读《生命的琴弦》有感600字。
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。人类的进步，都是与读书相伴而行的。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？经过收集并整理，小编为你呈上读《生命的琴弦》有感600字，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
在生活中，我们不能没有梦想和希望。要不然，生活将毫无意义。前几天，我读了一篇文章，讲述的是一位师傅和徒弟之间的故事。他们生活中的点点滴滴，是我印象深刻，深受启发。
那是在一个贫困的小山村里，住着一位盲人师傅和盲人徒弟，他们靠弹琴来维持生活，日子过得十分艰苦。那一年，师傅七十多岁，徒弟二十多岁。这时，师傅已经弹断了999根弦。
相传师傅的师傅临终前对师傅说：“我有一张祖传的复明药方，上面写着吃什么药，眼睛就能够重新看到光明，药方就放在你的琴槽里，但是你必须尽心尽力地弹断1000根琴弦时，就可以把药方取出来去治病”。为了实现复明的梦想，他认真而执着地弹琴。终于有一天，师傅弹断了1000根琴弦，他高兴地取出药方，迫不及待地到药店去拿药，而医生却告诉他：“那是一张白纸”！尽管他很失望，但他还是明白了师傅的一片苦心。后来，他又用同样的方法去告诉他的徒弟。据说，这个小徒弟为了那个生命的希望和梦想。最终他活了100岁，可也没弹断1200根琴弦。
读完这篇文章，我深深地陷入了沉思。师傅的师傅为什么要这样做？难道有什么寓意吗？我又仔细地阅读了一遍，终于找到了答案。人生中有“复明药方”吗？绝对有，就是一个人的希望和理想。就像盲人师徒一样，有着这样的奋斗目标，他们才会在艰苦的环境中勇敢地奋斗着。
理想和希望是生活中最重要的梦想，作为一个正常人，如果没有梦想和希望，肯定将一事无成。生活中不能没有希望，生活中不能没有梦想。如果师徒没有“复明药方”这样的希望在支撑着，她们就会失去信心。当然也练不出一手好琴，很有可能流浪在街头。
让我们也弹起生命的琴弦，让我们燃起生命的梦想与希望吧！
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拨动梦想的琴弦_读《执著的梦想》有感600字
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人心中都有着自己的梦想。这回，我读了一篇名叫《执著的梦想》的文章，令我受益匪浅。
文章讲了一位名叫纳塔莉的女孩，每天坐以待毙，等着天上掉馅饼。虽然她有着十分美好的梦想，但都实现不了。而文中的穆琳却与她形成了鲜明的对比，她之所以能走进好莱坞，实现自己的梦想，是因为她没有像纳塔莉那样坐等机会，因为她知道天下没有免费的午餐，要想成功，只能靠自己的努力来争取。
那么梦是什么?梦想又是什么?对我而言，梦是一种期待，梦想是对理想的执著与坚持，梦想是付诸行动，把缥缈的梦变成现实。每个人都曾有过梦，有过美好的梦想，我的梦想如同天上的繁星，但同时也是我人生旅途的航标，古往今来有多少人能实现心中最终的梦想?梦想，看是虚无缥缈，深不可测，但却近在咫尺。我们每天能做的就是不断超越自我，不断追逐心中的梦想。我们只有像文中的穆琳那样树立了明确的目标，准确定位自己的人生方向，了解自己真正需要的是什么，我们才能够抓住机会。机会要靠自己把握，要想成功，就得学会努力。而我目前的梦想就是：好好学习，争取考入一个理想的初中。俗话说的好：世上无难事，只要肯攀登!我相信只要付出，就会有收获。我不能因为一点点的挫折就被击退，不能因为小小的失败而灰心，一定要坚持不懈，克服一切挫折与困难，最终实现梦想。
我们已经踏上了征程，为实现梦想，让我们扬帆起航。在人生的旅途中，将有更多的坎坷与礁石等着我们，当然，也有更大的收获在等待着我们。只要我们立下坚定不移的信念，用不屈的意志和不懈的努力，就能让梦想化成现实。
读《生命生命》有感 (600字)
读《生命生命》
前一段时间，我有幸拜读了台湾着名作家杏林子写的《生命生命》一文，心灵受到了极大的震撼。
这篇文章列举了三件事：飞蛾在绝境中求生，香瓜子在恶劣环境中生长和作者静听自己的心跳。
当我读到我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。这句话时，我对生命有了一个全新的了解：生命是顽强的，是脆弱的，是短暂的，也是宝贵的。对待生命，你可以选择珍惜，也可以选择糟蹋；对待时光，你可以选择浪费，也可以选择珍惜。
杏林子从十二岁就患上了类风湿性关节炎，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。小学毕业后便辍学在家的她，残而不废，学而不惰，数十年坚持自修，凭着坚强的毅力，笔耕不辍，写出了40多本着名的散文、小说、传记、剧本。
比比杏林子，再看看自己，让人感到内心惭愧。记得每次做作业，都是写写停停，停停写写。两分钟去趟厕所，三分钟喝杯饮料，偷偷摸摸还要看会儿小人书。听到爸妈的脚步声，马上又开始写作业；爸妈一离开，又开始了新一轮的抠、摸、唆两个小时过去了，连一张数学小卷还没完成。杏林子都能热爱生命，珍惜时间，我这个健全人又何尝不可呢？我这是在浪费时间，糟蹋生命！我为自己的行为感到深深的愧疚。从现在开始，我一定要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。生命不会有第二次，让我们在有限的生命里，努力学习，活出更大的精彩！
陕西榆林神木县陕西省神木县第六小学五年级:霍雨珊
读《弗兰基的蓝色琴弦》有感
读《弗兰基的蓝色琴弦》有感
杨舒琪
此书出自美国作家——米奇·阿尔博姆之手，虽说是第一次接触他的书，但却足以震撼人心。
小说第一页以“音乐”的角度叙述，赋予音乐以人的灵性，这是此书的一大亮点，也是它与其他书的极大异处。继而以音乐家弗兰基的葬礼开篇，讲述了这个音乐家非同寻常的一生。全书分为六部分，六根琴弦的变蓝，六次人生际遇的紧要关头，都象征了命运的转机；其中隐藏着人类最复杂最深沉的情感——爱！出生在西班牙小乡村的弗兰基生下来母亲就去世了，可以说是命运多舛，但他却在养父巴法的爱与生父的教导下健康成长，为了躲避战争他不得不前往英国。正如书中所说“天赋是上帝投下的一片影子，影子之下，人们的故事穿插交错。”尽管养父入狱生父被害，但是他们却将自己所有的爱与希望给了弗兰基，就像那六根琴弦。总是在关键时刻给予他能量。带着父亲的爱和自身的天赋，他走访美国洛杉矶，新奥尔良等地，结识了很多朋友，他收获了成功的喜悦和甜美的爱情。
似乎留名青史的音乐家都有着不为人知的坎坷经历。相比起失聪的贝多芬，弗兰基似乎是幸运的，发生在他身上的不幸是那个时代酿造。这六部分的内容中，我最有感触的其实是第一部分。这里讲述的是他的出生。是的，弗兰基是一个可怜的弃婴，他的生母在战火纷飞的夜晚生下了他，把他交由修道院的修女，自己便与世长辞。修女当时出于自身的考虑，将他扔进了湍急的河流。幸运的是，命运没有让他的生命消陨，他被一只无毛狗从河中救起，然后被他的养父发现，他被养父送到了一位盲教师身边学习吉他。相比其他部分，这里是给人的是溪流潺潺、水声汨汨的感动……
“哪怕是毫不起眼的才华，也有影响他人、改变命运的力量”“当蓝色的火焰再次腾空而起，我知道，那并不代表忧郁，它象征了永恒。”
其实这本书要传达的不仅仅是音乐，而是在战争的摧残下给人们掷下的阴影。弗兰基在成长中不断被身边的人和事所影响着，或许是他心中有希翼才能这么有为吧。的的确确，生命就像一支乐队，每个人都不是独自生活的，都是在相互影响。
既然这样，那就做一个能带给别人积极影响的人吧！同时，愿世界和平，再也没有战争……
读《生命 生命》有感600字
【第1篇】
今天，我学了一篇叫《生命 生命》的文章，让我对生命的意义有了更深的感悟。
文章中，作者杏林子通过三件小事：飞蛾求生；砖缝中长出的瓜苗；倾听心跳，告诉我们生命是美好的，也是宝贵的，更需要顽强。就拿那粒砖缝中的香瓜子来说吧，它在恶劣的环境下顽强不屈，在艰难的条件中茁壮成长，这种顽强的生命力令人敬佩，让人感受到生命的执着和坚强。
生活中，能顽强不屈、茁壮成长的植物还有很多。我家有一盆小桔子，那绿色的叶子青翠欲滴，让人赞不绝口。可是，不幸的事发生了，由于我们的疏忽，有的叶子垂头丧气地折弯了腰，有的叶子变黄了，有的小桔子甚至枯萎了，并掉到地上。我还以为它活不成了，不给它浇水，还整天在那里摘它的叶子。可是不经意间，它居然依靠自己顽强生命力和不懈的努力活了下来，叶子绿得那么精神，那么光洁，并且又结出了许多桔子。
还有，荒野上，那些生长的小花在太阳的照耀下张开了笑脸，可是，天气说变就变，早上还阳光明媚，下午就下起了倾盆大雨，把小花的叶子打得七零八落。雨过天晴，小花抖抖身上的水珠，整理好叶子，吸收雨水，显得更加神气十足，让风雨彻底服输。
我作为一名小学生，生命的价值在于学习文化知识。在上课时一定要认真听讲，回家后认真完成老师布置的作业，复习当天的知识，还可以帮助父母做些力所能及的家务，开开心心地面对生活，微笑面对困难，微笑面对挫折，微笑面对失败，用积极向上的人生态度健康成长。
人生是一首首动听的歌，也是一幅幅精美的画卷，不同的人生有不同的色彩，有的绚丽，有的平淡。《生命 生命》这篇文章让我懂得，人的生命是短暂的，人生是有限的，但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒！
【第2篇】
今天，学了《生命 生命》这一课，我深有体会。
本文向我们讲述了这样一个事例：一天夜晚，我正在写稿，一只飞蛾在一旁骚扰着我，我趁它不注意，捉住了它。 但它挣扎着，极力鼓动双翅，飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。当我读到这时，不禁想：连这小小的昆虫都极其珍视自己的生命，并有如强烈的求生欲望，更何况是人？
接着，作者又向我们描述了这样一件事情：墙角的砖缝中掉进了一粒香瓜子，过来几天，竟冒出一节小瓜苗，这小小的瓜苗竟然能在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮生长，即使它只存活了几天，但我感受到了这一颗小种子的生命力是多么强大啊。虽然它存活的时间十分短暂，但只要能存活一刻，幼苗就不会放弃生活的希望！
最后，作者向我们简述：有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。我被那一声声沉稳而有规律的跳动所震撼。这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。。。。。。当我初读这句 “我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它’’时觉得很奇怪：为什么说可以使用生命，又可以糟蹋生命呢？仔细想了想才明白了这句话的含义：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，这就是好好使用生命，而虚度年华，无所作为就是在白白的糟蹋生命。
学了《生命 生命》这篇课文，让我懂得了这样一个道理：生命是短暂的，人生是有限的，但是，我们可以通过不懈努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空成为永恒。
【第3篇】
前几天，我读了《生命 生命》这篇课文，心里思绪万千。那绝境中奋力求生的飞蛾，那砖缝里不屈向上的瓜苗……无不展现了它们对生命的热爱和珍惜。
课文中，即使那只飞蛾已经知道，逃不过人类的掌心，可它还是极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望；即使那一截小瓜苗在没有阳光的砖缝中只活了几天，但它依然在这样恶劣的环境中仍努力生活。它们短暂的一生最大的价值就是不懈奋斗啊！
其实生活中，也有许多这样的事例。有一次，天气非常闷热，我忍不住去买一根冰棍吃。在回家的路上，火球似是太阳让冰棍立刻脱去了“外衣”，“吧嗒——”一声，低头一看，一大块冰棍掉在了地上，化成了水。冰棍那甜甜的滋味立刻吸引来了许多只蚂蚁，它们成群地向冰棍进攻，成百上千只，无遮无拦，根本没发现我这个“头号敌人”。不知是因为被太阳热的还是蚂蚁无视我，我生气地跑到公共洗手池盛了一捧水，向它们倒去，它们被这突如其来的水灾吓到了，立刻放下手中的食物，但每一只蚂蚁都奋力挣扎着，而那些没被水淹到的蚂蚁并没有不顾一切地逃命去，相反，它们跑去救它们的同伴。蚂蚁们在死亡面前永不屈服的精神使我震撼，看着这一幕，我忍不住为刚才的行为而感到深深的愧疚。
生命是一个过程，有轰轰烈烈，有平淡如水，有艰难困苦……生活中不会日日艳阳高照，痛苦并不可怕，只要心中有爱，就有阳光，就有快乐。拥有阳光之心，就有快乐之源。只要笑着面对，用我们的每一颗爱心去直面那人生的愁苦，用明媚的笑脸化解阴霾的心情，我们的生活就充满阳光和希望！
冰心说：成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而，当初它的芽儿浸透了奋斗的汗水，洒遍牺牲的血雨。“生命又何尝不是如此，我们要热爱生命，并不懈努力才能活的经常。
【第4篇】
生命摸也摸不着，看也看不着，只能用心灵来感受生命。今天我们学了一篇课文，让我更加深刻地懂得生命，这篇课文分别讲了飞蛾险境求生、瓜子砖缝生长、倾听沉稳心跳，让我知道了应该让有限的生命体现出无限的价值。
这三篇文章看起来很短，但是这三个故事打动了我：飞蛾在死亡的边缘盘旋，竟然可以使出这么强大的爆发力，以后我一定会爱护每个弱小的生命，第二个故事便是瓜子砖缝生长，瓜子竟然能在没有阳光，没有泥土，没有水源的情况下茁壮成长，虽然它仅仅只活了几天，但是让我感到了一个瓜苗非常渴望生命的奇迹，最后长成了一截瓜苗；一声声沉稳而有规律的跳动，让我知道生命有时很强大，有时很弱，让我们珍惜一切万物上的生命。
之所以作者对生命深刻的认识，是因为她的人生经历过别的人没有经历过的磨难和挫折，才让她有对生命的极大的渴望，她9岁的时候得了类风湿关节炎，12岁的时候因为所有关节全部坏死，不得不因为这个可怕的毛病而辍学，一般人因为毛病而辍学都会自暴自弃，在家里过衣来伸手，饭来张口的生活，但是她并没有这样做，而是在家里读完初中、高中，读完了她便在家里写作，写书40多本，是台湾最有影响力的十大女青年之一。
杏林子患有类风湿关节炎，头不能转动，肩膀不能抬起，腿不能弯曲，而我们呢？四肢健全还没有杏林子珍惜时间，要是我是她，我早就放弃了对生活的希望，而杏林子对生命还充满了希望，其实我们每个人都是一个苹果，每个人都会被上帝咬一口，只不过那四肢不健全的人是上帝爱吃咬了一大口，就成了一个不健全的人，杏林子就是上帝爱吃多咬了一口。杏林子都能写出这样好的文章，难道我还写不出来吗？以后我一定要更加珍惜生命，热爱生活，让自己活得更加光彩有力。
读《命若琴弦》有感
故事的结尾依旧是开头，莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子，一老一少，一前一后，两顶发了黑的草帽起伏躜动，匆匆忙忙，像是随着一条不安静的河水在漂流。
莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子，一老一少，一前一后，两顶发了黑的草帽起伏躜动，匆匆忙忙，像是随着一条不安静的河水在漂流。无所谓从哪儿来，也无所谓到哪儿去，每人带一把三弦琴，说书为生。
史铁生的《命若琴弦》在这略显匆忙和寂静的氛围中拉开，故事以七十岁的老瞎子和十七岁的小瞎子师徒二人为主线，穿插着师徒情与小瞎子第一次萌生的爱情。
正是说书的旺季，老瞎子赶着多说书，心里盘算着或许能在前面的野羊坳里弹断第一千根弦。这一根根弹断的一千根弦，将成为一副药引子，就着封在琴槽里的药方，老瞎子就能重见光明。
“你师爷一辈子才冤呢。”
“他弹断了多少根？”
“他本来能弹够一千根，可他记成了八百。”
小瞎子却只一门心思在师父的电匣子上，他不明白绿色的长乙（椅），也不知道曲折的油狼（游廊）。只知道前面就是野羊坳，野羊坳里有个尖声细气的小妮子兰秀儿。
老瞎子反对小瞎子和兰秀儿厮混，命运却使小瞎子得了一场病而获得了更多与兰秀儿在一起的时间，就在这一段时间里老瞎子总算弹断了最后两根弦。两根弦一齐断了。
老瞎子留下小瞎子在野羊坳养伤，独自出山治眼睛。再次回来却已形容枯槁。他在找他的徒弟，可是人们告诉他，在兰秀儿嫁到山外去的那天，小瞎子就已经离开了。
老瞎子在深山找到了小瞎子，后者正一动不动在等死。小瞎子哭了几天几夜，最后道：“师父，我想睁开眼看看！哪怕就看一回。”
“那就弹你的琴弦，一根一根尽力地弹吧。记住，得弹断一千二。”
“一千二？”
“是一千二。我没弹够，我记成了一千。”
他不忍对他说，那药方本是一张白纸。
往往在经历了千辛万苦之后，却发现原本的目标依旧遥不可及或者根本虚无。这时就像书中的老瞎子，在瞬间失去了吸引他活下去、走下去、唱下去的东西。心弦的溃坏不过如此。失意是难免的，难求的是树立起新的目标，换上新弦，重新绷起一曲新的人生乐章。作者史铁生，在一次接受采访时自嘲道：“我的主业是残疾，副业是写作。”读史铁生前期的文章，常常能读出他对于车祸致残的无奈以及不甘，但是，他已将新的重心置于写作上，他找到了新的目标，就能在人生的道路上越走越远。
生本是严峻的。在我们心弦的两端有两个点，一头是追求，一头是目的，在琴上绷直的那一瞬，人生的乐章就开始了。在人生的旅途中我们会遇到许多曲折，会被命运左右，从而一头扎进黑暗长久难以出来，但一定要抓住黑暗中的支点，不停下前进的脚步。即使目的是虚设，也非得有不可，不然琴弦怎么拉紧，拉不紧就弹不响。哪怕是一张无字的白纸，也至少让老瞎子在匆匆中给村民们带去欢乐，为自己黑暗的生活添上兴致勃勃，让身上的疲劳和孤寂全忘却。他的一辈子都被这虚设的目的拉紧，在他唱到“不表罗成投胎事，又唱秦王李世民……”，或是带着小瞎子在山林间穿梭的时候，他是充实的，是向着梦想去的。
信念，应当是这样一个存在，就像有人看见一滴露水或一片漂浮的叶，便知道它们存在，或是有人的脚被一块尖岩石碰伤了，他也知道岩石就在那里，就像高树在地上投下影子，花和人也在地上投下影子。没有影子的东西，没有力量活下去。
故事的结尾依旧是开头，莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子，一老一少，一前一后，两顶发了黑的草帽起伏躜动，匆匆忙忙，像是随着一条不安静的河水在漂流。无所谓从哪儿来、到哪儿去，也无所谓谁是谁……
一切周而复始。
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