六年级《草房子》读后感
六年级《草房子》读后感精选。
通过阅读，我们可以学会如何包容和接纳这个世界，作品这本书在阅读后让人有着颇多的生活感悟。这读后感怎么写才能给后人启迪呢？读后感大全小编特意收集并为您呈上“六年级《草房子》读后感”相关内容。
六年级《草房子》读后感 篇1
心灵守望——读《草房子》有感
从小便开始读起了《草房子》，一读便读到现在。它仿佛一首百读不厌、历久弥新的隽永小诗，又仿佛一首清丽的歌吟，一打开它，便有一股古典、浪漫、温馨的情调与氛围于氤氲的雾气间弥漫开去。
油麻地小学那几排金色的草房子，秋风中飘落的枯叶，在桑桑一家即将离别油麻地带给桑桑无限的伤感，泪眼朦胧，也在我读罢文章后让我掩卷沉思，思绪万千。回忆起桑桑那段令我难忘的清楚又模糊的生活，感触油然而升。
“很贵重的”、“经久不衰”的草房子似乎再也不是一道纯粹的风景线，似乎已经是一个贯穿全文的线索，似乎已化作了一种纯美的意象，从中透露着古朴的情调和那张扬的纯粹。张扬得可爱的生命力。而那“旺盛地生长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性，阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出“金属般的声响”的草房子上的茅草似乎也在预示着油麻地那一个个鲜活的坚忍的生命：大弱中透着内在的坚忍与执着的纸月，小小年纪便挑起当家人担子的瘦弱细马，因家道中落而失学继而在困苦中奋争的杜小康，执着守望的秦大奶奶，忧郁感伤的温幼菊……作者正是以这样一颗敏感的心，把握着生命的爱与哀，品味着人世的欢愉与悲凉。这略带悲悯的美也让人对作品中的人物有种俯视和亲近的感觉。
很喜欢那个“异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为”的主人公桑桑，在他的身上，仿佛能看见一股暖流的小溪律动般地跳动着，他单纯、善良，又有那个年纪男孩子的淘气，叫人情不自禁地随他的故事心潮起伏。
桑桑为了引人注意，在酷热的夏天拖动着竹竿做动作，但又被秃鹤抢去了风头，对秃鹤产生“恨意”，让我觉得桑桑与其他人一样，喜欢出风头，内心十分渴望表现自己，很讨人喜欢。当桑桑认识纸月后，突然爱干净了，为救纸月与刘一水打头，让我感到桑桑朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的荷尔蒙与一个普通人对文弱小女生的怜爱。桑桑无偿地为蒋老师和白雀送信，差点成为为人牵红线的媒人，体现出他乐于助人的精神。当秦大奶奶眷恋艾地时，桑桑是第一个同情秦大奶奶，这让我第一次感到桑桑脆弱的情感，对弱者的同情心，对呀，我们应该同情勇救儿童的老人。桑桑在下面传纸条，不让杜小康当班长又让我看到他的忌妒的一面被展露出来，但当他为自己的行为懊悔觉得自己是大坏蛋的时候，我又看到他敢承认错误的一面；忌妒心人人都有，有血有肉才是人哪！蒋老师不小心碰了戚小罐，此时，戚小罐的癫痫又突然发作，昏死过去，让人以为是他打死戚小罐的，桑桑听了朱小鼓的话，猜测戚小罐本来就有病，普通人只会说蒋一轮倒霉，而他为了替蒋老师开脱，与阿发去很远的县城找证人，最终为老师洗脱罪名，又一次证明了桑桑乐于助人的精神。考初中前，桑桑脖子上起了一个大肿块，桑桑与桑乔去了许多大医院，他知道，不久后，他就告别爸爸了。但桑乔不放弃，又带着桑桑讨遍了偏方，可是并没有用。经历了一次又一次的绝望，桑桑的病终于好了。我真佩服他的勇气，在自己病情加重的情况下还能继续看病求医，背妹妹玩。要是我，早已经支撑不住了。我觉得桑桑能如此地面对生活或死亡，是因为他对生死有了深切的领悟；是因为抱纸月在内的孩子们，让他看到了许多这世界上最美好的东西；是因为他感受到爸爸的爱，朋友对他的关心；是因为他对草房子和鸽子太眷恋，不想离开；是因为他与爸爸绝不会放弃生的希望。
油麻地在桑桑心中是永远的，朋友们对桑桑的友谊是不可磨灭的。人与人的感情对我来说也是格外珍贵的。
我坚信，《草房子》是永恒的，因为它代表着的“道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量，永远能感动孩子们心里最柔软的部分，“而这一切都是存在的”。
六年级《草房子》读后感 篇2
今天我读了曹文轩的纯美小说系列中的《草房子》。在故事的发生地油麻地有很多草房子，因此得名《草房子》。
合上书，机灵的桑桑，善良的纸月，坚强的细马，顽固而又具有奉献精神的秦大奶奶……一一在我脑海中浮现，他们的故事都很感人，虽然故事发生在五六十年代，但故事里传递的美的力量，道义的力量，情感的力量，智慧的力量永远存在。
读完了这本书，令我记忆犹新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小学的地不肯归还，也不愿意搬进政府给盖好的新房里，还经常故意放一些鸡鸭鹅在学校“游荡”，它们常常会出现在教室、办公室里，扰乱了学校的正常学习秩序。然而，她的心地还是善良的。有一次，她无意中救了一个落水的孩子，赢得了大家的尊重。在这之后，秦大奶奶越来越喜欢孩子，喜欢学校，后来，她自觉搬出了油麻地小学，还帮助守护学校的财产。最后，她只是为了保护学校的一只快要掉到水里的南瓜，竟不幸落水身亡。她由一个人人讨厌、害怕的老太婆，变成了一个人人尊敬、喜爱的老奶奶，这是人与人之间情感交流的结果，是对无私奉献的回报。
在我们的生活中，人与人之间缺少的就是真诚，就是与人为善。“投之以桃，报之以李”，只要你愿意为别人付出，就会收获别人对你的真诚，会赢得尊重。
草房子里的人朴实，善良，全村人和睦相处。联想到我们现在，人们住的不再是简陋的“草房子”，而一个个高楼大厦好像把人们关进了“大笼子”里，人与人之间缺乏交流，变得冷漠，缺少了很多欢乐。如果大家见面打声招呼，在别人困难时伸出援助之手，那么大家心中就会充满阳光，感受到美的力量，情感的力量！
六年级《草房子》读后感 篇3
《草房子》，一本写给少年朋友看的儿童文学作品。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧，格调高雅又充满美感。书中每一个故事，都让我感到一种震撼人心的力量。
作者为我们塑造了一个个栩栩如生的人物，这些人物都带有某种精灵气息，像秃鹤似乎超出儿童常态的强烈内心冲突和报复心理，像杜小康的绝顶聪明及其鹤立鸡群式的高贵气息，即使外来的男孩细马，其异常的倔强早熟也像沾了油麻地精灵气息……
其中，杜小康的故事深深的激励着我，他本是村里最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，可生活跟他开了一个残酷的大玩笑，让物质与精神双重优越的杜小康一落千丈，一下子从童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”，但他最终艰难地站起，带着不卑不亢的微笑自食其力，保护家人，面对一切。他的人格已是从炼狱中重生，他向真正的成年迈出了决定性的一大步。
记得那天晚上，我正在灯光下专心致志地做着数学作业，有一道题难住了我，苦思冥想，好不容易有了点眉目，“吱呀”一声，门开了，我的思路顿时被这突如其来的声音打断了，原来是妈妈走进来，手里端着一杯热牛奶。“谁让你进来的，我的思路都被你打断啦，都怪你！”，想起这段时间，家里多了个“二胎”妹妹，以往平静的生活都被打乱，还分走了妈妈对我的爱，我更是气极了，大吼道。妈妈愣住了，将那杯热气腾腾的牛奶放在桌上，缓缓走出了房间，我又陷入沉思中，过了好一会儿，才把难题解出。
做完作业，我拿起一本书，静静地躺在床上看，正读到杜小康的故事，猛然间，想起了妈妈端牛奶进来的情景，想起了我对妈妈恶劣的态度，想起了妈妈走出房门时失望的背影，我仿佛看见妈妈脸上的泪珠……。比起杜小康的经历，至少我现在还能上学，不用去挣钱养家，还有父母疼爱，我是幸福的，应该珍惜现有的一切，想到这里，我便走出了房门，向妈妈道了歉，又拿起玩具哄妹妹，妈妈看到我把妹妹逗的咯咯笑，她的脸也露出的笑脸。
每个人都会面临不同的困难，但只要自己坚强，勇敢，吃苦，努力，所有的困难都是暂时的，都能克服的，这就是我读《草房子》最大的收获。
六年级《草房子》读后感 篇4
暑假里，我读了很多书，其中最让我感动的，就是曹文轩伯伯的《草房子》了。《草房子》是曹文轩伯伯创作的一部小说，这部小说十分真实、生动地描写了上世纪六七十年代的乡村生活，描写了桑桑和他的朋友们在油麻地发生的许多有趣的故事。那个时代虽然离我们很遥远，但读起来却很温馨、很亲切，也很受启发。
这本书中的许多人物故事都给我留下了难忘的印象。桑乔既是油麻地小学的校长，又是桑桑的父亲，他十分严厉，对学校的管理十分严格，做每件事都一丝不苟。桑桑的母亲善良朴实、一心为家，全家的生活都靠她来照顾。桑桑的妹妹柳柳十分机灵，是桑桑的小跟班之一，但她也经常爱打桑桑的小报告。蒋一伦老师文采出众，擅长文艺，对待学生们十分有耐心，是同学们十分敬仰的好老师。而我最喜欢人物是一个叫“桑桑”的男孩，他是油麻地小学的学生，好奇心极强、想象力丰富，总喜欢做一些让人意想不到的事情，但他也是一个勇敢、乐于助人的好孩子，比如把家里的碗柜锯了做鸟笼，拿父母的蚊帐捕鱼，帮助保护纸月不被坏学生欺负……
读了这本书，我懂得了很多做人的道理：使我认识了许多天真可爱的孩子；我看到了令人落泪的真情；我明白了同学之间应该互相帮助；我知道了师生之间，应该友好相处…….从桑桑身上，我学到了勇敢和乐于助人；从柳柳身上，我明白了做人要诚实；从沉没的大红门中，我看到了一个孩子也能撑起一个家；从奶奶的艾叶中，我知道了时光飞逝，要学会珍惜时间；从天空的花环中，我明白了做事要坚持不懈。
总之，我非常喜欢这本书，想把这本书也推荐给大家读一读。因为这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点。在以后的学习和生活中，我一定会努力地向他们靠近的，争做一个优秀的四好少年。
六年级《草房子》读后感 篇5
在读了曹文轩老师的，《草房子》中，我结实了许多好朋友：桑桑、杜小康、秃鹤、纸月等，其中我最敬佩、最喜欢的人那就是是杜小康。
桑桑是多么的调皮、可爱、善良，当然也少不了一点----懦弱，杜小康是多么的慷慨、大方、仗义，其中也包含这一点傲慢，秃鹤是多么重视尊严，纸月是多么的大方、美丽、善良。
杜小康的傲慢，是因为他有这个资本，别的同学只能用羡慕、嫉妒的目光来看杜小康，别的同学也学不成他的傲慢。因为杜小康家很富裕，家中开了一个杂货铺，我喜欢杜小康的原因是因为杜小康很仗义。有时候，班里缺什么东西了，杜小康总是会慷慨的伸出援助之手来帮助班集体。我从杜小康的慷慨、坚持、勇敢中，体会到了该出手时就出手，不能因为自己自私，而无聊班级体的荣誉。我们不能因为遇到一点困难就放弃。
随着家庭的变故，杜小康的父亲在一次进货的途中，不幸与一只大船撞了头，船上的货物全部流进了水里，这是全家的期望，就在这一瞬间破灭了。父亲也调入了河里，但在那只船上的援助下，他的父亲被救活了。他的父亲真是不幸中的万幸啊。杜家因此而败落，杜小康又随着父亲去野外放鸭子，最终还是失败，但杜小康在这次锻炼中，他学会了别人学不到的东西，那就是----坚持、自力更生。
六年级《草房子》读后感 篇6
读完《草房子》这本书，我深受感动。
我非常喜欢那群可爱的孩子：纸月，谦虚、内向、好学，我喜欢她的善良；陆鹤，光头，别人都叫他“秃鹤”，但他不在乎，我喜欢他的自信；故事的主人公桑桑，勇敢，当他知道自己得了病后不会向别人那样害怕、无助，他会淡定的面对，我喜欢他的不畏惧……他们是多么的单纯、善良。
我最敬佩的还是杜小康。以前，杜小康是油麻地家底最厚实、最富裕的一户人家。杜小康有一年四季的衣服，其他孩子只勉强有两季的衣服：一件单衣，一件棉衣。可是，因为爸爸的一次投资的失败，爸爸瘫痪了，外面还欠了很多债，他不得不退学，他是多么的渴望上学，他哭了，我也哭了。让我想起我的爸爸虽然生病了，但我还能在宽敞明亮的教室里安心的读书，而他只能孤独地在红门里陪伴爸爸。
直到有一天，父亲可以走路了，他才有了可以走出红门的机会。可是，却是被迫和他父亲去放鸭，他是多么的不愿意，因为他还有一个希望：“我要读书！”一直对独生子宠爱无边的杜雍和，因为这场灾难，变得不像从前了。他脾气变得十分暴烈。他冲着杜小康骂了一句，然后说：“你只能放鸭！”看完后面的段落，我又哭了这个年龄的孩子，更应该读书，因为没钱，他只能放鸭，他是多么的喜欢读书呀。
他们在芦苇荡是多么的无依无靠，只为取得一些鸭蛋卖，来维持生活。在这几天里，他忧伤、饥饿、寒冷…...但是没有人能帮助他，他也没有什么办法可以改变自己。读着，读着，杜小康的形象在我眼前晃动起来，渐渐的模糊。我想起了我们在爸爸妈妈的陪伴下举行盛大的生日里的情景，我想起了我们跟着老师去野外郊游的故事，我想起了大课间时我们在操场欢乐游戏活动的画面……这些画面交织在一起，我的眼睛又模糊了。比起他，我感觉是多么的幸福啊！
桑桑令我也颇为感动。桑桑不知为什么脖子上长了一个肿块，等去看病的时候，桑桑也知道了严重性。桑乔带着儿子到处求医，可都没有任何进展。桑桑却不会哭闹，反而沉着、冷静地面对。父子俩又回到了油麻地。或许是因为桑桑的坚强，或许是因为朋友的帮助，他们遇上了一个专治这种病的高手，桑桑忍着喝完这种奇苦的药，在中考之前，居然好了！
他能好，不仅是因为药的功能，还是友谊的力量！
《草房子》这本书，我看了一遍又一遍，哭了一遍又一遍，我忘不了这里面使我感动的地方，忘不了他们之间纯真的友谊！
六年级《草房子》读后感 篇7
寒假中，因病情被关在家的我无意放开了《草房子》这本书，打开时我是好奇的，合上时我是含着泪的。那时我感觉身上非常冷这本书给我带来了巨大的思想和感情上的冲击。
这本书讲述了：上个世纪60年代的农村主人公桑桑与周围的人们老师同学发生了一些故事，虽然这些人物非常的普通，这些故事也很平常，但是作者用细腻的手法把这些事情描写的感人肺腑。
后来我又把这本书看了几遍，发现了一些小细节，比如说里面的杜小康是村里家庭条件最优越的孩子，学习成绩也很好可是家里破了产，读不了书，随着父亲来到了芦苇荡深处，放压芦苇荡，一望无际，没有任何人，只有他和父亲他们最大的敌人，向他们逼近--寂寞。躲到这里时，我不仅感到不可思议，晚上一个人出门，我都怕都跑起来了，让我去芦苇荡，我估计我都睡不着觉，过不了几天我精神都要崩溃了。还有一些人他们似乎更糟，因为他们在家里不会做饭，不会洗碗，不会洗衣服，除了学习，什么都不会，杜小康最可贵的是：坚持遇到失败后，他的父亲精神上垮了，而杜小康为了挣钱不害羞，不怕同学们嘲笑在校门口里摆了摊子，我相信这种事情大多数人都做不出来的。
对待绝望书中还有主人公桑桑，他得了一种难以治愈的病，生活的时间越来越少。再经过一位老师的鼓励之下，他变得更勇敢了，心也变得更平静了，好好的度过每一天，面对困难与绝望时，我们应该也像它一样的镇定与平静还要有活下去的信心。
读完《草房子》这本书我才知道，在几十年前那个没有手机，没有电脑的贫穷时代，人与人竟有那么的美好感情，我认为：手机与电脑使咱们的感情在一点一点的退化。
六年级《草房子》读后感 篇8
《草房子》是一本儿童读物，但身为高中生的我却依然被其中的美所吸引。《草房子》描述的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终身难忘的小学生活。小说中对陆鹤、细马、杜小康、纸月同学的性格特点、家庭背景和学习生活的描述让我感触很深。
陆鹤是我印象最深的一个角色，他从最开始的自卑逐渐变得自信，在这过程中让我们感悟到了孩子的纯真，也告诉我们要有自己的自信，不必因某些缺点而过于自卑。
曹文轩以前说过：美的力量绝不亚于思想的力量。而《草房子》的美也绝不亚于思想的力量。孩子之间的纯情，同学之间互帮互助的感人场景。即使孩子之间有着各种各样的伤害，但孩子的心底还是纯真的。陆鹤是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的陆鹤感觉到了自己的秃顶是学生嘲笑的对象，还被取外号秃鹤，他的自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。以不上学来躲避同学的嘲笑，用生姜擦头，戴帽子来掩盖自己的秃头，甚至在广播操比赛这样重大的日子里，他把自己的帽子甩向天空，导致全校的广播操失控，使学校错失了第一的荣誉。他用他特有的方式来报复他人的侮辱。这种方法固然是错误的，但单纯的陆鹤只是期望通过这样的方式来获得大家的尊重。
可喜的是，陆鹤还是有些强烈的集体荣誉感，当他们学校缺少一个秃头演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，并且尽自己最大的努力，把这个角色演得一丝不苟、活灵活现，受到大家的喜爱与尊重。自此，陆鹤再也不会因秃顶而在同学们面前感到羞辱，并建立起了自己的自信。
陆鹤在演出中感悟到了，只有为大家做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。每个孩子的心都是纯真的，他们忍不住的笑声与厌恶的眼神并不含有真正的恶意，他们只是把自己的想法与感情表达出来，这才无意间伤害了别人。
我相信《草房子》是永恒的，里面一个个鲜活而又纯真的孩子，触动我们内心最柔软的一部分。
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六年级《草房子》读后感
【第1篇】
纯真的友谊----《草房子》读后感
读完《草房子》这本书，我深受感动。
我非常喜欢那群可爱的孩子：纸月，谦虚、内向、好学，我喜欢她的善良；陆鹤，光头，别人都叫他“秃鹤”，但他不在乎，我喜欢他的自信；故事的主人公桑桑，勇敢，当他知道自己得了病后不会向别人那样害怕、无助，他会淡定的面对，我喜欢他的不畏惧……他们是多么的单纯、善良。
我最敬佩的还是杜小康。以前，杜小康是油麻地家底最厚实、最富裕的一户人家。杜小康有一年四季的衣服，其他孩子只勉强有两季的衣服：一件单衣，一件棉衣。可是，因为爸爸的一次投资的失败，爸爸瘫痪了，外面还欠了很多债，他不得不退学，他是多么的渴望上学，他哭了，我也哭了。让我想起我的爸爸虽然生病了，但我还能在宽敞明亮的教室里安心的读书，而他只能孤独地在红门里陪伴爸爸。
直到有一天，父亲可以走路了，他才有了可以走出红门的机会。可是，却是被迫和他父亲去放鸭，他是多么的不愿意，因为他还有一个希望：“我要读书！”一直对独生子宠爱无边的杜雍和，因为这场灾难，变得不像从前了。他脾气变得十分暴烈。他冲着杜小康骂了一句，然后说：“你只能放鸭！”看完后面的段落，我又哭了这个年龄的孩子，更应该读书，因为没钱，他只能放鸭，他是多么的喜欢读书呀。
他们在芦苇荡是多么的无依无靠，只为取得一些鸭蛋卖，来维持生活。在这几天里，他忧伤、饥饿、寒冷…...但是没有人能帮助他，他也没有什么办法可以改变自己。读着，读着，杜小康的形象在我眼前晃动起来，渐渐的模糊。我想起了我们在爸爸妈妈的陪伴下举行盛大的生日里的情景，我想起了我们跟着老师去野外郊游的故事，我想起了大课间时我们在操场欢乐游戏活动的画面……这些画面交织在一起，我的眼睛又模糊了。比起他，我感觉是多么的幸福啊！
桑桑令我也颇为感动。桑桑不知为什么脖子上长了一个肿块，等去看病的时候，桑桑也知道了严重性。桑乔带着儿子到处求医，可都没有任何进展。桑桑却不会哭闹，反而沉着、冷静地面对。父子俩又回到了油麻地。或许是因为桑桑的坚强，或许是因为朋友的帮助，他们遇上了一个专治这种病的高手，桑桑忍着喝完这种奇苦的药，在中考之前，居然好了！
他能好，不仅是因为药的功能，还是友谊的力量！
《草房子》这本书，我看了一遍又一遍，哭了一遍又一遍，我忘不了这里面使我感动的地方，忘不了他们之间纯真的友谊！
【第2篇】
在这个阳光四射的暑假我阅读了著名作家曹文轩所写的《草房子》
金色的草房子，清澈的小河，一望无际的芦苇，这就是油麻地。在这里有精灵古怪的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的杜小康、温柔文静的纸月……都给我留下深刻的印象。从曹伯伯所写的《草房子》《红瓦》到《细米》都能突显出人物形象，很少有重复，每个人物都是独一无二的。
我觉得书中最令我佩服的人是杜小康，杜小康原来是油麻地里最富有的人家，却在一夜之间，家里一贫如洗，学习名列前茅的杜小康不得不退学，和父亲一起放鸭子，希望越来越渺茫，但是从未吃苦耐劳过的杜小康却体现出了从未有过的坚强，他挑起了家庭的重担，在校园门口不辞辛劳的摆起了小摊，为家里努力赚钱，小小年纪就有了这样的决心和担当，实在让我敬佩，值得我去学习。这让我学到了：在困难面前，要努力对抗，要乐观面对，不要逃避。
除了让我最敬佩的人，也有令我感动的人。她就是秦大奶奶，原来秦大奶奶是一个可恶的老太婆，她住在油麻地的学校里，在学校眼中她是一个污点，经常搞破坏。但让人一想不到的是，在一个百花盛开的春季，她冒险救了意外落水的乔乔，在油麻地人们的细心照料下，半个月后，才能勉强下地。从此以后她像变了一个人似的，主动离开了油麻地的小学，不再搞破坏了。她像士兵一样守卫校园的一草一木，守卫着大家。但是最后秦大奶奶居然为了一个学校的南瓜而意外落水了，失去了宝贵的生命。看到这里我感动的哭了，秦大奶奶为什么要因为一个微不足道的南瓜而付出了生命的代价，因为爱，是伟大的爱，也是因为秦大奶奶感恩的心。
除了让我敬佩的杜小康和令我感动的秦大奶奶，还有一个叫纸月的油麻地女孩令我印象深刻。她没有爸爸妈妈，只有一个慈祥，爱她的奶奶，为了不让奶奶担心，纸月没有把别的小学的人欺负她的事告诉奶奶，纸月很懂事，她知道奶奶是她唯一的依靠。所以只能默默的流泪，直到桑桑出手帮助纸月赶跑了欺负她的人，纸月才露出一抹微笑，她的话不多，但总能帮助别人。
真的非常好看，我觉得它的内容一直在吸引我，不自觉地迷上了草房子。
【第3篇】
《草房子》，一本写给少年朋友看的儿童文学作品。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧，格调高雅又充满美感。书中每一个故事，都让我感到一种震撼人心的力量。
作者为我们塑造了一个个栩栩如生的人物，这些人物都带有某种精灵气息，像秃鹤似乎超出儿童常态的强烈内心冲突和报复心理，像杜小康的绝顶聪明及其鹤立鸡群式的高贵气息，即使外来的男孩细马，其异常的倔强早熟也像沾了油麻地精灵气息……
其中，杜小康的故事深深的激励着我，他本是村里最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，可生活跟他开了一个残酷的大玩笑，让物质与精神双重优越的杜小康一落千丈，一下子从童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”，但他最终艰难地站起，带着不卑不亢的微笑自食其力，保护家人，面对一切。他的人格已是从炼狱中重生，他向真正的成年迈出了决定性的一大步。
记得那天晚上，我正在灯光下专心致志地做着数学作业，有一道题难住了我，苦思冥想，好不容易有了点眉目，“吱呀”一声，门开了，我的思路顿时被这突如其来的声音打断了，原来是妈妈走进来，手里端着一杯热牛奶。“谁让你进来的，我的思路都被你打断啦，都怪你！”，想起这段时间，家里多了个“二胎”妹妹，以往平静的生活都被打乱，还分走了妈妈对我的爱，我更是气极了，大吼道。妈妈愣住了，将那杯热气腾腾的牛奶放在桌上，缓缓走出了房间，我又陷入沉思中，过了好一会儿，才把难题解出。
做完作业，我拿起一本书，静静地躺在床上看，正读到杜小康的故事，猛然间，想起了妈妈端牛奶进来的情景，想起了我对妈妈恶劣的态度，想起了妈妈走出房门时失望的背影，我仿佛看见妈妈脸上的泪珠……。比起杜小康的经历，至少我现在还能上学，不用去挣钱养家，还有父母疼爱，我是幸福的，应该珍惜现有的一切，想到这里，我便走出了房门，向妈妈道了歉，又拿起玩具哄妹妹，妈妈看到我把妹妹逗的咯咯笑，她的脸也露出的笑脸。
每个人都会面临不同的困难，但只要自己坚强，勇敢，吃苦，努力，所有的困难都是暂时的，都能克服的，这就是我读《草房子》最大的收获。
【第4篇】
读《草房子》有感
春去夏来，阳光拂去了温暖，带来了炎热。我们放暑假了。然而，油麻地小学的孩子们开始了他们的旅程。
《草房子》这本书是我在暑假看的。故事的主人公是桑桑，主要写了他和他朋友小学六年的生活。我眼里的桑桑是个贪玩而又聪明的小男孩。他在家里偷偷地养了一群鸽子，以为谁也不知道，可后来渐渐被人发现了。他最喜欢的女孩是纸月。纸月住在板仓。有一次当刘一水欺负纸月时，桑桑冒着被人打得头破血流的危险，坚决保护了她。桑桑他执着、坚强、正义、勇敢，而又富有好奇心。我觉得这是一个男孩该有的品质，值得学习。
杜小康，这个小男孩出身富家，一直瞧不起桑桑。他有能力，会一技之长，学习成绩好，表达能力强。平时喜欢双手放在头上骑自行车，他家的红门代代相传。一次他的爸爸杜雍和租了一条大船，想把货物运送到国外。可是在海上发了意外的事情，船沉没了。杜雍和生意失败了，就此欠下了一笔巨债，一病不起。杜小康带着他的爸爸千里迢迢去看病。家庭的变故，使他退学了。杜小康在学校门口提着一个篮子，卖起了文具，着手开始养活这个家。在那时我发现杜小康长大了，他成了一个有责任感的少年。他这种不怕困难，勇于担当的精神，我十分钦佩。
《草房子》这本书是令我欢喜温馨的，热情洋溢的，也是回肠九转的。我仿佛穿越时空，进入了桑桑的世界。时光流转，岁月悠悠，六年级的桑桑不幸患上了鼠疮。在一天夜里，他疼得要命，看到这里我不禁潸然泪下。我心里默默祈祷着，桑桑不可以死。后来一位高人救了桑桑，他的鼠疮终于被治好了……
童年是一首歌，任我们欢乐的吟唱；童年是一首诗，任我们悠扬的抒情；童年是一幅画，任我们尽情的着色；童年是一片广阔的大海，任我们乘着欢快的浪花驰骋其中；童年又是一片理想的天空，任我们自由地翱翔……
六年级《草房子》读后感作文
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇花……就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说。下面是六年级《草房子》读后感作文，欢迎参考阅读！
篇一：六年级《草房子》读后感作文
我读了《草房子》这本书，感触很深。
这本书中，描写了主人公男孩桑桑刻骨铭心，终生难忘的六年小学生活。在这六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串，看似寻常但又催人泪下，感动人心，也让世人警示的故事……
当我读到”红门(一)”中的一段：那一天，桑桑看见一直被人称为“桑桑影子”的阿怒，竟屁颠屁颠地跟在杜小康后面。这时，我心中不禁颤了一下。桑桑是校长的儿子，阿怒就老拍他“马屁”。现在，发现杜小康比桑桑更有利用价值，又一个劲的巴结杜小康。但是接下来，书中又写到杜小康的家败落了，接着下来无论是做游戏、还是在平时生活中，阿怒他们便不再讨好他，甚至还看不起他。像这种趋炎附势、“墙头草，两边倒”的人可信任吗?我们的生活之中，也有这样的例子：有一位局长，在退休之前，提拔了几个亲信，在局长没退休前，这些人像“哈巴狗”一样，整天围着他转;可退休后，这些人就像不认识他一样……我们可要擦亮双眼，遇到这些小人要“敬而远之”啊!
桑桑的脖子上长了肿块。父亲带他去城里看病。父亲从医生那里知道桑桑不久于人世了。便想把一切好的、桑桑想要的，都给他。幸运的是后来桑桑的病治好了。但是在病中的这段日子里，桑桑表现得那么坚强，那么勇敢的面对病魔，一滴泪也没有留下……读到这时，我的眼泪不禁流了下来。他这种坚强的性格，真值得我们学习。有些人在生活之中，遇到了一点困难就退缩不前，困难就像一座大山一样，死死的把他们压倒，这些人，不就需要向桑桑学习吗?有时，我们在学习中也会遇到困难和挫折，让我们也学习桑桑，去勇敢、坚强的克服它、打败它……
让人与人之间，多一点真诚，多一点坚强;少一点虚伪，少一点软弱吧!让“真诚”与“坚强”拉起手，为我们搭起一座爱的桥梁!
篇二：六年级《草房子》读后感作文
《草房子》真是一本好书。它描写得那么催人泪下。如果有时间，我还会再读一遍，甚至第三遍、第四遍……
在去年的校园书市上，我买了一本《草房子》，刚开始回到家就把它扔在了一旁，过了一段时间无意间翻到，才渐渐被它所吸引。它像其他有趣的读物一样会随时引人大笑，又会引人深思和启示。
这本书的主人公叫桑桑，他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里，他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年，在这难忘的六年生活里，他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿刷细马;老师蒋一轮、温幼菊;以及自己的爸爸、妈妈、秦大奶奶、白雀姐姐等，都让自己有了人生的认识。他们或许让他知道了爱，或许让他知道了忍耐，或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈……这有些是我们城市人永远也学不到的，它给了我新的视角、新的感受、新的人生观，所以这本书尤为珍贵。
读了这本书，我发现了人生中很多闪光的地方，如果你自己发现不了自己的优点，那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度，欣赏别人，要学会为别人喝彩。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
篇三：六年级《草房子》读后感作文
部经典的小说，一篇篇精彩的故事，让我默默的流下一滴滴感动的泪水。从秃鹤看到药奈，我都是用一颗好学的心读完的，《草房子》是曹文轩伯伯在七八十年代完成的作品，离我们似乎已经你给有点远了。但是读起来还是那么有亲切感。
主人公桑桑与我有很多不同之处，但我们有一个共同之处就是我们都有一颗童心，都在向幸福出发。
读了《草房子》之后我最大的感受就是觉得作为现实生活中的我们应该捧着一颗奋发向上的心去努力。学习是苦的，累的，但是一定要勤奋。对，勤奋了或许没有成功，但是放弃了却一定只有失败啊!当然我们也要自己把握快乐。可是什么是快乐呢?是衣来伸手，饭来张口?是学习成绩名列前茅?还是出人头地?答案就是两个字：成长。其实我们就是需要一个快乐的空间，当然这也是需要自己以及爸爸妈妈去创造出来的。
刘墉先生曾对他女儿说过：“生活时间哭的，所以我们应当更加努力。”也就是因为这样，我觉得我们因该真诚，善良的对待每一个人，用自己不懈的努力来面对未来的考验，自己的命运掌握在自己的手上，让我们自己用快乐的努力去改变人生。有一句话说得好：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”同学们让我们一起朝着自己的梦想而努力吧!
小学六年级：读《草房子》有感
曹文轩曾说过：美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。而《草房子》的美，就好比这句话。
那里有被水洗刷过的天空、绿油油的稻草、清新的空气、金色的草房子、美丽的白鸽、小片夹杂着小花的草丛、充满欢声笑语的油麻地小学、纯洁无瑕的童年谁不想拥有呢？这一切我都曾有幻想过，如果我也生活在那儿该有多快乐呀！美丽的景色，给人无限的暇想，那是一种景色上美。
如果说一个人的人生只有开心的童年，那还有什么意思呢？而且人不可能只有快乐的童年，桑桑也曾经痛苦过，他得过一种怪病，去过大大小小的诊所、医院，喝过无数次苦药和偏方，我担心得流下了眼泪，因为像桑桑这样拥有美好童年的孩子，以后的路还很长。温幼菊老师也带过桑桑去她的药寮里，为他重新干起煎药，给予他活下去的鼓励。最终他顽强的生命力战胜了病魔。在那黑暗的几个月里，他变得懂事了，不再像以前那样顽皮了。桑桑的坚强是一种胜利的美。
给我最深印象的还是秦大奶奶奋不顾身地下去救乔乔，差一点就献出了自己的生命，这不就是我们正所寻找的雷锋精神吗？可是，人算不如天算，秦大奶奶在一次拉就快要落水的学校里种的南瓜中，滑入了水中，被水淹死了。这次，我伤心得留下了眼泪，为秦大奶奶的雷锋精神，我想对秦大奶奶说：秦大奶奶，好人有好报，你一路走好。秦大奶奶的精神也是一种舍己救人的美。
作者笔下的《草房子》是虚幻的，但他却在我身上盖起了一个金光灿烂的草房子了。
小学六年级：《草房子》的读后感
一直以来，读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错，我坐在窗前，读了《草房子》这本书，第一次为书中的人物感动地哭了。
它魔力般吸引着我----那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师，蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处，无话不说，几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼，没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。
我不仅仅被它的魅力吸引住了，还被故事里面的情节，深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲．当看到桑桑生病时，我哭了，怕桑桑会死掉，我心里默默祈祷，保佑桑桑能够度过难关．给我印象最深的还是：秦大奶奶奋不顾身跳下水救一只油麻地小学的南瓜。只是一只渺小的南瓜，她却能把它当成人似的，不顾自己的安危，跳下水去拿。可惜，这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这，两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神，这难道不是我们学习的好榜样吗？这难道不是我们提倡的雷锋精神吗？
〈草房子〉真是一本好书。它描写得那么催人泪下。如果有时间，我还会再读一遍，甚至第三遍、第四遍
在去年的校园书市上，我买了一本《草房子》，刚开始回到家就把它扔在了一旁，过了一段时间无意间翻到，才渐渐被它所吸引。它像其他有趣的读物一样会随时引人大笑，又会引人深思和启示。
这本书的主人公叫桑桑，他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里，他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年，在这难忘的六年生活里，他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿恕、细马；老师蒋一轮、温幼菊；以及自己的爸爸、妈妈、秦大奶奶、白雀姐姐等，都让自己有了人生的认识。他们或许让他知道了爱，或许让他知道了忍耐，或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈这有些是我们城市人永远也学不到的，它给了我新的视角、新的感受、新的人生观，所以这本书尤为珍贵。
第二遍看这本书，我从书里学到了陆鹤的雪中送炭，不记前嫌；学到了纸月默默无闻地奉献，做好事不留名的精神；学到了杜小康能屈能伸，敢做敢当的高尚品德；学到了秦大奶奶做一件事要钻进去的拼搏劲每当夜深人静的时候，我的眼前总会浮动着他们的身影。
童年不只是有欢乐，桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得过一种怪病，叫鼠疮，脖子上有一个肿块，使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所，吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了邪恶的病魔。在这灰暗的几个月里，桑桑变得懂事了、坚强了，同时也不那么看重名利与得失。文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望，于是他终于坚强地活了下去。都说在生死边沿走过一遭的人，才会更珍惜生命中的点滴，桑桑就是这样。
读了这本书，我发现了人生中很多闪光的地方，如果你自己发现不了自己的优点，那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度，欣赏别人，要学会为别人喝彩。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！
六年级读后感：读《草房子》有感
尹慧文
桑桑为什么和其他孩子不大一样呢？
桑桑住在油麻地。上油麻地的小学，父亲就是油麻地小学校长。这倒不是因为他父亲是校长，只因为桑桑就是桑桑，不是纸月也不是秃鹤。
桑桑的异想天开或做出一些“古怪”的行为是一贯的。有人认为桑桑“患有”多动症，不然捣鼓碗柜干什么？但我不这样认为。桑桑锯碗柜是为了给鸽子一个温暖的住处，他小小年纪，就已经开始为别人着想，他是善良的，只是不知在那个年代，一个碗柜对于一个家庭的重要性。但从中可以看出，他是敢想敢做的、纯真可爱的小男孩，也为后文各种有趣的故事埋下伏笔。
有人感叹：唉！做桑桑的母亲真的很不容易啊。但事实证明，所有人都犯过错，也应了那句“金无足赤，人无完人”的话了。我不是桑桑那样老爱异想天开的孩子，可我也做过傻事：有一年夏天，我在写作业的时候，实在耐不住脑后头发的困扰，直接抓起剪刀把后脑勺最下面一撮儿碎头发剪掉了——它们太烦人了，老是飘来飘去的。结果后来半年里，它们更梳不上去了，只好让它们张牙舞爪飘着。试想，我一个乖乖女尚且这样，何况是顽皮的桑桑呢？
一栋栋草房子，陪着桑桑度过了小学六年；《草房子》也陪着我，度过了快乐的童年
评语：能把读后感写到如此境界，不简单！
《草房子》读后感500字六年级
最近，我读了《草房子》这本书，这本书让我受益匪浅。
那里有着金色的草房子、美丽的校园、清澈的河水、无边无际的芦苇荡。这个地方就是油麻地。这里有着一个又一个感人肺心的故事。故事里的主人公是聪明、活泼的桑桑。
《草房子》这一本书主要讲了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。他亲身经历了一连串催人泪下、震撼人心的故事。正是这些故事，使他成长，也让他明白了很多道理。通过主人公桑桑展开，讲述了油麻地里朴实的而又善良的人们。桑桑在这里生活了多年，直至父亲工作调动和自己的升学原因离开了油麻地。通过对陆鹤、细马、纸月、秦大奶奶等很多孩子和大人的故事，展现了他们美好可贵的品质。故事不仅生动，所展现的生活更加单纯。
《草房子》的故事，好像一串秩序井然的阶梯。小说以男孩桑桑为主角， 通过描写他六年的小学生活，赞美了油麻地那些善良淳朴的人。其中有在被他人否认后重新找回信心的秃鹤，有经历了从家财万贯到一贫如洗的杜小康，还有踏破了生与死的界限的桑桑我看着他们成长，心里也在感动着。
读了这本书，我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间，应该友好相处.
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