鼻子一酸作文

在学习和工作中，大家都经历过写作，通过写作文可以更好的帮助学生积累文笔，“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。到底怎样才能写好作文？小编花时间专门编辑了鼻子一酸的经历作文，欢迎大家参考阅读。

冬天，我和程思琳走在路上放学回家。突然，夹杂着寒冷的北风，银针般的雨向我俩涌来，让人措手不及，路上的行人赶紧拿出雨伞来遮雨，由于我俩没有带雨伞，只能淋着雨，逆着风向家行走，寒冷的北风呼呼的吹着，让行走的人们不禁地打起了抖。

就在此时，她赶紧拿出游泳用的干湿包，赶紧把包放在我的手中又赶紧地将嘴角形成一条月牙自信的说：阳蕊，这个给你，你太瘦小了如果你雨淋多了就会感冒的，所以你就拿这个来遮雨，再看看我这么强壮，只需要把口罩顶在头上就行了！此时她的声音是颤抖的，正在发着抖。说完又赶紧地将口罩顶在头上。在回家的途中，雨继续下着，风也继续刮着，一刻也未停止，反

在学生的求学道路上，拥有优秀的写作技能是取得成功的关键。写作能够帮助我们更好地传达思想和看法。一篇出色的作文应当能够打动读者的心灵，引起共鸣。有哪些作文让你印象深刻呢？欢迎收看，愿大家喜爱并分享。

那一天，教室外下着大雨，我的心里焦虑不安。我肠子都悔青了，都怪自己没有听妈妈的话，没带雨伞，这下好了，只能自食其果了。

雨越下越大，我长叹了一口吻，自言自语道：“早知本日，何必当初？又该顶着大雨回家了。”

放学了，我在校门口竟然看到了我的妈妈。她身上湿淋淋的，雨水从头发上不停往下流。我立马跑到她跟前。

妈妈在学校附近，买了一把伞，我们娘俩一起打着伞回家。

一路上，妈妈不停地把伞往我这边移，还时不时地问我：“冷吗？要不披上妈的外套吧！你的衣服淋湿没？小心感冒！”途中，反反复复，就是这几句话。

回家时，妈妈的衣服湿了一大半。看着妈妈水淋淋的样子，我不禁鼻子一酸……

提升写作能力需要不断提高思维水平和表达能力，而通过练习写作，我们能更好地挖掘自己潜藏的潜力和优势。读后感大全小编经过反复思考和筛选，终于推出了最新的“贴鼻子游戏作文”，相信你能从今篇文章中获得很多有用的知识和启示！

往右，对往右。

对，就在这贴上去。

教室里传出了一阵阵笑声，好不热闹。这是因为我们在玩有趣的游戏贴鼻子。

今天，老师让邓尚开在黑板上画了一个没有鼻子的猪头。我们立马明白了要玩贴鼻子的游戏。游戏规则很简单：参与者被蒙上眼睛，从讲台下拿磁铁去黑板上贴，贴中了就赢，没贴中就输。

游戏开始了，第一个被叫上来的幸运儿就是我。我一上台老师就蒙住我的眼睛，我的心里还没准备好，顿时被这突如其来的黑暗吓得以为自己掉入了无底深渊。我向前走，去摸黑板，摸了一会儿，凭着感觉把鼻子贴上去了。同学们顿时哄堂大笑，我立刻扯下老师的手，看见鼻子飞到了耳朵旁边。我忍住笑跑回了座位。

写一篇好的作文需要恰当的开头、中间和结尾，这些部分共同构成一篇完整的故事。如果我们的写作语言有限，那么完成作文将变得比较困难。那么，写好作文的关键是什么呢？本文将会深入探讨“贴鼻子话题话题作文”，推荐必读！希望本文能帮助到您！

在我的童年生活中发生过许多事，有的让我伤心难过，有的让我开怀大笑，但贴鼻子比赛使我记忆犹新。

那是三年级时一个下午，连着上了两节语文课，同学们都累了。在这时孟老师笑着说：“同学们，我们来场游戏好不好？”同学异口同声地说：“好！”首先孟老师在黑板上画了一个微笑的人头。我仔细观察有头发、耳朵、眼睛，可就是没鼻子。随后孟老师又剪了一个鼻子，接着孟老师说：“谁先上台来贴鼻子？”同学们你看看我我看看你，谁都不愿上台唯恐出丑。在这时我把手举起来。孟老师让我走上讲台，孟老师用红领巾蒙住我的双眼顿时我眼前一片漆黑，我的心好像卡在嗓子眼里非常紧张。这时

文章是一种展现作者情感和思维个性的文学珍品，它能够帮助我们培养探究精神和独立思考能力。如何写好文章呢？我们特别为您推荐了“贴鼻子游戏作文”，相信它一定会带给您惊喜，也希望您能够从中获得有益的内容！

我的学校有良多锦绣的地方。下面就让我来先容给大家吧。我的学校有良多树，良多花，天然就有草。

春天，春姑娘来到了我的学校。她一来，大树便抽出新的枝条，小草向我们探出头来，它对春姑娘说：“春姑娘你终于来了。”花儿们便穿上了红的、白的、粉的……的衣裳冲了出来。

夏天，夏姑娘来到了我的学校。她一来，天色就变热了。我们的学校有一棵已经活了四百年的大杨树，天色一热，它就会对同学们说：“快来我这里，我这里凉快。”它一说，同学们说会纷纷跑过去；夏姑娘的来到让春天没开的樱花开了，粉红粉红的花瓣，一片一片的慢慢地落下来，让人看了，会健忘一切烦脑。

秋天，秋姑娘来到了我的学校。她一来，学校

哈哈！哭鼻子还有比赛？我怀着好奇的心情一口气读完了《哭鼻子比赛》原来，着个故事讲的是几个哭鼻子运动员在嚎嚎大哭，他们正在比赛，谁哭的声音追最大，眼泪最多，还要做到说停就停。书中还说到：“台上运动员们在哭，台下的观众却在拼命地笑”。读到这里我也跟着笑了起来，可我仔细一想，那些观众为什么会笑呢？我以前也爱哭，那不也是笑我吗？

我以前不仅爱哭，而且哭得还很有水平，一边拉开嗓门以最高的声调哭，还一边愤怒跺脚简直把屋子都要震动了，直闹得左邻右舍不得安宁。有一次我和邻居的小妹妹为了一件小事争吵起来，爸爸要我让着妹妹点，我心里不服，就使劲地哭，一边哭，一边跺脚。别人以为出了什么事都涌到我家来看，就象看戏似的。邻居们都劝爸爸：“就依了她吧”。爸爸没法，只好说我有理。

还有一次，我和阿姨的女儿见别人有一条连衣裙，就闹着要她妈妈为她买，妈妈不肯买。对妹妹说：“不要看见别人有一样，你就要买一样”。我却悄悄地对妹

相信大家都记得我们在二年级上册的语文课本中学过的一篇充满讽刺性的寓言《狐狸和葡萄》吧？虽然这个故事仅仅是一个故事，它只是一个寓言，只是想告诉我们一个道理，但是，这个故事中的那只狐狸，不正是我们现在某些人的缩影吗？

在现在的社会上，就有那么一些人，他们很想成功，但是他们却经不起困难的打击，却经不起挫折的阻拦，当他们失败后，别人责怪他们不努力，不能坚持的话，他们就会以这件事根本不可能完成为理由，为自己开脱，为自己辩解，当有别人快要成功，但是遇到了和他同样的挫折时，他就会打击别人说：这件事根本就不可能成功的，你就不要做了吧，做了也是白做！我对这种人是抱有否定的态度的，为什么呢？别急，且听我慢慢道来。

我对他们抱有否定的态度的第1个理由，是因为他们这是在阻碍时代的发展，为什么这么说呢？因为，如果他打击的那个人是很有前途的，只要他稍微努力一下就可以成功的，但是如果因为这种人的打击而放弃了这个理想，

我们的学习阶段对作文模板的要求那是越来越高，为此的读后感频道小编为大家准备了酸的和甜的读后感作文模板200字，让我们一起来欣赏吧!

《酸的和甜的》这篇课文主要就是讲的不要轻易相信陌生人、勇于尝试!

里面的狐狸因为够不着葡萄，看着别的小动物吃葡萄嫉妒它们，所以说:这葡萄是酸的!小松鼠听见了这话，心里想狐狸这么聪明，它说的话一定是对的。这时，小兔子来了。它刚要摘葡萄，小松鼠说:这葡萄是酸的，不能吃!小松鼠的话刚落音，小猴子来了!它们(小兔和松鼠)想阻止他，小猴向他们说了葡萄的可爱之处，并给了它们每人一颗葡萄。啊!真甜!

这篇课文使我受到了启发，今后一定要勇于尝试!

【篇一：女王的鼻子读后感】

今天，我读了《女王的鼻子》这一本书，它让我深有体会。这本书是英国作家迪克金-史密斯的童话作品《女王的鼻子》。

故事是这样的：哈莫妮是一个热爱动物，有着超凡想象力的孩子。遗憾的是，家里人都讨厌动物，哈莫妮只能和一条五十九岁的毛绒玩具狗相伴。哈莫妮缺少朋友，独自玩耍的时候，她对自己脸上的每种表情都做了定义。无法满足愿望的哈莫妮恶作剧地将身边的人想象成动物，在她的眼里，爸爸是一只海狮，妈妈是一只矮胖的球胸鸽，姐姐是暹罗猫，老师是一只雌性螳螂，姜戈叔叔是银发灰熊家里人都认为哈莫妮的想法和行为怪异，直到姜戈叔叔到来前，他们从未想过去了解和理解她。哈莫妮惊喜地发现，姜戈叔叔和她一样相信魔法。分别时，姜戈叔叔送给了她一件有魔力的礼物，只要哈莫妮用手擦一擦那枚五十便士的硬币上女王的鼻子，她就可以实现一个愿望。这枚神奇的硬币不仅让哈莫妮实现了自己的愿望，也让她在帮助别人实现愿望的

我一拿到《哭鼻子比赛》这本书，就被吸引住了。

哭鼻子怎么能比赛呢?究竟怎么比呢?我过去也常常喜欢哭鼻子，这回非看看不可。我连忙翻开书读起来，越读越感到有趣，越读越舍不得放手了。

这个故事写的是:全世界最好哭鼻子的鳄鱼，当上了运动会主席。它选了五十名哭鼻子运动员，在海边举行哭弃子比赛。第一个项目是表演说哭就哭，说停就停的本领;第二个是比看谁哭的声音最大，第三个是看谁流的眼泪最多。前三项比赛结束了，欢欢、桑桑和路路分别夺得了胜利。最后一项最重要，是看谁哭的时间最长。比赛开始了，运动员都张大嘴巴大哭起来，一小时、两小时，参加哭鼻子比赛的运动员们渐渐支持不住了。他们的声音越来越小，眼泪快流干了，有的眼睛肿得象两个大桃子。这时候，一个平时最爱哭的小女孩蓄蕾忽然注意看起观众来。书上写:

现在她多么羡慕看台上的观众啊艺你看他们笑得那么厉害卫还是笑比哭好，蕾蕾一边哭，一边这样想。她停止了哭。运动员