希望这份“描写校园作文”能够满足您的期望,希望能帮助到你,请收藏。作文让我们懂得思考习得认识领悟智慧实现自我成长,作文通常是在文字构思之中创建出来的。写出一篇优质作文是值得钦佩的。
当你走进校园里,你就会完全陶醉在五彩缤纷的世界里,如果你有烦恼和不快,不妨到我们学校四周走走看看,这迷人的景色会使你心旷神怡。
学校大门左边就是个小花园,是一个绿草如茵、鸟语花香的人间仙境。花儿们都在这里竞相开放展示着自己的风采。在小花园中间有几棵英俊潇洒、风度翩翩、高而挺拔的棕榈树,他是这个小花园的“守护神”,他保护着这里的一草一木,不让它们受到半点伤害。
右边你会看到两排金鱼池,鱼池里有活泼可爱的小金鱼。看,有的在跳舞,有的在游泳。在柔和的阳光照射下,水面波光粼粼,给鱼池增添了几分美色。
几个喷水池喷出晶莹剔透的水花,水花飘落在那平静的水面上,泛起点点星光,那星光是那么耀眼、那么晶莹。每座大楼四周都被美人蕉、桂花树、桑树包围着,时不时传来阵阵香味,那香味让人陶醉。
一颗颗美人蕉仿佛一个个美丽的少女在翩翩起舞。黄红色的上衣、碧绿的长裙,在微风的吹拂下,裙子随着微风飘逸着。
我爱我风景如画的校园。
爱,是众人皆知的美德,可是爱分为很多种:关爱,友爱。可哪一种才是真正的爱呢?
有一次,我走在紫藤架下,一个不知名的小朋友突然把我撞了一下,我一下子倒在了柱子上,头撞到了柱子,顿时头疼欲裂,那个小朋友吓得赶紧跑走了。这时,一个小姑娘用她瘦弱的身体想把我扶起来,可我毕竟是一名六年级的小学生啊!她努力尝试了好几次,终究还是没把我扶起来,她只好陪我坐在地上,帮我轻轻地按摩被撞到的地方。不一会儿,上课铃打响了,我忍痛对她说:“小妹妹,你先回去上课吧,姐姐等会儿再自己走回去。”她再三叮嘱我:“大姐姐,等你伤口好一点再走哦!”我等她走了之后,才试着慢慢地从地上撑起来,走回教室。
我知道,这是陌生人和陌生人之间的关爱。
五年级的时候,有一次,我忘记带笔袋了,而且那一天还是至关重要的期中!我只好一个同学一个同学地问,可回答都是“只带一支”或“不借”。这时,有一个小小的声音钻进我的耳朵:“我借你!”原来是她!我紧紧地握住她的手,“谢谢!太谢谢了!”我连声谢道。那一次,我考了全班第二。
我知道,那是同学与同学之间的友爱。
爱,不止这些,还有师生爱,爱护。只要我们能学会爱,那么,这个校园将充满了爱,正如:爱满校园!
在校园的一角,长着一株株大树,开着一朵朵石榴花。那就是——前操场!
春天,树爷爷长出碧绿的头发,花朵儿也钻出来来欣赏着美丽的世界!瞧,大雁回来了,小燕子在树上做巢呢!
夏天,这儿绿树成阴,眼前一片翠绿,让你感到像是走进了绿色的海洋!小鸟在树荫中叽叽的叫着,仿佛在为这美景伴奏。
秋天,石榴妹妹穿上了黄衣服,可漂亮,诱人了!大树爷爷在赶时毛,染上了黄头发。
冬天,树爷爷掉光了黄头发,花儿也躲进来大地妈妈的肩膀下不见了!寒风呼呼的吹来,也让人瑟瑟发抖!
在前操场的尽头,长着一颗茂盛的柳树。微风吹来,柳树姐姐在风中梳着又长又细的“绿头发”!
前操场还没有石桌和石椅,让同学可以在课间、放学后休息以及作业。
微风吹过,前操场真迷人呀!
春天悄悄地到来了,她也来到了校园里,春天的到来让学校变得生气勃勃、堆青叠翠。
草丛中,盛开了许许多多五颜六色的花朵,有些花朵的颜色红如火,黄如金,粉如霞……真是美极了。当然,还有最漂亮的茶花,这朵花朵红红的,花芯黄黄的,相配在一起真是景上添花呀!这茶花从枝头开到了枝尾,真是一朵比一朵开得漂亮、鲜艳!春风抚摸着花朵,花朵翩翩跳起了舞——华尔兹。天上的太阳好像在说:“你们在跳舞,怎么不邀请我吗?”校园里一阵阵的朗读声,伴随着一阵阵春风,风中带着花香,沁人心脾、令人陶醉。在阳光明媚的操场上,同学们在树下玩耍着,微风一吹,树叶纷纷的飘落下来,飞舞在同学们的身旁,就像只蝴蝶在同学们身边飞舞着。
春姑娘划过校园的每个角落,同时也下起了蒙蒙细雨,把地上的尘埃给冲洗掉了,湿润了花坛的泥土,把周围的小草给冲出了头。春风吹过,小草努力的往上长。花坛里的花也不断地长高。
春天的校园是一年中最美的春季。
写作思路:
1、选择要写的一处景物。校园由多处景物组成,我们只需要选择一处来写。例如,操场、花坛、假山、喷水池、科技园等,只要能突出景物的特点,表达自己的喜爱之情,选择哪一处景物都可以。
2、按一定的顺序写。每一处景物的特点都不同,我们要按照一定的顺序来写。可以从远到近、从整体到部分的顺序,也可以按照不同的方位逐一描写。
3、把内容写具体。注意两点:一是选择内容要有重点。一处景物由许多具体事物组成,要选择有代表性的、有鲜明特点的重点写。二是把描写对象写具体。运用我们学过的ldqu;五感写景法rdqu;(形、声、色、味、态),写出生动的景物。
容易出现的问题:
1、思路不清晰。
一定要注意按顺序。一处景物按从远到近的顺序,从内到外的顺序,一棵树也要注意按顺序,从树干树枝到树叶,这样才会思路清晰且有话可写。
2、语言不生动。
充分调动五感,发挥想象和联想,从不同的方面写,从不同的角度写。
(三年级生活作文第六级最后一个单元已经学过ldqu;校园一景rdqu;,可参考。)
优秀例文:
校园一角
走进我们学校的大门,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。
在升起台后面,有一个长方方的花池。现在是春天,花池里呈现出一片生机勃勃的景象。
花池的左右两端各种了一棵柏树。柏树的主干的直,枝条也大多是直的。墨绿色的叶子密密沉沉地长在浅褐色的枝条上,像一簇簇的珊瑚。它们像比赛似的往高处长,使得末梢的叶子颜色渐渐地淡。正个树冠,上大下小,好像是两座尖尖的宝塔。柏树笔直地站在哪儿,像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。
树荫下,一簇簇的美人蕉伸展着两三片大绿叶,时时准备让春天的甘露从叶面滑过。
右边的那棵柏树下,几朵粉红的月季花在微微的向人们点头。好像在说:ldqu;快来看呀,这儿多美!rdqu;
看!几只美丽的彩蝶的好像听见了月季花的呼唤,飞过来了,有的轻轻地落在花上,有的盘旋在柏树上方,久久不愿离去。
这就是我的校园,我美丽的一角。
春天人人都见过,可是我们进修附小的春天更加美丽。进入校园,往左拐,好像一片森林,一棵棵树挺立着,好像英勇无比的战士!往右拐,花盛开了,好像在给你打招呼!操场上的松树好像一把大大的伞,为我们遮风挡雨!迎春花开放了,是谁把他弄醒了?哦,原来是春姑娘啊!春姑娘的本领可真大呀,可以把冬眠的花草树木全部叫醒呢!在校园正中央,有一个大大的花园,花园里的话各种各样的,你走进去,花儿好像对你说:“你看我,漂亮不?”小草对我说:“你看我兄弟多吗?”在花园中间,有一个的心型的鱼池,鱼池里的小雨苏醒了,对我说:“春天好温暖啊!”春回大地,万物复苏,柳绿花红啊!校门外的两棵柳树迎着春风舞蹈,说:“你看我跳的好吗?”蝴蝶在花中翩翩起舞,小虫子神采奕奕的。你看我们的校园美丽吗?我相信,你们也有个美丽的校园!
我的校园虽然很小,却很漂亮,他还有独一无二的长廊,整体看起来壮观多了。
我的校园北方是一个小教学楼,南边是一个大教学楼,校园不是很大,却很好看,东边是一个花丛,里面放有竹竿,竹竿是用我们跳竹竿舞用的,里面有时候还有小刺猬,里面的草那真是亭亭玉立,好看极了,西面是放写字好的作品,有很多作品,都是各班的优秀作品,西南角是广播室,东北角是跳绳和跳竹竿舞的小擂主,每月换一次,跳绳的擂主是一个人的,一到三年级。竹竿舞是班级擂主,三到六年级。令我们独特的是我们校园门口有一个长廊,每天上学下学都得经过那里,长廊大概有几十米,长廊是我们学校独一无二的,我们校园真美啊。
我们的学院虽然很小,比别的小学校园小,但我们在这里面却很高兴。
校园的南楼后面是校园一角,我们把它称为秘密花园。
在秘密花园里头有一个小亭子,小亭子的边框是菱形的,上面有一个圆形的黄色的小尖尖像一顶帽子,房顶上还有一盏小灯,地下还有一排小凳子,下雨天我就座在里说故事讲趣事。小亭子在夕阳的照耀下显得更加美丽。
在小亭子在走几步可以看见一个长廊也有一排凳子可以看书说故事,长廊上面有一个木制的很像蛇的东西。
继续往前走可以看见一座小桥,走过小桥可以看见一座河提旁有一条小河虽然里头没水,我很想让它变成一条水池里头有五颜六色的小鱼在水里玩笑、嬉戏。
走过河提有玻璃马赛克拼成的座位也可以看书读故事。在往左一瞧还有一条名言:知之必好之,好之必求之,求之必得之。
秘密花园里也是一个林遮树掩的地方,那里的紫丁香、桃花、玉兰花、迎春花和一个不知名的的花朵都争先恐后的开了,都很美丽!
作文可以使学生对社会和文化的演变有更精准的了解,写作文可以让我们更深入地了解自己从而更好地与他人交流。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品,在作文的写作中应该注意哪些问题呢?栏目小编精选了一份题为“美丽的校园作文”的文章希望大家能够喜欢,仅供参考,我们来看看吧!
我们的校园,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。大家都喜欢这个美丽的校园。
春天,万物复苏,没有哪一个地方没有花草树木:楼下,玉兰花开了。那玉兰花真白啊,白得仿佛那是一块无瑕的白玉;那玉兰花真香啊,无论蝴蝶还是蜜蜂,都被它散发出的香味吸引住了;那玉兰花真美啊,各式各样,形态万千,像仙女的白纱,从上面看,像旋转的圆盘,真是太美了。你瞧山茶花也开了,挨挨挤挤的,有的是含苞欲放,像一位害羞的小姑娘,不想露面;有的展开了两三片花瓣,好像调皮的孩子躲在里面,看看外面是什么情况;有的完全绽放了,从不害羞,常常微笑着。
夏天,樟树正在茂盛的时期。他伸出手,手上的叶子,为人们挡住阳光。银杏树也在为秋天做准备,伸出扇形的绿叶子,谁也不挡着谁,一起吸收营养。
秋天,桂花开了。散发出阵阵香气,弥漫了整个校园,即使在厕所间,也不觉得臭。银杏树的树叶变黄了,有的金黄金黄的,像一块块价值连城的黄金。有的绿中带黄,真是美极了。一阵风而吹过,树叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落了下去,又变成地上那个金色的地毯。枫树也不甘示弱,纷纷涨红了脸,那首长是的,红叶铺了一地,给校园增添了无限生机。
冬天,其他花草树木都枯萎了,只剩下樟树和松树了。他们还是那么翠绿,依旧偶然的立在那里,像战士一样挺立着,他们仿佛在想:我还不能掉叶子,我要坚持到底!
啊,我们的校园真美丽啊!
我们的校园十分美丽!
春天,校园里的大树抽出嫩绿的新叶,整齐得排列着,一阵微风拂过,传递着春的信息。小草害羞地钻出地面,向春姑娘招手欢迎,还有几棵小树上,长着没成熟绿果子呢!
夏天,那月季和一些不知名的花开得正旺呢!可最引人注意的还是那片小树林,同学们在树阴下玩耍、休息,最合适不过了,就算上课了,大家欢快的笑声也久久回荡着。从上空看下来,这简直是绿色的海洋。
秋天,校园里的小菜园,是人最多的地方,那西红柿,红得像个火球似的;小青菜也绿得跟翡翠一样;还有玉米,金黄金黄的……春天时绿油油的果子也熟了,圆溜溜的,活像个小皮球。树上落下来的叶子,像一只只蝴蝶翩翩起舞,踩上去发出“咔碴咔碴”的声音。
冬天,校园里的窗户上开满了霜花,千姿百态,只要稍加联想,异彩纷呈的图画就会出现在你眼前。树上虽然什么都没有了,但是只要下一场雪,准会把大树装扮得银装素裹,浑身就像长满了洁白的羽毛一样。
我爱我们的学校,在这样美丽的校园里上学,我很快乐,我感到骄傲!
我们的校园非常美丽,在我心中,就像天上的凌霄宝殿。
学校大门上方的浮雕上刻着几个在天空中飞翔的人,那是人们对飞天梦的追寻。走进校园,碧绿色的操场映入眼帘,这就是我们的得力助手——人工草坪。在高处看,它就像一个绿色的大网球,红色的跑道就是网球的纹理,看起来十分逼真。操场为同学们提供了舒适、安全的娱乐场地,有时还会把美丽的蝴蝶吸引来。
操场的旁边,是一汪水池,水池的正中央,有一座假山,假山连绵起伏。这还不是水池的主要妆扮,夏天水里的荷花才是一道亮丽的风景线,水面上一片片荷叶聚集在一起,好像在议论着如何让水池更加美丽。水里有很多金鱼,有一条很特别,它身形很大,鳞片金黄,一双黑宝石似的眼睛,游来游去很神气。从水面的六角形石板上走过,可以给人一种横跨河面的感觉。“淘气”的喷泉有时水花四溅,并且时大时小,有时会趁你过石桥时,“哗”的一声喷出水柱,令你躲闪不及,瞬间变成“落汤鸡”。
最让我们感到自豪的就是教学楼的展览墙,这里的作品都出自我校精英之手,而班级旁边的作品便是各班学生的得意之作了。这一张张作品凝聚了同学们多少辛劳和汗水啊!
我爱我们的美丽校园。这里不但是同学们学习知识的乐园,更是同学们快乐成长的乐园!这里也一定会让您流连忘返。
世界上有许许多多所小学,而我最爱的是一直陪伴我的百年名校————城南小学。
刚进校门,便可以看到左方有一块石碑,上面写着:“浙江省百年名校。”这几个字还是我们叶校长亲自题词的呢!右边是一颗高大的香樟树,上面还挂着几十个火红的灯笼,在风中不停地摇曳着,更是增添了几分喜庆。在香樟树下有一块长约2米,宽约1。5米的巨型石头,上面写着“百年树人”这四个金色的大字。
再往里走,就是文化墙,首先看到的就是一块金灿灿的奖牌,它在阳光的照映下发出耀眼的光芒。然后看到的是我们的校徽和校歌,还有我们学校名字的来源等,再往前走几步,还可以看到学校各个老师的名字以及介绍和百年优秀学员的名字,真是让我羡慕不已啊。
大门的右边就是我们的操场,红色的跑道,绿色篮球场,操场上同学们有的在打排球,有的在跑步,有的在打篮球,有的在跳绳。旁边还有三颗枝繁叶茂的参天大树,夏天可以在下面乘凉、看书、休息。
抬头望去就是我们的教学楼,我们的教学楼是由米白和浅蓝色的颜色组成,每面墙上都写着不同的标语,仿佛每一面墙都在和我们“说话”。
随着楼梯走到三楼,最右边的第一个就是我们的教室,我们的教室可漂亮了。前面的有我们的中队角,写着“书虫部落”还别有几分滋味。后面以中国风为主题的布置,黑板上有几张脸谱,有红色的、蓝色的、黄色的、白色的。中间有我们班写的优秀作文,在作文的两边还有几幅用竹子编起来的“年年有余”的图画,色彩很是艳丽。黑板下面的柜子上摆满了花花草草,有鲜艳的长寿花、有水灵灵的绿萝、淡紫的瑞香、萌萌哒的多肉等等,还有很多我叫不出名字的植物,让我们的整个教室充满了生机勃勃和春意傲然。
走出教室,站在走廊上远眺就可以看见仙气缭绕的功臣山,还时不时的有白鹭飞过。在教室的右边还可以看见后操场,虽然操场不大,但很漂亮,有一些我看不懂的英文字母和小鸭子,旁边还有山茶花围绕,美丽极了。窗外还有一颗高大挺拔的银杏树,就像一个卫兵一样一直守护着我们美丽的校园。
我们的校园虽然不大,但也有它的独特之处,我爱我的校园。
探讨与“校园作文”相关的话题是本文的主题。作文是传递价值观的途径用文字展现最深刻的情感感受,写作文能够加强我们对语言运用的实践能力和应用能力。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。敬请浏览本文内容!
我的校园里中有婀娜多姿的白玉兰,有粉嫩嫩的桃花,有宽阔的操场,有设备齐全的教学楼,但我最喜欢的还是那五颜六色的大花坛,这花坛不光我喜欢,就连四季一家也都被迷住了。
春天到了,温柔的春姐姐踏着轻快的脚步来到了我们的校园,一颗颗小草伸了伸懒腰,像在说:“是谁把我唤醒了。”它看到了是春姐姐超大地吹来一口气,在瞧瞧旁边,长出来一朵朵含苞待放的花骨朵,给大地增添了一些生机。
夏天来了,炎热的夏哥哥在天上悠闲地散步,突然,他看到了那个花坛的花被火辣辣的太阳烤蔫了,它跺了跺脚,一场及时雨从天而降,花朵们喝饱了水,花坛又露出了原来的姿态。
秋天,秋妹妹悄悄地来到了花坛前,它的到来,让树上的树叶都分分枯黄,秋风吹过,树叶像小精灵一样,在空中飞舞。
调皮的冬弟弟带着玩具来了,它走过的地方,都会留下一串属于它的足迹,花坛被覆盖了校园里一片白茫茫。
我爱我的校园,更爱那美丽的花坛。
十月的实验小学北校区是迷人的。刚步入校园就让人感到阵阵清香,你寻觅桂花的香。在车棚旁边的小花园里,有一排排桂花树,微风拂过,整个校园里都弥漫着淡淡的清香。
校园的玫瑰花种植在教学楼的两侧及周围的绿化带内。我特别喜欢雨后的花。阳光给玫瑰花镀上了一层耀眼的金光儿,而上面的一颗颗小水珠就像一个调皮的小精灵,滚过来,滚过去。在阳光的照射下,鲜红的玫瑰花上,一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的金珍珠,使玫瑰花显得富丽堂皇,亭亭玉立,争奇斗艳。
在教学楼的最南边,那里是我们的小花园,有一个长长的走廊,两边种植很多藤蔓把走廊包裹起来,远远望去,好像一个绿色的花环。走廊的旁边有两个石桌供人们赏景和学习用,放眼望去,葱葱郁郁。在走廊的尽头有股淡淡的果香,抬头望去,一个个黄澄澄的木瓜挂在枝头,远远望去像《西游记》里的人参果似的。微风袭来,木瓜在枝头像荡秋千似的左右摇晃,随手捡起一个落在地的木瓜,放在鼻子上闻了闻,香气扑鼻,这种黄木瓜是不可以食用的,只具有药用和观赏价值。
这就是我们美丽的校园。
我在孟州市花园小学上学,学校坐落在市街心花园斜对面。这是一座充满欢乐、充满生机的“大家庭”,那里的风景更是独特。
我们校园的大门是自动伸缩式大门。走进大门,首先映入眼帘的是我们的国旗。每星期一早上,我们学校都会举行升旗仪式,学校里所有的学生排列的整整齐齐,哼着国歌,看着五星红旗缓缓升起,我们在心里默默告诉自己:一定要努力学习,为国增光!再往前走,是一个花型的草坪,远远望去就像一朵特大绿色花朵。
草坪的四周是一排排高大的松树,像士兵一样保卫着我们的校园。到了夏天天气炎热时,它又像一把把大伞,为我们遮风挡雨。在松树的后面是我们的教室,我们每天都在这里学习知识,充实自己。学校里最可爱的就是我们的老师,他没问你每天辛苦地备课,给我门传授无尽的知识,还和我们一起做游戏,老师把一生都奉献给了我们。
这就是我们的校园,既让我们丰富了知识,有享受了乐趣,我非常喜爱我的校园!
走进实验小学的大门,首先映入眼帘的是美丽的文化广场。
进入文化广场,最引人注目的是南迁纪念碑。纪念碑的碑座呈正方体,黑色大理石镶嵌在碑座上,在阳光的照耀下,发出耀眼的光芒,像一块块闪闪发光的黑宝石。碑座的周围种着一簇簇千年矮,让黑色的碑座增添了几分光彩。碑座的正前方面,写着“实践求真,合作创新”八个金光闪闪的大字,也是我们的校训。碑座的后面,记录下了实验小学南迁时的一幕幕感人事迹。碑身是用汉白玉雕刻而成。一个小男孩手拿一艘宇宙飞船,一个女同学手托智慧星。好像在告诉我们:只有好好学习,才能为祖国的航天做贡献,让中国更加繁荣昌盛
文化广场最有特色的要数喷泉了。它由圆形和长方形拼凑而成,背景是我们数学里的几何图形。池中有七个大泉眼,八个小泉眼。每当喷泉喷水时,七个大泉眼喷出一条条银丝带,冲到五米高时,最顶端好像形成了一个手掌,向我们挥手,欢迎我们来到文化广场。两旁,四个小泉眼喷出银蘑菇一样的水,晶莹剔透,拿手去淋一淋,冰冰凉凉的,舒服极了!
纪念碑两侧大约五米左右的地方,各有一颗小叶榕树。从远处看,就像三个巨大的绿蘑菇重叠而成。别看它叫小叶榕树,可它并不小,它的主干非常粗壮,至少也要两个同学手拉手才能将它抱住。主干上有许多气根缠绕在一起,就像无数条蛟龙。它的叶子非常茂盛,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,就像一把茂盛的绿榕大伞。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。恍惚一看,两棵小叶榕树上像结满了无数颗绿宝石,在阳光的照耀下闪闪发光。老师告诉我们,这两棵小叶榕树是从南方运来的,至今已有一百多年的悠久历史了。
文化广场里最受大家欢迎的还要数长廊了。这个长廊大约有十几米长。两旁有十多个柱子支撑着整个长廊,就像一位位白色巨人。长廊上面,有十七根横梁,好像给长在长廊上面的植物搭了一个白色的桥。那些植物一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,尽管那么拥挤,但它们似乎不怕挤在一起,反而挤着长,就像一群群调皮的孩子。每当同学玩累了或下起了雨,大家都会到这个虽然不长,但温馨的长廊里来遮风避雨。
纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。转眼间,夏天离我们愈来愈近,虽然只是初夏,但它的颜色可不逊色于秋的黄,冬的白,春的绿,如同一幅各种颜色混合而成的油画。关于夏天写景作文你知道怎么写吗?下面的内容是读后感大全小编为大家整理的2024描写校园夏天迷人景色的作文,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
你们要问我最喜欢什么季节,我会毫不犹豫的说,我喜欢夏天,因为夏天是生命的季节,是翠绿的季节,是最有活力的季节,所以,我爱夏天。
初夏时节,各色野花都开了,红色的,紫色的,黄色的......像绣在一块绿色地毯上的绚丽斑点,阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。
晚上,歌唱家蛐蛐的演奏声伴着晚风带着枣花和月季花的幽香,飘进我们温暖的家。
x月底,x月初,天气开始炎热,树叶早已经从翠绿变成深绿,进入它们生命中最旺盛的季节。我们这里有条河,是这里的一大美景。下午,阳光洒在静静的河面上,泛起万点金光,像一颗颗明莹的星星,顽皮的向人们眨着眼睛。清淡中透着娇艳的红荷,星星点点洒满河面。深绿色的河面如碧伞倒置鱼儿飞跃溅起的水珠浇在荷叶上,滚滚如水银,小朋友们拿荷叶当伞在岸边嬉戏,这样一幅景色,构成了夏天的画卷。
啊!我爱夏天,夏天是生命的季节,是翠绿的季节,我赞美你,夏天!
春天匆匆地走了,多彩的夏天来到了。
夏天是个炎热的季节。白天,我打开空调,打开电扇,可还是汗流浃背。狗被晒的跑到了阴凉的地方"呼呼"地喘气,排放肺里的.热气,知了被热得直喊"太热了,太热了!"
夏天还是个多彩的季节,茂密的大树长成了深绿色,街道两旁开了许多红色,黄色、粉色的花,街道上许多女士和小姑娘穿上了花裙子,打起了花阳伞,人们在树下玩耍,
回家后,人们都被晒成了油黑发亮的"黑蛋"。
夏天是个欢乐的季节,放暑假了,孩子们跑到游泳池游泳,吃雪糕,特别快乐。
我爱夏天,爱这美丽的夏天。
我爱朝气蓬勃的春天,我爱果实累累的秋天,我爱白雪皑皑的冬天,更爱美丽迷人的夏天。
瞧, 夏天的太阳多淘气,他比我们还怕热,戴上了蓝蓝大大的的草帽;她还把人们逼到屋子里,不敢出来,但她仍不罢休,透过窗帘缝,透过钥匙孔把长长的手指伸进了屋子里。好像在说:“看你往哪里逃!”
夏天的树爷爷多好客!撑开一把把大伞,谁来了都往伞里边让;飞来的一只只小鸟就像给小树缀上了一朵朵漂亮的花儿,又像唱着一首首欢快的迎宾曲。小树枝多像害羞的小姑娘藏在大伞底下,时而偷偷地露出头来,看着过往的行人。
夏天的小花呢?又像一位神秘的魔术师,时而变成彩色的蝴蝶,在空中飞舞,时而变成胆小鬼,在暴雨中大哭,时而变成一位勇士,挺直腰身,接受人们的检阅!
听,夏天的江边儿,真像个游乐场,那里处处都是欢声笑语。老人们有的带着小宠物悠闲的散步,有的在长椅上比比划划地聊天,有的三五成群围在一起下 棋,两军对垒互不相让,激动得脸通红,连胡子都颤动起来了;孩子们,像快乐的天使,一会儿在水中嬉戏,一会儿学小猫钓鱼,一会儿又冲进河里游个痛快!
多么美丽的夏天,多么迷人的季节,她带给我快乐,让我遐想无限 !
夏天虽然是一年四季最热的季节,但夏天的景色也很美丽。夏天就像一幅美丽的图画,映照着太阳、天空、树林、各种各样的动物、忙忙碌碌的人们……
当太阳从睡梦中醒来,刚刚升上天空,地面上便显出一片忙碌的景象:狗在地上“汪汪”地叫,边叫边吐舌头,说“太热了”;附近的人们都出来了,有的在散步,有的准备去买菜,有的在欣赏景色,路边的小吃车也在叫卖早点……抬头看天空,蔚蓝的,一眼望不到边。在天空中,偶尔飘着几朵白云,白云的形状千变万化,像洁白的棉花,像奔跑的狮子,像圆圆的皮球……
当太阳升到天空中间时,火辣辣地照着大地,非常热,人们吃过中饭,都不愿意去外面,在外面的只有极少数人,而且绝大多数是没办法才出来的。在路旁的大树上,在树叶和树枝之间,知了也热死了,不停在叫喊:“知了,知了,热死了!热死了!为什么天气会这么热?”
傍晚,当太阳下山回去睡觉时,天气变得凉爽了。在公园里,许多人在散步,公园的一处地方还有人跳舞呢!树上的知了不叫了,回去它的“房子”睡觉去了,在夜深人静时,蟋蟀才是主角,它一边“弹琴”一边唱着歌,声音十分好听。
无论怎么说,夏天的景色在我的印象中永远是最美的!
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