名著伴我行读后感
文明伴我行_讲文明作文750字。
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？有请驻留片刻，小编为你推荐文明伴我行_讲文明作文750字，欢迎你阅读与收藏。
文明是路上相遇时的微笑，是有人遇到困难时的热情帮助，是亲切的相互关怀，是见到师长时的亲切问候，是简单的一声对不起，文明是一种品质，是一种修养。
文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与美丽的校园极不协调的纸屑，刚粉刷好的墙壁就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸;再如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;语言不文明、过度消费
很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
那么，构建文明的校园环境就将是一个永恒的主题。
构建文明校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们科学文化知识的启迪教育，使我们从无知到有知，从幼稚到成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受。珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建文明校园需建立友好的同学关系，形成团队合作精神。同学之间友好相处，相互信任、坦诚相待，关心帮助遇到困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。为同学取得的每一个进步开心，为集体取得的每一份荣誉骄傲，营造积极向上的班风学风。好的同学关系，会不声不响地成为每个实验学子奋勇向前。不断拼搏的动力。
同学们，我们播下一个行动，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格;播下一种晶格，收获一种命运。让我们从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的文明校园。
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文明美德伴我行——读《文明美德伴我成长》有感
今年寒假，我读了许多本书，其中有一本叫《文明美德伴我成长》的书令我受益匪浅，使我的脑袋里又装了许多知识。
整本书的中心思想可以归纳为两个词：文明和美德，他们是希望我们今后处处讲文明，懂礼貌，有好的品质，不乱讲脏话。
这本书告诉我：保护环境是我的责任；生活中要勤俭节约不浪费；公共场合不能以自己为中心要尊重他人；答应别人的事就一定要做到；热爱学习；学会保持自己的形象；微笑面对每一天；做祖国的好孩子必须先有好习惯；懂礼貌，会讲您好、请、谢谢、不用谢、再见等礼貌用语；尊重身边的每一个人。
我最喜欢这本书的第一篇文章，它说中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。大量考古资料证实，距今几百万年前，我国境内就有古人类在生活，黄河、长江哺育了华夏民族，勇敢勤劳的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。原来，中国是个如此博大精深的地方，有5000多年的历史，真叫人赞叹！古代世界有四大文明，可是其他三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。
我们中国不仅有悠久的文明历史，还有驰名中外的四大发明呢！这四大发明是指：指南针、造纸术、活字印刷术和火药。除了这四个发明之外，能影响世界科技发展的中国古代有许多，比如：中医、十进位值制、赤道坐标系、雕版印刷术、丝绸、金属冶铸、深耕细作等等，让你们不得不赞叹古代人民多么得厉害，不得不对中国悠久历史肃然起敬！
古代人民为了计算日期，通过月球和地球的位置变化的观察，总结出规律而制定了日历并把它称为夏历。夏历规定，每年有12个月分为大月和小月，大月30天，小月29天，每月2个节气，全年24个节气。为了方便记忆，人们还创作了《二十四节气歌》：
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以文明古国、礼仪之邦著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去才行。
读《文明美德伴我行》有感
我们中华民族是世界四大文明古国之一，有许多灿烂的文化历史和传统美德，文明是其中之一。任何一个文明社会、任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会得以促进人际交往更加和谐的道德规范之一，是架起与他人和睦相处的桥梁。
文明是社会意识的一种体现，而公共文明建立在个人的道德修养水平之上。一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。文明是一种与人沟通的最好工具，文明要做到与人文明交往，语言文明，行为文明。在家是个文明的孩子，在校是个文明的学生，在社会是个文明的好公民。
在学校中，随处可见的塑料袋，饮料瓶等这些破坏环境的垃圾，而丢弃的人就缺少文明，主动与同学打招呼是文明，愿意帮助别人是文明，不说脏话是文明，不打人，不违反纪律是文明。
我相信，文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近。近得触手可及。我相信，只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过没人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。
做文明人就要从身边的事做起，从自己做起，这样就能使我们的社会更加文明，更加美丽。
文明美德伴我行读后感
文明美德伴我行读后感（一）
读完了这本书，其中最令我感动的是个残疾人，他的名字2020叫代军颂，他因被电流击穿双臂失去了双臂。
失去双臂的他不但没有对生活失去希望，而且有了更加令人佩服的毅力。一些我们认为很简单的事情，对他来说变得比登天还难，就连走路也摇晃不定。他去上学对我们来说十分简单，但对他来说是十分困难的，他去上学要走十几里的山路，走得磕磕绊绊不说，时常摔倒。他要是像我们这些养尊处优的人，恐怕早就半途而返，更不必说刻苦学习了。
失去双臂的残疾人代军颂像巨人一般一次次勇敢顽强的站了起来，尽管站起来对他来说也十分的困难，然而困难还不止这些，学习总是需要写字2020的，但让一个失去双臂的人写字2020，那是一种折磨。上天给了我们完好的身体，但有的人却身在福中不知福一点也不珍惜，而代军颂以失去双臂的残疾人的身份自己咬笔写字2020，这对我是一个震撼，我想这应该对我们大家也是一次心灵上的震动吧！可能我们有的人还是很讨厌写字2020的，但代军颂渴望写字2020，他渴望学会这项基本技能，因此他强迫自己用嘴咬笔写字2020，时间是证明一切的王者，他学会了写字2020这项技能，吃得苦是超乎常人的想像仅需要学会写字2020他就咬坏了500多支铅笔，生活中的困难就不用说了，如果其他人来承受的话，或许那人早已经疯了，失去生活的希望离开人世这也未尝不可能的。
07年代军颂参加了中考，有个人说他考的不是试卷，是坚韧的意志。我为代军颂感动，我认为试卷对有的人来说，可能是一张废纸，考完后也就是一个垃圾了；但试卷对代军颂而言，它是2年历经各种困难的见证者，它是一束阳光的余晖照在代军颂的心上，他为此坚定不移迈着苦心学习的步伐
从这一刻我开始相信奇迹是无处不在的，只是需要脚踏实地的人来发掘它。代军颂是我们中学生学习的一面镜子，他是一个勇士 一个真正的勇士，值得我们学习、感动
最后，希望他能乐观的学习下去。
文明美德伴我行读后感（二）
寒假里，我读了一篇名叫《文明美德伴我行》的书，这本书里有许多感人的故事。读了这本书后，让我明白了许多道理。
当我读到我的祖国真伟大时，我知道了：祖国在巨大的成就：从四大发明到浑天仪，从《九章算术》到圆周率，从夏历到《授时历》，从《齐民要术》到《天工开物》。这些都是中国人对世界发展的贡献，对人类进步的贡献，无一不显示出中国人的聪明才智。
我们有传播文化的巨人。孔子是我国古代伟大的教育家、思想家、儒家学派创始人。他率先开设私塾，广收学生，使广大平民的子弟也有机会获取知识。他提倡有都无类，堪称万世师表。孔子不但是我国两千多年的至圣先师，今天也同样受到世人尊敬和推崇。孔子是世界十大历史文化名人之一，是中国人的骄傲！
中国的文学巨着更是世界文化史上一颗璀璨的明珠。唐诗宋词元曲何等魅力！那韵味十足、朗朗顺口的唐诗，那铿锵有力、寓意深长的宋词，那柔意情深、婉转动听的元曲，令世界人民陶醉其中。罗贯中的《三国演义》，记载了中国古代一段历史，也向我们刻画了许多栩栩如生的人们形象；曹雪芹的《红楼梦》，向我们揭露了封建社会的残酷；施耐庵的《水浒传》，则告诉我们为人要有正义感；吴承恩的《西游记》，以神话的方式教育我们要做一个机智勇敢、不畏艰难险阻的人。
同学们，在新的历史时期，我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情；我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情；我们要用智慧和汗水，让祖国变得更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史再铸新的辉煌！
这本书中邓亚萍的事迹最令我感动；邓亚萍是我国前国家队乒乓球运动员，获得过18个世界冠军，连续两届4次奥运会冠军，赢得4枚奥运会金牌，是第一个蝉联奥运会乒乓球金牌球手，被誉为乒乓皇后。
1997年邓亚萍退役，以英语本科身份进入清华大学学习。第一堂英语老师问她：你的英语水平是什么程度？邓亚萍小声地回答：我能写出26个英文字2020母。但对于只上过小学二年级的邓亚萍来说，要想成为一名合格的大学生谈何容易？
读书的清苦和孤独，虽然不同于球场的训练，但面对天书般的英文单词，邓亚萍需要付出几倍于别人的辛劳。她在回忆这段生活时说：上学和打球完全是两回事，为了赶上课程，我就拼命地学，导致睡眠不足，上课总是犯困，眼睛老也睁不开，恨不得用根棍把眼皮挣起来，在打球时，我两眼视力都是1.5，大学毕业时，一只眼睛的视力已经下降为0.6了。后来，邓亚萍不但以优异的成绩获得清华大学英语学士学位，而且获得了英国诺丁大学硕士学位。
邓亚萍的故事让我明白了：如果想要成功，首先是决心，在你有一个目标或是方向之后，要坚定不移地朝着这个目标努力；其次是恒心，在努力的过程中势必遇一些困难，但这就是人生，如果不能克服困难，你也无法登上一个新台阶；再就是信心，最后离目标也许会差那么一点点，但一定不要丢掉信心；最后是平常心，不论结果如何，都要以平常心来对待的道理。
文明美德伴我行读后感（三）
美德是没有定义的。它就像是一块金子，不仅是因为它的高贵，更是因为越是黑暗，它的光芒越亮。如果你失去了美德，你就彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的良好品行。
美德也一直是我们中华民族的一大传统教育，美德教育包括很多方面：关爱、同情、信仰、诚实、友谊、责任、勇气、坚韧，但最终都落到学做人三个字2020。每一个父母都希望自己的孩子成为一个聪明懂事、人见人夸的有教养、有志气的孩子。
感知父母的养育之恩，以孝为先。一个对父母没有孝心的人，爱他人爱祖国都无从谈起。百善孝为先，做孝顺的孩子，好好学习才是对父母的最好回报。
感知老师的培育之恩，以尊为道。烛光照，闪闪亮，育我青春好时光；传道授业解疑惑，滴滴师恩记心上，尊敬老师是做学生的本份，是孝德的基本。
感知他人的帮助之恩，以善为本。人之初，性本善教育学生：人生活在世界上，谁都离不开别人的帮助，从来都不是独自可以生存的。只有乐于助人，才能得到别人的帮助，善待别人就是善待自己。
明代大学者王守仁说知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！ 可是看见校园里随处丢弃的饭盒，饮料瓶、垃圾袋，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是语言的巨人，行动的矮人么？所以我们要从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
美德是一种修养，是一种内在的品质。美德不是与生俱来，而是后天的学习和感悟。一个人只有拥有了美德，让美德填补了性格中的缺陷。才有资本和能力去创造财富，实现人生的价值。只有用美德填充的心灵，才能与人们友好相处，创造美好和谐的社会。美德对于每个人来说。不仅仅是修炼自身人格、提升魅力的重要因素，还是我们身体中流淌着的血液传递给我们的一种民族精神。
美德如同一泓清澈的山泉，涤荡心灵，流向永恒；美德更似一把神奇的钥匙，开启智慧。通向未来。美德是孕育卓越人生的母亲。是高尚灵魂的缔造者。拥有美德。我们就拥有了人生的最大智慧。
[参考]文明伴我行读后感通用
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可能你正对如何写作品读后感而感到棘手？阅读了作品之后，我们都深深的被书中的情节所吸引。写好读后感能让阅读更有意义，有请阅读读后感大全为你编辑的文明伴我行读后感。
文明伴我行读后感【篇1】
当我看到那些礼仪漫画的时候，我觉得那些文明行为值得我们学习。因为那幅画上所表现的行为是文明的。包括：行人过马路时，走人行横道，而那些机动车都在等待那些行人们安全的过马路后再向前行驶。在过马路时，那些小学生在队长的带领下排成一列纵队，很有秩序的过马路。虽然，那条马路上面没有过街天桥，下面没有地下通道，更没有电子眼来看管这条马路，只是那一条条再普通不过的斑马线，约束了人们那侥幸的心。只是那一条条再普通不过的斑马线像一支支保卫生命的队伍，保卫着祖国 13 亿人民的安全。可是现实生活中还是有些人仍全然不知的横穿马路、翻越栏杆的严重后果，使他们自己瞬间丢失了生命。唉，真是自食其果啊！真应了这样的一句话：侥幸逃过千次，出事就在一次。
我想：应该让所有的人都好好看看这本书，这样，每年就不会有许多的人死于车祸。因此，就不会有那么多的人因为车祸被判刑，如果没有车祸就会给交通事故发生的机率减少很多。这样，至少不会让外地务工人员因为觉得北京是一个生灵涂炭的城市而不敢进京务工。这样，就可以让更多的人找到工作，而且，那些因为缺少人手而急地挠头的企业也就解决了一块心病。
读了这本书，我要告诉大家的就是：遵守交通法规，是我们每个公民应尽的职责。
文明伴我行读后感【篇2】
以前妈妈告诉我文明是中华民族的四大文明古国之一。无论哪一个国家都很注重礼貌、文明。因为礼貌是人类社会得以促进人实际交往更加和谐的道德规范之一，是架起与他人和睦相处的桥梁。
一个人要是没有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。我已经13岁了，终于明白了，文明是一种与人沟通的最好工具，文明要做到与人文明交往，语言文明，行为文明。在家是个文明的孩子，在学校里是一个文明的学生，在社会上是个文明的好公民。
有很多人根本就不懂什么事文明，比如说吧，在学校中，随处可见杂纸、食品袋等这些破坏环境的垃圾，而丢弃的人就缺少文明，不说脏话是文明，不打人，不违反纪律是文明。我相信，“文明就在我们身边”，只要我们每人迈出文明，文明一小步，社会将迈出文明一大步。文明是一种力量，好像奥运传递手一样，经过没人的手中，都能聚集、释放所有人的热情。
做文明人就要从身边额事做起，从自己做起，这样就能是我们的社会更加文明，更加美丽。
文明伴我行读后感【篇3】
读完了这本书，其中最令我感动的是个残疾人，他的名字叫代军颂，他因被电流击穿双臂失去了双臂。
失去双臂的他不但没有对生活失去希望，而且有了更加令人佩服的毅力。一些我们认为很简单的事情，对他来说变得比登天还难，就连走路也摇晃不定。他去上学对我们来说十分简单，但对他来说是十分困难的，他去上学要走十几里的山路，走得磕磕绊绊不说，时常摔倒。他要是像我们这些养尊处优的人，恐怕早就半途而返，更不必说刻苦学习了。
失去双臂的残疾人代军颂像巨人一般一次次勇敢顽强的站了起来，尽管站起来对他来说也十分的困难，然而困难还不止这些，学习总是需要写字的，但让一个失去双臂的人写字，那是一种折磨。上天给了我们完好的身体，但有的人却身在福中不知福一点也不珍惜，而代军颂以失去双臂的残疾人的身份自己咬笔写字，这对我是一个震撼，我想这应该对我们大家也是一次心灵上的震动吧！可能我们有的人还是很讨厌写字的，但代军颂渴望写字，他渴望学会这项基本技能，因此他强迫自己用嘴咬笔写字，时间是证明一切的王者，他学会了写字这项技能，吃得苦是超乎常人的想像仅需要学会写字他就咬坏了500多支铅笔，生活中的困难就不用说了，如果其他人来承受的话，或许那人早已经疯了，失去生活的希望离开人世这也未尝不可能的。
07年代军颂参加了中考，有个人说他考的不是试卷，是坚韧的意志。我为代军颂感动，我认为试卷对有的人来说，可能是一张废纸，考完后也就是一个垃圾了；但试卷对代军颂而言，它是2年历经各种困难的见证者，它是一束阳光的余晖照在代军颂的心上，他为此坚定不移迈着苦心学习的步伐
从这一刻我开始相信奇迹是无处不在的，只是需要脚踏实地的人来发掘它。代军颂是我们中学生学习的一面镜子，他是一个勇士 一个真正的勇士，值得我们学习、感动
最后，希望他能乐观的学习下去。
文明伴我行读后感【篇4】
美德是没有定义的。它就像是一块金子，不仅是因为它的高贵，更是因为越是黑暗，它的光芒越亮。如果你失去了美德，你就彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的良好品行。
美德也一直是我们中华民族的一大传统教育，美德教育包括很多方面：关爱、同情、信仰、诚实、友谊、责任、勇气、坚韧，但最终都落到学做人三个字。每一个父母都希望自己的孩子成为一个聪明懂事、人见人夸的有教养、有志气的孩子。
感知父母的养育之恩，以孝为先。一个对父母没有孝心的人，爱他人爱祖国都无从谈起。百善孝为先，做孝顺的孩子，好好学习才是对父母的最好回报。
感知老师的培育之恩，以尊为道。烛光照，闪闪亮，育我青春好时光；传道授业解疑惑，滴滴师恩记心上，尊敬老师是做学生的本份，是孝德的基本。
感知他人的帮助之恩，以善为本。人之初，性本善教育学生：人生活在世界上，谁都离不开别人的帮助，从来都不是独自可以生存的。只有乐于助人，才能得到别人的帮助，善待别人就是善待自己。
明代大学者王守仁说知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！ 可是看见校园里随处丢弃的饭盒，饮料瓶、垃圾袋，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是语言的巨人，行动的矮人么？所以我们要从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
美德是一种修养，是一种内在的品质。美德不是与生俱来，而是后天的学习和感悟。一个人只有拥有了美德，让美德填补了性格中的缺陷。才有资本和能力去创造财富，实现人生的价值。只有用美德填充的心灵，才能与人们友好相处，创造美好和谐的社会。美德对于每个人来说。不仅仅是修炼自身人格、提升魅力的重要因素，还是我们身体中流淌着的血液传递给我们的一种民族精神。
美德如同一泓清澈的山泉，涤荡心灵，流向永恒；美德更似一把神奇的钥匙，开启智慧。通向未来。美德是孕育卓越人生的母亲。是高尚灵魂的缔造者。拥有美德。我们就拥有了人生的最大智慧。
文明伴我行读后感【篇5】
寒假里，我读了一篇名叫《文明美德伴我行》的书，这本书里有许多感人的故事。读了这本书后，让我明白了许多道理。
当我读到我的祖国真伟大时，我知道了：祖国在巨大的成就：从四大发明到浑天仪，从《九章算术》到圆周率，从夏历到《授时历》，从《齐民要术》到《天工开物》。这些都是中国人对世界发展的贡献，对人类进步的贡献，无一不显示出中国人的聪明才智。
我们有传播文化的巨人。孔子是我国古代伟大的教育家、思想家、儒家学派创始人。他率先开设私塾，广收学生，使广大平民的子弟也有机会获取知识。他提倡有都无类，堪称万世师表。孔子不但是我国两千多年的至圣先师，今天也同样受到世人尊敬和推崇。孔子是世界十大历史文化名人之一，是中国人的骄傲！
中国的文学巨着更是世界文化史上一颗璀璨的明珠。唐诗宋词元曲何等魅力！那韵味十足、朗朗顺口的唐诗，那铿锵有力、寓意深长的宋词，那柔意情深、婉转动听的元曲，令世界人民陶醉其中。罗贯中的《三国演义》，记载了中国古代一段历史，也向我们刻画了许多栩栩如生的人们形象；曹雪芹的《红楼梦》，向我们揭露了封建社会的残酷；施耐庵的《水浒传》，则告诉我们为人要有正义感；吴承恩的《西游记》，以神话的方式教育我们要做一个机智勇敢、不畏艰难险阻的人。
同学们，在新的历史时期，我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情；我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情；我们要用智慧和汗水，让祖国变得更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史再铸新的辉煌！
这本书中邓亚萍的事迹最令我感动；邓亚萍是我国前国家队乒乓球运动员，获得过18个世界冠军，连续两届4次奥运会冠军，赢得4枚奥运会金牌，是第一个蝉联奥运会乒乓球金牌球手，被誉为乒乓皇后。
1997年邓亚萍退役，以英语本科身份进入清华大学学习。第一堂英语老师问她：你的英语水平是什么程度？邓亚萍小声地回答：我能写出26个英文字母。但对于只上过小学二年级的邓亚萍来说，要想成为一名合格的大学生谈何容易？
读书的清苦和孤独，虽然不同于球场的训练，但面对天书般的英文单词，邓亚萍需要付出几倍于别人的辛劳。她在回忆这段生活时说：上学和打球完全是两回事，为了赶上课程，我就拼命地学，导致睡眠不足，上课总是犯困，眼睛老也睁不开，恨不得用根棍把眼皮挣起来，在打球时，我两眼视力都是1.5，大学毕业时，一只眼睛的视力已经下降为0.6了。后来，邓亚萍不但以优异的成绩获得清华大学英语学士学位，而且获得了英国诺丁大学硕士学位。
邓亚萍的故事让我明白了：如果想要成功，首先是决心，在你有一个目标或是方向之后，要坚定不移地朝着这个目标努力；其次是恒心，在努力的过程中势必遇一些困难，但这就是人生，如果不能克服困难，你也无法登上一个新台阶；再就是信心，最后离目标也许会差那么一点点，但一定不要丢掉信心；最后是平常心，不论结果如何，都要以平常心来对待的道理。
文明伴我行读后感【篇6】
文明美德伴我行读后感范文
文明美德伴我行读后感（一）
读完了这本书，其中最令我感动的是个残疾人，他的名字叫代军颂，他因被电流击穿双臂失去了双臂。
失去双臂的他不但没有对生活失去希望，而且有了更加令人佩服的毅力。一些我们认为很简单的事情，对他来说变得比登天还难，就连走路也摇晃不定。他去上学对我们来说十分简单，但对他来说是十分困难的，他去上学要走十几里的山路，走得磕磕绊绊不说，时常摔倒。他要是像我们这些养尊处优的人，恐怕早就半途而返，更不必说刻苦学习了。
失去双臂的残疾人代军颂像巨人一般一次次勇敢顽强的站了起来，尽管站起来对他来说也十分的困难，然而困难还不止这些，学习总是需要写字的，但让一个失去双臂的人写字，那是一种折磨。上天给了我们完好的身体，但有的人却身在福中不知福一点也不珍惜，而代军颂以失去双臂的残疾人的身份自己咬笔写字，这对我是一个震撼，我想这应该对我们大家也是一次心灵上的震动吧！可能我们有的人还是很讨厌写字的，但代军颂渴望写字，他渴望学会这项基本技能，因此他强迫自己用嘴咬笔写字，时间是证明一切的王者，他学会了写字这项技能，吃得苦是超乎常人的想像仅需要学会写字他就咬坏了500多支铅笔，生活中的困难就不用说了，如果其他人来承受的话，或许那人早已经疯了，失去生活的希望离开人世这也未尝不可能的。
07年代军颂参加了中考，有个人说他考的不是试卷，是坚韧的意志。我为代军颂感动，我认为试卷对有的人来说，可能是一张废纸，考完后也就是一个垃圾了；但试卷对代军颂而言，它是2年历经各种困难的见证者，它是一束阳光的余晖照在代军颂的心上，他为此坚定不移迈着苦心学习的步伐……
从这一刻我开始相信奇迹是无处不在的，只是需要脚踏实地的人来发掘它。代军颂是我们中学生学习的一面镜子，他是一个勇士一个真正的勇士，值得我们学习、感动……
最后，希望他能乐观的学习下去。
文明美德伴我行读后感（二）
寒假里，我读了一篇名叫《文明美德伴我行》的书，这本书里有许多感人的故事。读了这本书后，让我明白了许多道理。
当我读到我的祖国真伟大时，我知道了：祖国在巨大的成就：从四大发明到浑天仪，从《九章算术》到圆周率，从夏历到《授时历》，从《齐民要术》到《天工开物》。这些都是中国人对世界发展的贡献，对人类进步的.贡献，无一不显示出中国人的聪明才智。
我们有传播文化的巨人。孔子是我国古代伟大的教育家、思想家、儒家学派创始人。他率先开设私塾，广收学生，使广大平民的子弟也有机会获取知识。他提倡有都无类，堪称万世师表。孔子不但是我国两千多年的至圣先师，今天也同样受到世人尊敬和推崇。孔子是世界十大历史文化名人之一，是中国人的骄傲！
中国的文学巨着更是世界文化史上一颗璀璨的明珠。唐诗宋词元曲何等魅力！那韵味十足、朗朗顺口的唐诗，那铿锵有力、寓意深长的宋词，那柔意情深、婉转动听的元曲，令世界人民陶醉其中。罗贯中的《三国演义》，记载了中国古代一段历史，也向我们刻画了许多栩栩如生的人们形象；曹雪芹的《红楼梦》，向我们揭露了封建社会的残酷；施耐庵的《水浒传》，则告诉我们为人要有正义感；吴承恩的《西游记》，以神话的方式教育我们要做一个机智勇敢、不畏艰难险阻的人。
同学们，在新的历史时期，我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情；我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情；我们要用智慧和汗水，让祖国变得更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史再铸新的辉煌！
这本书中邓亚萍的事迹最令我感动；邓亚萍是我国前国家队乒乓球运动员，获得过18个世界冠军，连续两届4次奥运会冠军，赢得4枚奥运会金牌，是第一个蝉联奥运会乒乓球金牌球手，被誉为乒乓皇后。
1997年邓亚萍退役，以英语本科身份进入清华大学学习。第一堂英语老师问她：你的英语水平是什么程度？邓亚萍小声地回答：我能写出26个英文字母。但对于只上过小学二年级的邓亚萍来说，要想成为一名合格的大学生谈何容易？
读书的清苦和孤独，虽然不同于球场的训练，但面对天书般的英文单词，邓亚萍需要付出几倍于别人的辛劳。她在回忆这段生活时说：上学和打球完全是两回事，为了赶上课程，我就拼命地学，导致睡眠不足，上课总是犯困，眼睛老也睁不开，恨不得用根棍把眼皮挣起来，在打球时，我两眼视力都是1。5，大学毕业时，一只眼睛的视力已经下降为0。6了。后来，邓亚萍不但以优异的成绩获得清华大学英语学士学位，而且获得了英国诺丁大学硕士学位。
邓亚萍的故事让我明白了：如果想要成功，首先是决心，在你有一个目标或是方向之后，要坚定不移地朝着这个目标努力；其次是恒心，在努力的过程中势必遇一些困难，但这就是人生，如果不能克服困难，你也无法登上一个新台阶；再就是信心，最后离目标也许会差那么一点点，但一定不要丢掉信心；最后是平常心，不论结果如何，都要以平常心来对待的道理。
文明美德伴我行读后感（三）
美德是没有定义的。它就像是一块金子，不仅是因为它的高贵，更是因为——越是黑暗，它的光芒越亮。如果你失去了美德，你就彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的良好品行。
美德也一直是我们中华民族的一大传统教育，美德教育包括很多方面：关爱、同情、信仰、诚实、友谊、责任、勇气、坚韧……，但最终都落到学做人三个字。每一个父母都希望自己的孩子成为一个聪明懂事、人见人夸的有教养、有志气的孩子。
感知父母的养育之恩，以孝为先。一个对父母没有孝心的人，爱他人爱祖国都无从谈起。百善孝为先，做孝顺的孩子，好好学习才是对父母的最好回报。
感知老师的培育之恩，以尊为道。烛光照，闪闪亮，育我青春好时光；传道授业解疑惑，滴滴师恩记心上，尊敬老师是做学生的本份，是孝德的基本。
感知他人的帮助之恩，以善为本。人之初，性本善教育学生：人生活在世界上，谁都离不开别人的帮助，从来都不是独自可以生存的。只有乐于助人，才能得到别人的帮助，善待别人就是善待自己。
明代大学者王守仁说知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！可是看见校园里随处丢弃的饭盒，饮料瓶、垃圾袋，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是语言的巨人，行动的矮人么？所以我们要从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
美德是一种修养，是一种内在的品质。美德不是与生俱来，而是后天的学习和感悟。一个人只有拥有了美德，让美德填补了性格中的缺陷。才有资本和能力去创造财富，实现人生的价值。只有用美德填充的心灵，才能与人们友好相处，创造美好和谐的社会。美德对于每个人来说。不仅仅是修炼自身人格、提升魅力的重要因素，还是我们身体中流淌着的血液传递给我们的一种民族精神。
美德如同一泓清澈的山泉，涤荡心灵，流向永恒；美德更似一把神奇的钥匙，开启智慧。通向未来。美德是孕育卓越人生的母亲。是高尚灵魂的缔造者。拥有美德。我们就拥有了人生的最大智慧。
文明伴我行读后感【篇7】
今年寒假，我读了许多本书，其中有一本叫《文明美德伴我成长》的书令我受益匪浅，使我的脑袋里又装了许多知识。
整本书的中心思想可以归纳为两个词：文明和美德，他们是希望我们今后处处讲文明，懂礼貌，有好的品质，不乱讲脏话。
这本书告诉我：保护环境是我的责任；生活中要勤俭节约不浪费；公共场合不能以自己为中心要尊重他人；答应别人的事就一定要做到；热爱学习；学会保持自己的形象；微笑面对每一天；做祖国的好孩子必须先有好习惯；懂礼貌，会讲您好、请、谢谢、不用谢、再见等礼貌用语；尊重身边的每一个人。
我最喜欢这本书的第一篇文章，它说中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。大量考古资料证实，距今几百万年前，我国境内就有古人类在生活，黄河、长江哺育了华夏民族，勇敢勤劳的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。原来，中国是个如此博大精深的地方，有5000多年的历史，真叫人赞叹！古代世界有四大文明，可是其他三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。
我们中国不仅有悠久的文明历史，还有驰名中外的四大发明呢！这四大发明是指：指南针、造纸术、活字印刷术和火药。除了这四个发明之外，能影响世界科技发展的中国古代有许多，比如：中医、十进位值制、赤道坐标系、雕版印刷术、丝绸、金属冶铸、深耕细作等等，让你们不得不赞叹古代人民多么得厉害，不得不对中国悠久历史肃然起敬！
古代人民为了计算日期，通过月球和地球的位置变化的观察，总结出规律而制定了日历并把它称为夏历。夏历规定，每年有12个月分为大月和小月，大月30天，小月29天，每月2个节气，全年24个节气。为了方便记忆，人们还创作了《二十四节气歌》：
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以文明古国、礼仪之邦著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去才行。
文明礼仪伴我行读后感
文明礼仪伴我行读后感（一）
这本书中有个故事我很喜欢。题目是《29分钱的捐款》你们听了一定会想29分钱怎么捐款？你们听我说。一个乞丐把在炎热的太阳底下，乞讨了整整一天，才讨来的29分钱，捐给了获得了1979年诺贝尔和平奖的穷人的圣母德兰修女。
修女把自己的晚饭，一块面包和一瓶水送给了那个乞丐，同时伸出双手，恭恭敬敬地收下那29分钱，当她收下钱时，她惊喜的看到，拘谨的乞丐竟然笑了，而且笑得那么开心，那么灿烂，那么满足。穷人没有钱，没有地位，但他们很善良。即使是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。
我以后一定要多多捐款让乞丐也吃上一顿饱饭。
文明礼仪伴我行读后感（二）
当我看到那些礼仪漫画的时候，我觉得那些文明行为值得我们学习。因为那幅画上所表现的行为是文明的。包括：行人过马路时，走人行横道，而那些机动车都在等待那些行人们安全的过马路后再向前行驶。在过马路时，那些小学生在队长的带领下排成一列纵队，很有秩序的过马路。虽然，那条马路上面没有过街天桥，下面没有地下通道，更没有电子眼来看管这条马路，只是那一条条再普通不过的斑马线，约束了人们那侥幸的心。只是那一条条再普通不过的斑马线像一支支保卫生命的队伍，保卫着祖国 13 亿人民的安全。可是现实生活中还是有些人仍全然不知的横穿马路、翻越栏杆的严重后果，使他们自己瞬间丢失了生命。唉，真是自食其果啊！真应了这样的一句话：侥幸逃过千次，出事就在一次。
我想：应该让所有的人都好好看看这本书，这样，每年就不会有许多的人死于车祸。因此，就不会有那么多的人因为车祸被判刑，如果没有车祸就会给交通事故发生的机率减少很多。这样，至少不会让外地务工人员因为觉得北京是一个生灵涂炭的城市而不敢进京务工。这样，就可以让更多的人找到工作，而且，那些因为缺少人手而急地挠头的企业也就解决了一块心病。
读了这本书，我要告诉大家的就是：遵守交通法规，是我们每个公民应尽的职责。
文明礼仪伴我行读后感（三）
在一个阳光灿烂的上午，我读了《文明只差一步》这样的漫画。
这篇文章描写的是我们日常生活中的所见所闻：放学了，小男孩与小女孩正在回家的路上。他们经过了一个垃圾桶，垃圾桶旁有一堆垃圾，那些垃圾的臭气迎面扑鼻而来，路过的人总要拿出手帕，捂着鼻子路过。可就在这时候，小女孩将垃圾捡了起来，小心翼翼地将垃圾扔入了垃圾桶。小男孩也拉开了书包，掏出了笔和纸，上面写着：文明只差一步。随后，小男孩与小女孩将纸贴在了垃圾桶上，告诫人们不要在乱扔垃圾，污染环境了。
如果，人人都成为一个讲文明的人，那么生活就会变得更加美好。那臭臭的垃圾使我想起了三年前的一件事：三年前，我还隹在河东，那时，我都是走楼梯的，有一次，我急匆匆地跑下楼来，刚到三楼，就迎面扑来一阵臭熏熏的味儿，我往左一瞧！唔，垃圾桶的四周都是恶心的臭垃圾，太恶心了！我刚准备走，三楼的阿姨打开了门，看也没看垃圾桶就把垃圾扔在了外头，那臭哄哄的垃圾还招来许多苍蝇呀、蟑螂呀、四害全到齐了。
啊，如果人人都讲文明，跨开一小步，文明一大步！为了有一个美好的家园，要保护我们的地球，请做一个文明人吧！
名著读后感：读《文明美德伴我行》有感
我们中华民族是世界四大文明古国之一，有许多灿烂的文化历史和传统美德，文明是其中之一。任何一个文明社会、任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会得以促进人际交往更加和谐的道德规范之一，是架起与他人和睦相处的桥梁。
文明是社会意识的一种体现，而公共文明建立在个人的道德修养水平之上。一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。文明是一种与人沟通的最好工具，文明要做到与人文明交往，语言文明，行为文明。在家是个文明的孩子，在校是个文明的学生，在社会是个文明的好公民。
在学校中，随处可见的塑料袋，饮料瓶等这些破坏环境的垃圾，而丢弃的人就缺少文明，主动与同学打招呼是文明，愿意帮助别人是文明，不说脏话是文明，不打人，不违反纪律是文明。
我相信，文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近。近得触手可及。我相信，只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过没人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。
做文明人就要从身边的事做起，从自己做起，这样就能使我们的社会更加文明，更加美丽。
书香伴我行作文700字
像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，像沙漠中干渴的人发现了水，每当我品读一本好书，我的心中就禁不住涌起愉悦之情。书仿佛是我生活中不可缺少的一部分，它给予我智慧，给予我快乐，让我领悟到人世的真谛。
在我们学校，每天上学后的第一节课就是早读课，那是一天中快乐的起点。轻轻地打开散发着淡淡书香的晨诵本，琅琅的读书声响彻在校园上空，让人心旷神怡。一篇篇优美的散文，一首首抒情的小诗时时让我们陶醉。我最期盼的是每天做完功课后的阅读时间。那时，我的眼球就会被磁铁般的书牢牢吸住，仿佛蜜蜂看见了花朵似的一头扎进去，哪怕外面地动山摇我都不管不顾。我喜欢阅读游记类的书籍。读万卷书，行万里路。从这类书中，我跟着作者走遍了祖国的大好河山。万里长城的蜿蜒雄伟诉说着中国五千年的历史文明，长江三峡的曲折险峻养育出勤劳勇敢的华夏儿女，千岛湖的秀丽妩媚歌颂着中华儿女改造天地的决心
我还喜欢阅读各种童话书籍。在金波的《乌丢丢奇遇记》中，我认识了善良美丽的女孩珍儿，虽然她同木偶乌丢丢一样失去了一条腿，可是依然热爱生命自强不息；在郑渊洁的《皮皮鲁与鲁西西》中生活中，我和他俩一起经历了很多神奇事件我最喜欢阅读的还是中外名著。它们让我看到了世界上的美与丑，善与恶。在雨果的《悲惨世界》中，那位可怜的法国人冉阿让和流浪街头的女人芳汀代表了底层社会的人民，他们饱受欺凌的悲惨结局让人忘怀，让我明白了我们生活的美好。奥斯卡王尔德笔下的《快乐王子》是那样高贵，他原来就是城市的风向标一样漂亮。可是，当他看到人类疾苦时，他不惜牺牲自己去帮助那些贫困的人。虽然他后来不再美丽，不再光彩，但他的内心却更快乐，他的品质是那么高贵，我多么愿意和那只小燕子一样，永远和他作伴呀
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯，走进书的世界，我学会了欣赏与赞美，帮助与给予，快乐与宽容。我喜欢无聊时，捧起一本书；与书作伴。
悠悠书香伴我行
悠悠书香伴我行
我和别人家的孩子一样喜欢爸爸妈妈拿着书，给我讲一个又一个有趣的故事。与别人不同的是每本书我要听上两三遍才肯罢休，这令我与书结下了不解之缘。
随着年龄的增长，我读过的书越来越多了，有像《西游记》、《水浒传》一样的古典名著，也有像《白蛇传》、《牛郎与织女》这样的民间故事，还有《盘古开天辟地》、《女娲补天》这种的神话故事……而我最爱的就是童话故事。
童话故事虽然听上去有些幼稚，但也让我懂得了不少的道理。比如说《穷商人与富商人》令我明白了我新意义，告诉了我不能轻信别人的话，要相信自己所看到的；这些故事都包含了深刻的道理，但最让我记忆犹新的是《幽默三国》这本书，它让我明白了与其嫉妒别人某一方面的才华不如从另一方面去赶上他。
我喜欢在睡觉之前，趴在床上，开着台灯，开始进入我的幸福的时光。只可惜好景不长，不一会儿就被妈妈的吼叫声打断了，我连忙关灯睡觉……
书确实是人的营养品，但有时，反而会害了你。
文明美德，伴我成长——读《文明美德，伴我成长》有感
倘使你失去了款项，不妨，人需要的不是身边的钱袋；
倘使你失去了今天，不妨，你还会有明天；
倘使你失去了文明，不行，你会彻彻底底地失败！
读了这本书，我不禁赞叹到：啊！我们的祖国是多么的雄伟！历史多么的悠久！人物多么的伟大啊！
从这本书中，我给自己编写了学习的要求，心里反复地提醒自己，内容是这样的：1、学习要有目标，2、提前预习，3、认真听讲，4完成作业，5、及时复习，6、经常阅读，7、正确使用学习工具，8、持之以恒，9、正确书写，10、积极提问和进行讨论。从现在起，我要努力去完成这学习十大要求。
中华文明是我们的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命痕迹。今天，我没有站在了新的历史起点上，在中国共产党领导下，中华民族焕发出强劲的活力，从过去积贫积弱的国家，一跃成为当今世界第二大经济体，综合国力的历史性跨越令世人瞩目。
每一中华儿女都是中华文明的收益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华名族的传统美德，使照耀中华数千年的文明之光，在当代中国熠熠生辉，发扬光大。
最令我难忘的就是第五课：微笑着面对一切。我第一眼看到这个题目时，心里就想这不是说桑兰吗，桑兰就是微笑着面对一切的。后来我才知道：世界上最重要的礼物就是微笑，世界上最美丽的东西就是微笑，世界上最动人的表情也是微笑。尤金说得对，笑是无言的礼貌，一个微笑使你赢得全世界。我还知道英国科学家宇宙之王霍金，他因为患有卢伽雷斯症，被禁锢在轮椅上长达40年之久，两根手指和一个能思维的大脑是他身上唯一能动的部件，尽管他无助地坐在轮椅上，但他的思想却遨游在广阔的时空，解开了宇宙之谜，被誉为宇宙之王。 ：
令我更加难忘的是第八课：尊重每一个人。一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个有好的动作，都能够表现出我们对他人的尊重。在这一课里，我也认识了一位无私奉献的朋友，她就是德兰修女，她始终都在捍卫人类的尊严，尤其是弱者的尊严，被誉为穷人的圣母，。我非常敬佩她。
中华民族以自己的勤劳、勇敢和知慧创造了独具的精神文明，传承文明，践行美德，实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使用。我相信通过大家的共同努力，使我们青少年从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德他们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章。
书香伴我行 (800字)
在短短的暑假中，我读了好多书，其中，我觉得最有意义的是《三国演义》。
这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。
在书中，我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样恶贯满盈的人，更有像周瑜一样小心眼的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了，他知天时，晓地理，识人心。不管别人有什么计谋都瞒不了他，运用变化来完成用兵之计。他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常的嫉妒，心怀诡计，他把诸葛亮看作是东吴一患，要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭，如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识，在三天内向曹操借了十万余支箭？？，出色的完成了任务。让周瑜心服口服。读完这本书后。让我知道各个人物的品质，如：曹操谨慎多疑；诸葛亮神机妙算，有胆有识，足智多谋。
马上我就六年级了，我一定要积极发言举手，上任何课都不讲空话，让语文、科学、数学、英语成绩迅速往上升，以顾国和中学为目标，去争取，去努力，考三校试卷时以自己最优异最满意的成绩来对待。做一个对社会有用的人，不忘祖国妈妈的期望，让自己从顽皮淘气的样子重新改变，做一个彬彬有礼的女孩。多多的帮助同学，别人题目不会做就细心教导，直到他懂了为止，才让自己放松下来。听从老师。做到五之道：为人之道、理想之道、人生之道、交友之道、处事之道。
在一本书里我就学会了悦读、乐行、善思的良好行为，还让我懂得了无穷无尽的道理。这让我欣喜若狂，下定决心将来要做个对社会，对祖国有所奉献的人。
五年级:何佳怡
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