读人与大海有感

读《陈毅爷爷与足球》有感。

一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。我们如何去领会作品的内函呢？因此，栏目特意整理了读《陈毅爷爷与足球》有感，相信会对你有所帮助！

读《陈毅爷爷与足球》有感

今天，我读了一篇作文一《陈毅爷爷与足球》，对我的教育特别深。

这篇文章主要讲了：陈毅爷爷在上中学时特别喜欢踢足球。可那时家境十分贫寒，饭都吃不成。爱动脑筋的陈毅爷爷为了锻炼身体，自己做足球。后来，他成了大家公认的一流。

我的感受是：是啊，穷人家的孩子早当家。正是因为他们穷，他们才不服穷。他们在贫寒中锻炼出了一颗独立自主、不依赖别人的心。对于自己想要的东西，他们不是用前去买，而是动脑筋，亲手去创造。这样不仅节约了钱财，更锻炼了大脑，聪慧了双手。毛泽东、周恩来，小时候也很爱动脑筋，他们所通过大脑来完成的东西比金钱买来的东西更有价值！

这是我明白了一个道理：凡是都动脑，凡事都动手！

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读《陈毅练字》有感

读《陈毅练字》有感
我读了《陈毅练字》这篇文章后，掩卷沉思，陈毅勤俭﹑可苦﹑持之以恒的精神深深地感染了我,催我奋进。我深深地懂得了人生也是这样，只要有恒心﹑有毅力才能获得丰硕的果实；只有勤奋刻苦，心中才会充实，成功的道路才能在我们的脚下延伸。
陈毅为了减轻家长的负担，用草纸订成了练习本，用米汤做墨水。他给自己订下了一个规矩，每天要写完100个大字、200个小字，写不完就不休息。
读到这里我不禁为自己的学习劲头不足﹑贪玩而感到惭愧﹑内疚和脸红。每当看到别人有成就我也想做，可是一过新鲜劲儿就不想做下去了。老师为了让我们积累词汇，要求每周背两段名言佳句。只需十分二十分我完全可以背会，可是为了贪玩儿我把学习的是早就抛到九霄云外去了。等老师一问，我张口结舌的站在那里支支吾吾，尴尬极了，恨不得有个地缝钻进去。这件是不就完全可以证明，我缺少毅力和恒心吗？
陈毅的家境很不好，但是他却十分努力学习，千方百计地减轻家里负担。而我的条件是何等的优越，和陈毅相比真是天壤之别。我说要什么，父母一定回满足我的愿望，我却辜负了爸爸妈妈的期望，伤了他们的心。
我暗暗地下了决心：今后我无论做什么事都要像陈毅那样勤奋刻苦，以顽强的毅力和持之以恒的精神去谱写我美好的人生乐章。

谦虚与骄傲读陈毅弈棋有感作文300字

九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车，历览古今多少事，成由谦虚败由奢。这是陈毅军长说过的一首诗。这首诗很明白地告诉我们，骄傲是失败的导火索，谦虚则是成功的奠基石。
读了这首诗，心中汹涌澎湃，谦虚是中华民族的传统美德，可以说，拥有了谦虚就是拥有了成功的一半，周总理是人民爱戴的好总理，当人们要他出一本书时，他对大家说：我要出书，就出一本自己的错误书，让人们在错误中汲取教训。周总理正是因为这种谦虚的品格博得了大家的敬爱。
孔子从不满足夸耀自己；梅兰芳不耻下问拜先生为师；钱学森从不谈自己的成就正像蒙用说的那样真正的学者像麦穗秆，空的时候总是高傲地抬起头，饱满的时候则把头温顺地朝向大地。
谦逊是埋藏在土中甜美的根，所以崇高的美德由此而萌芽生长。
一个是成功的导火索，一个是成功的奠基石，你会选择哪一个呢？

读《陈毅探母》有感300字

作为一个中国人，首先我们应该拥有的是中华民族的传统美德，古人有云：“百善孝为先”。孝敬、关爱、 帮助父母是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，中国就有这么一个孝敬父母的开国大元帅－—陈毅。

陈毅虽然每天都十分繁忙，经常连休息时间都没有，但是他从来没有忘记自已的老母亲。有一次，他路过家乡，决定抽出自已的休息时间去探望瘫痪的母亲。他不顾母亲的劝阻，硬是帮母亲洗尿裤，以十分关切的话语温暖、 抚慰着病中的老母亲的心。虽然陈毅大元帅为母亲做得都是很平常的小事，但我们能从这些小事中看出陈毅对母亲饱含着深深的情，浓浓的爱。不管他有多么伟大，多么繁忙，他都不会忘记母亲对自己付出的艰辛。他懂得报答，他那一片赤子之心，真令我感动！

我又想到了自己国庆假期时，家里呈现出一幅乱糟糟的情景，满地是书和杂物，书桌上堆满了洋娃娃和垃圾。妈妈见我做完了作业，就叫我帮她打扫 一下卫生。我正在看书，便不耐烦地说：“烦死了，我在看书呢”现在我看了《陈毅探母》的故事十分惭愧。我立刻放下书，帮妈妈干活去了，妈妈很开心，但我心里却内疚地想：和陈毅比起来，我真是太渺小了。 以后，我一定要向陈毅学习，做一个会孝顺父母的人。

希望在中国懂得孝顺父母的人越来越多让我们的国家成为一个幸福、安康的国家！

读《陈毅练字》有感450字

我读了《陈毅练字》这篇文章后，掩卷沉思，陈毅勤俭﹑可苦﹑持之以恒的精神深深地感染了我，催我奋进。我深深地懂得了人生也是这样，只要有恒心﹑有毅力才能获得丰硕的果实；只有勤奋刻苦，心中才会充实，成功的道路才能在我们的脚下延伸。

陈毅为了减轻家长的负担，用草纸订成了练习本，用米汤做墨水。他给自己订下了一个规矩，每天要写完100个大字、200个小字，写不完就不休息。

读到这里我不禁为自己的学习劲头不足﹑贪玩而感到惭愧﹑内疚和脸红。每当看到别人有成就我也想做，可是一过新鲜劲儿就不想做下去了。老师为了让我们积累词汇，要求每周背两段名言佳句。只需十分二十分我完全可以背会，可是为了贪玩儿我把学习的是早就抛到九霄云外去了。等老师一问，我张口结舌的站在那里支支吾吾，尴尬极了，恨不得有个地缝钻进去。这件是不就完全可以证明，我缺少毅力和恒心吗？

陈毅的家境很不好，但是他却十分努力学习，千方百计地减轻家里负担。而我的条件是何等的优越，和陈毅相比真是天壤之别。我说要什么，父母一定回满足我的愿望，我却辜负了爸爸妈妈的期望，伤了他们的心。

我暗暗地下了决心：今后我无论做什么事都要像陈毅那样勤奋刻苦，以顽强的毅力和持之以恒的精神去谱写我美好的人生乐章。

读《爷爷的爷爷从哪里来》有感

读《爷爷的爷爷从哪里来》有感
初一（31）班 任可欣
五十万年前，北京周口店龙骨山上一种名叫“北京人”的直立人出现了。他们是已知较早的一批古人类，他们会使用火，会制造简单的工具，群居生活······一代又一代的遗体被埋葬了几十万年，在这期间，人们却认为人是由神创造的。中国有“女娲造人”的传说，古罗马有“亚当和夏娃”的故事，连科技最发达的欧洲国家都认为人是“上帝”的产物。公元以来，人类起源一直是“神创论”。
二十世纪三十年代，贾兰坡发现了三颗“北京人”头骨，这时，“神创论”才被推翻，人们也慢慢接受了这一事实。本书的作者即为贾兰坡。学识渊博和坚持不懈使他有了如今的成就，发现北京人头骨后，他四处奔波，想要寻找更早的人类，此间无数困难从未将他打到，经过不懈的努力，他终于发现了更早的蓝田人。这两大发现使中国科学向前迈进一大步。
是啊，人类起源不再是“神创论”了，曾经的愚昧、无知也被科学、理智而取代，这一切的一切，不都是因为时代的变革吗？人类不断地进步，社会不断地发展，或许几个世纪后，人类起源又会有新的说法。不管怎样，终会随着趋势变化，我们又能做些什么呢？
作者的毕生心血都投注在了科学的事业上，他认为没有科普，就不会吸引青少年对各个学科的兴趣,只有青少年对各个学科感到了兴趣后,他们才会有今后的目标,这样各类学科也才会后继有人。没错，“科普”科学普及，只有将应掌握的科学知识明白后，才会做出对国家、对社会有用的事情。
从这件事中，可以看出科学的意义之大，我们也应该在某一方面专心致志，做出自己的一番事业。那么，现在的我们就应该好好学习，为将来打下基础，让“人类起源不再是‘神创论’”的事件再次发生，让人类科学再进一步。

读习爷爷读过的书读《老人与海》有感

命运面前 我不认输

——读习近平读过的书 读《老人与海》有感

杭州二中白马湖学校初二（2）班 张之胤

记得曾背过这样一句话："一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。".但在当时，对于一个8、9岁的孩童而言，这只是一句由29个汉字组成的名人名言罢了。直到现在，当我再一次从书架中抽出那一本崭新的《老人与海》，穿越至20世纪中叶的古巴时，才稍稍体会到了这句名言背后的沉重寓意。

《老人与海》讲述的故事，并不复杂。一位名叫圣地亚哥的老渔夫在84次失望后仍未放弃希望，在第85天钓出了一条巨型的马林鱼。为了杀死大马林鱼，圣地亚哥与大马林鱼搏斗整整两天两夜，却难逃命运——大马林鱼的尸体不断吸引着鲨鱼，逼迫着圣地亚哥与鲨鱼群展开搏斗。最终，圣地亚哥带着鱼骨回乡。

我佩服圣地亚哥，佩服他不惧孤独，不惧黑暗，敢赌上自己所有的希望与勇气，与大马林鱼和鲨鱼搏斗，不断挑战着人类的极限。他用事实告诉我们：平凡的人也可以创造奇迹；又或者是没有所谓的平凡与不平凡，每个人都能创造属于他们自己的奇迹……这位老渔夫似乎只存在于《老人与海》这样的小说中。这又让我联想到了最近看过的一部电影《神秘巨星》，在其中，也有这样类似的一位女孩，在与自己似乎无法改变的命运做斗争。

她就是主角尹希娅。

尹希娅有委婉动听的歌喉，超出常人的作曲天赋和一个面对困难永不退缩、热爱音乐的诚挚的心。可惜是命运的不公，她出生在一个女性地位极其低下的国家。她没有美好的家庭和幸福的童年，时常会亲眼看见母亲被父亲打骂，却除了不断地流泪之外，无法做任何事。对父亲言听计从，在学校毕业后就嫁人，结婚生子，照顾孩子，被丈夫责骂……这是一个印度平民家庭的女孩既定的命运。这是无法改变的事实。

不，这不是！

尹希娅用自己的歌声和强大的心灵向我们呐喊，向世界呐喊。她用自己的实力证明，平凡不是一个女孩子绝对的命运。

渔业是如此，歌唱是如此，学习亦是如此。当我还在一遍遍空想着"今天开始我要努力"这类的空话时，别人却早开始列出了密密麻麻的行动计划，用实践证明自己了。优秀队员不仅仅是停留在称号和名誉上。世界上没有既定的命运，我们仅需知道，自己的未来始终掌握在自己的掌心就好。

（指导老师：丁子涵）

读《胡爷爷贺信》有感

今天，我们学校收到了胡锦涛爷爷的一封来信，这封信呼吁我们全体学生努力学习，热爱祖国，让我们争当热爱祖国，有远大理想的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

当我看完了这封信，我深有所感，中国是一个文明古国，有非常深的文化底蕴，盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒；四大发明的荣耀，播撒在九百六十万公里的土地上，作为华夏儿女，我永远也不会忘记中国的光辉历史。胡爷爷写这封信是为了鼓舞我们去学习、创新，长大后为伟大的中华人民共和国贡献一份力量。日本帝国主义侵略中国时，民不聊生，他们杀人放火，把中国人看作日本的奴隶，我不会忘记那段丧权辱国的历史，幸好出现了共产党、毛主席把侵略者赶跑了，并向全世界宣布：中国人民，站立起来了。我要向胡爷爷和毛主席学习，毛主席带领中国人民走出了黑暗，胡爷爷将中国建设得更加强大，将来就要轮到我们为国家做出贡献了。

我们一定不会辜负胡爷爷的期望，把祖国建设得更加繁荣，昌盛！

金山小学临潮校区5年级 何晨

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