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致英雄读后感

英雄读后感。

读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。有关作品的读后感范文有哪些呢?你也许需要"英雄读后感"这样的内容,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

英雄读后感范文一

今年暑假,学校布置了品味书屋,爱我中华为主题的读书活动,我读了《小英雄雨来》这本书,拿到这本书我就津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时,我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小,却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。

故事写的是在晋察冀边区,有一个村庄叫芦花村,村里有一个小孩名叫雨来。他水性好,尤其擅长凫水,像个小鸭子一样灵活。一天,鬼子又来扫荡了,雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了,鬼子让他交出李大叔,可雨来宁死不屈。这下激怒了日军,敌人毒打威逼他,他没有屈服,更没有动摇,对于12岁的小男孩来说,这是多么难能可贵啊!相反他表现出机智勇敢地同敌人作斗争。

雨来机智、勇敢具体体现在许多句子中,如:一滴一滴的血滴下来,溅在课本的那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国。这是一处细节描写。鲜血滴在我们是中国人,我们爱自己的祖国。

几行字上,表明了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志;体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的举动令我深深地感动

我们是中国人,我们爱自己的祖国。这是雨来能够掩护革命干部,同日寇作斗争的思想基础,正是因为雨来对祖国深切的爱,才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。

在现实中,如果有一天,敌人来到自己家,也是先引诱,后威逼的办法来问我们,别说威逼了,就连引诱这一关都不一定通过呢?这怎能保护革命者?怎能保护我们的祖国呢? 在他挪那口大缸时, 尽管很费力,可为了掩护李大叔,还是挪到了洞口。要在现实,我们这些整天被人伺侯的娇气包们中只要看到一点困难就退缩了,这又怎能保护李大叔呢?看看小英雄的一言一行,无不让我感叹,真是实事造英雄。看来一个人遭受挫折,经历磨难并不是一件坏事情,我们应勇敢面对。通读全文,感觉雨来在学校里学的那点东西往往多出我在学校的东西,因为他学到心里,落在行动上了。我一定要学习他的热爱祖国不畏强敌的精神,在现实在生活中树立起信心,面对一切困难和挫折,勇往直前!

虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习,而我们呢,在这种和平的社会里,更应发奋读书,奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生!

英雄读后感范文二

小学作文书本中有很多可歌可泣的英雄人物故事,但是给我留下最深刻印象的就是:董存瑞英勇舍身炸碉堡的故事,因为这个故事深深地教育了我、激励着我。

故事是这样的:董存瑞1929年生于河北省怀来县的贫苦农民家庭。1945年7月参加八路军。1947年3月加入中国共-产-党。 在1948年的5月25日,我红军部队攻打隆化城的战斗打响了。董存瑞任爆破组组长,在战斗中突然遭敌军一隐蔽桥型暗堡猛烈火力的封锁。二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向连长请战:我是共-产-党员,请准许我去!毅然抱起炸药包,冲向暗堡

由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。董存瑞便用手托起炸药包,拉燃导火索,与暗堡同归于荆董存瑞的行为,使得他成了中国共-产-党宣传的着名战斗英雄。在河北省隆化县北郊,有董存瑞的墓地和纪念碑,碑上刻着朱德的题词:舍身为国,永垂不朽危急关头,他毅然决然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:为了新中国,冲啊!碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁!

董存瑞1 3岁就参加中国革命,1 9岁就为新中国解放英勇捐躯!新中国劳动人民翻身当家做主,正是因为有这样的革命英雄前仆后继的壮举换来的。而我们今天安定团结的幸福生活,是无数董存瑞这样的共-产-党人用青春甚至生命为我们创造的!

我读了董存瑞的英雄故事,深深地思考:应该为这些先烈做些什么;应该为社会、为祖国做些什么;应该为父母、老师、、、做些什么我想应该将先烈们的英雄事迹和他们的革命精神发扬光大;应该珍惜今天的美好时光,要更加刻苦努力,学好各科知识、打好扎实基础,争取德智体全面发展;将来有一天可以报效祖国、报效社会、报效亲人!!

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《城市英雄》读后感


武汉,是一个英雄辈出,群星灿烂的城市,是一个追求高尚境界的城市。特别是在近几年里,各个行业都涌现出了一批自觉践行社会主义荣辱观,体现时代精神的先进典型。他们虽然岗位不同、职业不同、事迹不同,但他们崇高的精神和优良的品质感染了一代又一代的人。今天,读了这本《城市英雄》,我对“妈妈法官”邱建军、交通警察徐斌和优秀教师桂贤娣印象很深,或许一辈子都不会忘记呢!

no.1“妈妈法官”邱建军

邱建军是武汉市汉阳区人民法院刑事审判第二庭副处级审判员,一级法官。自1996年从事少年刑事案件审判工作以来,先后审理了各类青少年刑事案件500余起,涉及700余人。帮教成功律到百分之90。300余名少年犯由缓刑走向新生,186名少年犯重返学堂,16名少年犯被大学录取,1人考上研究生,一人缓刑时为救人追认为烈士。

她慈母般的原谅使一个个失足的少年犯从邪路走向新生。就像把一个个歪斜的苗子慢慢扶正。认识她的少年犯都亲切地叫她:“法官妈妈”和“邱妈妈”。

no.2交通警察:徐斌

徐斌是全国特级优秀人民警察,现任武汉市公安局交通管理局青山大队一中队的副处级中队长。他参警30年,个人立一等功一次,二等功两次。先后荣获“武汉市十大爱民警官”、“武汉市劳动模范”、“全国五一劳动奖章”、“全国特级优秀人民警察”等荣誉。

平和、理性、规范永远都是徐斌最大的追求。在站岗时,徐斌以“一时一刻从不懈怠,一招一势从不走样”来要求自己。不管刮风,不管下雨,只要是徐斌值班,他都会尽自己全身的力量做好每一个手势,站好每一班岗。因此,他被群众们亲切的称为:“青山区一道最亮丽的风景。”no.3优秀教师桂贤娣

武汉市钟家村小学教师、湖北省特级教师、湖北省人大代表和党代表、曾荣获全国模范教师、全国优秀班主任、全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、全国巾帼建功标兵、全国十大杰出中青年教师(提名奖)、省市名教师等多项荣誉称号的获得者——桂贤娣。她探索的“情感教育法”,成效明显,培养了一批又一批优秀的学生。

俗话说:“老师家访,学生遭殃”,为什么呀?当然是因为学生怕老师向家长告状呗!可桂贤娣这位老师家访不是告状,而是表扬。一些差生偶尔表现好一下,老师就大大表扬这位学生,使一些差生对学习再次充满信心。

桂贤娣为了努力成为人民认可的好教师,她就这样求索着、跋涉着、艰辛着、快乐着,她用爱心感染爱心,用人格影响人格,用心灵照亮心灵,用真情培育真情,用“情感育人”,为孩子们照亮世界,奠基人生。

作为小学生的我,被他们的行动所折服。要知道“英雄”这个词可不是挂在嘴上的。是英雄,就要用行动来证明!我决心要好好学习,以他们为榜样,跻身于英雄这个行列!

《奴隶英雄》读后感


在两千多年前的古代罗马城里,科里色姆斗兽场上,发生了一次由斯巴达克领导的奴隶起义。罗马人将抓来的奴隶关在“黑暗王国”内,不给他们饭吃,不让他们睡觉,给他们的手脚戴上铁链。这种暗无天日的生活惹怒了斯巴达克,他不愿与同伴自相残杀,便发动奴隶们进行了奴隶起义。

读完这篇课文后,我大脑思维细胞,迅速地运动起来。我掩卷沉思:斯巴达克真是一位英雄,他不服从命运的安排,不甘心做罗马人的奴隶,决心要反抗、报仇。他是一位坚强勇敢的战士,不怕艰难险阻,决定把奴隶们都从罗马人手中解放出来。斯巴达克曾大声喊过:“不愿做奴隶的人们,起来!”这近似我国国歌的句子,也曾激励不少英雄豪杰为着自由而奋斗拼搏,实在值得我们尊敬。而回头看看自己,我真是自愧不如啊!

一天下午,老师走进教室,微笑着对我们说:“同学们,画画班上要进行画画活动,有哪些同学愿意自告奋勇地参加呢?”“唰”的一声,同学们的手都纷纷举起,而我不知怎么了,退出了。老师问我:“崔静莹,难道你不参加吗?”我把头埋了下来,脸上在‘发烧’,对问话没做回答。过了一会儿,我抬起头,老师正严厉地看着我,似乎在批评我,对我很失望。

一段时间过去了,老师有一次走进教室,公布了画画获奖的名单。“哇,获奖名单可不少呀!”我心想,看着同学们去拿奖品,我真羡慕,同时又十分后悔,为什么当初我不拿出勇气来承担这项任务!可现在已经后悔莫及了。

我不及斯巴达克的勇敢,错过这次机会。我也明白了,等待是什么也等不到的,机会是靠自己创造的,是争取来的。我也会努力,追寻机会,为心中的理想而奋斗。

当代英雄读后感


【篇一:当代英雄读后感】

记得听说这本书是在一次选修课上,于是便想借来看一看,还有在中外文化比较课上,李元老师告诉我的,张景超老师在上网时所用的名字是毕巧林。是《当代英雄》这本书中的主人公。于是我决定借来看一下。想知道老师为什么用这个名字。

起初,有些懵懵懂懂的。后来才渐渐的进入书中的语境。慢慢地我喜欢上毕巧林这个形象了,诚然,在这个形象上。我多少找到了一些我个人的影子。

毕巧林是一个进取心很强的人,但又会随着事业的发展和生活的积累很快的退去,他曾经沉醉于用金钱换来的卑劣情欲,但很快这又会使他感到厌倦。他却能热衷于冒险行动和游戏爱情当中,给别人带来无限的伤痛和悲哀。或许这曾使他感到过丝丝的温暖,但最终自己还是陷入了痛苦。正如书中所描写的那样:我的脾气不好,是我所受的教育把我变成这样,还是上帝把我创就成这个样子,我不知道;我只知道,如果我造成了别人的不幸,我自己也不会比别人幸福多少;自然,别人不会因此得到什么安慰,但是事情既然这样,也只好随他去了。在我想青春年少的时候,自从离开了亲人的保护,我就疯狂的沉溺于金钱可以买到的享乐里面。这样的享乐自然使我感到厌倦。后来我进入了社交界,社交活动也很快使我厌烦;我恋上了社交界的美人儿,也有人钟情于我,但是他们的爱情只能使我想入非非,激起我的虚荣心,而我的内心却很空虚我开始读书学习学习同样使我感到厌倦;我发现荣誉也好,幸福也好,都和学问毫无关系,因为最走运的人都是一些胸无点墨的人,而荣誉则来自成功,要取得成功,只要善于钻营。

写到这里,我们可以看出主人公虽精力充沛、才智过人,但到处找不到生活的目标,因而养成了玩世不恭的处世态度,于是便将自己的充沛精力消耗在半真半假的游戏恋爱和冒险活动中,给别人带来痛苦和不幸。在我们看来,他的精神世界是空虚的、无助的。已经出现了严重的危机。他觉得活着或许是无意义的,生在世界上,有目标又无法达到这很悲观,这些问题使他很苦闷。正如毕巧林自己所说的:啊,目的肯定是有的,我肯定负有崇高的使命,因为我感觉到心灵里充满了使不完的力量,但我不知道这使命是什么;我沉溺于空虚而卑劣的情欲,我在这情欲的熔炉中锻炼的像铁一样冷酷和坚硬,却丧失了追求崇高目的的热情,丧失了人生最灿烂的年华。从那个时候起,我多少次扮演过命运之斧的角色!我像一副刑具,常常无冤无仇,毫无怜悯之心,落到注定要牺牲的人的头上,其实我们知道无目标并不是他的本意,是社会不让他有目标。

如果我们不看此作品的相关分析,我们也几乎能看出他精神世界的空虚,现实生活的无目标性,觉得他在这个世界上存在似乎是多余的。如果我们看了此小说的创作背景便可以知道,造成他这种多余人形象,是有社会的原因,当然,个人性格,经历也很重要。

我们可以看出他不仅在当时的社会是多余的,就算到今天,他也很可能无法与人相处,被视为另类或者是多余的。不过我们只要稍加思考,便可以知道他不仅是个典型形象,而且是个时代的典型。用莱蒙托夫自己的话说毕巧林这幅肖像是由我们整整一代人身上发展到极点的恶习构成的。因此可以说毕巧林的形象虽是典型但却具有普遍性。

【篇二:当代英雄读后感】

最近,我阅读了一本书,名叫星光在闪烁:当代英雄谱。今天,我要向大家分享我的读后感。

星光在闪烁:当代英雄谱这本书共有二百五十六页,讲了伟大的共产主义战士雷锋、党的好干部焦裕禄、优秀共产党员、女工程师华怡等二十二人的感人事迹,他们处处以人民为重,却都在年轻时为了国家的发展而牺牲了,临死之前还想继续为人民服务。其中,最让我印象深刻的就属他了光辉的榜样雷锋。

以前,我只知道雷锋是一个实实在在的好人,做了不少的好事,其余的也不太清楚了。但是,当我读了这本书以后,让我知道了他还很节约,只要一碰到为人民服务之类的事,就会立刻奋不顾身地答应。事事大公无私,处处从党和人民的利益出发,全心全意的为人民服务。但是,他却在二十二岁时,被晒衣服的木杆子砸到头,不幸去世了。二十二岁,多么年轻的一个生命呀!为此,大家都很伤心,自动戴上了黑纱和白花,怀着沉痛悼念的心情,护送着雷锋同志的灵柩向烈士陵园走去。

雷锋入伍两年来,记过二等功一次,三等功两次,受嘉奖多次;被评为艰苦奋斗的节约标兵,少先队优秀辅导员,模范共青团员、共产党员,当选为抚顺市人民代表。一九六二年二月间,雷锋以特约代表的身份,出席了沈阳部队召开的首届共青团员代表会议,并被选为主席团成员。他获得的奖项可比我们学校所有人获得的奖项还要多呢!

当我每次读到雷锋感人的事迹时,就会反反复复地读很多遍,每遍读都会有不同的感受。当我读到雷锋为了帮一位老人找到孩子,为了两个小时的地址时,就会在心里暗暗的发誓:我也要像雷锋一样做好人好事!

一次,我读到了雷锋说的那么一段话有些人说工作忙,没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼儿也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。我觉得这段话非常有道理。因为时间都是挤出来的,如果做任何事都抓紧一点,就会有时间去做别的事。

小伙伴们,让我们行动起来,从一点一滴做起,像雷锋一样做好人好事!

【篇三:《当代英雄》读后感作文】

《当代英雄》是莱蒙托夫写的的长篇小说。作者莱蒙托夫是19世纪的俄国诗人,诗人写小说的还真不多见。他生于莫斯科一个小贵族家庭,中学时开始写诗,1835年发表长诗《哈吉-阿勃列克》,引起文坛注意。1837年普希金在决斗中重伤后去世,莱蒙托夫愤然写下《诗人之死》一诗,直言杀害普希金的罪魁祸首是俄国上流社会,他因此被当局流放到高加索地区。1839~1841年他完成了长篇小说《当代英雄》。这部小说由5个相对独立的中短篇小说组成,作品通过描述精力充沛、才智过人的贵族青年毕巧林在当时社会条件下无法施展才能,结果成了只好在一些无聊小事上消耗自己生命的多余人的经历,强烈表现对黑暗现实的否定态度。小说的大部分篇幅是用主人公日记的形式,重在自我心理剖析,兼有现实主义的客观具体描写和浪漫主义直抒主观情思的特色。

主人公毕巧林,青年贵族,空虚无聊,冷酷自私。然而他内心深处似乎埋藏着有所作为的渴望,莱蒙托夫选取了毕巧林生活中的不同片断,从不同角度予以再现。《当代英雄》是俄罗斯文学中的第一部心理小说,也是最优秀的心理小说之一。莱蒙托夫运用口头语言,极力避免使用过时的外来语和法语。人物语言富于鲜明的个性。《当代英雄》同时也是一部社会心理小说,作者试图通过毕巧林对社会的态度来揭示他的个性。毕巧林既是社会的产物,同时又与社会对立,不能融入社会。他是当时青年一代的代表,他们找不到施展抱负的机会,因而进入了多余人行列。

不愧是诗人写的小说,我看了两遍才有一点体会:像毕巧林这样的人怎么会成当代英雄呢?读到最后,我有些明白,毕巧林其实代表了当时社会的一个青年群体,因为社会的原因,他们无所事事,内心空虚,只有到处惹事生非了。主人公毕巧林是个玩世不恭的人,有钱且任性,对于追求女人他很有一套,欲擒故纵,先后玩弄了多个女人的情感。他喜欢冒险,有激情,爱自由,对任何东西都是一旦追到手就厌烦。他不想过着平庸闲静的生活,不断寻找刺激,甚至连生命也不在乎。似乎每个国家都有一个迷茫的时代,19世纪初的俄国,年轻人没有理想,不知道为什么活着,成了多余人。美国20世纪60年代也有过类似的现象,越战阴影、动荡喧嚣,催生各种运动风起云涌,人生观和价值观大冲击,导致年轻一代迷茫,看不到未来,出现了嬉皮士现象。他们着奇装异服,玩摇滚,群居。性格反叛,对现实不满。相同的是我们的文革时代也存在此类现象,文化运动大破大立,中国传统文化被割裂,形成断代层,信仰遗失,道德观念遗失,传统国学精华遗失,那个年代的很多青年人迷失了,没有生活目标,同样也看不到未来。

改革开放,中国富起来了。而现在,中国正在走民族伟大复兴之路、中国特色社会主义之路、依法治国之路。我们生活在一个最好的时代,有实现现代化的期望,有中国梦的梦想,有核心价值观的理念,让年轻一代朝气蓬勃。他们有梦想、有期望、有未来,还有一个可以让他们建功立业的广阔舞台,去演绎自己精彩的人生,他们不会也不可能成为莱蒙托夫笔下的多余人。

【篇四:当代英雄读后感】

最近,我阅读了一本书,名叫星光在闪烁:当代英雄谱。今天,我要向大家分享我的读后感。

星光在闪烁:当代英雄谱这本书共有二百五十六页,讲了伟大的共产主义战士雷锋、党的好干部焦裕禄、优秀共产党员、女工程师华怡等二十二人的感人事迹,他们处处以人民为重,却都在年轻时为了国家的发展而牺牲了,临死之前还想继续为人民服务。其中,最让我印象深刻的就属他了光辉的榜样雷锋。

以前,我只知道雷锋是一个实实在在的好人,做了不少的好事,其余的也不太清楚了。但是,当我读了这本书以后,让我知道了他还很节约,只要一碰到为人民服务之类的事,就会立刻奋不顾身地答应。事事大公无私,处处从党和人民的利益出发,全心全意的为人民服务。但是,他却在二十二岁时,被晒衣服的木杆子砸到头,不幸去世了。二十二岁,多么年轻的一个生命呀!为此,大家都很伤心,自动戴上了黑纱和白花,怀着沉痛悼念的心情,护送着雷锋同志的灵柩向烈士陵园走去。

雷锋入伍两年来,记过二等功一次,三等功两次,受嘉奖多次;被评为艰苦奋斗的节约标兵,少先队优秀辅导员,模范共青团员、共产党员,当选为抚顺市人民代表。一九六二年二月间,雷锋以特约代表的身份,出席了沈阳部队召开的首届共青团员代表会议,并被选为主席团成员。他获得的奖项可比我们学校所有人获得的奖项还要多呢!

当我每次读到雷锋感人的事迹时,就会反反复复地读很多遍,每遍读都会有不同的感受。当我读到雷锋为了帮一位老人找到孩子,为了两个小时的地址时,就会在心里暗暗的发誓:我也要像雷锋一样做好人好事!

一次,我读到了雷锋说的那么一段话有些人说工作忙,没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼儿也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。我觉得这段话非常有道理。因为时间都是挤出来的,如果做任何事都抓紧一点,就会有时间去做别的事。

小伙伴们,让我们行动起来,从一点一滴做起,像雷锋一样做好人好事!

【篇五:《当代英雄》读后感】

记得听说这本书是在一次选修课上,于是便想借来看一看,还有在中外文化比较课上,李元老师告诉我的,张景超老师在上网时所用的名字是毕巧林。是《当代英雄》这本书中的主人公。于是我决定借来看一下。想知道老师为什么用这个名字。

起初,有些懵懵懂懂的。后来才渐渐的进入书中的语境。慢慢地我喜欢上毕巧林这个形象了,诚然,在这个形象上。我多少找到了一些我个人的影子。

毕巧林是一个进取心很强的人,但又会随着事业的发展和生活的积累很快的退去,他曾经沉醉于用金钱换来的卑劣情欲,但很快这又会使他感到厌倦。他却能热衷于冒险行动和游戏爱情当中,给别人带来无限的伤痛和悲哀。或许这曾使他感到过丝丝的温暖,但最终自己还是陷入了痛苦。正如书中所描写的那样:我的脾气不好,是我所受的教育把我变成这样,还是上帝把我创就成这个样子,我不知道;我只知道,如果我造成了别人的不幸,我自己也不会比别人幸福多少;自然,别人不会因此得到什么安慰,但是事情既然这样,也只好随他去了。在我想青春年少的时候,自从离开了亲人的保护,我就疯狂的沉溺于金钱可以买到的享乐里面。这样的享乐自然使我感到厌倦。后来我进入了社交界,社交活动也很快使我厌烦;我恋上了社交界的美人儿,也有人钟情于我,但是他们的爱情只能使我想入非非,激起我的虚荣心,而我的内心却很空虚我开始读书学习学习同样使我感到厌倦;我发现荣誉也好,幸福也好,都和学问毫无关系,因为最走运的人都是一些胸无点墨的人,而荣誉则来自成功,要取得成功,只要善于钻营。

写到这里,我们可以看出主人公虽精力充沛、才智过人,但到处找不到生活的目标,因而养成了玩世不恭的处世态度,于是便将自己的充沛精力消耗在半真半假的游戏恋爱和冒险活动中,给别人带来痛苦和不幸。在我们看来,他的精神世界是空虚的、无助的。已经出现了严重的危机。他觉得活着或许是无意义的,生在世界上,有目标又无法达到这很悲观,这些问题使他很苦闷。正如毕巧林自己所说的:啊,目的肯定是有的,我肯定负有崇高的使命,因为我感觉到心灵里充满了使不完的力量,但我不知道这使命是什么;我沉溺于空虚而卑劣的情欲,我在这情欲的熔炉中锻炼的像铁一样冷酷和坚硬,却丧失了追求崇高目的的热情,丧失了人生最灿烂的年华。从那个时候起,我多少次扮演过命运之斧的角色!我像一副刑具,常常无冤无仇,毫无怜悯之心,落到注定要牺牲的人的头上,其实我们知道无目标并不是他的本意,是社会不让他有目标。

如果我们不看此作品的相关分析,我们也几乎能看出他精神世界的空虚,现实生活的无目标性,觉得他在这个世界上存在似乎是多余的。如果我们看了此小说的创作背景便可以知道,造成他这种多余人形象,是有社会的原因,当然,个人性格,经历也很重要。

我们可以看出他不仅在当时的社会是多余的,就算到今天,他也很可能无法与人相处,被视为另类或者是多余的。不过我们只要稍加思考,便可以知道他不仅是个典型形象,而且是个时代的典型。用莱蒙托夫自己的话说毕巧林这幅肖像是由我们整整一代人身上发展到极点的恶习构成的。因此可以说毕巧林的形象虽是典型但却具有普遍性。

【篇六:读莱蒙托夫《当代英雄》有感】

卡尔维诺有个著作集叫做《为什么读经典》,其中他在第一篇通过多重解释给出了若干关于经典的定义。其实我们在阅读一部经典名著时,或是在阅读完毕一本经典著作时,也应该思考一下我们为什么读经典?什么样的作品才能称得上是经典之作?

文学是人学,我想这是一个毋庸置疑的命题。文学艺术的核心之点是人,是在同世界和环境打交道时塑造着自我的人。因此文学的本质实际是一个人的本质的问题。那么回到我们为什么要读经典这一问题上,我们首先可以得出这样一个结论:我们读经典的目的是为了更好的认识我们人本身。经典是什么,即是那些描写出人的成长变化的心历路程的书籍,在这里我们体味到生活之路的痛苦与艰辛,在这里我们也同样感受人之所以为人的那份坚韧与伟大,于是从这些经典中我们反观自身,或是精神上的净化与提升,或是行动上的改变与改善。

我们可以把莱蒙托夫的《当代英雄》当作一部心理分析小说来阅读,事实上这也是俄国文学史上第一部心理分析小说。该部长篇小说共分为五个部分,作者匠心独运,先是由在高加索服役的军官马克西姆?马克西梅奇向作者(身份是一个过路军官)讲述毕巧林和切尔克斯姑娘贝拉的爱情故事(《贝拉》),接着由这位作家讲述途中见到毕巧林的印象(《马克西姆?马克西梅奇》),并由此引出《毕巧林日记》里种的三篇小说(《塔曼》、《梅丽公爵小姐》、《宿命论者》),这时已经不是由第三者来介绍毕巧林,而是由主人公自己通过日记的形式来剖析自己的心灵。

作者在序言里这样写到:一个人的心灵的历史,哪怕是极其渺小的心灵,它也未必比整整一个民族的历史来得乏味和缺少教益,尤其是这部历史是一个饱经沧桑的人自行省察所得出的结果。通过整部小说的阅读我们可以大致还原一个主人公的形象,毕巧林是俄罗斯文学史上继奥涅金之后的又一多余人形象,他是十九世纪三十年代俄罗斯贵族青年的典型,他生来并非是一个平庸的任务,他富有使命感,意志坚定,才能出众,他渴求行动,渴求斗争,想做出一些对社会有益的工作。但是三十年代的俄国,沙皇的统治更加严酷黑暗,人民遭受的压迫、人性受到的压抑、遭到的摧残更加深重。人的优点、才能、力量无法在可怕的现实里得到充分的发挥和施展,要改变这个社会缺乏方向和力量。主人公毕巧林肯定做过很多的尝试,但是他的尝试在这样的年代肯定得不到任何好的结果。可是剩下的时间用来做什么呢?毕巧林这一代的俄罗斯上层社会的年轻贵族们渐渐沦落,他们玩世不恭,以玩弄别人的感情,造成别人的痛苦也造成自己的痛苦为人生的目的,也就是成了一种在社会上多余的人。

我天生胸怀坦荡,可是有人责备我狡猾,这样我就变得内向了。我本来善恶分明,但是没有人来爱护我,相反,大家都来侮辱我,我就变得容易记仇了。我从小郁郁寡欢,人家的小孩子都快快活活,说说笑笑,我觉得自己比他们高尚,人家却把我看得比他们低劣,我就变得容易嫉妒;我天生有一颗爱心,可是没人理解我,我也就学会了恨。我那平淡无奇的青春年华就是在和自己、和社会的不断争斗中逝去的,由于害怕人家嘲笑,我把自己一些最善良的感情能够深深埋在心底,它们也就在那里死亡。我说了真话,人家不相信我,我只好撒谎。这是主人公记录在日记里的一段话,从中我们可以看出深深的无奈与悲哀,不是自愿去堕落与冷漠,而是整个大的环境、大的人群迫使他们成为走入了迷途的玩世不恭的一代。我精神上残废了,我的心有一半已不存在,它枯萎、消失、死亡了,我割舍了它。另外一半还在微微的跳动,为替每个人效劳而活着,可是这一点没有人发现,因为谁也不知道我的心已有一半死了。其实在毕巧林冰冷冷的外壳下还是深掩着一颗热烈但却痛苦的心灵的,不然麻木的人何来如此的深省,彻底冷漠的人何来仍是微微颤动的心灵。可是极度冷酷的现实、嫉妒自私冷漠的群体不再保全一颗年轻人的心灵。

毕巧林在回顾自己一生全部往事时,他不由自主地问自己,活着是为了什么,生在世界上有什么目的?但是当具体的目标无法找到时,他只好自怨自艾:啊,目的肯定是有的,我肯定负有崇高的使命,因为我感觉到心灵里充满了使不完的力量,但我不知道这使命是什么;我沉溺于空虚而卑劣的情欲,我在这情欲的熔炉中锻炼得像铁一样冷酷和坚硬,却永远丧失了追求高尚目标的热情,丧失了人生最灿烂的年华。从那个时候起,我多少次扮演过命运之斧的角色!我像一副刑具,常常无怨无仇,毫无怜悯之心,落到注定牺牲的人的头上。现实使他变成一个失去方向、精神空虚、凶恶怨恨、对人失去信心的人,这不仅是毕巧林对自己的鉴定,也是作家对那个时代的专制制度的无情鞭挞,归根到底,这样一代青年人之所以无所作为、无聊空虚、玩世不恭都是由于黑暗的沙皇统治、不合理的社会制度造成的。

一个人的战争,在黑暗的时代面前,主人公所代表的一代青年的心灵被冷冻扭曲了,在大的极权与专制下面是不会存有个人热情信心的空间的。在挤压中,年轻人变了型,成为无动于衷的人、多余的人,更甚是时代的帮凶。但是毕巧林在这场战争中有毕竟是没有意志消沉,完全被打败的。当毕巧林离开基斯沃斯茨克,来到N要塞,他回首往事,问自己为什么不走上命运为他开辟的那条安逸欢乐的道路时,他的回答是:不!我是不可能安于这种命运的!我就像一个生长在海盗船上的水手,心灵已经习惯与风暴斗争,在战斗中出生入死,一旦被抛到岸上,尽管有浓荫蔽日的树林在诱引,和煦的阳光在抚慰,却会感到无聊和苦闷;他会整天在海边的沙滩上踌躇,秦廷拍岸波浪的单调的絮语,剧目眺望烟波浩淼的远方:看看在隔开大海和灰色云层的白色水平线上是不是闪现一片期待已久的白帆。毫无疑问,主人公还是向往有所作为、有所抗争的生活的,那期待已久的白帆正是他冷漠与荒寒的心灵底处最热切的希望。这样说来在这场看似无声静止的战争,最后的毕巧林还是一个有着明朗希望的即将行动者。借用海明威的那句话一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。多余人的毕巧林在与社会、体制的这场较量中终究还是个拥有不败意志的年轻人。

作家莱蒙托夫采用日记的形式来塑造毕巧林的性格是这一心理分析小说的重要特点。日记是一种人物心里的自白,在日记里,有对自己整个内心世界,自己整个复杂、矛盾的内心的精细分析,有对周围人物的细心观察,以及对时代与社会事件的主管评述。作者采用这种由客观到主管的描述,把人物从外貌到内心完全彻底地展示出来,也使得读者即我们在阅读时可以无限制的走进人物的内心,感受他的灵魂的起伏变化,其实也是在考察我们自己灵魂的纯洁度。

再次回到我们为什么需要读经典这个问题上来,对于《当代英雄》这样一部俄罗斯经典著作,我们读后有什么重大的启发与感想呢?卡夫卡曾经说过我们需要的阅读是一把能够破开我们内心坚冰的厉斧,我们需要的是一本能够给我们的灵魂带来震击与敲打的经典著作。《当代英雄》描述的是十九世纪俄罗斯社会出现的多余人代表的青年毕巧林,描述的是他在生的过程中的对抗、沉沦与萌生新的希望,难道这样的心灵选择与历程不是我们每一人所要经历或正在经历的吗?

我们的青少年正处在心灵发育的关键时期,这时有一种正确的向导是非常关键的。要知道人活在这个世界上不总是顺风而行的,不是被天赋着来享受自由与幸福的,自由与幸福是要通过不断努力的奋斗与争取来实现的,我反抗故我存在。人是无用的激情,但人又必须是有激情的,不能因为懒散、畏惧就放弃了自我选择、自我奋斗的激情,人的一生当效仿推着巨石上山的西西弗斯,而不是做一个无所事事、无动于衷的旁观者、冷漠的人。文学是人学,正是承载着对人的生命的终极关怀,文学才显得温情脉脉,才总是给孤独与冷寂的心灵承上温暖与希望。为什么我们需要经典阅读,因为经典中不仅呈现出了一个人面对社会时的那份迷惘、无助、受制与痛苦,更是展开一个看得到的未来的美好图景,人是有希望的,有目标的,最终朝向自由的。

在与黑暗的沙皇统治、残酷的极权制度对抗的战争中,毕巧林的心灵曾经被锻造的像铁一样冷酷与坚硬,可最终徜徉在海边的沙滩上,感受着绿荫浓浓,阳光温柔,他的灰色的双眼里呈现出了希望的白帆。他本非一个平庸之辈,他本是一个心怀崇高与梦想的年青人,他本是一个渴望大施拳脚、大展宏图的有为青年,可是?

我们在阅读完这部作品时,在无限制的走近一颗年青人的心灵后该有什么样的想法与行动呢。我们的青年一代正处在一个光明的健康的社会里,享受着一定程度上的物质的极大丰富,这时所谓的一个人的战争,其实就是与那物质大丰富后的极度膨胀的人的欲望来抗争,是与自我的意志相抗衡。人该拥有饱满的心灵,沉甸甸的头颅,可不能在丰富的物的面前迷失了心灵,丢弃了思想。我们要坚定地追寻着真理、爱与自由,坚韧地去实践内心中的崇高的思想,时刻准备承担建设祖国的大任。我们应该时刻记住修身、齐家、治国、平天下的理想,时刻记住天下兴亡,匹夫有责的文化传统。所谓经典正是这些时刻提醒着我们身而为人的责任与伟大的作品。

以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明得失。在《当代英雄》这样一面文学经典的大镜子里,。而我们每一个走近经典,怀有思想的年青人都是我们时代的坚强勇敢的英雄。

爱国英雄读后感


爱国英雄读后感(一)

最近,我看了一本书,名叫《红军长征的故事》。二万五千里长征,漫长的征途,我们的红军战士经历了各种艰难困苦,以大无畏的英雄气概,一路上披荆斩棘,克服了常人难以想象的困难,用自己的血和泪谱写了动人的篇章。

雪山是红军前进的阻碍之一,面对山高邻秃,朔风凛冽,冰雪覆盖的高山,战士们团结一致,齐心协力,用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。这不仅仅是一条磨炼意志的艰难之路,也是一条生命之路。遇到开阔美丽的草原,本以为有了希望,谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难。草地又成为红军前进的阻力,很多战士倒在了草地里,再也没有起来。当他们把自己交给党的时候,就早已把生死置之度外了。然而,面对粮食的短缺,环境的恶劣,战士们又何尝不是风雨前进,风餐露宿呢?我们只能从书中或电视上了解这些感人的事迹,但完全可以想象得到他们遇到困难险阻的情景,以及他们在困难险阻面前互相帮助互相鼓励的友爱之情。

看了红军长征时那段艰苦的岁月,那用无数生命写下的英雄史诗,将会成为我前进的动力。今天的我们怎能不被红军的顽强,强烈的爱国主义精神所打动呢?我们能做的就是努力学习科学文化知识,在困难面前决不低头。用科技强国,以人才壮国。我们要不怕困难,急起直追,用民族的伟大精神迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息。要自强、自立,用智慧和汗水创造祖国更加灿烂的明天。


爱国英雄读后感(二)

雨来从小受到了,我们是中国人,我们爱自己的祖国的爱国教育,所以会有后来的抗日英雄事迹。

文中把鬼子领进地雷阵巧计护送八路军夜送鸡毛信使我深受感动。年纪幼小的雨来可以为了国家,人民冒着死的危险,他宁可玉碎,不为瓦全。小雨来的精神永远铭记在世人心中。

然而,在那个烽火冲天,硝烟弥漫的时代,有的人为了自己的利益,不惜出卖国家,人民,使爱国志士死伤无数,他们多么可恶,可恨啊!同样在一片蓝天下,同样的一片沃土上,同样受着相同的教育,怎么有这么大的差别。

虽然雨来生在抗日战争时期,但是他能认真发奋读书,雨来勤奋学习是为了精忠报国,我们发奋学习也是为了报效祖国,我要向雨来那样,更加发奋努力,不妄费了先烈的鲜血和生命,建设伟大的祖国。

雨来,你的事迹如石上的刻字2020,永远铭记与人民心中。


爱国英雄读后感(三)

今天,我读了《革命英雄的故事》这本书,我非常感动。他们都十分勇敢,面对残酷的环境他们宁死不屈,其中,我最佩服的是刘志丹。刘志丹在1903年冬生于陕西保安县。他在青少年时期目睹了民不聊生的凄惨景象。于是,他想改造社会,复兴中华。通过努力,他考进了黄埔军校。1926年他毕业了,之后随军东征,在这期间,他带领着革命军打土壕,分财物。这时敌人带领大批部队向革命军发起了进攻。他带领革命军英勇阻击,将敌人打了回去。恼羞成怒的敌人组织大批部队再次攻击,这次他们因为力量悬殊而失败。之后,他带领着部队在三交镇展开战斗,他的部队从清晨打到中午,一直不大顺利,总是攻不下三交镇。于是,他决定亲自去指挥战斗。结果,在指挥部队发起进攻时,不幸被敌人的子弹射中了左胸,伤到了心脏。在临死前他让其他战士告诉政委,请他带兵,一定要把三交镇给攻下来。他为了革命出生入死,百折不挠,这种精神值得我们学习。

奴隶英雄读后感


奴隶英雄读后感(一)

一口气读完《奴隶英雄》这篇课文,我顿觉浑身热血沸腾,精神振奋。文章开头引人入胜,首先通过那些罗马贵族男女的一段对话,写出斯巴达克力大无比,英勇善战。我眼前仿佛出现了一位威武勇猛的英雄。他挥舞短剑,在重重包围中左砍右杀,令敌人闻风丧胆,我敬佩斯巴达克,迫不及待地往下读。

这篇文章用词准确生动,比如今天有什么玩意儿这句话中的玩意儿,突出了贵族女人对奴隶生命的不屑一顾。新捉来的大力士一句中的捉字2020,写出了大力士是使用暴力手段抓来的。正是这些语句,勾画出罗马贵族的丑恶嘴脸,更激起了我对他们的极大愤怒。文章着重描写了斯巴达克与奴隶们的对话,他先问奴隶们:弟兄们,你们是从哪里来的?这句话中的弟兄们表达出斯巴达克对奴隶们的亲切,对贵族的愤恨。他们拿我们不当人,整天逼我们做苦工不算,还要叫我们互相残杀,给他们当把戏看,难道你们愿意跟我拼命,给他们看着好玩吗?读到这里,我更加憎恶奴隶主贵族,更加敬佩斯巴达克,他说话句句有理,点燃了奴隶们心中的怒火。他不仅是个勇敢的战士,而且是个有凝聚力的领袖,他不愧是个奴隶英雄。


奴隶英雄读后感(二)

读完这篇课文后,我大脑思维细胞,迅速地运动起来。我掩卷沉思:斯巴达克真是一位英雄,他不服从命运的安排,不甘心做罗马人的奴隶,决心要反抗、报仇。他是一位坚强勇敢的战士,不怕艰难险阻,决定把奴隶们都从罗马人手中解放出来。斯巴达克曾大声喊过:不愿做奴隶的人们,起来!这近似我国国歌的句子,也曾激励不少英雄豪杰为着自由而奋斗拼搏,实在值得我们尊敬。而回头看看自己,我真是自愧不如啊!

一天下午,老师走进教室,微笑着对我们说:同学们,画画班上要进行画画活动,有哪些同学愿意自告奋勇地参加呢?唰的一声,同学们的手都纷纷举起,而我不知怎么了,退出了。老师问我:崔静莹,难道你不参加吗?我把头埋了下来,脸上在'发烧',对问话没做回答。过了一会儿,我抬起头,老师正严厉地看着我,似乎在批评我,对我很失望。

一段时间过去了,老师有一次走进教室,公布了画画获奖的名单。哇,获奖名单可不少呀!我心想,看着同学们去拿奖品,我真羡慕,同时又十分后悔,为什么当初我不拿出勇气来承担这项任务!可现在已经后悔莫及了。

我不及斯巴达克的勇敢,错过这次机会。我也明白了,等待是什么也等不到的,机会是靠自己创造的,是争取来的。我也会努力,追寻机会,为心中的理想而奋斗。


奴隶英雄读后感(三)

今天看了文章《奴隶英雄》,我终于搞清楚了。原来斯巴达克是两千多年前古罗马一位杰出的奴隶起义领袖。他领导努力大军揭竿而起,给了罗马奴隶主们沉重的打击,多么令人钦佩啊!

没错,哪里有压迫哪里就有反抗,这是天经地义的事。你看!在罗马时代,努力逐步把努力当人看,让他们做苦工,不给饭吃,不让睡觉,还把他们当野兽对待:把它们与狮子老虎关在一起,让奴隶们与狮子、老虎搏斗,竟以此为乐。

在斯巴达克打死狮子后,他们给贴隆重的十个奴隶发了斧子、标枪,让他们与斯巴达克互相残杀。斯巴达克虽力量无穷,但他也有觉悟。他看穿奴隶主的诡计,便号召奴隶们站起来!他爱憎分明,给奴隶们指出:罗马人不是我们的主人,是我们的敌人。兄弟们!一起反抗!于是奴隶们起义了,十一个人合成了一支雄壮的队伍杀了出去。

从斯巴达克的英雄事迹中,我联想到了《国际歌》。它唱道:起来,饥寒交迫的奴隶,起来,起来正由于有了国际歌,中国的劳苦大众,在中国共产党的领导下,站起来了!推翻了国民党反动派的黑暗统治,建立了新中国,广大人民也开始当家作主。

从斯巴达克的身上,我联想到,要使我们中国人永远不做奴隶,不再受压迫、受剥削,我们不仅要珍惜革命成果,还要建设我们的国家,把心中国建设的更好。

如今,党领导我们国家走上了社会主义致富路,要是我们中国人翻身解放,就必须坚持改革开放,建设祖国。再过若干年后,我们的国家变得更富强,到那时,谁还敢把我们中国人当奴隶呢?

英雄儿女读后感


英雄儿女读后感范文一

《英雄儿女》这篇故事主要是讲述了抗美援朝时志愿军王成叔叔的英雄事迹。

在朝鲜的战场上,王成所在的连队为拖住敌人,坚守无名高地,一次次打退了敌人的进攻,连队的伤亡也恨惨重,最后阵地上只剩下身负重伤的王成,他一面用步话机想指挥所报告战情,一面阻击

,最终因寡不敌众,被敌人团团围住,王成毫不畏惧,他用步话机想我军指挥中心高喊:为了胜利,向我开炮!随即拉响了爆破筒,冲向敌群,与敌人同归于尽,为我军大反攻争取了宝贵的时间,为了中朝人民的安宁与和平,他献出了宝贵的生命。

王成叔叔倒下了,但千个万个像王成叔叔那样的英雄站起来了,冲了上去,王成叔叔是中国人民志愿军的杰出代表。《英雄儿女》这篇故事热情地歌颂了以王成叔叔为代表的志愿军将士英勇无畏的精神。

这篇故事给了我深刻的教育,王成叔叔不怕流血牺牲,英勇顽强的爱国精神特别令我感动。今后我一定要以英雄为榜样,克服缺点,在学习上树立顽强拼搏的精神,刻苦钻研,勇攀科学高峰,做新世纪的主人。

《英雄儿女》读后感范文二

风烟滚滚,唱英雄人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平!这是电影《英雄儿女》里的插曲。《英雄儿女》这部影片主要讲述了抗美援朝时志愿军王成叔叔的英雄事迹。

在朝鲜战场上,王成所在的连队为拖住敌人,坚守无名高地,一次次打退了数倍于己的敌人的进攻,连队的伤亡十分惨重,最后阵地上只剩下身负重伤的王成。他一面用步话机向指挥部报告战情,一面阻击敌人,终因寡不敌众,被敌人团团围住。王成毫不畏惧,他用步话机向我军指挥所高喊:为了胜利,向我开炮!随即拉响了爆破筒,冲向敌群,与敌人同归于尽,为我军大反攻争取了宝贵的时间。为了中朝人民的安宁与和平,他献出了年轻而宝贵的生命。

王成叔叔倒下了,千百个像王成叔叔那样的英雄站起来,冲上去。王成是中国人民志愿军的杰出代表。《英雄儿女》这部影片热情地赞颂了以王成叔叔为代表的志愿军战士英勇无畏的精神。

影片给了我深刻的教育,王成叔叔不怕流血牺牲,英勇顽强的国际主义和爱国主义精神特别令我感动。看今朝,为什么祖国美如画?是英雄的业绩开红花。为什么大地春常在?是英雄的鲜血浇灌了她。我们今天的幸福生活是来之不易的,我们有什么理由不好好学习呢?然而我在学习上缺乏坚强的毅力和持之以恒的精神,有时还特别贪玩,碰到难题不能像英雄们那样千方百计的去解决,多么不应该啊!

今后我一定以英雄为榜样,克服缺点,在学习上树立顽强拼搏的精神,刻苦钻研,勇攀科学高峰,以实际行动报效祖国,做新世纪的主人,决不让英雄的血白流!

英雄中国读后感


英雄中国读后感(一)

我从学校买了一本《英雄中国》的书,这个周末,我终于怀着激动的心情读完了这本书。

从中,我了解到:新中国成立近60年,我国的文化领域发生了翻天覆地的变化。教育方面,从文盲、半文盲占80%到基本普及九年义务教育,基本扫除了青壮年文盲。科技方面,从连火柴、煤油都生产不了的科技穷国到两弹一星、载人航天、嫦娥奔月的成功。体育方面,从被别人称为东亚病夫到能成功举办世界奥运,中国翻开了新的篇章,这是多大的变化啊!

从书中我还知道,在新中国成立之前,我国由于军事力量很薄弱,所以我国的领土香港、澳门、台湾割让给了外国。随着改革开放,我国的实力越来越大,终于在1997年7月1日香港顺利回归祖国的怀抱,接着在1999年12月20日澳门也回归了祖国的怀抱,现在全党、全国人民、包括台湾地区的人民都在期盼两岸的统一,从而实现祖国的统一。

读了这本书后,我为我是一位中国人感到自豪,我为新中国取得的进步而骄傲!从今以后,我要珍惜时间,努力学习,积极锻炼,健康成长。我要学好本领,长大以后和全国人民一道,把我们的祖国建设得更和谐,更美丽,更富强!


英雄中国读后感(二)

自从读了《英雄中国》这本书后,让我感受到了中国有一股强大的力量,也使我重新认识了我们这个美丽、和谐、富强的国家。

1949年前,中国被称为东亚病夫,1949年新中国成立后,改革开放了,原先那个贫穷的国家,现在变得繁荣富强了。新中国成立后,我国的体育事业也大大增长,得到了一系列的巨大前进,一直到了2008年,我国成功终于举办了奥运会。从东亚病夫到举办奥运会,是多么的不可思议!我真为我是中国人而感到骄傲!但去年的5.12地震使四川省的汶川县受到了强大的自然灾害。汶川的灾难激起了广大人民的爱心,四面八方的志愿者都为灾区献出了一份份爱心

中华民族有着爱国主义的美好传统,有着不屈不挠的奋斗精神,正是有了这一代又一代的中华儿女前赴后继,才有了今天这个伟大的中国。


英雄中国读后感(三)

读了《英雄中国》后,我的心里久久不能平静。从这本书中,我知道了我们中国是那么的英雄,那么的了不起!

书中我了解到我们中国的体育事业,这些年取得了辉煌的成就。到2008年的奥运圣火在我国北京惊艳地点燃,我国的体育事业发生了翻天覆地的变化。第29届北京奥运会上,不仅我国的奥运金牌总数最多,我们的运动员在比赛中展现的那种团结奋进的精神,也让我感受到了,如今的中国是那么的强大,那么的团结!

最令我难忘的是,1997年香港回归祖国的画面。那天,香港上空的英国国旗哑然降落,鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中,在世界亿万双眼睛的注视下,缓缓升起。人们欢呼着,香港终于回归祖国的怀抱了,那时候虽然我还没出生,但我已从书中感受到了,那份狂喜与激动。香港璀璨的东方明珠,你终于回来了!

合上书,想到了祖国地域辽阔,人民生活富裕,国民经济繁荣,我感受到我们的祖国在短短60年里取得的惊人成就,我深深为祖国的今天而骄傲!也企盼着祖国的明天更加灿烂、辉煌!

小英雄读后感


小英雄读后感(一)

今天,我读了《小英雄雨来》,被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会,到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑。他虽然顽皮,但他从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义,这是值得我们学习的。而且小雨来也很聪明,他知道引鬼子到地雷阵里去,他也知道巧妙地从鬼子手里逃出来,他更知道保护着八路军出村。雨来真是我们该敬佩的英雄。

如果没有作家管桦笔下的小雨来,也许在抗战时期就没有那么多与雨来一样的小英雄,如王二小、张嘎。文革初期,一次,冲击北京市文联的红卫兵要揪斗管桦。当一群脸上还带着稚气、对管桦一无所知的中学生,拿着皮带朝管桦步步逼近时,其中有人问了一句:管桦是谁?旁边有人回答:就是写《小英雄雨来》的那个作家。那些学生都是学着《小英雄雨来》长大的,听了这句话,满脸杀气的孩子们顿时像泄了气的皮球,他们怎么好意思对塑造出自己童年崇拜过的偶像的人动手呢?管桦因此躲过了一劫。可见,小英雄雨来这个形象影响了多少代人呢!

我们与雨来的生活比,在21世纪的我们可是衣来伸手,饭来张口,在学校里安心的读书,不怕炸弹的弹片击穿,不怕导弹的气浪掀翻,永远快乐的生活着。但是他们却生活在战争中,罪恶的子弹仍在威胁着娇嫩的和平之花,每天过着提心吊胆的日子,并且不能安心读书。跟他们相比,我们真实太幸福了!

让我们一起来珍惜现在的和平,一起来维护永远的和平,让和平之花永远开放,让罪恶的子弹永远消失,让我们共同来维护我们的家园!


小英雄读后感(二)

寒假里,我无意间发现了一本以前的语文书。刚拿在手里便如获至宝津津有味的看着。当读完《小英雄雨来》时,我久久的陷入了沉思。雨来和我一般大小却能和日军抗衡。在晋察冀边区,有一个村子叫芦花村,村子里有一个小孩叫雨来。他的水性特别好尤其擅长潜水,像鱼儿一样灵活。一天,鬼子又来村子里扫荡了,因为李大叔,雨来被鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔,可雨来死活不肯,激怒了日军,被鬼子一顿毒打,打得鼻青脸肿,可与来宁死不屈。

读到这里,我为我的倔强而感到羞耻。在临近考试的一天,一个同学喊我去打球,可爸爸不同意让我去。我很纳闷,平常爸爸都准我去打球的呀,怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一脸狐疑,说:就要考试了,还去玩。我一听这话就来气了:打球能放松心情,还能锻炼身体呢!这是妈妈发话了:你不是脚痛吗?早就不痛了!我急了。不准去就是不准去!妈妈强词夺理。爸爸也走过来好言相劝,可我就是转不过弯来。他们看谁也说服不了我,就各做各的事去了。我就一个人们在闷。现在把鱼来和我对比屋里,我早已无地自容。

虽然雨来处在抗战时期,但却能认真学习。而我处在这种和平年代,本应发奋读书,却与实际相差甚远。

是啊,我们要学习雨来,不能倔强,更不能软弱,做一个名副其实的好孩子,好学生。


小英雄读后感(三)

今天,我读了《小英雄雨来》这则抗日小故事,课文写了雨来掩护革命战士并且与鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国,机智勇敢的品质。

雨来从小受到了,我们是中国人,我们爱自己的祖国的爱国教育,所以会有后来的抗日英雄事迹。

文中把鬼子领进地雷阵巧计护送八路军夜送鸡毛信使我深受感动。年纪幼小的雨来可以为了国家,人民冒着死的危险,他宁可玉碎,不为瓦全。小雨来的精神永远铭记在世人心中。

然而,在那个烽火冲天,硝烟弥漫的时代,有的人为了自己的利益,不惜出卖国家,人民,使爱国志士死伤无数,他们多么可恶,可恨啊!同样在一片蓝天下,同样的一片沃土上,同样受着相同的教育,怎么有这么大的差别。

虽然雨来生在抗日战争时期,但是他能认真发奋读书,雨来勤奋学习是为了精忠报国,我们发奋学习也是为了报效祖国,我要向雨来那样,更加发奋努力,不妄费了先烈的鲜血和生命,建设伟大的祖国。

雨来,你的事迹如石上的刻字2020,永远铭记与人民心中。

城市英雄读后感


武汉是一座英雄辈出、群星灿烂的城市,是一座追求高尚境界的城市。

通过阅读《城市英雄武汉市先模人物事迹材料汇编》一书,我认识了许多英雄:爱民为民,情系百姓,永远做党和人民的好儿子的吴天祥;全国特级优秀人民警察徐斌;用亲情为失足少年撑起一片蓝天的妈妈法官邱建军;为残疾人群撑起一片蓝天的鲁桂珍;扎根教坛情感育人的桂贤娣;抗洪抢险大英雄王占成等等。他们虽然岗位不同、职务不同、事迹不同,但他们崇高的精神境界和良好的道德修养,体现了中华民族的传统美德和时代精神。

这些英雄代表了勤劳勇敢、富于进取、敢于奉献的武汉人。我们应该了解他们、记住他们,记住他们的英名,记住他们的业绩。我们应该感谢他们,感谢他们为祖国做出了贡献,有的人甚至献出了宝贵的生命。英雄使我们的生活少了一些贫困,多了一些富裕;英雄使我们的生活少了一些恐惧,多了一些安宁;英雄使我们的生活少了一些伤心,多了一些快乐。

我们不仅要记住英雄,还应该向英雄学习。我作为一名小学生,要学习他们坚定的信念、远大的理想。在学校的生活中,我们要像英雄那样关心集体,团结同学,尊敬师长;在学习的过程中,我们要像英雄那样坚持真理,不畏艰难迎难而上,有足够的勇气去面对困难和问题。

英雄故事读后感


篇一:英雄先烈故事读后感

英雄先烈故事读后感

在历史中,在中国抗击日寇、抗美援朝时期,我国涌现出许多爱国英雄,其中就有黄继光、赵一曼、董存瑞、刘胡兰。。。。。。 今天我读了关于《董存瑞舍身炸碉堡》的故事,心中感动许久。 到今天为止,这位模范共产党员、全国著名战斗英雄的英灵还长眠于河北省隆化县北郊。河北省,那是他的故乡。

董存瑞的牺牲源于1948年5月25日一次轰炸日本暗堡活动中。让我向大家分享一小段内容(片段):“董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请允许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,坚持冲向桥下。由于地形问题,炸药包无法安放。危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁了,董存瑞也牺牲了,年仅19岁。”读了这段故事,你是不是也十分感动?

我读后想:董存瑞为国捐躯的精神是多么伟大,他热爱祖国,宁可用自己比黄金、白银还珍贵的生命来换回一片祖国的土地。董存瑞不是不热爱生命,正因为他热爱生命,他才会热爱祖国,才会用生命换回我们中国人的尊严!他的做法,让他的生命更加光彩有力,更加非同凡响!董存瑞是英雄!是真正的英雄!他是我们中国人的骄傲!我们应该为他感到自豪!

最后我只想对董存瑞说:你是我们中华民族一颗璀璨的金星,正因为你的存在,才让我中华儿女有一腔热血!我们中华儿女为你骄傲!

篇二:英雄故事读后感

英雄故事读后感

今天,我读了《英雄故事》中的抗日小英雄--王二小的故事,觉得王二小真是个了不起

的人。我很佩服他。王二小小小年纪,不知哪来的勇气和智慧,歼灭了日本鬼子,挽救了全

村人的性命。虽然,他后来他被日本人杀害了,但他那光辉的形象却牢牢地印在了我的心上。王二小出生在一个贫穷的家庭里。在他十一岁的时候,他的爸爸妈妈都被日本侵略者杀

害了。于是他不得不到地主家干活养活己,可是地主对他很凶,常常不是骂他,就是打他。

从此,王二小恨透了日本鬼子和地主们。从他参加共青团员后,他变得很快乐很积极,什么

站岗、放哨、观察敌情、回报情况??都抢着干。报仇的机会终于来了。村外传来了一个消息:日本鬼子要进犯村子。王二小假装不经意

遇见了鬼子,然后带鬼子进入八路军的埋伏圈,日本鬼子发现己中计后,就残忍地杀害了他,

就这样王二小光荣地牺牲了。看完了故事,我觉得王二小很机智勇敢。因为他那年才十三岁(比我们才大三岁),一个

小孩面对一大群手握钢qg和明晃晃刺刀的敌人一点儿也不紧张,不害怕,那么沉着冷静,还

偷偷设计把狡猾的敌人骗入红军的埋伏圈,真是了不起。另外,我还觉得我们的生活真是太幸福了。因为王二小从十一岁起,他就成了孤儿。他

没有亲人,乡亲们也很穷,只能依靠己。到地主家放牛、干杂活养活己。他吃不饱,穿不暖,

没日没夜地干活,还常常遭受打骂,真可谓是苦海无边。而我们呢,生在新中国,长在红旗

下,有爸爸妈妈爱护着。我们的生活真比蜜儿还要甜。我们一定要珍惜今天的生活,好好学

习,天天向上,报答父母,报效祖国。篇二:《英雄人物故事》读后感 《英雄人物故事》读后感这本书讲述了一个个宁死不屈的英雄人物,有在熊熊烈火中永生的邱少云,有舍身驱顽

敌的杨春增,还有国际主义战士罗盛教?? 有一个个动人的故事,还有一幕幕感人的场景,真叫人热泪盈眶,也带着我经历了一段

刻骨铭心的英雄往事。

让我最难忘的就是刘胡兰。刘胡兰同志面对凶恶的阎锡山匪军,她坚定不移地守护着村

民,不幸被捕。敌人的严刑拷打和六个村民的相继牺牲,也没能使刘胡兰说出共产党的机密。

最终英勇地牺牲于敌人的铡刀之下,年仅15岁。刘胡兰这种大无畏的精神值得我们敬佩,她

那种坚决同恶势力抗争到底的品性值得我们学习。我要像刘胡兰一样,做一个正直、有骨气

的人。

邱少云是一个伟大的革命战士。在朝鲜金化以西391高地主峰的石壁上,镌刻着这样一

行字:

“为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂不朽!” 邱少云多次不顾个人安危,舍己救人,让战士与百姓远离了危险,而自己一个人承受着

死亡。在面对烈火缠身,他为了500多名战士的生命,他毅然放弃了扑灭自己身上的大火,

火在他身上整整烧了30分钟,而他在烈火烧身的剧痛中,始终没有动一下,吭一声直到牺牲。

我要像他一样以集体为主,为集体作出贡献。 黄继光是中国人民志愿军的一名战士,在上甘岭战役上,他在身负重伤的情况下,依然

用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。读了《黄继光》一文后,我深受启发,黄继光英勇的精神

值得我去学习。他所在的部队已经英勇顽强、不畏疲惫的战斗了四天四夜,如果黎明前攻不

下主峰,那么夺得的山头将丢失,为了尽快夺取全面的胜利,黄继光自告奋勇地从指导员那

里领取了炸毁敌人火力点这个光荣而艰巨的任务,并高喊:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!” 看到这里,我的心一下提到嗓子眼,黄继光心里时刻都装着我们伟大的祖国和人民。在

一个战友牺牲、一个战友负伤和自己身上多处负伤的情况下,他用尽全身力气,顽强地向敌

人的火力点爬去,将那颗愤怒的手雷扔向敌人;并在极为关键的时候用自己的胸膛堵住了敌

人的枪口,这说明了黄继光已经做好了牺牲自己的准备。黄继光虽然牺牲了,但他永远活在世人的心里,他的精神永远激励着我。我今天能坐在

宽敞明亮的教室里,安心的学习,绝不能忘记是那些烈士用自己的鲜血和生命换来的今天。

“有的人死了,他还活着”,黄继光就是千千万万英雄中的一个,他们的精神永存在我的心间。

篇三:英雄人物故事读后感 英雄人物故事读后感

含着脉脉深情,我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛,心潮澎湃,久

久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月,我的思绪仿佛回到了

半个世纪前那个战火纷飞的岁月,耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚--中国人民志

愿军战歌。为了保卫祖国,为了保卫家乡,打败美帝保卫和平,我们的先辈去朝鲜打仗,英

勇战斗是民族的脊梁,鸭绿江水在静静地流淌,嘹亮地军歌在耳边回荡。 江-山-如-此-多-

娇,引无数英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。

为了在黎明前攻下597.9高地,身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来,冲了上

去,用自己的胸膛堵住了敌人的qiāng口,“豪气贯日月,英风动大地”。英勇的志愿军战士

趁势攻克了敌人的阵地,夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”,多么大无畏的牺牲精神啊!当我读到“他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”这句话

时,我浑身发热,黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的的任务都不做,比如说妈妈常

常对我说,长大了,能帮大人做些力所能及的家务了,就拿扫地来说吧,一天,妈妈叫我扫

地,我随便扫了一下,很不干净,妈妈见了,批评我说:“戴健,你连这点家务都做不好,还

能干什么?”妈妈就要我重新扫地,我找了一个借口,跟妈妈顶嘴。“一屋不扫,何以扫天下。”

这一切,我多么不对呀。 当我读到“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住敌人的qi

āng口。”这句时,我的心灵被深深地震撼了,泪水无声地滑落下来。黄继光,这个伟大的战

士,面临着生命的危险,忍着伤痛,像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。黄继光,

一个普通志愿军战士,却有一种不怕牺牲的精神,究竟是什么力量鼓舞着他呢?哦,是最光荣

的爱国主义和国际主义精神,促使他将生死置之度外。而我呢,却连一点小小的磨难都经受

不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫,那一次,我在改正考试发下来的试卷,这是一份

提高卷,我做错了好几题,马马虎虎地应付修改,然后拿给爸爸看,爸爸耐心地讲解,我听

得不耐烦,生气地说:“你没完没了,真烦。”爸爸严厉批评我,说:“遇到难题就绕道走,你

这是逃避困难。和革命先烈相比,你还差得远呢!”是啊,生活在幸福时代的我, 虽然谈不

上战争时代浴血奋战,但连起码的学习困难都不敢去战胜,我是多么渺小啊! 同学们!当你读了这篇文章,你不感到黄继光是我们最可爱的人吗?黄继光不正是我们学

习的好榜样吗?“青山处处埋忠骨,何需马革裹尸还。”黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿

军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山,多少手足、忠魂埋骨它乡,这正是英雄“山草离

离兮掩我骨,沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱!篇四:革命英雄的故事读后感 《革命英雄的故事》读后感国庆长假到了,爱看书的我立刻去借了一本书。看了这本书,我有许多感想。你想知道

我看的是什么书吗? 这本书是《革命英雄的故事》 。这本书中,有几个最令我感动的故事。第一个就是面对敌人宁死不屈,英勇就义的刘胡

兰:一九四七年一月十二日,刘胡兰根据组织的安排,准备转移到山上,可就在这时,敌人包

围了村庄,刘胡兰出不去了,她奶奶想了个办法,让刘胡兰躲到金婶家。可是还是被敌人发

现了,刘胡兰被抓了。当死神向她逼近时,她没有害怕,从容不迫地向铡刀走去??刘胡兰

真伟大,为了中国人民的解放,为了共产主义事业,年仅十五岁就壮烈牺牲,对死毫不畏惧。我

们今天这美好幸福生活,多亏了像刘胡兰这样的英雄,为了中国人民的解放,用生命谱写了

一曲曲感人肺脯之歌。

第二个是舍身炸暗堡的董存瑞:他小时候胆子很大,做了一个土炸弹吓地主他们。长大

后,董存瑞当上了儿童团团长,让八路军多打了几次胜仗,到了能入党的年龄,便入党参加

革命。有一次,董存瑞他们要烽暗堡。董存瑞抱着炸药包去炸暗堡。到了那里,他发现没有

安放炸药的地方。想了想,董存瑞手拿炸药包,自已当火药支架??.他用生命和鲜血为部队

开辟了胜利前进的道路。这些战士们为了我们的新中国解放,牺牲了生命。如果我们现在不

好好学习,珍惜今天的幸福生活,真是对不起自已,家长,老师和那些为国捐向躯的烈士们

了!篇五:抗日英雄故事·读后感赵一曼 《抗日英雄故事》读后感——巾帼英雄赵一曼读了《抗日英雄故事》,我的心久久不能平静。一个个抗日英雄,

让我的敬佩之情情不自禁的油然而生。中国,一个有着五千年历史文化的古老国家,在如河

的历史岁月中,涌现了千千万万的爱国英雄。使我印象最深的是巾帼女英雄——赵一曼。 文章中,赵一曼担任东北抗日联军第三军第二团政治团委员。在一次战斗中,她不幸被

捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼的口中得知抗联军所在地,但赵一曼镇定自若,宁死不屈。敌

人气得暴跳如雷。赵一曼忍受一次又一次平常人无法想象的酷刑的摧残:不断地用鞭子把

儿蘸着粗盐捅她手腕和大腿上的枪伤伤口,是一点一点地往里拧,碰到骨头后再不停地搅动

伤口;一口紧一口地往下灌辣椒水和汽油、肚子鼓涨的似皮球,再用杠子在肚皮上一压,灌

进去的灌辣椒水和汽油又全从口鼻和下身溢出。反复数次······她的右膀被砍断,被带上几公斤重的铁锤,但他却不曾屈服和动摇,从不求饶投降。 1936年8月2日,抗日英雄赵一曼被日本鬼子折磨而死,她永远离开了我们。她牺牲时

年仅三十一岁,赵一曼这个名字已经深深烙在我们的心中。她为民族的解放事业甘愿抛头颅、

洒热血,充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。

篇三:英雄故事读后感

范文一:

今天我们年级开展了小英雄故事比赛。我班的两名同学和二(1)、二(3)、二(4)、二

(5)班,各班两名同学来比赛,我是第四个讲故事的同学,我 的故事名叫《送鸡毛信的抗日小英雄海娃》。海娃是抗日战争时期一位著名的小英雄,他送鸡毛信给八路军的时候刚12岁,为了把鸡毛信送到八路军手里,海娃受尽鬼子的折磨,还被子弹打中了手,可是,海娃想到鸡毛信的重要,忍着疼继续跑,最终成功的完成了任务。我很荣幸可以把这个故事讲给同学和老师们听,我今后也要学习小英雄的勇敢、机智。

范文二:

一个个耳熟能详的感人故事,曾经激励、鼓舞着几代人奋发向前。再次捧起此书时,眼前浮现的不仅是故事中英雄人物的形象,还有的是当年听到这些故事时的震撼样!记得印象最深的当属革命战士夏明翰:他在慷慨就义前提笔写的那首诗砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。多么悲壮!到现在还熟记于脑海中。

所谓:自古英雄出少年,这些故事中的许多英雄正是应证了此句话,小小年纪就能临危不俱、坚贞不屈,真是让人敬佩!

现在的孩子可能了解的没有我们那时深刻,毕竟时代不同,追求的精神物质也不同。但不管怎样,不能淡忘那些革命先烈、少年英雄,因为他们身上所具备的特有的气概,正是我们当代孩子所缺乏的,所以我们要通过不断的灌输,不断的加强,希望能在孩子的心里生根!

范文三:

《英雄故事》里 全是一个个红色故事,因此,这成了我最喜爱的图书之一。夏明翰在临死前作诗,鲁迅剪辫记,董存瑞舍身炸城堡这一个个激动人心的故事不断的浮现在我眼前。《英雄故事》描述的是英雄们的顽强、执着,他们描述的是战争期间任名门的痛苦生活!如果拿些人民和英雄们比的话真是太渺小了,他们没有英雄们的智慧;没有英雄们的勇气;更没有英雄们的毅力和决心。我们退后一步想:如果没有他们的英勇牺牲,我们能有这么舒适优异的生活条件吗?也许这时中国还在受着欺压虐待的痛苦。

我认为我们应给像英雄们一样,心里一直存着报效祖国的念头,努力认真快乐的学习,有着英雄们顽强的毅力。再看看我们脖子上系着那条鲜艳的红领巾,它正是五星红旗的一角,正是用英雄们源源的鲜血染成的,我们系在脖子上应该认为自己是光荣的少先队员。

抗日英雄读后感


抗日英雄读后感(一)

中国,一个有着五千年历史文化的古老国度,在历史的岁月中涌出了千千万万的爱国英雄,他们的爱国世纪让我们深深的感动。

我在一本书上看到了以前文章《抗日英雄赵一曼》,读后有一种难以言表的激动。文章中,赵一曼担任东北抗日联军第三军第三团政治委员。在一次战斗中,他不幸被捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼口中得知抗日联军所在地,但是赵一曼镇定自诺,宁死不屈。敌人暴跳如雷,赵一曼忍受了一次又一次酷刑的摧残,她的右膀被砍断,带上几十斤重的铁镣,但他从不屈服和动摇过。1936年8月2日,抗日英雄赵一曼,永远的离开了我们,牺牲是年近三十一岁。

赵一曼赵一曼这个名字2020已经深深地烙在我的心中。他为了民族的解放甘愿抛头颅。洒热血,充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。她的一句话让我不难忘却,她说:你们可以让整个村庄变成瓦砾,可以把人多成烂泥,可是你们消灭不了共产党员的信仰这种浩然真气永远震撼着和激励着每一个中国人。


抗日英雄读后感(二)

在抗日英雄中,还有我们从小就耳熟能详的这一群狼牙山五壮士。

狼牙山五壮士,为掩护八路军主力转移而英勇跳崖。

抗战时期,晋察冀军区一分区一团七连六班战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才这五位英雄,为掩护群众和主力撤退,毅然决然地把敌人引上了狼牙山峰顶绝路,子弹打光,就用石头拼命的砸下去,最后,这五位英雄在班长马宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖,用生命和鲜血谱写出一首气壮山河的壮丽诗篇。

1941年秋,日寇集中兵力,向晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。

为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路;一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,马宝玉斩钉截铁地说了一声走!带头向峰顶走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:同志们!用石头砸!顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:同志们,我们的任务胜利完成了!说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:

打倒日本帝国主义!

中国共产党万岁!

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!


抗日英雄读后感(三)

牛儿还在山坡吃草每当响起这首歌曲,相信大家都会想起人们心中那个久久不能忘怀的抗日小英雄王二小。今天我怀着崇敬的心情再一次回顾了王二小的英雄事迹。

王二小出生在河北省沬源县上庄村,11岁那年,日本鬼子从张家口打到了王二小的家乡,他的爸爸妈妈都被鬼子害死了,哥哥也被抓去当了劳工,二小恨透了日本鬼子,他在八路军巩固区加入了抗日儿童团,并做了很多对抗日有益的事情。

1941年9月16日,是一个难忘的日子,这一天日本鬼子又一次沿着山沟扫荡,在他们迷路的时候,抓住了正在放牛的王二小让他带路,王二小毫不畏惧,巧妙的与鬼子周旋,把鬼子引进了八路军埋伏圈,鬼子被消灭了,可我们的小英雄王二小也被鬼子活活的摔死在了大山的深处,他的鲜血染红了祖国的大堤,染红了蓝蓝的天空。

读完了这篇作品,我被王二小的英雄事迹深深的打动,心情久久不能平静。我们今天的幸福生活是革命先烈用生命和鲜血换来的,虽然我们现在是和平时期,但我们仍然要学习王二小英勇顽强、不怕牺牲的精神,在生活和学习中遇到困难时不当逃兵,面对困难、解决困难。我们更要学习王二小爱国家,爱集体的精神,不能为了一些鸡毛蒜皮的小事跟同学吵架、闹矛盾,影响班级的荣誉,给班级抹黑。

抗日小英雄王二小牺牲70多年了,但他的英雄事迹将永远鼓励和激励我们,他将永远活在我们心中。

《英雄故事》读后感


看完了《英雄故事》这本书,我的心犹如一条波涛汹涌的河,久久不能平静下来。一个又一个惊心动魄的革命故事,一个个英雄人物栩栩如生的展现在我们面前。但是给我留下印象最深的是一篇叫做《生的伟大,死的光荣》的文章。

《生的伟大,死的光荣》这篇文章讲述了一位仅有十七岁的共产党人员——刘胡兰。因叛徒把共产党的消息告诉敌人,导致刘胡兰和村里的人被敌人抓了,刘胡兰在敌人的严刑拷打、威逼利诱下都守口如瓶,心丝毫没动摇过,当敌人问她:“以后你还会为共产党办事不?”“只要我还有一口气,就要为人民干到底,决不投降。”刘胡兰斩钉截铁的回答,让敌人恼羞成怒,刘胡兰成为了刀下亡魂。她的忠心耿耿,坚持不懈……连毛主席都为她题词“生的伟大,死的光荣。”

读完了这篇文章,我知道了我们现在的和平生活都是上一代英雄抛头颅,洒热血换回来的,我们要好好珍惜这个读书的机会,我们要严格要求自己,好好学习,学好本领,长大后当一个有出息的人,为祖国争光。

我们还要学习刘胡兰姐姐的勇敢,坚强……的精神!在遇到困难的时候不要低头,不要成为懦夫,要勇敢向前进。打败它们。

记得以前我打针的时候,总是哭,可是想想刘胡兰姐姐在地人的威逼利诱下,都没哭,敌人的严刑拷打比这针“厉害”多了,我却在这针下哭了,我这不是“屈服”了吗?想到这里,我的脸都红的像个苹果,无地自容啊。

《英雄中国》读后感


英雄的国度,伟大的党《英雄中国》读后感

1949年10月1日是一个值得纪念的日子,敬爱的毛主席在天安门城楼上庄严宣布:中华人民共和国,中央人民政府成立了!从此,中国进入了新的历史时期。每一次看到这一段话,都令我心潮澎湃,不由得赞叹共产党的伟大,毛主席的伟大。

暑假之际,我看了一本名叫《英雄中国》的书,更使我感慨万千,除了赞叹,还有感激,此书主要讲了,中国以前遭到帝国主义国家的欺压,羞辱,再到成立,由贫困,然后到繁荣这么一个艰苦的过程,它最终揭示了一条永恒不变的真理:没有共产党就没有新中国。

旧中国遗留下来的是一个千疮百孔的烂摊子,老百姓的生活穷困潦倒。西方国家的政客不无轻蔑地说:共产党解决不了经济问题,中国永远是大乱!可是我们不服气,中国共产党一直在不断的努力着,探索着,领导中国人民艰苦奋斗,自强不息。领导全国人民奋勇向前,领导中国人民一天天在逆境中成长壮大起来。

听爸爸说,在他们小时候也是很穷的,别说吃饱穿暖了,能有东西吃,有衣服穿就已经很不错了,哪像现在,有吃,还要嫌这个味道不好,那个不对胃口。有穿,还要嫌这件不合身,那件不时尚。他还说,在他小时候,每逢佳节之际,爷爷奶奶买了一些肉,就高兴得欢呼雀跃,就好像是天上掉下了馅饼,一家人都争着去吃,爸爸他们吃得连汤都不剩。现在,家家户户每天餐桌上各式各样的美味佳肴,想吃多少就吃多少。原来的生活和现在是没法比的。

所以有了伟大的国家,伟大的党,我们的国家会更加富强,我们的人民会更加幸福。永远跟党走,是我们坚定不移的信念。

《英雄儿女》读后感


是什么染红了那面庄严的党旗?是用英勇战士的鲜血染红的!

是什么让他们离开自己的家乡?是和平的呼唤!

是什么让烈士做出那果断的决定,可以与敌人同归于尽?是他们那颗爱党,爱国的心。

一部黑白电影,竟让我的心久久不能平静

通过观看《英雄儿女》,我看到了战士们的英勇,特别是王成,他舍己为人,他一见到鬼子就用枪呀,炸弹呀狠狠地打击敌人,最后,他还拿着一个很大的炸弹与敌人同归于尽。大家都认为王成是一个勇敢的战士。王芳,他是一个老革命。王芳像爸爸和哥哥一样勇敢,在战斗的时候不怕受伤流血。

这部影片,故事主人公的正直,勇敢的性格,深深的印刻在我的脑海中。想起那一幕幕动人,揪心的情节,我的心情难以平静,十分的敬佩他们。虽然是黑白电影,但我好像看到了其他的色彩,那就是鲜红的旗帜,还有那不怕牺牲的战士们的鲜血。

向我开炮,为了胜利,向我开炮!英雄王成的这句话是向敌人发起的总攻,他的牺牲是光荣的,是一位英勇无畏的英雄战士的豪情。

红色电影,红色精神,让我受益匪浅。王成可以用大无畏的牺牲精神,王芳用无私的舍己救人的精神保护同志,我也要像他们学习,保护我们生活的美好时代。想想自己,在家连地都不愿意扫,更不情愿自主的学习,看了这部电影后让我愧疚不已,我今后要好好学习,还要学习他们舍己为人的精神。

他们的精神永远激励着我们向前走,时刻鞭策我成为对国家和社会有用的人。

隋唐英雄读后感


隋唐英雄读后感(一)

《隋唐英雄》故事本身便是一大手笔,它可以再现《三国演义》式的朝代更迭与纷争,也可以打造《水浒传》诸多个性鲜明的英雄形象,它所展示的历史画卷犹如《清明上河图》一般的繁华,以点带面勾勒出乱世风云图。而《隋唐英雄》给观众的第一印象却不是大气磅礴,英雄大义,导演着墨方式是从长相入手,打出了外貌协会的牌,以帅哥美女的阵容吸引人的眼球,意图集帅哥美女之魅力,结观众之欢心。

《隋唐英雄》演员大腕云集:老戏骨陈冲、赵文瑄、刘晓庆,陈冲演的是隋文帝的独孤皇后,刘晓庆演的则是独孤皇后的儿子隋炀帝杨广的爱妃萧后,51岁的陈冲给57岁的刘晓庆当婆婆,引起观众的大肆吐槽,这白嫩的脸,连褶子都没有,奶奶级的演员简直秒杀了那几个妃子。

而年轻的帝王英雄,更是一个比一个小白脸:秦王李世民由余少群扮演,这样的奶油娃娃丝毫未给人以帝王之气,就算中年给他贴上假胡子,也给人长不大的感觉;秦叔宝由蒲巴甲饰演,这张小长脸文质彬彬、礼让三先的文儒之态丝毫未给人一种马踏黄河两岸,锏打三州六府,威震山东半边天,神拳太保、小孟尝、赛专诸秦琼印象;张睿饰演的罗成因为家境的原因,他本来应塑造成白衣武将的形象,这是无可厚非的,只是这个罗成虽相貌吻合,但是气势又欠缺了些许,与号称胯下闪电白龙驹、手中五钩神飞枪的称号难以媲美,总给人一种花拳绣腿的感觉;张晓晨饰演的宇文成都,完全成了爱情的牺牲品,给人留下的印象只剩下对爱情的痴情之心了;乔振宇化作李建成,这个翩翩少年又与历史上专横跋扈的太子大相径庭。难怪网上曾将《隋唐英雄》的四大天王比成了隋唐F4,一说为睿明寺、张泽类、西门少群、乔美作,令人啼笑皆非。

美女阵容更不容小觑,难怪使得居庙堂之高的帝王、处江湖之远的英雄都缴械投降了。独是女性角色就塑造了独孤皇后、宣华夫人陈惠儿、萧皇后、如意公主、黑白夫人、红拂女、长孙皇后、张丽华等十几位之多。韩国人鱼小姐张瑞希饰演色倾天下的妃子张丽华,陈后主的妹妹宣华夫人陈惠儿由香港影星蓝燕饰演,更是极尽妖艳,《3D---》之后的影视力作让蓝燕跻身《隋唐英雄》之中,上演了心机女的复仇故事,时而温婉可人,时而英姿飒爽,难怪使得几代君王都倾倒在其石榴裙下了。再加上孙耀琦、梁晶晶等年轻演员的加盟,或纯真无邪,或善解人意,宛如隋唐美人天下,难怪让人眼花缭乱了。

感情上共唱儿女情长,英雄气短

《隋唐英雄》是打着隋唐宫廷戏、李渊李世民为首的贵族英雄和瓦岗寨为代表的草莽英雄的战场戏、爱情戏三面旗帜展开叙述的。但是就目前宫廷王子公主们以及草莽的英雄们悉数登场的局势来看,俨然成为了一出隋唐爱情剧。虽是英雄当道,却都毫无气场,凭借着一张脸去道些儿女情长罢了。

对于英雄的描述,应该是《隋唐英雄》中的主干力量,这些主干力量如果打造不好,必将使得整篇剧集分崩离析。昔日黄海波版本的《隋唐英雄传》成功地在诸多英雄中,抓住主干,草蛇伏线,人物多而不杂,凸显个性,毫无凌乱。以秦叔宝、罗成、程咬金、单雄信、尉迟恭隋唐五虎为主线,同时展现了王伯当、徐茂公、李世民等英雄人物,而且还增加了两位花容月貌的人物李蓉蓉、单冰冰以作为男女情缘的主要人物容纳其中,少而精,使全剧更加生动好看。

但是《隋唐英雄》相比起来,虽然多了很多俊男靓女,但是其间的人物刻画比《隋唐英雄传》逊色了许多。宫廷之中,陈叔宝的爱妃张丽华以身涉险,开启了为陈国的复仇之路,而其妹成为皇后爱将,杨广心仪之人。可以说,编剧在此基础上加大了两位女主角的戏份,以美人心计延续了陈国的复仇故事。江湖之上,程咬金成了三寸不烂之舌和艳福不浅的荒唐英雄,开篇是从杀出个程咬金变成了总是半路杀出个程咬金的婆娘,李世民和隋炀帝的女儿一见钟情,上演了一出多角恋,少年李世民一出场都是忙着谈恋爱娶亲上了,宇文成都都成了一厢情愿的痴情郎,这样的英雄群体不知该如何帮秦王夺得天下?

编剧骆烨说它首先是出男人戏,十八反王、隋唐13好汉等,男人看了会过瘾。但其中也穿插着爱情,隋炀帝和萧后生死相随、李世民和长孙皇后、红拂女的感情纠葛,以及秦琼和紫嫣的感情,都是很好的调味剂。但是从现在看来,英雄们恋爱很忙,调味剂多了反而成了秀色可餐的宫斗爱情剧。柔情有余,刚劲不足了。

情节上脱离史实,极尽未卜先知之能事

全剧从隋朝建立开始,一直到隋的衰亡,李世民登上帝位,开创贞观之治为终。整个时间跨度上就已经融合了诸多帝王家,从依次上场的陈后主、隋文帝杨坚、隋炀帝杨广、唐高祖李渊、唐太宗李世民来看,虽然在努力展现性格特征,但是从细节上看出很多刻意向史实靠拢的痕迹。

那位昔日玉树后庭花的陈叔宝,无人知其治国才能,倒是让后人记住了他的陈词艳曲、靡靡之音。陈叔宝在剧中惊鸿一现,他的短暂戏份却让把他塑造成了重情重义的帝王形象,而这位本是乐不思蜀的陈后主,便早早赐死,毕竟国仇家恨更多的是要利用上女子间谍和感情纠葛,那么这位亡国之君就删减了戏份罢。

剧中李渊对杨勇和杨广的矛盾纠葛略显牵强,硬是用李世民的感情取舍作为其渐渐背叛朝廷的理由。为了凸显李世民的儿女情长,倒将李渊其他几个儿子李建成、李玄霸、李元吉湮没无语了。更雷人的是李靖、长孙无忌初次见面,便识得李世民的帝王之相,可谓真是吉人自有天相,都道知是帝王来,看来各色英雄不仅在江湖里互相被听说,连日后帝王之相都可以看穿,实在极尽未卜先知之能事。

寒假里,我观看了《隋唐英雄传》这部电视剧。它以北周杨坚灭北齐,建立大隋,血溅玄武门为背景,以秦琼、咬金、罗成等人为中心,演绎了隋唐人物的英雄气概。这部电视剧被吵得沸沸扬扬,几个台同时热播,但我看了,不禁发出了疑问:这部电视剧真的像媒体宣传的那么好吗?

第一,很多故事情节与《隋唐演义》不符。王婉儿是被宇文述杀死,不是宇文智及;和秦琼一起进京的不光有王伯当、齐国远、李如圭,还有柴嗣昌,宇文成都这时还没有出现,所以齐国远和李如圭并没有在此时丧命;秦琼进京时给他警告的是李靖,不是刘文静;秦琼并没有受过重伤,而且当时也没有输血的技术,更别说验血型了,这个情节设计的实在有些荒唐;杀死文帝的不是炀帝,而是张衡,而且当朝掌握兵权的并不是杨林和宇文化及,是杨素和宇文述;李密也不是被程咬金硬拉上皇帝宝座的,他是杀了瓦岗旧主翟让才坐上宝座,而李密也不是因为众叛亲离而失败的,是因为在最后一战中,他把能征善战的秦琼派去征萧铣了;王世充的征讨方式也和电视剧大不相同;在秦王宫门挂带一集中,秦王没有陷牢,他并没承认自己勾引张、尹二妃;玄武门事变,发兵的是秦王李世民,不是太子和齐王。这些情节都违背了历史,不知这部耗资巨大的电视剧要表现什么!

第二,人物塑造的太假。秦琼乃世之豪杰,并不像电视剧里塑造的那样儿女情长,而且史书记载秦琼生得身长一丈,腰大十围,河目海口,燕颌虎头,不像演员黄海冰表现的那样玉树临风。

李世民可称为一代明主,是有口皆碑的好皇帝,他不会天天把以民为天挂在嘴边。李世民不像电视剧里表现的那样愿屈膝于李建成之下的人,导演把李世民塑造的太过于仁厚了。他不是不重视皇帝宝座,要不然,李世民当上皇帝之后,为何娶了李元吉的爱妃,为何不断埋怨李渊没有及早立他为太子呢?

在这部电视剧中,罗成的形象塑造得也不好,他竟和表哥秦琼差点成了情敌。剧中,罗成成了痴情者的化身,(.org)为了一个女人而改变了自己的性格、意志,这不符合罗成的性格特征,而且罗成的妻子不姓单,姓寇,他们是在马蹄上缔结姻缘,吴越反成秦晋的。

我觉得《隋唐英雄传》的拍摄违背了历史,它无法和《三国演义》相媲美,导演把这部电视剧现代化了,感性化了,但这正是我不愿看到的。因为,它扭曲了英雄的形象。我认为这不是一部成功的电视剧。

《隋唐英雄传》是一部非常好看的电视有英俊潇洒的李世民、行侠仗义的秦琼、罗成

隋朝皇帝李广因为沉迷酒色,是个十足的大色狼,所以造成十八路反王来反叛他,连自己的忠诚的大丞相宇文化级,都在利用他,最后这个十足的坏皇帝,还被自己人所杀,从此隋朝灭亡。

你们总知道唐太宗李世民吧!李世民每天收集良将,只要不伤到良将,李世民忍辱负重,不到迫不得已决不杀良将,最后心胸狭窄的三弟和大哥都受到了应有的惩罚。

你知道什么才是英雄吗?要常做好事,不做坏事。不帮坏人要帮好人,要心胸宽大,不要心胸狭窄,武艺和官职并不重要,武艺平平的脯块都能当英雄,像武艺高超官又大的宇文成都和杨林。俗话说得好:善有善报,恶有恶报,善恶有报。

我从这里面学到了很多知识,懂得了很多道理。

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