小学是一所已经有72年历史的小学了。校长说的真好,70年,在历史的长河中,只不过是短短的一瞬间,但是就在这70年中,小学经历了风雨的磨砺,从无到有,从小到大,在改革开放的春风中绽放花蕾,在历史发展的新时期扬帆远航。
我们XX届的毕业生在小学的六年里经历了多少精彩而又有意义的活动啊?我们的校长为了我们拥有更好的学习环境,更好的学习氛围,又付出了多少的心血呢?谁也不知道,谁也不清楚,因为在这背后,隐藏着的是一种师生间永远不可能断开的桥梁!
如今,我还记得一年级刚刚入学时的情景:几个大哥哥大姐姐面带微笑地向我伸出手,热情友好的问我在几班,然后把我领进教室,看到我安全坐下,他们才离开教室门口,去迎接新的同学。那是我第一次踏进小学的校门,虽然已经是六年前的一丝回忆,但是我会将它刻在心中,因为这就是母校给我留下的第一印象。
一年级的六一最值得纪念。那天,所有XX年入学的同学一齐聚在老校的操场,小小的操场上站了20列同学,10列是我们年级准备入少先队的同学,令10队则是高年级的大哥哥大姐姐。他们负责为我们佩戴鲜艳的有象征着入队意义的红领巾。那天,我们的同学是那样激动兴奋,个个的脸上写满了欢乐。当戴上红领巾,向着国旗敬礼时,我们个个都严肃认真,嘴里微微吐着歌词,那场景至今还是那样清晰。
回首在小学的这六年,哪一年不是拥有同样的风趣?当我回忆起小学70年校庆时,才察觉出那已是两年前的事了。那次活动令所有同学老师震惊不已,多么精彩,多么有意义啊!卓校长的讲话精彩有趣;张效梅老师的出现感动全场;濮存昕的朗诵唤起我们不屈的精神……当回到家把校庆的光盘放给我妈看时,妈妈也哭了,这种眼泪既是感动的眼泪又是感谢的眼泪啊。是啊,和谐育人,当我们的校园充满和谐的气氛时,看看我们的同学,是多么的出色啊!
今年4月,我们学校和东四七条小学一起举办了阳光少年伴我成长的运动会。入场式上,表演各个项目的班级准备得十分充分,在场上的表现更是出乎所有人的预料。各式各样的比赛紧张激烈有趣地进行着,拿了奖的同学们兴高采烈地戴着奖牌,没拿奖的同学也不气馁,继续拼搏着。观众席上传来一阵阵加油呼喊声,手中的小手掌、气棒在空中挥舞着,为运动员们打气加油。同学们写的宣传稿也被红领巾电视台的台员们读着。最后,我们的运动会在一阵阵欢呼声,一阵阵掌声中圆满落幕了。
当教室里朗朗的读书声再次映入我的耳朵,当王校长亲切的祝福再次响彻全礼堂,当老师们备课时认真的情景再次映入我的眼帘,当体育课时同学们再次欢声笑语,我已经六年级了,已经要毕业了,我怀念着教我认字的母校,怀念着教我做题的母校,怀念着教我做人的母校。现在我以史小为荣,将来史小以我为骄傲!
小学留给我的是回忆,留给我的是记忆,留给我的是关爱,留给我的是友谊。这是一个和谐的校园,一个阳光的校园。我们在这阳关充足的温室里茁壮成长着,老师们辛勤的汗水养育着我,同学们友好的笑声关怀着我,家长们严厉的批评教育着我。在这六年里,我们成长着,我们快乐着,我们劳动着。在史小,我学到的不只是知识,更重要的是做人,做个有用的人,学思知行。
现在,小学只是我的回忆。小学是我在人生中迈出的第一步,我相信,这会成为最美好的一步!我爱我的母校,我的阳光校园——小学!
小学生读后感言(一)
最近,我读了一本书,书名叫《小故事大道理》,我觉得这是一本妙趣横生的故事书;这是一本行之有效的方法书;这是一本事半功倍的训练书;这还是一本受益终生的成长书。在这本书中有许许多多动人的故事,每个故事后面都有精彩的大道理和成长阶梯,告诉你如何走向成功;每个专题中都有人生第一课和我的成长方法录,告诉你走向成功的办法;每一课都有我的成长训练计划书,帮助你用科学的办法走向成功。买了这本书就是为我们请了优秀的指导老师! 书中有一些和我们一样性格的小伙伴,比如有欢欢:她对待人生的所有事情都很乐观;比如有忧忧:她对待人生的所有事情都很悲观;还有一个小男孩叫卡卡,他对待人生的所有事情都都会思前想后,拿不定主意。 每一章节都有改变人的一生的名言 ,有成功的方法,还有一些调整人们性格、习惯、心态等的一些故事。 读完这本书,我知道了:自信二字2020是指对自己有正确的信心。成功与失败,其实就是硬币的两面,常常成功的背后有许许多多的失败。读了这本书,应该对我们学习与成长有很大的帮助还能知道什么是对,什么是错。
小学生读后感言(二)
稻草人读后感500字2020
稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。小荷作文网
另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
小学生读后感言(三)
读《我的老师》有感
学习完这篇课文,那位温柔恬雅的蔡老师就好像出现在我的眼前。如果那位老师不温柔不懂得体谅别人的话,作者和他的同学就一定不会那么依恋蔡老师,那么爱蔡老师。
蔡老师可真是多才多艺啊,她可以教同学们跳舞,还可以把诗当做歌来唱,我很敬佩她。因为她可以做别人没做过的事,很有创新意识。没人把一个男孩扮成女孩来跳舞,更没人把诗改编成歌来唱,如果蔡老师什么都不会,大家也不会连她拿笔的姿势都要学,把她当成偶像。
蔡老师不仅多才多艺,而且十分关心青少年的身心健康。有一次,作者的同伴说了打击作者的话,蔡老师就来关心他,抚慰作者幼小的心灵。她知道孩子的心灵是最容易创伤的,因为她切身体会了孩子们的感受,才能弥补作者心灵创伤的伤口。
我们一定要学会宽容,明事理。
今天是星期一,早晨升国旗仪式上我得到了xx两岸联合杯作文比赛二等奖证书,我又兴奋又带着一丝小紧张,上台领奖时,我看到学校一千多个同学都在给我们鼓掌,真是又激动又自豪。我想说三句话:
第一句,我要感谢徐老师对我的培养。是徐老师在我的qq空间里评论我的日志,是徐老师在我比赛前给我指导作文,从开头到结尾,从字词到句子都细心地教我。
第二句,我要感谢我的爸爸妈妈,是他们教我做学习生活的有心人,让我到身边去寻找去感受,并它们记录下来,每天晚上睡前妈妈都会念几篇经典的小文章,让我谈感受说感想。每次比赛爸爸妈妈都陪着我,送我去比赛。
第三句,我要对自己说:虽然这次取得了一定的成绩,但不能骄傲,而是要更加努力地练习写作,平时注意多看书,多积累好词好句,多观察身边的点滴。妈妈说过:学习如逆水行舟,不进则退。所以我不能放松。
尊敬的老师、可爱的同学:大家好!
我是一年级八班的xxxx,在进入二中心这短短的五个月里我深深地感受到老师无微不至的关怀和集体的温暖,我非常喜欢、眷恋二中心这个大家庭。
在老师和同学的帮助下我顺利的从幼稚园的小朋友成长为一个尊敬老师、友爱同学、有良好的文明礼貌习惯的小学生,平时在学校无论是上课还是下课我都可以严格的要求自己遵守学校、班级的各项规章制度,努力使自己的行为起到规范示范的作用。放学回家后我除了积极主动的完成老师布置的回家作业以外还养成了每天复习预习的学习习惯,除此以外我参加了长颈鹿美语的学习并且经过努力通过了英语二星级的考核。
在家里我会主动的帮助外婆做一些力所能及的家务事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得节约资源,保护环境并且学会了垃圾分类。课余时间我也是安排的丰富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高兴自己拥有学习娱乐都兼顾的生活,我知道这离不开学校、老师、父母的指导和帮助,我会铭记这些怀著感恩的心继续努力,不断进步。
暑假中,我读了好多书,其中我最喜欢杨红樱老师写的《巨人的城堡》,虽然时间过去了很久,可是这本书深深地印在了我的脑海中。
这本书讲了主人公马小跳在高尔夫球场附近发现了一间十分巨大的房子,他将这个奇遇告诉了他的朋友:张达、毛超、唐飞。于是,他们四人对房子进行了调查。调查结果是这所房子是一个巨人的。他们在汽车展中找到了这个巨人,并与他成为了朋友。从巨人的口中,四个好朋友知道了巨人叫阿达,因为长得高,每次去外面都会被人用异样的眼光看待,使人很不舒服。天长日久,阿达变得不再于人交流,终于他几乎与世隔绝了。四个小伙伴听了阿达的遭遇决定帮助他,他们让阿达住到了张达的外婆家。在张达的外婆家,阿达得到了大家细心的照料,没有人用异样的眼光看待他,他感受到了温暖,心里那一层像坚冰一样的城堡消失了。
书看完了,我才明白原来课题中的城堡不是真正用土、石块等垒起来的城堡,而是阿达为了保护自己把自己与世界隔绝的城堡。有了这个城堡,阿达就不会受到别人的伤害了。其实,我想,因为有了这个城堡,阿达不再受到别人的歧视,可是他却变得那么孤单、难过。他的心就像是用冰做的一样,需要温暖的阳光才能融化。我想,在我们身边也有一些人,心中筑起了了城堡,他们肯定也在渴望有人会关心、爱护他们,比如孤独的老人,孩子,生活不幸福的大人。让我们伸出温暖的手、扬起阳光般灿烂的笑脸去真诚对待他们,让他们心中那厚厚的城堡永远消失吧。
这个暑假我看了一本非常有趣的故事书,名叫《夏洛的网》。这个故事讲了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。
在谷仓里生活着许多动物,有蜘蛛、小猪有一天,一个不幸的消息传到了谷仓,小猪威尔伯将来的命运是火腿。大家就开始嘲笑威尔伯,就在这时,看似渺小的蜘蛛夏洛却说:我来救你。大伙儿都嘲笑夏洛,以为夏洛在说大话。可是夏洛说到做到,日夜不停的织网,就为了救威尔伯连觉也不睡。
第二天谷仓主人来猪圈喂威尔伯时,看到猪圈围栏上写着王牌猪三个大字,这就是夏洛用蛛丝写的。谷仓主非常惊讶,决定不把威尔伯杀死,从此威尔伯过上了幸福快乐的生活。
我从夏洛身上学会了对待朋友要付出,从威尔伯身上学会了对待朋友要回报,友谊是珍贵的。
在寒假里,我读了一本书,书的名字叫《夏洛的网》。
这个故事讲的是在弗恩家的农场里,有一只母猪生了一只落脚猪,弗恩的爸爸准备把它处理掉,弗恩说服了父亲,收养了小猪,并给它起名叫威尔伯,长大后的威尔伯由于胃口很大,父母决定不再收养它,把它卖给了弗恩的舅舅霍默朱克曼先生,在舅舅家谷仓里,它认识了一只蜘蛛,名叫夏洛,刚开始威尔伯以为夏洛是残忍又嗜血的坏家伙,但后来从老羊那里得知自己会被做成熏肉火腿时,威尔伯吓坏了,是夏洛安慰它,并承诺会救它,后来夏洛用智慧编织出了人类视为奇迹的网救了威尔伯,当夏洛的生命接近尾声时,威尔伯把它的卵袋带回了谷仓,细心呵护,这也是夏洛生命的延续,威尔伯和夏洛的子子孙孙一直友爱的生活在一起,但是没有谁能替代夏洛在它心中的地位。
读了这本书以后我很感动,威尔伯和夏洛之间建立了伟大的友谊,我希望更多的人能看到这本书,它会帮助我们在生活中珍惜友情,多为朋友着想。
小学生读书感悟
文学是人文的一个主支,它包括散文、小说、诗歌、戏剧四大体裁,它和艺术、科技共同构成了文化的主题。各个作家有不同的语言风格和审美倾向,不同爱好的人喜欢不同的作家和不同类型的作品,但是都让我们受益匪浅,感触良多。
读书之美,美在感悟;读书之美,美在积累;读书之美,美在量变促质变;读书之美,美在温故知新读了《人民论坛》杂志万名干部读书调查专题,深有感悟,借广大读者热议和思考之机,谈几点个人体会。
高尔基说得好:书是人类进步的阶梯。自人类文明文秘杂烩网史伊始,浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人类社会发展规律的绝大多数智慧。宋朝大学问家朱熹学富五车、才高八斗,他对经学、史学、文学、乐律以及自然科学十分精通,开程朱理学之先河。其专心、专一和熟读精思,让后人备受启迪和教益。巴金的回忆式读书法、老舍的三结合式读书法、鲁迅的随便翻翻读书法等给后人以莫大的启迪。
书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》曰:是固教然后知困,学然后知不足也。对于我们学生而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许,为有源头活水来,是固教然后知困,学然后知不足也。因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等
著名国学大师季羡林先生有一句名言:天下第一好事,还是读书。这是一代宗师苦读诗书至登峰造极时的感悟,让天下读书人感慨良多。读书之美,美在感悟;读书之美,美在积累;读书之美,美在量变促质变;读书之美,美在温故知新。作为党员领导干部,肩负党和人民的重托和厚望,不断提高理论修养、知识修养、品德修养,是一辈子的追求和目标。
读书之美,美在感悟。读书不知春已深,一寸光阴一寸金。不是道人来指引,同情也思正追寻。唐宋诗人王贞白当年在千年古书院庐山白鹿洞书院苦读时留下的读书诗,充溢着诗人的灵性与悟性,千百年来,净化着亿万凡夫俗子的心灵。伟人毛泽东在庐山读书、用书的动人故事被传为美谈。1959年、1961年、1970年,毛泽东曾三上庐山,共居住135天。他在庐山芦林一号别墅、美庐别墅挑灯夜读,指点江山、激扬文字,演绎了中国社会主义革命和建设史上一页页发人深思、令人难忘的辉煌篇章。
读书之美,美在积累。季羡林大师说:什么叫学问?学问就是大量占有资料,再对资料进行详尽分析,就是学问。南宋诗陆游深明读书与积累关系的真理,他在《冬夜读书示事津》诗中写道:古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有积累,才有一部部闪烁着智慧光芒的书籍诞生;只有积累,才有书的传咏和文脉的兴旺,才有思想的升华。只有积累,才能以耐心和持久胜过激烈和狂热。只有积累,才能淡泊以明志,宁静以致远,厚积薄发,超越自我。
读书之美,美在量变促质变。至今,人们仍铭记着近代著名教育家蔡元培先生推动普通教育、培养优秀人才,建设强盛国家的远大理想。蔡元培先生十分谦逊,他说:我的读书的短处,第一是不能专心,第二是不能动笔。我已经经历了许多不方便,特地写出来望读者鉴于我短处。由量变到质变,关键是读书者在人生进程中始终有紧迫感、责任感、负重感和自豪感。日积月累,博学之、明辨之、慎思之,终成硕果,才能最终实现量变到质变惊险的一跳。
读书之美,美在温故知新。孔子在《论语为政》中说:温故而知新,可以为师矣。经史子集告诉我们:温习旧的知识,获得新的理解和体会。怀旧与创新,正是中华民族的秉性。温故知新,让我们可以在书中领略自然美、人文美、哲理美和创新美。创新,是一个民族兴旺发达的关键。读书之美,美在延伸阅读,美在人类文明史进程中妥善处理好继承与创新的关系。
读书,让一个又一个崭新的世界展现在我们的面前。让党员干部于浮躁中追求宁静致远,喧嚣里体味至真至纯。
暑假中,我读了好多书,其中我最喜欢杨红樱老师写的《巨人的城堡》,虽然时间过去了很久,可是这本书深深地印在了我的脑海中。
这本书讲了主人公马小跳在高尔夫球场附近发现了一间十分巨大的房子,他将这个奇遇告诉了他的朋友:张达、毛超、唐飞。于是,他们四人对房子进行了调查。调查结果是这所房子是一个巨人的。他们在汽车展中找到了这个巨人,并与他成为了朋友。从巨人的口中,四个好朋友知道了巨人叫阿达,因为长得高,每次去外面都会被人用异样的眼光看待,使人很不舒服。天长日久,阿达变得不再于人交流,终于他几乎与世隔绝了。四个小伙伴听了阿达的遭遇决定帮助他,他们让阿达住到了张达的外婆家。在张达的外婆家,阿达得到了大家细心的照料,没有人用异样的眼光看待他,他感受到了温暖,心里那一层像坚冰一样的城堡消失了。
书看完了,我才明白原来课题中的城堡不是真正用土、石块等垒起来的城堡,而是阿达为了保护自己把自己与世界隔绝的城堡。有了这个城堡,阿达就不会受到别人的伤害了。其实,我想,因为有了这个城堡,阿达不再受到别人的歧视,可是他却变得那么孤单、难过。他的心就像是用冰做的一样,需要温暖的阳光才能融化。我想,在我们身边也有一些人,心中筑起了了城堡,他们肯定也在渴望有人会关心、爱护他们,比如孤独的老人,孩子,生活不幸福的大人。让我们伸出温暖的手、扬起阳光般灿烂的笑脸去真诚对待他们,让他们心中那厚厚的城堡永远消失吧。
小学生读书心得(一)
《英雄中国》心得
文/王倩倩
读完《英雄中国》这本书后,我感慨万千,除了赞叹,还有感激。是中国共产党这个优秀的先锋队带领中华民族走向了胜利,走向了辉煌!
这本书主要讲了,中国从以前遭到帝国主义列强欺压,羞辱,再到成立,由贫困,再到繁荣这么一个艰苦的过程,在政治、经济、文化等各个方面的发展,同时也赞扬了祖国的繁荣昌盛,它揭示了一条真理:没有共产党就没有新中国。
旧中国遗留下来的是一个烂摊子,千疮百孔,民不聊生,有些西方人士轻蔑地说:共产党解决不了经济问题,中国永远是大乱!可是我们不服气,党一直在不断的努力着,领导中国人民艰苦奋斗,自强不息。一系列的新政策不断推出,13亿人民实现了温饱,奔向小康。家中住上了大房子,开上了新汽车,一家子和和美美,其乐融融。生活的彻底改变靠的是谁?对,是共产党。共产党领导全国人民奋勇向前,领导中国人民一天天在逆境中成长起来。
生活在共产党阳光下的我骄傲地说:我的童年里不像爷爷小时候,没有汽车,没有电,甚至有时候连饭都吃不饱,许多人上山去找野果子吃,甚至树皮都拿来果腹。
我的童年里也没有妈妈说的,小时候,全家上下挤在一个小平房里,穿着没有花色的衣服,没有彩电、冰箱,也没有高楼大厦,只是后来才有了收音机和12寸的黑白电视机。
我的童年里有的是爷爷和妈妈小时候没有的高科技,我从小看着街上跑着的汽车,城市夜里的霓虹灯长大。妈妈在教科书中梦想的未来早已搬到了现实中。现在家里有了电脑、有了私家车,淘汰了BB机,用上了手机。这一切的一切,都由中国共产党这位伟大的魔术师,在二十一世纪把所有不可能变为现实,给人民带来幸福、安康。我们高呼:中国共产党,万岁!
我可以毫不夸张地这样说,如果中国是一个天真活泼的孩子,那么共产党就是他们的领路人,也是我们这些少先队员的领路人!希望祖国在共产党的带领下,屹立在世界之巅!
小学生读书心得(二)
《黄继光》心得
今天,我读了《黄继光》这篇英雄故事,内心非常激动,知道了我们现在的美好生活是来之不易的:没有许许多多共产党人的牺牲就没有新中国。
夜已深了,可我还未入睡。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。黄继光1930年生,1952年逝世,牺牲时年仅22岁,是四川中江人,在1951年时参加中国人民志愿军;1952年加入了中国新民主主义青年团。
在1952年10月19日上甘岭战役中,敌人占领的597.9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了,黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了,另一个战士也负伤了,接近敌人火力点的黄继光已身负重伤,身边没有一样武器。危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。敌人、战士们惊呆了时,我也惊呆了,谁又见过这等可歌可泣的事迹呢?都说人的死有两种:要么重于泰山,要么轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义事业而死,他死得有意义,死得伟大!我们将永远怀念他!
是啊,除了黄继光以外,还有无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯,为了人民不受欺辱,为了我们生活得更幸福,用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。是他们用忍饥挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜;是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏;是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。
汶川大地震党和国家领导人亲临灾区指挥抗震救灾,温家宝爷爷冒着危险,攀上瓦砾堆,留着眼泪对废墟下的孩子大声说:孩子们要挺住,一定会得救的。只有共产党的领导才会这样关心人民的疾苦。
一位农民被困58个小时以后,刚刚被抢救恢复,睁开眼睛第一句话说:我就知道解放军会来救我的。只有共产党领导的军队才会与人民心连心。
英雄们,我们这些祖国的花朵在党的阳光哺育下幸福成长,我们要好好学习,用优异的成绩来告慰你们的灵魂,把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
小学生读书心得(三)
《二万五千里长征的故事》心得
一次,老师带我们去借书。由于我平时最爱看抗日的故事,于是我毫不犹豫地借了一本《二万五千里长征的故事》,书中那些英雄们气壮山河、可歌可泣的故事,令我久久难忘。
这本书讲的都是当年红军长征和抗日的故事,有《四渡赤水》、《巧渡金沙江》等等,其中最令我感动的就是《翻越大雪山》。那时候,中央红军要与红四方面军会合,就必须翻过大雪山。许多红军战士在翻山的路上冻得失去知觉,纷纷倒下看到这儿,我恨不得立刻拿几件棉袄给他们穿上。后来,红军克服重重困难,终于登到了山顶,然后又顺着山坡滑雪而下,终于与红四方面军会合了。此时,我也高兴得直为他们欢呼!
读了这篇文章,我深深感到红军战士们是多么伟大!他们为了北上抗日,在极度艰苦的环境中行军、作战,却始终毫不畏惧,甚至献出宝贵的生命,那是需要多大的勇气与毅力呀!
小时候,我最喜欢爷爷奶奶给我讲过去的故事,最喜欢看革命时期的电影,《飞夺沪定桥》,《小兵张嘎》,《南征北战》、《英雄儿女》这些描写不同战争时期的电影,透过它,一张张或悉而亲切的面孔浮现在我的眼前:放牛娃王二小、儿童团长王朴、为保护集体财产献身的刘文学和草原英雄小姐妹龙梅、玉荣许许多多的少年儿童在抗日战争、解放战争和社会主义建设中为了人民和国家的利益,做出了巨大的贡献,有的甚至献出了宝贵的生命。通过他们的故事,我读懂了党旗的神圣,红领巾的光荣。
可是,和红军战士们相比,我感到惭愧极了。我们现在的物质条件是那么好,可以说是丰衣足食、生活无忧,但我却有时学习上怕苦怕累,有时吃饭挑三减四,有时在家像个公主我真应好好像红军战士们学习,珍惜幸福的生活,朝着自己的奋斗目标,不怕困难,永远前进!
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