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读手指有感400字

读《手指》有感范文550字。

人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。您抓住了作品的哪些精髓呢?下面,我们为你推荐了读《手指》有感范文550字,希望能帮助到你的学习和工作!

俗话说:一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。如果依靠一个人的力量成事是远远不够的,即使一个人的本事有多大也离不开他人、集体的帮助。无论是人也好,手指也好,团结的力量都是强大的。

《手指》这篇文章主要写了大拇指、是指、中指、无名指和小拇指的用处。让我印象最深刻的是大拇指。“它长得不算美,又矮又肥胖,构造简单,人家有两个关节,它只有一个。”这句话就是作者眼中地大拇指。拉胡琴时,总是由其它四个手指按弦,却由大拇指帮忙扶住琴身;水要喷出来,它就要拼命顶住。但是讨好生活的事却轮不到它。

我认为:大拇指就是生活中的典型例子,为他人服务却不求回报。

但是不止是大拇指有用,其它的拇指都有它们自己的用处。例如:每当遇到危险的事,都是由食指来试探或冒险,但是食指具有大拇指所没有的机敏;因为中指是最高的取物时,是最先碰到东西的;无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指;演员常常用小拇指来作兰花指。一只手脱离了哪个手指都不行。

我还发现了我常用的圆规也是这样。但是它只有两只“脚”,而手有五个手指,那么圆规就更需要互相帮助了。如果哪一天圆规的一只“脚”不见了,那么整个圆规就不能用了。只有圆规的两只“脚”互帮互助,这个圆规才是有用的,才能画出一个完整而且完美的圆形。

正如作者所说:“只有五只手指都能团结一致,那就根根有用。”我认为:无论是手指还是圆规,它们就如同人一样,如果五个手指或圆规的“脚”都能团结一致,成为一个完整的团体,那么无论它们的外貌长相如何还是它们的能力如何,它们都是一样的有用。

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读《手指》有感


读《手指》有感

我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身,一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。它们都很团结,它们就像兄弟姐妹,互帮互助。
大拇指在五指中,是最肯吃苦的,但是它的身体矮而胖,头大而肥,别人是两个关节,而他只有一个,在拉胡琴用他;在水要喷出来用他;在死力抵住用他;在血要流出来叫他;拼命按住用他;在重东西翻倒去用他,大拇指让我知道了,做什么事都要努力,做出闪亮的自己。
和大拇指合作的是食指。他的姿态没有其他,三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的作用虽没有大拇指吃力,但比大拇指复杂。拿笔的时候全靠他推动笔杆;在缝衣服被扎伤的是他;遇到危险的事,都要由他去探险或冒险;秽物、读物、烈物,他接触的机会最多;他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,虽有大拇指相助,终是以他为主。

中指的地位最右、相貌最堂皇。他在五指中间,他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。因为身体最长,取物时,往往是他最先碰到物,好像取得这物是他自己的功劳,其实他碰到之后就退在一旁,由大拇指和食指去出力,他就在旁略为扶衬而已。
体态秀丽,样子可爱的那就是无名指和小指了,但能力薄弱也无过于他们了。无名指可以研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。不过在舞蹈演员的手指不是常做兰花指状吗?兰花中最优美的两瓣。
手上的五指,我感到他们的姿态与性格,有很大的差异,却无爱憎在其中。五根手指在一起的时候如同大群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱,美丑之分了。
这篇课文让我知道了在同学之间也是一样的,同学之间要相互帮助,相互谦让。


左小双

读《手指》有感600字


最近我又读了《文言文两则》、《匆匆》、《桃花心木》、《顶碗少年》、《手指》这五篇课文,让我感受颇深,受益匪浅。感受最深的是《手指》这篇课文了。

文章的作者是丰子恺,是一篇优美的散文,文章以描写大拇指、食指、中指、无名指、小指的外貌特征,性格特点和作用,从而说明了团结力量大的道理。

读《手指》让我想到了一个真实的小故事。从前有三个士兵从战场上回来,到了一个小村庄。可这个小村庄的收成不好,所以没什么东西可以招待他们。这个时候一个战士想出了妙计,说:“我可以用石头做汤。”村民们十分好奇,纷纷从家里拿出食物,还推了一车酒过来。过了一会儿,战士们给村民们做了很多好吃的,这个晚会十分成功,大家很开心,吃得很饱。到了第二天,村长问战士们:“昨天晚上的菜怎么会这么好吃,你们是怎么用石头做汤的?”一个士兵说:“原因是这样的,你们村子今年收成不好,不能招待我们,我们就想到了这个办法,如果每一户人家都拿出一些粮食,那么就会有吃的了。”这个故事告诉我们:如果单单靠一个人的力量是很有限的,如果大家团结起来力量就会十分强大。《手指》一文也充分说明了团结力量大。

2008年汶川大地震,许许多多的人被埋在了倒塌的建筑物下,如果全国人民不团结,那么到了今天,汶川的建设也可能没有完成。汶川地震时,那么多人被压在下面,也不可能全部都被救出来。在全国人民的努力下,有力出力,有钱出钱,汶川终于重见天日。这又说明了团结力量大。

团结的力量大吗?是的,团结的力量很大!相信我,团结的力量是无可估量的。因此,我们一定要团结一致,做好任何事情。

读《手指》有感300字


今天,我们读了一篇总分总的课文,作者是丰子恺——《手指》。

课文讲述的是:我们每人都有十个手指,一只手上有五根手指,各有所长,各有所短。

大拇指的优点是吃苦耐劳,默默奉献。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个,但在五指中,却是最能吃苦的,例如拉胡琴……

常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的直线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。秽物、烈物、毒物,他接触的机会最多,刀伤、烫伤、轧伤都轮到他,扳板机、打电话、系纽扣、打算盘,虽有大拇指合作,终是以他为主。

相貌堂皇的就数中指,他左右都有屏障,食指与无名指牢牢地贴在他的左右,就像关公的关平和周仓,一文一武,片刻不离,她曲线优美,处处显示出养尊处优。

无名指和小拇指,体态秀丽,样子可爱,然而,她们的力量过于薄弱。无名指本身就用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小拇指更薄弱,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。

这篇文章告诉我们:手指的全体,同人的全体一样,五根手指如果能够齐心协力,变成一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不会再有什么强弱,美丑之分了。 

读《魔法手指》有感


每一个小孩都希望自己拥有魔法。同样,我也想像哈利·波特一样有一根可以让我施展魔法的魔法棒。因此,我非常关注一切关于魔法的书籍、电影,最近,我看了一本名叫《魔法手指》的书。当时一看到书名,我就想:对呀,有一根魔法手指,比带若魔法捧方便多了。我得看看这本书。《魔法手指》总共讲了两个故事。第一个是讲盆特夫妇互相捉弄,后来被他们整天逼着拿大顶的猴子和被他们想吃的鸟儿捉弄,开始倒立着生活,还得了严重的收缩症,最后缩得只剩下衣服。第二个故事讲的是一个小女孩天生就有一根魔法手指,只要她心里想什么,魔法手指就会做什么。它让老师长出了猫胡子、猫尾巴,让革利鸽一家长出了翅膀,变成了野鸭。魔法手指真是太神奇了!我也想拥有一根魔法手指。

假如我有一根魔法手指,我会用它做什么呢?嗯……对了,我要用它给每一个人像革利鸽一样插上一双翅膀。当然,这并不是真正的翅膀,而是给每个人的梦想插七一对翅膀,让梦想飞起来。

你做过梦吗?

有些人熟睡后做梦,有些人清醒时做梦。我们的梦想是我们心中最美好的愿望,为我们创造幸福的生活带来激情。我们都喜欢梦想!我们要让自己的梦想摆脱束缚,大胆地飞起来。即使你认为自己的梦想是虚无缥缈的,也没有关系。因为在你奋斗过后,你会发现,梦想是能够变成现实的。

所以,亲爱的朋友们,赶快让你们的梦想飞起来吧!

手指造就的奇迹_读《绿手指》有感700字


她真是太厉害了!想知道她是谁吗?那就请让我为你慢慢道来吧。

经园艺所大力宣传:谁能种出纯白色金盏花,重金悬赏。

白色的金盏花?这怎么可能呢?金盏花除了金色,就是棕色!白色的,简直是天方夜谭。如此艰难的工作,谁能够实现呢?哎,我看报纸上的消息是白发喽!

但有人就敢试,她就是一向稳重的老奶奶,当时她产生这个想法的时候,遭到了儿女们的一致反对,因为老奶奶既不是专家,也不懂种子遗传学。

她放弃了吗?

不,她没有,老奶奶满怀信心与毅力,就此踏上了寻花的道路。

我们知道,要想得到白色的花,很难很难。不过,在此透漏一下,老奶奶真的做到了。

天方夜谭!

那么她是如何把天方夜谭变成了活生生的事实呢?

老奶奶满腔热忱,全心全意地侍弄起了金盏花,从中挑出了一朵颜色最淡的花,第二年再把种子栽种,一年,又一年,她没有沮丧,也从不怀疑自己能寻到梦寐以求的白色花朵,生活的风浪朝她袭来,待风平浪静,又快乐的坚持着。

她依旧信心满满!付出总会得到回报。

一日清晨,她看到一朵白色的金盏花,如银如雪!真的是那朝思暮想的白色!这时,时间已过去了二十年。二十年如一日地不懈努力,换来了丰硕的成果,创造了一个不可能创造的奇迹!

这是偶然更是必然。偶然看到了报纸上的消息,在别人看来,那一朵花,就像生长在一座高巍的山峰上,可望而不可即。在茫茫人海中,唯有她肯要试一试,并带着乐观的心态和一颗不屈不挠的心,获得了成功,实现了梦想。老奶奶也因此被当地人称为绿手指。

我想,如果是我在生活中遇到了难题,我会像老奶奶一样吗?

老奶奶的绿手指无疑为我们树立了榜样。新的绿手指可能会在你的手上长出来。

读《魔法手指》有感500字


暑假里,老师要求我们每个人要读几本儿童文学类书籍,妈妈带我去书店买了几本我喜欢的文学书籍,其中一本是由英国杰出儿童文学作家——罗尔德·达尔写的《魔法手指》。

这个故事的主人公是一个八岁的小女孩,小女孩的邻居,革利鸽夫妇和他们的孩子菲利普、威廉,每个星期六早上,他们都会带着枪去树林打猎,于是我再也看不下去了,“我” 强烈的阻止他们,可是引来的只是嘲笑。“我”非常生气,于是“我”对他们一家使出了魔法手指。魔法手指是我天生就会的一种魔法,每当我非常生气,怒不可遏的时候“我”浑身上下便会非常热,接着“我”的右手食指指尖便开始麻的要命,于是突然间一道闪光——就像电一样的东西——飞快的迸发出来,魔法就在被击中的人身上生效。

让打猎者革利鸽全家与被打猎者掉了个:革利鸽一家人的胳膊全都变成了翅膀,他们也变成了鸟儿在空中飞。而野鸭的翅膀则变成了胳膊,住进了革利鸽家里,革利鸽全家只能吃苹果,晚上他们只能睡他们搭的一个简陋鸟窝里。

第二天革利鸽全家向野鸭保证再也不打猎了,才变回来,变回以后革利鸽先生不但把猎枪砸了,还把自己的名字改成爱鸽,菲利普、威廉也把最好的大麦喂给鸟。

我们要保护动物,阻止身边的人,也要向那个小女孩学习她的勇气,我们要感谢罗尔德·达尔先生为我们写了这么好的故事。

读水有感550字范文


水,是人类生存不可缺少的。人体缺少了水,将无法生存。有人说:“水是万能的。”的确,水是万能的:水可以为人类建造发电厂,使人们的生活方便,快捷;水为人类提供了交通渠道,使轮船可以在海上航行;水为人类灌溉农田,使人类有了粮食……水确实给人类带来不尽方便,也给人类带来了灾难。

看着这篇文章,不禁想起了一个故事:一个旅行者在沙漠中走了三天三夜,烈日的炙烤,使他口干舌燥,他已经是奄奄一息,同时,他感到多么无助,他绝望了,最后死在了沙漠之中。假如当时他看到一杯水,不,是一滴水,仅此一滴水,他可以重获信心,走出沙漠。水是人体不可缺少的。据调查,人体百分之七十的是水。人没有食物,单单靠水可以维持两个星期,但是,人体没有水,四五天就会死亡。这是多么的惊人呀!由此可见,人体绝离不开水的。

在我们的生活中,有些人不懂珍惜水,总是无节制浪费水,不知他们是否有仔细想想:水是有限的,假如哪一天水资源枯竭了,他,他的子子孙孙如何生存呢?他们总认为水是取之不尽,用之不竭,他们错了,水资源是有限的。一旦水资源渐渐少了,这将会给人民、给国家带来多大的损失,这损失更是无法弥补的!

朋友,假如我们地球上的水枯竭了,人们饱受着无水的煎熬,面对着不愿面对的状况,我们都希望有一条清清的小河,都希望接受美的熏陶……

朋友,为了我们共同心愿,请与我携起手来吧!“滴水成河”,相信祖国的未来将拥有一条条清澈平静的小河,虾儿跳,鱼儿游……

读匆匆有感550字范文


在我的语文书里,有一篇题目叫《匆匆》的文章。

这是一篇描写时间的散文,形容时间每时每刻都从我们身边走过。不论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴答滴答”地从我们身边走过去了。读了着片散文后,我进一步认识到时间是公正无私的,它对任何人都一样,不会多给这个几秒,也不会多给那个几秒。想让时间过得快点,或过得慢点,都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。

学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。上课认真听讲,这样就充分利用每节课40分钟的时间;放学后,认真完成作业,然后挤出时间来多读书,参加有益的活动,这样,课外的时间就被充分的利用起来了,就成了时间的主人。如果上课不认真听讲,放学后只知道玩,这样时间被拜拜浪费掉了,也就成了时间的奴隶了。

生活中,我进一步加深了对《匆匆》这篇散文的理解,珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚。

时间不会给任何人情面,也不会为谁而停留。不知珍惜时间的人,指挥在痛苦中挣扎。

世界上没有任何不幸能与失掉时间相比。如果你不珍惜时间,那,当你白发苍苍之际,也许只能守着它默默哭泣。

《红手指》(优质范文)


《红手指》读后感1100字

回顾小说的情节,无不让人深思。初中生直巳掐死了7岁的小姑娘,因为猥亵未遂而遭到小姑娘的反抗,毫无人性的直巳手段之残忍使人瞠目结舌。小姑娘的凋谢让人无不悲痛,花样的年龄,还有美好的憧憬全部化为泡沫,受害者的父母可怜至极。直巳行凶后,并未有丝毫悔意,张狂、放肆、任性,沉迷于自己的世界里,不出自己的房子,玩网络游戏。直巳为什么为什么会变成这样?当警察最后询问时,直巳说了,“都是我父母”。怎么说呢?直巳的父亲昭夫和母亲八重子关系一直不好。八重子虐待婆婆,辱骂婆婆,和婆婆住在一起目的只是得到婆婆的房产,从没有让婆婆在饭桌上吃过饭。昭夫对自己妻子不待见老人毫无反应,他逃避家庭中的婆媳矛盾,不正面解决;昭夫对妻子溺爱儿子、任由儿子我行我素,也采取漠视的态度。昭夫疏忽对妻子的关心,疏忽对青春期儿子的教育,疏忽对家中已“痴呆”的老母的照顾,顾疏忽对家里复杂关系的处理;自己逃避现实,曾经还背叛妻子在外面拈花惹草。父母关系不和,母亲虐待奶奶,父亲疏于管理自己,母亲又过于溺爱自己,这样的环境中成长的直巳,飞扬跋扈、狂躁暴虐、任性自私,没有责任心,没有人性,成为杀人犯,也不足为奇。当知道儿子杀人后,昭夫立即想到的是报警。虽为父亲,对于一个男人,对自己的叛逆的孩子没有任何办法。他想到只有警察才会制服于叛逆的直巳,他也知道这样会毁了直巳的一生,就是转换到其他地方居住,也不会逃脱周围鄙视的目光,自己也要陪孩子一起坐牢,孩子是未成年人,读后感家长担有监护人的职责。但是没有其他办法。溺爱孩子的八重子,以死相逼丈夫,不能让孩子自首。八重子没有去想这件事孩子应付主要责任,家长也有教育失职的重大责任;而是一味的袒护自己的孩子,担心直巳收到打击和惊吓。逼迫昭夫,其实昭夫自己也是这样想的,抛尸在公园厕所,夫妻俩诡计想尽如何对付警察的询问。可警察不傻,很快就找到昭夫家。当警察找上门来,眼看自己的罪行将要败露,昭夫竟然告诉警察是自己的痴呆母亲失手掐死的小女孩。昭夫母亲政慧被警察带走,昭夫内心非常煎熬,儿子的罪孽却让自己无辜的老母亲来承担,看见母亲的拐杖上还挂在自己小时候亲手为她做的名签,想起种种往事,他崩溃了,忍不住大喊“我母亲是无辜的”!其实警察很早就知道了真凶并不是政慧,就想看昭夫什么时候会醒悟。警察为什么会知道真相呢?因为政慧的老年痴呆是装的,她知道八重子厌恶她,只有装痴呆才能为自己营造一个安全的空间,没想到亲身儿子竟利用自己的“傻”,把孙子的罪行强加到自己头上,于是偷偷给警察传递了巧妙的暗号。小说直视现实问题:赡养老人,教育子女。赡养老人就是对孩子的正确教育,不赡养老人就是对孩子的反面教育。

优秀读后感:读《手指》有感


俗话说:一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。如果依靠一个人的力量成事是远远不够的,即使一个人的本事有多大也离不开他人、集体的帮助。无论是人也好,手指也好,团结的力量都是强大的。

《手指》这篇文章主要写了大拇指、是指、中指、无名指和小拇指的用处。让我印象最深刻的是大拇指。它长得不算美,又矮又肥胖,构造简单,人家有两个关节,它只有一个。这句话就是作者眼中地大拇指。拉胡琴时,总是由其它四个手指按弦,却由大拇指帮忙扶住琴身;水要喷出来,它就要拼命顶住。但是讨好生活的事却轮不到它。

我认为:大拇指就是生活中的典型例子,为他人服务却不求回报。

但是不止是大拇指有用,其它的拇指都有它们自己的用处。例如:每当遇到危险的事,都是由食指来试探或冒险,但是食指具有大拇指所没有的机敏;因为中指是最高的取物时,是最先碰到东西的;无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指;演员常常用小拇指来作兰花指。一只手脱离了哪个手指都不行。

我还发现了我常用的圆规也是这样。但是它只有两只脚,而手有五个手指,那么圆规就更需要互相帮助了。如果哪一天圆规的一只脚不见了,那么整个圆规就不能用了。只有圆规的两只脚互帮互助,这个圆规才是有用的,才能画出一个完整而且完美的圆形。

正如作者所说:只有五只手指都能团结一致,那就根根有用。我认为:无论是手指还是圆规,它们就如同人一样,如果五个手指或圆规的脚都能团结一致,成为一个完整的团体,那么无论它们的外貌长相如何还是它们的能力如何,它们都是一样的有用。

初一:陈思敏

读《森林报》有感范文550字


在寒假里,我读了《森林报》这一系列的丛书.《森林报》它不是报纸,而是书,这一系列一共有四本书,以四个季节里不同的事物来叙述,告诉我们一些动物的生存习惯等知识,很有意思。

它不仅让我了解大自然,也让我知道了许多动物的习惯,流浪汗——苍蝇虎就是一个很好的例子,它的生活习性顾名思义,就是吃苍蝇的小动物,书上说,它在捕食时静静地潜伏着,一旦抓住时机,便使劲一蹦,扑到苍蝇的身上去吃他们。

我从书中知道的东西很多,“春天的计策中”我知道了:在春天的时候,一些小动物为了不让猛兽抓住自己,就改变自己身上的毛色——将毛改成灰黑色,在黑色的泥土中就不会很容易被发现了。

《森林报》分成 个月份来一一叙述每个月里发生的事情,并把这些事情综合起来给这个月份取名字,如“冬眠苏醒月”,“候鸟回乡月”,“歌唱舞蹈月”等等,读起来饶有趣味。

《森林报》不但介绍了森林里发生的事情,还有城市里的新闻呢!我们来看看吧,雪融化了,土地开冻了,在这个时候,植树节到了,大家纷纷拿起小铁铲,开始植树;一架大飞机里边到处都是“嗡嗡”声,原来飞机里面的乘客是 00个蜜蜂家庭,唱着“嗡嗡”进行曲,往列宁格勒飞来。

在现代化的城市中,人们与大自然越来越陌生,取而代之的是高科技产品,《森林报》让我们了解大自然,熟悉大自然,从而爱上大自然。

《森林报》里面讲了我许多不知道的事情,我开阔了视野,增长了见识,希望你也去看看。

读《城南旧事》有感范文550字


《城南旧事》这是著名作家林海英的代表作,文中通过英子,也就是作者自己童稚的心灵对童年往事的回忆,讲述了关于她小时候一段多姿多彩的故事。

最令我牵肠挂肚的片段是后记里的《窃读记》。作者在窃读时快乐和惧怕的滋味,让我读着读着就和书难舍难分。当英子在拥挤的人群中找到书时,那处喜悦和兴奋,把我一下也拽进了文中的书店里;我也随英子在人群中钻来钻去,在一排排书柜中急切地寻找那本没看完的书;当英子找到了自己想要的书时,我竟也不由自主地在床上蹦了起来。然后英子被店主发现,和店主进行争论,我也想上去帮她理论,不禁嘟囔一句,“不就看一下你的书吗,干吗这么凶”!

虽然我没有体验过作者小时候的童年经历,但她用她的文字,非常形象逼真地让我重走了她的童年,也深深地体会了她童年快乐和伤心的各种场景。刚合上书,我心情久久不能平静,却收获满满。我理解了童年是什么,它如同一朵花骨朵,含苞待放,但要经过许多的成长过程,才能阳光地盛开。其中有快乐和伤心,成功和失败。我还悟懂了读书的重要性,作者她渴望读书,但当时因为家里贫穷,所以在看书的途中经历了苦乐,狼狈……而我现在的读书条件非常优越,更应该用心读书,无论遇到怎样的阻碍,都不应该轻易放弃。

同学们,让我们向书中的英子学习,多看书,勤读书,到书中去寻找不一样的自己!

《手指》读后感范文


人手上的十指,虽然分工不同,能力有大小,但都是集体中的一员,战斗在自己的岗位上发挥作用只有彼此支撑,精诚团结,才会凝聚成巨大的力量!

手指读后感(一)

手指是人的中要器官,如果手指缺了一只其他四根无法发挥做用。

首先说大拇指。大拇指体型大,力气也大外形丑,但是功能大。写字时它的功劳的属于他,如果没有他字就会写不好。在拿东西的时候人们都只能抓东西了。大拇指和其他手指的区别是他只有两个关节,如果大拇指有三个关节人们都会感到软弱如果大拇指有一个关节,就会变成一根铁棍子,动弹不得。所以大拇指只有两个关节。

手指中最倒霉的是食指,食指他接触的机会最多,刀伤、烫伤、压伤、咬伤……在小孩子化验血时,医生都拿针扎食指,随处能见他带着一个创可贴。中指比其他指头都要高它的位置在中间表示它的官位比其他指头都高,其实他只是一个摆设,他是没用都没。无名指像一位婀娜的少女高贵优雅但也是像中指一样是一个摆设而她可以带戒指。小拇指像一位小孩子,虽然功能小但特别可爱。

五指如果聚在一起各各吸取各的缺点,成了一个拳头坚不可摧。也告诉我们团结一心能战胜一切。

手指读后感(二)

每个人都随时带着十根手指,这五个手指各有长处各有短处,其中,大拇指吃苦耐劳,食指勤奋卖力,不拍危险,中指有无名指和食指的保护,养尊处优,无名指和食指样子可爱能力薄弱。五个手指团结起来就会形成一个拳头,这也说明人心齐,泰山移。这篇课文运用幽默的语言描述了五根手指不同特姿态和性格,说明五根手指虽各有所长,各有所短,但如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有强弱,丑美之分,从“团结就是力量”这一个人生哲理。

人手上的十指,虽然分工不同,能力有大小,但都是集体中的一员,战斗在自己的岗位上发挥作用只有彼此支撑,精诚团结,才会凝聚成巨大的力量!

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