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未来简史读后感1000字

《未来的冲击》读后感1000字。

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。作品中的情节,读了以后让人不断地回味!是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?小编推荐你不妨读一下《未来的冲击》读后感1000字,我们后续还将不断提供这方面的内容。

  《未来的冲击》读后感1000字

  说到“未来”这个词,总难免会有很多遐想,想必多数人都对自己的未来进行过描摹和勾画,而托夫勒所著的这本《未来的冲击》,把人类未来可能面对的一些境况进行了阐述,让我在书中去极力感知未来发展的趋势。

  每个人基本上对未来都会存有恐惧,这种恐惧来自于未知,因为不清楚前方会出现什么对当前的生活造成冲击。书中提到“除非人类能迅捷地学会控制个人和整个社会的变化速度,否则我们将注定要遭到适应能力普遍崩溃的厄运”。这句话带给我的启示是,对于个人而言,掌握自己很是关键,若要更好的面对未来,面对未来带来的冲击,首先就是要使得自己的内心足以强大,保持好自身生活的步调。对于每一个凡人来说,想要改变社会是心有余而力不足的,但是作为组成社会的个人来说,我们若能把我好自己,完善好自己,便也能在对社会的完善和推动上尽一份力。

  “短暂性”这个概念是书中不断被提到的,我们人与人,人与物之间的关系岂不是这样吗?每一段人与人,人与物的关系都会随着时间的流失而被割裂,正如我们从小学到初中,初中到高中,高中到大学,在不同的阶段我们建立起的友谊关系,最终都会因时间的推移渐渐消逝。这让我在深感“短暂”带来失落的同时,产生了一种珍惜眼前,珍惜当下的感觉。

  在说到未来的家庭面貌的问题上,书中谈到未来“职业双亲”这个概念,这让我感到即惊讶又无奈。所谓的“职业双亲”指的是专职培养别人孩子,它们不会是治疗人员,而是受托养育孩子,报酬很高的实际的家庭单位。在我传统的观念看来,教育孩子本是父母的事情,因为既然孕育了一个生命,就应该与他的生命产生联结。而职业双亲割裂了亲生父母与孩子之间的一种“共生”关系。

  我不期望随着社会的发展,如书中所谈到的那样,家庭这个概念被逐渐消融,人们之所以有家的概念,是因为那是一个温暖的地方,得以让人安心靠岸的地方,能够抵挡得住未来冲击的地方。

  《未来的冲击》读后感1000字

  说到“未来”这个词,总难免会有很多遐想,想必多数人都对自己的未来进行过描摹和勾画,而托夫勒所著的这本《未来的冲击》,把人类未来可能面对的一些境况进行了阐述,让我在书中去极力感知未来发展的趋势。

  每个人基本上对未来都会存有恐惧,这种恐惧来自于未知,因为不清楚前方会出现什么对当前的生活造成冲击。书中提到“除非人类能迅捷地学会控制个人和整个社会的变化速度,否则我们将注定要遭到适应能力普遍崩溃的厄运”。这句话带给我的启示是,对于个人而言,掌握自己很是关键,若要更好的面对未来,面对未来带来的冲击,首先就是要使得自己的内心足以强大,保持好自身生活的步调。对于每一个凡人来说,想要改变社会是心有余而力不足的,但是作为组成社会的个人来说,我们若能把我好自己,完善好自己,便也能在对社会的完善和推动上尽一份力。

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未来的冲击读后感


【篇一:《未来的冲击》读后感】

说到未来这个词,总难免会有很多遐想,想必多数人都对自己的未来进行过描摹和勾画,而托夫勒所著的这本《未来的冲击》,把人类未来可能面对的一些境况进行了阐述,让我在书中去极力感知未来发展的趋势。

每个人基本上对未来都会存有恐惧,这种恐惧来自于未知,因为不清楚前方会出现什么对当前的生活造成冲击。书中提到除非人类能迅捷地学会控制个人和整个社会的变化速度,否则我们将注定要遭到适应能力普遍崩溃的厄运。这句话带给我的启示是,对于个人而言,掌握自己很是关键,若要更好的面对未来,面对未来带来的冲击,首先就是要使得自己的内心足以强大,保持好自身生活的步调。对于每一个凡人来说,想要改变社会是心有余而力不足的,但是作为组成社会的个人来说,我们若能把我好自己,完善好自己,便也能在对社会的完善和推动上尽一份力。

书中在谈到的生活的步调时,我感受颇深,在说到步调这个问题上,作为一个四川人,生活的步调相比起沿海城市来说,是要比较缓慢。社会的进步与发展,使得生活的节奏在不知不觉中加快,有人喜欢这种快的充实感,高频率的节奏反而会让他们消除一些不安和焦虑,我在想这是不是一种变相的逃避呢?不过,行动起来总是比单纯的焦虑让自己更舒坦一些。我个人认为步调缓慢并不是一件值得被嘲笑的事情,这不一定意味着虚度时光和碌碌无为,相反若能在生活的高压中保持淡定,那也就具备着抵抗未来冲击的能力。

短暂性这个概念是书中不断被提到的,我们人与人,人与物之间的关系岂不是这样吗?每一段人与人,人与物的关系都会随着时间的流失而被割裂,正如我们从小学到初中,初中到高中,高中到大学,在不同的阶段我们建立起的友谊关系,最终都会因时间的推移渐渐消逝。这让我在深感短暂带来失落的同时,产生了一种珍惜眼前,珍惜当下的感觉。

在说到未来的家庭面貌的问题上,书中谈到未来职业双亲这个概念,这让我感到即惊讶又无奈。所谓的职业双亲指的是专职培养别人孩子,它们不会是治疗人员,而是受托养育孩子,报酬很高的实际的家庭单位。在我传统的观念看来,教育孩子本是父母的事情,因为既然孕育了一个生命,就应该与他的生命产生联结。而职业双亲割裂了亲生父母与孩子之间的一种共生关系。

我不期望随着社会的发展,如书中所谈到的那样,家庭这个概念被逐渐消融,人们之所以有家的概念,是因为那是一个温暖的地方,得以让人安心靠岸的地方,能够抵挡得住未来冲击的地方。

【篇二:读《未来的冲击》有感作文】

离传言中2012世界末日的到来,还有仅仅一个月的时间。我们无法预知传言是不是真的,面对大自然的力量,我们显得比较渺小,唯一能做的就是活在当下,享受当下。偶然间读了美国著名作家阿尔文?托夫勒所著的《未来的冲击》一书。虽然书是在30年前写的,但如今看来还是对我们有启发和教育意义。书中作者讲到我们这个时代是需要变革的时代,生活在其中的我们应该适应这种变革。

书中作者讲述了未来的冲击主要受到了知识和技术的影响。科学在不断地发展,技术推动着社会的变化。电子技术﹑宇宙航空技术﹑大部分的新工业都随着人们日益增长的物质文化需求而取得了长足的发展。据统计,科学家的数量在增加,各种技术人员层出不穷,每天都有新的科学或者发明出现。

讲到未来冲击力受到知识的影响,很大程度上我们可以引申到教育领域,教育知识和观念的普及。我们常说从理论到实践,理论是实践的基础。知识的普及,知识积累的加速发展,给技术供给了燃料,换言之使得社会变化也加速发展。

人们的生活节奏也在随着时间的推移而发生变化,人们的生活节奏趋向于走两个极端化,要么生活节奏快,要么生活节奏慢。步调慢的人厌恶步调快的人,步调快的人也看不起步调慢的人。强烈的反差,正是未来生活结构中习以为常的变故。

此书中作者认为未来社会是一个用完就扔的社会,未来存在于预料不到的地方:在那些像波涛般席卷着技术高度发展的社会流行时尚中。时尚产品更迭速度过快,我们生活中物品的转化也就变得越来越狂乱,产品过多,导致我们对待产品抱着用完就仍的态度。由此带来的结果是,我们似乎深入了探索高度短暂性社会生活的脚步。,就今天来看,我们的确是进入一个用完就扔的社会,追赶时尚的步伐从未停歇过。

除了写对未来人们生活的预测外,作者还讲到了未来的生存战略。首先要做到的是善待大自然,不要试图去破坏生存法则。对待出现的突发状况要视情况而定。人类在发展的同时,也消耗了地球上许多不可再生资源。因此,发展壮丽的宇宙事业也成为了一件必不可少的事。

读了这本书,给我体会最深的一点:虽然未来无法预知,但我们现在对待自然,对待社会的态度给未来生活的影响是巨大的。而且,我们能做得是适应它,不要妄想改造它,只有适应社会的变革,我们才能在未来生活的更好。

《教育的未来》读后感1000字


《教育的未来》读后感1000字

21世纪是个信息化、科技化、国际化、多元化的地球村时代,教育是国家迈入21世纪的最基础工程,因此教育的改革与落实已成世界各国的共同趋势与大业。温世仁先生从科技的观点,对教育现代化与未来教育的面貌提出精辟的见解,不但阐述多元化的学习面貌,更以科学的方法发觉教育的无限可能,以下是本人阅读温世仁先生的《教育的未来》一书的心得分享:

一、未来的教育必须应用计算机科技促进教育现代化:

(一)应从计算机教室推进到教室计算机:在班班有计算机下,落实信息科技融入教学,使计算机变成无远弗界的知识库,活化教学与教育。

(二)应用计算机科技改进知识教育方法:

1、善用交互式多媒体教学于物理化学数学……等知识学科,但在国文、道德……类课程重视文字与课本教学,因为我们内心的思考是靠文字而不是多媒体。

2、学生进度导向:以学生学习为中心,落实有教无类、因材施教。

3、着迷学习:将生涩的教材趣味化、寓教于乐,提高学习兴趣。

4、实境模拟:透过模拟实作,落实学习过程,强化知识应用。

5、知识网络:因特网如一座无远弗届的知识库,可扩展我们的视野。

二、未来的教育必须体认第三波学习时代教育的质变,做出以下的调整或改变:

(一)从偏重“知识教育”转变为“全方位教育平衡发展”:

学校主要在培养孩。的学习能力,教育孩。成为有能力的人。我们可应用计算机科技缩短学习一般知识的时间,把另一部分时间应用在开发潜能、提高学习能力上,以达全方位的平衡发展。

(二)从“集中同步学习”转变为“分散学习”:

善用计算机科技打破时空限制,发展网络学习、数字学习、视讯会议……,以达处处是教室、时时可学习。

(三)从“阶段学习”转变为“终身学习”:

今日信息科技时代、知识爆炸,知识半衰期加速,必须帮助人们建构永不毕业的人生、终身学习,才能跟上后现代知识经济时代的脉动。

(四)从“文凭认定”转变为“实力认定”:

未来的社会实力重于学历,以实力认定个人价值,所以学校除培养有道德的人外,更要培养有学习能力,有能力做事的人。

(五)未来的学校:从“generalpurpose”变为“specialpurpose”,除现在的一般学校外,更增加如补习班型态的某种专门技术及涵养指导的地方,包括实体的与虚拟的,形成“处处皆学校,人人为老师,时时可学习”的学习型社会。

(六)未来的老师:须具备沟通、使用信息科技能力、并能产生道德示范作用。角色上由“主导者”转变为“辅导者”,注重课程导引、学习评估、生活辅导、生涯指导、创意和潜能的开发五项辅导工作,以培养具创意,有核心专长、具有能满足自己和别人需要的能力的人。

(七)未来的父母:在教育上的角色须由屋顶保护的心态调整为提供土壤的心态,以“辅助”角色,让孩。自由成长,培育孩。成为坚强、独立、有能力、具特长的人。

《教育的未来》一书,从《教育的未来》的全人教育观,阐述多元化的学习面貌,更以科学的方法发掘教育的无限未来,使人深深体悟到:必须建立“以人为本”的全人教育,协助个人完成“人之所以为人的意义”,才能使科技发挥最大效能,也才是教育的最大目的。

期望教育界的朋友及全天下的父母,以人为本圆为心,以科技为半径,为孩。画个全人发展的人生圆。

《睡眠冲击波》读后感150字


《睡眠冲击波》读后感150字
在暑假,我读了几本郑渊洁写的《皮皮鲁总动员》系列图书,郑渊洁是一个写童话的作家,从1978年开始童话创作,1985年创办专门刊登其个人作品的《童话大王》月刊。我在一本叫《皮皮鲁蒙冤记》的书上看到了一个叫《睡眠冲击波》的文章。这篇文章给了我一些素材,让我在我的一篇叫《火柴人》的文章上得到了一些灵感。《睡眠冲击波》讲的是皮皮鲁的妈妈发明了一种专克失眠的遥控器,可以控制人的睡眠,开关一关,人就睡觉;开关一开,人就醒来。一次皮皮鲁帮他的同桌陈咪治失眠,借她睡眠遥控器一星期,结果陈咪的爸爸把睡眠遥控器偷走做了一些抢劫银行的事情,接着,陈咪的爸爸被黑社会给劫走了,睡眠遥控器落入了恶人手中,警察把嫌疑转向皮皮鲁和他的爸爸,皮皮鲁的妈妈与鲁西西又被黑社会绑架,黑社会准备把全球的人一起催眠,而皮皮鲁与他的爸爸聪明地用遥控器把自己调成不睡觉的模式,当全世界都睡着时,皮皮鲁把一名警察叫醒,告诉他一切,最后警察与皮皮鲁联手,打败黑社会并救出母女两人,结尾沉睡了两天的人类终于醒了过来。
我读了这篇文章后认为,人类的能力可以无限大,但强大的同时要抵御同时强大的黑社会。人类是一个矛盾的生命体,为了和平而战争,为了不战争而和平。我们想要活下去就要比其它生物更强大,人类为了强大而聚集在一起,不断地创新和升级,使自己更强大,但我不是一个喜欢与别人争到你死我亡的情况。

遇见未来的自己读后感1000字


以前,有几个好友都跟我推荐过一本书,就是张德芬写的《遇见未来的自己》。她们都说很好看,要我有时间就去看看,苦于一直没有找到,昨天惊喜的看到我一个同学在看这本书,于是就借来看看(呵呵,她周末要回家,我借机先看看)。

今天下午在教室,安安静静地看这本书,慢慢的就进入佳境,越看就越想知道下面的内容,蛮有吸引力的。讲的东西也很在理,能够产生共鸣,可是其中还是有很多东西不能一下就消耗掉,要慢慢推敲了。

可能有些不好理解,因为只有看完整本书,你才能够理解其中的含义,感兴趣的网友可以去找找这本书看看。

现在摘抄一些观念,借鉴一下,也是跟大家分享下:

我们人类所有受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁,而盲目地去攀附、追求那些不能代表我们的东西!

死亡来临的时候,会把所有不能代表真正的我们的东西席卷一空,而真正的你,是不会随时间、甚至死亡而改变的。

如果你不断重复做某件事,在生理学上来说,我们某些神经细胞之间就会建立起来且固定的关系,比方说,如果你每天都生气,感到挫折,每天都很悲惨痛苦那么,那就是每天都在重复地为那张神经网络接线和整合。这就变成了你的情绪模式。

人生模式=性格倾向*外在环境*各种教育*生活事件*前世业力(如果你信的话)

跟你的身体对话,倾听你身体的讯息。

如果我们习惯于注意自己身体的感受,时时安抚照顾它的话,很多疾病就不会因为日积月累而产生。

臣服的好处就是,当你接纳了当下,不徒然浪费力气去抗争的时候,事情往往会有想不到的转机出现,你才发现原来的挣扎真的是白费力气。

所有发生在我们身上的事件都是一个经过仔细包装的礼物。只要我们愿意面对它有时有点丑恶的包装,带着耐心和勇气一点一点地拆开包装的话,我们会惊喜地看到里面珍藏的礼物。

凡是你抗拒的,都会持续。

我们不知道一切的问题都是出在自己身上,只要改变了自己,改变了自己的心境,所有的外境,包括人、事、物都会境由心转地随之改变。

我们人类所要追求的东西,也不过是爱,喜悦,和平

我们从小到大,都有一个意识,那个意识在你小时候、有记忆以来,就一直存在,陪着你上学、读书、结婚、做事。所以,有一个东西,在我们里面是一直都没有变的,尽管我们的身体好、感情、感受、知识和经验的一直在改变,但是我们任然保有一个基本的内在真我的感受。

这个内在真我不会随你的身体而生,也不随着死亡而消失,它可以观察人世百态,欣赏日出日落,云气云灭,而岁月的流转,环境的变迁,都不会改变。

我们以为我们的情绪上的抵抗和反对,可以改变我们不想要的事实,但是现在自己的抗拒就像是拿脑袋在撞墙,真的是徒劳无功,而且对事情的后续发展一点帮助都没有。

定静吃的功夫是最有效对治我们纷乱思想和负面情绪的利器,因为它可以帮助你建立觉知,提升你对事物以及自我的觉察能力。而且在冥想时,我们身体如如不动,情绪、思想都在严密的监控下,你和你的真我可以有短暂的相聚。虽然短暂,你已经接近生命的源头了;也许不能畅饮,但那是你多少可以沾染到那湿润的水汽。

当你真心想要一样东西的时候,你身上散发出来的就是那种能量的震动频率,然后全宇宙就会联合起来帮助你达到你想要的东西。

宇宙并不知道你正在发散的振动频率是因为你观察到的或是实际经历的事物,还是你记得的或是想象的事物。它只是接收到了你振动的频率,然后用和它相配的事物做出响应。

亲爱的,外面没有别人,只有你自己。

记得,要把你的祝福跟所有的人分享,因为分享就跟感恩一样,分享出去愈多,你回收的就愈多。

所有的人事物都是你内在的投射,就像镜子一样地反映你的内在。当外境有任何东西触动你的时候,记得,要往内看。看看自己哪个地方的旧伤又被碰触了,看看自己有哪些阴影还没有整理好。不要浪费能量在那些外在的、不可改变、不可抗拒的东西上。现在内在层面做一个调和整理,然后再集中精力去应付外在可以改变的部分。

记得,每个发生在你身上的事件都是一个礼物,只是有的礼物包装的很难看,让我们心怀 怨 愤或是心存恐惧。所以,它可以是一个灾难,也可以是一个礼物。如果你能带着信心,给它一点时间、耐心、细心地拆开这个惨不忍睹的外壳包装,你会享受到它内在蕴含着丰盛美好,而且是精心为你量身打造的礼物。

《未来简史》读后感1000字


以前才工作的时候,感觉人生特别无聊,一直就想一个问题人活着为了什么?曾经讨教过许多前辈,也没得到答案。后来看见一句鸡汤名言:大部分人在二三十岁上就死去了,因为过了这个年龄,他们只是自己的影子,此后的余生则是在模仿自己中度过,日复一日,更机械,更装腔作势地重复他们在有生之年的所作所为,所思所想,所爱所恨。罗曼罗兰

在读这本书之前,我是这么问自己的:在人类社会的所有领域中,你知道那些与人类命运相关的科学领域,正在发生什么吗?没关系,现在有一本书,都只是由一些简单的文字组成,没有代码、公式这种晦涩难懂的符号,人人都可以读。这本书就是《未来简史》。

其实这本书早在上个学期就读完,也知道五一假期要写读书笔记。可读书笔记推了好几天,一直没写,因为对于这样一本书实在不知该如何下笔,但如若不写出来,却又感觉如鲠在喉,好像这本书还没有看完,还没有终结。因此,硬着头皮,尝试着去写,力求能够让学习变成一个生长和创造的过程。

《未来简史》分为四个部分:人类的新议题,智人征服世界,智人为世界赋予意义,智人失去控制权。这本书开宗明义地就提出在人类经历了几千年的饥荒、瘟疫和战争之后,在21世纪,人类将可能面临的三大议题:长生不死、幸福快乐,以及化身为神。在减少了饥荒、疾病和战争之后,人类现在希望能够克服年老甚至死亡,获得永生。21世纪,死亡不是一个必然性的问题,而是一个能够解决的技术问题。比如,人类会死亡可能是因为心脏不跳、大动脉被脂肪堵住、癌细胞在肝脏里扩散、病菌在肺里繁殖等等。这些都是由一系列的技术问题而造成的,只要是技术问题,就会有技术上的解决方案。

在拯救人类脱离各种不幸之后,他们现在希望能够幸福快乐。历史上,人们认为,追求幸福只是一件个人的事;而现在人们则认为,追求快乐需要大家群策群力,如果没有政府规划、经济资源和科学研究,个人的追求幸福快乐就会成为天方夜谭。在人类挣扎着超越求生的动物性之后,他们现在希望把自己升级为神,成为神人。在追求不死和幸福快乐的过程中,事实上,人类就试着把自己提升到神的地位。人类将通过基因的改造、人和机器的结合、纯机器即人工智能三步直接成神。但是,尤瓦尔赫拉利也提出,对人类未来这三项内容的预测并不意味着,未来就一定只能朝着这几个方向去走。这是历史学家的预言,但不是宣言。赫拉利预测人类会往这三个方向努力。提出这一历史预测的目的在于让人们讨论现有的选择,讨论我们是否能够有其他选择,然后去想象不同的命运,让历史往一个不同的方向走。

因为知识浅薄,所以我只能就书中浩瀚的知识海洋中采撷一小朵浪花来谈谈我的理解:科学与宗教之争。我很欣赏文中说的一句话。自由主义者或者其他现代信仰的追随都并不喜欢自己相信的系统被称为宗教,原因就在于他们总觉得宗教就是迷信以及对超自然力量的信仰。宗教与科学都是人类管理自己的方法,宗教最在乎的是秩序,科学最在乎的事一样,宗教和科学相辅相成,科学想要打造可行的人类制度,必然需要宗教的协助,科学研究事实,但并不给出理论判断。

在读这本书前,我从未思考过人类将走向何方,在这本书中,尤瓦尔赫拉利以一种通俗易懂的方式指出,由于氢技术人工智能和机器人技术正在不断改变人与人之间的关系,以及人与其他物种之间的关系,所以,我们所有物种都面临着巨大挑战,这本书享受着教科书和百科全书般的光辉,给人以启迪。

致未来的你读后感1000字精选


对于读后感,有人欢喜有人愁,而欢喜的人可以从读后感中获取果实,在阅读作者的作品后您心中就会有一些感动。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感,您在为写作品的读后感而烦恼吗?我们现在推荐你阅读一下致未来的你读后感,欢迎阅读,希望对你有帮助!

致未来的你读后感 篇1

书是人类进步的阶梯,我放假的时间,读了《致未来的你给女孩的十五封信》。这本书的作者是殷健灵,内容真实自然,都是作者少女时代的切身体会和多年与无数青春期女孩做知心朋友的心得体会,透着一股深入所有女孩心田的力量。

其中第十封信掌握自己的命运给我的感触最大。确实,命运一直都在我们自己手里,失败与成功的关键就是你如何把握你手中的命运。

掌握自己的命运,要克服依赖心理,学会独立、自主、自强。古人云:天行健,君子以自强不息,被大树荫蔽的树木不易成材,被父母溺爱的孩子难以成功。依赖别人,只会使自己更加懦弱和懒惰。陶行知先生说,流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算好汉。而当今社会,一些独生子女渐渐变得自私冷酷、软弱无能,其原因之一就是对父母的依赖性太强,不能够正确认识并承担自己的责任和使命,从而没有能力掌握自己的命运。这样的人终会被社会所淘汰。

掌握自己的命运,要学会在逆境中不屈不挠。司马迁身受宫刑之辱,然而他没有就此歇笔,坚持完成了长篇名着《史记》,最终名垂青史,流芳百世。人的一生不可能一帆风顺,总会遇到这样那样的困难和挫折,但是不经风雨怎见彩虹,只有善于在逆境中战胜自己,幸运的火花才会引燃你的生命之火,如果一味埋怨环境,埋怨别人,结果只会消磨自己的意志,埋葬自己的前程。

掌握自己的命运,要做到成功面前不骄傲,名利面前不迷路。西楚霸王项羽在灭秦后,烧宫室,杀子婴,志得意满,不可一世,最后落了个自刎乌江的下场。类似的例子,在中外历史上屡见不鲜。以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。

把握生命了的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹?没有人能够随随便便成功命运就是如此,不让人经历苦难,是不会让人成功的。让我们对自己负责,勤奋学习,掌握好自己的命运,放飞自己的梦想。

致未来的你读后感 篇2

成为莲花般的女子

读殷健灵的《致未来的你——给女孩的十五封信》

徐少妹

最近看了殷健灵的《致未来的你——给女孩的十五封信》,感受颇深。殷健灵,中国第五代儿童文学作家代表人物,儿童心灵成长小说开创者,唯一入围2013年度国际林格伦纪念奖的中国作家。这部作品是作者写给青春期的少女们的,但其实它没有年龄界限,不仅适合孩子们阅读,而且适合成年人阅读,完全达到了作者自己的要求:“真正优秀的儿童文学是没有年龄界限的,适合9至99岁公民阅读,老少均可阅读。”

整个阅读过程中,一次又一次,我内心深受震撼,像是一池春水不断被她思想的石头击中,泛起圈圈涟漪。殷健灵是孩子们的“知心姐姐”,是“青春摆渡人”,也是成年人的知己。作者在书中说:“但愿,在你阅读的过程中,能渐渐看清未来的模样。”说实在,读完整本书,我对未来,对自己,对孩子的培养,确实越来越明确而清晰。阅读这样优秀的作品,它一次次提醒你必须成为一个精神志趣高尚、内心柔软和人格健全的人。我甚至有个冲动,想买下很多很多这本书,把它作为最好的礼物送给我的女生们和有女儿的朋友们。我坚信,假如她们都能够阅读这本书,不断思考,接受指点和引导,学会悦纳自己,悦纳他人,悦纳世界,或许她们的青春将不再迷茫。

这本书由十五封信构成,作者以朋友的身份写信给一个叫做“伊莲”的女孩子。实际上,“伊莲”不只是一个具体的女孩子,“她”是过去,现在乃至未来成千上万的女孩子。作者文笔诗意,尤其是那些比喻句,贴切精彩,富于哲理,让人过目不忘,情不自禁地喜欢;内容真实具体,作者既然是以朋友的身份来交谈,自然而然地完全敞开自己,显得亲切自然,诚恳真挚,更加具有深入人心的力量。十五封信,谈发育,谈成长,谈成长中异性之间的相处以及和身边最熟悉、最亲近的人的相处,不仅有成长过程中慌张又可爱的烦恼、遗憾和创伤,而且有人生的终极追求:成为一个人格健全的人儿,那就是要学会独立与自强,学会爱自己,最终战胜自己,拥抱生活,改写命运,谱写生命之歌。读到这里,我不由得想起《简爱》这部世界名著,简爱之所以能够过上幸福的生活,不也是因为她懂得爱自己吗?可见“爱自己”是永恒的文学主题,如何爱自己也是我们每个人必须不断学习和修正的内容。每封信主题各自独立又前后勾连,作者借助一个个或优美或感伤的真实故事引领着青春期少女们去寻找人生答案。

在这一系列书信中,我最喜欢《修炼自身》和《成熟的第一步》这两封信。在《修炼自身》中,作者讲述自己的故事。初中时因为同学的嫉妒,自己感受到烦恼的煎熬。在妈妈的教育下,终于懂得了:“能让自己真正快乐起来的不是别人,正是自己。”从此,她学会悦纳他人,包括那些对自己产生敌意的人们,正是他们让自己懂得了如果不友好地对待一个人,对方会多么难受。生活中,我们往往太在乎别人的态度,别人的眼光,别人的评价,我们往往不敢真实做自己,学生课堂上不敢频频举手回答问题,害怕其他同学说太张扬,太爱表现自己。参加工作的人得过且过,不敢主动承担活动和项目,不敢发表自己的意见和坚持自己的创新理念,甚至连朋友圈都不敢记录自己的收获与幸福,害怕被非议,被嘲笑,甚至被孤立。可是,夜深人静,岁暮年终清点时,总觉得自己的生活过于单薄,因此我们需要放下心灵负担,需要刻苦勤奋地努力,坦然而轻松地跟身边的人们相处,不要为了求得一时的平静而拒绝努力,这不值得。正如书中母亲所说:“真诚和宽容会让你的生活永葆鲜艳的色彩。”我们要走自己的路,勇敢而坚定地做自己,努力描绘出属于自己的那抹最靓丽的色彩。

在《成熟的第一步》里作者讲述的一个叫做“小旭”的女孩的故事。小旭从小父母离婚,由母亲一个人抚养,母亲患过小儿麻痹症,在饭店做清洁工,走路不稳,参加小旭班级的主题班会时,连上讲台都需要小旭搀扶。相依为命的母女两,生活的艰难可想而知,但是小旭从不怨天尤人,反而活得透明坦然、阳光灿烂。四岁独自横穿两条马路上幼儿园;总是穿旧衣裳上学,备受同学嘲笑;别人放假她做家教补贴家用,她的生活里从来没有“容易”两个字,但是她坚信,一切都会过去的,一切都会好起来的。她的从容淡定与坦荡自在,使我震撼,尤其是带母亲参加主题班会和班主任家访时非常享受地吃着菠菜泡饭这两件事。多少人因为家庭贫穷而自卑,多少人因为外貌不扬而沮丧,多少人因为父母没有体面的工作,豪华的汽车和住宅而埋怨,多少人为了满足虚荣心,甚至不惜丧失尊严与自由,而小旭却能够那么从容坦荡,阳光自在,一点都不窘迫紧张,更不刻意回避,即使遭受措手不及的失败她也不沮丧和悲观,唯有强大的健康的心灵才能够达到如此的境界。小旭原本计划通过化学奥林匹克竞赛拿二等奖直升本校高中,于是全力以赴,但是天意弄人,结果和二等奖只有一分之差。其时直升考试迫在眉睫,她不丧气,不懊恼,不倾诉,独自一个人承担结果,一直到顺利通过了直升考试才把真相告诉了妈妈。这样一对母女,她们的坚强和乐观,她们的强大和从容,她们对生活对自己的爱深深感染和打动了我。现实生活中,我们有多少人,当学习和生活不能取得满意的结果时,习惯把责任推卸给别人,推脱给环境!学生埋怨父母没有给予自己优越的天赋,老师讲课不精彩,班级学习气氛不浓郁等等。成年人也不见得心智健全。如果在生活和工作中不能取得理想的成绩时,相当一部分人习惯把原因推卸给别人:领导不赏识不重视;家庭没有经济和人脉等各种资源;社会经济状况不乐观。一句话,多的是借口和理由,少的是反省和努力。我们有多少人,敢正视自己存在的问题?有多少人,能够处于生活的谷底而一如既往地追求和奋进?能够忽略外界的质疑和嘲笑?我们总是习惯自我麻痹和自怨自艾,结果在自卑中关闭了心门,在不思进取的黑暗中沉沦。其实,不是这个世界太刻薄,而是我们不够坚强,不够热爱,不够深情。正如作者所说:“一个人成熟的第一步,往往是从走路摔跤开始的。无论是倒在花丛里,还是陷在淤泥中,都别指望他人的搀扶,要靠自己,拼尽全身气力,爬起来。”只有我们迈出摇晃却坚实的脚步,我们才真正成熟了。

成长的过程是孤独的,是动荡摇晃的,是风雨兼程的,是需要披荆斩棘的,但是我们每个人又必须学会成长。在这本书中,作者告诉我们,成长就是要学会跟自己,跟他人,跟世界和平相处。成长就是要努力成为一个心智健全的成熟的人儿。这注定是一段浪漫又美妙的旅程,既然如此,让我们勇敢前行,努力打造自我,成就自我,出落成为莲花般纯净正直又香远益清的女子。

致未来的你读后感 篇3

青春是与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔弱,一个正在成长。——题记

青春犹如一首歌谣,需要你用火热的精力唱出它的生命;青春犹如一幅画卷,需要你一笔一笔去绘制;青春犹如闪电,需要你活力四射地表现自己的精彩。

寒假里做完作业,眼睛停留在书桌一角的一本书上,那精致的书皮指引我打开了书读了下去,读着读着泪流满面,在模糊的泪眼中我看清书名——《致未来的你2》,作者是殷健灵,作者在这本书中不是用成人、心理咨询师的身份去和我们沟通,而是以我们的角度,以一个大姐姐的身份去坦露、去畅言、去解答。

开篇殷姐姐以自己和外婆的故事去解答为什么人在年老时会变得幼稚,像个小孩子。作者面对外婆提出好笑的问题时并没有嘲笑,而是细心地去回答,面对外婆生活不能自理时作者像她小时候外婆陪伴她时那样去陪伴外婆。读到这儿,我泪如雨下。我老爷爷是个九十八岁的老人,我跟他一起生活了八年时间。小时候爷爷总会骑着三轮车,车里躺着我,爷爷每逢见到一个人就会笑容洋溢的告诉他:这是我重孙女。

渐渐地,我长大了,爷爷逐渐变老了,进入青春期的我时常找不到方向,我感觉自己像换了一个人似的,变得我行我素,变得固执,时常会误以为父母已不再爱我了。殊不知,他们的爱并没有减弱,而是爱得更加小心翼翼了。但父母没有因为我的任性胡闹而减少对我的爱。他们害怕如从前那样会让我感到束缚,而爱得太松了又怕我翅膀未硬飞不起来,会摔得很惨。不知天高地厚的我开始觉得父母唠叨,爷爷啰嗦,开始觉得和他聊不起来。但爷爷并不在乎我的嫌弃,依旧一如既往的对我好。现在想想自己是个不心存感恩的人,是个不孝之人。

其实对老人来说,他们需要的不是金钱,不是物品,仅仅只是一份关心和陪伴,恰好我们常常忽略这点。

殷健灵的书籍总会在我最迷茫、最无助时解答我的疑惑。进入青春期的我总会觉得家人已不那么重要,时常会觉得父母的话多此一举,长辈的劝导是啰嗦,但殷健灵告诉我,就算全世界都对你现实主义时,家人永远都会对你梦想主义。没什么特别的,因为爱。

青春就像一场旅行,路边的风景很美好,但并不会成为成长路上的绊脚石,他们需要的就是你的轻轻一瞥,但一不注意就会错过,世间最大的过错就是错过,珍惜当下,活出精彩!

致未来的你读后感 篇4

我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出淤泥而不染的荷花;见过朴实无华的凤仙花,也见过光彩照人的英雄花……在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样一种花:它不是开在阳春三月,也不是开在寒冬腊月;它不是开在花园暖房,也不是开在冰天雪地;迎接它出生的不是和熙的春风,也不是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。

它,就是生命之花!

当你读到《致未来的你——给女孩的十五封信》时,会发现:原本枯燥的书,依现在来看可是津津有味呢!你看着的一小段文字,可以吸引到你听不见周围的一切声音,就连眼睛都不肯离开字面一下。这本书给人一种期待感,而且它又是亲切的、随意的、无拘无束的。会让你感受到美丑、孤独、亲情、未来生活还有爱的表达。在我们长大的过程中,想不出还有什么会超出这些话题外的。

没有半点说教,更不絮絮叨叨,即便作者什么都不说,有些道理本身就已经讲述了。在讲述的过程中,不时从理性的眼光回眸过往,对曾经的自己,现在的女孩做冷静的分析。谁会拒绝如此坦荡磊落的真诚?作者为女孩写作的热情几乎没有怠慢过,她当然知道该用一种什么样的语调和姿态同女孩说话……

“在这个世界上,最美丽的,除了最原本的大自然,便是天真无瑕的孩子了,尤其是莲花般的女孩,她们如芳馨的水中之荷,浑身散溢着甘香,历经尘世之劫,却了污垢之痕……伊莲,我相信你,你正是那样的莲花。”

致未来的你读后感 篇5

有这样一本书,它能让我们每个女孩从心理到生活上彻底改变,它是了解我们内心灵魂的伙伴,可以让我们从中获得心灵成长的力量!它的文笔犹如清晨的雨滴坠在叶尖,又如夜色中的月光洒在旷野。它就是《致未来的你——给女孩的十五封信》。

这本书主要是以回信的格式写的。写给那个名叫“伊莲”的小女孩。实际上我们每个处于花季的女孩都是她文中的“伊莲”。作者用十五封信告诉我们在成长过程中遇到的种种忧虑烦恼以及如何克服我们心灵上的“问题丛林”,同时又为未来打好了坚实的基础。语言细腻生动,娓娓道来,文中的每句话都叩击着我们的心灵。

十五封信的内容各具特色。从我们的身体到生命,再从生命到爱的表达直至走向成熟的第一步。在细细阅读的过程中,能渐渐看清我们未来的模样。每个故事都打动着我们的心灵,没有泛泛的说教,没有无病呻吟的感慨,没有所谓严肃教条的说教。如阵阵清风吹进我们的大脑,如无声的细雨洗涤着我们孤独迟疑羞怯的心灵。其中我最喜欢的一封信就是第三封——最最珍视的生命。这封信用了一个名叫“沈若雯”的女孩因为朋友的背叛、老师的责骂而轻易的选择了一种极端的方式——跳楼自杀!读完了沈若雯的故事后,我忍不住流下了眼泪。也许我无法感同身受地体会沈若雯的绝望,她的内心一定有着太多不为人知的屈折与痛苦,但不管怎么样,看到这么一个处于花季的少女这么快就凋谢了,怎能不让我感到痛惜!仅仅因为这么一件小事就跳楼,草草结束自己的生命,确实太可悲了!她这么做是对生命极大的不负责任。也许生活中我们也会遇到像“沈若雯”这样的事件,我们真的应该静下心来好好想一想,绝不让“沈若雯”的悲剧再次重演。有那么一句话说得好:有则改之无则加勉。一旦和老师同学有了误会和矛盾,首先要检讨自己,如果自己的确被误会,我们也应该心平气和的和他们做一次心与心之间的真正交谈,让对方明白自己的过错。

我本人就遇到过类似的事件:以前我和我的同学关系非常好,可以说是推心置腹无话不谈,但不知怎么的,有一次她把我的难以启齿的隐私添油加醋的给广播了出去,让我在同学中间丢尽了脸。为此我们大吵了一架,我下定决心和她“割袍断义,画地为牢”!事后冷静下来,发现这件事我也有错,即便是最好的朋友有些隐私可以深埋在心底,不必和盘托出,这样做并不会淡化我们之间的友情。真正的好友应该是互相尊重,互相体谅!第二天,我正准备和她谈一谈,她却先我一步,给我道了歉,并且是当着全班同学的面。我们又一次和好了。所以说假如我们真的被误会,遭人耻笑,即便是周围全是鄙夷的目光,我们的心一定要坚强!我们可以找父母和老师倾诉,不要沉默,不要悲伤,不要自我封闭,不要唉声叹气!

《致未来的你——给女孩的十五封信》我读了一遍又一遍,每读一遍都有不同的感觉。我相信这本书会陪伴我度过我的多愁善感的少年时光,这些柔软的有着青涩的瓜果味道的文字,一定会滋养我们这颗颗对现实对未来怯生生的、却又是迫不及待的长大的心。

致未来的你读后感 篇6

在世界上所有的花朵中,有一种花最为珍贵。当它盛开时,所有的花儿为之鼓舞;当它凋谢时,所有的花儿为之动容。这朵花就是生命之花。

这一本书是写给男生的,但身为女生的我也去尝试去读读这本书。然而并不像我最初想的那样,我本以为会是一无所获,然而却是收获颇多。

这是一本写给青春期少男少女的心灵成长书。著名的儿童文学作家徐鲁把这本书通过写信的方式,以朋友的身份与正处于青春期的少男少女倾心交谈,将一个人格完善的人应该具备的品质娓娓道来,以及他们身上正在发生的、生理和心理方面隐秘变化的原因。

这本书笔法细腻,亲切灵动,凝聚了作者多年来对于成长的思考,不煽情,不说教。在世界、社会、家庭的大背景下关注孩子们的成长,提供尽可能多的温暖与力量。

本文有段话说到作为一个男孩,你必须从少年时代起,就磨砺、锤炼自己,以期拥有一种坚定的意志力,去获得一种永不言败的强大信念!我觉得这段话不仅可以对男孩说,更可以对女孩说。

无论是处于哪个年代的少年人,有一点是共同的,那就是:都追慕和崇拜英雄人物,都崇尚真、善、美,都愿意与美德为邻,与高尚为伍,而且都富有朝气、怀揣梦想,渴望在天上飞!

我们都知道:成长是艰辛的,长大不容易!每个人的成长过程,也都是为了争取并保卫自己的天赋权利与生存空间而进行的一场圣役。成长也是一个人在不断地战胜自己,无情地否认自己,进而超越自己的过程。这就像早春时节的竹笋,必须奋力钻出坚硬的地面,爆开层层裹缚自己的笋衣,才能长成一株挺拔高大的绿竹

美好的童年和少年时代,是每一个人最宝贵的欢欣岁月,是属于每一个人的黄金时代。张爱玲的小说里有一句话:你还年轻吗?不要紧,很快就会老了。这说明,时光的脚步总是匆匆的,每个人的童年和少年只有一次,而且无一例外都是那么匆促和短暂。与其说,这一束书信是写给未来的我们,倒不如说这是写给现在的我们。就如高尔基所说的:一切美好的事物,终归是美好的,哪怕面临凋零的时光;我们所爱的东西,我们要永远的去热爱,即使我们已经年老和濒临死亡

少年人,迈开你的双腿,用你短暂的一生,去走遍大地,去读遍沧海吧!背起生命的行囊,向着命运已经或者将要指引你去的地方,去漫游吧,去跋涉吧,去浪迹天涯,去找寻梦中的橄榄树!

致未来的你读后感 篇7

在世界上所有的花朵中,有一种花最为珍贵,当它盛开时,所有的花儿为之鼓舞,当它凋谢时,所有的花儿为之动容。这朵花就是——生命之花。

当读到《致未来的你—给女孩的十五封信》中第三封信《最最珍视的生命》这一段文字时感动不已:生命不可能有两次,很多人,或许连一次都无法好好度过,但凡美好的事物,都是有限的,是终将逝去的。生命看似坚韧,实则脆弱。

浩,一个热爱生命的孩子,在他十七岁时命运却为他划上了一个句号。他对未来的渴望,对生命的眷恋,让我深深为之心痛。我想起曾救助过患先天肝母细胞瘤的小女孩琪琪,在她两年多的生命里,一直在和病魔做斗争,虽然她最终离开了我们,但她幼小身体里迸发出生命的坚韧与不拔,让所有人为之动容。

沈若雯,一个13岁的女孩,无法承受生活的压力,以一种所有人都无法接受的方式结束了她可贵的生命。她曾是家长老师眼里的开心果,总是面带微笑,充满阳光,经常与父母、同学分享生活中的点滴。而就是她认为“犯下的错误必须用生命来挽回”,就轻易而轻率地选择了和这个世界永别。她就像一片羽毛,静静地从窗户里飘出,越过了碧桃,黄杨,紫薇,香椿,最终静静地仰卧在树下。这样结束生命,使她的父母,所有爱她的人都瞬间跌入无边的黑暗。

脆弱的生命之花凋零了,这是一件多么让人惋惜和痛心的事情!我不由自主地想起之前朋友送我的一棵顽强的小草,它被我遗忘在了角落里,经历了寒冷、干渴,但它却顽强地与命运作斗争,最终成活了下来。哦,这一棵小小的植物竟包含着一种多么顽强的生命力!它对生命的执着难道不比放弃生命的人更可贵吗?每个人都经历过成长,成长的辛苦和无奈无可回避,也不能回避。但在成长中无论遭遇多大的苦难,都不值得用生命的代价去偿还!阳光会覆盖所有的阴影。

怒放与凋谢的生命之花让我们思索着人生的价值,生命之花的璀璨在于怒放。

如果不尽情向世界灿烂地开放,生命意义又何在?既然拥有生命,就应当珍惜,让我们好好爱自己吧!爱自己的身体,爱自己的生命,爱生活中所有的喜悦与悲伤!

致未来的你读后感 篇8

我喜欢看书,特别是在宁静的夜里。书籍为我插上了想象的翅膀,书籍吸引我去探索未解之谜。但说到我最喜欢的一本书,那就非《致未来的你》莫属。

未来?一个最向往、最具诱惑力的字眼。未来的我会变成什么样子呢?我每天都会站在镜子前琢磨镜子中的女孩的未来,但未来就像画上梦幻般的天堂,让我无法近前,更不知道向谁询问我的未来。

在我最迷茫的时候,我遇到了《致未来的你》。它让我对未来更加渴望、却也更加迟疑。我饶有兴趣的翻开了第一页,这是一本以书信的形式,专门为女孩写的书。书中,作者殷健灵用自己少女时代的亲身经历和多年与无数青春期女孩做知心朋友的心得体会,为我们揭开了未来这一梦幻般的面纱。它抚慰了我作为成长中女孩的小情绪,抚平了我与朋友间的小创伤,让我告别了花季少女的小烦恼。那细腻的文字,那真挚的情感引领着我们这群青春期女孩们迈向属于自己的少女时代,也让我们渐渐看清了那仿佛蒙在晨雾中的看不到也摸不着的未来。作者就好像一个射击大师,写出来的东西都正中靶心,解答了我心中对未来的疑惑。

书中的每一封信,都讲述了一个成长的故事。其中的第三封信《最最珍视的生命》让我印象至深。故事中的女孩沈若雯因为朋友间的一次误会就轻易放弃了最最珍视的宝贵生命,一个原本健全的女孩就这样离开了人世。我感到十分惋惜。我暗暗叹息,生命无价,自杀轻生不能解决任何问题,只会给亲人好友带来永久的伤痛。

《致未来的你》好像有一股魔力,牢牢吸引着我,令我一捧上它就爱不释手,沉浸在书中无法自拔。随着指尖温柔地划过每一张书页,我好像豁然开朗了许多。未来,好像离我没有那么遥远了。我意识到通向未来的道路,一定是问题的丛林,有迷茫、有快乐、有挫折、有疑惑,但只要一路披荆斩棘走出这个问题的丛林,未来就一定会张开双手满脸微笑地迎接你,把你揽入它温暖的怀抱。

正如书中所说的:不管未来的人生得意或者失意,清贫或者富裕,你都能携着一颗坚定而有爱的心勇敢前行。未来,我也一定会坚定地前行!

《让历史告诉未来》读后感1000字


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