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做实验小学作文

做实验小学作文优选。

在众多文章中,笔者为大家精选了一篇优秀的“做实验小学作文”。要提高写作能力,需要全面努力和培养,写作可以让我们更好地了解周围的人和事。在写作文时,一定要注意不要犯细节错误。那么,什么样的作文才能被称为优秀的作文呢?

做实验小学作文 篇1

上自然课老师让我们用蚯蚓做两个实验。

晚上回到家我乘天还没有黑就在家门口挖起蚯蚓来。一开始我挖了很长时间也没有挖到,后来我想起了老师的说的话,蚯蚓喜欢在阴暗潮湿的地方活动。于是我来到了树繁枝茂的地方开始挖,没一会儿我就挖到了好几只蚯蚓。

回到家,我按照书上的要求找了一个盒子,在上面挖一个洞,贴一块透明的塑料薄膜。然后在桌子上面铺上一块湿黑布。然后我把蚯蚓放在了明暗交接处。一条蚯蚓爬到了亮处,这说明了蚯蚓喜欢在暗处活动。

我又按照书上的要求准备了干湿两堆土,然后蚯蚓放在中间,只见有两条蚯蚓爬向了干土,一条爬向了湿土。我心想这是怎么回事?蚯蚓表示喜欢潮湿的的地方吗?于是我又做了一次,果然这次湿土里蚯蚓比较多。为了能和蚯蚓更近的接触,我把它放在手上,观察它是怎么蠕动的。

这次实验告诉我们,什么事要自己动手做,才能了解其中的奥妙。

做实验小学作文 篇2

记得有一次科学课上,科学老师要个我们做一个热气球上升的实验。

老实说:“谁要上来做实验请举手。”老师的话音刚落,同学们就纷纷举起手来,老师把我和两个同学叫上来,只见老师讲台上准备了火柴、酒精灯、塑料板、塑料袋。先把酒精灯,然后把酒精灯点燃,把塑料罩在酒精灯上,老实说:“把手往上拿拿。”老师还时不时把袋子撑撑,我忽然觉得手热热的,老实说:“我让你们松你们就松啊。”大约过了10秒钟,老师就说:“松!”只见塑料袋没有落下来而是上升了。

这是为什么呢?老师跟我们说:“孔明灯就是这么上升的,把孔明灯点燃后,他就一直飞上天,一直到了20分钟左右才落下来。它的原理与热气球上升的原理一样。热气球飞行是根据热空气密度比冷空气密度小,相同体积热空气比冷空气轻而产生浮力,就可以使热气球载重升空。”哦!原来是这个样子呀!我终于明白了。

通过这次做科学实验不仅让人学到不少的知识,而且也觉得科学是有趣的。啊!科学太伟大了,我爱科学!

做实验小学作文 篇3

记得在《我爱科学》的杂志上我曾看到过一个生鸡蛋可以漂浮在盐水中的实验。今天我就想亲自动手试试看是否是真的。这可是我从小到大第一次做实验哦!

我先准备好两个透明的玻璃杯,然后拿出一个勺子,再从冰箱里取出两个生鸡蛋,并准备好一罐盐粒。

我先在透明的玻璃杯里倒进半杯清水,再把生鸡蛋分别放进两个杯子里,只见两个鸡蛋毫无意外的都迅速沉到了杯底。我取过盐罐往其中一个玻璃杯中慢慢放入盐粒并轻轻搅动。记得书上就是这样在搅动后生鸡蛋就会慢慢浮上水面的。果然生鸡蛋随着我的搅动慢慢离开杯底,我不禁欣喜若狂:实验马上就要成功了!可还没等我的惊喜冷却,鸡蛋又沉了下去。我一惊一乍的动静吸引了妈妈来一探究竟,听说了我的实验内容后,妈妈取来一包细盐给我:“细盐比粗盐融化的快,你再试试看。”于是,我加了几勺细盐,轻轻搅动。果然,鸡蛋晃晃悠悠得浮了起来,可它却悬浮在水中不动了。妈妈让我再加些盐试试。果然,鸡蛋又开始缓缓上升,渐渐的,鸡蛋终于浮出了水面!我兴奋地高喊:“太棒啦,实验成功了!实验成功了!”妈妈此时提醒我在另一个杯子里持续搅拌,看看到底是因为不断地搅拌才使鸡蛋上浮,还是因为加入了盐才使得鸡蛋上浮的呢。我依言照做,但是无论我如何搅拌,鸡蛋却只会在杯底打转而不会浮起来。看来是因为加入了盐的缘故才会使得鸡蛋浮出水面的。

此时,一直在旁边默默观看的爸爸向我提出了问题:“钊儿,实验成功了,也得出了清水中加入盐可以让鸡蛋上浮的结论。可你知道这是什么原理吗?”爸爸的问题让我张口结舌答不上来,实验成功的`兴奋劲儿也失去了大半。爸爸语重心长地对我说:“勇于动手尝试,亲自验证你看到的物理现象,值得肯定,但弄清楚其中的原理才是做实验的目的。我和妈妈期待你的答案。”我重重的点头,对爸爸的话深表赞同。

我迅速上网查资料,找答案。终于让我破解了其中的奥秘:原来,物体的重量大于水的浮力时,物体就会下沉。物体的重量小于水时,物体就会上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时,增加了水的比重,当增加到了一定的值时,水的比重等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮在水中;当水的比重大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮出水面。原来妈妈让我不停加盐,是为了增加水的比重,所以鸡蛋最终浮出了水面。

找到了答案我异常兴奋,可爸爸又向我提出来新的问题:“如果把盐换成别的成分,比如白糖,结果又会怎样?”我思考了一会儿不确定的回答:“按照这个比重的原理,结果应该也是一样的吧?”爸爸鼓励我说:“那就去亲自试试看,只有理论和实践相结合才会得到最正确的答案!”

此时的我终于有些明白了那些科学家们为什么终日沉浸在不断的求索中,因为探索科学的奥秘就是这样不断地提出问题,不断地寻找答案,不断地印证对错,才使得科学不断地发展前进……

动动手,做实验;用用脑,查资料;还能学本领,长知识,真有趣!

做实验小学作文 篇4

   听人说,“实脸是知识之毋”,这一点也不饭。做实验使我增长了许多知识,给我带来了无限的乐趣。

   我和鱼是“老相识”,要说鱼的种炎,我一口气可以说出好几种:非洲鲫鱼啦,马鲛鱼啦,鲈鱼啦……可是有一天,我读了《鱼鳍的作用》这本书,我惊喜地叫了起来:“真没怨到,鱼鳍竟有这么大的作用,我原先却不懂!”真有这么大的作用吗?我还是做个实验瞧瞧吧!

   一个星期天,我把妈妈买来的铆鱼放入水中。只见那些鱼儿悠闲自在地游着,尾鳍有节奏地一摆一摆,口里还不时地吐出一串争美丽的水花。啊,游得多么欢快呀!我顺手拼起一条活瑞乱跳的鱼儿,操起一把剪刀,剪掉它的背鳍。“哈哈!”鱼儿象喝醉了酒似的.,东倒西歪,肚皮一会儿朝上,一会儿朝下。咦,这是为什么呢?我皱起局头思索起来。噢!书上不是写着吗?原来背鳍是鱼平衡游行的“总管”,剪掉“总管”,它当然不安穗了。我又捞起另一条鱼,剪掉它的腹鳍,只见它吃力地游着,速度缓慢呀,原来没有腹鳍,鱼儿很难拐考,难怪它就是撞到脸盆边也不懂得拐弯,一点也没有鱼的“机灵劲”。我乐呵呵地看着它那“疾呆”样,不由发出一阵笑声。我又剪掉另一条鱼的尾鳍,它立刻像只无头苍蝇,朝伙俘们撞来撞去,疯疯癫癫的。噢,鱼撞制方向就需要尾鳍。这时盆里可有趣了!原来自由自在地游着的鱼呀,现在可倒霉了:剪掉背鳍的,在水里翻滚;剪掉腹鳍的,“咚咚咚”直欲脸盆;剪掉尾鳍的呢?自然在水中横冲直撞。好一派热闹的景象!那鱼儿没有鱼鳍时的动作真清摘,我拍着手,高兴地看着。今天的实验,使我又增加了一项知识!

   实脸,丰富了我的生活,开阔了我的眼界,给我带来了欢乐。

做实验小学作文 篇5

中午,我和爸爸一起做把米提起来的实验。

我先准备一个花生牛奶的空罐子,一根筷子,一碗米等材料。接着就开始动手做实验。爸爸先把花生牛奶罐子擦干,我用盛米器盛米,再小心翼翼地把米倒进花生牛奶的罐子里,一边倒,一边把它压实,等到装满了以后,就把筷子提起来,可是失败了,没能把米提起来。

我们以为筷子直插着不行,小学二年级优秀作文就把筷子斜插着又做了一遍,可还是失败了。我和爸爸就以为可能是这根筷子太滑了,就换了根比较粗糙的筷子,还是不行,我等得有些不耐烦了,被爸爸训了几句。这下我提前精神继续做实验,终于成功了。

爸爸让我自己做一次,我却失败了,我又做了一次,这次幸亏有爸爸帮忙把米压实,才把实验做成了。

通过这次实验,我明白了,动手做实验要讲究方法,要有耐性,才可能成功。

做实验小学作文 篇6

今天是个大晴天,我决定和爸爸一起做一个小实验。

我们先准备好试验用的:放大镜、白纸、黑笔、树叶等物品。开始做实验了,我先用黑笔在白纸上涂了一块黑的。然后,我用放大镜对着太阳光,很快就有一个亮点出现。爸爸让我移动放大镜,要把光照得最亮的地方对准白纸上的黑块才会很快出现反应。果然,当我调整好放大镜的位置,太阳光照在纸上的亮点非常刺眼的时候,白纸涂黑的地方很快冒起了黑烟。一会儿,烧了个小洞。爸爸又让我把亮点对准白纸没有涂黑的地方,我发现这时候白纸却很长时间才冒烟。我有换了树叶做实验,也比较容易就烧出小洞来。

由于实验时,我的一只手不能乱动。所以,做完实验我的手都酸了。可是,我还是很高兴。因为我懂得了只要仔细观察就会发现很多问题。我不是很明白,放大镜为什么会让纸和树叶燃起来。我以后一定要弄明白这些问题。

做实验小学作文 篇7

今天,我在家里做了个实验,名字叫做油和水加盐的混和。

首先,我先在一个玻璃杯里装满水后,再放些油和盐,我就开始观察,发现刚开始油慢慢上升,而水却浮在下面,这是为什么呢?但我却不慌不忙的倒了点盐,到这时就有变化了,油慢慢的往下降,水呢,却慢慢往上升,这是为什么呢?我想去上网查找,后来我才知道油比水轻一半的重量,水和盐比,当然是水重啦。可放入盐之后油就比水重了,当有些人会问:“油不是水的一半吗?在放入盐后两者混合就和水一样重了吗,那为什么油却在水下面呢?别急,让我来告诉你吧,因为,盐本来比水轻,但是水里有许多小细胞,盐和这些有轻重的小细胞混在一起,就是水的一半多,一边油的重量和盐加在一起,油就比水重了。

通过这个实验,我懂得了只要是我们留心观察,我们也能成为小实验家。

做实验小学作文 篇8

第一次真好,第一次的感觉真奇妙。每个人都有第一次,什么事都有第一次。第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。是啊,我们的成长就是从不知到知,从不会到会,从不敢到敢……每一个第一次都会使我们回味无穷。

来到了新的学校又向社会迈进了一大步,等待我们的是美好的青春。从上了初中以后,课程又增加了许多我们没有接触过的,如:生物,历史,地理……上生物课是我们最喜爱的,因为它可以做实验,让我们知道更多的东西,第一次做实验,让我们跟加激动,从老师说出的那句话时,我们全班已经沸腾了,恨不得马上就去实验室。

终于等到了那天,等到了生物课,我们一下课就直奔实验室,就在去实验室的路上还闹出了笑话,因为是第一次做实验,不知道实验室在哪,所以凭着自己的估测去了北楼,在路上看见没有人,以为他们早到了,但在楼上找了一圈都没有找到传说中的实验室,就又跑回了南楼,就在三楼上,找到了实验室,连忙跑了进去,还好没有上课,找到小组做好。

邓老师分配时,上课铃也响了,每两人一台显微镜,每八个人一小组。忙忙碌碌的安排好每个人的任务,开始动工了,今天我们要做的实验是“观察洋葱表皮的细胞”,细胞是肉眼看不到的,只能在显微镜下才能看见,真不知道它会长成什么样。带着疑问我开始动手了。

第一步先去洋葱的表皮,那个最薄而透明的。

第二部把取下的表皮展平,放在载玻片上。

第三部在载玻片上第一滴清水。

第四部在盖玻片上的一侧滴加碘液从另一侧用吸水纸吸引。

我和我的合作伙伴做的井井有条。终于在我们的辛勤劳动下完成了一个临时装片。把物镜换到最清晰的那一个,转动遮光器,使光圈较大的对准通光孔,转动反观镜。

我慢慢地转动反观镜,左眼注视目镜,突然有一些密密麻麻的东西出现在我的眼前,看着非常的恶心。

其实每个细胞都是那样的,本来细小的它,在显微镜下变的那样庞大。世界还真是奇妙。

第一次的感觉真好,有新鲜又刺激。

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给月亮做衣裳作文优选


让文字流淌情感作文是我们表达内心的方式,好文章是改出来的,写完作文后要多修改让作文更完美,你是否正在收集一些优秀的作文?本文聚焦于与“给月亮做衣裳作文”相关的主题,相信您能从本文找到帮助!

给月亮做衣裳作文 篇1

月亮姑姑要做一件新衣裳。她的身子弯弯的,又瘦又小。

过了几天,衣裳做好了。月亮姑姑一穿,哟!身子变胖了,这件衣裳没法穿,月亮姑姑心里很难过。裁缝师傅对月亮姑姑说:“月亮姑姑,要不您再做一件吧!”又过了几天,衣裳又做好了。月亮姑姑一穿,哎哟,月亮姑姑又变瘦了!这件衣裳又没法穿了,这下月亮姑姑心里更难过了。裁缝师傅又对月亮姑姑说:“再给您做一件吧,行吗?”又过了几天,衣裳又做好了。月亮姑姑再把衣裳一穿,哎呀!月亮姑姑的身子怎么又变瘦了?这件衣裳又太大了。月亮姑姑伤心极了。这时,裁缝对月亮姑姑说;“月亮姑姑,要不您这样,我给您做了这么多衣裳,您胖的时候穿大一点的,瘦的时候就穿小一点的,非常瘦的时候穿最小的衣裳。这样不就好了吗?你自己选着穿吧。”月亮姑姑听了裁缝师傅的话,高兴地说:“对呀!我怎么就没想到呢?”

月亮姑姑一会儿胖,一会儿瘦,一会儿穿这件,一会儿穿那件,终于又快活起来,她非常感谢裁缝师傅告诉她的这个好方法。

给月亮做衣裳作文 篇2

在冬天的一个夜晚,月亮看到在地上的人们都穿着暖和的大衣,特别羡慕,而月亮却什么都没有穿。于是,月亮请住在月亮上的商人给自己做一件又暖又好看的衣裳。住在月亮上的商人同意了。

住在月亮上的商人开始给月亮量身高和宽度,商人量好之后,让月亮两个月后来拿衣裳。两个月之后,月亮去商人那里拿衣裳,回去之后,穿上身感觉特别小,月亮去找商人生气地说:你不是给我量好了尺寸了吗?怎么我穿上那么小?商人回答:我估计你是长胖了吧,我给你做第二件吧。月亮同意了。

商人重新给月亮量了一次尺寸,又让月亮两个月以后再来拿他的第二件新衣裳。

两个月后,月亮又去商人那里拿衣裳。月亮又穿上试了试,又太大了,都可以当长裙了!月亮唉声叹气地说:唉,商人,谢谢你的好意。正当月亮要走的时候,商人把第一件衣裳也给了月亮说:第一件,你瘦的时候穿,第二件,你胖的时候穿。

月亮特别感谢商人,从此月亮和商人经常来往,成了最好的朋友。

给月亮做衣裳作文 篇3

冬季到了,鹅毛大雪掩盖着地面,-特别到了黄昏,就非常地冷。

天天黄昏,月亮密斯都要外出工作。一阵北风吹来,她冷得直打颤动,脸上像刀割的一样疼。而人们却躺在暖和的床上,看着电视。她是如许的艳羡呀!月亮密斯心想:-气候那么冷,我也应当给自已做几件衣服呀!因而,她找了一个成衣。成衣用卷尺给她量了量,刚开端做,天就将近亮了,月亮密斯焦急了:“我要赶快回家了,等你把衣服做好了,直接送给我吧!”月亮密斯边跑边说。

几天往后,衣服送到了月亮密斯的手里。哇!是如许漂亮的一条裙子啊!整条裙子都镶嵌海浪型的花边,裙子边上绣着很多漂亮的小花小草,一个小女孩正在草地上摘着花朵顽耍,四周飞着非常多美丽的胡蝶。月亮密斯想试一试这件漂亮的裙子,然而她左穿右穿怎么也穿不上去。呀!月亮密斯长胖了!可见她又要挨冻了。

月亮密斯愤怒极了,想去找成衣评评理,但又怕伤了和缓。因而,她-决策要成衣再做一件衣服。

没多久,衣服又送来了,此次月亮密斯可没有前次那么喜悦了。她忧郁地试了一下,哎呀!又太大了。“真厌恶!”月亮密斯愤怒地问道:“这是怎么回事?你将我当做大胖子了!你瞧我的身才有多纤细呀!”

成衣望洋兴叹地说:“我也不知道呀!您一会儿胖,一会儿瘦,叫我有啥方法呢?”

月亮密斯也感觉很新奇,因而,她去找太阳哥哥。太阳哥哥笑着说:“你在月头是弯弯的、有点瘦,像只划子。然后就渐渐地变胖,直到十五你就长得圆圆的,像个玉盘。过了十五,你又会渐渐地变瘦了!”

“噢!我了解了!”月亮密斯喜悦地回家了。此后往后,月亮密斯天天黄昏都衣着美丽的衣服,她不再会挨冻了。

给月亮做衣裳作文 篇4

成长目标

1、理解故事的内容,感受故事的幽默。

2、通过对故事的理解,初步的了解月亮的变化。

重点

理解故事的内容,对月亮变化感兴趣。

难点

学习故事中描述月亮变化的语句。

活动准备

儿童经验准备:生活中看到过不同形状的月亮

物质材料准备:黑板(做背景图),月亮小贴图4张(像眉毛,像镰刀,像小船,像圆盘,)

活动过程:

一、导入语

师:老师今天给大家准备了一个谜语想请小朋友们猜猜,看看谁是最会动脑筋的小朋友,回答的又对又快。竖起你们的小耳朵仔细听好咯!

有时圆又圆,有时弯又弯,有时晚上出来,有时晚上看不见。

幼儿:(星星、月亮)

师:真不错,已经有小朋友猜到了。我们的好朋友月亮,遇到了件麻烦事想请小朋友们帮帮忙。有没有小朋友愿意帮助她啊?

(1)幼儿:(我愿意)――师:嗯,很好,那接下来我们来听听月亮到底发生到了什么事。f

(2)幼儿(沉默)――师:小朋友是不是在犹豫不知道月亮遇到了什么麻烦,没关系,接下来我们先一起来听个故事,听完故事小朋友再想想自己是不是能帮助她。

二、故事讲述

1、第一段

师:夜晚,月亮姐姐出来了,细细的,好像弯弯的眉毛(在黑板上贴上月亮图片1)。凉风吹的她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上。月亮想:我还是去找裁缝师傅做件衣服吧。裁缝师傅给他量了尺寸,让她五天以后来取衣服。过了五天,月亮姑娘长胖了一点,好像弯弯的镰刀(在黑板上贴上月亮图片2),她来取衣服了,衣服做的很漂亮,可惜太小,穿在身上连扣子也扣不上大班语言活动《月亮姑娘做衣裳》大班语言活动《月亮姑娘做衣裳》。

师:这可怎么办呢?小朋友有什么办法吗?

幼儿:(让月亮变小点、不扣扣子穿、把衣服做大点。)

3、第二段

师:大家的点子也不错,但是我们的裁缝师傅会用什么办法呢?请小朋友仔细听第二段故事。

师:裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她过五天再来取。五天过去了,月亮姐姐又长胖了一点,弯弯的像只小船(在黑板上贴上月亮图片3)。她来取衣服,衣服做更漂亮了,可惜月亮姐姐连套都套不上。裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重新再做了。”又是五天过去了,月亮姐姐来取衣服,裁缝师傅看到月亮姐姐变得圆圆的,像一个圆盘那样(在黑板上贴上月亮图片4)吃了一惊:“啊,你又长胖了。”裁缝师傅叹了口气:“哎。你的身材变化太快了,我没法给你做衣服了。

师:小朋友们猜猜最后月亮姐姐发生了什么有趣的事情?

幼儿:(还在长胖,又去做新衣服了)

教师小结:因为月亮姐姐每天都在变化,所以到现在她还没有穿上合适的衣服。白天太阳哥哥出来,她不好意思出来,只好在晚上才悄悄的露面。

三、故事梳理,帮助幼儿进一步理解内容。

师:小朋友们回忆一下,月亮的身材发生了几次变化?我们一起来看看月亮的变化顺序(按顺序将月亮图片贴出来)。刚出来的月亮像什么?

幼儿:(像眉毛、像香蕉)

师:月亮姐姐出来了,细细的,像弯弯的眉毛。

师:谁能说说五天后长胖了的月亮变得像什么呢?

幼儿:(像弯刀、像眉毛)

师:五天后的.月亮又长胖了一点,弯弯的眉毛变得像弯弯的镰刀了。

师:又过了五天,这时候的月亮是什么样子的啊?

幼儿:(像咬过的饼干,像小船)

师:月亮姐姐还在长胖,现在是看上去弯弯的镰刀变得像一只小船了。

师:后来又过了五天,月亮姑娘变成什么样子啦?

幼儿:(圆盘、皮球)

师:现在的月亮姐姐长得已经是圆圆的,像一个圆盘那样。

4、师:为什么裁缝说没法给月亮姐姐做衣服呢?

幼儿:(他不会做、他做的衣服月亮穿不了、因为月亮每天都在变化衣服小了)

四、讨论。

师:如果你是裁缝你有什么办法可以给月亮姐姐做衣服吗?

幼儿:(做很多衣服、把衣服做很大)

五、结束语

月亮每天都在变化,小朋友们晚上也可以去看看天上的月亮是怎么在变化的,然后把它画下来,到幼儿园来和你的好朋友一起分享,看看你们看到的月亮是不是一样的。

应重点关注孩子:

1、观察孩子是否能掌握故事中描述月亮的词汇,如果能比较快的掌握,还可以适当鼓励他们拓展自己的描述词汇

2、对于比较沉默的孩子要多提供表达机会。

3、注意活动中部分孩子的“小动作”,及时提醒他们。

应注意的问题:

1、在讲述故事中有关月亮模样的词汇如像弯弯的眉毛、弯弯的镰刀等语速稍慢,并有所强调。

2、让幼儿有序表达

3、讲述故事时配合一定的态势语,使故事生动。

问题分析:

1、开场导入环节,语速过快,语言不够生动简洁大班语言活动《月亮姑娘做衣裳》教案。“回忆”、“语言活动”这种过于成人化的语言幼儿并不理解,故事讲述过程中应放慢语速,多使用儿童化的语言,让幼儿理解故事,才能使师生互动达到更好的效果。

2、活动过程中因为不熟悉幼儿的名字,在请小朋友回答问题时我走到每组去请小朋友,在各组之间穿梭,幼儿的视线也要跟着我到处转动,会使整体氛围显得有些乱

组织活动时教师应该选择一个让全班都能看到的位置,不必到处走动,请小朋友回答问题时使用眼神交流也可以达到效果。还可以通过让幼儿围坐成一圈的形状,方便交流和指导。

3、在请幼儿回答问题时,我经常对幼儿的回答进行了反问式的追问,幼儿就陷入沉默和疑惑之中。过多的否定、反问会让幼儿对自己的回答产生疑惑或者是不自信,而我又没有更深入的引导,反而会起到消极作用。在教师提问的引导语中“反问句式”要慎重使用。

给月亮做衣裳作文 篇5

今天,我给大家讲一个故事,叫《月亮姑娘做衣裳》。

一天夜里,月亮姑娘出来了,细细的、弯弯的,像小姑娘的眉毛。一阵阵风吹过,吹得月亮姑娘瑟瑟发抖。月亮姑娘只好撕一点彩云来裹在身上。

月亮姑娘想:我还是去找星星裁缝做一件连衣裙吧!星星给月亮姑娘量了一量尺寸,让月亮姑娘五天后来取。过了五天,月亮姑娘来拿衣裳,可是月亮长胖了,衣裳很漂亮可是月亮姑娘穿不下,真可惜。

星星只好又给月亮量尺寸,五天后,月亮又来拿衣服,天呀!月亮更胖了,衣服也穿不下,星星无奈地叹了一口气说:你的衣服做不成了。

月亮听了害羞了,从此月亮只能夜里闪闪,白天再也不能出来露面了!

给月亮做衣裳作文 篇6

过年了,月亮姐姐看见小星星们都穿上了新衣裳,特羡慕,就找到云裁缝,请她也为自己做一件合身的衣裳。

云裁缝一边帮月亮姐姐量尺寸,一边说“:月亮呀,你好苗条咯!我为你做的旗袍一定很好看。”

月亮听了,哈哈大笑,问:“什么时候来取?”云裁缝说:“过三天来取。”月亮姐姐说:“好。”

过了三天月亮来取了,云裁缝一看:“呀!月亮你怎么变胖了呀。”月亮说:“哪里,我这三天都没吃东西,为了减肥!”云裁缝心想:可是我真的'觉得你胖了呀!

“好了,不管了,你先穿一下吧。”云裁缝说。月亮穿了,可是她觉得太小了说:“怎么回事呀,您是不是量错了呀?”云裁缝说:“不应该呀,我特意量了四次呢!”月亮去找雷博士了……

雷博士检查了一番,说:“月亮,你怎么会不知道呢,你们月亮是会一天一天的大起来的,直到变成圆,嗯,一定是你妈妈生你下来没告诉你!”

这下月亮知道了,她再也不穿衣服了,她也不羡慕别人穿新衣裳了!

给月亮做衣裳作文 篇7

冬天到了,鹅毛大雪覆盖着大地,尤其到了晚上,就特别地冷。

每天晚上,月亮姑娘都要出门工作。一阵寒风吹来,她冷得直打哆嗦,脸上像刀割的一样疼。而人们却躺在温暖的床上,看着电视。她是多么的羡慕呀!月亮姑娘心想:天气这么冷,我也应该给自已做几件衣裳呀!于是,她找了一个裁缝。裁缝用卷尺给她量了量,刚开始做,天就快要亮了,月亮姑娘着急了:“我要赶紧回家了,等你把衣裳做好了,直接送给我吧!”月亮姑娘边跑边说。

几天以后,衣服送到了月亮姑娘的手里。哇!是多么美丽的一条裙子啊!整条裙子都镶着波浪型的花边,裙子边上绣着许多美丽的小花小草,一个小女孩正在草地上摘着花朵玩耍,周围飞着很多漂亮的蝴蝶。月亮姑娘想试一试这件美丽的裙子,可是她左穿右穿怎么也穿不上去。呀!月亮姑娘长胖了!看来她又要挨冻了。

月亮姑娘生气极了,想去找裁缝评评理,但又怕伤了和气。于是,她决定要裁缝再做一件衣服。

不久,衣服又送来了,这次月亮姑娘可没有上次那么高兴了。她不安地试了一下,哎呀!又太大了。“真讨厌!”月亮姑娘生气地问道:“这是怎么回事?你把我当成大胖子了!你瞧我的身才有多苗条呀!”

裁缝无可奈何地说:“我也不知道呀!您一会儿胖,一会儿瘦,叫我有什么办法呢?”

月亮姑娘也觉得很奇怪,于是,她去找太阳哥哥。太阳哥哥笑着说:“你在月头是弯弯的、瘦瘦的,像只小船。然后就慢慢地变胖,直到十五你就长得圆圆的,像个玉盘。过了十五,你又会慢慢地变瘦了!”

“噢!我知道了!”月亮姑娘高兴地回家了。从此以后,月亮姑娘每天晚上都穿着漂亮的衣服,她再也不会挨冻了。

争功小学作文优选


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争功小学作文(篇1)

一天下午,福娃们正在聊天.突然,它们发生了争吵.争吵的`原因是谁对中国的功劳最大.

贝贝首先发言了:“我觉得我的功劳最大,因为我代表繁荣,如果没有我,中国就不会那么繁荣。再加上我精通各种各样的水上运动。所以我觉得我的功劳最大。

贝贝的话刚刚说完,急性子的晶晶又开始发言了:“哎呀!你不就是代表繁荣嘛。我还代表欢乐哩!如果没有我孩子们会开心吗?回高兴吗?你会水上运动,我还回举重运动、射击运动、棒球运动等等。所以我的功劳才是最大的!”

话音刚落,贝贝和晶晶就吵了起来。就在贝贝和晶晶七嘴八舌、议论纷纷的时候,妮妮发言了:“你们别吵了!依我看功劳最大的是欢欢!”

欢欢听了这句话,谦虚的说:“其实功劳最大的不是我,而是大家。只要我们齐心协力、共同合作世界上没有我们办不到的事情。”

“对呀!对呀!只要我们齐心协力、共同合作世界上没有我们办不到的事情!”

贝贝和晶晶听了这句话,惭愧的低下了头。

争功小学作文(篇2)

一天,主人正在睡觉,火柴们都跑了出来。

这些火柴曾经都是大树树干上的木头,每天都过的快快乐乐,早上有太阳照着它们,晚上睡觉有树叶给它们扇风,下雨了还有大树给它们遮雨。后来,有一个人把这颗大树砍了下来,锯成了木块,大的去做板凳和木桌,而小的就成了这些火柴了。它们牺牲了自己,照亮了别人它们的功劳很大,其中一根火柴建议开会,看看谁的功劳最大!其它火柴也都同意。

火柴们都叫来了其它朋友,分别是扫把、杯子、布子和勺子。扫把能把地扫得干干净净,杯子能让主人喝到水,布子能把东西擦干净,勺子能让主人喝到汤。(原创投稿 )

火柴很得意,因为它可以照亮黑暗的地方,让主人能看见所有东西。扫把看了火柴一眼,因为扫把觉得自己的功劳才最大,只要主人拿起扫把扫地,地就会变干净,客人来了就会高兴。布子也迫不及待了,跳到桌子上,一边擦桌子一边大声地说:“我的功劳是最大的啦!如果桌子脏,没有我,怎么使桌子变干净?如果椅子脏,没有我,主人怎么坐到椅子上?所以说,我的功劳才最大!”“哼,别自吹自擂了,告诉你们吧:没有我,主人就不可能喝到汤!小主人也就不可能喝到香甜美味的粥啦!”勺子指着布子说道。就在这时,主人醒了,她走过来,拿起了火柴盒里的一根火柴,点燃了它,顿时,整个屋子都亮了起来,同时,也特别暖和。主人点了一根又一根,到最后,只剩下一根火柴了,主人又回去了。这时,扫把心里想,火柴确实是最伟大的,它牺牲了自己,照亮了别人,很伟大,火柴说的没错。杯子、布子、勺子的心里也是这样想着。

然后,扫把、杯子、布子、勺子一起去向最后一根火柴道歉,它们说:“火柴,你确实是最伟大的,我们都很佩服你。”最后一根火柴高兴地笑了。

火柴确实伟大,我们也要做牺牲自己,照亮别人的人。

争功小学作文(篇3)

我们人人都有的东西,莫过于自己的五官了,他们不仅仅有显著的位置,还有显著的地位。但是,就是这些重要的人物,却在一天吵了起来。

原来,深夜,五官们闲的没事干,便要竞选领袖。每一个器官都想让自己当领袖,于是一场争辩便悄无声息的发生了。

鼻子先嚷嚷了起来:“喂!你们来想想,所有的呼吸不是靠我管吗?如果我一旦罢工,你们不还是死路一条吗?再说,我知道的气味比你们要多多了,因为我闻到的东西最多......”鼻子还没说完,嘴巴就先插上了:“切,呼吸有什么了不起,告诉你,你如果一罢工,我能接着你的继续呼吸!再说了,平常主人说话,不还是我的功劳吗?所以,应该我当才对。”

这边刚刚吵起来,那边三个也开始了,眉毛先发的话:“看看,我都在你们上面,居高临下,不让我当让谁当?”眼睛不服气,便说:“哼,我比你们都有能力,我能看东西,你们知道的,还不是我看到的?”耳朵也发了话:“你能看东西,我还能听东西!你刚才说的话,为什么你自己能知道,就因为我把数据传给了大脑,你才知道了你说的什么呢!”

接下来就是一片混乱,直到他们吵到第二天早晨。

第二天早晨,小主人觉察到了混乱,便问耳朵为什么,耳朵告诉了他,于是,他对五官说:“你们不能整天这个样,如果你们继续混乱下去,那么什么事都干不好的!要团结一心才行!”

五官们似乎听懂了,于是他们守望相助,再也没争辩过。

争功小学作文(篇4)

“脑袋,我可告诉你,你可以当上头号笑星,那全仗着我这个鼻子给你挺着呢!”鼻子气呼呼的说。

脑袋疑惑地问:“我的荣誉跟你这鼻子有什么关系?”

“太有关系了!”鼻子大叫道,“你想想,我这鼻子是你脑袋上唯一的呼吸器官。一天一呼一吸达上万次以上,我有一天不干活您受得了吗。”

脑袋恍然大悟:“是呀!”“可你这鼻子就管出气的,凭什么不干活呀?”脑袋反问道。

“哼!白天咱就不说了,到了晚上也一样啊!”鼻子抱怨着。

“晚上又怎么啦?”脑袋问。

“你老人家躺在床上睡了,眼睛也闭上了,嘴巴也合上了,耳朵也歇着了,就让我一个人值夜班啊!”鼻子没好气的嘟囔着,“人家工厂都三班倒,你哪怕让我休息个十分八分的也行啊。”

“你休息一会儿,我就要休克了,你能休息吗?”脑袋争辩着。

鼻子气呼呼地叫道:“你从小到大什么时候离开过我鼻子啦!我这鼻子是你脑袋上的嗅觉器官,没有我,你能闻出什么是香什么是臭?”鼻子白了脑袋一眼。

“行行行行行,您这鼻子重要就是啦!”脑袋连忙点头陪上好话。

争功小学作文(篇5)

人脸上的器官在不停地拉扯着面部肌肉,好像在激烈地争吵着什么。赶紧去看看吧!

水汪汪的眼睛趾高气昂地说:我才是老大,要不是我,主人就不能看到美丽繁华的世界,眼前就是一片漆黑。所以,我才是老大。而且主人的朋友总是赞美我特别有神。说完,她就害羞地闭上了。

高傲的鼻子得意洋洋地说:我才是老大。要不是我,主人就闻不到各种气味,还不能呼吸新鲜的空气。所以,我才是老大,要是没有我,主人的生命也没有了。

小巧而可爱的嘴巴不服气了:我才是老大,要不是我,主人就不能吃东西,会被活活地饿死。所以,我才是老大。

白白的耳朵气急败坏地说:我才是老大,我被主人当神一样护着。要不是我,主人就听不到别人的劝告,别人的呼唤。

纤细柔嫩的手火冒三丈地说:你们都不是老大,我才是。看看我这么漂亮,主人经常给我做按摩。没有我,主人怎么写作业,干家务,怎么生活?

他们不肯让谁,争来争去,简直就是猴子吃香蕉——不到嘴边不罢休。

最后,头发说:不要吵了,每个人都有优点和缺点。俗话说:‘人无完人’,说的就是这个道理。他们听了以后,觉得很惭愧,从此就和睦相处了。

争功小学作文(篇6)

马路上塞满了汽车,有跑车、垃圾车、救护车……等等。

跑车昂起头,瞟了它们一眼,嘟起嘴巴,高傲的说到:“小东西们都给我让开,我可是贵族,你们看我有多么优美的线条,又多么的闪亮干净,所以你们都要给我让路,让我先走!”

跑车这么一说,垃圾车就不服气了,垃圾车嘟起嘴巴,脸涨的红红的,就像一只愤怒的大虾似的,不服的说到:“哼!我每天早上都去收垃圾,为你们美化环境,如果你没有了我,你还会有那么的干净吗?”垃圾车说的话像钢针似的扎进跑车的心里。

消防车听到了,心里很不爽,它眼睛瞪的圆圆的,像一个灯泡似的,牙齿发出咯吱咯吱的声音,似乎愤怒得要把垃圾车给吞了似的,它生气的说到:“你臭烘烘的,一股垃圾味,让人简直想吐,你看看我,谁家着火了,我就可以去救火,保证别人的安全,你们能做到吗?你们只会去做一些无聊的事情,让我先走才对!”消防车的话像机关枪一样打进了垃圾车的心里面。

忽然马路爷爷被车子们的争吵给吵醒了,马路爷爷红着眼睛,像一头生气的狮子一样,样子十分可怕的问到:“你们吵什么吵啊?难道你们没有听说过一句话,团结就是力量吗?”马路爷爷这么一说,车子们都羞愧的低下了头,默默的让开了,原来拥挤的马路一下子空阔了很多。

趣事小学作文优选


学生时代写作文是一件很有意义的事情。写作可以发挥自己的长处,增强自信心。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。你是否正在为写作文犯愁呢?以下内容是小编特地整理的“趣事小学作文优选”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

趣事小学作文 篇1

一年四季之中,有许多的节日都会令我们流连忘返。但在这众多的传统节日中,我最喜爱的却要数春节了。

除夕夜里,我躺在沙发上兴致勃勃地观看央视春晚。“乐乐,马上就要到十二点了,咱们去外边放鞭炮吧!”爸爸喊道。“行呀,Let’sgo!”我听到这个建议兴奋得像一只小青蛙似的从沙发上跳了下来。

到了楼下,我站在一旁,双手捂住耳朵,准备观看炮仗爆炸时的壮丽景象。不料爸爸把鞭炮摆放好后,并没有像往年那样点燃引线。而是神秘兮兮地来到我身旁:“儿子,你长大了,今年由你来点燃引线吧!”“啊,什么。我……我有点怕。”我惊讶得瞪大了双眼。爸爸不动声色,用激将法刺激我:“哎呀,还说自己是小小男子汉呢!还说要保护妈妈呢,连放炮都不敢,我看呀!呵呵呵……”

我感到有些困窘,抬头望向天空,天上的星星眨着迷人的眼睛似乎在鼓励我,弯弯的月亮也在天上露出动人的微笑也想看看我的勇敢表现。爸爸见我犹豫不决,便又用包装皮将引线加长。

我拿着打火机,蹑手蹑脚地走到引线旁边。“嗖”的一声,包装皮燃着了,我返身迅速跑到爸爸身边,生怕自己被炸到。

“噼呖啪啦,噼呖啪啦……”鞭炮的爆炸声震耳欲聋的响起来,看着眼前火光四溅的的火花,我紧张的心情也变得平静下来。是啊!我已渐渐长大,一定要变得更加勇敢坚强,做一个顶天立地的男子汉。

趣事小学作文 篇2

这是幼儿园时关于一块红烧肉的故事。

我所在的幼儿园,伙食是异常丰富的。每顿饭都有荤有素,菜品丰盛。这可把我们一帮“吃货”幸福坏了。每天妈妈接我回家的路上,总是手舞足蹈的介绍当天吃了什么饭菜,是多么可口美味,妈妈总会做出一副流口水的样子:“好馋呀!”,我那时胖乎乎的,特别能吃,晚上回到家还要再加一顿夜宵。每次一进家门,爸爸会把我抱起来转几个圈:“终于回来了,等你等得好饿呀!”我心里就傻傻地想:“爸爸妈妈真可怜,都没有吃到好吃的。”于是,我就想到幼儿园的伙食:“要不,我给他们从幼儿园带点吧。”

正好那天中午幼儿园的午餐是红烧肉拌饭,那个好吃,到现在想起来还会流口水呢!我狼吞虎咽吃了两大碗才想起要带饭这回事儿。不好意思再跟老师要,偷偷到剩饭的盆子里舀了一块最大的红烧肉,加了一团米饭,可能太紧张的缘故,“咣当”一声,饭勺掉进盆里,发出好大一声响,所有吃饭的、没吃饭的小朋友齐刷刷地看了过来,我嗖的一下窜到最近的座位上,装作惊诧地对旁边正看向饭盆的小朋友说:“哎,你听到刚才什么声音了吗?”他茫然的摇了摇头:“我不知道。”我大大的松了口气,趁老师不注意、大家都继续埋头吃饭的空,我端着饭碗溜到一边。把碗里的肉啊、饭啊一股脑倒进了裤兜,警惕地四下看看无人注意,满意的拍拍鼓鼓囊囊的兜,然后端着空碗若无其事地走回去。想想那会够笨的,居然就没想到用个塑料袋之类的来装。

幼儿园放学时,和同学杉杉边玩边聊,也没顾上和妈妈聊幼儿园的伙食,晚上约了一帮小伙伴来家玩,彻底忘了红烧肉被我装进兜里这件事。

周末,妈妈洗衣服时。

“呀!你的裤子里怎么会有一块肉干和一堆饭渣?”妈妈惊讶地说。

啊!我这才想起。挠挠头憨憨的笑了。

后面的事记得不太清了,只记得爸爸妈妈是一边笑一边抹眼泪的。

趣事小学作文 篇3

啊!童年,金色的童年,它充满了欢乐,令人留恋。

记得我四、五岁的时候,做了一件有趣的事,现在想起来还真的有些可笑。

那是一天中午,家里的食盐已经用完了,妈妈叫我去买盐,我高兴的来到附近的小卖部,买了一包盐,兴奋的跑回家,在路上我边跑边想:我长大啦,可以帮妈妈做事情了。想着想着,一不小心摔倒在地,盐袋也摔破了,盐都撒在地上,当时我差点哭出来,慢慢起回家,看见院子里王阿姨正在淘米,心里一下子高兴起来,脑袋里灵光一闪,我也来“淘盐”,于是我向王阿姨借来一个小盆子,把地上的盐扫在一起,放进盆里,然后装满水,正在得意之时,忽然发现盆中的盐没啦`````?我疑惑不解。把这事告诉了妈妈,妈妈笑着说:盐是不能放在水中的,这样盐会“跑”掉的。

现在我已经上了x年级啦!学自然课才终于明白了这个原因。哈哈!童年还真的有很多可笑的事,让我们一起在欢笑声中回味童年的快乐吧!

趣事小学作文 篇4

童年的记忆总是美好的,阳光的,灿烂的。童年的世界一点点流过,但是留下了我的记忆。

我小时候尤其嘴馋,见到什么就想吃。一次,我妈妈买回来一个大大的茄子。妈妈上班前嘱咐我,要等到吃饭时才能吃。妈妈走后,我心想:“为什么要等到吃饭呢?一定是因为这个东东十分的好吃,我尝尝看吧!”(*^__^*)

于是,我找来一把水果刀,大胆滴将茄子从半中间切开,挖了点尝尝。“咦?怎么淡淡的?也许美味在两头呢。”我又切开了底部,挖了块尝尝,还是没味道。可恶,怎么这个水果酒没有美味的地方呢?我想:“要找出美味,就要全部下肚子!”我把茄子全部吃了,可还是无味。

在我气急败坏是妈妈回来了,看见我这样,又好气又好笑:“这不是水果,不能生吃。。”“啊!!!!”

╮(╯▽╰)╭我的馋嘴又是也给我带来了不少麻烦呢……~~~~(>_

趣事小学作文 篇5

今天吃晚饭的时候,我问爸爸:“爸爸,讲讲你童年的趣事吧。”于是,爸爸开始讲起来了。

爸爸说:“我的童年是多姿多彩的,我有三件事印象最深刻.....。”爸爸每天特别盼望一个漫长的暑假来临,因为他可以去外婆家。外婆家在一个美丽的村庄里,房子的前面,可以看到绿油油的菜地,牛、鸡、羊......很多种动物都在草地上奔跑。

爸爸的第一件趣事是他在中午大热天不睡觉,偷偷地到外面去抓知了。正好,被外婆发现了,外婆很担心,急得不记得自己的做法对还是不对,随手拿一根棍子,去追爸爸。爸爸毫不犹豫,赶紧撒腿就跑,他一边跑一边咯咯的傻笑,他觉得很好玩,很有趣,当外婆停下来的时候,他也停下来休息,当外婆一站起来,爸爸就像兔子一样飞快的逃走了。

外婆家的门前有一条宽阔的小河,小河不深,很浅,水很清澈,里面有五颜六色的鹅卵石,小河上有一座小石桥。爸爸每天下午都去小河边游泳。有一回,他想象自己是一个跳水运动员,于是,他跳进浅浅的小河里面。可是,他的头被鹅卵石磕出血了,到现在为止,他头上留下了一个永远消失不了的伤疤,那里再也不会长头发了。

外婆家的旁边有一片水田,水田里面有一个深深的小水沟,泥鳅喜欢往有水的地方游。接着,爸爸就拿一个小篓子把泥鳅一把一把的抓上来。结果,泥鳅大丰收了!爸爸把一大篓泥鳅给外婆,外婆就把泥鳅杀了。突然,一阵雷声响起,外婆吓了一跳,手一滑,碗打碎了,她说:“阿弥陀佛,看来不能杀生。”忙碌的舅舅辛苦了一整天,晚上可以吃泥鳅了!这都多亏了爸爸。

看来爸爸的童年真是有趣啊,比我的童年有趣多了!

趣事小学作文 篇6

(一)

从小到大我一直以为只有迎了财神才会收到红包。

每年年初四的晚上,是迎财神的日子,家家户户都会在晚上12点的时候放鞭炮和烟花迎接财神爷。今年我也很想去放,可是已经11:45了,妈妈说太晚了,别去了。我吵着要去,还说:我一定要去迎财神,否则明年我就收不到红包了。妈妈拧不过我,最终同意让我去了,我兴奋极了,乐呵呵地跟着爸爸下楼去了。

来到楼下,找好位置,我把一个火放好,爸爸递给我一支燃烧着的香烟,让我去点燃烟花顶部的导火线,这是我第一次放烟火,我抖抖缩缩地用香烟去触碰导火线,谁知点了几次都没点着,我急坏了,嘴里喃喃自语地说:什么破烟花,不会是伪劣产品吧……最后在爸爸的帮助下,我终于点燃了烟火。当我听到导火线“嗞嗞”的燃烧声时,我吓得撒腿就跑,躲到一边去。眨眼间,烟火腾空而起,在空中划出一条美丽的弧线,瞬间绽放,像一朵朵盛开的菊花,五颜六色、色彩斑斓,漂亮极了。

看着自己亲手点燃的烟花,我乐得心里也盛开了一朵花。

(二)

我家有两只猫咪,它们都是加菲猫。一个叫旺福,是灰色加白色的,比较强壮,另一个叫旺宝,是黑色虎斑的,比较瘦小,它们是兄弟。旺福是旺宝的哥哥,它们俩都住在同一个笼子里,关系很好,很调皮,常常一起打打闹闹。

它们有些共同的特征:眼睛大大的,很有神,就像两个金色的珍珠;耳朵小小的,就像两个小三角竖在头上,恰到好处;鼻子是凹进去的,和两个眼睛在一条线上,是不是很滑稽?尾巴粗粗的,就像两根大油条,那叫声“喵喵喵”真可爱,真动听。

它们常常和我一起玩耍,听!“喵喵”的叫声,是什么意思呢?这是它们在叫我给它们加水,口干了呢,可爱吗?

我爱旺福和旺宝,我爱我的家!

趣事小学作文 篇7

在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日——新年。家家喜气洋洋,都忙的在贴对联。

放烟花—吉祥万家新华章砰砰—啪啪—哗—,一阵阵鞭炮声响彻耳畔,一筒筒灿烂的烟花腾空而起,像是一位位美丽的姑娘,展示着她们漂亮的裙装,又像是天女散花,将美丽的花朵洒向夜空。我看到自己的烟花在空中飞跃,犹如一只只调皮的鲤鱼跳出夜的龙门,异常兴奋,在原地蹦蹦跳跳,哈哈大笑,还转了几个圈。这时候,天空的另一边也随之出现一朵朵烟花,和我的烟花交相辉映,照亮了半个天空,非常炫目。

还有一件有趣的事情就是吃饺子,而且饺子里还要包上钱、枣、糖,每样包上6个。意思是:如果吃到带钱的饺子,这一年就会发财,如果吃到带枣的饺子,这一年就会好运早来;如果吃到带糖的饺子,这一年就会过的“甜甜蜜蜜”一家人就会和和睦睦。6是吉祥的数字。

这个新年做了这么多有趣的事情,回想起来,真的很开心。这些事情将会印在我的心底,带给我难忘的回忆。20xx年新年过去了,我真怀念它。

趣事小学作文 篇8

童年的趣事数也数不清,多得和天上的星星一样。其中有一件事深深地印在我的脑海里,一想起这件事,我就会哈哈大笑。

我上二年级的一个晚上,我正在写家庭作业,爸爸正在玩手机,妈妈正在洗碗。我遇到了一题不会写的题目,我便在那儿思考 ,我无意间把圆珠笔的笔尾放进嘴里。忽然我像是被枪弹打中身一样,吐出了一滩蓝色的“血”,我一看才觉得嘴里很咸,我吐了几口口水,啊,口水怎么也变蓝了,难道我是变异物种吗?妈妈洗完碗了,来看我写作业,她看见桌上有几摊蓝色的笔油,又看见我正在吐蓝色的东西,便问我怎么了,我便把事情的来龙去脉讲给妈妈听,妈妈哭笑不得,便把爸爸叫来。爸爸让我去刷牙,我刷完牙,便到爸爸身旁。爸爸让我闭着眼睛来喝一种“饮料”,看我能不能猜对。我便信以为真尝了起来,刚喝一口,便有一股刺鼻的腥味传进我的鼻孔。爸爸对我说,你可以把眼睛睁开了,我一看我居然喝的是鸡蛋清,难怪味那么差,那么难喝。爸爸说蛋清可以清洗掉我口腔里的笔油。

趣事小学作文 篇9

除夕的晚上,我匆匆地吃完年夜饭,就拿着十几只花炮、一大把狗尾巴和一包鞭炮来到大门口,但天空早已是五彩缤纷。一颗颗五颜六色的火花飞升降落,时而如天女散花,时而如信号弹飞射,忽明忽暗,把夜幕点缀成鲜花的世界。这真是火树银花不夜天,烟花飞舞迎新年啊!

我先燃放完手中的狗尾巴,然后找了一个比较安全的地方,准备放花炮。我的花炮也很美,冒出的火花五颜六色,有红色、黄色、绿色一颗颗飞上天空,仿佛一颗颗小星星在天空中眨眼睛。

邻居家的小朋友也出来放烟花了,他们的烟花同样是绚丽多彩,不一会儿,整个天空让人看得眼花缭乱、目不暇接。

立刻就要12点了!快把鞭炮准备好!爸爸大声地说。我点燃了鞭炮,之后赶忙捂住耳朵,但仍然无济于事。震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏,千家万户的烟花交错升起,整个城市沸腾了,新的一年来到了。

趣事小学作文 篇10

我寒假的趣事是非常的多的,但是还是给大家讲讲我觉得最好玩的一次吧。

有一次去民俗博物馆,可以说是去了一次,十年不忘。滚铁环学的是又简单又困难,没有胆量的人绝对没法玩斗鸡。

还有一次,去楚王陵参加梦回汉朝的活动,汉风老师给我们讲了一两个小时的礼仪、风俗,有很多句子是必记的,比如说上电脑两个小时大脑的神经细胞会受损,所以要远离电脑,少看电视现在的老师只教我们成才,不教我们成人,,要天天听他讲课,几乎可以把读书破万卷改成听课破万卷了,然后,老师给我们猜了一会儿灯谜,又给我们讲述了猜灯谜的猜法,就让我们去投壶。

一开始,我们都抢竹签往壶里投,然后才井井有条地每人拿一个投。投壶我们玩得并不尽兴,因为才玩五分钟就让我们走了。

我的寒假趣事太多了,要是全部写完,唐三藏读三天三夜也读不完。

足迹小学作文优选


写作文不仅仅是展示写作技巧,更是展示思想和情感的重要途径。一篇好的作文不仅可以使我们的语文成绩更好,还能传达我们的思想和情感。然而,想要写好作文,前提条件是什么呢?栏目小编费尽心思打造出来的“足迹小学作文”一定能给你留下深刻的印象,希望你多多关注本网站的更新!

足迹小学作文【篇1】

小时候,听妈妈讲起那些逍遥自在的神仙们,我会向往那种雍华、富贵又充满乐趣的日子。这些回忆就像棒棒糖的甜蜜,像柠檬那样有着不一样的滋味,好像一杯热咖啡一样香浓,令人回味无穷。

步入小学的大门时,我试着给自己的头脑来一次里里外外的洗礼,鲁迅的书则给我烙下了深深的烙印,旧中国的,老百姓的无奈以及战争留给人们的绝望。洋人铁蹄之下是四万万同胞痛苦的怒吼,鲁迅的书披露了当时人们的生活水平,也给我的心中种下了一棵苦艾。

时移世易,到了二、三年级,我试图通过一些离奇的小说来寻找写作的素材,这时,灵异小说则是我的最爱,虽然害怕得像只弱不禁风的小老鼠一样依偎在妈妈身边,但还是因为好奇那些诡异的故事和一波三折的情节,所以我还是坚持读了下去,这类故事使我面对困难时不再退缩,面对强大的敌人不再恐惧,面对大场合时不再怯场,这类故事,成了我心中的勇气的源泉。

四年级,动物小说又像块磁石般吸引着我,书中的骏马、笨熊、饿狼在作者的笔触下成了具有高级思维的生命体,他们的种种表现,折射出现代社会一角的阴暗,他们有着人的七情六欲,,也有着自己的头脑,他们自私或无私,他们热情或冷血,他们温顺或暴躁,种种自然现象后面留给人们深刻的反省,对待突发事件时的理智,生活不如意时异常坚决的信心和面对事业或家庭的重大打击时被迫的默认,都是我们要学习的。一个个动物,有着一个个闪光点,又露出人类所达不到的高尚,他们,是真正而且当之无愧的英雄!

在书的世界里,我快速地成长着,我闻着芬芳的书香,允吸着书中甘甜的汁液,享受着书带给我的每一次感动,每一次欢笑,每一次无奈,书,必将使我的人生道路变得更加广阔,更加容易到达人生的顶峰。

足迹小学作文【篇2】

时间,就像长江的潮水一般,不顾一切地向前涌动。随着时间的流逝,我从一个呱呱落地的婴儿到呀呀学语的幼儿,再成长为现在这个朝气蓬勃的少年。它们就好似沙滩上那一只只脚印,清晰地展现在我的面前。

今年的国庆节期间,我们一家三口到东方绿舟游玩。一进大门,我就听见天空中有“呼哧——呼哧——”的声音。我抬头一看,原来是滑翔机,于是就兴奋的对爸爸妈妈大叫道:“快看!是滑翔机!看上去很刺激,很好玩,我们快去玩吧!”说完便迫切地拉起爸妈的手,向前跑去。

由于东方绿舟占地面积较大,再加上气温高达三十多度,太阳火辣辣地晒着地面,我们没走几步就汗流浃背,脚也酸了,但我只要想到即将乘上滑翔机的那份刺激,累与热全被我抛到九霄云外去了。

经过二十多分钟的“长途跋涉”,我们终于来到目的地。但一看票价,我的心凉了半截:280元。我想:这么贵的票价老爸肯定不会让我玩的。哎,走了那么多路还是玩不成。想着想着,心中不免十分委屈。我稍梢抬头瞥了老爸老妈一眼,只见他们面带微笑,用证询的眼光看着我。我想:这280元是不值得的,因为滑翔机在空中翱翔的时间仅仅两三分钟。我今年都十二岁了,应该要懂得体贴爸妈赚钱十分辛苦,不能这么浪费。于是,就对爸爸妈妈说:“这280元太贵了,我不想玩了。”他们的眼神由惊讶逐渐变为感动,妈妈一把把我搂在怀里,在我的脸蛋上使劲亲了一下,激动地说:“孩子,你长大了!”

是的,我长大了,从一个本来愚昧无知的小孩子成长为一个体贴父母的少年。这就是成长的足迹,深深印在我成长的道路上。

足迹小学作文【篇3】

一年之计在于春,春天来了,世间万物都生长起来,让大家的生活更加丰富多彩,在这个美好的季节里,大家牵着手一起向东荆大堤进发,一起去寻找春天的足迹。

一路上,风儿为大家擦汗,小鸟为大家唱歌,白云向大家微笑,一切都是那么自然,一切都有那么美好。大家走过一条条小道,跨过一座座小桥,终于来到了东荆大堤,放下书包,放眼望去,啊!视野多开阔呀,吸一口气,全是春的味道,有湿润的泥土味,有生长的青草味,有绽放的花香味……,大家享受着大自然带给大家的无限乐趣。

大堤脚下是一片大树林,那儿空气清新,大树一排一排地,像一群边疆战士保卫着这美丽的环境。树林后面是一片一望无际的芦苇地,天与芦苇的界线已不再清晰,这美丽的景色,总让我想写一首小诗:春天来了——春在枝头飘绕,春在花间闪耀。小鸟声声歌唱,田野沸腾喧嚣。

我仰天睡在草地上,天空是那么湛蓝,小虫在耳边低鸣,小草在寸寸生长,风筝在四周跳舞,小孩在快乐奔跑。这就是春天,绚丽的春天,多彩的春天,充满生机的春天,愿你永远驻留!

足迹小学作文【篇4】

春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰,飞过河流,一颗也不得停息,便迫不及待地活跃在高山平原上。她所到之处,无不蕴含着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容 貌,那就让我们去寻找他的足迹吧!

这几天,阳光灿烂,碧空万里,真的让我感觉到了春天的气息。今天是星期六,起床后,妈妈对我说,让我们去寻找春天的足迹吧。我高兴极了,于是就兴致勃勃地和爸爸妈妈一起去寻找春天的足迹 。

我们首先来到了树林里,我发现树木都冒出了新芽,有了一点淡淡的绿色,柳树碧绿的枝条随风摇摆,就像小姑娘可爱的小辫子,杨树也长出了毛茸茸的“巴巴狗”。我心想:等到夏天,这里一定是 绿树成荫,还会有成群的人在这儿打牌,下棋,乘凉吧!

我们又来到了花园里,一片片的小花都长出了花骨朵,含苞待放,花骨朵也有了颜色,有红色,有粉色,有白色,还有金子一般的黄色,这些五颜六色的花骨朵害羞地打量着这美好的春天和来来往往 的路人。我心想:等到夏天,这些花骨朵会争奇斗艳,竞相开放,把自己的美统统的都展现给欣赏她们的人吧!

接着,我们又来到了广场上,广场上的迎春花已经全部都展开了笑脸,好像在迎接到广场上玩耍的人们。草儿也都好奇地钻出地面,挺着小脑袋,打量着人间的春景。广场上的孩子们也都换了春装在 嬉笑着玩耍。我心想:等到夏天,这里一定是一片绿色的海洋,花的世界!

我们又来到了……

哦,我终于明白了,春姑娘的足迹还留在了世界上的每一个角落,她把春意洒向了人间的每一个角落。这风,这鸟鸣,这绿都显示出春的风采,春的神韵。更何况,“一年之计在于春”,我一定会在 这美好的春日里,奋发学习的。

足迹小学作文【篇5】

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,她飘过一望无边的田野,路过美丽安静的校园,经过热闹非凡的小区……瞧!她又来到了景色迷人的公园。春姑娘轻轻吹了一口气,公园就立刻百花盛开,万物复苏,焕然一新,现在就让我们一起去公园寻找春天吧!

刚走进公园大门,我的眼前就呈现出一片绿色的海洋。柔弱的小草从睡梦中醒来,破土而出,舒展着嫩绿的小手,贪婪地允吸着春天里那晶莹透亮的甘露。翠绿色的竹子亭亭玉立,密密麻麻,一片片细嫩的竹叶难以计数,看得让人眼花缭乱。小鸟飞了过来,“叽叽叽,喳喳喳”,唱起了动听的歌儿,歌声在竹林上空久久回荡。

公园里,有一条清澈见底的小河,河面波光粼粼,像一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地妈妈的怀抱里,小鱼儿成群结队,自由自在地游来游去,毛绒绒的小鸭子“嘎嘎嘎”地叫着,它们一会儿把头扎进水里,一会儿又把头钻出水面,玩得不亦乐乎,真是应了苏轼的那句诗:“春江水暖鸭先知”呀!

小河边,高大挺拔的柳树也被风婆婆摇醒,伴随着微风跳起了优美的舞蹈,柔软的枝条随风摇曳。在它那数不清的柳条上,冒出了星星点点的小芽儿,可爱极了!

柳树下边的花坛里,长着一簇簇小巧玲珑的迎春花,它们有的还是一个个黄绿色的花骨朵儿,饱胀得就想要破裂似的,有的含苞待放,如同一个个害羞的小姑娘,不敢露面,还有的完全开放了,向人们露出了迷人的笑脸,用它那金黄的花瓣衬托着乳白色的花蕊,显得更加调皮可爱。清悠悠的香味把蜜蜂和蝴蝶都吸引过来了,它们一边在花丛中翩翩起舞,一边采着香甜的花粉。迎春花探出了好奇的小脑袋,好像在问:“蜜蜂妹妹,蝴蝶姐姐,你们在干什么呀?”看着看着,我似乎也变成了一朵美丽娇艳的迎春花.....过了好一会儿,我才想起来,我不是迎春花,而是在看花哩!

啊!原来春天无处不在,只要你留心观察,就会找到春天的足迹哦!

足迹小学作文【篇6】

在我的记忆中,有许多快乐的成长足迹。

如这件事;星期天的中午,我看见爸爸妈妈在包饺子。我干点什么呢?“小雪,去捣点蒜,一会儿吃饺子时蘸着吃。”“好咧!”我一口答应了。

我先从柜子里拿出掏蒜槌和掏蒜碗,又拿了几瓣去了皮的蒜,就开始掏蒜了我用掏蒜槌轻轻地陶,可谁知那蒜瓣儿像涂了油似的,到处乱跑,和我玩起了捉迷藏,明明看见它们稳稳地躺在碗底,可是一槌下去,它们又咕噜噜滚到了旁边。几个回合下来,白亮的蒜瓣儿毫发无损,而我却累得满头大汗。看来,得给他们一点儿颜色瞧瞧了!于是,我冲着蒜瓣儿狠狠的砸了过去。谁知我没有捂碗口,蒜瓣儿嗖的跳了过去,直打到脑门儿上,然后又嘣一下落在了地上,逗得爸爸妈妈大笑起来。

何不先给它们几个整个形?我心想。接着赶紧从地上捡起蒜瓣儿,去水管上洗,然后把它们放到菜板上,啪啪两下就把他们拍扁了,这时再放到碗里掏,顺手多了,没几下就把蒜掏成泥了

这件事是我小时候的事,可永远也不会忘记。因为它深深印在在了我的脑海里了。

足迹小学作文【篇7】

岁月如常,你和我。

我和母亲的关系一直不是很好。大过年的。却没有。一些关怀的爱,有时每当我发票作文的时候,写着写着都会情不自禁的哭出来吧。

这篇作文的字数肯定很少吧。我已经有21篇退稿作文了。 我不想让这篇作文成为第22篇。我希望我可以创作更多的作文。因为我当前只发表了三篇作文。我不是在乎稿费。我只是想多多发表作文,虽然我的文采不是很好,不会抒发什么?有些人会觉得我想的很美。但是,我真落。没有什么好文采,怎么会得到更高的稿费呢?其实有些人看到我的作文会有些评论。这白话文的作文简直,这也不是白话文,这是流水账而已。一个女孩。又有多少成就?不说别的。我或许就是一个垃圾。没有什么用处。刚写完那一句话的时候。手也冰凉冰凉的。兮夜拔凉拔凉的。对不起。妈妈,连夜。也没什么好过的。本来过年是可以好好团聚。可是我俩。缺人,冰冰的。或许连坐在同一张桌子上都不可能吧。我也不知道为什么。每次在学校中写的作文。大多都会写到母亲。有些时候我会觉得我自己很虚假。把没有的母爱写得那么生动。可是写着写着就觉得很假。简直就是废文。我多想和母亲建立好关系。我也想得到呢?母爱。求发表。求通过。我本以为我自己如此幸运。可是我错了,一切全错了。

文章也不想写了。蓄着就记着吧。以后可能也不会再发表作文了。因为我的邻居要下乡了。大过年的,可能中文网你们已经也下班了吧?都要回家过年吧 。愿你能认真阅读我的作文。谢谢。祝愿我这篇作文的通告或许也是过年里最后一篇文章吧。人生大道理短暂而系。小故事大道理。我的是是不值一提吧。写字真累呀!手都酸了。认认真真可真难。我下午的时间就来写这作文了。哈,反正闲着没事,写写作文吧。因为这也是最后一篇了。大过年的,人家都反锁着门呢。天天去串门,人家爸妈看着都不好意思了。可是我没有勇气去恳求妈妈。因为我们的家庭环境也不是很好。贫困控制了我的想象。一切的一切。都可以想象却永不能实现。

足迹小学作文【篇8】

几片树叶落在地上,风儿吹着它们旋转飞舞。哦,秋姑娘悄然来到我们的身边。

秋,来到了我家的小区,热情地向一片片金黄的银杏叶打招呼,片片黄黄的小扇子向人们展示了秋天特有的姿色。小路边,秋姑娘吻得菊花个个绽开了笑脸,艳丽的菊花在阳光下向路人频频点头问好。

秋,飘到了公园的湖水边,用她温柔的小手,爱抚着湖水,湖水碧波荡漾。湖边的小草宝宝高兴地脱下了绿色的夏装,换上了秋姑娘为他们特意准备的新衣,小草穿着这金黄色的衣裳准备过冬呢!

秋,来到了瓜果飘香的果园,她像个魔术师一般,把树上挂满了红通通的大苹果、黄橙橙的大鸭梨,逗得人们个个笑容满面,喜气洋洋,满载而归。

秋,飞越这广阔的田野,为辛劳的人们擦去脸上的汗水。秋姑娘兴冲冲地吹动着沉甸甸的谷穗,掀起了一排一排的金浪。丰收的歌声惊飞了飞往南方越冬的大雁。

哦,秋!你把丰硕的果实留给了人间,把美好的祝福送给了人们,你的足迹漫山遍野,你的足迹就在我们的身边!

足迹小学作文【篇9】

今天,妈妈带我来到银泰城。玩点什么好呢?我绞尽脑汁,想到了一个好主意——做粘土。因为前几天我听到同学说做粘土很有趣,好奇心又再一次被唤起,于是我决定就做粘土了。

经过我和妈妈的调查,知道四楼有一个做粘土的。我与妈妈连忙来到四楼,果然不出所料那里有一家粘土店。我双眼放光,连忙跑过去,了解了一下。妈妈同意后,我开始选起来,到底做哪个好呢?我似乎得了选择“困难症”,东瞧瞧,西看看,可怎么也做不出决定。“植物大战僵尸”的?不好,因为好像没什么用处,西瓜的小木盒,也不好,因为有蕾丝,不适合男孩子……最后,经过我的左思右想,还是决定做比较实用的小猫笔桶。决定后,工作人员帮我拿了一个身子光秃秃的笔桶。啊,难看极了!工作人员让我先用蓝色的粘土把小猫下面的底板包住,包的时候会凹凸不平,所以就要用到橄面杖一样的好帮手,只要来回滚动,就能把土给“打败”了。

我迫不及待地把土给滚平,然后粘土了上去,刚开始不是这里粘太多了,就是那边又变成“秃头”了。后来,我想到了一个好主意,先将粘土给粘上去,再用擀面杖一样的棒子在上面来回滚动,就能将它弄平了。果然,“功夫不负用心人”。好不容易终于将它搞定了。

把底板包上后,就要包烟囱了。做烟囱可容易多了,三两下功夫就搞定了。接着就要给小猫穿上黄衣服了。可毕竟小猫有肚子有脖子有尾巴,给它穿上衣服可不是件容易的事。我只能小心翼翼地把粘土一点一点地粘了上去,过了很久,终于粘好了。但还是犯了同样这里粘多那里粘少的毛病。于是,我只能像个医生一样把多余的摘掉,把少的地方再加上,哎,经过很长时间,花了许多精力,终于都搞的差不多了。呵呵,看着笔桶我觉得自已离成功又进了一大步。

足迹小学作文【篇10】

秋天就像一位魔法师,她把魔法棒一挥,便处处留下了她的足迹,把我们的稻田打扮得分外美丽。

秋姑娘来到了田野里,像一块金色的土地,微风吹着田野,农民伯伯满头大汗,但也露出了笑容。田野一点也不野,有她的风韵美,像她洒下的点点金光,金亮亮的,毫不吝啬,风的柔,就如她的皮带般飘拂稻香隐约飘来,拨开稻草,仿佛萤火虫会悄悄地冒出来。

稻田旁边的棉花地里,像我日思夜想的棉花糖一样。棉花地有的像一朵朵雪白的小花,有的像活跃而雪白的小羊,还有的像我们晚上睡觉的枕头。

我们又走过一段小路,看见玉米地了,我情不自禁地跑过去,想伸手去摘一颗吃,就在我快成功的时候,妈妈大叫:“停!”我吓住了,都不敢动。妈妈说:“孩子,这是生的不能吃。”妈妈带我走了,我依依不舍地离开了这个地方了。

我们又去了果园,摘了许多果实。吃的时候感觉吃什么都是甜的,我们在这里,休息了一会儿就离开了。

这就是秋天的足迹,我爱你秋天啊!

足迹小学作文【篇11】

不知不觉已经立春了,妈妈决定带我去梅园找春天,感受大自然的变化。刚到梅园门口,就听到远处传来清脆的鸟鸣声,路边那些不知名的野花也都竞相开放了,有些时髦的阿姨早已换上了绚丽多彩的春装,这一切都预示着春天来了!

到了梅园里面,我就感觉到了公园里的变化真的很大呢!嫩绿的小草破土而出,调皮地摇晃着小脑袋,舒展着小手,贪婪地吮吸着春天的甘露。它们是那样惬意,那样自在,无拘无束。

我们又走到了小河边,只听见小河的水“哗啦哗啦”地流着,看见一群群小鱼正欢快地游着,就像一个个摆动着蓬蓬裙的小公主在跳优美的华尔兹。岸边的杨柳爆青了,一阵阵温暖的春风吹来,柳枝随风飘荡,就像一个个亭亭玉立的姑娘在梳理着长发,此情此景让我情不自禁地吟诵起了:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

当然来梅园就是来赏梅的了,于是我拉着妈妈来到了赏梅的地方。梅花有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉,美丽极了。它们全都散发出淡淡的清香。有的还是一个细嫩的花骨朵儿,饱胀得快破裂似的;有的花半开半合,就如同腼腆的小姑娘;还有的全开了,露出迷人的笑容。小鸟在枝头上唱着歌,蝴蝶在上面翩翩起舞,我看着看着入了迷,放佛我也变成了一朵梅花,小鸟为我歌唱,蝴蝶和我跳舞,想到这里我才反应过来,我正在赏梅呢!

我找到了春天的足迹,春天是最美的季节,有声有色。春天有那温暖的风,有那蒙蒙的雨,还有那如诗如画的美景,一切都充满了活力和希望。我真希望永远都四季如春!

足迹小学作文【篇12】

一转眼时间飞速,我们就已经到了六年级,五年的小学生活已经逝去,想起一年级的时候就感觉是昨天进校今天就六年级了,这让我记忆犹新。母校的每个角落都见证了这五年中我的成长足迹。

小时候爸爸妈妈总会帮我把衣服穿好,伴我刷完牙就喂我吃早餐,当我从睡梦中醒来的时候发现我已经到学校了。一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地,我交了朋友,我也喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一起玩游戏……还有就是“依靠”幼儿时,被父母视为掌上明珠的我,尽情地享受着他们对我的宠爱。如什么没带一个电话:“妈妈,我……没带。”一会儿妈妈就送过来了。

记得三年级寒假的一天上午,我9点才起来,发现父母去加班了。肚子饿的咕咕叫。我大发脾气:“妈妈,你快点给我回来啊!”我还没吃早饭呢!于是妈妈就赶快请假,奔向家给我煮早餐。煮完早餐跟我说了一声,妈妈就又回去工作了我一生病妈妈就请假照顾我;晚上没睡好,就到妈妈的房间,把妈妈叫醒,叫妈妈哄我睡。那时看着妈妈的黑眼圈,不知是什么,就说妈妈:“妈妈,你真像只大熊猫。”那时我不管做了多大的坏事妈妈也不会打我。如果失败了,我就放弃了。

想起现在的我现在长大了,每天早上自己穿衣服,自己刷牙,自己吃早餐,自己穿鞋子,自己……东西没带就自己找人去借,晚上也不会打扰我妈妈。而现在如果失败了就重新开始,当还是不行的时候就鼓励自己:失败是成功之母。

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