【第1篇】
灯光下,我打开作文书,一个醒目的题目映入我的眼帘:《养花》,我再一看作者,竟是我国著名作家老舍。老舍每写一篇文章都有许多道理,《养花》这篇文章说明了什么道理呢?我迫不急待地看下去。
初读文章,难免对一些句子不理解,如:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理 吗?老舍写这句话仅仅是说不劳动,连棵花也养不活吗?我又将文章读了几遍,细细品味了好久,终于悟出了一个道理:不劳动,连养花这点小事都干不了,何况做其他事呢?
写到这儿,我不经惭愧起来。上一、三年级的时候,自己的成绩非常好,特别是英语成绩,可算得上是顶呱呱。可是上四、五年级时,英语成绩一下子就滑下来了可称得上是事事顺心、处处如意,几门功课一下子就跌下去了,真伤心。
读了这篇文章,我似乎长大了,懂得了许多许多的确,《养花》对我的教育太大了。
【第2篇】
刚放寒假,妈妈就带我到外婆家去,在妹妹那里我读了一本书,书名叫《养花》。
对于养花,我想同学们可能都喜欢,养花的乐趣,我就不多说了,一直以来我总觉得,养花很简单,不就是浇浇水、锄锄草吗。读了养花一文,我才明白这看似简单的一件事,也不一定每个人都做得好,养花是需要一定知识的,只有天天照管它们,细心观察各种花的习性,摸着一些门道,并且还要付出辛勤的劳动和汗水,才能享受养花的乐趣。通过作者描写的养花过程,也使我深刻体会到:养花过程不单单是享乐的过程,当中也会遭遇到挫折和失败。其实做任何事情要想获得成功的乐趣,那都得付出努力。我们的学习生活不也是如此吗?对待学习也要像养花一样有耐心,把握学法和技巧,持之以恒,才能有所收获。面对学习中的困难和挫折,要时刻保持乐观向上的精神,要有战胜困难的勇气。只有这样我们才能在学习的百花园里尽情享受自己的劳动果实。
【第3篇】
今天,我如饥似渴地读了现代文学作家老舍先生的文章——《养花》,感到心潮澎湃,思绪万千。
“几百盆花,都要很快抢到屋里,使人腰酸腿疼,热汗直流。”这句话我深有体会。要知道,在劳动中,没有苦又怎么能有甜呢?每一张好成绩的试卷,都是通过我们的劳动而争取的,要知道,着这些“好”的背后,隐藏着多少的汗水与心思啊!再如:记得有一次,学校进行大扫除,同学们团结一致地把教室打扫得一尘不染,虽然每个同学都累得筋疲力尽,已早已抛到九霄云外了。其实,在劳动中,有苦才能有甜。那么,为什么我们不尝试把苦转化为巨大的能量,努力克服,最终获得的毕竟是甜啊!世界上的快乐都要我们通过自己的实践劳动才获得啊!
灯光下,我开始预习下一课了,《养花》。我一看作者,是老舍先生。
他的许多文章,我都读过,在他的文章中,都有深刻的哲理。《养花》多么普通的名字啊!我想这篇文章当中一定有深刻的哲理。
当我一口气读完了整篇文章后,多么朴素的词汇啊!没有华丽的词汇,却使人意味深长。不过为什么老舍先生要写不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?难道文章只写了不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?这句话吗?我琢磨了好一会,才悟出来:不劳动,连棵花也养不活,更别说别的事了。想到这,我想老舍先生说的对啊无论什么事持之以恒,不能半途而废。如果有人这样,那人一定成不了大气。就说我吧,我的志向是当主持人。可我又不敢大胆的表演,读了《养花》我想我以后一定要大胆的表演才能实现愿望。
最近,我读了老舍的,这篇文章含义深刻,令我爱不 释手。
这篇文章主要是写作者通过自己的养花实践,亲身体会到养 花的乐趣:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,即需劳 动,又长见识,这就是养花的乐趣。”
“不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这是多么 富有哲理的话呀!老舍先生不但点明劳动的重要性,还揭示了 为人做事的真理。看到着儿,我不经想起了我初次养蚕的经 历:
前年,朋友送了我几条蚕,我把桑叶往蚕盒里一扔,别的一 概不管,任其自生自灭。我想:反正蚕回自己“奋斗”,我管 它吃喝,说不定他们还会结出许多又白又大的蚕茧出来呢!
可事实恰好相反,蚕宝宝们全部都死了!我十分懊恼,难道 蚕宝宝们不会自己“奋斗”吗?
通过这次养蚕,使我明白了一个道理:
无论做什么事都要靠自己坚持不懈的努力和劳动否则将一事无 成。
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今天,我读了一篇著名作家老舍写的文章,名叫《养花》。这篇文章写的是作者通过亲身体验的养花实践,所体会到养花的乐趣。
文章中提到了“多得些知识绝不是坏事”。以前,我总是认为把书本上的知识弄懂了就行,但是有一件小事,使我改变了这种想法。一天,我在街上买了几条小金鱼,回来饲养在一个金鱼缸里。开始它们成天无忧无虑地在缸里摇着尾巴游来游去好不得意。可换过几次水后,却发现情况有点不对劲。我有点急了,但有不知为什么,只好问朋友,才知道是换水换得太勤的原因。这时,我真恨自己,老舍先生就能把几百盆花养得好好的,而自己却连条金鱼也养不活。从此,我更懂得了生活常识的重要。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有有益身心,胜于吃药”。文章的这句话,我也是有体会的。当期末考试前,学习非常紧张。放学回家后,我二话没说,就拿出书本做起功课来。不知怎么好,只好到阳台走走,给花除草,给鹦鹉喂食;看看楼下的芳草。
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今天,我读了一篇著名作家老舍写的文章,名叫《养花》。这篇文章写的是作者通过亲身体验的养花实践,所体会到养花的乐趣。
文章中提到了“多得些知识绝不是坏事”。以前,我总是认为把书本上的知识弄懂了就行,但是有一件小事,使我改变了这种想法。一天,我在街上买了几条小金鱼,回来饲养在一个金鱼缸里。开始它们成天无忧无虑地在缸里摇着尾巴游来游去好不得意。可换过几次水后,却发现情况有点不对劲。我有点急了,但有不知为什么,只好问朋友,才知道是换水换得太勤的原因。这时,我真恨自己,老舍先生就能把几百盆花养得好好的,而自己却连条金鱼也养不活。从此,我更懂得了生活常识的重要。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有有益身心,胜于吃药”。文章的这句话,我也是有体会的。当期末考试前,学习非常紧张。放学回家后,我二话没说,就拿出书本做起功课来。不知怎么好,只好到阳台走走,给花除草,给鹦鹉喂食;看看楼下的芳草。
小编小编为大家整理了一篇《养花》读后感,更多读后感尽在小编。
《养花》读后感
《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子“大军”更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,值得!
读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。我一定永远热爱劳动!
我读了老舍写的《养花》这篇课文,不仅体会到了养花的乐趣,还明白了一些道理。
文中不劳动连棵花都养不活这句话让我深受启发。它告诉我:只有辛勤劳动,才能有收获。要想有收获,必须付出辛勤的劳动。
养花不是一件容易的事,需要精心挑选花种,要天天照顾不付出劳动,哪能开出美丽的花朵?养花就是这样,学习同样是这样。在学习的道路上,如果不下苦功,想偷懒,成绩一定会下降。
我能写一手漂亮的毛笔字,同学们哪里知道,我为此付出了多少汗水与劳动!我从五岁起便练习毛笔字,现在已经有六年了,每天练习一个小时的毛笔字,写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢!
今年暑假,我在学英语。记不住单词,就每天早早起来背,常常一背就是两个小时。有时还记不住就抄写,草稿纸吵了一张又一张,直到记住为止。一分辛苦,一分收获通过我的辛勤努力,收获很大。开学了,同学们听说我记住了那么多单词,艳羡不已。
我不聪明,但我很努力。我的好成绩都是通过努力得来的。它让我真切地体会到了老舍先生写的不劳动连棵花也养不活的深刻含义。
甘肃白银靖远县靖远县乌兰小学六年级:12322002
养花读后感400字
今天,我看了著名作家老舍爷爷的一篇散文,【养花】,受益匪浅。觉得劳动是最伟大的,最光荣的,也是最快乐的,不愧把五一称为国际劳动节。
老舍爷爷在养花中写道;花分了根,一棵分为几根,就赠送给朋友一些。看着别人拿走自己的劳动果实,心里自然特别高兴。觉得能给大家带来快乐,是一件多么有意义的事啊。
这一点,我也是有体验的。我家养了一只母羊,一直是爸爸照看的可我看了【养花】这篇文章,也想亲手养一养这几头牛崽,爸爸说;既然你想尝试一下劳动的感受,我就把这一只母羊的饮食起居交给你了。为了让他们吃好喝好,我总是挑选精美的饭菜给他们送去,可不知怎么,他不吃不喝,整天无精打采,好像有病似的。
后来,在爸爸的耐心指导下,我渐渐摸熟了羊的生活习性,原来羊最喜欢吃草,我总是到山上去割草,然后亲手喂它们。。。。。。我从不嫌麻烦。终于有一天早晨,我的劳动获得了回报,这只母羊生了几只小羊羔,我抚摸着小羊羔,这就是我用泪水和汗水换来的成功。
当伙伴来我家看羊时,我心里美滋滋的,这种快乐不劳动的人是体会不到的,因为有苦才有甜,有泪更有笑。虽然累些,可看到自己的成绩,也会感到欣慰的,这时往往是人生最美好的时刻。
劳动是快乐的,这是真理,做一个爱劳动的人吧,它会使你的一生更有意义。
《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!多得些知识并不是坏事。说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了学习应当吃苦耐劳的道理。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢,我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子大军更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟一分钟、两分钟我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,值得!
读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。我一定永远热爱劳动!
《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢,我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子“大军”更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,值得!
读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。
我一定永远热爱劳动!
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