读人生的抉择有感作文

读人生的抉择有感作文 读抉择有感 2019-09-20

读《瞬间的抉择》有感作文300字。

今天，我在家里读了一篇《瞬间的抉择》，令我最感动的是一位母亲带着儿走到关黑熊的铁笼前，调皮的儿子趁母亲不注意，将手中一块糖果隔着铁笼伸到黑熊的嘴里。在那千钧一发的关头，母亲毫不犹豫地将自己的一只手喂给狗熊，然后用另一只手来护住儿子的小手……最后，母亲的双手已被咬得惨不忍睹，一只手的肌腱已经断裂，而儿子的手因为有了母亲的保护，伤得较轻。

从这个故事中，我读懂了母纪元无处不在和母爱的伟大。这时，我想起了我妈妈虽然每天下班都很累，但还是每天晚上陪着我做作业、看书、写作文。

啊，母亲，这是一个多么伟大的名字啊！这个世上有许许多多惊心动魄的壮举，最感动人的却是由一位又一位平凡的母亲缔造的！

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读《抉择》有感

读《抉择》有感
面对险境，是听从命运的安排，无奈的等待一切，还是与命运相抗争？
今天我读了一个故事《抉择》，他主要讲了一位叫巴尼罗伯格的伐木工人去伐树，在锯树时，出人意料的是松树倒下时，撞在了另一棵树上，又反弹了回来重重的压在了巴尼的右脚上。瞬间，他昏迷了，醒来时发现自己的脚已无法动弹。于是，他用锯子果断的锯掉了自己的右腿。他的心理只有一个念头，与其在这里等死，不如自救，一定要活着回去。
读完故事，一幅幅画面在我的脑海里回放，巴尼做了一个常人无法做到的决定，他如果没有那么做的话；或许会被活活的饿死；或许会被野兽发现而作为猎物，也有可能会失血过度而导致死亡。与其在等待死亡的来临，还不如让自己去创造一线的生机，不要听从死神和命运的安排，用自己果断的判断和行为，为自己取得了那非常渺茫的一线生机。这证明了他的抉择是值得的，他摆脱了死亡的厄运。有时候命运由不得自己，但我们可以创造命运，为自己创造奇迹。
我在学校中也深有感触。记得有一天，我们班的郭宁在骑自行车时不小心摔倒了，这一摔，把他的右手摔断了，他没有放弃学习，还坚持每天来校学习。他只有一种坚定的信念，我不能放弃学习，即使右手骨折了，但我的左手还是完好无损的呀！我不是一样能照旧读书、写字吗？在面对困难时，他显得非常的坚强。
这样写字，不觉得很滑稽吗？也很累，还不如回家休息呢！我们看着也别扭。
不累呀！我都不觉得别扭，再说这样还有利于右脑开发，我正好需要这样的开发呢！你们该羡慕我才对，我可是变成了双枪老太婆了。就这样，一直坚持到他的左手恢复自如。看到他遇到困难时，没有沉浸在懊恼和沮丧中。而是，为自己创造了另一个春天而钦佩。
丁玲曾经说过：人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能够适应。要相信自己始终相信自己的决定，为自己的命运之树，开出满树绚丽无比的命运之花。

读《松柳的抉择》有感

读了《学雷锋手册》中的《松柳的抉择》一文后，我深感自愧不如。我对班级的奉献与雷锋叔叔对国家的奉献相比，实在是老鼠与大象比大小。雷锋叔叔舍小我为打我，我却是舍大我顾小我。

雷锋叔叔在日记中写道：我愿做高山岩石之松，不做河岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦地斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

雷锋叔叔是这样说的，也是这样做的。

1958年秋天，鞍山钢铁公司派人到雷锋的家乡招收青年工人。家乡的人听说是在东北，议论纷纷，没几个人去。雷锋叔叔自告奋勇地报名要去，还说：为了祖国建设，青年人就该到艰苦的地方去！

为了国家的建设雷锋叔叔无私地奉献着自己的青春。工作中，不叫苦，不叫累。而我，说出来，真叫惭愧。就拿拿晚上值日来说吧，只因睡不好觉，就嚷嚷着不干了。老师耐心地教导我却在心里一百个、一千个不愿意。

记得还有好几次寝室大扫除，我拈轻怕重干着扫地这份美差，把拖地的这份苦差留给了宁肯。宁肯扛着大拖把一边走来，一边抱怨：就知道自己干轻的，只把一些重的扔给我！那只我竟强词夺理：怎么了？拖一下地会死人吗？现在回想起来，我真觉得脸无处搁了。

读了《松柳的抉择》，我暗下决心：今后一定要像雷锋叔叔那样，做一个乐于奉献的好少年！

道德的抉择——读《钓鱼的启示有感》

道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。题记。

今天我读了一篇文章，题目是《钓鱼的启示》。文章主要讲的是主人公和他的父亲在距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时的时候，主人公钓到了一条大鲈鱼。他的父亲在做了激烈的思想斗争后，命令主人公把大鲈鱼放了。虽然主人公情不自愿，可还是把大鲈鱼依依不舍地放回湖中。三四十年后，主人公终于成了一位建筑设计师。

读完这篇文章，我十分敬佩这位父亲。他遵守道德，在面对道德和鲈鱼时，毅然选择了道德，经住了巨大的诱惑，也为儿子树立了好榜样。我从父亲盯着大鲈鱼好一会儿这句话中，看出了文中的父亲也舍不得这条肥美的大鲈鱼，但还是克服了诱惑，教育了孩子。与此同时，我也非常佩服文中的主人公。他小小年纪就十分听话，也克服了贪婪的欲望。如果没有父亲的谆谆教诲，他怎能披荆斩棘，走上成功之路呢？他们有一个共同点，那就是都以道德的标准来严格约束自己，是一个正直守纪的人。

看看文中的父亲和儿子，再看看我，我感到羞愧不已。在面临道德和诱惑时，我却选择了诱惑，那滋味可真不好受啊！记得三年级那天中午，我们第四单元进行考试，但我第四单作文元学得一塌糊涂，忐忑不安地开始考试。我看到同学们奋笔疾书，挥笔速写，我的脑袋像打了鸡血一样，不知不觉地加快速度。突然，我被一道题卡住了，好像半路杀出拦路虎。我抓耳挠腮，冥思苦想，像热锅上的蚂蚁。这时，我不经意间瞟了同桌一眼，他竟然做出了这道题，我两眼发光，仿佛发现了新大陆。而我的心里却有两个小人在争吵。正义的小人说：主人，你不能这样做，应该让老师看到你的真成绩。邪恶的小人说：没事，反正没人知道。你考好了，老师还会表扬你呢！最终，我还是听取了邪恶小人的建议。

于是，我使劲把椅子往同桌身旁挨了挨，装着想题的姿势迅速瞟了一眼，然后原封不动地抄上了。卷子发下来了，我考了99分，可我怎么也高兴不起来，心中像有18个吊桶七上八下。最终，我把事情的经过一五一十地说了出来。妈妈语重心长地对我说：孩子，你抄题是不对的，但你敢说出来，就好。俗话说：男子汉大丈夫，敢作敢当。以后不许这样做哦！我豁然开朗，把该得的成绩改了过来，心中一块大石头落了下来。

人生的路很长，也许会遇到很多诱惑我的鱼。我都要用道德的标准严格要求自己，做一个正直守纪的人。

读《家》有感600字——家与国的抉择

爱家的人言“家是心灵的避难场所。”；厌家的人言“家是争吵纠纷的根源。”而出自巴金笔下的家，给我们展现了一个逐渐走向衰败的家。

多数读过《家》的人都会赞美觉慧。认为他的反 抗 奋斗是青春热情的表现。但他又何尝不是加速这个家灭亡的祸首。众人都想方设法维持这个家，而他却不听亲朋好友的劝阻，参与罢课，参与请愿。从积极一面来说，在国与家中，他以大局为重，支持国家，他拥有不顾及，不害怕，不妥协的信念，反对觉新剑云的生活态度。他敢于打破封建的束缚和枷锁，向纯真的鸣凤表达爱情，执着的他积极编写书刊。但从相反的一面来说，觉慧与家族的规矩背道而驰。他的反抗在家族形成了恶劣的影响，从而加速了家族走向灭亡，当然，落魄的家必定会灭亡，但是，觉慧却加速了这一切。

当然他的结局也并不美好，面对，鸣凤，瑞钰和梅芳的死，他不能忍受，离开了这个家。

当然不能说他不爱家，他也希望自己的家人和他一起争取，自己愤斗，可是他并没有在意，无形的封建思想已给他的家人带来了心灵的锁，这把锁的钥匙他没找对。

也想聊聊陈建云。一个封建统治的畸形人，这个家中的一员，他从不反抗，也没想过挣扎，他是家中最软弱的人，但相比于觉慧，他更是家中合格的一人。但用当今的眼光，不果断，无志向，更无计划，是当今社会一个彻头彻脑的失败者。他只把自己对琴的爱看成一盏明灯，却从不敢琴知道丝毫，只想的是自己身体不好，家境不富裕，一个悲观者。

读《家》有感——家与国的抉择(优秀范文)

爱家的人言“家是心灵的避难场所。”；厌家的人言“家是争吵纠纷的根源。”而出自巴金笔下的家，给我们展现了一个逐渐走向衰败的家。

多数读过《家》的人都会赞美觉慧。认为他的反抗奋斗是青春热情的表现。但他又何尝不是加速这个家灭亡的祸首。众人都想方设法维持这个家，而他却不听亲朋好友的劝阻，参与罢课，参与请愿。从积极一面来说，在国与家中，他以大局为重，支持国家，他拥有不顾及，不害怕，不妥协的信念，反对觉新剑云的生活态度。他敢于打破封建的束缚和枷锁，向纯真的鸣凤表达爱情，执着的他积极编写书刊。但从相反的一面来说，觉慧与家族的规矩背道而驰。他的反抗在家族形成了恶劣的影响，从而加速了家族走向灭亡，当然，落魄的家必定会灭亡，但是，觉慧却加速了这一切。

当然他的结局也并不美好，面对，鸣凤，瑞钰和梅芳的死，他不能忍受，离开了这个家。

当然不能说他不爱家，他也希望自己的家人和他一起争取，自己愤斗，可是他并没有在意，无形的封建思想已给他的家人带来了心灵的锁，这把锁的钥匙他没找对。

也想聊聊陈建云。一个封建统治的畸形人，这个家中的一员，他从不反抗，也没想过挣扎，他是家中最软弱的人，但相比于觉慧，他更是家中合格的一人。但用当今的眼光，不果断，无志向，更无计划，是当今社会一个彻头彻脑的失败者。他只把自己对琴的爱看成一盏明灯，却从不敢琴知道丝毫，只想的是自己身体不好，家境不富裕，一个悲观者。

当然如今的社会，已经黯淡了刀光剑影，远去了峥嵘岁月。回望过去的悲哀，为自己的幸福庆幸。

坚强的阳光执着的彼岸——读《菱子的抉择》有感

成长，千道坎万道坡；少年，不抛弃不放弃；坚强是最温暖的阳光，执着是最光明的彼岸。

题记

刚买到这本书的时候眼前一亮，封面上写了这么一句话：成长，千道坎万道坡；少年，不抛弃不放弃；坚强是最温暖的阳光，执着是最光明的彼岸。因为这句话，我彻底喜欢上了这本书，毫无保留的将整本书一字一句的看完，它让我明白了成长，就要坚强和执着。

书中以描写少女成长为主题。她们艰难而又勇敢地面对成长时期的种种困惑与难题，历经磨难，找到了各自化解的办法，终于安然涉过了青春之河的急流险滩。

这本书揭示了成长的艰辛与美好，故事具有新颖的诗意结构。成长的路，曲折蜿蜒，一路上充满了坑坑洼洼，你没有办法你阻止一次又一次的摔倒在坑里，但你可以保证怎么在坑中坚强的爬起来，走到下一个障碍面前，怎么在一次又一次的摔倒中继续前进，面对更大地挑战。成长之路，需要坚强，也少不了一颗执着的心。

陀思妥耶夫斯基说过：事情是很简单的人，全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持以底。当你走过了成长路上的一道又一道困难，懂得了怎么在风雨中学会坚强，还有一点很重要，就是执着，选好了一条路，就要走下去，无论有多大的风雨，无论要重复跌倒爬起多少次，都要怀着一颗坚持执着的心，努作文力的走下去，坚信：付出汗水了就会有收获。

记得我刚刚学习平衡板的时候。一开始认为这个东西很简单，一下子就站了上去，结果不知道怎么操作从滑板上直接摔了下了，我不敢再轻视它了。此后的每一天傍晚，完成功课的我，抱着滑板来到楼下小公园，扶着花墙一点一点向前移动，一次又一次的从滑板上摔下来，擦破了胳膊和腿，一次又一次的重新站到滑板上去。

有次磕破了膝盖，伤口一直在流血我丝毫不知，重新从地上爬了起来，用手拍了拍衣服上的灰尘，扶着花墙又一步一步的往前滑，我在能控制滑板的情况下，放开了扶着花墙的手，结果我自己滑出去了好长，当时我真的开心极了，觉得风中似乎掺杂着花香，甜甜的，我抱着滑板跑回了家，才发现腿一直在留血，已经滴到了鞋子上面。

但我依然很开心，因为我在疼痛面前学会了坚强，不像以前磕到一点就哇哇大哭，在一次又一次的摔倒后重新站起来，执着的努力着，也得到了回报。

成长的路还要自己走。

如果成长是一条曲折的山路，而我们每一个成长的孩子都是一位登山者，希望你能在坚强的蓝天的陪伴下到达飘渺着云雾的执着的山顶。

如果成长是一片广阔的大海，而我们每一个成长的孩子都是一叶小舟，希望你能在坚强的阳光的陪伴下到达闪耀着光芒的执着的彼岸。

读《科学改变生活的119个瞬间》》后感300字

20世纪以来科技日新月异，不断给人类经济，社会发展带来新的惊讶于变革。飞机的发明，火箭的升空，孟德尔的遗传规律的再发现，青霉素的发明，从第一只电子管和半导体的发明，再到集成电路的出现，到电子计算机的诞生，原子弹的研制成功........科学发现和技术发明，改变人类的日常生活。

现在，我们21世纪人类已经进入知识经济文明的时代，能源科技，信息科技，生命科技，先进的材料和制造正带酝酿着新的突破，它每时每刻在改变着我们的日常生活，深化对地球宇宙，社会，生命的认知，丰富拓展人类对自然的了解。

读了这本书，我知道了许多基本的科学知道，也知道了，我们和美国和其他发达国家的差距，正因为这样，我们更应该奋起直追，迎头向上。作为我是一名学生，不仅认识到科技的重要性，还应该刻苦学习，用科学来武装头脑，学好本事。我们是祖国的花朵，手里背负着祖国的未来，为祖国创造更好的明天而努力，努力！

抉择_《未选择的路》读后感300字

我该如何抉择？一条是前方一片光明，鸟语花香的路;而另一条却是截然相反，前面一片黑暗，充满了未知的凶险，我想了很久，决定――听从自己内心的想法，不被生活左右的路：那条未知的路。

我不知道自己为什么要做此举？可能是为了满足我一时的好奇，也可能是当时大脑控制我做出的一种愚蠢之举，但这一切都已经晚了。生活就是这样，一旦踏上了这条路，就只能前进，继续前进。我开始幻想我没有选择的那条路了：如果我选择了它将会沉浸在一片的光明，鲜花之中。可这样的幻想并不能否定我如今的选择，踏上他以后，有可能发生很多事――我已踏上了自己所选的路？我只能前进，继续前进。

坚持不懈，我相信我选择的路是正确的。在这条路上，勇往直前，斩断荆棘。

名著读后感：读《松柳的抉择》有感

读了《学雷锋手册》中的《松柳的抉择》一文后，我深感自愧不如。我对班级的奉献与雷锋叔叔对国家的奉献相比，实在是老鼠与大象比大小。雷锋叔叔舍小我为打我，我却是舍大我顾小我。

雷锋叔叔在日记中写道：我愿做高山岩石之松，不做河岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦地斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

雷锋叔叔是这样说的，也是这样做的。

1958年秋天，鞍山钢铁公司派人到雷锋的家乡招收青年工人。家乡的人听说是在东北，议论纷纷，没几个人去。雷锋叔叔自告奋勇地报名要去，还说：为了祖国建设，就该到艰苦的地方去！

为了国家的建设雷锋叔叔无私地奉献着自己的青春。工作中，不叫苦，不叫累。而我，说出来，真叫惭愧。就拿拿晚上值日来说吧，只因睡不好觉，就嚷嚷着不干了。老师耐心地教导我却在心里一百个、一千个不愿意。

记得还有好几次寝室大扫除，我拈轻怕重干着扫地这份美差，把拖地的这份苦差留给了宁肯。宁肯扛着大拖把一边走来，一边抱怨：就知道自己干轻的，只把一些重的扔给我！那只我竟强词夺理：怎么了？拖一下地会死人吗？现在回想起来，我真觉得脸无处搁了。

读了《松柳的抉择》，我暗下决心：今后一定要像雷锋叔叔那样，做一个乐于奉献的好少年！

读《改变教师的75个教育瞬间》有感2000字

读《改变教师的75个教育瞬间》有感2000字

陈小龙

这个寒假虽然自己忙忙碌碌，但作为一个老师，要时刻不断提升自己。于是在闲暇之余，自己阅读了《改变教师的75个教育瞬间》一书，感触颇深，在此写下自己的一点心得体会。

这本书分为六个篇章：第一篇，每一个孩子都是一个重生的你—做学生的守护天使；第二篇，你就是一道风景线—用爱为学生送去温情；第三篇，点亮心中的那盏灯—让正能量充满心灵；第四篇，孩子，你慢慢来—智慧指引学生前行；第五篇，困境即是赐予—心态决定教态；第六篇，聆听空谷回音—提升自己的师能。每一篇下都有许多小故事，小哲理。下面我说一说自己读完每一篇章后的心得体会。

第一篇章讲述了每一个学生都是上帝赐予人世间的宝贝，每一个老师都要须知：守护他们，就是守护我们自己；善待他们，就如同善待另一个自己；栽培她们，就如同在栽培另一个自己。读完了第一篇章的小故事后，我深深地感受到自己之前对于学生的认识是多么的肤浅，总是把学生当成自己教学的对象，改造他们，一味地按照自己的要求，一厢情愿，而没有真正的把学生当做一个重生的自己，当成自己的宝贝和希望。因此，从今以后，我要真正转变我对于学生的认识，真正做到珍惜与学生相处的点滴时光，以一颗真诚的心，守护着这些希望和宝贝，用心地倾听他们的心声，等待花开的瞬间。

第二篇章讲述了老师的奉献，黎明的奉献是太阳，夜的奉献是群星，大地的奉献是群众，教师的奉献是对学生的爱。读完了第二篇章的小故事后，我对自己教师这个职业的定位有了一个更加清晰地认识：教师就是一个奉献者。教师就是那一道最亮丽的风景线！教师用自己高尚的操守、深深地师爱、无怨的付出，获得了太多学生的爱、家长的敬和他人的称道。一支粉笔写春秋，岁月抹去的只是青春的剪影，留下的却是馨香的教师之爱。"情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。

第三篇章讲述的是点亮学生心中的那盏灯。每个人心中都有一盏心灯，一盏亮着的心灯，它能照亮脚下的路程，让我们顺利前行。困境中，心灯是希望，是黑暗中的启明星，指引我们前行的方向；无助时，心灯是温暖，让我们体会到爱的温情；迷惘时，心灯是阳光，驱散心中的雾霾，照亮阴暗的心灵，指引我们向前行。读完了这一篇章的小故事，我意识到对于学生心灵洗礼的重要性，纯洁心灵对于一个老师的重要性。学会阅读，与书籍为友，不断地从书籍中汲取智慧和能量，选择高质量的书籍，学着踮起脚尖摘桃子，从哪些有深度和高度的书籍中汲取更大的力量，让书籍充分润泽我们的生命；学会信任，在学生的心田中播下信任的种子，使我们润泽自己的生命，也是润泽学生生命的开端；学会欣赏，欣赏我们的每个学生，欣赏生活中的种种美好；学会微笑，试着将美丽的微笑留给可爱的学生们，让它成为心与心之间的桥梁。让我们用人性的正能量，点燃学生和自己的生命心灯，帮助我们昂首阔步前行。

第四篇讲述的是对孩子的激励和包容，让孩子慢慢来。鸟的各种飞翔高度是配合自己的需要，花朵不同的灿烂只为了要延续生命，世间万物的存在均有着自己的美好之处，无须比较，更无须为了应和他人而匆匆前行。对生命的追求，应该是带着因为尊敬生命的赐予，欣赏生命的力量，而不是在有限空间里团团乱转寻找"更好"和"最好".读完了这一篇讲述的小故事后，我充分认识到了教师对于孩子们的重要作用，我们永远都是孩子们最坚强的后盾。真正的教育是一阵风，用激励化成，吹动树摇动，推动云翱翔。让我们用激励做摇动树、推动云的那阵风，吹过学生的心田，让每一个孩子都从容走完自己的一生。

第五篇讲述的是积极健康良好心态的重要性，心态决定教态。假如把人生视为一座桥，能否到达成功的彼岸关键就在于我们的心态；假如把教育比作一条路，能否顺畅前行关键也在于我们的心态。心态决定着我们的教态。有什么样的心态就形成怎样的教态，有什么样的教态就培养出什么样的学生。读完了这一篇讲述的小故事、小哲理后，我认识到：教育是需要坚持和投入的一件事，是需要用心去做的一件事；教育是需要认真的一件事，是需要认真对待工作和学生的一件事；教育是需要真诚的一件事，用真诚打动学生，帮助学生形成良好的世界观、人生观和价值观。当一辈子老师，一生坚持做一件事情，把它做好。

第六篇讲述的是作为老师不断提升自己师能的重要性。我们望不到天涯的尽头是因为我们站得太远；我们追不上云的脚步，是因为没有攀到顶峰。只有站到高处，抓住风的衣角，借助它的力量，方能追上疾行的夸父；只有来到深谷，才能听到前行着的足音。读完了这一篇讲述的小故事、小哲理后，我充分认识到：作为老师，需要时刻严格要求自己，规范自己的一言一行，做好学生的表率；需要不断探索教育的方法，学会与自己的学生沟通，帮助学生完善自己的人生；需要我们不要将自己的期望强加给学生，而应该顺应学生的个性特点，让他们按照自己的意志确定人生的目标；需要我们热爱自己的职业，用自己富足的精神世界来丰富我们清苦的生活；需要我们因材施教，对不同的孩子给予对方最好的教育；需要我们爱学生，尊重学生，让学生懂得爱与同情。踏着大师前行的足迹，倾听者空谷回音，我们在榜样的力量指引下前进，不断提升自己的师能！

读完《改变教师的75个教育瞬间》这本书，我受益匪浅。相信这本书能够对我的教师职业生涯和我的教育事业起到一个很好帮助和推动作用。我愿在教育的道路上继续前行，用自己的辛劳和汗水教育好每一个学生，帮助他们到达人生的顶峰。

读后感大全:抉择 ---- 读《儿子和列车》有感

今天，我读了一篇文章《儿子和列车》，这篇文章让我对我“抉择”这个词语有了更深刻的理解。“抉择”在字典中的解释是：慎重第选择。通过这篇文章我觉得“抉择”还有另外一层意思，那就是挑选，包含有二选一，非此即彼的意思在里面。

《儿子和列车》的故事是在德国的一个火车站里，一位扳道员要上岗位去为两辆徐徐驶近的列车扳动道岔，他无意识地回头突然他发现自己的小儿子在铁轨的另一端玩耍，那辆火车就驶在这条铁轨上。他可以救儿子，但两辆火车就会相撞，车上的人就有丧生的厄运;扳动岔他的儿子就会丧失生命，他忍着巨痛。决定把履行职责放在第一位。于是他凭着本能对儿子大吼一声：“卧倒。”扳动道岔火车进入了安全铁轨，车上游客丝毫不知，他们的生命千钧悬于一发。父亲向儿子奔去，惊喜地发现儿子没受一点伤。德皇知情后，奖励了父亲一枚勋章。不仅奖励他极端尽职，也感谢他教育出一个服从长辈的儿子。

我敬佩扳道员极端尽职，顾全大局舍小家保大家的品质。作为一个学生我更佩服这个服从长辈的儿子。他的听话，他的坚决服从避免了可能发生的不幸，成就了父亲的抉择。

我们都知道，家长和老师的叮咛和嘱咐都是为了我们的成长，都是为了我们少走弯路。作为小学生，我们也应该不折不扣地执行老师和家长的话，按时完成作业，不做危险的事情。如果我们在学校能做到一切行动听指挥，在家里能做到听爸爸妈妈的话，我相信我们成长的路上一定少走弯路。

读完这篇文章，我想我应该以这个服从长辈的儿子为榜样。

读《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》有感

这几天，我阅读了《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》这本书。这是一本讲述科技伟大发明的书，它用精致而幽默的图片与文字，为我们展示了20世纪21世纪的一项项伟大发明。

我想，这些伟大发明在还没诞生的时候，最初都孕育在科学家们的伟大梦想里吧。理想、和梦是人生的太阳，谁都有一个梦，是阳光的，是向上的，我也有个梦。

我的梦想是当画家，用画笔描绘多彩的世界，美丽的校园，和丰富的生活。我希望我的画乘载着我的梦想翱翔，有一天画里的世界真的就实现了！那时候我会很兴奋，就像此刻我刚从我的睡梦中笑出声来！

我想画这样的一幅蓝图，上面是一派欣欣向荣的景象。国泰民安，丰衣足食，没有小偷也没有强盗，每个人都快乐幸福的生活。世界和平相处，共同进步。我们的科技发展很快，家家都有了直升飞机，空中有了更便捷的交通轨道，家里的智能家电只要一挥手什么都可以有，科学家还发明了消云机和下雨机，可以随时让天下雨或者变晴。科技发展还让农业生产提高了速度，白菜在地里可以长到一米五，每两天就可以收割一次，番茄可以长到和大南瓜一样大，也只要一天的时间就可以采摘……这样农场就变成了农厂，因为它的生长速度就像是在工厂里生产出来的一样。这样我们每天可以吃到新鲜的水果蔬菜，人类的身体素质日益强壮，假如真的有外星人入侵，我们也将是宇宙中的强者……

这是我心中的图画，也是通过阅读《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》后想到的。通过阅读，让我觉得科学确实给我们的生活和世界带来很多改变。科学永无止境，只有想不到，没有做不到！起飞吧，梦想！我想我要好好学习，为人类做出更大的贡献。

这就是我的中国梦。

读有感作文300字

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