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沙漠之花读后感1000字

《育友善之花建调和校园》读后感400字。

读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。在作者写的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。您从作品中有哪些领悟呢?小编推荐你不妨读一下《育友善之花建调和校园》读后感400字,相信你能找到对自己有用的内容。

最近,我读了一本名为《育友善之花 建和谐校园》的书。我读了之后,对第三章:兄弟姐妹在“留守”有了很多的感想。

有这样一个群体:父母为了生计外出打工,靠劳动获取家庭收入……可他们,本该是父母掌上明珠的孩子,却有 一个共同的名字——留守儿童。他们的父母常年不在家,由爷爷奶奶照顾,甚至无人照顾他们,却学会了用自己的双肩早早地担起家庭的重担,成为了“挑重担,盼亲归”的一代儿童。

有这样一个孩子,名字叫亚楠。亚楠出生于一个偏僻的农家,刚出生时母亲就去世了,爷爷也因病瘫痪在床。亚楠6岁时被送到离家六里远的一所寄宿制留守儿童学校学习。由于家庭的原因,亚楠从小就学会了节约和自理,从不乱花一分钱,他会帮奶奶做家务,样样都行,有时候还帮奶奶捶背。

在学校,亚楠是个好学生。课堂上认真听讲,下课后细心完成作业,期末考试竟然考了双百分,并在二年级时当上了班干部,承担起了帮助班级个别后进同学补课的义务,他从不张扬,与同龄孩子相比,显得更成熟。

一分耕耘,一分收获。在亚楠的不懈努力下,他连续几年获得校“三好学生”以及“优秀学生干部”称号,每次考 试总是班级第一名。由于亚楠事迹突出,被学校推荐参加“全国十大自强奋进儿童”评选活动并顺利入围,并出席了 在北京召开的颁奖盛典,还跟“大衣哥”朱之文等很多明星见了面呢!

小亚楠不过是留守儿童中的一个代表,像他这样的学生还有很多很多。 其实留守儿童缺少的,不过是一份亲情和关爱,所以,我们应该多站在他们的角度考虑,做他们的朋友。只有这样,他们才会感受到来自于四面八方每个人的温暖。

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《育友善之花 建和谐校园》读后感400字


最近,我读了一本名为《育友善之花 建和谐校园》的书。我读了之后,对第三章:兄弟姐妹在“留守”有了很多的感想。

有这样一个群体:父母为了生计外出打工,靠劳动获取家庭收入……可他们,本该是父母掌上明珠的孩子,却有 一个共同的名字——留守儿童。他们的父母常年不在家,由爷爷奶奶照顾,甚至无人照顾他们,却学会了用自己的双肩早早地担起家庭的重担,成为了“挑重担,盼亲归”的一代儿童。

有这样一个孩子,名字叫亚楠。亚楠出生于一个偏僻的农家,刚出生时母亲就去世了,爷爷也因病瘫痪在床。亚楠6岁时被送到离家六里远的一所寄宿制留守儿童学校学习。由于家庭的原因,亚楠从小就学会了节约和自理,从不乱花一分钱,他会帮奶奶做家务,样样都行,有时候还帮奶奶捶背。

在学校,亚楠是个好学生。课堂上认真听讲,下课后细心完成作业,期末考试竟然考了双百分,并在二年级时当上了班干部,承担起了帮助班级个别后进同学补课的义务,他从不张扬,与同龄孩子相比,显得更成熟。

一分耕耘,一分收获。在亚楠的不懈努力下,他连续几年获得校“三好学生”以及“优秀学生干部”称号,每次考 试总是班级第一名。由于亚楠事迹突出,被学校推荐参加“全国十大自强奋进儿童”评选活动并顺利入围,并出席了 在北京召开的颁奖盛典,还跟“大衣哥”朱之文等很多明星见了面呢!

小亚楠不过是留守儿童中的一个代表,像他这样的学生还有很多很多。 其实留守儿童缺少的,不过是一份亲情和关爱,所以,我们应该多站在他们的角度考虑,做他们的朋友。只有这样,他们才会感受到来自于四面八方每个人的温暖。

《心之育》读后感:教育,用爱心去“育”


《心之育》读后感:教育,用爱心去育

我是怀着对全国优秀教育家毛蓓蕾老师崇敬的心情读《心之育》这本书的。细读之后,感慨万千,毛蓓蕾老师从教60多个春秋对学生们在想什么,需要什么常常了如指掌,教育方法巧妙又具艺术,成效非常明显。她一生淡泊名利,无私奉献, 她一身淡泊名利,无私奉献,无怨无悔,是教育界以心育人的楷模,她用爱的情感为孩子们播种理想,增长智慧,培植力量;她以满腔热情和甘为人梯的精神,引领和指导青年教师献身教育事业,掌握科学的教育艺术,使他们在教育的领域里迅速成长和自由翱翔,她是孩子们最崇敬的老师,也是家长最放心的老师,青年教师崇拜的学习楷模。

爱孩子就是爱祖国这是毛蓓蕾老师的信念,也是一个好老师的最基本的品质。《心之育》的第一个含义就是以一颗赤诚的心来育人,毛老师的心和学生的心相互交融,一贯用心育人以爱换心取得了丰硕的果实。如在一颗有棱有角的小钻石文中,讲述了侯英同学这个具有顽皮又大胆的性格:在上数学课时老师提出一筒乒乓球是12个,而侯英同学坚持说是10个,弄的老师下不了台,而当老师叫同学举例说什么东西是圆形的是,侯英同学回答马桶盖和马桶圈是圆形的,顿时引起全班同学哄堂大笑。事后数学老师把他叫到办公室,他又表现出恭敬却又不俯首听命的优点:他跟老师诚恳的说明在课上所说的都是真话,不是故意捣蛋,回教室前又必恭必敬的给老师鞠了一个躬,才跳跳蹦蹦的离开了办公室。他的行为举止给毛老师留下了深刻的印象,事后毛老师去体育用品商店证实了一筒乒乓球确实是10个,于是毛老师决心要雕琢这颗晶莹剔透的小钻石,在这过程中毛老师并没有直接叫侯英同学到办公室,而是从教他学唱歌,培养他对音乐的兴趣爱好入手。在每次练唱,毛老师都是结合心理辅导,用心设计,培养侯英对音乐更浓厚的兴趣,从而陶冶孩子的高尚情操。

同时,注意保护侯英心理气质中原有的积极因素,又针对他心理气质中的消极因素不间断的进行辅导教育,逐步成为一颗有棱有角的钻石:学习认真,能尊重指导老师的劳动,为人真诚,作风踏实。从z老师的身上我发现毛老师用她的爱心去教育每个孩子,而每个孩子在毛老师的心目中都是有希望的。这不禁让我想起了我们学校的曹磊同学,他由于家庭作业没做,我在课上批评时竟然站起来直接与老师顶撞,一副天不怕地不怕的样子,致使老师无法正常上课。课后我很想在办公室再羞辱他一番,杀杀他的锐气,但静下来后理智告诉我,我碰到了一位性格倔强的学生。这样的学生往往吃软不吃硬,听不进别人的指责,却能接受和风细雨式的教育。因此,我没有采用简单粗暴的方法来压制他,而是根据他吃软不吃硬的特点,对他耐心说服,动之以情,晓之以理,尽可能地创造一个和谐、平等的氛围。在谈话中,他终于放下架子,告诉我由于家庭发生矛盾,致使作业没有心思做,并主动承认错误。听到这,我不失时机的也给了热情的关怀。事实证明,以后他改变了很多,与教师合作的很愉快,成绩也相应有了进步。事后想想,如果当初不加思考,主观臆断,后果不堪设想。看来,希望是属于每个学生的,关键在于我们教师有没有投入我们的爱心去关爱每一个孩子。

《心之育》的另一个含义是育人必须首先培育美好的心灵。所以,这本书也是毛老师以自己的人格魅力去塑造年轻一代美好心灵的真实记录。凝聚着毛老师对祖国教育事业的一片赤诚之心,对孩子们、对青年教师的绵绵爱心,以及对教育事业的任重道远的责任心。教师的信任,往往能激励学生克服缺点的勇气,促使他们发生根本性的转变。记得第一年参加工作时就碰到一个学生,他的文科成绩非常棒(在班上数一数二),但物理是老大难,不要说解决要求比较高的难题如综合题,就是新课后的基础巩固题也搞不正确。他曾对我说上课是听天书,作业是抄袭了事甚至不做,对物理已经失去了信心。

为此,我找他深谈了一次,告诉他我的亲身经历:我的物理基础很差,但最终考上了梦寐以求的苏大物理系并且我对他以鼓励为主,只要他有一点进步,哪怕作业或考试中出现有几个使用的稍微象样的公式及图形,我就在班上加以表扬,还给他打高分。这样一来这位同学的热情达到空前高涨,他全力扑赴在物理补差上。此后,我从表扬公式、图形到最后肯定他的整道解题思路,并将他的成功练习卷张贴在教室里,让同学评论。在这过程中他感到了自己的进步,更加努力,最后在高考中取得了优异的成绩,录取在一所本科院校中。我想,这样成绩的取得,主要取决于他的自身努力,但也与我的关心、重视分不开的。试想,如果我对他的拐课声色俱厉地批评,必会使其自尊受到伤害,从而滋生对老师的不满情绪,产生逆反心理,长此以往,我想不会有好的效果。我们教师在教学中要牢记并深刻体会陶行知先生说过的名言:您的教鞭下有瓦特,您的冷眼里有牛顿,您的讥笑中有爱迪生。

毛老师虽然走了,但她永远是我们心中最崇敬的学习典范。我们要像毛老师那样,积极探索教育规律,牢记毛老师临终的嘱咐:每位老师都要热爱我们的孩子,千万不要把孩子估计错了,估计少了,估计小了。孩子们的事没有一件是小事,他们的事在老师心中应是大事,要事。把小孩子的事做好,就是我们老师的责任。做好了我们会感觉获得很有意思。

寒风中的玫瑰花_读《沙漠之花》有感400字


寒风中的玫瑰花_读《沙漠之花》有感400字:

我走进书店,很快进入视野的是一本十分奇特的书。由于我十分爱读一些励志的书籍,因此就特意查阅了一些资料,有意挑选了《沙漠之花》这本书,读过之后,让我非常惊奇,对我也有不少帮助。

它的内容与别的书大不相同,虽然对于旁人来说,或许不是特别起眼,但对我来说,却意义非凡。

因为,主角与我十分相似。父母在外工作,几乎没怎么回过家,从小尝不到亲情的味道。在外人面前笑得甜蜜,让人觉得既开朗又亲切,可在私底下却是一颗脆弱的玻璃心。这不就是我吗?但她与我有一点不一样。我只会哭,只会闹。而她却很坚强,足够坚强。在人面前是个女汉子,总是会帮助他人,所有事永远自己扛着。她像朵带刺的玫瑰花,刺不一定会蛰伤他人,或许只是将刺对向自己,将美丽的花朝向别人。

《沙漠之花》只是一本青春励志小说,不像别的名著一样耀眼,也不是什么伟大的作家的创作,但它却让我知晓了许多。

人生的起起落落都是常态,坦然面对其实挺好。一直坚持,才能领会人生的真正意义。作者:俞奕君

书籍《沙漠之花》图

智慧之花读后感


导语:或许我们每个人的心灵深处都有一道智慧之门,浩浩中华五千年出现了不计其数的人才,有多少辉煌和智慧在这历史的舞台上演。下面是小编收集整理的关于《智慧之花》的读后感,欢迎大家阅读参考!

智慧之花读后感范文【1】

《智慧之花》中的第一个小故事主要讲了维吾尔族小姑娘运用学过的关于电的基本知识知识,在自我保护的前提下救了五个触电的男同学。则第二个小故事主要讲了东北的小姑娘江雪和几个同学吃到变质的冰棍儿后,用自己的智慧与卖变质冰棍的阿姨进行巧妙的周旋,并巧妙地想工商管理所商检科举报了卖变质冰棍的人,使那位非法自制冰棍的阿姨承认了自己非法自制冰棍的事从而通过法律保护了自己和同学不受伤害。他们两的勇敢行为让我钦佩不已。虽然都是同龄人,但和玛利亚、江雪比起来,我感到有很大的差距.总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,要将爱心,勇气和智慧融于一身,呵护娇嫩的生命之花。

一个维吾尔族小姑娘,名叫玛丽亚,一天,她走在放学回家的路上。突然,玛丽亚发现邻班的五个男生触电了,倒在地上。玛丽亚没有贸然行事,而是凭借老师讲过的用电知识,急中生智,用自己的尼龙裙小心翼翼地裹住电线用力猛地一拉。电线从五个男生身上被拽开了,他们得救了!玛利亚在自我保护的情况下,运用智慧和勇气,救出了同学。

玛利亚虽然勇敢,但没有盲目行动。她运用了自己所学的知识,并利用身边的一切,使自己不被触电。这就是自我保护的体现啊!人人都应学会自我保护。写到这儿,我想起了自己曾经经历的一件事。

一天,放学回家。刚走下汽车,我就有一种与往常不同的怪怪的感觉。走着走着,一位叔叔拦下了我,问道:小朋友,这附近有没有洗衣店?我看他相貌端正,不像是什么坏蛋,就如实告诉了他:二七中街就有一家。

我刚要抬腿回家,那人又把我拦下了:你能领我去吗?洗衣店离这儿不远,带不带他去呢?我正犹豫,脑海中突然闪出电视上报道过的一则新闻一位记者冒充外地人,让一个小学的小学生带她去一个地方。那学生果真就答应了。这太危险了!记者最后这样评论道。想到这儿,我暗下决定:不能带他去;可再一看见叔叔那张朴实的脸,心里又矛盾起来。

恰好这时迎面走来一位阿姨,我赶忙上前:阿姨,您认识二七中街的那家洗衣店吗?阿姨点点头,那就麻烦您,带这位叔叔去一次吧!阿姨答应了,并引领叔叔向着洗衣店的方向出发了。

回到家,我细细想来,那人有许多疑点,比如:他去洗衣店,又没拿衣服。如果是去取衣物,那他一定去过,就不需要问路了。我暗暗自喜,幸好没带他去。否则,我会不会也像营东小学失踪的小学生一样?真是后怕呀。

智慧之花读后感范文【2】

每个人都有超乎寻常的智慧,但又有哪些人的智慧能结出美丽的花朵呢?智慧,并不是把它存入大脑深处,让它永无重见天日的机会,而是要把它用到生活中,解决问题,保护自己的权利,帮助别人。

读了《智慧之花》一文,我对文中两位小同学的敬佩之情油然而生。

玛丽亚面对险情不但毫不慌乱,而且动脑思考,最后用学到的知识成功地救下了同学。江雪在自己和同学的消费权益受到损害是能挺身而出,勇敢地和不法商贩作斗争,最终使用法律武器,保护了自己和同学。

玛利亚一放学回家的路上,看见五个男生触电,于是,她利用学过的电知识,用尼龙裙将电线裹住,又用全身力气猛地一拽,将致命的电线从同伙身上拉开,成功救出了那五名男生。江雪发现冰棍变质,她劝阻阿姨,但阿姨不听劝告,于是,江雪请一个好朋友帮她买了一支冰棍儿,她去商检科检验,一会儿便检验出那支冰棍儿有许多病菌,在工商管理人员的有利证据面前,那个阿姨低下了头,承认非法自制冰棍的儿的事实。我从这两个故事中,感受到玛利亚面对险情毫不慌乱,而是动脑思考,最后用学到的知识成功地救出了同伴。江雪在自己和同学的消费权益受到损害时能挺身而出,勇敢的和不法商贩作斗争,最终巧妙的借助法律武器,保护了自己和同伴。

在以后的生活中,有很多的困难、危险正在等着我,我还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。

智慧之花读后感范文【3】

我读了一篇课文《智慧之花》。这篇文章讲了玛丽亚和江雪,运用学过的知识保护自己,救护同伴的故事。

玛丽亚是一个五年级的小学生。一天下午,她看见五个男生触电了,她明白如果贸然冲上去,她也会触电。所谓急中生智,玛丽亚想起老师说过:橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体,可以避免触电。她穿的正是尼龙裙子,毫不犹豫的冲过去,用尽全身力气把电线拽开了。刹那间她也许也会触电,但她舍己救人的精神让我非常感动。

江雪是一个六年级的小学生。一天中午,在学校附近,江雪和几个女生每人买了一支冰棍儿吃,谁想当天晚上就闹肚子了。江雪第二天放学后,直奔冰棍车,说冰棍变质了,卖冰棍的阿姨执意不承认。第三天下午,江雪请同学帮她买了支冰棍,她拿着冰棍立即向工商管理所走去。最后检测证明非法自制冰棍儿,在证据下,那个阿姨低下了头。一个小学生,就有着么强的自我保护意识,很是让我敬佩。

记得有一次,我和好朋友雅骐告诉我:她和她的朋友在少年宫门口吃羊肉串,她们发现羊肉串已经变质了,有心和买主理论,又怕碰一鼻子灰最后自认倒霉,又怕那一个北方人会欺负她们,于是她们只好把羊肉串扔掉了。现在想起来,她们真是缺乏江雪同学的那种勇气埃

作者利用两个小故事告诉我们要学会自我保护,学会生存的道理,这就是我从文中读到的。

读迟子建《群山之巅》有感


读迟子建《群山之巅》有感

文/西禹高速柿子红服务平台

这是一部宁静柔婉、细腻婉转的中篇小说,描述了雪域北疆三个家庭的悲欢离合,17个故事章节的设置,既弹拨着大珠小珠落玉盘清脆的响声,又洋溢着无声胜有声的浓郁的农民式的善良力量。迟子建笔下的人物是日常的:有做屠夫的,当劳工的,刻石碑的,干理容师每个人物都朴素简洁有感染力,又饱含故事。自然以辛开溜为最,作为书中首位出现的角儿,有相当惊艳的亮相:辛七杂用凸透镜调取太阳火,点燃了他的烟书中各式人物就在桦树皮的烟熏火燎的气息就此弥漫开来。

迟子建如同一位柔情诗意的插花匠,来描绘三代人的恩怨情仇。每个人物如同一朵小花,用心培育,笔端出落的花朵,带着人间的晨露和人性的微光。她喜欢通过富有质感的生动细节来营造人物的特写,以小人物的悲欢哀乐,来透视出最深沉的东西。比如她写王秀满,相当生动细腻:这姑娘又高又瘦,梳两条麻花辫,长瓜脸,眉毛疏淡,眼角下垂,大鼻孔,肥厚的紫嘴唇,尘灰满面,只有眼睛是清澈的,身上散发着一股咸腥气。她写烟婆,也是如此着墨:这女子是矿工的遗孀,个子矮矮的,脸黑黑的,言语不多,跟辛七杂一样,喜欢叼杆烟袋,牙齿焦黄,整个人就像一截黑烟囱,媒婆叫她烟婆。每个人物,看似起笔落墨,无关悲情。作者用极淡的笔墨来描写出场的第一位女性王秀满,一个家境贫寒,长相丑陋的大姑娘,为了坚决不生养的丈夫做了结扎手术,恪守本分,维护家庭,但最终却被她尤为娇惯的养子身首异处了。烟婆,略自私,有种不达目的誓不罢休之势,长相虽如茅坑的石头,却是三好(身材好,厨艺好,家务好)妻子,且疼丈夫。

重新观照这些卑微的人物,怀揣着各自不同的伤残的心,却要努力活出人的样子,多么不易。这些小细节的描写,展现出迟子建沉静细腻、一点也不生猛的文风,就像一阵风拂过脸颊,很舒服,很惬意。其他人物也悉数登场,每个人的人性都在特定的体制内,身上都有着传统文化的精魂和劣根,努力寻找出路。柔软的心里,裹着的是凄苦的人生。用小人物堆砌群山之巅,又将巍峨镶嵌于小人物身上。高明而有效。

其实提起东北,首先想到的是21世纪以萧军、萧红、端木蕻良等自发创作的最具代表的东北作家群,九一八事变中那些铁蹄下不屈的东北人民、游击健儿,以及那浓郁的爱国情怀。同样来自东北籍的迟子建,在《群山之巅》中始终保持对社会现状的关注和省察,小说中不乏对当下社会的批判和反思,将底层人物的心理活动映射在自己的心里,这种同时代精神有种不可估量的价值,恰恰表现了作家的社会责任感。现代与传统,道德与法律,孰轻孰重?以平凡人为例,展开笔墨,小说中有当下关心的腐败、环保问题、伤筋动骨的革新问题以及大学生投毒事件,从土葬到火葬的变迁,从枪决到安乐死的转变。

作为龙盏镇镇长的唐汉成,觉得迟子建是偏爱他的,他是她的宠儿,对他寄予了自己对故乡黑土地的热爱。文中写到:他是热爱大自然的,看见清澈的溪流,呼吸到新鲜的空气,他的血液就畅通了,一路的风尘也被洗去了,甚至影响龙盏镇环境的的产业,他总找借口搪塞。甚至在斗羊节上,他买通镇民,只为了赶走前来探测矿源的工程师,怕它被开采和发展。因为他喜欢这里的自然环境,不愿它有任何的开发。近期看,恶意开发、破坏环境的行为微乎其微,长远看,这些是危及人类生存的。不难看出,作者提倡的生态文化与余秋雨先生的生态文化不谋而合:发现一切文化的终极基准,人间是非的最后衡定,还是要看山河文化。这里的山河文化准确指,山河文化所能给予的生存许诺。

迟子建在文中似乎也向读者表达了人类最终要依靠于平静而低调的生态,也是中华文化的生存底线,更是人类绵延生存的唯一底线,只有维护了生态平衡,人类才能与狼共舞。或许迟子建和余秋雨先生一样,在摸到了山河文化乃至中华文化,窥得了生存底线后,二者的文笔与思绪略有相通之处:紧贴山河大地的苍原苍生,在文学写作上一次次返乡,将自己丰沛的情感倾洒在自己可爱的家乡。这样,人类才不至于一次次经历了无奈迁徙、生态战争、荒野开拓、炊烟新起。否则,又一次体会到毁坏大自然的隔绝体制。因此,人类必须仰赖于大地的力量,不能违逆。也印证了余秋雨先生说的:人太渺小,怎么强的过天地。

重新整理这些记忆碎片,才会明白作者的良苦用心。文中的每个人物透着朴素善良的一面,即使裹夹着温情与无奈,你也能感受得到每个人都在认真、虔诚地活着,每个人都是生活中勇敢的战士,风雨中不曾低头。就像泰戈尔说的:你微小,但你并不渺小。每个人始终保持生命的明亮,是那样的善良勇敢。

小人物也有巍峨。

《智慧之花》读后感600字


当你遇到困难,你会怎么办?当你的伙伴遇到危险,你如何做?《智慧之花》中的维吾尔族小姑娘玛丽亚就是一个沉着、冷静的同学,当同学触电后,她没有贸然冲上去,而是用所学知识救助了他们。

有的人遇到危机,手心出汗,全身哆嗦,头脑短路;有的人从容镇定,用心思考,机智解决。我非常欣赏玛丽亚面对危险时的应对,在遇到困难的时候,要静下心来,用智慧去思考,可以挽救一个人的生命!

在生活中,我们也会遇到许多突发事件,如何处理关系到了我们自身的安危。平时,老师和家长们都谆谆教导,要我们从小就要学会自我保护。学校还定期组织安全防火防灾模拟演习,我们还曾经到青少年安全保护基地进行过专门的训练。警钟常鸣,这些教育让我从小就有了安全意识。

有一天,妈妈下楼,家里只剩下我一个人。突然,传来一阵敲门声。我走到大门前,从门镜向外看,是一位送快递的陌生男子。我暗想,家里没有大人,我可不能轻易地开门。我灵机一动,装作喊爸爸:“爸爸,有人来送快递!”然后,隔了两秒,我又对着大门喊道:“我爸说让把快递先放到地上!”那个陌生的男子犹豫了一下,就把一个纸盒放在了门口,走了。

妈妈回来后,我把这件事情原原本本地告诉了她。妈妈马上表扬我处理得当,只有我一个人在家时,就不要给陌生人开门,学会自我保护是很重要的!

生命对于每一个人只有一次,让安全永驻我们心中,从我做起,学会自我保护。

《智慧之花》读后感200字


读完智慧之花,我深受启发,我感就到了玛丽真有爱心,如果是我,我一定会赶快跑,才不管那么多,江雪吃完雪糕,拉肚子,竟找到了商检科,真伟大,我要向他们学习。

一般人在生活中遇见此事一定会跑,就像在马路上有个老奶奶摔倒了,我们都拭目无睹,都不想摊上事,他们是没有爱心吗,我想不是,为什么帮助人要想那么多呢?帮助人有什么难得,只要弯下身子拉他一下,就是助人为乐,所以我们要当一个有爱心的的人,要把勇气和智慧融于一身!

智慧之花读后感450字


每个人的安全都掌握在自己的手心里。我们时常因自己的疏忽大意而威胁到自己生命安全。也许,在没读《智慧之花》的时候,我还不懂得在危险时要镇定。学会用法律、自我保护意识来保护自己。

智慧之花永恒的希望,在这不平凡的一瞬间,扭转了乾坤。一个个和我们年龄相仿的同学,却拥有冷静的头脑和丰富的知识。玛丽亚就是其中一个。当她看到五个男生触电了地时候,她没有逃避也没有贸然冲上去。而是运用所学的知识思考着,她猛然相起自己穿着尼龙裙。于是,她用尼龙裙拨开了电线,救出了五个男生。这种沉着、冷静、勇敢的品质非常值得我们学习。 在同一个世界里有着不同的故事。一名叫江雪的女孩由于吃了一根冰棍而导致泻了肚子。她非常肯定这个冰棍有一些问题。她恰巧利用了她那爱管闲事的毛病。她拿了根冰棍,经检查这里面有许多病菌。她一个人维护了大家的安全。

在涉及别人和自己安危的时刻,是需要将爱心、勇气和智慧融于一身,才能保护自己或大家的安全。在有些时候,不顾后果的冲动并不是勇敢而是鲁莽。鲁莽的勇敢是不能与真正的勇敢相提并论、混为一谈的。

智慧之花读后感600字


看完《智慧之花》后,你有什么感触呢,下面小编为大家搜集的2篇智慧之花读后感600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

智慧之花读后感600字【一】

我在语文书上看了一篇阅读文章智慧之花。我实在对课文中玛利亚和江雪感到敬佩,玛利亚依靠自己的智慧和勇气,将走向黄泉路的五个男生拉了回来;而江雪把法律作为武器,保护了消费者的权益。

读完这篇文章后,我想到,这两个女孩是多么令人敬佩,如果这两种危险的事情发生在别人身上,那些人也许就会置之不理或是忍气吞声。在社会中,许多人都是这样的:见到好朋友有危险了,不会先想到怎么就好朋友,却先想到的是害怕,自己会不会有危险。自己吃亏了,顶多是跟别人吵几句,有的甚至大打出手,也不会用法律来保护自己。我们从小到大学得那么多知识都是白用的么?难道就不能多加应用,来保护我们的财产、生命安全么?

玛利亚面对险情毫不慌乱,而是动脑思考,最后用学到的知识成、成功地救出了同伴。江雪在自己和同学的消费权益受到损害时能挺身而出,勇敢的和不法商贩作斗争,最终巧妙的借助法律武器,保护了自己和同伴。他们两的勇敢行为让我钦佩不已。虽然都是同龄人,但和玛利亚、江雪比起来,我感到有很大的差距。

玛利亚面对危险毫不慌乱,而是动脑思考,最后用学到的知识成、成功地救出了同伴。江雪在自己和同学吃冰棍身体受到损害时能挺身而出,勇敢的和不法的商贩作斗争,最终巧妙的借助法律武器,保护了自己和同伴。他们两的勇敢行为让我钦佩不已。虽然都是同龄人,但和玛利亚、江雪比起来,我感到有很大的差距。但是,我们应该向玛利亚和江雪学习,学习他们的勇敢,学习他们的聪明。遇到危险,积极的运用老师教我们的知识,战胜困难,摆脱危险,保护自己。

在今后的生活中一定还会有许多困难,危险在等着我们,我将用爱心,勇气和智慧度过这些险滩,成为一个真正的强者。

智慧之花读后感600字【二】

读了语文的中一篇《智慧之花》,我感慨万千,对文中两同龄同学的敬佩之情油然而生,读《智慧之花》有感。五年级的学生玛丽亚面对事件沉着冷静,运用学过的关于电的基本知识,在自我保护的前提下,救了五个邻班的同学。六年级的学生江雪发现冰棍儿变质了,在消费权益受到损害的时候挺身而出,与卖变质冰棍的小贩进行周旋,巧妙地向工商管理所商简科举报了卖变质冰棍儿的小贩,从而通过法律保护了自己和同学不受伤害。她们的行为让我敬佩不已。

记得有一次,我晚上11点下楼吃夜宵,看见路旁的烧烤十分吸引我,我情不自禁的走了过去叫起了东西来吃。我胃口很大,吃了非常多的东西。心想这么好吃的东西干脆天天吃,反正也便宜。结果连续3天,我咳嗽,低烧。妈妈带我去医院看病,医生说我吃了很多有细菌的东西,不能在吃了。我就不再吃烧烤,怕吃了又要生病吃药。

还有一次,我心里幼稚的去想要去抓蚂蚁,就下楼去抓蚂蚁。抓到几只大蚂蚁就开心的回家,我刚走下小广场台阶。砰,一瞬间人爬在了汽车的挡风玻璃,我感觉想晕又晕不了,肚子很热。那时我感觉身子在往轮胎那里掉,我的手用力气固定。司机才发现我,马上停车,问我有没有事,那时候我想妈妈一定会骂我,我就悄悄的把司机给放走了。妈妈知道后马上把我带到医院,还训了我一顿。

现在想起来,我还真惭愧呀,竟然不知道用法律来保护自己,那时的我真愚蠢。玛丽亚的机智勇敢和江雪的勇气与聪明都是我所不及的。在日常生活中,我一看到车祸、火灾、触电、煤气爆炸等报道都会吓得毛骨悚然,如果还要亲身经历,我还不知道自己又会做出什么愚不可及的举动呢,弄不好还会断送了性命。

在今后的生活中一定还会有很多困难、危险在等着我们,我要提高自我保护意识,要学会生存,面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,要将爱心,勇气和智慧融于一身,呵护娇嫩的生命之花,成为一个真正的强者!

《智慧之花》读后感250字


《智慧之花》读后感250字
生活中的智慧无处不在,只要你留心观察,细心学习,就会学到一些关键时刻能救你一命的知识,今天,我也学到了一些新的知识,我读了《智慧之花》使我感到汗颜,五年级的玛丽亚,遇到小朋友触电的情况,她没有慌张,而是非常的镇定积极想办法,忽然,她隐约想起老师在科学课上讲过,橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体,可以避免触电,在紧急关头,上哪儿找这些东西?她急得双手直拍身体。忽然转忧为喜:我不是穿着尼龙裙吗?然后就把裙子揉成一团,裹住电线,用力一拽,就成功营救了小伙伴。她没有想到裙子的昂贵,而是像小朋友的安慰,这让人不由得喜欢小玛丽亚。
看!科学知识多么重要,紧急时刻救人命,而我们从来对科学不感兴趣,上课不是睡觉就是说话,根本不去听老师讲课,从这里,我知道了科学的重要性,同时我也非常佩服玛丽亚的勇敢,在关键时刻沉稳,她能用自己学的点滴知识来救朋友,这说明她有一个清晰的脑子,她知道在遇到困难时怎样去自救,但是,我们却做不到,从来不会保护自己,更不要说保护别人。
今天,我懂得了,不能偏科,要认真对待每门功课,要相信,每一科都会对你我有帮助,争做一个会自身保护的小学生,利用我们学过的每一个小知识点,一切为自己的安全,要更多地了解科学,使自己在各方面更上一层楼。

智慧之花读后感200字


读了《智慧之花》这篇文章,我感悟很多,11岁的小女孩玛丽亚,虽然才上五年级,但她已经知道运用所学过的知识来保护自己和他人,不像我们现在有些人,自己遇到了危险什么也不会,只会一味的左耳进右耳出罢了。

六年级的女孩儿江雪又何尝不是呢?自己受到了侵犯就要拿起法律的武器,尽全力反击,保护自己,同时也会给别人以忠告,也不像现在我们有些人,受到了侵犯,吃坏了东西,只会伏在爸爸妈妈身上大哭,求爸爸妈妈做主。

所以,我们要学习他们两个保护自己的方法,运用法律的武器和所学过的知识来保护自己!

《智慧之花》读后感300字


读了《智慧之花》这篇课文,我不得不佩服玛利亚和江雪自我保护的能力。

玛利亚在同伴触电时,居然毫不慌张,也没有莽撞行事。而是灵活应用老师上课讲的知识,根据尼龙绳绝缘的原理,用尼龙裙将小伙伴救下。江雪和伙伴们权益受到损害时,江雪挺身而出。她毫不担心地与卖主理论,最后,她机灵地用法律武器维护了自己的权益。与她们比,我们这些同龄人不得不感到钦佩,不得不佩服她们遇险时的勇敢和智慧。

这令我想到,一次,我和伙伴们在小卖部里买了些小零食,吃了后我才发现这零食早已变质变味。虽然这是卖家的毛病,我却没有底气与其相争,害怕碰一鼻子灰。最后想着多一事不如少一事,就不想了。现在想来,与江雪相比,我真缺乏像江雪敢于质疑他人的勇气。

智慧之花读后感500字


智慧之花是孙云晓的作品,下面小编整理了智慧之花读后感500字,欢迎阅读!

智慧之花读后感500字【一】

今天,我们学习了孙云晓的《智慧之花》这篇文章,我对文中的两个小姑娘充满了敬佩之情。

五年级的学生玛丽亚凭着自己的知识和勇气,救了五个小男孩的命,而六年级的学生江雪,在自己和同学的利益受到侵害时能挺身而出,勇敢地把卖冰棍的人告上了法庭,利用法律武器,保护了自己和同学们。她们的这些行为令我敬佩不已,比起她们来,我感到自己真的和她们有很大的差距。

记得有一次,班里的一位同学在小摊上买零食吃,给了我一点,谁知回家以后,我就有点拉肚子了。妈妈骂我,肯定是买的劣质食品,我本来想去找那家摊主,可是又害怕别人不承认,只好认倒霉了。现在想想,真是惭愧呀!

生活中会遇到的危险事件太多了,当你遇到这些危险事件时,你有足够的智慧去应付吗?有些人可能不经思考,莽撞地就去帮助别人或者面对危险;有些人可能会冷静地思考,运用生活中积累到的知识,帮助别人。

我觉得,我们每一个人都应该用智慧对待生活中的每一件事物。当别人遇到危险时,我们应该沉着冷静,在保护自身的同时,也要去帮助别人,使别人脱离险境。

我们要当一个集智慧、勇敢、爱心于一身的人,才能使自己和别人的生命之花少受意外的摧残,健康平安的活下去。

读了这篇文章以后,我懂得了仅仅有爱心是不够的,还需要将爱心、勇气和智慧融于一身,才能战胜困难,成为一个真正的强者!

智慧之花读后感500字【二】

每个人都有超乎寻常的智慧,但又有哪些人的智慧能结出美丽的花朵呢?智慧,并不是把它存入大脑深处,让它永无重见天日的机会,而是要把它用到生活中,解决问题,保护自己的权利,帮助别人。

读了《智慧之花》一文,我对文中两位小同学的敬佩之情油然而生。

玛丽亚面对险情不但毫不慌乱,而且动脑思考,最后用学到的知识成功地救下了同学。江雪在自己和同学的消费权益受到损害是能挺身而出,勇敢地和不法商贩作斗争,最终使用法律武器,保护了自己和同学。

玛利亚一放学回家的路上,看见五个男生触电,于是,她利用学过的电知识,用尼龙裙将电线裹住,又用全身力气猛地一拽,将致命的电线从同伙身上拉开,成功救出了那五名男生。江雪发现冰棍变质,她劝阻阿姨,但阿姨不听劝告,于是,江雪请一个好朋友帮她买了一支冰棍儿,她去商检科检验,一会儿便检验出那支冰棍儿有许多病菌,在工商管理人员的有利证据面前,那个阿姨低下了头,承认非法自制冰棍的儿的事实。我从这两个故事中,感受到玛利亚面对险情毫不慌乱,而是动脑思考,最后用学到的知识成功地救出了同伴。江雪在自己和同学的消费权益受到损害时能挺身而出,勇敢的和不法商贩作斗争,最终巧妙的借助法律武器,保护了自己和同伴。

在以后的生活中,有很多的困难、危险正在等着我,我还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。

智慧之花读后感500字【三】

花一直是文人墨客笔下赞美的对象,美丽的花总是开了又谢了,我欣赏茉莉花的香气四溢,我惊叹昙花一现而过的美丽,我喜爱百合花高贵典雅的气质我喜爱一切的花,然而能真正震撼我心灵的是没有颜色、没有香味的花智慧之花。

我不能肯定地说人生就必须拥有智慧,但拥有智慧人生一定是不平凡的!或许我们每个人的心灵深处都有一道智慧之门,浩浩中华五千年出现了不计其数的人才,有多少辉煌和智慧在这历史的舞台上演?又有多少激动人心的故事在这历史的长河中再现?

有一个故事古希腊有个国王,想把一批囚徒处死。当时流行的处死方法有两种:一种是砍头,一种是处刑。怎样处死?由囚徒自己去挑选一种。挑选的方法是这样的:囚徒可以任意说出一句话来,这句话必须是马上可以检验其真假的。如果囚徒说的是真话,就处绞刑,如果说的是假话就砍头,结果许多囚徒不是因为说了真话而被绞死,就是因为说了假话而被砍头,在这批囚徒中,有一位是极其聪明的。这个囚徒说:要对我砍头了。这句话使国王左右为难。如果真的把他砍头,那么他说的就是真话,而说真话是应该被绞死的。但如果把他处以绞刑,那么便成了假话了,而说假话又是应该被砍头的。或者绞死,或者砍头,都没有办法执行国王原来的决定,结果只得把他放了。

听完之后,我觉得这个囚徒真是聪明!用智慧保住了自己的生命。其实在人生中有不少这样的历练,虽然,并没有这么严重,但历练还真不少呢!人生真是因为这些历练而精彩无比,精彩的人生需要历练,历练的人生需要智慧,让我们一起保护智慧之花,抚摸智慧之花,更要在心中种植智慧之花,来吧!伙伴们,让我们做一个充满智慧的人吧!

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