四年级老人与海读后感400字
读《老人与海》有感作文400字_四年级读后感。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。小学生属于学习的最佳时期，多读读课外书籍是不错的。多读书有利于小学生培养良好的自学能力和阅读能力。人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。小学生怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？小编特意收集和整理了读《老人与海》有感作文400字_四年级读后感，相信能对大家有所帮助。
今天，我读了一本书叫《老人与海》。这本书是美国著名作家海明威写的。
一位叫圣地亚哥的老渔夫，这位风烛残年的渔夫一连 84 天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了；但他仍然不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第 85 天钓到一条 18 夹英尺，体重 1500 磅 的大马林鱼。
大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放；即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许鲨鱼立刻前来抢夺老人的战利品；他一一杀死它们，到最后剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人精疲力尽地拖回一副鱼骨头。
读完了这本书后，我最喜欢老人圣地亚哥。因为他在大海里坚持不懈，一一刻服因难。但在最后，老人没有得到那条大马林鱼，而是拖回一副鱼骨头。
让我明白了：做事不能轻易放弃，要坚持不懈。像老人一样，在没有人的帮助下，战胜了困难。
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《老人与海》读后感作文400字_四年级读后感
今天，我看了《老人与海》这本书，它是美国著名小说家海明威写的。
主要讲了在中叶的古巴里有一位风烛残年的渔夫叫圣地亚哥，他一连 84 天没有捕到一条鱼，几乎要饿死了；他不但不肯放弃，而且依旧充满希望与坚毅。终于，在第 85 天捕到一条身长 18 英尺 、体重 1500 磅 的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放。即使没有水、食物、工具、助手，左手又在抽筋，他也丝毫不灰心。
圣地亚哥老渔夫，你真得太厉害了！在没有水、没有食物的情况下，还能坚持 84 天。
我最难忘的事是老渔夫杀死大鱼，把它栓在船边，但有许多鲨鱼前来抢夺；老渔夫一一杀死它们，到最后只剩下了一支折断的船桨做武器。最终，还是没能逃脱被大鱼吃光的命运，老渔夫什么也没能得到。
我不喜欢阿德，因为他自己帮助别人，而后又血口喷人。
我要向老渔夫学习，坚持不懈，不轻易放弃。
《老人与海》读后感作文650字_四年级读后感
今天 ，我读了《老人与海》，这本书是美国著名作家海明威的著作，在 1954 年曾获得诺贝尔文学奖。霍尔斯陶穆曾说过：“《老人与海》是一部异常有力、无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。”好了，下面我们就一起来“观赏一下”吧！
这本小说的主人公圣地亚哥是古巴的一个老渔夫，他与一个叫马诺林的小男孩是忘年交。整整 84 天，圣地亚哥都没有钓到一条鱼。第 85 天，老渔夫决定出海很远的地方，终于钓到一条巨大的马林鱼。老人同大鱼搏斗了两天一夜，终于把大鱼杀死，绑在船边胜利返航。但是在返回的路上又遇上了成群的鲨鱼攻击。老人使出浑身解数与鲨鱼展开激烈的搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了，结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的硬汉。他用自己的行动诠释硬汉的精神。
老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人说过一生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”当碰到困难时，一定不能被挫折压倒啊！一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是通向成功的必经之路，那才是从失败中获取的最大的收获。正所谓失败是成功之母、难道不是吗？
在生活中，我们更要学习老人这种用行动来诠释硬汉的精神。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
共读《老人与海》，共享读书心得作文550字_四年级读后感
今天，我有幸读了海明威的《老人与海》。这是一部震撼人心，充满悲怆之情、催人泪下而又心生感动的作品。
我们一群中小学生围坐在姜东霞老师创办的私人书坊，与贵州省知名作家肖江虹、知名诗人钟硕一同探讨各自的读书体会。屋外春暖花开，屋内暖意洋洋。
读书会的开场白中我们有幸聆听到作家们关于如何阅读书籍、甄别好书的经验和感受，我感到读书是一辈子的事。
同学们的讨论别开生面、热烈精彩、趣味横生。问题也有浅有深：有的是关于海明威所处时代背景的描述，有的是关于主人公圣地亚哥老人心里性格的描写，有的是对整本书中心思想的理解，有的是关于文学写作手法的运用，有的是是关于主题内容的选取...我感到大家因为知识面广博所以才能无拘无束的畅所欲言。有几个小朋友的发言很有压倒权威的“范”，博得与会者的阵阵掌声和喝彩，我非常喜欢这样的讨论气氛。
这本书告诉我面对困难和挫折时所需的耐心和勇气，也告诉我面对人生不确定性时该保持的一种自尊的状态。
通过这种自读和讨论的学习方式我开始领略到读书之妙。思考着读书，问题越多，收获越大。
读《老人与海》有感作文400字_五年级读后感
我读完了《老人与海》，这本书给我带来了很大的启发······
这本书讲了一个老人在连续84天没有捕到鱼，然而，在第85天，老人仍然没有放弃。就在这天，幸运之神眷顾了老人——他碰到了一条自己看到的鱼中的最大的一条，在与大鱼搏斗了几天几夜，终于捕到了它。返航时由来抢食的鲨鱼搏斗，虽拼尽一切，最终大鱼是剩下骨架······
看完整本书，我被感动了。你能说老人没有用吗？你能说老人是失败者吗？不，不是。老人在一开始就是一个胜利者，在他坚强乐观的时候，在家啊坚持不懈的时候，在他不言放弃的时候·······老人就已经是一个胜利者了。试问，有谁在那种情况下，能向书中的老人一样？老人的那种精神就已经是可贵的了。
再想想我们，在生活中，每当遇到困难我们很少想着去克服它，一句“我不会”就把困难抛到一边；学习上，遇到难题看都不看就放弃了，只想着去问同学、问家长。我们再也不能这样了，我们要学习老人的精神！
海明威在书中说“一个人不是生来就要给打败的，你尽可已消灭他，可就是不能打败他。”是啊，如果你有自强不息、坚持不懈的精神，是没有人能打败你的。
让我们学习老人的精神，做一个像老人那样的人吧！
读《老人与海》作文400字_六年级读后感
暑假里，我读了海民威的《老人与海》，它是一个世纪的巨作，它告诉了我们许多道理。
《老人与海》主要讲述了一位名叫桑提亚哥的老渔翁，一次特别的打鱼经过。在连续84天没有打到一条鱼后，下定决心，一定要捕到一条大鱼。在第2天，他非常幸运地不到一条巨大的鱼马林！马林鱼的身体和力气都很大，它拖着老人和船在远海整整漂流了三天两夜。老人在这三天两夜中经历了从未有过的艰难考验。
大马林鱼在海上奋力挣扎，企图逃回大海。老人为了制服鱼马林，筋疲力尽，皮开肉绽，浑身都是血口子。但他并没有向大马林鱼屈服，他凭着自己顽强的意志，终于把大马林鱼带回来了。可是，在大海中，老人遇到了一群友一群的鲨鱼，只是对老人极大的考验。虽然老人的命保住了，而他托回去的却是一副光秃秃的骨架……
人生道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强，不屈服的心，成功就一定会向我们走来。
信心满满，锲而不舍，永不言败，这就是《老人与海》给我的启示。
读小妇人有感作文400字_四年级读后感
在内战期间，马奇父亲去参军。马奇家的四姐妹--梅格、乔、贝思、艾美只能和母亲生活在一起。每一个圣诞节，马奇一家就会去帮助穷苦的人。虽然他们也很贫穷，但是姐妹们觉得快乐。四姐妹渐渐从幼小走向成熟，学会认识真正有价值的东西。最后，她们都找到了属于自己的幸福，找到了自己永久的归宿。
读了这本书，在四姐妹们的影响下，我懂得了：每一个人都应该互相关爱，为他人着想，珍惜自己所拥有的一切，去帮助有困难的人，不要觉得厌烦，把它当作是一种快乐，这样你的生活会变得更加多姿多彩。
记得马奇母亲说过一句话：“去吧，去帮助人家吧，我可爱的女儿们！”（也许读者没有看到这一句话）我觉得这不仅是对四姐妹们说的，还是对我说的。叫我去帮助别人。在生活中，我也学习了四姐妹们。在星期六，我要去读书，看见一个小妹妹摔倒在校园里，我赶紧上去扶起她，并问她有没有事，她却坚强地说没事姐姐。我还是有点不放心，把她扶进了卫生室，医生赶紧为小妹妹涂上了红药水，叫小妹妹先躺在床上休息一下。医生还表扬我：“同学，你很热心，把受伤的同学扶进了卫生室，这样我才能及时给她杀菌，谢谢你！”“没关系。”我说。医生送我一个可爱的小兔子挂件，它别提多可爱啦！我走到教室前，同学们已经开始上课了，我迟到了。遭到了老师的批评，但是我很快乐。谢谢你，马奇家的四姐妹们，你们是我的榜样，让我学会了助人为乐！
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