别说一切都是家人的错读后感
没错，经常上网是错的。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？在这里，你不妨读读没错，经常上网是错的，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
没错，经常上网不仅对学习有害，还对自己有害。
我看见一篇文章，那篇文章是说：一位21岁的青年因为父母断电不让他上网，一怒之下将父亲杀死，同时将母亲砍成重伤。这件事让我震惊，太可怕了，不良的上网行为可以让人泯灭亲情走向犯罪的深渊。
妈妈说的对，游戏不能经常玩，游戏只能偶尔玩。但是玩也不能玩太久，玩2个小时就要休息半个小时在去玩，要不然会对眼睛有害，就是说完太久眼睛会瞎了，你们想这样吗？如果不想的话，你们就不能一直玩游戏。
讲给家里有电脑的人，爱上网的人。
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读《第一眼是错的》有感
读《第一眼是错的》有感
今天我读了一篇文章――《第一眼是错的》读后我深有感触。
这是一篇神话文，主要讲了这样的一件事。一个盲人和他的导盲犬一起到了天堂，可天堂只剩下一个名额，主人和狗必须有一个下地狱。主人忙问能不能让他来决定谁进天堂谁下地狱。天使生气地说每个灵魂都是平等的，要用比赛来决定。比赛是赛跑，越善良越纯洁的灵魂越快。好，比赛开始。主人并不忙着跑，到盲犬因为多年来养成的习惯，也不忙着跑。而是一直跟着他的主人一直守护着他的主人，和主人一起慢慢地走，天使用鄙视的眼光看着主人。在快到天堂的时候主人命令导盲犬向天堂走去，就在导盲犬快到天堂的时候，主人落向地狱的方向，导盲犬也急忙随主人一起去了一起到了地狱。天使想抓住导盲犬，但他追不上，原来主人是第一次见到导盲犬向多看看它舍不得它，才走得那么慢的。天使满心懊悔，久久地站在哪里。
读了这个故事不禁让我想到我们的生活，生活中像这样的事还很多。我们有时看到的并不一定就是现实，也许是误会。我们要去理解别人多为别人想象，不能冤枉了好人。不管什么事没有百分百地把握是不能乱下结论的。
读了这个故事我深受启发。文中的主人是一个多么善良的人阿！他全心为他的导盲犬着想，宁可自己下地狱也要把他的导盲犬送进天堂，他是一个善良的人，是一个为他人着想的人。我们应该向他学习，做一个像他一样为别人着想的人。不要只顾自己的利益。要做一个无私、纯洁、善良的人。
论晁错
半生的岁月豪情，半生的执着劳顿。一声令下，不容他辩驳。
一刀两断。
景帝平定内乱后，国家依旧静无波澜。但千百年来，那个峭直刻深的赤胆忠魂，那段轰轰烈烈的半生岁月，怎么可能就此无痕。
他怎知朝堂之上忠奸之谏都要顺应众心？大忠之人终究是寥寥无几，谁无心扶立自己的威望而任由他人的意志磨灭？即便是忠臣，嫉恨的目光也足以令人惊骇。他抓住自己的学生肆意上谏，孰知门外众人早已议论哗然。
于是他用自己的后路，坚持着他的政见。哪怕一不小心冰冷的刀锋便会架到脖颈，也不能让他消停。自古严苛之人少友薄命，虽让人心寒，但顺应众人之心而不逆水推舟仍是封建制度中人人恪守的准则。可他不知道。又或许他知道，只是性格使然，他不愿白费口舌来央求他人为中央让利。
为国谋利者众。只是牺牲掉自己的声誉来捍卫国家，忍受非议而不移初心的，必是要兼备坚定的决心和非凡的谋划见解，才能为人赞颂。
可是晁错，又非如此。作文
他是忠臣，但又太不懂策略，不知迂回。一介臣子，忠于朝廷是好的，但若是太急于求成，鲁莽死板，甚至冒犯了皇上的利益，那就成了愚钝的忠诚。此时此刻，且不谈国家，即便是他自己，他也无法保全。
于是，晁错的高见远谋，晁错的忠心赤胆，晁错的为师之恩，晁错的忠孝两难全，在他的急于攻成，小肚鸡肠和奸佞之人的陷害之后，全部化为乌有。
一时间，风云突变。
当原本应该进宫的车子停在了东市的街头，在史书轻描淡写的腰斩背后，该是晁错怎样的震惊，怎样的冤屈，怎样的愤恨，甚至，怎样的无助。
景帝最终还是削了藩。他完成了晁错的追求，却提前一步剥夺了晁错亲眼目睹成功之日的权利。
吾亦恨之。
只是晁错之死，原本就不可避免。他固执的过了头，连刚愎自用都那么笨拙，有大忠大义而无大智，迟早，会成为那个朝代的牺牲品。
后世的人是宽容的。
晁错，也就成了世代嗟叹的传奇。
悲壮，凄凉。
读《第一眼是错的》有感550字
今天我读了一篇文章――《第一眼是错的》读后我深有感触。
这是一篇神话文，主要讲了这样的一件事。一个盲人和他的导盲犬一起到了天堂，可天堂只剩下一个名额，主人和狗必须有一个下地狱。主人忙问能不能让他来决定谁进天堂谁下地狱。天使生气地说每个灵魂都是平等的，要用比赛来决定。比赛是赛跑，越善良越纯洁的灵魂越快。好，比赛开始。主人并不忙着跑，到盲犬因为多年来养成的习惯，也不忙着跑。而是一直跟着他的主人一直守护着他的主人，和主人一起慢慢地走，天使用鄙视的眼光看着主人。在快到天堂的时候主人命令导盲犬向天堂走去，就在导盲犬快到天堂的时候，主人落向地狱的方向，导盲犬也急忙随主人一起去了一起到了地狱。天使想抓住导盲犬，但他追不上，原来主人是第一次见到导盲犬向多看看它舍不得它，才走得那么慢的。天使满心懊悔，久久地站在哪里。
读了这个故事不禁让我想到我们的生活，生活中像这样的事还很多。我们有时看到的并不一定就是现实，也许是误会。我们要去理解别人多为别人想象，不能冤枉了好人。不管什么事没有百分百地把握是不能乱下结论的。
读了这个故事我深受启发。文中的主人是一个多么善良的人阿!他全心为他的导盲犬着想，宁可自己下地狱也要把他的导盲犬送进天堂，他是一个善良的人，是一个为他人着想的人。我们应该向他学习，做一个像他一样为别人着想的人。不要只顾自己的利益。要做一个无私、纯洁、善良的人。
《老头子做事是不会错的》读后感
《老头子做事是不会错的》读后感
东屯乡梅旗小学五年级蔡秒秒指导老师杨华
这个故事是丹麦作家安徒生写的，讲乡下一所老式的农家房子里，住着一对老夫妇，他们是村里最乐观的人。他们家有一匹马，有一天，老奶奶对老爷爷说：你去把一匹马卖掉吧，或者换一点好东西。于是老爷爷用马换一了一头奶牛，又一用奶牛换了一只羊，接着又换一只大鹅，鹅又换一只漂亮的母鸡，最后母鸡又换来一袋烂苹果。老爷爷背着一袋烂苹果来到餐厅，遇见了两个英国人，英国人听到老爷爷一路的交换就说：我们打赌，老奶奶一定会和你吵架，如果我们输了我就给你一袋金币。爷爷连忙说：好啊！老奶奶肯定会说我老头子做事总是对的，还会给我一个甜蜜的吻。最后英国人去了老头子家，两个英国人打赌输了。只好给老爷爷一袋子金币。
我感觉这个故事老奶奶和老爷爷相处的很好，他们互相信任，真是了不起。如果我们生活之中无论是亲人之间、朋友之间、同学之间互相信任，即使我们做错了事，也许也会出现意想不到的结局也不一定啊。
在生活中，我们也许会干点蠢事，但我们为什么不往好处想呢？只要我们把事情往好处想，那坏事也许就是好事。
《我的错都是大人的错》读后感1000字
我知道我不是一个完美的小孩，但你们从来也不是完美的父母。所以我们必须相互容忍，辛苦且坚强的活下去。这样的开篇，深深地吸引了我。昨晚再次细读了几米的《我的错都是大人的错》后感触颇深。
有人曾说过：几米从来就没有让孩子们失望过。大人和小孩之间的矛盾，几米最明白，他完全相信孩子是天使和恶魔一体的两面。有个十多岁女儿的几米，愈来愈能体会存在于大人与小孩之间的矛盾;明明有浓浓的爱，却常常搞得彼此怒目而视，眼看着可爱的天使在下一秒钟化身成恶魔。身为父亲的几米头痛而无奈，身为创作者的几米却看到了孩子渴望被理解的心灵。于是，和孩子同样敏感的几米，用一张张图和几句话，便明白地道出了孩子们的心声──孩子的担忧、恐惧、疑惑、快乐和愿望。当然还有抗议，抗议大人对他们想法的漠视，抗议这个世界对小孩的种种误解。我们这才听到小小身影在对我们说：嘿!不要用你们大人的想法和眼光来看我，大人看不到我们内心的奇幻彩虹!《先知》纪伯伦说：孩子的灵魂栖息在明日之屋，那是大人梦中也无法造访之境。身为一名教师，我有更多更深的体会。
在日常交流中，当教学激情逐渐消退，杂事缠身，耐心不足时，我们也常会抱怨：这么简单的问题，讲了好多次，学生怎么还不懂?其实，主要是我们忘记了自己也曾经是学生。假如我们站在学生立场观察自己熟悉的世界，你会发现许多陌生的东西。换一个角度，才会体会到孩子在成人世界里所面对的困难和困惑，从而对学生有种由衷的同情和尊重。所以，在教学中我们应该注意展示知识的发生、发展过程，让孩子学会学习。同时，更要放下身架，甘做一名虚心求教的学生，我们乐于向学生学习不仅不会降低身份，反而能更强烈地激起学生展示自我的欲望，获得学生的信任。
当学生犯了错，气愤主宰了你所有的情绪时，你要对自己说：如果我是学生，我不会喜欢吼叫着批评我的老师。当学生花了很大的努力却还是见不到进步时，你要对自己说：如果我是学生，我会需要老师再一次的鼓励。当学生遇到了挫折而伤心难过时，你要对自己说：如果我是学生，我希望老师能坐在身边握着我的手给我再一次站起来的力量。当学生取得了成功时，你要对自己说：如果我是学生，我希望老师分享我的快乐并为我骄傲。我们要走进学生内心，把自己的心态放到学生的生活中去体验他们的感受，在这基础上我们再因材施教、因势利导。?
一个受孩子欢迎的教师不能把自己定格在老师的位置上，高高在上、不可侵犯，每天传经解道发号司令：不许干这个，不许干那个，应该怎样怎样。所以我们老师要试着把自己当学生，走进他们的生活，和他们平等交往和睦相处，做知心朋友，那么教育教学工作又怎么不会变成一种乐趣呢?
《我的错都是大人的错》这本书再次给了我心灵的洗礼，合上书，很多句子还久久地留在脑海里，其实孩子什么都懂，他只是不说，大人往往以为自己什么都知道，其实并不知道。每一个孩子，都是最独一无二都是最优秀的，只是，你能发现他的独特之处吗?请不要用一样的标准去衡量所有的孩子
文明上网心得征文
说起这只小猫可是大名鼎鼎，它就是故事中钓过鱼的小猫，由于它三心二意，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，一条鱼也没有钓着。就这样，它成了一位赫赫有名的课本名人。现在它到21世纪，家里可大变样了，有了电视机，电冰箱，空调，电脑，完全成了一个高科技家庭。
这一天，老师布置了一个作业，查找团结就是力量的故事。这可给了小猫一个上网的机会，平常妈妈可不让小猫随便上网。它先打开了百度搜索，突然右下角蹦出了一个三国游戏的广告，小猫一下子眼睛就亮了起来。它马上打开了游戏，小猫玩了很久，最终大败而回。
无奈的小猫又回到了百度网页上，它开始搜索了。小猫刚输入了两个字团结，就看到团结就是力量的歌曲、团结的谚语、团结湖。小猫一看到这些就不亦乐乎，一会儿听听歌，一会儿看看谚语，不一会儿就消磨掉了很多时间。
正在这时，小猫的妈妈走了过来，说：小猫你上网已经超过半小时了。小猫说：可是我还没做完作业呢！妈妈看了看小猫，摇了摇头，说：今天的作业已经不能完成了，上网可不能像钓鱼一样三心二意啊！你要一心一意地干你要完成的任务啊！
是啊，我们文明上网的第一条就是：上网要直奔主题，切勿三心二意。
一步错，步步错 读《骆驼祥子》有感
金 鑫
利用这个寒假，我首先读了这本书。刚开始读到老舍先生的这些文字，我是惊喜，又是敬佩，作为一个地道的北京人，老舍先生具有极其严谨的创作态度，在书中，作者的每一个用词都是那么准确，认真，找不到一点破绽，尤其是细节的描写和环境描写，更是令人拍案叫绝。
《骆驼祥子》的故事内容很简单，就是讲述了一个名叫祥子的人力车夫的悲惨命运。祥子是一个地道的车夫，他拥有好的腿脚和使不完的力气，所以他从乡下上来后一心只想埋头苦干，他的愿望，就是多挣钱，有一辆属于自己的车。
可是，现实却从来不给人喘息的机会，祥子第一次买车后，一辆新车就被人收走了。第二次，好不容易攒够了买车的钱，却又因为一次意外而泡汤了。经历过三次失望，祥子彻底绝望，从此不再热爱生活，不再努力奋斗，更不抱任何希望，只沉浸在吃喝嫖赌中，彻底颓废、堕落下去，甚至为了几十块钱而出卖革命者阮明。
读到最后，看到祥子成为一个这般可怜的行尸走肉，我的内心既遗憾又痛苦。我知道，此后的祥子，已经完全不会再振作起来了，生活的重担，压得他的肩膀已经弯曲了，他的那颗心，也已经枯萎，受不起任何的风吹雨打了。而原本，如果没有这些曲折坎坷，没有那些警察的野蛮势力，没有那些意外的出现，祥子可能会靠着自己的力量，一步步走向成功。
最初的祥子，满满的都是斗志和力量，他怀着一颗热烈的心，所以，他肯为了生活去奋斗。可是，人，终究是人，是敌不过现实的打击的。祥子好是好，也足够努力，只不过可惜的是，他仍旧输在了最后的放弃上面。如果，祥子的内心能够再强大一点，如果，他可以在受到那么多磨难时，静下心来，找一个舒缓的姿态，放下一切拖沓和烦恼好好地放松，或许一切都会不一样。真遗憾，他输在了没有坚持。
而生活中的我们，不也是这样吗？经常是遇到一点儿小小的挫折就说放弃，还没去尝试就不停地摆手摇头，说自己不行。可是，你连试都不去试，怎么可以就这么否定了自己呢？所以，很多人都是被困难的样子给吓倒了，才会和成功失之交臂，祥子也是。
可是，我们也不能过多地去责怪祥子，他不是一个软弱的人，也不是一个无恶不作的坏人，他只不过是生在了一个并不公平的年代。在那个年代里，底层的人们像奴隶一样拼死拼活，还只能勉强填饱肚子，所以，祥子迫切地希望改变这种局面，却忽视了身边的东西和重要的人际交往，直到自己一个人误入深渊，不可回头。
所以，我们作为初中生，我们要牢记这种教训，不要像祥子一样，一步错，步步错，白白蹉跎自己的大好时光。
【评语】语句畅达，有力。小作者能够联系实际，发表感想，达到学生阅读名著的目的，不愧是一篇佳作。
经常故事小飞侠彼得潘的读后感
每一个人在读过一本书之后都会有所感受，在阅读作者詹姆斯·马修·巴利写的小飞侠彼得潘后可以学到很多，扩充自己的知识库，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。您抓住了小飞侠彼得潘的哪些精髓呢？以下是读后感大全小编收集整理的“经常故事小飞侠彼得潘的读后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。
经常故事小飞侠彼得潘的读后感(篇一)
陈老师向我们推荐了一本书：《小飞侠彼得·潘》，这本书精彩至及，我看得爱不释手。
彼得是一个天真可爱，勇敢机灵的小男孩，他会飞，会两种语言，而且还会打海盗。但他永远不想长大，想一直地玩。我时常想：如果彼得·潘真在人间，那我和他一定是失散多年的双胞胎。彼得带着温迪一行来到了永无岛上，并和温迪一起当起了临时的父母，照顾被遗弃的孩子。读到这时，我不禁十分佩服温迪，她这么小就会照顾比自己小的孩子，而且还会缝袜子，简直就是一个小大人。而我，现在连自己都管不好，就连那么小小的一张写字台每天都被我摊得满桌都是，整理不干净，我应该向她学习，自己的事情自己做，不依赖父母。
我也十分地佩服彼得，他虽说年纪不大，但他十分聪明，也非常勇敢，也许是他在永无岛上独自面对许多因难，自力更生。而生活在城市里的我们有父母的庇护，困难来临时，父母总会帮我们解决。无论在家里还是在学校，我应该向彼得学习独立战胜学习中的一道道难题，解决生活中的一个个困难。彼得还先后救了印第安人酋长的女儿虎蒂和被海盗王胡克抓来的孩子们，单枪匹马杀死了可恶的胡克。但彼得不想长大，所以当他看到温迪长大并有了孩子以后感到十分得惊讶。我想：人不长大是不可能的，如果人不长大，就好比时间在这一刻定格了。彼得真是天真。我也想对彼得说：“长大不一定是件坏事，长大也不会像你想象得那么可怕，大人也爱玩，只不过他们玩的是钓鱼、登山等”
这本书给了我一个起发：在生活中我们要学会自理，在学习中我们要敢于面对难题，敢于挑战难题，最后战胜难题。为明天而努力！
经常故事小飞侠彼得潘的读后感(篇二)
这几天我读了一本沈石溪的《斑羚飞渡》，它的主要内容是：
斑羚是一种善于跳跃的动物，它们能跳四米多远，最好的能跳五米多远 。一些猎人带着一些猎狗把斑羚逼在距离有六米多的悬崖边，羊群顿时惊慌失措。镰刀领头羊在万般无奈的时候想出了一个绝妙的方法，让斑羚群分成两拔，老年斑羚为一拔，年轻斑羚为一拔。让老斑羚当年轻斑羚的跳板飞渡悬崖。羊群听从了头羊的指挥，一对对斑羚凌空跃起，每一只年轻斑羚成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。最后他们用牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群的生存机会。老斑羚们会从容的走向死亡。
读后感 想：读了这篇文章，让我了解到斑羚是一种很聪明很勇敢的动物。它们很有集体主义感。老年斑羚为了集体可以牺牲自己的生命。让我懂得我们都是大集体里的一份子，保护大集体是我们共同的责任。
经常故事小飞侠彼得潘的读后感(篇三)
前几天老师向我们推荐了一本书 ，名字叫《小飞侠彼得 潘》，我把这本书看完了，写下了一篇读后感。
这本书主要讲的是温迪和她的两个弟弟，约翰、迈克尔。由彼得潘带领着他们飞向永无岛，那里有许多孩子，他们都有一个共同点：那就是他们没有亲人。彼得 潘是他们的老大，孩子们都必须服从他的命令。彼得 潘是一个调皮的男孩子，他讨厌世界上所有的妈妈。但他每次经过温迪的窗前，都能听到温迪给他的弟弟讲故事，他听的入迷了。虽然他不喜欢妈妈，但是他还是想让温迪去永无岛那个地下的家，做他们的妈妈，给他们讲故事。
读完这个故事，我懂得了我们要向彼得 潘那样勇敢，不要向叮铛铃嫉妒别人，但同时我们要向她学习她那舍己为人的精神。
经常故事小飞侠彼得潘的读后感(篇四)
小飞侠彼得潘是一个活泼，喜欢玩，善良，勇敢的男孩。
我喜欢彼得潘的喜欢玩，不过他有一次把朋友差点弄伤了。他喜欢玩，背着爸爸妈妈跑出去玩，学会了飞，遇到了很多伙伴，要去梦幻岛上玩。到了那里，遇到了海盗，拼个你死我亡，之后胜利了，回到了家里。这就是彼得潘的整个故事。我想和彼得潘做朋友，因为他喜欢玩。
说他喜欢玩，他真的是非常喜欢玩。彼得潘是一个不想长大的男孩，不想上学，只想着玩。我要做他的好朋友，因为我也喜欢玩。我想和他玩捉迷藏，因为彼得潘会飞，话说站的高，望的远，所以捉迷藏这种游戏肯定难不倒彼得潘。
我想和彼得潘玩比赛跑步，因为彼得潘一直都是飞，很少跑步，所以这个游戏是公平的。我想和彼得潘玩海盗游戏……
我旁边有许多会玩的人，可以把玩的一部分变成学习，你们一定想来看这本书吧！
经常故事小飞侠彼得潘的读后感(篇五)
寒假里，我读了一本书，叫《小飞侠彼得潘》，这本书主要讲了一天晚上，彼得潘来到小姑娘温迪的家里，教温迪和她的两个弟弟在空中飞，并把他们带到了一个叫虚无岛的神奇小岛上。主人公彼得潘不过是一个会飞不想长大的小男孩，但是他却打败了海盗胡克船长，他住在虚无岛上。
我最喜欢的是其中一个故事，温迪的弟弟麦克他们被胡克抓进了黑暗城堡里，温迪和小飞侠去黑暗城堡，他们为了引开胡克的注意力，声东击西。温迪在阳台上故意让胡克发现，小飞侠趁机进入了黑暗城堡，救了麦克他们，最后小飞侠还踢了胡克一脚，好让温迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢，还要有智慧，对朋友要以诚相待，在朋友遇到困难的时候要帮助他们！
珍惜拥有，是不会错的箴言_读《用你爱我的方式去爱你》有感500字
父亲深邃无私，坚定如重重高山般沉默如深重，你高大威武，气壮山河，给人一种依靠感。读了《用你爱我的方式去爱你》这篇文章使我的心久久难以平静。
去医院的途中，您弓着身子一步一步向前移，我赶紧追过去，我说：爸，我背您！看您半天不动，我又催了催。可您还是执迷不肯。可您拗又不过我。也只好乖乖趴上来。这就是《用你爱我的方式去爱你》中的一个情节。
故事继续，父亲得了骨质增生，当我带您去打车时，他是那么的痛苦，但是他拒绝让我背，手术之后他的伤口疼痛难忍，但是他对我的关心是如此的不安。我每天帮他洗澡，按摩。给他烧好吃的；阳光好的时候，我也带他出去听二胡。所有的人都羡慕他有一个孝顺的儿子。
难道这些不同是父亲您小时候传承给我的爱吗？
是啊！故事里的父亲的爱不正如一片宽阔的大海，我的爱仅仅只有一杯水这么少而已。在现实生活中，父母对我们付出了一切，可我有时却对这种爱感到埋怨，父母对我们的爱是永恒的，又是易逝的。
做爱如冬天的一丝阳光般温暖，犹如春风沁人心脾，犹如夏花那样灿烂，犹如秋天的果实般甘甜。
珍惜拥有是不会错的箴言。这是要铭记的箴言。
《不是我的错》读后感
《不是我的错》读后感
《不是我的错》读后感：错误谁去买单
浙江省杭州市天长小学五年级黄书祺
今天，我读了一个小故事——《不是我的错》。文中讲了一个男孩打了另一个瘦弱，胆小又爱哭的同学一下，却不以为意，因为其他同学也都无缘无故地欺负了那个弱小的同学，且没有任何人站出来阻止。“别人都打了他，这不是我的错。”其他同学也想，“我也只打了他一下！”“别人也打了！”“我又帮不了他”……谁都不认为自己有错。
非常简短的一个小故事，却让我陷入了沉思。
每个人都说：“不是我的错！”那么这到底是谁的错？真的没有人错了吗？那个被欺负的孩子只是默默地哭泣，用泪水倾诉他内心的孤独与无可奈何。
我不禁想起在学校看到的镜头——
老师正在聚精会神地讲课，同学们也在认真地听着。突然，从教室的一角传来了两个同学争吵的声音：
“你干什么啦？干吗抢我的橡皮？”
“你还说我？我碰一下你的橡皮怎么啦？橡皮会烂掉啊？”
“手那么脏，碰什么碰？”
老师走过去。
“老师，不是我的错，是他先抢了我的橡皮。”
“老师，是他先骂我的。”
“老师，他胡说。”
……
没有人认为自己是错的，没有人会去反思、检讨自己的言行。那么，错误谁去买单？
其实，错误并不可怕，只要我们及时反思，勇于承认，错误就可以被纠正。但如果不懂得担当，那么小错误也会演变成大问题。让我们从小事做起，对自己，对他人、对集体负责，努力做一个有担当的人。
点评
生活就是作文。从司空见惯的生活中找到“作文”，才是我们觉得比较为难的事情。小作者从我们身边经常发生的小事中，提出了一个问题：错误谁去买单？引发我们的思考，更引发我们的实践：从小事做起，对自己、对他人、对集体负责，我们就会成为一个有担当的人。
庞科军
《不是我的错》读后感：担当，在帮助中萌发……
浙江省杭州市天长小学五年级张成勒
打开绘本《不是我的错》，看到一个小朋友站在前面哭泣，而后面一群小朋友推卸着自己的责任，都说“不是我的错”。随着一幅幅画面翻过，我的心越来越抽紧，这就是我们这一代的小朋友吗？
前不久，我从报纸上读到了一则社会新闻：一位七十多岁的老爷爷，拎着一袋破烂坐上了一辆公交车，可司机却要赶他下车，嫌他身上有一股臭味。车上一个年轻人更是“主动”把老爷爷推下了车。让人气愤的是，车上没有一个人站出来帮老人一把、为老人说一句话，难道现在的人连这么点担当都没有吗？
我想到了汶川地震时一个名叫林浩的小男孩的事迹：地震发生后，他和几个同学被掉落的楼板掩埋，动弹不得。周边一片黑暗，有的同学非常惊恐，甚至哭了起来。这时才上小学二年级的林浩并没有惊慌，他安慰周边的同学，让大家不要难过，还鼓励大家一起唱歌。随着一酋一首的歌曲，大家渐渐地忘记了恐惧和疼痛。由于林浩身材比较瘦小，他慢慢地挪动着身体爬了出来。( )可林浩并没有逃离，而是来到废墟旁，用小手搬开一块块砖头，搬开破碎的楼板，就这样又有两个同学爬出了废墟，被救了出来。可林浩的头部却被掉下来的砖块砸破。事后记者问他为什么要去救同学，林浩毫不犹豫地回答：“我是班长，我有这个责任！”小小年纪的孩子就懂得责任的分量，这就是一种担当，这种担当救出了两个生命，这多么令人感动啊！
曾经有一次，我们舞蹈队要参加表演。一个同学忘记穿白袜子、黑皮鞋，可马上就要上场了，怎么办呢？这时，另一个不是舞蹈队的同学急忙跑过来，把自己的的袜子和黑皮鞋借给了她，帮助她解决了问题。我想这也是一种担当吧。这让我想起了妈妈常对我说的一句话：“你要让你周边的人觉得，世界因为有了你而更阳光，更美好。”
帮助别人的同时，担当，悄然萌发了。
点评
文章往往呈现着我们的思维。当我们从不同的角度思考时，会看到生活另外的一面。小作者联系自己的阅读选择了一正一反两个事例，表达自己对担当的理解：担当，对小学生来说，就是帮助别人，让周围的人因为自己而更美好。最后一个小事例，更是让我们看到了每个人都能成为有担当的人。说理的最大成功就是告诉别人，这是可行的。
庞科军
上网好，坏在于本身
我们现在已经是信息化时代，从1984年第一台多媒体电子计算机诞生，到1993年美国政府提出建设信息高速路，再到今天，已经发生了巨大的变化。现代科技产物电脑是我们常用的物品，可以上网。但是上网好不好引起了我们的争辩，我今天的观点就是小学生上网好处多。
网络资源可谓数不胜数，是现代的标志。我们21世纪的小学生难道只读圣贤书，不闻天下事吗？我们应该多上网去了解的信息与知识。我们都说玩游戏使我们迷恋上游戏，但是玩游戏成功时，会让我们知道不断的求新，这能说玩游戏不好吗？网络的好处
其一是上网可以了解世界新闻，扩大我们的知识范围。
其二是玩游戏可以人际互动。
其三是可以通过QQ与远方的亲友进行交流。
虽然网络也有坏处，但是，打比方说，你吃鱼，被鱼刺卡住了，你能说鱼不好吃吗？你玩电脑，能使我们受不良信息的侵害，那你能说电脑不好了么？网络有坏处，那是我们自制力不强，所以我们要加强我们的自制力，以防被电脑给毒害了。我最后送上一句话，你写沉迷于网络黑洞里的同学们，当你们坐在电脑前，手握鼠标时，请先调整好自己的心态，而不是被他所控制，所奴役。
乌龟也上网观后感
乌龟也上网观后感
今天，我在家中看了一部很搞笑的电影，也是一部道德抉择的一部电影，那就是《乌龟也上网》。
看完了电影，我不禁这样默念：好玩佳佳龟，一分钟跑，一分钟飞，还有一分钟打瞌睡让中国人拍出更好看的儿童电影啊！
读《乌龟也上网》有感500字
童话是从小到大陪伴我们成长的好伙伴。世界上的童话多得数不胜数。有些童话只是一个小小的故事，有些则是厚厚的一本书。它们的情节也各种各样，有的寄托了人们美好的祝愿，有的告诉我们一个哲理，有的打动我们的心灵。最近，我看了一篇长篇童话，名字叫《乌龟也上网》。
《乌龟也上网》是北京著名的作家张之路写的，书的内容非常有趣，字里行间还蕴含着一些道理，使人看了回味无穷。这本书主要讲了一个叫王府井的小男孩在班上的一次活动中得到了一只小乌龟，他把这只小乌龟扫描在电脑上，没想到它尽然能在屏幕上动，能和人聊天。最神奇的是，它能实现人们三分钟的愿望。每实现一次愿望，小乌龟都会给王府井评分评语，满分十分，达到一定的分数，可以实现一个大愿望。之后，王府井就用这只小乌龟来实现自己的愿望，有的愿望让人感觉他很贪心，有的让人感觉他很善良，有的让人感觉他很聪明，有的让人感觉他很懒惰……
我最爱看小乌龟在网上留下的评语，因为这是道理所在的关键地方，每条评语都蕴含不一样的道理，而且每个道理都是总结王府井实现愿望之前的想法和态度是否端正、合理。有的愿望能让王府井得到十分，而有的却只能得到零分，这些都和王府井的想法、态度、品质息息相关。
有一天，王府井认识了一位老爷爷，老爷爷叫他去公园的木椅上等他。王府井刚想走向公园，就在这时，他的同学叫他去他家玩游戏。王府井非常想玩游戏，但又不能骗老爷爷，于是王府井就用小乌龟变出一个假的自己去陪老爷爷。结果虽然玩到了游戏，却不知道假的王府井把老爷爷的钥匙弄丢了，假的王府井三分钟后也消失了，多亏了小乌龟的魔力才找到钥匙。在评语里小乌龟狠狠地斥责了王府井，并惩罚他两天之内不许用小乌龟许愿。王府井也懂得了不能贪心，不能见了好处就没了头脑的道理，并改正了这些缺点。我想：换做是我，我可能也会像王府井一样的，看来以后一定要诚实，不贪玩、不贪心呀！
今后，我要努力学习书中的王府井身上的优点，改正自身的缺点，做一个优秀的孩子。
枷锁太重，谁的错？作文1700字
印度电影《三傻大闹宝莱坞》主题思想之浅析
为什么要把缺点公之于众呢？好比你缺铁，医生会给你补铁药，但不会到电视上说你缺铁。
本片内容新颖，情节发展不墨守成规，这部片子不同于其他的情感电影，给你的不仅是感动和回忆，更多的是给你启发和指引。让你明白在面对未来的时候该用什么态度，在面对迷茫的时候该怎么行动。
阿米尔汗饰演的兰彻，是富人家的小佣人，他热爱学习有天赋，却是顶着富人儿子的名字去读书而不是自己的真名，而他依旧乐观向上；马德哈万饰演的法罕，理想是做名摄影师，却迫于家里压力而上工程学校；沙尔曼。乔什饰演的拉加，想当工程师，但是没有自信，迷信神佛，家里很穷。
整一场故事，有笑有泪，幕幕都是转折。谁都无法从一开始就融进别人的故事中，可电影、小说、歌曲就是有这样的魔力，只要你耐着性子静下心来，你总能从这些方式所要表达的所有中，获得你意料之外的。若是能学以致用，那会使你少走很多弯路，因为这是过来人的经验。
三兄弟第一次见面是在新老生联欢会上，学长令新生所做的是多么粗俗不堪，新生的顺从是多么贴合实际，又是多么令人愤怒。兰彻正如法罕回忆中所说的一样，他的人和名字一样不同寻常。哪怕那不是他的真名，可他依旧是不同寻常的人，从而使他的本名不同寻常。他反抗了，运用初二物理知识来抵抗大学现实丑恶的缩影。法罕说：盐水具有极强的导电性，初二的物理知识，我们都学过，只有他会应用。拉库马。希拉尼导演在这，证明了我们现在所学知识并不是无用的，无用的只是觉得它乏味厌恶它的人，并不懂得在生活中运用起来，随机应变。
正如片头曲所唱他如风一般自由，似风筝飞翔天空。兰彻热爱机械，所以他能改造吸尘器成真空吸盘来引导婴儿的出生。可这么热爱学术的人，你要他眼睁睁看着知识的魅力在一如印度种姓制度的教育制度下被碾碎地再也找不见？不可能！他对学术的热爱使他的心灵得到自由，使他勇于直面问题，向着师长向着所有人指出问题所在，而不是我们这样的敢怒不敢言！
我不知道从事教育的工作者看完此片后会有什么感想，反观导致拉加跳楼，以及三兄弟的学长上吊自杀的根本原因是印度的教育制度，死板苛刻漠视学生兴趣爱好。这和中国教育制度大同小异，是否可以请求家长老师们能因为这部影片而开始思考，思考为什么孩子会有叛逆期，思考为什么自杀率年年增长我个人还是很喜欢这部影片的，因为它让我许多敢说或不敢说，可以用语言表达以及无法用语言表达的想法都那么直白的面对世人。中国本身人口就位居世界第一，又有千年古国历史文化的沉淀，人才辈出。人外有人，山外有山。在中国这个人口大国体现的彻底，大家学的是一样的知识，倘若你与他人付出了同样多的努力，那么你与他人比的就是天赋与背景了。当然，我并不是说努力学习不切实际，我只是在想，为何要将分数看的那般重要？读书读的不就是知识么？不就是从书中体会前人的伟大与情感，从而拥有自己的想法自己的世界观么？不就是为人处世宽容谦和么？不就是为了更安全的生活而开始读书么？
可现在，成绩和人品挂上了等号，我最厌恶凭成绩去取决一个人的好坏。而人的品德呢？你能从成绩上看出这人的品德如何么？不能吧？中国人自古就有这个思想，只偏爱与众星捧月的人物为友。刘禹锡的《陋室铭》中就可以看出这一点，确实古代文人的气节与才气值得我们敬佩，但他那句谈笑有鸿儒，往来无白丁可真真是碍极了眼。哪一家的族谱上无白丁呢？正是这些白丁养活了一代又一代的伟人！凭什么歧视无文化的人？也许他们比我们更有天赋去学习，只是苦于没有能力承担学习的费用而已。也许他们不能陪你讨论莎士比亚不能陪你沏茶品茶可那些都是虚的！无文化的人不会和我们一样埋首与书堆，他们只能在外漂泊工作。可再苦再累他们那也是融入社会独立生活！反观我们，成绩第一的不一定能有勇气面对陌生人还能巧舌如簧，成绩再好又能怎样？就像我前面说的成绩来源于书本，书本来源于知识。那知识呢？就像艺术一样，它来源于生活！成绩再好也只是纸上谈兵。你空有一腔理论，可没有地方让你施展拳脚，你只是没能独立的依赖父母的雏鹰。所以，古代文人墨客的那股子自傲是万万学不得的。
再来讨论为什么自杀率年年增长呢。因为社会认为，好的成绩可以带给你优质的生活。注意，在这里我说的是带来优质的生活，而不是好的生活。我个人认为，好的生活是你从事你所乐意去做的事，也许这样的生活令你风餐露宿，可你能与你所热爱的事物共度余生，而不是为了更多薪水而去强迫自己去学去涉及去从事自己不感兴趣的领域。许多家长因为家中条件原因未能读完学业，他们有些自身经济不宽裕，所以他们可以归结于文化未够。他们有些家境优越，但他们受别人气被人排挤，所以他们归结于文化未够。于是，他们因为对孩子的爱，而过多的施压于孩子，令孩子产生读不好书就没有好未来的错觉。而世界上可利用的土地可从事的行业只有那么多，比不上人口增长的速度，工作岗位供不应求，那些迫于家中压力而放弃爱好开始死读书的人，就比不上那些成绩相等而又有特长的人。总之压力比山大，压断许多学子心中支柱，他们又在父母庇护下过的太久，全然未经风雨，温室的花儿必然经不起骤然的暴风雨，于是它的生命宣布结束。
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