吞食者读后感
《创新者的解答》读后感。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？小编特意为大家收集整理了“《创新者的解答》读后感”，供你参考和使用，请收藏和分享。
《创新者的解答》读后感
三部曲的最后一本，读来有点慢，中间耽误了一些时间，还好最后坚持读下来了。最后的一章有详细介绍本书的要点，就不在此坠诉。重点讲下我认为最重要的几个知识点。
寻找零消费市场是破坏性业务的根本。人们想要完成某项工作，但是因为现有的产品太贵或者太复杂，他们无法自己去完成工作。因此，他们勉强使用不便的、昂贵的或者满意度低的方式来完成任务。这类零消费市场就是绝佳的成长机会。
这个立足点必须是知名的竞争对手所不屑、乐得放弃的。只要制造出不对称动机，对手就会助你成功。
当你的客户满足于使用廉价简答的产品，认为有总比没有好。思考如何帮助客户更方便、更便宜的完成客户想要做的工作
另外一个点是关于创新业务如何选择管理团队的标准：
在为新业务选择管理团队时，不要把个人属性或过去的职位当成选人标准，要仔细阅读他们的履历，看看他们在过去客服过哪些问题，他们的经历是否有助于解决你的新业务将要面临的问题。
第三个点，尽快赚钱。在开始阶段，最好的投资，是对成长有耐心，对赚钱没耐心的资金。开始不关注赚钱，可能后面也赚不了钱。例如共享单车。 本书所讲，就是基于前两本书，教会你如何开展破坏性创新业务。非常有指导意义，就是我和老婆讨论我们应该干点什么，如何开始干的话题时，自然而然的想到书中所讲。可以在方向上给予我们很多指导，我相信是对的，但在实际执行中，也要考虑具体的情况，制定适合我们的战略和实现路径。
三本书相互参照，我也是一口气读下来，都写了读后感，收益良多。经历了越多，才能对书中所讲体会越深刻。前几年读不动，今年读起来半知半解，在往后的某个时候，我一定再会读一遍的。
学历和读书的重要性，之前是别人都这么说，自己却不明白其中的原理，现在是时刻的体悟到。会坚持读书，寻找更好的读书方法，读到的能吸收，乃至能运用到实际工作和生活中。
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读《创新者的窘境》有感
读《创新者的窘境》有感
唐跃
哈佛商学院教授克莱顿·克里斯坦森在《创新者的窘境》一书中通过分析硬盘、摩托车、挖掘机、钢铁等行业的案例，提出了管理良好的优秀企业往往会会错过破坏性技术发展的浪潮，从而丢失了持续领先的地位。
为了论证他的观点，克莱顿·克里斯坦森教授首先将技术分成延续性技术和破坏性技术。延续性技术的特点是根据主要市场的主要客户看重的性能来提高成熟产品的性能。破坏性技术的特点是改变了市场的价值主张，刚开始出现时几乎总是提供更低的产品性能和更小的市场，但拥有某些边缘客户所看重的其他属性，利润更低。管理良好的企业因为四个主要原因使得他们都善于发展延续性技术。四个主要原因是1、听取客户意见。2、大力投资客户希望得到进一步改善的技术3、争取更大利润。4、争取更大市场。
其次，克莱顿·克里斯坦森教授构建一个包含四项破坏性技术原则。1、企业的资源分布取决于客户和投资者。2、小市场并不能解决大企业的增长需求。3、无法对并不存在的市场进行分析。4、技术供给可能并不等同于市场需求。所以，管理者在应对破坏性技术时通常会犯一个大错误就是—试图违背或忽视破坏性技术原则。在面对破坏性技术创新时，采用成功应对延续性技术变革的传统管理方法，这将导致企业遭遇失败。通往成功的有效途径通常是去理解适用于破坏性技术的自然法则，并利用这些法则来创造新市场、开发新产品。只有了解并遵守破坏性技术的发展规律，管理人员才能成功抓住破坏性技术带来的机遇。
最后，克莱顿·克里斯坦森教授给面临破坏性技术的管理人员四点建议。1、将发展破坏性技术的职责交给确实存在客户需求的机构，以便确保资源能够流向这些机构。2、设立一个能够欣然接受较小收益的独立的小型机构。3、为失败做好准备。不要在第一次就用尽所有的资源，因为你不可能在第一次尝试中就抓住正确的市场方向。在对破坏性技术进行商业化开发时，将最初的种种努力看作是学习机会，在获得相关数据后做出调整。4、不要寄希望于技术突破。尽早开始行动，为破坏性技术的当前属性寻找市场，你将在当前主流市场以外的地方找到它的市场。
感想1 破坏性创新是压垮成熟期企业的最后一根稻草？
成熟期的企业不但抓不住破坏性技术的机遇，同时转型也相当困难，究其原因无非是成熟期的企业有一整套内部的价值、流程从而最终决定了资源分配和工作重点。成熟期企业的价值、流程是企业健康发展重要的保障，也是这些企业在面对破坏性技术和企业转型时的重要枷锁和绊脚石。所谓成也萧何败也萧何，所以我们要以动态和发展的眼光来分析问题和解决问题，不能有思维固化和僵化。如《孙子兵法》所言兵无常势，水无常形。
柯达的衰败和诺基亚的倒塌无不是在照相和手机行业给本书做了另外的注解。曾经的柯达和诺基亚也研发出了数码相机和智能手机等破坏性技术产品，但他们还是栽在这两种破坏性技术面前。曾经不可一世的微软在面对Google发展Android系统时更多是观望和嘲笑，而今的微软尽管拥有几百亿美元的现金但转型十分困难。
特斯拉开辟的高速电动汽车行业是成功运用破坏性技术的典范。没有成功进入电动汽车市场也是目前主流汽车制造商的窘境之一。在轮胎行业，现在还有百年老店光鲜的活着，只能说明轮胎行业没有破坏性技术的产品出现，目前的技术不过是针对现有产品的延续性创新。Google的拉里·佩奇深知公司破坏性创新的重要性，他将公司的成熟业务和创新业务进行了分离，并将成熟业务交给他人负责，他自己则负责创新业务。我们不得不佩服拉里·佩奇的高瞻远瞩。
感想2 谁在决定成熟期的企业发展？
本书中的观点：一个成熟的企业很多决策和主张往往是由中层人员和底层人员发起并最终实施。成熟期的企业有完整的组织架构和流程，企业的中层管理和底层管理人员由于更接近市场和客户，他们了解当下正在发生的事情，因此他们容易做出正确的判断和理性的预测。
以上现状我们不难理解，企业要为客户提供产品或者服务才能生存和发展，成熟期的企业在组织架构方面规定了各级人员的职责，因此就容易让中层管理人员和基层人员更了解客户的需求。
成熟期的企业一方面要满足客户的需求，另一方面要满足投资方的需求，因此企业的CEO和高管们将大部分精力放在企业日常运营。他们希望每个月、每个季度、每年都有漂亮的财报和增长。这样的机制就会让这些企业高管为了让投资方满意不得不放弃长期利益，只关注企业的短期利益。他们会忽略小市场、低利润的破坏性技术创造的新边疆。
感想3 产品功能过剩的时代。
目前我们使用绝大多数产品都是在延续性技术的推动下一步一步迭代而成现在的样子。随着技术水平的不断发展和完善，很多产品的性能已经大大超出客户使用的极限，这种技术过剩导致产品功能过剩。产品功能过剩不一定是客户的要求，更多是研发人员和市场人员为产品新增卖点而想出的“高招”。产品功能过剩其实就是浪费。汽车很多辅助功能如后视镜加热、车载DVD、座椅记忆、日间行车灯、车顶行李架等装置有哪些是我们真正使用的？智能手机的悬浮触控、眼控功能、曲面屏、裸眼3D等功能我们有多少人在使用？
传统行业的差异化竞争策略是产品功能过剩的原因之一。成熟期的传统行业在竞争中容易走上同质化的道路，为了避免同质化，很多企业于是在差异化上下足了功夫，争先推出各种差异化产品，于是各种新奇功能不断涌现。产品功能过剩也反应了延续性创新的尴尬境地。
《创新者的窘境》是一本有很有洞见的书，推荐管理人员和创新工作者阅读。
《卓尔不群的创新者》读书笔记1000字
《卓尔不群的创新者》读书笔记1000字
这本书讲了熊彼特简单的生平以及最重要的几本著作的内容，因为之前已经比较熟悉他的理论和著作，所以读起来并没有那么耐得住性子，仅记录一下几个知识点：
1.约瑟夫·阿罗斯·熊彼特（Joseph Alois Schumpeter，1883-1950）美籍奥地利人，出生于奥匈帝国的一个纺织品制造业者家庭，四岁父亲亡故，后母亲改嫁著名陆军中将，移居维也纳，熊彼特进入贵族学校学习，1901年，以优等生从贵族学校毕业，考入维也纳大学法律系。其老师是著名边际效用学派的主要代表人物庞巴维克和维塞尔，熊彼特不是一个循规蹈矩的学生，敢于和老师庞巴维克唱反调。1906年获维也纳大学法学博士学位。随后旅居英美，访问了几所著名学府。1919年出任奥地利财政部长，1932年迁居美国，从此潜心学术，任教于哈佛大学直至去世。
2.熊彼特是一位自成体系、知识渊博的经济学家。1912年出版的《经济发展理论》第一次将经济学分为静态和动态经济学，而他就是首次使用动态均衡来分析经济发展的，摒弃了瓦尔拉斯的静态均衡分析。他侧重于从事物的内部寻求原因，提出了著名的创新理论，并首倡企业家精神，将企业家推到了经济发展的主力军位置上。较为深刻地解释了资本主义经济发展的规律。
3.与马克思。熊彼特的经济理论显然是受到了马克思的影响，在熊彼特的《资本主义、社会主义与民主》这本书中，探讨了资本主义制度产生、发展和灭亡的历史，遇见了和平进入共产主义的历史发展趋势。但是他与马克思的途径是不一样的，他同意马克思的共产主义，但不同意马克思分析资本主义经济的剩余价值学说，他认为，在全完均衡下，剩余价值是不可能产生的，所以马克思论述资本主义必将灭亡的路径在他看来是错误的，而他认为应该是他的创新理论最终解释了资本主义的灭亡，原因有（1）企业家职能的陈废，创新已经降为例行事务。（2）资产者职能的消失。（3）资本主义保护阶层的毁灭。
4.经济周期理论。在《经济周期：资本主义过程之理论的、历史的和统计的分析》这部煌煌巨著中，熊彼特提出创新是形成经济周期的根本原因。
5.《经济分析史》是熊彼特最受人赞誉的一本著作，生前未能写完出版，后由其夫人完成并出版。是一部迄今为止阐述最为详尽的经济学史著作。以古希腊罗马时代具有严格推理的经济命题为起点，至20世纪40年代具有实践价值的经济政策和决策的现代理论为结束，他论述了许多名不见经传的经济学家及其著作，旁征博引，竭力阐述了人类为了认识经济现象在心智方面所作的努力的历史。（敬佩！）
6.与凯恩斯同一时代的人，但在世时没能比过凯恩斯的理论，并且对凯恩斯的理论多有批评。直到近些年来，其创新理论才被人们所瞩目。显示了其天才的远见。
7.真正的经济学家。作者：髯公
朱元璋是个失败创新者-明朝那些事读后感
作为人类思想精华的名著书籍，一直都是大家在学习和参考的典范，也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料，希望大家在这里能找到相同的火花，多交流。
（本文为你提供读后感范本两篇。）
篇一：
早在小学，这本书就被同学们传阅，当时对史事并不怎感兴趣，所以不大在意。当目出现这一本时，便立马问以前的同学哪本最好看，她说，大结局，悲壮凄惨。
顾名思义，《明朝那些事儿》是以明朝史事为内容，大结局则讲述了明朝的最后一位皇帝：朱由检，史称崇祯皇帝。
崇祯刚登基，心中有的只是恐惧，因为混蛋魏忠贤魏太监。然而在恐慌之中不忘平反乱贼。处事妥当，思前顾后以及强大的政治头脑使猖狂两朝的魏太监下了台。
读到这，不仅钦佩崇祯处事有方，然而在后文中与民军及清军的对抗之中，我想说，他用人不周，处事不精，育人不足，不善官兵，过于信人。前后认识反差很大。
可能是我读得不够深刻，见解略偏，但私下总结，这应该是崇祯的弱点，最起码，我认为是。
所以，到最后，明末的大将猛人被用完，死的死，投降的投降，崇祯看淡，无可奈何，留下一句诸臣误我，走向了那棵树，将自己的生命终结。
自始至终，作者当年明月的笔调是诙谐，诙谐的语句诙谐的笔风，诠释了整个明朝
我曾想问，为何崇祯如期兢兢业业却还要遭受亡国之灾?为何要将其化成悲剧，示在众人面前?当年明月告诉我，因为它是历史。无论你怎样伤心流泪，怎样替主人公追悔莫及，它都无法改变，因为它早已随红尘而去，因为它既不是观点也不是议题，它，是事实。它，是历史。
我明白了。
于是我不再去郁闷这个结局如何如何悲壮，如何如何凄惨。事实就是如此。
但，为何明知从先帝手中接过的是个烂摊子，他却还要苦心积虑地收拾下去?顿悟之：当从先帝手中接过摊子后，就意味着崇祯做好了准备，做好了收拾摊子的准备，做好了收拾摊子的准备，做好了肩负责任的准备。是的，就因责任二字2024。他要为大明江山负责。所以，就算到最后战况如何惨烈，他仍然勤勤恳恳，任劳任怨，试图力挽狂澜，直至兵临城下，他依旧没有放弃。明月用他的文章告诉我，他是一个了不起的人。
说道到文章，之前说过它很诙谐，很幽默，而读者在大笑之中却能品味出历史带来的古韵古味。而且明月时不时加入自身体会，更为深入人心。如一杯清茶，散发着袅袅茶香，浅尝初试，舌尖感到略微苦涩，但苦涩中夹带着甘美，沁人心脾。篇末，一读者说，如此奇文亘古少有，多一字2024狗尾续貂，少一字2024意犹未尽。正是如此，读者能在书中畅快淋漓，受益匪浅。
这样的文章，让我认识了那位从古至今争议颇多的皇帝，书中的崇祯是个失败者，二百七十四年的江山最终毁于他手。但是，我认为，他做到了皇帝的职责，在位约莫十三年，尽心尽责，平定江山，然而世事难料，尽管崇祯一心想稳住天下，但由于破洞似雪球一般越滚越大，导致悲剧发生。
在我心中，他是个成功者，为何?为书中的结束语。
成功只有一个按照自己的方式，去度过人生。
崇祯做到了。
一朝悟书，一暮思书，思何?思崇祯之年，战乱不断，改朝换代，崇祯亦无奈。欲平江山，奈何惨之。余虽思，可思而不欲多言，仰望夜空，点点星辰叹息，与我一起，为夕叹矣。
篇二：
朱元璋最大的创新有两件事：第一件，废除丞相制，朱元璋是个失败的创新者---明朝那些事读后感(四)。丞相制是君主制的衍生品，春秋时期的管仲是齐桓公的国相，李斯是始皇帝嬴政的丞相。到了汉朝初年，萧何是刘邦的丞相。后来丞相的权力被一分为三，被三公制取代，东汉末年，曹操又罢黜三公，独揽相权。丞相制为何这样有生命力呢?因为皇帝与丞相的关系就好比董事长与总经理。一个是行使所有权，一个是行使管理权。
因为皇帝是世袭制，除了开国皇帝，大部分皇帝很难有那样大的能力和精力独自去管理庞大的帝国，所以呢，就要选拔最有才能的人帮助管理，但这个制度朱元璋不喜欢，因为他这个人权力欲特别强，讨厌别人插手，并且穷苦出身的洪武皇帝能力精力超群，所以呢，他罢黜了丞相制，创立了内阁制，所谓内阁制呢，也就是皇帝的一帮秘书，给皇帝打打下手，内阁首辅也就是秘书长。当然，还有一个别的原因，那就是朱元璋特别担心别人夺了自己的江山，所以内防权臣，类似曹操，杨坚这样的人。
但令朱元璋没想到的是，在他身后百年，这个内阁就成了远大于丞相的机制。第二件事就是防止开国大将造反，办法就是杀，几乎杀光了开国名将。那边疆谁来防守?子子孙------老朱的26个儿子，成了26个藩王。可这个办法确成了孙子皇帝的噩梦，大将军虽有实力，但没有名分，造反困难，可藩王们都是老皇帝的儿子，哪个做皇帝都有资格，结果就出了这样的大祸。所以，自以为聪明的朱元璋做了蠢事，更可悲的是他自己永远也不知道.
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《面向未来的教育：给教育者的创新课》读后感(优质范文）
早在上世纪八十年代，我国就提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”三十多年过去，我们教育的现代化和未来化做得并不尽人意。
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现在我们的学校环境比以前有了很大的提升，我们引入了多媒体设备、互动白板等，但这些用来改善教育效果的工具和先进设备被我们大材小用，做着和以前并无二致的事。因此，我们需要反思我们的教学方式，认真思考学生的学习方式。
我们现在对学生的教育方式，几乎是十几年前我们的老师对于我们的方式，可是十几年过去了，我们应当做出改变。
改变的方法之一就是从教者的继续学习，大胆地拥抱新事物，比如互联网。一直以来，我们视互联网为洪水猛兽，“沉迷”是学生和互联网的永久连接词。可是这种印象何尝不是一种刻板印象呢？《大禹治水》的故事告诉我们堵不如疏，在教育中，我们为何不学着接纳互联网呢？现在火爆互联网市场的抖音，使用者人数之多、年龄跨度之广令人咂舌，那么我们是否可以利用抖音等之类的互联网产品来拓展我们的教学宽度呢？
改变，对于行为方式早已定型的成年人来说，的确很难。我们会受到来自四面八方的压力，遭到许多人的反对，但我们却不能因畏惧而不去创新。走出舒适区，迎接挑战，迎接质疑，积极改变是我们创新教育方式的必经之路。
学生学习方式的改变同样重要。学生记住的往往不是那些能让他们考高分的老师，而是触发了他们生命激情的老师。学生如何有激情？每天枯燥的背、写是无益的，只有透过表面的知识，学习到更深层次的思维方式，才能产生与知识的共鸣，触发生命的激情。思维养成是长期积累的结果，是循循善诱的必然。教学方式的改变会对他们产生影响，但自身学习方式的改变是决定性的。
传统教育中的学习方法大都是死记硬背等无助于开发思维的方法，在信息化时代，我们应该有更前卫的学习方法。善用搜索引擎，这将考验你的信息整合能力；玩转抖音，你或许可以入门基础的视频剪辑……我们为何非要局限于课本上的固定知识，而放弃这些可以塑造你其他各项能力的机会呢？要知道，二者是可以兼得的。
善用新技术，改变教法和学法，对一个人的成才是至关重要的，否则只能制造出一个个机械的做题家。
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创新的国度读后感
创新的国度读后感（一）
使什么力量让一个仅有710万人口没有自然资源还要在众多敌对国家中求得生存的以色列产生如此多的成就，让世界刮目相看，《创业的国度》回答了这个价值数亿美元的问题，那就是忧患的意识、团结的力量、创新的精神。
忧患的意识。 以色列战争连连，他们长期受到周围阿拉伯国家的围攻。即使在外国生活的犹太人，他们也必须在自己的领域冒尖，因为他们的社会地位低，总受到排斥，只有努力争先，才能在社会上立足。正是时时刻刻处在危机之中，所以只有变强，变得敏感，才会得以生存。古语有云：生于忧患，死于安乐。以色列经济奇迹的出现，我认为正是她独特的处境，以及自身和外界不断的争斗中得来的。只有做到最好，才有出路，才有被人瞧上一眼的可能。不在寻找出路中爆发，就在寻找出路中灭亡。
团结的力量。 以色列产生的新兴公司比加拿大、日本、中国、印度、英国等大国都多？是团结，让以色列人民艰苦奋斗，齐心协力将不利因素转化为有利条件。这就是团结的力量产生的结果。她独有的体系其他国家难以复制，通过国防工业而衍生或将技艺运用到其他产业上，她的人们通过军队的磨练，甚至经过生与死的考验，再加上堪称完美的执行力，和坚强的韧性，敏锐的思维，自成体系，并且相互之间的团结，使得与生俱来民族独有的质疑精神也在平常的工作中得以充分发挥。良好的循环使得整个经济运行走上完美轨道！回想我们中国的过去被日本一个小国侵占，我们中国虽然地大物博，人口又多，完全有力量去抵抗他们，但因为中国腐败的政治还有国民散沙一盘，中国政府屡屡签下不平等的条约，所以才有悲惨的南京大屠杀。直到后来，国民开始觉悟，他们终于知道团结的力量是多么强大，有了团结的支撑，才有了战争的胜利。而色列人在好多年前就已经明白这么一个真理。
创新的精神。 以色列人口少，国土面积狭小，而它却是世界高科技新兴企业密度最高、最繁荣兴盛的国家，甚至超越了日本、加拿大、中国、印度等国家。在他们的背后，究竟是什么推动经济呢？是创新！创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个国家没有创新能力，就没有了前进的动力；一个国民，如果没有创新意识，只懂得搬照前人的知识，那么他只能停滞不前。日本是一个小国，他们之所能够在二次世界大战之后，迅速发展成世界第二经济大国，靠的就是创新，以色列人不缺乏创新人才，所以国家经济才得以发展。创业精神，不仅仅是个人的也是国家的、民族的。我们可以这样设想，以色列才710万的人口，它的在纳斯达克上市的公司比英国、法国、日本的上市公司都多，中国有13亿人，即便有2、3亿人变成创业者，人类史上下一个奇迹一定能在中国发生，中国的盛世就是世界的盛世。
创新的国度读后感（二）
有机会读了《创业的国度》这本书，收获颇多，感慨颇多。犹太人的成功，源于他们聪明的智商、强烈的危机意识。当然，肯定还有其他因素。这本书首先对以色列人和以色列公司的成就进行一番描述：以色列的人均风险投资是美国的2.5倍，欧洲国家的30倍，中国的80倍。一个只拥有710万人口的小国却吸引了近20亿美元的风险资本，远远高于很多发达国家。我们不禁要想，以色列，这个四面楚歌的国家是如何成就他们的今天又是如何开创他们的未来的。
读了这本书，我微微知道了点答案。看看以色列的发展轨迹，再回顾我们中国发展的艰苦历程，感慨很多。中国的发展走了很多弯路，虽然取得了丰硕的成果，但以色列的发展历程、成长经验还是很值得我们学习和借鉴的。十二五规划开局之时，我们每个人要做的很多，个人的进步也是国家的进步。总结并学习以色列这个犹太国家的成功经验非常必要。
1、肆无忌惮的沟通方式，预备兵役制以及这个民族的传统，使得学生能勇敢挑战教授、下属能勇敢挑战上级。在一个等级森严的国家，思维可能就很不活跃，或者非常受限。有想法但无处表达。在中国古代这样的例子很多。个人无法改变体制，但想法要有，有了想法要去做。十八大即将召开，人大代表人民选，人大代表为人民的标语随处可见。中国也是一个民主的国家，有时候我们也要行使我们的权力，因为我们也是国家的主人。同时，我们更要履行我们的义务。爱国不只是说的，还要去做。
2、对失败的包容：只要是经过精心策划的实验，就没有失败，因为你能从失败中获得经验。以成败论英雄，在中国，这样的观念普遍存在。你失败了，更多的是批评。真正的成长是自己的，可能是看透现实，可能是卧薪尝胆。不论是哪个国家哪个民族，失败是在所难免的。失败不可怕，可怕的是别人的冷嘲热讽、自己的一蹶不振。可能只有你自己去承担失败的后果，但你更要从中获得经验。当然，他人的包容也是绝对必要的，我希望我在遇到类似情况时能做到包容，我更希望我身边的人，朋友、亲人、同事、领导，包容自己，包容他人。
3、忧患意识：以色列战争连连，他们长期受到周围阿拉伯国家的围攻。只有努力争先，才能在社会上立足。回顾中国屈辱的历史，我们可能就能马上领悟到忧患意识的重要性。生于忧患，死于安乐、落后就要挨打，可以说，中国目前也是四面楚歌了，与邻国间的领土争端不断，更有甚者无中生有、搬弄是非。现在中国也有了大国的身份，但是现在的糖衣炮弹多了，各种干扰也多了。唯有我们继续奋发图强，先天下之忧而忧，才能在国际上立足。
4、长年的战争和义务兵役制，也使每个以色列人都受到了严格的军事化训练，培养了他们果断、勇敢的品质。中国经历了抗日战争和解放战争才真正争取到民族独立。中国的义务兵役制和以色列存在很大区别，我们要考虑国情的同时，以色列在兵役制方面的很多做法还是很值得我们学习的。
事实上，今天的以色列之所以能够如此强大，是多种因素交织的结果：建国者的爱国主义、使命感、短缺意识和灾难意识，以及以色列和犹太人骨子里的好奇和逍遥自在的秉性等等。我们要学习的还有很多，学而知不足。以上是我的一点感受，愿与大家共勉。
创新的国度读后感（三）
《创业的国度》这本书回答了一个价值数亿美元的问题：究竟是什么让以色列一个仅有710万人口、笼罩着战争阴影、没有自然资源的国家产生了如此多的新兴公司，甚至比加拿大、日本、中国、印度、英国等大国都多？
外交政策专家丹塞诺和索尔辛格深入考察了以色列社会环境，揭开了以色列经济奇迹背后的秘密。透过以色列最杰出的投资人士、创意人士和外交政策拟定者，作者为读者逐一揭示了以色列如何将外部不利的环境加以转化，结合自身特有的无惧权威、扁平式领导的民族风格及政府政策，打造出一个拥有高度创意与企业家精神的社会。
以色列人口少，国土面积狭小，而它却是世界高科技新兴企业密度最高、最繁荣兴盛的国家，甚至超越了日本、加拿大、中国、印度等国家。
这不禁让人悚然起敬，这么一个人少，国小的国家，竟然发展成为繁荣兴盛的大国，在他们的背后，究竟是什么推动经济呢？这又让人产生了遐想。
以色列有着最杰出的投资人士，创意人士和外交政策拟定者，也许就是他们这些人，把以色列的经济推向发展的高端吧，才得以有今日繁荣的局面。
以色列人，他们有着敏捷的头脑，更有超强的经商能力，我认为在当时，只有710万人口并到处笼罩战争烟味的小国，他们是靠着自力更生，艰苦奋斗，并结合着聪明的大脑思维才能摆脱困境，才能从困窘的环境下强壮起来。
他们是团结奋斗的，团结就是力量。
回想我们中国的过去，日本这么一个小小的国家，侵略我们中国，我们中国虽然地大物博，人口又多，完全有力量去抵抗他们，但因为中国腐-败的政治还有国民散沙一盘，中国政府屡屡签下不平等的条约，所以才有悲剧的南京大屠杀，直到后来，国民开始觉悟，他们终于知道团结的力量是多么强大，才有了战争的胜利。可以色列人在好多年前就已经明白这么一个真理，我们真是竖起大拇指，夸奖他们。
在成功的背后，少不了一群精明的政治家。
通过一个国家的强盛，不仅仅是因为有众多人口，而是有一些出色的人。以色列人具备了这么一点，英明的决策将带离国人脱离困境。相同，中国的过去，就是缺少了这样一些人，那些政治家太过于愚昧无知，只知道从国人那里汲取利益，久而久之，国人开始反抗，国家开始人向灭完。
创新 ，将会是国家迅猛壮大的原因。
一个国家没有创新能力，就没有了前进的动力；一个国民，他没有创新意识，只懂得搬照前人的知识，那么他只能停滞不前。日本是一个小国，他们之所能够在二次世界大战之后，迅速发展成世界第二经济大国，靠的就是创新，以色列人不缺乏创新人才，所以国家经济才得以发展。
以上只是鄙人的一点小小的见解，当然，以色列的繁荣发展原因还不止这些，还有待去深入探索。希望我们的经济能发展得越来越好。
读后感1253字：【关于创新的作文】呼唤探索与创新
一口气读完手中的书，不由得心潮澎湃：
了不起，了不起!
波兰女孩多明尼卡?芭兰，一名哈佛大学学生，在完全不懂中文的情况下，独自由伊斯坦布尔经乌兹别克和哈萨克，向东，穿越天山、黄土高原和沙漠到北京，再经深圳、香港转往台湾。有几个人敢这样做?她能在夜幕中一个人骑车进入沙漠，到达阳关;她能挨着饥渴爬上司马台长城的最高点;她能忍着病痛玩遍紫禁城;她甚至能寻找到天山尽头的小教堂去住宿……这已经不是一般意义上的旅游，它带有探索的意味。那么，是什么使她决心这样做并能坚持下来?我想是因为多明尼卡具有一种百折不挠的毅力，更有一种勇于探索创新的精神。
这个金发女孩移民美国四年就进入哈佛大学社会学系。她精通五国语言，曾志愿去波士顿贫民区及斯洛伐克教书。去乌兹别克斯坦做学问又获欧奈尔国际研究奖学金。此后便独自走过中国。其实哈佛约有百分之七十的学生曾出过国。哈佛也鼓励学生外出，越偏僻越好，甚至有奖学金赞助。多明尼卡的中亚、中国之行，就是这种鼓励的产物。只有在实践中，才能获得丰富的人生体验，积累丰富的人文素养，养成豁达的人生态度。哈佛之所以具有如此活力，如此声誉，应该是与它包括鼓励探索在内的许多教学方法分不开的。
与这位哈佛女生相比，中国的家庭和学校是不是把孩子宠得太娇，教得太死了?一个中国学生，在语言不通且只带了少量钱的情况下，是否敢独自走进哪个国家?中国的老师家长们，又放得下心让孩子这样做吗?古人教诲道：读万卷书，行万里路。然而，又有几个人能“背着书包走天涯”呢?恐怕只是天天把头埋进课本中罢了。
中国学生在国际数理化奥林匹克竞赛上屡屡摘金夺银，但要说到发明创造，能达到“世界级”水平的恐怕为数不多。青少年正处在最富想象、最有创新精神的年龄段，为什么中国青少年在这方面的灵感枯竭了呢?中国的孩子不用功吗?椐统计中国学生用于学习的时间在世界上排首位。
我想，怕吃苦是探索创新的敌人，而中国的不少青少年就怕吃苦。在一次中日合办的野营拉练中，中国学生受不了长途跋涉之苦而中途退出了，日本的学生则没有一个退出的，再苦再累也都坚持到最后。相形之下，中日青少年在吃苦耐劳方面的差距多么明显。
同时，沉重的负担，枯燥的学习也束缚了学生们渴望自由和创新的思想。试想，如果哈佛也因其是名校而对学生施以重压，抑制了学生的思维，那么哈佛还是哈佛吗?如果多明尼卡也因为进了哈佛而对压力与竞争产生恐惧，不思探索创新，她又怎能拥有这般人生?须知许多东西不是学校课本上所能学到的，必须亲自尝试后方能知晓。
读了《我独自走过中国》，感动之余，我静静地深思着，我想，对每一个人来说，一样的青春会有不一样的内涵，也会有不同的人生历程。但不管怎样，唯有不断探索与创新的
人生才是精彩的人生。而这对于缺少创新精神的中国学生来说，无疑会有更大的借鉴意义。
《科学创新故事》读后感_关于创新的读后感1200字
科学创新故事读后感我读了一本书，书的名字叫《科学创新故事》，其中有一个故事深深的感动了我，你想知道是什么故事吗?那就往下看吧。
这个故事的名字叫《这辈子最爱的人》。这个故事的主人公的家住在一个偏僻的小山村里，她有一个比她小三岁的弟弟。有一次她为了买女孩们都有的花手绢，去爸爸兜里偷偷地拿了五角钱，结果爸爸发现钱少了，晚上，爸爸拿着竹杆让我和弟弟跪在墙角承认是谁偷的，我被吓傻了。爸爸说：都不说，那两个一起打。弟弟用小手拽住爸爸的衣服大声说：是我偷的。说完，竹杆就无情地打在弟弟的手臂上、背上、肩上、腿上。晚上，我和妈妈搂着满身伤痕的弟弟禁不住都流泪了，而弟弟却一滴眼泪也没有流。那年我十一岁，弟弟才八岁弟弟三十岁那年找了一个农村女孩结婚了。在结婚典礼上主持人问他：你这辈子最爱的人是谁?他想都没想就回答：我姐。弟弟讲了一个我都记不得的故事：我刚上小学时，学校在邻村，要走一个小时才能到家，有一次，我的手套丢了一只，我姐就把她的给了我一只，她自己就戴一只手套走了那么远的路。回家以后，姐姐的那只手冻得连筷子都拿不住了，那时我发誓这辈子一定要对我姐好。
看到这，谁不会流泪呢?我是满怀着惊叹读完这本书的，书中那一个个大大小小的发明和层不出穷的好点子，让我明白，其实每个人都可以创新，无论是大发明还是小成就，创新就在我们身边，等待着我们的发现。阿尔贝斯山的往事，使我领悟到生活中的小事，也可以给我们带来意想不到的发现。爱迪生的执着，使我体会到他那永不放弃的精神。聪明的报童，为我讲述其实有时，独特的想法会给人意想不到的收获。都市里的悬崖，让我知道，一个成功的创意，必须关注生活，关注人们的需求。地球的另一面，使我明白采用逆向思维，常常可以把复杂的问题简单化。
最令我记忆犹新的是情侣苹果一章，普通的苹果竟能一售而空，这却是源于那记在两个苹果上的蝴蝶结，多么有创意呀!创新，有时就是比别人多想一步。
有一次，学校开展了一个有趣的演唱会，我被选上了，于是我不停地背一天到晚要背很久。后来我想：这样背虽然效率高，但打扰我了我的学习学习计划，就决定每天清晨起早一些，背半个小时，睡前半个小时。这样一来我的学习计划又没打乱背的也很流畅，取得了好成绩。
让我们，睁大眼睛，竖起耳朵，打开你探索的思维，在生活中去发现，去思考，去创新，相信那灵感的一瞬间会出创新的火花。千万别忽略你生活中的偶然，也许他就是灵感的来源我最
喜欢看这本书了，因为从这本书中我尝到了人生中的酸、甜、苦、辣以及喜、怒、哀、乐...。在这本书中我最欣赏的一句话是遇到困难时，我们要用自信战胜困难，战胜自己。
这句话是从换只手举高你的自信这篇文章中总结出来的。这篇文章写了：考上高中后，
我从乡下到城里寄宿读书。城里的学生很有钱，成绩也很好，因此我很自卑。有一次上课老师问了我一道我不会做的题，起立后哑口无言的我当众出丑，同学们哄堂大笑。放学后，老师不但给我讲解了那道题，而且让我在不懂的时候举右手，懂的时候举左手，这样他就知道该不该叫我了。老师的话深深地感动了我，当我遇到困难是总是想办法攻克它，最后我终于考上了大学。是啊!在人生的道路上，我们免不了要遇到困难，如果我们不能举起左手，那么第一件事：举起自己的右手超越自己，战胜自己。
《创新自己》读后感
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。陶行如。
最近当读过《创新与超越》后发觉了，创新并不是只有科学家、发明家所想的事情，也不是只有在重大问题上才值得我们绞尽脑汁去创新。创新，说到底就是抛弃旧的思考模式，用新的思维方法做事。从理论上讲，人人都可以创新，无论你从事何种职业何种工作，只要能够用创造性地开展工作、创造性的解决问题都叫创新，只要能在工作和生活当中能够掌握创新的方法，能够肯动脑，创新其实并不难。
现今社会由乔布斯创建的苹果公司，已成为世界第一大电子产品供应商，为什么苹果产品能够在世界上一枝独秀呢？这是因为苹果公司就是以创新而闻名，它的创新能力之强，就算行业中的佼佼者也无可比拟。至此苹果引领了数码生活的新潮流，推动了数码产品一系列的风潮。
创新，其实并不意味着一定要有多么渊博的知识，其他因素：比如好奇心、对事物的敏感、兴趣等等。一个人如果对什么事物都没有兴趣和好奇心的话，那他就不会有太大的成就。实际上，创新正是来源于对生活中琐事的思考，并有自信的去实施，才能获得最后的成功。
当然，创新不可能一帆风顺。往往是经历过里数百次乃至数千次的错误和失败后，才能成功地完成一个创新案例。因此，我们学会从错误和失败中寻找创新的资源，便是每一个成功人士所必须具备的素质。
历史从来都只给我们一部分资源，因为新的资源还需要去创造。有条件上，没有条件，创造条件也要上，这是成功者的座右铭，成功者从来不在乎条件不具备，从来不认为不可能，他们依靠创造推动着事业的发展。滨海东新燃气，在过去的工作中培养了一批又一批的工作主动性强，敬业、有责任心的员工，但是，现实的社会竞争是残酷的，我们必须进行持续创新，巩固发展，这就需要一批具有创造性的员工，去拼搏、去开拓、去创新。
读完这本书后，感触良多，也看到了自己学习、工作上的不足，进一步意识到了创新对一个企业的重要性。那么如何成为一个具备创造性能力的人呢作文？首先要对自己想要做的事保持高度热情、工作时要充满激情，心情愉快。只有热爱自己工作的人才能充分发挥自己的主观能动性和思维潜能，才能迸发出富有创意的工作思路。其次，养成善于思考的习惯。勤于思考，积累信息，培养创造性思维。当我们遇到错误陷入困境时不妨通过不断改变自我的知识结构、学会变通从而提高在逆境中的应对能力。这样此前的错误，便会转成进行不断创新的契机。
在以后的工作中，我必将继续发挥自己工作的主动性，努力培养自己的创造性思维，尽自己最大的可能出色地完成任务，争取在自己的领域不断进取，追求卓越，为东新燃气创造明天更大辉煌贡献自己的一份力量！
读后感503字：【关于创新的作文】创新是一种捷径
读了这篇故事之后，让我明白了做人的许多道理。但这篇故事最使我有感触的还是让我明白了一个最令人深思道理，那个道理就是：如果一个人多换一个角度思考问题有可能会给你带来新的发现，也可以解决生活中的一些难题。
这篇故事主要讲了：阿拉伯有一位令人崇敬的国王，但他只有一只眼睛和一条臂膀。有一天，他找来两位画师命令他们为自己绘制肖像。国王对他们说道：我希望你们能画出我身跨战马、驰骋疆场的形象。到了交画的那一天，画师们诚惶诚恐地献上了他们画的肖像。国王站起来仔细端详第一位画师的作品，不由得怒发冲冠，因为那位画师画的国王有两只手和两只眼睛，而真正的国王却只有一只手和一只眼睛。所以这位画师受到了国王的惩罚。当第二位画师交画时他不由得吓得瑟瑟发抖。他毕恭毕敬地捧上了自己画的一幅肖像。画面上的国王侧身骑马。因此别人看不出他没有右眼，所以他受到了国王的表扬。
看了这个故事之后让我明白了：人要善于扬长避短，那就是成功的一种途径。多变的思维和多角度的思考往往会帮我们解决一些实际难题。试着多角度地思考问题，我们就会发现更好的方法。不要全部都是呆板地解决问题。这样只是会多给自己增加难题。
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