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小学六年级读后感教学

小学六年级:《根鸟》读后感。

我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。我们如何去领会作品的内函呢?你不妨看看小学六年级:《根鸟》读后感,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

生命是梦想第一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。。。。。。

《根鸟》是一部梦幻般的小说,它把我带入了另一个世界,让我品尝这人生的酸甜苦辣,体验这一个真实、丰富的人生。

根鸟是一个有梦想的孩子,他在梦里见到了他的目的地一个长满百合花的大峡谷。从此便开始了他的人生之路。根鸟是幸运的,他找到了那个梦境,那个天堂般的大峡谷,百合花静静地开放着,几只白鹰在峡谷里盘旋着,一个紫烟女孩在银杏树下,那是一个比天堂还美的却更遥远的地方。

与根鸟比起来,板金是不幸的。他也是一个追梦的人,在他18岁的前一个晚上,他梦见他的梦离开了他。从此,梦不再属于他,他只能睁大眼睛,呆呆的凝望无边的黑暗,觉得自己面对的只是寂寞。板金再也无法忍受没有梦,于是他决心要找回属于他的梦,开始他真正的人生路。最终,板金却没有到达他的目的地,没有寻他的梦,没有完成他的使命。

是什么指引着根鸟?是什么支持着根鸟?是什么召唤着根鸟?是梦!当根鸟沿着直觉梦向前走时,他没有怀疑。板金和根鸟有相似的地方,他们的梦似乎都很遥远,不可实现。可是,坚强的意志使他们坚持了下来,他们没有理由不勇往直前。

没有瓦特对开水壶的梦想,就没有资本主义的蒸汽时代,没有富兰克林对雷电的梦想,就没有现代社会的电器时代,没有人类对千里眼的梦想,牛顿就不可能去造望远镜,没有人类对顺风耳的梦想,贝尔也不可能在无数失败之后发明了电报电话。没有人类对月亮对星河的梦想,人们也不可能登上月球,遥逐几十光年的外太空。

因为有梦,使他们的血液沸腾,因为有梦,使他们的生活不再空虚,即使这个梦那么遥不可及,也是值得付出一切代价去寻找这个梦,去实现这个梦的。有许多人只是因为他们的梦太渺茫、太遥远,就放弃了属于他的梦。其实,是否能达到目的地不是很重要,重要的是你是否追寻过,是否努力过,只要你努力过、追寻过,就会发现即使没有达到终点,努力的过程也是值得裱框起来珍藏的,因为在努力的过程中一定也收获了不少,让人生变得丰富多彩了,此时,结果就变得不重要了。

在寻梦的过程中,根鸟奋斗过、放弃过、追求过、绝望过可他紧紧护住跌疼的梦,不肯服输。梦想是火,它能把一切诱惑、胆怯、彷徨枯草一样烧尽;梦想是风,它能把雪源变绿、干涸润甜。

曾经上体育课是测验长跑,从来没有经验的我害怕了,可我最终还是跑完了全程,即使我没有站在第一名的位置上,起码我跑赢了自己。至少在起跑线上,我的梦就是跑道的另一头,我的心与梦拴在了一起。我的梦与脚紧紧相连,将我牵到了梦的终点线

季节总是从一缕风开始,生命的美丽常常因梦想而摇曳多姿

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六年级小学生作文:读《根鸟》有感


最近,我读完了《根鸟》,心里颇有震撼。

这本书讲了一个名叫根鸟的14岁小男孩,相信有一个叫紫烟的小女孩被困在了一个长满百合花的的峡谷里,于是,在父亲的鼓励下,他马上开始了自己的遥远是旅途。路上,他虽然遇上了千难万险,但他都凭着自己的机智和勇敢逃脱了。经过一波三折的旅途,他终于实现了自己的梦想,来到了大峡谷,但并没有找到紫烟这个小女孩。

这个结果的确令人丧兴,但是你再换一下思考方位,就会感到根鸟爱追求梦想,他放弃了与秋蔓的幸福时光,为了梦想,他烧掉了菊坡的家;为了梦想,他差点丧于鬼谷

说实话,我也有一个梦想以篮球为傲。虽然我是个眼镜歪着鼻子走的人,但仍喜欢在课余时间打打篮球。在体育课上,你一定会看到我那俊俏的身姿和投中后那狂喜的呐喊。即使很累,我也充满了动力,在腿酸腰疼时,我也会毅然地选择咬咬牙挺过去。

我爱打篮球,更爱追求梦想,有了梦想就要努力,就要奋斗,否则,一切都是竹篮打水一场空。

读《根鸟》有感_六年级读后感750字


说起《草房子》,大家可能都不会感到陌生吧,这时著名作家曹文轩于一九九七年一本讲究文笔的少年小说。而曹文轩,大家也都认识这位童心未泯的作家吧?与其说他是一个作家,倒不如说他是我们素未见面的知心朋友。他的作品,对我们少年儿童的影响是功不可末的,他在作品中常常可以看出那种真实的,对我们少年儿童的关怀。读他的作品,我们会感到身临其境的到达了曹文轩在书中所描绘的、渲染的形象情感现场,让人更深入地体会到人性的优点以及人性的污点,让我们在不同的愉快的阅读中领略到这个社会,更清楚地明白这个世界。我最喜欢读他的作品了,今天我又怀着激动的心情读完了曹文轩的长篇小说《根鸟》,读完后,我感觉心灵经历了一场洗礼。

《根鸟》这本书讲的是一个名叫根鸟的十四岁的少年,在打猎时无意中发现了一只白鹰,那只白鹰的脚上有着一张布条。少年根鸟为了追寻自己的梦,告别了父母,离开了故乡,独自一人以梦代马,进行了一场漫长的人生洗礼。一路上,他流浪着、失败着、受挫着;但是他也成长着,与此同时,他在身体的成长时,也灵也变得成熟起来,变得自尊自爱自立且重义;他从未想过放弃,无论是自己多饿了、多困了还是多累了,他都一直执着的追寻着自己的梦,当然在旅途中,他也茫然过,可是他又再次醒悟,最终,他找到了自己的梦。

这位为了自己梦想绝不放弃的少年根鸟,使我想到了去年三月十四日去世的史蒂芬。霍金博士,他虽然被肌萎缩性脊骨髓侧索硬化症钉在了轮椅上,可是他却非常乐观,运用科技支撑着自己的生活,还说除了物质,在神经上,他的思想是自由的,他可以脑子里形成各种各样不同的心智图案与心智方程,他可以用这些心智元素来思考各种各样的物理问题。由此可见他的思维是多么的活跃,能用大脑思考物理问题的人,试问历史上有几个人能做到呢?恐怕爱因斯坦也很难做到吧?想想我们平时两位数乘两位数都要拟草稿,更何况是这些十分复杂的物理问题呢?但是霍金仍然使语音合成器和自己充满智慧的大脑,进行复杂的宇宙起源研究。

这本《根鸟》,真的是使我受益无穷!这本书让我懂了要为了自己的梦想坚持,坚持到梦想成真!

六年级读后感根鸟700字精选6篇


认真品味作者写的作品后,大家一定对生活有了新的感悟与看法,不如写一份读后感记录收获与付出吧。你之前写过作品的读后感吗?读后感大全的编辑特意为大家收集整理了“六年级读后感根鸟”,或许你能从中找到需要的内容。

六年级读后感根鸟 篇1

几天前,在学校文学社的一位朋友推荐下,我阅读了曹文轩写的纯美小说——《根鸟》,为其灵动的语言和所蕴含的丰富情感所吸引,如痴如醉。

《根鸟》这部小说主要讲述了少年根鸟在一次打猎中意外遇见了一只白色的鹰,失手打伤鹰后,发现了一位少女失足掉入百花峡谷后所传出的求救信,根鸟下定决心去解救那位姑娘。他四处打听百合峡谷的消息,得知峡谷徐一路西行。于是告别了父亲,一路追梦。在这期间,根鸟失望过、沮丧过、迷茫过。但那个少女去经常入梦,也是这个梦在指引他前行。根鸟的成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马度过他人生的成长阶段。恍惚、迷乱、清醒、执着、一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。

刚开始阅读这本小说的时候,在我的印象里,根鸟是个单纯,执着,不屈的少年。当他为梦想而迷茫时,我就仿佛感同身受一样地心忧。作者曹文轩对人物形象刻画的十分精细,对环境和心理的描写极为细腻,淋漓尽致的描写让人物形象活灵活现,生动形象。

在这部小说中,根鸟那执着真诚的心深深打动了我。他为了追求自己的梦想,独自去闯荡,他对生活的那份热情感染了我的心。不管再苦再累,他始终那样坚定,始终没有丧失自己的信心。也许别人在得知他的梦想时,认为是虚无飘渺的,但是他从不在乎别人的说法,从不为别人所动摇,受他人影响,这份坚强是值得我们学习的。他对自己的梦想从不放弃,即使遇到挫折也不动摇半分。在他的心里,梦想就是用来实现的,敢于去梦,敢于去想,就要敢于去实现,那样,终有一日梦想会成为现实。根鸟并不像别人一样,将梦想藏于心中,留下念想。他是义无反顾的去行动,向梦想成为现实的路途进发,去追梦。在追梦的途中,根鸟的善心让他交到了朋友——板金。板金也是个追梦人,性子率真。在根鸟人生的低谷期,板金给了他关怀,同时也让他泯灭的梦想与希望死灰复燃,给了他希望,让他有勇气坚持走下去。我认为,在人生的旅途中,知心的朋友难得遇见,珍惜机缘,善待自己的朋友,互相帮助,互相扶持,患难与共,风雨同舟。

根鸟还有一个金子般可贵的品质——坚持不懈。他不轻易言弃,做什么事情都坚持到底。在社会上,成功人士都有这个共同的特点:海伦凯勒在失聪失明的情况下,经过坚持不懈的学习,成为了着名的作家,教育家。患上肌萎缩侧索硬化症的霍金不仅没有放弃,还克服了自身的问题,在研究宇宙起源问题上,创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的着名理论。在我看来,只要朝着梦想坚持不懈,就没有克服不了的难关,一切终会有柳暗花明的一天。生命的美丽常常因梦想而摇曳多姿。

《根鸟》是一部迷人的,梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走,在真实中体验人性,是一部值得深入理解的纯美小说。这部小说让我受益匪浅,领悟到了人生的真谛。

六年级读后感根鸟 篇2

最近,我读了曹文轩写的一本小说:《根鸟》。我一看书名,顿时起了疑心:根鸟是一个人名,还是一只鸟?我怀着不解而迫不及待的情绪,翻开了书……

呀!我找到了答案:根鸟是个男孩,他家在菊坡。有一天他独自外出打猎的时候,无意中射到了一只白鹰。白鹰的腿上有一张纸条,上面写着:“我叫紫烟,我在采花的时候掉进了峡谷里,快来救救我呀!”当晚,根鸟与父亲寻遍了附近的山谷毫无收获后,根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。途中,根鸟结识了板金先生。板金先生的家族得了一种超级奇怪的毛病,凡是这个家族的男子,一到十八岁,便突然不能做梦。板金先生为了追随梦,一向向西走。板金和根鸟都是为了到达自我的目的,不断努力,就算上刀山、下火海,也在所不惜。

板金先生到达莺店时,他的人生就要走到尽头了。临终时,他告诉根鸟:要一向往西走,要坚持不懈,必须要找到那个大峡谷。根鸟经历了各种困难,这些困难磨练了他。最后,他到达了开满百合花的大峡谷,看见白色的鹰在空中飞翔……

根鸟是一个敢于追求梦想的男孩!读完这部书,让我明白了人在追求自我梦想的.道路上,会遇到各种困难、挫折、迷惑,但必须不能放下。要像根鸟一样:尽管钱丢了,但他还是勇往直前;虽然被人雇佣了,但他还是努力想出各种办法;尽管生病发高烧,但他仍不会停歇下来,执着地往前走!

其实,坚持是一种力量,更是获得成功与胜利的脚步!我想这和我们学习是一样的,不管理想有多远,只要我们向着自我的目标坚持不懈的努力,才有可能获得最后的成功。

六年级读后感根鸟 篇3

最近,我读完了《根鸟》,心里颇有震撼。

这本书讲了一个名叫根鸟的14岁小男孩,相信有一个叫紫烟的小女孩被困在了一个长满百合花的的峡谷里,于是,在父亲的鼓励下,他马上开始了自己的遥远是旅途。路上,他虽然遇上了千难万险,但他都凭着自己的机智和勇敢逃脱了。经过一波三折的旅途,他终于实现了自己的梦想,来到了大峡谷,但并没有找到紫烟这个小女孩。

这个结果的确令人丧兴,但是你再换一下思考方位,就会感到根鸟爱追求梦想,他放弃了与秋蔓的幸福时光,为了梦想,他烧掉了菊坡的家;为了梦想,他差点丧于鬼谷

说实话,我也有一个梦想以篮球为傲。虽然我是个眼镜歪着鼻子走的人,但仍喜欢在课余时间打打篮球。在体育课上,你一定会看到我那俊俏的身姿和投中后那狂喜的呐喊。即使很累,我也充满了动力,在腿酸腰疼时,我也会毅然地选择咬咬牙挺过去。

我爱打篮球,更爱追求梦想,有了梦想就要努力,就要奋斗,否则,一切都是竹篮打水一场空。

六年级读后感根鸟 篇4

看完《根鸟》这本书后,我觉得根鸟不应该去米溪,不然他不会每时每刻惦记着米溪,把自己毁掉。

男孩根鸟在一次打猎中发现了一只白鹰腿上绑着的纸条。纸条上说一个叫紫烟的女孩采花时掉进了一个长满百合花的大峡谷,根鸟每次都会梦见紫烟和大峡谷,在菊坡寻找紫烟和被黑头等小孩戏弄后,根鸟准备去寻找紫烟。

根鸟在西行的路上遇见了也在西行的老人钣金。根鸟在在青塔找了份伐木工的工作,但根鸟的钱袋被工人黄毛抢走,钣金也离开了根鸟,最终,根鸟来到了老和尚的庙里,于是老和尚把他的白马送给了根鸟。

根鸟继续西行。他又结识了鬼谷矿山的头儿——长腿,结果被长脚送到矿山当苦力,在巫师的帮助下,根鸟重新恢复意识,逃离了鬼谷。

根鸟接着来到了米溪,结识了女孩秋蔓和杜家大院的所有人。他们都很喜欢根鸟,慢慢的,根鸟也习惯了富裕的生活,最终根鸟还是离开了。

根鸟又来到了莺店,在戏院认识了金枝。根鸟每天都去赌钱和去金枝的屋子坐一会儿,当根鸟再次来到米溪的时候,秋蔓已经离开了米溪,当他回到莺店的时候,又遇老人钣金,他们再次一起西行,最终钣金去世,根鸟也来到了大峡谷。

六年级读后感根鸟 篇5

“走自己的路,让别人说去吧!”这句话用在谁身上最合适呢?要我说,这个人肯定是根鸟了。

这本书讲述了:一个名叫紫烟的女孩到悬崖上去采花,却一不小心掉进了大峡谷。她的这个情节出现在一个名叫根鸟的少年梦中,如是这个叫名根鸟的少年出发去找这个梦中的女孩。他一路上走过村庄、小镇、沙漠、原野、山丘……在遥远的路途中,他渐渐地长大,最终历经千辛万苦,到达了那个自己梦中的大峡谷的故事。

放下《根鸟》这本书,我的脑海里便不由自主地思绪万千起来,也禁对根鸟产生了一种敬佩这情。

从菊坡——一个小村庄,到开满了百合花的大峡谷,不但路途遥远,而且一路上历经了无数磨难:没有食物,不得不在青塔乞讨;想去买一匹好马,却被骗走了自己的血汗钱;更是被骗到了大山谷背矿石,还差点儿因为吃了“红珍珠”丧失意识,永远无法离开……这一切的一切者是因为他的坚持、执着、永不言弃,最终实现自己的目标。我最敬佩的是根鸟尽管遇到了再大的困难,自己的目标从来没有改变——找到那个开满百合花的大峡谷,救出那个到悬崖力采花而掉进大峡谷的紫烟女孩!

这本书也让我懂得在以后的成长中,遇到困难时一定的学会坚持,目标才可能实现,因为根鸟就是这样做的。

六年级读后感根鸟 篇6

暑假里,我读完了这本叫《根鸟》的书,这本书的作者是曹文轩。这是一个有趣的成长故事,是让我们的心灵成长的.一本书,翻开这本书,丰富的故事情节便将我深深地吸引了。

这本书主要讲了少年根鸟西行去找大峡谷的故事。他多次去找,又多次放弃,大峡谷的路漫步可及,他在路途中发生了许多故事,还认识了许多人,让我印象最深刻的是根鸟在路途中遇到的两个人:板金先生和长脚。

板金就像根鸟的心理导师,他鼓励着根鸟,是根鸟向前走去,,当根鸟高烧不退时,就给根鸟无微不至的照顾,也并不嫌弃朋友的拖累。他,是一位善良可敬的先生,我对他的敬佩也油然而生。

最让我激动得情节就是虚情假意的长脚,他的内心无比邪恶,多次利用根鸟,当根鸟逃跑时,我的拳头握紧了,脸也都憋紧了,心里为根鸟默默加油。

他成功了!我心里的一块大石头终于放了下来,,无比的兴奋与激动。这中间还有独眼老人,他引导着根鸟逃脱,尽管身体不便,但在根鸟犹豫不决时,独眼老人给了根鸟自由,他就像是被派来的使者,聪明且乐于助人。

这本书情节丰富,让人心情时而低沉,时而高昂,时而激动,时而忧伤。

读《根鸟》有感作文500字_六年级读后感


今天,我阅读了六年级上学期语文书推荐我们阅读的《根鸟》。读完后,我有许多感触想写下来。

小说讲述了主人公根鸟在一次打猎中射中了一只白色的鹰,鹰腿上系着一张写着字的布条,上面是一封求救的文字,落款是一名叫紫烟的女孩。根鸟决定去救她。这部小说剖视了人们美好或丑恶的心灵,反映了一个小型社会,讲述了一个少年的心灵成长史。在寻找紫烟的途中,根鸟迷茫过,绝望过,但因为一颗善良的心,最后,他克服了困难,找到了那个开满百合花的山谷:“他让整个身体伏在地上,将脸埋在百合花丛中,号啕大哭.........”

根鸟,有乐于助人,不怕困难的精神。是啊,紫烟不认识根鸟,根鸟也不认识紫烟,他有什么理由去救紫烟?更何况在路上他又遇到了那么多困难,付出了那么多东西:光阴,精力,甚至是父亲的生命.....又得到了什么?疤子的虐待,长脚的欺骗.........可他依然前行。读到这,我非常惭愧。因为别人有困难时,我很少伸出援手,遇到困难时,我很少坚持不懈。拿写奥数题来说吧,一旦遇到很难的题,我想不出来就会求助答案君,可我相信,自从看了《根鸟》以后,我再也不会放弃了!

读《根鸟》,让我明白了很多很多.......

小学六年级读后感


我们在生活中,都没见过真正的狼。而狼这样凶猛的动物给我们留下的印象不是美好的,似乎只有残忍、凶狠的印象,但是,一匹狼不仅有凶残的一面,还有他望子成龙的一面还有它自己经历过的、想到的和人十分类似的一面。《狼王梦》这篇小说在作者沈石溪的笔下,写出了一匹母狼望子成龙、望女成凤的艰辛历程。

这匹母狼名叫紫岚,她爱上了一匹帅气的公狼,它们一起想着某一天得到王位,但公狼在与另一匹狼竞争中不辛死去,所以,母狼紫岚决定要让自己肚子里的孩子成为狼王,然后就生下了五匹狼崽,但是第一匹狼崽冻死了,只剩下三匹狼崽,母狼紫岚不惜一切代价在狼群中夺取王位的狼把这三只小狼崽训练成狼王。但是,命运一直在捉弄它最后第2只狼崽在草地上玩耍时死于鹰嘴之口,第三只狼崽倒是很威武,但是不小心被捕兽夹夹住,马上猎人就要来了,最后没办法,母狼就把它杀死了

母狼最后为了媚媚的小狼,就与金雕同归于尽。

小学六年级:《朱自清》读后感


朱自清给我们留下了一个个精彩的篇章和美好的回忆,让我们去细细品味吧!

睡吧,小小的人中的你满头的金发蓬蓬地覆着让我脑中浮现出小小的人的可爱样子!

作者又借《小鸟》的鸣叫来表达对自由与生命的热爱!小鸟被朱自清人格化了,它显得天真、活泼可爱。

难以忘怀的扬州夏日和奇特的白马湖还有山清水秀的春晖二月在作者的笔下被绘画的栩栩如生!虽然我没去过荷兰、瑞士和罗马,但我好像已经遨游在这几座城市,脑中浮现出来的画面怎么那么美?是朱自清让我领略了这座不平凡的城市威尼斯,是朱自清让我体会了不一样的异国风情!

《歌声》又描写的入情入境,把歌声和美丽的大自然联想在一起,浑然一体,这是多么美好、多么奇特的想法。

读朱自清的描写风景的文章,再也不用去凭空想象,每一个文字好像都有了灵气,它们连成一片,汇成一幅美妙的图画。《荷塘月色》展现的就是这一面。作者对荷叶的姿态、荷花的神态进行细致描绘,展现出荷香如歌,似有若无,花叶颤动,流波溢彩的动人画面。

阿河、刘云波女医师还有背影中的父亲,经朱自清的描写更加生动,仿佛活灵活现。《最美的作家朱自清》写出了平凡人的最朴素的情感和对世间万物的感受!

小学六年级学生读后感


猫是一种性情温顺的动物,也是多变的,在高兴时,会缠在你的脚边,喵喵直叫;不高兴时,会拱起背,喉咙里发出“咕噜咕噜”的叫声。

而猫王,却告诉我们猫王国一些不为人知的往事……

图米国是一个猫的国度。老猫王有两个儿子,但是他对大儿子白布拉特别偏爱。这在小儿子黑布拉幼小的心田里,种下了嫉妒的种子。谁知,长大后的兄弟俩同时爱上了猫美人巴奇拉,而巴奇拉最终选择了哥哥白布拉,这让弟弟黑布拉产生了报复心理。巴奇拉为白布拉生了两个儿子,分别叫左黄拉和右黄拉,这更加激起了黑布拉的嫉妒之心,于是他和野猫国的国王康基杜勾结起来,成功篡夺王位。就在这危急关头,巴奇拉的好朋友奇果拉把自己的儿子乔装成左黄拉的模样,将其救出。但黑布拉马上看出了破绽,于是带上兵马一路追杀左黄拉,左黄拉如有神助,逃跑的路上霎时间土地翻转,助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思议的是,猫鼠可以轮回,左黄拉偶然来到了鼠界,并幸运地结识了一只名叫“贼”的小老鼠。善良、勇敢的左黄拉和他的朋友们在猫鼠两界叙写了一段恢弘的成长史诗……

猫王新的写作手法会让你看得耳目一新,因为融合了古典神话和欧美经典童话的元素,但细读,又似乎找到了一些中国古典小说的技巧,但最吸引人的是故事里诠释着经典儿童文学“成长”的主题,两个猫儿子,一个自然顺利地成长,并轻易地获得幸福;另一个却剑走偏锋,在幸福快乐的反面费尽心机,这是常用的对比手法,但作家赋予了这部长篇幻想童话以成长的复杂性和生命的新选择。

我的朋友《猫王》是一部让我废寝忘食的作品,也是一部让我着迷的童话。

小学六年级作文:读后感


清新的美文若雨后的白莲,娴静淑雅;睿智的美文似一泓幽泉,清冽幽谧,清纯的美文如甘霖琼浆,浓郁香醇。中外文化之结晶,名家名篇之精粹,历史年轮之凝聚。

翻开书的扉页,轻扫着卷上的目录;我宛如徜徉在一个纯真无瑕的世界中,永别了世俗的浮华,告别了镜花水月,逃逸了悲怆与苦涩只身一人在真善美的空间中无忧无虑地驰骋。

《生命的五种恩赐》,从欢乐、死亡、名望、爱情与财富中来艰难的抉择。一位懵然无知的少年从中挑选,每一个抉择在终结时都给予了他悲伤、痛苦、羞辱与贫穷,真的领悟到了生命只有一次。过度的享受会使自己一无所有,即便在使用前不知它的价值何在!生命的五种恩赐,恰如人生中的种种欲望与诱惑;若选择,遗留的只有痛苦不堪。使原本完美的结局沉沦为沮丧与虚妄。

时间犹如河川之水,所触到的前浪浪尾也是后浪浪头,过去遥远的年代被视为亘古,曾经虚度的流年被认为缤纷。死亡为生命交响曲的终点,为世间轮回的起点。抱怨时间的流逝,痛惜时间的飞驰只是一种错误的理念。窗前晃过的奇景不会再现,指尖消逝的时光不会流转。唯有牢记住弹指,珍惜着时间,生命才会因勤劳而长久!《生与死》中,渲染了时间的宝贵与无价。

历史如一面宝镜,折射着以往的沧桑。书中的人物,也栩栩如生,惟妙惟肖。历史之潭中浮现的:是不畏与坚贞,是胆怯与虚伪。在它的字里行间,隐秘地展示着历史之沧桑以及形形色色的人。人类善与恶的本性更是在书中暴露无遗。仁慈与残忍,勇敢与胆怯,宽恕与仇恨,真诚与虚伪,欲望与平静,怜悯与无情,冷漠与关怀,纯真及内心的污秽

我们只有懂得善才能学会善让心中永存善良,只有这样,我们的心才能若水晶般晶莹剔透,无一丝瑕疵。将晦暗的指明灯点亮,使浑浊的双眸明晰,澄澈若水。让晨曦伴和这黎明的希望驱散冷峻的氤氲;拂晓的光芒将泯灭心灵的阴霾。

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