读我看见了大海有感

读《我看见了大海》有感作文250字。

生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是小编为你精心整理的“读《我看见了大海》有感作文250字”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

河子是个畸形的女孩，在8岁前，她就从来都没有出过家门。但是自从她有了继父，继父便带着她走出家门，走街串巷与社会交往、认识社会。

河子的继父许诺等河子长到十五岁就带河子去看海，约定的日期到了，继父却病倒了，继父去世前告诉河子：早在他退休前，就得了海洋性哮喘，必须远离海洋。也就是永远永远都不可能带河子去看海的。河子也最终明白了继父的良苦用心，懂得了继父说的“看海”的真正意义。

河子的继父对河子倾注了全部的爱，但是这种爱，并不是简单的关心，而是真正的责任。

继父口中美丽的大海纺织成美丽的谎言，他用这美丽的谎言拯救了一个绝望的生命。让我们共同尊重这种爱的美丽，共同创造这种爱的美丽吧！

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我看见了大海读后感

篇一：我看见了大海读后感 今天我读了一个关于父一爱一的故事，这个故事让我的心久久不能平静，它的名字叫《我看见了大海》大概内容如下： 河子是一个身材畸形的女孩子，在她8岁以前，他没有出过家门，继父虽然身一体愈来愈虚弱，但还是拖着重病带她去这去那，还给他讲海的故事，每天做一件对她来说难度较大的家务事说这些都是为了看海做准备，一天，继父对她说：“我永远不能带你去看海，医生说我是过敏一性一哮喘，必须远离海洋。”河子很失望，就在那天，继父去世了，她能够自己养活自己了。 读了这篇文章，我知道河子看到了继父那像大海一样广阔的一爱一，我爸爸对我的一爱一就是一个好例子，比如：在他差时，总是给我带来我最喜一爱一的东西：在大街上，他总是让我走在最里面：在下雨时，伞的大部分总是在我头上：在我遇到困难时，他总是给予我鼓励…… 就像一句名人名言说的那样：“父一爱一是一部震撼心灵的巨著，读懂了他，你也就读懂了整个人生。” 我看见了大海》读后感今天，女儿让我看一篇文章《我看见了大海》。读完文章后，令我感触颇深，思绪万千，是什么令一个身一体极度畸形，心理极度自卑，并且小小年龄就连续经受失去亲人的痛苦打击，却最终能坚强地靠自己地双手创造出财富，自食其力？！ 一、培养孩子地自信心。 河子身一体极度畸形，因而产生自卑的心理，不敢面对周围的小朋友，继父为了消除她的自卑感，主动带她出去走走，并鼓励她结识周围的小朋友，通过结交朋友，使河子慢慢地找到了自信心。想想现在的孩子普遍存在同样的现象“在家一条龙，出外一条虫”。在家里严然一个小皇帝，呼一呼喝喝，但出到外面，就腼腼腆腆。例如，在学校里不敢主动结交同学，在商店理不敢向售货员询价，甚至在餐厅就餐时不敢向服务业要一杯开水，等等，这些都是因为孩子缺乏自信心。我们应该借鉴河子继父的教育方法，激发孩子的自信心，孩子有了自信心后，对生活和学习才会持有乐观的态度，遇到困难时，才不会畏缩。 二、培养孩子的独立能力。继父深知他不能一辈子照顾河子的生活，为了使河子在他死后仍然能继续生活下去，唯一的办法就是培养河子有独立生存的能力。他除了教河子文化知识，还鼓励河子学习做家务，使她最终可以“独自承担了全部家务”，并且通过帮助邻居照看孩子，每月可以获得40元的生活费。对比一下我们对孩子的教育，我们总认为孩子还小，家务活不用她干，只要把书读好就行了。在我们的“关心”下，将近十岁的孩子还不会做饭、做菜。一个四肢健全的孩子，独立生活能力还不如身一体极度畸形的河子！我们的“一爱一”实际上是对孩子的“害”。俗话说得好“授人以鱼，不如授人以渔”，只有让孩子有独立生活的能力，才可以使他们不会变成“残疾”，在今后竞争激烈的一浪一潮中才不会被淘汰。 三、表扬是给孩子最好的礼物。每当河子做了原来不能做的事的时候，继父总是欣喜若狂，并及时表扬“你真能干，河子”。正是继父的表扬，激励了河子的工作积极一性一，增强了河子的自信心和成就感，使河子始终对学习和工作充满激一情。对比一下我们自己，每当孩子的功课做错了或者考试成绩差了，我们往往是对孩子进行大声呵斥，而不是静下心情，和孩子一起分析原因，鼓励以后改进。其实，我们的批评是对孩子自尊心和自信心的再度打击，最终会导致孩子对学习失去信心，甚至出现逃学现象。 因此，我们平时应该对孩子多表扬，少批评；多鼓励，少打击。读完这篇文章，使我不得 不重新反省我们现在对孩子的教育观。我们应该怎样去关心和教育孩子，才能使他们真正地健康成长，成为社会地栋梁。我们从河子靠自己的双手每月得到四十元地生活费中，不仅看到了河子创造出四十元的金钱价值，更看到了河子创造出自强、自立的人生价值！ 篇二： 这篇故事大意讲的是有一个身一体畸形的小女孩，她叫河子，就是因为她的脚走起路来一瘸一瘸的，怕被人家笑话，所以一直不敢出门，但是她的内心是多么渴望去外面的世界玩耍啊！ 有一天，河子的继父似乎看出了她的心思，便鼓励她战胜自己内心的恐惧，去好好享受一下大自然的无限风光并且与她约好，等到河子15岁那天就带他去看海。可是，到了15岁的那天，继父竟然告诉河子，他早就知道自己得了过敏一性一哮喘，就快要死了，是不可能带她去看海的。 女孩难过极了，她埋怨继父，既然做不到，那为什么答应自己。这下家里就只剩下了她独自一人，现在她必须学会做家务，来养活自己。渐渐地，她变得勇敢了，她学会了克服困难。经过了许多漫长的日子，她鼓着勇气，走到了大海的旁边，看见了蔚蓝的大海，这时她的内心充满了无比的欣慰和感激之情。 我读到这，眼眶湿润了。我明白，河子与她继父的约定是一个善意的谎言，是一个能让人成长的谎言。也许我们的父母、老师、亲人等等都一直在和我们说做人要诚实，这样才能做一个大家喜欢、认同的好孩子，当然，我也不例外。可现在，我改变了对谎言排斥的这种看法，我认为，撒谎的并不全部是坏孩子，凡事都要讲一个公平、合适，上文就是一个很好的例子，虽然河子的继父撒了谎，但这个谎言能让人进步并给予我们力量！ 当然，我们也不需要完全依靠别人来取得胜利，我们要学会独立，靠我们坚持不懈的努力，去认真做好每一件事，相信我们一定会成功的！ 篇三： 河子是个畸形的女孩，在8岁前，她就从来都没有出过家门。但是自从她有了继父，继父便带着她走出家门，走街串巷与社会交往、认识社会。 河子的继父许诺等河子长到十五岁就带河子去看海，约定的日期到了，继父却病倒了，继父去世前告诉河子：早在他退休前，就得了海洋一性一哮喘，必须远离海洋。也就是永远永远都不可能带河子去看海的。河子也最终明白了继父的良苦用心，懂得了继父说的“看海”的真正意义。 河子的继父对河子倾注了全部的一爱一，但是这种一爱一，并不是简单的关心，而是真正的责任。 继父口中美丽的大海纺织成美丽的谎言，他用这美丽的谎言拯救了一个绝望的生命。让我们共同尊重这种一爱一的美丽，共同创造这种一爱一的美丽吧！ 篇四： 河子不是他的亲生女儿并身有残疾，他却以博大的胸怀和良苦用心来一爱一护、关怀河子的成长，帮助他战胜自卑心理，树立自信心；指导她学习文化，料理生活中各种事情；用大海的故事激励河子确立生活的目标，鼓励她的点滴进步，使河子最终能能够自立于社会。 一位而又伟大的继父，想尽一切办法激励、帮助“我”——一个身一体畸形的女孩子从自信到自理再到自立，使“我”战胜自卑，积极生活，逐渐锻炼成长为一个独立生活自食其力的人。 篇五： 读了这篇文章，我知道河子看到了继父那像大海一样广阔的一爱一，我爸爸对我的一爱一就是一个好例子，比如：在他差时，总是给我带来我最喜一爱一的东西：在大街上，他总是让我走在最里面：在下雨时，伞的大部分总是在我头上：在我遇到困难时，他总是给予我鼓励…… 就像一句名人名言说的那样：“父一爱一是一部震撼心灵的巨著，读懂了他，你也就读懂了整个人生。” 我看见了大海》读后感今天，女儿让我看一篇文章《我看见了大海》。读完文章后，令我感触颇深，思绪万千，是什么令一个身一体极度畸形，心理极度自卑，并且小小年龄就连续经受失去亲人的痛苦打击，却最终能坚强地靠自己地双手创造出财富，自食其力？！ 一、培养孩子地自信心。 河子身一体极度畸形，因而产生自卑的心理，不敢面对周围的小朋友，继父为了消除她的自卑感，主动带她出去走走，并鼓励她结识周围的小朋友，通过结交朋友，使河子慢慢地找到了自信心。想想现在的孩子普遍存在同样的现象“在家一条龙，出外一条虫”。在家里严然一个小皇帝，呼一呼喝喝，但出到外面，就腼腼腆腆。

读《水盆与大海》有感250字

读《水盆与大海》有感250字
今天，我听了一个故事，名叫《水盆与大海》。
故事讲一个人说自己心胸很宽广，但是别人说他几句就生气了，他的师傅就带他到海边扔了块大石头，大海没有任何反应，然后又将小石头扔进装满水的脸盆里，水溅出来了，师傅说，你不是说自己心胸很宽广吗，可是别人说你几句。你就像扔了一块石头在装满水的脸盆水花四溅。
这个故事告诉我们，一个人的心胸要像大海一样宽广。

读《看见》有感：看见

看见

——读《看见》有感

王紫茜

“想要‘看见’，就要从蒙昧中睁开眼来。”

柴静将自己作为记者所看见的事情一五一十地记录在《看见》这本书中，有些事情浓烈得像小说里的情节，然而这些事情都是真真切切地发生了的，也许与我们仅仅咫尺之隔。如果没有她，这些令人难忘的事情就会这样淹没在历史长河中。

第一个大事件就是“非典”，黑白的配图简直是跳入眼帘。死亡的数字不断增加，而柴静在非典病房前并没有止步，她说，“我不明白能不能播，但我管不了那么多了，一个声音告诉我，我务必明白。”非典时期，她站在里病毒最近的病房里采访、记录，抱着对探寻事实的坚定，持着对自己职业的尊重，怀着对生命的关切。

她说：“在所有的灾难中，这个温热的跳动就是活着。”

我能从她颤抖的文字里感受到她的恐惧。短短的句子让我感觉到生命的脆弱，但我又看到了生命的强大——“当一个人关心别人的时候，才会忘记自己。”

我很惊讶，在这个人人为己的时代，竟然还有这样一个人。我一向认为忧国忧民心系苍生的人只活在古代，但其实现在的社会也并不缺对他人关怀的人。每个人都有关心别人的一面，正所谓“非独贤者有是心也，人皆有之。”

而我也深刻地意识到，柴静是一个记者，但不仅是记者，她更是一个有血有肉的活生生的人。

《看见》并不只有触目惊心的重大事件，它也有着充满了生活气息的点点滴滴。柴静并非天生的优秀记者，她的人生道路也并非一帆风顺，但她从未停止过前进的脚步。这些日常偶尔风趣，偶尔令人感慨，它们使“柴静”这个人鲜活起来，让人能看到柴静一次一次的进步。

作为记者她应该伸张“正义”，但是现实并不像动画片一样，总有绝对的正派和反派。正如她所说：“实际上这个世界上没有好人和坏人，只有做了好事的人，和做了坏事的人。”因此她只是把真相写下来，因为真相自有力量。

在《看见》这本书里，所述即事实。她的文字有独特的犀利和敏锐，而我们也能从中看到她的坚定与坚持。她就像大海一样，纵使也有自己的喜怒哀乐，却能包容一切。

在《我们终将浑然难分，像水溶于水中》一篇中，柴静写道，“我问张北川：‘我们的社会为什么不接受同性恋者？’他说：‘因为我们的性文化里，把生育当作性的目的，把无知当纯洁，把愚昧当德行，把偏见当原则。’”

2005年，柴静采访同性恋者的片子审核通过。

柴静说：“爱情应该是一个灵魂对另一个灵魂的态度，而不是一个器官对另一个器官的反应。”

柴静从不避讳所谓的“敏感”话题。非典、杀人案、同性恋、环境污染，她一一记录。

如同这本书的书名，柴静就像一双眼睛，我们能通过她看见另一个世界，我们在看她的成长，同时也在看自己身边发生的事情。

柴静的话语并不会锋芒毕露，我们能明显地感觉到她作为女性的温柔，但是她轻描淡写的话往往都有着深刻的道理。她是一位优秀的记者，不会对事实添油加醋。她很少把自己的感情全部流露于文字间，但这并不代表她只是在记录。

最初的篇章题目里随处可见柴静的感情，“温热的跳动”“双城的创伤”“沉默在尖叫”“讨厌屈服”，从第九章开始，“真相”“事实”之类的词常常出现，而最后的几篇又回归了“探问”“眷恋”之类富有感情的词。最初我看不懂这样安排格局意义何在，再读一遍，才意识到这就是柴静经历了这么多风风雨雨之后的变化。她从一个感性的小女孩，变成了一个理性的记者，最终成为了一个有人性的人。

初读《看见》时，我只觉得柴静记录得真实而客观，不愧为央视的记者，然而其实任何看法都是主观的，包括记者的看法。柴静绝不仅仅是一双眼睛，她其实有着满腔的话要说，但她不会平铺直叙，她只是将她所见展现给我们，将她的想法写于字里行间。她要我们自己去看，自己去想，而非生硬地把她的想法强加给我们。

她说：“不惹眼，不闹腾，也不勉强自己，要做个落后于时代的人，凝视人心。”

她也的确是这样的人。在她的文字里，没有华丽，没有夸大，没有说教。一切事情，她只是娓娓道来，却似乎有着比任何道理都更强大的力量。柴静用温和的字句让我看到了我本该看到的事情，用毫无添加的真实教会了我从未意识到的道理。

我想我不止学到了她想教给我们的东西。我钦佩柴静，她是一个美丽的女子，是一个勇敢而敬业的记者，更是一个理性感性兼备的真正的人。

《看见》一书中有这样一段，“能独立地表达自己的观点，却不傲慢；对政治表示服从，却不卑躬屈膝。能积极地参与国家的政策，看到弱者知道同情，看到邪恶知道愤怒，我认为他才算是一个真正的公民。”

而我认为，能做到这样的人，才算是一个真正的“人”。这不仅需要勇气，更需要能力。

我希望我能去看见千千万万的事，而不改初心。

学生编委点评：对书理解的很深，对柴静本人也很了解，落笔自然也就简洁明了。还记得前些年有一段时间新闻头条就是柴静和她本人的事迹，当时没怎么深入了解，阅读完这篇文章，多多少少了解了一些事实和真相，心里也对柴静有了敬意。

本文行文紧凑，语言有力度，能激发读者的阅读兴趣，在抒发自己的情感的同时，也会提到一些书中的原句，增强感染力，全文也不少有对柴静个人的评价，读完很受益！

读《看见》有感

读《看见》有感

看完柴静的《看见》，一方面被书中的故事所感染，另一方面，不知为何？这本书总让我很容易联系到自身。从刚开始的不知天高地厚说出：我知道我能达到的高度的柴静，到被工作和现实打击得一败涂地的柴静；再到激励自己，站起来告别过去，重新出发的柴静；最后是延续至今一直完善自身的柴静。从这些柴静中，我似乎能看到自己，看到过去，现在，未来的自己。每个人的成长之路都不同，但总会有相似的心迹。

曾经，我也是一个不知天高地厚的小女孩，总认为自己大学毕业，当小学教师绰绰有余，目空一切。但事实上，我什么也做不好。正当我准备破罐子破摔的时候，是大家给了我重新出发的勇气。身边的同事总是无私的把她们的教学经验教给我，学校也总是给我很多锻炼、学习的机会，让我不断成长。

事实上，我的成长之路才刚开始。曾经我很害怕成长，很抗拒成长，因为成长之路没有哪一条是平顺的，这条路上都布满了荆棘，我害怕我会承受不住，我害怕我会在这如迷宫的路上迷失，在《看见》这本书里，诚如我所想，我看到了未来的我将要承受的东西，看到了逼迫自己成长的艰难，也看到了破茧成蝶的痛苦，但在最后落入我眼睑的，是她的成功，或者说是她一步一步蹒跚向前的足迹，又或者说是她不时回首反思的身影。这些都使我的心安静下来，这些对于我来说都是解渴的甘泉，饱腹的美餐，从她身上我找到了一个能助我顺利通过成长之路的工具，使我能坦然的等待和接受现实将要给我的挫折。歌词唱得好：不经历风雨怎么见彩虹，没有谁能够随随便便成功

读看见有感

读看见有感

读了《看见》，深受震撼，仿佛置身于其中与当事人对话，深入了解事件的真相。

在某种程度上，《看见》是中国近十年的变迁史，大大小小的新闻报导，非典爆发、双城连续服毒自杀、2006年两会召开、华南虎照片之真假在这些报导中，都能看到柴静的身影:看见全身裹着防护服的她在病房里询问病人的情况，看见温柔亲切的她蹲下身为男孩擦眼泪，看见真诚善良的她坚决拒绝官员的贿赂。我看到了一些东西，但只不过隐约地感到怪异，仅此而已，仅此而已。柴静在书中说道。

柴静有着平凡的相貌，却有着不平凡的经历。公元2003年，非典爆发，这场始料不及的灾难降临在神州大地上。由于传统媒体和政府部门集体失声，谣言四起，民众陷入一片恐慌之中。在这个严峻的局势下，柴静选择了用眼睛发现事实，于镜头前道出真相。尽管在非典期间一不小心就极有可能染上疾病，若治理不当，最终只会滑向死亡的边缘，但柴静提了口气，然后猛地记录下这个时候的中国。而这股让人变得厉害的气体，就叫做勇气。不久，这个勇敢的小女生渐渐地出现在大众的视线范围内，声名大噪。

从因被批评而落泪的小女生到全面掌握新闻的女强人，令我对柴静产生钦佩之情的不单是她的勇气，还有她对事业真诚和踏实的态度。刚进入央视，柴静的神经每天都绷得紧紧的，新的挑战像一块大石头压在胸口上，让她喘不过气来。她唯一可以做的就是比别人花多点力气，大冬天的凌晨，她依然在忙碌地工作，而正正是那些所谓痛苦的岁月成就了今天的柴静。设身处地的想，有时我们以为成功在明天，一觉醒来就能实现，但睁开眼睛发现自己仍在原地。成功的高峰需要一步一步的攀登，走一步再走一步，每一步都是为下一步作好准备。所以造就成功的秘密，是没有秘密。

《看见》教会了我“看见”-读后感作文700字

一次阅读课上，穿过一排排的书架，满目整齐的书籍，让我不知如何下手。正当我抬头之际，一本书吸引住了我《看见》。只是简单的两个字，却引导我走向人性的解读。

看见生活

生活就像一把攀天梯，往上看遥遥无期，往下看万丈深渊，只有看着眼前的，踏踏实实地前进，才能让每一天更充实。柴静笔下的《看见》，描述了很多平常生活的片断，像汶川地震后，不幸失去孩子的夫妇，是怎样慢慢面对灾难，怎样重新建立家园的。从他们拿着照片默默流泪，再到拾起树枝生火，只是简单细碎的镜头，却能让读者看见他们的内心世界，感受一点一滴的触动。生活不会一帆风顺，所以你要学会看见生活，才能更好地面对它，告别过去，迎接未来。

看见真相

有时候，我们只执着于自己想看到的东西，而不是摆在眼前的事实，所以很多时候我们根本看不清真相。很多年前，曾出现了轰动全国的东北虎事件。一名农民自称上山时看见了东北虎，又冒着生命危险拍下了照片。这件事遭到了许多人的质疑，但这名淳朴的农民拍着胸口说：如说是假的，我把头砍下来给你坐！于是，上到县委书记，下到同乡村民，无一人质疑他。但事实摆在眼前，无论是山的环境或者草木的高度，都不是以东北虎生长。柴静看见了，但没有一笑置之，而是通过不断地联系、采访、考证，在遭到多次的碰壁后，还原了真相。不要执着于现象的看见，而是看见的本质。敢于质疑，敢于看见真相。

看见自己

时间像一声叹息，在叹息中，我们不断长大。柴静在书中描述了她的成长，固然有许多哀愁，也有许多欢乐。我们要学会看见自己，而不是任由时间流逝，尽管每个人都要像沸水中的面条，被迫成熟，但在这个过程里，不能迷失自我，要看见过去的不敢，看见未来的期待，看见最真的自己。勇敢地前行，追逐自己的梦想，一生容不下太多的错过。

像银河倾泻在心坎里，一种奇妙的感觉。《看见》教会了我看见，看见更蓝更广阔的天空，看见最初最真实的自己。

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