少爷等等。正所谓“三百六十行,行行出状元。”作者笔下的俗世奇人,就是各行各业都有。这些人虽然都出生于一个平凡的世界,但每个人都有自己独特的本领,常常令人匪夷所思。在这其中,最让我佩服的,是个捏泥人的,大名张明山。

天津的手艺道上,有几个本领齐天的活神仙,刻砖刘、刷子李、风筝魏、机器王等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反没人知道,只有一绰号在码头上响当当。而别人就称这张明山为泥人张。泥人张的绝活就在于,他捏泥人不在桌上捏,而在袖子里捏,看不见。这也是他让我最佩服的地方。我也喜欢捏泥人,从来都是往桌上摆一张图,一边看图,一边捏泥,这才能捏出个八九不离十的。而在自己看不见的地方捏,我也试了试,当然,结果可想而知。于是,我安慰自己,“泥人张”的绝活都是天赋吧!练不出来的。但是,仔细读完这本书后,我发现,书中有这样一句话:“刷子李对曹小三说‘好好学本事吧!’”看来,“泥人张”的绝活不是天赋,不是生下来就有的,而是靠自己的勤奋一点一点练出来的。但是,如果只是靠练,想要练出“泥人张”一样的本事,又有多少人能坚持下来呢?答案一定是:极少数人。所以,想练手艺,除了靠“勤奋”和“刻苦”,还要有坚定的信念,相信自己一定能成功!不能半途而废,要坚持下去。

生活中,我们也是一样,不但要勤奋、刻苦的学习,而且要相信自己,坚定自己的信念。这样才会成功。

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好一张嘴作文1000字_初二读后感


“ 金玉不足以喻其贵,冰雪不足以喻其洁"用这句话来说《红楼梦》中的晴雯,还算是中肯的,这是对她人格的描绘,这里我只想说说她那一张好嘴。

我们知道:晴雯心灵手巧,嘴更是掐尖要强,在书里,哪有丫鬟敢跟太太讲理的,就她敢跟王太太理论个曲直。要知道她的话头来得快,还得慢慢说起。

自从贾母把它她赐给了宝玉做缝补丫鬟之后,由于她才能超重,个性伶俐,深的袭人,麝月,邱纹等的欢心,渐渐的就能够接近宝玉了,这不袭人的母亲生病了,家人让袭人告假回家伺候母亲并办理丧事,晴雯接近宝玉的机会就来了,晚上,麝月陪宝玉在一个屋里睡,晴雯就可以在外头听风了。只听见睡梦中宝玉喊袭人,丫头们就应该知道宝玉要丫鬟伺候了,可是这活是袭人干惯了的,麝月就当没听见,也不理会,在外面的晴雯起来了说:“连我都听见了,你守在旁边还不知道,真是个挺死尸的。”

你听听这句话,一针见血的把个僵化木讷的麝月活画了出来。

因为在外屋,不敢睡实了,又加上麝月的不主动,晴雯一夜没有睡好,又加上和麝月闹玩儿受了风寒,她感冒了,这在宝玉房里就成了瘟神,若是让王夫人知道就得先撵出去等好了再来,别传染了宝玉。大家都察言观色,心知肚明,这时候,晴雯是不愿意离开的,因为她喜欢这里,她有责任。他是带着责任来伺候宝玉的,宝玉正需要她,她是不会离开的,再说,离开了也不好,大家也就瞒着王夫人,就在这瞒还怕担责任的时候,她说:“我哪里就害温病了,只怕过了人!我离了这里,看你们这一辈子都别头疼脑热的。”

这话说出了大家的心病,虽然尖刻些,可是这就决定了她不被撵走了。才有了豁出命来织布孔雀裘的故事了。

最让人称赞的是抄检大观园那一夜,那才叫一个过瘾。

你看被王夫人提审之后的她,气的病恹恹,却挽着头发闯进来,“豁啷”一声,将箱子掀开,两手提着箱底子,朝天往地尽情一倒,还当众把狗仗人势的王善保家的痛骂了一顿:“你说你是太太大发来的,我还是老太太打发来的呢!太太那边的人我也都见过,就只没看见你这个有头有脸的大管事的奶奶!“

好家伙,这一席话,接话说话,反击对方,把个王熙凤都惊呆了,只有笑得份没了话来对。

好一张嘴呀,晴雯。人说淹死会水的,你却死在了这张不饶人的嘴上。

《童年》读后感作文600字_初二读后感


童年是一条五彩的河,童年是一条七彩的路,童年是一座闪烁的桥,童年是一个美丽的世界,童年是这么这么的美好,但是前苏联著名文学家高尔基的童年却是那样的悲惨。

《童年》这本书主要讲了阿辽沙·彼什科夫在三岁的时候失去了父亲,被母亲和外祖母带到了外祖父家中,在那里,到处都是争吵,到处都是打架,但只有外祖母时时刻刻关注着他,注意着他,可在阿辽沙十一岁那一年,母亲又去世了,而外祖父又破了产,阿辽沙便走上了社会,自行规划,独立谋生。

说到这,我禁不住想起了自己,我今年也只比他大那么一岁,这时候高尔基已经走上了独立谋生的道路,而再看看我自己,无论做什么事,都还要父母帮忙。就说一次做奥数题吧,读了一遍之后,我觉得这道题很难,根本不经过脑子思考一下,就叫妈妈来,可其实这题很容易,妈妈还没来,我就做完了。记得还有一次,妈妈叫我洗衣服,洗衣服说是很容易,可做起来真的很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,很是麻烦,可是洗出来的衣服还是不成样,脏的地方还是脏,所以妈妈就批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

在这本书中,我很喜欢外祖母,她有一颗善良、仁慈的心,她对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙不屈的性格,让阿辽沙感受到自己的存在,如果在我们当今社会下,每个人都能做到互帮互助,主动的关心别人,帮助别人,那怎么还会出现中、争吵之类的事情呢?你看,说到这,这又让我想起了我以前学过的一篇课文《将心比心》,如果我们能在生活中学会将心比心,就会对老人多一份尊重,对孩子多一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容,也多一些和理解。

读了《童年》这本书,让我不仅学会珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

读《师说》有感作文600字_初二读后感


《师说》是唐代著名文学家韩愈所写的一篇论说从师道理的文章,文章包含着作者教育思想的民主性精华。他明确地主张从师学习“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”。

生活中没有绝对的愚者和圣人,一个人总是存在着好的方面和不够完美的方面,只是这两方面所占的比例在各个人的身上有所不同而己。

古代的孔子被后人尊为圣人,他的思想观点是否就十全十美、白璧无瑕呢?我们是否就该趴在他的跟前唯唯诺诺,对他的思想观点照搬不误呢?如果真是如此的话,那我们就成了韩愈在文章中所反对的“官盛则近谀”了。我们都知道,这样做是过于绝对化的。我们对于圣人的思想和观点也要客观地加以思索而不能盲从。例如,孔子对从事耕作的劳动人民是很看不起的,我们就不该支持他的这种观点。对农人那种大地般淳朴、宽厚和善良,我们很有必要好好学习,不管它是不是圣人、官人。

小孩子也有些方面是我们所不及的。一次,六岁的小表妹指着河中因凸石而撞击出的水花说:“看,它们在跳舞,还唱着歌儿呢!”我为她能触发出如此生动活泼的语句而惊奇,早已被生活磨擦得庸俗的我对她的那份纯真放射出的亮丽真的望尘莫及。

通过《师说》我懂得了在生活中,只要是“道”,我们就应当学习,不管它来自什么人的身上。不管什么样的人,总会有值得我学习的地方,我们既不能因为某个人好的方面很少,而放弃向他学习,也不能因为某个人好的方面很多,而对他不完美的一面毫无批判地奉迎接受。我想这就是《师说》所要告诉我们的吧。

《骆驼祥子》读后感作文600字_初二读后感


《骆驼祥子》这本书的作者是著名文学家老舍先生所写的一个关于人力车夫祥子的三起三落的故事。

一开始祥子年轻力壮什么不良嗜好都没有祥子唯一的一个理想就是拥有一辆属于自己的洋车,祥子省吃俭用的用了三年才买上第一辆洋车。但祥子被兵抓走了,车也被抢去了。因为他机灵又逃出来了,逃出来的时候顺手还带了三瓶骆驼卖了35块大洋带有被孙侦探这个骗子给骗过去了重新买车的希望又没有了。

后来祥子又有一个有点变态的虎妞当媳妇,虎妞买了二强子的车给祥子,但又因虎妞难产而死,祥子没有钱只好把车卖了给胡牛办丧事。后来祥子的好朋友小胡子也吊死了。

最后祥子所有的理想破灭从一个诚实、正直、年轻力壮的小伙子变成了一个爱说话爱嫖赌的一个人渣变成了一具行尸走肉。

社会上有一些人会用尽自己的一生的精力去追求自己的理想,但现在像这样的人少之又少,大多数人都会为了钱,为了自身的利益而陷害他人,把别人逼成了行尸走肉。

不仅是人还有社会的环境也会影响他人的性格,正如翔子一样的人,所以大家不能因为社会环境的影响而改变自己本身的优秀品质。遇到比自己更优秀的人要向他学习,是长处更长。但没有什么长处的也不要自卑多努力学习一次不够就两次总之一定会成功的!

读《感恩》有感作文600字_初二读后感


内容:文章写的是两个走在沙漠中的商人,在面临死亡之时,一个老人给了同样的半碗水给他们,其中一个懂得感恩的人把它喝了,并走出了荒漠,另一个不懂得感恩的人,很生气老人只给了自己一点点水,很生气地把它倒了!结果,只有渴死在沙漠中!

感悟:没有什么好句,就只有简单的几句话,但是却把事情讲的很详细,把经过结果都给人们,给读者揭晓了!有心人总能读懂期中的某些道理!

人总是要懂得感恩的!自古以来,就有多少好文章歌颂各种爱,传达各种感恩。记得语文老师说。只要传播感恩这种正能量的东西永远都不会过时,这样的文章永远会是好文章!

或许是吧!因为,每个人都需要感恩,每个人的那颗怀有感恩的心,总是需要在人们的提醒下才渐渐地醒过来,才渐渐地懂得了感恩!人们的那颗心,也是被人们的点滴所感动!

文章中的懂得感恩的人,感谢的是有人给他送水,结果就走出了沙漠,很显然,是想要告诉我们,做人总是要懂得感恩,感恩,他人!为了自己!也为了不辜负为我们付出的人们!而后者却因为不懂的感恩而渴死在了沙漠中。很显然,不懂得感恩的人也终究会失去自我,终究也会失去他人对自己的帮助!只有懂得感恩的人才能得到更多的帮助,因为至少让他人感觉到帮助自己是值得的,懂得感恩的人,总会是一个不错的人!

感恩吧!为更好的自己!为更好的世界!

辛德勒的名单作文600字_初二读后感


看了这部电影,喜欢上了辛德勒的形象 ,想和大家分享这部电影。

德国人辛德勒是个不关心政治头脑灵活的商人,他感觉战争是他发财的机会,于是周旋于纳税军官之间,已金钱多夺取他们的欢心和信任,为发财创造机会、为自己发财铺路。他频繁出入纳税官的酒宴舞会,而且穿着讲究潇洒大方,很受女人和那最军官的青睐。他最初接触犹太人是因为犹太人比较便宜 ,他雇用精明能干的犹太人史坦他管理工厂工厂,他挑选最漂亮的犹太女人做自己的秘书和打字员,他邀请工厂的漂亮姑娘参加他的舞会,为了投机赚钱,他专门生产军用品,为了获取订单他时常贿赂纳粹军官,最后他的工厂办成了并获取了大量的订单。但是希特勒为首的纳粹党一次次残忍的暴行唤醒了辛德勒的良知,看着那些被无辜杀害的犹太人,他的人生开始发生重大的转变。最后,为救犹太人,他拿出自己所以财产买出了上千名的犹太人做他的工人,确不给纳粹党生产一颗合格的爆弹。可见他的义气。他买出来的犹太人成为波兰生还的不到四千犹太人的四分之一。人们由衷的感谢他。

然而,犹太人懂得感恩,当辛德勒尽自己所能帮助犹太人……当德国投降,。辛德勒把工人召集起来 向他们告别,并告诉他们,自己作为战犯明天一早就要逃走。工人们连夜为辛德勒铸造戒指,并联名证实辛德勒拯救了上千犹太人的生命,以表达对他的感激之情。

辛德勒迷途知返,用伟大的胸襟,去解救犹太人,为后人所称颂,以前我只认识希特勒,现在我认识了辛德勒,欣赏他的为人,二战中也有他的一份力量。

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