草房子读后感六年级上
草房子读后感六年级上8篇。
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。作品读后感究竟该如何写呢？请阅读由小编为你编辑的草房子读后感六年级上8篇，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
草房子读后感六年级上【篇1】
这个寒假，我在家里读了着名作家曹文轩的作品《草房子》，让我颇受感动。
《草房子》的故事并没有多么与众不同，甚至那背景都年，显得离我们并不遥远。
这是一部讲究品位的少年长篇小说，它写了男孩桑桑，作为油麻地小学校长的儿子的刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常，但又催人泪下的震撼人心的故事，这些事情既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，这六年里，是他接受了人生启蒙教育的六年。
“也许，我们谁也无法走出自己的童年……”这是《草房子》一书的题记，是啊!也许我们真的谁也无法走出自己那美好的童年。
《草房子》这部作品由始至终充满了美感。在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的当今世界中，也显得珍贵、格外感人。而我们在写文章的时候，却缺少这些美感，显得枯燥乏味。我们在写作的同时，也要渐渐由此去提高写作水平，让人看了不乏味。
我相信《草房子》是永恒的，因为他代表着道义的力量;情感的力量;智慧的力量和美的力量!
草房子读后感六年级上【篇2】
读《草房子》有感
在暑假期间里，老师让我们读了一些课外书，其中，我印象最深刻的是曹文轩写的《草房子》。
说到曹文轩这位教授，我不禁要向大家介绍一下：曹文轩是北京大学中文教授，北京作家协会副主席。他的作品也有很多，例如：《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鸟》等等，都是他的作品。20xx年获得国际安徒生奖，那一刻，我非常佩服他，不禁为他赞叹不已。
《草房子》就是他其中的一篇作品。这部讲究品位的少年长篇小说，描写了男孩桑桑的六年小学生活。六年间许多看似寻常的事，但又催人泪下，撼动人心的故事，让少年桑桑，也让我获得了刻骨铭心，终身难忘的人生启示。
在每节的小故事中，我们都会从桑桑及他的同班同学上得到某种启示。在其中，人们认识了严肃的桑校长，勇敢的桑桑。让我想起了自己儿时的那种快乐，桑桑虽然是男孩子，但我们之间有许多相似之处，每当看到桑桑，就像看见了我自己小时候的影子，嘴角不是露出阵阵微笑。当我看见杜小康从富有人家变成穷人家时，心里时不时为杜小康而感到遗憾。在油麻地小学中，我印象最深的，并非是某一个人物，也不是某一件事，而是孩子们那纯洁的笑脸。
我读了这本书，收获很多，懂得了很多的道理，希望大家也去读一读，我相信，你们一定也会得到很多知识的！
草房子读后感六年级上【篇3】
“明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着桑桑和他的家，远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……”
读完书，合上。看着封面的那行字，不由得发出一阵叹息……
十四岁的桑桑和他的家人曾是油麻地的一员，他的爸爸桑乔是油麻地唯一一所小学的校长。就是在这片金黄的油麻地里，在这金黄色稻草搭成的油麻地小学的一座座房屋里，他经历了许多许多事情。也认识了许多人:阿恕，细马，秃鹤，纸月，杜小康……这些人物，一直陪着他学完小学六年，直到他踏出油麻地的大门。
他是不幸的，也是幸运的。因为他在油麻地看见了太多似乎只有成年人才能明白的事情。他调皮，但如果他不调皮，他就不是桑桑了。他陷入了两场纯洁的爱恋——白雀和蒋一轮，纸月和他。但最后都让它们不情不愿地破裂了。
他得到了许多，也失去了很多。这，应该就是他变为成年人时必然经历的历程吧。
油麻地还是那个油麻地，可是桑桑已不是那个桑桑。
草房子读后感六年级上【篇4】
有一本书，它的视线，穿过高大的楼房，避开拥挤的交通，来到了朴实的乡下。这本书，就是著名儿童文学作家曹文轩所著的《草房子》。
故事发生在一个偏远的农村——油麻地。这里的人们十分注重教育，在一块风水宝地上建学校，学校的十几幢坚固的草房子，是方圆几十里最漂亮的房子。也正是因为这所学校的出现，桑桑、陆鹤、阿恕、纸月、杜小康、蒋一轮、温秋菊等主人公聚在了一起，上演了一个个有趣的故事。
美！就是美！曹文轩写得真美！这种美就像一首优美又略带悲伤的歌谣在读者耳边回荡。这种美是独一无二的，带给我们的不是绚丽、不是芳香，而是一种可以与我们的内心碰撞的美，更是一种从作者心里深处流露出来的朴素的、实在的、使我们感动的美。沉浸于这种美，仿佛自己正独坐在河边，眺望远处的油麻地小学，内心不由得升起一缕淡淡的忧伤。此时的自己，心静如水，无一杂念，呼吸变细了，心境变宽了，无比宁静、安详。抱着腿，望着波光粼粼的河面，我的思绪融于了水中，回想至今……
“咿呀……呀，咿呀……呀，咿呀……哟，哟……，哟哟……咿呀咿呀哟……”，几个象声词构成了一组意味深长的歌谣，仿佛歌声在一点一点远去，却又是那么清晰；虽然只是几个象声词，却是那么坚定，让我们的思绪也随着省略号一点一点远去。这是桑桑重病时，温秋菊产； 桑桑唱的歌谣。桑桑生病了，他有些害怕，又十分孤独。“别怕！”温秋菊的鼓励让桑桑克服了精神上的“病痛”，慢慢地恢复了健康，重新站了起来。
作为一名小学生，我们要学习逆境中温秋菊的爱心、桑桑的坚强。我们不仅要学习在逆境中成长，也要学习如何安慰、关怀在逆境中的朋友、同学。安慰就像一剂良药，可以使他灰暗的内心重新燃起希望的火焰。
一幅美丽的风景画，一串凄美的歌谣，一片如水的思绪……这就是《草房子》。
草房子读后感六年级上【篇5】
《草房子》是著名作家曹文轩写的一篇小说。这篇小说主要讲了主人公桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。在这六年小学生活中桑桑亲眼目睹或亲身参与了一系列看似平常却有一番波折的事：少男少女之间纯洁的友谊、残疾儿童对命运的乐观以及那个别怕。
在这本书中，我最喜欢读第九章中温幼菊老师对桑桑说的那些别怕！这个别怕使在死亡边缘徘徊的桑桑重新拥有勇气；使少年细马敢于面对一切；使女孩纸月能够更加坚强、勇敢……同样这个别怕，也激励着我，让我大胆创新、大胆想象，而且这个别怕，在我深夜醒来后，不敢入睡时，鼓励我别怕！别怕！让我重又拾起入眠的勇气。
在这本书中，我最欣赏女孩纸月。她写得一手好字；她经历了种种磨难，终于成了在风雨中屹立的大树；她是一朵娇艳的鲜花，散发着那风雨后独有的清香……从她身上，我读懂了磨难之后迎接你的就是最美好的时光。
当然，麻油地三少年也不可忘却，除了主人公桑桑，我最佩服杜小康。他曾是一位富家子弟，他为了遵守承诺，把辛苦得来的6个鸡蛋全都送给了桑桑；他曾在芦苇荡中与父亲孤独、寂寞地生活了几个月；他同时也是令人惊叹、叫奇的`少年！从他身上我读出了在磨难面前，只有前进，才会成功！
在生活中，我时常遇到磨难，可是，每当我想起《草房子》中的人物，恐惧、害怕就一股脑儿地扔了，剩下的只有前进，只有继续抗争。
有人说《草房子》是一首诗，是一首让人回味无穷的诗；有人说《草房子》是一首歌，是一首让人如痴如醉的歌；我说《草房子》是一种力量，是一种让人前进的力量。
草房子读后感六年级上【篇6】
春去夏来，阳光拂去了温暖，带来了炎热。我们放暑假了。然而，油麻地小学的孩子们开始了他们的旅程。
《草房子》这本书是我在暑假看的。故事的主人公是桑桑，主要写了他和他朋友小学六年的生活。我眼里的桑桑是个贪玩而又聪明的小男孩。他在家里偷偷地养了一群鸽子，以为谁也不知道，可后来渐渐被人发现了。他最喜欢的女孩是纸月。纸月住在板仓。有一次当刘一水欺负纸月时，桑桑冒着被人打得头破血流的'危险，坚决保护了她。桑桑他执着、坚强、正义、勇敢，而又富有好奇心。我觉得这是一个男孩该有的品质，值得学习。
杜小康，这个小男孩出身富家，一直瞧不起桑桑。他有能力，会一技之长，学习成绩好，表达能力强。平时喜欢双手放在头上骑自行车，他家的红门代代相传。一次他的爸爸杜雍和租了一条大船，想把货物运送到国外。可是在海上发了意外的事情，船沉没了。杜雍和生意失败了，就此欠下了一笔巨债，一病不起。杜小康带着他的爸爸千里迢迢去看病。家庭的变故，使他退学了。杜小康在学校门口提着一个篮子，卖起了文具，着手开始养活这个家。在那时我发现杜小康长大了，他成了一个有责任感的少年。他这种不怕困难，勇于担当的精神，我十分钦佩。
《草房子》这本书是令我欢喜温馨的，热情洋溢的，也是回肠九转的。我仿佛穿越时空，进入了桑桑的世界。时光流转，岁月悠悠，六年级的桑桑不幸患上了鼠疮。在一天夜里，他疼得要命，看到这里我不禁潸然泪下。我心里默默祈祷着，桑桑不可以死。后来一位高人救了桑桑，他的鼠疮终于被治好了……
童年是一首歌，任我们欢乐的吟唱；童年是一首诗，任我们悠扬的抒情；童年是一幅画，任我们尽情的着色；童年是一片广阔的大海，任我们乘着欢快的浪花驰骋其中；童年又是一片理想的天空，任我们自由地翱翔……
草房子读后感六年级上【篇7】
一直以来，读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错，我坐在窗前，读了《草房子》这本书，第一次为书中的人物感动地哭了。
它魔力般吸引着我----那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻的老师，蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处，无话不说，几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼，没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。
我不仅仅被它的魅力吸引住了，还被故事里面的情节，深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时，我哭了，怕桑桑会死掉，我心里默默祈祷，保佑桑桑能够度过难关.给我印象最深的还是：秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她却能把它当成人似的，不顾自己的安危，跳下水去拿。可惜，这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这，两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神，这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?
〈草房子〉真是一本好书。它描写得那么催人泪下。如果有时间，我还会再读一遍，甚至第三遍、第四遍……
草房子读后感六年级上【篇8】
这是曹文轩的作品，虽然时代离我们很遥远，但我读起《草房子》这本书时，还是感觉非常亲切。
故事由9个故事组成，似乎可以独立成章，但它们内在又有着千丝万缕的关系，都和桑桑的小伙伴有关。桑桑是一个活泼好动、聪明伶俐的小男孩。在他六年的小学生涯中，做的“好事”真不少：他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改成鸽子的“高级别墅”·····这一切，不得不使我一边看书一边笑。
但是，在药寮那一章又让我多次流泪。在那章里，桑桑被诊断出患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻找名医，却一次次失败，一无所获。在看到这里时，我为桑桑短暂的生命流下了泪。在几乎绝望的时候，温幼菊老师带桑桑来到她的药寮里，给他熬药，给他鼓励。终于，桑桑的爸爸寻到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候，我高兴的又一次流下泪。从此，随着时间的流逝，桑桑懂事了许多，不再调皮捣蛋了。
我虽然是个女孩，却也调皮，常常欺负同学，在女孩子的桌子里、文具盒中放几只小白鼠，让她们尖叫起来；还把男孩们的书藏起来，让他们挨骂。但是，在爸爸妈妈的教育下，我认识了自己的错误，知道不该做这样损人利己的事，终于不仅伤害了别人，还破坏了同学之间的友谊，让我在别人的印象中更加不好，还养成了一个不好的习惯。
读了这本书后，让我明白不应该这样做，我应该改掉这个坏毛病，养成良好的习惯，做一个好学生，做一个受老师喜爱的学生。
故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜又忧，有笑有泪，我不也是一样吗？
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六年级《草房子》读后感
【第1篇】
纯真的友谊----《草房子》读后感
读完《草房子》这本书，我深受感动。
我非常喜欢那群可爱的孩子：纸月，谦虚、内向、好学，我喜欢她的善良；陆鹤，光头，别人都叫他“秃鹤”，但他不在乎，我喜欢他的自信；故事的主人公桑桑，勇敢，当他知道自己得了病后不会向别人那样害怕、无助，他会淡定的面对，我喜欢他的不畏惧……他们是多么的单纯、善良。
我最敬佩的还是杜小康。以前，杜小康是油麻地家底最厚实、最富裕的一户人家。杜小康有一年四季的衣服，其他孩子只勉强有两季的衣服：一件单衣，一件棉衣。可是，因为爸爸的一次投资的失败，爸爸瘫痪了，外面还欠了很多债，他不得不退学，他是多么的渴望上学，他哭了，我也哭了。让我想起我的爸爸虽然生病了，但我还能在宽敞明亮的教室里安心的读书，而他只能孤独地在红门里陪伴爸爸。
直到有一天，父亲可以走路了，他才有了可以走出红门的机会。可是，却是被迫和他父亲去放鸭，他是多么的不愿意，因为他还有一个希望：“我要读书！”一直对独生子宠爱无边的杜雍和，因为这场灾难，变得不像从前了。他脾气变得十分暴烈。他冲着杜小康骂了一句，然后说：“你只能放鸭！”看完后面的段落，我又哭了这个年龄的孩子，更应该读书，因为没钱，他只能放鸭，他是多么的喜欢读书呀。
他们在芦苇荡是多么的无依无靠，只为取得一些鸭蛋卖，来维持生活。在这几天里，他忧伤、饥饿、寒冷…...但是没有人能帮助他，他也没有什么办法可以改变自己。读着，读着，杜小康的形象在我眼前晃动起来，渐渐的模糊。我想起了我们在爸爸妈妈的陪伴下举行盛大的生日里的情景，我想起了我们跟着老师去野外郊游的故事，我想起了大课间时我们在操场欢乐游戏活动的画面……这些画面交织在一起，我的眼睛又模糊了。比起他，我感觉是多么的幸福啊！
桑桑令我也颇为感动。桑桑不知为什么脖子上长了一个肿块，等去看病的时候，桑桑也知道了严重性。桑乔带着儿子到处求医，可都没有任何进展。桑桑却不会哭闹，反而沉着、冷静地面对。父子俩又回到了油麻地。或许是因为桑桑的坚强，或许是因为朋友的帮助，他们遇上了一个专治这种病的高手，桑桑忍着喝完这种奇苦的药，在中考之前，居然好了！
他能好，不仅是因为药的功能，还是友谊的力量！
《草房子》这本书，我看了一遍又一遍，哭了一遍又一遍，我忘不了这里面使我感动的地方，忘不了他们之间纯真的友谊！
【第2篇】
在这个阳光四射的暑假我阅读了著名作家曹文轩所写的《草房子》
金色的草房子，清澈的小河，一望无际的芦苇，这就是油麻地。在这里有精灵古怪的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的杜小康、温柔文静的纸月……都给我留下深刻的印象。从曹伯伯所写的《草房子》《红瓦》到《细米》都能突显出人物形象，很少有重复，每个人物都是独一无二的。
我觉得书中最令我佩服的人是杜小康，杜小康原来是油麻地里最富有的人家，却在一夜之间，家里一贫如洗，学习名列前茅的杜小康不得不退学，和父亲一起放鸭子，希望越来越渺茫，但是从未吃苦耐劳过的杜小康却体现出了从未有过的坚强，他挑起了家庭的重担，在校园门口不辞辛劳的摆起了小摊，为家里努力赚钱，小小年纪就有了这样的决心和担当，实在让我敬佩，值得我去学习。这让我学到了：在困难面前，要努力对抗，要乐观面对，不要逃避。
除了让我最敬佩的人，也有令我感动的人。她就是秦大奶奶，原来秦大奶奶是一个可恶的老太婆，她住在油麻地的学校里，在学校眼中她是一个污点，经常搞破坏。但让人一想不到的是，在一个百花盛开的春季，她冒险救了意外落水的乔乔，在油麻地人们的细心照料下，半个月后，才能勉强下地。从此以后她像变了一个人似的，主动离开了油麻地的小学，不再搞破坏了。她像士兵一样守卫校园的一草一木，守卫着大家。但是最后秦大奶奶居然为了一个学校的南瓜而意外落水了，失去了宝贵的生命。看到这里我感动的哭了，秦大奶奶为什么要因为一个微不足道的南瓜而付出了生命的代价，因为爱，是伟大的爱，也是因为秦大奶奶感恩的心。
除了让我敬佩的杜小康和令我感动的秦大奶奶，还有一个叫纸月的油麻地女孩令我印象深刻。她没有爸爸妈妈，只有一个慈祥，爱她的奶奶，为了不让奶奶担心，纸月没有把别的小学的人欺负她的事告诉奶奶，纸月很懂事，她知道奶奶是她唯一的依靠。所以只能默默的流泪，直到桑桑出手帮助纸月赶跑了欺负她的人，纸月才露出一抹微笑，她的话不多，但总能帮助别人。
真的非常好看，我觉得它的内容一直在吸引我，不自觉地迷上了草房子。
【第3篇】
《草房子》，一本写给少年朋友看的儿童文学作品。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧，格调高雅又充满美感。书中每一个故事，都让我感到一种震撼人心的力量。
作者为我们塑造了一个个栩栩如生的人物，这些人物都带有某种精灵气息，像秃鹤似乎超出儿童常态的强烈内心冲突和报复心理，像杜小康的绝顶聪明及其鹤立鸡群式的高贵气息，即使外来的男孩细马，其异常的倔强早熟也像沾了油麻地精灵气息……
其中，杜小康的故事深深的激励着我，他本是村里最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，可生活跟他开了一个残酷的大玩笑，让物质与精神双重优越的杜小康一落千丈，一下子从童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”，但他最终艰难地站起，带着不卑不亢的微笑自食其力，保护家人，面对一切。他的人格已是从炼狱中重生，他向真正的成年迈出了决定性的一大步。
记得那天晚上，我正在灯光下专心致志地做着数学作业，有一道题难住了我，苦思冥想，好不容易有了点眉目，“吱呀”一声，门开了，我的思路顿时被这突如其来的声音打断了，原来是妈妈走进来，手里端着一杯热牛奶。“谁让你进来的，我的思路都被你打断啦，都怪你！”，想起这段时间，家里多了个“二胎”妹妹，以往平静的生活都被打乱，还分走了妈妈对我的爱，我更是气极了，大吼道。妈妈愣住了，将那杯热气腾腾的牛奶放在桌上，缓缓走出了房间，我又陷入沉思中，过了好一会儿，才把难题解出。
做完作业，我拿起一本书，静静地躺在床上看，正读到杜小康的故事，猛然间，想起了妈妈端牛奶进来的情景，想起了我对妈妈恶劣的态度，想起了妈妈走出房门时失望的背影，我仿佛看见妈妈脸上的泪珠……。比起杜小康的经历，至少我现在还能上学，不用去挣钱养家，还有父母疼爱，我是幸福的，应该珍惜现有的一切，想到这里，我便走出了房门，向妈妈道了歉，又拿起玩具哄妹妹，妈妈看到我把妹妹逗的咯咯笑，她的脸也露出的笑脸。
每个人都会面临不同的困难，但只要自己坚强，勇敢，吃苦，努力，所有的困难都是暂时的，都能克服的，这就是我读《草房子》最大的收获。
【第4篇】
读《草房子》有感
春去夏来，阳光拂去了温暖，带来了炎热。我们放暑假了。然而，油麻地小学的孩子们开始了他们的旅程。
《草房子》这本书是我在暑假看的。故事的主人公是桑桑，主要写了他和他朋友小学六年的生活。我眼里的桑桑是个贪玩而又聪明的小男孩。他在家里偷偷地养了一群鸽子，以为谁也不知道，可后来渐渐被人发现了。他最喜欢的女孩是纸月。纸月住在板仓。有一次当刘一水欺负纸月时，桑桑冒着被人打得头破血流的危险，坚决保护了她。桑桑他执着、坚强、正义、勇敢，而又富有好奇心。我觉得这是一个男孩该有的品质，值得学习。
杜小康，这个小男孩出身富家，一直瞧不起桑桑。他有能力，会一技之长，学习成绩好，表达能力强。平时喜欢双手放在头上骑自行车，他家的红门代代相传。一次他的爸爸杜雍和租了一条大船，想把货物运送到国外。可是在海上发了意外的事情，船沉没了。杜雍和生意失败了，就此欠下了一笔巨债，一病不起。杜小康带着他的爸爸千里迢迢去看病。家庭的变故，使他退学了。杜小康在学校门口提着一个篮子，卖起了文具，着手开始养活这个家。在那时我发现杜小康长大了，他成了一个有责任感的少年。他这种不怕困难，勇于担当的精神，我十分钦佩。
《草房子》这本书是令我欢喜温馨的，热情洋溢的，也是回肠九转的。我仿佛穿越时空，进入了桑桑的世界。时光流转，岁月悠悠，六年级的桑桑不幸患上了鼠疮。在一天夜里，他疼得要命，看到这里我不禁潸然泪下。我心里默默祈祷着，桑桑不可以死。后来一位高人救了桑桑，他的鼠疮终于被治好了……
童年是一首歌，任我们欢乐的吟唱；童年是一首诗，任我们悠扬的抒情；童年是一幅画，任我们尽情的着色；童年是一片广阔的大海，任我们乘着欢快的浪花驰骋其中；童年又是一片理想的天空，任我们自由地翱翔……
草房子六年级读后感精选
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草房子六年级读后感 篇1
读《草房子》有感
在暑假期间里，老师让我们读了一些课外书，其中，我印象最深刻的是曹文轩写的《草房子》。
说到曹文轩这位教授，我不禁要向大家介绍一下：曹文轩是北京大学中文教授，北京作家协会副主席。他的作品也有很多，例如：《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鸟》等等，都是他的作品。20xx年获得国际安徒生奖，那一刻，我非常佩服他，不禁为他赞叹不已。
《草房子》就是他其中的一篇作品。这部讲究品位的少年长篇小说，描写了男孩桑桑的六年小学生活。六年间许多看似寻常的事，但又催人泪下，撼动人心的故事，让少年桑桑，也让我获得了刻骨铭心，终身难忘的人生启示。
在每节的小故事中，我们都会从桑桑及他的同班同学上得到某种启示。在其中，人们认识了严肃的桑校长，勇敢的桑桑。让我想起了自己儿时的那种快乐，桑桑虽然是男孩子，但我们之间有许多相似之处，每当看到桑桑，就像看见了我自己小时候的影子，嘴角不是露出阵阵微笑。当我看见杜小康从富有人家变成穷人家时，心里时不时为杜小康而感到遗憾。在油麻地小学中，我印象最深的，并非是某一个人物，也不是某一件事，而是孩子们那纯洁的笑脸。
我读了这本书，收获很多，懂得了很多的道理，希望大家也去读一读，我相信，你们一定也会得到很多知识的！
草房子六年级读后感 篇2
在阳光的照射下，用稻草搭成的房子闪着金光。一幢幢草房子连成一片，那闪闪的金光也便连成了一片，这就是油麻地小学。那里有顽皮淘气的桑桑、腼腆的纸月、吃苦耐劳的细马、坚强的杜小康……这些出自著名作家曹文轩《草房子》的人物个个人见人爱。
《草房子》不仅书中人物给人印象深刻，而且内容让我百读不厌。其中我最喜欢《药寮》这章了。我反反复复读了五六遍，每读一遍都热泪盈眶，感动不已。当我读到桑桑被诊断得了一种怪病，爸爸桑乔带着他走南闯北，到处寻找名医，但又一次次地失败，我不禁为桑桑这样短暂的生命而惋惜落泪。可就在几乎要绝望的时候，温幼菊老师带桑桑到她的药屋里，为他熬药，鼓励他。终于在大家的不懈努力下找到了名医，最后桑桑得救了。我又忍不住流下了高兴的泪水。
读着读着，我脑海中浮现出发生在我和爸爸妈妈之间的一件事。记得有一次，我半夜醒来，忽然发现全身发冷，不停地打着哈欠。妈妈听到了，立即来到我跟前：“臻哲，你哪里不舒服，喝点水吧!”“好……啊”我吞吞吐吐地回答，全身抖得连话都说不出来。妈妈端来一杯热水，她先尝了一口，试了试水温，然后一边喂着我，一边还轻轻地拍着我的后背。喝完水后，我感觉更舒服了一点。爸爸问：“怎么了，要不要去医院看看?”妈妈不假思索地回答：“还问要不要，走，带他上医院看看更放心!”他们带我来到医院检查。在医院里，妈妈把我搂在怀里，把她的手搭在我的手上。问我哪里不舒服……听着妈妈的话，我的心里暖暖的。
是啊!人生无处无真情，《草房子》里有，我们身边也有。因此，我喜欢这本书。看它，就好像在看我们自己。不信，你也来看看。
草房子六年级读后感 篇3
如果有一天他们遇到困难会不会选择像本书中的杜小康一样勇敢面对生活给他带来的打击，能承受得起生活的磨砺呢?
其实主人公桑桑就是现在著名的作家曹文轩。
其中最令我印象深刻的则是《药寮》这篇文章。它主要讲了桑桑得了一种很罕见的病，于是，它的父亲便带着桑桑四处求医，到处奔波。可哪也没有可以把这病治好的方法，但是桑桑的父亲并没有放弃为桑桑找药。
终于，功夫不负有心人，有一个僻静的小山村里有一个老头，给桑桑开了个药方，但那药极苦，桑桑也没有放弃机会，每天都坚持把药喝完。七七四十九天后，桑桑脖子上肿起一个大包也逐渐消退。桑桑这种不放弃，勇于克服困难的精神也值的我们去学习学习。
在困难在临时，我们不能逃避，应该像桑桑那样满怀希望，微笑面对。
我喜欢让我爱不释手的《草房子》，也喜欢桑桑，但是我更喜欢他身上所具有的美好品质，这些品质像金子一样散发出耀眼光芒!
草房子六年级读后感 篇4
我从新华书店买了一本书，顺便买来牛皮纸把封面包好，好好地放在床头柜的书架上，偶尔拿出来看一下，看好便用书签夹好。直到今年暑假，我才粗略地看完一遍，妈妈说：好书要细嚼慢咽，才能领悟真谛。我又重新完完整整、从头到尾地细细品味了一番，这本书像磁铁一样深深地吸引我，令我爱不释手
油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。那里有苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇花；那里生活着一群天真可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及清纯又善良的纸月；那里还见证了孩子们刻骨铭心、苦痛的成长经历。
印象最深刻的要数杜小康了，富有他拥有令人羡慕的旧自行车，不幸的是他家破产了，可他并没有被生活所吓倒，艰难的生活，渐渐地让他脱去稚嫩的外衣，经过生活的洗礼，慢慢地成长为一个有责任心的小男子汉。和桑桑互帮互助，你鼓励我，我鼓励你。我的爸爸妈妈因为各种原因离婚了，想想永远要跟妈妈分开住，我一万个舍不得，整天魂不守舍、愁眉苦脸。其实我们何尝不是这样呢？在生活、学习中，遇到困难，决不能低头、退缩，想想那些生活比我们跟艰难的人、条件更艰苦的人，也许你就会豁然开朗。正如诗人陆游所说山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
看完《草房子》，我久久地咀嚼、回味，豆大的泪珠情不自禁地落下了。我爱现在的幸福生活，更爱油麻地的草房子，那里有难忘的小学生活；那里有同学之间互帮互助、纯真的友情；那里更能磨炼人的意志，学会在逆境中成长。
草房子六年级读后感 篇5
这是曹伯伯七八十年代完成的作品，时代离我们很遥远，但读起《草房子》这本书，却感到那么亲切。
故事由9个小故事组成，似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关，都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中，做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切，不得不使我边看书边笑。
但是，在药寮那一章，又让我多次流下泪水。在那章，桑桑被诊断为患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻访名医，但是又一次次的失败，我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时，温幼菊老师带桑桑到她的药寮里，为他熬药，鼓励他。终于，桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候，我高兴得又一次流下了泪水。从此，随着时间的流动，桑桑懂事了许多。
我也曾经是一个顽皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一个两半米来深的洞，然后铺上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在别人进门时，实施我的恶作剧。而且在班级里总是欺负同学，今天不是把这个打出鼻血了，就是明天那个头上起了个包。但是，在爸爸妈妈的教育下，我渐渐知道我的做法是错误的了，我这样损人不利己的做法不但伤害了别人，而且在别人心目中留下了一个不好的影响，还养成了一个不好的习惯。
故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧，有笑有泪，我不是也有同感吗？
草房子六年级读后感 篇6
今天中午，我们金苹果园的同学们一起观看了曹文轩的《草房子》的电影版!里面的人物各有特点: 活泼可爱的桑桑，心地善良的纸月，美丽多姿的白雀，细条高个的细马，家境富裕的杜小康，滑稽的光头秃鹤……
其中有一个片段让我印象非常深刻：桑桑和纸月一起回家，路上有几个男孩子拦住他们，桑桑让纸月先走过去，结果自己被打得满脸是血。最后那个男孩说，谁能跳下河算谁赢!结果桑桑毫不犹豫地就跳了下去!顿时，他的这种男子汉气概深深地打动了我，我在心里默默地为桑桑的勇气竖起了大拇指!
秃鹤的性格让人好气又好笑。秃鹤的真实名字其实是叫陆鹤，因为他的头是光头，人们就把“陆鹤”叫成了“秃鹤”。在广播操比赛当中，因为秃鹤是光头的缘故，蒋老师不准备让秃鹤上场，秃鹤就在场地上大闹一场，最后蒋老师借了顶帽子给他戴上后，才同意了他的上场要求。可是在比赛中，他一点都不珍惜这个来之不易的机会，故意做出和别人不同的动作，还把头上的帽子扔了出去，大家一瞬间也都跟着一起乱了，评委老师们都哭笑不得。比赛第一名也就被别的学校得去了!桑校长为此一个星期脸上都没有笑容!
油麻地小学的孩子们个个都是很棒的!桑桑生了病，老人给他开的药可不是一般的苦!王老师为了他能把药顺利吃下去，便开导他:曾经她生了病，但她为了听到孩子们的歌声，坚持吃了药，病才好的……桑桑听过后，一口气就把药给喝完了。
现在，我用心回味着《草房子》，与它融为一体。《草房子》如歌、如诗、如画，带给我们美好的回忆和美丽的遐想。当我们回眸时，它已经不再仅仅是一座座普普通通的草房子了，它让我发现了人生中很多闪光的地方，如果你自己发现不了自己的优点，那么就很难取得成就。同时，我们要学会宽容大度，欣赏别人，还要学会为别人喝彩。
草房子六年级读后感 篇7
心灵守望——读《草房子》有感
从小便开始读起了《草房子》，一读便读到现在。它仿佛一首百读不厌、历久弥新的隽永小诗，又仿佛一首清丽的歌吟，一打开它，便有一股古典、浪漫、温馨的情调与氛围于氤氲的雾气间弥漫开去。
油麻地小学那几排金色的草房子，秋风中飘落的枯叶，在桑桑一家即将离别油麻地带给桑桑无限的伤感，泪眼朦胧，也在我读罢文章后让我掩卷沉思，思绪万千。回忆起桑桑那段令我难忘的清楚又模糊的生活，感触油然而升。
“很贵重的”、“经久不衰”的草房子似乎再也不是一道纯粹的风景线，似乎已经是一个贯穿全文的线索，似乎已化作了一种纯美的意象，从中透露着古朴的情调和那张扬的纯粹。张扬得可爱的生命力。而那“旺盛地生长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性，阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出“金属般的声响”的草房子上的茅草似乎也在预示着油麻地那一个个鲜活的坚忍的生命：大弱中透着内在的坚忍与执着的纸月，小小年纪便挑起当家人担子的瘦弱细马，因家道中落而失学继而在困苦中奋争的杜小康，执着守望的秦大奶奶，忧郁感伤的温幼菊……作者正是以这样一颗敏感的心，把握着生命的爱与哀，品味着人世的欢愉与悲凉。这略带悲悯的美也让人对作品中的人物有种俯视和亲近的感觉。
很喜欢那个“异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为”的主人公桑桑，在他的身上，仿佛能看见一股暖流的小溪律动般地跳动着，他单纯、善良，又有那个年纪男孩子的淘气，叫人情不自禁地随他的故事心潮起伏。
桑桑为了引人注意，在酷热的夏天拖动着竹竿做动作，但又被秃鹤抢去了风头，对秃鹤产生“恨意”，让我觉得桑桑与其他人一样，喜欢出风头，内心十分渴望表现自己，很讨人喜欢。当桑桑认识纸月后，突然爱干净了，为救纸月与刘一水打头，让我感到桑桑朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的荷尔蒙与一个普通人对文弱小女生的怜爱。桑桑无偿地为蒋老师和白雀送信，差点成为为人牵红线的媒人，体现出他乐于助人的精神。当秦大奶奶眷恋艾地时，桑桑是第一个同情秦大奶奶，这让我第一次感到桑桑脆弱的情感，对弱者的同情心，对呀，我们应该同情勇救儿童的老人。桑桑在下面传纸条，不让杜小康当班长又让我看到他的忌妒的一面被展露出来，但当他为自己的行为懊悔觉得自己是大坏蛋的时候，我又看到他敢承认错误的一面；忌妒心人人都有，有血有肉才是人哪！蒋老师不小心碰了戚小罐，此时，戚小罐的癫痫又突然发作，昏死过去，让人以为是他打死戚小罐的，桑桑听了朱小鼓的话，猜测戚小罐本来就有病，普通人只会说蒋一轮倒霉，而他为了替蒋老师开脱，与阿发去很远的县城找证人，最终为老师洗脱罪名，又一次证明了桑桑乐于助人的精神。考初中前，桑桑脖子上起了一个大肿块，桑桑与桑乔去了许多大医院，他知道，不久后，他就告别爸爸了。但桑乔不放弃，又带着桑桑讨遍了偏方，可是并没有用。经历了一次又一次的绝望，桑桑的病终于好了。我真佩服他的勇气，在自己病情加重的情况下还能继续看病求医，背妹妹玩。要是我，早已经支撑不住了。我觉得桑桑能如此地面对生活或死亡，是因为他对生死有了深切的领悟；是因为抱纸月在内的孩子们，让他看到了许多这世界上最美好的东西；是因为他感受到爸爸的爱，朋友对他的关心；是因为他对草房子和鸽子太眷恋，不想离开；是因为他与爸爸绝不会放弃生的希望。
油麻地在桑桑心中是永远的，朋友们对桑桑的友谊是不可磨灭的。人与人的感情对我来说也是格外珍贵的。
我坚信，《草房子》是永恒的，因为它代表着的“道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量，永远能感动孩子们心里最柔软的部分，“而这一切都是存在的”。
六年级《草房子》读后感精选
通过阅读，我们可以学会如何包容和接纳这个世界，作品这本书在阅读后让人有着颇多的生活感悟。这读后感怎么写才能给后人启迪呢？读后感大全小编特意收集并为您呈上“六年级《草房子》读后感”相关内容。
六年级《草房子》读后感 篇1
心灵守望——读《草房子》有感
从小便开始读起了《草房子》，一读便读到现在。它仿佛一首百读不厌、历久弥新的隽永小诗，又仿佛一首清丽的歌吟，一打开它，便有一股古典、浪漫、温馨的情调与氛围于氤氲的雾气间弥漫开去。
油麻地小学那几排金色的草房子，秋风中飘落的枯叶，在桑桑一家即将离别油麻地带给桑桑无限的伤感，泪眼朦胧，也在我读罢文章后让我掩卷沉思，思绪万千。回忆起桑桑那段令我难忘的清楚又模糊的生活，感触油然而升。
“很贵重的”、“经久不衰”的草房子似乎再也不是一道纯粹的风景线，似乎已经是一个贯穿全文的线索，似乎已化作了一种纯美的意象，从中透露着古朴的情调和那张扬的纯粹。张扬得可爱的生命力。而那“旺盛地生长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性，阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出“金属般的声响”的草房子上的茅草似乎也在预示着油麻地那一个个鲜活的坚忍的生命：大弱中透着内在的坚忍与执着的纸月，小小年纪便挑起当家人担子的瘦弱细马，因家道中落而失学继而在困苦中奋争的杜小康，执着守望的秦大奶奶，忧郁感伤的温幼菊……作者正是以这样一颗敏感的心，把握着生命的爱与哀，品味着人世的欢愉与悲凉。这略带悲悯的美也让人对作品中的人物有种俯视和亲近的感觉。
很喜欢那个“异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为”的主人公桑桑，在他的身上，仿佛能看见一股暖流的小溪律动般地跳动着，他单纯、善良，又有那个年纪男孩子的淘气，叫人情不自禁地随他的故事心潮起伏。
桑桑为了引人注意，在酷热的夏天拖动着竹竿做动作，但又被秃鹤抢去了风头，对秃鹤产生“恨意”，让我觉得桑桑与其他人一样，喜欢出风头，内心十分渴望表现自己，很讨人喜欢。当桑桑认识纸月后，突然爱干净了，为救纸月与刘一水打头，让我感到桑桑朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的荷尔蒙与一个普通人对文弱小女生的怜爱。桑桑无偿地为蒋老师和白雀送信，差点成为为人牵红线的媒人，体现出他乐于助人的精神。当秦大奶奶眷恋艾地时，桑桑是第一个同情秦大奶奶，这让我第一次感到桑桑脆弱的情感，对弱者的同情心，对呀，我们应该同情勇救儿童的老人。桑桑在下面传纸条，不让杜小康当班长又让我看到他的忌妒的一面被展露出来，但当他为自己的行为懊悔觉得自己是大坏蛋的时候，我又看到他敢承认错误的一面；忌妒心人人都有，有血有肉才是人哪！蒋老师不小心碰了戚小罐，此时，戚小罐的癫痫又突然发作，昏死过去，让人以为是他打死戚小罐的，桑桑听了朱小鼓的话，猜测戚小罐本来就有病，普通人只会说蒋一轮倒霉，而他为了替蒋老师开脱，与阿发去很远的县城找证人，最终为老师洗脱罪名，又一次证明了桑桑乐于助人的精神。考初中前，桑桑脖子上起了一个大肿块，桑桑与桑乔去了许多大医院，他知道，不久后，他就告别爸爸了。但桑乔不放弃，又带着桑桑讨遍了偏方，可是并没有用。经历了一次又一次的绝望，桑桑的病终于好了。我真佩服他的勇气，在自己病情加重的情况下还能继续看病求医，背妹妹玩。要是我，早已经支撑不住了。我觉得桑桑能如此地面对生活或死亡，是因为他对生死有了深切的领悟；是因为抱纸月在内的孩子们，让他看到了许多这世界上最美好的东西；是因为他感受到爸爸的爱，朋友对他的关心；是因为他对草房子和鸽子太眷恋，不想离开；是因为他与爸爸绝不会放弃生的希望。
油麻地在桑桑心中是永远的，朋友们对桑桑的友谊是不可磨灭的。人与人的感情对我来说也是格外珍贵的。
我坚信，《草房子》是永恒的，因为它代表着的“道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量，永远能感动孩子们心里最柔软的部分，“而这一切都是存在的”。
六年级《草房子》读后感 篇2
今天我读了曹文轩的纯美小说系列中的《草房子》。在故事的发生地油麻地有很多草房子，因此得名《草房子》。
合上书，机灵的桑桑，善良的纸月，坚强的细马，顽固而又具有奉献精神的秦大奶奶……一一在我脑海中浮现，他们的故事都很感人，虽然故事发生在五六十年代，但故事里传递的美的力量，道义的力量，情感的力量，智慧的力量永远存在。
读完了这本书，令我记忆犹新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小学的地不肯归还，也不愿意搬进政府给盖好的新房里，还经常故意放一些鸡鸭鹅在学校“游荡”，它们常常会出现在教室、办公室里，扰乱了学校的正常学习秩序。然而，她的心地还是善良的。有一次，她无意中救了一个落水的孩子，赢得了大家的尊重。在这之后，秦大奶奶越来越喜欢孩子，喜欢学校，后来，她自觉搬出了油麻地小学，还帮助守护学校的财产。最后，她只是为了保护学校的一只快要掉到水里的南瓜，竟不幸落水身亡。她由一个人人讨厌、害怕的老太婆，变成了一个人人尊敬、喜爱的老奶奶，这是人与人之间情感交流的结果，是对无私奉献的回报。
在我们的生活中，人与人之间缺少的就是真诚，就是与人为善。“投之以桃，报之以李”，只要你愿意为别人付出，就会收获别人对你的真诚，会赢得尊重。
草房子里的人朴实，善良，全村人和睦相处。联想到我们现在，人们住的不再是简陋的“草房子”，而一个个高楼大厦好像把人们关进了“大笼子”里，人与人之间缺乏交流，变得冷漠，缺少了很多欢乐。如果大家见面打声招呼，在别人困难时伸出援助之手，那么大家心中就会充满阳光，感受到美的力量，情感的力量！
六年级《草房子》读后感 篇3
《草房子》，一本写给少年朋友看的儿童文学作品。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧，格调高雅又充满美感。书中每一个故事，都让我感到一种震撼人心的力量。
作者为我们塑造了一个个栩栩如生的人物，这些人物都带有某种精灵气息，像秃鹤似乎超出儿童常态的强烈内心冲突和报复心理，像杜小康的绝顶聪明及其鹤立鸡群式的高贵气息，即使外来的男孩细马，其异常的倔强早熟也像沾了油麻地精灵气息……
其中，杜小康的故事深深的激励着我，他本是村里最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，可生活跟他开了一个残酷的大玩笑，让物质与精神双重优越的杜小康一落千丈，一下子从童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”，但他最终艰难地站起，带着不卑不亢的微笑自食其力，保护家人，面对一切。他的人格已是从炼狱中重生，他向真正的成年迈出了决定性的一大步。
记得那天晚上，我正在灯光下专心致志地做着数学作业，有一道题难住了我，苦思冥想，好不容易有了点眉目，“吱呀”一声，门开了，我的思路顿时被这突如其来的声音打断了，原来是妈妈走进来，手里端着一杯热牛奶。“谁让你进来的，我的思路都被你打断啦，都怪你！”，想起这段时间，家里多了个“二胎”妹妹，以往平静的生活都被打乱，还分走了妈妈对我的爱，我更是气极了，大吼道。妈妈愣住了，将那杯热气腾腾的牛奶放在桌上，缓缓走出了房间，我又陷入沉思中，过了好一会儿，才把难题解出。
做完作业，我拿起一本书，静静地躺在床上看，正读到杜小康的故事，猛然间，想起了妈妈端牛奶进来的情景，想起了我对妈妈恶劣的态度，想起了妈妈走出房门时失望的背影，我仿佛看见妈妈脸上的泪珠……。比起杜小康的经历，至少我现在还能上学，不用去挣钱养家，还有父母疼爱，我是幸福的，应该珍惜现有的一切，想到这里，我便走出了房门，向妈妈道了歉，又拿起玩具哄妹妹，妈妈看到我把妹妹逗的咯咯笑，她的脸也露出的笑脸。
每个人都会面临不同的困难，但只要自己坚强，勇敢，吃苦，努力，所有的困难都是暂时的，都能克服的，这就是我读《草房子》最大的收获。
六年级《草房子》读后感 篇4
暑假里，我读了很多书，其中最让我感动的，就是曹文轩伯伯的《草房子》了。《草房子》是曹文轩伯伯创作的一部小说，这部小说十分真实、生动地描写了上世纪六七十年代的乡村生活，描写了桑桑和他的朋友们在油麻地发生的许多有趣的故事。那个时代虽然离我们很遥远，但读起来却很温馨、很亲切，也很受启发。
这本书中的许多人物故事都给我留下了难忘的印象。桑乔既是油麻地小学的校长，又是桑桑的父亲，他十分严厉，对学校的管理十分严格，做每件事都一丝不苟。桑桑的母亲善良朴实、一心为家，全家的生活都靠她来照顾。桑桑的妹妹柳柳十分机灵，是桑桑的小跟班之一，但她也经常爱打桑桑的小报告。蒋一伦老师文采出众，擅长文艺，对待学生们十分有耐心，是同学们十分敬仰的好老师。而我最喜欢人物是一个叫“桑桑”的男孩，他是油麻地小学的学生，好奇心极强、想象力丰富，总喜欢做一些让人意想不到的事情，但他也是一个勇敢、乐于助人的好孩子，比如把家里的碗柜锯了做鸟笼，拿父母的蚊帐捕鱼，帮助保护纸月不被坏学生欺负……
读了这本书，我懂得了很多做人的道理：使我认识了许多天真可爱的孩子；我看到了令人落泪的真情；我明白了同学之间应该互相帮助；我知道了师生之间，应该友好相处…….从桑桑身上，我学到了勇敢和乐于助人；从柳柳身上，我明白了做人要诚实；从沉没的大红门中，我看到了一个孩子也能撑起一个家；从奶奶的艾叶中，我知道了时光飞逝，要学会珍惜时间；从天空的花环中，我明白了做事要坚持不懈。
总之，我非常喜欢这本书，想把这本书也推荐给大家读一读。因为这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点。在以后的学习和生活中，我一定会努力地向他们靠近的，争做一个优秀的四好少年。
六年级《草房子》读后感 篇5
在读了曹文轩老师的，《草房子》中，我结实了许多好朋友：桑桑、杜小康、秃鹤、纸月等，其中我最敬佩、最喜欢的人那就是是杜小康。
桑桑是多么的调皮、可爱、善良，当然也少不了一点----懦弱，杜小康是多么的慷慨、大方、仗义，其中也包含这一点傲慢，秃鹤是多么重视尊严，纸月是多么的大方、美丽、善良。
杜小康的傲慢，是因为他有这个资本，别的同学只能用羡慕、嫉妒的目光来看杜小康，别的同学也学不成他的傲慢。因为杜小康家很富裕，家中开了一个杂货铺，我喜欢杜小康的原因是因为杜小康很仗义。有时候，班里缺什么东西了，杜小康总是会慷慨的伸出援助之手来帮助班集体。我从杜小康的慷慨、坚持、勇敢中，体会到了该出手时就出手，不能因为自己自私，而无聊班级体的荣誉。我们不能因为遇到一点困难就放弃。
随着家庭的变故，杜小康的父亲在一次进货的途中，不幸与一只大船撞了头，船上的货物全部流进了水里，这是全家的期望，就在这一瞬间破灭了。父亲也调入了河里，但在那只船上的援助下，他的父亲被救活了。他的父亲真是不幸中的万幸啊。杜家因此而败落，杜小康又随着父亲去野外放鸭子，最终还是失败，但杜小康在这次锻炼中，他学会了别人学不到的东西，那就是----坚持、自力更生。
六年级《草房子》读后感 篇6
读完《草房子》这本书，我深受感动。
我非常喜欢那群可爱的孩子：纸月，谦虚、内向、好学，我喜欢她的善良；陆鹤，光头，别人都叫他“秃鹤”，但他不在乎，我喜欢他的自信；故事的主人公桑桑，勇敢，当他知道自己得了病后不会向别人那样害怕、无助，他会淡定的面对，我喜欢他的不畏惧……他们是多么的单纯、善良。
我最敬佩的还是杜小康。以前，杜小康是油麻地家底最厚实、最富裕的一户人家。杜小康有一年四季的衣服，其他孩子只勉强有两季的衣服：一件单衣，一件棉衣。可是，因为爸爸的一次投资的失败，爸爸瘫痪了，外面还欠了很多债，他不得不退学，他是多么的渴望上学，他哭了，我也哭了。让我想起我的爸爸虽然生病了，但我还能在宽敞明亮的教室里安心的读书，而他只能孤独地在红门里陪伴爸爸。
直到有一天，父亲可以走路了，他才有了可以走出红门的机会。可是，却是被迫和他父亲去放鸭，他是多么的不愿意，因为他还有一个希望：“我要读书！”一直对独生子宠爱无边的杜雍和，因为这场灾难，变得不像从前了。他脾气变得十分暴烈。他冲着杜小康骂了一句，然后说：“你只能放鸭！”看完后面的段落，我又哭了这个年龄的孩子，更应该读书，因为没钱，他只能放鸭，他是多么的喜欢读书呀。
他们在芦苇荡是多么的无依无靠，只为取得一些鸭蛋卖，来维持生活。在这几天里，他忧伤、饥饿、寒冷…...但是没有人能帮助他，他也没有什么办法可以改变自己。读着，读着，杜小康的形象在我眼前晃动起来，渐渐的模糊。我想起了我们在爸爸妈妈的陪伴下举行盛大的生日里的情景，我想起了我们跟着老师去野外郊游的故事，我想起了大课间时我们在操场欢乐游戏活动的画面……这些画面交织在一起，我的眼睛又模糊了。比起他，我感觉是多么的幸福啊！
桑桑令我也颇为感动。桑桑不知为什么脖子上长了一个肿块，等去看病的时候，桑桑也知道了严重性。桑乔带着儿子到处求医，可都没有任何进展。桑桑却不会哭闹，反而沉着、冷静地面对。父子俩又回到了油麻地。或许是因为桑桑的坚强，或许是因为朋友的帮助，他们遇上了一个专治这种病的高手，桑桑忍着喝完这种奇苦的药，在中考之前，居然好了！
他能好，不仅是因为药的功能，还是友谊的力量！
《草房子》这本书，我看了一遍又一遍，哭了一遍又一遍，我忘不了这里面使我感动的地方，忘不了他们之间纯真的友谊！
六年级《草房子》读后感 篇7
寒假中，因病情被关在家的我无意放开了《草房子》这本书，打开时我是好奇的，合上时我是含着泪的。那时我感觉身上非常冷这本书给我带来了巨大的思想和感情上的冲击。
这本书讲述了：上个世纪60年代的农村主人公桑桑与周围的人们老师同学发生了一些故事，虽然这些人物非常的普通，这些故事也很平常，但是作者用细腻的手法把这些事情描写的感人肺腑。
后来我又把这本书看了几遍，发现了一些小细节，比如说里面的杜小康是村里家庭条件最优越的孩子，学习成绩也很好可是家里破了产，读不了书，随着父亲来到了芦苇荡深处，放压芦苇荡，一望无际，没有任何人，只有他和父亲他们最大的敌人，向他们逼近--寂寞。躲到这里时，我不仅感到不可思议，晚上一个人出门，我都怕都跑起来了，让我去芦苇荡，我估计我都睡不着觉，过不了几天我精神都要崩溃了。还有一些人他们似乎更糟，因为他们在家里不会做饭，不会洗碗，不会洗衣服，除了学习，什么都不会，杜小康最可贵的是：坚持遇到失败后，他的父亲精神上垮了，而杜小康为了挣钱不害羞，不怕同学们嘲笑在校门口里摆了摊子，我相信这种事情大多数人都做不出来的。
对待绝望书中还有主人公桑桑，他得了一种难以治愈的病，生活的时间越来越少。再经过一位老师的鼓励之下，他变得更勇敢了，心也变得更平静了，好好的度过每一天，面对困难与绝望时，我们应该也像它一样的镇定与平静还要有活下去的信心。
读完《草房子》这本书我才知道，在几十年前那个没有手机，没有电脑的贫穷时代，人与人竟有那么的美好感情，我认为：手机与电脑使咱们的感情在一点一点的退化。
六年级《草房子》读后感 篇8
《草房子》是一本儿童读物，但身为高中生的我却依然被其中的美所吸引。《草房子》描述的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终身难忘的小学生活。小说中对陆鹤、细马、杜小康、纸月同学的性格特点、家庭背景和学习生活的描述让我感触很深。
陆鹤是我印象最深的一个角色，他从最开始的自卑逐渐变得自信，在这过程中让我们感悟到了孩子的纯真，也告诉我们要有自己的自信，不必因某些缺点而过于自卑。
曹文轩以前说过：美的力量绝不亚于思想的力量。而《草房子》的美也绝不亚于思想的力量。孩子之间的纯情，同学之间互帮互助的感人场景。即使孩子之间有着各种各样的伤害，但孩子的心底还是纯真的。陆鹤是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的陆鹤感觉到了自己的秃顶是学生嘲笑的对象，还被取外号秃鹤，他的自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。以不上学来躲避同学的嘲笑，用生姜擦头，戴帽子来掩盖自己的秃头，甚至在广播操比赛这样重大的日子里，他把自己的帽子甩向天空，导致全校的广播操失控，使学校错失了第一的荣誉。他用他特有的方式来报复他人的侮辱。这种方法固然是错误的，但单纯的陆鹤只是期望通过这样的方式来获得大家的尊重。
可喜的是，陆鹤还是有些强烈的集体荣誉感，当他们学校缺少一个秃头演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，并且尽自己最大的努力，把这个角色演得一丝不苟、活灵活现，受到大家的喜爱与尊重。自此，陆鹤再也不会因秃顶而在同学们面前感到羞辱，并建立起了自己的自信。
陆鹤在演出中感悟到了，只有为大家做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。每个孩子的心都是纯真的，他们忍不住的笑声与厌恶的眼神并不含有真正的恶意，他们只是把自己的想法与感情表达出来，这才无意间伤害了别人。
我相信《草房子》是永恒的，里面一个个鲜活而又纯真的孩子，触动我们内心最柔软的一部分。
六年级《草房子》读后感作文
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇花……就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说。下面是六年级《草房子》读后感作文，欢迎参考阅读！
篇一：六年级《草房子》读后感作文
我读了《草房子》这本书，感触很深。
这本书中，描写了主人公男孩桑桑刻骨铭心，终生难忘的六年小学生活。在这六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串，看似寻常但又催人泪下，感动人心，也让世人警示的故事……
当我读到”红门(一)”中的一段：那一天，桑桑看见一直被人称为“桑桑影子”的阿怒，竟屁颠屁颠地跟在杜小康后面。这时，我心中不禁颤了一下。桑桑是校长的儿子，阿怒就老拍他“马屁”。现在，发现杜小康比桑桑更有利用价值，又一个劲的巴结杜小康。但是接下来，书中又写到杜小康的家败落了，接着下来无论是做游戏、还是在平时生活中，阿怒他们便不再讨好他，甚至还看不起他。像这种趋炎附势、“墙头草，两边倒”的人可信任吗?我们的生活之中，也有这样的例子：有一位局长，在退休之前，提拔了几个亲信，在局长没退休前，这些人像“哈巴狗”一样，整天围着他转;可退休后，这些人就像不认识他一样……我们可要擦亮双眼，遇到这些小人要“敬而远之”啊!
桑桑的脖子上长了肿块。父亲带他去城里看病。父亲从医生那里知道桑桑不久于人世了。便想把一切好的、桑桑想要的，都给他。幸运的是后来桑桑的病治好了。但是在病中的这段日子里，桑桑表现得那么坚强，那么勇敢的面对病魔，一滴泪也没有留下……读到这时，我的眼泪不禁流了下来。他这种坚强的性格，真值得我们学习。有些人在生活之中，遇到了一点困难就退缩不前，困难就像一座大山一样，死死的把他们压倒，这些人，不就需要向桑桑学习吗?有时，我们在学习中也会遇到困难和挫折，让我们也学习桑桑，去勇敢、坚强的克服它、打败它……
让人与人之间，多一点真诚，多一点坚强;少一点虚伪，少一点软弱吧!让“真诚”与“坚强”拉起手，为我们搭起一座爱的桥梁!
篇二：六年级《草房子》读后感作文
《草房子》真是一本好书。它描写得那么催人泪下。如果有时间，我还会再读一遍，甚至第三遍、第四遍……
在去年的校园书市上，我买了一本《草房子》，刚开始回到家就把它扔在了一旁，过了一段时间无意间翻到，才渐渐被它所吸引。它像其他有趣的读物一样会随时引人大笑，又会引人深思和启示。
这本书的主人公叫桑桑，他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里，他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年，在这难忘的六年生活里，他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿刷细马;老师蒋一轮、温幼菊;以及自己的爸爸、妈妈、秦大奶奶、白雀姐姐等，都让自己有了人生的认识。他们或许让他知道了爱，或许让他知道了忍耐，或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈……这有些是我们城市人永远也学不到的，它给了我新的视角、新的感受、新的人生观，所以这本书尤为珍贵。
读了这本书，我发现了人生中很多闪光的地方，如果你自己发现不了自己的优点，那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度，欣赏别人，要学会为别人喝彩。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
篇三：六年级《草房子》读后感作文
部经典的小说，一篇篇精彩的故事，让我默默的流下一滴滴感动的泪水。从秃鹤看到药奈，我都是用一颗好学的心读完的，《草房子》是曹文轩伯伯在七八十年代完成的作品，离我们似乎已经你给有点远了。但是读起来还是那么有亲切感。
主人公桑桑与我有很多不同之处，但我们有一个共同之处就是我们都有一颗童心，都在向幸福出发。
读了《草房子》之后我最大的感受就是觉得作为现实生活中的我们应该捧着一颗奋发向上的心去努力。学习是苦的，累的，但是一定要勤奋。对，勤奋了或许没有成功，但是放弃了却一定只有失败啊!当然我们也要自己把握快乐。可是什么是快乐呢?是衣来伸手，饭来张口?是学习成绩名列前茅?还是出人头地?答案就是两个字：成长。其实我们就是需要一个快乐的空间，当然这也是需要自己以及爸爸妈妈去创造出来的。
刘墉先生曾对他女儿说过：“生活时间哭的，所以我们应当更加努力。”也就是因为这样，我觉得我们因该真诚，善良的对待每一个人，用自己不懈的努力来面对未来的考验，自己的命运掌握在自己的手上，让我们自己用快乐的努力去改变人生。有一句话说得好：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”同学们让我们一起朝着自己的梦想而努力吧!
草房子读后感六年级读后感模板8篇
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“草房子读后感六年级读后感模板8篇”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
草房子读后感六年级读后感 篇1
今天我终于读完《草房子》了，你猜我最喜欢里面的谁，当然是秦大奶奶啦，如果想知道为什么请看下文。
秦大奶奶是一位老妇人，无儿女，独自住在油麻地小学的西北角。油麻地小学还没有时，这块地全是秦大奶奶的，可后来被强行征用建了小学。本来请她住到外边的新房子去，可他拼命反抗，一送她去新房子，晚上她就会跑回来。如此几番下来，村民们没办法只好继续让她住在学校的西北角。但是战斗还在进行中，油麻地小学为了整体效果想把她迁出油麻地，但秦大奶奶也带着他的军队一群令人讨厌的鸡鸭鹅向学校进攻。
到后来的某一天，秦大奶奶发现了落水的齐齐，她奋不顾身直接跳进了河里，把齐齐救上岸来。可她自己却差点没命了。幸好村民及时发现救起并进行急救，所以没有伤及性命，但也因此身体变差了。经过这件事后，油麻地的人和秦大奶奶和好不再争吵，孩子们也变得喜欢和她亲近了。
可好景不长，几年后的某一天，秦大奶奶为了救学校的南瓜，再次掉入河中，永远闭上了眼睛。
读了这本书，我觉得秦大奶奶真是好善良和伟大。虽然她之前那么固执己见，且给学校带来了麻烦，但那种发自内心的舍己为人的精神，值得我们学习。
草房子读后感六年级读后感 篇2
前不久，我读了一本书，这本书名字叫《草房子》。
这本书的作者是曹文轩，他是江苏盐城人。这本书主要讲述了一名叫桑桑的男孩，他刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。在六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似平常但又撼动人心的故事。不幸少年与厄运相拼时的悲伤与优雅，残疾男孩对尊严的执着和坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优雅的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切即清楚又朦胧的展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受人生启蒙的六年。
而当他毕业时，就要离开培养了他六年的草房子，就要离开他的好朋友了，悄无声息的离开……
读完《草房子》我若有所思。因为，我也要毕业了，就要离开培养了我六年的“草房子”了，离开了我难以忘怀的老师，离开了我亲爱的小伙伴们。在这六年里，我和小伙伴的喜怒哀乐，各种有趣或无趣的都展现在眼前，仿佛就是昨天发生的事。现在大家各奔东西，带着各种不舍，各种辛酸离开了朝夕相处的小伙伴们，离开了教育我们成长的老师们……
也许，谁也无法走出自己的童年……谢谢你《草房子》。
草房子读后感六年级读后感 篇3
金色的草房子，清澈的湖水，苦苦的艾叶，一望无际的芦苇荡，那儿生活着一群可爱、坚强的人们……………
《草房子》的作者是曹文轩，他是一名老师，也是一位作家，他写了许多好的作品，令我印象最深的就是这本书了。
《草房子》这部作品，记录了男孩桑桑刻骨铭心终身难忘的六年小学生活，六年中，桑桑目睹或经历了一连串看似寻常，却又催人泪下，感动人心的故事。这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
桑乔校长的学校里，住着一位七老八旬的老婆子，大家都叫她秦大奶奶。秦大奶奶这人十分固执，倔强，前半生都不太招人喜爱，在学校里惹事生非，不仅赶鸭子，还打扰到孩子们学习。桑乔校长请她搬出去了好几次，即使请人抬她走，又是为她建新屋子，可是，每次都一无所获。后来，一个小女孩掉入水池中，她不顾自身安危，立刻下水救起了孩子。从那以后，小姑凉门都来找她编辫子。她家的门前有一片艾草，每年春天，都会传出一阵又一阵的清香。从这儿，我对秦大奶奶的印象大大改变，从之前的厌恶到现在的喜爱，她又是那么慈祥善良啊！虽然是个老顽固，但是，她这是为了她丈夫生前留下的心血和汗水呀！
桑桑，一个充满正义和善良的孩子。在此之前，他可是一个十足的捣蛋鬼。他不仅欺负陆鹤，调戏他还是个秃子，还不愿道歉。可是，现在他乐于助人，积极向上，勇敢的面对生活的阻扰，这是多么的不可思议，这小学六年，使桑桑改变了不少，也今我成长了不少，这只是人生的第一个阶段，我们要复制着这种习惯和态度一起积极进取，向着成功的道路前行。
杜小康，一个学霸，家里是做生意的，学校有什么需要的东西，他都会提供。可是，不久之后，他们家破产了，他主动辍学，和父亲一起去做生意，一起东山再起。他又是那么的坚持不懈，可曾经，也是一位学霸，现在不但放弃了学业，也是放弃了那些年，令他辉煌的地方学校。我为他感到惋惜，缺为他的精神表示赞美。
这本书，让我思绪万千：孩子们之起纯洁的友谊，遇难少年与厄运相拼时的骄傲，垂暮老人在生命中最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的感悟……………这一切，都淋漓尽致的展现在《草房子》中。
草房子读后感六年级读后感 篇4
这段时间，x老师推荐我们读一本书，名叫《草房子》，作者是曹文轩，当我拿到这本书的时候，觉得这本书很厚，没有吸引力，读着读着却爱不释手了，想一口气把它读完。
这本书的主人公是桑桑，他是油麻地学校校长桑乔的儿子。《草房子》这本书围绕着桑桑在油麻地小学展开的一系列有趣的故事，当然还有他的好朋友：被人笑话的秃头陆鹤、善良的纸月、默默无闻的白雀、小小年纪就当起“当家人”的细马、爱学习的杜小康、温柔的温幼菊老师等。
读这本书的时候，那不连贯的片断故事竟使我泪流满面，有几处地方让我特别感动。就是当我知道细马为了给他父亲治病不畏辛苦地放羊时；当我知道桑桑得病，差点“死一回”的时候；当我知道桑桑要离开那美丽的草房子时。我很伤心，眼泪一粒一粒地从眼眶里掉落出来，他们都勇敢、坚强的面对生活中的种种困境，值得我学习。
当然，这本书里还有许多趣事，比如：排练话剧用“猪尿泡”演秃子；大热天里，桑桑裹着棉衣，穿着棉鞋，带着棉帽，大摇大摆的走在大街上；桑桑把蚊帐改成“渔网”，被蚊子盯等，这时候，我就会哈哈大笑，而且笑得前仰后合。
读完这本书让我受益匪浅，我明白了，我们做任何事都要有责任心，自强自立，孝顺长辈，敢于承担责任。做事情要坚持，不要轻易放弃。
草房子读后感六年级读后感 篇5
在这无比寒冷、北风呼呼地刮着的寒假中，我阅读了曹文轩写的《草房子》。这本书告诉我们了许许多多的道理，使我们一生受用不尽。在《草房子》中，让我印象最深刻，最敬佩的人物是桑桑和纸月。
《草房子》这本书主要讲述了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年的生活经历。在这六年中，这些特殊的经历让桑桑改变了许多，还增长了见识，更成为了他人生道路的启示。
在《纸月》这章中，让我学会了在人生道路上非常珍贵的启示。纸月是个看起来平平常常的小女孩，实际上是非常惹人喜爱的人、非常聪明的人。有一天，纸月的外婆带着纸月去乔桑校长家，想把纸月转到桑乔的学校去。纸月和外婆来到桑桑他们的院子里，院子里恰好飞过一群鸽子，桑桑这时便看到了纸月微仰着的脸，纸月有着一对乌黑乌黑的眼睛。转校后，纸月的表现非常出色，这点是让我非常惊讶。因为纸月的母亲生下纸月后就去世了，而且纸月从小也没有父亲，一直是外婆抚养大的。当我知道纸月的身世后，第一个想到的是，她会非常胆小，也可能因为这个身世变得懦弱从而走上坏的路。但后来我知道我错了。纸月非常坚强，学习非常的棒，常受到老师的表扬。
还有桑桑，当纸月有困难时，他会去帮助。有一天在学校下起了倾盆大雨，所以桑桑的妈妈让纸月到她家里住。桑桑的心底里很高兴。当桑桑发现了纸月被人欺负时，他就会见义勇为不让纸月受到一点伤害，哪怕把自己弄得满身是伤。这一点让我很敬佩。
记得有一次我看到一则故事，主要讲述了父亲坐牢，母亲则抛弃3岁儿子。孩子从小就跟在爷爷奶奶身边，因为这个也失去了许多好朋友。可是他不仅没有气馁，而是变得更坚强。学习逐渐上升，受到老师多次表扬。正是因为她不在意同学对他的意见，所以他才能取得好成绩，让老师，让大家刮目相看。
有一次，我听说一位女孩刚生下来母亲就去世，父亲也狠心地抛弃了她。在一天，一位妇女看见了她就收养下来。虽然她一直知道真相，但是一直勤奋学习，最后考上了好大学。
记得还有一次，一个女孩子一生下来就没有双手，但她一直努力认真地做事，勤勤恳恳，为人正直。最后考上了好大学。
读了《草房子》这本书后，从中我也联想到了我自己：我有时因为老师批评了我，就一直很惭愧，从而失去了信心。每当我要举手发言时，却欲出又止，心想：老师肯定不信任我了；每当考试考砸后，受到了老师的批评，就特别想快点下课，特厌恶这节课，并且提心吊胆，生怕老师让我讲解这一题。到后来我才明白：我的懦弱、胆小、气馁和因为自己的身世而懦弱、胆小、气馁的纸月又有什么区别呢？所以我要鼓起勇气，勇往直前！
《草房子》中《纸月》带给我的启示让我刻骨铭心。这个启示我用自己的话来说就是：一个人不管遇到了什么，发生了什么，我们要敢于面对事实，接受事实。不管是好是坏，都不要气馁！
草房子读后感六年级读后感 篇6
今天我读了曹文轩的纯美小说系列中的《草房子》。在故事的发生地油麻地有很多草房子，因此得名《草房子》。
合上书，机灵的桑桑，善良的纸月，坚强的细马，顽固而又具有奉献精神的秦大奶奶……一一在我脑海中浮现，他们的故事都很感人，虽然故事发生在五六十年代，但故事里传递的美的力量，道义的力量，情感的力量，智慧的力量永远存在。
读完了这本书，令我记忆犹新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小学的地不肯归还，也不愿意搬进政府给盖好的新房里，还经常故意放一些鸡鸭鹅在学校“游荡”，它们常常会出现在教室、办公室里，扰乱了学校的正常学习秩序。然而，她的心地还是善良的。有一次，她无意中救了一个落水的孩子，赢得了大家的尊重。在这之后，秦大奶奶越来越喜欢孩子，喜欢学校，后来，她自觉搬出了油麻地小学，还帮助守护学校的财产。最后，她只是为了保护学校的一只快要掉到水里的南瓜，竟不幸落水身亡。她由一个人人讨厌、害怕的老太婆，变成了一个人人尊敬、喜爱的老奶奶，这是人与人之间情感交流的结果，是对无私奉献的回报。
在我们的生活中，人与人之间缺少的就是真诚，就是与人为善。“投之以桃，报之以李”，只要你愿意为别人付出，就会收获别人对你的真诚，会赢得尊重。
草房子里的人朴实，善良，全村人和睦相处。联想到我们现在，人们住的不再是简陋的“草房子”，而一个个高楼大厦好像把人们关进了“大笼子”里，人与人之间缺乏交流，变得冷漠，缺少了很多欢乐。如果大家见面打声招呼，在别人困难时伸出援助之手，那么大家心中就会充满阳光，感受到美的力量，情感的力量！
草房子读后感六年级读后感 篇7
读《草房子》有感
在暑假期间里，老师让我们读了一些课外书，其中，我印象最深刻的是曹文轩写的《草房子》。
说到曹文轩这位教授，我不禁要向大家介绍一下：曹文轩是北京大学中文教授，北京作家协会副主席。他的作品也有很多，例如：《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鸟》等等，都是他的作品。20xx年获得国际安徒生奖，那一刻，我非常佩服他，不禁为他赞叹不已。
《草房子》就是他其中的一篇作品。这部讲究品位的少年长篇小说，描写了男孩桑桑的六年小学生活。六年间许多看似寻常的事，但又催人泪下，撼动人心的故事，让少年桑桑，也让我获得了刻骨铭心，终身难忘的人生启示。
在每节的小故事中，我们都会从桑桑及他的同班同学上得到某种启示。在其中，人们认识了严肃的桑校长，勇敢的桑桑。让我想起了自己儿时的那种快乐，桑桑虽然是男孩子，但我们之间有许多相似之处，每当看到桑桑，就像看见了我自己小时候的影子，嘴角不是露出阵阵微笑。当我看见杜小康从富有人家变成穷人家时，心里时不时为杜小康而感到遗憾。在油麻地小学中，我印象最深的，并非是某一个人物，也不是某一件事，而是孩子们那纯洁的笑脸。
我读了这本书，收获很多，懂得了很多的道理，希望大家也去读一读，我相信，你们一定也会得到很多知识的！
草房子读后感六年级读后感 篇8
《草房子》里给我留下印象最深的人物是杜小康和细马。杜小康家开始是油麻地里家庭条件最好的一家。正因为如此，杜小康和其他同学不一样。杜小康有别的孩子没有的东西。
如：杜小康有一条皮裤带，有一年四季的衣服，有一个大白口，有一辆自行车……杜小康的生活让他的同学很羡慕他。杜小康所在的班级所获得的荣誉都和杜小康有关，校长桑乔都说：这个班级离不开杜小康。
最后，一心想发财的杜雍和拿了他们家几代人攒下的积蓄买了一批货，结果再回家的路上，发生了不幸！杜小康家从此破产了，杜雍和也重病缠身。杜小康作为家里现在唯一的男子汉，他要赚钱还债，他也就退学了……
杜小康一个人承担起了家庭重任，他的这种精神很值得我们学习。还有一个人给了我很深的印象，那就是细马。细马也是小小年纪承担起家庭重任，下面我们看一下他的故事吧！
细马是邱二爷和邱二妈从江南领养回来的孩子。邱二爷本来想让细马去上学，可是细马因为和同学老师交流有困难，所以最后就没有去上学了。然后，邱二妈买了十只羊让细马去放羊。细马做了许多让邱二妈生气的事情。邱二妈每次都想把细马送走，细马也决定自己攒钱回家。有一次，邱二妈和邱二爷决定送细马回家。在细马要走的时候，油麻地下起了暴雨，细马走的时间推迟了。在一天晚上，雨水冲过大坝，把邱二爷的家冲毁了。大水差不多在一个月后才退下去，邱二爷也觉得把细马留下来，细马只能跟着他吃苦，所以决定一定要把细马送回家去。谁知，送细马去江南的车走到半路，细马却下了车。邱二爷知道细马不愿意回家时，并更努力的赚钱，因为他想给细马一座好房子。
在这年冬天，邱二爷患绝症去世了。他自己早在夏天就知道自己患上了绝症，他不愿意治病，还是努力的工作挣钱，因为他想给细马留下一座好房子。可是邱二爷还是带着遗憾走了！家庭重任就落在细马身上了。细马现在有两条路：一条是逃避，另一条是承担。有些人会选择逃避，而细马选择了承担。细马开始赚钱，他先卖了十几棵树，然后又买了五十只羊，这时油麻地有了一个真正的牧羊少年。在细马的努力下，细马的羊已经发展到一百多只了。细马卖掉了七十多只羊，他用这些钱给邱二妈盖起了一座大房子……
小学六年级：读《草房子》有感
曹文轩曾说过：美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。而《草房子》的美，就好比这句话。
那里有被水洗刷过的天空、绿油油的稻草、清新的空气、金色的草房子、美丽的白鸽、小片夹杂着小花的草丛、充满欢声笑语的油麻地小学、纯洁无瑕的童年谁不想拥有呢？这一切我都曾有幻想过，如果我也生活在那儿该有多快乐呀！美丽的景色，给人无限的暇想，那是一种景色上美。
如果说一个人的人生只有开心的童年，那还有什么意思呢？而且人不可能只有快乐的童年，桑桑也曾经痛苦过，他得过一种怪病，去过大大小小的诊所、医院，喝过无数次苦药和偏方，我担心得流下了眼泪，因为像桑桑这样拥有美好童年的孩子，以后的路还很长。温幼菊老师也带过桑桑去她的药寮里，为他重新干起煎药，给予他活下去的鼓励。最终他顽强的生命力战胜了病魔。在那黑暗的几个月里，他变得懂事了，不再像以前那样顽皮了。桑桑的坚强是一种胜利的美。
给我最深印象的还是秦大奶奶奋不顾身地下去救乔乔，差一点就献出了自己的生命，这不就是我们正所寻找的雷锋精神吗？可是，人算不如天算，秦大奶奶在一次拉就快要落水的学校里种的南瓜中，滑入了水中，被水淹死了。这次，我伤心得留下了眼泪，为秦大奶奶的雷锋精神，我想对秦大奶奶说：秦大奶奶，好人有好报，你一路走好。秦大奶奶的精神也是一种舍己救人的美。
作者笔下的《草房子》是虚幻的，但他却在我身上盖起了一个金光灿烂的草房子了。
草房子读后感六年级集锦6篇
以下是编辑为您整理的草房子读后感六年级相关内容，在读作品时，您一定被其中的情感所打动。面对作品之中的精彩情节，不妨写一篇读后感来记录自己心中所想，为防遗忘，建议你收藏本页！
草房子读后感六年级 篇1
暑假里，我看了一本书，书名叫《草房子》。书中的主人公桑桑，他顽皮、聪明；秃顶的陆鹤，别人都嘲笑他，叫他秃鹤；不幸而又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。
这本书让我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小学校长桑乔的儿子。有时候桑桑的奇思妙想很疯狂。有一次，他拿蚊帐来捕鱼，结果挨了他妈妈一顿臭骂；还有一次，杜小康想攒钱买商品的时候，他知道了，卖了他心爱的白鸽借钱给杜小康用。我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。
秃鹤，其实他姓陆，叫陆鹤。因为他没有头发，而且是个光头，所以大家都叫他秃鹤。大家都捉弄他，因此秃鹤很苦恼，所以常常在河边哭，想尽办法掩盖自己的缺陷，并且在一个节目中好好的表演秃头的角色，让同学老师对他刮目相看。看来只有相信自己，再丑陋也有散发光芒的时候。
纸月，一个内向的女孩，她字写得很好，而且学习成绩也很好。有一次，她把妈妈亲手缝制的书包和家里的青菜、鸡蛋都送给了桑桑，真是善良的一个女孩。
杜小康曾经是油麻地最富有的人。有一次他父亲做生意亏了，从此家道中落。有一次晚上他父亲病了，为了治好父亲的病，他家已经一贫如洗，杜小康也就退了学。没有钱上学的杜小康只能和父亲一起放鸭子去了。当他们等鸭子要下蛋的时候，鸭子游到了别人的鱼塘里，把鱼苗全部吃光了，于是船和鸭子都被扣留。但是他没有被困难屈服，重新担起了生活的重担。
这就是《草房子》里的主要人物的故事。他们的故事告诉我们，面对困难要挺身而出去面对它，逃避只会越陷越深，没有尽头。
草房子读后感六年级 篇2
前不久，我读了一本书，这本书名字叫《草房子》。
这本书的作者是曹文轩，他是江苏盐城人。这本书主要讲述了一名叫桑桑的男孩，他刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。在六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似平常但又撼动人心的故事。不幸少年与厄运相拼时的悲伤与优雅，残疾男孩对尊严的执着和坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优雅的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切即清楚又朦胧的展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受人生启蒙的六年。
而当他毕业时，就要离开培养了他六年的草房子，就要离开他的好朋友了，悄无声息的离开……
读完《草房子》我若有所思。因为，我也要毕业了，就要离开培养了我六年的“草房子”了，离开了我难以忘怀的老师，离开了我亲爱的小伙伴们。在这六年里，我和小伙伴的喜怒哀乐，各种有趣或无趣的都展现在眼前，仿佛就是昨天发生的事。现在大家各奔东西，带着各种不舍，各种辛酸离开了朝夕相处的小伙伴们，离开了教育我们成长的老师们……
也许，谁也无法走出自己的童年……谢谢你《草房子》。
草房子读后感六年级 篇3
有一本书，它的视线，穿过高大的楼房，避开拥挤的交通，来到了朴实的乡下。这本书，就是著名儿童文学作家曹文轩所著的《草房子》。
故事发生在一个偏远的农村——油麻地。这里的人们十分注重教育，在一块风水宝地上建学校，学校的十几幢坚固的草房子，是方圆几十里最漂亮的房子。也正是因为这所学校的出现，桑桑、陆鹤、阿恕、纸月、杜小康、蒋一轮、温秋菊等主人公聚在了一起，上演了一个个有趣的故事。
美！就是美！曹文轩写得真美！这种美就像一首优美又略带悲伤的歌谣在读者耳边回荡。这种美是独一无二的，带给我们的不是绚丽、不是芳香，而是一种可以与我们的内心碰撞的美，更是一种从作者心里深处流露出来的朴素的、实在的、使我们感动的美。沉浸于这种美，仿佛自己正独坐在河边，眺望远处的油麻地小学，内心不由得升起一缕淡淡的忧伤。此时的自己，心静如水，无一杂念，呼吸变细了，心境变宽了，无比宁静、安详。抱着腿，望着波光粼粼的河面，我的思绪融于了水中，回想至今……
“咿呀……呀，咿呀……呀，咿呀……哟，哟……，哟哟……咿呀咿呀哟……”，几个象声词构成了一组意味深长的歌谣，仿佛歌声在一点一点远去，却又是那么清晰；虽然只是几个象声词，却是那么坚定，让我们的思绪也随着省略号一点一点远去。这是桑桑重病时，温秋菊产； 桑桑唱的歌谣。桑桑生病了，他有些害怕，又十分孤独。“别怕！”温秋菊的鼓励让桑桑克服了精神上的“病痛”，慢慢地恢复了健康，重新站了起来。
作为一名小学生，我们要学习逆境中温秋菊的爱心、桑桑的坚强。我们不仅要学习在逆境中成长，也要学习如何安慰、关怀在逆境中的朋友、同学。安慰就像一剂良药，可以使他灰暗的内心重新燃起希望的火焰。
一幅美丽的风景画，一串凄美的歌谣，一片如水的思绪……这就是《草房子》。
草房子读后感六年级 篇4
一直以来，读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错，我坐在窗前，读了《草房子》这本书，第一次为书中的人物感动地哭了。
它魔力般吸引着我----那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻的老师，蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处，无话不说，几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼，没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。
我不仅仅被它的魅力吸引住了，还被故事里面的情节，深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时，我哭了，怕桑桑会死掉，我心里默默祈祷，保佑桑桑能够度过难关.给我印象最深的还是：秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她却能把它当成人似的，不顾自己的安危，跳下水去拿。可惜，这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这，两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神，这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?
〈草房子〉真是一本好书。它描写得那么催人泪下。如果有时间，我还会再读一遍，甚至第三遍、第四遍……
草房子读后感六年级 篇5
《草房子》，一本写给少年朋友看的儿童文学作品。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧，格调高雅又充满美感。书中每一个故事，都让我感到一种震撼人心的力量。
作者为我们塑造了一个个栩栩如生的人物，这些人物都带有某种精灵气息，像秃鹤似乎超出儿童常态的强烈内心冲突和报复心理，像杜小康的绝顶聪明及其鹤立鸡群式的高贵气息，即使外来的男孩细马，其异常的倔强早熟也像沾了油麻地精灵气息……
其中，杜小康的故事深深的激励着我，他本是村里最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，可生活跟他开了一个残酷的大玩笑，让物质与精神双重优越的杜小康一落千丈，一下子从童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”，但他最终艰难地站起，带着不卑不亢的微笑自食其力，保护家人，面对一切。他的人格已是从炼狱中重生，他向真正的成年迈出了决定性的一大步。
记得那天晚上，我正在灯光下专心致志地做着数学作业，有一道题难住了我，苦思冥想，好不容易有了点眉目，“吱呀”一声，门开了，我的思路顿时被这突如其来的声音打断了，原来是妈妈走进来，手里端着一杯热牛奶。“谁让你进来的，我的思路都被你打断啦，都怪你！”，想起这段时间，家里多了个“二胎”妹妹，以往平静的生活都被打乱，还分走了妈妈对我的爱，我更是气极了，大吼道。妈妈愣住了，将那杯热气腾腾的牛奶放在桌上，缓缓走出了房间，我又陷入沉思中，过了好一会儿，才把难题解出。
做完作业，我拿起一本书，静静地躺在床上看，正读到杜小康的故事，猛然间，想起了妈妈端牛奶进来的情景，想起了我对妈妈恶劣的态度，想起了妈妈走出房门时失望的背影，我仿佛看见妈妈脸上的泪珠……。比起杜小康的经历，至少我现在还能上学，不用去挣钱养家，还有父母疼爱，我是幸福的，应该珍惜现有的一切，想到这里，我便走出了房门，向妈妈道了歉，又拿起玩具哄妹妹，妈妈看到我把妹妹逗的咯咯笑，她的脸也露出的笑脸。
每个人都会面临不同的困难，但只要自己坚强，勇敢，吃苦，努力，所有的困难都是暂时的，都能克服的，这就是我读《草房子》最大的收获。
草房子读后感六年级 篇6
看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的草房子读后感600字-小学六年级读后感，希望对大家有所帮助。
《草房子》是著名作家曹文轩写的一篇小说。这篇小说主要讲了主人公桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。在这六年小学生活中桑桑亲眼目睹或亲身参与了一系列看似平常却有一番波折的事：少男少女之间纯洁的友谊、残疾儿童对命运的乐观以及那个别怕。
在这本书中，我最喜欢读第九章中温幼菊老师对桑桑说的那些别怕！这个别怕使在死亡边缘徘徊的桑桑重新拥有勇气；使少年细马敢于面对一切；使女孩纸月能够更加坚强、勇敢……同样这个别怕，也激励着我，让我大胆创新、大胆想象，而且这个别怕，在我深夜醒来后，不敢入睡时，鼓励我别怕！别怕！让我重又拾起入眠的勇气。
在这本书中，我最欣赏女孩纸月。她写得一手好字；她经历了种种磨难，终于成了在风雨中屹立的大树；她是一朵娇艳的鲜花，散发着那风雨后独有的清香……从她身上，我读懂了磨难之后迎接你的就是最美好的时光。
当然，麻油地三少年也不可忘却，除了主人公桑桑，我最佩服杜小康。他曾是一位富家子弟，他为了遵守承诺，把辛苦得来的6个鸡蛋全都送给了桑桑；他曾在芦苇荡中与父亲孤独、寂寞地生活了几个月；他同时也是令人惊叹、叫奇的`少年！从他身上我读出了在磨难面前，只有前进，才会成功！
在生活中，我时常遇到磨难，可是，每当我想起《草房子》中的人物，恐惧、害怕就一股脑儿地扔了，剩下的只有前进，只有继续抗争。
有人说《草房子》是一首诗，是一首让人回味无穷的诗；有人说《草房子》是一首歌，是一首让人如痴如醉的歌；我说《草房子》是一种力量，是一种让人前进的力量。
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