读后感300字
《别再叫我马桶盖》读后感300字。
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编现在向你推荐《别再叫我马桶盖》读后感300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
你一定“见过”饶雪莉姐姐笔下的“马桶盖”曾普普吧。我觉得曾普普有一种精神——坚持不懈。
曾普普一直顶着一种像马桶盖的发型，因此常被同学嘲笑。而他却是一个出了名的孝子，一看到妈妈流泪就会心软下来，无论多难的事情他也要完成。可是，我却是对妈妈那样的不敬。妈妈生病了，我还说她这说她那，从没感觉一丝丝忧伤爬进了妈妈的眼里，现在想起来，心里总是有些惭愧不安。
他还做到了许多令我都做不到的事情。他非常喜欢杨梅希果，很想去杨梅希果的生日聚会，使尽千方百计也不行，但他从没有放弃过。要是我，早就走到一旁去，任人说我，我也不以为然。
我看了这本书后，心理引起了巨大的波动。我被曾普普的那种坚持感动了。以后，我也要善待家人，改正缺点，做一个好孩子！
HdH765.cOm更多精选读后感阅读
别叫我小孩读后感
别叫我小孩读后感
《别叫我小孩》是一个叫蒋晓博的学生写的几十篇作文合成的一本书：里面有写真情实感的；有写有趣事情的；有写童年幻想的；有写人物的这本书讲述了小孩的心声，和一些人生的道理。
一篇《别叫我小孩》讲述了作者想要长大的念头，可是大人还是都叫他小孩，于是他举出了实例，想让大人对他另眼相看﹔《整理房间记》是蒋晓博在整理房间时悟出的人生道理：房间就是人生，房间的东西就是人生中的各种障碍，只要不断有序的整理，就能让房间更美丽，让我们的人生更美好﹔《我们班的小博士》写了他们班的小博士裘家齐的聪明才智让他敬佩不已；回忆起《童年趣事人蚊大战》让人不禁哈哈大笑；刚刚看完《童年趣事人蚊大战》，就被《傻子，也有心读《傻子》有感》感动得我眼泪都流下来了：他是一个智障儿童，同班同学经常欺负他，可是在那些欺负他的同学掉入水中时，他奋不顾身地去救那些同学。他的品质多么高尚啊
蒋晓博写的作文有几个特点：一、写真情实感二、写真事三、有具体内容。这几个特点使他的作文出类拔萃，与众不同。我真心喜欢他的作文。
别再吃苦的年纪选择安逸读后感2000字
对别人说狠话，不如对自己下狠手，扛得住艰难，才能配得上梦想，不想苦一辈子，就要苦一阵子。在离我们不远的寒假里，我在淘宝上买了这本书，第一感觉是这本书名字特吸引人，其次通过名字我也发现这本书里一定有我想知道的东西，拿到书以后，我认真的看了几个篇目，感慨万千。
在我们身边，有好多好多人抱怨自己当前的处境，没有足够的钱花，没有名牌衣服穿，没有高端名牌手机，甚至有人偷偷的想，马云要是自己的爸爸就好了。
但是，我们何曾想过，这样想的时候，在这呢耀眼的青春年华，不去拼一份奖学金，不去挑战工作中的未知，不去为自己的梦想打拼，一边刷着微信逛着淘宝，打着游戏，上课时丢盹，一边梦想着一毕业就进国家企业，拿高薪，刚进公司就升职。梦想着一创业就能拿到融资，马上当老板。梦想着要什么有什么，不缺钱不受委屈，安逸的享受着舒服的日子，甜甜美美的过着人生的每一天。我们不努力，不付出，不经历失败，那些梦想，金钱，豪车，凭什么出现在我们面前让我们享受。
说到马云，马云当初创办翻译社的时候，由于经费不足，为了维持生计，马云摆地摊四处跑推销，受尽了屈辱，吃了很多苦头，整整三年呐，翻译社就靠着马云做推销这些杂货来维持生计。
后来，马云创办阿里巴巴的时候，外出办事基本都是靠步行，据说有一次，大伙出去买东西，东西很多，实在没有办法拿，只好打出租车，大伙在在马路上向出租车招手，来了一辆桑塔纳，他们摆手不坐，因为夏利牌轿车每公里的费用比桑塔纳轿车便宜2元钱。2元钱啊，换做是我们，钱从自己钱包里掉了两元钱都有人不把它拿起来，为什么呢，感觉没面子，降低自己的身份，我曾经见过这样一幕，有一次我去菜市场买菜，就见到地上有一元钱被人们踩来踩去，没有一个人把它捡起来，都嫌脏，我没有考虑别人对我的看法，过去把那一元钱装在自己兜里，一块钱是啥，是爸爸一早上的一顿早点，一块钱是啥，是妈妈做一顿香喷喷的饭的菜钱，是爸爸跑好几里路，捡回来一袋子水瓶子的破烂钱，一块钱是啥，是爸妈在工地上辛辛苦苦劳作的十分钟时间，是爸妈的血汗啊，当我拿到那一块钱时，感觉它有千斤重，不可否认，我流泪了。面子，不是别人给的，而是自己挣的，我高中班主任说过一句话：里子都没有，要面子干啥，能当饭吃吗。进了国企公司，你不好好上班不好好努力，不加班，只想着工作工资高，离家近，事少。付出多少，才会获得多少，就像我们读书社朱老师说的付出才会得到回报，懂得奉献，牺牲，责任，才会得到自己想要的一些实质性的东西。
是，我没有一个百万富翁的爸爸妈妈，但是，我可以骄傲的说一句，我爱我的爸爸妈妈，因为他们给了我宝贵的生命，从小的时候，他们让我懂得一分钱的来之不易，因为特殊的家庭环境，从我懂事开始，不像别的孩子那样冷了在被窝，热了在树荫低下乘凉，而是不管多热多冷都跟爸妈跑生意，寒冬腊月，我都跟爸妈去做生意，有时候真的好冷好冷，冻得我浑身都僵了，爸妈总会问我：儿啊，冷不冷啊，能坚持住吗，要是冷就去你叔叔家暖着去。听到爸妈说的话，我说我不冷，我是男子汉，我要跟爸妈在一起，遇到困难时，爸妈总会指点我走出困境，每当想放弃时，爸爸总会说：儿啊。我和你妈妈没有本事，不能让你像别的孩子一样一毕业就有工作，开好车，住洋房，但是，只要你努力了，拼搏了，你依然有机会靠自己的才华去赢得你人生的光辉。
来到大学，我遇到了好多好多人，堕落的人，奋斗的人，老实沉稳的人，奸诈狡猾的人，每当讲到梦想都高谈阔论，说的五花八门，可我知道啊，现实面前梦想遥不可及，在我迷茫的时候，有一个老师的出现，我负责任的告诉你一句话，我变了，变得不再迷茫，有了方向，他就是我们[]缘梦读书社的指导老师朱明鹤老师，他不仅是一个高数老师，还是一个心理老师，一个作家，一个羽毛球教练，一个军人的形象，一眼看过去，严肃，高冷，可是跟他相处了一段时间，他是一个很慈祥的老师，犹如我们的父亲一样，教育我们就像教育自己的孩子一样，社团工作上遇到困难了，他总是给我们细心的辅导，每天中午一点都陪我们读书，分享自己的读书方法，讲一些事例让我们开阔视野。我喜欢书法，他经常给我说，要想写好书法，读书是必不可少的一部分，知识面广了，内在的涵义就体现出来了，达到一定的程度，就会逐渐走向成功，一个书法家必然是一个国学家。他每次给我们开会时都会给我们说成功的路上，坚持太难，养成好习惯是必要的，成功的路上会有无数障碍和困难，不要怕，找方法解决，切记，不要浮躁，告别浮躁，脚踏实地，做好每一件事，建设好社团，人生唯有两件事不可辜负，读书和健身。仰望北大，我跟你的心如此接近。
青春一个人一生最美好的时光，也是决定一个人未来发展的关键，如果你选择安逸10年，未来你只好用辛苦50年来偿还，如果你辛苦打拼10年，收获的将是一辈子的幸福。
最珍贵的从来不是财富而是时间，在吃苦的年纪，别选择安逸，趁年轻，有激情，有魄力，有失败的资本，放手一搏，拿起人生之笔给自己的青春答卷画一个鲜艳的对号。
《老师，操场上有个小妖怪叫我》读后感300字
在我们的生活中，有很多种物种。像小狗（动物）就和人类之间产生了深深的友谊。可是，这本《老师，操场上有个小妖怪叫我》写的是妖怪和人之间发生了一种奇异的父子情，可是一个仅有十岁的小学生怎么会成为爸爸呢？请听我好好介绍一下。
本书内容是发生在一个叫夏壳壳的十岁小男孩身上。上课的时候，夏壳壳听见操场有一个奇怪的声音在叫他爸爸，求夏壳壳来召唤他。夏壳壳看到了一个有绿色犄角的小妖怪，夏壳壳以为自己看错了呢！可妖怪认定夏壳壳就是他的爸爸，夏壳壳给妖怪起了个名字叫“呃呃呃—呃嚏”。为什么小妖怪的爸爸是夏壳壳，而不是跳蚤一世呢？原因是夏壳壳和田园本子上的涂鸦作品，几个看过同样小说的人一起踏上妖怪村之旅。后来，夏壳壳的小伙伴们变成了打雷巨怪。青蛙婆、大脚怪、大眼毛球怪。幸好夏壳壳聪明，找以了解救方案，变回了原样。原来，安老师就是幕后导演。
读了这篇文章，我为之感动，这妖怪和人之间都能产生如此奇妙的感情。让我们既感动又震撼，我看了这本书还让我知道要懂得观察，要仔细一点。
这本《老师，操场上有个小妖怪叫我》让我看了受益匪浅。
《请叫我“乐坚强”》读后感500字
我在图书馆借了本书，名叫《请叫我“乐坚强”》。里面的大道理堆积如山，可称为“开书见理”。特别是体育测试这篇，简直是故事中的战斗机！
故事主要内容是乐天天因左脚扭伤，立定跳远的成绩位于倒数，遭到大家狂笑的“炸弹”，于是他和和他一样下场的希希达成共识。为了缓和天天情绪，妈妈给天天讲了个故事：有只小狮子倍受宠爱，可有一天，它妈妈在捕猎时，脚受伤了。小狮子才发觉自己应该勇敢的站起来保护妈妈了。于是它每天不断奔跑，练速度、练耐力，终于可以在猎场上捕鹿了。一只猎豹也不是它的对手。
天天的故事让我感触万分，小狮子从平凡到卓越，是靠它能把握自己的命运，成就自己的往往不是优越的环境，相反是恶劣的境遇。天天吸取了这些含义，不断的努力。有时在面临困难时总不知道自己在害怕什么，后来我才明白，我在害怕失败，害怕被批评，害怕困难！可怕有什么用呢，这只是在躲避，只是在停留。我沉思了许久，只有努力，只有努力，我们才会有进步！
第二个故事是两只青蛙，生活在路边，有水有虫，十分舒适。可后来风沙越来越多，第一只明白这样不是办法，于是搬到了田里。另一只青蛙早已习惯了当前的环境，死活不肯走。水喝虫子越来越少，路边的青蛙终于倒在了荒野中。我掩卷沉思，想想自己到底像哪只青蛙。实际上，“拥抱挫折”不等于在困境即将来临时无所作为，眼看不幸降临却毫不抵抗。真正拥有自信，拥有坚定信念的人，在挫折和困难来临时，懂得审时度势，懂得及时想出最好的办法去实践。
这两篇故事包含深刻的含义，我看了一遍又一遍，理解了一层又一层。我想，这些以后一定会给我带来不少的帮助和回报！
《请叫我“乐刚强”》读后感500字
我在图书馆借了本书，名叫《请叫我“乐坚强”》。里面的大道理堆积如山，可称为“开书见理”。特别是体育测试这篇，简直是故事中的战斗机！
故事主要内容是乐天天因左脚扭伤，立定跳远的成绩位于倒数，遭到大家狂笑的“炸弹”，于是他和和他一样下场的希希达成共识。为了缓和天天情绪，妈妈给天天讲了个故事：有只小狮子倍受宠爱，可有一天，它妈妈在捕猎时，脚受伤了。小狮子才发觉自己应该勇敢的站起来保护妈妈了。于是它每天不断奔跑，练速度、练耐力，终于可以在猎场上捕鹿了。一只猎豹也不是它的对手。
天天的故事让我感触万分，小狮子从平凡到卓越，是靠它能把握自己的命运，成就自己的往往不是优越的环境，相反是恶劣的境遇。天天吸取了这些含义，不断的努力。有时在面临困难时总不知道自己在害怕什么，后来我才明白，我在害怕失败，害怕被批评，害怕困难！可怕有什么用呢，这只是在躲避，只是在停留。我沉思了许久，只有努力，只有努力，我们才会有进步！
第二个故事是两只青蛙，生活在路边，有水有虫，十分舒适。可后来风沙越来越多，第一只明白这样不是办法，于是搬到了田里。另一只青蛙早已习惯了当前的环境，死活不肯走。水喝虫子越来越少，路边的青蛙终于倒在了荒野中。我掩卷沉思，想想自己到底像哪只青蛙。实际上，“拥抱挫折”不等于在困境即将来临时无所作为，眼看不幸降临却毫不抵抗。真正拥有自信，拥有坚定信念的人，在挫折和困难来临时，懂得审时度势，懂得及时想出最好的办法去实践。
这两篇故事包含深刻的含义，我看了一遍又一遍，理解了一层又一层。我想，这些以后一定会给我带来不少的帮助和回报！
叫我如何不宰你读后感
叫我如何不宰你读后感
刚刚读完了邬敬民前辈的这本书，和以前度完一本书一样，很有成就感，只不过不一样的是看完别的书我会有一种期待、一种渴望、一种没有读够的感觉。可是它却让我产生了很多深思，心情变得复杂。
它细致的讲述了当今旅游业的种种程序，全面揭开了旅游的暗箱操作，是以前从来不太了解旅游的业外人士明白了很多东西，教会了他们如何去遇到有对抗，如何不让导游坑钱。可是到最后你会明白，作为导游的邬前辈是在位一直以来含冤受屈的导游工作者鸣冤啊，讲的却是句句入理、行行如心，如果所有的人真的能够看懂这些，那么旅游业的发展不会还是现在这个样子，导游员们的境遇也不会一点变化没有。应为这个世界上无知的人太多。自私的人占绝对多数，当他们知道了旅游业的黑暗之后，首先想到的不是如何去理解导游工作者，在以后的旅行中如何去配合导游，而是义无反顾的跑偏了，出去玩位的就是放松，调节平日里紧张的心情，可是现在倒好，不出去玩还行，只要一踏上旅游的列车，看到导游在前边滔滔不绝的讲解，心里边就合计：导游开始盘算怎么赚我的钱了，不过放心，还好我看过《叫我如何不宰你》，你们那里边的猫腻我都知道的差不多了，咱们游着瞧吧。今后几天的行程可想而知，就算是导游细心讲解，真心相待，换来的也只是句这是你应该的。导游也是人，干的也是正当职业，靠自己的努力混口饭吃，凭什么就要受你们的气啊？
我没有资格也没有那么高的水平来评论这本书的好与坏，但是我认为他把这一行写的有点过分了，每一行都会有神秘之处，不知道为什么你非要把它放到灼热的太阳之下暴晒呢，不知道对你有什么好处，确是让继续在圈里混的导游们吃尽了苦头。游客不配合、带团没收益、受别人的冷眼
导游真的不容易啊，希望所有人都能理解，旅游业日后的发展真的能走上正轨吗？我到目前是一点曙光都看不到啊！
读《20几岁了，别再犯糊涂！》有感1000字
知识就是力量，这是英国著名学者培根说的。诚然，知识对于大学生是何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的，最主要的获取途径是靠读书。在读书中，有甘也有苦。
活到老，学到老，这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟，困难重重，苦不堪言；但是，若将它当作一种乐趣，没有负担，像是策马于原野之上，泛舟于西湖之间，尽欢于游戏之中。这样，读书才津津有味、妙不可言。由此，读书带来的甘甜自然而然浮出水面，只等着你采撷了。
读水淼的书，犹如一股清泉流入心中，洗涤了内心的烦躁。第一章讲：年轻时的梦想决定一生的命运，第二章讲：20岁一不小，别让人小瞧了你；第三章讲：20几岁开始为自己的形象加分；第四章讲：为了自己，努力工作吧。下面的章节是越淡越深入，越讲越贴近我们的生活。和这么一位高尚人聊天，让我懂得生活的残酷，也让自己明白，20几岁的人也应该为自己负责啦！
在他的书里有这么一段话：20几岁的年轻人，正是求渔的好时机，不要满眼都是鱼，应该把目光放得长远一点。还怕将来没有鱼吗？工作的过程实际上就是钓鱼的过程，在这个过程中还能摸索和判断哪些地方鱼多，与其他钓鱼者如何处理关系，如果能遇到抛掉鱼竿，用网捕鱼的机遇就再好不过了。对于刚毕业的我们来说，挣钱不如挣经验。
有些事，年轻的时候不懂得，当懂得的时候，已不再年轻；有些事，有机会的时候没去做，而当想做的时候，已没有机会。
总之，读书之乐，得于目而富于心，愈久愈深。古人云:书中日月长。书中有秦汉的冷月，唐宋的乐舞，明清的悲歌，将世事沧桑人生百态尽展眼底。在有月或没月的夜晚，去会见曹雪芹，去拜访罗贯中，去聆听鲁迅大师的教诲，瞬间完全进入了心灵被净化的状态。以书为伍，少了一分浮躁，多了一分清纯；少了一分庸俗，多了一分儒雅。仿佛与圣贤相对而坐，聆听教诲，感到心灵充实丰盈，思想豁然开朗。
读书之益，增知，获趣,致雅。打开一部史书，犹如展开一部历史的长卷，谛听历史的脉搏，咀嚼人生的甘苦；翻开一册文学经典，如同走进一片风景胜地，诗情画意呼之欲出，犹如置身其中。李白的孤傲，陈子昂的愁怀，鲁迅的激昂，朱自清的深情，梁实秋的淡雅，一一呈现在面前，心境与文字互为水乳，不由自主地跟随作者进入如诗如画的意境。古贤今哲所论述的广泛的空间，纵横万里，上下千年，读之陶冶性情，益人心智，发人深省。
叫我第一名读后感
叫我第一名读后感（一）
虽然观看这部电影的时间有些漫长，但却让我受益颇多。老师并未说过，但却让我本人体会了出来。其实关于励志的电影，有的也不仅仅是教导人的做法，还会让人深受感动。
这部电影主要讲的是一个名叫科恩的男青年，从小就患有一种罕见的疾病妥瑞症。他的母亲曾多次为他在医治方面奔波，而这种病却是无药可治，虽不会传染却很痛苦，经常有手脚抽动，脖颈抽搐，口吐怪声等特殊症状，会影响他人干事；成年后他想当老师，将全国上下所有的学校都问了一遍，都因他的病拒绝了他。但他仍十分乐观，不服输的精神使他坚持到底，最后一所小学录取了他。他接受了这个职位，并给予孩子们很多，也从孩子们身上学到了许多与众不同的东西。科恩说他自己没有教学经验，却赢得了二年级学生的喜爱；上课时，有时会因为他古怪的叫声产生一些笑话，但他还是面带微笑地给孩子们的课堂带来欢乐，学生都喜欢上他的课。当他执行教学工作的同时，他还参考了硕士学位，虽然最后没来得及做完，但他已经尽力了。他对于不同的学生有不同的教育风格，其实这些平日里调皮的孩子，比安静的孩子多几分智慧，更懂得那些深不可测的人生。
世界上的人基本都属于健全的，而总会有少数人群得有各种疾病，有天生，也有遗传；而科恩却没有被它打败过，他在时时刻刻地克制着自己，尽量不干扰其他人的工作。当他压力大时，他就特别会发出怪叫，所以，当校长问他为什么有如此叫声时，他坦然得回答，获得了全校师生的敬重与祝福。那一刻，我们都深深的被感动了。当时，我似乎感受到了所有人都将爱献了出来，使他能够在人生的舞台上再创辉煌。自从他当了老师后，他总是以最佳状态去教育学生，让他们尽情地释放自己心中的疑问，大胆的质疑。在年度被评为最佳教师，他不敢相信自己的耳朵。在获奖仪式上，他用简短的语言谱写了在初中就悟出的人生格言，并让所有老师都要多学习孩子的思想，就是因为这些他度过了种种难关，过上了与普通人一样的生活，我也要像他一样，乐观。坚强。保持，哪怕有什么疾病，也要好好地活着，为自己完美的生活而努力的活着。
叫我第一名读后感（二）最近我看了一部电影，名为《叫我第一名》，给我感触颇深。这部电影改编自BradCohen的真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德，从小受到歧视，被学校老师与同学视为爱捣蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才给这样的怪毛病一个正确的认识，源于一项目前无可医治的疾病。
他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业教师，他用心用情用智慧投入到他热爱的事业中，以其优异的表现，终于取得了最佳教师奖项。
布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着，他为了实现自己的一生的梦想，一次又一次的向困难进攻，但也被一次又一次的被打败：他参加面试，可是由于他时不时发出的怪声，面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的背景资料有多好，但等待他的也只是一个：NO！但他没有放弃，他几乎尝试了城市中的所有学校但都被拒绝了。最终，(.org)一所学校录取了他，他成为了教师，成就了自己一生的梦想！
布莱德的成功，不光取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着，也与他妈妈的鼓励有着直接的密不可分的关系。在布莱德泄气的时候，他妈妈就会带他去散心，或者用一些道理去开导他。若没有妈妈的开导，估计布莱德也没有现在的成就。
成功，不仅取决于自己的自信心，上进心，或自己自强不息的精神，还取决于自己背后的强大的支撑我们的家长！家长现在是我们的顶梁柱，定心丸，为我们遮风挡雨，安抚心境，长大了，我们一定要做以回报！一定！
叫我第一名读后感（三）今天抽时间观看了《叫我第一名》这部电影，有一种说不出的激动和感慨。电影的开头，小主人公科恩怪异的表现，也许会引人发笑。但随着故事情节的发展，让我慢慢的沉静了下来，心情也变的越加沉重。电影的主人公布拉德科恩天生患有妥瑞氏症，这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评，被同学欺负。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。老师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲，记得影片里有一段故事情节，科恩的父亲要去机场，父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱，然而科恩却没有，当科恩拥抱自己的父亲时，父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。但是科恩还是深爱着自己的父亲。
有时真的觉得老师的一句话对学生的影响真的很大，看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲述他的疾病和希望，同学们都鼓掌了，为他勇敢地面对疾病而鼓掌，真是位好校长。从此科恩有了梦想，他想当一名老师，他想教育更多的人，去关怀更多的人，因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性，他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人，有一个人能真正地理解他于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。
经过一次次的求职失败，科恩从来没有放弃自己的梦想。在求职的时候他从来没有故意回避自己的缺陷，布拉德自己已经迈过了自卑这道坎，所以他可以面带微笑的介绍着自己的残障。但作为观众的我，看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切，能做到他的一半就已经是奇迹了吧。
最后科恩找到了一家能够接受自己的学校，他教得异常出色，他跟自己的学生沟通得很好，他不放弃每一个学生，就像他永远不会放弃自己的梦想一样。终于，他被评选为了年度最佳教师，在授奖讲台上，台下是他的家庭，爱人，学生，同事还有陌生人，他感谢了所有人，更感谢了他的伙伴多动症，他说这个病一直是他的朋友，是它教会了科恩要永不放弃，永不放弃自己，不放弃自己的梦想，就算有再大的困难，他都不能妥协，生命里，就应该永不放弃。
看完影片，永不放弃四个字2020也在我脑海里留下了深刻的印象，对于我们每一个人来说，永久的信念是不可能被打败的，只要我们努力了，就不会留下任何的遗憾。同样对于我们的学生来说，老师就是他们人生的引路人，我们不可以用异样的眼光看待不一样的学生。尤其是我们中小学教师面对的是正在萌生、形成思想的孩子，教师的思想、言行对这群孩子的成长至关重要。很难想象，一个自私、猥琐的教师影响出来的孩子会是什么样子。因此，每一位教师都应把自己看作灯塔，为学生的成长指明方向。
《请叫我“乐刚强”》读后感500字2024
我在图书馆借了本书，名叫《请叫我“乐坚强”》。里面的大道理堆积如山，可称为“开书见理”。特别是体育测试这篇，简直是故事中的战斗机！
故事主要内容是乐天天因左脚扭伤，立定跳远的成绩位于倒数，遭到大家狂笑的“炸弹”，于是他和和他一样下场的希希达成共识。为了缓和天天情绪，妈妈给天天讲了个故事：有只小狮子倍受宠爱，可有一天，它妈妈在捕猎时，脚受伤了。小狮子才发觉自己应该勇敢的站起来保护妈妈了。于是它每天不断奔跑，练速度、练耐力，终于可以在猎场上捕鹿了。一只猎豹也不是它的对手。
天天的故事让我感触万分，小狮子从平凡到卓越，是靠它能把握自己的命运，成就自己的往往不是优越的环境，相反是恶劣的境遇。天天吸取了这些含义，不断的努力。有时在面临困难时总不知道自己在害怕什么，后来我才明白，我在害怕失败，害怕被批评，害怕困难！可怕有什么用呢，这只是在躲避，只是在停留。我沉思了许久，只有努力，只有努力，我们才会有进步！
第二个故事是两只青蛙，生活在路边，有水有虫，十分舒适。可后来风沙越来越多，第一只明白这样不是办法，于是搬到了田里。另一只青蛙早已习惯了当前的环境，死活不肯走。水喝虫子越来越少，路边的青蛙终于倒在了荒野中。我掩卷沉思，想想自己到底像哪只青蛙。实际上，“拥抱挫折”不等于在困境即将来临时无所作为，眼看不幸降临却毫不抵抗。真正拥有自信，拥有坚定信念的人，在挫折和困难来临时，懂得审时度势，懂得及时想出最好的办法去实践。
这两篇故事包含深刻的含义，我看了一遍又一遍，理解了一层又一层。我想，这些以后一定会给我带来不少的帮助和回报！
二十几岁，别再天真了读后感 读书笔记(3)篇
二十几岁，别再天真了读后感 读书笔记 第(1)篇
这本在书架里放很久了，开始是因为书名，但是一直不想打开读，就那么慢悠悠的拖着，但是今天从第二章开始，就再也停不下来了…
刚开始的不屑一顾，越看冷汗越出了一身…
自己今年也才二十，文中也基本都是对毕业后的二十多岁青年的规劝，本来应该没有太多感触，但却正好相反。
是因为现在学生会吧，所以反而有了一点自己的见解，因而冷汗直冒了，因为自己竟然那么不负责，那么虚荣，那么自大，真是太糟糕了，里面所说的问题基本全中！
而自己在平常生活中竟然完全没有检讨反省过自身，一味的埋怨依靠别人，心态差劲，还不能承担压力，真是太糟糕了。
学生会也是小型的社会了吧，虽然历练程度完全不同，但我还是感谢，否则凭我的性格，进入社会恐怕会整天怨怼。
不管怎么说，这本书对我这个年纪于现实还是受益匪浅。其中之告诫我也会铭记在心，希望在生活中能得到运用，逐渐改正自己的陋习。
不过作为这本书的读者其实我是想打三星半的，虽然大部分的内容给人启迪，但有些过于重复拖沓，由于自身经历，也觉得某些地方废话太多。
但是我会隔一段时间再将书签内容温习一遍，用于自省。
此书标题是二十几岁，别在天真，实则讲述从象牙塔进入到社会这个“大染缸”，环境，角色，思维，行为等一系列的转化，在校生活开销一切用度父母提供，各自家庭条件不同，稍微困难点的同学会勤工俭学，休息时自己打工赚取生活费，在校泡吧，谈恋爱这是最常见的事情，可以说小日子过的可为惬意，潇洒，没有什么太大的压力，同学之间友谊也很单纯，因为没有所谓利益冲突，但当你跨进社会的大门，一切都发生了变化，学校的“天真”是可爱，在社会就是“傻”，而不谙世事的你毫无戒备之心，见人吐露真心,想法，不知伪装自己，而有时就因为这般太过天真，你会掉进别人设计好的圈子，太过年少轻狂，太过自以为是，太喜欢织梦太渴望一举成名，成功，太想要挣大钱，有太多的人会利用这种心理从其身上获利，而傻傻的人家把你卖了你还帮人数钞票，有过一半次的碰壁，可谓有了一定的经验，这时会觉得怎么现实和想象中的不一样？当幻想如同泡沫破灭，才知不如脚踏实地。初入职场，战战兢兢，工作不是最难的，最难的是人际关系，在职场，说话做事都要谨小慎微，再不允许你想到啥就表达啥，而需要在脑子先过3秒再出口，因为你不知道会不会看似没什么分量的话就带来了麻烦，还有太多时候你发现不再随意发脾气，哭鼻子，学会了控制情绪，隐藏真实的感受，有时工作不顺也罢，经常熬夜加班之类的，会觉得好累，坐在凌晨三四点回家的出租车上，其实泪眼早已模糊，但是心底何尝不再告诉这不就是现实生活吗？社会不是你妈，不会惯着你！有时能带给安慰的大概也只有钞票了，辛辛苦苦一个月，有人月光族，有人合理的开支，人人追求生活的方式不同有人说：“钱挣来就是要花的”，于是满足自己的各种虚荣心，奢侈品，电子产品等等，吃穿住行都从“想要”角度而不是“必要”角度考虑，“想要”即手机得用最潮的los系统,而不是Android,而有的人规划性开支，除了日常开销会储蓄，或者拿一小部分投资基金或股票，同样一届毕业，三五年大家都过上了不同的生活。而关于爱情，当你领略了社会的现实，你不再看着泡沫剧，幻想白马王子和灰姑娘的故事，你越来越明白何为门当户对！爱情也好，友情也罢，亲情亦如此，都要有一定的经济作为基础。
二十几岁，别再天真了读后感 读书笔记 第(3)篇如果这本书确实是二十几岁的人看到，的确应该给他的人生带来不小的警醒。但是对于20多岁的人来说，如果没有经历这些体验，那么即使看再多的文章，他也不会有任何的触动和理解。所以这本书就处在了比较尴尬的地方。经历的人看不懂，有经历的人却觉得没太大的作用。而且文章太长了，现在大部分时候都是快餐文学，需要从极端的文章中找到自己所需要的内容。而这本书仅仅是翻了几个章节，然后里面的内容呢也都是比较大段的如果切分成一个个小段的话，相信既不影响文章的整合性，也更利于读者阅读。
因为这是以前存下来的书，所以就用检视阅读的方法给读完了。对我来说最后一张爱情的一张会有稍微一点点的触动。但基本的理论也是早有耳闻。如果是20多岁的人，建议可以看一看，然后有个心理准备。毕竟涉及面还是很广的，而且里面的例子也是比较多的。
别再让海洋受伤害——读《走向海洋》有感
别再让海洋受伤害——读《走向海洋》有感
最近，我读了一本名叫《走向海洋》的科学读本。读了这本书之后，我对海洋又有了一个全新的子解。尤其是在读第一章中第二篇“海洋，蓝色的宝藏”时，不禁让我对海洋这个神秘的地方，充满了无穷的好奇心，也充满了担心。
由于人类对海洋环境的破坏，如今的地球气候正在逐渐变暖，北极的冰川正在慢慢融化。可爱的北极熊无法寻找到充足的食物，它们只有到人类世界找食物，可往往都会被人类伤害。以致于海洋的生态平衡受到了严重的破坏，导致大批北极熊因食物缺乏而活活被饿死或是被人类给捕杀。然而，这些严重的后果，都是我们人类造成的。我们为了个人利益，才使海洋遭到了这样的破坏。
在美国就曾发生过这样的事，在海洋的钻井平台上由于工人操作不当，使钻井平台发生了大爆炸，并由此引发了大火，幸好火势及时控制住了。但是，黑乎乎的石油从管道内涌了出来。泄漏的石油迅速在大海上曼延开来，并漂到一些动物保护区内，大面积河道被石油污染，动物保护区里的动物们都发生了中毒和死亡的现象。这一事件轰动了世界，美国当局对此事很重视，立马开始了补救工作。
但在这次事件中，有很多的动物和植物都不幸死亡了。往日生机勃勃的保护区，变得死气沉沉，蔚蓝色的海水变得黑乎乎的，让无数的海洋生物无家可归，有许多海鸟被石油死死地包裹着，动弹不得，只能坐以待毙。石油像一个凶残的杀手，把无数无辜的小生命残忍地杀害了。当我看到这痛心的一幕一时，我的心里有说不出的难过。
如今，这件事已经过去，那些死去的运动物也无法再次复活过来。但是，这件事是一个很好的例子。我们虽不能让死去的海洋生物复活，但是，我们可以让这些海洋生物远离灭绝。我们要让地球妈妈的血液更加纯洁，这是我们唯一能做到的……
保护海洋，人人有责。
《叫我第一名》的最新读后感6篇
在阅读了作品感受到了作者的文思敏捷，下笔成章，对于这个作品，我们应该书写感受表达理解。有关作品的优秀读后感都有哪些特点呢？经过收集并整理，读后感大全编辑为你呈上《叫我第一名》的最新读后感，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
《叫我第一名》的最新读后感【篇1】
今天，在学校里，蒋老师给我们看了一部美国励志电影《叫我第一名》，讲的是一个名叫科恩的小男孩在6岁时得了一种无药可救的病----妥瑞氏。这种病会使人发出奇怪的声音和动作。因此，科恩总会被老师排斥。同学们也会骂他怪物。在上课时，科恩越想控制自己，他的行为就越奇怪。
科恩虽然得了妥瑞氏症，但他的母亲对他不离不弃，她一直在帮科恩找医生，可都无从下手。就因为这样，科恩的妈妈和爸爸都离婚了。之后， 科恩还有他的母亲像正常人一样生活下去，读书，上学，工作，做自己喜欢做的事情。而改变了科恩一生的恩人，是他初中时所遇到的校长。在一次音乐会上，校长把科恩的事情告诉了全校师生，又请科恩上台发表感言。同学和老师们都被科恩的事迹感动。
科恩长大后，想当一名教师，可他自信应聘了25所学校，却都因为他的病，都拒绝了他，终于，他控制不住自己的泪水直往下掉，他的继母鼓励他，终于，在第26所学校聘请去教二年级一个很不好的班，同学们非常喜欢这个老师。因为在科恩上课时，他总会讲一个个小故事，让大家了解他，有时，自己会穿上奇装异服来扮演一个笨人来问聪明的学生。经过了一次次失败站起来，科恩被评上年度最佳教师奖。这就是科恩成功的秘密所在：他拥有强烈的自我悦纳。
《叫我第一名》的最新读后感【篇2】
每个孩子都想得到第一名的称号，竟然还真有人拍了一部电影，名为《请叫我第一名》，我光看这名字就很好奇，于是，带着问题，迫不及待地看了这部电影。刚看到前半段，觉得有些忍俊不禁，因为主角科恩总是会不自觉地发出一些怪声，引来周围人的哄堂大笑和异样的眼光。而到了后半段，剧情却开始令人觉得有一些伤感。看完全部影片，我思绪万千……
主角科恩很小时就患有妥瑞症，总会不自觉、不受大脑控制地发出狗的吠叫、兔子的咀嚼声和类似鼓声的怪声音。学校的老师和其它同学甚至他的爸爸都以为他是故意捣乱。但当他的校长在全体同学面前介绍他及他的妥瑞症后，信心重新回到他身上，他从此有了一个教师梦。长大后，他为了找一份老师的工作，去了能去的每一个学校面试。他每次都会坦然地说出自己身体的问题，不过，有人介意，也有人最终接受了，最后，凭借自己的不懈努力，他接手了山景小学的二年级。他真诚的教学方式获得了小朋友的喜爱，最后，他竟然被评为所在区的优秀老师。在获奖发言中，他很真诚地说：“你们都听见我发生的这些怪声了吧!我有妥瑞症，但我要谢谢它，他让我明白，人需要坦然，正确地面对自己的缺陷，而不要轻易被它打败!”这句话，让我听了很有感触。
科恩有“妥瑞症”，我呢?我有“拖拉症”。干事总是很慢，拖拖拉拉地，为此事，我没少挨批评。科恩对自己的毛病是控制不了的，那是因为神经元不受他的大脑控制，可我的毛病，是可以控制的，我的每条神经都很完好，对比起来，我却没有下意识地去控制自己不再拖拉。科恩有没法医治的病在身，可他还是取得令人意想不到的好业绩，我拥有自控能力，却提高不了成绩，那是因为我根本就没有想过去克服和面对自己的拖拉。
看了这部影片，我也终于明白，其实一个人必需学会正确地认识自己，看到自己的缺陷时，也要认识到自己的长处，就像影片中的科恩，他虽然有病，可他有教学的天赋，最终，他不也成功如愿了吗?认识自己，找到属于自己的位置是很重要的，我相信我也能找到自己的位置，也许会一次又一次失败，也许会一次又一次受到挫折，但不放弃，就一定会有机会。
《叫我第一名》的最新读后感【篇3】
这是一个普通的梦想——成为一名小学教师。 然而对于这个先天患有妥瑞症的男孩，这可以说是mission impossible。 妥瑞症是种罕见并且至今无任何医治手段的精神控制失调疾病。 片中的主角就是妥瑞症里的声音痉挛患者，从6岁开始，无法抑制地反复发出巨大的“Bi Bo”响声，从此被周围的人群另眼相待。在餐厅里，课堂里，在音乐会上，在不得不安静的任何场所，他都被厌恶和不解的眼神包围着。
他同周围的人们一样厌恶着自己和自己的疾病。不愿出现在任何需要安静的场所。直到有一天，他小学的校长，请他出席学校音乐会，并在被他无奈地破坏整场音乐会的气氛后，将他请上台，让他拥有了一次向所有人解释自己身体状况的机会。他胆战心惊地说到“如果你们可以像正常人一样地看待我，我的症状反而会缓和一些。”于是同学们掌声四起，理解万岁，男孩充满幸福地走下台。我想，正是这次掌声给了他一生追求教师梦的勇气。从此励志成为一名教师。充满了热忱与关爱。
每次看见单纯如他，习惯了取笑与辱骂，并总是包容地一笑而过。心中就隐隐作痛。甚至和弟弟去打高尔夫球，却被工作人员赶出，都只是理解地笑笑作罢，还阻止要为他打抱不平的弟弟。又有谁能明白，布莱恩是以什么心态包容着现实的种种不公。
一次又一次地去各大小学面试，一次又一次地期待这回音，终于又落空。他的教师梦总是在世俗的既定概念里被冷酷地驳回。只能去从来都不看好他的父亲那里在工地当临时工讨活。
父亲，母亲，这两个人同是在爱着布莱恩，却用着截然不同的方式。父亲只是现实地劝他放弃做老师，不想看到他受伤害。而母亲却说，我相信你可以，你不能输给它。
对于质疑自己梦想的父亲，温和的布莱恩显得那么暴躁易怒，是的，那个梦想，让所有人看着都心疼的梦想，是他不容置疑的信仰。
终于，在一次机智幽默的面谈后，布莱恩获得了一个小学的任教机会。那份激动！让荧幕前的我都一起欢呼雀跃着！
《叫我第一名》的最新读后感【篇4】
在生活中，用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎样会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤，摔几次跟头是经常的事，在观看电影《叫我第一名》的过程中，使我受到了启发。
电影中的主人公布莱德·科恩从小就生活在一个离异的家庭中，患有先天性妥瑞症的布莱德控制不住自我时不时的脖子抽搐和发出奇怪的声音，有时总会自暴自弃，就连自我的父亲也对他失望透顶。但他的母亲不仅仅没有任何怨言，还给予布莱德无限的鼓励和支持。在学校里发出怪声音时，同学们都用异样的眼光看着他，教师也不堪其扰经常批评他，甚至逼迫他转学。布莱德的母亲将他转了无数个学校，他的童年几乎都是在转学中度过。
生活在这样环境里，他对自我也充满了自卑。就在他转到另一所学校时，一位校长使他的生活产生了重大转折：在全校音乐会上巧妙地将其病因告知大家，至此才他受到尊重鼓励。从此，他也有了属于自我的梦想——做一名教书育人的好教师。经过了26次面试，他才找到了一份教师工作，并拿到了年度最佳教师奖，其后还顺利拿到了硕士学位。
布莱德的一生中从自卑到自信，从失败到成功，都归结于他不放弃、知难而进的精神。坚定自我的信念，应对困难不退缩，敢于追求自我的梦想。不怕别人的否定，敢于应对事实也是布莱德身上最值得我们学习的地方。
在实际生活中，类似的事情同样也经常发生在我们自我身上。当我刚开始学舞蹈的时候，由于太累了，受不了严格的训练，常常哭着不肯进去，而在母亲的百般劝慰下，我战胜了困难，才有了如今的成就。
如果在一条阴沟里翻了船，发怒、不找原因，那么你的人生绝不会生动。如果败了能够从头再来，如果胜了，我们能够把脚下的基石垒得更硬。人生中唯有坚持不懈，才是成功的要领。
《叫我第一名》的最新读后感【篇5】
在这一次，我观看了一部美国电影——《叫我第一名》。主要讲了一个名叫布拉德科恩得主人公从小就患上了妥瑞氏症，患这种病无法控制自身的表情，时不时会抽搐，经常发出一些奇怪的声音。他长大后决心要做一名，他连续在一个有一个面试，终于，他得到了一个的认可。后来，他获得了最佳奖。
看完这部电影，我觉得我深深地被主人公那种努力追求、不轻言放弃的精神打动了。有时，做一件事情，我要是受到多次挫折，我就放弃了，但是布拉德科恩却没有，他坚持了下去。
要拿我和作者比，我又没患什么大病怪病的，身体健康多了，我和作者，简直是天壤之别，我应该向作者好好学习，像布拉德科恩一样坚持下去！在这之前，我做事情只要这件是很难，就放弃了。在每个星期天我都会去练字。有一次，“该写字去了!起床了!”老妈把我从床上拉下来，我无精打采的走向餐厅，然后只喝了一点牛奶，就走了。在那里，我一只手无力地托着下巴，另只一手写字，我这时在想：以后坚决不来了！那天，见我不开心，让我看了《叫我第一名》，我看了以后，决定坚持下去。
每当想起这件事，我就会觉得《叫我第一名》这部电影真棒，它让我学会了努力追求，他让我走向了成功之路。
《叫我第一名》的最新读后感【篇6】
11月2日晚上，我们观看了美国教育电影《叫我第一名》，在这部影片中，主人公布拉德从六岁开始很不幸地被一种叫“妥瑞氏症”病纠缠着，从那个时候起，这种病如影随同，伴随着布拉德的一生，严重影响着他的学习、生活乃至后来的工作。随着情节的进展，我的心情也此起彼伏……我为主人公的遭遇同情，更为影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!
在这部影片中，布拉德中学时代的校长的行为给我很大的震撼。当全班同学乃至班级老师都为布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厌恶时，这位校长以一颗宽阔的心接纳了他，还毅然决然地邀请他参加学校的音乐会——要知道是冒着有可能被布拉德毁灭的危险邀请的，也是在这场音乐会上，布拉德实现了“被平等对待”的愿望。看到这里，我从心底对那位校长充满了敬佩之情，不禁感慨：这才是真正的教师、是真正懂得教育、懂得学生的校长!同时，也是因为校长的这一举动，让布拉德产生了对教师职业的无限向往并为之努力，尽管在寻找教师工作的过程中也是历尽艰难，但最终也得以实现并获得了“年度年轻教师最佳奖”的殊荣。
我很欣赏主人公在的获奖感言：“无论遇到什么障碍，都挡不住追求梦想的脚步。”“无论什么样的孩子，都要给他学习的机会。”是啊，教育是育“人”的事业，在我们的教育生涯中，不管遇到怎么样的孩子，都应该以一颗博大的心胸去接纳他，用平常的心态去对待他、尊重他，让他们也拥有平等的学习、教育机会，也许奇迹就会发生在我们一瞬间的意念中。
读后感大全：观《叫我第一名》有感
《叫我第一名》是一部真实电影，讲的是主人公在六岁之际得了一种无药可救的病妥瑞症。这种病是会让患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公总被人排斥，问了很多医生，但医生都无从下手，后来主人公凭自己坚强的意志战胜了妥瑞症，像正常人一样读书、上班、结婚。当然，在他的一生中也有许许多多对他不满的人，不过世上也同时存在着许多好人，他们不怕主人公科恩的妥瑞症，反而很喜欢和科恩在一起，因为科恩很幽默。会逗他身边的人笑。
虽然科恩屡次因妥瑞症而遭到人的冷漠和无情的打击，但他并不因此而气馁，而是敢于正视这种病。当然，每个成功人士的背后都会有支持他的人。科恩能这样坚定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小学校长和他的妻子。不过，更重要的是科恩自己有坚定的毅力。倘若他十分懦弱败给了妥瑞症，那无论谁劝导都无济于事。科恩曾屡次因病而做不成事，即使他非常想实现他的梦想，但因妥瑞症也都前功尽弃。我看见他那么难过，都替他伤心，但他在失败后又重新振作起来，继续锲而不舍地完成他梦寐以求的愿望。
即使这种病无药可治，但是科恩还是会想方设法来适应它，并把它当成自己最大的对手。这种精神真值得我们学习，不是吗？就像雨后都会有彩虹，没有失败就没有成功，所以朋友们请相信，世界上没有什么不可能的，世上无难事，只怕有心人。只要你愿意，只要你坚信，那梦想一定会实现，无论你与梦想多么遥远，无论你有多少人在唾弃你，但请相信，努力终究能换回甜美的成果！
《叫我第一名》的最新读后感模板
读后感，是我们读书经验积攒的方式之一，好的读后感让人受益终身。阅读作品后，不仅涨了知识，还怡情修身，这时我们可以通过写读后感的方式来记录这次阅读体验，你是否还不知道怎么写作品的读后感？下面是栏目小编精心收集整理，为你带来的《叫我第一名》的最新读后感，希望能帮助到你的学习和工作！
《叫我第一名》的最新读后感【篇1】
在这个漫长的寒假中，我观看了老师推荐的《叫我第一名》，这是由真人真事改编而成的电影，我看过后十分感动。
故事主要讲的是一个患有妥瑞症的男孩经常会不由自主的摇晃脑袋，不住发出怪声。他的爸爸和老师一直认为他是故意的，甚至连医生也是这么觉得。他经常被老师赶出教室，学生们也经常欺负他，嘲笑他远离他。而她的妈妈坚信是因为是病导致的，于是带她四处寻医。有一次，妈妈带她来到了一个互助会，想要看看和布莱德这个男孩一样的人是怎么生活的呀？结果很失望，装的发现他们都是妥瑞症的奴隶，他们不敢和正常人交流，而布莱德却认为他不会被病毒打败，到这里转折点终于出现了，校长让他给全校师生说明，解释了一下这些人把不来得了，终于当做正常人来对待，这让他也有了不少前进的动力。
他长大之后变得阳光帅气，他一直想当教师可他次次失败，可布莱德也不在意终于他当上了一个教师是又得到了你年度最佳奖。他不但了去战胜了自己战胜疾病还战胜了许多正常人。
《叫我第一名》的最新读后感【篇2】
4月26日下午，我们在老师的带领下，集体观看了一部外国影片——《叫我第一名》。
该片讲述了一个叫布莱德科恩的男孩患了一种怪病——妥瑞症。这种病总是让他不由自主地抽筋并发出怪声。为此，他遭到了许多人异样的眼光，受到了许多同学的嘲笑和歧视。但是他没有放弃，他甚至可以把自己的那种怪病当成自己的兄弟和朋友，来正面应对它，克服它。他并不在意别人对他的看法，他努力地去控制自己。在一位叫梅尔校长的帮助下，他勇敢地说出了自己的想法，把原本歧视的眼光变成了一片掌声。从那时起，他确定了他一生的梦想——当一名教书育人而受人尊敬的老师。大学毕业后，布莱德几乎跑遍了这个城市的每一所学校去面试，终于在最后一所学校应聘成功了!他独特的教学方式，让孩子们对上课有着浓厚的兴趣，并最终使他成为了乔治亚洲的最佳老师。他成功实现了自己的梦想并取得了令人敬佩的成就。
看完了这部影片，我几乎经历了从悲伤到感动再到喜悦的各种情感。我为布莱德的怪病悲伤，为他受到的不公平而伤心，我为他的坚持而感动，也为他的成功而高兴。这三个片段，似乎有无限的吸引力，使我一下子就想起了生活在我们身边的那些名人，像张海迪、杏林子阿姨等。她们虽然都身患残疾，但她们并不在意这些，并没有被疾病打倒，她们好像觉得自己并没有什么缺陷，只知道一心为人民服务，成为人们心目中的英雄和榜样。她们的`无私奉献真让我敬佩!记得杏林子阿姨还说过：“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值!”是啊，每个人都一定有自己的梦想，都会为它拼搏和努力吧。
想到这，我在心中不停地问自己：我的梦想到底是什么呢?其实我有一个梦想。我的梦想就是当一名敬业的影视演员。可是，我又扪心自问：我有没有为这个梦想去坚持，去拼搏，去奋斗呢?答案是否定的——没有，真的没有。回忆生活，我好像整天拖拖拉拉，对待学习不够主动，对待生活不够积极。我的心中在呐喊：不能再这样了，真的不能再这样了!我要为我的梦想而努力。我想我现在最重要的就是好好学习，不断积累知识，锻炼自己，为我的梦想打好基础。
我终于知道：我的学习，我的生活，我的梦想，这些单单属于我自己的权利，我要好好地把握它，不能让它白白地浪费。我有了自己的选择和道路，只要坚持自己的梦想，谁都不能打动我，就像电影中教室里的那只鹦鹉不能打动教师们的心一样。我真正懂得了，属于自己的梦想，就该去为他而努力、拼搏和奋斗!
《叫我第一名》的最新读后感【篇3】
最近在朋友的推荐下，我看了一部美国非常励志的中学生心理学方面的电影《叫我第一名》，一听这个影名，我就知道这一定是一部有关儿童成长发展的电影。虽然以前看过听过那么多关于心理发展的案例，但是当周六闲暇观看时，随着影片剧情的深入，我还是被这部电影所讲述的精神所震撼，这部电影所表现的生活态度也让我这颗已经茫然浮躁的心突然静了下来，这部影片介绍说是根据真人真事改编而成，主要是讲述一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚强地应对自己的病症，最后实现自己理想的故事。主人公的人生理想正是我此刻正在从事着的神圣职业——教师，所以，在教师的立场上，似乎看到了更多让我感动的东西。
影片中的布莱德去应聘教师时，满脸的渴望与期盼，在他心里，这不是一个谋生的职业，而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是以前有一名老师深深地影响过他，所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代，那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个最后让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老师的人总是有一个以前影响过自己的伯乐。而这次面试，让历经挫折的布莱德最后当上了老师，还是二年级的老师。
他经常变换装束来扮演不同的主角，给学生讲解知识时幽默诙谐，他常常扮演那个最笨的人，而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响，所以，他对每个孩子都有用心平等的心态，不管是身患重病的海瑟，还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯，他都悦纳了他们，把自己所有的爱都给予他们。
当我看见他求职道路的坎坷，我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助学生做最好的自己，我就在想，我也要向他学习，去坚定不移地践行自己的从教初心。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时，我就想到每次用心地为学生付出时，他们都是可以感受得到的，那些纯真的眼神里对老师纯真的依赖和爱。很多共鸣，很多感动，随着剧情铺陈开来，让我充满笑意地看着，眼角又不留意有些湿润。
我想到本科时，我们的班级口号是“为中国而教”，初次穿上印有这句口号的班服时，心中那种神圣感和使命感让我感到能成为一名人民教师多么光荣。再后来毕业后真的成为了县中学的一名教师，全村人都知道了，我从来没有感到自己有那么光荣，感觉大家看我的眼神都是闪着光的，我居然不止一次地想到那句有些老套的话“山沟里飞出来的金凤凰”，后来我越来越明白，那是全村人对于人民教师的尊重和敬仰，这更让我看到了肩上沉甸甸的责任。我一定不忘初心，继续开拓，继续提升自己，去引领更多心灵走向丰富和充实。
《叫我第一名》的最新读后感【篇4】
今天观看完电影《叫我第一名》，我深深的被主人翁――布莱德。科恩打动了。一方面，布莱德是不幸的：他从六岁就有了一个终身的伙伴――妥瑞症；另一反面，布莱德又是幸运的：他遇到了许多真心的爱，正确的爱。正因为如此，才得以我们的主人翁成为爱的传递。
首先：是妈妈对布莱德的爱，不抛弃，不放弃。布莱德有一个很伟大的母亲。在爸爸嫌弃他而离开家庭的时候，只有妈妈能接受他的病。妈妈没有放弃他，尽管遭受着丈夫的误解、邻居的嘲笑，可是妈妈一直在背后鼓励他，教育他。翻阅大量的书籍努力找出儿子的病因，给儿子转一所又一所的学校，希望他接受一种正常的教育而不是送到特殊的学校里去。用温柔慈爱的母爱一直陪伴在他身边，给他如冬日阳光般温暖的鼓励和无尽的爱，正因为如此才让他更加的自信，更加的乐观，执着，专注，正确面对困难，对明天充满希望。12岁的他就与母亲达成共识――我要做到，懂得了要正常生活，追求梦想的人生哲学。乃至他的父亲在最后也终于是带着深深的自责去面对布莱德的怪声和怪动作。
后来，他遇到了他生命中的贵人：
第一，是他上小学时遇到的校长。校长的一句名言：用知识来打败无知。一句简单的提问"你愿意在这么美妙的音乐声中发出怪声吗？""我们能怎样帮你呢？"不仅是校长接纳了他的病，并让全校师生不再用异样的眼光看他，从而揭开了布莱德正常的学生生活。也正是校长的宽容和鼓励才使他后来坚定了自己的理想：当一名教师――教孩子们做自己。
第二，他遇到了给予他工作机会的校长。布莱德一直坚定着自己的信念，做一名教师。可是当教师的机会却很难得，布莱德几乎跑遍了亚特兰大的每一所学校，可是当校长们知道他的病之后，几乎没有人相信他会适合当教师。唯有景山小学的校长例外，他给了布莱德机会，而且还鼓励全校的老师帮助他。正因为有这样的伯乐，布莱德当教师的天赋才得以施展。
当然，在布莱德的生命中还有很多的爱，很多善良的人：弟弟杰夫的支持，合住在一起的罗恩，继母黛安娜的努力沟通，高尔夫球友，学校同事的认可，学生的喜爱，正如科恩老师在感言中所说：今天我能站在这里，是因为你们对我的爱与支持。由此可以看到社会舆论对一个人的影响是多么大，社会上需要一种理解与包容力，或许我们也应学会包容。无论遇到多大的挑战，无论遇到多大的麻烦。请记得记得爱！记得微笑吧！因为"只有生活在充满爱的环境中才能更好的去爱别人"让我们带着自信般的微笑，带着爱，向主人翁一样，用坚定的信念，追逐着自己的梦想！
《叫我第一名》的最新读后感【篇5】
今天我看一部电影——《叫我第一名》，看完这部电影后，我的心情久久不能平静······
《叫我第一名》是一部励志电影，故事主人公布莱·科恩从小患了一种罕见的病——妥瑞氏症，因为当时这种病症并无有效疗法。于是布莱·科恩从小就被排挤，同学们称他为怪胎，老师认为他上他发出的叫声是上课故意捣乱，医生也曲解他的意思，甚至连他最亲的父亲都认为他不正常。可就是在这样的情况下，它却一步步的克服着妥瑞氏症给他带来的不适。成功当了老师。
在布莱·科恩的成长经历中，也有许多对她好的人：一直为科恩求医问药的科恩母亲；在打高尔夫球时被人轰走时，挺身而出的弟弟。为了让同学们不再嘲笑，并把它引上正路的校长，丝毫不嘲讽科恩妥瑞氏症南希，慧眼是真金的招聘校长。正式因为他们的存在和帮助，布莱·科恩才如愿以偿当上老师。
看完这部电影后，我感悟很深。一个人只要有了坚定的意志和信念，就会不惧困难险阻，努力的去克服它，上帝给你关上门的时候，却为你打开了一扇窗。妥瑞氏症让他学会了坚持不懈去做任何事情的精神。任何事情都拥有两面性的，我们不能只看见他的其中一面。
在生活中，我们人人平等不能歧视他人，面对那些特殊人群，我们要学会去关爱。作为一个残疾人都那么努力，更何况我们这些健全人呢？我们也要向他学习。做出任何事情，dou要付出全身心的精力。
观《叫我第一名》有感400字
人生总会遇到一些挫折，但我们不应该从此低头，我们更应该昂起头，迎接灿烂的阳光，走向漫长的人生路。
《我叫第一名》讲的是一名叫乔·赛佛中年失意男子，一直在明尼苏达州一家制药公司工作，他的妻子和他离婚了。乔的生活越来越糟，他的同事马克还霸占他的停车位。乔忍无可忍，决心跟马克决斗一场。决斗的消息和新形象令乔在公司人气直升。当乔陶醉于自己的新生活时，娜塔丽却说，她更喜欢爸爸以前的样子。女同事梅格也有同感。决斗日期到了，乔终于凭自己的努力赢了马克。
当我看了《我叫第一名》，乔坚持不懈的宝贵精神令我佩服，我也感同身受。那是在一年级的时候，我不知怎地，总想学会骑自行车，于是就恳求妈妈给我买一辆。妈妈同意了，我如愿以偿，不多说了，快练。刚开始，我还不能掌握平衡，只能让妈妈在后面一边扶我，一边推我。可这辆自行车偏偏不听我使唤，硬要左拐拐，右拐拐，好像在说：“喂喂喂，你把我坐疼了！快下来快下来！”我却语气坚定地对它说：“哼！小小的自行车也敢叫我下来！自不量力，看我怎么摆平你。”可它却更用力，把我甩了下来。我泄气了，跑回屋里赌起气来，妈妈走过来，说：“不要放弃，相信自己，这样才会换回胜利。”我点了点头，跑下楼骑上自行车，跌倒，站起来！跌倒，站起来！跌倒，再站起来！……经次次努力，我终于成功了。
读后感《《别再叫我马桶盖》读后感300字》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了读后感300字专题，希望您能喜欢！
