失去了便不可复得《天蓝色的彼岸》读后感
文/张铖博
一个万里无云的早晨,天蓝色的天空一碧如洗,我望着一望无际的天空,便不由自主地拿起了?天蓝色的彼岸?,坐在一张懒人沙发上,伴着放松的心态,再一次认真地复读了这本书。
这本书给了我深刻的印象,它讲述了一个感人的故事,主人公雅丹,她有一个非常可爱的外号叫鸭蛋,由于她经常犯错,就和她姐姐产生了终身之仇。两人每天关着门,一副你不能进我房间一步,我也不看你房间一眼的阵势,两个是也互相捣蛋,经常给对方制造麻烦。
雅丹受不了了,于是就想离家出走,刚出门,一辆大卡车迎面飞来,把她给撞死了,从此她就变成了幽灵,上了天堂,她很后悔,可是已经晚了。他经常来到姐姐家不停地向姐姐道歉,向跟她有过节的同学道歉,向老师道歉。可他们却永远也听不见了,她发现平时最恨的姐姐和同学,居然写了大篇文章记念她,她感动极了。但他能做的只有在天堂帮助另一个幽灵阿瑟寻找他的妈妈。
我们应该珍惜眼前所佣有的一切,而不是等它失去了才懂得珍惜。比如眼睛是人生最宝贵的东西吧,但很多人在使用过程还是会不注意,等有一天它生病了,就恨不当初了。有一些讨厌的事物,你也不能去伤害它,说不定哪一天,它会发挥出其作用,也会使你感后悔。就像雅丹那么仇恨的自己姐姐,但在死后才体会到姐妹之间的感情,如果她知道与姐姐天隔一方,她当初就不会与姐姐有那样的仇恨了。
看到这本书,我突然想起我与同学之间的一件事。
我在躁场与同学吵架。
啊
我在跳绳时,一位同学没带绳子,在那玩空中跳,我的绳子一不小心抽到他。他猛地跳起来,瞄准我的背,重重打了我一下。
我怒火中烧,两人直直地瞪着对方不动。看我生气他开口说:看毛看,我这么帅!接着又动又打了下我。
这次我毫不示弱踢了他一下,眼睛仍然盯着看他的举动。你一拳我一脚的两人就打起来了。
旁边同学看着打架全都兴奋起来了,有的甚至还说;这拳打得好,那脚踢的好。旁边的几个吃瓜群众也先后助阵:加油!加油!
火上加油,这火是越烧越旺了,老师来了。没等我们开口,她沙哑着声说:两人为什么不相互让一步,沟通一下呢,有什么大的事让你们这么大打出手呢?
顿时,我们都脸红了。
回到教室,我后悔极了,对啊,老师说的对有什么大的事非让我们大打出手呢,就是一句道歉的话而已。
我准备去同那位同学,没想到一出教室门,他就站在门口等着向我道歉呢。
我不好意思地说:是我的错,我打到你的手没及时向你道歉。
他接着说:不是,是我的错,我不该出手打你的,甩到我也不是故意的,我还还能做朋友吗?
我说:当然可以。
于是,我们还成了好朋友。老师还表扬了我们的行为。
?天蓝色的彼岸?这本书都会我要珍惜任何事物,我们不能因为事物目前的状态而对他作出判断,这种判断往往是冲动、错误。我们应该分析事物的任何状态并作出理智、准确的判断。
《语文为什么失去魅力》读后感
学习之余,贪婪般阅读村长(李振村)的文章,从字2024里行间似乎又触摸到这一颗热滚滚的教育之心。跟村长有过几面之缘,这是一个人让人不得不佩服的人,村长的睿智、村长惊人的记忆力、村长的才气、村长的可爱一切的一切,都归于两个字2024:热爱!他热爱教育,使命感强,追寻真正的教育,推广了一个又一个教育成果。从他的文章中,我得到更多的力量,不断完善我的教育教学实践。
今天读《语文为什么失去魅力》,让我深思:
面对这一主题,沉思良久,我忽然想到:什么时候,我们的语文变得没有魅力了呢?
你看,举头望明月,低头思故乡,但愿人长久,千里共婵娟,山一程,水一程,身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。故园无此声,小时候, 乡愁是一枚小小的邮票, 我在这头, 母亲在那头这亘古不变的乡愁不就是语文吗?语文原本就是如此令人魂牵梦绕、夜难成寐的啊,她怎么会没有魅力了呢?
你看,三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切,僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来,人生自古谁无死,留取丹心照汗青这千古奔涌的爱国情怀不就是语文吗?语文原本就是这样令人热血沸腾、慷慨激昂的啊,她怎么会没有魅力了呢?
你看,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊,飞流直下三千尺,疑是银河落九天,黄河之水天上来,奔流到海不复回,野旷天低树,风清月近人这大自然的山山水水不就是语文吗?语文就是这样让人赏心悦目、流连忘返的啊,她怎么会没有魅力了呢?
你看,就连茅檐低小,溪上青青草大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬的寻常村居风光中,也流溢着让人感动的语文;就连爆竹声中一岁除,东风送暖入屠苏的民俗节日中,也饱含着让人温暖的语文;让我们感动、让我们温暖、让我们感受人间真情的语文怎么会没有魅力了呢?
你看,老庄孔子教给我们人生的智慧,李白苏轼陶冶我们豪放的性情,曹雪芹让我们体味酸甜苦辣的人生百味,柏拉图、苏格拉底、莎士比亚、托尔斯泰、歌德、爱因斯坦为我们的心田播撒下民主、平等、自由、博爱、科学和理性的种子这都是语文啊!她让我们突破时空的阻隔,与今古圣贤对话,和中外精英交流,语文怎么会没有魅力了呢?
原来,不是语文没有了魅力,而是我们的语文教育阉割了语文,让语文成为一只风干的丝瓜,失去了生命的光泽和弹性,失去了自然的绿色和气息,于是,语文在不知不觉间死掉了,或者说接近死掉了
我们曾经用政治说教代替了美丽的语文,万岁斗争是一个时代里语文世界最流行的语词,语文因此变得粗暴凌厉、面目可憎;
我们曾经用分析解剖代替了语文,段落大意、主题思想成了语文的全部,语文因此变得枯燥无味,令人厌倦;
我们曾经用五花八门的训练、测试代替了语文,语文因此而成为学生不堪忍受的精神负担;
我们曾经用多媒体、用网络、用图画、用音乐来演绎语文,语文因此而失去了文字2024的纯洁和思想的厚度,变得非驴非马,莫名其妙
正是这些非语文,让语文失去了她原本的魅力,让语文的学习味同嚼蜡。
现在,在美丽的太湖之滨,一位年轻的小学语文老师,提出了魅力语文的概念。他在教育理念上努力追求语文教育的真谛,让自己的教学思想对接语文的学科之魂;他在课堂上努力追求天然本色的教学艺术,引领孩子们用自己纯洁的心灵去触摸语言文字2024内在的诗情和画意;他在文章着作中充分论述语文的魅力,试图影响更多老师探讨语文的魅力;他在演讲报告中大声疾呼:让小学语文充满魅力
我们真是感到发自内心的欣喜和激动啊:一位年轻的老师,面对着如此博大纷繁、群雄并起的语文教育世界,勇敢地亮出自己的旗帜,果断地迈开探索的步伐,我们感受到一种新鲜的气息扑面而来。
变化,就这样开始了!
有人赞赏,也必然有人不屑甚至反对,但不管我们持一种什么样的态度,我们都应当呵护这种勇于探索的精神,因为,正是有了一代代这样的探索者,世界,才有了今日的精彩和热闹。
我们还无法预测这位年轻人会在魅力语文的路上走多远,无法预测魅力语文这枚石子会在语文教育的海洋里留下什么样的涟漪,但这都不妨碍我们记住这位年轻人的名字2024强洪权。
强洪权,这个名字2024我还是第一次接触,我关注的还是村长所谈到的语文教学的问题。其实,我现在也是非常的矛盾的,在应试跟语文的美好之间挣扎。譬如,一篇很好的文章,当我们真正沉浸进去的时候,会被文字2024所描绘的种种情感所感动,会陶醉到文字2024的美妙中,心中往往会感叹:写得多美呀!说得多好呀所以,村长文章前面所举的一系列的例子,就是对这种美好情感体验的诠释。
可是,现在我们面对一篇好文章,会怎么样做呢?真的是拿分析、判断的态度去隔离这份美好的:这是比喻句、这是拟人句为什么要这样做?因为考试要考呀,如果不多做练习,学生印象不深,考试的时候就不一定会做对了。这样的练习多了,孩子们就养成了这样的割裂思维,面对一篇好的文章,他们是去做判断的,不是去感受的,呜呼!
看到问题,就要好好思考我们的语文怎么教,用什么态度去面对现在的考试了。如果这样安排时间,不知道合理否?
素读(熏陶)60%(重在积累感悟)
思维训练30%(概括能力,语言逻辑思维能力等)
应试技巧10%(做题的方法)
今天,我们学了一篇课文,名字是《幸福是什么》。
看完了这篇课文,我不禁深思:课文中,三个牧童只是清理了老泉,砌了一口小井,让周围的人都喝上了清澈的泉水。一件这么小、这么平常的事,就给人们带来了这么大的好处,也让他们懂得了幸福是什么。要想幸福,就得靠自己的劳动和付出做出对人们有益的事,别人快乐了,自己也会感到幸福。
学完这篇课文,曹老师说,她勤勤恳恳的工作,培养了一代又一代对祖国有用的人才,她作为一名教师,她是幸福的;她辛辛苦苦的教育着自己的孩子,让孩子长大后成为一个对祖国有用的人,作为一位母亲,她是幸福的。
作为一名小学生,我怎样才是幸福的呢?
我要做一些力所能及的家务,给妈妈减轻一些负担,这样,我是幸福的;我要好好学习,取得优异的成绩,让老师和同学为我骄傲和自豪,这样,我是幸福的。
我要牢记:幸福不会不劳而获,幸福要靠努力,要靠奋斗,要做出对人们有益的事情!
我想,世上的人都希望得到幸福。人的一生,就是追求幸福的整个过程。那么幸福是什么呢?
小的时候,我幼稚无知,总以为有新衣服穿,有糖果,巧克力吃,有父母宠爱我就幸福。现在想起来都为当年的想法感到好笑。
今日,一篇幸福是什么让我完全改变了我的幸福观。智慧的女儿告诉我们;要靠自己的劳动,要靠很好地尽自己的义务。做出对人民有益的事情”才是幸福。智慧的女儿说的话才是真理。
有人为了挣钱,去干一些损人害己见不得人的勾当。虽然他可能会得到一些想不到的好处或一叠叠的钞票。但这种人他是永远也得不到幸福。
还有人总以为天上能掉大馅饼,整日坐在门槛上,等待着幸福的降临。可结果呢?换来的只是一头白发的沉重代价。而幸福?却与他无缘。
我想,幸福是当你做了某件好事时,悄悄的来到你身边的一种触动心灵的感觉。
当你让座给一位老人时,当你扶起摔倒的小朋友,拍净他身上的灰尘时,当你为班上做黑板报时。一个可爱的小天使会悄悄的伏在你的耳边对你说,你是幸福的!”
幸福要靠自己的努力
读《幸福是什么》有感
我想,世上的人都希望得到幸福,人的一生,就是追求幸福的整个过程。这就是我读《幸福是什么》这篇课文的的主要内容
小时侯,我幼小无知,只觉得幸福就是父母宠爱我。今天,这篇《幸福是什么》完全转变了我的幸福观点。书中的智慧女儿告诉我们要靠自己的劳动,要靠自己的义务,做出对人们有益的事情才是幸福,智慧女儿的话是说的对的。有人终日做在门槛上,一事无成,盼望天上掉下个大馅饼,可结果掉下来的却是悲枪的叹息和一头白发的沉重代价。在我的身边,就有一位这样的人,在我的家乡,有一位年轻而又帅气的小伙子,但是他总是拿他妈妈的的钱,还读书不认真,希望不劳而获,考到很好的大学。可最后,因为分数太低,他不但没有读到很好的学校,而且还毁了一生的前途,找不到一份好的工作。幸福呢?与此人类无缘。
我想,幸福不是用嘴说出来的,而是要经过自己的努力和付出才能创造出来的,让我们一起行动起来吧,只要付出,才会有收获。
高尔基曾经说过“读书是人类进步的阶梯”的确,看书可以让人修心养性,在遇到事情会冷静,也让我们知道人生的道理,让我们学会做人。
在一个阳光明媚的阳光下,许多叔叔阿姨都来学校举办“阅读陶冶情操,读书成就人生”的活动,赠一些好书给我们看,她们都非常支持同学们看书,希望我们从书中学到东西,而我就读了《凭什么相信科学》,看这个题目就已经吸引了我,凭什么相信科学这个问题,我想应该里面有答案了吧!
《会游泳的牙签》只要用洗发水抹在一根牙签的尾上,然后将牙签轻轻地放在水面上,它它就会朝头部前进。
《汽水火山爆发》准备一瓶瓶装汽水,将瓶盖打开,然后往瓶中倒入一勺苏打粉,瓶中一开始只会冒出一点点气泡,随后,就会出现“火山爆发”的奇观。因为小苏打中含有大量碳酸氢钠。碳酸氢钠溶于水时,会产生大量二氧化碳。而汽水等碳酸饮料中,本来就含有二氧化碳。汽水中的二氧化碳和碳酸氢钠溶解产生的二氧化碳一起冒出,就出现了类似火山爆发的景象。
现在我知道凭什么相信科学了,这本书的内容真的太丰富多彩了,我读了这本书我才知道科学是这么伟大的,这本书里面让你所不知道的,都会让你知道,你不明白的都会在这本书里找到你所需要的答案,这本书真是奇妙啊!
在这本书中,让我知道了科学的伟大,而我现在也知道凭什么相信科学了。
“幸福”是一个美好、纯真的字眼,许多人都在追求它。然而,对于它的含义,人们的理解各有不同。
记得很小的时候,由于幼稚无知,我只觉得幸福就是父母宠爱,有糖果、巧克力吃,有漂亮的新衣服穿,有同我一同玩耍的伙伴......
今日,一篇《幸福是什么》的文章让我完全转变了幸福观。智慧女儿告诉我们“要靠自己的劳动,要很好的尽自己的义务,做出对人民有益的事情”才是幸福。智慧女儿一语道出了幸福的真谛,澄清了我思想上的迷雾,不仅为过去的幼稚、无知感到羞愧。
在我们生活的大千世界中,有种人终日坐在门槛上,一事无成,盼望天上掉馅饼,可结果掉下来的却是悲凉的叹息和一头白发的沉重代价。幸福呢?永远与这样的人无缘。还有一种人,终日费尽心机,损人利己,干着见不得人的勾当。幸福呢?绝对不与他沾边,他所获得的报酬,除了那令人心悸的财物外,还有的就是那冰凉的手铐和人民的愤恨。
当我为某位同学讲题时,看到他紧锁的双眉舒展开的时候;当我扶老奶奶到车站告诉他怎样乘车回家的时候;当正在玩耍的同学不小心摔倒,我立刻把他扶起来帮他拍净身上的尘土的时候;当......一个可爱的小天使便悄悄伏在我耳畔告诉我:“你是幸福的!你是个幸运的宠儿!”那一刻我才真正品味了幸福的滋味。
高尔基曾经说过“读书是人类进步的阶梯”的确,看书可以让人修心养性,在遇到事情会冷静,也让我们知道人生的道理,让我们学会做人。
在一个阳光明媚的阳光下,许多叔叔阿姨都来学校举办“阅读陶冶情操,读书成就人生”的活动,赠一些好书给我们看,她们都非常支持同学们看书,希望我们从书中学到东西,而我就读了《凭什么相信科学》,看这个题目就已经吸引了我,凭什么相信科学这个问题,我想应该里面有答案了吧!
《会游泳的牙签》只要用洗发水抹在一根牙签的尾上,然后将牙签轻轻地放在水面上,它它就会朝头部前进。
《汽水火山爆发》准备一瓶瓶装汽水,将瓶盖打开,然后往瓶中倒入一勺苏打粉,瓶中一开始只会冒出一点点气泡,随后,就会出现“火山爆发”的奇观。因为小苏打中含有大量碳酸氢钠。碳酸氢钠溶于水时,会产生大量二氧化碳。而汽水等碳酸饮料中,本来就含有二氧化碳。汽水中的二氧化碳和碳酸氢钠溶解产生的二氧化碳一起冒出,就出现了类似火山爆发的景象。
现在我知道凭什么相信科学了,这本书的内容真的太丰富多彩了,我读了这本书我才知道科学是这么伟大的,这本书里面让你所不知道的,都会让你知道,你不明白的都会在这本书里找到你所需要的答案,这本书真是奇妙啊!
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