书籍是我们提升自我素养的一种方式,阅读作品后很多人受益匪浅,也懂得了生活的道理。撰写读书心得,可以使我们日后无论做什么事,有自己的独特的见解或主张。那么你知道写读后感应该注意些什么吗?读后感大全的编辑花时间特意编辑了读后感学习改变命运,希望能帮助到你,请收藏。
最近读了一本名叫《学习改变命运》的书,总体感觉不错,朴实真挚,受益匪浅。感觉这是一本催人奋进的书,它展示了作者踏实的作风和出众的才华,它不仅在传授学习方法,更是在励志,在树人。我认为无论谁都可以从这本书中受到启迪。
当下,在“素质教育”的呼声浪潮中,很多人展开了对所谓“应试教育”的批判。诚然,片面追求考试分数,忽视学生其它素质的发展,是不对的。但是仅停留在将“素质教育”与“考试”简单对立这个层面上,以为搞“素质教育”就是否定考试,这显然也不合情理。这本书中鲜明的提出“考试能力是一个现代人生存的基本素质”和“考试成绩是一个人综合素质的体现”两个观点,给了我们很大的启发。
读完这本书,让我重新认识学习与人生的密切关系,学习的重要性和必要性。在当今这个经济信息快速发展的时代,知识经济的一切都与学习相关,所以生存的第一就是学习、学习、再学习。懒于学习的人,实际是在选择落后,也就是在选择离开。学生需要学习,企业员工需要学习,我们作为老师也应该跟随时代的进步不断地学习,以适应社会的发展,不至于被社会所淘汰。我们只有坚持终身学习,才能跟上科技、文化和社会的发展,才能使我们在工作上有所作为。当今我国中小学由“应试教育”向“素质教育”转变,已经开展教学课程的改革,教育的方向和目标变了,教育的内容和方法必然也跟着变,在这种形势下,我们的观念也要转变,我们的文化水平、业务水平也要不断提高。认真读这本书,会帮助我们重新树立学习观、考试观,乃至对整个生活、事业的看法和观点。由此可见,学习不仅是读书、听课、做题那么简单,它是一种能力、一种素质,它需要正确的方法,需要良好的心态。
我从中感悟到,若想学习成功的话需要拥有以下几种素质。
1.明确的目标。没有理想,人就会失去功力,就无法战胜自己的惰性;而无法战胜自己的惰性,便很难把握时间,很难有直接面对困难与挫折的勇气。
2.立即行动。在我们的日常学习中,我想最多出现的一句话就是‘我明天一定要……’吧。可是到了那一天,我们又会找各种理由来推脱。不要等你觉得万无一失的时候才付诸行动,那样你注定一事无成。不要等你觉得时间充裕的时候才付诸行动,那样你注定一事无成。没有条件,要创造条件;没有时间,要挤出时间。总之,一旦目标确定,马上行动。一刻也不要耽误!“行动不一定回成功,但不行动绝对不可能成功”。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”我觉得很有道理。
3.专心致志。人的精力是有限的。我们在考试的时候要考很多科目,想要学好,唯有集中优势兵力,一个一个解决。
4.合理安排时间。计划能让你在最短的时间内完成很多的事情,计划能够让你更轻松更愉快地做事,计划能够让你真正成为时间的主人。由此可见,计划对我们是如此的重要。你指定了专属于你的学习计划了么?
5.正确处理人际关系。融洽的与人相处。团结协作是一门需要学习的艺术,更是每个人成长过程中需要面对的问题。只有处理好这个问题,才能获得成功。“不要试图让所有人都喜欢你。”因为这不可能,也没必要。
学习是今天这个伟大的时代赋予我们的要求,学习者来源于一种对事业的执着追求,对自我的深刻反省,有一种高尚的精神境界。学习是人类进步的阶梯,民族因学习而兴旺,国家因学习而富强,人生因学习而美丽。我们应该有较高的精神境界,都必须具备主动学习的意识。我们边学习,边工作,用工作带学习,以学习促工作,在学习中有所发现,有所创造,不断升华自己的人生境界。
我们在读这本书的时候,在学这些具体的东西之外,更重要的是体会这些策略、方法背后的东西,理解作者在论述、论证这些观点的过程中所闪现的点点思想火花。因为学习是复杂的,学习方法也不是一本书能完全概括的。这本书是一座学习思想的“仓库”,我们可以从里面创造性的汲取营养,探索出属于自己的学习道路。我想这才是读这本书带给我们的最大收获。
当我看到并拿起这本书时,我并不是先体会这本书的内容,而是一个人静静地揣摩书名。“学习改变命运”中的学习在这里既可以做名词,也可以做动词,我想这也是这本书的双重含义吧!捧起它,有一种如获得挚宝的感觉。能坐着见证到成功,以及他身边的成功的故事。
他能在他的学习生涯获得成功是因为他悠着学习需要的七种综合素质:要有明确的目标;能立即行动;学习上能专心致志;能够合理安排时间;能处好人际关系;对学习充满热情;最后坚持不懈到达目标。其中在制定和完成目标的过程中,要时刻问自己:我拥有怎样的才干和天赋?我学习的激情是什么?我的外部环境有什么特点?在我的一生中,我可以想象的并且自己能够做的伟大的事情的事是什么?当然,问题远不止这些,但当你在完成目标的过程中,你一定会一一解答的。“立即行动”指的就像是从洗第一个盘子开始。实现一个高远目标的方法就是从洗第一个盘子开始。古语有云:“欲速则不达。”说的通俗一点就是“不能一口吃成一个胖子。”不要着急把远大的目标在短时间内完成,那只会使你束手无策,最后什么都做不好。你只需要有个总的目标,一步一步往下走,一切自然水到渠成。“专心致志”,连著名经济学家樊纲也说:“人的精力是有限的,什么都想做的结果是什么都做不好,到头来一事无成。”“合理安排时间”也是走向成功的必备条件。要先合理安排自己的作息,制定成表,这也避免了把时间全花在学习上。“不是抓紧每一分钟学习,而是抓紧学习的每一分钟。”要与人融洽相处,团结协作确实是一门需要学习的课程,更是每个人成长过程中需要面对的问题。只有正确处理好这个问题,才能成功。如果你想在学习上获得成功,就必须对学习充满乐趣,这样才能激发我们的潜能。所以以前我们失败原因是因为在这些环节上出现了问题,比如说我们没有坚持不懈……
读完这本书,我们在学习上遇到的问题也都将会迎刃而解,也终将会成功。因为我们领略过成功者的成功秘籍。
只要心中有目标,全世界都会给你让路。题记
我常常想,一个高考的分数难道就能决定我的命运吗?我对此深感怀疑。读了学习改变命运,我深深地感受到高考的成绩会让我们获得一个必不可少的通行证,它值得我为之努力奋斗。
过去我对人生比较盲目,没有集中精力到学习上,从未想过我要奋斗达到一个什么样的目标,只是边玩边学,然后就取得不错的成绩,心里就有一种满足感。我发现我好无知,好浅薄,为什么不能把理想再定的高远一点呢?只要敢想,并付出一定的努力,就一定会成功。
读过这本书,我明白了不管要做成什么事情,都要有明确的目标,并且立即付诸行动。如果不立即行动,我将一无所有。距离高考还有一年多时间,我会抓紧学习的每一分钟,心无杂念,持之以恒,真正为我的理想而奋斗!
我欣赏美国新任总统奥巴马的自信的达观,他的一笑充满了无限的魄力,让人产生一种这个人值得信任的感觉。他的家庭背景比较复杂,但这并没有影响他的成才之路,这与他的坚定的人生理念是分不开的。
请相信,只要心中有目标,全世界都会给你让路。
最后,感谢您送给我这本书来读,在我人生最迷茫的时候,它让我看到了前方的目标。我会为之不懈努力。
怎样有效思维,并和家长及学生进行有效沟通几乎是每一位班主任的必修课。结合这本书上所总结的知识以及自己多年的班主任经验,我觉得在沟通时,首先要先让自己冷静下来,用冷静的头脑理智地思考并分析问题,做到有效思维,再去尝试沟通。沟通时,一要注意平等尊重,不要摆老师的架子,而是把对方当做自己的朋友来平等地沟通,尊重对方的发言。其次,要站在公平公正的角度去看待问题,千万不要带着自己的感情色彩去沟通问题,那是会出事的。最后还要注意站在对方的角度思考,用温和的态度来沟通。正是缘于此,我们班的学生都很愿意遵守各项校纪班规,并觉得理当如此,班上的家长朋友们也非常配合我和学校的工作,比如这学期学校要征集几名家长做校级护学岗志愿者,我们班家长就特别积极地报名,参与执勤时也非常认真,受到了我们学校校领导的高度赞誉。
“以学习为生的时代已经到来。在今天,一个人的学习能力就是他的核心竞争力,如果你想超越竞争对手,你就必须比他学得多。学习是提升一个人生命能量的唯一方法,我们应该把学习变成我们每日生活的一部分。”这段话说得真好!
学习或许不一定会改变我们的命运,但是却可以改变我们的气质,还会让我们拥有一个更加有趣的灵魂,进而培养出更多可爱而优秀的孩子!(张丹青)
《学习改变命运》读后感1500字:
惬意的午后,手捧一本书,和一群爱书的同伴一起静心阅读,我觉得很幸福。
我要推荐的书籍是董进宇博士的《学习改变命运》。初读这本书的时候会让人觉得十分有趣,因为主人公居然是老鼠,但是读完整本书心情就不自觉变得沉重,并发现这真是一本发人深省的好书!
两座岛,引人深思。
明明只是写的老鼠的世界,读来却格外有代入感,董进宇博士就是这样让我们认识到人与人、制度与制度之间的巨大差别。而造成这差别的一个重要原因,那就是学习了。你愿意做哪种人?你愿意在哪种环境下生活?这答案几乎是毫无疑问的。
我们生在一个十倍数爆炸成长的时代,每个月Google必须处理27亿次搜索,新的科技知识大约每两年就会成长一倍,对于正要就读大学的学生来说,他们前两年所学的知识在第三年就可能全部过时了。作为一名教师,我觉得不断学习真的是十分重要的事情。现在的小学生很早就开始接触各种各样的新知识了,比如乐高编程,scratch,STEAM课程,数学建模,思维导图……作为教师,如果不能及时更新自己的知识储备和教育理念、教学方法,仅仅靠照本宣科,如何能培养出具有创新意识的学生?只有自己先做好一个D岛公民才能培养出更多拥有D岛公民特质的学生!全国名师桂贤娣老师就说过她一生都在学习,至今都未停止,所以她才比别人懂得多,教得好,成了名师。学习也许不一定会改变自己的命运,但是却可以惠及自己的学生,甚至改变他们的命运。
有效沟通和有效思维的重要性。
这是书的第二部分。书中说:“一个在事业上取得成功的人,他的能力之中,人际关系能力占85%,专业技术能力占15%。而有效沟通能力又占人际关系能力的80%。由此可见,有效沟通的能力,对一个梦想成功的人来说,是具有决定性意义的。”作为一名班主任,我非常赞同书中的观点,也深有感触。今年我任教的是一年级,众所周知,教一年级,最难打交道的是学生及其背后的家长,一旦沟通不畅,心里存了疙瘩,家长会不断地在你的工作中“择错”,孩子也会逐渐变得难带,未来几年可能这个班你都将带得不顺了。怎样有效思维,并和家长及学生进行有效沟通几乎是每一位班主任的必修课。
结合这本书上所总结的知识以及自己多年的班主任经验,我觉得在沟通时,首先要先让自己冷静下来,用冷静的头脑理智地思考并分析问题,做到有效思维,再去尝试沟通。沟通时,一要注意平等尊重,不要摆老师的架子,而是把对方当做自己的朋友来平等地沟通,尊重对方的发言。读后感·其次,要站在公平公正的角度去看待问题,千万不要带着自己的感情色彩去沟通问题,那是会出事的。最后还要注意站在对方的角度思考,用温和的态度来沟通。正是缘于此,我们班的学生都很愿意遵守各项校纪班规,并觉得理当如此,班上的家长朋友们也非常配合我和学校的工作,比如这学期学校要征集几名家长做校级护学岗志愿者,我们班家长就特别积极地报名,参与执勤时也非常认真,受到了我们学校校领导的高度赞誉。
“以学习为生的时代已经到来。在今天,一个人的学习能力就是他的核心竞争力,如果你想超越竞争对手,你就必须比他学得多。学习是提升一个人生命能量的唯一方法,我们应该把学习变成我们每日生活的一部分。”这段话说得真好!
学习或许不一定会改变我们的命运,但是却可以改变我们的气质,还会让我们拥有一个更加有趣的灵魂,进而培养出更多可爱而优秀的孩子!
《学习改变命运》中如:1考试能力是一个现代人生存的基本素质;2考试成绩是一个人综合素质的体现;3学习需要七种综合素质:a要有明确的目标;b要立即行动;c在学习上专心致志;d要合理安排时间;e能正确处理人际关系;f对学习充满热情;g有坚持不懈的精神;4要在学习中发现快乐;5要进行积极的心理暗示;6要对自己充满信心;7要让自己乐观起来;8要有宽容的心态;9幸福只在呼吸间,等等。这些观念引起了广大读者的共鸣吧?也包括我在内。
当我看到并拿起这本书时,我并不是先体会这本书的内容,而是一个人静静地揣摩书名。“学习改变命运”中的学习在这里既可以做名词,也可以做动词,我想这也是这本书的双重含义吧!捧起它,有一种如获得挚宝的感觉。能坐着见证到成功,以及他身边的成功的故事。
他能在他的学习生涯获得成功是因为他悠着学习需要的七种综合素质:要有明确的目标;能立即行动;学习上能专心致志;能够合理安排时间;能处好人际关系;对学习充满热情;最后坚持不懈到达目标。 其中在制定和完成目标的过程中,要时刻问自己:我拥有怎样的才干和天赋?我学习的激情是什么?我的外部环境有什么特点?在我的一生中,我可以想象的并且自己能够做的伟大的事情的事是什么?当然,问题远不止这些,但当你在完成目标的过程中,你一定会一一解答的。“立即行动”指的就像是从洗第一个盘子开始。实现一个高远目标的方法就是从洗第一个盘子开始。古语有云:“欲速则不达。”说的通俗一点就是“不能一口吃成一个胖子。”不要着急把远大的目标在短时间内完成,那只会使你束手无策,最后什么都做不好。你只需要有个总的目标,一步一步往下走,一切自然水到渠成。“专心致志”,连著名经济学家樊纲也说:“人的精力是有限的,什么都想做的结果是什么都做不好,到头来一事无成。”“合理安排时间”也是走向成功的必备条件。要先合理安排自己的作息,制定成表,这也避免了把时间全花在学习上。“不是抓紧每一分钟学习,而是抓紧学习的每一分钟。”要与人融洽相处,团结协作确实是一门需要学习的课程,更是每个人成长过程中需要面对的问题。只有正确处理好这个问题,才能成功。如果你想在学习上获得成功,就必须对学习充满乐趣,这样才能激发我们的潜能。所以以前我们失败原因是因为在这些环节上出现了问题,比如说我们没有坚持不懈……
读完这本书,我们在学习上遇到的问题也都将会迎刃而解,也终将会成功。因为我们领略过成功者的成功秘籍。
学习改变命运的文字其实并不美,但很真实。其中有句话让我欣赏:如果人生中的风浪注定要来临,我们应该有勇气去面对。很简单,很直接,却很少有人做得到。
其中引用“信息经济学”的例子让我很喜欢。品牌就是信息。如今的信息正以惊人的速度增值。掌握更多的信息往往会给自己省下很多的money。
数一数本书的亮点:
数千年的沧海桑田,多少英雄俱成白骨,多少帝国俱成往事,唯有信仰的力量传承不已,让万千众生顶礼膜拜。人的精力集中起来很难,要分散却很容易。当你专心致志的时候,世界上就没有什么办不到的事情了。
请选择你觉得最容易提高的科目开始突破,如果不知道哪个最容易,那就随便选择一个,而不要想一下子全部提高,如果那样最后可能是所有的'科目都无法提高。
在每开始做一件事情之前,比如你复习完语文,准备开始复习英语,用同样的方法暗示自己:“我将不再想着语文,我将集中精力复习英语,这样我的学习将会非常富有效率。”
《内在的天资》一书的作者亚历山大指出:“如果你每天花15分钟集中自己的注意力,那么将会对你这一天剩余的时间产生积极而深远的影响。”
“我总认为,即使一个能力很一般的人,如果有个好计划,他是会大有作为的。”——前美国总统富兰克林著名歌手张信哲的名曲《爱就一个字》里面有一句歌词叫做“付出永远不会太迟”,其实也是这个意思。不要以为还有一年,还有半年,就肯定来不及了,没有的事。完全来得及,但是,这个“来得及”必须要有一个条件,就是你比别人加倍的抓紧时间,加倍的努力才有可能来得及。因为你以前没有好好学,落后了,别人以前比你用功,所以学的比你好,你要迎头赶上,就必须把一年当作三年用,这样对你很公平,对别人也很公平。美军的陆军守则里面有这么一条:“记住,你不是超人。”意在警告那些年轻的陆军士兵们不要上好莱坞大片的当,以为“孤胆英雄”真的那么好当,随便冒着生命危险去做一些非人力所能为的“奇迹”。
在学习中,每个人也都要明白:“你不是超人”,只有休息好才能学习好,长时间超极限的学习会将你击倒的。
看完之后,多多少少会有启发。把一些能激励我的文字拼拼凑凑在一起,整合成了一篇读后感。谢谢李老师。我会努力的。
知识改变命运读后感范文一
老师走进教室,手中捧着一大叠书。我们对这些书投以好奇的目光,老师把书发到每个同学的桌子上。这本书的封面上写着我爱我的祖国六个大字。我们对这本书爱不释手,当我翻开着本书的第一页起,里面的内容就像磁铁一般吸引着我,其中《知识改变命运》这篇文章让我懂得了一个道理。
在2006年 ,28岁的留英硕士章文琼放弃了他美好的前程,到偏僻的贫困小村子---小坑村里当上了村委主任。当时,很多人都不理解他,不信任他,可他没有把这些放在心上,也没有气馁,为了支援家乡建设,章文琼拿出了在英国打工和在公司工作时辛辛苦苦暂下来的百万元资金,作为建设新农村的专项资金。有了着笔建设资金,小坑村的村容村貌发生了巨大的变化,结束了小坑村村民的所有不方便,村民们对章文琼刮目相看。
章文琼的事迹引起了全社会的关注,被评为了浙江省2007创业富民、创新强省的新闻人物,他是浙江人民的骄傲。章文琼还成为了温州市北京奥运会圣火传递的火炬手。在2009年,又被评为第十届浙江省十大杰出青年。
我想章文琼之所以会有这么多的荣誉,是因为除了他自己有舍己为人,不为名利的精神品质外,还有他把学到的知识都用到了建设社会主义新农村上,才让小坑村变得富裕起来。
现在我对照自己的家乡------西岩,也还不富裕,如果我以后也能用到学的知识、本领来建设家乡,我想落后面貌是一定可以改变的。山区人民的命运也一定能改变。
《知识改变命运》读后感范文二
自古以来便有书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这句古话,古人一向以读书考取功名来改变自己的命运。而在当今这个科技发达的社会也依旧需要读书来改变我们的命运。没有知识,我们就像一个没有任何思想的盲人不能做任何事,只能无奈又卑微的活在这个世界上。
许多人说有一个好的富有的家庭就能改变命运,而我说只有拥有丰富的知识才能改变,如果我们出身在一个贫困的家庭就显而易见。钱财终有一天会用尽,只有拥有丰富的知识你才能不断的创造财富。贫穷也并不可怕,知识能改变命运,相信金子终会发亮。
大家都知道海伦凯勒吗?这是一个坚强的女子,是一个靠知识改变命运的女子。在她一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己,还学会了说话,在20岁时,考进哈佛大学女子学院。如果她不曾努力学习,而是自暴自弃,相信只是一个让人可怜的残疾人,但她用自己的毅力缔造了知识改变命运的神话~!
现在的社会虽然已经很发达了,但还是有无数的青少年放弃读书,放弃获取知识的机会。每每看到这样的人,我都会觉得很心痛。我不知道没有了知识,他们以后还能做些什么?改变些什么?没有了知识,这个人的一生该是多么乏味与枯燥啊。
同学们,你们知道吗?是知识改变了旧中国,改变了中国落后挨打的命运;是知识给了我们这个民族以韧性,是人民用知识建设了中国,塑造了中国蒸蒸日上的今天;是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族,是多么的重要。这个社会,这个中国需要更多有知识的人,我们需要更强大。知识,是我们精神的需要,知识是无穷无尽的,在你不断汲取知识营养的同时,知识已经化为了一股力量,让你无往不胜。
什么都无法阻挡我们对知识的渴求。知识是什么?培根说过:知识就是力量 !诺思科特: 博学的人是知识的蓄水池,而不是源泉。 没有了知识,不吸取知识之光,我们的心灵就会被黑暗笼罩。 没有了知识我们就像大海失去了活泼的鱼儿不再美丽;就像鲜花失去营养,不再让人为之心动
同学们赶紧行动起来,抓紧时间学习,用知识创造全新的自己,用知识改变命运吧!未来掌握在我们的手中
心态改变命运读后感
心态改变命运,感觉很好,让人深思,叫人回味,也受益匪浅。讲座中我对下面两段内容印象尤为深刻。
一、 垃圾桶
弟子规上说:恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长。我们受人滴水之恩,常思涌泉相报。我们彼此有过节,有仇怨,不要老是把它留在自己的记忆里,想起来就折磨自己一次。
有人把心比作一个纯净纯善垃圾桶。垃圾桶刚从商店里买回来的时候,它也是很干净的,和别的桶也没有什么区别,但是后来它为什么变的怎么肮脏不堪了呢?就是因为我们经常把垃圾往里边装。那我们的心也一样如此:我们的心都是纯净纯善的,如果我们经常把别人的过失、别人的罪恶承载在我们的心中,那我们的心不就变成装载别人过失的垃圾桶了吗?最后受伤的还是我们自己。
二、快乐的钥匙
一个成熟的人,握住自己快乐的钥匙,她不期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人。
每一个人心中都有一把快乐的钥匙,但我们常在不知不觉中把它交给别人来掌管。一个女士抱怨说:我活的很不快乐,因为先生常出差不在家,她把快乐的钥匙交在了先生的手里; 一位妈妈说:我的孩子不听话,她叫我生气,她把快乐的钥匙交在了孩子的手里;一位婆婆说:我的媳妇不孝顺,我可真命苦呀,她把快乐的钥匙交在了媳妇的手里。这些人都做了一个相同的决定:就是让别人来控制她自己的心情。
当我们允许别人掌控我们的情绪时,我们觉得自己是受害者,对现况无能为力。抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始怪罪他人,并传达这样一个信息:我这样痛苦都是你造成的,你要为我的痛苦负责。
一个成熟的人握住自己快乐的钥匙,她不期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人,她的情绪稳定,为自己负责,和这样的人在一起是一种享受,而不是压力。
那么诸位朋友,你快乐的钥匙在那里?是在自己的手中吗?那就把它握紧吧。
还有的人说:其实这个快乐的钥匙更像一个遥控器,如果你掌握不住自己的快乐,就等于把这个快乐的遥控器放在了别人的手里。别人称赞了你几句,夸奖了你几句,等于按了一个钮,你就很得意,很高兴;结果别人又讽刺了你几句,诽谤了你几句,等于又按了另外一个钮,你就很生气,这不是把快乐的遥控器放在别人的手中吗?
通过看视频我真正懂得了:心态是我们真正的主人,它能使我们成功,也能使我们失败。如果我们想改变自己的世界,改变自己的命运,那么首先应该改变自己的心态。只要心态是正确的,我们的世界也会是光明的。 做人需学会在感激中成长,在舍弃中获得。所有的成功秘诀上都写着四个字2020健康心态。请记住:快乐是属于我们自己的!
祝愿我们大家每个人都掌握住自己快乐的钥匙,快乐开心每一天。
《知识改变命运》读后感
这个世界上最重要的能力就是学习能力。没错,什么能力都不及学习重要。其实,只要拥有很好的学习能力就能拥有各种所需求的能力。
同学们,读了这本书,我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的命运呢?
着名的大导演张艺谋回答了这个问题:名扬万里的科学家、艺术家,或者是一个普通的老百姓都是知识改变了他们一生的命运。如果一个人停止了学习,那就意味着他停止了成长,停止了进步,只有成功者才喜欢学习,没有不喜欢学习的人会成功。
在三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就是来自与知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,他用知识谱写出光辉的篇章。是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫穷窟入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!当今社会最注重的是什么?是人才,因为人才往往是社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才可以成为有用之人。一个有知识的人可以改变自己的命运,一群有知识的人可以改变国家的命运。
同学们,你们知道吗?是知识的人民改变了中国,改变了中国落后挨打的命运,是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于每一个人,一个团体,一个民族是何等的重要。然而,鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者,而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者。知识是石,敲出生命之火,点燃命运之灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天!那么,今天的我们,赶快抓紧时间学习,用知识创造全新的自己,用知识创造美好的未来吧!
读书改变命运读后感(一)
我曾听过一句话:读书改变命运,知识改变人生。 即使你的家庭环境贫穷,家庭经济不理想的话,那么,只要读书就能改变你的命运,而从书中获得知识可以改变你的人生,难道不是吗?
1809年2月12日,林肯出生在一个贫穷的家庭里,而他的父亲是个鞋匠。由于他的家庭环境太贫穷,迫于生活,父亲没有办法供他读书,他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学,一有机会就向别人请教。由于没有钱买书,所以他每天东奔西跑,向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书,不断吸收书中的精华,最后成为了美国第十六人总统,还深受人们的爱戴和尊敬。
书,这个字2020对于我们来讲并不陌生,在日常生活中,我们经常见到它。而书,已成为了我们人类忠实的朋友、无言的老师。 书,是一盏指路的明灯,它毫无声息地照亮了我们的人生道路,让我们懂得了人生中该如何抉择;书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引我们,让好奇的我们在这座山中不断地摸索、探求。
俗话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。 没错!田要细耕,书要精读,只有读书,才能获得知识,有了知识才能干一番事业。书,能让我们学习更多的课外知识,给我们带来更多的快乐。
读书的过程是快乐的,每当读到一本好书的时候,我就仿佛找到了一位好朋友,每逢我在读这本书的时候,就仿佛与这位老朋友重逢。高尔基说:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最真挚的朋友。让我们热爱书吧这是知识的源泉。
玉是珍贵的宝石,财富的象征,书是传播知识的工具,人类进步的阶梯,好书就像美玉。来吧!同学们,让我们一起吸收每一本书里的精华吧!让我们共同吮吸知识的甘霖吧!
读书改变命运读后感(二)
伟大的作家高尔基说过,我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。对我而言,读书让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。
人生不能没有知识,成功不能没有谋略。
知识和谋略从哪里来,不用质疑读书让你视野更加宽阔,让你的人生更加精彩。我们的毛泽东和周恩来总理从读书中获得知识,因为读书改变了他们的人生,因为知识改变了自己的命运。
正如爱因斯坦所说:人只要献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。这就是说,生命的价值和意义,完全取决于你对人类、对社会有没有做出一定的贡献。要很好地做贡献,必须有一定的知识,那要掌握知识,就必须读书,好好地读书。
拿破仑曾说,真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。不向前走,不知道路有多远;不努力学习,不明白真理。学习是一个改变自己命运的关键的所在,只有通过好好的读书才能丰富自己,才能使自己的学识更为广博。知识很重要
知识就像是命运海洋里航行的船只,当你把它造的越结实就能航行的越远。书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为了我们以后的路更宽广,读书吧!
小学这些年中,我读过不少书,其中印象深刻的书也不少,但有一本书,我看了又看,每一次看这本书,我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。
书中的主人公名叫佩玲,祖父非常富有、善良,但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲为了与母亲生活在一起,离家出走。由于父母相继去世,佩玲不得不历尽千辛万苦来到祖父的工厂做工。但是祖父一直记恨他们,佩玲不敢直接相认,她希望通过自己的努力让祖父认识她。而祖父管辖的县镇有上万人,佩玲年龄又小又是初到这里,要想在人群中成为精英,想要见到祖父,可是难上加难啊!而佩玲凭着不懈的努力和坚定的信念,所有困难都难不到她,最终她和祖父相认,找到了属于自己的幸福。
佩玲,一个年龄与我相仿,父母双亡的女孩,却已学会了坚强,自己生活,坚持不懈,凭自己的努力去寻找幸福。而以前的我给人的感觉就是一个长不大的孩子,一遇到一点困难就靠父母的女孩。在学习上,我遇到一点难题就不想再去思考、再算算,而是立刻问父母,有时侯马马虎虎混过去。不止在学习上,我干其他事情也一样,遇到困难就想放弃。所以,我几乎什么事情也干不好。
而看了这本书以后,我若有所思,为什么她的生活那么坎坷,最后却能获得幸福呢。我渐渐地明白了其中的道理,此后我学习不再是懒惰、对难题退缩了,反而更加喜欢钻研难题,我渐渐的觉得解决困难是一件很快乐的事。学习上的困难解决了,生活上,我也不再向那些可恶的家务活低头,。我想现在,即使父母不在身边,我都可以自理好我的学习,我的生活,不再是以前那个畏惧困难,甚至向困难低头的女孩了。
如果佩玲不是书中那个虚幻的主人公,我真想当面感谢她。仔细想想,生活中不是也有许多像佩玲这样的人吗。她并不是虚幻的,而是实实在在的。
书的魔力就是那么大,可以让你领略到其中的乐趣,可以开阔你的视野、陶冶你的情操,可以领悟到你从未领悟到的哲理,可以使你改头换面……多读对你有意义的书,可以改变你的命运,可以让你变得更加充实。像我一样,读一本好书吧!
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当老师把《我是光荣的接班人》一书发给我的时候,我不由得如饥似渴的翻阅起来,读完了这本书,书中的美文深深的吸引了我,介绍的人物和事迹深深的感染了我。忘不了那些为了大众解放而浴血奋战的红军战士;生的伟大,死的光荣的刘胡兰;还有宁死不屈的江姐;从小立志为中华之崛起而读书的周恩来;人民的好公仆,廉洁清贫的县委书记焦裕禄;甘愿奉献,最后牺牲于岗位的雷锋在书中记叙的人物中,我最喜欢的、最难忘的还是李嘉诚爷爷。
说到李嘉诚爷爷,可能是无人不知,无人不晓。他可是号称为华人首富。是什么力量,什么原因,使李嘉诚爷爷成为今日的首富呢?其实李爷爷说过令我们折服的一句话就能够解释这一切。那就是知识改变命运。这就是李爷爷能够成为华人首富的一个法宝。李嘉诚爷爷经历了非常多的磨难的童年。李爷爷出生于寒门,1940年为躲避日军全家逃难到香港投靠舅父。兵荒马乱,李爷爷只有放弃了求学,当起了每天有做不完工作的小伙计。当李爷爷看到当时香港的人情冷暖,贫富差异,虽然心里难过但觉得自己是一夕成长。1941年日本攻占了香港,使李嘉诚爷爷一家在香港无立锥之处,母亲只好带着弟妹回老家,留下他父子俩,想不到他父亲竟染上肺结核,李爷爷就感到自己仿佛一瞬间被迫长大。李爷爷为了自己的理想和抱负,即使这样的环境,为了使自己获得更多的知识,提升能力,他开始不懈的自学、抢学知识。李爷爷自律惊人,不看小说,不看没有用的书。没有学历、人脉、资金、想出人头地,自学就成为李爷爷唯一的武器。由于李爷爷的好学和抢学,虽然没有受过正规的教育,但是李爷爷的不足感使他的学习能力特别高。战争结束以后,机遇终于降到了勤奋好学的李爷爷头上,他工厂老板让他代替工厂文书写封信,得到大家的赏识后得到老板的重用,18岁,他晋升为经理,19岁升为总经理,管理200名工人及20名写字楼职员,薪水则从50港元倍增至超出家中所需许多就这样,李爷爷一步一步凭着自身的勤奋与智慧用了60年的时间,知识改变了他的命运,也改变了他的一切,使他成为了今天享誉全球华人界的首富,但他仍不满足,活到老、学到老、改造到老,生命不息、学习不止、终身学习。仍然坚持自学不断,回到家仍自学英文和睡觉前的阅读。知识改变命运,这淡然无味6个字却让他从当年逃难、失学的芸芸众生中,脱颖而出,而成就前所未有的华商传奇。从超越平凡起跑;为超越对手努力;达到巅峰,超越巅峰;实现自我,超越自我,于是人们把他称之为超人。这也是李爷爷的创业的真实写照。
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变你一生的命运。像在大街上流浪的乞丐,他的命运永远是贫困,只能靠别人的施舍度日,因为他们没有知识,没有文化。人必须有文化,才能改变他的命运。要学好文化,就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中主人公也是这样的人。他常常和时间赛跑,他争分夺秒,学到了大量的知识,长大后终于成了一名作家。活到老、学到老、改造到老,生命不息、学习不止、终身学习,这个要求并不过分。现在,我们学习的条件多么优越,书本中有新知识,网络上有新信息,电视里有新内容,报纸上有新文章,只要用心,知识随处都有,学到手都是本事,知识就就像马良手中的神笔,可以创造神奇;掌握了知识,如同得到了传说中的点金棍,可以点石成金。
李爷爷说过:知识并不决定你一生的财富增加,但是知识多了,机遇也就多了,用知识创造机遇,才是获得财富的最好途径。这也是李爷爷总结出知识对他,也是每一个人一生的重要性。
知识改变命运,学习成就未来,同学们,为了自己将来有更多、更大的机遇,从现在起好好学习,为自己的将来创造一片天地。
重庆市万州区红光小学四年级:美汀
老师走进教室,手中捧着一大叠书。我们对这些书投以好奇的目光,老师把书发到每个同学的桌子上。这本书的封面上写着我爱我的祖国六个大字。我们对这本书爱不释手,当我翻开着本书的第一页起,里面的内容就像磁铁一般吸引着我,其中《知识改变命运》这篇文章让我懂得了一个道理。
在2006年 ,28岁的留英硕士章文琼放弃了他美好的前程,到偏僻的贫困小村子---小坑村里当上了村委主任。当时,很多人都不理解他,不信任他,可他没有把这些放在心上,也没有气馁,为了支援家乡建设,章文琼拿出了在英国打工和在公司工作时辛辛苦苦暂下来的百万元资金,作为建设新农村的专项资金。有了着笔建设资金,小坑村的村容村貌发生了巨大的变化,结束了小坑村村民的所有不方便,村民们对章文琼刮目相看。
章文琼的事迹引起了全社会的关注,被评为了浙江省2007创业富民、创新强省的新闻人物,他是浙江人民的骄傲。章文琼还成为了温州市北京奥运会圣火传递的火炬手。在2009年,又被评为第十届浙江省十大杰出青年。
我想章文琼之所以会有这么多的荣誉,是因为除了他自己有舍己为人,不为名利的精神品质外,还有他把学到的知识都用到了建设社会主义新农村上,才让小坑村变得富裕起来。
现在我对照自己的家乡------西岩,也还不富裕,如果我以后也能用到学的知识、本领来建设家乡,我想落后面貌是一定可以改变的。山区人民的命运也一定能改变。
读完《骆驼祥子》这本书后,从祥子的遭遇中,使我深刻的意识到现实的残酷,金钱地位势力是人与人之间你死我活的斗争,只有知识才能改变命运!
看到祥子不幸的命运,使我也感同深受的回忆起自己那段悲惨的时光。
那还是我上小学的时候,学习一般,每次开家长会,母亲回家后都说的是老师没有表扬我也没有批评我,期末考试,也只会眼巴巴的凝视着别人上去领奖状,从未想过自己要好好努力,争取和他们一样也许是因为当时的心灵太幼稚,认为来学校就是为了玩从而失去了太多自己不该失去的东西。
偏偏我就在一个竞争极其强烈的家族中,只有学习好才是好孩子所以我几个舅妈家的哥哥﹑姐姐都读上了重点大学。我有一个舅妈家的姐姐她和我读同一所学校,不同的班级,但是她的学习却是那样的好,小学以来几乎都担当着班长的职位,每学期都能领一张金灿灿的奖状回家,而我总是考不好,小学以来从未见过奖状的面。理所应当,她是家族中的好孩子虽然我们只有5个月的大小之差。
因为姐姐的成绩好,所以会受到不少的优待,二我却恰恰相反,总是受到不少的白眼。
我还记得那是9年前,舅妈家摆酒,我们便早早地去了,又因为是才下了不久的雨,路上有水凼,我便欣喜地跑去踩,一踩就迸射出水花,结果到了舅妈家,我那双原本干干净净的鞋上都沾满了泥土,有的还溅到了衣服上。和姐姐玩的是后面,她的脚踩打了我的鞋上,弄脏了她的红皮鞋,舅妈正好从房里出来,看到这鞋上沾了泥,立刻放下手中的活儿,朝我俩走来,结果舅妈啦开了我,然后嗦使姐姐把那穿着红皮鞋的脚踩在我的脚背上,一股钻心儿的疼布满了我的大脑我没敢哭,因为舅妈还瞪着我
从5岁那年开始,我就对舅妈产生了畏惧。一直到四年前,外婆的生日上,我和姐姐一起跳皮筋,但舅妈却把她叫走了。当姐姐回来时,衣兜里装着一大袋糖果。后来姐姐说这是她伯娘(舅妈)给她的,还再三叮嘱不让姐姐给我,但姐姐还是给了我一颗糖果。再后来,姐姐成绩越来越好,我也考了双科94分,舅妈听后,一口答应着给姐姐买衣服
小学的生活就是这样度过的,现在到了初中,不仅是在家族中,班上年级的竞争力更是激烈。
不知是否是自己经历太多,自己在上初中后,便开始在学习上用起心来。学习的时间比玩耍的时间多得多。第一期还没有多大进步,在班上十多名。到了下册的时候,我更加用心学习,出乎意料的考上了年级前三十名在班上排名第5名,还差一点儿,就能超过姐姐的分数了。后来放寒假的时候,我们去了舅妈家,第一次看见她对我笑。第一次听见她不再吹嘘姐姐,第一次她主动给我糖果,第一次她给我夹菜到了八年级我得到了老师的重用,在期末考试中,取得了年级第九名,是班上第四名,虽然我还是没能超过姐姐,但是在舅妈眼里,我离好孩子越来越近。中秋节我们去了舅妈家,舅妈还没等我叫她,便先一步叫了我:春梅,快上楼去看电视,哥哥姐姐都在!顿时,我觉得这句话是那样的陌生,我点了点头,说了句:嗯,知道了!我便上了楼去,平时从不和我交谈的哥哥突然叫了我的名字:春梅来啦!快来吃水果一会儿再下去吃饭!我应了一声:哦!说着便递给我一块西瓜。到了吃饭的时候,舅妈便不断向我碗里夹菜下午,我们准备回家的时候,舅妈吧我拉到一旁,从口袋里摸出20元钱塞到我手里,还嘱咐我说:春梅,要好好学习,有个好成绩,将来才会有个好前程,!他们的态度发生了180度的逆转,给了我从前没有过的东西。
所以,读了《骆驼祥子》后,我油然而生觉得社会的现实,也使我明白了学习的重要性,想要成为一个有所作为的人,知识是必不可少的条件,只有知识才能改变命运!
【篇一:《态度改变命运》读后感】
看完《态度改变命运》这本书,我心里很有感触。可见,积极乐观的心态对人的健康和工作都起着重要的作用。同时也促进我们的心理健康和身体健康,延长寿命。然而,在我们日常生活中,经常会遇到各种麻烦和困扰:例如:健康欠佳,期望中的事情落空等等。面对诸如此类的心烦琐事如果能保持积极的心态,心里就会想得开,心胸也就会豁达,就能妥善对待、处理好这些事情,使工作顺利,心情舒畅。如果总是想不开,越想越气,自控能力减退,情绪失去控制,言行也就出现反常现象。日积月累就会使你的身体处于亚健康的状态,并引起各种各样的心理疾病。
在快节奏的生活中,我们会面临种种压力,要敢于面对现实,正视现实,不论何时何地,我们应该端正自己对生活、工作与学习的态度,凡事采取积极的思维;积极的语言;积极的活动。把压力当作一种挑战,才会有利于人的身体健康。俗话说:笑一笑十年少乐观的情绪不仅能使人显示出青春活力。还将有助于增强人的机体免疫力,哪怕是一瞬积极的微笑;一个积极的手势,或者一次积极的暗示,都会有助于我们形成积极乐观的心态。免受疾病的侵袭。
在生活中发现,怀有怨恨的人情绪波动很大,不是整天抱怨,就是后悔;不是对人怀有敌意,就是自暴自弃,这样很容易引起心理障碍。所以我们应该学会热情的生活;愉快的工作;轻松的学习,以乐观豁达的胸怀,真诚的为他人服务,为他人送去幸福。因为当我们把幸福带给他人的时候,幸福也就悄然降临到我们的身边。生活中具有幽默感并经常与朋友在一起谈及幽默的话题,会使人消除紧张、焦虑情绪,协调脏腹机能。拥有爱心会使世界变得更好,会更有助于自己的身心健康。
心态决定成败,记得这句在学生时代老师们是常说的,越来越觉得考试中的黑马应该就是得益于这句话吧;现在出来工作了,领导在上面也会经常提到这句话,这跟业绩是紧紧挂钩的。所以心态在我们的人生中起着至关重要的作用。
读完《态度改变命运》这本书,心里感触颇多,循序渐进地带领我们找到正确的心态和人生方向。在每章开头都有一个关于心态的故事带领我们进入本章的内容中。例如:用积极心态重塑自我的故事让我印象深刻:一个老婆婆在屋子后面种了一大-片玉米。一个颗粒饱满的玉米说道:收获那天,老婆婆肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!可是收获那天,老婆婆并没有把它摘走。明天,明天她一定会把我摘走!玉米仍然自我安慰着第二天,老婆婆又收走了其它一些玉米,可唯独没摘这个玉米。明天,老婆婆一定会把我摘走!玉米仍然自我安慰着可是从此以后,老婆婆再也没来过。直到有一天,玉米绝望了,原来饱满的颗粒变的干瘪坚硬,可是就在这时老婆婆来了,一边摘下它,一边说:这可是今年最好的玉米,用它作种子,明年肯定能种出更棒的玉米!
这个故事让我们明白,在一直很自信而怀才不遇时,要保持积极的心态,有点耐心在绝望中再等一下,也许机会就在下一秒出现,正是在这个故事的指引下我理解了用积极心态重塑自我的含义。
读过此书,我记住了:人生是一连串不停的奔波,过程免不了跌倒或无端的迷失。无由的抱怨,愤怒的发泄,只能使自己更颓废。既然命运如此,改变不了环境我们就改变自己,改变自己就从心态开始,乐观地接受命运的挑战,那么生命将会是另一种景象。
【篇二:态度改变命运读后感】
态度是一种能力,一种素质,一种习惯,一种思维方式,正确的态度产生积极的结果,错误的态度产生消极的结果。正如美国著名心理学家亚伯拉罕。马斯洛所言:心态若改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,人生就改变。
《态度决定命运》这本书是一本极具价值的人生指南,它能提高我们对生活的感知,帮助我们确立和提升人生定位,让我们以更加积极的态度去面对朋友、家人、工作和自己,迅速迈向成功。书中介绍:国内外的研究表明,人与人之间的智力差别是微乎其微的,即使是高智商的人,也并非一定能获得成功;家庭背景对一个人命运的影响也极其有限。那究竟是什么因素决定了我们的命运呢?是态度。
成功是一种态度,或者说成功是态度的结果。昨天的态度决定了我们今天的命运,现在的态度决定了我们未来的命运。真正的成功者除了知识和技能之外,还有更为宝贵的资本,一种不会过时、不会丢失、持久有效的资本,那就是正确、积极、乐观而且适合自己的态度。
一个人的态度直接决定了他的行为,决定了他对工作是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是积极进龋作为一名教师,在三尺讲台,收获是成功还是失败,同样在于我们拥有怎样的态度。
作为小学教师,也许你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变-态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能样样顺利,但你可以事事尽心。同样工作了一整天,有的老师说:今天我累坏了,真烦,有的却说:忙了一天,我真有收获。也许这便是两种不同态度的表白。教师经常会面对调皮的学生、成绩差的学生、性格怪僻的学生,在工作中会遇到许多困难,尤其是考试后班级学生的成绩不理想,有的老师碰到这种情况是怨天尤人,甚至迁怒个别学生及其家长;有的老师则是静下心来分析原因,寻找对策。这同样是两种不同态度的表白,必然会产生两种不同的结果。
怎样才能使教师有积极的态度呢?一方面,作为教师,要学习一些调节心态的技巧,为人处世的策略,加强自我修养了解自我,更好地控制自我。我认为核心是要善于克己自律,管理好自己的情绪。一位作家这样说:事业常毁于急躁。而冷静则使人在一种正常的心理状态下实事求是地看待事物,对所要做的事情的条件和实现的可能性有科学的认识和预测,进而深思熟虑,千方百计地确定完成目标的最佳方案和具体办法。比如在每学期的期末考试中,总有学生的成绩不理想而影响了班级的荣誉和教师本人的某些利益,此时我们若想教育的目的并不是为了考试,而是要培养孩子的综合素质,为孩子的一生奠基。这只是他们在小学学习过程中的一次考试,并不能完全代表他们的能力和以后人生的成败。教育更重要的是学生学习习惯和学习兴趣的培养。我们可能对那些学困生就不会那么反感。而是寻求补救的方法措施。
另外教师还要凡事感激。我认为首先要感激学生,因为是他们使我们的工作显得重要;感激学校,因为有它使我们有用武之地;感激同事,因为是他们使我们的工作更出色;感激学生家长,因为他们是我们的衣食父母;感激家人,因为他们使我们生活更快乐。凡事感激,感激周围一切的人和事。感激必定使我们心态积极、心情舒畅、家庭和睦、身体健康、事业有成。
学习是一个主动的过程,改变也是一个主动的过程。让我们就像书中说的那样,用正确的态度引导个人改变自己的行为,改变自己的生活,使自己活得更加精彩,过得更加快乐!
圣人转境,境转凡人。人的一生总结为三个字就是生、活、命:生是开始,活是过程,命是结果。生死我们无法掌控,但是过程是每个人可以自我掌控的。命运改变,非同儿戏,对于命,你真的认了吗?何为认命?分为三个阶段:一就是认识命,直白一点就是清楚地知道自己到底是什么货色;二就是认可命,在看清自己的本质货色之后要提升认同感,即这(本质、货色)就是我;三就是认领命,在此基础上把命领回去。
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两个人从相识到相知再到结合孕育下一代,从一个新生命的降生算起到盖棺定论那一刻为止,站在生命尊严尊贵的角度来说,两个生命在结合之前必须发自本心强制性地做到如下标准,方能谈得上是对生命的尊重,否则就是对生命的亵渎。男青年的标准:彬彬有礼,不卑不亢,文韬武略,迅猛果敢。女青年的标准:亭亭玉立,落落大方,沉着冷静,雷厉风行。每一个新生命诞生都会经历家庭、学校、社会这三个环境的熏染,而家庭是根源,学校是温床,社会是染缸,期间“好的习惯”和“坏的习惯”像两粒种子一样在这三种土壤里生长,这两粒种子在本源上是阴阳互根的,在《素问·阴阳应象大论》中这样揭示事物阴阳变化的规律:“阴阳者,天地之道也,万物之纲纪,变化之父母,生杀之本始,神明之府也。”“好的习惯”和“坏的习惯”彼此之间是相互交感与互藏、互根互用和对立制约的,就像一个人在某一方面可以做到一枝独秀,但在另外的方面可能不尽如人意,而我们要深刻地明白任何事物都没有好坏、没有对错是非,只有此时此刻。
随着年龄的增长,经过这三个环境的熏染,人人都逐渐忘记了原来那个本我,《道德经》第十章中讲:“载营魄抱一,能无离乎?专气致柔,能婴儿乎?”人皆有趋利避害的向上向善的本性,不论是谦谦君子还是江洋大盗都有此趋向。故而需要去改变“坏习惯”,最好的方式就是用“好习惯”来替代,就好比一块土地,要想有收获,就要强制性地拔除荒草,种上庄稼。庄稼种上了还不够,你还必须时时刻刻用心去经营维护,除新长杂草、定期浇水、冷了得防寒、热了得降暑、施肥要适度均匀……这些工作忽略了任何一个环节都会影响最终的收成。古代的皇家贵族连睡觉姿势都要进行强制性训练,一个人睡觉,两个人看着,姿势不正确就把睡的那个人叫醒重新再睡,从千姿百态到贵族标准都需要强制性的训练,至少经过500小时强制性训练改变,从而拥有积极向上的“好习惯”为主导的行为方式,在处理事情的时候,必然会采取以更好结果为导向的行动,以此来改变“命运”。(龙家益)
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习惯这个话题经常会被很多人提起。一个人的行为分显意识、潜意识。显意识是自己有所察觉的,潜意识是自己在无意识的情况下做出的。有的行为,在自己没有任何意识的情况下,不自觉地就做出来了。我理解这就是习惯,是某种行为在常年累月行动之后形成的。
对于能力,也分若干层次。从无意识无能力,到有意识无能力,到有意识有能力,再到无意识有能力。能力的层次在不断升华。就像演讲,有的人需要刻意准备内容,有的人却具备张口即来、任意组合的能力。
对于习惯,最近生活中也有些许思考和感悟。
1.聆听自己内心声音的习惯。对于一个选择,会有许多杂音。会出现“频道插播”的现象。就像小马过河,会有各种声音。这时需要倾听内心的声音。也要有为自己的选择承担结果的勇气。
2.经常打扫卫生间和厨房,形成无意识的习惯。10年前,就听龙明先生讲:“厨房是管进口的,卫生间是管出口的。把这两个地方的卫生搞好,生活才会好。”之前不明其中深意,但觉之有理,就带着一份热爱去执行。这么多年,形成习惯。这个习惯一延伸,有了对生活更多的领悟:事情有始有终,对生活少了些分别心,感受生活中的美好,感受生命的系统循环……内涵无限啊!
3.写文章、表达东西的思维。一日,听龙明先生分享:“什么有感觉就表达什么。管它是谁说的呢?有时候,我连自己说过的话都记不起来。你觉得这种习惯怎么样?”我说:“很潇洒!”反观以往:在表达和写作时,总是被很多条条框框所限制。这种思维一用,发现能够更多地表述心声了。
4.50%原则的思维,如果一件事可操作程度超过50%就可以去干,不必瞻前顾后。当年徒步长城,认定了价值,虽有重重困难,毅然前往。
习惯的话题讨论层出不穷。修正习惯,改变习惯,超越习惯。像水一样:因境而变,本质不变。也许是最好的习惯。(翁英俊)
寒假里,我读了《德国,一群老鼠的童话》这本书。故事内容十分有趣,我深深地被吸引了。这本书主要讲了一只叫莉莉的小白鼠,因为毛色不同而被关在了图书馆里,渐渐地学会了阅读,能从一数到一千,成为了鼠群中最聪明的老鼠。她带领鼠群反抗威利巴尔德大头领的残暴统治,拯救了鼠群,使他们获得了自由。
从这本书中我悟出了一个道理:阅读能让人懂得知识,而知识能改变命运。莉莉就是通过阅读获得了知识,拯救了鼠群。她通过阅读说明书,知道了美食其实就是一个陷阱,而不识字的威利巴尔德却一无所知,才导致他被老鼠夹夹断了尾巴,失去了当大头领的资格。
英国哲学家培根曾经说过:知识就是力量。就拿海伦。凯勒来说,她是不幸的,因为她在很小的时候就失去了听觉和视觉。但她又是幸运的,因为沙利文老师走进了她的生活,教会了她认字和阅读。从此,海伦就像海绵一样不断汲取着知识,这些知识像彩虹一样绚烂了海伦的内心世界。你看,知识的力量是多么巨大,它使一个残疾人变成了一位伟人。
我们正处在学知识的黄金时期,我们要珍惜光阴,多阅读,用知识武装头脑,做一个对社会有用的人!
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