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运命论读后感

优秀读后感:说知论智读后感。

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“优秀读后感:说知论智读后感”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

能足智者,天不能穷。然而,什么是智?古往今来,每个人对此都有着不同的理解。《说知论智》则从什么是智慧,如何获得智慧等,给了我们独特的答案。

智慧是引经据典,卖弄学问么?有学问当然是好的,但并不意味着有智慧。智慧是心灵手巧,有心眼么?也不是,这最多是投机取巧,心眼多。《说知论智》说,智慧,是指人的一种高级的、主要是知性方面的精神能力。智慧,要求远见,要求眼光,要求对于对象的整体把握,要求不仅经得住一时一地一事的考验,而且经得住较为长期且全面的检验。智慧要求举一反三,融会贯通;要求有所不为,有所为;要求学有新意,事有新意,言有新意。

从智慧的土壤中生出三片绿芽,好的思想,好的情怀,好的行动。智慧的人,必然是有远见、明辨是非、有大局的人,绝不会鼠目寸光、私心杂念、斤斤计较、患得患失。智慧的人,更会有好的风度,更宽广的心胸,更从容的举止。这是智者的情怀。智慧,也绝不仅仅是思想的火花、心灵的感悟,更是积极的追求与行动。古人说,知行合一;又说,读万卷书,行万里路。这都是说,人,不仅要在知识修养、内在精神上下功夫,更要在事上磨练。与知相分离的行,不是笃行,而是冥行。脱离了智慧指导的行动,是盲动。

然而,古人说,大智若愚。老子讲大音希声,大象无形,大致都是一个意思。这和智慧的思想、情怀、行动是矛盾的吗?当然不是。外智而内愚,实愚也;外愚而内智,大智也。因为,外智者,常好张扬,事事计较,工于计巧,惯于矫饰,精明干练,吃不得半点亏。内智者,外为糊涂之状,上善斤斤计较,事事算大不算小,达观,大度,不拘小节。我们当然要做内智者,真正智慧的人。

读罢《说知论智》,掩卷沉思,确实,什么是智,应该能够得出一个答案。但更为重要的是,怎么获得智慧?要汲取全世界的一切智慧成果,弘扬民族文化的益智精华,倾听时代高端与科技前沿的信息与呼唤。这当然是必须的,也是我们追求的目标。具体而言,实践,是获得智慧很好的途径。在实践中,不断磨练自我,获得成长。还有更为简洁的方法,是读书。读书,可以增长知识,开阔眼界,由书中汲取前人的经验、教训。阅读,使我们获得精彩、睿智和幸福的人生。更让我们在其中,获得智慧。

说知、论智,读好的书,做智慧的人。

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读《晏子智说齐景公》有感 (200字)


今天,我读了一个故事,名叫《晏子智说齐景公》。

写的是一个醉汉撞着了齐景公心爱的槐树,齐景公大发雷霆,决定将醉汉的双脚剁掉。

这件事被醉汉的女儿知道了,醉汉的女儿恳求晏子帮忙说情。聪明的晏子想出了一个办法,以假脚贵,鞋便宜为由,救了醉汉的命。读了故事,我有所启发,我要学习晏子正直、机智以及高超的口才。

晏子他是一个正直的人,他一心一意为国为民,是我们学习的好榜样。

五年级:忆童年

说水浒,论短长 (1200字)


经过几天的时间,我终于看完了厚厚的一本《水浒传》。当我合上书时,我的心已如大海一般汹涌澎湃。

《水浒传》主要讲了:宋朝末年朝廷腐败民不聊生。太尉高俅原是个无赖,却因踢得一脚好球,而被皇帝赏识,从此青云直上。他的干侄子高衙横行霸道,为了霸占八十万禁军总教头林冲的妻子,污蔑林冲。本想在把林冲发配的途中野猪林杀掉他,可被鲁智深救下。蔡太师过生日,他女婿梁中书派杨志护送十万贯金银珠宝,却被晁盖、吴用等人取下。事后,朝廷与晁盖激战,最后大伙一起投奔梁山。此后武松、宋江、鲁智深等108位好汉都被社会逼上梁山。他们举着义旗,最后却失败了的故事。

文中最让我欣赏的是这几人:

1、鲁智深,本命鲁达,外号花和尚。梁山好汉第十三位。他因三拳打死镇关西,被官府追捕,逃到五台山削发为僧,后忍不住佛门清净,醉打山门,后来在野猪林救林冲,然后投奔梁山。我认为此人性格豪放,胆识过人若不是他见义勇为,想解救金翠莲父女又怎么三拳打死镇关西?他力气也大的过人,不然又怎么打断金刚的脚,将杨柳连根拔起呢?可他也有一个缺点:不控制力度,本只想教训镇关西却出了人命。

2、武松。江湖上人称武二郎。他醉打蒋门神,景阳冈打虎的事迹威震天下。哥哥被奸夫淫妇潘金莲、西门庆毒害。武松杀了奸夫淫妇,投案自首,被发配到孟州牢城,途中大闹快活林,后来又经一番波折,最后投奔梁山。我从武松的事迹看出他配备了英雄的胆识。在景阳岗前写着三碗不过岗可武松却吃了18碗酒,还吃了许些牛肉后准备过岗,看出他性格豪放,赤手空拳打大虫看出他勇猛刚强,还应疾恶如仇杀死了奸夫淫妇。可我也觉得他做事不怎么考虑。潘金莲、西门庆杀死了他大哥,可以法律处置,可他却直接杀了他俩,这一点是不对的。

当然,还有起义领导者宋江。可笑的是以前我以为宋江是一介小人,后来才明白此人,为人仗义,好结交朋友,以及时雨天下闻名。他私放晁天王、怒杀阎婆惜、浔江楼吟反诗等众多英雄事迹让我为他的胆识、仗义暗暗叫好。可是因为他的放任政策、错误引导直接导致了起义的失败几乎断送了108位好汉的性命,这让我惋惜。

鲁智深的豪放、武松的勇猛、林冲的不屈、吴用的机智都值得让我们学习。

《水浒传》深深地揭露了封建社会的罪恶,挖掘了起义的社会根:官逼民反。成功塑造了许多起义英雄的光辉形象,并展现了星星点点复仇之火发展到燎原大火却因指导有误而让着大火熄灭的过程。文中的好汉都因朝廷的腐败而走上梁山可看出当时朝廷是多么黑暗。名不聊生的景象缓缓浮现在我眼前,我庆幸我现在所在的社会是那么的安宁,所以我要好好学习,让生活在这个社会的人们更加幸福并快乐。

上梁山,各有一条坎坷路;说水浒,且听世人论短长。

六年级:糖水

优秀读后感:猫和老鼠论


我一口气读完了《我要做好孩子》这本书。书里给我印象最深刻的是猫和鼠,你喜欢那一个主人公金铃形象的把自己比作那只可怜的老鼠,而那些班上的尖子生则是讨人喜爱的猫,悲愤地吐露出自己埋在心底已久的哀伤与幽怨。

当我读完那一段,眼泪不禁夺眶而出。金铃,我好能理解你。我们都是这样一只可怜的老鼠,在我心里,你再后来变成了好学生,但是我呢?还在那个充满恐惧的老鼠洞里,静静的,无人津问,无人关心。

知道老鼠和猫的最大的区别吗?不是他们体型的差异,也不是他们品行的不同,而是猫被人惯着,宠着,养着;鼠却只能自生自灭,遭人唾弃。老鼠为什么要偷吃人类的食物,也许我们没有想过,难道他们还有办法吗?老鼠过街人人喊打,为什么猫要养着,老鼠的结局就只能悲惨死去,这不公平不是吗?就因为猫好看!我也喜欢老鼠,他们不也可爱吗?

可能我也是一只老鼠,是一只不起眼的老鼠。我并不优秀,但我并不觉得我做错了什么,我会用心完成老师布置的作业;我会体贴的帮助家长,理解家长。但是,在他们心中只有学习,只有成绩,每当我写作业,写到手已经开始发酸时,只求放下笔歇歇或多希望有一杯温暖牛奶,为我们提提神,暖暖心。但是他们捧来的不是阵阵温暖,而是一叠又一叠小山似的作业和催促。反反复复的讲课,反反复复的唠叨,反反复复的写作业。头脑变得越来越迟缓,升小学时的期盼,被家长一点点的抹去;脸上的笑脸,在紧张的学习中,一点点的消失;同学之间的友谊,师生之间的默契,在竞争的压力下,也一点点的变淡,直到随风逝远。

好孩子是什么?会体谅家长,理解老师,关心同学。是啊,这是好孩子。他们很乖,但是,家长老师更喜欢的不是好孩子,是好学生!只要学习好就行了。许许多多的好学生是这样的老师面前一套,背后一套。其他同学为了讨好她,便给他许多好处,比如经常给他买吃的啦,等等。好学生当然很大方的接受了这份好礼,在暗地里包庇一下啦。不过,当此事暴露,友谊什么的,都不管啦,即使有千丝万缕的关系,也会毫不犹豫地把责任统统推掉。所以,在同学们面前强势的他,是所有同学都避而远之,却又想和他管好关系。不过在老师面前,他的态度可就旋转180度了,恭恭敬敬的站在老师面前,给老师端茶送水,帮老师发本子,老师面对着全班表扬他,他就故作谦虚,说这是自己分内的事,老师听了又是一阵表扬。下面又不服气的,但又有什么什么办法呢,只好附和着鼓掌了。

坏孩子,坏学生就扯到一块去了。老师能非常容易找到坏学生的缺点,但是总不能发现他们的优点,他们只会相信好学生的话。其实,只有少数的老师才会一视同仁,成语上,诗词里,指的也只是一部分老师。有时候,老师一句损学生的话,总会引起全班哄堂大笑,而不知道这给学生带来多大的伤害。老师经常过挂在嘴边的换位思考只用在了我们上上,难道他们不知道设身处地的为我们想想。

猫和老鼠,你喜欢哪一个?

知之深爱之切读后感优秀


《知之深 爱之切》这本书是习近平总书记在县委书记岗位上的理想追求、理论思考、实践探索的体现,是一篇生动的教材,一笔宝贵的财富,一座永远的丰碑,一种强大的动力。如下是中国小编给大家提供参考的知之深爱之切读后感范文,欢迎阅读。

知之深爱之切读后感优秀范文一:

广大企业员工一定要把学习领会《知之深爱之切》这部著作,与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,坚持重在学习、贵在实践的原则,带着感情、带着责任、带着问题,不断增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。按照总书记的要求,树立坚定信念,把创新践之于行,为全县经济社会发展作出贡献。

县委副书记冯素伟,县委常委、宣传部长、统战部长崔庆朝带领县委宣传部工作人员把《知之深爱之切》一书送到部分企业员工手中,与企业员工一起座谈,回顾总书记亲民、爱民作风,共同谋划企业美好蓝图。

座谈会上,大家深情回顾了习近平同志在正定工作期间的生动实践、对正定各项事业的关心关怀和对正定人民的深厚情感。围绕《知之深爱之切》一书的丰富内涵、理论价值和现实意义畅谈学习心得和体会,一致表示,要逐字逐句认真研读《知之深爱之切》一书,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,把总书记对正定的期望和关怀转化为做好各项工作的动力。

冯素伟要求,广大企业员工一定要把学习领会《知之深爱之切》这部著作,与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,坚持重在学习、贵在实践的原则,带着感情、带着责任、带着问题,不断增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。按照总书记的要求,树立坚定信念,把创新践之于行,为全县经济社会发展作出贡献。

论生命之短暂读后感(优秀范文)


《论生命之短暂》是古罗马著名哲学家、政治家塞内加的名著,这本书是他与亲友之间的通信。吸引我阅读这本书的原因还是它的书名,生命是短暂的这又有谁不知,还需要论证么?并且还是一部名著,好奇心驱使下购入一读,读完发现文章不长里面却充满了真知灼见,读来甚有启发。

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塞内加开篇指出人生苦短,不仅对普通民众而且对声名显赫的大人物也一样。然而上天实际赋予我们的生命原非短暂,是我们自己漫不经心、挥霍无度,汲汲于无聊琐事,将其荒废虚掷。正如败家之子将到手的万贯家财一掷千金,顷刻散尽,若托付给经营有方者管理,即便这财富不多也可提升使用价值。人们往往为了一点点财产而大打出手,亲戚反目、朋友绝交,在捍卫个人财产时锱铢必较,但一旦挥霍起本该吝惜的时间时,却是出手大方,不仅自己挥霍还允许他人占用。如果盘点下自己度过的日子,有多少时间是虚度光阴无所事事,又有多少时间过得是真正有价值?

接着塞内加对生命和时间区分。他说,毫不怀疑,那位最伟大诗人的经典名句所言极是:“我们真正活过的那段生命仅仅是一小部分。”的确如此,其余的部分不能算是生命,仅仅是时间而已。有意义的有价值的时间耗费才是生命,否则只是时间的流逝。伟人圣人的标志就是从不浪费自己的生命。

那么什么样的生命才是有意义的呢?在塞内加看来各种俗务缠身的人生命都是没有意义的,只有那些把时间用于研究哲学的人才是真正悠游自在的,只有他们算是活着的。因为他们不仅仔细关注自己的人生,而且将所有年代收为己有,为人们指出一条人生之路。

塞内加将生命与时间区别开来,论述生命既短暂又不短暂,一切取决于你对待生命的方式。在二千多年前的罗马,这位智者就提出了这么振聋发聩的观点,多么令人震撼!在作者看来可以肯定地说,你的生命即便能延续千年,也还会缩成最短的期限:那些恶习将吞噬所有空间”。

到底我们应该如何学会生活,学会如何面临死亡呢?在我看来,一是应珍惜时间,用好每一分钟,不可虚度光阴。不要到了面临死亡威胁的时候才懂得时间可贵,每一分,每一秒都弥足珍贵,不要让自己的生命被无意义的琐事轻易占据,被别人随意剥夺,因为那是件很可悲的事情。二是要活在当下,关注此时此刻,而非总是懊悔过去或者期待明天。过去已然过去已经不能改变,而所有的未来都是不确定的,只有此时是你握在手里的。然而当下却是正在溜走,要把每一天过的充实而快乐,而不是懊恼、恐惧和焦灼不安。

另外值得一提的是本书的译者周殊平、胡晓哲两位先生,翻译水平不是一般的高,充满诗一样的语言,大量的使用成语,文字特别优美而紧凑,读来有赏心悦目之感。

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智激美猴王读后感


智激美猴王读后感

小时候看《西游记》,最喜欢猴哥和八戒。猴哥机智勇敢,五百年前大闹天宫威风八面,取经路上一马当先斩妖除魔鬼。八戒幽默可爱,虽然缺点不少,好吃懒做,胆小怕死还有点好色,但是大事面前却也毫不含糊,花果山智激美猴王,请回猴哥救师傅。对沙僧印象不深,只记得是个黑脸大汉,沉默寡言,吃苦耐劳,是取经小分队的运输大队长,负责挑担。唐僧就更别提了,整个是职业肉票,仗着自己身娇肉贵,每每高呼着我不下油锅,谁下油锅的口号上演绑票戏码,累的三个徒弟东奔西跑地请来众家神仙营救。但是《玄奘西游记》(赵芳,大众文艺出版社)让我改变了对唐僧的看法,让我透过神话传说和文艺加工,在历史的长河中看到了一个真实的唐僧玄奘。

历史还原的玄奘是一个生活在我国隋唐时代的普通和尚,公元627年,也就是唐贞观元年,为求解佛经中的疑难,他从长安出发,西出玉门,只身前往印度取经求法。漫漫取经路远没有小说描写的那样浪漫神奇,没有悟空为他开路,没有八戒为他牵马,没有沙僧为他挑担,更加没有满天神佛的庇佑,甚至连小说中我们经常看到的通关文碟都没有,在这里历史跟我们开了一个大玩笑,这样一次被后人称颂的西行之旅居然开始于一次非法偷渡。然而这并不影响玄奘的伟大,尽管没有九九八十一难的磨砺,但是真实的西行路同样险阻重重,九死一生。我们可以想象一下这样的场景,酷日炎灼,黄沙大漠,一个干渴瘦削的和尚在沙漠中踽踽独行,陪伴他的只有一匹同样干渴的瘦马,无数次他可以选择放弃,但是求知解惑的信念和宏扬佛法普济众生的宏愿支撑着他一路向西求取真经。玄奘历时十九年,独行五万里,遍游西域、中亚和印度,完成了一次华夏文明和中亚及南亚印度文明的伟大的文化交流。归国后,他又用了十九年时间,夜以继日地翻译从印度带回的大量佛经,至他辞世,共翻译出佛经七十五部、一千三百三十五卷,正因为有了玄奘及后世一代有一代大德高僧舍身求法的努力,才有了今天我们灿烂无比,影响深远的佛教文化。

玄奘西游不仅带回了博大精深的佛法真经,完成了一部弥足珍贵的《大唐西域记》,更为后世留下了一段瑰丽奇幻的西游神话。品读《玄奘西游记》,可以让我们重新了解那个千年前毅然踏上西行路的执着的唐僧,去重新解读西游,体会西游,品味西游。

优秀读后感:豪论三国


话说天下大势,分久必合,和久必分。手持沉重的三国,品味着它的芳香,欣赏这它的文化,勉励着我的成长。处事悲凉的体现,人间真情的流露,化作拉你,化作成永不磨灭的你三国。

茫茫沙场谈爱情

王司徒,王允,巧用连环激吕布,莽夫吕布为婵灭卓。一场被他人安排的三角恋,似乎缺少了点许真爱,但也是如此轰轰烈烈。刘,关,张之勇猛,拿吕布不成,貂蝉之脆弱,却玩弄吕布与手心。这就是爱情的力量,脆弱之中包涵着强大。此爱情过于悲惨不愿多论。孔明之妻黄月英,相貌平平,只有一颗对孔明的真心。贤妻良母从中体现。这才是男人青睐的女性。不枉孔明临终之时,口中还绵绵吐出你的名字,月英。

惨断月下吐友情

刘备,关羽,张飞,桃园结义。结义的不仅仅是你们的肉体,更是你们的命运,你们的心。三人为蜀汉将来披肝沥胆。面对曹操之诱惑,关羽宁死不从,为什么?因为关羽心中有义。不愧为三国之义雄,此义惊天悍地,三人之友情需天下人所学习。此三人之友情,想必天下皆知,并论他人则已。友情遍天下,为百年不变之主题,永世被人称赞。所谓人事变迁不变的是情,处事悲凉温暖的是义。

巍峨山上诉忠诚

刘玄德三顾茅庐,请出卧龙。卧龙纵观天下大势所趋,辅佐刘备。卧龙出山天下惊,一心向蜀为汉天。玄德白帝托孤,蜀汉命运送卧龙。卧龙一心只为蜀,两表一对现真情。一篇《出师表》诉出对蜀的忠诚。信心满满兴汉室,却遇阿斗无才能。孔明灯续命,为什么?为汉,为蜀,为报玄德三顾之情。却被魏言打翻,最后愿望也镂空。孔明啊,你忠诚,你向蜀,我崇敬你。忠诚的大臣是国存之根本,无悔的奉献体现出你的崇高。

身处汉地惜蜀汉

卧龙凤雏得一可安天下,可怜蜀汉全部包揽,加上五虎上将之勇猛,却无法得天下。为什么?因为刘备之冲动,被火烧联营,七十万大军泡汤。也因阿斗之愚笨,不听孔明忠言。也因孔明之忠诚,玄德临终诉,阿斗如不行,丞相可登基。却由于诸葛的忠诚,最后希望也消亡。可怜同为汉人,看这结局又恨又喜。恨蜀汉无天下,喜天下之太平。可能命该至此,吾也无力归天。只能感叹,只能惋惜。

绵绵雨下想人生

读完三国像经历了一遍人生,我为之感叹。品完三国,感触甚多。我学习到如何对朋友,像关羽一样有义。更学习到遇困境如何对待,要从容面对。一本浓重的三国包涵太多的情感,太多的人世沧桑,我为之感叹为之叹惋。叹惋吕布的痴情,这也告诉我一个道理。一个再怎么强大的人,进入红尘都会被伤害。作为一个将要上高中的我来说,不在踏入红尘,不然会有吕布那样的结局。

三国才读拉百分之七点六的我都忍不住发表感叹,可见此书之迷人。读三国,品人生,思将来。

三国中弥漫的不仅是天下的大势,更是人生的真谛。

知乎悲惨世界读后感参考优秀范例


阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,在阅读维克多·雨果写的悲惨世界时,脑中不停的有新的想法,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。您是否正在考虑如何写悲惨世界的读后感呢?以下是读后感大全小编为大家收集的“知乎悲惨世界读后感参考优秀范例”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

知乎悲惨世界读后感参考优秀范例【篇一】

妈妈新买了许多书回来,一本一本叠在桌子上。书对我有无穷的吸引力——我立刻就跑了过去,搜索着,目光最终停留在《悲惨世界》上。我立刻将它抽出来,聚精会神地读了起来。

冉阿让正在小镇迪涅的一张长椅上休息。一声叹息,道出了他的无奈与困苦。年轻时,他曾经为了让孩子们填饱肚皮而犯盗窃罪锒铛入狱,只因打碎一块玻璃,偷了一块面包。出狱后,他对这个腐败的社会感到绝望,不知如何是好。这时,他遇到了善良的主教卡福汝。他赠给冉阿让银烛台,并让他卖掉,使他生活不必如此拮据。之后,他来到海滨蒙特勒伊,做了许多好事,开了一家工厂,成为了这儿的市长。不料的警探沙威知道了冉阿让的身份,他只能继续逃亡。后来,他经过重重磨难,收留了珂赛特,当做自己的养女。

好几年过去了,珂赛特长大了许多,并爱上了革命志士马吕斯。可是冉阿让却觉得,珂赛特如果结婚,他的一切就会被夺走。于是,他让马吕斯和珂赛特离开,并让他们不要再叫他爸爸。当马吕斯发现这个误会是已经晚了。冉阿让在家里躺着,马吕斯和珂赛特默默的流着眼泪。冉阿让像是睡着了,只不过,他再也不会醒来了……

到现在,我还记得那上面的故事情节。冉阿让,就像如今社会上那些善良的人一样。想为贫苦的人付出许多,甚至付出生命的代价。芳汀,就像现在的慈母一般,虽不能回来看她,但是却无时无刻不在关心珂赛特,想让她过上幸福的生活。德纳第,就像生活中的卑鄙小人,见钱眼开,为谋取钱财不顾手段,甚至绑架。他们之间讲述着一个个十分真实的故事,也让我们看到法国社会过去的腐败与贪婪。

合上了书,心里却五昧杂陈。要是世界上多几个像冉阿让的人,少几个像德纳第的人,世界还会如此混乱不堪吗?

知乎悲惨世界读后感参考优秀范例【篇二】

悲惨世界,这是一部闻名遐迩的世界名著,作者雨果,法国人。书中讲述了一个正义与邪恶,虚伪与善良的悲惨故事。故事的资料、情节都十分感人,催人泪下。

这本书叙述了这样一个故事:主人公冉阿让原是个诚实的工人,一向帮忙穷困的姐姐抚养七个可怜的孩子,有年冬天找不到工作,为了不让孩子饿死而偷了一块面包,被判五年徒刑;又因不堪忍受狱中之苦四次逃跑,刑期加到十九年;出狱之后。苦役犯的罪名永远地附在他的身上,他找不到工作,连住宿的地方都没有。之后他受到一位主教的感化决心去恶从善;改名换姓埋头工作,最终当上了市长,成了大富翁后他乐善好施,兴办福利,救助孤寡;然而法律却滥判无辜,他为了不嫁祸于人毅然上法庭承认自我的真实姓名,并为救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他,社会不容他,连他辛辛苦苦带大的孤女也误解他,他多年舍已救人,最终却在孤寂中走向死亡,这是悲惨世界中的悲惨典型。

雨果先生经过作品揭示贫苦人民的悲惨命运和揭露资本主义的黑暗。在维克多?雨果的笔下,他一向期盼着用“博爱”、“仁慈”、“善良”和“饶恕”来改变这个“悲惨世界”。冉阿让虽然之后尽全力去帮忙别人,想用多做一些好事来弥补自我从前所犯下的罪,可是人们明白他从前是个苦役犯后,都不理解他的好意,在人们眼里它还是个十恶不赦的坏人。可是冉阿让并不介意,仍然怀着那的善良的心去帮忙别人。最终他还是凄惨的死去了,这充分体现出当时的社会是多么不公平。

“奉献是人性最善良的表现。”在这句话里我明白了人性最善良的表现就是奉献,无私的付出而不求回报。就好像父母亲对我们的爱,不断的付出他们的爱。在这书中我看到了冉阿让的奉献精神。每个人都有爱。但有的人只爱自我,爱自我的亲人,爱自我所拥有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

知乎悲惨世界读后感参考优秀范例【篇三】

《悲惨世界》是法国作家雨果获诺贝尔文学奖的作品,主要以法国大革命时期小说背景,以经典历史事件和历史建筑补充文章资料,以冉阿让由恶变善,贵族子嗣马吕斯的感情故事为线索,生动形象的揭露了法国旧社会的极度不公,下层人民生活的黑暗和艰难。

在第一部中,主人公是一名为兄弟偷窃而获五年徒刑后有多次越狱失败才服刑19年的苦役犯冉阿让。受到一次又一次的不公平待遇之后他就决定报复这个社会。但就在他实行报复行窃大主教的第二天就被警察抓回,但大主教并没有以牙还牙,反而帮他圆场并送他一对银烛台。所以他被感化。几年后,凭他的努力,他改换身份并在一座滨海小城当上市长,并让其城市变得繁荣富强,且所以威名远扬。这时,他认识一名贫苦的女工,愿帮她摆脱困境,并救回他女儿但黑心的德纳第再三推托敲诈,时间遭到延迟。可是,在一切发展顺利时,他经他服役时的监狱长及此刻的手下沙威得知,有一名可怜人被误认为冉阿让。历经许久的思想斗争,他最终决定去拯救那个可怜的人。但也所以服刑。可是,在苦役期间,他诈死,并成功从德纳第手中领回珂赛特。数年后,提高贵簇青年马吕斯爱上了长大的珂赛特。但杯具再次重演,德纳第绑架了冉阿让,而马吕斯就在一旁,然而德纳第正是马吕斯父亲的恩人,他陷入抉择之中。最终,他用妙计救下冉阿让,而德纳第则被抓。

在第二部中,马吕斯与柯赛特相识并相爱,而之后马吕斯又因冉阿让受到威胁举家搬迁至英国,将无法再见珂赛特,才加上向外公求援失败,悲痛欲绝,所以参加街垒,并且成为头领。冉阿让得知消息后,也赶来参加。随后经过激烈的战斗,街垒被攻破,马吕斯的朋友团体战死,可是马吕斯被冉阿让救下,随即转移到外公家。最终外公回心转意,接纳珂赛特,两人最终结婚。冉阿让为他们献出积蓄。可惜的是,不久他撒手人间。

整部小说环环相扣,规划整齐,叙事明晰。经过描述马吕斯对拿破仑和他父亲彭眉胥的无比崇敬,抒发他对法国革命家的赞扬。同时,作者也描述了由无尽的苦难和贫困造就成的丧失人性的恶棍。他们为了生存抛弃了尊严,为了金钱能够讨好任何人;也抛弃了儿女,完全将自我的儿女视为累赘;更失去了人格,如野兽般地咆哮,为利益不惜一切。这正是法国黑暗旧社会的真实写照。

世界注定是不公平的,有富裕就注定有贫困。作者借此书就是表达不公黑暗的封建王朝终究会败落,人类应敢于提高:“人类总是在提高的,而流血的就是革命。”既然生在这世界,我们就要不断超越自我,建造和平世界。

知乎悲惨世界读后感参考优秀范例【篇四】

这个世上,凡是伟大的人都有一个高尚的灵魂。最近我读了一本书《悲惨世界》,书本中的主人公冉阿让就是这样一个伟大的人。

《悲惨世界》是法国伟大的现实主义作家雨果最著名的作品之一,它描写了法国大革命前夕社会各阶层人民的不同命运,反映了当时社会的重重矛盾以及歌颂了人性的善良与纯真,以中心人物——曾经的囚犯冉阿让不平凡的生活经历为线索,以社会底层的劳动人民受苦受难、受压迫、受欺骗的穷苦人为对象,描绘了社会下层人民的悲惨命运。

冉阿让年轻时,因为家里实在太穷了,就打破了一块玻璃偷拿了一个面包,而被判了苦役。后来他不服劳役四次逃跑,最终被判了19年。当他经历牢狱之苦,终于获得自由时,却因为他曾经是个苦役犯而被社会唾弃,无法被社会接受。在他又一次颓废想犯罪的时候,遇上了教主,教主没有惩罚他反而原谅了他感化了他。从此以后冉阿让发誓也要做个好人。经过他的努力,冉阿让后来成为和蔼可亲受人尊敬的市长。这个光明磊落,宽厚善良的市长,无论在哪都受到人们的尊重和欢迎。他收留了无家可归的珂赛特做他的养女,并让珂赛特与马吕斯相爱成家,过上了幸福的生活。

我想:如果这个世界没有了压迫和欺诈,人们都像书中的教主与冉阿让那样善良助人为乐,到处奉献,那我们的社会将会是多么的和谐美好。

这次新冠疫情期间,也出现了许许多多数不尽的伟大的人。他们有医生、护士、志愿者、给灾区捐款捐物提供帮的好心人。正是因为有了他们这些平凡而又伟大的人的付出,我们全国才能彻底战胜疫情,我们才能重新回到学校里安心上课。

愿这世界不再悲惨,愿这世界多存美好。

知乎悲惨世界读后感参考优秀范例【篇五】

《悲惨世界》里的主人公冉?阿让从小失去父母,20岁的时候迫不得已到面包店里抢面包吃,被抓进监狱,判了19年牢。他出狱之后,他又偷了教堂里的银器,被警察抓到教堂里,教堂里的主教大人却说:”那两只银器是我送给他的。“他对教主大人说:”我答应成为一名正直的人。“冉?阿让从此为民服务,并履行了对芳汀的承诺,救出了战火中的马里于斯,并且还挽救了警探沙威,他生活卑微、诚实、简朴,直到去世。

”他倒向后面,两支蜡烛的烛光照着他,他那白色的脸望上天。他死了。“

这是对于《悲惨世界》的主人公冉阿让去世的描述。

沉醉其间,好似成为了珂赛特,有泪滑过。好的作品,就是能够打动读者的心扉,打开心灵的大门,沉浸在作品里随着主人公哭哭笑笑。

《悲惨世界》是有着”法兰西的莎士比亚“美誉的法国作家维克多·雨果于1862年所发表的一部长篇小说,它是十九世纪最著名的小说之一。小说涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间。故事的主线围绕主人公获释罪犯冉·阿让试图赎罪的历程,融进了法国的历史、建筑、政治、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。《悲惨世界》因为资料丰富和内涵深刻,使读者们都体会到作品有一种深远的分量感,让众多读者感动。

这,就是世界名著——《悲惨世界》。我读完这本雨果的传世之作,有两方面的感受。

第一方面是大师的文采、笔法。雨果在叙述的时候,人物对白简洁明了,每一句话都直达重点,深入核心。比如,”冉阿让也感到旧时的欢乐又回到了心头,他常望着珂赛特说:‘呵,多完美的创伤!呵,多完美的痛苦!’“这句话看似平常,可是实际上,这句话是写出了冉阿让心里的欢乐。这就是大师的方法。那里的每一句话,都值得我们细细咀嚼品味。

还有对周围环境的塑造,对方位的描述。文章的开头写到冉阿让四处流落,每到一个地方都被赶了出来,那里的场景不停地在变换,可是他依然描述到位。寥寥数句,勾勒出花园,平房,别墅等各种地方,令人不得不赞叹。这是我们值得学习的地方。

知乎悲惨世界读后感参考优秀范例【篇六】

要问可曾有一本书让你震撼到掩面痛哭?我的回答是维克多。雨果的《悲惨世界》。

有人说:你对生活的冷暖认知越多,《悲惨世界》就越能让你热泪盈眶!这也就是我读这本书时最大的感触,不知要看尽世间多少的人情冷暖才能读懂雨果的《悲惨世界》,有时候在读的过程中,那种悲恸随即而来,无以言表,内心却无比清醒――我要带着同情去看待这个世界,哪怕它美好的无所漏洞,哪怕它满目疮痍。

生命不能承受之苦,人性不能承受之痛,《悲惨世界》中全都彻彻底底地表现出来了。然而让我深受感动的是让瓦让坐了19年牢狱之后,用他的善意将复仇之路转变为自我救赎之路。是啊,自我救赎之旅道阻且长,可有人真正的做到以德报怨,善待世间。让瓦让只不过是为了姐姐的几个饥饿的孩子偷了块面包,便被抓去蹲了牢狱,那19年的苦役生活,让他忘记了自己是否还有亲人,是否能像个正常人生活,在米埃里教主的教化下,他开始自己的救赎之路,用自己的能力帮助穷人,残疾人,替病人付疗伤费,只要是能帮助别人的他都做了,成为市长也是他凭着自己的能力做到的,无奈于社会的黑暗,他太过于善良,以至于又沦为人人弃而远之的苦役犯、在逃犯,时运不济,命运多舛,他的心灵一次次的遭受到重创,可从未抱怨过,仍想着在芳蒂娜面前答应的帮她赎回女儿,是的,这个可怜的老人遇见了他生命中的天使――珂赛特,他将他所有的爱都给了这个女孩子,她陪着她成长,和生活战斗,好似那些悲惨的事也随着这短暂的幸福能消失。他太善良,遇到抓他的警察雅伟尔被绑时,竟没有想过杀掉他,居然以德报怨,救了他。让人难以相信,原来一个人可以这样善良,原来一个人的善良竟能带来巨大的灾祸。不管你曾做过多少好事,但被大多数人记住的是你犯过的错,不会有人因你拯救了世界而感动,却因你的犯错将你驱逐,我看到了人性的可怕与悲哀。

纵然生活中再黑暗,还好尚有一丝人性之光。让瓦让在扶养珂赛特的过程中,感受到无尽的爱与美好,我想这也该是命运对他善意的馈赠吧,他从入狱那一刻起就没有了兄弟姐妹,没有侄子外甥,没有老婆孩子,没有父母。他感受不到被人陪伴疼爱的滋味,但在珂赛特那里他都找到了,这是他最幸运的一处。

知乎悲惨世界读后感参考优秀范例【篇七】

当我合上这本书时,强烈的感动在心中油然而生。冉阿让从一个苦役犯变成一个品格高尚的人,其中的历程是多么的不易啊!

当冉阿让陷入绝望的情绪时,卞福汝主教的仁慈改变了一切。他真诚的招待了冉阿让,使冉阿让坚硬的心第一次感受到了温暖与光明。

冉阿让终究没有忍住,在灰暗心理的促使下,他偷走了主教的一副银餐具,逃走了。被警察抓回后,主教并没有惩罚他,而是大声说道:“噢,亲爱的兄弟,您怎么忘了把我送给您的一对银烛台也一起带走啊?”这让冉阿让的心又一次受到了感化。从此以后,冉阿让弃恶从善,开始了新的生活。

冉阿让为什么会有如此惊人的蜕变呢?我想,是因为他懂得感恩,懂得如何用行动去报答卞福汝主教曾带给他的温暖。

爱是如此伟大。卞福汝主教拥有了爱,所以感化了冉阿让;冉阿让拥有了爱,所以他救赎了自己,蜕变成了一个崇高而伟大的人。所以,让我们也拥有爱,用爱去点亮我们的人生!

《智救老黄牛》读后感300字


一天,聪明狐在田野边玩耍。见一头老黄牛正在犁田,便走过去打了个招呼。老黄牛犁完了田,累得直喘粗气,他见田边有一桶水,便赶紧把头钻进去,痛痛快快地喝了起来,一会儿,他喝完了水,可脑袋却怎么也伸不出来了。老黄牛急坏了。淘气猴得意地说:“哼,谁让你只要喝水,而不考虑后果呢!活该!”

“这还不好办!把你的脑袋割下来,不就伸出来了!”淘气猴出了个主意,老黄牛生气地说:“这是什么破主意!”聪明狐想了想,拿起一块石头一下子把桶给打破了。老黄牛得救了,直夸聪明狐最有办法。

读了本文,我最大的感想是:真正关心别人,就应该替别人着想,把别人的事当作自己的事,把别人的困难看成是自己的困难,主动而又尽心尽力地去帮助他。真正关心别人不在于你说什么,而在于你为他做了什么,尤其是你所做的对他有帮助的,让别人因为你的帮助而受益。乐于助人是一种好品质,我们内应该学习。帮助别人应该是件快乐的事。如果我们是个乐于助人的孩子,别人也会乐于帮助你。让我们从身边的事做起,主动帮助别人,真正关心别人。我们要铭记这句话:帮助别人,快乐自己!

让我们做一个乐于助人的孩子吧!

《哈克智救寡妇》读后感600字


哈可是怎么救寡妇的呢?


星期五早晨,汤姆一起床就听到一条好消息——萨契尔法官一家人已经在前一天的夜晚回到镇里。跟一大帮同学玩的很痛快,今天孩子们要去野餐,大人们都不去,害怕影响了气氛,天亮了,贝奇出来对他说:“我今天去苏珊家。”汤姆问:“为什么到哈波家去呀,到寡妇家不好吗?她会给我们做冰激凌的。”汤姆和贝奇决定当晚回来去寡妇家。晚上野餐结束以后,天也越来越黑,整个镇子都进入了梦乡,只剩负责望风的哈克守在镇里,后来,旅店的灯也灭了,现在一片漆黑,一点动静也没有,哈克快没信息了。突然,他听到响声顿时引起他的警觉。


小巷里的那扇门轻轻关上,他一闪躲到角落里。很快,有两个人急匆匆的从他身边擦肩而去,有个人胳膊底下好像还夹着什么东西。准时那个箱子,看来他们要转移财宝,哈克想:“怎么去叫汤姆呢,这太蠢了。”他跟着他们接着走下去,突然听见熟悉的声音,原来是乔在说话,乔说:“屋里还亮着灯,肯定有人,等灯灭了,我们就把寡妇绑到床上,我要报复她。”听到这里哈克赶快跑到威尔士老头家,请威尔士老头和他的儿子帮忙,威尔士老头答应了,哈克立刻躲起来,突然,听见两声枪声,吓得哈克像兔子一样的蹦蹦跳跳的往山下跑去,能跑多快就跑多快。


这段故事好的词有:痛快、劝解、气氛、浑身发抖、趁机、蹦蹦跳跳、能跑对快就跑多快。


佳句欣赏:他像兔子一样的蹦蹦跳跳着往山下跑去,能跑多快就跑多快。


阅读心得:寡妇的老公当过治安官,他对乔十分粗鲁,乔因此怀恨在心,于是想要报复寡妇。哈克贝利窥知乔的阴谋后,赶紧跑去着威尔士老头帮忙。

优秀读后感:观《来不及说我爱你》有感


一份可以承载得起世间所有爱的电视剧却给不了我入夜的静,心中的澎湃早已汹涌,心底的感动早已溢满。可始终奈何不了耳边怀表中的音乐,依然无限制地让我痴迷,沉醉。

看完了,却好像初看时急待接下去的情节,结束了,却好像正要开始。似乎,在我选择一定要看这部期待已久的电视剧时,就注定我一定会被它俘获,深深地烙在我的记忆中。剧中的爱迅速席卷了我默然太久的心,一层一层剥开,注入一股爱的暖流。虽然,我只用了五天的时间便结束了整部剧,但它却让我感受到走过一生的岁月般累积了延绵无尽的爱,满眼的泪水模糊了我的视线,与灵魂交织涤荡,从未有过一部电视剧不是以悲剧的结尾也可以让我有那么多的感动。

他是一匹翻云覆雨的狼,有狼一样的霸气,有狼一样的野心,更有狼一样的傲骨。一个自小便孤傲的铮铮男儿;一个叱咤江北六省的督军;一个从未言败的军人;一个始终胸怀百姓的将领;烽火连天的乱世造就了他铁一般的气骨,也给了他傲视群雄的胆识。慕容四少,战火中的一枚星光,一次九死一生的经历却将他原本金戈铁马的人生彻底颠覆。静婉的出现,不仅是他逃过一劫的恩赐,更是缘定终生的相遇。

清平镇上短暂的美好,凝固了的爱情,绚烂了的幸福,琴瑟在御,莫不静好。

然而,这份爱却得不到片刻的宁静便迎来了生逢乱世无法避免的战争,战争荼毒了百姓,更荼毒了他们来之不易的爱。无法相守,只好互相伤害。人生的十字路口,四少无论怎样选择都是错,何苦伤害让百姓受苦。他撇开静婉,终于保全了百姓。然而,这份用利益换来的宁静从他决定的那一刻起便伤害了三个人。静婉撕心裂肺,他又何尝不是肝肠寸断。可是覆水难收,他越想挽留,却越无法留住。他们失去了孩子,也无法挽回伤痕累累的爱。他永远失去了她。病床前,他倾覆了泪水,她亦决然了心志。同样的不舍,同样的痛苦,可怎奈,一切都回不去了。

时光,总是一剂良好的药剂。可以淡化一切,岁月消逝,似乎一切都已随风,可架起的静园,一株株翠绿的兰花,那颗永远的田丽,无数次出现在梦中的她,却始终无法忘怀,时间愈久,痛楚愈深,思恋愈浓。

国难当头,大爱让她涅盘重生。为了百姓,她又重回承州,回到了那间裁缝店,突来的四少让她措手不及,她不敢面对,可看着镜中的倒影,泪水无法抑制地流淌,这么多年,她对他的,一直都是爱。

街道上,当四少已被痛苦换碎了思念,她如梦还真地出现在抗日游行的队伍之中。这次,他不会,再也不会让她离开。心照不宣,加入抗战,承诺百姓,成为大爱。

冰面上,琴声悠然。晶莹剔透。他们舞着临战前最后一抹幸福,在静婉的意识消失之前,他对她说出了最为感动的话:我爱你,一辈子。可却无法传入她的耳中,在接下来的八年中,成为了她最为惦念的回忆,最后的战役,在送走的牵挂后,他毅然投入了战斗。

战火焚烧,承州沦陷,静婉疯狂地寻找着他,最后,血肉模糊的家平道出了她早已预料的结局,他终究还是离开了她,她俯地悲泣,漫天的飞雪惘然相思。

时光枕着回忆流了八年,八年抗战,曾经的爱仿若笼着梦,隐隐有留于心。在即将终结这份爱的一霎,缘分的力量又重新将他们牵在了一起。最后的最后,眼看这份爱即将被失忆所埋葬时,那块怀表的音乐飘渺着曾经那段烈火般的爱将他唤醒,重现的一幕幕在灵魂中铺开。相拥而泣,那句在岁月中沉淀太久的话,带着记忆的沉香,融入了她的心中,一生一世,永不磨灭。

比起《来不及说我爱你》的原着小说,我更偏爱于改编后的电视剧,不仅是因为它幸福完整的结局,更重要的是它的时空背景。小说中主要是在浓墨重彩地渲染四少与静婉的绝世爱情,细致的描写,辞藻的堆砌,华美的文风,可却免不了给人以思想上得空洞。而电视剧却将这段爱情投入到民国战乱的大背景之下,充满了厚重感与深沉的基调,那些儿女情长也在国难面前显得微不足道。思想便上升到了另一个高度,剧中的人因此也被赋予了的历史责任与国家使命。

如果一定要让我从中国几千年的沧桑岁月中选择留恋一段时光的话,我希望是民国。那个年代有着白墙黑瓦的淡淡忧伤,更有属于它的时代色彩黑与白。肃穆却不乏情趣,端庄却不至浮华,优雅却不似单调。

在古老与近代激烈碰撞的时代漩涡之中,东方的普世之美与西洋文化相融合,封建社会的黑暗即将迎来新兴社会的黎明。在这样汹涌的时代大潮面前,人们慌了张,一个个如同被历史挟持的人质。就如剧中慕容四少陷入是否向日宣战的徘徊之中,一边是日军政府的威逼利诱和南京国民政府的不明确态度,另一边则是江北六省百姓的安慰和身为中国人的骨气和尊严。四少的无奈让我突然感到一种无法言说的苍凉之感。

就像历史上发动西安事变的虎门将领张学良,不惜放弃生命也要劝蒋抗日,但却无法挽回东北失守的败局:面对日军铁蹄践踏国土时,只能无奈地选择南下。当这些历史性的文字与剧中的画面都浮现在我的脑海之中时,竟发现张学良与剧中慕容沣有着惊人的相似。都是子袭父职的军阀总司令;都是子随父愿迎娶凤命千金;都是子承父命大爱济世。张学良与赵四小姐同样有一段美丽的爱情,可真心相爱却难逃命运的捉弄。赵一荻与尹静婉一样,都是深受西洋教育的新青年也是封建家社会的大家闺秀;都是为了自由爱情而违背了父母之命的旧婚约也挣脱了封建大家族的精神束缚;都是无名无分地守候最爱的人多年才等来那场迟到太久的婚礼。

史学家说:如果战争还留下玫瑰的话,那么无疑,赵四小姐和张学良是其中最美的一对。

我最喜欢临战前静婉对四少说的一句话:共赴国难,生死相随。

我感动于他们在无情命运的齿轮下永存的真爱,

我感怀于他们在悲壮战争的余墙中演绎的生死绝恋。

优秀读后感:北京征文大赛 猫和老鼠论


当我一口气读完《我要做好孩子》这本书,猫和鼠,你喜欢哪一个便给我留下了深刻的印象。故事的主人公形象的把自己比作一只可怜的老鼠,而那些班上的尖子生则是讨人喜爱的猫,悲愤的吐露出自己埋藏在心底已久的哀伤与幽怨。

读完那一段,我的泪水就如同决堤的洪水,泛滥了。金玲,我真的好理解你呀,也许,我们都一样,是只老鼠。但是在我心目中,你变成了好学生,好孩子,而我还是在那个幽黑的老鼠洞里无人津问,无人关心。

知道猫和老鼠最大的区别吗?不是它们体型的差异,也不是他们品行的不同,而是猫从小被人惯着,宠着。但是老鼠只能遭人唾弃,老鼠过街人人喊打,在万般无奈下,他们只有去偷。我不明白,猫为什么要着养着?就因为它们乖巧,可爱吗?他们除了会捉老鼠,还会干什么?

我也是只老鼠,一不只起眼的老鼠。我并不优秀,但是我也没有做错什么事,用心完成老师布置的作业,我会体贴家长,帮助家长。可是,在他们心目中只有学习,只有成绩,每当我们写作业写到手发酸时,多希望放下笔歇一歇或希望有人端来一杯浓浓的热牛奶,提提神,暖暖心。但是,他们捧来的不是阵阵温暖,而是一叠又一叠小山似的作业和喋喋不休的唠叨。从此以后,反反复复的讲课,反反复复的写作业,反反复复的唠叨,是我们的头脑越来越迟缓,升小学时的期盼,被家长,老师一点点的抹去;脸上的笑容,在紧张的学习中,一点点的消失;同学间的友谊,师生间的默契,也在竞争的压力下,一点点的变淡,知道随风逝去。

好孩子是什么?会体贴老师,会理解家长,会和同学之间保持好友谊。是呀,这是好孩子,不过,的家长,的老师,喜欢的不是好孩子,是好学生!只要学习好,就行了。许许多多的好学生是这样的老师面前一套,老师背后一套。其他学生想要和他讨好关系,便请他吃东西,吹捧他。好学生呢,也毫不客气地收下了这份好礼,在暗地包庇一下这个同学。但是,有时候,当此事暴露,可不管什么友谊,即使有千丝万缕的关系,他会毫不犹豫的把全部责任推给别人。所以,在同学面前强势的他,让所有人避而远之,又不得不去和他交上友谊。但是,在老师面前他就来了一个180度的转弯,恭恭敬敬的站在老师面前,帮老师端茶送水,抢着发本子,老师站在讲台上,对他进行表扬,说他懂事优秀,他却故作谦虚,说这是自己应该做的事情。老师听了,当然又是一阵表扬,下面有不服气的同学,但又无可奈何,因为成绩不够好,只好符合着鼓掌,心里很不是滋味。

坏孩子,坏学生都可以扯到一块去,在老师眼里成绩不好的,一般都是坏孩子。老师会很快的发现坏孩子的缺点,但是有点他们总找不到,发现不了。他们只会挑坏孩子身上的毛病,老师只会相信好学生的话。其实,只有少数老师才会一视同仁,成语,诗句,也只是对一小部分老师的形容而已,呵呵。

有时候,老师一句损坏孩子的话,会引起全班哄堂大笑,但是却不知道给他们带来心灵上多大的创伤!老师经常挂在嘴边的换位思考只用在了我们身上。一次次的考试,老师总会让我们把惨不忍睹的试卷拿回去签字,并没有想到我们拿出试卷的窘迫。

爸爸妈妈们,你们为什么也只重于成绩呢?当我们带回狼狈的试卷,你们一看到一塌糊涂的成绩,不由分说,便是一顿劈天盖地的训话。每一次考试都让我们这些中等生和差生惊心动魄,在老师,在家长的表现下,我们的脸上露出了这个年龄不应该有的忧郁和哀伤。

我想做一个好孩子,而不是好学生,我希望家长老师能有改观,但这好难!有时候,我跟想做一个坏孩子,但不是惹是生非的那一种。因为作坏孩子比较轻松,我不想那么累。

猫和老鼠,我喜欢老鼠;好学生和坏学生,我想当坏学生。

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