苔的古诗的有感
在场的缺席。
在这个大院儿里，人像什么？像猫，像狗，像耗子，就是不像人！颂莲低沉冰冷的声音向观众倾诉了她对所谓老规矩的痛恨与无可奈何。
在整部影片中，老爷这个形象，就是陈家规矩的代言人，而站在规矩背后的，是更加庞大、根深蒂固的封建礼教。
影片由始至终都没有让观众一睹老爷的尊容，或者用景深镜头模糊老爷的形象，或者用画外音的方式，来表现老爷出场。导演这样安排，并非为了丑化老爷这个形象，也并非因为他是个无关紧要的配角，相反的，老爷的形象在影片中十分重要：整个故事的发生与悲惨的结局都是由他一手造成的。
老爷一次次的出场，虽然都是侧面的，但都有不同的、更深刻的表达效果。
第一次，新婚之夜，老爷说：等以后，你就知道这捶脚的好处了，你就离不开它了。老爷缓慢的语调，使本来就压抑的气氛更加凝重，话里也隐藏着老爷以统治者身份自居的那种冷漠与高傲，暗示着颂莲的婚姻必然是不幸的，也揭示了她在这个大院里被统治的地位。为后来故事的展开，营造了悲哀压抑的氛围。
在颂莲假怀孕被揭穿后，画面是四院的门前，老爷大骂颂莲的声音和家具被打碎的声音，从厚厚的墙那边传出来，彻底揭开了老爷伪善的面孔，也更深刻地揭露了封建礼教凶残、没有人性的本质。
让老爷缺席，暗示了在那时的社会中，封建礼教在无形之中统治者人们，让他们失去自由，甚至，失去做人的权利。这要比看得见、摸得着的统治与迫害更加罪恶，更加根深蒂固，更让人不寒而栗。
作为统治着这个大家庭的人，老爷看似享受这一切，实质是在替封建礼教行凶。他把自己的家、家人甚至自己都毫不怜惜的奉献出来，充当封建礼教的祭品，到头来，不过是扮演了一个小丑，是一个十足的悲剧人物。
在命运面前没有一个人是自由的，这是那个世界里，最大的悲哀。
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老师不在场的时候450字
【第1篇】
每当老师在场时，教室里总是鸦雀无声；如果老师不在场时，教室里会是什么样呢？你肯定意想不到。老师不在时，我们班的“四大天王”就开始各显神通了，这可让我们班某些人笑得前仰后合。
说起“四大天王”，那可是个典故了。我们班的“四大天王”分别是：胡建正、周阳、张思奇、张炎。在这其中胡建正可是“四大天王”的冠军得主呢！
有一次，语文和数学老师都有事不在，见此形势，我们班的“四大天王”又按捺不住了，
开始蠢蠢欲动。先是“四大天王”之首的胡建正，他以迅雷不及掩耳之势跑到了讲台上，指着周阳便脱口骂道：“你妈逼，扫垃圾······”顿时，气得周阳脸红得像猴屁股一样，逗得全班哈哈大笑。周阳不服，随口唱道：“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊，路见不平一声吼啊，该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊······”随着周阳的歌声，我们班像从遥远的地平线飞到了音乐的殿堂。于是，我们便齐声唱起了《好汉歌》，突然，张思奇唱起了《最炫民族风》，班里又变成了巨大的舞台，张炎随着歌声跳起了舞蹈，那舞姿可真是一绝啊！同学们见他们这样无组织无纪律，便没有后顾之忧了。瞬间，教师变成了喧闹的“菜市场”。有的唱歌，有的跳舞，有的跳绳，有的讲话，有的下位，更有的胆大妄为在黑板上画画，把黑板画得五彩缤纷，简直是个大花脸。班长卞可欣走到讲台，拿起一把直尺，便在讲台上拼命地敲，但是，同学们当她是透明的，理也不理地继续做自己的事情。过了许久，卞可欣又阻止了一番，可仍然没有用。她又上位去做自己的作业了。突然，英语老师驾到了，教室里立刻变得安静起来，安静得连自己的心跳都能听见。英语老师见此情景，非常满意，高高兴兴地走了。
你瞧，我们就是这种天真活泼的小学生，随着年龄的增长，我们也快升入初中了。希望以后，我们永远活在快乐之中，做一个快乐人！
【第2篇】
这个节课是一节自习课，老师都去开会了，这时，所有的同学都“疯”起来了，发生了许多事情……
林辂平时就很调皮，好彩有老师在，才管得住他。现在，老师去开会了，没人管得住他，就肆无忌禅玩了起来，林辂来了个360°转弯对我说：“来，我们来玩积木，谁输了谁就去其它班唱‘两只老虎’，或者说自己是傻子。”这时我在写作业，所以没理他，也不想理他，课最后在他死缠烂打下，我只好乖乖“束手就擒”，陪他玩积木了。
我在玩积木方面技术是一流的，无论怎么样放都难不倒我，林辂叫我先放，因为第一个积木害不到他，我就随手乱放，第二个到林家轩了，他露出了他 “凶恶”的本性，想把积木放在最边边的地方，想害我，可是他的手在拼命的颤抖，放也放不到，最后他的手一放开积木就倒了，没想到第一次就倒了，于是其他同学就和我一样押他到其它班唱歌，我对其它班的人说：“我们的林辂先生，要为打家唱一首‘两只老虎’，掌声欢迎！”许多人的目光立刻转了过来，林辂像个害羞的姑娘，细细声地唱：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快……”我叫他唱大声点，他立刻大声唱了一句，之后灰溜溜地逃进了班里，他不服气，就再和我玩多几次，结果每次都输给我，他每唱一次就惹得大家笑得前翻后仰，有几次他耍赖，可后来还是给我押出去……
教师不在场的时分450字2025
【第1篇】
每当老师在场时，教室里总是鸦雀无声；如果老师不在场时，教室里会是什么样呢？你肯定意想不到。老师不在时，我们班的“四大天王”就开始各显神通了，这可让我们班某些人笑得前仰后合。
说起“四大天王”，那可是个典故了。我们班的“四大天王”分别是：胡建正、周阳、张思奇、张炎。在这其中胡建正可是“四大天王”的冠军得主呢！
有一次，语文和数学老师都有事不在，见此形势，我们班的“四大天王”又按捺不住了，
开始蠢蠢欲动。先是“四大天王”之首的胡建正，他以迅雷不及掩耳之势跑到了讲台上，指着周阳便脱口骂道：“你妈逼，扫垃圾······”顿时，气得周阳脸红得像猴屁股一样，逗得全班哈哈大笑。周阳不服，随口唱道：“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊，路见不平一声吼啊，该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊······”随着周阳的歌声，我们班像从遥远的地平线飞到了音乐的殿堂。于是，我们便齐声唱起了《好汉歌》，突然，张思奇唱起了《最炫民族风》，班里又变成了巨大的舞台，张炎随着歌声跳起了舞蹈，那舞姿可真是一绝啊！同学们见他们这样无组织无纪律，便没有后顾之忧了。瞬间，教师变成了喧闹的“菜市场”。有的唱歌，有的跳舞，有的跳绳，有的讲话，有的下位，更有的胆大妄为在黑板上画画，把黑板画得五彩缤纷，简直是个大花脸。班长卞可欣走到讲台，拿起一把直尺，便在讲台上拼命地敲，但是，同学们当她是透明的，理也不理地继续做自己的事情。过了许久，卞可欣又阻止了一番，可仍然没有用。她又上位去做自己的作业了。突然，英语老师驾到了，教室里立刻变得安静起来，安静得连自己的心跳都能听见。英语老师见此情景，非常满意，高高兴兴地走了。
你瞧，我们就是这种天真活泼的小学生，随着年龄的增长，我们也快升入初中了。希望以后，我们永远活在快乐之中，做一个快乐人！
【第2篇】
这个节课是一节自习课，老师都去开会了，这时，所有的同学都“疯”起来了，发生了许多事情……
林辂平时就很调皮，好彩有老师在，才管得住他。现在，老师去开会了，没人管得住他，就肆无忌禅玩了起来，林辂来了个360°转弯对我说：“来，我们来玩积木，谁输了谁就去其它班唱‘两只老虎’，或者说自己是傻子。”这时我在写作业，所以没理他，也不想理他，课最后在他死缠烂打下，我只好乖乖“束手就擒”，陪他玩积木了。
我在玩积木方面技术是一流的，无论怎么样放都难不倒我，林辂叫我先放，因为第一个积木害不到他，我就随手乱放，第二个到林家轩了，他露出了他 “凶恶”的本性，想把积木放在最边边的地方，想害我，可是他的手在拼命的颤抖，放也放不到，最后他的手一放开积木就倒了，没想到第一次就倒了，于是其他同学就和我一样押他到其它班唱歌，我对其它班的人说：“我们的林辂先生，要为打家唱一首‘两只老虎’，掌声欢迎！”许多人的目光立刻转了过来，林辂像个害羞的姑娘，细细声地唱：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快……”我叫他唱大声点，他立刻大声唱了一句，之后灰溜溜地逃进了班里，他不服气，就再和我玩多几次，结果每次都输给我，他每唱一次就惹得大家笑得前翻后仰，有几次他耍赖，可后来还是给我押出去……
老师不在的时候，可以做很多事，但也要有节制地玩。
《正义不会缺席》读后感
去年凤凰花开的初夏季节，喜获刘桂明先生的赠书---《正义不会缺席》。刘先生曾担任《中国律师》杂志主编，现担任《民主与法制》杂志总编辑。其新著《正义不会缺席》是一本新闻评论集，全书分为七个部分，依次是正义是一种表态：法律的追问、正义是一种表白：律师的思索、正义是一种表述：法律的困境、正义是一种表现：律师的境界、正义是一种表情：青春的救赎、正义是一种表达：错案的防范、正义是一种表情：封面的解读。作者以正义麦田守望者的启蒙情怀针对法律与现实、律师与制度，以及法治与理念等事件进行评述与思考，字字珠玑间能倾听到作者对公平正义的殷殷呼唤。阅毕刘先生的新著，掩卷沉思后，试着絮述对正义的些许浅思。
希腊神话当中有一位扮演西方文明社会法律系统正义象征的天神角色。她就是远古希腊时代，当诸神与人类同在之时的法律正义之神赛美斯(Themis)。在美国、欧洲及香港的法学院或法院门口常常可以看到一个女神的雕像，或蒙眼或不蒙，一手持天秤或法典，一手举着利剑，或立或坐不一而足。她坐镇于西方各国的司法系统，现在中国有些法院也将她作为象征性的雕像，作为能发挥维护正义、作出公正裁决的精神象征，由此展现法律正义的权威，并使人民对该法院裁判的信服。在西方，法律及正义的概念并不是仅仅存在于法条与判决等文字记录上，它是有神的信仰在背后支持，授与并确立其权威的。
有时候，我去温州市中级人民法院办案，常常会仰望那尊乳白色的正义女神雕像，心中不禁会涌起什么是正义之问。我想正义女神那把紧握的剑其实是可以隐去的，如果天平代表了每个人的良心，如果它真的可以平衡世上善行和罪恶的存在。然而，这种完满的自然理性永远只是一种理想，天平从未在平衡点上保持过一秒，我们能够追求的公正仅仅是一种主观感觉的近似。什么是正义零碎的拷问常在脑海无意中形成一段问道者和智者寓言式的对话。
问道者和智者信步走在真理的路上，两人边走边进行苏格拉底式的聊天。
问道者：你认为什么是正义?如何才能守望到正义呢?
智者：正义，是一种行为表现，是一种心理状态。于我而言，正义则是理想。心存仁义、明辨是非，这是正义的心态;济弱扶贫，推广正义的普世善念，扬善惩恶，这是正义的行动。
问道者：何谓善?何谓恶?
智者：善者，从言从羊，祥也，善与义美同意。依循道义，实践美德、尊重伦理，是善的具体表现。恶者，从心亚声，过也。以任何形式进行伤害、侵犯他人权益，危害整个社会的过错行径，这是恶的具体表现。
问道者：如果拯救一个恶人于水火，这算不算行善?
智者：不一定，任何行为皆是出自本心，若是本持纯粹善念救死扶伤，不论对方身分，皆是善事。若是心怀不轨，救人是为了恶的动机与目的，便不是善。
问道者：若对恶人见死不救，这算是恶吗?
智者：恶有大小，若是此人恶贯满盈、危祸世间，人人得而诛之，见死不救，也未必是坏事。
问道者：这是否是一种双重标准?表面说是行善，但只要立场不同、其作法理由便不同，这样的正义之标准能做到真正的公正吗?
智者：正义是理想，我认为正义跟公正是两回事，两者无法混为一谈。
问道者：你说正义是理想，难道所谓正义的理想注定将永远无法达成?
智者：义，从言从羊，义者我也，仁者人也，仁必及人义，真正的正义，是真理，真理是多元，难以被人单一论断，产生各种歧义是必然的发展。什么是正义?思辩的过程常有难以清楚辨识的纷扰。正义绝非是为了复仇，正义更不是多数人的舆论暴力。正义并非强权者满足自己欲望的冠冕堂皇之词，正义自始至终应和弱势者真正站在同一阵线。但在思辨何谓正义的同时，还必须思考一个大前提：正义从来就不只是一种停留在脑中的理论状态，正义需要践行。正义行动必然面临各种难关，难关包括自己对自己的质疑与他人对自己的挑战，但正义守望者只有勇度过难关，最终才可能真正达到正义。正如美国法官休尼特的名言：正义从来不会缺席，只会迟到。也正如李庄案中一律界辩护名士所云：正义不在当下，但我们看得到。
父爱永不缺席读后感
父爱永不缺席读后感
今天，宋老师给我们在《读者》这本书中选了一篇文章，这篇文章是真人真事，真情实感非常感人。这篇文章就是《父爱永不缺席》，听宋老师讲完时，我很激动但同时又很伤感。我想，如果陈卫民不得尿毒症的话，他的儿子也不会承受那么多的苦，家庭一定会很幸福，他们一家人一定会永远在一起的。
这篇文章讲述的事情是这样的：一位父亲陈卫民在广洲打工赚钱去养家，一次身体强烈疼痛，上医院检查竟然是尿毒症晚期，在检查后，他非常伤心，在那些日子里，每天都记下所经历的点点滴滴以及他的想法他怀着悲痛的心情编织出了五封让人看了不禁悲伤流泪的信。第一封信中写出：告诉儿子不管妈妈做出什么决定都不要恨她，要尊敬她，要照顾她，因为妈妈所做的决定也是被逼的。未来2020年9月初中的信，第二封信中他说：一定要好好读书，改变命运的不光是知识，也有技术，有一个聪明的大脑也有有一门技术，只有这样，出去工作才能立住脚，不会为了工作愁！2026年10月大学的信，第三封信中他的内容是他半生的经历，他把这些经历归成几类，来告诉教育他的儿子，这些内容是：对工作保持兴趣；对上司保持敬畏；对同事保持谦和；学会坚持；发现你身边的一棵棵大树。2030年工作第四封信：相爱简单，相守却是一门学问，要和你的妻子好好相处，要学会这种学问。第五封信2036年生子：这时你应好好照顾你的妻子，照顾好孩子，当孩子出生时你一定很开心很高兴。那时的心情一定是你妈生你时和我的心情一样：快乐，兴奋这五封信，不断地给他的儿子希望，也给了他儿子全部希望，他说的话很有哲理，相信他会永远在儿子身边。父爱永不缺席！这样的爸爸永远活在我们心中！
我觉得这个父亲太伟大了，和这个孩子比我真的太幸福了，我有一个美好的家庭，有爱我的爸爸妈妈，我一定要好好努力学习，用这篇文章做动力，创建美好的未来！
《父爱永不缺席》读后感
《父爱永不缺席》读后感
今天，宋老师给我们在《读者》这本书中选了一篇文章，这篇文章是真人真事，真情实感非常感人。这篇文章就是——《父爱永不缺席》，听宋老师讲完时，我很激动但同时又很伤感。我想，如果陈卫民不得尿毒症的话，他的儿子也不会承受那么多的苦，家庭一定会很幸福，他们一家人一定会永远在一起的。
这篇文章讲述的事情是这样的：一位父亲——陈卫民在广洲打工赚钱去养家，一次身体强烈疼痛，上医院检查竟然是尿毒症晚期，在检查后，他非常伤心，在那些日子里，每天都记下所经历的点点滴滴以及他的想法.......他怀着悲痛的心情"编织"出了五封让人看了不禁悲伤流泪的信。第一封信中写出:告诉儿子不管妈妈做出什么决定都不要恨她，要尊敬她，要照顾她，因为妈妈所做的决定也是被逼的。未来2020年9月初中的信，第二封信中他说：“一定要好好读书，改变命运的不光是知识，也有技术，有一个聪明的大脑也有有一门技术，只有这样，出去工作才能立住脚，不会为了工作愁！2026年10月大学的信，第三封信中他的内容是他半生的经历，他把这些经历归成几类，来告诉教育他的儿子，这些内容是：对工作保持兴趣；对上司保持敬畏；对同事保持谦和；学会坚持；发现你身边的一棵棵“大树”。2030年工作第四封信：相爱简单，相守却是一门学问，要和你的妻子好好相处，要学会这种学问。第五封信2036年生子：这时你应好好照顾你的妻子，照顾好孩子，当孩子出生时你一定很开心很高兴。那时的心情一定是你妈生你时和我的心情一样：快乐，兴奋......这五封信，不断地给他的儿子希望，也给了他儿子全部希望，他说的话很有哲理，相信他会永远在儿子身边。父爱永不缺席！这样的爸爸永远活在我们心中！
我觉得这个父亲太伟大了，和这个孩子比我真的太幸福了，我有一个美好的家庭，有爱我的爸爸妈妈，我一定要好好努力学习，用这篇文章做动力，创建美好的未来！
《起跑线旁缺席的启蒙先生》读后感
追求朴素的真教育
——《起跑线旁缺席的启蒙先生》读后感
商云/文
今天认真拜读了曲辉老师的《起跑线旁缺席的启蒙老师》，文章中痛击中国教育弊端的犀利语句，句句如同重锤，敲打着读者的灵魂，心中不仅要问：中国的教育究竟怎么了？中国的启蒙先生去哪里了？！
何为启蒙老师？百度一下得知，启蒙老师就是指“使初学的人得到基本的、入门的知识的人”，是“普及新知识，使人们摆脱愚昧和迷信的人。”曲辉认为启蒙老师是“拟定儿童一生蓝图”的人，因此也就指出了启蒙老师的重要性。
教育就是让每一个鲜活的生命，按照自然规律，以其独特的方式得以舒展、得以生长。可当我们在要求孩子们死记硬背某个历史事件的活动时间、意义时，创新思维被禁锢了，当我们的教育以分数为唯一标准时，学生的理想、人格、生命的尊严统统屈服于至高无上的分数，他们的生命成长过程是多么的单一，单一得令人感到悲哀和窒息。
朱永新老师认为“启蒙老师一个非常危险的职业，伟人与罪人都可能在他的手中成形。因此，教师必须如履薄冰，尽自己最大努力让自己和自己的学生走向崇高。”
如今的老师工作压力大，负担重，究其原因，为分忙，为分累。即使是教学过程，也是根据考试要求为指导，三维目标被折断了双翼，情感和能力的培养被搁置一端，知识目标不断被强化，再强化。有的老师甚至认为，与考试无关的知识点少提，甚至是不提。学生在题海中不断挣扎，在作业中犹豫彷徨，在频繁的考试中逐渐变得麻木。
本该是儿童启蒙老师的人，却在不遗余力地在成为中国教育考试机器上的一颗颗螺丝钉，让学生死读书、读死书，后来读书死。文中讲了一个令人倍感汗颜的故事：旅华多年并在华娶妻生子的英国著名出版人马克·基多发表了一篇文章，声称准备从中国撤退，他认为中国的基础教育只是一个“考试中心”，孩子们的天赋被榨干，只培养出两种人，赢家和输家。“中国并没有这样一条大道，能把孩子培养成领导人、发明家和革新者，但这才是教育的最终目的。”
素质教育推进多年，但效果如何呢？最终只不过是披着素质教育的外衣，大肆开展应试教育，而且是愈演愈烈。
曾经读过《窗边的小豆豆》这本书，书中的小林校长是一位真正的启蒙老师，小豆豆可以算是一个很幸运、很幸福的学生。她可以选择自己喜欢的科目，可以和小林校长连续说上三个小时的话，可以和同学们们一起体味野外生活，可以欣赏校园里的美丽风景，可以体验帮助别人的乐趣，可以大声说出自己的心里话，即使犯了错误也会得到小林校长的宽容和尊重……而这在我们看来，可以称得上是教育中的世外桃源了。
其实，类似小林校长的教育思想，早在我的民国时期，钱穆、夏丐尊、朱自清、叶圣陶等诸多大家都已经提出。他们的启蒙很简单，就是提供给儿童更多的趣味和自由，指出：“教育就如喂鸡，如果让学生多发挥主观能动性，那么效果一定会好得多。”
一个现代社会启蒙老师的先行者黄玉峰老师也指出：“不以应试教育对应试，而以素质教育对应试。只要学生的素质真正提高了，他们对付考试的能力也不会差。”事实证明，他的学生在传统的升学平台上，同样展示出了惊人的“战斗力”。
他们的教育思想和主张，无疑给我们指出了前行的方向和道路。如何成为一位合格的启蒙先生，让孩子赢在在起跑线上？那就是，揭开教育花哨浮躁的假象，撕去分数至上的外衣，一切从学生的生长规律出发，从学生的需要出发，尊重生命，尊重个性，呵护创新思维，追求一种朴素的真教育，让教育回归本质。
《幸福从不缺席》读后感800字
当生命的旅途游完半程，我们是否还能心若香茗,看流年似锦，以淡泊宁静之心态将旅途进行下去?
——读《幸福从不缺席》有感
关于旅途，关于旅途沿路的幸福。林清玄先生怀着从容的心态向我们诉说——《幸福从不缺席》。
尽管有些幸福是微不足道的,但他依旧用心感受。在他的内心深处,每一粒米都散发着香气；每一次回忆都温暖如初。他以直观的心态面对大千世界，保有“快乐无忧”的心境.感恩曾在生命这班列车中出现的一切。其实在生命的每一次起落之间，拥有如此心境是何其不易。那是超越了凡尘青山与溪流的胸怀。
在漫长的人生旅途中，遗憾在所难免。但如果你认真对待，那么遗憾也将变得美好。就像生命中那些曾执著过的信仰，未必能实现，但不可辜负生命中那朵名为信仰的花儿和那段以此为信仰的时光。
他一生淡泊名利，得遍台湾所有文学大奖。却在35岁时，远离红尘入山修行。他用心灵铸就每一本书、每一个故事、每一篇文章。以乐观的心态对待每一天、每一件事。他从不抱怨世间不公平的一切,因为他总是懂得换位思考，以真心对待众生。
岁月终究磨灭不掉每一个人对幸福的渴望，世界是相对的，使得到处而充满缺憾。但也由于相对的世界，使得我们不论在何种景况，都有幸福的可能。能在绝壁之处，亦能见到此处缝中的阳光。人生就像一列开往坟墓的列车，路上会有很多站台。很难有人可以自始至终陪你走完。当陪你的人要下车时，即使不舍也该心存感激。然后挥手告别，因为他曾在你生命留下一抹剪影，然后带着属于彼此的小幸福继续向前。
一个人，如果时常保有寻觅美好感觉的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或是枯落沉寂之中都可以看见美。那美的原不在事物，而是在心灵、感觉、乃至眼睛。就像绯红的花瓣在手指间飘落是美；那斑斓汪洋如海的明媚是美；在冷清阴湿的路上累累的苦痛也是一种美。生命中的美丽是等价的、从不会缺席的。
有人说，他的散文是质朴、清新、纯真的、怀有悲悯的情怀。或许是与他深受禅宗思想的影响，才使他的文笔清新却富有深意。他以独特的方式展现了人类对幸福的追求，照耀人类被物质幸福笼罩下逐渐蒙蔽的心灵。
饮一杯往年的伤，浅醉在落叶纷飞的年华里，在岁月侵蚀中感受幸福。岁月浅行，留一地浅香，那是一种沉淀记忆的幽香。飘过光阴的角落，将阳光洒满幸福的窗格。愿但且余生，像林清玄先生那样:以清净心看世界；以欢喜心过生活；以平常心生情味；以柔软心除挂碍；亦能无侮余生。
我想，林清云的心必是宁静的、充满感激的。否则无法越过尘世悟清生命；
我想，林清玄的心必是细致的、善于观察的。否则无法透过平凡感悟非凡！
最新父爱永不缺席读后感范本
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！应该怎么写好一篇作品的读后感呢？经过收集，小编整理了最新父爱永不缺席读后感范本，相信你能找到对自己有用的内容。
父爱永不缺席读后感 篇1
今天，宋老师给我们在《读者》这本书中选了一篇文章，这篇文章是真人真事，真情实感非常感人。这篇文章就是《父爱永不缺席》，听宋老师讲完时，我很激动但同时又很伤感。我想，如果陈卫民不得尿毒症的话，他的儿子也不会承受那么多的苦，家庭一定会很幸福，他们一家人一定会永远在一起的。
这篇文章讲述的事情是这样的：一位父亲陈卫民在广洲打工赚钱去养家，一次身体强烈疼痛，上医院检查竟然是尿毒症晚期，在检查后，他非常伤心，在那些日子里，每天都记下所经历的点点滴滴以及他的想法他怀着悲痛的心情编织出了五封让人看了不禁悲伤流泪的信。第一封信中写出：告诉儿子不管妈妈做出什么决定都不要恨她，要尊敬她，要照顾她，因为妈妈所做的决定也是被逼的。未来20xx年9月初中的信，第二封信中他说：一定要好好读书，改变命运的不光是知识，也有技术，有一个聪明的大脑也有有一门技术，只有这样，出去工作才能立住脚，不会为了工作愁！2026年10月大学的信，第三封信中他的内容是他半生的经历，他把这些经历归成几类，来告诉教育他的儿子，这些内容是：对工作保持兴趣；对上司保持敬畏；对同事保持谦和；学会坚持；发现你身边的一棵棵大树。2030年工作第四封信：相爱简单，相守却是一门学问，要和你的妻子好好相处，要学会这种学问。第五封信2036年生子：这时你应好好照顾你的妻子，照顾好孩子，当孩子出生时你一定很开心很高兴。那时的心情一定是你妈生你时和我的心情一样：快乐，兴奋这五封信，不断地给他的儿子希望，也给了他儿子全部希望，他说的话很有哲理，相信他会永远在儿子身边。父爱永不缺席！这样的爸爸永远活在我们心中！
我觉得这个父亲太伟大了，和这个孩子比我真的太幸福了，我有一个美好的家庭，有爱我的爸爸妈妈，我一定要好好努力学习，用这篇文章做动力，创建美好的未来！
父爱永不缺席读后感 篇2
《父爱永不缺席》是一本启发人心的书，让我深刻体会到父亲对于子女的爱是一种永不缺席的陪伴和支持。在这本书中，作者以自己的亲身经历为例子，通过与父亲的关系来展现出父爱的含义。
父亲多年的陪伴是作者成长中最重要的一部分。父亲卓越的领导力，在作者成长过程中起到至关重要的作用。作者的父亲是一位非常有能力的商人，他不仅取得了巨大的成功，还一直关心着他们这个家庭的幸福。在作者的成长过程中，父亲的感性教育起到了至关重要的作用。他时刻关注着子女的言行举止以及兴趣爱好，尊重他们的想法和信仰，并时刻提供鼓励、支持和指导。
父亲始终保持着理解和耐心，为子女的成长添砖加瓦。每当作者遇到挫折和困难，父亲总是在他身边，帮助他度过难关。他认为自己成功的第一步就是一次次的失败，鼓励作者不要怕失败，不断积累经验，实现自己的梦想。当作者求学期间在学习上遇到了难关，父亲总是鼓励他，给予他学习的最佳条件。在父亲的支持下，作者不断努力学习，终于成功地考入了大学。
在作者成年后期，他在创业的路上遇到了很多的险阻，父亲依然在他身边，作为一个坚强的后盾，给予他无尽的支持。在困境之时，父亲还向他借钱，支持他的事业发展。在作者获得了成功之后，父亲对于自己的肯定也成为了作者的巨大力量。
《父爱永不缺席》这本书令我深刻地了解到，无论何时何地，父亲都会永不缺席地支持自己的子女，抚慰他们内心的不安和烦恼，并鼓励他们自由地生活和探索世界的价值。父亲的陪伴和支持是无论如何都无法弥补的，而这份爱，将会永远留在我的内心深处。
父爱永不缺席读后感 篇3
随着我慢慢长大，我越来越深刻地体会到了父爱是何等珍贵和重要。我读过一篇名为《父爱永不缺席》的文章，这篇文章改变了我对父亲的看法，并深刻地感受到了父爱的深厚和真挚。
这篇文章以一个孤儿的故事为主线，讲述了这个孤儿在成长的过程中，父亲的缺席带给他的巨大影响以及最后和父亲团聚的感人经历。这个故事充分体现了父爱的重要性和无处不在的存在。
在我的记忆中，我的父亲一直是我生命中伟大而美好的一部分。我很庆幸我生长在一个家庭里，有一个温暖的父亲。我父亲是一个很低调的人，从不像其他父亲那样嘈杂。他很少表达自己的感情，但是他总是默默地在背后支持我们。每当我有困难时，我总是能感受到他的支持，他总是耐心地听我把自己的心事说出来，然后给我建议，帮我解决困难。我感到非常幸福和安慰，因为我知道，在这个世界上，有一个人永远能听我倾诉，关心我，支持我，那就是我的父亲。
然而，我曾经有过一个相反的经历，我的朋友小张的父亲非常不在意他。每次小张遇到问题时，他的父亲总是疏远他，甚至打他。在小张的成长中，他的父亲缺席成为他的付出成果中的一个。他感到非常孤单和无助，而且自卑和缺乏自信，不知道何去何从。
与小张的经历相比，我的父亲可以说是我的成长过程中的宝藏。他一直是我的导师和良师益友，在我走向成熟和独立的道路上提供了我需要的所有支持和指导。我永远感激他所做的一切，并尽我所能回馈他，尽管这可能永远也不足够。
回首这些年来的经历，我深深感受到了父爱的重要性。无论我们走到哪里，无论我们做什么，我们的父亲总是与我们同在。他们对我们的爱永远不会减少，不论我们取得怎样的成就，也不管我们犯了多大的错误。我深深地感到，无论在哪里，父爱总是这个世界上存在的一件非常特殊和特别的事情。父爱是一种珍贵的财富，任何事情都无法取代。我们一定要从与父亲之间的感情中学到更多，因为这种爱不仅是养育成人所必需的，而且是我们永远所拥有和珍惜的。
在今天的社会里，父亲的缺席现象越来越严重。许多孩子都没有像我一样拥有一个温暖的家庭，一个关爱和支持自己的父亲。然而，我们可以通过更多的关注和支持，来帮助这些孩子，让他们拥有一个良好的家庭，一个温暖的父亲。父亲的爱是永远不能缺席的，这是我们每一个人都应该意识到的。
最后，我想在这里说一句：父亲永远是我们生命中最为重要的人。我们应该珍惜和父亲之间的感情，感受到他们的关爱并且回报他们的爱。父爱是永远不会缺席的，它的存在和温暖会伴随我们一生。
父爱永不缺席读后感 篇4
《父爱永不缺席》读后感
一本好书，不仅可以给人启迪与思考，更可以给人勇气与力量。今天我读完了菲利普·凯蒂所著的《父爱永不缺席》，深深被这本书感动了。作为一位父亲，他为了守护家庭，用自己的实际行动来证明了父爱永远不会缺席，它是柔软的、轻盈的，但也有力量和力量支撑。
这本书讲述了作者自己的故事。他与妻子一同育有四个孩子，小女儿夏洛特是唯一一个天生残疾的孩子。因此，这个家庭需要更多的宠爱和关注。但是，凯蒂先生本身也是一个忙碌的人，他是一位医生，每天都在为患者奔波。尽管如此，这位勤快的父亲从不忘记自己的家庭责任。他始终坚信，在任何的情况下，都必须保护、支持和照顾自己的孩子。
这本书展示了一个真正的父爱，它蕴含了深深的情感和无限的力量。在这个世界上，我们听到的大多数故事都是父母亲离异、孩子被遗弃和残疾孩子因为不适应现实而被放弃。然而，这个故事不仅讲述了一个爱的力量，还传达了一个关于决心、尽职和奉献精神的信息。这个家庭之间的联系建立在父爱的基础上，这表示，父亲一直是孩子们的坚强后盾、支持和庇护所。
在我读这个故事的过程中，我被五年的时间深深感动了。凯蒂先生从小女儿出生时开始挫败困难已经一直到她步入学医的大门，中间经历了不少的苦难。无论多么疲惫、无论多少困难他都没有放弃自己的责任。我的心很温暖，因为它不断地感受到父亲给予孩子们的信任、支持和安全感以及在他们的茁壮成长过程中所获得的力量。
《父爱永不缺席》不仅是一个写实家庭故事，也是一个对人性的真实探究。它让我们明白，即使生活困难重重，我们也不能放弃爱和希望。如同书中内心坚定的作者，我们都可以坚强、充满力量和热情，为自己的家庭奋斗。最终，我相信，如果我们贡献能够永不缺席，爱的力量就会伸展到生命的尽头。
最后，我想说，这是一本真正的好书。它能够为我们带来勇气、力量、启示与思考。它让我们明白了父爱的深切意义，让我们明白了在人性和家庭中的关键价值。相信这本书也会带给你更多的启迪与思考，让你更加珍惜你身边的亲人。
2025缺席考试检讨书（汇总12篇）
在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，我们要认真地反思检讨，在写检讨书的时候要注意语言真挚。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！以下是小编精心整理的考试缺考检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。
缺席考试检讨书 篇1
尊敬的`XX：
这次物理考试，我没有考好，我感到非常的羞愧，我辜负了您对我的殷切希望。在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔。希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
缺席考试检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xx，真的很抱歉自己做出了这样的行为，今天我对自己做了一个深刻的反思，我已经认识到自己的错误了，让老师您失望了，对不起。
我知道自己做出的行为是有多么不正确，并且这种行为也给我们班级的名誉带来了一定的影响，我真的感到非常抱歉。实在是太对不起了，我们班是年级的重点班级，在这里，都是年级里成绩最拔尖的同学，年纪的前50名。今天的.考试，我没能按时到达考场，导致缺考了，为此年级里现在都传的沸沸扬扬，我知道自己这样的行为带来了多么严重的影响，现在我非常的后悔，我很愧疚，因为自己的原因给同学和班级带来了这么不好的影响。我现在走过教室走廊都能够挺将其他们的同学在经过我的时候都在闲言碎语，每一句话都如同导致一般一下下刺痛着我的心，我现在进教室都不敢抬头，我不敢和我的同学们对视，因为我觉得特别对不起我的同学们。我们班作为年级的重点班，就是各个班级的领头班级，是最好的榜样，现如今，就因为我缺考，给我们班带来了非常严重的影响。好学生一定都是品学兼优的，不仅学习成绩要好，行为上也要规范。
在您将我带到办公室进行谈话的时候，我就忍不住哭了起来，因为这段时间自己的心理压力挺大的。很对不起，我做出了这样的行为，我也清楚是自己学习太轻浮了，太骄傲了，有的时候成绩好固然重要，但是更重要的是所作所为，如果品行劣迹那么就会遭人唾弃，我的成绩很好，但是并不代表我就可以放肆。在德育处的老师还有您的批评教育下，我深刻认识到了自己的错误。起自己现在感到非常的后悔和懊恼，真的太不应该了。现在就因为我自己开了一个不好的头，所以我害怕后来会有同学效仿我，正如老师您说的，有些成绩本来就不好的同学看见我这样，那肯定就会想，连尖子生都缺考了，我为什么不行。在听到您的说法之后，我非常吃惊，因为自己带来的后果居然这么严重。
我很难过，自己会造成这样的影响，我向您保证，这样的情况以后都不会再出现了，我愿意接受学校给我的惩罚，以示警戒。对不起，我的同学们，对不起，老师！请你们原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
缺席考试检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
此次的考试，我也是考得很糟糕，没有及格的科目也是有几个，可以说给我们班级也是很丢脸了，同时对比之前的成绩我也是倒退了很多，抱歉让老师您也是失望了，之前的教导也是自己没有很好的听进去，在此我也是要来反省，来对自己此次没有考好的一个情况做一个深思来检讨。
其实老师也是和我说了很多次关于学习的事情，甚至还严厉的批评过我，但我都是没有放在心上，反而是觉得老师怎么那么的多管闲事，我的学习我自己管就好了，好不好也是不关老师的事情，但是而今回想起来这种想法真的是很羞愧。老师的关心我确是没有去珍惜更是在平时的时候还给老师制造了很多的麻烦，也是让老师的工作多了很多，而我却是没有悔意我也是知道这个很糟糕的，此次看到成绩我也是很惊讶的，我觉得怎么样应该都是要及格的，但是却并没有也是让我更加的意识到，学习这个事情，如果你不去努力，那么就是会倒退的，同时也是让我更加的感受到老师其实平时也是和我说了，让我不要那么的懒散但是自己却还自以为是，如果平时认真一些，根本就不会这样的成绩。
及格在我看来是可以做到的，但是却由于自己的一个自大，没有去把老师平时说的话听好更是没有去把老师所讲的很多事情去重视起来，导致了而今那么糟糕的成绩，我也是很愧疚但也是明白事情已经发生了我也是无法去改变，而能做的也是在这次的考试没有考好的情况下去反思去看到自己的问题，我知道平时的学习自己一定是要认真的，不能再松懈了，对于不懂的一定要问，要搞清楚才行的，老师既然那么的'关心我的学习，那么我也是不能对老师说的话当耳边风，更是要珍惜，不能让老师的工作白做了，此次的事情让我认识到错误更是看到自己的这些糟糕的情况让老师那么的操心，在此也是要向老师您说一声对不起，以后我也是不能再这样下去了。
的确老师其实无论平时多么的严厉，其实目的都是为了让我们能学好，对自己去负责收获到知识，也是让自己未来的路能走得更好，同时老师的严厉里面也是透着浓浓的关心我也是要珍惜，以后会认真的学习好的，不能再让老师您操心了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
缺席考试检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
最近学校组织了一次考试，在考试后公布成绩的时候，我已经知道我没有考好，对于这次我没有考好的原因，我也看了试卷，听了老师的正确答案，知道这次考试没有考好的原因大部分都是出现在自己的身上。我进行了深刻的自我反思，从几个方面找出了自己没考好的重要原因，以下是我的反思和检讨：
一是我的`态度不够端正。对于这次考试我没有在心里重视过，我只是当平常的随堂测试一样，就有一种会做就做下，不会做的就算没做也没关系，反正这次的考试也影响不了什么，我抱着这样的想法考试，甚至在考试之前就是这种想法，导致我没有好好地有计划的进行复习，这是我没有考好的首要原因。
二是我上课学习有所分心。这次考试其实是不难的，大部分都是基础题，只要上课认真的听过老师的讲课，基本上都能做出来，可是我却做不出来，这次考试就是对自己平常是否认真学习的检验，我被检验出来，平常上课不认真，导致考试考的最基础的题目都答不出来，我很惭愧。
三是我没有好好的复习。我总认为这次的考试不重要，可是哪次考试不重要呢？每次考试都是对自己前一段时间学习的检查和考验，每一次都很重要，我这次没有复习，导致前面学习的知识点很多都已经忘记了，考试的时候明明知道自己学过，可是就是想不起来，也就打不出来试卷上的题目了。
千言万语都是一句话：就是自己的不重视，导致这次的考试考的如此失败。我也知道我做错了，也深刻了反省了我自己，我也为杜绝这样的行为再次发生，我做出以下承诺：
第一，以后上课我都会认真的听讲，有关的重要的知识点，我要掌握的很好，考试的时候不能再因为自己上课不认真而丢分了。
第二，考试前一定要进行复习，任何考试都要重视，进行有计划的复习，将一些之前学过的知识点要重温一遍，牢牢的记住。
第三，下次的考试一定要考出自己的水平，不能再有这么失败的考试出现了。
这次考试没考好是我的过错，也让老师担心了，您放心，我以后一定不会再让这样的事情发生了，下次的考试，我一定可以给您完美的答卷，请老师再相信我一次，我一定可以做到的。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
缺席考试检讨书 篇5
尊敬的老师：
时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1。解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2。平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3。适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下这次的期中考试，我考得很差。我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。
一次考试中，我一定会尽自己的努力做到。
在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的`期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年XX月XX日
缺席考试检讨书 篇6
尊敬的xxx：
光阴似箭日月如梭，终于迎来了这次政治考试。面临这次政治考试，我非常的害怕，因为上课总是不认真听讲，说话，做小动作，老师讲的.知识原封不动地还给了老师。在考场上，很多题都不会，虽然很简单，但是上课没有认真听讲，当然都不会，在考场上我才明白。
老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想，为了让我们有一个美好的未来，才会对我们要求严格，经过了这次政治考试，我深深地认识到了自己的错误，上课应该好好听讲，不能三心二意，这样，才能对的起父母的根根白发，老师的条条皱纹。老师!对不起。这次我知道自己错在了哪里，所以我会在这里重新站起来，向更高的目标看齐!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
缺席考试检讨书 篇7
美丽、尊敬的妈妈：
您好！
在昨天的数学第二次月考中，我没有取得优异的成绩，只考了90分而已，我错的全不是我不该错的，我全部都会，例如：填空题的比忘了简化;求比值的得数算错了;应用题没认真审题……连这次考试中较难的`题我都会了，可是，却因为骄傲而马虎，没有取得理想成绩。这对我来说是不应该的。尽管这次考试没有100，我承认我很骄傲，期中考试取得全班第一名就飘飘然了，其实我忍不住会骄傲，但这次确实骄傲的过了头了。我写这份检讨书，并不是希望您原谅我，我是要激励自己，不能过于骄傲自满，尽管老师前一天说考得不是月考，我没有复习前面的内容，但这也是原因的其中之一，最大的原因还是因为我骄傲自满。我相信您不是一个盲目批评的母亲，您也曾经说过，不是每一次考试都能反映出真实水平，考试只是一个测验，关键还是在平时多巩固、多积累。所以，我决定：不再骄傲!下次一定取得好成绩!我也会仔细审题，把这一教训牢记在心!下次，绝对努力!请妈妈相信我!
宝贝女儿：宝不辣(女儿的昵称)
呵呵。我强忍着笑，对女儿说：你这篇检讨，虽然还在强调客观，试图为自己开脱，但还算是找准了问题的症结所在，找到了没考好的根本原因。的确一次考试说明不了什么，但考试是对前一段学习情况的一次检测，会让你发现学习中存在的问题。我的女儿不但知道努力上进，而且还知道了认真分析、查找自身存在的问题和差距，这说明女儿长大了，更进步了。妈妈很高兴，不会打你骂你的，但是有了问题要解决，找到差距要弥补，这样才会进步哦!
“嗯!”女儿含着眼泪坚定地点头。
“宝不辣，以后考不好也不要哭，眼泪不解决任何问题，解决问题还是靠努力，这叫化悲痛为力量。”
“嗯!”
母女手挽手去吃晚餐。晚餐在欢乐愉快的气氛中进行。
此致!
敬礼！
检讨人：xxx
日期：
缺席考试检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
在这一次的考试中我确实是有一点发挥失常了的，我没有考出自己平时的水平，跟上一次考试相比也是退步了不少的。我知道这一次我的成绩是让你感觉到有一些失望的，您对我的期望是很大的。这一次没有考好我自己也是非常的惊讶的，我没想到自己会考出这样的不好的成绩，但是既然自己是退步了的就说明自己是有问题的，应该要找到自己的问题，之后努力的去提高自己的成绩。
回顾了自己这一段时间的表现，也反省了自己，我发现这一段时间我确实是有一些问题的，最近的学习状态是很不好的，没有把自己的心思都放在学习上，才会让自己在这一次的考试中发挥失常了。最近自己很多的时间都没有用来学习，有的时候我甚至还会利用自习课的时间看一些课外书。我想这就是导致我这一次没有考好的一个很大的原因了。
如果说之前我是为了提高自己的学习成绩而学习的话，最近的这一段时间我就是为了完成每天的学习任务在学习了。每天除了上课和写作业我都不会再花其它的时间学习了，甚至有的时候上课也没有认真的听，所以学习的成绩自然是会下降的。之前自己是没有发现这一个问题的，我觉得自己是跟以前一样的认真的，但直到这一次自己的成绩退步了，我才发现我的`学习态度是有很大的问题的。
在知道了自己的成绩之后我是很震惊的，我没有想过自己会考出这样的成绩，说实话这次没有考好我自己也是非常的伤心的，在反省了自己之后是发现了一些问题的，我想在之后我是不会再让这样的事情发生在自己的身上了。作为学生我是必须要一直努力的学习的，只有这样才能够让自己保持一个好的成绩，让自己一直都有进步。我已经明白自己的错误了，之后是一定不会再犯同样的错误了。
我保证自己在之后是一定会认真的学习的，不会再用不好的学习态度去学习了。我一定会把自己的心思都放在学习上，利用好每一天的时间让自己能够学到更多的知识，我一定会让自己一直都有进步的，在进步之后我也不会骄傲，会努力的让自己能够一直都有进步。在下一次考试中我是会考出自己的水平的，绝对不会再退步了。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
缺席考试检讨书 篇9
尊敬的老师：
您好！
考试我不小心造成了缺考这件的发生，我感到非常抱歉，由于我个人的疏忽和大意，让这样的事情在我们班级内出现了，给大家都带来了非常恶劣的影响，我在此想对大家说一声对不起，同时也对辅导员道一声歉，是我做得不对，也是我这次首先犯下错误，给您惹了麻烦。我在此对您郑重的说一声对不起，希望您能够原谅我一次，我以后再也出现这样的问题了，再也不会因为这样事情去影响您的工作了。
上周五下午是要考英语的，但是当时我生活里遇到了一些问题，也比较的急促，所以我就做出了一个大胆的.决定，我不打算去考试了。我也果断的放弃了英语这门考试，直接坐车回去了。因为我家里出现了突发情况，我不得不赶回去，当时因为是考试，我相信无论我怎么向辅导员解释，辅导员都不会批这个假的。所以我也没有联系任何人，就直接自己决定缺考，回去了。
这一件事情上，我确实犯了一个很严重的错误，那就是毫无纪律意识，同时也没有尊重任课老师和辅导员。作为一名大学生，我们首先要对自己的行为负责，其次是要对自己的决定负责。作为一名成年人，我们应当知道自己的任何一个决定都会给他人多多少少带来一些影响。因此不管怎么样，我认为我都应该正视自己的这一点，然后进行改正，这样就不会给自己带来更多的麻烦了。
通过这件事情，让我知道违反纪律的严重性。来到大学的这几年里，我一直都表现的还算好，没有过一些违纪现象，这次是我第一次违纪，虽然我有自己的理由，但是我知道我必须去承担这个后果。所以这次不管老师您给我怎样的惩罚，我都会接受，我也会在以后的学习当中多加反省自己。
尽量不再重蹈覆辙，也不会再让您对我失望了。如果您这次原谅了我，我一定会鼓足勇气，也更加理智的走好接下来的道路，我也一定会在一些突发情况中更加冷静，不再做一些违反纪律的事情，让班里的同学们受到影响。我也不会再因为自己一时冲动而去犯错，我会记住这次错误，并且在今后的学习中生活中多加提醒自己！希望能够得到辅导员的原谅！非常感谢！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
缺席考试检讨书 篇10
尊敬的老师：
您好！
非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的'步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
检讨人：
日期：
缺席考试检讨书 篇11
尊敬的老师：
您好！
此次考试的成绩已经出来了，我知道自己这次考试的成绩是很不好的，跟前一次考试相比是退步了很多的，我现在也是非常的难过的，我是没有想到自己这一次考试会考出这样的成绩的，但是现在既然已经是这样的一个结果了，我就应该要好好的反省，去找到自己没有考好的原因，在之后就能够继续的努力，在之后的考试中考出好的成绩。我已经明白自己的错误了，我希望老师能够相信我之后是会努力的，这样的事情是不会再发生在我的身上了。
我觉得自己这一次没有考好的原因是我最近这一段时间学习不那么的认真了，因为在前一次的考试中自己是有了很不错的成绩的，是有了比较大的进步的。我就是这样的一个人，考好了一次之后学习就没有那么的认真了，就会导致自己退步，在退步了之后我又会变得认真一点，就一直都是这样的一个循环。我知道自己这样做是不对的，这次考试的退步也让我明白了自己是应该要做出一些改变了的，只有这样才能够让自己取得更好的成绩。
我在之前是没有发现自己这样的一个不好的学习状态的，在我自己看来我跟之前是一样的认真的，在考试成绩刚刚出来的时候我也是有一点纳闷的.，我也不明白自己这次怎么就考得这么的差了，但是在反省之后我是明白了自己为什么会出现这样的情况了，在上课的时候我确实是没有以前那么的认真了的，经常会分心的去想其它的事情，在上晚自习的时候也没有那么的认真的，有的时候会利用晚自习的时间去看一些课外书。之前我是没有发现自己的问题的，在反省之后知道了自己身上是有着很多的问题的，之后是一定会去改变自己的。
虽然这一次没有考好自己确实是非常的难过的，但若是没有这一次的差的成绩，我可能也不会去反省自己，也不会去发现自己身上的问题，也幸好这一次的考试只是学校的考试，并不是关系到我之后的发展的大的考试。之后我是一定会努力的学习的，绝对不会因为一次的进步就感到骄傲自满，我会努力的让自己一直都有进步的。这一次没考好给我的教训是很大的，我想自己之后是绝对不会再犯这样的错误了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
缺席考试检讨书 篇12
尊敬的英语老师：
时间过得飞快，期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后，始终有人高兴有人伤感。不幸的是，这一次我成了后者。半载艰苦卓绝的学习，到头来期末成绩不理想，让我深深地怀有一份失落感。
期末英语成绩不理想，就为本学期的情况画了失败的标签。因此，我要做了一个深刻反思，经过深思熟虑，我了解到了自身存在的问题，也请多多批评指正。
1，思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成绩的基本条件，我没有清晰地意识到什么是学生的基本任务，学生的基本任务就是学习。
2，没有正确的.学习态度。思想与态度是互补的关系，一个端正的学习态度，塑造一个认真学习的学生，是提高成绩的重要基础。用正确的学习态度对待学习，以正确的思想觉悟看待考试，将每一阶段的学习、测验重视起来，没有提高不了的学习成绩。
3，基本知识不扎实。英语学习讲究平时积累，考试零食抱佛脚是作用不大的。我平时就是少了一些英语知识积累，这是不可否认的缺点。
总而言之，学习成绩的提高，可以通过练习达到目标，可这不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要从基础抓起，纠正我的这些小毛病、小问题。从今往后，我要一步步踏实巩固基础知识，努力奋斗，艰苦卓绝，精益求精，争取在下一年期末考出理想的好成绩!
检讨人
20xx年xx月xx日
