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初二朝花夕拾读后感600字

童趣与正义——《朝花夕拾》读后感作文600字_初二读后感。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。小学生在学习能力最活跃的时候,应该多看看课外书籍。多读书有利于小学生培养良好的自学能力和阅读能力。我相信每个人看了优秀的书籍后,内心都一定会有所触动。那么,小学生应该从哪些角度来写一篇读书笔记呢?有请阅读小编为你编辑的童趣与正义——《朝花夕拾》读后感作文600字_初二读后感,或许你能从中找到需要的内容。

“童年是梦中的真,真中的梦”,童年是每个人心中挥之不去的最温情的记忆,即使对坚强的鲁迅也不例外。《朝花夕拾》中可以看出他对儿时的回味,对当时封建社会的批判。虽然他一生波折不断,但是童年却也一样充满乐趣,充满情意。其中最让我难忘的还是《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》这两篇了。
虽然这两篇文章在《朝花夕拾》中只占了1/5,却使《朝花夕拾》让人品读起来有了如牛奶般香醇甜美的味道,令人回味无穷。
让我们一起去游百草园。光是入门的一刻就能让你为之一震,仅因为鲁迅先生的一幅对联“俯听蟋蟀~,仰视桑椹~”,虽繁盛的草木已将联中两字遮去,但仅凭上述几字也足以让人迫不及待,心向往之了。在这时,你肯定会想起“肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了……”这样动情的描写,回忆起自己也有在油菜花地里捕捉蜜蜂的经历吧。充满魅力的三味书屋令人心向往之,虽然有严格的先生管教但却充满文化气息,更有“早”字桌时刻陪伴身边,让人时刻谨记。书屋浓郁的书香气息,让人难以忘怀。而今,我正沿着鲁迅的路走着,那“早”字镌刻在我心中,促使我奋发。
当然了,生活中不可能只有童时趣味还有感谢之意,在《阿长与〈山海经〉》中就让我看到了长妈妈对鲁迅的仁厚关心疼爱,更有鲁迅的感谢之意穿插其中,使整个故事荡气回肠,更成为《朝花夕拾》中又一道亮丽的风景线!
在《朝花夕拾》中,字里行间都体现着他对儿时的怀念和对现实的厌恶批判。这也正是鲁迅先生选择的方式,用笔写书来表达他的爱国情感度过他充满波折而又精彩的一生,也因此得到了中国共产党和全国人民的高度评价。
于是,《朝花夕拾》所表现出的他幼时的童趣,他充满正义的心让我们永远铭记!

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读《朝花夕拾》有感作文1050字_初二读后感


山海经,一本无人关心却让我梦寐以求的书;阿长,一个并不华丽却温暖的名字,我不知道她还有什么——哦,还有那颗淳朴善良的心。

《阿长与山海经》回忆的是给他带来万分渴慕的《山海经》的儿时保姆阿长。

前文花了大量笔墨写阿长喜欢切切察察,找“我”母亲打小报告,睡觉姿势不雅,甚至还迷信鬼神,有许多麻烦的礼节。对此,“我”有强烈的不满。尤其是知道了阿长谋害了“我”的隐鼠之后,原本的一些敬意完全消失,就极其严重地诘问,当面叫她阿长。这使我脑海中浮现许多画面,但就是这让我对阿长的好感度大减的,却是一个朴实的形象,文章也不缺少真实感。

直到“我”从一个远房叔祖那惹起了对《山海经》的渴慕,脑海里便一直想着“人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人”了。所有人对鲁迅的念念不忘都是漠不关心,自己买也买不到。但一个没有文化的,不被鲁迅指望的保姆却在她告假回家的四五天后带来了《山海经》。即使路途遥远,她肯为“我”花时间,肯为“我”花金钱。这又使我产生新的敬意了。“我”一便认为,阿长是有伟大神力的。

文章用了先抑后扬的手法,但即使是麻烦的礼节和规矩中,是包含长妈妈对小鲁迅的关心和爱护的,福橘这件事充分反应了这点。

长妈妈讨吉利,渴望一年到头顺顺溜溜,不仅体现了她的真诚、纯朴的天性,也从侧面写出了当时社会底层的穷苦老百姓对美好生活的无限向往。这警示我们,在社会和谐,条件美好的今天,我们要加倍努力。比起他们的时代,我们的条件优越了不少,不仅是物质上的,还有精神上的,不但不用关心吃穿,还有各种对自己就好比阿长对鲁迅一样的关爱,在如此优越的环境下,我们有什么理由再向父母提出无理取闹的条件呢?又有什么理由对自己不负责,不努力学习呢?

别人不肯做,或不能做的事,她却能做成功,即使她长相不好,身份卑微,但这些丝毫不能掩饰她的淳朴善良,不能掩饰她的待人真诚。

但直到长妈妈辞世,“我” 终于还是不知道她的名字,她的经历,万分惭愧。

每个人的身边总会有这样的人。即使相貌不好,习惯不好,甚至让你极其厌恶,但包裹不住的,就是她们对你浓浓的爱。你做错的,他们会毫不留情地指出,但他们也必定会包容;你不想做的,或许会逼你去做,但必定是有益的;你梦寐以求的,他们或许表面不以为然,但必定会竭尽全力满足。

所以,珍惜每一个你遇见的人,珍惜每一段经历的时光,珍惜每一颗淳朴善良的心,不要成为了过往云烟,才懂得后悔。珍惜爱你的人就是珍惜你自己,这样,才不会留下无法挽回的遗憾!

读朝花夕拾有感作文500字_初二读后感


说起鲁迅,那肯定是人尽皆知的,他的文章也是阅者无数。我最初看鲁迅的文章,觉得最贴切的形容词就是难懂,又枯燥又冗长,其中反映的道理晦涩难懂,对他的文章并没有太大的感悟。可看完鲁迅的散文集《朝花夕拾》后感触颇多。其书选材涉及面广,有以回忆为题材、有以历史传说 神话故事为题材的。我个人最喜欢的是《故事新编》。因为鲁迅用一种更朴实、更加生活化的语言向我们展示了一些历史穿说、神话故事。当耳熟能详的故事以全新的面孔出现在我面前是,令我很欣喜。

《故事新编》中的不同的人物,鲁迅用简朴的语音刻画的栩栩如生,以全新的角度,将他的所思所得融入到故事中。不站在个人的角度思考,而是站在历史的角度思考,以当时的政治格局 价值观念来审视事件,并将事件与人物相结合。这一点鲁迅考虑的很周全,在每一篇小故事中或有或无的带一点小幽默,以鲁迅式英语,让人嘴角扬起一抹淡笑。或许,你能发现字里行间中作者的细心。 故事中的人物性格也大不相同,在《采薇》中不食周粟的伯夷、叔齐二人,令人百感交集,为他们的赤诚而喝彩,也为他们的遭遇而伤心,只能说一句生错了时代。若在生商朝,又岂会有这般遭遇。

《故事新编》中的人物千姿百态,还等你去察言观色。所以不妨品一杯香茗,看一本《朝花夕拾》。

读《辉煌与梦想》有感作文600字_初二读后感


我怀着对爱国将士和革命先辈的尊重和敬仰读完了这一本书,内心深处不禁波澜壮阔、热血沸腾,心中感慨万千。这本书是一部中国奋斗史,更是一部中国英雄史。它记载了中华民族在中国共产党的领导下,一步一步走向独立、走向伟大复兴的过程。

新中国之所以能够成立,人民之所以能够站起来,归根结底都离不开中国共产党和其它民主党派的英勇奋斗和热血牺牲。书中记述了董存瑞舍身炸碉堡、江姐从容就义、张思德为人民服务而牺牲等革命烈士的感人肺腑的故事。在他们身上,我都感受到了强烈的爱国精神。爱国精神就是中华民族的基因。在这民族危难的紧要关头,爱国精神把亿万华夏子女团结起来,拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,一起抵抗外来侵略。他们不仅是为自己而战,为人民而战,为民族而战,更是为了祖国而战,只盼着有那么一天,自己能够翻身做自己的主人。

书中还写到“实现中华民族伟大复兴的中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想!”革命先行者孙中山更是喊出了“振兴中华”的口号,中华民族为了实现这一个伟大的梦付出了巨大的努力,做出了巨大的牺牲。书中最让我感触深刻的是邓小平爷爷的“一国两制”的方针。这样,不进解决了香港和澳门与祖国大陆的政治制度的冲突,还让百废待兴的中国学习了西方文化,取长补短,更好地促进祖国和谐发展。

如今,在党的领导下,“中国号”这艘巨轮正在加大马力驶向“中国梦”成功的彼岸。实现“中国梦”创造人民更加幸福美好的生活,任重而道远,需要我们坚韧不拔的精神。但我相信,经过我们这一代人的努力,一定能将它变为现实!

读《老人与海》有感作文600字_初二读后感


不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这是硬汉圣地亚哥说过的话。这个硬汉是文章的主人公——一个永不言败,永不服输的老渔夫。

这个老渔夫在他一无所获的第八十八天,他带着那份永不磨灭的希望,扬帆起航,去往那离岸极远的海上。他在那里,捉到了一条大马林鱼,足足和它耗了两天,好不容易才捉到了。就在他满怀喜悦归去之时,一群穷凶恶极的鲨鱼出来打劫了他,把他的猎物一扫而空。虽然那猎物没了,可那猎物的骨骼却见证了老人的成就。

文章通过老人的动作描写、心理描写、语言描写,成功的塑造了一个硬汉形象。这个硬汉有着永不言败、永不服输的精神。这些都是我们每个人都应该具备的老人也曾怀念自己的青春和那时的力量,可毕竟都是过去的是了,再提也没用了。现在的他虽然老,却仍然充满了生命的活力。

老人曾多次梦到狮子,那狮子象征着勇气和希望,是这些支撑他走到了最后。文中也多次提到那条马林鱼,这马林鱼象征着人生中的机会和目标,也是因为这才有了拼搏的动力。

一个人应该有活力,有目标,有希望,这三样缺一不可。一个人没了目标,他就会像无头苍蝇一样乱撞;没了活力,他便没有足够的动力去完成目标;没了希望,他便会半途而废。陆游说过:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,只要有一点儿希望,便会峰回路转。能不能峰回路转,就要看你能不能抓到那一丝希望。

《童年》读后感作文600字_初二读后感


童年是一条五彩的河,童年是一条七彩的路,童年是一座闪烁的桥,童年是一个美丽的世界,童年是这么这么的美好,但是前苏联著名文学家高尔基的童年却是那样的悲惨。

《童年》这本书主要讲了阿辽沙·彼什科夫在三岁的时候失去了父亲,被母亲和外祖母带到了外祖父家中,在那里,到处都是争吵,到处都是打架,但只有外祖母时时刻刻关注着他,注意着他,可在阿辽沙十一岁那一年,母亲又去世了,而外祖父又破了产,阿辽沙便走上了社会,自行规划,独立谋生。

说到这,我禁不住想起了自己,我今年也只比他大那么一岁,这时候高尔基已经走上了独立谋生的道路,而再看看我自己,无论做什么事,都还要父母帮忙。就说一次做奥数题吧,读了一遍之后,我觉得这道题很难,根本不经过脑子思考一下,就叫妈妈来,可其实这题很容易,妈妈还没来,我就做完了。记得还有一次,妈妈叫我洗衣服,洗衣服说是很容易,可做起来真的很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,很是麻烦,可是洗出来的衣服还是不成样,脏的地方还是脏,所以妈妈就批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

在这本书中,我很喜欢外祖母,她有一颗善良、仁慈的心,她对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙不屈的性格,让阿辽沙感受到自己的存在,如果在我们当今社会下,每个人都能做到互帮互助,主动的关心别人,帮助别人,那怎么还会出现中、争吵之类的事情呢?你看,说到这,这又让我想起了我以前学过的一篇课文《将心比心》,如果我们能在生活中学会将心比心,就会对老人多一份尊重,对孩子多一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容,也多一些和理解。

读了《童年》这本书,让我不仅学会珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

阿长与山海经读后感作文600字_初二读后感


这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。

文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。

长妈妈是一位经历苍桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大,别人不肯做或不能做的,她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键,文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福,都能说明感情很深。语言上或叙或议,前后呼应,如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨,朴实中带有点韵味,让读者细细体会其中。

读完此篇文章,不难发现,长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边一个人。

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