朋友这两个字对我来说是迷茫的,我的身边虽然有许多朋友,但我并不知道“朋友”的真正含义。
朋友是宽容体谅
那一次,我和我的好朋友吵架了。我向我的朋友借橡皮,可她的橡皮像是自己长脚跑了似的,怎么找都找不到。于是,我决定帮她一起找,可一向健忘的我怎会记得她有洁癖呢?在我的手碰到她笔盒的那一刻,她下意识一把推开我,并发出了“河东狮吼”:“你要干什么?”我十分委屈,大声吼道:“我帮你找橡皮。”之后我们“据理力争”,谁也不让谁,谁也不理谁。最后我一摔椅子走了,就这样我们决裂了。
第二天,在我的桌子上放着一封信,一打开信,上面写着大大的“I’m sorry!”我内心一怔,跑上前去拉住她的手,难为情地说:“其实昨天我也有错。”就这样我们又和好了。
朋友是彼此间的宽容,化干戈为玉帛。
朋友是真情援助
在我无助的时候,朋友总会向伸出援助之手。有一次,我突然在学校里发起了高烧,十分严重。我的头非常沉重,晕乎乎的,走起路来也头重脚轻的。可眼看就要上体育课了,我是如此的虚弱,怎么可能走向“千里之地”的操场去和体育老师请假呢?我正想着该怎么办时,突然上课铃响了,唉!认命吧,我还是自己去请假吧!这时一个熟悉的声音在我耳边响起。“我去帮你请假吧,你在教室里好好休息。”我听到这句话眼眶刹那间眼睛湿润了,泪水直打转,哽咽地说:“谢谢!”
朋友是冬日里的暖阳,彼此温暖。
朋友是相知相伴
就在今年举办的校运动会上我有幸成为了一名运动员。正因为这个难得的机会,我的心情异常激动。随着一声枪响,我参加的项目进入到了白热化,非常激烈。虽然我拼尽全力,却连一个奖也没有拿到。我辜负了大家对我的信任,看着队友们闪闪发亮的奖状。泪水就像断了线的珠子顺着我的脸颊流了下来。好朋友见状,坐在我的身边,替我擦眼泪,扮鬼脸,逗我开心。放学了,她依然陪着我,开导我,告诉我:重在参与,努力就行。
朋友是相知相伴,不离不弃。
一对真正的朋友,在争吵时会互相宽容,在困难时提供援助,在悲伤时悉心陪伴。《祝你天天都长高》这本书让我明白了朋友的重要性,也懂得了“朋友”这两个字的真谛。
一个从小到大在游乐场中无忧无虑,爱上件东西就疯狂的喜欢,但那一定有期限的爱任性,勇敢,执着的女孩边边;一个一心一意为着攀登,而从不关注别人感受的攀登男孩春奇
本来生活不可能有交际的两人,本应像两条永不相交的平行线,两列永不在同一轨道的火车。可是,生活总是出乎意料的。从此,她爱上了攀登,与其说,她爱上了他的传奇,还不如说,她爱上了他。她一步步靠近他,一点点在他不知晓的情况下融进他的心房。这个十几岁的爱情,使她愈发懂得勇敢与执着,懂得喜欢就要紧紧抓住,而他也变了,变得懂得关心别人,在乎别人的感受
十几岁的感情,就是没理由的喜欢,没有理由的开心,没有理由的哭泣。它很浅,一眼能见底。它很深,深到你想象不到,只有扎进去了才知道。
是啊,它很浅,清澈见底,干净,单纯;它很深,深到你无法测量,因为它已经深到心底,深到第一次心跳,深到每次每次的记忆,每次每次的哭泣,每次每次的脸红,深到你无法想象。
这虽然表面是一段凄美的初恋悲剧,但是边边如愿了,她可以永远陪着春奇DayDayUp了!不会再受上天安排的捉弄,再与春奇分岔了。虽然,虽然他们天各一方,但它们心中依然有着对方,牵挂着对方,一起天天向上,一起去攀登
尽管最后是那么的不尽如意,可是,我们伤心之余,不应更为边边的勇气与执着而叹服吗???
以前理解DayDayUp是指天天向上。可是,当时只是太过于肤浅的翻译为天天向上,并不理解它真正的意义,才明白DayDayUp对于不同的人都有不同的含义:
对于春奇,是无休止的攀登;
对于边边,则是时刻跟着春奇的步伐,从此为爱天天向上!
对于我们而言呢???
生活中,我们总是为一些困难所困扰,我们不应拿出和边边一样的勇气,自信和那种百折不挠的执着来面对吗?
即使结局已注定好,是伤心的,是悲伤的,但我们至少努力过,我们至少为自己心中的那份希望,那份心跳而努力过呀!
即使结局如此,我们更应去欣赏那个珍贵的过程!
山东淄博沂源县新城路小学五年级:宋燕妮
我是一个不太爱看书的人,作为小学语文教师,我也知道博览群书满腹诗文有多重要,但小时候在泥巴堆里长大的我,根本没有权利拥有现在孩子如许多般的精神食粮,最奢侈的只是一两本伤痕累累的小人书。
最经典的故事也莫过于奶奶口述的《孙悟空三打白骨精》,所谓的阅读习惯以及阅读品质更无从谈起,小时候就没有养成看书这等修身养性的雅兴。有时候我觉得小时候错过了一些经典或许我就永远地错过了。
但因为教师这个职业,我重拾了这些儿时隐约的记忆,作为《农村小学经典文化教育的实践研究》这一课题组的成员,我与经典结缘,因为经典,我又与《经典天天读》结伴。书中的一个个熟悉的名字,一段段熟稔的篇章,扑面而来,馨香满怀。
虽然他们看上去年纪一大吧,其实火力旺盛。流传了千百年,从人之初,性本善到有朋自远方来不亦乐乎?由逝者如斯乎,不舍昼夜至天将降大任与斯是人也,从孝弟也者,其为人之本到芸芸者,我种族,都熠熠地展示着它博大精深的魅力。
于是,我开始是逼着自己读他们,和他们对话,渐渐地我浮躁的心开始静下来,我走进书中,又从书中走出来审视自己,笛卡尔说过我思故我在,每读完一句,我都会问自己,这句话是写给自己的吗?答曰是的。
就这样,我深深地喜欢上了他们。能者为师,虚心请教。你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流。
如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的山不厌高,水不厌深的哲理啊!
每每遇到事业或生活上的困难,我会告诉自己故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。于是,任何困难和磨难我都能微笑面对,我把这些困难和磨难当做生活对我的考验,我不再心烦意乱,浮躁不安。我学会了心静,我学会了平和,以及许多许多,这句话也因此成为我的座右铭。
真的,人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。
假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。
王小帅的电影,这次又取得了口碑,工作忙碌与烦躁之间,看了这部整整两个小时的电影,感觉一种赤裸裸的压抑和泪流满面的伤感。
电影的故事很简单,发生的背景却很熟悉,七八十年代的中国,广大的工人群体,三个朋友情谊深远的家庭,一同走过了时代,也一同走过了悲催的生活。因为一个孩子的意外,两个家庭背负了几十年的心债,一路走来让人感伤。
令人无法喘息的还有这个不幸运家庭的举家搬迁,带着仅有的家当来到了几千公里外的陌生城市,过上了清贫而陌生的生活,他们逃离了原来的地方,也试图逃离原来的悲惨命运,甚至找了一个孩子充当起了他们的孩子。故事的开始就是孩子的叛逆,这个家庭面对本不是自己亲生孩子的叛逆,充满了无力,只能继续承认自己命运对自己的不公。
在多年后两个家庭的相遇,那一幕相见时的哭泣,再到另一个孩子的敞开心怀,一段永存于历史的悲情就此有了结果。但当事人已经满头白发,愧疚之人也离开了人间。什么才是地久天长?难道是友谊么?还是那份命运的不公,或者是内心的愧疚,还是一段默默展开的爱情,甚至因此而第三次丧失了孩子。
这是一个社会问题,更是一个时代问题,在巨大的背景下,失独家庭成为了几个家庭的噩梦。但就像那个挂着按摩霓虹灯的筒子楼,无人再去住了,但还保留着原来的样子,就像一切没有发生一样。
在给孩子上坟的时候,我们看到了一堆坟墓,什么才是地久天长,是父母对于孩子的感情,还是朋友之间的情谊,还是这个时代给予人们的伤痛,还是命运的不公,地久天长,真的让人慢慢白了头发,慢慢告别了人生。就像长在身体内的一棵大树,慢慢要撑破身体。
人生是一场单程旅行,时间就是人生的旅票。人们只有在时间已经白白浪费后,才回过头叹息,埋怨着时间的流逝,却从来没有审视自己。下面是挑选较好的读匆匆后感800字范文,供大家参考阅读。
一、读匆匆后感800字
《匆匆》,你低吟着时间匆匆,:时光如流水,一去不复返。你诉说着时间飞快,而我们一事无成。
记得三年级的时候,老师给我们补充了一片课外文章。很多人应该都听说过,它就是朱自清的代表作《匆匆》。它是朱自清老爷爷的一篇脍炙人口的散文,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年青人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。我看了掩卷沉思。
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?当我读到这里的时候,思绪万千,深有感触,却刹时面红耳赤。是啊,总是人生,总是旅程,却又仿佛一阵轻风吹过,留不住的脚步。世界成了一位匆匆过客,它是匆忙的,不会因为婴儿啼哭的喜悦来道贺;是公平的,也不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒的时间;是不会回头的,犹如奔腾的江水,不再倒流时光老人给我套上了十个光环,骤然回首,一片茫然,仿佛看见了小时候的我:记得年幼的我,一放暑假,就去上兴趣班,开始是去学电子琴的,可学到一半,由于长时间地在室内练琴,闷极了,于是,每当一声鸟儿的声音响起,便探出窗外看,勃子伸得老长的;如有几个小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一场,但回头看看老师,又只能开始干巴巴地练琴了。我坐立不安,时而徘徊在教室里,时而向旁边的琴友说悄悄话,要不就发呆,思想不知到哪儿神游了,正可谓人在曹营心在汉啊。我怕苦,就半途而废,去学画画、写字结果到现在,一事无成,就连以前学的扎实的基本功也忘得一干二净了。还有二年级的暑假,作业我全部都堆到开学几天才急急忙忙写,剩下的时间都浪费在看电视,和伙伴们一起找乐子了。但光阴似箭,日月如梭,时间已经悄悄地流逝了,想后悔也来不及了。(所以,我就是读了《匆匆》后,从三年级开学习古筝,再也没有放弃了。)
天黑了,有再亮的时候,可还是昔日的那亮光吗?春天过去了,四季的轮回,有再现的时候,可还是昨日的春天吗?日子一天天过去,你我还在徘徊那条上学的路,但已不是从前的你我了啊!今天过去了,有明天。可人生有多少个今天可以浪费啊!自从看了一字之师朱自清的《匆匆》后,我下定决心:在接下来的明天里,从这一秒起,一定要珍惜时间,以饱满的热情去追赶朝阳,不让今天的快乐变成明天的后悔与痛苦。
二、读匆匆后感800字
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,今天的时光一但失去了,明天它还会再回来吗?
古往今来,人们都在感叹人生的短促,时光流逝的迅速。从孔老夫子的逝者如斯夫!不舍昼夜,到曹操的对酒当歌,人生几何?到现在各种各样有关光阴消逝的描述,人们总害怕时光的消逝,总时时在珍惜时光,时时在描述时光的飞逝,然而很少人会像朱自清那样,用诗一般形象精炼、富有抒情性和节奏感的散文,于洒脱之中感悟时光的匆匆!
《钢铁是怎样炼成的》书中的主人公保尔?柯察金由这样一句话:人生属于人们的只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候,他就能够说:我把自己的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的好事业为全人类的解放事业而斗争!我们不是保尔,可我们也应珍惜时间,不应该碌碌无为。
人们总是把事情往明天推,正如清朝诗人钱鹤滩的《明日歌》的一句话:百年明日能几何,请君听我明日歌是啊,一百年里能有多少个明天呢?少年易老,时光易逝,此时不上,更待何时。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我又能够做什么呢?这不单单是作者的对时光流逝的感叹,更是人们对青春不再的感慨。是的,我们又能够做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在此我也有同样的感慨,三年,在迷迷糊糊之中便过去了,虽知时光的匆匆,却又无奈时光的飞逝。光阴一去不复返,为什么偏要白白走这一遭啊?这是一个看似平常而思之肃然的问题。作者没有正面回答,但答案是明确的,肯定的,不能白活一回。
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?读到这里的时候,我思绪万千,却霎时面红耳赤。是啊,人生是一段长长的旅程,却又仿佛一阵微风吹过,再也留不住时间的脚步。
天黑了,有再亮的时候,可那是昔日的亮光吗?春天过了,四季轮回,有在现的时候,可那是昨日的春天?日子一天天过去,浪费了多少,我下定决心:在接下来的明天里,从这一秒开始珍惜时间。
读《天长地久》有感
认识龙应台是以作家始,但其政治家的身份同样不容忽略,最近方才了解到她已于17年辞职,来乡下陪失智的母亲,18年也才有了这本《天长地久》。
作者目前,文中称作美君,93岁了,已不能言语,在自己空旷的世界里徒刑,然而作者有太多未表达的情感,未竞的心愿。既然不能说,那就写吧。一封封写给美君的信,细数着母亲过往的坎坷,表达的自己的遗憾与感恩。
多希望日子可以慢一点,能有足够的时间陪你每一个日落黄昏,能有足够的耐心去认真回答每一个问题,然而最无情的也是时间,它顾自向前,管你万千悔恨。
处于和平时代的你我对作者母亲所处的烽火连天,流离失所的年代自然无法全然感同身受,但从文字中也能感受到无情的颠沛流离。美君自幼离家,既成永别,是一生的遗憾;作者在母亲康健的年岁没能陪伴,也成了终难了的悔恨,但还好,在此时不完美的陪伴里给了彼此些许慰藉。
通篇的主题是时间,你感知时间的方式是什么?身份从宝宝,丫头,小姑娘,姐姐,阿姨,逐渐走向奶奶,在你不经意的瞬间,老了。扪心自问,你有没有经常告诉自己,明天我就怎样;等到怎样了,我就怎样......
我们不知道明天是永远到不了的未来,不知道事情会接踵而至,你大都无法待万事俱备了再去做一件事,因为时间不等人,于是乎,时光在等待中蹉跎了。回首时,扼腕叹息,不禁感叹,要是早点做就好了,最不济,也不至此。
另一种很强烈的感觉是要做一个内心丰盈的人,人在时间面前是公平的,但如何度过这一生却是千差万别的。我们终其一生也许都无法企及作者所有的高度,但可以在自己的王国里自由挥洒。
愈发清楚的知道自己要一个丰富的人,能够有能力看到生命更多的可能,携着每一个日出日落去感知大千世界的丰富多彩。
起身,推开窗,风清冷,月正浓,这宁谧的夜啊,让我如何不爱你。
《经典天天读》中是古代圣贤们留给我们众多哲理性经典理论,圣贤们的思想,流芳了几千年,感悟了我们一代又一代人,教育我们每一个人在与人相处的日子里理解、宽厚待人。每一个人的生命都是有限的,在一起共事、同行,在一定程度上应该说是缘分,是缘分就应该珍惜、善待,多检查自己,不要太计较别人。
吾平生未尝害人,人之害吾者,或出忌嫉,或偶不相知,或以为利,其情多可谅,不必以为怨,谨避之可也。若中吾过者,尤当置之。(南宋)陆游《放翁家训》我读后,联想走过的人生路程,仿佛是在总结我的过去,告诫我宽容是人生最大的福气,同时也坚定了做人、为事的准则。
有容,德乃大。不要对别人求全责备,要求他尽善尽美。你必须懂得包容,才会有所助益。学会宽容,德行才会升华。掩卷静思,不禁感慨万千。是啊,有容乃大。俗语说:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。而宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容需要广阔的胸怀,需要一颗宽广博大的心。宽容可以超越一切,无论是佛家、道家、平常百姓都深知:退一步海阔天空,让一句风平浪静的宽容大度。宽容可以驱散心中的寒冷,融化心头的坚冰。
在人生的道路上,总会遇到各种各样的曲折和坎坷。在人与人相处的过程中,也会遇到形形色色的人与事,有的真让人感到费解但是不能以恨来替代。要宽容为怀,不予计较。宽容在一定的时间里是解决问题的最好途径。当勇敢战胜了心灵上的费解,也就避免了人生道理上的失误,灵活化解了危机,让步带来了愉悦,你的宽容得到的是认可,你会觉得 一种酣畅淋漓舒服,人们便会更加理解你,信任你是心底无私的。
是人,不要把自己的观点和行为,强加给别人,尊重他人的自由选择。尊重别人就是尊重自己。要能够容纳不同的意见人,把批评和反对做一种保留,保持自己的良好品性。宽容别人,理解别人,才会给自己带来无限的空间。 人,要永远善待、宽容自己,就不会自卑、自伤、自暴、自弃,对待他人,就不会苛求、挑剔。
学会宽容。宽恕别人的无心之过,或许很容易。但是要宽恕曾经伤害过你的人,却是相当困难的。能做到这一点的人,是非常崇高,令人敬佩的。以一种博大的胸怀和真诚的态度去宽容别人,其所带来的愉快是无与伦比的。在生活中学会宽容,也就学会了理解和聆听,你便能明白很多道理。乐于赏识,不吝赞美,这便产生了幸福和快乐。
让我们多一份宽容,多一份信任,多一份理解,多一份原谅;少一些埋怨,少一些猜疑,少一些磨擦,少一些烦恼。这样才会快乐,社会才能和谐。
1995年11月16日联合国教科文组织第28届大会通过《宽容原则宣言》宽容是对我们这个世界丰富多彩的不同文化、不同的思想表达形式和行为方式的尊重、接纳和欣赏。宽容 通过了解、坦诚交流使思想、良心及信仰自由得到促进宽容,这一可以促成和平的美德,有助于以和平文化取代战争文化。
只有宽容无时不在,我们的生活才可以阳光灿烂,幸福美满!世界也将会变得更加美好!
在我们每一个人的心灵深处,都有一种特殊的感情----友情。最近,我读了《陀螺王》这篇文章,给我们讲述了一个关于友情的故事。
故事主要讲了爸爸给我制作了一个很棒的陀螺,名叫王爷。小伙伴要走了,我想将心爱的陀螺王送给小伙伴,但是又实在舍不得,可是我更舍不得对伙伴的真诚友爱。所以,经过几番思考,最终还是将心爱的宝贝送给了朋友。
读到这里,我又想起了我们班上那转走的六名同学。他们分别是张申宇、李梦蕊、孙佳诺、安明雪、许博文和盛婕。他们转学的时候,别说是一只精美的陀螺,就连 一张纸都没有带走。他们悄悄地走了,直到开学之后,我们才知道他们离开了五年级一班,离开了这个大家庭,离开了我们。我们彼此只留下了一片片美好的回忆。 我情不自禁回想起大家在一起的日子。我们在一起读书、写字、画画、唱歌、玩耍那欢乐的情景,令我处处难以忘怀。现在这一切,都变成我记忆中的画面,令 我回味无穷。俄国的普希金曾经这样说过:不论是多情的诗句、漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。英国的弗兰西斯∙培根也这样 说:除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的。是啊,同学之间的友情是多么纯真,多么天真无瑕,多么珍贵!人们常说:母爱是无价的。但 是在我的心目中,友情更是无价的,更是用金钱买不到的。一个人在无法生存的时候,有几个朋友就可以帮助他度过难关。这是为什么呢?因为友情化成了一把金 锁,把大家的心都紧紧地连在了一起,朋友们相互依靠着向未来奔去!
亲爱的朋友们啊,让我们心灵深处的友情之花尽情地绽放,让我们的友情之树地久天长!
一只天鹅蛋在鸭群中破壳了,但因为这只小天鹅长得很丑,不但没有被鸭群接受,挨啄、被排挤、被讪笑,而且在鸡群中也是这样。下面是挑选的较好的读丑小鸭后感800字范文,供大家参考阅读。
1.读丑小鸭后感800字
读了《丑小鸭》的这篇文章,使我获益匪浅。文章中的丑小鸭是一只一生下来就被所有的动物和人排泄,唾弃,无论走到哪里都不会有人喜欢。但我很佩服它的精神,那就是坚持不懈的精神,任何事都不会让它放弃对美的向往和追求的这种精神是值得我们学习的。
从前有一只小鸭子,从蛋里出来,天生就和别的鸭子不同十分丑陋。在家里,没有一个人喜欢它,连它的兄弟姐妹都总是欺负它,养鸡鸭的女佣人用脚来踢它,就连慈爱的母亲也不要它想赶它走,从此,它在家里就没有了立足之地,于是就飞过篱笆逃走了。它虽然逃走了,但无论到了哪里都有人讪笑它。尽管如此,它都以坚定的信念一直都很努力的生存,努力的奋斗着,因为它坚信在不久会有人接纳它。冬天来了,小溪呀被结成冰了,都可以在上面溜冰了这只小鸭子在这有风有雪的地方走着,它在冰冷的水水里游着。它十分地饥饿,可又有什麽办法呢?它努力地游着,免得被冻僵,可是,总有累的时候,终於它被冻僵了。在早上,它不幸中的大幸,有一位农夫救了它,把它带到了家里,可是,它的日子也不会那麽好过。
冬天已经来到了春天还会远吗?在春天的到来,它又走了出来,它结束了严冬所受的困苦与灾难。它躺在芦苇里,听着婉转的歌声。他无意间啪起了翅膀,又在弯弯曲曲的溪流上,见到了极其美丽的天鹅们。丑小鸭心中感到十分的开心,怎么也想飞向它们,这表现出丑小鸭心中有一个恒久的梦想,向往美好的追求。它走向此白天鹅中,不了自己也是一只白天鹅。对呀,只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场也没有什么关系。
在《丑小鸭》中,我读懂了,只有有一个永恒的梦想,努力奋斗,坚持不懈,即使身在逆境也会实现自己的梦想。
只要你是一个金子,无论走到哪里都会发光。当然,要成就自己的梦想但是少不了坚强的意志,和不懈的追求。相信吧!我们想丑小鸭一样,也会变成白天鹅的!
2.读丑小鸭后感800字
读了《丑小鸭》的这篇文章,使我获益匪浅。文章中的丑小鸭是一只一生下来就被所有的动物和人排泄,唾弃,无论走到哪里都不会有人喜欢。但我很佩服它的精神,那就是坚持不懈的精神,任何事都不会让它放弃对美的向往和追求的这种精神是值得我们学习的。
从前有一只小鸭子,从蛋里出来,天生就和别的鸭子不同十分丑陋。在家里,没有一个人喜欢它,连它的兄弟姐妹都总是欺负它,养鸡鸭的女佣人用脚来踢它,就连慈爱的母亲也不要它想赶它走,从此,它在家里就没有了立足之地,于是就飞过篱笆逃走了。它虽然逃走了,但无论到了哪里都有人讪笑它。尽管如此,它都以坚定的信念一直都很努力的生存,努力的奋斗着,因为它坚信在不久会有人接纳它。冬天来了,小溪呀被结成冰了,都可以在上面溜冰了这只小鸭子在这有风有雪的地方走着,它在冰冷的水水里游着。它十分地饥饿,可又有什麽办法呢?它努力地游着,免得被冻僵,可是,总有累的时候,终於它被冻僵了。在早上,它不幸中的大幸,有一位农夫救了它,把它带到了家里,可是,它的日子也不会那麽好过。
冬天已经来到了春天还会远吗?在春天的到来,它又走了出来,它结束了严冬所受的困苦与灾难。它躺在芦苇里,听着婉转的歌声。他无意间啪起了翅膀,又在弯弯曲曲的溪流上,见到了极其美丽的天鹅们。丑小鸭心中感到十分的开心,怎么也想飞向它们,这表现出丑小鸭心中有一个恒久的梦想,向往美好的追求。它走向此白天鹅中,不了自己也是一只白天鹅。对呀,只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场也没有什么关系。
在《丑小鸭》中,我读懂了,只有有一个永恒的梦想,努力奋斗,坚持不懈,即使身在逆境也会实现自己的梦想。
只要你是一个金子,无论走到哪里都会发光。当然,要成就自己的梦想但是少不了坚强的意志,和不懈的追求。相信吧!我们想丑小鸭一样,也会变成白天鹅的!
3.读丑小鸭后感800字
伟大的故事家安徒生编了一个家喻户晓的童话故事《丑小鸭》。故事中的主角丑小鸭出生在一个鸭子的家庭,兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛,而它却与众不同,长者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的欢迎,十分自卑。后来,它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读,只会觉得它是一个普通的童话故事,要是好好的去体会它的意境,你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋,遭到了周期所有人对它的鄙视。可它并没有在意,只管自己努力做事。慢慢地它长大了,凭着自己的才能,变成了一只漂亮的白天鹅。这个故事告诉了我们一个道理,一个人身处逆境时,不能消沉,不能自卑,要勇于奋斗,才有可能改变自己的处境。
我们的身边也不乏有这样的例子。我们班的同学丁天一,小学一年级时,成绩不是很好,相貌也不突出,平时不大爱说话,沉默寡言,是一个平平常常的同学。但他从没放弃对自己的要求,努力学习,不耻下问,到了二年级时,他就象变了个人似的,一下子成了同学们中的佼佼者,成绩名列前茅,受到了所有老师的称赞。
其实,丑小鸭似的孩子是很多的,只要大家敢于磨练自己,勤奋学习,长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅。
丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅,那是因为它心中有着梦想,梦想支撑着它。我认识到命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下,每个孩子都会有一份属于自己的梦想,只要他们学会树立生活目标,在自信、自强、自立中成长,通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成白天鹅,也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。
是金子总会发光的,是天鹅生在鸭场又会有什么关系呢,只要我们不轻言放弃胜利不还是属于我们吗?
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