读金色的鱼钩有感250字
读《怕困难的小梧鼠》有感250字。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？以下是小编收集整理的“读《怕困难的小梧鼠》有感250字”，不妨参考一下。希望你喜欢！
今天，我读了《名师点拨》上的一篇故事。叫做《怕困难的小梧鼠》。
小梧鼠什么本领都不会，后来在松树伯伯的劝导下，决定学习本领。它和飞鼠学飞行，摔了一跤后，就不敢再尝试了、放弃了。找小松鼠学爬树，因为怕高又放弃了。跟田鼠学钻洞，怕困难又放弃了。向鹅妈妈学游泳，怕累又放弃了。后来，小梧鼠怕遇到敌人，又整天躲在洞里，晚上出来找东西吃。
小梧鼠学本领，三心二意，怕苦怕累，最终什么也没学成。因为没有保护自己的本领小梧鼠只好白天躲起来，到晚上才敢出门。
同学们，我们在学习中肯定会遇到困难，千万不要学习小梧鼠啊!我们要不怕苦，坚持不懈，一定会成功的。阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹那?
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读《说空话的鼠王》有感 (250字)
读了《说空话的鼠王》我深受收获和启发。
短文中写道：你的主意是不错，但是你应该把铃铛挂在猫脖子上才对呀。这句话在短文中的意思是：白毛老鼠虽然想出了一个好办法，可是并没有实际行动，只是一个说空话的鼠王。而我呢，平时也爱说空话，我老不听话，写作业一道快写完时就马马虎虎的，妈妈教育我，我就都擦掉然后大哭大吵，然后再信誓旦旦的说以后不会这么做了。可是我还是每天都这样。
今天读了《说空话的鼠王》我觉得自己缺少耐心，我以后不会说空话了，要实际行动。
山西省原平市青年街小学二年级：武
读精灵鼠小弟有感作文250字
读精灵鼠小弟有感
今天上午，我看了一本精灵鼠小弟的书，这本书的作者是e。b。怀特，他是美国人，是著名的作家。
这本书主要讲了，从前在美国有一户人家生了一个儿子叫乔治，又生了一个儿子——小老鼠，给它起名叫斯图尔特。
斯图尔特又交了个新朋友——小鸟玛加洛，斯图尔特喜欢上了它。直到秋天，一只鸽子来信让玛加洛离开，晚上会有猫。它不想让斯图尔特知道，就悄悄的离开了。斯图尔特费了九牛二虎之力终于把它找了回来。
我要向斯图尔特学习，要有坚持不懈的精神和毅力。我想，就连小老鼠能做的事情，我们就做不到吗？在困难面前，我们不能低头认输，要勇敢坚强的去战胜一切困难。加油吧，我们一定能做到！
读《不用怕》有感
命运就算颠沛流离，命运就算曲折离奇，命运就算恐吓着你做人没趣味，别流泪心酸更不应舍弃当我听到这首歌时，不禁想起了在暑假里读过一本书《不用怕》。书中的《日子》更让我感动。
事不过三，这是文中的母亲经常说的话。《日子》主要叙述的是：田蓝的母亲是一个倔强的女人，三番四次地要求儿子考上大学，还为了儿子不愿意复读的事费尽唇舌。但儿子不甚理解母亲的用意，于是父亲用母亲的一个经历告诉两兄妹，母亲的生活是不如意的，但她认了，她安心和丈夫一起过日子，不过她并没有屈服，她要尽自己一切努力，让自己的孩子读书、上大学，改变他们的命运。兄妹俩开始深思
我看完这篇文章后，受益匪浅。古人说，命里有时终须有，命里无时莫强求。这句话影响了多少中国人，不让他们与命运作抗争，而是屈服于命运。他们宁愿相信命运，也不努力改变自己的命运。但诗人亨雷曾说过：我是命运的主宰作文，我是我灵魂的船长。我们只有掌控了自己的命运，才能成为命运的主人，只有把握住自己的人生，才能描绘出美丽的人生画卷。
大家都听过愚公移山这个故事，我们都被愚公坚持不懈、不向命运低头的精神感动了。在现实生活中，这样的例子也不罕见，宇宙之王霍金就是万千例子中的一个。霍金在21岁时，患上了肌肉萎缩性侧索硬化症，能动的地方只有2只眼睛和3根手指。霍金被疾病禁锢在轮椅上，疾病使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左高右低，双手只能紧紧并着，握着手掌大小的拟声器键盘，两脚朝内扭曲着，嘴已经几乎歪成S型，只要略带微笑，马上就会出现呲牙咧嘴的样子。但是他并没有放弃，他了克服自身的缺陷，坚定意志，终于成为了举世瞩目的宇宙之王。
一个人活着，会有顺境，也会有逆境。只要学会挣脱逆境，有着坚韧的毅力，坎坷的命运也会向你低下高傲的头，绽放胜利的花朵。
读《谁怕谁》有感
读《谁怕谁》有感
（康铠 二年级）
今天，老师给我们讲了一个故事，叫《谁怕谁》，我觉得很好听。
你想知道故事是什么内容吗？让我来告诉你吧，一个外国人来找阿凡提斗一斗，结果外国人输了，还被赏了五十大鞭。
我最喜欢阿凡提，因为他很沉稳，在茶馆，外国人在对话的时候，他在一边布下陷阱。他还很机灵，外国人打他，他躲起来，他更会借助别人的力量。外国人在攻击他，他喊了起来："救命啊，这个人要抢我的衣服！"正式这样一个聪明的阿凡提，在强大的敌人面前获得胜利。
这个故事告诉我们遇到困难要想办法，动脑筋。
读《谁怕谁》有感
（陈隽轩 二年级）
今天，老师给我们讲了一个故事，叫《谁怕谁》。
讲的是一位外地人听说在这里有一位叫阿凡提的人，想要跟他斗一斗。没想到强壮的外地人输了，可是矮小的阿凡提却胜利了。
阿凡提赢了，是因为他很沉稳和机智，也很会利用别人的心理，阿凡提早已经知道外地人要来攻打他，所以就不慌不忙的布下陷阱。
我喜欢阿凡提是因为阿凡提非常机灵和聪明，而外地人却很粗暴。我们要学习阿凡提遇到危险动脑筋想办法的精神。
读《谁怕谁》有感
今天，老师给我们读了一个故事，叫《谁怕谁》，我觉得很好听。
故事里有阿凡提、外国人和法官。故事讲的是一个外国人来找阿凡提斗一斗，结果他不但输了还被赏了五十大鞭。
我喜欢阿凡提，因为阿凡提很沉稳和机智，他在茶馆知道别人要来打自己，但是他并不害怕，而是不慌不忙悄悄布下陷阱。在别人打自己的时候，他东躲西藏使自己免受伤害。之前他还在衣服上烧了一个洞，为了让法官宣布自己获胜，所以又在口袋藏了一张纸条，上面写着"阿凡提要送你两只非常肥的烤全羊。"
读了这个故事我明白了哪怕是再强大的对手，我们也不能用蛮力，只能用智慧。
读《小铅笔的自述》有感250字
今天晚上我读了小铅笔的自述这篇文章，我非常感动，因为小铅笔家族为主人献身，从不唉声叹气，从不感到孤独寂寞，却认为为小主人服务是它们的骄傲。
这篇文章主要是讲，小铅笔家族在小主人家享受高等待遇。它的小主人十分努力，也很爱惜它们。小主人每天放学后就坐在书桌旁，拿出它们来写功课，写字，画画。它们在小主人的手里，简直成了一只只神采飞扬的神笔。看着小主人栩栩如生的图画和秀丽的字迹，它们陶醉了。
看了这篇文章，我一定要向小主人学习，读书要十分努力，很爱惜铅笔。每天放学后就坐在书桌旁，拿出 我的铅笔家族，来写字.画画，让它们在我手中成了一只只神采飞扬的神笔。
《困难，没在怕的！》读书笔记_励志读书笔记200字
看完故事《困难，没在怕的!》让我很感动，作者才八岁就失去了父亲，母亲也无力照顾他，于是，小男孩从小由奶奶照顾、养育长大，日子虽然过得很困苦，但他还是有个精彩、丰富的童年生活。
这让我知道我是很幸福的，有温暖的家和快乐的童年，懂得感谢、感恩是很重要的，有父亲和母亲的照顾，让我健康的成长，让我学习才艺、技能，让我的心像太阳一样温暖，希望爸爸、妈妈每一年都快乐开心、平安健康，以后，换我来照顾并陪伴着爸爸、妈妈。
我是很幸福的人，一定要珍惜现在、珍惜拥有，幸福多更多。
读《怕浪费的王婆婆》有感
读《怕浪费的王婆婆》有感
张丹
今天上午我读了《怕浪费的王婆婆》，这是一篇对我印象最深刻的文章，也是印在我的心里，接下来我就给你们讲一讲吧。
在一个王家村儿里，差不多许多人都很富有，但其中有一个名叫王婆婆，还带着孩子的是一户贫穷的人家，这孩子今年七岁了，她的名字叫若，只有王婆婆精心打理着，还供他念书。可他每天都挑食。
记得有一天，若楠放学回到了家，王婆婆只给若楠一人做饭，连她自己都顾不着，王婆婆只拿了一双筷子，一个碗，给若楠盛上了热菜。可是若楠挑三拣四的，只吃了点土豆，若楠说：“当婆婆俺吃饱了，俺出去玩儿了！”黄婆婆以为他吃完了，便说：“行，注意安全！”正说时，王婆婆脸上露出了笑容：“这孩子不知道今天是怎么了，把饭都吃完了。”
王婆婆的肚子“咕噜，咕噜”的，“嘿，这点儿可不能浪费了”，她拿起筷子大口大口的吃着。可嘴里还在喃喃自语，不知道说点儿什么，吃完一看，两点十分了就叫若楠上学，若楠背着书包走了。
到快要放学时，王婆婆去了后园子里一看。说：“俺的天呀！这成水灾了。” 杨婆婆就去打扫，打扫完了别又说：“嘿！这孩子一天天捣乱的。”
若楠回来了说：“帮婆婆对不起，我每天挑食，就知道是您帮我吃剩饭，我们老师说过，粒粒皆辛苦，就是不能浪费这一点点食物。”王婆婆笑了笑说：“好孩子，你才明白呀！”
从此以后，若男再也不挑食了。
通过这篇文章，我感悟到：简洁约是我们传统文化的一种美德，我们如果失去了这一种美德，不管是粮食还是水，都是来之不易的。有人说一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。还有人说每一粒粮食都是来之不易的我们从身边做起—不做“必剩客”，正当“光盘族”。如果吃不了，那我们就“兜着走”，是啊，我要说一句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 不要再浪费了，从一点一滴做起。
开始蜕变——读《怕，有什么可怕的》有感
我总想蜕变
蜕变得可以适应这世界
这个世界我无法适应
它的所有
我都不懂
它总是给我留下一道道
伤痕
使我体无完肤
正当我发现这一切
原来我正在蜕变
老狒是我们小学六年级的班主任。当然，此“狒”非彼“狒”，这个老狒可不是一种动物，他是我们小学六年级的班主任。为什么叫他老狒呢？因为他的肩膀相当宽，手臂相当长，脚又相当小，整个人呈“倒三角的形状，总之概括起来就三个词：肩宽，臂长，脚小，加之他本就姓费，我便赠其雅号”老狒“，久而久之 ，竟也流传开来。听说上届学长学一姐们给他取的绰号是”猴哥“，但我想来想去，还 是觉得“老狒的含金量更高。
老狒很年轻，才二十几岁，尚未结婚，但却已经威名远扬，每次刚开始他带的班都是年级里最烂的，但短短一年间，便会“咸鱼翻身“，摇身一变成为年级里最好的班，不知有多少语文老师在暗地里对他咬牙切齿。他在六年级时来带我们班，班主任兼语文老师兼科学老师。尽管对他也略有耳闻，但我们班绝大多数同学还 是嗤之以鼻，也对，从一年级到现在，我们不知道已经气走多少老师了，各各都是身经百战的老油条，最久的一位也就是任教两年吧，几乎是年年一更新，不过倒也成就了学校的一个神话：史上最烂班。当时我在班里的职务是班长，感觉很高大上是不是？脑海中是不是浮现出一个刘海长长，眼睛厚厚，手捧群书的学霸？现实是——我的刘海很长，不过是我为追求非主流而去剪的斜刘海；我的眼睛很厚，不过是我不分昼夜地打电脑游戏而被迫配的深度近视眼镜；我也经常随身带几本书，不过不是教科书，也不是辅导资料，而是被各位老师奉为大忌的玄幻，武侠小说。言情我是不屑看的，讲来讲去就是两个人叽叽歪歪，我追求的是刺激 ，冒险与活力。说白了，我这班长头衔，不过是因为实在没有合适人选，而我的成绩马马虎虎还 算过得去而被迫上一位的。但即便上一位，我仍天天与那群疯孩子一起打闹。其实这么做，也就是求那一点点存在感而已，自小一便听着一妈一一妈一的话做一个所谓的乖宝宝，那只其他孩子眼里最容不下这种孩子，久而久之，我就被其他孩子彻底孤立。
科学研究表明：第一面的感觉尤为重要。而开学第一天，我就彻底地把老狒拉进了我的“黑名单”。
第一节课。
当时我正在看一本小人书，就是外边儿低碳杀灭和一块钱一本的低劣画册，正看在兴头上呢，老狒就发了一张白花花的考卷，说是考试。卧槽草写了两笔，就继续拿出了小人书开始看。。班级里闹哄哄的，有拉前面同学衣服以索要答案的，有有左右两个人凑在一起对答案的，更有甚者试卷也没写就笑嘻嘻地聊天的。不是说新来的老师很厉害吗，咋不管？我暗暗嗤笑，斜眼看向老狒。老狒双手抱胸，半眯着眼睛，倚靠在讲台后的椅子上，一副一爱一理不理的样子。我恨恨地一搓一了一搓一鼻子，还 年级里最厉害的老师呢，笑死我了。可偶然间看到老狒嘴角露出一抹意味不明的笑，我突然觉得脚底有些发凉。果然，事实证明我还 是太单纯了。下午，老狒将所有考试时不认真学生的家长都叫到了办公室。看见办公室里满满当当的人头，我暗叫一声不好，就看见我爸爸一陰一郁的脸。我至今记得老狒嘲讽的眼神和讥诮的语气：“就你这样儿还 能当班长？你还 是早点回老家种田去吧！”那天晚上，老爸的皮带都因揍我而裂了。
我这个人属于那种睚眦必报的人，既然你不给我好脸色，那么我绝对也不会让你吃到好果子。机会很快就来了。托老狒的福，我们班竟然迎来了百年不遇的语文公开课，来自各地的老师坐满了教室，老狒也在其中。课竟一帆风顺，虽说不是特别出彩，倒也没出什么篓子，我看见校长偷偷地松了一口气。课快结束时，来上课的老师别出心裁：“费老师是大家新的语文老师吧，同学们，你们对费老师的第一印象怎么样呢？”全场寂然，老师有点尴尬，全场听课老师面面相觑。就在这时，我微笑着举起了手，只是笑得有些不明意味。“好，那位同学。”老师仿佛松了口气，笑着指了指我。“嗯……”我接过麦克风，慢悠悠地开口，“我觉得呀，费老师呢，就像一只没一毛一的大猩猩！”“嗬嗬嗬嗬！”“咔咔咔咔”哄笑声一一浪一盖过一一浪一，连听课老师都捂着嘴偷笑。我满意地看见老狒的脸由红转白，最后慢慢变为铁青。
从此我和老狒便势如水火。他看我是眼中钉，我待他是肉中刺————尽管我不得不承认他却是教育有方，我班成绩已经攀升到了年级中游。每次布置作文任务时他首先就会把我的作文单独挑出来，在网上狠命地搜索，看看有没有雷同的文章他便会得意洋洋地把我叫到办公室，先是“批评教育”一番，次日再让我写一份五千字的检讨并亲自念给同学们听；若是没有在网上找到，他多数会悻悻地写上一句评语：“矫情！毫无亮点！”。我也毫不示弱，每次中午盛饭经过他的餐盒么我就狠狠地朝他的菜里打两个喷嚏，然后心满意足地看着他一陰一得能滴下水的脸色吃着饭。我曾悄悄以伤害学生自尊为由写了一封投诉书一交一到校长室。后来那封信也不知去向，只是老狒待我越发不如以前了。
事情写到这尽是些不尽如人意的事，要一直写下去也没什么意义，事情就在毕业前两个月发生了转折。
那天中午午休时，他把我叫到办公室。唉，昨天抄袭的那篇作文还 是被发现了，又免不了一封检讨，晚上打游戏的时间又没有了。不过对于他“请”我去办公室“喝茶”我已经是一习一以为常，驾轻就熟地走进办公室，在离他一米的地方停住。他手中没有作文。我没有瞟他，而是透过他的肩膀看着窗外的天空，嗯，今天天气不错。老狒帮我拉了一把椅子，“坐。”他说。我惊讶地看着他，仿佛见了鬼似的，接着又往天上望了望。“你看什么？”老狒也回头望了望，见到没什么异常，又转回来奇怪地问我。“我看看太一陽一有没有从西边儿出来。”他微微叹了口气，眉目间竟有些疲惫：“你中学想到哪里读？”我一愣，原本准备挨骂的，谁知道这演得是哪出戏，便没有回答。其实我很想进市里的重点中学，可是标准特别高，对于它我只能是癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想。而且说出来必会遭到老狒的嘲笑。“尽量别去三中。”他见我沉默，别扭了几秒钟开口。我吃惊地抬起头，难道他不是巴不得我进三中吗？三中是我们这儿最烂的中学，打架斗殴事件几乎天天都有，而且里面似乎死了不只一个人。“你可以考上重点的。”他说，“以你的成绩是考上是没有问题的，而且你应该还 可以继续德昂班长的。”我惊异不已，直直地看着老狒，他今天是怎么了，怎么变得这么奇怪？这还 是我一日日夜夜咬牙切齿的人吗？我陷入了纠结中，一句话没说。他沉默了一下，终是重重抬了口气：“已经一年了啊，我们这样已经一年了，你也很累吧？这样冷战真的好吗……你知道我为什么这样对待你吗？我并不是真正想与你作对，你天赋挺好，但你的一性一子也很骄躁，这种心态对你是大大的不利啊，我便想打压打压你的一性一格……希望你能明白我的苦心吧！”
我的身一体一颤，把头扭到了一边。我还 是太要强，不愿让别人看见我湿润的眼眶。
……
我坐在心宜学校的座位上，中学里沉重的压力让我收敛了许多。脑海中思绪万千。那天和老狒分别后的两个月我就收到了重点中学的录取通知书，那一瞬间我的第一反应竟是想去告诉老狒这个好消息，但电话都已经拨出去了，我还 是挂断了。虽说一日为师，终身为父，但是心中终究还 是有些芥蒂啊！我被贴上了好学生的标签，如老狒所愿，我仍当着班长。我也曾收拾好心情去看望老狒，却被告知他一年前已经转到其他学校了，手机也早已被弟弟玩坏。我失去了一切联络他的方式，便再也没有和他联系过了。
我想我和马鸿旭是一样的，一样的害怕被忘记，一样的害怕失败，一样的用放一荡不羁的行为来显示自己的存在感。只是在这段青春中，我们最终战胜了心中的杂念，劈风斩一浪一，终于收获了不一样的自己，终于收获了风雨之后的成功。
我想，我们都是勇敢的人，不惧怕成功道路上的荆棘。
让我们铭记书本扉页的那句话：
一精一彩是不但可以第一，也可以倒数第一。
读《困难的归程》有感500字
暑假我读了一本书，书名叫《艰难的归程》。这本书主要讲的是一只本宠物场淘汰的杂种狗，流浪到了野外，它在野外变化很大：以前不善于战斗的杂种变得非常勇猛，连体形巨大的“雷斯”都不是它的对手。它的奔跑速度不亚于一条狼。后来，它在牧场里担任起牧犬的工作。它又认识了狼妹。狼妹表面看上去腼腆，但实际上是一条偷吃过羊的狼。冬天里，牧场里的羊群都到“千道泉”草场去过冬。可是在“千道泉”草场不幸发生了泥石流，主人死了。杂种带领着羊群返回牧场，一路上，它们遇到了很多艰难险阻，最后终于安全到达了牧场。
我喜欢这只叫“杂种”的狗。虽然它是“雷斯”犬中的杂种狗，可它比那些真正的雷斯犬要强得多。真正的雷斯犬过惯了好日子，一点也没有到野外磨练过，而且体型又大又肥。不经历风雨怎么见彩虹？这个故事告诉我们：人生是有很多困难的。我们应该去勇敢地面对，而不是退缩。要去克服困难。慢慢地，你会发现自己再也不怕这些困难了。“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。”故事中的杂种原来是一只体型肥胖的杂种“雷斯”犬。连看门的大狗都打不过。可渐渐的，经过了无数次的战斗，它发现了很多战斗技巧，体型也变得瘦了下去。最终成为一只真正的牧犬！
我们应该向这只狗学习，去克服生活中的困难，不断地锻炼自己！
不怕困难的小汤姆作文500字
提到《汤姆索亚历险记》这本书，有许多小朋友一定来了兴致，因为他们知道汤姆是这个故事的主人公，汤姆非常有趣，那么你想知道汤姆的神奇故事吗?快来听听吧！
汤姆是一个有主见、有想象力、有自信、有智慧、有爱心，哦，还是一个能干的孩子。听到这儿，你肯定觉得汤姆一定很乖巧，是吗？哈哈，那你可就大错特错了，汤姆是一个调皮鬼，也是一个捣蛋鬼。你一定不相信了吧？可汤姆很勇敢，他喜欢冒险，他想当一个大海盗，因为海盗在他心目中是一个威武、劫富济贫、行侠仗义的人。但是，在当海盗的途中，汤姆也遇到了许多困难，汤姆该怎么办呢？汤姆当了海盗，他的日常生活又将如何？吃的、喝的、玩的……什么都没有了，他该怎么生活下去，这又是一个大麻烦！
面对这么多的困难，汤姆没有放弃。想菠莉姨妈了，就找来树枝，在树上写几句对菠莉姨妈的话，这样既能安慰自己，也能让自己少伤点心。饿了，就摘些树上的果子吃。渴了，就喝些河里的水。寂寞了，就和小鱼说话、谈心。这就是汤姆的海盗生活，孤苦伶仃，无依无靠，但汤姆坚持不懈，将困难一一打倒，终于实现了自己的愿望。
在学习生活中，我也遇到过许多困难。有一次，妈妈让我背英语单词，整整50个啊！一看到这些，我的头都大了。脑袋就像被烧着了似的，火辣辣得疼。这么多单词就像一只只蚂蚁，黑黑的，小小的，看着这些单词就像看着天书一样，密密麻麻，脑袋都要爆炸了。不知这些单词给我施了什么魔法，这么令人讨厌。背了几个，怎么也记不住，真想把书本扔掉！就在这时，我想起了汤姆对待困难的那种精神，我鼓起勇气，重新面对单词，把单词分成了5组，一组有10个，然后，我就先背一组，边背边找规律，慢慢地把一组都背完了，接着再背第二组，哇，就这样，我把50个单词全部背完了。
汤姆和我都不怕困难，你呢？
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