神奇的实验小学作文
神奇的实验小学作文集合6篇。
创作文章需要发挥出情感和思想的交集创作出有意义的艺术作品，要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的，您是不是不太清楚作文的写作要点呢？接下来读后感大全编辑会为大家分享“神奇的实验小学作文”的方法，欢迎本文为大家提供参考！
神奇的实验小学作文【篇1】
你知道有一种烧不着的纸吗，如果不是一次实验我也不会相信的，什么样的纸烧不着呢?
啊!，着火啦!，教室里一片大叫声，原来，是老师带着大家做了一个神奇的实验。这个实验叫烧不着的纸，首先，老师让我们想一想让火怎么样才可以烧不着纸呢?同学们经过短暂的思考，其中有点同学说：可以把纸蘸上水，然后再烧。老师就按照这位同学的方法去做了，结果，纸一开始冒了一缕缕青烟，后来有些发黑，最后纸被点燃了，冒出了小火苗，这次失败了。 第二次，同学们窃窃私语的在相互讨论着，老师提出了一个莲泛：可以把纸加厚再点燃，同学们变得鸦雀无声，连掉一根针的声音都听的很清晰了，同学们都围城一个圈看老师做实验，我心想，这次不一定能成功感。结果，纸很容易的就烧着了，同学们垂头嗓子，这次又失败了。第三次，我心想不一定成功，结果，纸很容易的就烧着了，同学们垂头嗓子，这次又失败了。第三次，我心想不一定成功，老i爱：可以左纸盒里装满水，老师说：可以左纸盒里装满水，在火上烧，会不会烧着呢。听了这句话旨，我觉得可以或功，因为就像烧水似的，只要盛满水，就不会烧烂的：同学们又开始窃窃私语，随后老师开始做实验了。结果纸盒越来越黑，发出的味道也很难闻，同学们全神贯注的看着老师做实验，结果成功了，大家兴致勃勃，老师也得意洋洋，教室一片欢笑声。
你喜欢这个实验吗?喜欢就做一做吧。
神奇的实验小学作文【篇2】
今天，我买到了一本叫《趣味科学实验》这本书，我十分喜爱。便选中了其中一个实验叫“白纸藏字”。
先准备少量洗手液，16k大小的铅画纸，棉签，脸盆，杯子。准备好这些材料之后，便可以开始做这个有趣的实验了。
将这一张先前准备好的16k铅画纸平放在桌面上，要注意千万不能沾水哦！这样这个实验就报废了！所以一定要注意这个细节。
之后在杯子中滴上几滴洗手液，然后用相同的温水与倒在杯中的洗手液一起搅拌均匀，这样就变成了泡沫水了。注意：必须要洗手液和温水相等才可以，还要搅拌出泡沫才可以。
然后，用一旁的的棉签沾一下泡沫水，在铅画纸上写上自己喜欢的`字，我写的是“无字天书”。再晒干它让这四个字藏在里面，谁也发现不了。
借用刘谦的一句话：“接下来，就是见证奇迹的时刻。我将铅画纸放在水中，神奇的是这四个藏在纸里的大字，竟然悄无声息的出现了在我的眼前，真是不可思议啊！
我翻了一下书，知道了其中的奥妙：洗手液具有迅速吸收水分的特点，所以用泡沫水所写的字在水中就能清晰看见吸水的痕迹了。刚才的字迹也就出现了。
这真是一个有趣的实验啊！
神奇的实验小学作文【篇3】
今天，颜老师说要带领我们做一个小实验，名字叫神奇的碰撞球。我们听了，真是胸前挂钥匙——开心。教室里立刻沸腾起来，大家欢快的说着笑着议论着。
碰撞球是牛顿发明的，是1960年他的桌面装置。五个体重相同的球体用吊绳固定，彼此紧密排列。又叫牛顿摆球，动量守恒摆球，永动球，物理撞球，碰碰球等。支架是银白色的，地盘是深红色的，两个杆子之间有五个质量相等的小球。
老师拿了一个球，放开手后撞到了中间的球，声音很清脆。然后最后一个球又自己远动起来，这时我很疑惑，我前思后想就是想不通……
我迫不及待的想知道为什么，老师说：“物体碰到了另一个静止的和它一样的物体时，前一个会停下来，后一个会像它那样运动，这就是能量守恒定律。
这个小实验可真有趣，它使我懂得了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷无尽，需要我们细心观察，一生探索，才能发现一个又一个科学小秘密。
神奇的实验小学作文【篇4】
今天，老师让我们在教室里做了一个实验——连通气球。我不禁想：这个实验室怎样的呢？为什么叫“连通气球”？大家个个都疑惑不解。
听了老师的提示，我们终于明白什么叫“连通气球”了，大家都跃跃欲试，抢着拿起球要做这个实验。
我们先将第一个气球绑在吸管上，用手指小心翼翼地捏住，然后用绳子使劲地捆在上面，再打几个结，使气球不会漏气就行了。接下来我们把嘴巴放在吸管边竭尽全力地吹，我们的脸个个都鼓起来了，像一个个包子，又涨得像一个个红苹果。气球越吹越大，我们都目不转睛地盯着气球，终于第一个气球吹好了。
开始绑第二个气球了。我先把第二个气球吹小一点，再迅速地套在吸管上，用绳子捆住。原来连通气球这么简单，只需要两个人团结一致，就能做成。
接着，我们把气球放到桌子上，只见小的气球渐渐变小，原本“柚子”形状的小气球变沉了一个大“鸭梨”，大“鸭梨”又变成了一个“鸡蛋”，最后“鸡蛋”又渐渐变成了“灯泡”。而大气球却变成了一个可爱的脑袋。老师告诉我们会出现这种现象是因为气球表面的张力原理。
这节课，我十分开心，因为不仅学到了科学知识，还明白了团结合作的重要性。
神奇的实验小学作文【篇5】
今天，老师笑眯眯地对我们说：“我们来做一个神奇的实验吧？”大家高兴得跳了起来。
老师吃力地提来一桶水，拿出了一个杯子和几张纸。一切准备就绪后，老师微笑地说：“用什么办法能让纸堵住杯子里的水，不让它漏出来呢？谁上来试试？”我内心纠结地想：“去，还是不去呀？”这时，一个女孩子自告奋勇地上去了，她成功了。我也默默地举手了，想去尝试一下。老师叫了我去，但我还有点怕，所以慢慢地走上台。我轻轻地拿起杯子，装满水，小心翼翼地放在桌子上，然后慢慢地撕了比瓶口大一点的纸，接着把纸很小心地贴在瓶口，最后我缓慢地把瓶子倒立过来。这时，我的手发抖了，头冒汗了，生怕会失败。就在这时，奇迹发生了，水竟然没有漏，我的心情无比激动。老师也给我们示范了一遍，并告诉了我们原理：“因为把杯子里的水装满后，杯子里没有空气，杯子外的空气就像一只手托着杯子一样。把小纸片紧紧得贴在杯口上，不让水漏出来。”
这个实验真有趣呀！我收获了做实验要冷静，不能有一丝马虎。
神奇的实验小学作文【篇6】
“儿子，你见过会游泳的鸡蛋吗？”当妈妈笑眯眯的问我的时候，我觉得妈妈就是在异想天开。但看着妈妈神神秘秘的样子，我还是打算跟妈妈一起做这个神奇的小实验。
开始做实验了，只见妈妈拿出一个装着半杯清水的玻璃杯，然后把一个生鸡蛋放进杯子里，鸡蛋像刚出生的小孩子学走路一样，摇摇摆摆地慢慢地沉入了水底。“妈妈骗人，鸡蛋怎么没游泳呀？”我气哼哼地冲妈妈说。妈妈瞪了我一眼，不慌不忙的拿出一袋盐说：“你自己来试试吧。”
于是，我迫不及待地用勺子舀起一勺盐，像天女散花一样撒进杯子里，接着用筷子用力地搅拌，一会儿杯子里的水开始变白，鸡蛋像一个白胖胖的孩子一样转了几圈又乖乖地坐在杯底了。
妈妈提醒我说盐可能不够，于是我又舀了满满三大勺盐放进杯子里，然后用筷子飞快地搅起来，水越来越浑了。这时，奇迹出现了，鸡蛋像一个会游泳的孩子一样慢慢地浮上水面，还在杯子里转了一下。我欣喜若狂地欢呼着：“游上来了，游上来了！”我调皮的用手指头按了按鸡蛋，想把鸡蛋压下去，可是它摇了摇脑袋又游了上来。
我看得目瞪口呆，忍不住好奇地问妈妈：“这是为什么雅呀？”妈妈笑了笑告诉我，这是因为鸡蛋比水的密度大，所以放在清水里会下沉，而盐水的密度比鸡蛋大，所以加了盐后鸡蛋就浮起来了。
今天我不仅动手做了神奇的小实验，还学会了知识，收获可真大呀！
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晒稻谷作文集合6篇
当下的社会必须要拥有一定的写作能力，一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩。那么写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？或许你正在查找类似"晒稻谷作文集合6篇"这样的内容，为方便后续阅读，请你收藏本文。
晒稻谷作文【篇1】
入秋，蝉不知何时停止了歌唱，天气依旧如此燥热。奶奶盯着那万里无云的天空，嘀咕了一句：“可以晒谷子了。”
奶奶从仓库中拎出了两个大蛇皮口袋，口袋已经撑的鼓鼓的。那是去年打下来的谷子。只见奶奶将袋子拖到了房前空地的中央，然后慢悠悠地把谷子倒了出来。
原先金黄色的谷子因为放置了一年而蒙上了不少灰，两大袋的谷堆在一起形成了一座不那么亮的小山。奶奶拿出钉耙，朝小山挖去，小山越来越低，逐渐变成了金色平原。奶奶将这些谷子平铺在地上，铺成了一个方方正正的矩形。她又拖着钉耙，像个卫士一样行走在矩形的边缘，将那些想要脱离大部队的谷子“抓”回来。
过了大半个小时，谷子总算铺好了。
“奶奶，是不是再晒一会儿就可以收了？”奶奶望着自己的劳动成果，呵呵笑道：“还没还没，我还得帮他们翻翻身！”
下午一点左右，正是全天太阳最毒的时候，奶奶又拖着钉耙向外走去。一开门，一股热浪就扑面而来，奶奶感叹了一句：“天气真好！”便投入到了工作之中。她弯着腰，拖着钉耙，穿梭在一片金色之中。太阳把奶奶的脸晒得有点红，她却丝毫不在意，只心系着这些谷子。她一直低着头，专注地盯着脚下的这一片谷子，哪怕是极小的不平整的地方，都会在奶奶眼里不断放大。她扛着钉耙，快速走到不平之处，然后麻利地将它抹平。每一块被奶奶用钉耙划过的地方，都生出了一竖一竖的花纹。那片金色迅速变得层次分明。我嚷嚷着要帮忙，却因拖不动钉耙，在谷田中步履蹒跚而放弃了。
奶奶仿佛随身带了一个闹钟，每隔一小时便给谷子翻一次身。来来回回了三四遍，也不见奶奶厌烦。一直到傍晚，太阳已下了山，只留下了半边天的昏黄与红晕，奶奶才肯将谷子收起来。经过了一日的阳光浴，谷子早已变得滚烫，奶奶却好像完全不怕烫，严严实实地捧起发亮的谷子，慢慢地装进原先的蛇皮口袋中，生怕弄掉一粒。看着蛇皮袋逐渐装满，嘴角也不禁上扬。
晚饭时，我问奶奶：“一定要晒谷吗？”
奶奶看着碗中一粒粒白白胖胖的大米，想着一捧捧金灿灿的谷子，笑出了声。“那可不，如果不晒，是会生虫的，那这几袋谷子可真的浪费了！”
奶奶做了一辈子的农民，一生都在与这些看似简单的农活打交道，她总是追求完美，要做到精益求精。对粮食的珍惜与喜爱可想而知。她总是如此，一生踏踏实实地做着一个本分、朴实的农民，认认真真对待每一谷，每一粟。
晒稻谷作文【篇2】
国庆节放假，我去外婆家住了六天。到外婆家的第二天，我看见外婆在晒稻谷，我就去帮忙。
可我不知道怎么晒，就问外婆：“稻谷怎么晒啊？”
外婆说：“你先拿耙子把稻谷耙开，然后等晒到下午，再把稻谷装到篓子里，最后把篓子里的稻谷倒到袋子里，运到家里仓库就行了。”
我边耙边问：“外婆，这稻谷是怎么来的？”“这稻谷是由种子渐渐地长大变成禾苗，禾苗长高以后就变成稻谷，稻子成熟了就用机器收割下来，经过加工，就变成我们今天吃的白米饭了。”
“啊，原来农民伯伯种粮食这么辛苦啊！”“所以你要珍惜粮食。”
“嗯，我一定珍惜粮食，因为我学过一首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
外婆冲我笑了笑，继续弯腰晒谷子了。
晒稻谷作文【篇3】
前些天爷爷奶奶把剩下来的一些稻谷全割了，这两天趁着好天气晒稻谷。
说起晒稻谷，我们一家可没少花功夫在这晒稻谷上。首先奶奶把稻谷推成一条线，让我把稻谷扫成一堆，等我扫完了，奶奶又把稻谷分摊在两边，然后我把一些淘气地跑到中间的稲谷粒左右扫开，奶奶又把稻谷推开，反复几次后稻谷们就开始懒洋洋地晒起太阳来——开晒！
今天浓浓的雾笼罩了整个村庄，还带着几分寒意，可奶奶却让我独自一人去晒稻谷（狡猾的奶奶给我出得考题吧）。于是我早早地来到村口的空地上抢占“领地”了。首先要捆稻谷的绳子解开，把稻谷倒出来，看着简单的活儿，可干起来却不是这么容易，费了半天的劲才倒出一袋稻谷，没干多久，我的手就被袋口那些捆得死死地绳子勒得红通通的，这可真是个体力活啊。好不容易解完了绳子，却又遇到了难题：几个装稻谷的袋子像和我作对似的，无论我怎么推也推不动。本姑娘的倔脾气一下就冒出来了，推不动你我就让你尝尝本姑娘的厉害！于是我顺势退了几步，来了个刘翔式的百米冲刺，3米，2米，1米……我踢！呵呵，袋子一个个乖乖地躺倒了！
经过努力，袋子里的稻谷终于整齐地排列在了空地上，太阳公公也悄悄地拨开了云雾。看着一粒粒金色的稻谷享受着“日光浴”，我的心里甜甜的。
晒稻谷作文【篇4】
前一阵子回老家，正赶上大伯家正在庭院里晒稻谷。
那天的天气，虽说晴朗，也偶有云层飞过。
二堂姐脱下拖鞋，光着脚在平铺的稳谷中拖走，用脚劲，把稻谷理出了一条条的纹路。
此时她理的是横纹，刚才是竖纹，这样的方式就像是给平铺的稻谷“松土”似的，让所有谷粒可以尽可能地接受阳光的青睐，同时也能感受到地面上石块烘干的温度。
看到天气不大稳定，堂姐一边穿拖鞋，一边念叨：“可千万别下雨呀，农民种地不容易，就怕这晒稻出现雷阵雨天气。”
我以前有帮晒稻过的经历，也体验忑在乌云密布的情况下，一群抢收稻香的生活，真心很累，也很焦急，同时也感受到乡村邻里的互帮互助的情感。
哪家抢收完稻谷，肯定帮着邻里还末收完的那家一起收。
想想如今物质生活已经越来越好，很多人已忘了粒粒皆辛苦的情形，真应该让浪费粮食的人去体验一下种苦的辛苦。
晒稻谷作文【篇5】
小朋友，你们晒过稻谷吗？今天我就体验了一把。
早上我吃完早饭后，就来到打谷场上看奶奶和妈妈晒稻谷。晒了一会儿，我就看见奶奶停下来捶了捶自己的腰，我想可能是奶奶年纪大了，晒不动了。于是我跑过去对奶奶说：“奶奶，你去旁边休息吧！我来帮您晒。”奶奶说：“这怎么行，你年纪这么小，晒不好的。”“我可以的，你要相信我。”我回答道。“妈，你就让沉沉帮你晒吧！他是小孩儿，劲儿可足了。”妈妈也劝道。“那好吧！要是你累了，一定要休息啊！”说着，奶奶到树下坐了下来。
于是我拿起耙子开始晒了起来。但晒了半个小时，我就感觉手臂胀痛。妈妈看见我的样子，就心疼的说：“沉沉，你去休息吧！剩下的妈妈来。”我看着妈妈满头大汗，就说：“没事，就当锻炼身体了。”说着，我又翻了起来。终于一个小时之后，我和妈妈将稻谷晒好了。
通过这次晒稻谷，我懂得了粮食的来之不易，也决定以后再也不随便浪费粮食了。
晒稻谷作文【篇6】
国庆中秋这个特殊双节日的长假，爸爸妈妈带上我们三兄妹回到了陌生又熟悉的老家湖南。
第二天一早，太阳出来了，我们三兄妹跟着爸爸到晒谷坪上晒谷子，我们把外婆用收割机收回来的谷子铺在地上，用耙子把它分开，让太阳晒干。在太阳的照射下，谷子一片金灿灿的。
到了下午，外婆告诉我们，天气预报说明天有雨，我们三兄妹和爸爸一起开始收稻谷了。爸爸负责铲，姐姐负责区分饱满与不饱满的谷子，我和弟弟轮流扫，老将外婆做指挥。我们几个谁也不服输，你一铲我一耙，干得热火朝天，满身大汗。虽然是这样，但是我们感到很开心，更欣慰的是没有让刚做完手术的外婆动手，这也算是送给外婆的节日礼物吧！
到了晚上，我们全家人在院子里喝茶，吃着月饼赏月，聊着中秋节的来历，聊着今年的丰收
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！晒稻谷让我体会到了一个劳动者的辛苦和光荣，也让我知道了我们要更加珍惜每一粒来之不易的粮食。
说说我的名字作文集合6篇
作文可以表现出一个人的美感和审美情趣，写作可以帮助我们更好地理解社会和人性。你对作文写作感到棘手吗？经过编辑的精心整理以下为大家提供了“说说我的名字作文”相关内容，欢迎阅读并参考！
说说我的名字作文【篇1】
从道家思想创始人李耳，到秦王朝宰相李斯;从唐太宗李世民，到晚清权倾一时的人物李鸿章;从大唐诗仙李白，到南宋著名女词人李清照;从医中之圣李时珍，到新中国著名的地质学家李四光我们李家名人辈出。为生在李家而沾沾自喜的我，反反复复看自己的大名李骏，突然萌生了一个大胆的想法，我要改名字李骏这名儿跟我了xx年了，我还没成名(别说影响校园，光影响班级都有难度)。
取名字可是老爸老妈的特权，李骏之名就是老爸取的。刚从妈妈肚中钻出来时，不识汉字，不会说汉语，哪会给自己取名字!长大些，懂事了，想换名字，可爸妈不让，管户籍的叔叔嫌麻烦也不赞成。我已活到13岁了，为啥我的地盘我不能做主?今天我偏要试试看。
该取什么名字好呢?李骏骏?不行，叠音词，有点女孩子家的感觉，也不够气势。李大哥?不行，太俗了。撑着下巴，绞尽脑汁想呀想，突然，我脑中那座灵感的火山轰轰轰，喷出岩浆，那岩浆喷向天宇，霎时间天空出现了三个大字李老大。嘿，李老大这名字挺好：第一，有创意;第二，以后不管谁，都得叫我老大;谁见了我，都得乖乖地俯首称臣
越想越美，于是我摘下胸前的学生卡，用改正液涂去李骏，三秒后在上面潇潇洒洒地写上了李老大三个大字。
背着书包，走在上学的小路上，想着待会儿同学们叫着自己老大，被快乐激动得忘形之躯，险些撞到了树干上去。
李骏，等等我!身后传来大喇叭陈鸣的叫声。
我头也没扭，迈开大步向前走。
叫你呢，怎么不理我?陈鸣气呼呼地追上了我。
我改名了，别再叫我李骏，我的新名是李老大!
李老大?陈鸣先是一愣，然后高声大喊：老大在此!引得路人直朝我看。
这就是老大的魅力赢来这么多的回头率!我咧开嘴，得意地笑了。
经大喇叭在班上一播，同学们都知道了我的新名字。他们有事没事就冲我叫李老大。看他们叫我时那阴阳怪气的样子，我暗暗下定决心：奋发图强，成为班级语数双尖，让我的新名字有它实在的意义。等我在班上站稳脚跟，再冲出班级，走向学校
成为校园学术界名人，成为风云一时的老大，指日可待我相信有志者事竟成!
说说我的名字作文【篇2】
大家好，我叫樊宸硕。我常常想：我为什么会叫这个名字呢？
其实我并不知道我名字的来历，但是，我听说“宸”在古代指帝王居住的地方，后来又是王位的代称，而“硕”字，我想到的是硕士，所以，我觉得妈妈爸爸应该是想让我成为一名学习成绩优秀的学生，将来成为一个很有名的人。
关于我的名字，还闹了几个小笑话，接下来我就给大家讲一讲。有一次，我和同学一起玩，他嘴里一直重复着我的名字：“樊宸硕、樊宸硕……”忽然他转过头对我说：“你为什么不叫‘番茄硕’呢？多好听，还挺有趣呢。”说着他哈哈大笑起来，我无奈地看着他。在学校，同学们也给我取了各种各样有趣的外号，像“安全硕、樊茄子”等等，是不是很搞笑呢？
其实我并不喜欢“樊宸硕”这个名字，因为它很难写，而且总是被人叫错，或者写错。有一次老师登记名字，就写成了“樊晨硕”，虽然读音一样，但是意思却相差很远。
所以我一直想给自己换个名字，想了很久，我觉得我应该叫“开心果”，因为在家里，妈妈总是被我逗得哈哈大笑。
说说我的名字作文【篇3】
世间万物都有自己的名字，人也不例外。每个人一出生就会被自己的长辈贴上一个“身份标签”，那就是名字。而每个名字的背后往往都会有一个小故事。
就拿我来说吧，当我还是一个每天无所事事，在母亲肚子里东游西荡的胎儿时，我的母亲会经常做些和鱼有关的梦，每次的梦境虽然不同，但是唯一不变的是梦里一定会出现一条很大的鱼。而我一出生又因体重和身长超过了大多数婴儿，所以被医生和护士冠以“巨婴”的称号。这让我的父母联想到庄子《逍遥游》里的一段话“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知几千里也”就这样，根据这个典故，他们给我起了“海鲲这个名字。他们希望我的未来能够不被外物束缚，像鲲鹏
一样自由自在，挥洒自如，以“水击三千里，抟扶摇而上九万里”的豪迈气概实现自己的高远志向。
我很喜欢这个响亮的名字，但凡和名字有关的诗文我都会留意看一下，比如李白的《大鹏赋》，杜甫的《泊岳阳楼下》，李清照的《渔家傲天接云涛连晓雾》以及伟人毛泽东的《念奴娇鸟儿问答》。从这些诗词中我发现“鲲鹏”已经成了一种人格精神，品质的象征，寄寓了诗人心中的理想，壮志和特有的情感，也表现了诗人的自信、自傲、不屈，歌咏着一种自由与拼搏的精神。
感谢我的父母为我起了这么一个有寓意的好名字，以后的日子我会更加努力，实现自己人生中每个不同阶段的奋斗目标，希望将来的我——人如其名。
说说我的名字作文【篇4】
大家好，我是一个半宁波半贵州人。吴昕葳这个名字是我爸爸妈妈绞尽脑汁想出来的。当然，我还有好多个名字，让我慢慢讲给你听。
有时候，爸爸会叫我无所谓，因为他说我出生时，就想取名为无所谓，但是已经有人取这个名字了，就换成吴昕葳。其实呀，用无所谓来称呼我还是挺恰当的。因为我做事情都是马马虎虎，也不把事情放在心上。不管别人怎么说我，我都是在心里想：反正我无所谓。
有时候，妈妈会叫我小黑炭，因为她总是说：全家人都白白的，只有你长这么黑，这充分说明了你是从垃圾桶里捡来的！有一次，我们全家去沙滩玩，我穿着短袖清凉装上阵，过了几小时，我回宾馆洗澡时，发现沿着袖子有一条很明显的黑白分界线。我无意看了一下妈妈的手臂。还是和去海边时一样白！我不得不承认我是一个小黑炭！
我的闺蜜总是喊我叫吴妹子或妹子哥因为我差不多是班里最小的。我是班里的女汉子，每次回答问题，别的女孩子都是细声细语的，而我呢，像喉咙里装了一个大喇叭似的，总是大声地说出我的答案。
我家的乌龟准会叫我害人精。因为每次给它换水时，它总是用仇人一样的目光死死盯着我。每当我拿起它时，它的四个爪子拼命地蹬啊蹬，好像是我要害它的命似的。有一次，我不小心把龟粮洒了，它就恶狠狠地瞪我，像是在说：你这个主人真不像话，竟然把我的食物洒了！害人精！害人精！当然，不管它怎么说我都听不懂，所以，我也无所谓了！
这就是我，你们会怎么叫我呢？
说说我的名字作文【篇5】
每一个人都有一个属于自己的东西，这个东西一定会有它们的来历，它们是独一无二的，它就是我们的名字。
我名清源，姓氏是陈。这个名字是妈妈给我取的，之前我对名字的理解好像是，清清的泉水从源头上缓缓地流下来。我一直以为我的这个想法是对的，可是当问完妈妈后，才发现了当初给我起清源这个名字的真正含义。
原来妈妈给我起这个名字有两个含义：其一是：妈妈特刚喜欢围祺泰斗吴清源然后呢又翻阅到了正本清源这个词，就一直在想到底起这个名字好不好呢？妈妈就去查了一下字典发现，清字和源的释意，确不错，我的清字有：公正、高尚、洁净、纯洁的意思，而源字有：根本的意思，我的妈妈是希望我可以成为一个从根本就很纯澈、很公正的人吧！
问渠哪得清如许，为有源头活水来，这句诗是正好包括了清源二字，这句诗的意思是：这水为匆何如此清澈呢？那是因为源头总有活水补充，一直不停的流下来。其实，这两句诗是比喻多读一些好书会让我们的思维永远活泼才思不绝。
名字，它并不是一个代号，而是父母浓浓的爱意，每一个名字都是每个家庭寄托在小小生命上期待的心情，我相信，我以后一定会成为一个纯澈的、高尚的人，拥有敏捷的思维，一定不辜负父母对我们的期望。
说说我的名字作文【篇6】
我有一个朋友叫创客，她非常会关心他人，也很善良。在我心目中她就是一个美丽的小天使。
就在去年的冬天里，下了一次最大的雪，我们来到了学楼的后草坪，堆雪人，绿色草坪变成了白色的，就像是人们把棉花洒在了地上。灰色的树枝也盖上了一层棉被。而我们就在柔软的草地上，白白的树枝下玩耍。
我和我的创客朋友在堆雪人，渐渐地雪人做地好了，于是我们就打起了雪仗，玩着玩着，不知不觉地就回到了教室。
下节课景最后一节书法课！老师说让我们把手给搓暖和再写字，不然，字写不好，后来我们越手搓了搓，手渐渐暖和起来了，我们就开始写字，写完字，我们就放学了。
吃完饭，我和我的好朋友创客，在旗台上玩耍，一不小心，她滑倒了，我连忙跑过去拂，谁知道我也滑倒了，于是我们俩一直做在地上笑。后来我们俩就一起回被室了。
我喜欢和我的创客朋友在一起。
桃花小学作文集合7篇
写作文其实是将思想与语言有机地结合在一起，这不仅可以起到重要的语言和思维训练作用，而且在如今这个快节奏的时代，优秀的作文更是能成为浮躁心灵的镇定剂。如果你常常感到写作文很难，那么今天我们就为大家介绍一篇名为“桃花小学作文”的文章，相信一定值得一读。同时，也欢迎大家继续关注本网站，获取更多相关信息。
桃花小学作文(篇1)
我爱那清新飘逸的兰花，我爱那凌风傲雪的`梅花，我爱那冰清玉洁的水仙花，我爱那出淤泥而不染的荷花，但我更爱那妩媚动人的桃花。
奶奶家楼后有一片桃树林，春天里，我常常走进桃花林，观赏那美丽的桃花。初绽的桃花，刚刚张开一点嘴，花瓣还没完全展开，露出一点淡黄的花蕊，它仿佛是一位害羞的小姑娘，脸涨得通红，嘴角微微露出一丝笑容，又像一只还未完全从蛋壳里出来的小鸡，才探出半个小脑袋，是那么有趣，那么可爱。桃花的花蕾也十分漂亮，一个个圆形的粉红色花蕾，就像是一个个柔软的小绒球，又像是一盏盏小红灯笼挂在枝头，把桃树装扮得异常美丽。走过桃林，一阵清香扑鼻而来，地上落下一层厚厚的花瓣，好似一张粉红的地毯。
我情不自禁地伸出手，想摸一摸那娇嫩的花瓣，却不小心碰到树枝，惊飞了树上的小鸟，落下一阵桃花雨……
桃花小学作文(篇2)
阳春三月，春光明媚，正是桃花盛开的气候，我踏着脚步走向桃花林。
还未进入桃花林，我便闻到了那迷人的令人如痴如醉的香味，多么沁人心脾。它就像一个奇幻的形体，似乎又像一位朦胧的仙女，正热情的向我招手，多么慑人心魄的香味啊，使人不可自拔的陶醉在其中。
从陶醉中醒来，我不由自主的走近桃花林，不知道会有什么样的惊喜等待着我，这样一想，我加快了脚步。
呵！这是怎样的美景！粉里透红的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝条，它们像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。它们抚媚的张扬在枝条，如同人不老的容颜。
阳光如一条条金色的小溪，流淌在一片片桃花中，让粉嫩的桃花更加鲜美动人，也为美丽的春天增添了更多温暖。
一株株桃花天真灿烂的开着，每一朵花瓣都那么的柔软，好像轻轻一碰就会落下来。
大自然好像不喜欢桃花依赖在桃树上，把风爷爷召唤来，让他吹出一阵微风，桃花从树上飞舞下来。朵朵桃花像一只只花蝴蝶，煽动着美丽的翅膀，翩翩起舞。那些凋谢的花瓣纷纷落下，像仙女散花，又像粉妆玉砌的世界，真叫人赏心悦目，神欲迷醉。
看着看着，我自己仿佛也成为了一朵桃花，穿着粉红的衣裙，沐浴在阳光下，在空中翩翩起舞，粉红的衣裙随风摆动。蝴蝶飞过来，告诉我昨夜做的美梦；蜜蜂飞过来，告诉我新酿的蜜有多甜；小鸟在枝头，为我展开清脆的歌喉。
从那美好的幻境中醒来，才发觉自己不是桃花，而是在欣赏桃花呢！它们可真调皮。落在你的头发上，落在你的鼻尖上，落在你的肩上。地面上铺成的柔软的地毯，让人忍不住睡上去，比床还要舒适。
美丽的桃花，你虽然没有百合的高雅，没有牡丹的高贵，也没有玫瑰的高傲。但是，在我心里，你是一朵最初绽放的花朵。
我爱你！美丽的桃花！
桃花小学作文(篇3)
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这句诗句大家应该都听说过吧!春天来了，到处一片生机勃勃的样子，各种各样的花朵都竟相开放了。我最爱的美丽的桃花在春姑娘的召唤下，都欣然怒放了。
远远望去，桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，好像顽皮的孩童一样，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。桃花的树枝细长细长的，纵横交错，往四面八方舒展开来，好像好客的主人在热情地欢迎贵客的到来。盛开的桃花，粉嫩粉嫩的，嫩得仿佛吹口气都能化了。走近一看，桃花的花瓣是椭圆形的，每片的大小不均。瞧!那朵朵桃花，神态各异，有的迎风初绽，嫣然含笑，像春姑娘扬起的笑脸，洋溢着青春。有的含苞待放，半藏半露，羞答答地互相簇拥，仿佛一群胆小害羞的小姑娘，谁也不肯第一个张开笑脸。一阵微风吹过来，朵朵桃花就像一只只蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。
我爱春天，更爱春天那美丽的桃花。
桃花小学作文(篇4)
春天，正是观看桃花的好日子，许多人都去观赏桃花了，我们全家也不例外。
爸爸妈妈开车带我到翻江去观赏桃花，一到桃园，我就迫不及待地打开车门去看桃花，进入桃花园之后，一阵阵清香扑鼻而来。我抬起头，看到满树的桃花，我不禁地感叹：真美啊！有的像一个羞涩的小姑娘，不想让人们看到它的美貌；有的像一个翩翩起舞的美少女，在尽情的展现自己的舞姿。真是让我眼花缭乱啊！
我看着这么多的桃花，忽然觉得自己好像就是其中一朵桃花，向人们展示着千变万化的姿态。我穿着粉红色的衣裳，站在树上，风一吹，我就随风翩翩起舞，风停了，我就静静地站在树上，一只小鸟飞过来，唧唧地叫着，仿佛在说：“‘这朵桃花真美啊！”过了一会儿，我被妈妈的声音惊醒了，妈妈看我一脸无知的样子，哈哈大笑地说：“你这个小花痴，看花把自己都变花了！”
这就是我家乡的桃花！它艳丽多姿的肆意开放着，我爱我家乡的桃花！
桃花小学作文(篇5)
一个暮春的雨天。无意来到桃花溪，看到那桃花溪特有的雨景，似雨似雾，丝丝缕缕；桃花溪是中梁山独有的，在桃花溪上，在蒙烟细雨和莽莽苍苍的历史之中。穿过田坝村，出望山阁。面前是墨青色无声的桃花溪，背后是青青的生满益母草的中梁山。
不见有潭，只有联袂而来，一版墨青的溪水，原来春夏水涨，将对岸那荷塘与桃花溪连为一体了。桃花依然像古代那样地开着，在岸边，在水里，在那种烟雨迷蒙的意境之中，静静的濡染着生命的嫣红。我突然想起，泉水和桃花和谐组合的桃花溪，似乎是在静静地等待着什么。是等待我呢，还是迷恋她的人呢？
细雨霏霏，如小猫舌头凉凉地舔着面颊。江水墨青地静，偶尔贴一朵无声的小旋涡。大自然中的蒙烟细雨最是缠缠绵绵地难以招架。那古意盎然的水村山廓和许多心绪，也都湿漉漉让人难以招架了罢！上游百米处，一块瀑布直流而下，吟咏出一首天外之音。三两牧童骑在水牛背上，悠悠地在那溪水之中，水面只剩一弯盘角的牛头和戴小斗笠的牧童的上半身。那情景，似在李可染水墨画中见过。歌声悦耳，牧歌呢，伴歌呢？
雨丝子密密的，漫天撒下轻丝罗帐。田坝村和不远处的望山阁都成了淡淡的影了，那雨莫不真个就是桃花溪的情，桃花溪的韵？此时，对岸荷塘里只有那潮湿的渡船苍黑着，在原来的地方，静静地，静静地若有所思。
蒙蒙烟雨依然无声无息，无声无息地编织着暮春的桃花溪。风有草木的气味，雨有草木的气味，桃花溪有花草的气味，桃花溪那墨黑色嶙峋的崖岸有草木的气味。江水不倦地流，小旋涡似一朵朵水青色的小莲花，开在多少有些禅意的墨青色的溪面上。似乎有一叶小舟，倏地滑进烟雨，滑进迷蒙中的别离，从古到今，由远而近，招招手、惜别古人，惜别那诗意的陈年旧事。逝者如斯，而烟雨中的桃花潭却留住了永远的小舟，和在溪水流出的节奏中濡润出生命嫣红的桃花。
是谁在吟唱那首乐曲呢？我听见水面上有些声音，平平仄仄，殷殷切切……
桃花小学作文(篇6)
桃花是在三月盛开的。
去年三月，我和爸爸妈妈去参加新绛的桃花节。刚到那儿，我就被桃花那若隐若现的清香吸引了，于是，我加快了脚步，来到桃树面前。慢慢伸出手指，轻触桃花，“哇！”它的柔软，它的美丽，让我深深地陶醉了。微风拂过，一片片花瓣飘在空中，好似蝴蝶翩翩起舞。凑近一看，粉红色的花瓣里夹着纤微细小的花蕊，在微风中微微颤动。
正沉醉间，一朵桃花飘在我的衣服上，滑落到地上。地面上已经落下了许多的花瓣，这些花瓣在枝头绽放时骄傲鲜艳，落到地上谦虚安静，默默地装扮着她们所能到达的地方，原来，她们的一生都是美丽的。
抬起头，眺望远方，大片桃林映入眼帘，各个都在争着吸引人们的注意。你看这棵桃树，几朵桃花珠玉似的镶嵌在树枝上，让人无比珍惜；再看那棵桃树，一朵一朵怒放的桃花挤满枝头，带给人的是无上的惊艳。我看着桃花们绽放最美的这一刻，想要拍张照片留下最美的瞬间。待明天桃花谢了，结了桃子，你是否还能想起这遍野的粉红？
这就好比我们的人生，明知道是短暂的，却还是要拼尽全力去完善自己，绽放生命的光彩。那许多天的准备，就只为了这一刻的盛开。人与桃花，莫不如此。
桃花小学作文(篇7)
一年一度的暑假到了，快乐作文组织我们去皖南游玩。这次旅行内容很丰富，我们走进了中国最美乡村——宏村，参加了南屏古镇定向拓展训练，参观了徽州文化博物馆，体验了夹溪河漂流……我最喜欢的是当年李白《赠汪伦》一诗中所描写的桃花潭。
桃花潭位于安徽黄山市泾县桃花潭镇。景区内自然景色和人文景观融为一体，既有清新秀丽、苍峦叠翠的皖南自然风光，又有保存完整、风格独特的古代建筑。
我和同学们来到桃花潭渡口，感受1400年前“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”的场面，体会“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的心情。顿时，我的眼前浮现出这样的场景：诗人李白乘着小船将要离开远行，忽然听见桃花潭边传来一阵阵踏着节拍唱歌的声音，“我”顺着歌声望去，原来是好友汪伦来送“我”了，“我”不禁感慨，即使这桃花潭的水有千尺深，也比不上汪伦对我的情谊啊……突然，同学拍了我一下，把我从1400年前的场景中拉了回来，原来我们集合了。
现在桃花潭更美了，这里的居民生活更加美好，李白的诗更是长久流传。
这真是一次愉快的旅行。
大自然小学作文集合
下面是读后感大全编辑为大家整理的“大自然小学作文”。作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，通过坚持写作文可以让我们的世界更加的精彩。经常写作文可以提高我们的语文成绩。为方便后续阅读，请你收藏本文！
大自然小学作文(篇1)
在生日的那天，我很想能得到一个好玩的礼物。可是那天我们要从亚丁赶到新都桥，爸爸说大约要走500公里的山路，还要赶夜路。看来爸爸妈妈是没时间给我买礼物了，我有点失望。
傍晚过了雅江县，路开始不好走了，还遇到了很多大货车，爸爸开得很慢。天空渐渐变成了深蓝色，天边还有一抹淡淡的红色。远处的山连绵起伏，就像一群群怪物。突然山后面出现了一颗很亮很亮的星星，我觉得那么亮，可能是金星。当我们开到高尔寺山的时候，天空已经成了黑色，我拉开车子的天窗，居然看到了很多很多的星星。我很想下车看看，于是，爸爸把车停在了一个垭口。我们都下了车，我惊呆了，欢呼起来：“哇，太美啦！”漆黑的天空挂满了闪亮的星星，就像嵌着许许多多的宝石！爸爸说：“快看，银河！”我和妈妈立马顺着爸爸手指的方向，看见一条很宽的银白色的带子横跨在天空中。我再仔细一看，原来是密密麻麻的星星挤在一起，有的大有的小，有的亮一点有的暗一点。我感觉自己被无数的星星包围了，每颗星星都在不停地闪动，好像在跟我眨眼睛，又好像在跟我小声说话。我情不自禁地唱起了：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”我真希望我就是其中的一颗星星。
这一天我虽然没有得到好玩的生日礼物，但却收到了一份最奇特最珍贵的而且是免费的礼物，那就是大自然送给我的这份“星空大礼包”，我真是太幸运了！
最后我们在星星的陪伴下，终于到了美丽的新都桥。大自然的礼物
大自然小学作文(篇2)
人类能生活在这世上，不仅仅是大自然给予人类的资源繁多，，而且人类还懂得用大自然的优点来做出对自己有利的物品。
大自然的事物有许多，人类利用他们聪明的头脑把自己的东西和大自然的优点结合，如：雷达是根据蝙蝠的特征制作的，飞机是由蜻蜓的翅膀得到启发的，而潜水艇则是根据鲸鱼的特征制作的。从这些东西的发明，我明白了：大自然其实还有许多东西是考验人类，让人类模仿，从而让人类在这个世界上生存了下去。其实大自然的事物并不只是让我们模仿，还有许多东西是让我们学习的，比如小溪，他再去往大海的路上，他无视了鸟儿的邀请，不与小草聊天，不和动物玩耍，才终于到达了大海。他是让我们获得不管做什么事，都要专心致志，不要因为其他原因而耽误了时间，这不也是大自然给我们的另一个启示吗？虽然大自然给了人类许多启示，让人类活了下来，人类却放肆破坏大自然的生态平衡，用来满足自己的私欲！如果人类在这么下去，受到大自然的惩罚是必然的!
大自然给人类的启示真多啊，我还要多多观察，在发现一些！
大自然小学作文(篇3)
大自然有许多动植物，它们都会带给我们很多启示。比如：人们从鸟儿身上得到启示发明了飞机；从青蛙身上得到启示发明了电子硅眼；从稻穗身上知道了要谦虚。我也从蚂蚁身上得到了启示。
有一次，我出去玩，坐在长椅上休息。吃面包时，不小心掉了一点面包在地上。过了一会儿，一只小蚂蚁爬了过来，在面包边嗅了嗅，我想：“这只蚂蚁太幸运了，这下它可以饱餐一顿。”出乎我意料的是蚂蚁并没有吃面包，而是试着想将面包抬起来，但是，可能由于面包太重，它自己太弱小，它没能抬起来便爬走了。我想：“难道它不喜欢或者不饿吗？就这样放弃了？”
于是，我继续休息。当我再次低下头时，已经过了大约十分钟，面包旁围了一群蚂蚁，它们把面包围成了一个圆圈，随后又把面包抬了起来，开心地将面包抬回了家。
蚂蚁搬面包这件事让我知道了当一个人面对困难不能解决时，要想办法借助别人的力量共同努力解决问题。人与人之间要齐心协力，团结一心才能将困难的事情办好。当自己有收获时，也要懂得分享给家人和朋友。蚂蚁给了我收益终生的启示。
大自然小学作文(篇4)
美丽的大自然中的四季是美丽的。春天发芽，夏天茂盛，秋天收获，冬天休养，大家这个世界因有四季而丰富多彩。
春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城。”当我吟诵这句诗时，春天的美景仿佛就在一张纸上，一只画笔在勾勒出春的轮廓：桃树开出艳丽的花朵，农民种下新的水稻，小草钻出黝黑的土地，柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点，“一年之计在于春”，处处生机勃勃，在地里播下希望的种子。
夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空，特别炎热耀眼，弄得大伙儿都不敢出家门，但是蝉儿却忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场，跳舞，唱歌。在田园，山上，美丽的大自然的任何一个角落，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、蝉成为了主角。
秋是一位自然科学家。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋是收获的季节，农民们都在收获稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟，稻田丰收，树叶红得似火，天空蓝得如海，秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。
冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”白雪皑皑，银装素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓，她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。
美丽的大自然的四季是迷人的，四季来自美丽的大自然，美丽的大自然受四季的影响而丰富多彩。美丽的大自然更是神奇的，还有许许多多的美景、现象，等着大家去发现，探索。
大自然小学作文(篇5)
奇妙无比的大自然的声音既动听又迷人，这种声音是人类无法演奏出来的。
春天，小草“突”地从土地里钻出它可爱的小脑袋，好奇地打量着这个崭新的世界。花园里，花朵五颜六色，红的似火、粉的似霞、白的像雪、黄的赛金……蜜蜂“嗡嗡”地飞过来，落到一朵花上，采着花粉。
夏天，池塘里，荷叶上的青蛙“呱呱”地叫着，“扑通”一声跳进了水中，开始展示它那标准的游泳姿势。在树林里，知了在树上大叫：“知了，知了，好热啊！”不一会，天空阴云密布，大雨“哗哗”地下了起来，雨滴落在池塘里，发出了“滴滴答答”的声音。
秋天，果园里，苹果穿上了红袄，有一些苹果，还没等到人们去摘它，就迫不及待地“扑噔”一声落了地。葡萄披上了紫袍，挂满了枝头。橘子穿上了紫大衣，向人们述说着成熟的喜讯。
冬天，鹅毛大雪“沙沙”地下了起来，给森林铺上了一层雪白的地毯，偶尔有动物外出，在雪地上踩出了一串串脚印。北风“呼呼”地吹着，树叶“沙沙”作响，寒冷的冬天！
大自然的声音真美啊！只有大自然才能创造出这么美的声音！
大自然小学作文(篇6)
大自然一年四季都非常美，如诗如画，一年四季各具特色，美丽极了。
春姑娘悄悄地来到了人世。瞧！她正在给小草缝上绿色的新装，她不小心扎在了手上，鲜血滋润了大地。小草们用尖脑袋从地里“钻”了出来。麻雀在树枝头上唱着歌儿，让我们沉醉在那优美的歌声里。蚂蚁们和那些软弱无力的鼻涕虫们在小声交谈。大家趁着这凉爽的春风活动。大妈们跳着小苹果版广场舞，伯伯们一边喝茶，一边聊天，还有的在下象棋。
温柔的春姑娘刚走，火暴张狂的夏大伯就来了。他嫌白云妹妹挡了他的路，就火冒三丈了，弄的人间满是热浪，让人们满头大汗，汗流浃背，人们只好用空调、西瓜来给自己解暑。
转眼间，秋大嫂就来了，这天气秋高气爽。人们时常在北江大堤上放风筝。果园里的果子也成熟了，金灿灿的像似挂上了一个个小灯笼，让人们口水直流三千丈……
不知不觉地，冬大爷来了。刺骨的寒风向我吹来，鹅毛似的雪花翩翩起舞。人们在街上津津有味的吃着冰糖葫芦，多么幸福啊！
我爱大自然如诗如画，更爱大自然那张千变万化的“脸”
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