作文读后感观后感
《一个独生子女的故事》——观后感。
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？以下是小编收集整理的“《一个独生子女的故事》——观后感”，希望你能从中找到有用的内容！
张鸣鸣是一个品学兼优的孩子，可是由于父亲患了心肌埂塞，去世了，妈妈以前也有病，由于打击太大，病情严重一直卧房无末已。从此家里的活全由她一人包干，经济方面也要靠张鸣鸣。
虽然爸爸去世了，自己很难过，可还是很坚强，有时还安慰妈妈。
开学了，家里没钱交不起学费，张鸣鸣用自己辛辛苦苦攒的一角一角的钱交学费。每天回到家吃方便面，没有菜吃，妈妈怕她营养不好，要给发也做菜吃，可她却要妈妈不做，给自己补身子张鸣鸣不会生火，做饭，可她却在一次次失败中站起来获得成功。她知道自己家里经济有负担，就不学琴了，可妈妈认为她学了四年了不能不学，就算再苦再累也要供她学下去。
有一次该她值勤，她却迟到了，从此以后每天把钟播到5点去学校。
妈妈要动手术了，需要营养，她把自己最心爱的毛毛杀了，给妈妈吃，自己不沾一点。随着手术的时间即将到来，她的生日也到了，为了节约，他却说不想过生日，由于她在病房时，对人有礼貌，大家都看在眼里，为她过生日，她激动不已。
张鸣鸣比我们小，可做的事比我大，我们这些大哥哥大姐姐是不是应该想一想呢？家里虽然有钱，可我们这样浪费，是否太幼稚！每天回去做小皇帝，小公主应不应该，不帮爸爸妈妈减起负担却添麻烦，看完这部影片我想了很多，从此我要做一个乖乖女，帮助父母减轻疲劳，不惹他们操心，做一个真真正正长大了的孩子！
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《新基础教育论》读书笔记：独生子女的教育问题
《新基础教育论》读书笔记：独生子女的教育问题
叶澜教授在《新基础教育论》中提到的独生子女人格的健康发展问题引起了我的兴趣，一是因为我本身就是一名独生子女，对自身所属的这一群体有着好奇和探究的欲望。另一方面，我在教学实践中也确实感受到学生的变化。放眼望去，今天的学生，几乎都是独生子女。而关于独生子女的性格发展、教育，是一个有争议的问题。一种观点，把独生子女看成具有特异个性的特殊儿童，甚至极端地认为独生子女是问题儿童；另一种观点认为，独生子女与非独生子女几乎没有什么差异。其实，在独生子女身上表现出一些不同的特点，并非独生本身所致，而是由他们所处的社会文化环境，尤其是独生导致家长出现的教养态度偏差和教育方式不当。
一般而言，独生子女和非独生子女相比，有着得天独厚的个性发展的优越条件 ，如更好的家庭氛围、环境，充分的爱的满足。有一研究证明，独生子女的父母比非独生子女的父母教育孩子的时间多56.81%。 但同时，这些优越的家庭环境和条件也导致了独生子女的自私、专横，这使得有关独生子女教育的研究由家庭延伸到学校。在《新基础教育论》中有一份1996年发表的中国城市独生子女人格发展与教育的研究报告，其中提供的一系列数据，让我体会到学校所要教予学生的不仅仅是简单的品德教育，还需要提供让学生可以通过班级学习、活动养成良好的品格特征，特别是针对独生子女的自私这个问题，班级活动相比起家庭教育能更有效地改变学生的这方面缺点，毕竟他们的这方面缺点就是由于缺少群体生活、生活安逸、家庭的过度保护、遇事太一帆风顺才造成的。我在教学中最常见到独生子女出现以下常见的性格心理障碍：执拗心理、偏激心理、狂妄心理。对于学生出现的这些心理障碍，往往我们都通过家长的配合来逐步转变他们的这些心理障碍，但也有家长口头上配合，但实际行动上还是非常溺爱自己孩，这对于这些孩子的性格转变造成了很大的阻碍。
查了很多相关资料，发现相较于家长的配合，更好、更直接的解决方法则是在学校经常地组织集体活动，特别是有针对性的一些活动，可以让他们从得到和给予中形成友善的态度，从互相帮助中形成为别人着想的观念。当然还有个别的学生在这些集体活动中还是显示出他们的霸道，只有通过单独教育，让他们明白一个道理：学会把同学看做自己的兄弟姐妹，融入集体这个大家庭之中！
针对独生子女的教育问题，我想我们教师首先需要得到家长的认可和配合，让他们意识到自己的儿女在性格上存在哪些问题，而这些问题又是由什么造成的，与家长达到共识，从而让他们配合我们教师的教育，再通过班级体的集体活动，慢慢转变这些独生子女普遍的性格问题。
观《一个独生女的故事》有感500字
今天，乐乐老师组织我们在多媒体教室观看了一部催人泪下的电影，电影的名字叫做《一个独生女的故事》。我看着那感人的一幕幕，不由自主的流下了心酸的泪水。
故事的主人公是张鸣鸣，原本生活在一个幸福的家庭中。一场车祸夺走了爸爸的生命，妈妈承受不了打击，旧病复发。家里失去了顶梁柱，负担全部落在了这个不足九岁的小女孩身上。然而，她没有气馁，而是努力撑起了这个摇摇欲坠的家。在老师心中她是好学生，在父母心中她是好孩子，在同学们的心中她是好榜样。
看完这部片子后，那一声声撕肝裂肺的呼唤声，不时在我耳边响起；那一幕幕感人的镜头，不时浮现在我的眼前。妈妈的腿很凉，鸣鸣给妈妈焐脚；买了西瓜，鸣鸣自己不吃，给妈妈吃。鸣鸣多么关心她的妈妈、爱***妈呀！与我们相比，她是多么不容易呀，要干家务活、买菜、做饭，还要照顾患重病的妈妈，学校里还要学习。可我们呢？ 都是家里的“小皇帝”、“小公主”，衣来伸手，饭来张口，什么事也不做，高傲地把父母也不看在眼里。父母俨然成了我们的贴身仆人，什么事不顺心就大哭大叫，大喊大闹。想一想张鸣鸣我不禁惭愧的低下头。
最让我感动的是鸣鸣不顾一切的冒着倾盘大雨去医院灌氧气的那一幕。在去医院的路上，她很害怕，可是她想，她只有妈妈这一个亲人了，她不能再失去妈妈。于是，她加快了脚步。等她跑到医院，浑身上下全都湿透了，她没有哭，没有怨，只是央求护士快一点，因为妈妈还在家里等着呢！我不禁潸然泪下。这时我眼前出现了妈妈因劳累而疲惫不堪的身影。我真想马上跑回家跟妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我来给您按摩按摩吧！”
同学们！在我们还沉浸在香甜的父母的宠爱时，应该仔细想想：父母是多么地不容易呀！我想，我们的命运要比张鸣鸣的好得多，那么，命运这样苦的她在困难中、在逆境中、在痛苦中都能想着照料母亲，我们就更没有理由不独立，不自强，没有理由不认真学习以优异成绩报答父母了。
让我们在为小女孩的悲惨命运滴一把同情的泪，生一份怜悯心的同时，去孝敬我们的父母，从小事做起，成为生命中的强者吧！做一个永不言弃的人！
坚强——通向成功的路——读《一个独生女的故事》有感
今天下午，学校组织我们观看了电影《一个独生女的故事》。影片令我们非常感动，许多同学更是热泪盈眶。我十分敬佩影片中的独生女——张鸣鸣，她的父亲去世了、母亲兵种，对于这个贫困的家庭来说，这无异于晴天霹雳。面对命运，张鸣鸣没有屈服，她用弱小的双肩担起了这个摇摇欲坠的家庭的重担……当看到张鸣鸣冒着大雨为病重的母亲求医时，我更加感动。要知道，那时外边的天不仅黑暗而且还下着大雨呀！命运对她很不公平，但她没有悲观、没有放弃，从此，她毅然担起这个家庭的担子。这条路是艰辛的，但她却那样的坚毅，当天夜晚，她在日记本上写下“我不能要求命运如何如何偏爱我，但我知道，我可以选择顽强，只有走这条路的选择，不论怎样，我是不会退却的！”是的，她这样做了，面对母亲的重病，她无怨无悔；面对家里的贫穷，她没有抱怨过一句。她的坚强是常人无法做到的，她的毅力是无人能比的！而我们这些独生子女，哪个不是在蜜罐里泡大的？和张鸣鸣比起来，哪个不是相形见绌？每个同学都是家中的小皇帝、小公主。家长的溺爱，使我们像花瓶似的，不能碰、不能摸，被大人们牵在手中、含在口中，生怕哪一个地方碰坏了、摔裂了。张鸣鸣在家中洗衣洗碗，而我们，哪一个不是在电视机前看得津津有味？哪一个不是或躺或坐在床上看着漫画书嘻嘻哈哈？在这样环境中长大的我们，不就如一棵棵嫩芽吗？哪能经受起风雨的磨炼！所以，我们都要向张鸣鸣学习，学习她做一个坚强的人，要知道，只有经历过风雨的人，才能见到最美的彩虹！坚强，永远是通向成功的道路！
一个故事，一个回味无穷的故事 (300字)
那是一个美好的田园爱情故事，那是一个可歌可泣的爱情，当这个故事浮现在我的眼前时，我的心依然徘徊在里边。名字叫做《遥远的风铃》看似的那片爱情和这个风铃没有什么的关系，但其实这讲述了一个女孩的爱情故事到离开故乡。小春芽出生在一个农村家庭，他喜欢上了一个和他同村的男孩。就渐渐喜欢上了他，和他在一起的那段日子真的很美好，但最后没有在一起。那个男孩好像有了林一个喜欢的人，或者是去他乡工作还有在农村工作。春芽长大了，不在是以前的春芽了，早已遥远的飞走了。她乘着船，拿着聘书，来到城市里，就这样结束了爱情。真的可悲又欣慰，当我看着这一本书时，掉下了眼泪，不过很少，怎么说也是觉得这样是个悲惨的结局啊。
关于一个真实的故事
一天，老师给了我们放了一首歌，名字叫做《一个真实的故事》，故事讲述了一个女大学生为了救一只受伤的丹顶鹤掉进了沼泽，再也没有上来。同学们听了都眼含泪水，非常感动。
虽然这个故事非常感人，但我认为她是不值得的，因为一个大学毕业的人，她可以为社会做出很多贡献，所以她的生命和一只丹顶鹤的生命是不等价的。见义勇为是我们应该做的，每个人都不能见死不救，但是应该量力而行。如果一个人掉进了河里，你不会游泳却跳进河里救他，不仅救不了他，而且你的生命也保不住，这就是一种愚蠢的行为。而且你这样死去，留给亲人们的是什么，是无尽的悲伤和痛苦。
所以，这个大学生的精神是值得我们学习的，而她的行为是不可取的。
黑龙江省大庆市祥阁小学四年级 李军霖
一个视频的观后感
看完这段转来的视频 心里颇然感慨 。。爱是我们感到幸福，爱是我们慢慢成熟，在有爱的世界家庭中生活我们是多么的幸福啊
但父母的娇惯和爷爷 奶奶 姥姥 姥爷及一些家人的宠爱使我们在言行上不注意礼貌，有些人可能会觉得也没什么，其实错了，当你不礼貌的对待你的家人长辈时可有些父母老人不打你 不骂你 那是因为他们爱你，他们非常爱你。而你呢？明白吗？懂吗？知道父母的用意吗？
看看现在，父母为你所做的一切，你知道吗？父母为你操劳了一生，你感谢过吗？看看父母那头上一丝丝的白发，看看父母的手那粗糙的手 那里包含着父母为你所做的一切一切。。。当你认真的去看 用心去了解的时候 只要你是个有心的孩子 你会拉着爸爸妈妈的手说一声：爸爸妈妈你们辛苦了。。。是因为不好意思吗？难道他们为你所做的一切还不够你去用心说一句心里话吗？ 现在我们长大了，不再是小孩子了家里一些事情我们也要学会去替父母分担了。。。当你越长越大，将来也坐上了父母，儿女那样不恭不敬的没礼貌的和你说话时，你会是怎样的想法？让我们从现在开始对父母对长辈对家人有礼貌些吧。。。不要让别人说:可怜天下父母心。。。
父母家人长辈给了我们时上最无私的爱，最纯洁的爱，我们一定要感谢他们的用心良苦，感恩你的父母家人吧 。。。最后我要对父母家人和全世界的父亲母亲们说：你们辛苦了。
一个名人的故事 (300字)
我读过许多名人的故事，但有一个总让我印象深刻。
那是一个关于孔子的故事。说的是，孔子30岁时，已是远近闻名的老师了，但他并不自满，仍觉得自己的学问并不渊博，于是，便从家乡曲阜赶到了洛阳，去拜访老子。一路上风餐露宿，日夜兼程，但从未放弃，终于走到洛阳见到了期盼已久的老子，急忙拜他为师。老子见他很有诚意，便收他为徒，孔子也在老子身边随时请教。
读了这篇故事，我感受很深，孔子为了拜师，不远千里，不辞辛苦，可见他毫不骄做傲自满、孜孜不倦的求学态度，而老子呢，也为孔子的一片至诚之心所打动，倾囊相授，毫无保留，也为后人所乐道。
是啊，我们应该象孔子那样谦虚好学，为了学习更多的知识，宁愿受苦受累也不在惜，只有这样，才能在学业上取得丰硕的成果。
三年级:可心榴
《一个女孩的故事》读有感
以前，我不懂得珍惜生命，不能使自己活得光彩有力。可自从我从网上看到这篇《一个女孩的故事》后，给我极大的震撼。
这篇文章说的是一个叫黄美廉的女孩，从小就患上了脑性麻痹症。这种症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足常会乱动。医生根据她的情况断定她活不过6岁。可是这样一个女孩，她坚守着信念，坚强地活了下来，还考上了美国加州大学，并获得了艺术博士学位。
在一次演讲会上，她告诉了我们使她坚强地活下去的信念。我们一看，她写下了这么几行字：
一.我好可爱
二.我的腿长的很美
三.爸爸妈妈那么爱我
四.我会画画，我会写稿
五.我有一只可爱的猫
最后，她以一句话总结：我只看我所有的，不看我没有的。
读了上面的故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服，热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受磨难的考验，要想使自己活得快乐，就必须接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每一个人都有不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。在人生的旅途中，我们都读过许多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰籍或震撼，曾经让我们感动。在每个人的一生中，都需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智，都需要接受一些感动，以便使生命充满激情。
以后，我下决心：要珍惜生命。
关于一个真实的故事 (300字)
一天，老师给了我们放了一首歌，名字叫做《一个真实的故事》，故事讲述了一个女大学生为了救一只受伤的丹顶鹤掉进了沼泽，再也没有上来。同学们听了都眼含泪水，非常感动。
虽然这个故事非常感人，但我认为她是不值得的，因为一个大学毕业的人，她可以为社会做出很多贡献，所以她的生命和一只丹顶鹤的生命是不等价的。见义勇为是我们应该做的，每个人都不能见死不救，但是应该量力而行。如果一个人掉进了河里，你不会游泳却跳进河里救他，不仅救不了他，而且你的生命也保不住，这就是一种愚蠢的行为。而且你这样死去，留给亲人们的是什么，是无尽的悲伤和痛苦。
所以，这个大学生的精神是值得我们学习的，而她的行为是不可取的。
黑龙江省大庆市祥阁小学四年级 李军霖
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一个小故事的启事 (650字)
在我的记忆中，有许许多多精彩又有趣的故事，而我印象最深刻的一个故事是《木偶奇遇记》。
这个故事说了一个老木匠做了一个可爱的木偶，这个小木偶会唱歌，会跳舞，跟真的孩子一样。可是，小木偶到处惹事生非，这可把他爸爸急坏了，终于，有一天小木偶因为贪玩把脚放在火盆上，烧坏了脚，老木匠回来后看到小木偶哭得那么伤心，老木匠决定修好小木偶，但要小木偶答应他一个要求， 以后要好好读书，再也不许撒谎，小木偶答应了。老木匠开始动起它的鬼斧神工，给小木偶安上了一双脚，并用他的大衣买了一本识字课本，还做了一个软皮小书包，小木偶背着书包，高高兴兴地去上学，但想起没有大衣冻的发抖的爸爸，小木偶下定决心要好好读书。可是在上学的途中，小木偶看见一家马戏团，马上就把可怜的爸爸和读书的事抛到九霄云外去了，它用识字课本换了一张马戏团的门票，可在看戏时，调皮的小木偶搅乱了马戏团的马戏。老板把小木偶带到了办公室，要把小木偶用来烧火，小木偶害怕的又叫爸又叫妈，老板从小木偶口中得知他的不寻常的经历，就给了小木偶5块金币，并叫他快回家交给爸爸。可小木偶刚出马戏团就遇见了骗子，骗子告诉小木偶；有一块田，那是一块神奇的土地，种下什么就能收获什么，种下金币就可以收获许多金币，骗子用这谎言，在半路就把小木偶的金币偏走了。小木偶流落到一个人迹罕见的森林里，正当小木偶饿的奄奄一息时，仙女来了，她救起小木偶，把它送到一个叫诚实国的地方，在那儿，小木偶学会了诚实、勤劳，最后还救下了寻找它的父亲，并养活了父亲和仙女，突然有一天，小木偶成了真孩子。
这个故事教育我们，做人要言而有信，不能骗人、撒谎。
浙江衢州江山解放路小学四年级:毛梦雪
我最喜欢读的一个故事
我最喜欢的故事是《老鼠和猫交朋友》。
这个故事讲述的是一只猫看见一只老鼠说：我最喜欢老鼠，我要和你交朋友。老鼠同意了，它们俩一起去买了一罐猪油，它们不知藏在哪里，猫说：藏在教堂吧。
有一次，猫想起它们藏的猪油，猫对老鼠说：有人让我当教父，给刚生下来的小猫取名，我要去给教堂给小猫取名了，老鼠说：好，你去吧。猫在教堂把猪油外面的皮给舔了一遍。回来后，老鼠问猫：取的什么名？，猫说：去了皮。，去了皮，真怪的名字。老鼠惊奇的说。
第二次，猫的嘴又馋了。它对老鼠说：有人又叫我给小猫取名字。它又进了教堂把猪油吃了一半。回来老鼠又问：这次取的什么名字啊？猫说吃一半。老鼠又问：吃一半，你们猫就是这样取名吗？对猫回答说。
第三次，猫又对老鼠说：我表姐生了一个小猫，让我给它取名，我又要走，你同意吗？同意老鼠说。谁知猫又到教堂，把猪油全吃光了。回来老鼠又问：这次又取的什么名字啊？猫说：一扫光。
冬天到了，动物们没有食物了，老鼠想起它们藏的猪油，到了教堂，老鼠一看说：怎么是空的？一定是你吃的，你第一次把皮吃了，第二次把猪油吃一半，最后一扫光。猫说：你再喊，我连你也吃了说完，猫扑过去把老鼠吃了。
这个故事让我明白了，老鼠是不能和猫交朋友，因为猫本来就是要吃鼠的，所以凡事都要动动脑筋，该做什么，不该做什么。
读《一个小村庄的故事》有感
这篇课文描写了一个美丽的小村庄，原来长满了茂密的树木，人们为了盖房子，把一棵棵树砍下来，树木没了，一天，忽然下起了大雨，这个美丽的小村庄被洪水冲走了。
我们都共同拥有一个家，这个家就是地球。为了让这个家更美丽，必须从我做起，从现在做起，当春天到来时，我们不能再去摘柳树条，践踏草坪，更不能在公共场所乱扔垃圾，当我们看见地上有脏东西的时候，要主动捡起来，看到别人在做对大自然有害的事，我们应该劝说他。
让我们共同来保护这个大自然！这样，天空才会变的更蓝，小草才会变的更绿，河水才会变的更清，小鸟才会叫的更欢。
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